人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新篇一

大家早上好！

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的,，夢(mèng)想是完美的,。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限完美的回憶,。xx幼兒園是你們的搖籃，搖著你們快樂(lè)的夢(mèng)想,。小朋友們經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活,。這天就請(qǐng)帶上老師的祝福,，爸爸媽媽的期望，走向完美的起跑線,。"xx幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮"此刻開始,。

童年有無(wú)盡的風(fēng)景，童年有說(shuō)不完的故事,，童年有走過(guò)的蹣跚路,，童年有無(wú)盡的歡樂(lè)谷。童年更是播放天真,，承載夢(mèng)想的天堂,。此刻就有請(qǐng)充滿活力、充滿夢(mèng)想的幼兒方陣入場(chǎng),。

一,、九個(gè)班級(jí)的方陣入場(chǎng)。（介紹個(gè)班幼兒特色）

二,、代表講話1,、園長(zhǎng)致辭：

小朋友們，幼兒園三年的快樂(lè)時(shí)光即將結(jié)束,，三年里,，園長(zhǎng)媽媽每時(shí)每刻都見(jiàn)證著你們的成長(zhǎng)，心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福,。這天,，在即將離開的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)張園長(zhǎng)的殷殷叮嚀,！下面,，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張園長(zhǎng)致辭。

（衷心地感謝張園長(zhǎng)的精彩致辭,。園長(zhǎng)的諄諄教誨一向都是xx奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力,。小朋友們，你們要加油呀！園長(zhǎng)多么堅(jiān)信,，xx的孩子們必須會(huì)擁有充滿愛(ài)和歡樂(lè)的人生,。）

2、家長(zhǎng)代表講話：

幼兒園是一片沃土,，園長(zhǎng),、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了,，相信家長(zhǎng)朋友必須有許多話想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,。

（感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解,，在這兒，我代表所有的老師由衷的向你們說(shuō)聲"謝謝",。）

3,、幼兒代表講話：

小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、完美的童年時(shí)光,。在即將邁出幼兒園的校門,，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也必須有許多心里話想說(shuō)吧,！下面請(qǐng)幼兒代表講話,。

（昔日的幼苗在xx的搖籃中已悄然長(zhǎng)成茁壯的小樹,，以前的小不點(diǎn)就要成為一名天真的小學(xué)生了,。請(qǐng)你們帶著園長(zhǎng)的細(xì)心叮嚀，家長(zhǎng)的悉心呵護(hù),，走向更高更遠(yuǎn)的明天,。）

三、頒發(fā)畢業(yè)證書口令：向后轉(zhuǎn)小朋友們,，你們將會(huì)領(lǐng)取人生的第一枚紀(jì)念章,，同時(shí)，老師祝賀你們將從xx順利的畢業(yè),。這天就是你們向人生跑道上刻上莊重印記的時(shí)刻,，真正是你人生的一個(gè)起點(diǎn)。

下面將由xx幼兒園園長(zhǎng)向這天畢業(yè)的孩子們鄭重的頒發(fā)畢業(yè)證書,，大家歡迎,。

（這天的我們心潮澎湃，三年的悉心呵護(hù),，三年的酸甜苦辣,，三年的辛勤付出。在那里我替全體幼兒老師向全體小朋友和各位到場(chǎng)的家長(zhǎng)說(shuō)一聲，三年來(lái)能為你們服務(wù),，我們覺(jué)得很光榮,，我們沒(méi)有遺憾。認(rèn)真引領(lǐng)好每一個(gè)孩子更是我們的職責(zé),，我們的生命,。

走過(guò)春夏，我們播種心愿,，耕耘期望,。走過(guò)秋冬，我們收獲碩果,，走過(guò)昨日,，三年快樂(lè)的時(shí)光依然在眼前,。走過(guò)這天，我們依依不舍說(shuō)再見(jiàn),。幼兒園是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光,，讓我們一齊把完美的記憶珍藏,。

孩子們，畢業(yè)不是休止符,，而是美妙的樂(lè)段,。是對(duì)明天的呼喚，是充滿期望和奮斗的新起點(diǎn),。孩子們,，請(qǐng)高舉你們的畢業(yè)證書，大聲的跟我一齊說(shuō)"我們畢業(yè)啦…"）,。

四,、放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航氣球代表著孩子們五彩斑斕的夢(mèng)想,，同時(shí)也代表著老師們真心的祝福與期望,。此刻就讓我們一齊放飛心愿，放飛我們的夢(mèng)想,。孩子們,，此刻請(qǐng)你們握緊手中的氣球，跟我一齊倒計(jì)時(shí)5——4——3——2——1放飛吧,。

（天空中充斥著我們的歡笑,，空氣中彌漫著沁人的芬芳?？蓯?ài)的孩子們,，讓我們一齊飛得更高更遠(yuǎn)。讓我們的夢(mèng)想隨著七彩的氣球上升、上升,，飛到最美,、最浩瀚的星空。每一株樹苗都?jí)粝腴L(zhǎng)成參天大樹,，為此而茁壯成長(zhǎng),。每一只雛鷹都?jí)粝霌肀{(lán)天，為此而堅(jiān)強(qiáng)的一次又一次張開翅膀,?！⒆觽儯屛覀円积R放飛夢(mèng)想,，楊帆起航…）

五,、齊唱畢業(yè)歌完美的過(guò)往會(huì)伴隨我們一生，這天我們用歡聲笑語(yǔ)說(shuō)再見(jiàn),，更用完美的祝福期盼精彩的未來(lái),，讓我們銘記珍惜這一特殊的日子，用最動(dòng)聽(tīng)的聲音唱出我們此時(shí)的情緒,。下面全體師生齊唱《畢業(yè)歌》,。

孩子們，就要和你們說(shuō)再見(jiàn)了,，老師在那里也想送給你們一份囑托,，那就是：期望你們?cè)诓饺胄W(xué)的生活中，都能夠與同伴友好相處,，做一個(gè)講禮貌,、懂禮貌、懂得寬容與感恩的好孩子,。更要做一名熱愛(ài)知識(shí),、酷愛(ài)讀書的好少年，真正的成為一個(gè)對(duì)社會(huì),、對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人,。這不僅僅是我的心愿，更是我們所有的園長(zhǎng),，所有老師的心愿,。

再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們,！請(qǐng)帶著老師真心的祝福,、爸爸媽媽深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧,！愿你們今生一路坦途,，一路順風(fēng),！祝福所有的家庭幸福萬(wàn)年長(zhǎng)！

幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新篇二

親子操《心心向陽(yáng)》

a：彩旗在飛揚(yáng),，鳥兒在歡唱,，

b：陽(yáng)光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉,，

a：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;

b：他們也象在傾訴對(duì)老師,、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!

a：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng),。

b：讓我們懂得了許多做人的道理,、學(xué)到了許多本領(lǐng)，有請(qǐng)中班的小朋友和媽媽們帶來(lái)的親子操《心心向陽(yáng)》,。

中一班張銘凱架子鼓《阿童木之歌》

c：童年的火花,，在節(jié)奏中迸發(fā);

d：奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn);

c：清新的旋律,，花朵般的笑容,。

d：下面請(qǐng)欣賞中一班張銘凱架子鼓《阿童木之歌》

3、中一班張佳豪唱歌《蟲蟲寶貝》

a：每個(gè)人都有自己的理想,，孩子們的理想更是五彩繽紛，

b：今天在這離別的時(shí)刻,，小朋友要用歌聲放飛他們心中的理想,。

a：有請(qǐng)中一班張佳豪帶來(lái)的歌曲《蟲蟲寶貝》。

4,、畢業(yè)詩(shī)《悄悄話》

c：讓我們舉起雙手,，用掌聲表達(dá)我們的心聲。

d：今天,，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸,、媽媽，爺爺,、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!

c：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè),。

d：全體起立，讓我們一起念畢業(yè)詩(shī),，好嗎?(好)畢業(yè)詩(shī)預(yù)備起!

