時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

對班主任的工作計劃和目標 班主任的工作計劃與總結(jié)篇一

學生底色分析：

本班現(xiàn)有學生39人,，其中男生22，女生17,。全班同學懂禮貌,，為人熱情，能配合老師學習和正常開展工作,。學習總體努力,，成績良好，但也有極個別同學學習情趣不濃,，甚至學習信心不足,，缺乏學習動力。這是不容忽視的一部分不良因素,。另有個別同學成績中等偏下,，升入高中希望渺茫，因而學習極為被動,，缺少主動精神,。在體育鍛煉上，有5-7人因身體較肥胖等原因,，體育達標難度很大,。另有個別同學因奮斗目標不明確，或盲目樂觀,，或盲目悲觀,，提高成績，使初三學習生活質(zhì)量較高有一定難度,。而部分同學決心大毅力差,，眼高手低，學業(yè)難以有成,，個別人家教力度不足甚至缺失較多,，有自我放任的傾向。

創(chuàng)建班級指導思想：

務實明確奮斗目標,，刻苦保證學習質(zhì)量,，靈活講求學習效率，權(quán)衡主次突出針對性,，踏實努力力求全面發(fā)展,。總之一切以學生全面發(fā)展,，成為合格畢業(yè)生為原則,，強化學生思想教育,。

① 樹立畢業(yè)班意識，明確畢業(yè)班責任,。

② 強化學習意志品質(zhì)的培養(yǎng),，提高學習積極性。

③ 全面提高學習成績和各科素質(zhì),。

④ 強化體育鍛煉,，提高體育中考成績。

⑤ 強化班級紀律意識及班委責任感,。

① 加強班委培訓,，提高工作效率。

② 家校聯(lián)合,，共同提高同學的學習質(zhì)量,。

③ 各科老師溝通，保證每科每堂課的高效率,。

① 9月 開學畢業(yè)生意識教育，尊師教育（沒有對老師的尊重,，一切談不上）,；熱愛集體、愛護公物教育,；明確奮斗目標,。

② 10月 月考紀律教育；體育鍛煉達標教育,；

③ 11月 進行法制及安全教育,；期中考試及總結(jié)；開展同學與家長談自己現(xiàn)狀活動,。

④ 12月 法制安全教育,；期末考試動員及總結(jié)；

⑤ 1月 班委工作小結(jié),、班工作總結(jié),。

對班主任的工作計劃和目標 班主任的工作計劃與總結(jié)篇二

以“二五”規(guī)劃和中心校的德育工作計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體,，堅持以學生發(fā)展為本的教育理念,，加強現(xiàn)代學校文化建設，努力構(gòu)建學校,、家庭,、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境，積極探究學科滲透思想教育及《構(gòu)建向善向上向新的現(xiàn)代學校文化,，培育學生做現(xiàn)代文明人》德育專題研究,，培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明素質(zhì),。

1、確定德育個人研究專題,。

2,、圍繞研究專題加強學生常規(guī)管理，教育教學有機結(jié)合,，提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì),。

1、認真學習,、貫徹,、落實德育專題。

2,、在教學及教育活動中,，培養(yǎng)學生的現(xiàn)代化文明素質(zhì)。

二,、三月份活動口號：爭當愛心小先鋒,。

1、以我是新世紀小雷鋒為主題開展系列教育活動,，對學生進行熱愛祖國,、熱愛大慶、熱愛學校的思想教育,。開展“學雷鋒,，撿白色垃圾”活動。

2,、組織隊員在校園里開展討論“我們該做些什么”,。通過宣傳加強對學校環(huán)境的保護，以養(yǎng)成良好的文明習慣,，鼓勵學生愛校,，增強主人翁意識，將愛校落實在具體的行動中,。

3,、圍繞向善的主題，結(jié)合重大紀念日,、節(jié)目,，開展形式多樣的體驗教育活動，讓學生從體驗中,，獲得愛心,、友善、幫助他人的快樂，從而學會關(guān)心他人,、熱愛勞動,。

