在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
感恩班會(huì)主題班會(huì)主持詞 感恩的主題班會(huì)主持詞篇一
張:金龍起舞迎新春
葉：冬日的安外,，銀裝素裹，彩旗飛揚(yáng),，處處洋溢著燦爛的笑容
柯：今天的安外,，花團(tuán)錦簇，載歌載舞,，聲聲傳遞著相聚的歡歌
陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事
張：親愛的來賓，大家
合：下午好！
葉：很榮幸今天在這里能與大家歡聚一堂,，
柯：在這辭舊迎新之際,，我們先給大家拜年了！
合：大家過年好,！
陳：站在歲末我們回首望去,，過去的一年有太多的感動(dòng)與故事
張：站在歲首我們企盼未來，未來的一年有更多的期望與夢想
葉：北風(fēng)擋不住春天的腳步,，20xx已向我們揮手告別,；
柯：冰雪封不住青春的熱情，20xx正隨春雷滾滾而來,！
陳：安慶市外國語學(xué)校20xx年迎新聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始
陳：過去的一年,，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，安外全體干部員工,，求真務(wù)實(shí),，扎實(shí)工作
張：汗水鑄就榮耀，信念編織夢想,，學(xué)校又好又快的發(fā)展,，各項(xiàng)工作取得了顯著成效。
葉：成績的取得,，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，更離不開全體干部員工的辛勤勞動(dòng)。
柯：今天我們晚會(huì)的現(xiàn)場也非常榮幸的邀請到了各位領(lǐng)導(dǎo),，他們分別是：
陳：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝,！
張：首先有請校工會(huì)主席陳一平校長為本次聯(lián)歡會(huì)致新年祝詞,！
葉：感謝陳校長的祝福!
張：第一個(gè)節(jié)目
結(jié)束
陳：這一刻,，我們回首往昔，鮮花和淚水記錄著我們的成長
張：這一刻,，我們聆聽旋律,，歌聲和舞姿定格在記憶的相冊
葉：相逢是今天的歌，愿今天的歌舞傳遞著你我的祝福
柯：相知是明天的緣,，愿明天的希望承載著你我的夢想
陳：過去一年的耕耘換來今天臉上的笑顏
張：新一年的拼搏換取明天笑顏的更加燦爛
葉：展望新春,，讓我們敞開心靈之窗，放飛夢想
柯：展望新春,，讓我們挽起友愛臂膀,，攜手共
陳：親愛的朋友們，安慶市外國語學(xué)校20xx年迎新聯(lián)歡會(huì)
合：圓滿結(jié)束
陳：祝愿大家在新的一年里身體健康,！
張：萬事如意,！
葉:工作順利！
柯:闔家幸福！
合：讓我們明年再見,！
感恩班會(huì)主題班會(huì)主持詞 感恩的主題班會(huì)主持詞篇二
1,，踏著金色的麥浪揮灑著百果的清香，迷人的秋天向我們款款走來,。
2,，滿了以琳河水的喂養(yǎng)，黑門甘露的澆灌,。我們又迎來了一個(gè)收獲的豐年,。
1，曾經(jīng)蘸滿汗水的種子,，如今已經(jīng)綴滿了成熟的籽粒,。
2, 遍得雨水滋潤的土地，正在訴說著神的奇恩滿溢,。
1, 看!那飽滿的葡萄露珠點(diǎn)點(diǎn),，這是主愛的美麗展現(xiàn)。
2,，聞!清爽的空氣陣陣芬芳,。那是初熟的莊稼為主而發(fā)的馨香。
1, 沙倫的玫瑰,，谷中的百合,。
2，青翠的橄欖,，金色的麥田,。
合：神讓我們富足平安，盡嘗主愛的甘甜,。
1,，一幅幅美麗的畫卷。
2,，一張張幸福洋溢的笑臉,。
合：將神的豐富從山崗傳向平原，從平原傳向田間,。
1,，回憶從前，處處顯現(xiàn)主的恩典,。
2,，無數(shù)次的跌倒與爬起，無數(shù)次的失落與哭泣,。
1,，我們始終如一,，
2，因?yàn)槲覀兩钪?/p>
合：天父永居你我心間,，主愛就在你我身邊,。
1，看錫安的草場碧水藍(lán)天,。
2,，聽牧羊人在歌唱，那是主 愛的呼喚,。
1,，當(dāng)稱謝進(jìn)入他的門。
2,，當(dāng)贊美進(jìn)入他的院,。
合：愿我們都收獲滿滿，與天父共聚活水的泉邊,。
20xx年秋收感恩節(jié)贊美會(huì)現(xiàn)在開始,。
結(jié)束詞
1，聽：贊美的歌聲在耳邊久久回響,。
2,，那是發(fā)自內(nèi)心的感恩，來自靈魂深處的呼喚,。
1,，想：從曠野到迦南，神的恩典一直的相伴,。
2,，從迦南到錫安，主的愛手一路的引牽,。
合：從田間到心間,，從初春到秋天，生命的活水將時(shí)時(shí)的澆灌,。
1,，耶和華祝福滿滿,，你的福杯每天都滿溢神的恩典,。
2，主愛永不變,，愛的陪伴從今時(shí)直到永遠(yuǎn),。
1，愿贊美的歌聲永不絕斷,。
2,，愿喜樂的舞蹈盡訴心中的期盼,。
合：愿耶和華的軍隊(duì)在主愛中奮勇向前。
愿我們的祖國擁有更加蒙愛的明天,。
20xx年秋收感恩敬拜贊美會(huì)到此結(jié)束,。
感恩班會(huì)主題班會(huì)主持詞 感恩的主題班會(huì)主持詞篇三
一：開場白
a：常懷感恩之心，感謝父母,，因?yàn)樗麄兘o予了我生命,，讓我健康成長，他們一次次的攙扶 讓我自信的放飛理想,。
b：常懷感恩之心,，感謝師長，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨,，讓我拋開無知,，懂得思考，在學(xué)習(xí) 的過程中實(shí)現(xiàn)自我,。
a：常懷感恩之心,，感謝同學(xué)，因?yàn)槟銈冏?15 廣電班的大家庭里感受到家的溫暖,。
b：常懷感恩之心,，感謝朋友，因?yàn)樗麄冏屛以谶@個(gè)塵世間不再孤單,，讓我知道有人可以和 我相依相偎
a：感謝曾經(jīng)幫助過我的人,，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。 b：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù),。 ab：11215 班《感恩的心》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 a：首先讓我們來看一段視頻,。
b：同學(xué)們,，視頻結(jié)束了，現(xiàn)在讓我們思考一個(gè)問題：這段視頻告訴了我們什么?
,。,。 。,。
a：同學(xué)的回答都不錯(cuò),，那到底什么是感恩，感恩是什么?
二：感恩,，是什么?
,。。,。,。 ,。。,。
a：感恩是畫筆,。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活,，將生活中大塊 的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的 工筆,，描繪得細(xì)膩精美。
b:感恩是禮貌,。有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對方心里帶來一股 暖流,。有人為我們付出了許多,，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們,。懷著感恩的心,，是有禮貌，是知恩圖報(bào),。所以,，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì),。
a：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光，隨處彌 漫著快樂的空氣,。我們首先請*同學(xué)告訴我們他對感恩的理解,。 (當(dāng)你在成長到時(shí)候)
三：人間感恩情
b：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人;感謝老 師，他們教給你知識,，引領(lǐng)你做“大寫的人”,。
a：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,，他們令你不斷進(jìn)取,、努力。
b：感謝太陽,，它讓你獲得溫暖;感謝江河,，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有 生存空間,。
a：我想大家都應(yīng)該知道一個(gè)電視劇,，叫做《家有兒女》，在這部劇中有一個(gè)人物,， 他曾經(jīng)出演過一個(gè)公益廣告,。
b：下面我們就來欣賞一段視頻《媽媽，洗腳》
a：從視頻中,，大家想到了什么?
a：我們感恩父母,、感恩老師、感恩朋友,。
b：父愛如山,，他沉默無語;
a：母愛似海，無時(shí)無刻不在包容著你……
四：討論
1,、 我們?yōu)槭裁匆卸?
2,、 我們應(yīng)該怎樣感恩?
3、 誰是你最想感恩的人?
