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五子棋活動方案策劃 五子棋活動策劃案8篇(匯總)

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五子棋活動方案策劃 五子棋活動策劃案8篇(匯總)
時(shí)間:2023-03-31 09:17:32     小編:zdfb

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏,。

五子棋活動方案策劃 五子棋活動策劃案篇一

縱橫交錯的棋盤似未來百變的道路,,黑白分明的棋子是歷經(jīng)風(fēng)雨的人生。為了豐富和活躍校園文化生活,,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),,增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競爭意識,營造健康向上的氛圍,。我們決定策劃開展電氣信息系五子棋大賽,,為每一個(gè)擁有這方面愛好及特長的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺,,在棋類的對弈中,可以幫助每一名同學(xué)鍛煉自身的洞察力,,培養(yǎng)同學(xué)們的大局觀和全面思考問題的能力,,提高分析問題的能力等。

1)活動總負(fù)責(zé):張祎 郭丹 王金生

2)活動策劃:沈世玄 李媛媛 康浩

3)活動安排:張祎 康浩

4)活動地點(diǎn):北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院1215教室

5)活動時(shí)間: 5月7日-5月18日

6)參加人員:11級 12級 13級所有電氣信息系同學(xué)均可報(bào)名參加,,每班至少報(bào)名2人,,限報(bào)5人。

1,、前期準(zhǔn)備:

1)4月23日開會安排工作:由沈世玄負(fù)責(zé)繪制報(bào)名表格,,然后下發(fā)至各班負(fù)責(zé)人,做好報(bào)名工作后,,將報(bào)名人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì),,沈世玄 李媛媛負(fù)責(zé)制訂總規(guī)則。

2)4月28日前將報(bào)名表統(tǒng)一交到沈世玄或李媛媛處,。

3)5月3日12:15在1215進(jìn)行抽簽工作,。

4)5月3日抽調(diào)后勤組及其它各組10名左右的裁判進(jìn)行培訓(xùn)。

5)確定分組后,,5月4日上午通知比賽人員,,5月7日開始正式進(jìn)行比賽工作。

6) 所需物品:8—10副的五子棋,。

2,、比賽過程:

1)負(fù)責(zé)人和裁判11:45到達(dá)比賽場地,進(jìn)行準(zhǔn)備工作,,通知所有比賽人員于11:55—12:15到場,,比賽于12:05正式開始。遇到上午五節(jié)課情況,,延時(shí)或調(diào)整時(shí)間,。

2)兩人一組,預(yù)計(jì)15—30組,,分3—4天完成所有比賽,。

3)各組采取三局兩勝制,按照正規(guī)五子棋比賽規(guī)則進(jìn)行,,勝方算通過海選可進(jìn)行下一輪比賽,,負(fù)方淘汰出局。

本次比賽,,以友誼第一比賽第二為基本,,各裁判員要做到公正公平,具體安排如下:

1)所有比賽人員要尊重對手,尊重裁判,,遵守比賽規(guī)則,,出現(xiàn)違反上述情況的同學(xué)可終止其比賽。

2)攝影技術(shù)組組長沈世玄,、蘇琳負(fù)責(zé)安排每個(gè)比賽日的攝影工作,。

3)關(guān)于本次活動的未盡事宜,各班負(fù)責(zé)人將另行通知,。

1)宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次活動宣傳稿件,。

2)部員可以就此次活動,提出意見及建議,。

電氣信息系生活部

20xx年2月24日

五子棋活動方案策劃 五子棋活動策劃案篇二

為促進(jìn)學(xué)生的體育文化藝術(shù)交流,,豐富我校學(xué)生的課余生活,給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機(jī)會,,為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦,,現(xiàn)制定朱家鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生五子棋比賽方案:

組長:周丕俊

副組長:高洪軍康立鵬

裁判員:董淑清孟貴杰朱文霞劉玉娥

白艷萍周玉才侯艷

記錄員:高玉成楊連柱顧興權(quán)