1、圍繞人與自我通過開展平平安安才快樂,，校園不安全因素小調(diào)查等活動,，讓學生體驗生命的保貴，學會珍愛生命,、保護自我,，促進自身的健康成長；

2,、結(jié)合期中考試評選出?！爸腔坌∠蠕h”。

3,、請這些隊員談談自己的體驗感悟,。

1、“科技創(chuàng)造未來”主題活動,。

2,、“小眼看世界”書、畫活動,。

3,、“走進20xx”健身活動。

1,、開展課外閱讀和實踐活動,。

2,、開展班級的知識能力競賽活動,。

3、參與“渤海杯”現(xiàn)代文明素質(zhì)展示活動,。

對班主任的工作計劃和目標 班主任的工作計劃與總結(jié)篇三

本學期的班級工作以學校德育工作計劃為指導,，圍繞學校的德育主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),，以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。從學校德育工作和學生思想實際出發(fā),，結(jié)合我班實際情況，特制定本學期班主任工作計劃,。并結(jié)合我校信息技術(shù)特色,，創(chuàng)新性地開展德育活動，并力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加,、獲得體驗,、受到教育。逐步養(yǎng)成良好的行為習慣,，擁有健康的身心,，將思想品質(zhì)教育落到實處。

5.3班共有46名學生,，其中男生26人,，女生20每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是自制能力差,，時常不能控制自己，特別是老師不在的時候,，違紀的行為經(jīng)常出現(xiàn),。個別學生還沒有養(yǎng)成良好的學習品質(zhì)和習慣。

1,、結(jié)合信息技術(shù)開展各類主題活動,。

2、繼續(xù)強化“文明禮儀”教育和繼續(xù)開展“五個一”系列教育活動,，以各種形式的活動,，使學生在以后的基礎(chǔ)上良好行為形成習慣，各項技能全面發(fā)展,。

3,、結(jié)合“英雄中隊”提出的倡議，開展班級活動,。

1,、開好班會，精心設計班會內(nèi)容,，結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒,，見行動”主題教育活動,；四月開展“祭親人，憶先烈”主題班會,；五月份開展“勞動最美”主題班會,；六月份積極組織學生參加學校舉辦的慶六一表彰活動,，積極參與并配合學校的 “紅領(lǐng)巾愛心義賣”活動、開展“童年在道德中閃光”主題班會,。

2,、注意適時對學生心理健康進行正確的疏導。重視學生的心理疏導工作,，主動幫助學生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙,，使學生擁有健全的身心。

3,、做好學困生,、問題生和貧困生的扶助工作。制定具體幫教措施,，扭轉(zhuǎn)學習差,、紀律差、行為差的學生,，使他們盡快走到健康向上的隊伍,，提高學生整體素質(zhì)。

4,、繼續(xù)開展“文明禮儀和行為習慣養(yǎng)成教育”,。利用主題班會認真組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,。從學生的養(yǎng)成性教育入手,，強化日常生活中良好行為習慣的訓練。

5,、抓好“五個一”系列教育活動,，即：“看一本好書”、“寫一手好字”,、“說一口普通話”,、“掌握一項藝術(shù)技能”、“掌握一種體育技能”通過“五個一”讓學生掌握扎實的基本技能,。

通過開學初,，推薦給學生一些指定書目,，給學生安排指定時間進行閱讀,，并鼓勵學生利用課余時間多讀。通過書寫讀后感等方式進行反饋和鼓勵,。

6,、大力開展安全教育。把學校德育提出的安全教育,、法制教育貫穿到整個學期,，常抓不懈,，充分利用一切可以利用的時間進行教育，規(guī)范學生的課間活動,，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,，以杜絕不安全隱患。組織學生參加安全演習活動,，如地震避險演習,，使學生掌握一定的自救知識，具備一定的自救能力,，使應急行為常態(tài)化,。組織學生參加和收聽法制專題講座等法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,。并利用地方課程“安全教育”與學科教育結(jié)合進一步做好學生的安全教育,。

對班主任的工作計劃和目標 班主任的工作計劃與總結(jié)篇四

本學期，我繼續(xù)擔任了高一年六班的班主任,。高一年是為高考打基礎(chǔ)的重要階段,。回首一學期來的班主任工作,，我能夠本著對學生,、學校和家長負責的原則，牢記教會學生做人和學習兩大主題,，結(jié)合學校和本班的實際情況來開展工作，過程有快樂也有辛酸,，結(jié)果較為充實有效?，F(xiàn)將本學期的工作要點具體總結(jié)如下：

