總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

大學(xué)生跟崗實踐個人總結(jié)工廠 大學(xué)生跟崗實踐個人總結(jié)工廠1500篇一

在實習(xí)過程中，我們先后了解了機(jī)械加工工藝的'知識及方法,，鑄造工藝及設(shè)備的知識,，各種機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識，常用刀具的結(jié)構(gòu),、選擇,、用途等方面,，我們通過實習(xí)了解到了實踐與理論的差異。通過實習(xí)期間的體會,，我更加深刻地認(rèn)識到了理論和實踐并不是完全相同的,，我們不能夠把書本上的知識照搬、照抄到生產(chǎn)中來,，這樣不僅有時達(dá)不到理論效果,，有時甚至?xí)斐珊艽蟮慕?jīng)濟(jì)損失和資源浪費(fèi)。所以,，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我會注意理論和實踐的結(jié)合，學(xué)以致用,，任何理論和知識只有與實踐相結(jié)合,，才能發(fā)揮出作用。

將理論與實踐結(jié)合起來,，包括各種設(shè)備的實物勘察和設(shè)備操作步驟以及注意事項,，還有各工序?qū)嶋H上的流程。這些大都和書本上相同,，通過對機(jī)械設(shè)備的觀察,，彌補(bǔ)了理論知識的不足之處，加深了對知識的鞏固,。

雖說實習(xí)名義上有兩星期,，但是真正實習(xí)的時間只有一周。不知不覺實習(xí)的日子就這樣過去了,?；叵朐谶@七天的日子里，有時候自己也感覺很迷茫,，有時候感覺自己很高興,。我很珍惜這七天的所學(xué)到的東西七天，學(xué)到這么多的東西我已經(jīng)滿足了,。

在這七天里,，我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到得東西，也懂得了很多從生活中無法獲得的知識和經(jīng)驗,。此次在工廠車間實習(xí)，我學(xué)到的更多的應(yīng)該是自己的專業(yè)知識,，實習(xí)上得到的感觸及生產(chǎn)經(jīng)驗,。在車間中，培養(yǎng)了自己收集資料的能力及提高分析問題的能力,，使我更好地學(xué)習(xí),、掌握機(jī)械工程專業(yè)知識。在實習(xí)中也感到了生活的充實和學(xué)習(xí)的快樂，以及獲得知識的滿足,。通過實習(xí),，不僅讓我獲得了機(jī)械加工的基礎(chǔ)知識，了解機(jī)械生產(chǎn)一般操作過程,、生產(chǎn)方式和工藝過程,，熟悉了主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、安全操作技術(shù),，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實際的鍛煉,，提高了實踐能力，培養(yǎng)了向工人及現(xiàn)場技術(shù)人員學(xué)習(xí)的工程素質(zhì),。

而在專業(yè)方面,，鞏固已學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課程的有關(guān)知識，并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)作必要的知識準(zhǔn)備,，通過實習(xí),，學(xué)習(xí)實際生產(chǎn)操作技能，了解更多的專業(yè)技術(shù)知識及應(yīng)用狀況,，拓寬專業(yè)知識面;培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),，樹立安全第一的生產(chǎn)觀念，提高分析問題,、解決問題的獨(dú)立工作能力,，通過實習(xí)，加深我們對專業(yè)的理解和認(rèn)識,，為進(jìn)一步開展專業(yè)課程的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件,。

實踐是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn)，通過兩星期的工廠實習(xí),，我了解到很多工作常識,，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂,，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富,，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。很快我們就要步入社會,，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí),。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新。一周的工廠實習(xí)帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思,，勤時自勉,，有所收獲，使這次實習(xí)達(dá)到真正目的,。

而且我們步入社會,，面臨著擇業(yè)和就業(yè)的問題，這樣我們就很需要在專業(yè)方面有比較深刻地認(rèn)識,，掌握專業(yè)上所需要的一切知識,，這樣在今后的工作中，我們處理起問題才能夠游刃有余,，不會被困難壓垮,，機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人，只有我們不斷的充實自己的頭腦,，才能夠更有信心的微笑著面對挑戰(zhàn),，讓自己成為生活和事業(yè)上的強(qiáng)者。

