時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)中國象棋社團(tuán)計劃文章篇一

中國象棋、圍棋和軍旗都是中國傳統(tǒng)的益智活動,，也深受廣大青少年的喜愛,，開展棋類活動不僅可以開發(fā)智力，培養(yǎng)分析,、計劃,、邏輯思維的能力和全局判斷能力，而且可以通過棋類活動,，提高少年兒童對棋類活動的興趣,，因此，少年宮棋類活動承擔(dān)著孩子們益智活動的重任,。

本學(xué)期,，我將運(yùn)用課間活動時間向興趣小組的孩子們繼續(xù)介紹圍棋、象棋,、跳棋,、軍棋等棋類，重點(diǎn)介紹圍棋和象棋的發(fā)展史,，讓學(xué)生了解棋類的淵源歷史,，讓他們?yōu)樽约菏侵袊硕钌罡械阶院溃瑯O大的激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣,。

在教學(xué)中,，對于棋藝的理論知識,，我打算不能一味的講解，而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，少講多練,，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識，而用更多的時間去下棋,，這樣,，他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐，這對于增長孩子們的棋藝,，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處,。另外，在課堂上,，還要隨時針對孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處,，比如一些錯誤的走發(fā)，及時給于講解,、指導(dǎo),。注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練棋興趣。授課用通俗易懂的語言,，生動的故事進(jìn)行課堂教學(xué),。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育,。

本學(xué)期小組活動結(jié)束時,，對各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚(yáng)獎勵。積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律,，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。多鼓勵表揚(yáng)孩子，相信每個孩子都會成為象棋高手,，都能把象棋練好,。經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的"力量是無窮的,，以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好,。

下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個人的素質(zhì),，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣,，改掉一些不良的下棋習(xí)慣，比如有的孩子高聲喧嘩,、隨便悔棋,，別人下棋時指手畫腳等不良習(xí)慣，我打算讓學(xué)生邊學(xué)棋邊養(yǎng)成習(xí)慣,，讓學(xué)生自我約束,，為后來的下棋創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì),，教育孩子們下棋也要三思而后行,，對局勢多分析、深思量,，做到知己知彼,，出棋不悔，過后及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

興趣小組建立之后,，及時了解孩子們下棋的情況，比如有的孩子還不會下棋,，有的剛剛學(xué)會走棋,，有的……針對這種情況，及時給他們分組,，讓他們同種情況的分為一組,，使其能棋逢對手，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到提高,，使他們樂于其中,。

在整個興趣小組活動過程中,，將經(jīng)常隔一兩個星期舉行一次棋類比賽,，培養(yǎng)孩子們的興趣很高，激發(fā)他們的斗志,，挖掘孩子們的潛能,，培養(yǎng)孩子們的智力。

小學(xué)中國象棋社團(tuán)計劃文章篇二

1,、通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音,，使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

2,、通過練唱中外合唱曲目,，提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3,、通過合唱姿態(tài),、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂審美能力,、表現(xiàn)能力,。

4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌,。

合唱社團(tuán)的成員來自三四五年級,，剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練,。聲音“白”而“扁”，氣吸的淺,、位置低,、口腔張不開、下巴緊,。在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度,，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲,。

訓(xùn)練為了提高,，提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段,，合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一,、自然清新,、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪,、輕而不虛,、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象,。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn),、節(jié)奏、音域,、咬字,、吐字等現(xiàn)象。

（一） 科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練

氣息是發(fā)聲的動力,，只有掌握正確的呼吸后,，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí),、抽泣練習(xí),、聞花香練習(xí)來體會胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼,、呼吸控制訓(xùn)練等,。

（二）重視發(fā)聲訓(xùn)練

每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練,。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練,、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。

（三）努力做到字正腔圓

正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分,。對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好,。每首歌詞都要用普通話朗讀,，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母,、韻母的正確口形,，使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。

