演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情,。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)讀書伴我成長演講稿短 小學(xué)讀書伴我成長演講稿100字篇一

大家好！我是三年級六班的干雨佳,。今天我演講的題目是《讀書,，伴我成長》。

如果我是一棵小樹,，那么,，書就是燦爛的陽光，它照耀著我,，讓我快樂地成長,；如果我是一只小鳥，那么,，書就是任我高飛的天空,；如果我是一條小魚，那么,，書就是任我遨游的海洋,。

古今中外，有不少的愛書人士,，他們寫出了家喻戶曉的名言,。例如：“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷,，下筆如有神”,、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

記得小時候，睡覺前,，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,，聽著聽著，就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),，讀后感《《讀書,，伴我成長》。上學(xué)了,，在老師的幫助下,，我學(xué)會自己看書。只要一有時間,，我就跑到書店,，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里采集花蜜,。

隨著我一天天地長大,，書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里,，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先,；恐龍高大無比；遠(yuǎn)古時代,，人們鉆木取火……哦,，世界原來如此奇妙！

在《水滸傳》里,，我結(jié)識了忠厚寬容的宋江,；在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮,；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識,；書是快樂的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲,，給予我新的希望,。擁有書，我們就擁有了整個世界,；擁有書,，我們就擁有了美好的明天！同學(xué)們，讓書香伴我們快樂地成長,，讓書籍滋潤我們的人生吧,！

小學(xué)讀書伴我成長演講稿短 小學(xué)讀書伴我成長演講稿100字篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

大家好：

我今天演講的題目是《讀書伴我成長》,。我喜歡讀書,，享受閱讀的樂趣，看一本好書,，就像跟一位高尚的人談話,，讓人受益匪淺，這些美麗的方塊字給我留下了許多美好的回憶,。

我喜歡看的書有很多：小說,、散文、童話,、詩歌,、漫畫等，看童話書時,，我在夢幻的童話故事里歡笑,；讀小說時我在曲折的小路上行走；品散文時我遨游在優(yōu)美的字句中……我在書的陪伴下逐漸成長,。

我喜歡讀書,，通過讀書我知道：原來喜歡讀書的人自古就有。大家都知道,，“鑿壁偷光”這個故事吧,，故事中的主人公匡衡特別喜歡看書，可家里太窮買不起蠟燭,，一到晚上就沒辦法看書,，他為此事頭疼不已。一天,，他無意發(fā)現(xiàn)隔壁鄰居家有亮光,，匡衡就在墻壁上鑿了一個小孔，燈光穿過小孔透了進(jìn)來,，匡衡高興極了,。從此以后，他每天晚上都蹲在墻角,，借著這一絲亮光讀書,。匡衡如此勤奮好學(xué),，所以他后來成了著名的學(xué)者,。這則故事讓我由衷的敬佩匡衡的讀書的精神,，我們現(xiàn)在條件這么好，更應(yīng)該好好讀書,，成為對社會又用的人,。

我喜歡讀書，讀書讓我明志,。當(dāng)我讀海倫.凱勒的《假如給我三天光明》時,，書中的主人公海倫只有16個月的光明，但她從沒有放棄過自己,，最終通過自己的努力獲得了哈佛大學(xué)的學(xué)位,。合上這本書，我的淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn),，這個看不見也聽不見的女孩通過自己的努力,，創(chuàng)造了屬于自己的人生，我還有什么理由不去努力呢,？我要像并要像海倫凱勒一樣,，創(chuàng)造出屬于自己的人生！

讀書是一種快樂,，讀書伴著我們成長,，同學(xué)們讓我們一起徜徉在書的海洋中吧！

我的演講完畢,，謝謝,。

小學(xué)讀書伴我成長演講稿短 小學(xué)讀書伴我成長演講稿100字篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。我從小到大，書就像我的伙伴,，伴我成長,。書讀人，會越讀越死,；只有人讀書,，才會越讀越活。

書總是在我年幼時,，便開始使我們小小的世界變得豐富多彩,。小學(xué)時，我閱讀的書琳瑯滿目,，比如《三國演義》,，《水滸傳》，《西游記》等等,，書中的人物給我留下了刻骨銘心的印象,。比如足智多謀的諸葛亮，神通廣大的孫悟空,，英勇孝順的'武松等,。讀書豐富了我的課余生活。