通過這次實習(xí)我知道生活的艱辛和工作的樂趣,，同時在機(jī)械加工這一方面我還有很多不了解的地方,，還需要學(xué)習(xí)。在今后是生活和學(xué)習(xí)中我會更加努力,。這樣的學(xué)習(xí)使我的腦海中對機(jī)械有一個大體的輪廓,，讓一個個零件的加工都在我的眼前運(yùn)作。我突然感覺古人的那句紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行頗有道理,。我相信有了這些實踐的感性認(rèn)識，我們以后必能更有針對性地學(xué)習(xí)理論知識,。

同時,，看著車間師傅忙碌的背影，每天每時都要重復(fù)著同一個動作,，每一次都要忍受那高分貝的噪音,。當(dāng)我看到那一切，與他們的交流時,，我感到有些迷茫,。我不

知道以后的生活會怎么樣，但我會勇敢的去面對自己所面臨的挫折和失敗,。在失落的時候要學(xué)會反省自己,。時刻告訴自己應(yīng)該干什么，清楚的明了自己要去做什么,。在失敗和挫折面前應(yīng)善于揚(yáng)長避短,，以此來提高自己的綜合能力，在學(xué)校應(yīng)該全面的發(fā)展自己,。

七天,，一個說長不長說短不短的時間，很感謝學(xué)校給我們安排了這次實習(xí),。雖說我在這七天里沒有圓滿的完成學(xué)校給我們安排的任務(wù),，但我收獲了其他方面的東西通過生產(chǎn)實習(xí)，鞏固和加深所學(xué)理論知識,，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)了勞動觀點,，明白了自己以后人生奮斗的方向。

大學(xué)生跟崗實踐個人總結(jié)工廠 大學(xué)生跟崗實踐個人總結(jié)工廠1500篇二

20xx年3月,，我非常有幸加入了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬學(xué)校這個大家庭,，成為了這個大家庭的一份子。作為一個畢業(yè)三年并沒有從事教師行業(yè)的我來說,，重新走上講臺,，既熟悉又陌生，從最初站在講臺上的不知所措到今天對于這個講臺和學(xué)生的熟悉和熱愛,，離不開這四個月時間里為我辛勤付出的各位老師,，他們像家人一樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，給了我無盡的關(guān)懷和幫助,，讓我在這個陌生的城市里感受到了家的溫暖,，找回了從前的自信。

時光荏苒,，一個學(xué)期的時間悄然過去了,，回顧這一段的歷程，心中感慨萬千,，看著校園里的一草一木似乎都見證了我的成長,，現(xiàn)將具體總結(jié)如下：

1、在日常上課過程中,，提前進(jìn)行詳細(xì)的備課,，確保課程的順利進(jìn)行。同時,，我更在意課后的反思,，一節(jié)課下來就是老師的二次備課，課堂上出現(xiàn)的突發(fā)情況,，更考驗一個老師的能力,，所以我們在課堂上要更多的關(guān)注學(xué)生,，及時總結(jié)反思。

2,、在一個學(xué)期的跟崗時間里,，根據(jù)學(xué)校的安排共進(jìn)行了了兩次匯報課。第一次的匯報課,，由于自己預(yù)設(shè)和生成出現(xiàn)偏差以及對課堂調(diào)控能力的欠缺,，導(dǎo)致整節(jié)課的效果不是很好，存在的不足主要是：過分依賴ppt;預(yù)設(shè)和生成有偏差時,，有點不知所措;過分牽制學(xué)生往我的答案上靠,，束縛了學(xué)生的思考也束縛了老師的手腳;在第二次匯報課時，我充分吸取第一次的經(jīng)驗教訓(xùn),，在許主任的指導(dǎo)下,，提前預(yù)設(shè)所能想到所有情況及應(yīng)對措施，并反復(fù)熟悉教案,，給自己足夠的精力在課堂上關(guān)注學(xué)生,，相對來講第二次的匯報課比第一次的好了很多。當(dāng)然也存在很多的不足,，例如：人文性在后面落實的不是很到位,，學(xué)生的理解可能還不夠;時間把握的不是很好，后面時間出現(xiàn)剩余,。

這半學(xué)期的主要工作之一便是聽課,，主要聽了陳永忠主任和許則變主任兩位導(dǎo)師的課，我認(rèn)為除了學(xué)習(xí)兩位導(dǎo)師的教學(xué)技能外,，他們對于教育的熱愛以及對于每一節(jié)課精益求精的態(tài)度更是值得我學(xué)習(xí)的,。

