無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

城市規(guī)劃設(shè)計就業(yè)方向篇一

為更好地把前四年所學的規(guī)劃及建筑知識更好地與實際相結(jié)合,，使自己能全面熟悉規(guī)劃業(yè)務(wù)流程，特意有本學期的實習實踐,。

①xx市城市規(guī)劃勘測設(shè)計研究院（xx）成立于1953年,，是全國領(lǐng)先、xx地區(qū)規(guī)模最大的規(guī)劃勘測設(shè)計高新技術(shù)單位,，致力于向政府,、社會和公眾提供工程建設(shè)全過程的技術(shù)服務(wù)。服務(wù)范圍涵蓋城市規(guī)劃,、測量與地理信息工程,、建筑設(shè)計、市政規(guī)劃與設(shè)計,、巖土工程,、工程咨詢、工程監(jiān)理,、工程代建,、工程總承包等領(lǐng)域，具有10項甲級資質(zhì),。

本人實習所在部門為規(guī)劃一所,，主攻總體規(guī)劃。

②xx省城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計研究院是xx省建設(shè)廳直屬事業(yè)單位,，具有城市規(guī)劃,、工程設(shè)計、工程咨詢,、工程監(jiān)理,、招標代理五個甲級資質(zhì)和市政工程設(shè)計乙級資質(zhì)。作為建設(shè)部批準的擁有城市規(guī)劃甲級,、工程設(shè)計甲級,、工程咨詢甲級、消防設(shè)計甲級和市政（風景園林,、道路）乙級資質(zhì)的設(shè)計研究機構(gòu),，xx省城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計研究院在改革開放之初——1983年在xx成立了分院，并成為最早進入特區(qū)的規(guī)劃設(shè)計院之一,。

本人實習所在部門為xx分院一所,，主攻舊改及控規(guī)。

③xx省建筑設(shè)計研究院成立于1952年,，是我國最早成立的大型綜合性工程勘察,、設(shè)計、研發(fā),、咨詢單位之一,，具有國家頒發(fā)的城鄉(xiāng)規(guī)劃編制,、工程勘察、建筑工程設(shè)計,、市政公用工程設(shè)計,、工程咨詢、建筑裝飾設(shè)計與施工,、建筑智能化系統(tǒng)工程設(shè)計,、工程建設(shè)監(jiān)理(包括招標代理)、建筑（含市政）工程施工圖審查等甲級資質(zhì)以及地下鐵道建筑設(shè)計資質(zhì),。規(guī)劃設(shè)計研究所是一個業(yè)務(wù)和技術(shù)全面,、綜合型與研究型的規(guī)劃設(shè)計部門，主要從事規(guī)劃與設(shè)計工作,，包括區(qū)域規(guī)劃,、城市總體規(guī)劃、分區(qū)規(guī)劃,、控制性詳細規(guī)劃,、修建性詳細規(guī)劃、城市設(shè)計,、村鎮(zhèn)規(guī)劃、旅游景觀規(guī)劃,、環(huán)衛(wèi)專項規(guī)劃等,。

本人實習所在部門即為規(guī)劃分院（原規(guī)劃所），主攻西部及粵西總規(guī)及控規(guī),。

①市院包午飯,，晚上加班包晚飯，車費自理,，實習工資至今未能獲取,。

②省院包吃包住，三十元一天工資,，需要打卡,，偶爾加班，并有組織活動參加,。

③建院車費午餐自理,，六百元一個月，一周上六天班,，加班很少,，并有組織活動參加。

①市院：xx村鎮(zhèn)規(guī)劃,；xxxxxx城市設(shè)計,；xxxx工業(yè)園控規(guī)

②省院：xxxx產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,；xxxx新區(qū)公建布點規(guī)劃

③建院：xxxxxx鎮(zhèn)控規(guī)

①市院xxxx工業(yè)園控規(guī)：

負責內(nèi)容：在已給定的圖框下完成地塊編號，道路坐標點,，道路橫截面及剖面,，轉(zhuǎn)彎處禁止開口范圍，道路紅線,，建筑后退線,，綠地控制線，水體保護線等等cad線形繪制,，并把地塊公建示意標注并統(tǒng)計分類,。一共出三處地塊若干張圖。

體會：控規(guī)是城市規(guī)劃里面一項重要的內(nèi)容,，其地位與總規(guī)一樣獲得法律的認可,。近似法規(guī)的控規(guī)文本cad圖制作，需要嚴肅認真的態(tài)度,，不能有操之過急的心,。

