人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

感恩班會主持稿篇一

男：每次英語口頭作業(yè)讓我們反復(fù)地聽錄音，反復(fù)地跟著錄音朗讀課文,，鍛煉我們正確的發(fā)音和英語語感,。

女：今天，就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺上，用我們充滿感情的朗讀來表達(dá)我們內(nèi)心世界的感恩情懷,，讓我們共同敞開心靈窗戶,，接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。

齊：班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始,。

男：首先讓我們傾聽同學(xué)對母親的感恩表白

女：多么質(zhì)樸和感人啊,。父母賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩,。我們要感謝他們,，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。

女：下面請傾聽…同學(xué)帶來感恩母親的名言

男：真是感人??！有人說，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說,，師恩似海,，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量,。加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬,！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵,；您用心靈清泉,，潤育我們情操的美果。

齊：感謝您,，老師,！

男：感恩不僅僅是為了報恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報的,，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,，唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人,！

女：同學(xué)們朗誦的這些詩篇真是讓我們太感動了,，每一句話語都充滿深情，每一個表情都包涵真摯,，我們在欣賞這些朗誦的同時也感受著高尚情操的陶冶,，同學(xué)們,，讓我們記住這個美好溫馨的下午。

男：讓我們懷著一顆感恩的心,，去看待社會,，看待父母,，看待老師,，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,，放開你的胸懷,，學(xué)會感恩，因?yàn)檫@會使世界更美好,，使生活更加充實(shí),。

齊：“感恩的心”主題班會到此結(jié)束。

感恩班會主持稿篇二

齊：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好！

靳：世界上,，有一個慈祥的名字叫母愛

李：世界上,，有一個深沉的稱號是父愛

靳：當(dāng)你叫媽媽時，只有一個人會答應(yīng)你,，因?yàn)樗悄赣H,。

李：當(dāng)你叫爸爸時，只有一個人會答應(yīng)你,，因?yàn)樗歉赣H,。

靳：母愛是藍(lán)天，讓我們自由地翱翔,。

李：父愛是港灣,，讓我們隨時地小憩。

齊：下面我宣布七年七班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始

李：父母,，他們總是忙忙碌碌,，從不停止。他們又總是把心都交給了兒女,。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶,，下面我們就來說說你眼中的父母。

靳：在課上,，我們曾經(jīng)寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動,，下面就請李曼亞來為大家朗讀她眼中的父母。

李：許多同學(xué)描述自己的父母的言語都是那樣和藹,、親切,、動人心弦，請欣賞幾位同學(xué)的片段，相信你也一定會有所感悟,。

靳：父母無論多忙,，對兒女永遠(yuǎn)都是滿滿的期望，對兒女永遠(yuǎn)是滿滿的愛,。父母一定也有許多話對我們說,。

李：回顧自己的成長歷程，這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛你,。

靳：通過這次班會，你一定有許多感悟,，下面誰來談一談自己的感悟,？

李：在這次班會中，我們一定有許多的話要說,，就讓我們把言語化作音符,，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。

靳：最后,，有請我們的班主任——王老師,，為我們做最后的總結(jié)，請大家掌聲歡迎,！

靳：同學(xué)們,，從現(xiàn)在做起，好好地對待父母,，就像父母愛我們一樣去愛自己的'父母,。

李：同學(xué)們，不要再等待,，不要再無所適從了,，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時再后悔、再追悔莫已,。

靳：不要再等到那時去懺悔

李：不要再等到那時去自責(zé)

齊：下面我們宣布“感恩父母”主題班會到此結(jié)束,！

感恩班會主持稿篇三

女a(chǎn)&女b：各位敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，下午好,。

齊：七（一）班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。

男a：感恩是文明,，一種高尚品質(zhì),，一種美麗的藝術(shù)。

女b：感恩是樂觀的,。感謝困難,，感謝挫折,，不是樂觀嗎？感謝對手,，感謝敵人,，不是樂觀嗎？對于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面,，想到它對我們的利處，從而去感謝它,，不是樂觀嗎,？所以,，感恩,，是一種樂觀的心態(tài)。

女a(chǎn)：感恩是安全,。媽媽的一聲嘮叨,，提醒我們一路平安；老師的一個微笑,，一個眼光,，讓我們變得更有智慧；警察叔叔的一個手勢,，指引著我明確人生的道路,。感恩是一道安全的斑馬線。