（四）音準(zhǔn)訓(xùn)練：

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練,。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法,，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律,。

《夏夜》、《月亮月光光》,。

指導(dǎo)教師：曾淑茹,、徐鴻

小學(xué)中國象棋社團(tuán)計劃文章篇三

舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),，增強(qiáng)集體意識,，培養(yǎng)學(xué)生的樂感?；顒用嫦虿糠謱W(xué)生,，有組織，有計劃的進(jìn)行,，堅持自愿參加和普及提高的原則,，讓學(xué)生在唱唱、跳跳,、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂,。啟迪學(xué)生的智慧,，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展,。

1,、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊(duì)，對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,，教師通過有趣的基訓(xùn),，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿,、踢腿,、下腰等內(nèi)容順利完成,。

2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,，使孩子們的形體、姿態(tài),、腿線條,、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高,。

3,、通過組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中,。

4、舞蹈訓(xùn)練,，這是使孩子們掌握,、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,，這個訓(xùn)練主要解決形體,、中心、控制和唿吸,，因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演,。

手、頭頸,、胯,、胸肩、腰,、腿等地面部分的練習(xí)：坐姿,、勾繃腳、腿的外開,、肩和頭部的練習(xí),、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí),、壓腿練習(xí),、胯膝屈伸、踢腿組合,、背肌和腰肌的練習(xí),、腹肌的練習(xí)。腿的練習(xí)：前壓腿、旁壓腿,、吸腿,、壓胯。身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練：腰組合,、頭肩組合,、手臂動作配合、步伐訓(xùn)練,?；顒雍笾攸c(diǎn)排練六一節(jié)目。

訓(xùn)練時間每周三下午

編排成品舞蹈為六一聯(lián)歡做準(zhǔn)備…

小學(xué)中國象棋社團(tuán)計劃文章篇四

（1）嚴(yán)格考勤開會,，13級成員要以身作則,，建設(shè)規(guī)范社團(tuán)。

（2）積極創(chuàng)新,，社員暢所欲言,。

（3）加深各活動的影響，加強(qiáng)對外宣傳的力度,，繼續(xù)以開展精品活動為宗旨,。

（4）配合學(xué)院，做好溝通,，同時,，將棋魂精神深入人心。

二,、活動規(guī)則

（1）軍訓(xùn)完畢后,，由協(xié)會制作宣傳板，在新生到來之際打響知名度,，提高人氣,，以進(jìn)一步的協(xié)會活動開展?fàn)I造一個良好的開端。

（2）九月中旬召開協(xié)會工作人員會議,，為招新生入?yún)f(xié)會的工作做好準(zhǔn)備,；九月底正式納新，13級要積極帶頭,，要以招新人,、創(chuàng)新人，用能人為宗旨,，延續(xù)棋協(xié)兵強(qiáng)馬壯的傳統(tǒng)。

（3）十月初協(xié)會將組織一次野炊活動,，以此來調(diào)動新會員的積極性和新老會員進(jìn)行一次交流,，彼此之間初步的熟悉一下。

（5）十月底，我協(xié)會將舉辦第四屆高校象棋聯(lián)賽的選拔賽,，選出我校的象棋精英,，代表我校參加高校聯(lián)賽。

（6）十一月份由我校棋藝協(xié)會領(lǐng)隊(duì),，攜我校棋類精英代表參加高校象棋聯(lián)賽,。

（7）十二月份，將以人員培養(yǎng)為主要目的,，鍛煉培養(yǎng)14級成員的能力,，為下一屆會干的選拔打好基礎(chǔ)。

（8）元月份,，協(xié)會將組織“包餃子”活動,，以此來慶賀元旦，不僅讓大家體會元旦的喜悅,，并且還會讓會員體會到棋藝協(xié)會是一個團(tuán)結(jié)友愛,，有家一樣溫暖的協(xié)會。

