在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧
國旗下講話團(tuán)結(jié)友愛互助幫助篇一
同學(xué)們，大家看一看,，我們的舞臺就要裝修好了,，上面有我們傅校長提出的辦學(xué)理念，“和諧校園,，活力棠景”意思是棠景小學(xué)校園里充滿著團(tuán)結(jié),、歡樂的音符，充滿著和諧活力幸福的元素,。
可是陳老師知道最近,，在我們學(xué)校出現(xiàn)的一些不和諧的音符，有的同學(xué)為了一些小事就爭吵的面紅耳赤,，有的同學(xué)為了爭搶文具卻大打出手,，有的同學(xué)為了小事把同學(xué)打得血流滿臉，要到醫(yī)院緊急處理,。
出現(xiàn)這種情況是任何同學(xué)和老師都不愿意看到的,，所以今天，老師在國旗下講話的主題是“和諧相處,，團(tuán)結(jié)友愛”,。說到這里，我想問問同學(xué)們,，當(dāng)你想出手打同學(xué)時你想到過打架帶來的后果嗎?打完架，你的怒氣是消了,，但是打架的后果,，你卻要承擔(dān)起來。你要對你打架的行為負(fù)責(zé)：
1.給自己和同學(xué)造成傷害。輕者打架雙方一兩天心情無法平靜,，即影響學(xué)習(xí)又影響友誼;重者對身體造成傷害,，流血甚至幾天無法起床，更有甚者會造成終身殘疾,。
2.給家庭造成傷害,。因?yàn)槟愕拇蚣埽改笗槟銚?dān)心,，既影響他們的工作又影響他們的健康又,。甚至你的父母要為你的一時沖動付出經(jīng)濟(jì)上的賠償。
3.給學(xué)校帶來不良影響,。學(xué)校是育人的地方,，不是打架滋事的搖籃。你的打架斗毆有可能引響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),，影響正常的教學(xué)秩序,。無法營造一個和諧歡樂活力的校園。
最后,，我想送同學(xué)們幾句話,，和大家一起共勉：
學(xué)會寬容、學(xué)會豁達(dá);學(xué)會尊重別人;學(xué)會彎曲,，學(xué)會道歉; 在恨的地方,，播種愛;
在傷害的地方播種寬恕;
在懷疑的地方，播種信念;
這樣我相信,，我們就
一定能擁有一片寧靜的校園;
一定能夠擁有一個和諧的班級;
一定能夠擁有一份珍貴的友誼;
一定能夠擁有更美好的明天,。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話團(tuán)結(jié)友愛互助幫助篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：
你們好!今天我國旗下講話的題目是：團(tuán)結(jié)互助友愛，構(gòu)建和諧校園,。魚兒在碧綠的大海里,，自由自在地遨游;鳥兒在蔚藍(lán)的天空中，無拘無束地飛翔;花兒在青翠的草地上,，爭先恐后地開放;我們在美麗的校園里,，健康快樂地成長。親愛的同學(xué)們,，我們生活的世界,，是多么美麗，多么和諧呀! 和諧世界需要和諧的校園,。作為新時代的小學(xué)生,，我們能為構(gòu)建和諧校園做些什么呢?親愛的同學(xué)們，你們想過這個問題嗎? 那么今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)怎樣作“構(gòu)建和諧校園”的小主人吧!
構(gòu)建和諧校園，需要我們尊敬老師,。老師,，是太陽底下最崇高、最光輝的人,，也是太陽底下,，最勞累、最辛苦的人,。為了我們的成長,，在課堂上循循善誘，耐心講解,。你們放學(xué)了,，老師仍然在批改作業(yè)，精心備課,。我們廢寢忘食,，勤奮工作，為的是讓你們德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。親愛的同學(xué)們，我們要尊敬老師,，把老師當(dāng)作父母,，像熱愛父母一樣，熱愛我們的老師?，F(xiàn)在,，就請同學(xué)們跟我一起對您敬愛的老師說一聲：老師，您辛苦了!
構(gòu)建和諧校園,，同樣需要同學(xué)們互愛互助,，和諧相處。我們要學(xué)會真誠,，學(xué)會理解,，學(xué)會寬容，學(xué)會尊重,，我們還要學(xué)會欣賞,，學(xué)會溝通。親愛的同學(xué)們,，我們每一個人,，都特別渴望得到別人的關(guān)心,。那么,，就從現(xiàn)在開始吧,，多關(guān)心一下身邊的同學(xué)，讓他們感受到校園的溫暖,，同樣,，我們也會得到其他同學(xué)的關(guān)心和幫助?！断嘤H相愛一家人》這首歌唱得真好：“因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人” 。對,，學(xué)校就是我們的家,，我們就是一家人!