男b：感恩是畫筆,。學(xué)會感恩,，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,，將生活中的情形,，描繪得淋漓盡致；將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得更加美麗,。

女a(chǎn)：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,，他們給予我們生命,，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師,，他們教給我們知識,，引領(lǐng)我們做“大寫的人”。下面讓我們大家來欣賞由 等同學(xué)帶來的小品《 》吧,！

男a：上面的小品精彩吧,，感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手,，他們令你不斷進(jìn)取,、努力。

女b：我們一起來看一看,，這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的,。請欣賞由 等同學(xué)表演的小品《 》。

女a(chǎn)： 同學(xué)們,，我相信我們看了這么多的小品之后感恩也知道了不少了吧,！

女b：同學(xué)們，看來對感恩的做法有很多??！

男a：同學(xué)們，請看下一小組是如何通過小品來吟頌對老師的愛吧,！

女b：感謝陽光,，送給我們溫暖，送給我們光明,；感謝清風(fēng),，送給我們舒適，帶給我們清爽,；感謝雨露,，給大地灌溉，贈給我們甘甜,。感謝我們的父母,，在我們的成長之中，給予我們無限的關(guān)懷,，快樂,。

齊：請大家跟我一起來唱一支歌，做動作,。

放起音樂《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺,，全班同學(xué)起立，在這全班互動中結(jié)束班會,。

女a(chǎn)：同學(xué)們,，通過小組的表演，到場的老師也給你們打了分?jǐn)?shù),，現(xiàn)在我們有請獲得第一名的小組上來領(lǐng)獎吧,！掌聲鼓勵。

女b：現(xiàn)在我們有請副班主任給同學(xué)頒發(fā)獎品吧,！

感恩班會主持稿篇四

馬：在這個陽光燦爛的下午,，讓我們敞開心扉,，聆聽彼此的心聲。

李：12級btec班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始,。

馬：常懷感恩之心,，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命,，讓我健康成長,，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

李：常懷感恩之心,，感謝師長,，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨，讓我拋開無知,，懂得思考,，在學(xué)習(xí)的過程中實(shí)現(xiàn)自我。

馬：常懷感恩之心,，感謝同學(xué),，因?yàn)槟銈冏屛以趶V電班的大家庭里感受到家的溫暖,。

馬：感謝曾經(jīng)幫助過我的人,，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

李：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù),。

馬：好，讓我們共同進(jìn)入這次班會的第一環(huán)節(jié)——

合：親情回報,。

李：現(xiàn)在請同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》,。

合：慈母手中線，游子身上衣,，臨行密密縫,，意恐遲遲歸，誰言寸草心,，報的三春暉,。

馬：是的，“誰言寸草心,，報得三春暉”,。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里,，不論我們多大年紀(jì),，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛,，最需要保護(hù)的孩子,。下面進(jìn)行朗誦,，表演者_(dá)__。

馬：謝謝精彩的表演,。接下來,，有請徐亞楠同學(xué)帶來歌曲《母親》

馬：世上只有媽媽好，我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛?，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親,。

李：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多,，我們的一句問候,，一次攙扶，一杯茶水,，一個微笑,，我們的爸爸媽媽就滿足了。

馬：同學(xué)們,，在我們平淡的生活中,，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊(yùn)含了多么深厚的愛啊請聽孔澤同學(xué)帶來的朗誦《學(xué)會感恩》!

李：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心,，仔細(xì)去體會,，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里,。

李：下面請聽3325宿舍演唱的《爸爸媽媽》

馬,，謝謝大家精彩的表演。

合：師恩難忘

馬：我們是沐浴著愛的陽光長大,，人間的真情打動著我們的心,。

李：我們以行動起來，用真誠的心,，用愛回報得到的關(guān)懷,。

馬：伴隨著郭星彤同學(xué)《月光下的鳳尾竹》，我們一同聆聽朗誦《學(xué)會感恩,，擁抱人生》,。

李：馬：學(xué)會感恩，擁抱美好人生,。

李：是啊,，學(xué)會感恩，你將發(fā)現(xiàn)生活中清淡的山水,，被點(diǎn)綴的清秀飄逸,。

馬：我們擁有師生情，還擁有友情,，讓我們一起進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)----

合：友誼永存

李：友誼是人間的春風(fēng),，是沙漠中的綠洲,，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會了寬容,，學(xué)會了理解和友善,，也學(xué)會了感動。

