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遠(yuǎn)程教育畢業(yè)生自我鑒定300字篇一
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),,知道了自己掌握的知識(shí)還是太少,,應(yīng)該學(xué)的還有很多很多。正如我們古人說(shuō)的:活到老,,學(xué)到老,!
而通過(guò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),我進(jìn)一步掌握了信息技術(shù)等有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)及其應(yīng)用,,雖然不是面對(duì)面教學(xué),,但我依然覺(jué)得很充實(shí),。因?yàn)槲以谶@輕松的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到了必須掌握的知識(shí)和技能。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)與學(xué)校學(xué)習(xí)有所不同,,它是完全考自主自覺(jué)的一種學(xué)習(xí)方式,。我認(rèn)為要取得一個(gè)好成績(jī),必須有端正的學(xué)習(xí)目的,。我是一名幼兒園教師,,為了是自己綜合素質(zhì)得到提高,也為了自己不被社會(huì)所淘汰,,一直摸索著不斷創(chuàng)新,,不斷學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。為了進(jìn)一步提高自己,,我直接選擇了“繼續(xù)教育”,。
遠(yuǎn)程教育可以自主的分配時(shí)間。在工作和生活的各種壓力面前,,我們很難保證每天有固定的時(shí)間參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,而遠(yuǎn)程教育恰恰在這方面給我們提供了方便,可以讓我們根據(jù)自己的業(yè)余時(shí)間合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,完全不受時(shí)間限制,,更好地提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。從人才培養(yǎng)上講,,遠(yuǎn)程教育資源因?yàn)樵诮虒W(xué),、管理、學(xué)習(xí)方式等教學(xué)環(huán)節(jié)上與一般教學(xué)不同,,從過(guò)去以課堂教學(xué)內(nèi)容,、教材、教師經(jīng)驗(yàn)等為主的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N包括各種網(wǎng)上課件,,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),,能夠達(dá)到應(yīng)有的質(zhì)量和效益。學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑問(wèn)可以得到老師的全面解答,,由于參加的是遠(yuǎn)程教育,,因此我盡力掌握這種新型的學(xué)習(xí)方式。開(kāi)放教育的面授是指導(dǎo)性的,,而且進(jìn)度很快,,如果全靠指導(dǎo)老師單面指導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求我們必須充分利用各種輔助課件,,把自己在平時(shí)中遇到的困難通過(guò)上網(wǎng)查詢相關(guān)內(nèi)容,、發(fā)送電子郵件在網(wǎng)上與老師、同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行相互交流,,掌握最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),,對(duì)于象我們這樣的上班一族來(lái)說(shuō),,學(xué)習(xí)的時(shí)間分配更容易把握。
半年多的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),,首先是自學(xué)能力:遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)當(dāng)中主要是依靠自學(xué),,由于我們主要是利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),這就要求我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自學(xué),,將自學(xué)中遇到的問(wèn)題在系統(tǒng)學(xué)習(xí)時(shí)集中提問(wèn),,老師集中答疑,這半年來(lái)充分地鍛煉了自己的`自學(xué)能力,。自學(xué)能力提高不僅體現(xiàn)在電大的學(xué)習(xí)中,,在工作中也充分體現(xiàn)了這一點(diǎn),以前對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的文字性文件總是不知其所云,,通過(guò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)之后,,能夠充分理解其中意思,從而也提高了自己的工作質(zhì)量,,為自己今后的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。
其次是業(yè)務(wù)水平,從事幼兒教育不緊緊跟隨時(shí)代的發(fā)展,,那就一定會(huì)被時(shí)代所淘汰,,通過(guò)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程各種專業(yè)知識(shí),我掌握了最新的教育思想和教學(xué)方法,。
在這半年的學(xué)習(xí)中給我的感觸還有很多很多,,很難用文字一一表述,我中山大學(xué)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,也感謝河職院的老師們給我的支持和幫助,,在今后學(xué)習(xí)中,我一定加倍努力,,把學(xué)習(xí)到的知識(shí)投入到工作中,,以更好的提高工作質(zhì)量和效率。以上就是我學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育半年來(lái)的幾點(diǎn)體會(huì),。我相信,,只要不斷地繼續(xù)努力和學(xué)習(xí),就一定有意想不到的收獲,。
遠(yuǎn)程教育畢業(yè)生自我鑒定300字篇二
本人于xx年3月來(lái)到xx科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)著xxxx專業(yè),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的悉心栽培下,通過(guò)自己艱辛的努力,。在這兩年當(dāng)中,取得了一定的成績(jī),,同時(shí)又存在著大大小小的缺陷,,主要情況表現(xiàn)如下:
xx同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)是學(xué)生們的天職,。”為此,,入學(xué)兩年來(lái),,我一直都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。在學(xué)好理論的同時(shí),,注重與實(shí)踐相結(jié)合,,盡可能不錯(cuò)過(guò)任何一堂課程。
