“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案,。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧。

幼兒園慶元旦包餃子活動(dòng)總結(jié) 幼兒園慶元旦包餃子活動(dòng)方案篇一

本次活動(dòng)從下午2：00開(kāi)始,，一直到4：20結(jié)束,，我們組織了豐富多彩的活動(dòng)。許多家長(zhǎng)1：30就跟孩子一起來(lái)到幼兒園,，觀(guān)看活動(dòng),。

活動(dòng)開(kāi)始，朱校長(zhǎng)召開(kāi)了簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了本次活動(dòng)的主要目的,、活動(dòng)安排和各項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)，介紹了本學(xué)期的主要工作,、班級(jí)環(huán)境,、班級(jí)幼兒的進(jìn)步和存在的問(wèn)題、以及需要家長(zhǎng)配合的工作,，讓家長(zhǎng)比較全面的了解我們幼兒園的各項(xiàng)工作,。在此次活動(dòng)中，我們通過(guò)自選活動(dòng)和分組形式,，調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性,，能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則，通過(guò)展示活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒近階段在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況,。其次,，注重了親子互動(dòng),家長(zhǎng)和孩子全部參加，雖然人很多,，但是非常安靜,我們把家長(zhǎng)從一個(gè)旁觀(guān)者拉入到幼兒的活動(dòng)中,成為參與者.家長(zhǎng)和孩子都全身心投入到活動(dòng)中,我們將這種情景用相機(jī)記錄下來(lái),作為永久的回憶,。

此次活動(dòng)的開(kāi)展有亮點(diǎn)，也有不足,，優(yōu)點(diǎn)我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，不足也會(huì)不斷地改進(jìn)。活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)的結(jié)束,，首先要感謝家長(zhǎng)的積極參與以及對(duì)老師工作的大力配合,，大部分家長(zhǎng)比較在意的是對(duì)個(gè)別幼兒的關(guān)注,非常感謝提出這樣意見(jiàn)的家長(zhǎng)。這也是我們幼兒園一直在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),，孩子有個(gè)體的差異,，性格的不同，使得孩子各方面發(fā)展的程度就不同,，我們會(huì)根據(jù)孩子的不同性格給予幫助和指導(dǎo),，讓孩子在這個(gè)大家庭里快樂(lè)的生活和學(xué)習(xí)。

在本次活動(dòng)中,，我從中總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):

1.讓所有孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)機(jī)會(huì),使家長(zhǎng)感受到老師對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)心和重視,。

2.在活動(dòng)中,家長(zhǎng)能夠和孩子一同參與,讓孩子和幼兒體驗(yàn)家園互動(dòng)的樂(lè)趣。

3.活動(dòng)中,每個(gè)環(huán)節(jié),我們都應(yīng)該安排得當(dāng),讓孩子的情緒穩(wěn)定,而不燥,，使幼兒能夠?qū)⒒顒?dòng)有序進(jìn)行下去,。

本次活動(dòng)，無(wú)論是孩子還是家長(zhǎng),，都非常開(kāi)心。孩子們看到自己的父母來(lái)參加活動(dòng),，都非常興奮,，活動(dòng)的情緒非常高昂;家長(zhǎng)們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步，也非常的開(kāi)心,。并且通過(guò)本次活動(dòng),，家長(zhǎng)們也更能了解班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作,。家長(zhǎng)們紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示滿(mǎn)意,，對(duì)老師表示感謝!

活動(dòng)結(jié)束后，我們?nèi)焕蠋熱槍?duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行分析和反思,。我們的活動(dòng)是成功的,，家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)是滿(mǎn)意的。但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)組織中仍有寫(xiě)地方考慮不周,。在以后的活動(dòng)中,，我們會(huì)進(jìn)行改進(jìn)。本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功,與家園相互信任密切配合是分不開(kāi)的,這就對(duì)我們老師提出更高的要求:對(duì)孩子的關(guān)心,對(duì)工作的責(zé)任感,對(duì)家長(zhǎng)的尊重和理解,我們會(huì)更加努力,。雖然存在著許多經(jīng)驗(yàn)上不足,理論上的欠缺,但我相信,，只要用心就可以做的更好!

