當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

寒假活動(dòng)總結(jié)表篇一

一,、傳統(tǒng)文化知識(shí)競賽

學(xué)生寒假期間,賈誼故居舉行了“傳統(tǒng)文化知識(shí)競賽”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。本次活動(dòng)主要通過富有常識(shí)性、知識(shí)性,、趣味性的知識(shí)競答，使學(xué)生對(duì)賈誼故居,、生肖知識(shí),、二十四節(jié)氣及社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)的基本常識(shí)有一個(gè)全面的了解,。比賽過程中同學(xué)們積極參與,，現(xiàn)場氣氛非常活躍,，通過一系列的知識(shí)搶答,，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，提升了同學(xué)們的綜合素質(zhì)能力;并且培養(yǎng)了他們積極發(fā)言和善于思考的良好習(xí)慣,，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,。

二、寫福送?；顒?dòng)

在農(nóng)歷小年來臨之際,，賈誼故居舉辦了“寫福送福”的活動(dòng),，并請來了兩位專業(yè)書法老師在現(xiàn)場對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)們進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo),。屆時(shí)在工作人員和指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，此次活動(dòng)有序開展,?；顒?dòng)是以贈(zèng)福的形式來表達(dá)對(duì)親朋好友的.祝福，同時(shí)也提高了同學(xué)們的傳統(tǒng)文化修養(yǎng),，增強(qiáng)了他們對(duì)書法博大精深底蘊(yùn)的理解和認(rèn)識(shí),。這次活動(dòng)參加人數(shù)已超100人次，活動(dòng)現(xiàn)場洋溢著濃濃的年味,，用“人山人海,，摩肩接踵”來形容現(xiàn)場狀況一點(diǎn)也不為過?；顒?dòng)結(jié)束后,，現(xiàn)場家長對(duì)我們此次活動(dòng)給與了高度評(píng)價(jià)。

三,、剪窗花,、手工折紙活動(dòng)

為了加深同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，賈誼故居開展了中小學(xué)生趣味剪紙實(shí)踐活動(dòng),。使同學(xué)們通過剪紙實(shí)踐活動(dòng),，加深了對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)和對(duì)藝術(shù)社會(huì)作用的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步提升了學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)的熱情。

為了順利開展一系列的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),，賈誼故居的工作人員與教育部門通力合作,，由最初的活動(dòng)計(jì)劃擬定到后來的落實(shí)，都付出了很大的心血,，在活動(dòng)未開展前絲毫沒有懈怠,，這也為本次活動(dòng)的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。

在活動(dòng)中,，同學(xué)們也都積極配合,、踴躍參與，將自己秀的一面展示給大家,。同時(shí)各位家長也盡職盡責(zé),，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。賈誼故居通過這一系列的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識(shí)的積極性和主動(dòng)性,，學(xué)生家長也對(duì)此表示非常滿意，希望今后多多開展類似的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)來豐富學(xué)生的課余生活,。

寒假活動(dòng)總結(jié)表篇二

寒假春節(jié)即將到來,，為讓孩子們度過一個(gè)安全、文明,、有意義的假期,，寧陽縣各學(xué)校立足“早”字，以提高師生安全意識(shí)為主旨,，以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo),，加強(qiáng)安全教育工作，開展了放假前安全教育系列活動(dòng),。

1,、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化假期安全工作意識(shí),。

各學(xué)校按照安全工作相關(guān)要求,，成立寒假安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定安全工作值班表,，將校長作為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,，分工領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。各學(xué)校在放假前組織全體師生召開假期安全工作專題會(huì)議,，按照“一崗雙責(zé),、齊抓共管”的要求，針對(duì)重點(diǎn)、薄弱環(huán)節(jié)制定嚴(yán)密的防范措施,，采取簽訂目標(biāo)責(zé)任書“壓擔(dān)子”的形式,，明確各項(xiàng)安全工作的具體任務(wù)，細(xì)化分解安全工作責(zé)任,，層層夯實(shí)安全職責(zé),。伏山鎮(zhèn)云山小學(xué)、鶴山鎮(zhèn)中心小學(xué)召開全體教職工會(huì)議,，把所有學(xué)生以自然村分包到教師,，并簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，讓相關(guān)負(fù)責(zé)人在安全工作上不敢丟松,，不敢大意，牢固樹立“關(guān)愛生命,，安全第一”的思想意識(shí),，時(shí)刻做到警鐘長鳴，確保構(gòu)建一張嚴(yán)密的假期安全防護(hù)網(wǎng),，保證假期安全,。