5,、教師代表講話《永遠(yuǎn)的守巢人》

a：我們非常感謝培育我們成長(zhǎng)的每一位老師，讓我們?cè)倏纯蠢蠋熆蓯?ài)的笑臉,，聽(tīng)聽(tīng)她親切的聲音吧,，請(qǐng)老師代表講話，大家歡迎!

a:一年的時(shí)光是短暫,，一年的時(shí)光是美好的,，我們的成長(zhǎng)離不開老師們的細(xì)心照顧,，讓我們對(duì)老師深深說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們對(duì)您鞠躬,，表示我們最最誠(chéng)摯的心!(全體幼兒向老師行些師禮,，中班幼兒園獻(xiàn)花)

6、畢業(yè)歌

b：幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深厚感情,，讓我們用美好的歌聲向老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”,，全體起立唱響畢業(yè)歌吧!(播放音樂(lè)磁帶)

幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新篇三

親愛(ài)的爺爺、奶奶叔叔,、阿姨親愛(ài)的老師們小朋友們：

大家下午好,！

走過(guò)春夏，我們播種心愿,，耕耘希望,；走過(guò)秋冬，我們收獲今天,，期盼明天,。

走過(guò)昨天，三年快樂(lè)的時(shí)光依然在眼前,；走過(guò)今天,，我們依依不舍說(shuō)再見(jiàn)。

師彩旗在飛揚(yáng),，知了在歌唱……他們像在表達(dá)對(duì)孩子們的衷心祝福,；又象是在傾訴孩子們對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀,！孩子們,，讓我們用歌聲、用舞姿,、用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情吧,！

合板芙鎮(zhèn)中心幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報(bào)演出現(xiàn)在開始！

師在今天這個(gè)難忘的日子里,，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)了一直關(guān)心愛(ài)護(hù)我們親人和朋友的前來(lái)參加孩子們的畢業(yè)典禮,！與我們一起分享孩子們的成長(zhǎng)快樂(lè)。離別的鐘聲即將敲響,，我深深的感受到那份與你們分別的離情別意,。作為老師，我們的心中有說(shuō)不出的高興和不舍,，為你們即將成為一名小學(xué)生而自豪高興,、又為你們即將離開我們而戀戀不舍。孩子們,，讓我們?cè)僖淮温?tīng)聽(tīng)蘇園長(zhǎng)的囑咐與教誨吧,，掌聲蘇園長(zhǎng),！

師幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng),、老師和阿姨是辛勤的園丁,。而如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是孩子們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意,，同時(shí)在孩子們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天,，爸爸媽媽心中一定也有許多話想對(duì)孩子們說(shuō),。掌聲有請(qǐng)

優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)謝謝！幼兒的健康成長(zhǎng)離不開家庭和幼兒園共同的啟發(fā)和教育,，幼兒園良好的發(fā)展更需要各位家長(zhǎng)的配合與支持,。今天大家的到來(lái)就是對(duì)我們工作最大的支持，也是對(duì)孩子們最好的愛(ài)的方式,。感謝各位家長(zhǎng)多年來(lái)對(duì)我們工作的支持與理解,，在這兒請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的幼兒園向我們可愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們由衷的說(shuō)聲"謝謝"！接下來(lái)我們要為本學(xué)期的部分優(yōu)秀家長(zhǎng)舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式首先頒發(fā)的是小班級(jí)的優(yōu)秀家長(zhǎng),，共人,，他們分別是接下來(lái)頒發(fā)的是中班的優(yōu)秀家長(zhǎng)，共人,，他們分別是最后我們來(lái)頒發(fā)大班級(jí)的優(yōu)秀家長(zhǎng),，共人他們分別是

恭喜獲獎(jiǎng)的家長(zhǎng)們，同時(shí)也感謝所有在座的家長(zhǎng)朋友們,，謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我們的支持與信任。接下來(lái)是節(jié)目匯演時(shí)間,，掌聲有請(qǐng)我們可愛(ài)的小主持人,！

我們是民族的希望，祖國(guó)的未來(lái),。

我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里幸福成長(zhǎng)讓我們用舞蹈表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的問(wèn)候吧,。

首先請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó)你好》。

今天我們?cè)谶@里歡聚,，每個(gè)人都從內(nèi)心為我們高興,。

瞧，小班的弟弟妹妹也來(lái)為我們慶祝啦請(qǐng)欣賞小一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蟲兒飛》,。

我愛(ài)陽(yáng)光,，我愛(ài)月光，我更愛(ài)老師的目光,。

老師的目光難忘的目光像金色的陽(yáng)光像銀色的月光請(qǐng)欣賞大一班班老師和小朋友帶來(lái)的歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》,。

李征,，你見(jiàn)過(guò)貓抓老鼠嗎？

貓抓老鼠,？嗯,。我只電視里見(jiàn)過(guò)。

我也是,，接下來(lái)讓我們一起看看小朋友是怎樣抓老鼠的吧掌聲有請(qǐng)小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《貓鼠同樂(lè)》

愛(ài)美之心,，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利隨著歡快優(yōu)美的旋律,，我們迎來(lái)了一群可愛(ài)的小模特,。

請(qǐng)中小班小朋友帶來(lái)的時(shí)裝表演《漂亮報(bào)名》

李征，你知道嗎,？在今年鎮(zhèn)的幼兒園六一文藝匯演中我們大班的女孩子也參加了比賽呢,！

知道啊，而且我知道她們還得了獎(jiǎng)呢,！

那你知道她們得到幾等獎(jiǎng)?。?/p>

知道,！

合呵呵,！特等獎(jiǎng)啊接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《唱響荷塘》

李征，我們小朋友都很棒吧,？

是啊,，每個(gè)人都表現(xiàn)的很不錯(cuò)呢。

我們的爸爸媽媽也不錯(cuò)哦,，他們還帶來(lái)了精彩的表演,。

下面有請(qǐng)中二班王可睿家庭帶來(lái)的表演《家庭總動(dòng)員》。

我們整裝待發(fā),，我們服從命令,；我們旗舞飛揚(yáng)，我們乘風(fēng)破浪,。

我們就是——小小兵,。

瞧！我們幼兒園也有一群可愛(ài)的小小兵請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小小兵》

每天鍛煉一小時(shí),，快樂(lè)工作五十年,，幸福生活一輩子擁有了健康的身體，才能快樂(lè)的生活,！

請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我健康我快樂(lè)》

在這美麗的季節(jié)里,，我們就要畢業(yè)了我們就要成為一名神氣的小學(xué)生了。

我們戀戀不舍,，而又激動(dòng)不已,。

今天,，親愛(ài)的老師們也來(lái)為我們加油鼓勁了！

請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈《水鄉(xiāng)秀色》

在幼兒園里我們不僅學(xué)習(xí)穿衣,、洗手,、疊被子在幼兒園里我們還學(xué)習(xí)唱歌、跳舞,、做游戲,。

我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)…你看，大二班小朋友們還學(xué)會(huì)了打節(jié)奏樂(lè)呢,，請(qǐng)大家欣賞節(jié)奏樂(lè)表演《獅王進(jìn)行曲》

好兒郎,，要自強(qiáng)，不怕艱難與困苦,。

向前沖,，向前闖，中華的娃娃響當(dāng)當(dāng),。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中二班小朋友帶來(lái)的京劇舞蹈《好兒郎》

我們是可愛(ài)的寶貝,，爸爸媽媽喜歡我，我們是聰明的寶貝,，老師小朋友喜歡我,，我可喜歡你，你喜不喜歡我,？

請(qǐng)欣賞中一班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《我可喜歡你》,。

師謝謝孩子們精彩的表演！熾熱的陽(yáng)光也無(wú)法遮掩孩子們的光芒,，動(dòng)聽(tīng)的歌謠,、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)的每一位觀眾。大家都為之歡喜,、為之欣慰,、為之感慨！通過(guò)表演,，孩子想爸爸媽媽表達(dá)著謝意,，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，也向培育他們的老師和阿姨訴說(shuō)著謝謝,。在這特殊的日子里，相信孩子們還有很多話想對(duì)爸爸媽媽,、對(duì)老師阿姨,、對(duì)親愛(ài)的伙伴們?cè)V說(shuō)，讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)他們臨別前的心聲吧,！請(qǐng)欣賞由大班級(jí)所有小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》,！

（幼兒獻(xiàn)花）三年的集體生活,，大家相親相愛(ài)，共同成長(zhǎng),，孩子們聰明,、懂事了；會(huì)唱歌,、跳舞了,，各方面都得到發(fā)展與鍛煉，孩子們的成長(zhǎng)凝聚著老師阿姨的辛勤付出,，他們之間建立了純真,、深厚的感情。如今孩子們就要離開了,，孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福,，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。讓我們掌聲歡迎敬愛(ài)的老師,、阿姨們上臺(tái)接受小朋友們的感謝和祝福,！