幼兒園慶元旦包餃子活動(dòng)總結(jié) 幼兒園慶元旦包餃子活動(dòng)方案篇二

幼兒園慶元旦家園聯(lián)歡活動(dòng)，在20xx年的最后一天的下午如期進(jìn)行了,，我們班以“游藝”為主題,，讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè),。

本次活動(dòng)，我們分成了簡(jiǎn)單的幾部分,，開(kāi)始是猜燈謎,，這樣的活動(dòng)在幼兒園是第一次，我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,，當(dāng)時(shí)王老師還擔(dān)心家長(zhǎng)朋友們猜不出來(lái),，結(jié)果家長(zhǎng)們比我們想象的要聰明的多，一百多條謎語(yǔ),，在10多分鐘的時(shí)間,，就被家長(zhǎng)全部猜完。孩子們也參與了其中,，有部分的燈謎是孩子們自己猜出來(lái)的,，當(dāng)我告訴他們答案是正確的時(shí)候，看到他們高興的又蹦又跳,，家長(zhǎng)也感覺(jué)特別的自豪,。

接下來(lái)，我們進(jìn)行了又一個(gè)第一次,，是班級(jí)的第一次家園合影,，孩子多，家長(zhǎng)多,，我們班里肯定是沒(méi)有辦法照,，所以我們選擇了室外，家長(zhǎng)們特別的配合,，有的幫著拿墊子,，有的幫著安排隊(duì)形，還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽?zhuān)撬o我們留下了精彩的瞬間,。

室外的溫度是冷的,，但是我們的大人孩子的身上卻是熱的，因?yàn)?，我們玩起?lái)好久都沒(méi)有玩的游戲,，跳繩、踢毽子,、丟沙包,，拔河，特別是拔河,，孩子們拉著繩子怎么也不松手,，拔了一局又要再拔一局,，最后孩子問(wèn)我，“老師我們贏(yíng)了還是大人贏(yíng)了?”當(dāng)我說(shuō)是我

們贏(yíng)了的時(shí)候,，孩子們又高聲歡呼起來(lái),，家長(zhǎng)就像是安排好了一樣，分組玩了起來(lái),，有的玩起了踢毽子,，有的和孩子玩起了丟沙包，還有的家長(zhǎng)開(kāi)始了踢毽子,。

最后部分,，我們選擇了室內(nèi)活動(dòng)，為了讓孩子給家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的展示一下我們學(xué)過(guò)的知識(shí),，我還是采用了經(jīng)典的老游戲,，“擊鼓傳花”，大人的參與不太積極,，但是我們班的孩子們特別的感興趣,，有的獻(xiàn)歌，有的獻(xiàn)舞,，騰自豪跳的拉丁舞在當(dāng)時(shí)也掀起了一個(gè)小高潮,，和他一起學(xué)的孩子也一起跳了起來(lái)，我臨時(shí)發(fā)揮,，和家長(zhǎng)一起玩起了手指游戲和兔子舞,，最后在孩子們一起演唱的“長(zhǎng)大一歲”歌曲中，我們結(jié)束了本次活動(dòng),。

本次活動(dòng)，基本算成功,，特別是室外的活動(dòng),，家長(zhǎng)和孩子們的興致高漲，就是感覺(jué)玩的時(shí)間短了一點(diǎn),，另外在猜燈謎的環(huán)節(jié)和互相大拜年的時(shí)候,，孩子們用他們自己的行動(dòng)告訴了爸爸媽媽們，他們長(zhǎng)大了,，聰明懂事了,，爸爸媽媽也給了孩子們?cè)S多的祝福，但是說(shuō)的最多的還是希望孩子們快樂(lè),、平安,。