2、預(yù)防為主,，積極開展假前安全教育,。

放假前，各中小學(xué)結(jié)合寒假特點(diǎn)及自身實(shí)際,，組織開展“20__年平安寒假安全教育”專項(xiàng)活動(dòng),，充分利用國旗下講話、校會(huì),、班會(huì),、黑板報(bào)、閱報(bào)欄,、手抄報(bào),、安全知識(shí)教育光盤等形式，宣傳各項(xiàng)安全知識(shí),，進(jìn)行防滑冰,、防溺水、禁放煙花爆竹,、森林防火,、交通、飲食,、用電用氣等安全教育活動(dòng),，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防意外傷害,、防火、防煤氣中毒以及禁放煙花爆竹等方面的安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí),。寧陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)、寧陽十二中針對(duì)冬季風(fēng),、雨,、雪、霜等惡劣天氣增多的現(xiàn)象,，教育學(xué)生路上遵守交通規(guī)則,、避讓危險(xiǎn)車輛，不乘坐“三無”和超載車輛,，惡劣天氣不騎自行車,。趙莊小學(xué)依據(jù)離汶河較近的實(shí)際，利用家校短信平臺(tái),、微信,、qq、《致家長的一封信》等形式提醒家長教育孩子遠(yuǎn)離河道,，不玩水,、不溜冰。鶴山鎮(zhèn)大辛小學(xué),、王卞小學(xué)開展“小手牽大手,，安全過暖冬”燃?xì)獍踩R(shí)進(jìn)家庭活動(dòng)，印發(fā)3000余份《冬季安全知識(shí)常識(shí)》分發(fā)到戶,，宣講冬季預(yù)防一氧化碳中毒的知識(shí),，達(dá)到了教育一名學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭,、影響整個(gè)社會(huì)的目的,。

3、家校合作,，筑牢假期安全防護(hù)墻,。

學(xué)校通過家長會(huì)、家訪,、發(fā)放宣傳資料,、簽訂安全責(zé)任書、校訊通,、微信平臺(tái),、校園網(wǎng)站和班級(jí)qq群等形式加強(qiáng)家校聯(lián)系，開展“小手拉大手”活動(dòng),，家校合力共為,，讓學(xué)生向家長進(jìn)行廣泛宣傳安全知識(shí)，提醒家長配合學(xué)校做好學(xué)生安全教育工作，發(fā)揮家長對(duì)學(xué)生的管理,、教育職能,，在節(jié)假日里切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)孩子的重任。寧陽二十四中,、寧陽第二小學(xué)印發(fā)《寒假致學(xué)生家長的.一封信》及安全宣傳材料,，與每位家長簽訂《寒假安全目標(biāo)責(zé)任書》，督促家長做好學(xué)生安全監(jiān)護(hù)工作,，同時(shí)也讓所有學(xué)生自己書寫了一份安全書,。東疏中學(xué)通過電話走訪督促指導(dǎo)家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，讓學(xué)生遠(yuǎn)離“黃,、賭,、毒”等丑惡現(xiàn)象，遠(yuǎn)離營業(yè)性娛樂場所,，為孩子創(chuàng)造健康的生活環(huán)境,。葛石鎮(zhèn)皋山小學(xué)、伏山張?zhí)眯W(xué)特別關(guān)心“留守兒童”,、單親家庭子女和貧困家庭子女的寒假生活，學(xué)校采取多種方式給予他們更多的關(guān)愛,，使每個(gè)學(xué)生都能度過一個(gè)安全,、愉快、充實(shí)的假期,。