這一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅,，這一雙雙眼睛,，深藏著離別的惆悵；這一棵棵白楊,，采集過(guò)我們的歡笑,，這一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的夢(mèng)想,；這一陣陣微風(fēng),，是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴，這一刻孩子們多想能夠再一次注視老師的目光,，再一次傾聽(tīng)老師的歌唱,，再一次依偎在老師的身旁，最后請(qǐng)欣賞大班全體幼兒的合唱表演《老師再見(jiàn)了》

伴隨著一偏偏的歌聲,，親愛(ài)的孩子們,，你們?nèi)缤钩岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛,，你們活波可愛(ài),。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ)，畫紙上也留下你們稚嫩的筆跡?，F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,，變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空,。老師心中有很多很多的不舍,！但是你們總有一天會(huì)長(zhǎng)大成人！請(qǐng)記住,，那時(shí),，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠(yuǎn)生活在老師的心中,！

親愛(ài)的孩子們,，當(dāng)你們就要離開幼兒園的時(shí)候，我們想開心地一笑,，可是總是不知不覺(jué)地傷感,！你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中,；你們美妙的歌聲,、開心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響！再見(jiàn)了,，親愛(ài)的孩子,！請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視,，滿懷信心地出發(fā)吧,！老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活，會(huì)取得好成績(jī),，老師在這里等你們的好消息,！再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們,！老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康,、快樂(lè),！讓歡樂(lè)伴著你，歡樂(lè)的名字叫燦爛,，讓希望伴著你,，希望的名字叫永遠(yuǎn)歡樂(lè)屬于今宵，難忘今宵希望留給未來(lái),，我們的未來(lái)不是夢(mèng)讓我們手牽手讓我們肩并肩師讓我們唱起同一首歌,，期待明年再相會(huì)！感謝百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們孩子們畢業(yè)典禮的的各位來(lái)賓讓我們衷心地感謝到場(chǎng)的爺爺奶奶,、感謝在座的爸爸媽媽們感謝辛勤工作的老師,，阿姨們感謝可愛(ài)的小朋友們。

師板芙鎮(zhèn)中心幼兒園大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報(bào)演出到此結(jié)束,。朋友們,，再會(huì)！

幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新篇四

寶貝們聽(tīng)了你們的歌,，老師們都非常的感動(dòng),。

希望你們能夠常回幼兒園看看,，老師們隨時(shí)歡迎您回家,！接下來(lái)將進(jìn)行分發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)

掌聲有請(qǐng)xx董事長(zhǎng)和xx園長(zhǎng)為小朋友分發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。

過(guò)了今天,，孩子們就要和老師說(shuō)再見(jiàn)了,，孩子們，用你們的歌聲唱出對(duì)老師的不舍吧,！也借《老師再見(jiàn)了這首歌》,，向與你們共渡了3年的老師們道聲再見(jiàn)

夢(mèng)想——簡(jiǎn)單的字眼，你有,，我有,，大家都有。夢(mèng)想不論是大,，是小,，只要擁有，我們就無(wú)憾,！夢(mèng)想輕輕地裝在心中,，能鼓舞我們?cè)谌松缆飞弦淮未嗡さ购笈榔饋?lái)；接下來(lái)請(qǐng)?jiān)S老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)寶貝們的夢(mèng)想,！掌聲有請(qǐng),。

非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮和期末展示活動(dòng)！今天,，我們能相聚在一起,！為了一個(gè)目標(biāo)：孩子！對(duì),，家長(zhǎng)們愛(ài)孩子,！我們老師也愛(ài)孩子。我們希望他們可以得到更多的愛(ài),！那么,，讓我們一起“把愛(ài)傳出去”。掌聲有請(qǐng),。

親愛(ài)的小朋友們,，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源。孩子們,，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們,，請(qǐng)不要忘記，老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的,！希望你們?；赜變簣@來(lái)看看，把你們的成長(zhǎng),、進(jìn)步向老師匯報(bào),！孩子們，無(wú)論你們走到哪里,，老師都會(huì)想著你們,，不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重,，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè),！祝家長(zhǎng)們工作順利,，萬(wàn)事如意！現(xiàn)在我宣布：xx鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。

謝謝大家的參與,！

幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新篇五

a：親愛(ài)的爸爸媽媽，

b：叔叔阿姨,，

c：爺爺奶奶,，

d：小朋友們，

合：大家下午好,！

a：樹葉在舞動(dòng),，

b：鳥兒在歡唱，

c：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,，

d：他們像似在傾訴對(duì)老師,、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。

合：此時(shí)此刻,，我們的心情非常激動(dòng),，因?yàn)椋裉煳覀兙鸵厴I(yè)了,，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中?？哲妼W(xué)院幼兒園xx年學(xué)前2班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,！

a：幼兒園給了我們很多很多,，我們將永遠(yuǎn)銘記。

b：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)和老師,。

c：小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉,、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧！（園長(zhǎng)寄語(yǔ)）

d：看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港,，在蔚藍(lán)的童年里航行時(shí),。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請(qǐng)班主任游老師講話,。

a：幼兒園,，是我童年的樂(lè)園。

b：我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),，在這里成長(zhǎng),，

c：我們?cè)谶@里生活，在這里游戲,，

d：今天,，我們畢業(yè)了，要離開美麗的幼兒園,，

a：今天,，我們畢業(yè)了，要離開親愛(ài)的老師,，可愛(ài)的小伙伴b：今天,，我們畢業(yè)了，要離開親愛(ài)的老師,，可愛(ài)的小伙伴合：請(qǐng)欣賞歌曲《畢業(yè)歌》

請(qǐng)欣賞舞蹈《上學(xué)歌》

小提琴演奏

四年里,，我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，也獲得了收獲,，下面,，請(qǐng)親愛(ài)的老師給最棒的我們，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

請(qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》

a：感謝訴不盡我們心中的不舍,，

b：句句祝福道不盡我們心中的希望。

c：在這個(gè)特別的日子里,，同學(xué)們有許多話想說(shuō),，

d：請(qǐng)欣賞學(xué)前班全體小朋友一起朗誦的《畢業(yè)詩(shī)》。

制作心愿卡

師：親愛(ài)的同學(xué)們,，你們是老師愛(ài)心所在,，希望所在,，歡樂(lè)之源，孩子們,，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們,，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！希望你們?；赜變簣@看看,，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào),。孩子們,，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們,。

不道再見(jiàn),，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,。祝孩子們永遠(yuǎn)健康,、美麗！xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,！

幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新篇六

尊敬的各位家長(zhǎng),，各位老師，親愛(ài)的小朋友們,，大家晚上好!

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，夢(mèng)想是純真的，是美好的,。它載著我們飛向五彩斑斕的世界,，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃,，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想,。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望,，走向美好的起點(diǎn),。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

一,、 畢業(yè)詩(shī)朗誦請(qǐng)全體小朋友起立,，向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——畢業(yè)詩(shī),。

二,、 代表人員發(fā)言：

1、幼兒園就像金色的搖籃,，園長(zhǎng),、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽,。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開媽媽,，媽媽心理有多么不舍,，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)郭園長(zhǎng)為我們講話,，大家熱烈歡迎,。

2、小朋友是祖國(guó)的幼苗,，老師是辛勤培育幼苗的園丁,。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪,。下面有請(qǐng)大(二)班汪老師為我們講話,。

3,、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師,，為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,，奔向新起點(diǎn)的今天,，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)，我們一起歡迎大一班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話,。

4,、小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、美好的童年時(shí)光,。在即將邁出幼兒園的校門,，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說(shuō)吧!下面請(qǐng)大二班方正道代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話,。

三,、頒發(fā)畢業(yè)證書：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始,。將來(lái),，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,，就一定會(huì)想起幼兒園,，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們,。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品,。

四、聯(lián)歡會(huì)：三年來(lái),，你們成長(zhǎng)凝聚著老師的心血,。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái),，讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚,。