馬：請欣賞《下一個天亮》,，演唱者：張巧巧,。

李：等下一個天亮，唱的不錯,，大家鼓掌,。

馬：生活中我們需要別人的幫助和關(guān)愛。當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人,，愛是相互的,。

李：下面欣賞下一個節(jié)目《三句半》表演者3323宿舍。

馬：接下來,，我們進(jìn)入主題班會的第四環(huán)節(jié)-----

合：感恩宣言,。

李：現(xiàn)在有一封家長寫給孩子的信，讓我們聽聽家長的心聲,。

馬：請馬老師來讀這封信,。

馬：謝謝馬老師，我們繼續(xù)進(jìn)行,。

李：聽到父母的心聲,，你會想起什么，你該怎么做?千言萬語化作感恩宣言,，向關(guān)愛我們的人表明決心吧。現(xiàn)在請團(tuán)支書上臺領(lǐng)讀宣言,。掌聲有請,。

馬：同學(xué)們請坐下，也謝謝團(tuán)支書,，常懷感恩的心的人是幸福的,，幸福歡樂都會隨之而來。生活永遠(yuǎn)都是陽光燦爛,。

李：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后,，心里一定很不平靜。

李：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,，他是自發(fā)性的行為,。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,，實(shí)踐于生活中,。

馬：一顆感恩的心,，就像一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱蠖?，它是一種責(zé)任,，自立，自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

李：感恩是一種處世哲學(xué),，感恩是一種生活智慧,，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點(diǎn),。

馬：每一個有愛心的人,，都應(yīng)該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心,，孝心和感恩而精彩起來,，生動起來。

感恩班會主持稿篇五

a：有一種行為叫做感恩,，擁有感恩之心的人是美麗的,。

b：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的,。

a：真心的關(guān)懷是一杯清茶,，但她足以溫暖冰封的心；

b：真誠的問候是一根火柴,，但她足以照亮一片暗淡的夜空。

a：

b：下面請大家用心來感受歌曲《燭光里的媽媽》

a：每當(dāng)我們聽到這首《燭光里的媽媽》,，心中總會有無限的感慨,。

b：看了這個故事后，我想我們內(nèi)心會涌動起無限的感動與辛酸,。

a：深深父母恩,，殷殷兒女情，當(dāng)我們呱呱墜地時,，父母便細(xì)心的照料在我們身邊,，風(fēng)雨有父母為我們遮擋，無論我們走到哪里,，母愛始終占據(jù)著我們的心靈,，溫暖著我們。

是我們親手所染,。我們一天一天的長大,，而父母卻一天一天地衰老。

欣賞短片《如此父愛》

1

需要被保護(hù)的孩子。我們不斷的接受著他們無私的愛,。

b： 請欣賞短片：蘋果樹的故事

(同學(xué)發(fā)言)

a:感謝幾位同學(xué)精彩的發(fā)言,。學(xué)會感恩,，它是一種禮儀,，一種做人的境界,。

感動了許許多多的人,。請看張曉的感人故事。

a：愛是一縷縷陽光,，能滋潤干涸的心田,，

b：愛是一絲絲春雨，會萌發(fā)無限的坦誠,；

a：只要有愛,，枯木能發(fā)芽，

b：只要有愛,，滄海變桑田。

在卡紙上寫下自己最想對爸爸媽媽說的一句話,！

2

b：下面我們有請幾位同學(xué)起來一起分享他感恩的心語

同學(xué)朗讀自己的心語

a:感謝幾位同學(xué)真情的心語,，相信還有很多同學(xué)有許多話要跟父母說，同學(xué)們,，一聲問候,，一杯熱茶，一個微笑,，一點(diǎn)進(jìn)步,，都是對父母的愛的一種無聲的表達(dá)方式。

合：我謹(jǐn)代表全體的兒女深深地祝福親愛的爸爸,，媽媽幸福健康每一天！

在此,，請同學(xué)們?nèi)w起立,，舉手握拳向親愛的爸爸、媽媽承諾：

a：我們沐浴著愛的陽光長大 ,，我們滋潤著人間的真情成長 ,，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng) ，多少回含著感動的淚花暢想未來 常懷感恩之心的人是最幸福的 ，常懷感激之情的生活是最甜美的 ,。