4,、注重督查，嚴(yán)格落實(shí)假期安全工作職責(zé),。

各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,，從放假第一天起到假期結(jié)束，任何時(shí)間段都要安排人員留守,，隨時(shí)處理突發(fā)事件,，做好時(shí)間交接班，確保時(shí)間安排無縫隙,。各單位嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班值班制度,，值班護(hù)校人員和安全保衛(wèi)人員要24小時(shí)值班，堅(jiān)守崗位,，加強(qiáng)治安巡邏,，認(rèn)真做好值班巡邏記錄，有情況要及時(shí)匯報(bào),。教育局加強(qiáng)督查,，對(duì)工作措施不力，安全教育不落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)值班,、帶班不到位的情況將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并追究有關(guān)人員的責(zé)任,。鶴山鎮(zhèn)教育辦公室要求學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分工領(lǐng)導(dǎo)和值班人員手機(jī)要24小時(shí)開機(jī),，確保信息渠道暢通,，發(fā)生安全事件必須在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)攸h委政府、有關(guān)部門和教育局報(bào)告,。伏山鎮(zhèn)教育辦公室要求所轄各校以天為時(shí)間單位上報(bào)值班安排,，各校把分工安排表人手一份，確保按時(shí)到崗到位,，并召開了專題會(huì)議,，告知值班人員注意事項(xiàng)，按時(shí)到崗,，對(duì)無故脫崗,、擅離職守人員進(jìn)行責(zé)任追究。

寒假活動(dòng)總結(jié)表篇三

為培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識(shí),，提高防騙能力,，確保人身安全，根據(jù)縣教育局部署,，我校認(rèn)真組織開展了“平安寒假專項(xiàng)作業(yè)”活動(dòng),。

本次活動(dòng)以“提高防騙能力，確保人身安全”為主題,，同時(shí)對(duì)交通,、消防、燃放煙花爆竹等寒假易發(fā)生的安全事故進(jìn)行警示教育,?；顒?dòng)共需完成兩項(xiàng)作業(yè)，一是寒假安全知識(shí)視頻學(xué)習(xí),，視頻內(nèi)容主要有《提高防騙能力,，確保人身安全》和《寒假中注意的安全事項(xiàng)》，包括防拐,、防騙,、電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙,、街頭詐騙,、寒假交通安全、消防安全,、煙花爆竹,、食品衛(wèi)生等事項(xiàng);二是防騙能力測試,，強(qiáng)化學(xué)生的防騙意識(shí)，每個(gè)年級(jí)段共10題,，全部正確即完成該項(xiàng)作業(yè)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

1、召開平安寒假專項(xiàng)活動(dòng)專題會(huì)議,。我校按照相關(guān)要求,，組織中心幼兒園、各聯(lián)小部署學(xué)生按時(shí)完成安全教育平臺(tái)寒假專項(xiàng)作業(yè),，圍繞家庭逃生,、消防、防盜,、外出交通,、燃放煙花爆竹等寒假易發(fā)的安全問題對(duì)學(xué)生進(jìn)行警示教育和引導(dǎo)，提高學(xué)生的`安全意識(shí),，預(yù)防和減少假期安全事故,，使學(xué)生能度過一個(gè)平安、快樂的假期,。

2,、加強(qiáng)宣傳教育。在假前以校會(huì),、班級(jí)交流學(xué)習(xí)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行登錄安全教育平臺(tái),，指導(dǎo)學(xué)生操作。做好家長工作,，向廣大家長介紹學(xué)校的假期活動(dòng)，明確提出了家長在學(xué)生校外教育中的責(zé)任;提高家長的家教水平,，請家長協(xié)助學(xué)校共同做好學(xué)生的安全防范和管理工作,，確保學(xué)生自身安全。

3,、寒假中,，有些同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，積極地向家長,、向哥哥姐姐,、向老師請教。部分學(xué)生能夠順利完成此項(xiàng)作業(yè),。

4,、存在問題：

(1)由于我校地處農(nóng)村，家里有電腦的學(xué)生不多,，使用智能手機(jī)的家長也很少,，因此在電腦或智能手機(jī)上完成此項(xiàng)作業(yè)有很大難度,，學(xué)生作業(yè)完成的不理想，有部分同學(xué)連安全教育平臺(tái)都沒有進(jìn)去,。

(2)有少數(shù)的同學(xué)為了完成任務(wù)而讓其他同學(xué)幫忙進(jìn)入平臺(tái)去做作業(yè),，這樣從表面上看作業(yè)是完成了，但離開了我們的本意,。我們的初衷是讓同學(xué)們在完成作業(yè)的時(shí)候而掌握安全知識(shí),。

為了讓更多的學(xué)生學(xué)習(xí)掌握這些安全知識(shí)，我們把本次寒假安全知識(shí)視頻下載下來,，把防騙能力測試試題也復(fù)制了下來,，在開學(xué)之后的第一周組織學(xué)生集體觀看視頻，并進(jìn)行防騙能力測試,?？偟膩碇v，通過完成本次寒假安全作業(yè),，不僅豐富了學(xué)生安全知識(shí),，也提高了他們的道德修養(yǎng)，更為將來的事業(yè)發(fā)展積累了一筆寶貴的財(cái)富,。