構(gòu)建和諧校園，需要我們講文明,。文明是什么呢?文明是對老師的問侯,，是相遇時的微笑，是與人相處時的親切,，是同學(xué)有困難時的熱情幫助,，是與他人發(fā)生爭執(zhí)時的謙讓，是不小心撞到對方時說一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱,，還是從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從不隨地吐痰……
親愛的同學(xué)們,，今天是12月的第一天,，又是一個嶄新的開始，在接下來每一天里讓我們多一份關(guān)愛,，少一些爭執(zhí),，多一份真情，少一些矛盾吧,，讓生活中不和諧的音符通通消失,。讓我們用團(tuán)結(jié)互助友愛，奏出美妙動聽的交響樂!讓我們的校園充滿和諧,，讓我們每一個同學(xué),，在和諧的環(huán)境中茁壯成長吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話團(tuán)結(jié)友愛互助幫助篇三
老師們,、同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是：《團(tuán)結(jié)友愛,，共同進(jìn)步》
我校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，和諧校園應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助的校園,。在這里,，我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，還要學(xué)會如何與同學(xué)相處,，如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,，來達(dá)到共同進(jìn)步。雷鋒曾說過：“一滴水只有放進(jìn)大海,，才能永不干涸,。”是啊!一個人就像一滴水一樣,，如果離開了集體這個大海,，就將一事無成。團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助要從小事做起,，要從現(xiàn)在做起。比如,，當(dāng)你遇見老師時主動問好;在與同學(xué)交往中多用禮貌用語;當(dāng)老師,、同學(xué)生病時，你問候一聲;當(dāng)同桌忘帶課本時,，你把自己的書移到課桌中間;當(dāng)同學(xué)摔倒時,，你扶起他;當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽課，你提醒他一下,。
我們要學(xué)會講團(tuán)結(jié)友愛,，要學(xué)會關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人,，不與同學(xué)鬧矛盾,，有了矛盾，應(yīng)首先從自身找不足;要學(xué)會同情人,，幫助人,，在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)成績不好的,，對生活上有困難的同學(xué),，要主動上前幫助;要學(xué)會尊重人、信任人,、不揭人短,、不給別人起綽號，不猜忌人,，坦誠待人,，寬容讓人，如果別人錯怪了自己,，不要得理不饒人,，要允許人家改正錯誤,。
俗話說得好：“人心齊，泰山移”,，“二人同心,，其力斷金”。生活在集體中,，我們每個人都應(yīng)發(fā)揮自己的一份光和熱,，當(dāng)你在為他人加油時,，其實(shí)也是在為自己喝彩;當(dāng)你誠心的幫他人解答問題時,，其實(shí)
你也在溫故而知新。如果只盯著自己的利益,，你就分享不到他人的快樂,，享受不到團(tuán)隊(duì)的幸福。一個學(xué)校,，當(dāng)他的學(xué)生都團(tuán)結(jié)起來的時候,，才是這個學(xué)校真正和諧的時候;一個社會，當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來的時候,，才是這個社會真正進(jìn)步的時候;一個民族,，當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來的時候，才是這個民族真正覺醒的時候,。那就讓我們從現(xiàn)在做起吧!一次游戲,，一次集體活動，一次打掃衛(wèi)生,，一次創(chuàng)造發(fā)明,，讓我們嘗試著學(xué)會與他人合作、共處,，把自己培養(yǎng)成為一個善于團(tuán)結(jié)他人,、幫助他人，懂得交流和合作的人,。
團(tuán)結(jié)就是力量,，互助凝聚希望。讓我們在“團(tuán)結(jié)互助”溫暖陽光的照射下,，共同創(chuàng)造屬于我們的明天!
國旗下講話團(tuán)結(jié)友愛互助幫助篇四
各位老師,、同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是：團(tuán)結(jié)友愛!
歷史經(jīng)驗(yàn)無數(shù)次證明，無論是一個民族,、一個國家,，還是一個社會、一個團(tuán)體,、一個家庭,，只有重視團(tuán)結(jié),，珍惜團(tuán)結(jié)，維護(hù)團(tuán)結(jié),，搞好團(tuán)結(jié),，才能有強(qiáng)大的力量，才能和睦相處,，和諧發(fā)展,。
一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng),，關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團(tuán)結(jié)友愛,。在一個團(tuán)結(jié)友愛的班級中，全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,，在這樣的集體中,，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流,，友好地進(jìn)行合作,，彼此互幫互助，共同進(jìn)步,。在這樣積極向上,，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的“家”,，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感,。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅(jiān)不可摧,。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,，一個集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。
給大家講一個真實(shí)的故事吧,。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷,，另一位叫王錚,。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰,。然而,，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上,、學(xué)習(xí)上互幫互助,，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清,，她做了婷婷的耳朵,，兩人取長補(bǔ)短,，揚(yáng)長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績,。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€法寶——團(tuán)結(jié)友愛,，互相協(xié)作。
像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛,，不存一己之心,，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說,，按時到校,、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊,、說話用語文明等等,，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事,，可是，一屋不掃何以掃天下,，這些小事上的不到位,，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念,。
還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時到校?