在活動(dòng)中還有不盡人意的地方是，我們班級(jí)的室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地小點(diǎn)了,，活動(dòng)不開(kāi),，如：本來(lái)我們打算全班一起跳兔子舞，結(jié)果孩子們都跳不起來(lái)，這也跟我們想的不周到有關(guān),，根據(jù)室外熱鬧的氣氛相比,，我覺(jué)得如果整個(gè)活動(dòng)都在室外進(jìn)行也可以考慮，期待下次活動(dòng),，我們能想的更周到些,。

幼兒園慶元旦包餃子活動(dòng)總結(jié) 幼兒園慶元旦包餃子活動(dòng)方案篇三

12月29日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦 迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色,、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合聽(tīng)說(shuō)讀,、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目,。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

下午一點(diǎn)半左右,，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,，正式拉開(kāi)序幕,。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!

本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主,，大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”,、"模特表演”、"三句半”,、"快點(diǎn)告訴你”,、舞蹈"動(dòng)感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動(dòng)推向了高潮,。

形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演,，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中,，孩子們積極參與,，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感,。

全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁,。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動(dòng),，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。

我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了英語(yǔ)歌表演,、特色活動(dòng)的展示,，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè),。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,。離園的時(shí)間到了，看到家長(zhǎng)們滿(mǎn)意的笑容,，我們也非常富有成就感,。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉,，盡情表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡,。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機(jī),，充滿(mǎn)激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議,，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向,。

幼兒園慶元旦包餃子活動(dòng)總結(jié) 幼兒園慶元旦包餃子活動(dòng)方案篇四

觸摸著冬日里最溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著迎新年最快樂(lè)的笑聲,，我們蒙一班“慶元旦,、迎新年親子聯(lián)歡會(huì)”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,，在家長(zhǎng)們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿(mǎn)的落下了帷幕,。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行,，最后反思活動(dòng)的過(guò)程,，真的是感想頗多。

活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了,，用愛(ài)心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì);聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長(zhǎng)們的最佳時(shí)機(jī)，讓家長(zhǎng)感覺(jué)到：孩子放到這里是放心的!

與以往的授課方式不同,，此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(zhǎng),，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),，把教育活動(dòng)以“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來(lái),。其樂(lè)融融、親情盡現(xiàn),，自然而和諧,。

在本次演出過(guò)程中,，老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),，讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,，享受快樂(lè)。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂(lè)活動(dòng),，感謝30多位家長(zhǎng)積極的參與了我們的活動(dòng),。早上8點(diǎn)家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園,8：30家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的一片祝福聲中正式拉開(kāi)序幕.

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛(ài)》拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕，充滿(mǎn)童趣的舞蹈博得了家長(zhǎng)熱烈的掌聲,。清脆的歌聲,，歡快的笑聲，揚(yáng)溢在空氣中,。孩子們圍成一個(gè)圓,，開(kāi)心的唱著，跳著,。家庭才藝的展示也讓家長(zhǎng)們?cè)诔錆M(mǎn)著童真童趣的表演中,，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí)，贊嘆著別家寶寶的表演技巧,。表演唱《刷牙歌》,、《別說(shuō)我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來(lái)梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助,、同情弱者的好思想;手語(yǔ)《感恩的心》,、《夸夸我的親人》，表達(dá)了愛(ài)的教育,，感謝親人,、感謝朋友，用真誠(chéng)和善良對(duì)待他人,。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入,。那一刻，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏(yíng)得了在場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲,?！逗猛娴膱?bào)紙》和《報(bào)紙時(shí)裝秀》的表演，,，家長(zhǎng)與孩子齊心協(xié)力贏(yíng)比賽,，不僅增進(jìn)了濃濃親情，還使他們懂得了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,，老師們不失時(shí)機(jī)的組織大家清理紙屑,，整理衛(wèi)生，將環(huán)保教育滲透其中,。親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會(huì)的氣氛推向了高潮,，讓還有一些含蓄的家長(zhǎng)朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂(lè)中,。我故作頑皮地描述著每一個(gè)參與游戲的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠痰臉幼印ｉ_(kāi)心的笑,，羞澀的笑,，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿(mǎn)笑聲的童年。就像一個(gè)家長(zhǎng)結(jié)束時(shí)說(shuō)的:難得有時(shí)間這樣開(kāi)心的陪孩子玩一會(huì)了!