1、節(jié)奏樂(lè)——《解放軍進(jìn)行曲》下面請(qǐng)欣賞由大(二)班小朋友帶來(lái)的節(jié)奏樂(lè)——解放軍進(jìn)行曲,。

2,、舞蹈：數(shù)數(shù)歌

3、英語(yǔ)律動(dòng)——幫助我們的人下面請(qǐng)欣賞由英語(yǔ)班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)律動(dòng)——幫助我們的人,。

4,、家園互動(dòng)游戲現(xiàn)在，我們要開始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié),。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的時(shí)候請(qǐng)吳老師和朱老師傳出你們手中的幸運(yùn)球,，家長(zhǎng)們請(qǐng)按橫排的順序傳球，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候,，球落在哪位家長(zhǎng)手中,，這組家庭就是我們今天的幸運(yùn)家庭，為我們表演你們所準(zhǔn)備的節(jié)目,，并能得到我們的幸運(yùn)禮品,。好，游戲開始,，請(qǐng)汪老師擊鼓,。請(qǐng)兩家幸運(yùn)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備一下。

5,、教師時(shí)裝表演我們幼兒園的老師個(gè)個(gè)都是心靈手巧,。一塊普通的布，在她們手上,，不一會(huì)兒就能變出美麗的衣裳,。請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。

6,、幼兒時(shí)裝表演看到了老帥們?cè)谂_(tái)上風(fēng)姿卓越的樣子,，小朋友們也忍不住要露一手了。請(qǐng)欣賞由郭斯琦,、蔡昊林等小朋友為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演,。

7、幸運(yùn)家庭表演我們的兩個(gè)幸運(yùn)家庭已經(jīng)準(zhǔn)備好了,，請(qǐng)欣賞他們的精彩演出,。請(qǐng)周園長(zhǎng)，送出我們的幸運(yùn)禮品,。

8,、小雞出殼可愛(ài)的小雞是從哪兒來(lái)?對(duì)了從蛋殼里出來(lái)的,。你們瞧，又有一些小雞要出殼了請(qǐng)欣賞由蔡斯杰,、朱南章等小朋友帶來(lái)的歌舞——小雞出殼,。

9、電子琴/小提琴合奏我們的小朋友不僅會(huì)唱歌,、跳舞還會(huì)各種樂(lè)器呢,，請(qǐng)欣賞由郭斯琦、郭壘等小朋友帶來(lái)的電子琴,、小提琴合奏——小星星等,。請(qǐng)小朋友和爸爸媽媽一同跟著我們的琴聲唱起來(lái)吧。

10,、教師舞蹈：開門紅不僅小朋友是多才多藝的,，我們的老師也是如此。在這難忘的夜晚,，老師們也要將她們的本領(lǐng),，發(fā)揮得淋漓盡致。請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》,。

11,、家園互動(dòng)游戲現(xiàn)在開始第二輪游戲,，請(qǐng)放音樂(lè),。請(qǐng)兩個(gè)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備。

12,、快板詩(shī)：夸爸爸我們都有好爸爸,，爸爸的本領(lǐng)可真大，今天我們的小朋友就要來(lái)夸夸我們的好爸爸,。請(qǐng)欣賞由林子欣,、李元川等小朋友帶來(lái)的快板詩(shī)——夸爸爸。

13,、幸運(yùn)家庭表演下面有請(qǐng)我們的幸運(yùn)家庭上場(chǎng),。

14、功夫操：哪咤鬧海哪咋鬧海的故事相信小朋友都聽(tīng)過(guò),，今天我們的這也來(lái)了許多小哪咋,，瞧瞧他們的功夫棒不棒，請(qǐng)欣賞由賈梓豪,、池文迪等小朋友帶來(lái)的功夫操——哪咋鬧海,。

15、巧變氣球氣球代表著孩子們夢(mèng)想,，老師用靈巧的雙手編織著夢(mèng)想,，飛向美好的明天,。請(qǐng)欣賞舞蹈——和夢(mèng)想一起飛。

16,、大聯(lián)唱：在爸爸媽媽的童年,，一定也唱過(guò)不少令人難忘的老歌，今天就讓我們一起用老歌帶領(lǐng)你們回到金色的童年,。

17,、畢業(yè)歌親愛(ài)的老師，我們就要畢業(yè)了,，讓我們把歌聲留下,，回蕩在幼兒園上空。

五,、結(jié)束語(yǔ)： 難忘今宵,，今宵難忘。在這熟悉的樂(lè)曲中,，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束,，我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學(xué)新生活，也祝各位家長(zhǎng)身體健康,、工作順利,。金色的搖籃，美好的起點(diǎn)——20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。再見(jiàn)了,小朋友們!老師等著你們的好消息,。

幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新篇七

師：親愛(ài)的家長(zhǎng)們。

幼：老師小朋友們,。

合：大家好,！

師：現(xiàn)在宣布xx年xxx幼兒園畢業(yè)典禮正式開始。

師：我是大三班的吳老師,。

幼：我是大三班的吳文惠小朋友,。

師：鮮花朵朵，綻放在燦爛的陽(yáng)光下,，陽(yáng)光閃爍,，照耀著我們小朋友一張張笑臉。

幼：這一切都為我們大班畢業(yè)典禮喝彩,。

師：他們像在傾述對(duì)老師,阿姨,，對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。

幼：感謝老師,，阿姨用慈母般的溫暖,，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。懂得了很多道理，我們的成長(zhǎng)也離不開我們的園長(zhǎng),，下面有請(qǐng)我們的園長(zhǎng),，大家掌聲歡迎。

師：我們的工作一直離不開家長(zhǎng)們的支持,，今天他們也有很多話想跟我們老師說(shuō),，現(xiàn)在我們有請(qǐng)楊冉鈺小朋友的爸爸代表家長(zhǎng)發(fā)言，掌聲歡迎,！

幼：下面有請(qǐng)我們的畢業(yè)生林佳木小朋友發(fā)言,，掌聲歡迎。

師：為了畢業(yè)典禮小朋友們準(zhǔn)備了很多的節(jié)目,，是嗎,？

幼：是啊,！為節(jié)目更精彩,，我們連道具也帶來(lái)了。

師：好,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶的節(jié)目《跆拳道》掌聲歡迎,。

幼：相信在座的每一位小朋友和家長(zhǎng)都知道小雨傘可以干嘛？那你們知道小雨傘會(huì)跳舞嗎,？下面有請(qǐng)大二班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《小花傘》,，掌聲歡迎。

師：大班級(jí)的小朋友們都在幼兒園生活了三年了,，從小班到大班的這個(gè)過(guò)程是怎么樣的呢,？現(xiàn)在有請(qǐng)老師和小朋友一起表演一情景節(jié)目《我上幼兒園》掌聲歡迎。

幼：小朋友們都喜歡勝利的感覺(jué),，現(xiàn)在有請(qǐng)大三班的小朋友帶來(lái)的節(jié)目《勝利搖滾》

幼：小朋友們你們愛(ài)勞動(dòng)嗎,？勞動(dòng)對(duì)我們身體有幫助的,，我要多勞動(dòng),，接下來(lái)有請(qǐng)大四班的小朋友帶來(lái)的節(jié)目《勞動(dòng)最光榮》

掌聲歡迎。

師：在這特別的日子里,，相信孩子們還有很多話想對(duì)老師說(shuō),，讓我們一起傾聽(tīng)他們臨別前的心聲吧！有請(qǐng)畢業(yè)的小朋友們一起朗誦畢業(yè)詩(shī)和畢業(yè)歌,，大家掌聲歡迎,。

師：美好的時(shí)光總是短暫的，畢業(yè)典禮快接近尾聲,，下面有請(qǐng)園長(zhǎng)和老師們一起和畢業(yè)的小朋友合影留念,。

幼：親愛(ài)的老師，阿姨不管我們走到哪里都會(huì)想起你們，再見(jiàn)了親愛(ài)的老師阿姨,。

師：再見(jiàn)吧,！小朋友們，我們用以后有緣相聚,。

合：xxx幼兒園xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束,，謝謝大家的光臨，祝大家家庭幸福,，永遠(yuǎn)開心,。

幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新篇八

師：畢業(yè)了，你們將結(jié)束幼兒園學(xué)習(xí)生活,。

幼：畢業(yè)了,，我們還有許多話想說(shuō)給親愛(ài)的老師聽(tīng)。

師：就讓美妙的歌聲唱出你們心里的話,。

幼：請(qǐng)欣賞由畢業(yè)班全體幼兒帶來(lái)的《畢業(yè)詩(shī)》朗誦和歌曲《老師,，再見(jiàn)了》讓我們一起唱出對(duì)老師的愛(ài)和感激之情。

五,、頒發(fā)畢業(yè)班禮物

幼：我們畢業(yè)了,，我們畢業(yè)了，

師：畢業(yè)證上留下了你們最美的笑容

幼：留下了老師的倩影,。

師：當(dāng)我們想你們的＇時(shí)候,，我會(huì)打開畢業(yè)證。

幼：幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前,！

師：請(qǐng)園長(zhǎng)和畢業(yè)班的老師們?yōu)橛變侯C發(fā)畢業(yè)證書及禮物。（同一首歌）背景音樂(lè)

師：伴隨著一偏偏的歌聲,，親愛(ài)的孩子們,，你們?nèi)缤钩岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園,。你們天真燦爛，你們活波開愛(ài),。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ),，畫紙上也留下你們幼稚的筆跡。現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,，變成了聰明懂事的天使

就要離開我們了,，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍,！但是你們總有一天會(huì)長(zhǎng)大成人,！請(qǐng)記住,，那時(shí),，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠(yuǎn)生活在老師的心中,！

親愛(ài)的孩子,，當(dāng)您們就要離開幼兒園的時(shí)候，我們想開心地一笑,，可是總是不知不覺(jué)地傷感,！你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中,；你們美妙的歌聲,、開心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響！再見(jiàn)了,，親愛(ài)的孩子,！請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視,，滿懷信心地出發(fā)吧,！老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績(jī)的,，老師在這里等你們的好消息,！再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們,！老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康,、快樂(lè),！

幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新篇九

尊敬的家長(zhǎng)，來(lái)賓朋友們,，親愛(ài)的小朋友們：

大家早上好！

盛夏七月,，金蟬鳴唱,，空氣中跳動(dòng)著歡樂(lè)的音符；甜美的歌聲傳遞濃濃的深情，清澈的河水吟唱夏的韻律,。在這美麗的夏日里,，我們這些可愛(ài)的大班孩子就要畢業(yè)了，這是他們?nèi)松械牡谝淮萎厴I(yè),，為了讓這快樂(lè)的時(shí)光永駐他們的心田,，我們特別為孩子們舉辦了這次畢業(yè)典禮！

在今天這個(gè)特殊的日子里,，我們歡聚一堂,，載歌載舞，祝福明天,，xxx少年宮幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮開始啦,！

小朋友們要畢業(yè)了，最舍不得你們走的是誰(shuí)呢,？對(duì)了,，是我們的主任。主任看著小朋友們一天天長(zhǎng)大,，有好多話想對(duì)你們說(shuō),。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李主任給大家講話。

再次謝謝李主任,。孩子們,，在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天,，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō),，我們一起歡迎大（2）班xx小朋友的爸爸——xx先生和大家說(shuō)說(shuō)心里話。

小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè),、最美好的童年時(shí)光,。在即將邁出幼兒園的大門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻,，相信孩子們還有很多話想對(duì)老師說(shuō),，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們離別前的心聲吧！請(qǐng)欣賞全體大班幼兒帶來(lái)的畢業(yè)獻(xiàn)詞,。

親愛(ài)的孩子,，三年來(lái)，你們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血,，也凝聚了你們自己的努力,。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里,，當(dāng)你們看到這些榮譽(yù)證書,、成績(jī)冊(cè),、成長(zhǎng)冊(cè)，就一定會(huì)想起幼兒園,，想起親愛(ài)的老師,、可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)團(tuán)委蔣書記,、談主任,、少年宮主任為我們小朋友頒獎(jiǎng)。

聽(tīng)說(shuō)大班的哥哥姐姐要畢業(yè)了,，我們中班的弟弟妹妹也是多么舍不得啊,，他們也要為哥哥姐姐送上歡送詞。掌聲歡迎中班小朋友,！

我們激動(dòng)不已,，我們戀戀不舍，就用歌聲,、用舞蹈,，用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)孩子們此刻的心情吧！今天的舞臺(tái)是屬于孩子們的,，接下來(lái)就將話筒交給我們的小主持人吧,。

主持：甲乙丙丁

開場(chǎng)白：

（甲）：春天，我對(duì)第一個(gè)嫩芽說(shuō)：我來(lái)了,！

（乙）：夏天,，我對(duì)第一個(gè)花蕾說(shuō)：我來(lái)了！

（丙）：秋天,，我對(duì)第一片落葉說(shuō)：我來(lái)了,！

（丁）：冬天,，我對(duì)第一朵雪花說(shuō)：我來(lái)了,！

（甲）（乙）：走過(guò)春夏，我們播種心愿,，耕耘希望,；

（丙）（丁）：走過(guò)秋冬,，我們收獲今天,，期盼明天。

（合）：走過(guò)昨天,，三年快樂(lè)的時(shí)光依然在眼前,；

走過(guò)今天，我們依依不舍說(shuō)再見(jiàn),。

（甲）（丙）：伙伴們,，讓我們用歌聲,、用舞姿,、用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情,！

（合）：xx市少年宮幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮匯報(bào)演出現(xiàn)在開始！

1,、舞蹈：《喜慶》

首先請(qǐng)欣賞舞蹈《喜慶》,，表演者：大班舞蹈隊(duì)。

2,、獨(dú)唱：老鼠赴宴

a：吱吱吱,，聽(tīng)誰(shuí)來(lái)了？

b：是小老鼠嗎,？

a：對(duì),，小老鼠今天要去參加一個(gè)宴會(huì)。

b：發(fā)生什么事了,？

合：下面請(qǐng)欣賞陳泓廷小朋友帶來(lái)的獨(dú)唱《老鼠赴宴》,。

3、集體舞：好兒郎

a：你看過(guò)京劇嗎,？

b：看過(guò),，可好看了。

a：接下來(lái)是我們小朋友給大家?guī)?lái)的京劇表演,，想看嗎,？

b：太好了。合：請(qǐng)欣賞集體舞《好兒郎》,，表演者：大3班全體小朋友

4,、電子琴：櫻花

a：你看見(jiàn)過(guò)櫻花嗎？

b：見(jiàn)過(guò),，盛開的櫻花白里透著粉紅,，一朵朵臉兒貼著臉兒，漂亮極了,。

合：接下來(lái)電子琴合奏《櫻花》將帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)這美妙的天地,。

5、快樂(lè)體操

少年宮是一所藝術(shù)特色幼兒園,，多年來(lái)取得了許多驕人榮譽(yù),。今年6月17日，我們少年宮幼兒園體操隊(duì)的小朋友代表無(wú)錫到南京參加了江蘇省20xx幼兒基本體操大賽,，獲得了一等獎(jiǎng),，在此，我們用熱烈的掌聲表示祝賀,！接下來(lái),，我們就來(lái)一睹他們的風(fēng)采,！

6、童話?。洪L(zhǎng)了腿的芒果

a：瞧,！今天小動(dòng)物們也來(lái)歡送我們大班的哥哥姐姐們畢業(yè)啦！

b：它們會(huì)帶來(lái)什么節(jié)目呢,？

合：接下來(lái)請(qǐng)欣賞童話劇表演《長(zhǎng)了腿的芒果》,。

7、歌曲聯(lián)唱

a：看了那么多小朋友表演的節(jié)目,，聲樂(lè)組的小朋友也按奈不住了

b：那就讓他們也來(lái)露一手吧合：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《歌曲聯(lián)唱》,。

8、古箏：蒙古小夜曲

a：微風(fēng)輕輕吹過(guò)遼闊的草原

b：青青牛羊依偎在朝霞般的篝火旁,，美麗的夜色多么沉靜,。

合：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的古箏合奏《蒙古小夜曲》。

9,、集體舞：歡樂(lè)童年

a：紅綢子飄起來(lái)

b：手絹花舞起來(lái)

合：他們舞出了我們的心愿,、舞出了我們的快樂(lè)。請(qǐng)欣賞大1班集體舞《歡樂(lè)童年》

10,、舞蹈：童心是小鳥

a：我們的童年是夢(mèng)幻的,，b：我們的童心是七彩的，合：我們的金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)……請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)帶來(lái)的《童心是小鳥》,。