五,、感恩小故事
a：慈母手中線,，游子身上衣，臨行密密縫,，意恐遲遲歸,，誰言寸草心，報(bào)的三春暉,。
b：誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于親情論我們走 到哪里,，不論我們多大年紀(jì),，在父母，我們永遠(yuǎn)都是最可愛,，最需要保護(hù)的孩子,。下面進(jìn)行 感恩三句半。
b：父親這個(gè)形象,，在大家心中都是怎樣的?
a：如山,，父愛不像母愛那么直接，但是父親卻是你值得用一生去尊敬的人,。
b,、請聽為們講一個(gè)蘋果樹的故事。
六,、感恩的心
a：感恩的心,，感謝有你,。
b：伴我一生，讓我有勇氣做我自己!
a：在這場班會(huì)結(jié)束之前,，讓我們來聆聽,，×××為我們帶來《感恩的心》
b：希望在這首歌曲你，你能明白,，人要學(xué)會(huì)感恩,。 八：結(jié)束語 a：在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后，心里一定很不平靜,。
b：是呀!感心恩,，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無 比親切起來,。
a感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,，他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),，便會(huì)將 感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng),，實(shí)踐于生活中。
b一顆感恩的心,，就像一粒和平的種子,，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任,，自立,， 自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
a感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧,，感恩更是學(xué)會(huì)做人,，成就陽光人生的支點(diǎn)。
b：一個(gè)有愛心的人,，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精 彩起來,，生動(dòng)起來,。
合：感恩的心，感謝有你,，××班,，感恩節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)到此結(jié)束!
感恩班會(huì)主題班會(huì)主持詞 感恩的主題班會(huì)主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,，親愛的老師們,、同學(xué)們:
大家晚上好!
歌聲飛揚(yáng)，歡聲笑語，今夜這里蓬蓽生輝,，
見證成長,，共享喜悅，他日不負(fù)“愛滿天下”,。
xx學(xué)院師范分院答謝市委,、市政府以及社會(huì)各界的支持,，20xx年感恩節(jié) “感恩之夜”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始,。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的到來!
今天光臨我們晚會(huì)現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有——
親愛的朋友們，
當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下,，一個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中,。
師范，一個(gè)溫暖人心的名字,。
當(dāng)歲月的長河緩緩流過,，一串堅(jiān)定的腳印便印證著我們的追尋。
師范,，一個(gè)叫人難忘的名字,。
半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，太師的發(fā)展從未離開過社會(huì)的幫助,。
遷址辦學(xué)老樹新華,，學(xué)院的未來更要靠各界的支持。
在這里,，我們謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、全院師生，感謝市委,、市政府為我們刨造新的機(jī)遇;感謝社會(huì)各界對我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建設(shè)者——民工朋友們辛勤勞動(dòng),。
謝謝你們!
朋友們，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,?！巴吨蕴遥瑘?bào)之以李”,，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,。識恩、知恩,、感恩,、報(bào)恩是一切美德的源泉。
人是社會(huì)的人,，社會(huì)和祖國給予我們和諧安定的良好環(huán)境,，我們自然要回報(bào)于社會(huì)，感恩與祖國。
請欣賞由我院藝術(shù)團(tuán)為您獻(xiàn)上的大型歌舞《祖國頌》
領(lǐng)唱： 領(lǐng)誦：
鋼琴伴奏： 指揮：
《保衛(wèi)黃河》 (合唱 舞蹈)
當(dāng)歷史的長河匯入社會(huì)主義時(shí)代的洪流,，我們怎能不熱血沸騰;
當(dāng)我們的足跡踏遍祖國的壯麗山河,，我們更加心潮激蕩。
今天,，我們站在紅旗下,，沐浴在幸福中，回眸那些浸透了血淚和屈辱的歷史畫面——我們終于理解了,，一個(gè)民族,，為什么到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，才被迫發(fā)出最后的怒吼：
中華民族的兒女啊
誰愿象豬羊一般任人宰割?
我們抱定必死的決心
保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國!
《桃花紅杏花白》 (女聲獨(dú)唱)
大自然賜予我們澄澈的藍(lán)天,，明媚的陽光,，
激發(fā)我們唱出清新的旋律、優(yōu)美的歌聲,。
感謝滋養(yǎng)我們的這片土地,，感謝桃花紅杏花白的燦爛。
接下來就請榮獲過第二屆全國原生態(tài)歌手大獎(jiǎng)賽“十大歌王”之一稱號的*老師為您獻(xiàn)上原汁原味的左權(quán)民歌《桃花紅杏花白》,。
《馬刀舞曲》 (鋼琴五重奏)
俄羅斯名曲《馬刀舞曲》總是讓人聯(lián)想到英武,，驃悍、迅捷,、奔放,，它是一支出征前的戰(zhàn)斗舞曲，它是一支催人奮進(jìn)的戰(zhàn)斗號角,。鋼琴五重奏—《馬刀舞曲》,。
《西班牙斗午士舞》 (拉丁舞)
動(dòng)感十足的音樂永遠(yuǎn)是青春的音符、活刀的象征,，下面將由曾經(jīng)獲得過全國體育舞蹈公開賽業(yè)余組一等獎(jiǎng)的體育系*老師和中文系*老師合作一支《西班牙斗牛士舞》,，讓我們一起來感受拉丁舞的魅力、西班牙的熱情,。掌聲響起來——
《十面埋伏》 (琵琶 劍術(shù))
一個(gè)頎長的身影,，一匹驃壯的烏騅，一個(gè)末路的英雄,，一輪蒼白的冷月,。
我舞動(dòng)長劍，仿佛聽到了四面楚歌,。
我撥動(dòng)琴弦,，只為我心中的英雄。
《十面埋伏》一曲長歌劃破千古的夜空——
《青春的告白》 (校園禮儀表演)
演繹青春魅力形象,，展示校園禮儀風(fēng)采,。
接下來,，您將看到一組既莊重又活潑，既緊張又文明的畫面,，男孩光陽剛,，女孩子陽光，這是我們《青春的告白》,。
《遠(yuǎn)情》 (女聲獨(dú)唱)
太師是年輕的,，他洋溢著青春的氣息。
太師是古老的,，他積淀著厚重的文化,。
喝一杯清茶，讓大院深處的淺唱低吟沁入心脾,，和著悠長的慢板,，讓心靈做一次遠(yuǎn)游……
《拋繡球》 (演唱組合)
晉商大院在我們身后關(guān)上了它厚重的大門,，定格在我們的心中是從不言苦,，永不言敗的精神，白手起家成大業(yè)不用揚(yáng)鞭自奮蹄,。感謝晉商文化浸潤了太師,，滋養(yǎng)了我們。我們祝福太師,，祝福我們的學(xué)校,，也祝福所有朋友，所有嘉賓,。祝福送給您,，吉祥跟著走，請欣賞演唱組合《拋繡球》,。
《沁園春·雪》 (朗誦)
“綠泉叮咚流淌古古今情,，華章閃爍光照千年路”。綠泉朗誦社是我院成立最早的優(yōu)秀社團(tuán)之一,，在校園文化建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用,。請欣賞他們帶來的配樂詞朗誦《沁園春·雪》。
《溜溜的康定溜溜的情》 (舞蹈)
一首耳熟能詳?shù)睦细琛犊刀ㄇ楦琛?，一種時(shí)尚的舞蹈的演繹——《溜溜的康定溜溜的情》,。瞧，雪域高原上熱情奔放的藏族姑娘們來了……
《纜車》 (男聲小合唱)
擁有感恩的心,，頭頂會(huì)是一片開闊的云天;擁有感恩的心,，腳下就是一條至真的大道。
飛吧,，飛吧,，飛向高山，飛向高山頂。
這是我們此刻的心情
也是我們明天的追求,。
請欣賞男生小合唱《纜車》,。
《飲酒歌》 (歌舞)
荏苒光陰五十八彈指一揮間，
灼灼桃李四萬六好大一棵樹,。
際遇和諧,，作為師范學(xué)子深感幸福，
恰逢勝友,，作為師范學(xué)子倍受鼓舞,。
尊敬的各位嘉賓，親愛的朋友們,，
讓我們舉起斟滿歡樂的酒杯,，
共同豪飲我們激情燃燒的歲月，
讓我們唱起充滿歡樂的歌曲,，
共同暢想我們美好輝煌的未來,。
結(jié)束曲
感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾卸髯屔鐣?huì)更加和諧,。
朋友們,，我們的晚會(huì)就要落下帷幕了，讓我們懷著感恩的心,，對所有光臨晚會(huì)現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)以及長久以來給予我們支持的各位朋友,，真心地說一聲——謝謝你們。
大寫人師,，誠信教育塑形象;培桃育李,，不負(fù)重望報(bào)社會(huì)。
祝各位朋友在未來的日子里健康快樂,、幸福美滿!
感恩班會(huì)主題班會(huì)主持詞 感恩的主題班會(huì)主持詞篇五
甲：尊敬的老師
乙;親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
甲：世界上有一位的女性,她便是慈愛的母親.
乙：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.
甲：世界上有一種愛,，任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。
乙：有一份偉大叫母親,，有一份依戀叫媽媽,。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象,。
甲：世界上的一切光榮和驕傲,，都來自母親;
乙：母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。
甲：沒有陽光,，就沒有溫暖;沒有水源,，就沒有生命;
乙：沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情,、友情,，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗??