照像:張俐佳

每班男2女2

學(xué)生在班主任處報(bào)名,然后由班主任在20xx年6月16日上午將參賽學(xué)生名單統(tǒng)一交到少先隊(duì),。

比賽時(shí)間:20xx年6月17日下午第三節(jié)課

比賽地點(diǎn):學(xué)校微機(jī)室

賽制:所有比賽均采用淘汰制,,每班參賽隊(duì)員均三局兩勝定

勝負(fù)。賽前采用抽簽決定對陣,。第一輪淘汰賽1-2學(xué)年產(chǎn)生前4強(qiáng),第二輪仍然淘汰賽,,勝出的為一,、二名的爭奪者,負(fù)的為三,、四名,;3-4學(xué)年第一輪淘汰賽產(chǎn)生前3強(qiáng),第二輪循環(huán)產(chǎn)生第一,、二,、三名。5-6學(xué)年第一輪淘汰賽產(chǎn)生前2強(qiáng),,第二輪為一,、二名的爭奪者。

規(guī)則:

1,、摸子動子,,落子無悔,嚴(yán)禁悔棋,,無論對方同意悔棋與否,,裁判立即將悔棋者判負(fù)。

2、比賽時(shí)間步時(shí)不超過30秒,,對局不超過5分鐘,。

3、比賽時(shí)黑先,、白后,,從天元開始相互順序落子(落子落在橫豎線的交叉點(diǎn)上)

4、最先在棋盤橫向,、豎向,、斜向形成連續(xù)的相同色五個(gè)棋子的一方為勝(先連成5顆者舉手示意栽判,栽判認(rèn)可后停賽,,并定出勝負(fù)),。

5、如分不出勝負(fù),,則定為平局(走滿225格為平局),。

6、對局中中途退場均判為負(fù),。

六,、賽場環(huán)境要求:

①進(jìn)入賽場的所有人員,必須保持賽場安靜和維護(hù)良好的比賽秩序,。

②賽場禁止零食,,禁止一切有礙公共場所文明衛(wèi)生的行為。

個(gè)人獎項(xiàng):1-2學(xué)年評出前四名,,3-6學(xué)年評出前3名,,5-6

學(xué)年評出前2名,。(男,、女都評)

集體獎項(xiàng):一等獎:7分;二等獎:5分,;

三等獎:3分,;四等獎:2分

得分匯總為班級總分。

①比賽前對壘雙方抽簽定先走后走,,每次下棋棋不得超過30秒,。

②對局時(shí),禁止隨意離座或與任何人交談及參考任何資料,,禁止用棋具或借助紙筆等物對局勢作分析研究。

③禁止以任何方式干擾對方分散對方注意力,,禁止一切妨礙比賽正常進(jìn)行的言行。

④對局進(jìn)行中如有問題,,應(yīng)在自己走棋的時(shí)間內(nèi)提出(遇對方犯規(guī)時(shí)例外),。發(fā)生爭議時(shí),應(yīng)當(dāng)服從裁判,,但可保留事后向競賽裁判長提出申訴的權(quán)利,。

⑤了解本規(guī)則的全部條款、比賽程序,。出現(xiàn)問題,,不得以“不了解”作為推諉的借口。

⑥比賽時(shí)遲到當(dāng)棄權(quán),。

對違反上述條款的棋手,可以根據(jù)情節(jié)輕重,,判其犯規(guī)直至予以警告,、判負(fù)、除名等紀(jì)律處分,。

五子棋活動方案策劃 五子棋活動策劃案篇三

xx高校聯(lián)盟棋藝大賽五子棋大賽

xx各高校

友誼,、奮進(jìn)、團(tuán)結(jié),、理解

xx年04月02日(初訂)

xx醫(yī)科大學(xué)小禮堂

為了活躍大學(xué)校園氣氛,,豐富大學(xué)校園文化生活,展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和深厚的文化積淀,,同時(shí)增強(qiáng)各學(xué)校的集體凝聚力與高校間的聯(lián)系,讓學(xué)生們以棋會友,,提高其綜合素質(zhì),,經(jīng)高校棋社聯(lián)盟商討決定由xx醫(yī)科大學(xué)社承辦此次“xx高校棋社聯(lián)盟棋藝大賽五子棋組比賽”。