存在的不足:偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,。對(duì)自己不感興趣的科目,,我很少在上面花時(shí)間,導(dǎo)致某些單科成績(jī)偏差,。
“學(xué)問(wèn)未必全在書(shū)本上,。”學(xué)好書(shū)本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。在我的思維中,,學(xué)歷與能力并重。所以,,我很注重在全方位鍛煉自己,。為了提高自己的綜合素質(zhì),我閱讀了許多名人傳記,,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,,更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我閱讀了大量的文學(xué)作品,,提高了自己鑒賞水平,。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué),以提高自己的道德修養(yǎng),。所有這些,,使我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到人生追求的意義。
我的大專生涯就要結(jié)束了,,感覺(jué)到自己做得還不夠,,在以后的日子中,我一定得更加嚴(yán)格要求自己,,改正缺點(diǎn),,不斷努力,不斷進(jìn)步,。
遠(yuǎn)程教育畢業(yè)生自我鑒定300字篇三
我叫xxx,,于20xx年7月畢業(yè)于山西大同大學(xué)煤炭工程學(xué)院,在剛參加工作一段時(shí)間里,,明顯感覺(jué)自身的知識(shí)水平難以跟上現(xiàn)代化技術(shù)的更新速度,,必須提升自身能力和專業(yè)素養(yǎng)才能達(dá)到工作所需的人才綜合素質(zhì)要求,,面對(duì)這種情況,唯一的辦法就是繼續(xù)學(xué)習(xí),,進(jìn)修,。但是由于工作性質(zhì)的關(guān)系,不能脫離工作崗位,,只能邊工作邊學(xué)習(xí),。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,20xx年9月份我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心報(bào)讀了重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的專升本,。通過(guò)二年半的學(xué)習(xí),,現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程,即將畢業(yè),。
畢業(yè)在即,,回首二年半的繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)和工作生活,我一直都孜孜不倦,,不斷地挑戰(zhàn)自我,,充實(shí)自身,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在學(xué)習(xí)上,,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)各門網(wǎng)絡(luò)教育課程,態(tài)度明確,。積極進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),,認(rèn)真完成作業(yè)。熱愛(ài)自身的專業(yè),,能充分利用晚上時(shí)間和休假時(shí)間登錄網(wǎng)上課堂進(jìn)行學(xué)習(xí),。
有人說(shuō),讀網(wǎng)絡(luò)教育無(wú)非就是“混”一張文憑,;然而,,我深知人的一生是一個(gè)不斷自我充實(shí)、自我完善的一生,,讀網(wǎng)絡(luò)教育也是汲取知識(shí),、掌握技能的好方法。因此,,在這兩年的求學(xué)生涯里,,我能保持“認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)”的生活原則,,積極投入到知識(shí)這個(gè)浩瀚的海洋里,,工學(xué)結(jié)合,綱舉目張,不恥下問(wèn),,珍惜時(shí)間,,切切實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)各種知識(shí)。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,,我充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和工作業(yè)余時(shí)間,通過(guò)觀看網(wǎng)絡(luò)視頻課程和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)向指導(dǎo)教師請(qǐng)教學(xué)業(yè)疑難問(wèn)題,,通過(guò)對(duì)專業(yè)知識(shí)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí),,并結(jié)合自身的實(shí)際工作,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到我的平時(shí)工作當(dāng)中,,做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,,使自身業(yè)務(wù)水平不斷提高。增強(qiáng)了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力,,為以后專業(yè)技術(shù)能力的發(fā)展和提升奠定了知識(shí)基礎(chǔ),。
學(xué)習(xí)期間,我下功夫認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)必修課程,,對(duì)專業(yè)知識(shí)理論有了系統(tǒng)的了解和把握,;對(duì)各種專業(yè)的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度,彌補(bǔ)了以往對(duì)此認(rèn)識(shí)和把握的不足,,拓展和提升了專業(yè)知識(shí)水平,。在工作中,我將兩年學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中,,在各個(gè)方面取得較為滿意的成績(jī),。二年的學(xué)習(xí)生活,使我在過(guò)去的??苹A(chǔ)上對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步理解,,自身素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高,我發(fā)現(xiàn)通過(guò)重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院開(kāi)放教育學(xué)到的不僅是知識(shí)技能,,更重要的是學(xué)會(huì)了一種新的學(xué)習(xí)方法,,為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。
畢業(yè)在即,,回首二年的網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)生活,,我深深地體會(huì)到學(xué)院老師為我們默默無(wú)聞所付出的艱辛勞動(dòng),在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意,!在今后的工作與生活中,,我將一如既往地努力學(xué)習(xí),迎風(fēng)破浪,,為未來(lái)的揚(yáng)帆起行做好準(zhǔn)備,!