聽完每一節(jié)課后的交流和反思是非常必要的，聽一節(jié)課下來要思考學(xué)習(xí)導(dǎo)師在本節(jié)課中的亮點,，導(dǎo)師為什么要這么上,，如果是我來上這節(jié)課我會怎么上，這樣才能學(xué)到更多的東西,。同時,，在聽課的過程中也要注意提取，例如：因為我個人對學(xué)生的表揚(yáng)方面比較欠缺,，所以我在聽課過程中,，會重點注意老師如何表揚(yáng)學(xué)生，并細(xì)致的記下來以備學(xué)習(xí),。

當(dāng)然,，除了聽自己導(dǎo)師的聽完每一節(jié)課后的交流和反思是非常必要的，聽一節(jié)課下來要思考學(xué)習(xí)導(dǎo)師在本節(jié)課中的亮點，導(dǎo)師為什么要這么上,，如果是我來上這節(jié)課我會怎么上,，這樣才能學(xué)到更多的東西。同時,，在聽課的過程中也要注意提取,，例如：因為我課之外，我也聽了很多同科組的其他老師以及其他學(xué)科的課,，從中提取自己需要學(xué)習(xí)的精華，另外在看到其他老師不足方面的時候也要及時反思自己,，自己是否也出現(xiàn)過這種情況,，并如何改正。

本學(xué)期跟隨了陳美珍和丁瑞香兩位資深的班主任學(xué)習(xí)班主任管理工作,作為班主任要照顧好班級里每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，協(xié)調(diào)好學(xué)生關(guān)系,，處理好因年齡特點所表現(xiàn)出的特殊情況等。當(dāng)然,，班主任的工作不光是管理班級里這些孩子,，更是學(xué)校和家長之間的橋梁紐帶，與家長溝通要親切不失威嚴(yán),，樹立起在家長心中的形象,，讓家長對學(xué)校充滿信心。

1,、認(rèn)真做好每周的粉筆字和鋼筆字的練習(xí),，自己書寫的好才能成為學(xué)生的榜樣。因為我的粉筆字一直不是很理想,，經(jīng)過了一個學(xué)期的練習(xí)已經(jīng)有了很大進(jìn)步,，希望再接再厲，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷完善自己,。

2,、俗話說：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚,。對于作為學(xué)生榜樣的老師更要多讀書,，提高自己語文基本素養(yǎng)，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校求真論壇的安排,，研讀了“新課標(biāo)”中的一部分,，對于語文教學(xué)工作也有了更深刻的認(rèn)識，同時也讀了以前沒有讀過的名著,，充實了自己的知識量,。

跟崗生活雖然結(jié)束了，但我的教師生涯才剛剛開始,，期待暑假過后的九月,，我將以百倍的熱情迎接孩子們的一張張笑臉,。

大學(xué)生跟崗實踐個人總結(jié)工廠 大學(xué)生跟崗實踐個人總結(jié)工廠1500篇三

為期一個星期的跟剛學(xué)習(xí)活動已經(jīng)完滿結(jié)束了。雖然學(xué)習(xí)的時間不長,，但是這次學(xué)習(xí)的理念足以讓我用畢生的時間去實踐,、實習(xí)總結(jié)，希望實習(xí)為大家?guī)淼倪@篇教師跟崗實習(xí)總結(jié)可以給大家作為參考范例,。

生本教育在課程改革中興起了一股熱潮,。在珠三角和泛珠三角地區(qū)，生本教育的'理念深入人心,，并進(jìn)行了轟轟烈烈的試點實踐,。我跟崗學(xué)習(xí)的學(xué)校惠州一中正是生本教育試點之一,。而且他們已經(jīng)進(jìn)行了好幾年的實踐,。老師們經(jīng)驗豐富，成果累累!讓我這個教師新手耳目一新,，受益匪淺,。

我的指導(dǎo)老師是朱xx先生，他是我們惠州信息技術(shù)學(xué)科的老大,。能夠向他拜師學(xué)藝真的是我的榮幸,。在此我從以下幾點來總結(jié)一下我的學(xué)習(xí)收獲與心得體會吧!