主辦:xx醫(yī)科大學(xué)學(xué)校團(tuán)委

策劃承辦:社團(tuán)聯(lián)合會社

贊助單位:xxxxx

高校團(tuán)體賽

②在03月20日下發(fā)比賽通知到高校,,請各高校先行選出5名選手參加比賽,,并向比賽組織單位提交選手名單;

③各高校代表于04月02日早10:30分到xx醫(yī)科大學(xué)小禮堂抽簽決定對陣情況。

①當(dāng)天上午08:30工作人員開始布置現(xiàn)場(25張桌子,,80把椅子);

②10:30時(shí)前工作人員統(tǒng)計(jì)各比賽班級參賽選手及負(fù)責(zé)人的到場情況;

③上午11:30時(shí)開幕式正式開始,。

1)本次比賽為團(tuán)體賽;比賽采用三局二勝制,勝局多的團(tuán)體進(jìn)入下一輪,如勝局相同,則團(tuán)體內(nèi)平局雙方加賽一局,,直至決出勝負(fù);

2)比賽先后手在比賽前猜硬幣決定;

3)比賽時(shí)間規(guī)定:五子棋組每局上限30分鐘,每位選手各15分鐘,超時(shí)判負(fù);

4)比賽當(dāng)天參賽選手11:00 到場;

5)比賽中如有爭執(zhí),,有組委會裁定,。

6)比賽全部結(jié)束后,由xx高校棋社聯(lián)盟宣布比賽結(jié)果,,并為獲獎學(xué)校頒發(fā)獎狀,,并以放置展板、在校報(bào)上發(fā)表簡訊等方式向全校師生公布比賽結(jié)果,,展現(xiàn)本次活動風(fēng)采,。同時(shí)總結(jié)本次比賽活動經(jīng)驗(yàn)及不足,為以后的比賽提供借鑒,。

xx醫(yī)科大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會社

〖1〗 黑先,、白后,從天元開始相互順序落子,;

〖2〗 最先在棋盤橫向,、縱向或斜向形成連續(xù)的同色五個(gè)棋子的一方為勝;

〖3〗 黑棋禁手判負(fù),、白棋無禁手,。黑棋禁手有“三、三”,、“四,、四”和“長連”,

包括“四,、三,、三”和“四、四,、三”,。黑棋只能以“四、三”取勝,;

〖4〗 如分不出勝負(fù),,則到為平局;

〖5〗 五連與禁手同時(shí)形成,,判勝,;

〖6〗 黑方禁手形成時(shí),白方應(yīng)立即指出,。若白方未發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)后不立即指出,,反而

繼續(xù)落子,則禁手失效,,不再判黑方負(fù),。

五子棋活動方案策劃 五子棋活動策劃案篇四

1.活動主題:“迎新杯”五子棋大賽

2.主辦單位:甘肅中醫(yī)學(xué)院社團(tuán)部

3.承辦單位:甘肅中醫(yī)學(xué)院棋類協(xié)會

4.參賽人員:甘肅中醫(yī)學(xué)院所有學(xué)生報(bào)名參賽者

為了歡迎新同學(xué),以及豐富同學(xué)的課余文化生活,。五子棋容易上手,,男女老少皆宜,,而且變化多端,趣味橫生,,引人入勝,;不僅能增強(qiáng)思維能力,提高智力,,而且富含哲理,,有助于思考人生,修身養(yǎng)性,。

旨在給我院學(xué)生提供展現(xiàn)自我與相互交流的平臺,,讓更多的棋類愛好者體驗(yàn)一下比賽的魅力,也為校園文化活動的健康發(fā)展獻(xiàn)上自己的一份力量,。