下面欣賞歌曲：《感恩的心》會唱的同學(xué)跟著音樂一起唱,。

合：勤勞無私的、偉大的父母啊,，讓我們祝福你：幸?？鞓罚】甸L壽,，

讓我們生活在感恩的世界里吧,！各位老師，各位同學(xué),，初一（6）班主題班會《感恩父母》到此結(jié)束,，謝謝大家！

感恩班會主持稿篇六

同學(xué)們你能說出母親節(jié)是哪一天嗎?(五月的第二個星期日)今年的母親節(jié)是幾號?(5月12日)我們什么時候的生日,，父母記得!我們喜歡吃什么,，玩什么父母記得!我們的一切父母都記得!

親愛的同學(xué)們，你對你的父母知多少呢?下面我們來做一個小調(diào)查,。你知道媽媽生日的同學(xué)請舉手,。給媽媽過過生日的同學(xué)請起立。媽媽給你過過生日的同學(xué)請起立,。

通過剛才的調(diào)查能夠看出,，你們對媽媽的關(guān)愛還太少。(還是有很多同學(xué)在關(guān)愛著自己的母親),。

(我生病了,，媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了，媽媽給我縫補(bǔ)好……)

(我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了,，我?guī)蛬寢屇盟?、端水…?

同學(xué)們都說得很好，說出了自己做的好事,。但是老師也知道有些

同學(xué)做的不夠好,。比如：回到家，躺在沙發(fā)上看電視,，什么事都不做;

做錯了事情,，媽媽批評的時候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。那么在母親

節(jié)到來之際,，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?

(送一份獨(dú)特的禮物給媽媽,，如自己設(shè)計的賀卡、小制作,、獎狀;

匯報最近通過努力取得的進(jìn)步和成績;一封感謝母親的信……)班主任還可根據(jù)本班學(xué)生情況及學(xué)生意愿安排其它表達(dá)愛的方式,。

請全體學(xué)生起立跟我一起宣誓：

感謝我的父母,，您給了我生命，教我學(xué)走路,，教我學(xué)說話,，讓我健康地成長;感謝我的老師，您給了我教誨,，教我學(xué)知識,，教我學(xué)做人;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼,，教我學(xué)會關(guān)愛,，讓我充滿了希望。感謝社會,，感謝人生,。我一定自理、自立,、自尊,、自強(qiáng)，健康成長!

宣誓人：

感恩班會主持稿篇七

劉,、雷：老師們,、同學(xué)們，大家下午好!

劉：父親的愛像山一樣高,，像海一樣深,，

雷：父愛是一片遼闊的草原，父愛是燃燒的太陽,，

劉：父愛是奔涌的江河,，父愛是厚重的撫摸，

雷：父愛是一本書,，需要你敞開心靈,，認(rèn)真感悟，

劉：父愛是一杯酒,，需要你細(xì)心品味,。

雷：父親對我們的愛是無私的，像母親一樣,，父親時時刻刻關(guān)心著我們,。

劉：每一年我們都要過母親節(jié)，同學(xué)們,，你們知道有父親節(jié)嗎?

雷：有,，不過，下面有同學(xué)知道是哪一天嗎?

(1-3名)

劉：上一次,，我跑步的時候，一不留神摔了一跤，膝蓋摔破,，還流了血,。爸爸連忙拿來酒精為我消毒，然后說：“你以后要小心一點(diǎn),，不要摔跤了”,。

雷：請其他同學(xué)也來說說爸爸默默為我們做的事情吧!

(4名)

雷：我爸爸的生日是......

劉：請大家也來說一說吧

(6名)

雷：為爸爸慶祝生日是對父愛的真情回報。

劉：一聲問候,，一杯熱茶,，一個微笑,，一點(diǎn)進(jìn)步，

雷：這些都是對父愛最好的回報。

劉：同學(xué)們大家都來說一說,，你為爸爸都做了些什么?

(5名)

劉：請其他同學(xué)回答這個問題。

(3名)

合：五月的陽光,，猶如母親的溫柔;六月的烈日,，卻是父親的嚴(yán)厲。同樣是愛,，卻愛得色彩斑斕——母愛如水,、父愛如山、師愛無痕,。我們沉浸在愛的海洋里,，我們生活在幸福的社會中。

雷：還有一周就是父親節(jié)了,，

劉：我們應(yīng)該珍惜父親節(jié)的時光,，好好回報父母。

合：三六班主題班會到此結(jié)束

感恩班會主持稿篇八

我們要學(xué)會感恩,，感恩的目標(biāo)很簡單的,，那么感恩的班主支持詞忘了怎么辦?下面請欣賞!