整臺(tái)節(jié)目的演出,，離不開(kāi)班里兩位老師的幫助,，老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服、帶頭飾,，組織孩子排好隊(duì),，時(shí)刻注意孩子的安全，在這里我要對(duì)她們說(shuō)一聲“謝謝,，你們辛苦了”,。

幼兒園變成了歡樂(lè)的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑,，家長(zhǎng)和老師的心里是甜的,。歡笑的時(shí)候總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得那么快。會(huì)后與家長(zhǎng)朋友們溝通時(shí),，有家長(zhǎng)感慨地說(shuō):這樣的活動(dòng)真好,，既鍛煉了孩子的能力，也有助于家長(zhǎng)了解孩子在園里的表現(xiàn),。

作為老師,，當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高,，表現(xiàn)更加活躍,，信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動(dòng)作,，有的在玩地板上的彩條,，有的走錯(cuò)位置。但靜下來(lái)想一想,，孩子從剛?cè)雸@什么都不會(huì),，到現(xiàn)在會(huì)唱歌、會(huì)跳舞,、會(huì)繪畫(huà),、最做手工……不都是老師們辛勤的回報(bào)嗎!孩子們，老師以你們?yōu)闃s,，如果沒(méi)有你們,，老師排的舞蹈再好也是假的,，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們,，是你們精彩的表演換來(lái)了在場(chǎng)每一個(gè)觀(guān)眾喝彩及掌聲,。孩子們，你們永遠(yuǎn)是最棒的!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物,。我們期待孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步!

幼兒園慶元旦包餃子活動(dòng)總結(jié) 幼兒園慶元旦包餃子活動(dòng)方案篇五

為使孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、有意義的元旦節(jié)，拉近家長(zhǎng)與幼兒園之間的距離,，我們小五班于20xx年12月31號(hào)上午進(jìn)行了歡慶元旦親子樂(lè)包餃子活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)進(jìn)行反思和總結(jié)如下：

一、齊心協(xié)力,、分工明確相互配合,。

本次活動(dòng)我們?nèi)焕蠋熌軌驈幕顒?dòng)的方案、準(zhǔn)備和組織等方面進(jìn)行全面考慮,、分工協(xié)作,。我們先通過(guò)校信通、家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)了解了本次活動(dòng)的意義,。家長(zhǎng)會(huì)上通過(guò)各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組組員協(xié)商材料不僅提高了各組家長(zhǎng)的積極性也為本次活中幼兒之間的分工合作包餃子提供了物質(zhì)保證,。

家長(zhǎng)會(huì)上通過(guò)花樣餃子欣賞，使家長(zhǎng)提前做到了心中有數(shù),?；顒?dòng)當(dāng)天我們班準(zhǔn)備面粉的家長(zhǎng)有的帶來(lái)了胡蘿卜面、有的帶來(lái)了菠菜面,、雜糧面等等,。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的指導(dǎo)下嘗試制作成了月亮型、蝴蝶型,、元寶型等多種顏色和造型的花樣餃子,，深受孩子們的喜愛(ài)。

二,、活動(dòng)各環(huán)節(jié)組織有序,、忙而不亂活動(dòng)中從組織家長(zhǎng)簽到、按組就坐,、欣賞幼兒照片,、陸續(xù)如廁洗手、幼兒本領(lǐng)展示,、包餃子,、花樣餃子評(píng)比、品嘗餃子等環(huán)節(jié)我們?nèi)焕蠋煻歼M(jìn)行了細(xì)致安排,。我們先讓來(lái)到的家長(zhǎng)欣賞幼兒照片,，使家長(zhǎng)更好地了解了幼兒在園的生活情況。