1.限我院學(xué)生且自愿報(bào)名者參加本次比賽,。

2.本次比賽分男子組和女子組,分別進(jìn)行比賽,,最終評出男子,,女子一二三等獎。

見附則一

1活動準(zhǔn)備階段:10月29日-11月1日

(1)完成活動計(jì)劃及申請書

(2)完成本次計(jì)劃的宣傳板

(3)確定比賽場所及項(xiàng)目申請經(jīng)費(fèi)

(4)成立協(xié)會內(nèi)部的組委會,,明確每位會員的分工與職責(zé),。

2活動報(bào)名階段:11月1日-11月2日

(1)完成宣傳及報(bào)名工作。

(2)完成比賽人員分組工作,。

(3)完成比賽場所的布置工作

3活動比賽階段:11月4日

(1)11月3日前完成比賽前準(zhǔn)備工作,。

(2)11月4日上午9:00——12:00進(jìn)行預(yù)賽,并組織下一輪比賽的分組,。

(3)11月4日下午決出獲獎名次,,并完成比賽。

(4)核算評分,,確定準(zhǔn)確無誤后頒布比賽結(jié)果,。

(5)將本次比賽結(jié)果上報(bào)社團(tuán)部,院團(tuán)委,。

1.申請宣傳辦一個(gè),。

2.申請九樓大學(xué)生活動中心作為比賽場所。

3.申請桌子30個(gè),,凳子60個(gè)。

4.預(yù)算經(jīng)費(fèi)及獎項(xiàng)設(shè)置見附則二

本協(xié)會會員都比較了解五子棋的比賽規(guī)則,,對活動都很熱心,,能積極主動承擔(dān)自己的責(zé)任且經(jīng)過一段時(shí)間的活動及交流使本協(xié)會會員都有一定的組織能力。

以上活動情況屬實(shí),,希望獲得團(tuán)委的理解和支持,,我們一定積極熱心的組織本次活動的有序展開,,為校園文化活動的健康發(fā)展獻(xiàn)上我們的力量。敬請?jiān)簣F(tuán)委批準(zhǔn),。

申請單位:棋類協(xié)會

20xx年10月28日

附則一

1,、九樓大學(xué)生活動中心禁止吸煙。

2,、比賽雙方猜先,。

3、比賽規(guī)則由裁判說明(如認(rèn)為裁決有誤可向組織者提出),。

4,、本次比賽預(yù)賽實(shí)行淘汰制(一局定勝負(fù)),決賽為小組循環(huán)賽(計(jì)分制),。

附則二

1,、鑒于棋類活動參與主體不同,一般男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生,,所以本次比賽分為男子組和女子組,,其中男子組一等獎兩名,二等獎四名,,三等獎六名,;女子組一等獎一名,二等獎兩名,,三等獎三名,。

2、由于本協(xié)會活動經(jīng)費(fèi)有限,,故活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算為240元,。

五子棋活動方案策劃 五子棋活動策劃案篇五

五子棋相傳起源于四千多年前的堯帝時(shí)期,比圍棋的歷史還要悠久,,可能早在“堯造圍棋”之前,,民間就已有五子棋游戲。有關(guān)早期五子棋的文史資料與圍棋有相似之處,,因?yàn)楣糯遄悠宓钠寰吲c圍棋是完全相同的,。在上古的神話傳說中有“女媧造人,伏羲做棋”一說,,《增山海經(jīng)》中記載:“休輿之山有石焉,,名曰帝臺之棋,五色而文狀鶉卵,?!?/p>

在古代,五子棋棋具雖然與圍棋相類同,,但是下法卻是完全不同的,。正如《辭?!分兴裕遄悠迨恰捌孱愑螒?,棋具與圍棋相同,,兩人對局,輪流下子,,先將五子連成一行者為勝”,。

五子棋在我國有著深厚的群眾基礎(chǔ),隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,,更是得到了大力的推廣,。特別是,而今棋類運(yùn)動已成為居民朋友們業(yè)余生活中的一種交流學(xué)習(xí)的平臺,,它使居民朋友們在對弈中增長智慧,、廣結(jié)棋友,所以受到了廣大居民朋友們的喜愛,。為了滿足廣大居民朋友們切磋棋藝的要求,、提高小區(qū)棋類競技水平,同時(shí)給棋類愛好者一個(gè)相互交流的平臺,,我們組織了本次活動,。