一、抓好學生的思想教育工作,，教會他們?yōu)槿颂幨碌牡览?。任何一名學生，我們首先要教給他們的是做人的道理,，道理教得好,，他們受益的將是一輩子。因而,，我充分利用好每周一次的班會課時間,，對于一周來班級存在的問題進行分析，指出學生存在的不足之處,，就事論事,，講明道理，并提出相應的要求,；利用一切機會對學生進行為人處事道理的教育,。尤其是加強對個別后進生的思想教育,，要求他們學會做人的道理；努力營造積極,、健康,、向上的和諧班集體。

二,、常規(guī)工作取得較為明顯的效果,。配合學校開展的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，經(jīng)過上學期的努力,，學生基本上能嚴格要求自己的儀容儀表,，在規(guī)定時間內(nèi)能自覺穿好校服，男生不留長發(fā),，女生不化妝,。學生能遵守嚴格的請假制度，做到不曠課,。能做好課間操和眼保健操,；碰到教師多數(shù)時候也能主動問好。

三,、抓好學生的學習,。把書讀好，學會學習是學生在校的最重要目的,。特別是相對于高一年的學生來說,，離高考還有一定有時間，而這段時間對于他們掌握基礎(chǔ)知識非常重要,。因而我想方設法來促進學生學習：

1,、努力創(chuàng)造良好的學風，根據(jù)不同的周校歷對學生進行思想動員,，要求他們對于學習應常抓不懈并要求他們時常自我反省,，反省近一段時間的得與失，并想出相應的措施解決存在的不足,，以期不斷進步,。

2、加強與科任教師的交流,，配合科任教師的工作,，把班主任、科任老師和學生揉成一條繩,，共同創(chuàng)造美好的未來,。特別是在期中,、期末考臨近時期,，更是加強與科任教師的合作,，共同抓好期末復習工作，并要求協(xié)同科任教師安排好各科之間的復習時間,，防止出現(xiàn)各科爭著搶時間的現(xiàn)象,。

3、舉行了兩次有針對性的主題班會,。為了提高學生學習數(shù)學和英語的興趣,，我一再的給學生強調(diào)這兩門功課在以后高考中的重要性，大大提高了學生的學習的自覺性和緊迫感,，對取得進步的學生及時地進行表揚,，增強他們學習的信心。針對期中考情況,，在期中考后進行了一次學生的學習方法交流主題班會,，學生交流自己的學習方法，改掉不良的學習方法,，開始培養(yǎng)適合自己的學習方法,。

4、常表揚學習認真和學習進步的學生,。對于勤奮的學生及時進行表揚,，并號召其他學生向他們學習，以樹立濃厚的學習氛圍,。同時,，針對期中考考試中成績優(yōu)秀和進步較大的學生，及時地進行獎勵,。

5,、常與學生談心。不管是學習好的還是學習一般的學生,，我都能常與他們談心,，鼓勵他們進步。對于學習好的學生,，我常鼓勵他們更上一層樓,，并關(guān)注他們其他方面的發(fā)展。而對于學習一般的學生,，我能鼓勵他們慢慢進步,。而對于后進生，要求他們在端正學習態(tài)度的基礎(chǔ)上,，努力向前,。特別是針對學生關(guān)心的學習成績問題，在期中考試之后,，就學生的成績,，我有計劃的和班上的每一位同學做了交流,，并給了他們一些建議。

對班主任的工作計劃和目標 班主任的工作計劃與總結(jié)篇五

xx專業(yè)的同學經(jīng)過大學三年的適應,，絕大多數(shù)同學完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W生狀態(tài)懶了,，班主任工作也開始變得輕松，但我相信緊跟學院的學生管理步伐,，通過自己的努力,，依靠班團委是可以將這項工作做好的，現(xiàn)就班主任工作計劃安排如下：

鼓勵學生積極參加文體活動,，增強學生的體質(zhì),，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)學生團隊意識,。通過學生的參與,，培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難,，奮勇拼搏的精神,。

大學生思想相對中學生成熟、獨立,，所以單純的思想理論教育,，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑,，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作,。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會,，從小的事情,，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生,，樹立正確的人生觀和價值觀,，樹立愛國主義情懷；另一方面,，我要充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心,，及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想,、情緒不穩(wěn)定,，有激進傾向的學生，要多次進行談心,。一些積極上進的學生,，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏；再一方面是充分利用周報表和月報表,，認真做好學生的操行評分,，以此來約束和考核學生。