甲：這些都是淺顯的道理,，沒有人不懂，但我們在生活中理所當(dāng)然地享受著這一切的同時(shí),，卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心,，就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
乙：“感恩”之心,，是我們每個(gè)人生活中不或缺的陽光雨露,，一刻也不能少。
甲：無論你是何等尊貴,，或看似怎樣卑微;無論你生活在何時(shí)何處,，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷有一顆感恩的心,，就必然會(huì)不斷地涌現(xiàn)
出諸如溫暖,、自信、堅(jiān)定,、善良等這些美好的處世品格,。
乙：感恩，是人性善的反映;感恩,，是一種生活態(tài)度,，是一種品德，是一片肺腑之言,。
甲：如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,。不懂得知恩圖報(bào),，反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無恥之人,。
乙：所以,，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心學(xué)會(huì)感恩,，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人給予自己的快樂生活;學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心,，
甲：一個(gè)人只有懂得感恩,，才會(huì)懂得付出，懂得付出后,，才能獲得感恩;
乙：學(xué)會(huì)感恩,，要培養(yǎng)謙虛的品德，
甲：學(xué)會(huì)感恩,，要有奉獻(xiàn)精神,，做一個(gè)大公無私,、樂于奉獻(xiàn)的人。
乙：感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨,，感恩可以滌蕩世間一切塵埃,。
甲;感恩是一種生活的大智慧，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),，感恩讓世界這樣多彩,，
乙：羔羊跪乳，烏鴉反哺,，說明動(dòng)物尚且感恩,，何況我們作為萬物之靈的人類呢?
甲：我們從家庭到學(xué)校，從學(xué)校到社會(huì),，重要的是要有感恩之心
乙：今天我們齊聚一堂,，用我們自己的方式來給我們的母親獻(xiàn)上賀禮。下面我宣布：五年一班“感恩母親”主題班會(huì)正式開始,。
甲：下雨時(shí),，有人給你打傘，生病時(shí),，有人為你擔(dān)心,，這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關(guān)懷中,，首先有請“感恩母親”故事組上臺演講-----------,。
乙：剛才“感恩母親”故事組的同學(xué)講的非常感人，催人淚下,。情真意切,，
甲：遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說一聲等等我,，請捎去我心中對母親的感謝!請“感恩母親”詩詞組的同學(xué)上臺朗誦-----
乙：今天,，我們有太多太多的話想對媽媽說，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)母愛是無限的,。請“贊美母親”組同學(xué)上臺贊美母親-------
甲：感恩的心,，感謝有你，媽媽對我們的愛是無微不至的,，媽媽對我們的情是隨處可見的,。那我們也要以
實(shí)際行動(dòng)來愛媽媽，讓我們一起來看一看“感恩母親”歌舞組的同學(xué)上臺表演
--------------
乙：媽媽我想對您說,，話到嘴邊又咽下.媽媽我想對您笑,，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。此時(shí)此刻,，我想對您說的太多太多了,，讓我們一起來觀看“感恩母親”表演組的同學(xué)精彩的表演------
結(jié)束語：
甲：“衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口”這些都是我們?nèi)粘Ｂ犃硕枷訜┑牡脑捳Z,，然而這字字句句都滲透著母愛。
乙：三江四海五湖水,，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。甲：今天我們聆聽了很多同學(xué)的心聲,，在我們的心中,，母親是一個(gè)訴說不盡的字眼，非常感謝這些同學(xué)的精彩演講,。
乙：緊張而愉快的“感恩母親”主題班會(huì)就要結(jié)束了,，可是我們“感恩母愛”的行動(dòng)卻永遠(yuǎn)不能結(jié)束
甲：讓我們給媽媽捶捶背、敲敲腿
乙：讓我們給媽媽說句知心的話,、唱首動(dòng)聽的歌
合：最后祝我們所有的媽媽身體健康,，幸福快樂
感恩班會(huì)主題班會(huì)主持詞 感恩的主題班會(huì)主持詞篇六
齊：敬愛的老師,、尊敬的評委,、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
男：每天清晨，熟悉的教室總有瑯瑯的讀書聲傳出,，打破校園的寂靜,，開始我們新一天的學(xué)習(xí)生活;
女：每一節(jié)的語文課上，總有老師和同學(xué)們飽含深情的朗讀,，激發(fā)我們的想象,，使我們走進(jìn)文章中所描繪的豐富多彩的世界;
男：每次英語口頭作業(yè)讓我們反復(fù)地聽錄音，反復(fù)地跟著錄音朗讀課文,，鍛煉我們正確的發(fā)音和英語語感,。
女：今天，就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺上,，用我們充滿感情的朗讀來表達(dá)我們內(nèi)心世界的感恩情懷，讓我們共同敞開心靈窗戶,，接受一次“感恩”情懷的洗禮吧,。
齊：班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
男：首先讓我們傾聽同學(xué)對母親的感恩表白
女：多么質(zhì)樸和感人啊,。父母賜予了我們生命,，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們,，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們,。
男：我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣,，是他們對我們永不言棄,，是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣……
女：下面請傾聽…同學(xué)帶來感恩母親的名言
男：我相信此時(shí)此刻我們的心緒都正在這種情懷中蕩漾,，下面請聽第四組的同學(xué)和第七組的組同學(xué)對這份深情的表述
女：在這世界上，還有把母親般的一腔愛給予了我們的人,，她們就是我們敬愛的老師,，在我們的心目中，老師您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽,。請聽的同學(xué)和第九組的同學(xué)的詩朗誦
男：感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能,。人生在世,，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗,、無奈都需要我們勇敢地面對,、曠達(dá)地處理。這時(shí),，是一味埋怨生活,，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,，跌倒了再爬起來?
女：英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子,，你笑，它也笑;你哭,，它也哭,。”你感恩生活,，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!成功時(shí),，感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知,，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活,。請聽歌曲感恩的心，會(huì)唱的同學(xué)請跟著唱
男：真是感人啊!有人說,，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說,，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量,。加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,，潤育我們情操的美果。
女：天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期,。我們在此抑制不住對您的感激之情，讓我們喊一聲：
齊：感謝您,，老師!
男：感恩不僅僅是為了報(bào)恩,，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,，唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記,，才能真正對得起給你恩惠的人!
感恩班會(huì)主題班會(huì)主持詞 感恩的主題班會(huì)主持詞篇七
中隊(duì)長：在這個(gè)陽光燦爛的下午，讓我們彼此敞開心扉,，聆聽彼此的心聲,。一2班“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。下面有請主持人,。
甲：感恩不像我們想像得那么遙不可及,。它做起來很簡單。
乙：當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí),，你要投去一個(gè)甜甜的微笑,，當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí)，你要說：“謝謝,，我會(huì)努力的,。”
甲：是啊,，在人生旅途中,，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命,。
乙：當(dāng)我呱呱落地時(shí),，就迎來了爸爸、媽媽,，燦爛的笑臉!
甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田!
乙：媽媽的微笑,，就像人生的第一首歌謠!
合：從此,，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀兛鞓贰⒔】档爻砷L,。合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師,。爸爸,、媽媽，今天就讓我們來贊美你們—(全班)：爸爸,、媽媽我愛您!
甲：父母的愛是遮雨的傘;
乙：父母的愛是一陣清涼的風(fēng);
甲：請聽詩歌朗誦《感恩父母》,。大家掌聲有請!
甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大;
乙：有了陽光,，春芽才會(huì)開花;
合：我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽??
乙：接下來,，請欣賞歌曲合唱《世上只有媽媽好》。大家掌聲歡迎,。甲:對我們好的人不僅有媽媽,，還有我們的爸爸。
乙:讓我們一起喊出——
甲(所有男生):“爸爸,，我愛你!”
乙(所有女生):“媽媽,，我愛你!”
合(全班):“爸爸媽媽，我愛你們!”
三,、師恩難忘
甲：父母是我們的第一任老師,，我們的老師給我們傳授知識，講授道理,，也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長,。從他們發(fā)黑的眼圈，疲憊的面容,，就知道他們每天有多辛苦,。親愛的同學(xué)們，你有什么心里話要對老師們說一說嗎?(學(xué)生回答)
甲：我們沐浴著愛的陽光長大,，老師的真情打動(dòng)著我們的心,。
乙：我們行動(dòng)起來，學(xué)會(huì)感恩,、感恩我們的老師,，用愛來回報(bào)得到的關(guān)懷。甲：接下來,，請欣賞同學(xué)們帶來的快板《贊美教師》,，掌聲有請。
甲：是啊,，多少個(gè)深夜,，大家都睡覺了，老師,，您還在為我們批改作業(yè),，準(zhǔn)備教案。這不是為了得到誰的贊揚(yáng)，只是為了我們能學(xué)有所成,。
乙：是啊,，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,，老師們就是無私的紅燭,，燃燒自己，點(diǎn)燃我們,，請觀看沙畫視頻《老師,，您辛苦啦》。
甲：老師對我們的愛是嚴(yán)厲而溫暖的,。
合：讓我們真摯的說一聲：謝謝您,，老師。(全班合)
四,、珍惜友誼
甲：“在家靠父母,，出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的，有了朋友,，我們就不再孤單,。
乙：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲,，因?yàn)橛辛擞颜x,，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善,，也學(xué)會(huì)了感動(dòng),。
甲：生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助,、關(guān)愛,，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人，愛是相互的,。
乙：可是,，我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,，接受別人的幫助,，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
甲：他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝,，也漸漸淡忘了幸福的感覺,。乙：請看接下來的這一幕場景，大家是否覺得似曾相識呢?