②xxxx區(qū)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃

負責內(nèi)容：根據(jù)各街道資料，在xx區(qū)范圍內(nèi),，把區(qū)內(nèi)出口百強,，納稅百強，民營百強按三種顏色標出,，并標上排名號,，旁邊附上列表顯示。

體會：產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與人口經(jīng)濟密切掛鉤,，其空間性不如數(shù)據(jù)體現(xiàn)得十分明顯,，更需要用嚴謹?shù)倪壿嫹治鍪侄芜M行，并且對資料篩選的要求比空間類的規(guī)劃更高,。

③xxxxxx鎮(zhèn)控規(guī)

負責內(nèi)容：先在建筑現(xiàn)狀圖上勾出各地塊用地性質(zhì),，再在鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)用地范圍內(nèi)算出各地塊容積率，在圖上標出并用顏色加以區(qū)分,。

體會：對于西部等相對落后的鎮(zhèn)區(qū),，資料匱乏是可以預(yù)見的事情，例如規(guī)劃現(xiàn)狀圖的缺失便是一種考驗,，同時更需要規(guī)劃師負責的態(tài)度,，不要隨便勾勒。

通過實習,，可以看到真是項目與在學校做的設(shè)計作業(yè)的距離,。在實際項目中，出錯了是需要負責任的,。實際項目不能容忍隨意的犯錯,。實際項目的嚴謹性與復(fù)雜性也是一個實習生或者一個畢業(yè)生所最難掌控的,。

通過這次在幾個設(shè)計研究院的實習，使我對城市設(shè)計,、基于城市規(guī)劃概念的項目策劃,、發(fā)展策劃、修建性詳細規(guī)劃及控制性詳細規(guī)劃等相關(guān)的規(guī)劃設(shè)計工程,，有了一次比較全面的感性認識,，進一步理解接受課堂上的知識，使學習和實踐相結(jié)合,。

半年以來,，我用到了幾乎所有我在學生生涯中學習過的電腦軟件作為開展工作的工具，甚至一些我還沒有學過和接觸過的電腦軟件,，都有機會讓我碰上了,。在這實習期間，從專業(yè)水平,、方案設(shè)計能力到為人處世都有不同程度的提高,。同時也發(fā)現(xiàn)自己大學五年學的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛,。在設(shè)計院這段時間,，充分的讓自己了解的更多，更全面,。

近年來,，我國城市建設(shè)發(fā)展到了一個關(guān)鍵的階段，珠三角招工難的新聞已經(jīng)在提醒我們,，舊有的勞動密集型產(chǎn)業(yè)到了被商業(yè)社會淘汰的考驗階段，在城市規(guī)劃上,，應(yīng)該對相應(yīng)的人口,，交通，產(chǎn)業(yè)進行重新的審視和考慮,；各地治水排污調(diào)水工程頻頻報道,，城市的環(huán)境承載力也是到了需要再次評估的時候；“土地流轉(zhuǎn)”的政策頒布,，與城市相關(guān)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，“三農(nóng)”問題，資源調(diào)配等問題的處理也迫在眉睫,。由此也可以遇見,，社會對城市規(guī)劃工作者的需求也越來越大，這對我們學習城市規(guī)劃專業(yè)的學生來說,，既是一個機遇,，也是一個挑戰(zhàn),，我們應(yīng)當在這有限的時間內(nèi)，掌握更多的專業(yè)知識,，加強實踐和設(shè)計能力,，發(fā)揮自己的才能和優(yōu)勢，使自己在城市規(guī)劃的領(lǐng)域里有所作為,。

城市規(guī)劃設(shè)計就業(yè)方向篇二

小區(qū)位于長安區(qū)環(huán)山路北側(cè),，灃河東岸，批準用地3.6hm2,，南北長250m,，東西寬159m，地勢總體南高北低,，基本平坦（見示意圖1）,，城市規(guī)劃設(shè)計實習報告。計劃住戶20xx戶,。此地位于南郊郊區(qū),，擁有美麗的自然風光，周圍旅游景點眾多,，居住環(huán)境優(yōu)雅安靜,，是人們休息度假的好地方。