在班級的日常管理中,，配合學院,、系上,，認真完成學院和系上布置的各項工作,。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用,，讓學生自主管理班級,。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布,。同時,，作好突發(fā)事件的預防工作，未雨綢繆,，防患于未然,。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀,，嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例,，觸犯原則的行為要加大力度處理,。

充分利用學院、分院,、各部門,、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關(guān)活動,，在培訓中學到知識,，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā),。

我會嚴格按照以上計劃執(zhí)行,。

對班主任的工作計劃和目標 班主任的工作計劃與總結(jié)篇六

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,，少先隊的中心工作為重心,，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學、守紀,、團結(jié),、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。

著名教育家葉圣陶先生說過：教育是什么，往簡單方面說,，只有一句話,，就是養(yǎng)成良好的習慣……在多年的班主任工作中，使我深深地懂得小學階段是人成長的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,，而良好的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，中低年級則是良好習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。

二,、任務與目標

1、做好學生開學的思想工作,，使其把心收到學習上,。

2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律。

3,、成立新的班委,，明確分工，各負其職,。

4,、開展比學、互助活動,，形成濃厚的學習氛圍,。

5、增強衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,。

6、積極配合學校開展各項活動。

三,、工作安排

(一)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體。

1,、狠抓各課紀律,，保證學生遵章守紀。

2,、各項集體活動做到集合快,，紀律強，效果好,。

3,、課間操要人人會做,，人人求好,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級衛(wèi)生人人有責,。

5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。

(二)對學生進行思想品德教育,。

1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,，讓學生以此為范，導之于行,。

2,、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育,。

3,、結(jié)合情境，適時對學生進行品德教育,。

(三)教育學生努力學習,。

1、密切與各科任老師的聯(lián)系,，注意教學模式的創(chuàng)新,，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲,，提高學生的學習興趣,。

2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學,，而且會學,。

(四)關(guān)心學生身心健康。

1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2,、教育學生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì)。

3,、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。工作計劃

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,。

5,、教育學生形成健康的心理狀態(tài)。

6,、開展心理咨詢,。

7、密切注意學生群體和個體的心理動向,，進行適時教育,。

(五)加強與家庭社區(qū)的合作

1、建立學校家庭互訪制度,。

2,、通過家校溝通的形式密切與家長的聯(lián)系。

3,、密切與社區(qū)的聯(lián)系,，共同致力良好氛圍的形成，為學生打造一片純凈的天空,。

總而言之,，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心對待,，教育工作尤其是班主任工作離不開：愛心,，細心，耐心,，恒心,。

對班主任的工作計劃和目標 班主任的工作計劃與總結(jié)篇七

二年級下學期班主任工作計劃。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。經(jīng)過一年半的學校教育,，學生們的精神面貌、行為習慣,、常規(guī)表現(xiàn),、學習風氣等方面都有了明顯的變化，班干部隊伍已經(jīng)建立起來,，但還需進一步提高工作能力,。但是由于年齡小，自制能力差,，小學生時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務,，個別學生缺乏主動性,，書寫有待于加強,。

1,、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育,，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

4,、形成團結(jié)向上的良好班風，班干部分工明確,，提高學生的管理能力,。

5,、健全和完善班級的科學管理制度，班規(guī)獎罰分明,，落到實處,。

（一）常規(guī)教育方面

1、開學初的常規(guī)訓練非常重要,，要嚴格要求,，違者必究，便學生盡快收心,，恢復良好的行為習慣,。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實,。課堂,、課間、上下學的紀律非常重要,。

2,、充分利用班隊會及讀書讀報時間強調(diào)”三不一彎腰”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄,，及時記在家校本上,，每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

3、利用升旗儀式,，加強學生的德育教育,。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié),。根據(jù)學校主題班隊會安排開展相應的`活動,，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目對學生進行思想教育,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，根據(jù)每月教育宣傳主題分組辦出小報,，開辟一塊語文學習園地,，展示學生的學習收獲；根據(jù)一月評價,，將班級之星的照片粘貼在教室的顯眼處,。