請欣賞小品表演：《公交車上》
甲：看完了小品,，同學(xué)們有什么感想呢?
乙：在我們這個(gè)班集體內(nèi),，也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣溫暖的場景,。隊(duì)員們，請說說同學(xué)曾經(jīng)對你的關(guān)心和幫助,。
五、制作感恩卡
乙：是啊,，對幫助我們的人,，我們應(yīng)該心存感激，對他說聲謝謝,，對老人,，我們應(yīng)該要有孝心，尊敬長輩,。接下來,，請全體同學(xué)為父母、老師或者朋友做一張感恩卡,。用五彩的水筆簡單的話語描繪訴說你的感動(dòng),。
甲：感恩的心像冬日的陽光，像夏日的涼風(fēng),，似黑夜的燈塔,，似雨夜的小傘，是一種無私的奉獻(xiàn),。
乙：哪位隊(duì)員愿意展示自己制作的感恩卡,，請掌聲歡迎。
六,、主持人結(jié)束語
乙：感恩充實(shí)著我們的生活,，感恩，塑造著我們的心靈;感恩,，使世界美麗;感恩,，讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心,，去感謝父母,，老師，同學(xué),，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!隊(duì)員們,，愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，這樣的人生才是最美好的,。下面請輔導(dǎo)員老師講話!
感恩班會(huì)主題班會(huì)主持詞 感恩的主題班會(huì)主持詞篇八
全體：尊敬的家長,、可愛的老師、親愛的同學(xué)們,，大家晚上好!
感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時(shí)間來參加亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)的感恩節(jié)晚會(huì)!
現(xiàn)在晚會(huì)正式開始!
施：11月是一個(gè)感恩的月份,，11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié),，感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)愛和感謝的節(jié)日!
大：感謝父母，賜予我寶貴生命,，感謝老師,，教會(huì)我處事道理;感謝朋友，伴我歡笑中成長,，感謝親人,，帶給我無限溫暖
小：生活在愛的世界,，我們有太多的感謝,，藏在心底不敢表達(dá)，今晚請點(diǎn)亮你的感恩之心,，為深愛的人送上一句深情的感謝,，讓我們記得，有一種溫暖的力量叫做“感恩”!
麥：現(xiàn)在讓我們來欣賞由亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)國學(xué)朗誦團(tuán)為大家?guī)淼膰鴮W(xué)朗誦《入則孝》,，讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的,。——國學(xué)朗誦
大?。菏ト擞?xùn),，首孝悌，從古人的行動(dòng)中感受到孝敬父母的謙恭,，同時(shí),，我們也要從心底感謝自己的父母!下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》
施：一曲聽畢，每個(gè)人的心中都會(huì)有自己的感動(dòng),，我們也不要忘了,，父愛和母愛一樣的無私，一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香,，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新,，感到優(yōu)雅，父愛就像這株茉莉一樣!
麥：相信同學(xué)們此時(shí)一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽說吧,，現(xiàn)在給你們這個(gè)舞臺來勇敢的說出自己的心里話!
大?。核自捳f：“口說千遍，不如實(shí)干一遍,?！卑职謰寢屍綍r(shí)為我們奔波操勞，你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過一次汗,，洗過一腳呢?
麥?zhǔn)航裉煳覀兙妥屚瑢W(xué)們用自己的小手來呵護(hù)父母的大手,，留下沁人心脾的余香!
大小：我們用自己的行動(dòng)詮釋了自己對父母的愛和感謝,。然而,，生活里不僅有父母,，有朋友，還有我們的老師!
施：所以,，我們不僅要感謝自己的父母,，感謝自己的朋友，我們還要感謝一直教育我們的老師!
麥：下面請亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)國學(xué)朗誦團(tuán)的成員為大家?guī)砝收b——《師恩難忘》
四人：生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù),，只要我們用心感
受,，用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,，因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心。
麥：下面請亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)的師生為大家?guī)怼陡卸鞯男摹肥终Z表演,，臺下的來賓也可以積極參與我們的表演!
麥：愛在傳遞,，感恩在延續(xù)。
大：讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的人,，愛我們偉大的祖國!
?。簮畚覀冇H愛的父母!愛我們尊敬的老師!愛我們可愛的學(xué)校!
施：從小事做起!從現(xiàn)在做起!心懷感恩，感恩無處不在,。
全體：亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)感恩節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家!
感恩班會(huì)主題班會(huì)主持詞 感恩的主題班會(huì)主持詞篇九
一、大活動(dòng)名稱 happy thanks giving day!——“感恩你我,，真情成長” 小班：親親一家人 中班：讓愛住我家 大班：感恩的心 二,、大活動(dòng)目標(biāo) 將感恩的種子播撒在幼兒的心田 三、活動(dòng)安排： 開幕式：11 月 19 日(周五) 主題活動(dòng)：11 月 22 日——11 月 26 日(包括家長半日活動(dòng)設(shè)計(jì)) 閉幕式：11 月 25 日(小,、大班)11 月 26 日(中班) 四,、階段性工作安排： 一、環(huán)境：大展板的制作,，18 號前完成 1,、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。 各級部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱,、目標(biāo),、準(zhǔn)備、時(shí)間,、地點(diǎn)及參加人 員)以圖文并茂的形式寫在 2k 的鉛畫紙上,。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。 2,、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),，裝飾在各年級大海報(bào)周圍。 3,、各班環(huán)境：小,、中班用水果娃娃制作火雞,，布置在教室; 大班制作感恩海報(bào)
二、開幕式 1,、時(shí)間：11 月 19 日上午 10：00 2,、參加人員：全園幼兒 3、主持人： (中班) 4,、過程： a,、主持人宣布活動(dòng)開幕 b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》 c,、 “愛的語統(tǒng)” ：愛心撒播關(guān)懷,，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情! d,、感恩宣言：小班——愛自己,，愛家人 中班——愛自己，愛家人,，愛同伴 大班——愛自己,，愛家人，愛同伴,，愛生活
三,、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備 1、各級部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),，并做好過程資料的整理,。 2、家長半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合,。 3,、各年級的特色活動(dòng)
★大班年級 (1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,，扮演雞 蛋的爸媽,，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉,，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,，學(xué)會(huì)感恩。 (2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,，照顧弟弟妹妹一天,，跟弟 弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯??體會(huì)做哥哥姐姐的自豪,。
★中班年級 護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋,，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋,，不讓雞蛋破碎掉,，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,，學(xué)會(huì)感恩。
★小班年級 火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞,，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng),。
