人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
六年級畢業(yè)考試國旗下講話 六年級春季新學(xué)期國旗下講話篇一
早上好!
今天的國旗下講話只是我們很多講話中的一次,,但對于我們六年級的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義,,因為這是你們小學(xué)階段參加的最后一次升旗儀式,這周六,你們就要奔赴畢業(yè)考試的考場,,即將光榮畢業(yè)了,。
臨畢業(yè)前,似乎應(yīng)該和你們談?wù)勅松?、談?wù)劺硐?,談?wù)勎磥怼R劦暮枚嗪枚?,從哪里談起?算了吧,,說得太多,進(jìn)不了你的心,,都是空談。就只說一個故事開始吧,。
紐約里士滿區(qū)有一所窮人學(xué)校,,它是貝納特牧師在經(jīng)濟(jì)大蕭條時期創(chuàng)辦的。50年來,,該校出來的學(xué)生在紐約警察局的犯罪記錄最低,。
有人作調(diào)查,給學(xué)生寄去一份調(diào)查表,,問:圣·貝納特學(xué)院教會了你什么?在將近6年的時間里,,他共收到3756份答卷。在這些答卷中有74%的人回答,,他們知道了一支鉛筆有多少種用途,。
紐約市最大的一家皮貨商店的老板說:“是的,貝納特牧師教會了我們一支鉛筆有多少種用途,。我們?nèi)雽W(xué)的第一篇作文就是這個題目,。當(dāng)初,我認(rèn)為鉛筆只有一種用途,,那就是寫字,。誰知鉛筆不僅能用來寫字,必要時還能用來做尺子畫線,,還能作為禮品送人表示友愛;能當(dāng)商品出售獲得利潤;鉛筆的芯磨成粉后可作潤滑粉;演出時也可臨時用于化妝;削下的木屑可以做成裝飾畫;一支鉛筆按相等的比例鋸成若干份,,可以做成一副象棋,可以當(dāng)作玩具的輪子;在野外有險情時,,鉛筆抽掉芯還能被當(dāng)作吸管喝石縫中的水;在遇到壞人時,,削尖的鉛筆還能作為自衛(wèi)的武器??總之,一支鉛筆有無數(shù)種用途,。貝納特牧師讓我們這些窮人的孩子明白,,有著眼睛、鼻子、耳朵,、大腦和手腳的人更是有無數(shù)種用途,,并且任何一種用途都足以使我們生存下去。我原來是個電車司機(jī),,后來失業(yè)了?,F(xiàn)在,你看,,我是一位皮貨商,。”
而受訪的其他圣·貝納特學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生,,無論貴賤,,他們都有一份職業(yè),并且都生活得非常樂觀,。而且,,他們都能說出一支鉛筆至少20種用途。
同學(xué)們,,那位皮貨商說得多好:一支鉛筆都有無數(shù)種用途,,那我們這些有著眼睛、鼻子,、耳朵,、大腦和手腳的人更是有無數(shù)種用途,并且任何一種用途都足以使我們生存下去,。
走出小學(xué)校門,,你將面臨許多的成功與失敗,無論什么時候,,都不要忘記一支鉛筆的作用,。失敗總是暫時的,只要堅持,,你一定能行,。
索普的學(xué)子應(yīng)該成為索普的驕傲。這驕傲并非個個聲名顯赫,,并非個個腰纏萬貫,,而是面對生活的任何風(fēng)浪,都懂得自愛,、自立,、自強。不傷害他人,,不放棄自己,,積極樂觀地活著,。
同學(xué)們,我們就以《一支鉛筆的作用》作為索普的重要一課,。無論何時,,都不要輕言放棄,不要失去信心,。
今天,,我們不是慶祝結(jié)束,而是歡呼開始;不是紀(jì)念完成,,而是宣布進(jìn)行,。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里起航,載著對未來的憧憬和暢想,,乘風(fēng)破浪,,直掛云帆!
六年級畢業(yè)考試國旗下講話 六年級春季新學(xué)期國旗下講話篇二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我國旗下演講的題目是用《勤奮書寫未來》
六年的歲月,,既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,,一幕幕猶如在眼前。六年小學(xué)生活,,記錄下了多少苦辣酸甜!小學(xué),就像一只七彩的月光寶盒,,收藏著你們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,,收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想,,多年以后,,當(dāng)我們再次開啟它的時候,一定會更加珍視其中的點點滴滴!