繼承傳統(tǒng)文化中的“天人合一”的建筑規(guī)劃理念,，并卻盡可能的解決和完善了人們觀賞娛樂休閑集會居住健康工作交流等之間的關(guān)系,，從而達到“人與自然和諧統(tǒng)一”這一永恒的主題?；诖说氐乩砦恢眉白匀痪坝^優(yōu)勢,，將“自然”這一話題充分考慮到本次設(shè)計中，認真的思考了“人--建筑--健康--自然”這個四元體之間的關(guān)系,，充分的利用和改造原有的自然環(huán)境,，營造了一些人工環(huán)境，讓自然環(huán)境與人工環(huán)境相結(jié)合,，使建筑空間更能滿足人們的健康需要,。本規(guī)劃設(shè)計旨在面向未來面向大眾創(chuàng)造一個布局合理配套齊全環(huán)境優(yōu)美的新型居住小區(qū)，將社會效益經(jīng)濟效益環(huán)境效益充分結(jié)合起來,。

充分利用基地的自然條件和資源,，強調(diào)創(chuàng)造良好的居住環(huán)境，將自然環(huán)境充分地溶入建筑群中;同時,，注重對生態(tài)環(huán)境的保護,，以創(chuàng)造園林式的生態(tài)型小區(qū)。

通過設(shè)計豐富的住宅類型,，合理的規(guī)劃布局,，現(xiàn)代氣息的建筑造型,，創(chuàng)造現(xiàn)代化風格的居住小區(qū)。

設(shè)計流暢而經(jīng)濟實用的道路系統(tǒng),，體現(xiàn)“人車分流”的基本原則,。

結(jié)合基地的自然環(huán)境，進行總體的景觀規(guī)劃設(shè)計,，為總體規(guī)劃錦上添花,。

強化院落空間，在追求合適開發(fā)強度的情況下,，有利于物業(yè)管理與分期開發(fā),，并增強小區(qū)的安全性趣味性識別性。

體現(xiàn)以“人為核心”的設(shè)計理念,，把科技先行環(huán)境優(yōu)美可持續(xù)發(fā)展思想貫穿于設(shè)計全過程中,。

空間布置可概括為：多點一中心。

多點--即以住宅為主體圍合的四個院落組群,。

一中心--即由小區(qū)中心內(nèi)的集中綠地水面廣場雕塑及造型別致的社區(qū)公共建筑,，構(gòu)成了小區(qū)文化娛樂交往中心和縱橫軸線交匯的空間構(gòu)圖中心。

在本規(guī)劃設(shè)計中采用的是周邊式布局方式,，住宅共有五個組團構(gòu)成主要圍繞著中心廣場區(qū)和中心水景區(qū)四周布置,，以及南向沿街布置對外商業(yè)組團。小區(qū)四周分散設(shè)置了四個出入口,，其中,，主入口在西南角面向南，有最佳的朝向和風景,，然后,，北向南向東北向各有一個次入口。小區(qū)內(nèi)組團之間由循環(huán)雙車道相貫通,，組團內(nèi)側(cè)有單車道和盡端道路相連,。小區(qū)主景觀為中心的水景區(qū)和廣場區(qū)，優(yōu)越的位置構(gòu)成了小區(qū)內(nèi)的主體環(huán)境,，依山就水達到了良好的景觀效果,。

創(chuàng)新與特色

（1）動靜態(tài)交通組織結(jié)合郊區(qū)公交站點小區(qū)綠地及公共服務(wù)設(shè)施等,，充分利用該地的豐富自然資源,，布置合適的步行系統(tǒng)，增強了小區(qū)自然景觀性,，安全性及居民生活情趣,。

（2）以安居工程為主體，融合示范小區(qū),，提高室外開放空間公共服務(wù)設(shè)施利用率,，體現(xiàn)了物業(yè)管理的整體統(tǒng)一,。

（3）室外空間序列清晰開放，在注重功能的同時,，賦予特定的文化內(nèi)涵,，可識可辯。

城市規(guī)劃設(shè)計就業(yè)方向篇三

實習題目：學習規(guī)劃設(shè)計單位實際工作項目設(shè)計過程

實習目的：運用所學習的專業(yè)知識來了解城市規(guī)劃的工作流程和工作內(nèi)容,，加深對城市規(guī)劃設(shè)計工作的認識,，將理論聯(lián)系于實踐，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,，達到學以致用的目的,，為成功走向社會做準備。于是,，本學期我們進入了實習階段：

1,、通過這次實習，使我們較全面,、深入的了解城市規(guī)劃相關(guān)工作的意義,，熟悉現(xiàn)行業(yè)單位方案設(shè)計方法和規(guī)劃實務(wù)操作技能，使學生對城市規(guī)劃相關(guān)工作實踐有較全面的感性認識,。

2,、通過這次實習，使我們進一步消化和掌握已學到的專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能,，檢查我們對學理論知識和專業(yè)實踐技能,，也檢查了我們對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應(yīng)變能力,。