四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工 1,、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng),。 2、主持人,、串詞,。 3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜,、信物愛心,， 中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草， 大班準(zhǔn)備好黃絲帶,。 傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,，拍照留念,。 大班活動(dòng)時(shí)間： 25 號上午舉行 活動(dòng)內(nèi)容： 一、室內(nèi)：親子制作海報(bào) 二,、室外：閉幕式 1,、主持人宣布活動(dòng)開始。 團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人,、愛朋友,、愛自己、愛生活; 讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,，真情成長! 2,、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》 3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義 4,、全場“愛的傳遞” ,。 5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。
小班活動(dòng)時(shí)間： 25 號下午 活動(dòng)流程： (一) ,、室內(nèi) 用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意 (二) ,、室外 1,、兒歌表演《我愛家人》 。 2,、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛,。 3,、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》 。 4,、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。 5、歌曲表演《讓愛住我家》 ,。 6,、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老 師,、父母,。 7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。 中班活動(dòng)時(shí)間： 11 月 26 日上午 活動(dòng)流程： (一) ,、室內(nèi) 1、語言：猜猜我有多愛你 2,、親子制作：感恩大餐 (二) ,、室外 1、團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人,、愛朋友,，幫助我們能夠幫助的人; 2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》 3,、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義 5,、全場“愛的傳遞” ，貼到班級的愛心墻上,。 6,、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。 后續(xù)活動(dòng) 1,、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳(信息技術(shù)部) ,。 2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔,。 3,、活動(dòng)反思與小結(jié)。
感恩班會(huì)主題班會(huì)主持詞 感恩的主題班會(huì)主持詞篇十
主持人：敬愛的老師,，尊敬的家長,，親愛的同學(xué)們：大家下午好,！
五年三班“感恩父母”主題班會(huì),，現(xiàn)在開始！
a：沒有陽光,，就沒有日子的溫暖
b：沒有雨露，就沒有五谷的豐登,。
c：沒有水源,，就沒有生命，
d：沒有父母,，就沒有我們自己,。
a:父愛如山，他們沉默不語,
b:母愛似海,，時(shí)刻包容著你,。
c:無論你身在何處，父母的愛始終占據(jù)著你的心,，
d:他們愿用一生去愛你,，甚至用生命保護(hù)你。
a:請聽一組感人肺腑的小故事,。
1,、課本劇《地震中的父與子》2、表演《汶川災(zāi)后的真情》,、
3,、故事：《父親和兒子的故事》4、《最美孝心少年故事》
5,、成語故事《烏鴉反哺》《羊羔跪乳》
6,、成語故事《黃香溫席》《涌泉躍鯉》
a：是誰賦予我們生命？
b:是誰把我們撫養(yǎng)至今,？
c:是誰為我們準(zhǔn)備可口的飯菜？
d：是誰把我們的衣服洗干凈,？
a：是父母,。
b：古今中外，有多少贊頌父母的歌曲,，
c：有多少謳歌親情的詩篇,。
d：讓我們共同來展示父母偉大的愛，表達(dá)對父母的感激之情,。
1,、古詩《游子吟》2、口琴《世上只有媽媽好》
3,、小合唱《懂你》4,、歌伴舞《童年的小搖車》
5、大合唱《媽媽的吻》6,、變隊(duì)列誦讀《弟子規(guī)》（節(jié)選）
a：十幾年來,，父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛融入了我們的每一寸肌膚感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞精選3篇感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞精選3篇。
b：從我們來到世上的第一聲啼哭,，
c：到今天我們成長小小少年,，
d：都沐浴在父母無微不至的關(guān)懷中,。
a：在感恩節(jié)前夕，大家都得到了一份親情賬單,，
b：通過這份賬單,，我體會(huì)到了老師的用心良苦，
c：通過完成賬單,，我深深感到了父母的無怨無悔,，不求回報(bào)。
d：就讓我們通過這份賬單,，與父母說說心里話吧,。
自由展示：宣讀自己的親情賬單
a：這就是我們的父母。
b：然而,，在生活中,，我們總會(huì)因?yàn)樽约旱男⌒乃寂c父母頂撞感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞精選3篇主持詞。
c：有時(shí),，還埋怨父母的嘮叨與啰嗦,。
d：同學(xué)們，我們曾經(jīng)為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡,，
a:卻無視朝夕相處的父母給予我們的恩情,。
b：這是在是內(nèi)心有愧！
c：此刻,，請拿出我們的實(shí)際行動(dòng),，向愛我們的人和我愛的人感恩吧！
1,、小詩《獻(xiàn)給爸爸媽媽》2,、古詩演讀《游子吟》
3、深情誦讀《媽媽,，我想對你說》4,、齊誦現(xiàn)代詩《感謝父母》
5、宣讀《十個(gè)一》,，談自己完成十個(gè)一的體會(huì),。
6、全班共同完成手語舞《感恩的心》,。
主持人：xx小學(xué)五年三班《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束,！
感恩班會(huì)主題班會(huì)主持詞 感恩的主題班會(huì)主持詞篇十一
主持人：敬愛的老師，尊敬的家長,，親愛的同學(xué)們：大家下午好,！
五年三班感恩父母主題班會(huì)，現(xiàn)在開始！
a：沒有陽光,，就沒有日子的溫暖,。
b：沒有雨露，就沒有五谷的豐登,。
c：沒有水源,，就沒有生命，
d：沒有父母,，就沒有我們自己,。
a:父愛如山，他們沉默不語,
b:母愛似海,，時(shí)刻包容著你,。
c:無論你身在何處，父母的愛始終占據(jù)著你的心,，
d:他們愿用一生去愛你,，甚至用生命保護(hù)你。
a:請聽一組感人肺腑的小故事,。
1,、課本劇《地震中的父與子》2、表演《汶川災(zāi)后的真情》,、
3,、故事：《父親和兒子的故事》4、《最美孝心少年故事》
5,、成語故事《烏鴉反哺》《羊羔跪乳》
6,、成語故事《黃香溫席》《涌泉躍鯉》
a：是誰賦予我們生命？
b:是誰把我們撫養(yǎng)至今,？
c:是誰為我們準(zhǔn)備可口的飯菜,？
d：是誰把我們的衣服洗干凈？
a：是父母,。
b：古今中外，有多少贊頌父母的歌曲,，
c：有多少謳歌親情的詩篇,。
d：讓我們共同來展示父母偉大的愛，表達(dá)對父母的感激之情,。
1,、古詩《游子吟》2、口琴《世上只有媽媽好》
3,、小合唱《懂你》4,、歌伴舞《童年的小搖車》
5、大合唱《媽媽的吻》6、變隊(duì)列誦讀《弟子規(guī)》（節(jié)選）
a：十幾年來,，父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛融入了我們的每一寸肌膚,。
b：從我們來到世上的第一聲啼哭，
c：到今天我們成長小小少年,，
d：都沐浴在父母無微不至的關(guān)懷中,。
a：在感恩節(jié)前夕，大家都得到了一份親情賬單,，
b：通過這份賬單,，我體會(huì)到了老師的用心良苦，
c：通過完成賬單,，我深深感到了父母的無怨無悔,，不求回報(bào)。
d：就讓我們通過這份賬單,，與父母說說心里話吧,。
自由展示：宣讀自己的親情賬單。
a：這就是我們的父母,。
b：然而,，在生活中，我們總會(huì)因?yàn)樽约旱男⌒乃寂c父母頂撞,。
c：有時(shí),，還埋怨父母的嘮叨與啰嗦。
d：同學(xué)們,，我們曾經(jīng)為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡,，
a:卻無視朝夕相處的父母給予我們的恩情。
b：這是在是內(nèi)心有愧,！
c：此刻,，請拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的人和我愛的人感恩吧,！
1,、小詩《獻(xiàn)給爸爸媽媽》2、古詩演讀《游子吟》
3,、深情誦讀《媽媽,，我想對你說》4、齊誦現(xiàn)代詩《感謝父母》
5,、宣讀《十個(gè)一》,，談自己完成十個(gè)一的體會(huì)。
6,、全班共同完成手語舞《感恩的心》,。
主持人：xx小學(xué)五年三班《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束,！
1、小詩《獻(xiàn)給爸爸媽媽》2,、古詩演讀《游子吟》
3,、深情誦讀《媽媽，我想對你說》4,、齊誦現(xiàn)代詩《感謝父母》
5,、宣讀《十個(gè)一》，談自己完成十個(gè)一的體會(huì),。
6,、全班共同完成手語舞《感恩的心》。
主持人：xx小學(xué)五年三班《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束,！
感恩班會(huì)主題班會(huì)主持詞 感恩的主題班會(huì)主持詞篇十二
11月26日,，一年一度的感恩節(jié)又來了。在這個(gè)洋人的節(jié)日里,，應(yīng)該教學(xué)生點(diǎn)什么呢?這引起了我的思考,。“恩,，設(shè)定一個(gè)以‘感恩節(jié)’為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)應(yīng)該不錯(cuò),。”
