光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

八年級新學(xué)期工作計劃 八年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇一

其次,，要查漏補缺。做一個學(xué)習(xí)本,，分好類,，重點、難點,、錯題就可以寫在這個本子上,，再用幾頁來寫原因，有時考試不仔細,，就可以把原因?qū)懺谏厦?，并提出改正方法。每次考試時,，翻開這個本子,，就可以看見錯誤，之后,，便會不再犯同樣錯誤,。

最后，便是在考試時候細心,。寫完之后,，要一題一題讀,，即使沒有耐心，也要細細讀,，就像在檢查別人試卷,。

在這個新學(xué)期里，努力并且盡快適應(yīng)初三新生活,，融入這個大集體之中,，和同學(xué)們一起來探討知識海洋。積極參加課外活動,，爭取為班級爭光,，做個德智體美勞全面發(fā)展學(xué)生!為實現(xiàn)所說目標(biāo)特制訂學(xué)習(xí)計劃如下：

一、每天早上六點半起床,，用十分鐘將頭天要背課文溫習(xí)一遍至二遍,。七點二十從家中出發(fā)。

二,、上課認真聽講,，積極發(fā)言，做好筆記,。

三,、認真完成作業(yè)，認真對待每一門課,。

四,、寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)一下當(dāng)天內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天要上課,。

五,、遇到不懂問題要及時問老師或者同學(xué)。

六,、每天晚上聽三十分鐘英語,，訓(xùn)練自己聽力。

八年級新學(xué)期工作計劃 八年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇二

有著遠大目標(biāo)的我們,，還需要有個合適的計劃來嚴格管理時間，科學(xué)安排時間,。大部分初三學(xué)生的時間真的是擠出來的,，幸運的是我們距離初三還有兩個學(xué)期和兩個假期的時間，讓我們正確地把握住這段時間,，為我們初三的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。

學(xué)習(xí)計劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計劃,，在考慮計劃的時候,，一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排,。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間,、鍛煉時間,、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,，在學(xué)習(xí)時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，消化當(dāng)天所學(xué)的知識,。二是自由學(xué)習(xí)時間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時間,。這部分時間一般可以用來補課或提高深造,。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高,，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時間逐漸減少,，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學(xué)習(xí)時間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),，就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,，以便增加自由學(xué)習(xí)時間，使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大,。

長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi),，應(yīng)有個大致計劃。由于實際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測,，所以,，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來,。但是,，在學(xué)習(xí)上計劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù),。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周,、每天去。這樣,，在每天學(xué)習(xí)時,，就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計劃,，長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃,，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時具有明確的學(xué)習(xí)目的。

在訂計劃的時候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實際情況,。主要指以下幾方面： 1. 自己知識和能力 2.每個階段的學(xué)習(xí)時間 3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞 4.老師教學(xué)的實際進度 從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量,，要抓住重點。

計劃終歸不是現(xiàn)實,，而只是一種可能性,。要想把計劃完成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程,，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化,，學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實際,，也不免出現(xiàn)估計不到的情況,。所以，為了保證計劃的實現(xiàn),，訂計劃時就不要太滿,、太死、太緊,，要留出機動時間,。

早晨和晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時間,，可以安排著重看記憶的科目,，如外語等;當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中,，時間又比較長,，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,，注意力不容易集中的時間,，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外,，還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排,，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),，等等,。這樣安排，在同樣多的時間內(nèi),，由于安排了合適的內(nèi)容,，就會收到較好的效果。

在計劃執(zhí)行到一個階段之后,，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因,，及時調(diào)整,。主要檢查以下這些內(nèi)容： 計劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計劃實施?學(xué)習(xí)效果如何?沒有完成計劃的原因?通過檢查，立即采取相應(yīng)的措施,，及時改變計劃中的不合理部分,。科學(xué)的,、實際的個人學(xué)習(xí)計劃,，只要認真去執(zhí)行，必將促進你的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)你的意志,，增強你的信心。

學(xué)習(xí)計劃有平時計劃,、階段計劃和長遠計劃三種,。平時計劃以通常的學(xué)習(xí)常規(guī)和臨時性安排為內(nèi)容;階段計劃以一個月或一個學(xué)期為一個周期;長遠計劃以一年或幾年為周期。