由于我們學(xué)科的特殊性，作為一名信息技術(shù)老師要有正確的定位和堅定的思想理念,。信息技術(shù)老師除了備好課,，上好課之外，更多的是要協(xié)助學(xué)校完成其他的教學(xué)之外的工作,，如學(xué)校的信息化工作,，學(xué)生網(wǎng)上報考報名工作，校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作等,。所以作為信息技術(shù)老師,，我們不但要有育人之心，更重要的是要有服務(wù)精神,。不要以為事小而不為,，我們的價值往往就是從這些小事從體現(xiàn)出來。此外,，心中要有堅定的思想理念,。教師的天職就是教書育人，雖然該學(xué)科不用考核,，但也不能因此而放寬對自己的要求和對學(xué)生的要求,。或許你的付出沒有像主科老師那樣立刻見效，但是作為信息技術(shù)老師,，你要堅信信息技術(shù)遲早會納入高考學(xué)科,。而且信息技術(shù)與我們生活密不可分。學(xué)生應(yīng)該從你這個老師身上學(xué)會一些應(yīng)用信息技術(shù)來解決生活實際問題的方法,。正如朱老師所說的那樣,，如果連你自己都看低自己，那誰會看得起你?

開學(xué)的第一節(jié)課,，他們就給學(xué)生說明本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)和具體安排,。把課程分為幾個模塊，每個模塊有一個主題,，而這個主題可以參照書本的綜合活動的主題也可以自己確定主題,。學(xué)生根據(jù)主題進(jìn)行小組分工合作，完成一個作品,，最后進(jìn)行一個作品的展示匯報。

在學(xué)習(xí)期間,，我們觀摩了朱老師等幾個老師的第一節(jié)布置任務(wù),，第二、三節(jié)學(xué)生小組合作創(chuàng)作和第四節(jié)學(xué)生成果匯報等課程,。從一個模塊學(xué)習(xí)開始到結(jié)束,，除了第一節(jié)課老師是主角外，其他的課堂時間都是學(xué)生當(dāng)主角,，老師只是作為一個指導(dǎo)者在輔導(dǎo)他們,。真正做到了把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,。在這樣的信息技術(shù)課堂里,，我深刻感受到郭教授在《教育走向生本》中說到的快樂的感受是人更好學(xué)習(xí)的情感基礎(chǔ)?？鞓返娜兆邮谷寺斆?，使人產(chǎn)生心理的興奮和生理的活躍，在興奮中,，他會獲得最高的學(xué)習(xí)效率和最好的學(xué)習(xí)效果,。

在這種教學(xué)模式下，老師的工作看起來似乎非常輕松簡單,。但是如果真正實施起來卻沒看的那么容易,。和我一起去學(xué)習(xí)的還有另外一個老師，她回來后立刻實踐這樣的教學(xué)模式,，由于學(xué)生的基礎(chǔ)水平不一樣,，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不一樣。她也碰到了種.種的困難。通過觀摩學(xué)習(xí)和真正的實踐,。我覺得要真正做到把課堂還給學(xué)生至少要具備以下幾個條件：

1,、班級不宜太大。班級大,，學(xué)生多,，老師的監(jiān)督指導(dǎo)不到位。這樣問題就出現(xiàn)了,，積極的學(xué)生越來越好,，稍微懶惰點的學(xué)生會越來越懶惰。生本教育,，關(guān)鍵是學(xué)生的參與度,。參與度高了，課堂的整體效果才可以體現(xiàn)出來,。

2,、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性要高。不過是過去還是現(xiàn)在我們都不可否認(rèn)學(xué)生的智商,。只要學(xué)生的積極性調(diào)動起來了,，沒有什么是他們做不到的。甚至做出來的效果往往超過老師的估量,。

3,、老師的綜合素質(zhì)要高。雖然說人不是萬能的,，但是作為一個老師,，我深感不是萬能就萬萬不能。學(xué)生都是一個個活生生的個體,，面對不同的學(xué)生,，會有不同的問題。為了更好地調(diào)控課程和解決學(xué)生問題,。老師真的是要活到老,，學(xué)到老了!

4、生本教育的理念要深入人心,。在現(xiàn)在的高考制度下,，成績才是硬道理。那么生本教育的生存途徑在哪里呢?只要學(xué)生,、老師和家長都理解和支持,。那么這個新生的理念才會有現(xiàn)形的機(jī)會。

大學(xué)生跟崗實踐個人總結(jié)工廠 大學(xué)生跟崗實踐個人總結(jié)工廠1500篇四

20xx年x月至今,，我非常地幸運(yùn)擁有在陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬學(xué)校跟崗實習(xí)的機(jī)會,，并且很感謝一路走為我辛勤付出的導(dǎo)師和其他老師,，他們不吝嗇自己的才識，傾己所能地一心一意教導(dǎo)我,，使得我相比于之前有了不少的進(jìn)步,。我不僅從中得到了鼓勵，也從中擁有了更多的自信,。這里,，就是一個舞臺，可以吸取別人的優(yōu)點,，施展自己的才華,，實現(xiàn)自己的理想。