（9）最后召開會員大會,，總結(jié)本學(xué)期工作情況,，征詢會員意見，積極為下學(xué)期活動的開展和協(xié)會的自我完善做好準(zhǔn)備,。

三,、創(chuàng)新活動

（1）為更好的豐富我校學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，我協(xié)會預(yù)計在本學(xué)期增添破解殘局的有獎活動和周末的以棋會友的擺點(diǎn)活動,，相信這兩項(xiàng)活動更能吸引在校生的眼球,，為我校帶來更靚麗的色彩。

（2）為了讓更多的人更多的了解我中華民族的棋藝文化,，我棋藝協(xié)會決定增加更多的棋類,，欲將民間更多的棋類納入我協(xié)會以更好的方式向大眾展示，不僅豐富學(xué)生們的知識文化,，更讓我國的棋藝文化得到更好的發(fā)展,。

（3）協(xié)會欲在本學(xué)期著力發(fā)展中國圍棋。以往我協(xié)會是以中國象棋為主流發(fā)展的特色協(xié)會,，因我協(xié)會會員在圍棋棋藝方面比較薄弱,，所以圍棋棋藝發(fā)展一直停留不前，顧及圍棋亦是我國的一個重要的非物質(zhì)文化,，在本學(xué)期我協(xié)會將中國圍棋和中國象棋并肩并大力發(fā)展以更好的讓人們了解中國圍棋棋藝的精髓,。

小學(xué)中國象棋社團(tuán)計劃文章篇五

棋類游戲是科學(xué)、文化,、藝術(shù),、競技融為一體的智力體育項(xiàng)目,。象棋活動有助于青少年智力開發(fā)，培養(yǎng)和促進(jìn)邏輯思維和想象能力,，提高思維的敏捷性和嚴(yán)密性,。同時又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅毅沉著,、機(jī)智靈活,、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增進(jìn)友誼,，陶冶高雅情操,。本著“育人為本，全面發(fā)展”的教育理念,，我們繼續(xù)開展象棋社團(tuán)活動,，為豐富學(xué)生課余生活，創(chuàng)建我校社團(tuán)活動特色,，發(fā)揮積極作用,。

面向高一學(xué)生招收成員，要求品學(xué)兼優(yōu),，對象棋有一定興趣,。

活動時間：每周一下午第

8、9節(jié)課活動地點(diǎn)：待定

3月份中國象棋棋子的發(fā)展,、走法和價值,，將軍與應(yīng)將，勝負(fù)與和棋,。

4月份中國象棋基本殺法

（一）（白臉將,、雙車錯、重炮,、悶宮,、臥槽馬、掛角馬,、八角馬,、高釣馬、釣魚馬,、雙馬飲泉）

5月份中國象棋基本殺法

（二）（鐵門閂,、悶殺、馬后炮,、天地炮,、二路夾車炮、二鬼拍門,、大刀剜心,、三車鬧士,、三子歸邊）

?6-8月份中國象棋實(shí)用殘局（單兵,、單馬,、炮士、單車,、雙兵,、三兵、馬兵,、炮兵,、車兵殘局）

9月份

? ?1.實(shí)用殘局（兵類、馬類,、炮類,、車類殘局定式）2.象棋妙殺第1至8局（愚公移山、與虎謀皮,、唇亡齒寒,、假途滅虢、一鳴驚人,、運(yùn)斤成風(fēng),、朝三暮四、誰強(qiáng)誰弱）

10月份

1.基本殺法（對面笑殺,、大膽穿心,、海底撈月、炮戰(zhàn)丹砂,、空頭炮,、天地炮、臥槽馬,、掛角馬,、釣魚馬、側(cè)面虎,、拔簧馬,、白馬現(xiàn)蹄、雙馬飲泉,、馬后炮）