學(xué)習(xí)計劃一般應(yīng)包括：(1)對上學(xué)期(或前一階段)學(xué)習(xí)情況的分析,，簡要說明所取得的主要成績和存在的問題;(2)提出本學(xué)期(或下一階段)的努力方向并確定目標(biāo);(3)學(xué)習(xí)時間如何安排;(4)采取哪些措施,，采用哪些方法。

做好預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

(1)粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識;

(2)列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

(3)找出這節(jié)的重點與難點;

(4)找出課堂上應(yīng)解決的重點問題,。

聽課。學(xué)習(xí)每門功課,，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,，聽課應(yīng)做到：

(1)要有明確的學(xué)習(xí)目的;

(2)聽課要特別注重“理解”。

做課堂筆記,。做筆記對復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

(1)筆記要簡明扼要;

(2)課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會課后及時整理筆記,。

做作業(yè)

(1)做作業(yè)之前,，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件,，弄清運用其解題的步驟;

(2)認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;

(3)明確解題思路,，確定解題方法步驟;

(4)認真仔細做題,，不可馬虎從事,，做完后還要認真檢查;

(5)及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧,，提高解題能力;

(6)遇到不會做的題,，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,，要通過層層分析，步步推理,，多方聯(lián)系,，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);

(7)像歷史,、地理,、生物、政治這些需要背的科目,，要先背再做,。

課后復(fù)習(xí)

(1)及時復(fù)習(xí);

(2)計劃復(fù)習(xí);

(3)課本、筆記和教輔資料一起運用;

(4)提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

1,、努力實施計劃，可以磨煉意志;

2,、有利于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成;

3,、能有效地提高學(xué)習(xí)成績。

沒有計劃的學(xué)習(xí)活動是無法控制的,，而實施計劃是比較困難的,，但實現(xiàn)計劃之后的心情則是非常愉快的。一個遵循學(xué)習(xí)原則,，學(xué)習(xí)勁頭十足,，意志頑強、方法也科學(xué)的同學(xué),，通過不懈的努力,，一定能獲得豐碩的學(xué)習(xí)成果。

八年級新學(xué)期工作計劃 八年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇三

暑假一晃就結(jié)束了,，又要迎來緊張而繁忙的學(xué)習(xí)階段了,。新的學(xué)期，我就要成為六年級的學(xué)生啦!

為了使自我繼續(xù)持續(xù)好的成績,，我定了一個學(xué)習(xí)計劃:

上課要認真聽講,，不許講話，也不許回頭,；

2.作業(yè)按時完成,；3.字要寫端正干凈,；

4.每一天晚上準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品；

5.堅持預(yù)習(xí)功課;

6.堅持復(fù)習(xí)功課,，孔子曰:“溫故而知新”,。

我對自我的學(xué)習(xí)成績還有以下要求：為了提高寫作水平,，平時要多看作文書等課外書,，語文成績持續(xù)在90分以上；做數(shù)學(xué)題要多動腦,，多思考,，成績持續(xù)在95分左右；每一天堅持聽讀英語,，成績要到達95分以上,。

我相信如果我能堅持做到以上幾點，我的學(xué)習(xí)成績必須會穩(wěn)步上升的,，我還要爭做德,、智、體,、美,、勞全優(yōu)的好學(xué)生，拭目以待吧!

八年級新學(xué)期工作計劃 八年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇四

初二是整個初中的過渡時期,，起著承上啟下的作用,。對于一個初中生，初二意味著以下幾點：

1,、兩極分化和成績的定型期,； 2、核心競爭力的最佳訓(xùn)練期,； 3,、簽約名校資本的積累時期； 4,、個人習(xí)慣和素質(zhì)的養(yǎng)成期,； 5、心理狀態(tài)和性格的成型期,。

可以看到,，無論從中考還是更長遠的成長生涯來看，這個時期就是一個積累精華,、歷練本領(lǐng)和樹立方向的關(guān)鍵階段,。因此，誰能牢牢的把握住初二,，就是在提前把握未來的中考命運,。

那么步入初二后,，我們到底會面臨哪些嚴峻的挑戰(zhàn)？又有哪些機遇蘊藏在挑戰(zhàn)的背后,？究竟如何戰(zhàn)勝重重困難,，抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的機遇？讓我們一起來縱覽初二這危機四伏,，但又充滿機遇的一年,。