主持人開場白:

a:在這個陽光燦爛,春意融融的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

b:七(9)班《心存感恩》主題班會現(xiàn)在開始,。

a:對父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想,。

b:對師長心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

a:對兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連,。

b:對朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴,、依賴,看到希望和陽光。

a:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有,。

b:感謝肯接受我?guī)椭娜?他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù),。

第一環(huán)節(jié)

a:好,讓我們共同進(jìn)入這次班會的第一環(huán)節(jié)。

ab:“親情回報”

b:現(xiàn)在請同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》

b:(領(lǐng)讀)慈母手中線,游子身上衣,。

臨行密密縫,意恐遲遲歸,。

誰言寸草心,報得三春暉,。

a:是的,誰言寸草心,報得三春暉。

最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”,。

無論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在媽媽心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要保護(hù)的孩子,。

b:世上只有媽媽好,我們不斷接受著母親給與我們的無私的愛。

現(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親,。

a:下面請聽長笛演奏:《世上只有媽媽好》,表演者:周天穎,。

大家掌聲鼓勵。

……

a:謝謝周天穎同學(xué)

b:同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)含中多么深厚的愛啊!

a:真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會,慢慢去感受,我們就明白:我們生活在愛的海洋里,。

b:雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過,傷心過,但我們也深信:我們是他們的驕傲,也曾經(jīng)讓他們的笑頰燦爛如花,。

a:親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次摻扶,、一杯茶水,、一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。

第二環(huán)節(jié)

b:其實(shí)世上除了爸爸媽媽,還有我們的老師在關(guān)心著我們,。

下面讓我們進(jìn)入主題班會的第二個環(huán)節(jié)

ab:師恩難忘

a:我們是沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動著我們的心,。

b:我們已行動起來,用真誠的心回報真誠的心,用愛回報得到的關(guān)懷。

a:下面請柳倩蕓等演唱《感恩的心》,掌聲有請,。

……

b:謝謝柳倩蕓同學(xué),一曲《感恩的心》會讓我們更加了解老師的一番苦心,會讓我們更加懂得回報,。

第三環(huán)節(jié)

a:我們擁有親情,還擁有友情,讓我們一起進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)

ab:友誼永存

b:友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解和友善,也學(xué)會了感動。

a:請欣賞《朋友》,演唱者:尹津晶等,。

……

a:生活中,我們需要別人的幫助關(guān)愛,當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人,愛是相互的,。

b:可是我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。

a:他們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也忘記了幸福的感覺,。

第四環(huán)節(jié)

a:接下來,我們進(jìn)入主題班會的第四個環(huán)節(jié)

ab:感恩宣言

b:現(xiàn)在有一封我們班家長寫給孩子的信,讓我們聽聽家長老師來讀這封信,。

(書信內(nèi)容鏈接)

……

b:聽到父母的心聲,你會想什么?你該怎么做?千言萬語就化作感恩宣言,向關(guān)心愛護(hù)我們的人表明決心吧。

現(xiàn)在請班長上臺領(lǐng)讀宣言,。

掌聲有請,。

班長:請同學(xué)們起立、握拳,、一句句跟讀宣言,。

現(xiàn)在請跟我宣讀……

《感恩宣言》:

我們以青春的名義宣誓:

珍愛寶貴的生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩;

勤奮努力學(xué)習(xí),感謝老師的諄諄教誨;

珍惜純真的友誼,感謝朋友的相伴相助;

從現(xiàn)在開始,

在思想品德上讓你們安心;

在學(xué)習(xí)上讓你們放心;

在生活上讓你們省心;

我們決不辜負(fù)你們的一片苦心!

a:同學(xué)們請坐下,也謝謝班長。

常懷感恩之心的人是幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠(yuǎn)都陽光燦爛,。

b:為了讓每位同學(xué)感受幸福,常懷感恩,請同學(xué)們制作千紙鶴,并在上面留言,贈送給你最想感謝的人,。

a:(隨意指名幾個同學(xué)誦讀卡片上的溫馨贈言)

主持人結(jié)束語:

a:相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后,心里一定很不平靜。

b:是呀,心存感恩,一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來,。

a:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為,。

當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實(shí)踐于生活中。

b:一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱蠖?它是一種責(zé)任,、自立,、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

a:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點(diǎn),。

ab:心存感恩,回報他人。

七(9)班主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!