3,、通過這次實習，培養(yǎng)了我們實踐中的觀察問題,、分析問題和解決問題的能力,，動手操作和計算機繪圖技能，培養(yǎng)學生理論和實踐相結(jié)合的能力,，為今后較為順利走上工作崗位打下基礎(chǔ),。

4、通過此次實習,，不僅提高我們思想素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),，還培養(yǎng)了我們事實求是的工作作風和踏實、謹慎,、認真的工作態(tài)度,，給幫助我們樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。

實習時間：20xx年2月—20xx年7月

實習地點：xxxxxx有限公司

實習的部門或崗位：規(guī)劃設(shè)計部 規(guī)劃實習生

實習的內(nèi)容和過程：

對于學習了差不多四年城市規(guī)劃的我們，可以說對城市規(guī)劃設(shè)計已經(jīng)有了初步的了解,。所有有關(guān)城市規(guī)劃的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我們基本也都有所涉獵,。但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,，做些實際項目,，那我們也會是無從下手，一竅不通,。

以前,，我總以為自己的規(guī)劃設(shè)計理論知識扎實較強，計算機繪圖能力比較熟練,，設(shè)計也如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯,，規(guī)劃設(shè)計時可以借鑒一些成功的案例,，那么，當一名合格的城市規(guī)劃設(shè)計人員應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，城市規(guī)劃設(shè)計其實更講究的是它與實際緊密結(jié)合性和可操作性。離開現(xiàn)場實際情況,，其它一切都為零,，設(shè)計不只是一味的繪圖，更不是一味的照抄照搬,。

自從xx年2月開始,，我在北京先后進入兩家公司進行工作，均是在規(guī)劃設(shè)計部以實習生的職位在崗工作,。在了解城市規(guī)劃設(shè)計的基礎(chǔ)工作后,，對城市規(guī)劃有更深入的認識和接觸，也使我意識到自己的缺點與不足,。

其實剛出去實習的心態(tài)是浮躁的,。過完年第一次到北京，也是我第一次出去找工作過獨立的生活,?；蛟S是因為自己簡歷準備充足，工作找起來并不麻煩,，第一家面試就可以直接工作,。但是“得到的不知道珍貴，失去了才知道其價值”,。我只是想多面試幾家公司看看待遇和公司情況,，這樣就和幾個差不多的公司失之交臂。

我第一份工作是在中聯(lián)城建筑規(guī)劃設(shè)計事務(wù)所開始的,。面試的時候,，我們boss親自面試，問了很多關(guān)于專業(yè)的問題后,，開始了一個重要的環(huán)節(jié)——兩小時快題設(shè)計,。其實手繪是自己的弱項，這個我也很清楚,，但是功夫不負有心人,，表達不好，我就盡量用語言來說服他,。規(guī)劃設(shè)計,，其實并不完全在于你是否會手繪，好的設(shè)計思路也是一個亮點,，但是需要的是能夠表達出來并且讓對方接受這才是一個不錯的方案,。否則，也只有自己的水平,，跟著boss也只能繪圖（手繪和語言表達都不怎么樣的）,。

周三上午，我提前到達面試地點,，但是由于公司沒有到上班時間,，我就一個人在工作單位所在的哪個社區(qū)——三里屯soho轉(zhuǎn)了一圈，熟悉了一下環(huán)境,。而我所做的快題設(shè)計題目則正是一個綜合社區(qū)的設(shè)計,。于是，比葫蘆畫瓢,，我就結(jié)合自己所學的專業(yè)知識和三里屯soho社區(qū)中的地上地下設(shè)計模式,，借鑒了其中可取之處，不到一個小時,，就畫出了草圖方案,。我并沒有太過深化細部，只是表達了設(shè)計圖紙的基本信息和所設(shè)計建筑的體塊與造型,。然后找到boss說出了自己的設(shè)計構(gòu)思以及借鑒本社區(qū)的一些精華之處,，也許借鑒這才是真正的亮點。善于觀察和借鑒已有的成功案例,，對設(shè)計專業(yè)工作人員是必須的能力,，也是我們在以后工作中經(jīng)常采用的方法。

工作一開始，或許是浮躁,，感覺自己學不到想要學習的東西,，整天接觸的只不過是一些沒人干的雜務(wù)工，整天沒有老板和總工安排任務(wù),，只是從其他地方要過來一些案例和ppt,，整天的瀏覽，然后看看網(wǎng)頁,。工作的心是焦急的,，耐性也是經(jīng)不起考驗的。情急之下,，就再次的開始了尋找工作的歷程,，到第二家公司——北京創(chuàng)成新領(lǐng)域建筑規(guī)劃設(shè)計咨詢有限公司工作。通過找工作,，換工作,，接觸實際工作，我認為“放低姿態(tài),，放平心態(tài),，提高要求”，才能真正的在自己的`崗位上持之以恒,，干出成就,。

