每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

美術(shù)教師入職人員自我鑒定篇一

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。因此這半年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,，提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”,，并以品德至上來要求自己,。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作,，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

這半年來,，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也有其特殊性,，小學(xué)生與中學(xué)生在各個(gè)方面都存在著很大的差異,。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課，在處理師生關(guān)系時(shí)就要注意區(qū)別對(duì)待了?，F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：即對(duì)社會(huì)開始有所接觸,，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象，因此,，我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。而面對(duì)小學(xué)生時(shí)則有所不同,，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通,，希望能真正了解他們的所想所愛,。總得來說,，我做的一切目的是一樣的,，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。

而作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,，一天不學(xué)習(xí),，就會(huì)落后一截，所以工作以來,，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈。因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我不僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程,，還考取了英語本科深造的機(jī)會(huì),。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力,，但只要一有空閑時(shí)間,，我便爭取出來小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里,，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會(huì)，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度,。這一年里,，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲很多,。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的’，學(xué)海無涯,，在下一年里,，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

當(dāng)了快半年的教師了,，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,，我擔(dān)任小學(xué)英語四年級(jí)和五年級(jí)的教學(xué)工作,，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校九年級(jí)的體育課任務(wù)，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn),。盡管九年級(jí)的體育中考任務(wù)非常沉重,，但小學(xué)英語的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法,。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評(píng)比二等獎(jiǎng),，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,，我相信那將使我受益良多。

經(jīng)過半年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高,，其次，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪,，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練,，我會(huì)改善自己的不足，越做越好,，全面而不失風(fēng)格,。

美術(shù)教師入職人員自我鑒定篇二

光陰似箭，日月如梭,。在黨組織及教育部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下,，并經(jīng)過一年多的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我在教育方面,，獲益匪淺,。回顧xx年年9月份以來自己所走過的路程,，我可以更好地看清楚前面的路,，可以更健康地奔跑在教育這條長征漫道之上，可以更好地為黨的教育事業(yè)揮灑滿腔熱血?，F(xiàn)在,，我一下這一年多的得與失，謹(jǐn)請(qǐng)黨組織及教育部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)拜讀,，并提出寶貴的意見,。

俗話說得好，教師是人類靈魂的工程師,。教師自身思想道德的好壞,，事關(guān)著黨的教育事業(yè)的成敗。

黨組織方面：一年多來,，本人熱愛黨,，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè),，忠誠于黨的教育事業(yè),。這一年多來，我定期學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí),，以黨的先進(jìn)理論知識(shí)來武裝自己的頭腦,，提高自己的思想政治覺悟性，積極向黨組織靠攏,。

學(xué)校方面：我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，積極地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極地參加各種會(huì)議。我作風(fēng)正派,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。同時(shí)，我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),，并取得了良好的效果,。

學(xué)生方面：我用平等，博愛及寬容的態(tài)度去看待學(xué)生,，用激情四射的青春去感染學(xué)生,，用通俗先進(jìn)的知識(shí)去培養(yǎng)學(xué)生，在群眾當(dāng)中樹立了良好的教師形象,。

備課時(shí),，結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。上課時(shí),，注重"知識(shí)與技能,，過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀"三個(gè)維度的充分整合,，綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,，人生觀及價(jià)值觀。下課時(shí),，積極下班輔導(dǎo)學(xué)生,，認(rèn)真批改作文并虛心向同行請(qǐng)教先進(jìn)的教學(xué)方法。

在科學(xué)技術(shù)日新月異的知識(shí)年代,，一個(gè)人的知識(shí)猶如半空中的一粒浮塵,。一個(gè)人要想更好地立足于社會(huì)，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),，自己就必須不斷學(xué)習(xí),，繼續(xù)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí),，充實(shí)自己，完善自己,，貢獻(xiàn)自己,。

作為一名新教師,，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。自從走上教師這一崗位以來,，我不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個(gè)組成部分,。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn)，積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽,。通過這些途徑,，我不斷充實(shí)自己的頭腦，完善自己的教育教學(xué)理論,，以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo),，更好地完成教育教學(xué)工作。同時(shí),，我努力探討中學(xué)語文相關(guān)的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù)，盡可能地使用多媒體來輔助語文教學(xué),。

"金無足赤,，人無完人"。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索",。在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí),，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力,，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血。

美術(shù)教師入職人員自我鑒定篇三

日子過得真快,，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學(xué)期的工作,。回顧這一學(xué)期,，既忙碌,，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),，借以促進(jìn)提高,。