初二全年成長歷程事件表：

初二上學(xué)期：兩極分化初現(xiàn)端倪，學(xué)生水平初步拉開,。

對于初中三年有一句經(jīng)典概括：“初一不分上下,，初二兩極分化，初三天上地下”,。這句話可謂言簡意賅,，將初二年級的特點概括的非常到位。

為什么一到初二就會出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,？原因主要是以下三點：

1,、初二上學(xué)期數(shù)學(xué)中的平面幾何難度加大：三角形全等的證明形式多樣、模型眾多,，輔助線的構(gòu)造變化多端,、技巧性強，致使學(xué)生感覺初二幾何比初一難度階越較大,，而且比較繁雜和抽象,，多數(shù)學(xué)生會在這個階段開始對數(shù)學(xué)產(chǎn)生畏懼，興趣開始減弱,，是造成后續(xù)數(shù)學(xué)成績下滑的始作俑者,。

2、英語學(xué)習(xí)任務(wù)和難度具增：初二較初一詞匯量任務(wù)增加近1倍,，賓語從句的引入呈現(xiàn)出中外語言邏輯的較大反差,，學(xué)生需要一定的適應(yīng)期，而且在沒有英語語言環(huán)境的國度,，學(xué)生只能通過大量的習(xí)題訓(xùn)練才能掌握熟練,，達到效果。另外,，由于其他科目任務(wù)量和難度的增加,，英語能分配到的學(xué)習(xí)時間不足初一的3/5，這也從側(cè)面上增加了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)壓力,。

3,、一門全新學(xué)科的加入--物理：相比數(shù)學(xué)至少7年的學(xué)習(xí)，物理屬于突然進入且沒有基礎(chǔ),，需要一段適應(yīng)期,。而且開好頭很重要,，否則會喪失學(xué)習(xí)這門學(xué)科的興趣。物理的進入,，在初二上學(xué)期對兩極分化的“貢獻”主要在于增加了課業(yè)負擔(dān),，占用了其他學(xué)科的學(xué)習(xí)時間。

綜合以上三點的共同作用,，一般在初二上學(xué)期的期中考試就會有相當(dāng)一部分同學(xué)成績出現(xiàn)明顯下滑,，從初一的夢幻中驚醒，跌入初二兩極分化的現(xiàn)實當(dāng)中,。

那么,，我們應(yīng)該怎么辦？如何防微杜漸,，見微知著？

1,、把初二的壓力緩沖在初一：初一是初中的黃金期,，如果能利用好，對緩解初二的壓力會很有幫助,。建議,，在初一的下學(xué)期開始，有計劃的提前進行初二上學(xué)期數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí),，先入個門熟悉基礎(chǔ),，為初二做好銜接和鋪墊。另外,，英語方面也可以在初一制定長期的單詞計劃,，放長線，把單詞量任務(wù)分散到初一和暑假,。

2,、暑假先行，初二領(lǐng)跑：物理一定要在暑假提前學(xué)習(xí),，因為在大家都站在基本同一起跑線時,，一點點的提前付出，都會成為領(lǐng)跑的資本,。

3,、細節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定細節(jié)：養(yǎng)成一個良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程,，是訓(xùn)練一個人按規(guī)律做事和把握細節(jié)的過程,，對于學(xué)生無論在平時聽課學(xué)習(xí)，還是考試測驗中都會大有幫助,。另外,，從長遠上看,，初二上能不能養(yǎng)成好習(xí)慣，改正壞習(xí)慣,，會對學(xué)生能否在中考減少細節(jié)扣分起著決定性的作用,。

4、期中和期末考試是強有力的助推器：一談考試,，很多同學(xué)就會緊張,，實際上是因為我們總是把考試想成一個用來為難自己的障礙，而實際上考試是挑戰(zhàn)更是機遇,，是獲得成就感的主要來源,，我們應(yīng)該充分準(zhǔn)備，牢牢把握,。初二上學(xué)期總體內(nèi)容還不是最難,，借助提前學(xué)習(xí)打下的基礎(chǔ)，只要平時做好同步訓(xùn)練和提高,，再多花一點精力復(fù)習(xí),，在期中考試和期末考試中取得好成績是沒有問題的，這能有效的增加學(xué)生的成就感,，使學(xué)生堅定信念,、信心百倍的應(yīng)對下學(xué)期更為嚴峻的挑戰(zhàn)，從而進入良性循環(huán),。