剛開始的時候，由于自己對規(guī)劃實務(wù)不是很了解,，雖然在校期間跟著老師做了一段實際規(guī)劃項目,，但是對于單位的一些程序和boss的一些想法不是很了解。所以剛開始的工作進度是比較慢的,，但是在總工的帶領(lǐng)指導下,，同事的幫助下，很快的對需要做的工作有了初步的了解和認識,。

實習過程中,，我們公司做的主要都是內(nèi)蒙古的一些項目，而我的主要工作就是負責用計算機修改圖紙和把其他的一些手繪圖紙的矢量化,。規(guī)劃設(shè)計本身就是一個反復(fù)修改的過程,，甲方不斷的提出修改意見，公司不斷的調(diào)整設(shè)計方案,，而我也就是在不斷的重復(fù)修改工作,。總工一般不上機操作,，指導我們把他的手繪方案在電腦中用最好的效果表達出來,。我找了很多參考圖片,，也讓其他同學幫我找了很多比較不錯的圖片作為參考。因為自己本身不知道什么好看,，那就只能找一些公認比較漂亮的圖片作為參考,，開始就模仿別人的效果。

城市規(guī)劃設(shè)計就業(yè)方向篇四

畢業(yè)實習是配合畢業(yè)設(shè)計進行的實踐性教學環(huán)節(jié),，旨在增強學生對規(guī)劃設(shè)計業(yè)務(wù)的全面了解，進一步擴大學生眼界,，了解實際工程的進程以及各專業(yè)相互配合的工作方式,；了解其在設(shè)計課題范圍內(nèi)，國內(nèi)外已經(jīng)達到的狀況和發(fā)展趨向,，以及實際使用部門對這類工程的設(shè)計意見,，為畢業(yè)設(shè)計研究階段的開展創(chuàng)造良好的前提條件。

1,、比較好地了解城鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計,、建筑單體設(shè)計、園林景觀設(shè)計從前期準備工作到設(shè)計的各階段的要求,、內(nèi)容及其相互關(guān)系,。

2、了解各專業(yè)之間相互配合的內(nèi)容及規(guī)劃師的綜合協(xié)調(diào)作用,。

3,、進一步理解規(guī)劃中的有關(guān)標準和規(guī)范，并具綜合應(yīng)用的設(shè)計能力,，實際工程的綜合設(shè)計,，較好地將本專業(yè)相關(guān)學科知識應(yīng)用于實際工程中。

在即將畢業(yè)的大三,，我有幸來到了xxx建筑有限責任公司,，在為期2個月的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,，從書面的理論知識攀升到與實際結(jié)合的新的高度,，同時，對具體的設(shè)計流程,，平面圖,、立面圖、剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層次的體會,，空間概念也逐漸明晰,，這次的實習對于我未來的發(fā)展是一次不可多得的經(jīng)歷。

實習的第一天,，當我來到了公司,，公司就給我分配了指導師傅,，環(huán)顧了四周的設(shè)計環(huán)境，看著桌子上一壘一壘的設(shè)計圖我感覺到了壓力,，在這里有很強烈的設(shè)計氛圍 ,，看著大家忙碌的身影，我知道我將在這里度過很充實的2個月,。