甲：我們沐浴著愛的陽光長大

乙：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)

甲：常懷感恩之心的人是最幸福的

乙：常懷感激之情的生活是最甜美的

永駐心間,。

合：讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲,。

高一八班“學(xué)會感恩，與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始,。

甲：先讓我們來觀看一段視頻吧!

(觀看視頻中)

甲：同學(xué)們看完這段視頻，有何感受呢?談?wù)勀愕南敕ò?

(暢談中)

乙：同學(xué)們都真正看懂了,，那再讓我們看看這一系列的圖片吧,。

(暢談中)

甲：現(xiàn)在由我來為大家講講吧!感恩，它是一種禮儀,，是一種健康的心態(tài),，是一種做人的境界，也是一種社會進(jìn)步,、現(xiàn)代文明的體現(xiàn),。

因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來,。

乙：感恩是什么?感恩節(jié)的由來又是什么?誰能回答這個問題,。

(暢談中)

乙：大家的發(fā)言都十分精彩，感恩節(jié)的具體由來請聽我一一道來

在美國,，感恩節(jié)(thanksgiving day)是一個不折不扣的最地道的國定假日,。

在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人,，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼,，我們對父母,、師長、親朋,、同學(xué),、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。

我們的生命,、健康,、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列,。

甲：沒錯,，而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益,，將父母,、親人,、師長、朋友,、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然,、天經(jīng)地義。

所以我們才為此召開班會 倡導(dǎo)感恩

乙：既然同學(xué)們對感恩已經(jīng)有一定的認(rèn)識了,。

那就讓我們牛刀小試一番把!

請問：母親節(jié)在哪一天

父親節(jié)在哪一天

感恩節(jié)在哪一天

甲：我們放松放松,，在游戲競答中，記憶吧!

進(jìn)入我們的“看你行不行”

(游戲中)

請大家各抒己見

接下進(jìn)入巔峰辯場

(辯論中)

甲：對了,，大家對于感恩是否看對象又有何見解呢?

(談?wù)撝?

達(dá)愛,，書寫下你所要感謝的人以及感謝內(nèi)容，我們將收集,，請代表進(jìn)行表達(dá),，也可本人自己陳述。

(書寫中)

甲：我們剛才用的是說 而別的同學(xué)卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛,，讓我們一起聆聽,。

乙：在座的同學(xué)相信都會存著這一份感恩之心一起高歌，一起吶喊,。

甲：現(xiàn)在由我進(jìn)行總結(jié)發(fā)言;(發(fā)言中)

掌聲響起來

劉：在這個陽光燦爛,，秋高氣爽的下午，讓我們敞開心扉,，聆聽彼此的心聲,。

郝：11級廣電班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始。

劉：常懷感恩之心,，感謝父母,，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長,，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想,。

郝：常懷感恩之心，感謝師長,，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨,，讓我拋開無知，懂得思考,，在學(xué)習(xí)的過程中實(shí)現(xiàn)自我,。

劉：常懷感恩之心，感謝同學(xué),，因?yàn)槟銈冏屛以趶V電班的大家庭里感受到家的溫暖,。

劉：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

郝：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

第一環(huán)節(jié)

劉：好,，讓我們共同進(jìn)入這次班會的第一環(huán)節(jié)——

合：親情回報。

郝：現(xiàn)在請同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》,。

合：慈母手中線，游子身上衣,，臨行密密縫,，意恐遲遲歸,，誰言寸草心，報的三春暉,。

劉：是的,，“誰言寸草心,，報得三春暉”。

最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。

無論我們走到哪里,，不論我們多大年紀(jì)，在媽媽心中,，我們永遠(yuǎn)都是最可愛,，最需要保護(hù)的孩子。

下面進(jìn)行朗誦,，表演者xxx,。

郝：感恩是一種心態(tài),，一種品質(zhì),，一種藝術(shù),。

調(diào)節(jié)一下氣氛，我們來看個精彩的小品,。

下面請欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》

劉：謝謝精彩的表演,。

接下來，有請徐亞楠同學(xué)帶來歌曲《母親》

劉：世上只有媽媽好,，我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛,。

現(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親。

郝：親愛的同學(xué)們,，我們父母的期望并不多,，我們的一句問候，一次攙扶,，一杯茶水,，一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了,。