寒假活動(dòng)總結(jié)表篇四

今年寒假分三個(gè)階段,，第一個(gè)階段為打工階段，從1月12日到2月15日,，第二個(gè)階段為家鄉(xiāng)的考察,，第三個(gè)階段鄉(xiāng)村建設(shè)中心培訓(xùn)階段2月20日至26日。

打工是在北京當(dāng)門崗負(fù)責(zé)收費(fèi)與車輛放行,，工資不高,，寒假去打工的主要出發(fā)點(diǎn)是鍛煉。

這次打工經(jīng)歷使我了解到保安系統(tǒng),，保安這種職業(yè)尤其是一般的機(jī)構(gòu)人員的流動(dòng)性很大一般工作時(shí)間為一個(gè)月,，這個(gè)職業(yè)的不正規(guī)性非常強(qiáng)。因?yàn)槿藛T的流動(dòng)性較強(qiáng)所以各方面的合同等法律文件缺乏,，存在大量的坑騙事件,。

做事要從小事做起，把自己所做的事看成整個(gè)系統(tǒng)中的一部分,。由保安工作為例,，我們所在的保安系統(tǒng)由8個(gè)崗位和中控室組成，雖然我所在的只是其中的一個(gè)崗位但通過觀察我學(xué)習(xí)到其他崗位的職能,，可以成功就認(rèn)其他崗位。當(dāng)然因?yàn)楸０策@樣的崗位較為較為簡單,，適應(yīng)性較強(qiáng),。但道理是相通的，道道相通,，尤其是文科性的專業(yè)具有較強(qiáng)的延展性不要輕易被一個(gè)行業(yè)所卡死。

理論與實(shí)踐相結(jié)合,，真正的理論不是抽象的而是具體的,。理論與實(shí)踐相結(jié)合才會(huì)產(chǎn)生真正的力量。馬克思主義哲學(xué)具有很強(qiáng)大的力量,，尤其在處理自身與外界關(guān)系的時(shí)候,，人都有一個(gè)主觀世界，但外界也存在一個(gè)客觀世界,，如果以主觀世界來衡量客觀世界那么就會(huì)對(duì)于客觀認(rèn)識(shí)不清,，無法解決問題,。禪宗講究初心,，我認(rèn)為這和馬克思主義哲學(xué)和相似,，以實(shí)物的本來面目如實(shí)的反映客觀事物，這樣才能真正認(rèn)清事物,。從而采取行動(dòng),，如果在沒有認(rèn)清事物之前就進(jìn)行主觀判斷，那么我們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)只是在驗(yàn)證我們的思維,，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就難以深化,。要用心去感受事物客觀的存在。在處理人際關(guān)系的時(shí)候就能減少猜忌和誤會(huì),。

知識(shí)的系統(tǒng)性問題,，一個(gè)人要想學(xué)得多而且腦子不亂就要將知識(shí)系統(tǒng)起來。沒有系統(tǒng)起來的知識(shí)是零散的,，無力的,。把知識(shí)系統(tǒng)起來就是要將知識(shí)碎片穿起來，這樣才能對(duì)知識(shí)進(jìn)行整合從而有效應(yīng)用到實(shí)踐中去,。當(dāng)你對(duì)所表述的東西含糊其辭的時(shí)候應(yīng)該躬身自問自己的知識(shí)是否欠缺，自己這方面的知識(shí)是否是零散的,。把知識(shí)系統(tǒng)起來打通知識(shí)的各個(gè)關(guān)節(jié),，靈活應(yīng)用產(chǎn)生力量,。

人要面臨生存與發(fā)展的恐懼。這次打工經(jīng)歷使我戰(zhàn)勝了對(duì)于生存的恐懼,，但我的追求絕不在于此，發(fā)展更是一項(xiàng)艱巨的,，永無止境的任務(wù)。發(fā)展是永無止境的,，不妨把它看做生活吧。要發(fā)展就要使自己的能力不斷強(qiáng)化,，要不斷地讀書，不斷實(shí)踐!未來的路還很長,。