“感恩節(jié),，是一個(gè)什么樣的節(jié)日呢?”在班隊(duì)會(huì)上,，主持人問。有學(xué)生說：“感恩節(jié)是西方的一個(gè)節(jié)日,，在每年的陽歷11月26日,。”有學(xué)生回答：“感恩節(jié)就是要對自己的師長,、親人,、朋友…表達(dá)一份敬意，獻(xiàn)上一份愛心,，傳遞一種友誼,。讓他們知道你愛著他們，并且由衷的感謝他們對自己的關(guān)心和幫助,?！?/p>
主持人又問：“感恩節(jié)，你會(huì)向誰表達(dá)自己的謝意呢?為什么?”“我會(huì)向媽媽表達(dá)謝意,，因?yàn)樗盐茵B(yǎng)大，從小照顧我的身體,，關(guān)心我的學(xué)習(xí),，有一次我發(fā)高燒了,，媽媽帶我去了好幾家醫(yī)院，幾天幾夜沒合眼,，后來我的燒退了,，媽媽卻好像瘦了好幾斤一樣，很憔悴…”“我要向老師表達(dá)謝意,。老師每天教我們學(xué)習(xí),，非常辛苦。有時(shí)候老師生病了,，嗓子啞了,，還是堅(jiān)持給我們上課，還有些學(xué)生天天不好好寫作業(yè),，老是犯錯(cuò)誤,，都是老師一遍遍的給他們講，一遍遍的教育他們,。雖然老師有時(shí)候懲罰極個(gè)別人,，但也是為了他們好。所以我想向老師表達(dá)謝意,?！薄拔蚁胂蛲鯓芬槐磉_(dá)謝意。因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間我請假,，王樂一打電話關(guān)心的問我是不是生病了,，還主動(dòng)幫我打掃衛(wèi)生，我來學(xué)校她主動(dòng)跟我說學(xué)到哪里了,，給我補(bǔ)課,，我很感謝她，所以向她表達(dá)謝意,?！薄拔乙蚝咏”磉_(dá)謝意，雖然他很調(diào)皮,，但是有一次我的鋼筆沒有水了,，他主動(dòng)借給我!”…
“同學(xué)們時(shí)刻銘記著別人對自己的幫助，用一顆感恩的心回報(bào)別人,，真讓人感動(dòng)啊!那么,，你打算怎樣表達(dá)自己的謝意呢?”主持人又說。
“我會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手,，幫助別人,。把人與人之間的幫助傳遞出去?！薄拔視?huì)給媽媽說一聲：‘您辛苦了!謝謝您媽媽,?！薄拔視?huì)幫媽媽做些家務(wù)活…”“我會(huì)給媽媽洗洗腳，讓她好好享受一下,?！薄拔視?huì)把作業(yè)寫的好好的，不讓老師再操心,?！薄拔視?huì)制作一張賀卡，上面寫上感謝的話,。放在媽媽的床頭,，給她一個(gè)驚喜?！薄拔視?huì)拿出心愛的玩具,，和好朋友一起分享?！薄拔視?huì)…”
最后,，心靈手巧的李雨恒和古怪精靈的王逸飛，教大家怎樣制作賀卡,，怎樣在賀卡上寫自己想說的話,，怎樣在爸爸媽媽不注意的時(shí)候放在他們床頭，怎樣給老師同學(xué)一個(gè)驚喜,。
這是感恩節(jié)我和班委們一起設(shè)計(jì)的一場班會(huì)活動(dòng),。同學(xué)們精彩的發(fā)言，溫馨的話語,，奇妙的構(gòu)思,，讓坐在后面的我不禁感到欣慰。關(guān)于品德教育,，枯燥的說教,，機(jī)械的引導(dǎo)，對現(xiàn)在的孩子來說見效甚微,。一直以來,，我都利用節(jié)日的機(jī)會(huì)，班隊(duì)會(huì)的形式,，讓孩子動(dòng)口動(dòng)手,，把自己的感情以某種形式表達(dá)出來。如：“春節(jié)”尋找關(guān)于春天生機(jī)勃勃的春聯(lián),，給長輩拜年,，給父母準(zhǔn)備一份禮物;“三八婦女節(jié)”為自己的媽媽洗洗腳，做些家務(wù);“殘疾日”為殘疾兒童捐款捐書獻(xiàn)愛心,，體驗(yàn)他們生活的不便;“讀書日”為看書不方便的爺爺奶奶讀報(bào)紙,，和同學(xué)交流讀書的樂趣;“九月九日重陽節(jié)”,，給自己的爺爺奶奶姥姥姥爺打個(gè)電話，拉拉家常,，說幾句問候的話;教師節(jié)給所教的老師一句真誠的問候……
以節(jié)日這個(gè)特殊的載體，讓學(xué)生感受一次心靈的洗禮,，知道愛,、懂得愛，體會(huì)愛,，會(huì)愛,，而后，星星之火,，得以燎原,，那么，這個(gè)世界也將充滿愛,，我們的教育也將是成功的教育,。
感恩班會(huì)主題班會(huì)主持詞 感恩的主題班會(huì)主持詞篇十三
1、讓學(xué)生了解感受父母之愛,、父母之愛以及博大的社會(huì)之愛,，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大,。
2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師,，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師,，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲、圖片,、故事,、小品、朗誦等等
2,、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞,。
3、準(zhǔn)備有關(guān)課件,。
活動(dòng)過程：
開場白：
主題音樂：《讓世界充滿愛》(主持人登場)
盧析：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命。
周佩：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲,，因?yàn)榇髽浣o了它溫暖的家,。
盧析：感謝老師,，傳授我知識，告訴我做人的道理,。
周佩：感謝朋友,，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量,。
盧析：感謝所有進(jìn)入我生命中的人,。
(兩個(gè)人)一起：讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會(huì)《懂得感恩》
[環(huán)節(jié)之一：感恩父母]
1、問題搶答
周佩：自古以來人類就懂得感恩,，人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的;
同學(xué)們開始搶答：
(1)母親節(jié)在什么時(shí)候?——5月的第二個(gè)星期日
(2)父親節(jié)在什么時(shí)候?——6月的第三個(gè)星期日
(3)感恩節(jié)原自哪個(gè)國家?——源于美國
(4)你父母的生日是什么時(shí)候?——(略)
(5)我國重陽節(jié)在什么時(shí)候?——陰歷9月初9
2,、小品：《爹》
盧析：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,，你們卻給了我整個(gè)海洋,。我們的成長過程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽,，我們真的感激你們!感恩小品——《爹》
3,、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛的小故事
周佩：同學(xué)們，一聲問候,，一杯熱茶,，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步,，都是對父母的愛的一種無聲的表達(dá)方式,，下面有哪位同學(xué)想和我們一起分享發(fā)生在他自己身邊愛的故事。
學(xué)生講故事略
4,、家長致辭
王井：是呀!愛是一縷縷陽光,，能滋潤干涸的心田;愛是一絲絲春雨，會(huì)萌發(fā)無限的坦誠……,，只要有愛,，枯木能發(fā)芽;只要有愛，滄海變桑田……,，讓我們來看看家長眼中的愛吧!(家長的發(fā)言稿)
5,、感恩父母，我們還需要做得更好
王介寒：父母為了我們操碎了心;作為子女,，我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂,。有些同學(xué)，面對父母的愛不能理解,，下面,，我來找一些同學(xué)說一說，面對父母的愛，我們還存在哪些問題或不足?
學(xué)生的分析反省略,。
盡管我們有這么多的不足,，但我們?nèi)詴?huì)努力，我倡議,，讓我們一起來說：爸爸,，媽媽，我們愛您!
6,。朗誦《感恩父母》
鄭曉磊：世界上有兩人最值得尊重和感恩,，她們便是我們敬愛的父母。下面請欣賞詩朗頌《感恩父母》,。
詩歌朗誦
表演者：曹安琪、徐文欣,、王井,、盧恒珩
7、小品：《十三歲的生日禮物》
王井：父母的家像一杯濃茶,，需要我們慢慢品味,。
王介寒：是呀!讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長,，是所有父母的心愿,。
王井：但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛,，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然,。
王介寒：我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說聲謝謝,。
王井：下面請欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來的小品
合：《十三歲的禮物》
[環(huán)節(jié)之二：感恩老師]
1,、問題搶答
曹安琪：同學(xué)們，你們有誰知道9月10號是什么日子?學(xué)生答略,。
我們的語文老師幽默風(fēng)趣,，我們的數(shù)學(xué)老師成熟穩(wěn)重，我們的英語老師青春靚麗,，同學(xué)們,，你們最喜歡哪一位老師，為什么?學(xué)生答略,。
2,、朗誦：《致教師節(jié)》
王介寒：老師像園丁，辛勤地澆灌,，培育出祖國鮮艷的花朵,。下面請聽詩朗誦《致教師節(jié)》感恩教師節(jié)——此文獻(xiàn)給天下所有的老師們
表演者：林佳文、林鈺
3、長笛：《長大后我就成了你》
王介寒：老師是紅燭,，燃燒了自己,，照亮了別人，下面請欣賞朱一晨同學(xué)的長笛獨(dú)奏《長大后我就成了你》
4,、互動(dòng)：學(xué)生模仿教師,，臺下同學(xué)猜
王井：老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,。想必許多同學(xué)都很崇拜老師吧!今天,，就讓你來過把當(dāng)老師的癮，上臺模仿一位老師,，秀一秀,。下面的同學(xué)呢，猜一猜,，她(他)模仿的是誰?
過程略
5,、采訪老師
王井：陽光普照，園丁心坎春意曖;雨露滋潤,，桃李蓓蕾紅,。同學(xué)們，其實(shí)老師也有許多話想對我們說,，讓我們用熱烈的掌聲,，歡迎陸老師!過程略。
[環(huán)節(jié)之三：感恩社會(huì)]
1,、說一說：感動(dòng)中國的人和事
鄭曉磊：我們要感激父母與老師,，但我們更應(yīng)該感激那些祖國、為國家默默奉獻(xiàn)的人,，下面就讓我來考考大家對這方面的認(rèn)識,。同學(xué)們都觀看《感動(dòng)中國》20xx年度人物頒獎(jiǎng)錄像，誰能說出其中的三位人物并介紹他們的事跡?