1、豐富小區(qū)居民業(yè)余生活,。

2,、增進(jìn)小區(qū)鄰里之間的交流,。

3,、調(diào)動居民參與活動的積極性。

4,、為了豐富和活躍小區(qū)生活,,提高居民們的身心素質(zhì),推進(jìn)小區(qū)社會主義精神文明建設(shè),。

1、活動時(shí)間: 20xx年8月21日 14:00

2,、活動地點(diǎn): 保利居委閱覽室

3,、報(bào)名時(shí)間:截止至20xx年8月19日16:30

4、報(bào)名方式:xx(回復(fù)),、qq群(聯(lián)系丁一帆),、現(xiàn)場報(bào)名

5、現(xiàn)場報(bào)名:保利居委 創(chuàng)新西路300弄32號

6,、一等獎1名,,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干,。

五子棋活動方案策劃 五子棋活動策劃案篇六

五子棋是科學(xué)、文化,、藝術(shù),、競技融為一體的智力體育項(xiàng)目。有助于學(xué)生智力開發(fā),,邏輯思維和想象能力的培養(yǎng),,分析能力和記憶力的促進(jìn),思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高,。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢,、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活,、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),,增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃性和靈氣性,增進(jìn)友誼,,陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活,,增進(jìn)友誼,陶冶高雅情操,。

1.教育性:結(jié)合有關(guān)典故,,進(jìn)行民族精神教育,培養(yǎng)愛國主義精神,。同時(shí)有助于邏輯思維,、頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著和想象能力的培養(yǎng),,分析能力和記憶力的促進(jìn),,有利于學(xué)生儒雅、大氣,、靈氣,、靜心等情操的陶冶。

2.規(guī)則性:沒有規(guī)矩難成方圓,。五子棋棋的走法具有一定的規(guī)則,,評判一盤棋的輸贏也符合一定的規(guī)則,你要參與必須遵守它的規(guī)則,,學(xué)生在訓(xùn)練,、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣,對于學(xué)習(xí)以及今后的社會生活得以受益,。

3.趣味性:棋類,,對于學(xué)生來說本身具有較強(qiáng)的興趣,又有易學(xué)、攜帶方便,,不受競技場地限制等優(yōu)點(diǎn),。學(xué)校營造一些特色的環(huán)境,讓學(xué)生感受到濃厚的氛圍,,充分體現(xiàn)我校的特色,,同時(shí)多舉行不同層次,不同層面的比賽,,使學(xué)生感受到五子棋棋的濃厚興趣,。

4.競技性:五子棋是一項(xiàng)競技項(xiàng)目,對弈雙方都想贏,。而“棋局如人生”,,復(fù)雜多變、風(fēng)云突起,、難以把握,。通過訓(xùn)練,可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情,,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志,、毅力和勇氣,培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取,、爭強(qiáng)好勝的拼搏精神,。

①學(xué)生掌握五子棋的歷史淵源,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和良好的棋德意識,,如比賽中要有勝不嬌,,敗不餒的良好心理素質(zhì)。

②通過下五子棋,,培養(yǎng)學(xué)生尊重他人,,愿意與他人合作和溝通的意識,為學(xué)生的良好人生發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

③通過講解與練習(xí),,努力促進(jìn)每一位學(xué)生的邏輯思維,對于水平較高的學(xué)生,,想辦法給予獎勵,,使其更加積極地學(xué)習(xí)。