初二下學(xué)期：兩極分化達到高峰,，學(xué)生實力基本定型。

如果把初中比喻成一個歷時三年的馬拉松,，每一個學(xué)生都是長跑運動員的話,，那么從初二下學(xué)期開始，同學(xué)們將進入這場長跑的“生理極限”階段,。

初二下這個“生理極限”到底有多么痛苦,，痛苦的根源又出自何處呢？究其根本,，來源于各科難度已開始達到中考高端,，對學(xué)生能力的要求非常集中和明顯。主要體現(xiàn)有以下幾點： 1,、數(shù)學(xué)將在初二上學(xué)期全等證明及輔助線構(gòu)造的基礎(chǔ)上,，升級為四邊形的幾何證明與輔助線構(gòu)造，不僅是形式上的變化,，更是內(nèi)容的加強,，因為三角形結(jié)合四邊形的幾何綜合證明問題，歷年都是中考數(shù)學(xué)的核心難點，出題位置都集中在最后三道,，難度自然達到高峰,。 2、英語將繼續(xù)深化語法難度,，新加入的“完成時態(tài)”和“狀語從句”,，將會在選擇、完型兩類題型中掀起風(fēng)暴,，而且也是中考英語的核心部分,。另外，在閱讀方面,，文章的篇幅普遍加大,，對閱讀詞匯量的要求大大增加，據(jù)統(tǒng)計到中考前整個初中閱讀詞匯量要求為30萬字,，而初三全年要求將近20萬字,，這僅靠初三一年來完成是不現(xiàn)實的，因為要考慮其它科目的復(fù)習(xí)需求以及化學(xué)的加入,，所以必然要把任務(wù)量分流到初二,。

3、物理的理論性內(nèi)容開始大規(guī)模出現(xiàn),，綜合素質(zhì)的要求大大加強，無論從題目篇幅還是所涉及規(guī)律的數(shù)量和復(fù)雜程度上,，都會有質(zhì)的飛躍,，特別是到了初二下的后半段，已經(jīng)開始大量訓(xùn)練在中考中難度較高的力學(xué)綜合與電學(xué)綜合題目,，很多學(xué)生都是從初二下開始喪失物理的學(xué)習(xí)興趣,，進入狀態(tài)和成績的持續(xù)低迷階段。

總之,，初二下的學(xué)習(xí)直接關(guān)乎中考的核心競爭力,，可以說“真本事”是從初二下開始練成的，學(xué)生的水平和能力也是開始在初二下開始徹底分化完成的,。一旦初二下的成績確定了,，那么基本可以認為一個學(xué)生在初中階段的實力就此定型了。

如何避免在初二下陷入手忙腳亂,、痛苦不堪的境地,？如何防止在初二下學(xué)期就被提前到來的中考壓力直接壓垮？

1,、寒假很短暫,，但是很關(guān)鍵：寒假要比暑假少1個月的時間，但是同樣經(jīng)過一個假期后,，初二上和初二下所面臨的形式截然不同,。從初二上的結(jié)束到初二下的開始,，留給學(xué)生緩沖的時間是在少的可憐。那么,，這寶貴的時間就更應(yīng)該珍惜,，一旦到了春節(jié)，隨后的時間基本就不可能在由學(xué)習(xí)的機會,，所以必須在節(jié)前就安排好學(xué)習(xí)計劃,，提前預(yù)習(xí)刻不容緩，沒有任何可以推卸的理由,，否則今天的懈怠,，就是明天的眼淚。

2,、緊跟學(xué)校腳步,，時刻加強鞏固：進入初二下之后，壓力陡然而升,，如果稍有一絲放松,，就會很快被大部隊甩在后面。因此,，必須時刻保持緊迫感,，利用好平時的每一點閑暇時間，抓緊訓(xùn)練和能力強化,，而且一定要站在比學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容還要高的水平上,，才能確保在期中和期末的大考中取得佳績。

3,、三省吾身,，重視積累：在初二下這個階段，再想只憑小聰明和突擊式的復(fù)習(xí)方法來取得好成績,，是面臨巨大風(fēng)險且收效甚微的愚蠢做法,。不大好每一級的基礎(chǔ)，做好每一層的沉淀,，檢修每一處的漏洞,，那么樓蓋得越高，崩潰得可能性就越大,，即使短時間內(nèi)還能支撐,，早晚也會垮塌。因此,，建議學(xué)生開始準(zhǔn)備錯體本和難題本,，隨時記錄自己的失誤和薄弱環(huán)節(jié)，定期反思和加強鞏固，才能把每一層樓蓋踏實,，最終才能完美封頂,。

