每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學少先隊員先進事跡材料 小學生少先隊員先進事跡篇一

熱愛祖國,，遵守公德，講究文明,，懂禮貌,、習禮儀。在家里,，孝敬老人,，關心父母，聽話懂事,，并能幫助父母做力所能及的家務;在學校,，作為少先隊大隊長、中隊長,，模范遵守《中小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》，熱愛少先隊工作,，具有合作創(chuàng)新精神,，起到了模范帶頭作用;在班級中，作為班長,，是老師的得力助手，具有助人為樂的良好品質(zhì),，主動幫助學習上有困難的同學,，老師有意安排幾個不想學習，作業(yè)拖欠,，不自覺的學生輪流跟她同桌,，在她的感染、幫助下,，他們的學習成績有了很大進步,。同學威信高,，年年被評為學校“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生干部”,。

學習中，勤于思考,，熱愛讀書,，勇于質(zhì)疑，注重總結學習方法,，有一股鉆勁和韌勁,，養(yǎng)成了良好的學習習慣,。上課時，她是最積極發(fā)言的一個,，而且聲音是那么的響亮,、清晰，同學們常常忍不住為她鼓掌,。自入學以來,，學習成績一直名列前茅，多次總成績獲取年級第一名,，年年被評為學?！叭脤W生”。

在班級中,，每當有什么最臟,、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影,，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,，帶領同學們把班級打掃得干干凈凈，總是讓老師十分放心,。同學們都愿與她交朋友,，因為她性格開朗，熱情大方,，團結他人,。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁,。

在家里,，為了鍛煉自己的潛力，她自己學做飯,、洗衣,、打掃房間、自覺學習,，主動為父母分憂解難,，努力使父母少操心。每一天放學,，她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情,，講自己的進步，逗父母開心,。她學習上自覺刻苦,，生活上從不亂花一分錢。

在班務工作上,，她任勞任怨,，從不推諉,。在勞動中，她比誰都用心,、賣力,。她經(jīng)常幫忙同學打掃衛(wèi)生，從不嫌臟,，嫌累,，臟活、累活搶著干,。班上開展的中隊活動,，她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師,，有的同學基礎差,，在學習中有疑問、困難,，她都能一遍又一遍地耐心講解,，仔細分析，直到他們弄懂為止,，這一切使她成了許多同學心中的楷模,。

小學少先隊員先進事跡材料 小學生少先隊員先進事跡篇二

我是一個活潑開朗、陽光自信,、幽默乖巧,、廣交朋友、樂于助人的小女孩,。我是個愛笑的女孩,，又加上天生的，一笑就變成月牙的眼睛,，所以，只要有我在,，班級里就充滿了笑聲,。你們常常能看見我歡樂的笑臉，聽見我快樂的笑聲,。

我熱愛讀書,，校前校后，午休課間,，都能時時刻刻的看到我專心讀書的樣子,；我團結同學，每當同學需要幫助,，我都會主動站起來,，伸出友誼之手,；我熱愛集體，我經(jīng)常幫助集體做一些力所能及的事情,；我尊敬師長,，六年學習生活，我從不和老師頂嘴,，還經(jīng)常幫助老師做事,；我積極向上，集體的大小活動,，我都積極參加,，爭取取得好成績；我成績優(yōu)異,，六年中,，一直努力進取，奮發(fā)向上,，盡自己的努力取得優(yōu)異的成績,；我陽光自信，能敢于推銷自己,；我熱情開朗,，對陌生人也熱情相待，能夠善待他人,；我誠實守信,，對待老師同學，親人父母,，坦誠相待,，遵守諾言；我勇于承擔,，我能夠承擔起身邊的事情,，即使犯了錯，也勇于承擔自己的錯誤,，不推脫,；我認真聽講，每一堂課都認真踏實,，做好筆記,，認真復習；我積極發(fā)言,，上課經(jīng)常舉手,，并熱愛發(fā)言。所以,，我每次上學都充滿快樂,。

我除了學好課內(nèi)知識,，課余生活也十分豐富，我熱愛舞蹈,、歌唱,、羽毛球、書法,、繪畫,、設計、寫作,、主持,、演講，還在課余時間創(chuàng)建了自己的博客與網(wǎng)站,，通過我的悉心“經(jīng)營”,，它已經(jīng)成為了我的另外的一個家，不僅讓我豐富了知識,，還充實了頭腦,，讓我大大受益。