家鄉(xiāng)考察篇

在家因?yàn)猷l(xiāng)村建設(shè)中心布置了反應(yīng)家鄉(xiāng)變化的圖片和文字展示,，加上暑假參加了鄉(xiāng)村建設(shè)中心的下鄉(xiāng)活動(dòng)，所以想了解自己所生活的農(nóng)村,，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的發(fā)展變化以及所存在的問題,。

家鄉(xiāng)人的收入不斷提高，農(nóng)業(yè)種植收入在收入中的占比不斷下降,，養(yǎng)殖業(yè)和打工收入在總收入中的不斷提高,。同時(shí)由于物價(jià)的上漲以及人們對(duì)生活水平的追求，生活的成本提高,，壓力也在提高,。村莊舊有的風(fēng)俗在回復(fù)，已經(jīng)中斷很久的廟會(huì)現(xiàn)在開始繼續(xù)進(jìn)行,，人們需要群體的歸宿感,，村中晚上也會(huì)有人組織跳集體舞，人們的文化活動(dòng)在豐富,。年輕人在不斷接觸新事物,，汽車，電腦不斷走進(jìn)人們的家庭,。城鄉(xiāng)互動(dòng)不斷加強(qiáng),。

農(nóng)村的背后有許多的故事，古老的遺跡,，歷史的記憶都存在這里,。中國傳統(tǒng)社會(huì)的根在農(nóng)村,，認(rèn)識(shí)農(nóng)村有助于解決中國傳統(tǒng)社會(huì)的弊病，更好的改造社會(huì),。而西方文明的弊病在全社會(huì)蔓延,，要對(duì)于這一問題進(jìn)行解決就要就要從全社會(huì)的角度出發(fā)。同時(shí)發(fā)掘中國傳統(tǒng)文化的價(jià)值也要在農(nóng)村進(jìn)行觀察,，從而使傳統(tǒng)文化中的有益成分能夠充分發(fā)揮其價(jià)值,。

鄉(xiāng)村建設(shè)培訓(xùn)篇

在鄉(xiāng)村建設(shè)中心的學(xué)習(xí)階段，了解到當(dāng)今青年的社會(huì)責(zé)任,，以及中國所存在的問題,，社團(tuán)的建設(shè)，中國鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,。

中國現(xiàn)在仍然存在東方----主義和西方文明的問題的爆發(fā),，中國社會(huì)在夾縫中生存，中國的各個(gè)社會(huì)派別的斗爭無不是圍繞這兩種問題而產(chǎn)生的,。當(dāng)今中國社會(huì)思想激蕩,，要想真正推動(dòng)中國的發(fā)展需要了解中國的國情，中國社會(huì)有非常強(qiáng)的復(fù)雜性,。中國社會(huì)分為前現(xiàn)代區(qū)域,，現(xiàn)代區(qū)域，后現(xiàn)代區(qū)域,。在每個(gè)區(qū)域內(nèi)部又分為不同的區(qū)域,。要想解決中國發(fā)展的社層次問題就要了解中的國情一切從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行探求對(duì)癥下藥,。

中國社會(huì)的發(fā)展不是表面的現(xiàn)象，而是有一種潛流在支撐,，只有摸清這種潛流為我所用才能真正改變自己的命運(yùn),，許多人感到不公平是因?yàn)樯鐣?huì)表面所宣揚(yáng)的東西并沒有解決問題，內(nèi)在的潛流一直在推動(dòng)中國的變化,。

青年時(shí)用來成長的,，老師是用來犧牲的，理想是用來實(shí)現(xiàn)的,。我們的社會(huì)缺乏有理想的人但更缺乏有理想而且能夠用行動(dòng)去踐行的人,。年青人最大的資本是時(shí)間和精力為此要拼命讀書，拼命玩,，拼命實(shí)踐,，拼命與好人站在一起!

