無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
上課保證書六條上課遲到保證書篇一
今天上課時候,,我因為貪玩,,扔了粉筆頭擾亂了課堂秩序。經(jīng)過老師的教導(dǎo)批評及自己深刻的反省,,認(rèn)識到自己做錯了,,為保證自己不再犯下類似錯誤,特寫下此保證書,,以供老師和同學(xué)們監(jiān)督,。若有下次,請老師重罰,。
此致
敬禮,!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
上課保證書六條上課遲到保證書篇二
那天我在課上私自和同學(xué)調(diào)換位置實在不應(yīng)該,觸犯了學(xué)校的紀(jì)律,,應(yīng)受到相應(yīng)的處分,,我知錯了。那天我被你教訓(xùn)之后回去經(jīng)過深思之后,,覺得你說的話很有道理,,上課的時候調(diào)位對學(xué)習(xí)真的很有影響,讓我向你坦白了吧,,其實我調(diào)位最初是為了更好地學(xué)習(xí),,更好地交流,但我沒有做到為了學(xué)習(xí)而調(diào)換,,目的而是為了聊天講話而這樣做的,,我真的知錯了。老師你也三令五申一再強(qiáng)調(diào)說上課不能隨便換位,,目的也是為了我們能認(rèn)真地學(xué)習(xí)而規(guī)定的,,而我一昧愚蠢地一犯再犯,恩師為了我們的學(xué)業(yè)含辛茹苦地教導(dǎo),,而我……實在慚愧,。我解犯了學(xué)校的上課規(guī)定,請老師按學(xué)校法規(guī)處罰,。我日后必定改正,,不再上課調(diào)換位置,不再違反學(xué)校紀(jì)律,,并努力學(xué)習(xí),,不辜負(fù)恩師對我的期望。
我決定有如下個人整改措施:
1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。
2,、以后不再出現(xiàn)上課調(diào)位的現(xiàn)象,認(rèn)真學(xué)習(xí),,努力將期考學(xué)好,,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
3,、和同學(xué)們加強(qiáng)課間交流,,不再出現(xiàn)課上討論的現(xiàn)象。
此致
保證人:
年月日
上課保證書六條上課遲到保證書篇三
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對上課睡覺這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不范的決心,。于是我一再告訴自己不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,,一再強(qiáng)調(diào),,全班同學(xué)不得xx。但是我這次還是xx,。關(guān)于xx的事情,,我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的,。雖然我知道這種行為也是不對的,,但是我還是做了,所以,,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,,老師,!我犯的是一個嚴(yán)重的錯誤。我知道,,老師對于我的xx也非常的生氣,。我也知道,對于學(xué)生,,保證xx是一項最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己要付出代價了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性,。如今,大錯既成,,我深深懊悔不已,。我平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識錯誤,,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,。
一個人的犯錯誤,,有可能造成影響班級紀(jì)律性,,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對自己抱有很大期望的老師,,家長也是一種傷害。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,樹立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,,我知道,造成如此大的損失,,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是作在重點學(xué)教育的人,,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,,檢討只是一份死物,,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動,!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,,改正錯誤也有一個過程,,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤,!同時也感謝老師給我機(jī)會,,我一定用自己的行動來證明自己的決心。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,,相信我的悔過之心,,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,,希望老師可以原諒我的錯誤,,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
保證人:xxx
xxxx年x月x日
上課保證書六條上課遲到保證書篇四
今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,,以向您表示我在學(xué)期間上課講話不遵守紀(jì)律,這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學(xué)校紀(jì)律,,做一個遵守學(xué)校規(guī)則的學(xué)生!我非常羞愧!我辜負(fù)了父母的期望,,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng),。
我保證以后尊師重教,,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發(fā)生,,不辜負(fù)老師對我的期待!我真誠地接受批評,,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請老師原諒我,相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤!