我還是個多才多藝的女孩,，多次被評為三好學生,，星級隊員，曾先后獲得天驕杯一二等獎,，舞蹈等級證書,，在我家里，證書就占了一大塊地方,。

在家里,，我也是一個懂事的孩子，懂得父母家長照顧我們的付出,，所以,，我格外的孝順自己的'親人，互相尊重,。有時還給他們一些意外的驚喜,，比如前年姥姥過生日，我用自己平時買水攢下的錢為姥姥買了一盒巧克力,，我姥姥感動萬分,。去年我花了好幾個小時為媽媽一筆一劃,，精心抄錄了一份日歷,，還加上了自己的巧妙設計，讓媽媽著實驚喜,。

在學校,，我也是老師的得力助手,，能夠為老師分擔，為班級做事,。

但我知道,，現(xiàn)在并不代表永遠，要想保持并超越自己,，唯一的方法就是一直努力,。所以絕不能放松，作對社會有用的人,。

小學少先隊員先進事跡材料 小學生少先隊員先進事跡篇三

xx——五年級（1）班班長,，中隊長。她熱愛祖國,、熱愛勞動,、關心集體、樂于助人,、尊敬師長,、以身作則、模范執(zhí)行《三字歌》,、《小學生日常行為規(guī)范》,。兩年來，她被學校評為“三好學生”,、“優(yōu)秀隊員”,、“老師最得力助手”、“最勤學好問”,。去年在參加鎮(zhèn)舉行的小學生高年級硬筆比賽中榮獲二等獎,；同年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊員”；在“雛鷹爭章”活動中,，她獲得11枚獎章（1枚閱讀章）,；每學期學習成績均年級段前幾名。她是一名真正的品學兼優(yōu)的少先隊員,。

作為班長,，她處處以身作則，起少先隊模范帶頭作用,。對工作,，他認真負責，盡職盡責,，老師交給的任務他都能樂意接受,，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好隊員。每當提到她個個都支起大姆指說：“琳琳,，好樣的,。”每天7：30分,，她準時到校督促大家早讀,、溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,，讓班級的學風蔚然成風,，成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“文明中隊”評比中,，班級獲得全校評比總分第一名,。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，這一卻都離不開她,，老師把任務交給她,，她馬上組織幾位同學，找出板報的資料,，然后適理排版,，并安排好幾位同學的任務，自己把最艱巨的任務留給自己去完成,，在黑板報上是她展現(xiàn)才華的園地,。

她不但學習優(yōu)異，而且天天堅持鍛煉身體,，跳繩跑步,，在剛入學不久，體育老師教她跳繩時,，由于她沒掌握跳繩技巧,，把跳繩一圈跳一下，加上身體瘦,，那條褲子都快掉了,，她雙手一抓，繼續(xù)跳,，弄得大家捧腹大笑,，她都很認真地對老師說：我一定在要學會跳繩。結果過了幾天,，她非常高興地告訴老師,，她學會跳繩，并跳給同學和老師看,，贏來了同學們陣陣的掌聲,，大家都投來羨慕的眼光，現(xiàn)在她一分鐘就能跳150下左右。她說：“世上沒有學不會的東西,，只要你想學，一定能學好,?！崩蠋熞脖凰钌罡袆恿恕Ｔ趯W習上她孜孜不倦,，勤學好問,，刻苦鉆研，有一點弄不明白,，她都會問到底,，她從小就養(yǎng)成寫日記，周記的好習慣,。她的日記,、看圖寫作是年段的范文。她小小年紀就閱讀二十多本課外讀物,。并堅持做好《好詞語句》的摘錄,，這一點是其他同學無法攀比的。

xx是同學們典范,，人品好,，樂于助人，使班上幾位掉隊的同學都能趕上隊伍,。老師有意安排幾個不想學習,，作業(yè)拖欠，不自覺的學生輪流跟她同桌,。上學期李月奎跟她同桌,，由于這個同學動作慢，作業(yè)不按時完成,，學習落后,，經(jīng)過他的感染、幫助下,，學習成績有了很大進步,，這跟她的幫助是分不開的。在班上開展的“一幫一”活動,。她卻幫助三個同學學習,，其他同學有不懂的地方，都會去問她,，老師不在她都能一一解決,，所以在上學期鎮(zhèn)統(tǒng)一命題考試，本班成績名列全鎮(zhèn)前茅，這有一半是她的功勞,。沒有她天天帶領同學溫習功課,，認真完成作業(yè)，刻苦鉆研,，互相幫助,，是不能取得這優(yōu)異的成績。