（二） 班級紀律方面

1、潛在班規(guī),，每日一語,。根據(jù)班級的紀律情況，寫一句習慣兒歌,，表現(xiàn)好的給予獎勵,。好習慣，天天有：”星期一,，禮貌日,，早晨見面要問好，下午放學說再見,，有禮貌,，人人夸”；”星期二,，排隊日,，下課排隊要迅速，上下樓梯要安靜,，課間做操要用心”；”星期三,，讀書學習日,，大聲讀書，認真聽講,，專心學習,，天天向上”；”星期四,，衛(wèi)生日,，不丟垃圾，教室干凈,，熱愛勞動,，我們開心”,；”星期五，友好相處日,，不說臟話不打架,，友好相處，互相幫助,，同學情深,，開心相伴”。每天這樣簡短的一句話,，每天早晨讓他們齊讀一次,，孩子們就牢牢地記在心里面了。習慣兒歌的內(nèi)容根據(jù)班級的紀律情況而定,。

2,、課堂紀律嚴格遵守課堂紀律，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，則將名字畫哭臉在黑板上,，表現(xiàn)好的同學則寫在笑臉板上。

3,、課間紀律開展豐富多彩的課間活動,，是解決課間紀律亂的法寶。我將開展”跳繩,、做游戲,、踢毽子”等活動，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,。課間違紀,，由班長、中隊長記錄,，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳、不打鬧,。

4,、路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，將在班級開展”路隊”評比活動,，使學生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜,。每一個路隊將分別設立一個小隊長,，每天定時向副班主任匯報路隊情況,，記錄在“文明行為”中，及時監(jiān)督管理,。

（三）衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,，由勞動委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

2,、班級衛(wèi)生每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，由衛(wèi)生委員負責進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

（四） 班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄,，每周五班會總結(jié)，進行班干部工作評價,，不能勝任的同學要進行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

（五） 家校結(jié)合,，分類施教

1,、經(jīng)常主動找學生談話，點出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關(guān)愛,，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時。

2,、對于學習后進生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣。

3,、對于行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當班干部,。

4、家?；?。

（1）電話聯(lián)系。除了家長咨詢外,，要主動與家長聯(lián)系,，把孩子的情況及時反饋給家長。

（2）面談,?；静徊捎么朔绞健Ｈ鐚嵲谛枰?，先上報教導處,，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲。

5,、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：朗讀星,、閱讀大王,、寫作星等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。我相信,，用欣賞的眼光去看孩子,，多關(guān)愛和寬容他們,，他們會健康快樂地成長。在今后的工作中,，我將不斷地改進以上措施,，爭取把工作做得更好。

對班主任的工作計劃和目標 班主任的工作計劃與總結(jié)篇八

作為一名中專職業(yè)學校的班主任,，我一直努力的在工作,。

做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃,。中專職業(yè)學校不同于高中學校,，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學生都無法通過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。

當了這么多年的班主任,，我每學期都要制定班主任工作計劃,，而且都既有針對性，取得了不錯的效果,，這個學期的工作計劃是

一,、提高知識，明確職責,，加強責任感

班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務及學管的助手,，又是學校和學生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行,。

因此,，必須提高認識，加強責任感,，掌握班主任工作規(guī)律,。

1、努力做好學生思想教育工作,，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學，團結(jié)友愛的集體,。

2,、引導學生努力學好功課，采取有效措施,，提高學生學習成績和學習效率,。

3、關(guān)心學生生活和健康,，組織學生參加各種文體活動,。

4、組織學生參加社會實踐和公益勞動,。

5,、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量,。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律,，學習成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量。

7,、建立與學生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。

二,、熱愛學生,，深入了解學生情況

要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學生的身體,、思想狀況 和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況,，然后加以分析,，綜合。

如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況：人數(shù),，男女，年齡狀況,，政治面貌,，擔任干部情況，受過獎勵處分,，學習成績,，特長愛好，健康狀況,，家庭地址,，電話，家長職業(yè),，經(jīng)濟狀況等,。

對班主任的工作計劃和目標 班主任的工作計劃與總結(jié)篇九

一、指導思想：教師的使命就是教育好每一位學生,，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務,，班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學生而光榮,。

二、班級基本情況和目標：本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

三,、工作要點

1,、安排班級活動根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動,?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動,。

2、營造向上氛圍根據(jù)各年級學生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約、班風,，給自己班級,、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等,。

(2)布置教室環(huán)境,。如設立"袖珍圖書角"、"衛(wèi)生角",、"金色童年",、"我們在這里成長"等文化背景。

(3)讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。

第一，幫助小干部樹立威信,；

第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法,；

第三,，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點帶面",；

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即"以面帶面"。

1.期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生,、智力障礙學生,、自控力差生)，學校建立特殊學生檔案,。

2.通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學生開展教育,。班主任要通過觀察,、與學生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡,，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和……