還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備?
還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩?
還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過?
同學(xué)們,，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂,。讓我們從身邊做起,，從小事做起，不遲到,，不吵鬧,，不說臟話，不取笑他人,，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈,。讓我們手牽手，心連心,，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂,。
謝謝大家!
國旗下講話團(tuán)結(jié)友愛互助幫助篇五
親愛的同學(xué)們、老師們：
今天,，我國旗下講話的題目是爭當(dāng)品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛的好學(xué)生。從我們剛跨入小學(xué)校門的那一天,，老師要求我們成為品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛的人,。爺爺又特別提出來要求我們爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,，這有什么特殊意義呢?
有這樣一個感人的故事：一群螞蟻被火包圍了,，被火舌縮小著的包圍圈里已經(jīng)變成了黑壓壓的一片?；鹕袼僚暗臒崂死镆褗A雜著螞蟻被焚燒而發(fā)出的焦臭氣味,。但是這些螞蟻并沒有束手待斃，它們開始迅速地扭成一團(tuán),，突然向河岸的方向突圍滾去,。螞蟻團(tuán)在火舌舐動的草叢間越來越迅速地滾動著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,，但是螞蟻團(tuán)卻不見縮小,。顯然，這外層被灼焦的蟻國英雄們至死也不松動絲毫,，肝膽俱裂也不放棄自己的崗位,。一會兒，螞蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里……
螞蟻們在遇難時能齊心協(xié)力,為自己留下死的危險,，為別人留下生的希望,，自古以來有很多這方面的名言警句，如人心齊,，泰山移;
在一個團(tuán)結(jié)友愛的班級中,，全體同學(xué)會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中,，同學(xué)們能融洽地與同學(xué)相處,，與老師交流，友好地進(jìn)行合作,，彼此互幫互助,，共同進(jìn)步。正所謂一根根筷子只有捆在一起才會堅(jiān)不可摧,。
那么我們該如何爭當(dāng)“品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛”的好少年呢?我想給大家一些建議：
1、每天與老師,、同學(xué)第一次見面主動問好,，會使用禮貌用語。
2,、與人說話態(tài)度誠懇謙虛,，語調(diào)平和，不輕易打斷別人的話。
3,、尊重他人,，不給別人起綽號，主動幫助有困難和身體有殘疾的人,，不歧視,。
4、尊敬老師和長輩,，不頂撞,，不打擾他們工作、學(xué)習(xí)和休息,。
5,、與同學(xué)友好相處，不打架,，不罵人,。
同學(xué)們，團(tuán)結(jié),、友愛,、互助是凝聚力量、燃起希望的法寶,，是我們必不可少的優(yōu)良品德,。讓文明的芳香飄揚(yáng)在中華大地，飄揚(yáng)在我們美麗的校園,。
國旗下講話團(tuán)結(jié)友愛互助幫助篇六
各位老師、同學(xué)：
大家早上好!
時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已過半,，在這幾個月的生活中，你一定有頗多的感受吧?同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時, 當(dāng)你和朋友們一起玩樂時,，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時,你是否感受到了團(tuán)結(jié)友愛帶來的那份快樂呢?
其實(shí),，在生活中伴在同學(xué)們左右最多的是自己的同班同學(xué)，一個班級就是一個大家庭,，而同學(xué)之間就是兄弟姐妹,，彼此應(yīng)該互相關(guān)心、互相禮讓,，應(yīng)虛心向別人學(xué)習(xí),，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。咱們民中的同學(xué)都很團(tuán)結(jié)友愛,，比如冬運(yùn)會的那一幕幕感人的場景,，在這里我且不將細(xì)說。
但遺憾的是，校園中那種不團(tuán)結(jié)友愛的現(xiàn)象也時有發(fā)生,，看看每天打飯時,，那些插隊(duì)的人，心安理得,，面無愧色,，這樣的人，不懂友愛;別人休息,、學(xué)習(xí)或工作時,，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩,，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,，這樣的人，不懂友愛;稍有不順,，張口就罵,，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人,，不懂友愛;不分對象,，不分場合，以取人短處為樂,，這些人,，無一例外地不懂友愛。這些行為,，都在傷害著同學(xué)之間的友情,，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。
同學(xué)們,，來民中的目的是什么呢?“革心致遠(yuǎn),，博學(xué)弘治”，良好的學(xué)習(xí)壞境離不開你我他的團(tuán)結(jié)友愛,，讓我們從眼前的小事做起,，讓友愛的力量為青春添上精彩的一筆吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話團(tuán)結(jié)友愛互助幫助篇七
親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們,，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和我們大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時,，當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動,，一起勞動時,，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,，團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢?