在這段時間里,，我積極主動地去參與學(xué)校組織的各種活動,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成領(lǐng)導(dǎo)和各位老師安排的任務(wù)，雖然如此,，但就我而言,，其中還是有一些美中不足可再改進(jìn)提高的地方，這也說明我的進(jìn)步空間還很大,。所以,，雖然跟崗實習(xí)快結(jié)束了，但是我的學(xué)習(xí)應(yīng)該繼續(xù),，在每個時間段還需通過各種方法和手段使自己變得更加優(yōu)秀,，更加適應(yīng)于教師這個職業(yè),。

一個學(xué)期即將過去,，轉(zhuǎn)眼到了要揮手暫別校園的時刻，回顧這一段歷程,，心中難免有些許的感觸,。在這個學(xué)校里，留下了我的身影;在老師的身上,，留下了我敬佩的目光;在孩子的身上,，留下了我愛的種子。一切事物的最初都是于愛,，一切事物最好的歸結(jié)也是愛,，作為教師，我們更應(yīng)如此,，用一顆愛的心,，去播撒言行，打動人心,，使人樂觀向上,。

那么,，具體從哪些方面使我得到了收獲，取得了進(jìn)步呢?學(xué)校為我們用心創(chuàng)建的各種環(huán)境起到了至關(guān)重要的作用,。

首先,，學(xué)校的行政和領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮得十分周詳，給我們每一個跟崗老師安排了學(xué)科指導(dǎo)老師和班主任工作指導(dǎo)老師,。這一舉措,，為我們的跟崗實習(xí)作了一個成功的鋪墊。一方面,，使我們在教學(xué)工作上得到詳盡的指導(dǎo),，比如我們?nèi)ヂ牎⒃嚱?、評等都可以得到導(dǎo)師們耐心細(xì)致的指導(dǎo),。另一方面，使我們充分地了解班主任工作,，近距離感受到班主任是如何與學(xué)生,、家長和科任老師交流，如何落實學(xué)校下達(dá)的任務(wù),，還有怎樣組織家長會等,。我們想到的或是沒想到的，學(xué)校都替我們想到了,，目的是讓我們在教學(xué)技能和班級管理工作上有所提升,，從而在下個學(xué)期能勝任一個班級的教學(xué)工作。因此,，我們是十分幸運(yùn),，非常幸福的。

其次,，學(xué)校為我們組織了每位跟崗老師上兩次匯報和進(jìn)行一次讀書交流會的活動,。第一次的匯報是在期中考試之前，第二次是在第十六,、十七周,，我的感覺是：相比于第一次匯報，大家都是有進(jìn)步的,，甚至有一些老師的上得非常好,，令人十分的欣慰，但在這一點上我還是需不斷地反思和總結(jié)的,。雖然準(zhǔn)備匯報的過程中很辛苦,，但是結(jié)果告訴我，一切都是值得的,，有付出就會有匯報,，做任何事情都是一樣的,。讀書交流會的時間雖然并不多，但還是從中學(xué)到了不少的東西,。同事們誠懇真摯的態(tài)度和心聲總是能給人信心和感動,，大家志同道合地一起工作，一起學(xué)習(xí)的氣氛流淌著一股暖流,，溫暖和見證這美好的時刻,。陳主任囑咐我們：“一定要多讀書!”是啊，“書中自由黃金屋,，書中自由顏如玉,。”這句話是一點都不錯的,，我希望從書中得到快樂,，從書中汲取新鮮的血液，從而使我的學(xué)生快樂,，變得有活力,，學(xué)有所得，健康成長!

再次,，還是回歸到一項教學(xué)的基本功,，即是粉筆字和鋼筆字的練習(xí)?！坝H其師,，信其道”，教師寫得一手漂亮的粉筆字,，自然而然地會吸引到學(xué)生以師為榜樣,，把字寫得也美美的。這樣就足以看出我們寫得一手好字的重要意義了,。功夫不負(fù)有心人,，在一個學(xué)期的練習(xí)中,，我自己寫的字也有了一些進(jìn)步,，心中不免竊喜，但也告誡自己再接再厲,。

最后,，令我感到意外的是，在我們的工作之余,，還常常組織一些活動,，例如外出學(xué)習(xí)，一起去吃飯,、唱歌等,，不僅有科組的,、也有級組的，還有全校的,。它們給我們的生活增添了一抹靚麗的色彩,，既豐富了我們的生活，也融洽了我們之間的情誼,。

時光荏苒,，瞬間四個多月就過去了，跟崗實習(xí)進(jìn)入了尾聲,，但它并不影響我們對教學(xué)的熱愛,，對學(xué)生的眷戀，待到暑假歸的九月份,，迎接我們的依然會是一張張燦爛的笑臉,，而我，只想在心中對自己說：“繼續(xù)努力吧!”