“學(xué)海無涯，教無止境”,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革,，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外,，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。在平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn),、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新老教材,，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書法課,，共計(jì)19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,，課時(shí)量比較大,。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法,，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、，從短短幾句到長長一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法，突破學(xué)法,。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊,、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題,，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子（設(shè)計(jì)發(fā)明課）”、“我的椅子（寫生課）”,、“神奇的椅子（設(shè)計(jì)課）”,、“美麗的門簾（易拉罐制作）”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,?？傊还茉谡n堂教學(xué),，還是在選修課教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，“英語周活動(dòng)”,，大型“英語劇”表演,，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思;

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。

美術(shù)教師入職人員自我鑒定篇四

時(shí)間就像日夜不倦的流水,，總會(huì)在人們的不經(jīng)意之間白駒過隙的走過，當(dāng)你驀然回首時(shí),，那段迷戀的歲月早已悄然逝去,。 為期將近三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，眨眼之間,，就在與同學(xué)們的頻頻揮手中落幕了,，看著那厚厚一疊的祝福話語和小棒棒糖，心中實(shí)在有太難的割舍,，或許自己確實(shí)努力了很多,，但收獲的成果是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出的汗水，學(xué)到的方方面面才是至為重要的,。這其中包括教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累、工作的實(shí)踐,，還有指導(dǎo)老師的諄諄教誨,，學(xué)生的舍不得等等，所有對(duì)這一切的美好的回憶,，也將成為我記憶寶庫中最重要的一部分!

在貴陽市烏當(dāng)區(qū)新場中心完小三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)中,，我們的主要任務(wù)是教育見習(xí)，教學(xué)工作和班主任工作,。

在實(shí)習(xí)開始的第一周,，我們便進(jìn)行了教育見習(xí)，主要是到各個(gè)班級(jí)去聽老師的課,。一開始,，我們都不知道怎么聽課，剛開始聽課,，也不知道怎么聽課,，不知道從什么方面著手，只是按步就班地把老師上課的內(nèi)容給抄下來,，就像回到了當(dāng)初的高中時(shí)候的學(xué)習(xí),。每個(gè)老師都有自己的上課風(fēng)格，不知道如何去評(píng)價(jià),。后來和老師交流,，發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽，要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點(diǎn)，要聽老師上課的語言,，要聽老師的問題設(shè)置,，也要看學(xué)生聽課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演,，而是學(xué)生和老師一種互動(dòng),，一種知識(shí)火花的碰撞。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，教學(xué)工作是最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),，也是這次實(shí)習(xí)的中心點(diǎn)。在結(jié)束了兩周的見習(xí)后,，自然步入了教學(xué)工作中,，指導(dǎo)老師要求我們?cè)谏险n前，必須有一份詳細(xì)的教案和幾次試講,，這樣成功之后,，才可以正式步入講臺(tái)。所以,，教學(xué)的第一步,，就是備課。為了備好一堂課,，我一般都會(huì)查閱大量有關(guān)的信息,，并借鑒一些教案中好的閃光點(diǎn)，比如問題情境的設(shè)置,，學(xué)生的提問,，如何突破這節(jié)課的重難點(diǎn)以及板書的設(shè)計(jì)。至于試講,，是一個(gè)讓自己更加熟練教案和教學(xué)語言的過程,，只有全面了解了課本知識(shí)和熟悉了教案，我們才能在課堂上更好地導(dǎo)入,，更好地講授知識(shí)點(diǎn),，更好地加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)，這樣才能活躍課堂氣氛,，調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性,。當(dāng)然教學(xué)過程也是一個(gè)由生到熟的過程，對(duì)于完全沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來講,，肯定會(huì)存在這樣或那樣的不足與缺點(diǎn),。比如我上的第一節(jié)課，我就發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn),，比如板書設(shè)計(jì)過于凌亂,，上課銜接不怎么到位,，與學(xué)生的互動(dòng)很少。上一堂課容易,，上一堂好課很難,，這是我實(shí)習(xí)最深的體會(huì)。