團(tuán)結(jié)同學(xué),，與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn),。未來社會對人才的需求，是多方面的綜合素質(zhì),，尤其是與人合作的意識尤為重要,，這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。
是的,，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí),，少先隊(duì)活動中的手拉手結(jié)對子活動，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而,，我們也不難看到,，在一個班級中，我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學(xué)生,，平時總愛和同學(xué)磕磕碰碰,，今天和這個同學(xué)鬧意見，明天和那個同學(xué)不說話,。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此,，他們在同學(xué)中也沒有好朋友,。其實(shí)，一個班級就是一個大家庭,，同學(xué)之間是兄弟姐妹,，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓,，有不同意見要互相協(xié)商解決,。
能夠傾聽別人意見是一個人的.優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí),，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情,。遺憾的是，即使是這么簡單的方式,，也并不被我們周圍的所有人所接受,。看看每天打菜時,，那些插隊(duì)的人,，心安理得，面無愧色,。這樣的人,，不懂友愛;別人休息、學(xué)習(xí)或工作時，毫無顧及追逐打鬧,，大聲喧嘩,，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人,，不懂友愛;稍有不順,，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,，這樣的人,，不懂友愛;不分對象，不分場合,，以取人短處為樂，這些人,，無一例外地不懂友愛,。
這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情,，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境,。同學(xué)們，談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘,。而付出友愛,，體驗(yàn)友愛，則將伴隨我們一生,。不如從眼前做起,，不插隊(duì)、不吵鬧,、不說臟話,、不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學(xué)們,，團(tuán)結(jié)友愛,，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件,，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求,。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,，這就更加需要人們學(xué)會與他人合作,、共處。
一次游戲,、一次中隊(duì)活動,、一次打掃衛(wèi)生,、一次發(fā)明、一次創(chuàng)造,，離不開你,、我、他的共同協(xié)作,。協(xié)作得好,，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然,。實(shí)際上,，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣，將來才能成為一個善于團(tuán)結(jié)別人,，善于理解別人,，善于交往與合作的人才。
同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起吧!
謝謝大家!
國旗下講話團(tuán)結(jié)友愛互助幫助篇八
老師們,、同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是：《團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步》
我校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土,，和諧校園應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助的校園。在這里,，我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，還要學(xué)會如何與同學(xué)相處，如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,，來達(dá)到共同進(jìn)步,。雷鋒曾說過：“一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸,?！笔前?一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海,，就將一事無成,。團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助要從小事做起,，要從現(xiàn)在做起,。比如，當(dāng)你遇見老師時主動問好;在與同學(xué)交往中多用禮貌用語;當(dāng)老師,、同學(xué)生病時，你問候一聲;當(dāng)同桌忘帶課本時,，你把自己的書移到課桌中間;當(dāng)同學(xué)摔倒時,，你扶起他;當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽課,，你提醒他一下。
我們要學(xué)會講團(tuán)結(jié)友愛,，要學(xué)會關(guān)心人,，團(tuán)結(jié)人，不與同學(xué)鬧矛盾,，有了矛盾,，應(yīng)首先從自身找不足;要學(xué)會同情人，幫助人,，在學(xué)習(xí)上,，學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)成績不好的，對生活上有困難的同學(xué),，要主動上前幫助;要學(xué)會尊重人,、信任人、不揭人短,、不給別人起綽號,，不猜忌人，坦誠待人,，寬容讓人,，如果別人錯怪了自己，不要得理不饒人,，要允許人家改正錯誤,。