五子棋入門容易,,趣味性強(qiáng),。活動中,,分兩部分內(nèi)容,,第一部分先講解五子棋入門的基本知識,,包括其歷史淵源,基本下法,,比賽規(guī)則及決殺棋點(diǎn)等,,學(xué)習(xí)這部分知識時(shí),采取講練結(jié)合的方式,,即教師講述十五分鐘,,學(xué)生練習(xí)三十分鐘,引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,;第二部分采用習(xí)題與解答的形式進(jìn)行綜合訓(xùn)練,并進(jìn)行小組比賽,、個(gè)人比賽等方式來鞏固掌握所學(xué)的知識點(diǎn),。借以培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識,體會下棋的樂趣,,要積極樂觀地對待人生,。深刻體會“沒有規(guī)矩,不成方圓”的辨證道理,。

全體學(xué)生參加,。

每周五下午第三節(jié)課外活動時(shí)間。

第十一周:連珠五子棋的概述

第十二周:棋盤,、棋子,、記譜方法

第十三周:連珠五子棋的術(shù)語

位第十九周:連珠五子棋的開局與口訣

第二十周:追下取勝

第二十一周:一子雙殺

五子棋活動方案策劃 五子棋活動策劃案篇七

五子棋運(yùn)動在我國有著深厚的群眾基礎(chǔ),隨著國家體育總局將五子棋列為正式比賽項(xiàng)目以及全國智力運(yùn)動會項(xiàng)目,,更是得到了快速的推廣,。為了發(fā)展傳統(tǒng)特色體育項(xiàng)目,開展好小學(xué)生五子棋運(yùn)動,,給小學(xué)生提供切磋棋藝,、鍛煉發(fā)展的平臺,特舉辦本次比賽,。

20xx年5月15日

五子棋活動室

五子棋個(gè)人賽,、采用國家體育總局棋牌運(yùn)動管理中心的《中國五子棋競賽規(guī)則》

(一)組織領(lǐng)導(dǎo):王秋麗

(二)裁判長:王秋麗

(三)編排:王麗

(四)裁判:王麗、于紅梅,、才治國,、薛靜華、楚麗媛,、李聰

在校小學(xué)生均可報(bào)名參加,,每班選派八名選手參賽(男女不限)

五六年級為兒童甲組,三四年級為兒童乙組,,一二年級為兒童丙組

(一)個(gè)人賽分組比賽,。

(二)競賽制度:瑞士積分制九輪。

(三)比賽時(shí)限:采用30分鐘共用時(shí)。

(四)名次計(jì)算:

積分編排制比賽依次比較得分,、對手分,、中間對手分、勝局?jǐn)?shù)區(qū)分名次,,均為高者列前,。如再相同,則決定冠軍歸屬的加賽快棋,,否則名次并列,。

(一)比賽設(shè)立一、二,、三等獎,,每組前三名為一等獎,第四名至第八名為二等獎,,第九名至第十六名為三等獎,。

(二)獎勵

一等獎、二等獎發(fā)給獎品和證書,,三等獎發(fā)給紀(jì)念獎品,。

(一)各班按照報(bào)名表填寫好學(xué)生姓名和班級,統(tǒng)一交給康健老師

(二)截止日期為20xx年5月30日

(三) 5月1日中午在會議室對所有參賽選手進(jìn)行比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)集中培訓(xùn)

五子棋活動方案策劃 五子棋活動策劃案篇八

楚漢相爭,,是智能的較量,,讓中國象棋帶入我們進(jìn)入那沒有硝煙的戰(zhàn)爭中;誰先連珠,,是智力的斗爭,,讓五子棋帶引我們走入那獲勝的喜悅里。在棋類的對弈中,,我們可以明白許多人生的道理,,可以幫助我們鍛煉自身的洞察力,學(xué)會以全局觀念看待問題,,提高分析問題的能力,。其實(shí)古人一個(gè)非常貼切的比喻,講人生就是一場棋,。仔細(xì)想想也是挺有寓意的,。很多時(shí)候就是在抉擇時(shí),會舉棋不定,。在這競爭日趨激烈的新生代,,在這知識日益重要的新紀(jì)元,在這娛樂日益需要的新時(shí)代,,我們選擇的每一步都是極有可能影響著我們未來的何去何從,。

為了豐富和活躍校園文化生活,,提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競爭意識,,營造健康向上的氛圍,。