少年時代是一本太倉促的書,,來不及回味,、來不及思索,兩千頁就這樣匆匆翻過,。六年風(fēng)雨同舟,,六載心心相印,背影雖然漸行漸遠(yuǎn),,但是課堂里,、操場上、花圃旁,、樹蔭下,,我們或深、或淺,、或大,、或小的足跡依然清晰,。
每個人一出生都是一張空白的紙,需要你用一生的時間去填補,。 藍(lán)天用彩云和日月星辰來填補它的空白;大海用魚兒和船帆來填補它的空白;山峰用巖石和草木來填補它的空白,,那么同學(xué)們,我們該用什么填補自己的空白呢?
愛迪生以1093項發(fā)明來填寫他那張空白的紙;莎士比亞以30多篇著名的小說和140多首詩歌來填寫他那張空白的紙;普希金以1000多首膾炙人口的詩來填寫他那張空白的紙,,那么同學(xué)們,,在這兒我們學(xué)會了用什么來填寫自己那張空白的紙呢?
學(xué)校送給你的那支畫筆不一定是最貴重的,但希望是你所有畫筆中最得心應(yīng)手的那一支;學(xué)校調(diào)色盤里的顏色不一定匯集天下所有顏色,,但希望是能夠把你那張空白的紙描畫得最光彩耀人的那種顏色,。 看過這樣一則故事,惜別之時送給同學(xué)們:半夜時分,,一個商人還在匆匆趕路,,四周一片漆黑。猛然間,,山溝里傳出一個陌生而友善的聲音:“撿些石頭吧,,這可是千載難逢的良機(jī)呀!”商人半信半疑,但還是撿了幾塊,。他走了幾個鐘頭,,天亮?xí)r趕到城里,從口袋里掏出一塊石頭一看,,竟是價值連城的金剛石,,他趕忙掏出另外幾塊,結(jié)果不是金剛石就是紅寶石,,商人欣喜若狂,,隨之又痛心疾首:當(dāng)時為何不多撿一些呢?
其實,學(xué)習(xí)好比撿石頭,,知識是真正的寶石,,等你明白它的價值時,往往會后悔不迭,,為何當(dāng)初不多撿一些?在同學(xué)們即將畢業(yè)之際,,我真心地希望同學(xué)們無論在哪里都要廣博地汲取知識的養(yǎng)分,要有大海一樣的胸懷:納百川之流,,集古今之大成,。
現(xiàn)在,我們不是慶祝結(jié)束,,而是歡呼開始;不是紀(jì)念完成,,而是宣布進(jìn)行。就讓我們的生命之舟在新的歲月港灣里起航,,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,,乘風(fēng)破浪,,直掛云帆!
六年級畢業(yè)考試國旗下講話 六年級春季新學(xué)期國旗下講話篇三
多謝你可敬的老師,是你們的哺育,,才有了這天的我們,。也不知那一年級,我是怎樣糊里糊涂的過了,。只記得那時我什么也不懂,,您花費了不少心血,可我還是老樣,。我就像那最丑,、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,,雖然我是那樣的不如人意,,可您仍舊堅信著我也是美麗的。多謝你母校,,有著那樣的好了老師教導(dǎo)我,,多謝……
老師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了,。
多謝你們――同學(xué),,是你們給了我快樂,給了我完美的歲月,。是你們伴著我玩,,伴著我笑,伴著我悲哀,。是你們給了我快樂,,為我的小學(xué)歲月,,彈了一段美妙的交響曲,。多謝你母校,有著這樣一群快樂的“小花”,,伴著我,。多謝……
感謝你母校,那里面每朵花,,每棵樹,,每位同學(xué)、老師都使我難忘,。六年了,,我一向沒有機(jī)會向您傾吐多謝,您教給了我們很多,,告訴了我們很多,,讓我們一天天成長著,,直到有了這天。母校,,您的愛,,好比母愛,那樣偉大,,那樣的崇高,,母校,多謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味,,美麗的花朵正如母校培育的花兒,。母校,您的美與舒,,我只能告聲:“多謝!”
多謝你母校,,在您的懷抱里我無比快樂,我想大聲的呼喊,,讓全世界都能聽到:“母校,,多謝了!”