活動(dòng)前我們先告知了家長(zhǎng)本次活動(dòng)的流程,、活動(dòng)當(dāng)中的注意事項(xiàng),，確保了家長(zhǎng)在活動(dòng)中的自律性,，保證了家長(zhǎng)能在活動(dòng)中積極配合班級(jí)老師進(jìn)行活動(dòng)。我們班設(shè)計(jì)的幼兒本領(lǐng)展示內(nèi)容有歌表演,、兒歌,、手指游戲、律動(dòng)等,。幼兒在本領(lǐng)展示環(huán)節(jié)我們通過(guò)播放音樂(lè)伴奏烘托了節(jié)日的歡快氣氛,，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)小紅花增強(qiáng)了幼兒積極展現(xiàn)本領(lǐng)的欲望。

幼兒在包餃子環(huán)節(jié)我們循環(huán)播放花樣餃子的圖片,，為幼兒和家長(zhǎng)一起制作花樣餃子提供了參考,。通過(guò)各組推選出來(lái)的組長(zhǎng)代表介紹本組的花樣餃子種類(lèi)、制作方法,，不僅提高了幼兒和其他家長(zhǎng)的審美能力,，同時(shí)也為家長(zhǎng)和幼兒借鑒花樣餃子的制作方法提供了經(jīng)驗(yàn)。

本次活動(dòng),，我班39名幼兒和家長(zhǎng)能全部積極參與,，這說(shuō)明了家長(zhǎng)們對(duì)我班活動(dòng)的配合與支持，以及對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心和重視,。通過(guò)查閱家長(zhǎng)填寫(xiě)的問(wèn)卷調(diào)查表和親子活動(dòng)記錄表,，讓我們看到了家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)是非常滿(mǎn)意的，同時(shí)也讓我們看到了活動(dòng)中個(gè)別環(huán)節(jié)組織過(guò)程中的不足,。

比如：孩子們雖然對(duì)活動(dòng)非常感興趣,，但個(gè)別孩子的持久性不強(qiáng)、協(xié)作分工的意識(shí)欠缺,，需要老師再多對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)教育,。總之,，在幼兒和家長(zhǎng)一起合作包餃子的過(guò)程中,，我們注意鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手跟家長(zhǎng)一起制作，發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,，體驗(yàn)了親子合作帶來(lái)的快樂(lè),。通過(guò)一起品嘗餃子，幼兒體驗(yàn)了勞動(dòng)成果帶來(lái)的愉悅感,。

幼兒園慶元旦包餃子活動(dòng)總結(jié) 幼兒園慶元旦包餃子活動(dòng)方案篇六

當(dāng)時(shí)光的車(chē)輪又留下一道深深地印痕,，我們迎來(lái)了2021即將敲響的鐘聲。為了慶祝元旦佳節(jié),，讓孩子們自己做主進(jìn)行買(mǎi)賣(mài),，尋找自己喜歡的玩具物品;讓孩子從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約資源的良好行為習(xí)慣,，響應(yīng)環(huán)保低碳生活,。xx幼兒園于今天上午舉行首屆“慶元旦，迎新春—親子跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),。

為了這次活動(dòng)家長(zhǎng)們和孩子們精心設(shè)計(jì)了海報(bào)，跳蚤市場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋,?！疤槭袌?chǎng)”、“小雨書(shū)店”,、“跳蚤市場(chǎng)雜貨鋪”,、“姜姜小舍”、“帶我回家吧,?！泵總€(gè)攤位都有一個(gè)好聽(tīng)的名字?？粗跷跞寥恋娜肆?，小老板們很快就拋開(kāi)害羞，賣(mài)力吆喝起來(lái) “玩具店打折啦!打折啦!大家快來(lái)買(mǎi)啊,，”“清倉(cāng)大甩賣(mài)”,，“走過(guò)，路過(guò),，不要錯(cuò)過(guò)”,、“打折出售,，買(mǎi)一送一”,、“原價(jià)20元，現(xiàn)價(jià)10元”,，您買(mǎi)不了吃虧,，買(mǎi)不了上當(dāng)”，一個(gè)個(gè)小萌娃不遺余力地叫賣(mài)著,。孩子們賣(mài)的不是貨,，賣(mài)的是快樂(lè)，他們用別開(kāi)生面的跳蚤市場(chǎng)迎接元旦,。