俗話說得好：“人心齊，泰山移”,，“二人同心,，其力斷金”。生活在集體中,，我們每個人都應(yīng)發(fā)揮自己的一份光和熱,，當(dāng)你在為他人加油時，其實(shí)也是在為自己喝彩;當(dāng)你誠心的幫他人解答問題時,，其實(shí)你也在溫故而知新,。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂,，享受不到團(tuán)隊(duì)的幸福,。一個學(xué)校，當(dāng)他的學(xué)生都團(tuán)結(jié)起來的時候,，才是這個學(xué)校真正和諧的時候;一個社會,，當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來的時候，才是這個社會真正進(jìn)步的時候;一個民族,，當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來的時候,，才是這個民族真正覺醒的時候,。那就讓我們從現(xiàn)在做起吧!一次游戲，一次集體活動,，一次打掃衛(wèi)生,，一次創(chuàng)造發(fā)明，讓我們嘗試著學(xué)會與他人合作,、共處,，把自己培養(yǎng)成為一個善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人,，懂得交流和合作的人,。
團(tuán)結(jié)就是力量，互助凝聚希望,。讓我們在“團(tuán)結(jié)互助”溫暖陽光的照射下,，共同創(chuàng)造屬于我們的明天!讓我們牢牢記住：
團(tuán)結(jié)就是力量,，
互助好比翅膀,。
友愛產(chǎn)生動力，
和諧鑄就輝煌,。
國旗下講話團(tuán)結(jié)友愛互助幫助篇九
老師們,、同學(xué)們：
大家早上好!今天國旗下講話的題目是：團(tuán)結(jié)友愛，從小事做起,。 中國有句古話“同心成玉,，協(xié)力成金”。這句話形象地道出了團(tuán)結(jié)友愛的強(qiáng)大力量,。那到底什么是團(tuán)結(jié)友愛呢?團(tuán)結(jié)友愛就是互幫互助,，齊心協(xié)力，和睦相處,，克服困難,，朝共同的目標(biāo)努力。團(tuán)結(jié)友愛是一種高尚的禮儀,。我們的祖國不僅是一個泱泱大國,，而且還素有“禮儀之邦”的美稱。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)文化,，是中華民族五千年智慧的結(jié)晶,，“禮”體現(xiàn)著文明與修養(yǎng)，“禮”是一種風(fēng)度與美德,，也是教養(yǎng)的標(biāo)志,、高尚人格的表現(xiàn)。禮儀是一種心靈美的表露，它滲透在我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中就可以表現(xiàn)出來,，一句簡單的問候，可以拉近兩顆疏遠(yuǎn)的心,，一個淡淡的微笑，可以為你獲得一個愉快的心情,。
學(xué)校是充滿友愛的地方,，在這里我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處,，如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,，團(tuán)結(jié)友愛能產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)友愛會誕生希望!
然而,，在我們的校園里,，在班級中，也會看到這樣的一些現(xiàn)象：有同學(xué)在別人休息,、學(xué)習(xí)或看書時,，毫無顧忌地追逐打鬧，大聲喧嘩,，不考慮自己給別人帶來的干擾,，這樣的人，不懂友愛;有同學(xué)稍有不順,，張口就罵,，不考慮這些語言帶給他人的難堪，這樣的人,，不懂友愛;有同學(xué)不分對象,，不分場合，以取人短處,、取笑他人為樂,，這樣的人，不懂友愛;有同學(xué)在買飯時擁擠,、插隊(duì),、不講秩序，這些行為,，都是不懂友愛,，都在傷害著同學(xué)之間的友情，在污染著我們共同生活的美好環(huán)境,。
那我們要怎樣做到團(tuán)結(jié)友愛呢?團(tuán)結(jié)友愛,，要從小事做起，要從現(xiàn)在做起,。比如,，你遇見老師時主動問好,，與老師同學(xué)交往中要多用禮貌用語，當(dāng)老師同學(xué)生病時,，你問候一聲;當(dāng)同桌忘帶課本時,，你把自己的書移到課桌中間;當(dāng)同學(xué)摔倒時，你扶起他,，當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽課,，你悄悄地提醒他一下。等等這些,，都是團(tuán)結(jié)友愛的具體行動,。
我們?nèi)w同學(xué)要學(xué)會講團(tuán)結(jié)友愛，要會關(guān)心人,，團(tuán)結(jié)人,，不與同學(xué)鬧矛盾。有了矛盾,，應(yīng)從自身找不足,，要學(xué)會同情人，幫助人,。在學(xué)習(xí)上,，成績好的同學(xué)應(yīng)主動幫助其他同學(xué)，對生活上有困難的同學(xué),，要主動上前幫助,，要學(xué)會尊重人、信任人,、不揭人短,、不給別人起綽號，不猜忌人,，坦誠待人;寬容讓人,，如果別人誤傷自己或者錯怪了自己，不要得理不饒人,，要允許人家改正錯誤,。
同學(xué)們，談?wù)搱F(tuán)結(jié)友愛話題僅僅是幾分鐘,。而付出友愛,，體驗(yàn)友愛，則將伴隨我們一生,。請大家一起行動起來吧,，從自己做起，從身邊的小事做起，把“團(tuán)結(jié)友愛”這一傳統(tǒng)美德帶到日常生活中,，帶到校園里,，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈,，讓團(tuán)結(jié)友愛之花在校園處處盛開,。
國旗下講話團(tuán)結(jié)友愛互助幫助篇十
各位老師,、同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是：團(tuán)結(jié)友愛!