感恩班會主持稿篇九

甲1：我們沐浴著愛的陽光長大

乙1：我們滋潤著人間的真情成長

甲2：無數(shù)次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)

乙2：無數(shù)次回含著感動的淚花暢想

甲1：因?yàn)楦改敢恢倍荚谖覀兩磉?/p>

乙1：因?yàn)樗麄円恢倍荚跒槲覀兡冻?/p>

合：七(4)班“感恩父母，立志成才主題班會現(xiàn)在開始!

甲2：父母的愛是世界上最偉大的愛,，為了我們，他們從不在乎自己,，即使再艱難，他們也會努力滿足我們要求。下面讓我們欣賞一個故事，來領(lǐng)略父母無私的愛。

乙2：現(xiàn)在我們處于叛逆的青春期，但因?yàn)楦改傅膼畚覀儠淖?，為了父母我們會盡自己最大的努力來感恩,。那么我們要怎樣感恩呢?讓我們看一看古人是怎么做的吧,。

甲1：即使有時會對我們很兇，即使有時會責(zé)罵我們,，但一切都是為了我們,。愛藏在責(zé)罵背后。下面請欣賞小品《藏在責(zé)罵背后的愛》,。

乙1：感恩是什么?這是個很難的問題,，根據(jù)每個人的見解會有不同的答案。讓我們看看她們是怎么理解的吧!下面請欣賞小品《感恩也是一種責(zé)任》,。

乙1：父母真的為我們付出了很多很多,，那么讓我們對他們說一句：感謝您，我的爸爸媽媽,。

甲1：世界上有一種人

乙1：和你在一起的時候

甲2：總是千萬次囑咐要多穿件衣服

乙2：要注意自己的安全

甲1：你就覺得很煩

乙1：卻也覺得很窩心

甲2：缺錢的時候他總會說些賺錢不易之類的話

乙2：邊教訓(xùn)你

甲1：邊塞給你錢

乙1：這種人叫做

合：父母

甲2：默默的行動,，肩負(fù)著默默的偉大

乙2：默默的滄桑，默默的爬上黑發(fā)

甲1：無怨的付出,，兒女如何報答

乙1：靜靜的愛,，在靜靜中融化

甲2：思緒飛到天邊，飛到珠穆朗瑪

乙2：用一切,，采下一朵雪蓮花

甲1：潔白陪著淡雅,，芳香和著繁華

乙1：對著無邊的恩惠，獻(xiàn)給他們

合：爸爸媽媽 給我機(jī)會喊你們爸媽

所有的恩情我們銘記于心,。

讓我們一起說聲——“謝謝”

甲2：他們讓我們過上幸福的生活

乙2：他們讓我們沒有憂慮地成長

甲1：我們在大愛的陽光里沐浴歡笑

乙1：我們在人間的真情滋潤下茁壯

合：七(4)班“感恩父母,，立志成才”主題班會到此結(jié)束。

感恩班會主持稿篇十

欒：親愛的同學(xué)

合：大家好!

張：在這個陽光燦爛,，秋高氣爽的下午,。

欒：讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲,。

合：六年二班“心存感恩”主題班會現(xiàn)在開始,。

張：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命,，讓我們健康成長,。

欒：對老師心存感恩，因?yàn)樗麄儌魇谖覀冎R,，讓我們拋卻愚昧,。

張：對同學(xué)心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我友愛。

張：感謝曾幫助過我的人

下面請欣賞小品《上學(xué)》

欒：看了剛才的小品你們有什么感想?你們想對父母說些什么?

張：是啊,，父母之恩深似海,，那么我們對父母又了解多少呢?下面請同學(xué)們思考下列問題。

1,、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?

2,、爸爸媽媽平時最喜歡吃什么?

3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動?

4,、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?

5,、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?

6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話?

7,、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班?

欒：同學(xué)們回答得很好,，說明你們都是孝順的好孩子

欒:下面請同學(xué)們討論為什么要感恩老師?如何感恩老師

張：我們要學(xué)會感恩下面請聽詩朗誦《學(xué)會感恩》

欒：聽了同學(xué)們的朗誦你們想到了什么?我們是否該做點(diǎn)什么?