4、月考決定大考,，不容忽視：在初二下,，期中和期末已經(jīng)是起決定性作用的重大考試了，所以一定要在它們之前做好訓(xùn)練和模擬工作,，那么月考就是最好的平臺,。而且經(jīng)驗說明，

月考題目在各校自己出題的期中考試中重復(fù)率極高,，期末考試雖然是區(qū)統(tǒng)考,，但是題型上也能被月考幾乎完全覆蓋。因此,，再也沒有比月考還好的,，既是訓(xùn)練檢驗，又是押題模擬的機會了,，不把月考充分的利用好,，就是在主動放棄大考的高分機會。

“凡事予則立,，不予則廢”,。面對整個初二年級中高度集中的學(xué)習(xí)壓力，我們必須利用好寶貴假期,，占據(jù)先機,；必須抓緊平時空閑，鞏固提高,；必須重視每次考試，查漏補缺,。

八年級新學(xué)期工作計劃 八年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇五

馬上就要開學(xué)了,，開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來,，自己慢慢地有一點危機感了,，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點,，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算,。

第一，我決定學(xué)會放棄,。在前兩個學(xué)期里,，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成,。對于這些流失的時間，我不能挽回,，我一定要把握,。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點,。那些東西以后來做也一樣,，何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。

第二,，我決定抓不足,。在我的成績中是不平均的，分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分,。以前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟,，想法還比較簡單。現(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了,，我有了自己的目標(biāo),，自己的想法，我的記憶也更好了,。為了自己的成績能在平均中上等,，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí),。

第三,，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,，而且也不會沒有錯誤,。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤,。那些錯誤的地方看起來我我都知道,，但還是做錯了。過去我不認真去反思,，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,，去改正它。但是在這個學(xué)期,，我會去認真改正,，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。

還有,，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力,。在我們班上有一個人,，她在初一的時候英語很不好，比我還差,。但是后來她努力了,，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學(xué)習(xí),，她不懂感認真像我們請教,。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認識到了,，你是對的,，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,，驕傲是我最大的弱點,，我會改的——在這個學(xué)期。英語我一定會跟上去,，相信我,。

新的學(xué)期，我會有新的改變,。老師請你相信,，我會給您帶來驚喜!

八年級新學(xué)期工作計劃 八年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇六

時間在悄無聲息流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來時候,，桃花謝了有再開時候,，楊柳枯了有再青時候……”寒假已經(jīng)過去了，新一年,，我們有要一新面貌,，新目標(biāo)迎來新學(xué)期，時間流逝,，我發(fā)現(xiàn)一學(xué)期時間真是瞬間就過去了,，而我從很懶惰，以為時間會等我,，我學(xué)習(xí)一拖再拖,，到了期末考了我又坐在那里對試卷發(fā)呆了，我利用這個寒假時間反省跟總結(jié)了自己學(xué)習(xí)計劃,，如下就是我這學(xué)期計劃：

1，先學(xué)會有預(yù)習(xí)課本習(xí)慣,，在預(yù)習(xí)中不懂圈起來,，上課時認真聽老師講解，不懂時在提問,，每節(jié)課都要作筆記,。

2,，也要有復(fù)習(xí)習(xí)慣，要結(jié)合上課作筆記來復(fù)習(xí),，每上完一顆,，要求背，要求記,，要求懂,，要求寫，都一定要完成,，練習(xí)冊也很重要每一課也不能落下,，復(fù)習(xí)時常常拿來看看。

3,，老師布置作業(yè)一定要按時完成,，上課時要全神貫注，不能上課時說悄悄話,，要時時提醒自己課堂老講課時間很寶貴,。

4，課余時間可以把上完課跟同學(xué)交流感受,，或不懂互相提問,，討論，也可以跟同學(xué)配角色朗讀課文,，回到家里要把今天所學(xué)到,，寫成小結(jié)。

5,，周末時間也要安排好,，也不能總學(xué)習(xí)，也要學(xué)會勞逸結(jié),，可以跟同學(xué)去爬山,，鍛煉鍛煉。然后要要求自己每個周末寫兩篇日記,。