看著瞬間進(jìn)入角色的孩子,，我們的家長(zhǎng)也是歡喜不已，忍不住跟著幫忙,。孩子們帶著零錢(qián)包,，邊逛邊買(mǎi)，不一會(huì)兒，我們的市場(chǎng)就熱鬧起來(lái)啦!討價(jià)還價(jià)的聲音,，和家長(zhǎng)們被小老板萌到的笑聲交織在一起,，真是熱鬧極了!

幼兒園里，人山人海,，人聲鼎沸,，叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲,，打折促銷(xiāo)的喊叫聲,，一陣陣襲來(lái)，孩子們第一次體驗(yàn)做“小老板”的激動(dòng)心情,，都興奮地寫(xiě)在了臉上,，大家都投入到了這一件讓人快樂(lè)的事情?！靶±习?們熱情的向來(lái)往的顧客推銷(xiāo)自己的商品,，本著“貨物真實(shí)、開(kāi)心購(gòu)物”的原則,，買(mǎi)賣(mài)過(guò)程由孩子們自行決定,，家長(zhǎng)只作顧問(wèn)，不得直接參與;買(mǎi)家與賣(mài)家調(diào)價(jià)還價(jià),，可以買(mǎi)賣(mài),，可以以物換物。買(mǎi)賣(mài)成交后,，孩子們都露出了喜悅的笑容,。無(wú)論商品的原有價(jià)值是多少，只要相互稱(chēng)心,，就能完成交換或買(mǎi)賣(mài),。

快樂(lè)的時(shí)光總是特別短暫，當(dāng)老師宣布活動(dòng)結(jié)束時(shí),，寶貝們還意猶未盡,，看到手里收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，孩子們臉上的笑容藏都藏不住,。本次“慶元旦,，迎新年一親子跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)既是一次涉世未深的交易體驗(yàn)，也是一次伙伴們之間互換的欣喜!孩子們收獲的不止是開(kāi)心快樂(lè),，還有在買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中培養(yǎng)了孩子社會(huì)交往能力,，能積極主動(dòng)與人交往，能正確使用禮貌用語(yǔ),。

愛(ài)是一個(gè)口袋,，往里“裝”是滿(mǎn)足,，往外“掏”是成長(zhǎng)，孩子們?cè)谀阗I(mǎi)我賣(mài)的過(guò)程中享受著“愛(ài)的傳遞”,，一舍一得之間,，收獲的是快樂(lè)、是成長(zhǎng)!讓家庭閑置的幼兒物品的充分利用,，讓寶貝們對(duì)物品交換也有了初步認(rèn)識(shí),，同事提高了寶貝們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力，對(duì)孩子的成長(zhǎng)很有意義,。

幼兒園慶元旦包餃子活動(dòng)總結(jié) 幼兒園慶元旦包餃子活動(dòng)方案篇七

涵洞辭舊歲,，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際,，我們滿(mǎn)載著收獲即將送走xx年，以飽滿(mǎn)的精神迎來(lái)新的一年,。在迎接xx年的來(lái)臨時(shí),，我們xx班迎新年系列活動(dòng)已經(jīng)閃亮登場(chǎng)。這次的活動(dòng)豐富多彩,，有我們的“親子大合唱”,、“快樂(lè)自助餐活動(dòng)”，活動(dòng)開(kāi)展的非常的順利,，家長(zhǎng)給我們的反饋的也是非常的.好,，希望多開(kāi)展這樣的集體有意義的活動(dòng)。