保證人:xxx
20xx年x月xx日
上課保證書六條上課遲到保證書篇五
今天,,我因為忍不住食物的誘惑,所以偷偷在上課其間吃了零食,,這次我錯了,,如果世上有后悔藥可買,我一定會毫不猶豫的把世界上所有的后悔藥全部買回來,,過上一個無悔的人生,,今天,就是今天,,我就在教師這個神圣而不可侵犯的地方吃零食了,,摸著塑料袋,發(fā)出的茲茲聲響很大,,老師也多次看過我,,但我還是一錯再錯,以為老師沒有發(fā)現(xiàn)我,直到現(xiàn)在,,我才知道,,原來我是那么的膚淺,那么的無藥可救,。
我相信,,老師已經(jīng)給了我很多次機(jī)會我,但我卻沒有好好去珍惜,,所以,,這一次,我想認(rèn)真去改,,絕無再犯,,對于數(shù)學(xué),我荒廢了很久,,對老師的態(tài)度或許老師也不大滿意,所以以后我上課絕對會認(rèn)真聽講,,不會再從我抽屜里散發(fā)出食物的氣味與茲茲的噪音,,其他老師和我家長都對我付出了很多努力,但是我可能有些辜負(fù)了他們的期望,。
對于這次的事情,,我需要去深思檢討一下,畢竟初三了,,已經(jīng)長大了,,不能再像小學(xué)那么調(diào)皮,我們已經(jīng)是初中生,,初中生就應(yīng)該有初中生的模范,,特別現(xiàn)在是初三,是的緊張階段,,是人生的第一次沖刺點,,如果就連現(xiàn)在的我都是那樣經(jīng)常進(jìn)出辦公室而不能給后輩留下好印象,那么作為前輩的我,,自然是需要反省的,,看著初一級那邊朗朗的讀書聲,那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,,我,,真的很羞愧。如果說,,這次是初犯,,那么還可以值得原諒,但是,有句話叫:“事不過三,?!倍黠@,我卻是一而再,,再而三去觸犯了,,到了這次,已經(jīng)是第三次了,,自然需要去寫篇長點的檢討文來檢討一下自己,,反思一下自己錯做的行為,錯的就是錯的,,我不否認(rèn),,所以,我以后,,絕對不能犯這種低級錯誤了,。
我自以為老師會看不見,但是卻忘了“若要人不知,,除非己莫為,。”我相信老師對我是曾經(jīng)有過信心的,,但這份信心在我的放縱之下卻是毫無留情的熄滅了,,就在這么一瞬間,我的未來,,也是被毫無留情的熄滅了,,但,我相信,,路是人走出來的,,如果以后,我能繼續(xù)去努力,,“未來”這條路,,終究會被我走出來的。
而就是今天,,我在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,,仍然是不對的,,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興,,和一時的想法,,完全不理會老師的感受,。我懷著深切的愧疚與懊悔給你寫下了這份,人總是會犯錯的,,當(dāng)然,,我也不能把這句話拿來當(dāng)作借口,但是我還是希望老師能給我最后一次機(jī)會,,讓我重新去改正自己,,我以后絕對會去避免這種錯誤的發(fā)生,希望老師能相信我的悔改之心,,再次想起,,我那和藹可親的父母,他們對我的期望,,估計也會受到了很大的打擊,,我的父母們含辛茹苦的去賺錢糊口養(yǎng)家,為了,,只不過是能讓我的生活過得好一點,,以后出來了,能讓我去孝敬一下他們罷了,,可是,,我卻違背了家長的心意,我犯了這次的錯誤,,簡直就是對家長們辛苦做出的背叛,此時此刻,,我的心情已無法用任何語言來表達(dá),,家長們的辛苦是我們所不知道的世界,他們所背負(fù)的壓力,,是我們無法預(yù)知的領(lǐng)域,,以后,我不會再去犯這樣的錯誤,,我不想去傷害我的父母們,,也不想荒廢自己的未來,最后的最后,,我還是希望,,自己能努力奮斗,以及,,老師能給我改正的機(jī)會,。