遠(yuǎn)程教育畢業(yè)生自我鑒定300字篇四
在進(jìn)入21世紀(jì)的今天,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展,教育現(xiàn)代化,、教育信息化已成為教育領(lǐng)域中教育教學(xué)模式變革的必然趨勢(shì),。“為了讓農(nóng)村中小學(xué)的學(xué)生也能乘上信息高速路上的列車,,教育部提出了以“互聯(lián)網(wǎng)教育”為輔,,“遠(yuǎn)程教育”為主的教育手段。遠(yuǎn)程教育大大改變了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,,它把教育從實(shí)際課堂上能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興搬到了虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間里,,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),為我們創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的,、令人耳目一新的嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我們除了能閱讀大量相關(guān)理論知識(shí)文字,、圖片,、資料外,還可以觀看一些名師授課的視頻,,領(lǐng)略名師風(fēng)采,,以及觀摩各種類型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料,可以學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,用于自己以后的課堂教學(xué),。
遠(yuǎn)程教育資源具有鮮明生動(dòng)、直觀形象的特點(diǎn),,趣,,加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,從而提高了課堂教學(xué)效率,。通過(guò)教學(xué),,既教給學(xué)生知識(shí)、方法又培養(yǎng)了學(xué)生的能力,。能引導(dǎo)學(xué)生在開(kāi)展“有意學(xué)習(xí)的同時(shí),,主動(dòng)探求知識(shí)技能,主動(dòng)積極的解決實(shí)際問(wèn)題,。應(yīng)用了現(xiàn)代教育技術(shù),,實(shí)現(xiàn)了課程的整合,收到了傳統(tǒng)教學(xué)手段不可能達(dá)到的效果,。遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),,使我對(duì)新課程教學(xué)又有了新的認(rèn)識(shí)。
我體會(huì)到新課程教學(xué)應(yīng)該是:“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,,他們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下,,通過(guò)自己親自去體驗(yàn),、嘗試,來(lái)逐漸學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,從而達(dá)到從學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)的目的;教師要從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和積極的態(tài)度,,讓他們不以學(xué)為苦,,而做到以學(xué)為樂(lè);作為教師,,首先自身素質(zhì)要高,,要有駕馭課堂能力,對(duì)于學(xué)生不足,,教師一定要及時(shí)予以指出并指正;另外教師要善于運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),,尤其是提問(wèn)題時(shí)一定要有針對(duì)性,,要做到讓學(xué)生有的放矢;作為教師,,我想幽默,、流暢、優(yōu)美的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生也很有吸引力,。這就要求教師豐富自己的語(yǔ)言,,有一口流利的普通話,同時(shí)也要有及時(shí)應(yīng)變的能力,,處理課堂上的突發(fā)事件,。
教師一定要注重學(xué)生探究能力的培養(yǎng),讓每個(gè)學(xué)生都有展示自我的機(jī)會(huì)等等,。通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)也讓我懂得了:遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用不僅是服務(wù)教學(xué),,而且是服務(wù)自身,有利于自身進(jìn)步,。
遠(yuǎn)程教育資源的作用:
一是能讓農(nóng)村的孩子同城市的孩子一樣享有優(yōu)質(zhì)的教育資源,。
二是幫助教師從繁重的工作中解放出來(lái),讓教師有時(shí)間有精力真正用心去從事教育教學(xué)工作,,不斷提高自身水平,。使自己的教育教學(xué)理念發(fā)生改變,視野逐漸開(kāi)闊,,技能大大提高,,教育教學(xué)方法不斷更新。
通過(guò)學(xué)習(xí),,我感到自己的確長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),,教學(xué)思路靈活了,對(duì)自己的教學(xué)也有了新的目標(biāo)和方向:首先在課堂的設(shè)計(jì)上一定要力求新穎,要講求實(shí)效性,,不能為了形式而活動(dòng)多卻沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容,,教師的語(yǔ)言一定要有親和力,要充分尊重學(xué)生,,要做學(xué)生學(xué)習(xí)上的老師,,生活中的朋友;在課堂上,,教師只起一個(gè)引路的作用,,不可以“滿堂灌”,更不可以教師唱主角,,學(xué)生作配角,。
另外教師的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要不斷提高,要靠不斷的汲取知識(shí),,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己的頭腦,,要有過(guò)硬的基本功。不同時(shí)期教育要求也不盡相同,,需要教師不斷學(xué)習(xí),,更新教育理念,更好地發(fā)揮自己的教學(xué)價(jià)值,。
通過(guò)學(xué)習(xí),,我受益非淺,真正體會(huì)到教師的課堂教學(xué)其實(shí)也是一種藝術(shù),,它要我們教師用心去澆灌,,才會(huì)開(kāi)出美好的藝術(shù)之花。經(jīng)過(guò)遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)及使用,,使我學(xué)到了很多東西,。開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí),,提高了自身的業(yè)務(wù)水平,,轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念,也逐步將以往的以教師教為主的單一教學(xué)模式向以教師指導(dǎo)為主學(xué)生自己獲得知識(shí)的多種學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,。
作為一線教師,,通過(guò)遠(yuǎn)程教育,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法以適應(yīng)新型的教學(xué)模式,,更好的為學(xué)生服務(wù),,成為一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師。通過(guò)學(xué)習(xí),,感到自己還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,,不過(guò)我有信心通過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習(xí),,盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平,讓自己的教學(xué)生涯也因此而更精彩,。