上好一節(jié)課,，不僅要求老師有一個(gè)過硬的基本功,，包括普通話的標(biāo)準(zhǔn)，教案的熟悉,，粉筆字的整潔,，而且更重要的是，讓學(xué)生參與到這堂課,，發(fā)散他們的思維,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，不是簡單的傳授知識(shí),，而是要讓學(xué)生明白這個(gè)道理,，然后自主去學(xué)習(xí)。所以,，在上課的時(shí)候,，我都會(huì)強(qiáng)調(diào)，你們不要認(rèn)為老師講的都是對(duì)的,，要抱著懷疑的態(tài)度來學(xué)習(xí),，有不懂的可以跟老師講，我講的不對(duì)的,，你自己再去查閱資料，務(wù)必真正弄懂這個(gè)問題,。還有就是上課要適當(dāng)講究一些方法,，比如學(xué)生注意力分散的時(shí)候，我們可以想辦法來吸引學(xué)生的注意力,，有時(shí)穿插一兩個(gè)幽默小笑話,，這樣做既活躍了課堂氣氛，然后馬上又可以進(jìn)入到課堂中來,。其實(shí)美術(shù)是最富有情趣的學(xué)科,，也是一門藝術(shù)課。怎樣上好它,，每位美術(shù)老師應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的不同,、學(xué)生的不同塑造并保持自我豐滿的教學(xué)個(gè)性，以求得課堂教學(xué)效率的全面提高,，學(xué)習(xí)更加主動(dòng),、自主的發(fā)展,，同時(shí)我們也要學(xué)做一個(gè)有情趣的美術(shù)教師。情趣就是充滿樂趣,，不僅要有理論的支持,，而且要有深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，更重要的'是人格的力量,。做到這一點(diǎn)我認(rèn)為,，教師首先應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生的生命成長。教師的崇高在于無私的奉獻(xiàn),，在于愛心的流淌,，在于對(duì)孩子的尊重?！澳闶强鞓返?，我是幸福的?！睉?yīng)是一個(gè)教師永遠(yuǎn)追求的教育境界,。語文又是非常富有感染力的學(xué)科，一個(gè)好的老師應(yīng)該讓學(xué)生感到是一種精神的享受,，包括你的外表,，你的體態(tài)，你的眼神,，你的笑臉,，你的手勢，你的語言......都能給學(xué)生心靈的震撼,。其次,，一個(gè)有情趣的教師還必須有豐厚的文化內(nèi)涵和高超的教學(xué)藝術(shù)，包括語文的基本知識(shí)素養(yǎng),、精深的專業(yè)文化素養(yǎng)和廣博的科學(xué)文化素養(yǎng),，以及處理教材的藝術(shù)、課堂設(shè)計(jì)的藝術(shù),、教學(xué)方法的藝術(shù),、處理問題的藝術(shù)，以及語言,、板書,、操作等藝術(shù)。這些都將深刻影響每一個(gè)學(xué)生的長足發(fā)展,?？傊覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)做一個(gè)有情趣的語文老師，當(dāng)然這不是一蹴而就的,，而是一個(gè)長期而艱苦的探索過程,。

美術(shù)教師入職人員自我鑒定篇五

我從去年x月到xx中學(xué)任教至今已有一年時(shí)刻,。懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我滿腔熱情的走上了教育崗位,。應(yīng)對(duì)人生的新起點(diǎn),，我充滿信心。正因我堅(jiān)信,，路是人走出來的,。過去的一年，是不斷探索奮斗,、不斷檢討完善的一年,。在這一年當(dāng)中，無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的構(gòu)成與理解,，還是教學(xué)方法和教學(xué)潛質(zhì)的積累和提高,，以及教學(xué)資料和教學(xué)理論的豐富和拓展，都有了較大程度地提高,。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個(gè)準(zhǔn)老師成長為一名合格的人民教師,。反思才能進(jìn)步，溫故方可知新?，F(xiàn)將過去一年的工作得失狀況加以總結(jié),。

作為一名教師，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，增強(qiáng)黨性觀念,，堅(jiān)定理想信念,，提高理論素質(zhì)和政治水平。

一年來,，我擔(dān)任初一數(shù)學(xué)和體育的教學(xué)工作,。來到學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)安排我上一年級(jí)的數(shù)學(xué),，作為體育專業(yè)畢業(yè)的我,，感到很慌張,，正因我對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幾乎為零,。應(yīng)對(duì)困難，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，對(duì)備課、上課,、作業(yè)布臵安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就用心向同事們請(qǐng)教，發(fā)奮做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛質(zhì),。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，發(fā)奮尋找解決方法，使自己的教學(xué)潛質(zhì)得到不斷的進(jìn)步和提高,。

今年上半年我參加了新教師培訓(xùn),，觀摩了重慶市中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課賽課活動(dòng)。透過這些培訓(xùn),，我進(jìn)一步提升了自己的教學(xué)水平和專業(yè)知識(shí)水平,，明白了當(dāng)前教育改革的趨勢，為今后的工作指明了方向,。

一年來,，我很注意自身的品德行為，發(fā)奮給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣,。在生活上嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，自己能做的事自己完成,，盡量不給學(xué)校添麻煩，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié),、講正氣，時(shí)常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，發(fā)奮和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。“學(xué)為人師,，行為世范”,，是每個(gè)老師都就應(yīng)遵循的，是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范,。

上學(xué)年我擔(dān)任學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理員,，每一天按時(shí)的理解各種信息,，發(fā)奮為每個(gè)教師和學(xué)生服好務(wù)。本學(xué)期開始我又擔(dān)任學(xué)校辦公室文書和安全干部,，我將一如既往,，腳踏實(shí)地，更加用心地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),，為學(xué)校的完美明天添磚添瓦

教育工作是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思,。我堅(jiān)信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,，我會(huì)不斷地完善自我和提高自我，越做越好,。