學(xué)生回答：馬背鄉(xiāng)郵員王順友,、航空材料專家黃伯云,、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華、宇航員費(fèi)俊龍聶海勝,、赤腳醫(yī)生李春燕,、帶妹妹求學(xué)20xx年的洪戰(zhàn)輝、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健,、平民英雄魏青剛,、青年歌手叢飛等等。
正是有了許許多多的中國人,，我們的社會(huì)更加美好,，更加和諧，我們要感謝他們。
2,、合唱：《感恩的心》(同學(xué)一起做手語)
曹安琪：擁有一顆感恩的心,，哪怕是面對一個(gè)微笑，一句關(guān)懷,，即使是不經(jīng)意間的,，我們也要學(xué)會(huì)感恩，感激這一切,。請欣賞表演唱《感恩的心》,。
[結(jié)尾]
1、班主任寄語
懂得感恩,，我們要學(xué)會(huì)珍惜;
懂得感恩,，我們要學(xué)會(huì)回報(bào);
懂得感恩，我們要有自己的實(shí)際行動(dòng),。
懂得感恩,，老師相信同學(xué)們會(huì)越做越好。
2,、主持人總結(jié)
讓我們生活在感恩的世界里吧!(5)班主題班會(huì)《懂得感恩》到此結(jié)束，謝謝大家!
此次班會(huì)的真正目的是讓大家能夠認(rèn)識到自己是生活在幸福中的,。生活應(yīng)該是快樂的,，青春的我們應(yīng)該是活潑的。我們在幸?？鞓返耐瑫r(shí)更應(yīng)該感謝為我們創(chuàng)造幸福的父母,、老師、同學(xué),。我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)去感謝父母對我們無私的養(yǎng)育之恩,，在人生路上為我們遮風(fēng)擋雨。感謝老師對我們的諄諄教導(dǎo)之情,，為我們打開知識的寶庫,。感謝同學(xué)對我們真摯的莫逆之誼，在最困難時(shí)給我們以最大的幫助,。感恩不只是口頭的,，更在于實(shí)際的行動(dòng)。希望同學(xué)們能夠設(shè)身處地為他人著想,，善待身邊的每一個(gè)人,。心存感恩，你快樂,，我快樂,，大家都快樂。
女：謝謝我們班主任的總結(jié)。
同學(xué)鼓掌
男：謝謝老師,。老師對我們的良言我們一定會(huì)牢記于心的,。
合：讓我們生活在感恩的世界里吧!初一(5)班主班會(huì)《懂得感恩》到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩班會(huì)主題班會(huì)主持詞 感恩的主題班會(huì)主持詞篇十四
11月26日,，一年一度的感恩節(jié)又來了,。在這個(gè)洋人的節(jié)日里，應(yīng)該教學(xué)生點(diǎn)什么呢?這引起了我的思考,?！岸鳎O(shè)定一個(gè)以‘感恩節(jié)’為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)應(yīng)該不錯(cuò),?！?/p>
“感恩節(jié)，是一個(gè)什么樣的節(jié)日呢?”在班隊(duì)會(huì)上,，主持人問,。有學(xué)生說：“感恩節(jié)是西方的一個(gè)節(jié)日，在每年的陽歷11月26日,?！庇袑W(xué)生回答：“感恩節(jié)就是要對自己的師長、親人,、朋友&hllip表達(dá)一份敬意,，獻(xiàn)上一份愛心，傳遞一種友誼,。讓他們知道你愛著他們,，并且由衷的感謝他們對自己的關(guān)心和幫助?！?/p>
主持人又問：“感恩節(jié),，你會(huì)向誰表達(dá)自己的謝意呢?為什么?”“我會(huì)向媽媽表達(dá)謝意，因?yàn)樗盐茵B(yǎng)大,，從小照顧我的身體,，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，有一次我發(fā)高燒了,，媽媽帶我去了好幾家醫(yī)院,，幾天幾夜沒合眼，后來我的燒退了,，媽媽卻好像瘦了好幾斤一樣,，很憔悴&hllip”“我要向老師表達(dá)謝意。老師每天教我們學(xué)習(xí),，非常辛苦,。有時(shí)候老師生病了,，嗓子啞了，還是堅(jiān)持給我們上課,，還有些學(xué)生天天不好好寫作業(yè),，老是犯錯(cuò)誤，都是老師一遍遍的給他們講,，一遍遍的教育他們,。雖然老師有時(shí)候懲罰極個(gè)別人，但也是為了他們好,。所以我想向老師表達(dá)謝意,。”“我想向王樂一表達(dá)謝意,。因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間我請假,，王樂一打電話關(guān)心的問我是不是生病了，還主動(dòng)幫我打掃衛(wèi)生,，我來學(xué)校她主動(dòng)跟我說學(xué)到哪里了,，給我補(bǔ)課，我很感謝她,，所以向她表達(dá)謝意,。”“我要向胡子健表達(dá)謝意,，雖然他很調(diào)皮,，但是有一次我的鋼筆沒有水了，他主動(dòng)借給我!”&hllip
“同學(xué)們時(shí)刻銘記著別人對自己的幫助,，用一顆感恩的心回報(bào)別人,，真讓人感動(dòng)啊!那么,，你打算怎樣表達(dá)自己的謝意呢?”主持人又說,。
“我會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，幫助別人,。把人與人之間的幫助傳遞出去,。”“我會(huì)給媽媽說一聲：‘您辛苦了!謝謝您媽媽,?！薄拔視?huì)幫媽媽做些家務(wù)活&hllip”“我會(huì)給媽媽洗洗腳，讓她好好享受一下,?！薄拔視?huì)把作業(yè)寫的好好的，不讓老師再操心,?！薄拔視?huì)制作一張賀卡,，上面寫上感謝的話。放在媽媽的床頭,，給她一個(gè)驚喜,。”“我會(huì)拿出心愛的玩具,，和好朋友一起分享,。”
最后,，心靈手巧的李雨恒和古怪精靈的王逸飛,，教大家怎樣制作賀卡，怎樣在賀卡上寫自己想說的話,，怎樣在爸爸媽媽不注意的時(shí)候放在他們床頭,，怎樣給老師同學(xué)一個(gè)驚喜。
這是感恩節(jié)我和班委們一起設(shè)計(jì)的一場班會(huì)活動(dòng),。同學(xué)們精彩的發(fā)言,，溫馨的話語，奇妙的構(gòu)思,，讓坐在后面的我不禁感到欣慰,。關(guān)于品德教育，枯燥的說教,，機(jī)械的引導(dǎo),，對現(xiàn)在的孩子來說見效甚微。一直以來,，我都利用節(jié)日的機(jī)會(huì),，班隊(duì)會(huì)的形式，讓孩子動(dòng)口動(dòng)手,，把自己的感情以某種形式表達(dá)出來,。如：“春節(jié)”尋找關(guān)于春天生機(jī)勃勃的春聯(lián)，給長輩拜年,，給父母準(zhǔn)備一份禮物;“三八婦女節(jié)”為自己的媽媽洗洗腳,，做些家務(wù);“殘疾日”為殘疾兒童捐款捐書獻(xiàn)愛心，體驗(yàn)他們生活的不便;“讀書日”為看書不方便的爺爺奶奶讀報(bào)紙,，和同學(xué)交流讀書的樂趣;“九月九日重陽節(jié)”,，給自己的爺爺奶奶姥姥姥爺打個(gè)電話，拉拉家常,，說幾句問候的話;教師節(jié)給所教的老師一句真誠的問候
以節(jié)日這個(gè)特殊的載體,，讓學(xué)生感受一次心靈的洗禮，知道愛,、懂得愛,，體會(huì)愛,，會(huì)愛，而后,，星星之火,，得以燎原，那么,，這個(gè)世界也將充滿愛,，我們的教育也將是成功的教育。
感恩班會(huì)主題班會(huì)主持詞 感恩的主題班會(huì)主持詞篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、朋友們：
大家下午好!
如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間!愛,，是世間最美好的東西,，愛，讓整個(gè)世界充滿著幸福,，洋溢著和諧!在我們享受愛的時(shí)候,，更不能忘記了去感恩，感恩那些付出愛的人,，感恩那些讓社會(huì)更美好的人!
感恩是一盞燈,，照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,，能夠滋潤你我干涸的心田;感恩更是一種動(dòng)力,，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取!現(xiàn)在,，公司“恩情頌”演講比賽即將開始,，讓我們傾聽參賽選手是怎樣為我們進(jìn)行演繹的。
首先,，我向大家介紹今天到場的評委,，他們是……
讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
在比賽開始之前,，向大家介紹比賽的評分細(xì)則,。此次演講比賽采用10分制,，評委的平均分為選手的最后得分,。具體評分標(biāo)準(zhǔn)為：
1、主題鮮明,，情感真實(shí),。(3分)
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),，語言流暢,，能夠脫稿演講,。(3分)
3、表情自然,，舉止大方,。(2分)
4、演講富有感染力,。(1分)
5,、時(shí)間控制在4—6分鐘內(nèi)。(1分)
首先有請1號選手上場,，他是來自石灰一車間的蔡平,，他演講的題目是：《感恩，時(shí)代的呼喚》
謝謝1號選手的演講,，下面有請2號選手上場,，他是來自采礦車間的何敬榮，他演講的題目是《擁有一顆感恩的心》,，大家歡迎!