她熱愛勞動,，關心集體,，在學校大掃除，她一馬當先,，卷起褲卷拿起拖把,，在死角的地方，有的同學手捂嘴,，她卻用手去掏那些臟東西,，她不怕臟，不怕臭,，不怕累的精神,，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下,，就把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,，讓人走進教室，心曠神怡,。在家里她是媽媽的好幫手,，一有空就幫忙掃地，拖地板,，洗碗,。她媽媽在家做一些手工，套拉鏈頭,，他作業(yè)完成后,，就主動跟媽媽做手工活。

這一次xx同學即將參加縣舉行的小學生數(shù)學奧林匹克競賽的活動,，她每天利用課外時間進行練習,，有時被一些智力題難住了，她非常認真的去思考鉆研,，最后再請教老師是否做對,，有時已經(jīng)很疲勞她還堅持向老師要練習題做，老師看在眼,，疼在心里,，相信她能取得好成績,。

小學少先隊員先進事跡材料 小學生少先隊員先進事跡篇四

王一寧，男,，現(xiàn)年10歲,。米峪鎮(zhèn)寄宿制小學三年級學習委員。他是一名德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好少年、好學生,、優(yōu)秀少先隊員,。他勤奮、踏實,、懂事,、好學，深受同學及老師的贊賞,。

王一寧同學是個品學兼優(yōu)的好學生,，年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中,，他已經(jīng)是個“小大人”了,。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育,、幫助,。他從小就懂得遵守紀律，講文明,，熱愛集體,，助人為樂；他熱愛勞動,，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動,，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好,。學習上,，他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講,、積極發(fā)言,，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快,，遇到不會的問題就記下來,，第二天問老師,，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅,，多次被評為“三好學生”和“學習標兵”,。不止這些，王一寧同學還不斷的充實自己的課外知識,，每到雙休日,，他就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》,、《中國少兒百科全書》……課余時間,，他還積極學習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料,，解決學習中的疑難問題,，從而贏得了“電腦通”的美名。同時,，他還積極參加一些知識競賽,，多次獲校級獎。

王一寧同學無論在家還是在學校,，都受到正確思想的教育和熏陶,，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒,，在陽光雨露的哺育下茁壯成長,。在家里，他是個勤快,、懂事的孩子,，是爸爸、媽媽的好幫手,。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜,、掃地、做飯,。在學校里,，他和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾,，整天樂呵呵的,，同學請他辦事總是盡力而為。

幾年來,，他勤勤懇懇地為班級,、為同學服務，成了老師的小助手,，協(xié)助各科老師研究做好轉差的工作,，積極參加幫助學困生活動,，檢查監(jiān)督課外學習活動，配合班主任管理班級工作,，開展班級有關活動,，有一次為了出好班級的黑板報，王一寧與其他兩位同學一直堅持到晚上7點多才離?；丶?。有時為了完成學校、班級任務,，休息日也全然不顧,。

他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣,。幾年來,，他上學從不遲到或早退，上課專心聽講,，獨立思考,，認真完成各科作業(yè),。在“學雷鋒 獻愛心“活動中,，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來,。學校開展“與不文明行為告別”活動中,，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮,，不隨地吐痰,。見到有的同學違反了學校規(guī)定，他勇于上前指正,。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”,、“大事化小小事化了”的道理,，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

王一寧同學不僅學習成績優(yōu)秀,，還樂于助人,。他經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生,，為他們解答疑難,，他一遍又一遍地耐心講解，仔細分析,，直到他們弄懂為止,。這些年來,，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步,。

樂于助人是王一寧同學的一大特點,。班里有一位同學，家庭條件很差,，在班里平日常常很自卑,，王一寧知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他,，把他當作自己的親弟弟,，誰要是欺負他，他總是挺身而出保護他,，幫助他,。生活中，當他有了困難時,，王一寧都會主動幫助他,，紅領巾丟了，他就拿出自己的零花錢,，幫他買條新的,；學習用品缺了，他幫助解決,；碰到下雨天,，王一寧就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在王一寧兄弟般的幫助下,，這位同學克服了自卑心理,，臉上漸漸有了笑容。

我們相信,，這位勤奮好學,、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,，在少先隊這塊沃土的培育下,，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。