1、豐富我院師生業(yè)余生活促進(jìn)師生間的了解,。

2,、增進(jìn)師生之間交流。

3,、調(diào)動我院學(xué)生參與活動的積極性,。

4、為了豐富和活躍校園生活,,增加學(xué)生之間的友誼,,豐富學(xué)校科技文化藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容,,提高我院學(xué)生身心素質(zhì),推進(jìn)我院社會主義精神文明建設(shè),,增強(qiáng)同學(xué)的競爭意識,。

:我院所有學(xué)生。

:11月7日-11月8日 食堂1樓(暫定)

1,、活動報(bào)名者以自愿方式報(bào)名為主,,也可以以系為報(bào)名單位集體報(bào)名,報(bào)名者一旦報(bào)名,,除了代表個(gè)人外也代表所在系,。

2、比賽原則上按報(bào)名人數(shù)多少進(jìn)行抽簽海選淘汰賽,,使人數(shù)最終剩下12人進(jìn)入復(fù)賽,。

3、十二名選手進(jìn)入復(fù)賽后通過抽簽進(jìn)行分組,,分為2組,,每組6人再進(jìn)行循環(huán)賽3輪(一人一天賽6輪)最后小組前3名進(jìn)入最后決賽階段交叉淘汰賽。

4,、進(jìn)入決賽階段比賽者最后進(jìn)行3輪比賽,,決出冠、亞,、季軍和優(yōu)秀者,,分別授予證書,并有精美禮品獎勵,。

5,、進(jìn)入復(fù)賽,、決賽階段者,分別給所在專業(yè)加分,,按分高低最終評出本次比賽優(yōu)秀團(tuán)體獎 (前三名),。

6、所有獲獎?wù)吆图w將公布全院,。

1,、比賽時(shí)間象棋40分鐘,五子棋35分鐘,,以快棋形式一局決勝負(fù),。

2、如出現(xiàn)平局,,可適當(dāng)放寬一定時(shí)間至決出勝負(fù)(15-20分鐘左右)

3,、比賽中不得悔棋,如悔棋員選手直接取消比賽資格,,并判另一方獲勝.

4,、大賽期間,不得在比賽場地大聲喧嘩,、肆意打鬧影響比賽正常進(jìn)行,,情節(jié)嚴(yán)重者將給予警告并扣除其所在專業(yè)部分得分。若出現(xiàn)辱罵,、打架等嚴(yán)重影響比賽正常進(jìn)行行為或者違反體育競賽道德的棋手,,將被取消個(gè)人參賽資格,所屬隊(duì)伍也無權(quán)獲得任何獎項(xiàng),。

1,、由院學(xué)生會宣傳部以海報(bào)方式告示全院。

2,、由廣播站以廣播方式告示全院,。

3、由縱橫棋社策劃傳單并發(fā)至各班,。

4,、各贊助商以橫幅方式告示全院。

5,、各專業(yè)班長,、文體委員在本班宣傳,協(xié)助開展此次活動,。

1,、成立“縱橫杯”大學(xué)生象棋、五子棋大賽組委會,,主要負(fù)責(zé)此次比賽,,成員由縱橫棋社社長和各部部長擔(dān)任,。

2,、院學(xué)生會團(tuán)體部縱橫棋社主要承擔(dān)此次活動,。

3,、院學(xué)生會團(tuán)體部其余各社團(tuán)協(xié)助此次活動,。

1、象棋:一等獎1名,,精美禮品及榮譽(yù)證書,;二等獎2名,精美禮品及榮譽(yù)證書,;三等獎3名,,精美禮品及榮譽(yù)證書,。

2、五子棋:一等獎1名,,精美禮品及榮譽(yù)證書,;二等獎2名,精美禮品及榮譽(yù)證書,;三等獎3名,,精美禮品及榮譽(yù)證書

主辦:院團(tuán)委

協(xié)辦:院學(xué)生會團(tuán)體部

承辦:院學(xué)生會團(tuán)體部

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