現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,，在老師的指導(dǎo)下,，我讀書的興趣更加濃厚了。我的書有很多,，在家里,，我的書有滿滿一書柜，但很少有時間看,。以前,，我讀書總是一掃而過，囫圇吞棗,，只是看看書中的漫畫,，而現(xiàn)在我讀完以后，還會注意故事中的人物的性格,，品質(zhì)等,，我每天都會去找書看，雖然時間不長,，但讀書能打開五彩繽紛的世界,，帶我去暢游世界的每一個角落。書就像一架飛機(jī),，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空,！古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”,。由于我讀的書多,，所以我的作文寫得好，語言表達(dá)能力也不錯,。我剛開始寫作文的時候,，寫的一點也不好，語句不通順,，詞語不恰當(dāng),，只要聽到“作文”兩個字的時候，就像老鼠見了貓似的害怕,?？删驮谖也恢涝趺崔k的時候，是書,，書就像一位老師,，耐心的教會我怎樣才能讓自己文采飛揚,，在我意識到這一點以后，我再也不怕寫作文了,，我更愛讀書了,。

讀書使人明智，讀書使人聰慧,。書,，是知識的源泉，是人類進(jìn)步的階梯,，要跟上時代的步伐,，就必須不斷讀書，不斷充實自己,。書,，是我的良師益友。讀書是我快樂,，讀書讓我進(jìn)步,，讀書伴我成長！

小學(xué)讀書伴我成長演講稿短 小學(xué)讀書伴我成長演講稿100字篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《濃濃書香，伴我成長》,。

在藍(lán)藍(lán)的天空中,，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍(lán)天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,，是誰最暢快?是魚兒,，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界：而在我的心靈深處，最依戀的是書——是書給了我知識和智慧,，給了我力量和勇氣,。

記憶中，我是在媽媽的故事中成長的,。那時,，我還沒讀小學(xué)，每天晚上睡覺前,，媽媽就捧著書講故事給我聽,。什么《白雪公主》、《灰姑娘》,、《龜兔賽跑》等等,，我總是百聽不厭。聽著媽媽那些神奇美麗的故事,，盯著媽媽手中的書,，我開始知道,，原來書中有那么多有趣的故事呢!在故事中，我漸漸長大,，腦子里也開始裝滿了疑問：大象的鼻子為什么這么長?魚兒為什么不會凍死?為什么肚子餓了會咕咕叫?睡覺時為什么會做夢?每當(dāng)這個時候,，媽媽就會手拿著一本厚厚的《十萬個為什么》，在書中給我尋找答案,。于是，我知道了,，原來心中的為什么可以在書中找到答案,。從此，我就更喜愛書籍了,。書既像是一位充滿智慧的老師,，不斷啟迪我;她又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談,。

如果沒有書,，人類將永遠(yuǎn)愚昧無知;如果沒有書，我們將不能生活,，不能進(jìn)步,，不能發(fā)展!萬般皆下品，唯有讀書高,。書是知識的寶庫,，是她，開闊了我的視野,，豐富了我的生活;是她,，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;是她,，帶給我幸福,，帶給我滿足。有書伴我成長,，真好!

同學(xué)們,，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界,，擁有書,，我們就擁有了美好的明天!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)讀書伴我成長演講稿短 小學(xué)讀書伴我成長演講稿100字篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

在眾多讀書名言中,，我最喜歡南宋大理學(xué)家朱熹說過的“讀書有三到，謂心到,、眼到,、口到,。”這句讀書名言讓我受益匪淺,。

回憶三年級時,，我看書常常是囫圇吞棗、一目十行,，往往短短一個下午就能將厚厚的一本書“解決”掉,。因此，我雖然看了許多書,，但語文成績只能在九十分上下徘徊,，寫出的作文不是“流水帳”，就是如白開水般淡而無味,。為此,，我感到十分的沮喪與不解。直到有一次表哥來我家做客,，我才揭開了這個謎團(tuán),。

那是一個下午，我閑著沒事,，順手翻開了表哥的課外書,。哇!映入眼簾的是各種各樣的符號：橫線、波浪線,、圓圈……布滿在字里行間,，書頁的空白處寫滿了密密麻麻的筆記，我一下子驚呆了,。這時,，表哥悄悄地走了進(jìn)來，拍拍我的頭,，語重心長地對我說：“讀書,，不應(yīng)該只是看，還要養(yǎng)成‘不動筆墨不讀書’的好習(xí)慣,?？磿鴷r更要全心全意地融入書中，與書中的人物交朋友,。只有這樣才能汲取更多的‘營養(yǎng)’哦!”聽了表哥的這一番教導(dǎo),，我恍然大悟。

從此之后,，我看書不再以多少為標(biāo)準(zhǔn),，而是講究質(zhì)量。書上也不再像以前那樣空白一片，而是留下了閱讀的痕跡,，遇到一知半解的知識,，總會細(xì)細(xì)琢磨推敲，直到讀懂讀透為止,。那種讀書的感覺是多么充實,、多么快樂。漸漸地,，我語文考試成績也有了明顯的進(jìn)步,，作文也不像以前那樣枯燥乏味了，還得了好幾個一百分呢!語文成績真是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”啊!