下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶?/p>

學(xué)會感恩——一2班主題班隊(duì)會活動

二、親情回報

中隊(duì)長：在這個陽光燦爛的下午,，讓我們彼此敞開心扉,，聆聽彼此的心聲。一2班“學(xué)會感恩”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始,。下面有請主持人,。

甲：感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來很簡單,。

甲：是啊,，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽,，是他們給了我們生命,。

乙：當(dāng)我呱呱落地時，就迎來了爸爸,、媽媽,，燦爛的笑臉!

甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田!

乙：媽媽的微笑,，就像人生的第一首歌謠!

合：從此,，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀兛鞓贰⒔】档爻砷L,。合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸,、媽媽,，今天就讓我們來贊美你們— (全班)：爸爸、媽媽我愛您!

甲：父母的愛是遮雨的傘;

乙：父母的愛是一陣清涼的風(fēng);

甲：請聽詩歌朗誦《感恩父母》,。大家掌聲有請!

甲：有了泥土,，嫩芽才會長大;

乙：有了陽光,，春芽才會開花;

合：我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽??

乙：接下來，請欣賞歌曲合唱《世上只有媽媽好》,。大家掌聲歡迎,。甲:對我們好的人不僅有媽媽，還有我們的爸爸,。

乙:讓我們一起喊出——

甲(所有男生):“爸爸,，我愛你!”

乙(所有女生):“媽媽，我愛你!”

合(全班):“爸爸媽媽,，我愛你們!”

三,、師恩難忘

甲：父母是我們的第一任老師，我們的老師給我們傳授知識,，講授道理,，也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長。從他們發(fā)黑的眼圈,，疲憊的面容,，就知道他們每天有多辛苦。親愛的同學(xué)們,，你有什么心里話要對老師們說一說嗎? (學(xué)生回答)

甲：我們沐浴著愛的陽光長大,，老師的真情打動著我們的心。

乙：我們行動起來,，學(xué)會感恩,、感恩我們的老師，用愛來回報得到的關(guān)懷,。甲：接下來,，請欣賞同學(xué)們帶來的快板《贊美教師》，掌聲有請,。

甲：是啊,，多少個深夜，大家都睡覺了,，老師,，您還在為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備教案,。這不是為了得到誰的贊揚(yáng),，只是為了我們能學(xué)有所成。

乙：是啊,，春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干，老師們就是無私的紅燭,，燃燒自己,，點(diǎn)燃我們,，請觀看沙畫視頻《老師，您辛苦啦》,。

甲：老師對我們的愛是嚴(yán)厲而溫暖的,。

合：讓我們真摯的說一聲：謝謝您，老師,。(全班合)

四,、珍惜友誼

甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的,，有了朋友,，我們就不再孤單。

乙：友誼是人間的春風(fēng),，是沙漠中的綠洲,，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會了寬容,，學(xué)會了理解和友善,，也學(xué)會了感動。

甲：生活中,，我們需要別人的幫助,、關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人,，愛是相互的,。

乙：可是，我們很多人,，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

請欣賞小品表演：《公交車上》

甲：看完了小品,，同學(xué)們有什么感想呢?

乙：在我們這個班集體內(nèi),，也經(jīng)常會出現(xiàn)這樣溫暖的場景。隊(duì)員們,，請說說同學(xué)曾經(jīng)對你的關(guān)心和幫助,。

五、制作感恩卡

乙：是啊,，對幫助我們的人,，我們應(yīng)該心存感激，對他說聲謝謝,，對老人,，我們應(yīng)該要有孝心，尊敬長輩。接下來,，請全體同學(xué)為父母、老師或者朋友做一張感恩卡,。用五彩的水筆簡單的話語描繪訴說你的感動,。

甲：感恩的心像冬日的陽光，像夏日的涼風(fēng),，似黑夜的燈塔,，似雨夜的小傘，是一種無私的奉獻(xiàn),。

乙：哪位隊(duì)員愿意展示自己制作的感恩卡,，請掌聲歡迎。

六,、主持人結(jié)束語

乙：感恩充實(shí)著我們的生活,，感恩，塑造著我們的心靈;感恩,，使世界美麗;感恩,，讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心,，去感謝父母,，老師，同學(xué),，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!隊(duì)員們,，愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，這樣的人生才是最美好的,。下面請輔導(dǎo)員老師講話!