因為是還沒畢業(yè)的學生,，所以公司是不會安排給我什么任務(wù)的，只是先給了一個屬于我自己的辦公桌和電腦,，讓我熟悉了一下工作環(huán)境,，帶我的指導師傅詢問了我在學校的情況，并了解了我們在學校主要學習的科目,，然后告訴了我學習建筑必須得熟悉軟件,，只有熟悉了軟件才能在畫圖的時候提高效率，并且告訴了我建筑規(guī)范對于建筑設(shè)計是很重要的,，不熟悉規(guī)劃,、設(shè)計出來的建筑是不能用的。然后讓我先畫個簡單的圖給他看,，可是我畫的很慢,，對軟件并不熟悉，師傅告訴我,，無論做什么,，都得從抓牢基礎(chǔ)，然后給了我一個簡單的圖,，讓我先熟悉軟件,，我感覺到了很吃力，很多的快捷鍵我都不熟,，甚至可以說是很陌生,，于是我找到了擺了很久的專業(yè)書，開始閱讀,，從最基本的開始重新學習,，并去背下那些常用的快捷鍵，雖然很乏味,，可是我知道這些都是必須要打下的基礎(chǔ),，所以只有耐下性子去背去記?？墒钱旈_始畫圖的時候還是不上手,，感覺手很僵硬，什么都畫不出來,，知道理論和實踐是不同的,，必須要熟悉才能畫的很快,，我只能一步一步的開始，師傅過來看我畫的圖時候,，告訴我其實很多都不需要用鼠標,，盡量用鍵盤操作，那樣效率會很快,，然后坐下了給我做示范,，操作確實很快，讓我看了眼花繚亂,，這就是我們之間的差距,，在學校的時候總以為很簡單，可是當步入社會的時候才知道其實很多的東西并不是我們想象的那么簡單,，師傅操作完了之后讓我慢慢的練習,，不要著急,，靜下心來做,，一定會做好的，練習基本的操作用了幾個星期,，師傅看有了進步,，就問了我?guī)讉€關(guān)于規(guī)劃的簡單問題，看我回答不上來,，就告訴了我,，一定要把基本的規(guī)范記得，然后讓我去記建筑規(guī)劃,，看著那么多的規(guī)范,，我發(fā)現(xiàn)原來在學校里我學的那么少，沒辦法,，只有耐著性子去看規(guī)范,。剛開始學習都是基礎(chǔ)的東西，可是再怎么基礎(chǔ)對于我來說都是感覺很困難,，因為我們學的太少了,，再學校總是放縱自己,，不給自己施加任何的壓力,，這樣把自己放在了很低的位置，看著每個人忙碌的身影,，我知道我自己的差距真的很大,。辦公室里除了鍵盤的敲擊聲，再也沒有別的什么聲音了,，每個人都在努力的完成自己的任務(wù),。這就是設(shè)計專業(yè)的專業(yè)精神,，不放棄、堅韌的性格,。

在公司里實習,，我做的都是基礎(chǔ)，什么小活都干,，只有從基礎(chǔ)做起,，才可以學到很多東西，沒有人的成功是一蹴而成的,，慢慢的積累經(jīng)驗和學識,，才能為了以后工作打下堅實的奠基石，不能急功近利的以為可以一飛沖天,，每天在公司里都是做著循環(huán)的事,，設(shè)計、畫圖,、修改,、再畫圖、再修改…,。,。雖然單調(diào)乏味，不過卻很充實,。在實習中,、我不僅僅學會了專業(yè)知識而且也學會了在社會交往中的處人處事，雖然實習的時間很短,，沒有太多的時間讓我去與別人交流,，不過至少給我增添了新的交際網(wǎng)。

在實習期間,，收獲最大的就是學會了把理論知識和實踐很好的結(jié)合,。不能獨立的去做，也讓我了解到了對于我來說專業(yè)知識是多么的匱乏,，專業(yè)性的東西只是接觸到了皮毛而已,，太多的都需要我們自己去鉆研去學習，讓我覺得大學三年其實都是荒廢的,，真真切切學到并吸收的知識是那么的少之又少,，在這次的實習期間，充分的讓自己了解了更多,，學到了更多,，初步的了解了設(shè)計的基本流程，施工的初步建設(shè),，并讓我知道了,，對于專業(yè)軟件的學習我不夠好,，甚至說是糟糕，看著每個設(shè)計都需要經(jīng)過無數(shù)次的修改校正,，我感覺每次完成一個設(shè)計就像是完成一個偉大的工程一樣,，無論大小的設(shè)計都是一種成就感，而不會再以較差了事為目的了,，完成一個設(shè)計就像是一種生活態(tài)度,，只要好好的面對就會有好的回報，雖然辛苦可是至少自己不會感覺后悔,，如果草草了事,，得到的結(jié)果不但自己不會滿意甚至會造成嚴重的后果，態(tài)度是我們必須堅持的也是一種責任,，對自己負責對別人負責,。

回顧這2個月的實習經(jīng)歷，真的很充實,，不會像在學校那樣的無所事事,，得混且混的過，雖說在實習期間我并沒有參與什么大的工程設(shè)計任務(wù),，不過師傅也有帶我去看他們的設(shè)計方案,，對我解說,，并且教我什么樣的方案該怎么做,，雖然我還是云里霧里的，不過我相信只要我肯學習,，總是會明白的,，只要多學多看多問，總有明白的時候,。在實習期間,，我也跟隨指導師傅去了正在施工的工地，并且第一次進到了施工房的內(nèi)部,，看了很多的施工構(gòu)造結(jié)構(gòu)和施工材料,，近距離的接觸到了真正的建房施工，與從外部看是不一樣的感覺,，很多的東西都必須從內(nèi)部才可以真正的了解其意義和構(gòu)造,，不然懂的都只會是皮毛而已。從我們所學的專業(yè)來說,，我們需要學習的不僅僅是皮毛,，更多的應(yīng)該是更內(nèi)在的東西。