歷史經(jīng)驗(yàn)無數(shù)次證明，無論是一個民族,、一個國家,，還是一個社會、一個團(tuán)體,、一個家庭，只有重視團(tuán)結(jié),，珍惜團(tuán)結(jié),，維護(hù)團(tuán)結(jié)，搞好團(tuán)結(jié),，才能有強(qiáng)大的力量,，才能和睦相處，和諧發(fā)展,。
一個班級是否具有教育氣息,，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團(tuán)結(jié)友愛,。在一個團(tuán)結(jié)友愛的班級中,，全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中,，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,，與老師交流，友好地進(jìn)行合作,，彼此互幫互助,，共同進(jìn)步。在這樣積極向上,，溫馨和睦的環(huán)境中,，學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的“家”，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感,。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,，一根根筷子只有捆在一起才會堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,，一個集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量,。
給大家講一個真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生,，一位叫周婷婷,，另一位叫王錚。她們一個雙目失明,，一個雙耳失聰,。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊(duì),，兩人在生活上,、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清,，她做了王錚的眼睛;王錚看不清,，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補(bǔ)短,，揚(yáng)長避短,，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€法寶——團(tuán)結(jié)友愛,，互相協(xié)作,。
像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛，不存一己之心,，在其他方面也是如此,，拿班級常規(guī)來說，按時到校,、自習(xí)課安靜,、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,，這些都是團(tuán)結(jié)的行為,。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事，可是,，一屋不掃何以掃天下,，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄,，缺乏足夠的集體主義觀念,。
還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時到校?
還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備?
還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩?
還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過?
同學(xué)們，付出一份友愛,，你將收獲兩份快樂,。讓我們從身邊做起，從小事做起,，不遲到,，不吵鬧,，不說臟話，不取笑他人,，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈,。讓我們手牽手，心連心,，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂,。
謝謝大家!
國旗下講話團(tuán)結(jié)友愛互助幫助篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們,，大家早上好：
同學(xué)們，大家看一看,，我們的舞臺就要裝修好了,，上面有我們傅校長提出的辦學(xué)理念，“和諧校園,，活力棠景”意思是棠景小學(xué)校園里充滿著團(tuán)結(jié),、歡樂的音符，充滿著和諧活力幸福的元素,。
可是陳老師知道最近，在我們學(xué)校出現(xiàn)的一些不和諧的音符,，有的同學(xué)為了一些小事就爭吵的面紅耳赤,，有的同學(xué)為了爭搶文具卻大打出手，有的同學(xué)為了小事把同學(xué)打得血流滿臉,，要到醫(yī)院緊急處理,。
出現(xiàn)這種情況是任何同學(xué)和老師都不愿意看到的，所以今天,，老師在國旗下講話的主題是“和諧相處,，團(tuán)結(jié)友愛”。說到這里,，我想問問同學(xué)們,，當(dāng)你想出手打同學(xué)時你想到過打架帶來的后果嗎?打完架，你的怒氣是消了,，但是打架的后果,，你卻要承擔(dān)起來。你要對你打架的行為負(fù)責(zé)：
1.給自己和同學(xué)造成傷害,。輕者打架雙方一兩天心情無法平靜,，即影響學(xué)習(xí)又影響友誼;重者對身體造成傷害，流血甚至幾天無法起床,，更有甚者會造成終身殘疾,。
2.給家庭造成傷害,。因?yàn)槟愕拇蚣埽改笗槟銚?dān)心,，既影響他們的工作又影響他們的健康又,。甚至你的父母要為你的一時沖動付出經(jīng)濟(jì)上的賠償。
3.給學(xué)校帶來不良影響,。學(xué)校是育人的地方,，不是打架滋事的搖籃。你的打架斗毆有可能引響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),，影響正常的教學(xué)秩序,。無法營造一個和諧歡樂活力的校園。
最后,，我想送同學(xué)們幾句話,，和大家一起共勉：
學(xué)會寬容、學(xué)會豁達(dá);學(xué)會尊重別人;學(xué)會彎曲,，學(xué)會道歉; 在恨的地方,，播種愛;
在傷害的地方播種寬恕;
在懷疑的地方，播種信念;
這樣我相信,，我們就
一定能擁有一片寧靜的校園;
一定能夠擁有一個和諧的班級;
一定能夠擁有一份珍貴的友誼;
一定能夠擁有更美好的明天,。
國旗下講話團(tuán)結(jié)友愛互助幫助篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天國旗下講話的題目是：團(tuán)結(jié)友愛,，從小事做起,。 中國有句古話“同心成玉，協(xié)力成金”,。這句話形象地道出了團(tuán)結(jié)友愛的強(qiáng)大力量,。那到底什么是團(tuán)結(jié)友愛呢?團(tuán)結(jié)友愛就是互幫互助，齊心協(xié)力,，和睦相處,，克服困難，朝共同的目標(biāo)努力,。團(tuán)結(jié)友愛是一種高尚的禮儀,。我們的祖國不僅是一個泱泱大國，而且還素有“禮儀之邦”的美稱,。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)文化,，是中華民族五千年智慧的結(jié)晶，“禮”體現(xiàn)著文明與修養(yǎng),，“禮”是一種風(fēng)度與美德,，也是教養(yǎng)的標(biāo)志、高尚人格的表現(xiàn),。禮儀是一種心靈美的表露,，它滲透在我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中就可以表現(xiàn)出來，一句簡單的問候,，可以拉近兩顆疏遠(yuǎn)的心,，一個淡淡的微笑，可以為你獲得一個愉快的心情,。
學(xué)校是充滿友愛的地方,，在這里我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處,，如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,，團(tuán)結(jié)友愛能產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)友愛會誕生希望!