其次,我的思想覺悟還不夠高,,對于這次的錯誤認(rèn)識還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,初三了,我應(yīng)該想到未來的重要性,如果我能克制住自己的欲望,,錯誤,,就不可能再發(fā)生,所有的問題,,都?xì)w咎于我身為新荻中學(xué)的一名初三學(xué)生卻還是沒有覺悟去認(rèn)識這份重要性,,對于老師的辛苦勞作我沒有好好去尊重,至此,,我越來越清晰的感受到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,,為此,我一定會在以后這一年當(dāng)中嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真去完成作業(yè),,努力的學(xué)習(xí),全心全意聽課,,使自己成為一個優(yōu)秀的中學(xué)生,。
其實檢討只是一個完美自身的一個循環(huán)過程,我想這次,,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己所犯下的錯誤,,對于以后老師的課,我一定會好好去珍惜,,不作出對老師不敬的事情,,例如這次,上課吃東西,,是犯了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第二十三頁里面的“課堂紀(jì)律”里的第一條:上課其間不得做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,,我非常感謝老師這次能指正我的缺點已及給予我即使的指正,從今天開始,,我保證以后絕對不會再犯下類似的錯誤,,并隨時歡迎老師來指正我的錯誤,假設(shè)我有做得不對的,,老師對我的指導(dǎo)我一定萬分聽從,,我知道老師是一個外硬里軟的人,雖然平時都是裝作毫無在意的樣子,,但實際上卻是為了我們同學(xué)在偷偷的努力下去,,希望老師能在以后的工作當(dāng)中,能多多幫助我改正,,克服缺點,,為了把我身錯誤的根源消滅,我在此也進(jìn)行了十分深刻的反思與檢討,。
以上,,是我對于此事的深心仟悔,,我和老師教導(dǎo)的七班的.甄俊雄和馮樹洪同學(xué)是好朋友,也是小學(xué)同一個班的,,但是跟他們的學(xué)習(xí)態(tài)度相比,,我卻是自愧不如,我的成績雖然不是說是最差那個,,但其實,,也好不到哪里去,我知道,,其實我不是苯,,只不過是懶,沒有用心去學(xué)罷了,。我經(jīng)常對自己犯下的錯誤被老師指出的時候說“不會有下次,。”“老師我這次錯了,?!敝活惖囊恍┖迷挘瑵u漸的,,這些語言便成為了習(xí)慣性的口語,,在答應(yīng)過后,或許在一兩天內(nèi)還會記得,,但是再過一段時間,,心里就會有一個聲音對自己說:“反正沒有再被發(fā)現(xiàn),不管算了,?!本瓦@樣,一錯再錯,,開始的時候還可以原諒,但直到后來卻是越來越嚴(yán)重了,,這簡直就是無視老師在課堂上講課,,身為一個初中生,為著國家而效力,,我卻沒有好好的去做好自己的本份,,反而在這里悠然自得的吃零食,試想,,山區(qū)千千萬萬的貧困留守兒童連飯都吃不飽,,更不用說讀書了,明明自己在這么優(yōu)越的環(huán)境下,,卻是沒有認(rèn)真去學(xué)習(xí),,這真的很對不起家長老師,,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,,如果是山區(qū)的孩子們,,我相信如果他們能夠擁有一本書,那他們將是多么的幸福無比,,當(dāng)他們自己擁有一本書的時候,,當(dāng)他們閱覽了無數(shù)遍的時候,試問自己,,書,,究竟有預(yù)習(xí)過么?自己,究竟有做到最好了么? 我常常哀怨老師布置的作業(yè)很多,,但跟山區(qū)孩紙們相比,,我卻是身在福中不知福啊!