為期2個月的時間,，說長不長說短也不短,，可以說在這兩個月里,，我學到的是實實際際的東西，不是書本上說的那么理論與飄渺,，是真真切切的存在的知識和實踐,，經(jīng)過了這次的實習，我學會的是認真踏實,，這不僅是一種社會經(jīng)歷,，更是我一比人生的寶貴財富。對于這次的實習,，總體來說我是很滿意的,，不僅在我的指導師傅身上學到了專業(yè)知識，同時也第一次正在的把自己放在社會的層面去接觸各種人和事,，不僅學到了專業(yè)知識也學到了社會中必要的為人處事,，讓我的人生向深的層次邁進。

人生不該只停留在自我滿足,，而應(yīng)該朝著更高更遠的目標奮進,，沒有完不成的任務(wù)只有不努力的懶人，應(yīng)該學習愚公精神,，沒有搬不走的山,，只有沒有毅力的借口，我們不該為我們的失敗找借口,，失敗不可怕,，不懂不是借口，只要自己肯努力,，只要自己肯放下那顆懶散的心去學習,，再難渡的河總有辦法渡過，再難搬走的山總有被移走的一天,，我們不是愚公,，但我們可以學習愚公精神，只要端正心態(tài),，毅力不斷,，我相信我們也可以成功，從生活的細節(jié)處汲取經(jīng)驗,，從點滴中積累生活,，在以后的生活中接受經(jīng)驗和教訓，不斷的完善自己,，盡自己最大的努力去做,，我相信我可以做的更好，我相信我也可以成功。

城市規(guī)劃設(shè)計就業(yè)方向篇五

一,、基地情況概述：

小區(qū)位于長安區(qū)環(huán)山路北側(cè),，灃河東岸，批準用地3.6hm2,，南北長250m,，東西寬159m，地勢總體南高北低,，基本平坦（見示意圖1）,。計劃住戶20xx戶。此地位于南郊郊區(qū),，擁有美麗的自然風光,，周圍旅游景點眾多，居住環(huán)境優(yōu)雅安靜,，是人們休息度假的好地方,。

二、設(shè)計理念,、構(gòu)思原則：

繼承傳統(tǒng)文化中的“天人合一”的建筑規(guī)劃理念,，并卻盡可能的解決和完善了人們觀賞、娛樂,、休閑,、集會、居住,、健康,、工作、交流等之間的關(guān)系,，從而達到“人與自然和諧統(tǒng)一”這一永恒的主題,?；诖说氐乩砦恢眉白匀痪坝^優(yōu)勢,，將“自然”這一話題充分考慮到本次設(shè)計中，認真的思考了“人--建筑--健康--自然”這個四元體之間的關(guān)系,，充分的利用和改造原有的自然環(huán)境,，營造了一些人工環(huán)境，讓自然環(huán)境與人工環(huán)境相結(jié)合,，使建筑空間更能滿足人們的健康需要,。本規(guī)劃設(shè)計旨在面向未來、面向大眾,、創(chuàng)造一個布局合理,、配套齊全、環(huán)境優(yōu)美的新型居住小區(qū)，將社會效益,、經(jīng)濟效益,、環(huán)境效益充分結(jié)合起來。

1,、充分利用基地的自然條件和資源,，強調(diào)創(chuàng)造良好的居住環(huán)境，將自然環(huán)境充分地溶入建筑群中;同時,，注重對生態(tài)環(huán)境的保護,，以創(chuàng)造園林式的生態(tài)型小區(qū)。

2,、通過設(shè)計豐富的住宅類型,，合理的規(guī)劃布局，現(xiàn)代氣息的建筑造型,，創(chuàng)造現(xiàn)代化風格的居住小區(qū),。

3、設(shè)計流暢而經(jīng)濟實用的道路系統(tǒng),，體現(xiàn)“人車分流”的基本原則,。

4、結(jié)合基地的自然環(huán)境,，進行總體的景觀規(guī)劃設(shè)計,，為總體規(guī)劃錦上添花。

5,、強化院落空間,，在追求合適開發(fā)強度的情況下，有利于物業(yè)管理與分期開發(fā),，并增強小區(qū)的安全性,、趣味性、識別性,。

6,、體現(xiàn)以“人為核心”的設(shè)計理念，把科技先行,、環(huán)境優(yōu)美,、可持續(xù)發(fā)展思想貫穿于設(shè)計全過程中。