然而,，在我們的校園里,，在班級中，也會看到這樣的一些現(xiàn)象：有同學(xué)在別人休息,、學(xué)習(xí)或看書時,，毫無顧忌地追逐打鬧，大聲喧嘩,，不設(shè)身處地的考慮自己給別人帶來的干擾,，這樣的人，不懂友愛;有同學(xué)稍有不順,，張口就罵,，不考慮這些污穢的語言帶給他人難堪，這樣的人,，不懂友愛;有同學(xué)不分對象，不分場合,，以取人短處,、取笑他人為樂，這樣的人,，不懂友愛;有同學(xué)在就餐打飯時擁擠,、插隊(duì)、不講秩序等,，這些行為,，都是不懂友愛，都在傷害著同學(xué)之間的友情,，在污染著我們共同生活的美好環(huán)境,。
團(tuán)結(jié)友愛，要從小事做起,，要從現(xiàn)在做起,。比如,，你遇見老師時主動問好，與老師,、同學(xué)交往中要多用禮貌用語,，當(dāng)老師、同學(xué)生病時,，你問候一聲;當(dāng)同桌忘帶課本時,，你把自己的書移到課桌中間;當(dāng)同學(xué)摔倒時，你扶起他,，當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽課,，你提醒他一下。等等這些,，都是團(tuán)結(jié)友愛的具體行動,。
我們的全體學(xué)生要學(xué)會講團(tuán)結(jié)友愛，要會關(guān)心人,，團(tuán)結(jié)人,，不與同學(xué)鬧矛盾，有了矛盾,，應(yīng)從自身找不足,，要學(xué)會同情人，幫助人,，在學(xué)習(xí)上,，成績好的同學(xué)應(yīng)主動幫助成績后進(jìn)生，對生活上有困難的同學(xué),，要主動上前幫助,，要學(xué)會尊重人、信任人,、不揭人短,、不給別人起綽號，不猜忌人,，坦誠待人;寬容讓人,，如果別人誤傷自己或者錯怪了自己，不要得理不饒人,，要允許人家改正錯誤,。
同學(xué)們，談?wù)搱F(tuán)結(jié)友愛話題僅僅是幾分鐘,。而付出友愛,，體驗(yàn)友愛，則將伴隨我們一生,。請大家一起行動起來吧,，從自己做起,，從身邊的小事做起，把“團(tuán)結(jié)友愛”這一傳統(tǒng)美德帶到日常生活中,，帶到校園里,，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈，讓團(tuán)結(jié)友愛之花在校園處處盛開,。謝謝大家!