11,、單簧管

a：小朋友，你們聽(tīng)過(guò)單簧管演奏嗎,？告訴你們吧,，我們幼兒園現(xiàn)在也有單簧管培訓(xùn)啦。

b：看,，第一批小學(xué)員向我們走來(lái)啦,！他們雖然只學(xué)了短短幾個(gè)月，但在老師的辛勤培育和自己的努力下,，取得了很大的進(jìn)步

合：下面我們一起來(lái)欣賞吧,！

12、舞蹈：康定溜溜的城

a：西藏,，雪域高山,，氣勢(shì)磅礴，美景盡收,；

b：西藏,，漫步草原，花兒滿山，遠(yuǎn)處還傳來(lái)那嘹亮的歌聲……

合：接下來(lái)大班舞蹈隊(duì)小朋友表演的舞蹈《康定溜溜的城》將讓我們看看西藏到底有多美,。

13,、英語(yǔ)童話劇：三只蝴蝶

a：你有好朋友嗎,？

b：有啊,，我有好多朋友呢，我們?cè)谝黄鹂煽鞓?lè)呢,。

a：瞧,！這兒也有三個(gè)好朋友，讓我們一起來(lái)看看他們是怎樣相親相愛(ài)的。

合：請(qǐng)欣賞中3班小朋友表演的英語(yǔ)童話劇《三只蝴蝶》,。

14,、詩(shī)朗誦：永遠(yuǎn)的感動(dòng)

a：我們就要告別可愛(ài)的幼兒園和親愛(ài)的老師了，心里真是舍不得,，可老師更舍不得我們

b：在離別前，她們要囑咐我們什么呢？

合：大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧,！

15、集體舞：手拉手

a：讓我們的手拉的更緊,，心貼的更近

b：讓每一只小鳥都能高高展翅飛翔,！

合：最后請(qǐng)欣賞大2班帶來(lái)的集體舞《手拉手》

結(jié)束語(yǔ)：

童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng),；

童年是歌,，一支支清音回響。

我們播種心愿,，耕耘希望,；

我們收獲今天，期盼明天,。

xxx少年宮幼兒園,，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中,。

親愛(ài)的爸爸媽媽,，

親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴,，

讓我們相約明天,，相約美麗燦爛的少年宮！

xxx市少年宮幼兒園大班畢業(yè)典禮匯報(bào)演出

到此結(jié)束,！

幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新篇十

尊敬的各位家長(zhǎng),、親愛(ài)的小朋友們大家好！

很高興與大家在這里歡聚一堂,，此時(shí)我的心情與小朋友一樣,，充滿了激情與留戀,，我代表幼兒園在這里講兩點(diǎn)：

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間,，在座的許多小朋友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了,。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來(lái)園時(shí)的情景，你們初來(lái)園時(shí)有的連走路都不是太穩(wěn),，上下樓梯要老師扶著,、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園,，有的甚至在地上打滾,，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明,、有禮貌,，而且學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,、寫字,、畫畫講故事等許多本領(lǐng)，懂得了許多的道理,。

這一切都與你們的爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的,。特別是你們班里的老師，從你們?nèi)雸@起,，老師就充當(dāng)了“媽媽”這一角色,。在園里老師們幾乎完全承擔(dān)了照顧孩子一日生活的職責(zé)，從飲食起居到大小便無(wú)一不在操心之列,，其細(xì)微周到確實(shí)如同自己的媽媽,，現(xiàn)如今你們即將成為一名小學(xué)生了，幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,。你們?cè)谟變簣@得到老師精心照料,，學(xué)習(xí)的方式主要是以游戲?yàn)橹鳌Ｊ窃⒔逃跇?lè)的,，而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動(dòng)方式,，到了小學(xué)則必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，連續(xù)幾天不去就會(huì)落下很多功課,，以上種種差異,，就必然形成一個(gè)坡度，要求孩子去適應(yīng)一種變化了的學(xué)習(xí)生活，為了減緩這一坡度,，增強(qiáng)孩子的適應(yīng)性,，我們希望家長(zhǎng)能在這一個(gè)假期內(nèi)逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個(gè)方面的準(zhǔn)備。

1,、心理準(zhǔn)備

小學(xué)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是完全陌生的,，小學(xué)生怎么當(dāng)，孩子心理沒(méi)有數(shù),，因此,，首先要讓孩子了解小學(xué)，從了解小學(xué)到喜愛(ài)小學(xué),。了解小學(xué)上課,、作業(yè)、考試等情況,，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。其次，家長(zhǎng)須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培養(yǎng),。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識(shí)，形成接受,、完成命令和指示的習(xí)慣,。如掃地、穿衣,、系鞋帶,、整理衣櫥、收拾碗筷,、購(gòu)買簡(jiǎn)單物品等,，在完成任務(wù)過(guò)程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。

2,、學(xué)習(xí)能力

這里所說(shuō)的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力,、記憶力、觀察力,、思維能力的準(zhǔn)備,，也包括閱讀、書寫和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備,。

入學(xué)之前教師與家長(zhǎng)要特別注重對(duì)孩子的有意注意,、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲?yàn)榻逃侄?，吸引孩子的注意力,，但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了,。在小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生,，往往并非智力落后，而是注意力渙散,，上課思想不集中,、走神、坐不住等,，是影響學(xué)習(xí)的大敵,，家長(zhǎng)可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲,、把今天下了一半的棋在明天再擺出來(lái),、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事,、提問(wèn)等方式讓幼兒講出來(lái),。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲，如讓幼兒閉目聽(tīng)自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音,；聽(tīng)成人指令做事,，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么,，幼兒一次聽(tīng)完記住,，再按順序完成。

閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，調(diào)查發(fā)現(xiàn),，孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子做好閱讀準(zhǔn)備不是教孩子識(shí)字,，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣,。首先應(yīng)讓孩子感到書面符號(hào)，對(duì)符號(hào)感興趣,，從觀察具體實(shí)物到觀察書面的圖形,，再?gòu)目磮D的文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從孩子喜歡看書開始,，然后會(huì)一頁(yè)一頁(yè),、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事,，仿照講述,，看圖講述等。書寫準(zhǔn)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備之一,。但早讓孩子執(zhí)筆寫字,，超越孩子的成熟水平,，常常會(huì)事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對(duì)書寫的興趣,，重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書寫的空間方位知覺(jué)上,，可以讓孩子畫畫、說(shuō)說(shuō),、寫寫,、做做，認(rèn)識(shí)田字格,、四線格等,。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過(guò)在田字格和四線格里描紅,、書寫拼音字母,、數(shù)字和簡(jiǎn)單的漢字，體驗(yàn)筆畫結(jié)構(gòu)的空間定位,。培養(yǎng)書寫的初步能力,。

計(jì)算能力的準(zhǔn)備。我們過(guò)去側(cè)重在數(shù)字知識(shí)準(zhǔn)備,，忽視思維能力的訓(xùn)練,，這對(duì)孩子而后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓(xùn)練為核心,。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷,、按順序選圖、傳遞推理,、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。

3,、自理能力

進(jìn)入小學(xué)后,，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還有能獨(dú)立解決原來(lái)由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問(wèn)題,。因此在入小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提,。除了會(huì)自己吃飯,、穿衣、睡覺(jué)外,，還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服,，管理好自己的物品，有事大膽地說(shuō),，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己,，等等,。特別要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，有良好的作息習(xí)慣,，做事干凈利落,、不拖沓。

4,、交往能力

孩子從幼兒園到小學(xué),，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過(guò)度,，處理好新伙伴的關(guān)系很重要,。因此無(wú)論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì)化程度不高,，他們?cè)谌后w中習(xí)慣接受別人的幫助,，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師,，缺乏自行解決矛盾的能力,，因此家長(zhǎng)要有針對(duì)性的培養(yǎng)。入學(xué)前的準(zhǔn)備對(duì)成人對(duì)孩子不是小事,，但也不要操之過(guò)急,，要采用科學(xué)的方法，循序漸進(jìn)地訓(xùn)練,、培養(yǎng),，做好準(zhǔn)備。

幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有部分家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意,、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué),。對(duì)早上學(xué)這一話題，日本學(xué)者曾進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期的追蹤調(diào)查,，結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績(jī)的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子,。這一道理其實(shí)不難理解，早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn),，選干部沒(méi)有他們的份,，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車，自理能力差,，搞什么活動(dòng)大多數(shù)也只能列席旁觀,，這樣一來(lái)，不知不覺(jué)地就產(chǎn)生依賴和自卑感,。

幼兒上學(xué),，因他不認(rèn)得更多字，理解能力也差,，他們上課主要靠聽(tīng),，而聽(tīng)講需要相應(yīng)的條件,，如語(yǔ)言能力，日常生活知識(shí),、反應(yīng)速度,、理解能力等，而這些條件的具備與否,，與年齡有直接的關(guān)系,，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性,，“年齡差”就意味著“能力差”,。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前,，一個(gè)月,、兩個(gè)月，一天,、兩天的差別是非常大的,，有的人也許會(huì)這樣說(shuō)，孩子大了,，不說(shuō)一個(gè)月,、兩個(gè)月看不出來(lái)，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來(lái)的,。這話說(shuō)起來(lái)是這樣,，其實(shí)讓孩子提前上學(xué)，猶如強(qiáng)行讓孩子參加了一場(chǎng)不公平不公正的長(zhǎng)跑,，“未起跑,，已落后”，現(xiàn)實(shí)生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點(diǎn)如：學(xué)一班xxx,，學(xué)二班的xxx等小朋友,，晚上學(xué)的孩子，憑著年齡的優(yōu)勢(shì)及連帶而來(lái)的能力的優(yōu)勢(shì)能夠建立較強(qiáng)的自信心和勝任感,，如果說(shuō)，依賴性和自卑感是孩子成長(zhǎng)的減速器,，那自信心和勝任感則是孩子成長(zhǎng)的推進(jìn)器,，這應(yīng)該說(shuō)晚上學(xué)的孩子在校取得好成績(jī)的比率高于早上學(xué)的孩子的一個(gè)深層次的原因。在生活中有一部分家長(zhǎng)當(dāng)初不聽(tīng)我們的勸告,，到了小學(xué)一二年級(jí)孩子在家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下費(fèi)勁的學(xué)到還勉強(qiáng)過(guò)得去,，到了高年級(jí)，甚至初高中再來(lái)考慮留級(jí),，既傷孩子的面子孩子,，心靈也受到傷害,。以上觀點(diǎn)僅個(gè)人長(zhǎng)期工作中總結(jié)的一點(diǎn)淺識(shí)，最后決策權(quán)取決于我們的家長(zhǎng),。我們不強(qiáng)求,，但請(qǐng)家長(zhǎng)三思而后行，因?yàn)槟銈兊臎Q策即將影響孩子的一生,。

最后,，我再次代表幼兒園感謝各位家長(zhǎng)幾年來(lái)對(duì)我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方,，盡請(qǐng)家長(zhǎng)能多多寬容和包涵,。謝謝大家！

幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新篇十一

男：敬愛(ài)的園長(zhǎng),、老師,、姐妹們

女：親愛(ài)的爸爸、媽媽,、爺爺,、奶奶

男：可愛(ài)的小朋友們

合：大家上——午——好！

男：我是今天的主持人：全老師

女：我是今天的主持人,，李余奕洲

男：我是今天的主持人,，吳思婷

女：今天是一個(gè)高興的日子，因?yàn)槲覀兊膶氊悅儗⒁獜堥_她們那豐滿的翅膀,，飛向更遠(yuǎn)的地方,。

男：今天也是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀兗磳⒁x開親愛(ài)的老師和伙伴們,，邁入小學(xué),。

女：忘不了幼兒園的愉快、歡笑,，忘不了老師們的親切教導(dǎo),。

男：讓我們借著今天這個(gè)特別的日子，對(duì)我們親愛(ài)的老師說(shuō)一聲：

幼（合）：“老師,，您—辛——苦——了,！”

師：離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了,，在離別之際,，我們的園長(zhǎng)老師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的xx,。

男：幼兒園是一個(gè)花園,、一片沃土，園長(zhǎng),、老師是辛勤的園丁,。如今,，幸福、健康,、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了,。

女：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。下面有請(qǐng)大（x）班家長(zhǎng)代表講話,，大家歡迎,！

男：謝謝爸爸媽媽，謝謝園長(zhǎng)老師,，在這難忘的時(shí)刻,，讓我們有請(qǐng)敬愛(ài)的園長(zhǎng)老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。

女：今天這樣的日子,，我們的小朋友也有很多話想跟你們說(shuō),，讓我們有請(qǐng)大（x）班的xxx小朋友發(fā)言。

男：謝謝凌晨晞小朋友,。三年前,，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕的接過(guò)我們的小手,。

女：三年前,，那個(gè)時(shí)候，我們還是一個(gè)不懂事的孩子,，不會(huì)唱歌,、不會(huì)念兒歌，許多事情自己都不會(huì)做,。

男：三年后,，站在這里的還是你們！可是現(xiàn)在,，你們長(zhǎng)大了,，變的聰明、懂事了,。你們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,，會(huì)朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,，會(huì)畫美麗的圖畫,。

合：我們還會(huì)許多的本領(lǐng)呢。

女：今天就讓我們用行動(dòng)來(lái)匯報(bào)我們的成績(jī)吧,！

男：下面我們宣布：20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動(dòng)（合）現(xiàn)在開始！

男：謝謝我們的爸爸媽媽,，謝謝我們的老師與小朋友,。動(dòng)聽(tīng)的歌謠,、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)你我的心。我們都為之歡喜,、為之欣慰,、為之感慨！

女：今天我們站在這里,。

男：今天我們即將畢業(yè),。

女：今天，我們都沒(méi)有哭,，即使我們想哭,，也不要哭。我們要笑著,。笑著,，生活就會(huì)更美，笑著,，希望就會(huì)更大,。而新埭幼兒園，這溫馨而親切的家,，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中,。讓我們?cè)诠?jié)目的最后一期唱響屬于我們的畢業(yè)歌，用我們最動(dòng)聽(tīng)的聲音念出我們的畢業(yè)詩(shī),。詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,。

男：親愛(ài)的爸爸媽媽們，我們畢業(yè)了,！

女：親愛(ài)的老師們,，伙伴們，我們畢業(yè)了,！

男：讓我們相約明天,，相約美麗燦爛的未來(lái)！再次感謝爸爸媽媽們的參與,，感謝老師的指導(dǎo),！

合：祝各位老師、爸爸媽媽們身體健康,！工作順利,！

祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康快樂(lè),！

謝謝大家,，再見(jiàn)！

幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新篇十二

大班器械操

a：別看我們年紀(jì)小，我們還會(huì)跳操呢

b：跳操是不是很累很苦呀?

a：學(xué)本領(lǐng)都需要一個(gè)辛苦的過(guò)程,。

b：哦,，這就是先苦后甜吧!

a：請(qǐng)欣賞大班器械操,。

大一班舞蹈《幸?？燔嚒?/p>

c：燦爛的笑容歡樂(lè)的心。

d：五彩的燈光興奮的臉,。

c：在童年的記憶中裝滿了七彩的夢(mèng),，

d：純真的友情是童年美好的記憶。

c：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班章心怡小朋友表演舞蹈：《幸?？燔嚒?/p>

d：大家掌聲有請(qǐng)!

大二班講故事《阿里巴巴和四十個(gè)大盜》

a：阿里巴巴發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大寶藏,，里面有好多的寶物。

b：太棒了!還有什么呢?

a：讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)大二班張政宇講故事《阿里巴巴和四十個(gè)大盜》

b：大家掌聲有請(qǐng)!

大二班張均渤小提琴《小星星》《很久以前》

c:,你見(jiàn)過(guò)小提琴嗎?

d：當(dāng)然見(jiàn)過(guò)啦!小提琴發(fā)出的優(yōu)美的旋律真好聽(tīng),。

c：下面讓你飽飽耳福吧,，請(qǐng)欣賞有大二班張均渤小提琴《小星星》《很久以前》

d：大家掌聲有請(qǐng)!