這就是我計劃,，我知道說容易做到難，但是為了我夢想,，我目標(biāo),，我會努力奮斗！

八年級新學(xué)期工作計劃 八年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇七

光陰似箭,，日月如梭,，一轉(zhuǎn)眼工夫我已是六年級小一名學(xué)生了。

暑假結(jié)束了,，我們又迎來了新學(xué)期與新希望,。在上個學(xué)期里,，我們班在老師精心教育下，取得了很好成績,，學(xué)到了許多知識,，懂得了很多道理，在這個學(xué)期里,，我們將要更加發(fā)憤學(xué)習(xí),，以更加優(yōu)異成績來報答老師對我們做奉獻與父母對我們關(guān)愛。

我已經(jīng)六年級學(xué)生了,，我將以嶄新精神面貌跨進這一學(xué)期,，在這一學(xué)期里，我要做到做到百尺竿頭,，更進一步,。為了提高我學(xué)習(xí)成績，在新學(xué)期初,，我要制定好這個學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,。要把每一點一滴寶貴時間都抓緊。遇到自己不能解決問題,，應(yīng)及時虛心地向同學(xué),，老師請教。

要想自己能夠全面發(fā)展,，那么所有科目都應(yīng)該認真學(xué)，鍛煉好體質(zhì),，多出去走走,，看看展覽，掌握好社會及自然知識,，擴大知識面,，提高自己綜合素質(zhì)。

所以,，我們一定要每天按時完成作業(yè),，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習(xí)慣,。我們一定要養(yǎng)成一個良好習(xí)慣,。就像我們班大多數(shù)同學(xué)，我敢肯定,，他們完不成作業(yè)根本睡不著覺,，就像干了一件天大壞事。

首先,，上課時候，我要認真聽講,，不做小動作,，不與同學(xué)交頭接耳,，要力爭把老師課堂上講知識全部消化,；對于疑難問題，要不恥下問,，虛心向老師與同學(xué)請教。

其次,，要認真完成老師布置所有作業(yè),，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,；課后作業(yè)與家庭作業(yè)也要按時獨立完成,。

在數(shù)學(xué)上我一定要多練習(xí)、勤儉查,，徹底改掉粗心大意壞毛病,，上課時注意聽講把學(xué)習(xí)全面提高,，改掉心不在焉壞毛病,，爭取把我壞毛病丟進歷史垃圾箱里……

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,。讓我們共同探索未知世界,，向著自己目標(biāo)，奮力前進,！

八年級新學(xué)期工作計劃 八年級學(xué)生新學(xué)期計劃篇八

初二是初中階段重要的一年,，人們時常都說初二時學(xué)生的“分水嶺”，如果在初二一年學(xué)生荒廢了,，在初三就會成績明顯下滑,，同樣如果學(xué)生在初二有個好的計劃，就是為初三的沖刺做刀刃,。

學(xué)習(xí)難度增加,，常識范圍更廣，課程的內(nèi)容更加籠統(tǒng),，更加難以理解,，需求綜合分析并加以推倒才干免除問題的最終答案,，利用所學(xué)的知識和曾經(jīng)解過的題型，找出解題的辦法,，迅速的將答案表達清楚,，這一點對初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!

通常早晨是人的記性最好的時分，建議讀英語,，記單詞,。白天的自習(xí)課最好組織給數(shù)學(xué)、物理,，這時分解題的效率高一些,。其它的時刻就要留給語文了，能夠多讀些課外書,，遇到好文章和好的語段,，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了,。

數(shù)學(xué),、語文、英語,、物理要作為重點來組織學(xué)習(xí),，除了上課認真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上,。

其他20%的時刻留給其他的科目,。初二時，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的,。

帶著興趣，帶著問題,，帶著目的聽課

根據(jù)課程表的組織,，有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程，預(yù)習(xí)時要澄清下一節(jié)課的內(nèi)容,，由此確定出聽課的重點,。課后進行總結(jié)，歸納出所講常識的框架,，然后做有關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo),。

讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，另外,，平時準(zhǔn)備錯題本,，遇到簡單出錯的問題就及時記下來。

復(fù)習(xí)時就能有的放矢，有條不紊了,。初中二年級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時分,，孩子就相對簡單沖刺上去,。

每次聽完課后，閱讀一些有關(guān)的輔導(dǎo)資料,，做一些有關(guān)的習(xí)題。有意識地提前知道的學(xué)習(xí)初三,、中考的試題,，并分項對有關(guān)中考題類收拾，進行期間性復(fù)習(xí),。