我這次已經(jīng)醒悟了,大概,,這種僥幸的心理在這一次已經(jīng)是被毫無留情的消滅了,,這次,我真誠的去找出自己的錯誤根源,,為了使自己能更好的面對自己我已經(jīng)做出了反省,,不再是原來那個我了,這次,,我在同學(xué)們中間造成了不良的影響,,由于我在上課的時候吃東西,有可能影響班級紀(jì)律性,,讓其他同學(xué)也放下了警惕心,,都有了僥幸的心理,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。我辜負(fù)了您的一番心血,,事無巨細(xì)。見微知著,,由小及大,,我作為一名初三學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話,給全班作了壞榜樣造,,成了極惡劣的影響,,對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思,。
這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會,。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,,相信老師可以在我這次的檢討當(dāng)中看見了我深刻的悔改態(tài)度與真誠的悔改之心,,我的行為不是向老師的紀(jì)律反抗,而只是我單單的膚淺,,是自己的錯誤,,希望老師可以原諒我最后一次,我保證,,類似的事情絕對不會有下次,,如果再有過下次,那么就請老師隨便懲罰,,毫無怨言,,懇請老師能不計前嫌,能給我一次改過自新的機(jī)會,,我在此已經(jīng)強(qiáng)烈的把自己所有反思的結(jié)果想了出來了,,實際上我并不是壞,我只不過是頑皮了一點,,貪吃了一點,,老師,這次我真的錯了,,我相信老師您是一名優(yōu)秀的教師,,會用一顆真誠的心包容我這最后一次的犯錯,容忍我最后一次的罪過,。
上課保證書六條上課遲到保證書篇六
今天我在老師的嚴(yán)厲眼神下,,發(fā)現(xiàn)我的錯誤,我要認(rèn)真悔過,,認(rèn)真思考老師為什么要這樣的原因,,為什么要禁止我們帶電腦。五一回來的我就一直在犯錯,,我不該在沒有和老師溝通,、沒有老師的允許下私自把電腦帶來,更不該拿電腦來做學(xué)習(xí)以外的東西,。所以今天我終于發(fā)現(xiàn)了,老師不讓我們帶電腦是為了我們好,,為了我們的學(xué)習(xí),,她是愛我們的。
是的,,電腦對于現(xiàn)在的生活是必不可少的輔助工具,,是21世紀(jì)每一個人每一個需要生活的人必須掌握的一門技術(shù),。但是,現(xiàn)在的很多人都只看見電腦的一個方面,,那就是休閑娛樂,所以都覺得帶電腦是來玩的??墒?,這個并不是我的本意,我原來是想著,,大學(xué)生活有時候是需要課外來自己給自己做一些事情豐富自己的課余生活的,。我想用電腦來完成這個任務(wù)??梢栽诰W(wǎng)上學(xué)一些以后辦公必備的工具,,老師上課之后的ppt,以及一些課外的讀物,。哎,,“好心做了壞事”,我沒有事先和班主任老師交流,,沒有一點咨詢,,就完全任憑自己一時決定,做了這些事,。所以后果會這樣,,也是情理之中的`。因為我沒有想到自己的自身因素,,沒有考慮自己是否能抵抗電腦的另一個方面的誘惑,,那就是娛樂?;蛟S這個很困難,,老師擔(dān)心我會因此深陷。呵呵,,是不是可以在把這個當(dāng)作一次考驗,,來練練我的抵制誘惑的能力。
嗯,,電腦的危害是顯而易見的,,我不該走險來嘗試,老師的當(dāng)心是對的,。所以我考慮來考慮去,,終于決定了,我套乖乖聽老師的話,。個好孩子,,我保證:以后的日子里,,上課期間我不會去碰電腦,不會 輕易的打開電腦,。我要時時刻刻提醒警告自己,,學(xué)習(xí)是第一位,再苦再累再無聊,,我都不可以在上課期間玩電腦,,就算是看看課外讀物。
保證人:xxx