當(dāng)周圍大的環(huán)境無法改變時(shí)就想方設(shè)法改變自己的小環(huán)境,，在社會(huì)的大環(huán)境充斥著猜忌,，憤怒,，欺詐，但鄉(xiāng)村建設(shè)中心的孩子很純真,，我們是一個(gè)生命的共同體,。有一個(gè)工作者三十多歲了在鄉(xiāng)建的道路上前行，忙著,，對(duì)于自己的終生大事看的很淡,，我很感動(dòng)，他們是如此熱愛自己所從事的事業(yè),。

但即使一個(gè)人具有很高的道德情操如果沒有實(shí)在的力量也是無法改變這

個(gè)社會(huì),，為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)也就無從談起，己的生存也就沒有保障,?？吹阶约合矚g的事情就去做，在法律的范圍內(nèi)想賺錢就賺錢,，想爭名就爭名,，想逐利就逐利，無可厚非,。把自己所擁有的資源再作用于社會(huì),，這就是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，資源是沒有道德屬性的,，關(guān)鍵在于它的獲取使用,。所以只要人的心是正的，行業(yè)是正當(dāng)?shù)木筒灰惺裁搭櫦煞攀肿鲎约旱氖虑?，把它做好,，這就是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)擁。抱自己的生活,，不要怕!

人生就是一個(gè)探索的過程,，我就是一個(gè)探索者，在不斷探索著自己的內(nèi)心和客觀世界,，達(dá)到內(nèi)心和外界的平衡,。

寒假活動(dòng)總結(jié)表篇五

轉(zhuǎn)眼間八天的在學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐已接近尾聲，這為我這平凡的寒假寫下了不平凡的一筆,。八天的酸甜苦辣早已印在了我的心底,。八天對(duì)于我的寒假來說太短了，還沒來得及回味就已迎來了孩子們期末考的日子,。這八天的實(shí)踐給孩子們留下了美好的回憶,，也給我提供了鍛煉成長的機(jī)會(huì)。在相處的日子里，我各方面都在進(jìn)步?，F(xiàn)就以下幾個(gè)方面對(duì)我這次實(shí)踐活動(dòng)做一下總結(jié)：

一.教學(xué)方面

教學(xué)作為學(xué)校的做主要的工作,，對(duì)于我這樣的還沒上過講臺(tái)講過課的大學(xué)生，有著極其巨大的吸引力,?？吹嚼蠋焸兠抗?jié)課認(rèn)真?zhèn)湔n，充分準(zhǔn)備,，力求每節(jié)課都給學(xué)生們介紹新的東西,。

同時(shí)，在實(shí)踐的過程中,，我聽了兩節(jié)英語課,，使我對(duì)現(xiàn)階段英語教育問題產(chǎn)生擔(dān)憂，看到學(xué)生們,，只注重寫,，做題，而忽視讀,，忽視口語演講能力,。我就會(huì)覺得我們新一代教育人的責(zé)任。希望通過我們的不斷努力,，能夠使學(xué)生們改變對(duì)英語學(xué)習(xí)的不正確的思想,。我認(rèn)為，教學(xué)就應(yīng)該走到學(xué)生們中間去,，用自己的行動(dòng)影響學(xué)生,。

二.日常生活

這里的孩子們從四年級(jí)開始，就要住宿,，我通過采訪老師,，學(xué)生們了解到學(xué)生們，尤其是低年級(jí)的學(xué)生們,，他們早上六點(diǎn)之前就要起床,，寒冬臘月也從不懈怠，然后開始一天的課程,，中午累了就在桌子上趴一會(huì),。剛一開始住宿，連自己的襪子都洗不好,。好在小孩的適應(yīng)能力強(qiáng),，很快就學(xué)會(huì)了自己照顧自己。上課時(shí)是師生,，下了課老師就好像是他們的家長,，手把手的教他們自己照顧自己。老師們與學(xué)生們和睦相處，同心協(xié)力,，爭取更好的配合,，從而取得更好的成績。

三.結(jié)語

如果說,，當(dāng)初還只是對(duì)到學(xué)校實(shí)踐的憧憬，而這八天的實(shí)踐些許感到了平淡,?；匚哆@八天，實(shí)踐的生活像一杯清茶,，沒有華麗的色澤和醇厚的味道,，但淡淡的清香卻令人回味無窮。人生幾何,，歲月匆匆!感謝生活讓我有這樣的經(jīng)歷,。如果讓我說實(shí)踐的感受，我會(huì)說：“簡單并快樂著,，平淡并享受著,，付出并收獲著!”

這八天，我作為實(shí)踐者努力的學(xué)習(xí)著這一切,，驀然回首,，時(shí)間已近近尾聲，但卻給我留下了生命中最美的回憶,。從中我知道了什么叫堅(jiān)韌,，什么叫毅力，什么叫不服輸,，他們求知的眼神我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。__小學(xué)是我人生的一個(gè)驛站，它將激勵(lì)我不斷前進(jìn),，不斷奮斗!