這時,，我才真正明白,，讀書不只是眼到、口到,，更重要的是心到。心融入了書中,，效果才能事半功倍,，語文成績才能更上一層樓。

小學(xué)讀書伴我成長演講稿短 小學(xué)讀書伴我成長演講稿100字篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

我愛讀書,，讀書為我?guī)砹嗽S多好處。我一看書,，就會入迷,。

書，就像一首曲子,，讓你精神煥發(fā);書,，就像一場春雨，滋潤你的心田;書,，就像一雙隱形的翅膀,，帶你在知識天空翱翔;書，就像一劑良藥,，幫你消除痛苦的折磨,。總之,，你手里有書,，就不會孤單、寂寞,。

我的家里有很多書,，那些書幾乎我都看過。所以我天天都很快樂，書讓我變得樂觀向上,。在我有朋友里,，她們都覺得我很像一個笑星，總能讓大家破涕為笑,。

我之所以學(xué)習(xí)好,，是因為我讀書多。

我早上起得早,，我就會抽出大約30分鐘的時間看書;中午我早早地把作業(yè)寫完,，就開始看書;晚上的作業(yè)中午完成了一半，寫得會很輕松,，節(jié)省下來的時間,，我仍然用來看書。就像魯迅先生的那句話：“時間就像海綿里的水,，擠擠總會有的,。”

我的小書架上已有二十多本書,，柜子里的箱子也是我的書,。這些書我經(jīng)常看,，常常入迷,，為故事中的主人公的悲慘身世感受到惋惜，有時也為取得勝利而高興,。有一次,，媽媽在看電視，我在看書,。我感到饑腸轆轆,，便告訴媽媽，媽媽給我下一碗面條,，因為很燙,，所以我沒有去吃，而是一如即往地看書,。過了一會,，媽媽說她有些事情，于是出去了,，她臨走告訴我：“記著你的面條,，別涼了!”她說完話，就出門了,。我饑似渴地讀書,，竟忘了媽媽囑咐我的話,。這時的我已經(jīng)完全沉浸在書里了。過了大約20分鐘,，我才想起來要吃飯了,。可是面條已經(jīng)涼了,。

我愛讀書,，我愿意當(dāng)一條魚，在閱讀的海洋中遨游,。

小學(xué)讀書伴我成長演講稿短 小學(xué)讀書伴我成長演講稿100字篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,，書籍是全世界的營養(yǎng)品,，書籍可以使人進(jìn)步，可以改變一個人的精神氣質(zhì),。我的校園生活,，豐富多彩，我們一起學(xué)習(xí),，我們一起進(jìn)步,，我們一起讀書，我們一起陽光快樂成長,。

我們的校園生活，不只是學(xué)習(xí),，在一起玩耍,，還有“如醉如癡”的讀書。每到課間,，同學(xué)們都會拿出自己喜歡的書籍,，直到大象上課鈴，才戀戀不舍地合上書本,。我也酷愛讀書,，小時候喜歡看童話書，故事書,，長大了喜歡讀《意林》,，現(xiàn)在我又迷上了讀歷史故事《明朝那些事》《清朝那些事》……我常常為了讀書，想盡一切辦法借閱,，不顧一切地看書,。

美術(shù)課，科學(xué)課是我看書的課堂,，每天我都在書的海洋里馳騁,，常常忘了時間，常常忘了自己，常常忘了老師已走到我的旁邊,。那次科學(xué)課上,，我正津津有味地看著《清朝那些事》，孰不知老師什么時候到我桌旁,。老師一拍桌子,，我嚇了一大跳，我吃驚地望著老師,?！扒宄切┦掳?？”老師翻著書,，一邊問我：“銀河系的直徑是幾萬光年啊,？”我慌張的站起來,，一臉茫然。我看了看四周,，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在盯著我看,，我頭頂上開始冒汗了，心想：這次丟人丟大了,?！按蜷_書52頁看看，讀讀右上角這幾句話,?！蔽疫呑x邊想：如果我像剛才看的紀(jì)曉嵐一樣，巧辯“老頭子”,，化險為夷該多好?。　罢堊蔽壹泵ψ?，認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課,。

都是讀書惹的“禍”。從此,，我再也不敢從科學(xué)課上看書了,。科學(xué)課從“讀書課”變成了“提心吊膽課”,，我只能再從其它副科里抽時間看了,，但愿以后不要像今天一樣。讓讀書伴我成長,，書香溢滿校園吧,！