國旗下講話團(tuán)結(jié)友愛互助幫助篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們,，大家好!我今天很榮幸能站在國旗下演講,，我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛，共榮辱》,。
提到“團(tuán)結(jié)友愛”,，同學(xué)們都不陌生;那到底什么是團(tuán)結(jié)友愛呢?團(tuán)結(jié)友愛就是互幫互助，齊心協(xié)力,，和睦相處,，克服困難，朝共同的目標(biāo)努力,。
我們離開家庭,，來到學(xué)校，在校園里,，沒有爸爸媽媽的幫助,，同學(xué)就成了我們最好的伙伴。當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)時,，當(dāng)你和同學(xué)們一起游戲,、一起活動、一起勞動時,，當(dāng)你和伙伴們共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時,，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼和團(tuán)結(jié)帶來的快樂?團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠交往是每個學(xué)生應(yīng)具有的優(yōu)良品質(zhì),，也是健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求,，是多方面的綜合素質(zhì),，尤其是與人合作的意識，這種合作意識產(chǎn)生于從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中,。
然而,，我們也不難看到，在班級中,，在校園里,，經(jīng)常有那么幾個同學(xué),，平時總愛和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個同學(xué)鬧意見,，明天又去欺負(fù)低年級同學(xué),，這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情,，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境,。 其實(shí)，一個學(xué)校,、一個班級就是一個大家庭,，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心,、互相禮讓,，有不同意見要互相協(xié)商解決。虛心向別人學(xué)習(xí),，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),，這是團(tuán)結(jié)的一個基礎(chǔ)。
團(tuán)結(jié)友愛在我們的學(xué)習(xí)和生活中是很重要的,，當(dāng)你與同學(xué)一起合作,，順利地克服困難的時候，你是否感覺到團(tuán)結(jié)友愛帶來的快樂呢?在我們身邊,，團(tuán)結(jié)友愛的行為隨處可見：在學(xué)習(xí)上,，大家互相幫助，課間有的同學(xué)虛心請教,，有的同學(xué)耐心講解題目;班上成績好的同學(xué)自愿當(dāng)小老師,，指導(dǎo)同學(xué)背書……還有，在各種班級比賽中,，大家出謀劃策,，一起努力這無不體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛精神和集體榮譽(yù)精神。
同學(xué)們,，談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘,。而付出友愛，體驗(yàn)友愛,，則將伴隨我們一生,。一次游戲，一次班級活動,，一次打掃衛(wèi)生,，都離不開你、我、他的共同協(xié)作,。付出一份友愛,，你將收獲兩份快樂!同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起,，不吵鬧，不說臟話,，不取笑他人,，不欺負(fù)弱小，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈,，讓團(tuán)結(jié)友愛之花在校園處處盛開,，讓我們在和諧、團(tuán)結(jié),、友愛中茁壯成長!我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
國旗下講話團(tuán)結(jié)友愛互助幫助篇十四
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
今天我演講的題目是：《團(tuán)結(jié)友愛,，讓班級更溫暖》!
讀雷鋒日記,，我記憶最深刻的是那句“一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸;一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起,，才最有力量,。”雷鋒精神,，傳遞給我們的就是團(tuán)結(jié),、友愛、溫暖和力量!
我們每位同學(xué)就像一滴水,，而班級就像大海,，如果你拋離了自己的班級，在校園你將無所適從,，也更無立足之地,。在班級這個大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們,，給我們提供安全的呵護(hù),，指引我們健康成長;同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹，像陽光和浪花,，讓我們的生活充滿了溫暖,、笑語。
團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，也會讓我們更加優(yōu)秀,。在我班,，早到校的同學(xué)會主動幫助值日生整理衛(wèi)生,，會找到老師幫助打水、倒垃圾,，特別是我班的保溫桶,，雖沒有固定的打水員，老師和同學(xué)都做了志愿者,，辛苦了一人,，溫暖了整個班級。還有各位學(xué)習(xí)小組長,，擠時間認(rèn)真檢查組員的作業(yè),，找出錯題，耐心講解,，共同進(jìn)步,，讓同學(xué)的名字名符其實(shí)!前一段時間，陳鴻儒同學(xué)在給班級打開水時,，腳被燙傷了，張體昊,、田宏遠(yuǎn)兩位同學(xué)每天負(fù)責(zé)接送他上學(xué);上周,，賴雨佳同學(xué)的小腿被劃傷，縫了好幾針,，她想堅(jiān)持來校上課,，王藝霖、陳楠同學(xué)作了她的雙拐杖,。不就是因?yàn)槲覀冇袌F(tuán)結(jié)互助的同學(xué),，有傾心教導(dǎo)我們的敬愛的老師們，才深深地吸引著班內(nèi)的每一個人留戀班級嗎?最值得自豪的是,，我班的集體生日,。每次生日聯(lián)歡，不但有同學(xué)們熱情奉獻(xiàn)的文藝節(jié)目,，有致密好友相送的生日禮物,，還有老師給每一位過生日的同學(xué)送來的驚喜!期待，讓我們的集體增添了魅力,，充滿了力量!
一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美,，一切使人分-裂的是惡與丑,。我們要學(xué)會講團(tuán)結(jié)友愛,，摒棄惡習(xí)陋習(xí);會關(guān)心他人，用自己的能力為他人分憂解難,，不給班級,、家庭制造麻煩;努力把自己培養(yǎng)成為一個懂得交流和合作的人，讓班級因我更溫暖,、更燦爛!