謝謝2號選手,。1號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定,，1號選手的最后得分為……下面有請3號選手,，他是來自運(yùn)輸三隊(duì)的曾強(qiáng)，他演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》,，大家歡迎!
謝謝3號選手,。2號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定,，2號選手的最后得分為……下面有請4號選手,，她是來自石灰三車間的汪小丹，她演講的題目是《感恩的心》
大家歡迎!
謝謝4號選手,。3號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,，經(jīng)過評委的綜合評定，3號選手的最后得分為……下面有請5號選手,，他是來自采礦車間的劉勇,，他演講的題目是《一封感謝信的啟示》
大家歡迎!
謝謝5號選手。4號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,，經(jīng)過評委的綜合評定,，4號選手的最后得分為……下面有請6號選手，他是來自檢修車間的徐祥華,，他演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》
大家歡迎!
謝謝6號選手,。5號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定,，5號選手的最后得分為……下面有請7號選手,，他是來自運(yùn)輸二隊(duì)的覃彥,，他演講的題目是《感恩企業(yè)，感恩父母》
大家歡迎!
謝謝7號選手,。6號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,，經(jīng)過評委的綜合評定，6號選手的最后得分為……下面有請8號選手,，他是來自破碎車間的羅剛,，他演講的題目是《常懷感恩之心》
大家歡迎!
謝謝8號選手。7號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,，經(jīng)過評委的綜合評定,，7號選手的最后得分為……下面有請9號選手，她是來自檢修車間的李慶紅,，她演講的題目是《父愛如山》
大家歡迎!
謝謝9號選手,。8號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定,，8號選手的最后得分為……下面有請10號選手,，他是來自機(jī)關(guān)支部的王麗蓉，她演講的題目是《常懷感恩之心,，生活將變得更加美麗》
大家歡迎!
謝謝10號選手,。9號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定,，9號選手的最后得分為……下面有請11號選手,，他是來自運(yùn)輸一隊(duì)的褚小林，他演講的題目是《關(guān)于感恩》
大家歡迎!
,。10號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,，經(jīng)過評委的綜合評定，10號選手的最后得分為……今天聽了大家的演講,，我感受頗深,，也有點(diǎn)躍躍欲試了。下面一位選手就是我自己,，我是來自機(jī)關(guān)支部的翁學(xué)博,，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》……
隨著我由主持人到選手、再由選手到主持人的角色轉(zhuǎn)換,，今天的演講已經(jīng)告一段落,。比賽的結(jié)果究竟花落誰家，稍后將會(huì)向大家一一揭曉,。在工作人員緊張的統(tǒng)分和排序期間,，有請我們今天的特邀佳賓,、也是我們公司的老領(lǐng)導(dǎo),、博宏公司黨委工作部部長……為選手們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評,。請!
謝謝…部長的精彩點(diǎn)評。下面有請公司黨委書記……為今天選手們的表現(xiàn)作點(diǎn)評,。請!
謝謝…書記的點(diǎn)評,。好，現(xiàn)在工作人員的統(tǒng)分結(jié)果已經(jīng)出來了,，我們今天的比賽也到了最讓人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻,。下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是：……號選手……,、……號選手……,、……號選手……有請公司副經(jīng)理……、……,、……為他們頒獎(jiǎng)!
獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是：……號選手……,、……號選手……有請公司經(jīng)理……、黨委書記……為他們頒獎(jiǎng)!
獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是：……號選手……有請博宏公司黨委工作部部長……為他頒獎(jiǎng)!
(結(jié)束語)：感恩于心,，感謝以行!今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示,，那就是要做一個(gè)感恩父母、感恩企業(yè),、感恩社會(huì)的人,。懂得感恩，就會(huì)真情永在;懂得感恩,，就會(huì)真愛永存;懂得感恩,，就會(huì)斗志不敗;懂得感恩，就會(huì)幸福常伴,。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,，使我們的企業(yè)變得更加美好、文明,、積極,、健康、有序,，使集團(tuán)公司,、博宏公司和石灰礦業(yè)公司的未來變得更加美好和燦爛，使我們的企業(yè),、我們的社會(huì)變得更加平安和諧!
今天的演講比賽到此結(jié)束,，各位朋友，再見!
感恩班會(huì)主題班會(huì)主持詞 感恩的主題班會(huì)主持詞篇十六
合：尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們,，大家下午好!
在今天這個(gè)陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光,。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心,，來慶祝這個(gè)節(jié)日,。
甲：大家都知道，在美國,，感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日,。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人,，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
乙：其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼,，我們對父母,、師長、親朋,、同學(xué),、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命,、健康,、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列,。
下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學(xué),，劉小溪伴奏。
甲:一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：春天來了,，而我卻看不到她,。我們與這位盲人相比，進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比,，目前能這樣快快樂樂地活在世界上,，誰說不是一種命運(yùn)的恩賜，我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎?一起快樂迎接吳千惠,、張弛,、曹珂怡的小故事。
乙：對父母心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o予我生命,，讓我健康成長，他們的一次次牽扶,，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,，放飛理想,。對老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨,，讓我拋卻愚昧,，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我,。
甲：對兄弟姐妹心存感恩,，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,，讓我知道有人可以和我血脈相連,。
乙：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛,，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴,、依賴，看到希望和陽光,。感謝曾幫助過我的人,，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù),。
讓我們有請李澳等同學(xué)為我們帶來翻花繩
感謝同學(xué)帶給我們這么神奇的翻花繩。
乙：呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩,，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出,，我們不得不對他們心存感激，然而,，要感謝的人非常多,。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲謝謝!
甲：同學(xué)們，父母把我們送入知識的殿堂,，我們沐浴著師恩的陽光,，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨,，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志,，鼓勵(lì)我們勇往直前。
甲：當(dāng)你們走進(jìn)辦公室,，看到老師們上完一天的課,，卻還要為你們批改作業(yè)，你們覺得老師辛苦嗎?那今天這個(gè)特殊的日子,，你們想不想用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)自己對老師的感謝呢?
請欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給老師的花束》!
乙：現(xiàn)在,，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學(xué)愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手,，幫她捶捶背!揉揉肩!
ps：我們現(xiàn)場采訪一下老師,，當(dāng)您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時(shí)您有什么感受呢?
甲：非常感謝老師和同學(xué)們!請回原位!
乙：同學(xué)們，生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助,、關(guān)愛,，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人，愛是相互的,?？墒牵覀兒芏嗳?，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
甲：他們漸漸忘記了感動(dòng),，忘記了說聲謝謝,，也漸漸淡忘了幸福的感覺。
乙：請看接下來欣賞詹迪,、王欽陽,、王梓涵同學(xué)朗誦《感謝師恩》!
甲：我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統(tǒng),，感恩圖報(bào)就是其中之一,。像滴水之恩涌泉相報(bào)、誰言寸草心,，報(bào)得三春暉等等,，都是非常好的寫照。
乙：常懷感激之心,，能讓我們更好地體驗(yàn)愛,，感受情，我們時(shí)時(shí)刻刻都在體驗(yàn)著家人的關(guān)愛,、朋友的關(guān)心,、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷,。
甲：親情,、師情、友情,，使我們能夠在一個(gè)和諧,、溫馨的環(huán)境中健康地成長;能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功,。常懷感激之心,，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人,，會(huì)使我們的生命充滿溫暖,，會(huì)使我們的靈魂得到升華,。
甲：看了同學(xué)們的表演，我們更明白了,，生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù),，只要我們用心感受，用心聆聽,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。
乙：心存感恩,，會(huì)讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量,，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,，它是自發(fā)性的行為,。
甲：當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng),，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,，就是一顆和平的種子,，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任,、自立,、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。
乙：感恩是一種處世哲學(xué),，感恩是一種生活智慧,，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn),。每一個(gè)有愛心的人,，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心,、孝心和感恩而精彩起來,，生動(dòng)起來。
甲;我們應(yīng)心存感恩,，回報(bào)他人,。
乙：下面，我們做一個(gè)游戲,，尋找祝福語
甲：游戲規(guī)則是：大家閉眼主持人藏祝福語,，大家去找，猜上面有幾個(gè)字才得最接近的人可以獲得獎(jiǎng)品!
ps:隨機(jī)點(diǎn)人
合：感恩節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在結(jié)束,，謝謝大家!