三,、空間布局

空間布置可概括為：多點,、一中心。

多點--即以住宅為主體圍合的四個院落組群,。

一中心--即由小區(qū)中心內(nèi)的集中綠地,、水面,、廣場、雕塑及造型別致的社區(qū)公共建筑,，構(gòu)成了小區(qū)文化娛樂交往中心和縱橫軸線交匯的空間構(gòu)圖中心,。

在本規(guī)劃設(shè)計中采用的是周邊式布局方式，住宅共有五個組團構(gòu)成主要圍繞著中心廣場區(qū)和中心水景區(qū)四周布置,，以及南向沿街布置對外商業(yè)組團,。小區(qū)四周分散設(shè)置了四個出入口，其中,，主入口在西南角面向南,，有最佳的朝向和風景，然后,，北向,、南向、東北向各有一個次入口,。小區(qū)內(nèi)組團之間由循環(huán)雙車道相貫通,，組團內(nèi)側(cè)有單車道和盡端道路相連。小區(qū)主景觀為中心的水景區(qū)和廣場區(qū),，優(yōu)越的位置構(gòu)成了小區(qū)內(nèi)的主體環(huán)境,，依山就水達到了良好的景觀效果。

創(chuàng)新與特色

（1）,、動靜態(tài)交通組織結(jié)合郊區(qū)公交站點,、小區(qū)綠地及公共服務(wù)設(shè)施等，充分利用該地的豐富自然資源,，布置合適的步行系統(tǒng),，增強了小區(qū)自然景觀性，安全性及居民生活情趣,。

（2）,、以安居工程為主體，融合示范小區(qū),，提高室外開放空間,、公共服務(wù)設(shè)施利用率，體現(xiàn)了物業(yè)管理的整體統(tǒng)一,。

（3）,、室外空間序列清晰開放，在注重功能的同時,，賦予特定的文化內(nèi)涵，可識,、可辯,。

（4）、住宅單體選型與布局，適合當?shù)貧夂蚣熬幼⌒袨樘卣?，室?nèi)空間組合合理,，管道設(shè)置集中。

（5）,、推廣應(yīng)用新型墻體材料,，新型管材等。

四,、功能分析

住 宅 --分為a、b、c,、d五個組團,，以及沿街商業(yè)組團；親子樂園,、架空層,、中心庭院，休閑區(qū)域,、運動區(qū)域,、

景觀區(qū)域--由中心綠化廣場區(qū)、中心景觀區(qū),，以及道路兩側(cè)和院落內(nèi)若干片狀綠化帶組成,；樹陣廣場等，在滿足功能需求的同時,，充分考慮每個區(qū)域的合理劃分及有機聯(lián)系,，功能區(qū)景觀特性鮮明，與主題呼應(yīng)統(tǒng)一,。中央景觀區(qū)：結(jié)合建筑規(guī)劃設(shè)計,，以一條自然流動的休閑步道貫穿全區(qū)，由架空活動平臺,、運動休閑區(qū),、住宅中心花園組成完整視覺景觀，滿足小區(qū)中心區(qū)域功能需求,，靜態(tài)水景,、噴泉、流水曲徑點綴繽紛絢麗多姿的生活景象,。

公共服務(wù)設(shè)施--由會所,、幼兒園組成。

分析過程：整個規(guī)劃區(qū)以水景與廣場為中心,，各住宅組團分片布置在周邊,。因地制宜,，與地形、自然環(huán)境相結(jié)合,，豐富了小區(qū)內(nèi)的綠地系統(tǒng),。綠地以"點、線,、面"相組合的原則,，使綠化空間更有層次感。中心廣場和水景區(qū)為人們提供了休閑,、娛樂,、聚會、活動,、健身等場所,，作為小區(qū)的中心它不僅是供人們居住的居住區(qū)，而卻是人們的交流區(qū),、生態(tài)區(qū),，"人-居住-休閑-健康"的體系更充分的體現(xiàn)了規(guī)劃設(shè)計"以人為本"的原則.為方便居民我將公共服務(wù)設(shè)施規(guī)劃在小區(qū)的中間位置(主入口兩側(cè)），由于小區(qū)的規(guī)模的限制,，幼兒園只考慮設(shè)置3班,；會所內(nèi)有供人們參觀和集會的場所，還有為整個小區(qū)服務(wù)的業(yè)務(wù)部門,。