總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園小小班學(xué)期總結(jié)字篇一

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已經(jīng)讀過一個(gè)學(xué)期我們班的幼兒,，剛開學(xué)時(shí)還有很多幼兒會哭鬧，這就需要我們老師的愛心和耐心來對待每位幼兒,，讓他們能感受到幼兒的母愛，感到幼兒園就是我們的家,。等幼兒適應(yīng)后，教師就進(jìn)行教學(xué)讓幼兒學(xué)習(xí)所教的兒歌,。讓幼兒喜歡來上幼兒園，喜歡學(xué)習(xí)教師所教的本領(lǐng),，并能每天都高高興興的上幼兒園。教幼兒學(xué)習(xí)唱兒歌,，讓幼兒喜歡唱歌,，并能回家唱歌給爸爸媽媽聽,。讓家長也能知道幼兒的學(xué)習(xí)程度，讓家長能放心的把幼兒托付給教師,。

在開學(xué)初我班幼兒尿褲子的現(xiàn)象很嚴(yán)重,，幼兒都是在尿褲子以后才跟教師講：老師,，我尿出來了。經(jīng)過教師的耐心教導(dǎo),，現(xiàn)在幼兒尿褲子的現(xiàn)在幾乎沒有了,，想小便的幼兒都會提早跟老師講。在吃飯時(shí),，剛開始幼兒吃飯的速度很慢，都要老師喂,，都要老師提醒?？涩F(xiàn)在大部分幼兒不需教師喂，不需教師提醒,，都能自己主動(dòng)把飯菜吃完,，而且速度也有進(jìn)步,，比以前快了很多,。以前擦臉時(shí)都是要老師擦,，現(xiàn)在自己都會把小臉擦的干干凈凈,。以前小便時(shí)，很多幼兒都要教師幫忙脫褲子，現(xiàn)在會自己去小便,，并會自己去洗手了,。進(jìn)午睡室睡覺時(shí)，以前都是教師幫忙脫衣服,、褲、鞋子,，經(jīng)過教師的細(xì)心教導(dǎo)，幼兒現(xiàn)在進(jìn)午睡室都會很自覺的脫衣服,、褲子、鞋子,，并自己上床蓋好被子睡覺。幼兒有這么大的進(jìn)步,，讓我們教師感到很高興。

我們把保育工作放在較重的位置,，對每一個(gè)孩子都要關(guān)注，去觀察他們每天的情緒變化,。每天老師都要摸摸，抱抱幼兒,，用動(dòng)作去表達(dá)老師對他們的愛，讓他們在一個(gè)溫馨又快樂的生活環(huán)境中成長,。教師每天要對教室進(jìn)行通風(fēng)，還要保持教室各個(gè)角落的衛(wèi)生,。教師還要每天對教室里的桌子、椅子進(jìn)行消毒,，放學(xué)后對整個(gè)教室進(jìn)行消毒,。杜絕所有細(xì)菌和病毒的流傳,，為幼兒營造一個(gè)舒適,、干凈,、又衛(wèi)生的良好生活環(huán)境,。

幼兒的進(jìn)步能有這么大，一方是老師的細(xì)心教導(dǎo),，另一方面也需要家長與老師的配合。教師還會通過家園聯(lián)系讓家長了解幼兒在幼兒園里吃的食物和水果,。教師還會經(jīng)常跟家長了解幼兒在家時(shí)的生活情況,，也會跟家長交流幼兒在幼兒園里的生活情況。很多家長都會主動(dòng)打電話跟教師請假,，減輕教師的工作。教師會向家長公布自己的聯(lián)系方式,，讓家長能多與老師溝通幼兒的情況。跟家長溝通,，請家長按時(shí)完成教師布置給幼兒的作業(yè)，讓教師了解在家時(shí)的學(xué)習(xí)情況,。

以上是我對本班的各項(xiàng)工作總結(jié)，我覺得我班幼兒自理能力進(jìn)步不錯(cuò),。在下個(gè)學(xué)期，我們老師會更加努力,，加強(qiáng)幼兒不足的方面,。讓家長和領(lǐng)導(dǎo)都能放心,、滿意,。