2.象棋妙殺第9至16局（不打是打,、得隴望蜀、一葉障目,、斷頭將軍,、鳩占鵲巢、秋毫無犯,、升堂入室,、中石沒矢）

11月份

1.開局方法

（一）順手炮,、列手炮、中炮對屏風(fēng)馬2.象棋妙殺第17至24局（小兒辯日,、刑天爭神,、鷸蚌相爭、網(wǎng)開一面,、望洋興嘆,、置之度外、沐猴而冠,、荊軻刺秦王）

12月份

1.開局方法

（二）中炮對反宮馬,、中炮對單提馬、飛相局,、進(jìn)兵局

2.象棋妙殺第25至32局（相如回車,、擔(dān)雪填井、拔苗助長,、塞翁失馬,、出鬼入神、左右開弓,、虎和松鼠,、小啄木鳥）

19年1月份1.中局戰(zhàn)術(shù)（運(yùn)子、兌子,、謀子,、棄子）2.象棋妙殺第33至35局(守株待兔、南轅北轍,、兔子用計)

2新學(xué)年里,，我們象棋社團(tuán)活動希望能得到全體老師一如既往的大力支持與幫助，讓活動開展得有聲有色,，蓬蓬勃勃,。

小學(xué)中國象棋社團(tuán)計劃文章篇六

經(jīng)典詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶，源遠(yuǎn)流長,。它積淀著智慧的結(jié)晶,，映射著理性的光輝，對于塑造少年兒童的靈魂,，增強(qiáng)民族的自豪感和民族凝聚力,，更具有無與倫比的.作用。為深入實(shí)施素質(zhì)教育,，提高學(xué)生人文素養(yǎng),，創(chuàng)建良好的班級文化，結(jié)合我班學(xué)生實(shí)情,，特制訂“親近經(jīng)典,，美文誦讀”活動方案,，利用多渠道、多形式的活動平臺弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,，促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展。

1.通過誦讀經(jīng)典的詩文,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的人文素養(yǎng),，開啟學(xué)生的心智、陶冶學(xué)生的性情,、改變學(xué)生的氣質(zhì)、滋養(yǎng)學(xué)生的人生,。

2.通過誦讀經(jīng)典的詩文,，積累精美的語詞句段，進(jìn)而內(nèi)化為自己的語言,。

《小學(xué)生必背誦古詩》(本學(xué)期20首)

1.認(rèn)真組織每周誦讀活動,，堅持與學(xué)生共同進(jìn)行誦讀。

2.爭取充分發(fā)揮家長作用,，督促學(xué)生每天回家進(jìn)行30分鐘經(jīng)典誦讀活動,。倡導(dǎo)家長和孩子一起讀，積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍,。

1. 會熟練誦讀本學(xué)期活動內(nèi)容,，通過誦讀，培養(yǎng)學(xué)生良好誦讀預(yù)感和語文素養(yǎng),。

2. 營造良好的班級讀書氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、好讀書,、讀好書”的習(xí)慣,。

小學(xué)中國象棋社團(tuán)計劃文章篇七

2.為精神成長打下民族文化的根基，使他們成長為德行高尚,、知識廣博,、行為優(yōu)雅的現(xiàn)代中國人。

3.引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng),，在文化底蘊(yùn)積淀的過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造,。

1.傳承中華文化。通過誦讀活動的開展,，使學(xué)生感受到民族文化源遠(yuǎn)流長,，儒家思想博大精深，從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水,，獲得古圣先賢的智慧之光,。

2.陶冶性情品德,。與圣賢為友，與經(jīng)典同行,，美文美心,，嘉言懿行。在熟讀成誦之中潛移默化,，培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情,，自信自強(qiáng)的人格，和善誠信的品質(zhì),。

3.推進(jìn)素質(zhì)教育,。讀經(jīng)誦典，培育心靈,，吸取營養(yǎng),，開發(fā)心智，使學(xué)生道德,、文化,、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高;豐富“重德崇智、和諧發(fā)展,、體驗(yàn)成長”的辦學(xué)思想;營造儒雅高潔的校園文化,。

雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生

1.熟讀成誦,，快樂積累,。

國學(xué)經(jīng)典是高度濃縮又相互關(guān)聯(lián)的智能思想體系，包括大量對人生,、世界,、乃至神秘宇宙的智能思考和為人之道的論述，是古人真實(shí)深遠(yuǎn)的生命體驗(yàn),。當(dāng)然,，經(jīng)典跨越歷史的長河，畢竟與現(xiàn)代社會相隔久遠(yuǎn),，難免存在一些糟粕,。我們要以辯證的眼光去了解，去學(xué)習(xí),。

誦讀,，強(qiáng)調(diào)“口誦心惟”?！罢b”決不僅僅是“口”的發(fā)音活動,，同時包含了豐富的思維活動和情感活動，朗讀也是一種藝術(shù)的再創(chuàng)造。它在使無聲的書面語言變成有聲有色的口頭語言的過程中,，眼,、口、耳,、心,、腦等多種感官并用。學(xué)習(xí)語言,，主要不是依靠理性分析,，而是靠語言的直接感受和積累,。語言正是在反復(fù)的實(shí)踐中形成一種習(xí)慣,，“少成若天性,，習(xí)慣成自然”，“書讀百遍,，其義自見”,。

2.實(shí)施快樂學(xué)習(xí)法。教師引導(dǎo)學(xué)生熟讀,，讓學(xué)生在默讀、輕聲讀,、分組讀,、齊讀，輪讀,、示范讀,、聽讀等多種形式中水到渠成地熟讀成誦。

3.營造氛圍,，讓校園處處彌漫著濃郁的書香氣,。班級精選古詩文、名言警句布臵樓道,、櫥窗,。在校園廣播、櫥窗,、板報等媒介開辟國學(xué)經(jīng)典誦讀專欄,，讓學(xué)生時時處處沐浴其中，得到熏陶,、感染,、浸潤。

地點(diǎn)：三(二)教室

時間：每周四課外活動

輔導(dǎo)老師：周迎超

活動人員：三四年級學(xué)生(馬雅君,、劉暢,、劉金月、朱金杰,、黃靜雅等)

1.小型誦讀展演：以情景劇表演,、經(jīng)典朗誦會,、朗誦擂臺賽等形式，展示學(xué)生在參與誦讀經(jīng)典上獲得的喜悅與成績,。

2.詩配畫展示：主要以學(xué)生手抄報為載體,，展示誦讀成果，彰顯人文教育,。

小學(xué)中國象棋社團(tuán)計劃文章篇八

為豐富校園文化生活,，提高學(xué)生象棋水平，迎接區(qū)市級的象棋比賽,。

學(xué)校學(xué)校的象棋活動處于初創(chuàng)階段,，學(xué)生的象棋競技水平、基本理論很差,，訓(xùn)練時間少,，因而面臨很多困難。

本學(xué)期訓(xùn)練的隊(duì)員在1——4年級,，本學(xué)期安排學(xué)生掌握象棋的基本規(guī)則,、各種棋子的基本走法以及基本將法等內(nèi)容。一年級定位初級組,，2-4較好學(xué)生定為提高組,。

每周星期四下午第二節(jié)課，地點(diǎn)在1號樓二層一年（3）教室,。

使我校的象棋水平有所提高,，為每年的市級象棋比賽提供隊(duì)員，為校爭光,。同時,，培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣、愛好,，開發(fā)學(xué)生智力,，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，配合學(xué)校的教學(xué)工作,。

1,、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式,、節(jié)奏安排等,，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,，以激發(fā)學(xué)生對象棋運(yùn)動的愛好與興趣,。

2、嚴(yán)格遵守上課時間，教師對學(xué)生嚴(yán)格要求,，考勤,、表現(xiàn)、成績,，都有記錄,，年終對學(xué)生有綜合評價。