大一班林子皓、丁莎珊雙人舞：《回來(lái)吧!》

a：帶著六月的鮮花,，披著六月的陽(yáng)光,，

b：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈,，我們歡唱;

a：展望未來(lái)的一切,，我們更加珍惜美好的六月，

b：因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界,，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!

a：請(qǐng)欣賞大一班林子皓,、丁莎珊雙人舞《回來(lái)吧!》

5,、幼兒歌曲串燒

a：你知道這個(gè)學(xué)期我們舉行了卡拉ok比賽

c：當(dāng)然知道啦!他們個(gè)個(gè)都是唱歌能手呢

a：今天，他們有要給我們帶來(lái)一個(gè)精彩的表演呢

c：太棒了!快請(qǐng)他們出場(chǎng)吧,。

a：請(qǐng)大家欣賞由于林梓涵,、章博雅、季瑋程,、王瀚坤小朋友帶來(lái)的《歌曲聯(lián)唱》

6,、大二班張懷舟講故事《大嗓門和馬》

c：假裝很大聲的唱歌

d：太難聽(tīng)了!不要再唱了~(捂耳朵)

c：，你太不懂藝術(shù)了,。

d：我是不懂,，但是聲音太大會(huì)影響到別人的。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事《大嗓門和馬》

c：掌聲有請(qǐng)大二班的張懷舟小朋友

7,、大一班張潤(rùn)歆親子朗誦《綠色的和灰色的》《環(huán)保魔法師》

a：,，你的爸爸媽媽會(huì)唱歌、跳舞嗎?

b：當(dāng)然會(huì)拉!我的爸爸媽媽是最棒的!

a:今天大一班張潤(rùn)歆的媽媽要一起帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《綠色的和灰色的》《環(huán)保魔法師》

8、大一班王景浩街舞《洗刷刷》

c：彈去五月的風(fēng)塵,，

d：沐浴著六月的陽(yáng)光,。

c：我們的生活多么幸福，

d：我們的勞動(dòng)也充滿歡樂(lè),。

c：請(qǐng)欣賞大一班王景浩小朋友街舞《洗刷刷》

幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新篇十三

師：衷心地感謝到場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友，感謝辛勤工作的老師,，感謝各位的小朋友們,！

幼2：今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：

幼合：祝各位家長(zhǎng)工作順利,、心想事成,！

師：愿可愛(ài)的孩子健健康康、快快樂(lè)樂(lè),，在廣闊的天地中自由翱翔,、大有作為。

幼合：我們畢業(yè)了,！我們畢業(yè)了,！

師：讓我們?yōu)槊總€(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。

歌聲《明天會(huì)更好》中簽名,、留言結(jié)束（幼兒簽名,、家長(zhǎng)留言）

幼1：我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng),，

幼2：我們快樂(lè),，因?yàn)槲覀兌际呛门笥眩?/p>

幼1：三年前，我們走到一起,，因?yàn)橄嗑郏?/p>

幼2：今天還是聚在一起,，因?yàn)槲覀儎e離，

幼1：在今天這個(gè)特別的日子里,，我們的思緒不能平靜,，

幼2：相處三年的老師和小伙伴們，我舍不得離開你們,。

師：是啊,，孩子們，老師也舍不得離開你們,，今天我們就要依依惜別,，你們要到新的地方去打造美好未來(lái)。為把幼兒園的美好時(shí)光留住,，我們?cè)谕穆飞虾炏吕蠋熀秃没锇榈拿?，伴你們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。（幼兒互相簽名）

幼：大班畢業(yè)典禮——

合：到此結(jié)束。

師：祝家長(zhǎng)和孩子們的明天更美好,。

幼：祝xxx幼兒園的明天更美好,。

合：再見(jiàn)！

幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新篇十四

1,、開場(chǎng)白

童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個(gè)難忘的日子,，因?yàn)槲覀儩M載著老師的祝福,、家長(zhǎng)的希望，即將離開媽咪愛(ài)幼兒園展翅飛翔了,。 我們,，經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和朋友,，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生,。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的,，是美好的,。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶,。幼兒園就像是孩子們的搖籃,，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福,，爸爸媽媽的希望,，走向美好的起點(diǎn)。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

2,、園長(zhǎng)致辭

又一年，清蟬的歌唱爬上樹梢,，

又一年,，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。

這個(gè)六月,，是灑淚告別,，深深感恩的季節(jié)，

這個(gè)六月,，是揮手相送,，依依不舍的季節(jié)。

畢業(yè),，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ),，成長(zhǎng),、愛(ài)、感恩,、留戀,、欣喜、祝福,、希望匯聚一起,，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。今天,，我們一同迎來(lái)了20xx屆媽咪愛(ài)幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng),，放飛夢(mèng)想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮,，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日,。

在這個(gè)特別的日子里,，我們敬愛(ài)的胡園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。

3,、家長(zhǎng)代表發(fā)言

幼兒園是一片沃土,，園長(zhǎng)、老師,、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長(zhǎng)們一定有許多話想說(shuō),，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：

4,、幼兒代表發(fā)言

四年的關(guān)注、四年的情感,，家長(zhǎng)侃侃道來(lái),。謝謝家長(zhǎng)的祝福，我們相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái),。

一張張笑臉,，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，一雙雙眼睛,，深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊,，采集過(guò)我們的歡笑，一絲絲垂柳,，編織過(guò)我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng),，是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言,。

5,、舞蹈《童心童樂(lè)》

每位幼兒都有一顆童心,，這顆童心伴隨著他們天天健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞

舞蹈《童心童樂(lè)》

6,、教師朗誦《你們畢業(yè)了》

在這臨別之際,，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾,。 此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了,，看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí),。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō),。請(qǐng)大班老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《你們畢業(yè)了》

7、舞蹈《感恩的心》

一顆感恩的心,，就是和平的種子,，感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧,，感恩更是學(xué)會(huì)做人,，感恩，是一條人生基本的準(zhǔn)則,，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),，是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧,，能使我們感受到大自然的美妙,、生活的美好，能保持我們的積極,、健康,、陽(yáng)光的良好心態(tài)。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友帶來(lái)的《感恩的心》

8,、大合唱《青春修煉手冊(cè)》中班

親愛(ài)的哥哥姐姐你們就要離開幼兒園,，我們很高興，我們要為你們送上我們真誠(chéng)的祝福,，下面請(qǐng)欣賞中班的弟弟妹妹們帶來(lái)的大合唱《青春修煉手冊(cè)》

9,、舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》小班

幼兒園里最小的是小班的弟弟妹妹，在弟弟妹妹眼中你們是最棒的,，今天你們要畢業(yè)了,，他們也送來(lái)了自己的一份心意，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》

10,、大班《畢業(yè)獻(xiàn)詞,，畢業(yè)歌》

我們以為孩子小，不懂得什么是離別,，什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動(dòng),，那是來(lái)自孩子最純真,，最真摯的內(nèi)心表達(dá)，她們是最可愛(ài)的天使,，她們是最懂愛(ài)的天使,，她們將愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。

千言萬(wàn)語(yǔ),，道不盡孩子對(duì)老師的無(wú)限深情,，讓孩子們用《畢業(yè)獻(xiàn)詞，畢業(yè)歌》來(lái)傾訴對(duì)老師的感激和依戀,。

11,、頒發(fā)畢業(yè)證書跟獎(jiǎng)牌

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始,。將來(lái),，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,，就一定會(huì)想起幼兒園,，想起親愛(ài)的老師，想起可愛(ài)的小伙伴們,。下面請(qǐng)老師們?yōu)槲覀冃∨笥杨C發(fā)畢業(yè)證書和獎(jiǎng)牌。

畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過(guò),，孩子們將懷著激動(dòng)與興奮,、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂(lè)的媽咪愛(ài)幼兒園，相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們

的最親愛(ài)的老師,，不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴,，希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光?！蓖晔且欢巍翱鞓?lè)來(lái)得很多,，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園,。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼,、祈福,，祝愿你們?cè)趯?lái)的每一天仍能開開心心的度過(guò)，健健康康地成長(zhǎng)!孩子們你們將帶上老師的祝福,，爸爸媽媽的希望,，走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!!!

12、結(jié)束

今天的畢業(yè)典禮,，宣告著74名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束,，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采,。我們相信，今天的一棵棵小樹苗,，明天一定會(huì)成為參天大樹,、棟梁之才!我們更相信，從媽咪愛(ài)幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子,，都將有一個(gè)最美好的未來(lái)!