大學(xué)生跟崗實踐個人總結(jié)工廠 大學(xué)生跟崗實踐個人總結(jié)工廠1500篇五

一周的生產(chǎn)實習(xí)對我來說,，意義頗深!使我不僅熟悉了公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,，更讓我體驗到現(xiàn)代化作業(yè)的高效、快捷,，尤其是公司良好的工作氛圍,，對我的人生觀、價值觀都產(chǎn)生了一定影響,。在這短短地緊張而又繁忙的一周里,，我學(xué)會了許多從未接觸過的東西，受益匪淺!

一臺臺包裝好了的產(chǎn)品不斷的向外運(yùn)送,，送去的不單單是經(jīng)過了千萬道工序以后的產(chǎn)品,，更是一種現(xiàn)代科技力量的凝練!從材料的采購、檢驗,、測試,，再到產(chǎn)品的裝配、加工,，到最后的整機(jī)調(diào)試,、包裝等，每一個環(huán)節(jié)都做的滴水不漏,，不光有嚴(yán)密,、科學(xué)的工藝流程，更有技藝精湛的技術(shù)人員的操作,，不論是硬件的設(shè)施,、設(shè)備，還是軟件的技術(shù)力量,，都體現(xiàn)了信息時代下的現(xiàn)代化作業(yè)的方式,、方法,，給企業(yè)帶來了前所未有的經(jīng)濟(jì)效益。

雖然穿梭于繁忙而有序的生產(chǎn)車間的時間不是很長,，但經(jīng)過自己的多問,、多動手、親體驗,，在短短的一周里,，使自己對公司的產(chǎn)品有了質(zhì)的認(rèn)識。不僅知道了產(chǎn)品的分類,、系列,、規(guī)格型號、作用特點及廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域,，而且掌握了變頻器,、起動器的工藝流程，還親自操作了變頻器的整個成產(chǎn)過程,，加深了對產(chǎn)品的進(jìn)一步的理解和認(rèn)識,。

走進(jìn)車間的那一刻，我被整個工作的場面震撼了,，眼前的一切并非我想像的那樣糟糕,，整潔的工作環(huán)境;井然有序的設(shè)施、設(shè)備;忙碌而又節(jié)奏的身影,，這一切使我摒棄了以前對車間那種凌亂不堪的印象,。人與人配合的那種默契，并非每個公司都會具有的;人們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，使工作順利的進(jìn)展;互幫互助的良好作風(fēng),，使人感到工作的輕松和愉快。在這里,，我學(xué)會了與人合作,，工作要認(rèn)真細(xì)心、負(fù)責(zé)任,。

在裝配過程中,，小到擰緊每一個螺絲釘，大到整臺機(jī)器的組裝,，每一個小細(xì)節(jié)的不慎都可能會造成最后調(diào)試的不成功,，即就是產(chǎn)品不合格,。這就要求我們每一個操作人員在工作中必須保持清醒的頭腦,，注意力高度集中，并且小心謹(jǐn)慎地做好每項工作,，方能使大家的心血不付諸東流,，不合格的產(chǎn)品進(jìn)行返工勝過再次生產(chǎn)機(jī)器的功夫,，所以，必須保證每個細(xì)節(jié)盡量完美無缺陷,，否則,，會給公司的經(jīng)濟(jì)效益造成一定影響。思想?yún)R報專題因此,，我明白了,，凡事都要心細(xì)，盡職盡責(zé),，盡善盡美,。沒有最好，但求更好,，無論是在生活還是工作中,，我們都要腳踏實際，一步一個腳印,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，不要眼高手低，好高騖遠(yuǎn),，否則,，即使象上螺絲釘這么個小事，也未必做的漂亮,。其實,，人的一生也像一臺機(jī)器的生成一樣，人生的每一個階段都要用心去經(jīng)營,，一招不慎,，步步錯，要想擁有一個成功的,，有為的人生,，就要像組裝一臺機(jī)器那樣，認(rèn)真,、踏實,、大膽、執(zhí)著,。