在活動(dòng)開(kāi)展前我們進(jìn)行了一系列的安排,，我們請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好了要展示的活動(dòng)內(nèi)容,。在這一次的親子大合唱之前，我們給了家長(zhǎng)音樂(lè)內(nèi)容《同一首歌》要求他們也會(huì)唱這首歌曲,，并且也要求小朋友也會(huì)唱這首歌曲,，一段時(shí)間下來(lái)，我們的小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì)了這首歌曲,，不過(guò)這首個(gè)的音比較高,，小朋友唱的時(shí)候音提不太上來(lái)。小朋友會(huì)唱了還有是我們的家長(zhǎng),，他們基本在“同一首歌”這個(gè)節(jié)目里面經(jīng)常聽(tīng)的,，也基本上會(huì)唱了。唱歌的情況已經(jīng)解決了,。接下來(lái)是我們的另一個(gè)環(huán)節(jié),，“快樂(lè)自助餐”，快樂(lè)自助餐主要是我們的家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備好各種小點(diǎn)心,，自助餐的話(huà)都是花樣多多的,。我們考慮到了可能有的家長(zhǎng)會(huì)拿來(lái)一樣的食物,，就分配好各自帶的東西，這樣花樣就更多了,。

xx月xx號(hào)演出正式開(kāi)始了,，我們的小朋友的狀態(tài)都非常的好，他們?yōu)榱藨c祝元旦都穿上了我們統(tǒng)一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣,，這樣整體的效果就更好了,，在操場(chǎng)上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看著演出。我們班是最后一個(gè)節(jié)目,，我們挑選了班上比較好的一個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)指揮員,，指揮起來(lái)也是有模有樣的，在指揮的帶動(dòng)下我們的家長(zhǎng)和我們的小朋友一起開(kāi)始他們的合唱了,，由于考慮到聲音比較小就由xx個(gè)家長(zhǎng)來(lái)帶唱,，效果還是挺不錯(cuò)的。

結(jié)束了親子大合唱后我們進(jìn)入教室準(zhǔn)備我們的自助餐,，我們擺放好了桌子和家長(zhǎng)為我們帶來(lái)的.食物,，看到這么多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗，很多家長(zhǎng)看來(lái)是來(lái)交流廚藝的了,，他們都在交流這你這個(gè)是怎么做的,，在他們迫不及待的情況下我們就開(kāi)始開(kāi)動(dòng)了，很多的家長(zhǎng)和小朋友都拿起了碗筷進(jìn)行了,，嘗嘗這個(gè)嘗嘗中間有那么評(píng)價(jià)一下,，在歡樂(lè)的氣氛中，我們最美的食物上來(lái)了,，那就是湯圓,，它象征著團(tuán)圓，今天也是我們大四班小朋友和我們的家長(zhǎng)這個(gè)大家庭大團(tuán)圓的日子,，也是為了慶祝我們的元旦,。

今天每個(gè)人臉上都嵌著笑容，最屬開(kāi)心的就是我們的小朋友,，在活動(dòng)結(jié)束后我們又給小朋友們發(fā)放了禮物,，相信我們的小朋友拿到禮物之后更是開(kāi)心，不但有吃有喝有玩又有禮物,，他們的這個(gè)節(jié)日真是過(guò)的不錯(cuò),。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機(jī)記錄下來(lái)了，也可以讓他們?cè)谝院蟮臅r(shí)光里回味一下我們的精彩時(shí)刻,。

活動(dòng)結(jié)束了,，這一次的活動(dòng)給我們帶了很大的意義，在活動(dòng)中增進(jìn)了孩子與父母的關(guān)系,，同時(shí)在這一次活動(dòng)中體現(xiàn)了我們xx班的整個(gè)集體的團(tuán)結(jié)性與合作性,，又多了我們與家長(zhǎng)之間交流的空間,。這次的活動(dòng)也已經(jīng)告一段落——圓滿(mǎn)成功。