范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

寫給孩子的一封信初中 寫給孩子的一封信鼓勵(lì)篇一

當(dāng)老師拿起筆給你們寫這封信時(shí),，眼前不由浮現(xiàn)你們一張張活潑、可愛的笑臉,。時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間老師與你們一起度過了一個(gè)多月，回想起9月1日這個(gè)特殊的日子,，是你們第一次踏入幼兒園來到我們這個(gè)快樂的小天地時(shí),，是那份陌生和膽怯，抱著爸爸媽媽哭鬧,，情緒焦慮的樣子,，看，現(xiàn)在我們的寶貝每天都能自己高高興興地走進(jìn)幼兒園,，你們個(gè)個(gè)都是最棒的,。

在幼兒園里，你們學(xué)會(huì)了自己端起小碗吃飯,，學(xué)會(huì)了自己如廁,，自己大口的喝水，并且能不用媽媽抱高高興興地自己走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)教室,，能安靜的聽老師喊到自己的名字走出教室,，能自己躺在床上睡覺，能和老師一起在操場(chǎng)上游戲,，能使用小畫筆畫畫,，學(xué)會(huì)了自己打滑梯，學(xué)會(huì)了安靜地聽故事能聽老師的話,，許學(xué)會(huì)了有事情主動(dòng)告訴老師,，學(xué)會(huì)了唱歌跳舞，學(xué)會(huì)了每天早上主動(dòng)與老師打招呼……

還記得,，有老師離開教室去開會(huì),，回來時(shí)，你們都會(huì)問：“老師,，你去哪里啦,！我們想你了?！甭牭竭@話語,，老師心里美滋滋的，都給你們一個(gè)擁抱,，每當(dāng)你們看到餐車推進(jìn)教室里的時(shí)候,，你們都會(huì)對(duì)老師說：“謝謝老師，老師您辛苦了”這句話深深印在老師的腦海里,，這一刻,，老師好感動(dòng)，好幸福,！

親愛的寶貝們,，時(shí)間一天天的流逝，你們也一天天的長(zhǎng)大,，老師和你們的爸爸媽媽一樣期待你們的進(jìn)步,，希望你們能快樂成長(zhǎng)。七天的假期很快就結(jié)束了,，老師期待你們的到來,，期待你們能高高興興地自己走進(jìn)幼兒園，老師希望寶貝們?cè)谝院蟮娜兆又杏行碌倪M(jìn)步,。

最后，老師祝愿你和你的爸爸媽媽健康,、快樂的時(shí)光,、節(jié)日快樂！

寫信人：

日期：

寫給孩子的一封信初中 寫給孩子的一封信鼓勵(lì)篇二

親愛的孩子：

你好！

首先表揚(yáng)你本學(xué)期取得了很大的進(jìn)步,。老師說本學(xué)期的總結(jié)和展望最好采用書信體格式來寫,，可我想了半天怎么也寫不出，好像打字的速度越來越快了,，寫字的速度越來越慢了,，還有我寫字經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)別字。你記得嗎,？當(dāng)你每天背著書包回家后,，翻看著老師批改過的作業(yè)，小紅叉難么刺眼,，你每次都會(huì)問,，你不是昨天檢查過了嗎？是呀孩子,，這就是我們的錯(cuò)誤,。所以我們的目標(biāo)是消滅錯(cuò)別字，消滅粗心大意,，再等你長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn),，認(rèn)識(shí)的字更多一點(diǎn)點(diǎn)，知識(shí)再豐富一點(diǎn)點(diǎn),，爸爸就會(huì)給你看一本書,，名字叫做《傅雷家書》。讓我們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步吧,！

你經(jīng)常說爸爸你的頭上有好多白發(fā),，還是染一下吧，我笑了……多么可愛可親的孩子呀,！所以只要爸爸在家,，只要沒下雨，爸爸就會(huì)陪你去散步談心,。孩子去哪兒,，爸爸去哪兒！多希望每天多陪你一會(huì)兒,。爸爸知道,，等你再長(zhǎng)大一點(diǎn)，可能一個(gè)星期才能見一次面了,，等你長(zhǎng)大成人了,，可能一年才能見一次面了。所以爸爸非常珍惜和你相處的時(shí)光,，你也要珍惜美好的學(xué)習(xí)時(shí)光哦,！

孩子,，求學(xué)路上會(huì)遇到很多的挫折和困難、迷惘和無助,，當(dāng)你抱怨社會(huì)的時(shí)候,，當(dāng)你抱怨老師的時(shí)候，當(dāng)你抱怨父母的時(shí)候,，其實(shí)這都沒有什么,，請(qǐng)你記住堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立自信才是你的法寶。等到有一天,，當(dāng)你大聲的說出：媽媽我愛你,，爸爸辛苦了，那才是你真正懂事長(zhǎng)大的一天,，爸爸媽媽期待著哦,。

希望你下學(xué)期再接再厲，不斷的超越自己,，為老師交上一份滿意的答卷,，為父母增添更多的快樂。

寫信人：

日期：

寫給孩子的一封信初中 寫給孩子的一封信鼓勵(lì)篇三

親愛的孩子們：

這是我在心底呼喚千百次的話語,，可我從沒有在你們面前叫起,，也許是我做了任課老師沒能和你們交融、密不可分;也許是我早過了輕狂的青春歲月,，無法讓自己矯情起來;亦或許是我的性格決定了我的“表里不一”,。但現(xiàn)在不管是那種情況，我都想把我的第一次網(wǎng)上日記向你們公開,，在剩下的百天中考備戰(zhàn)中留下點(diǎn)我們的美好瞬間,，留下點(diǎn)我們的喜怒哀樂，留下點(diǎn)我們的人生財(cái)富,。

曾記否,，三年前那個(gè)調(diào)皮、天真的你,，那個(gè)帥氣,、陽光的你，那個(gè)文靜,、嫻淑的你,，那個(gè)才華橫溢、固執(zhí)任性的你,。如此多的你讓我不勝枚舉,。我曾在心底無數(shù)次的慨嘆上蒼的美意，讓我遇到你,，可是每次我們?cè)谡n堂的交集卻是我的生氣和發(fā)怒與你的不屑和不滿,。其實(shí)每次下課后我都悔得要命,，我的美好愿望是我的學(xué)生都是詩書滿腹的才子與才女，我經(jīng)常反思自己的錯(cuò)誤,，唯恐給你們寶貴的初中生活留下遺憾，所以今天我要把我一直壓在心底的想法寫出來,，告訴你,。

親愛的孩子們，我們記錄的.文字是你今生永遠(yuǎn)也不會(huì)消失的財(cái)富,，是你白發(fā)蒼蒼時(shí)唯一可以拿來慰藉自己的生活,，是你一生走過的所有足跡的高度濃縮。所以我們的課堂是和你的血肉相連的,，是直達(dá)你精神世界的課堂,。我知道我們現(xiàn)在的復(fù)習(xí)除了抄寫就是背誦，很是枯燥,，讓你的生活變成了一片荒野,，其實(shí)我也不想這樣，所以我想我們可以改變我們的課堂,，你們變被動(dòng)為主動(dòng),，讓我們的課堂靈動(dòng)起來，讓你們的文采飛揚(yáng)起來,，讓你們的生命變得有意義起來,。

最后，我想把這段話送給你們：語文是人生一道流動(dòng)的風(fēng)景線,，當(dāng)你以一種閑適恬淡的心情漫步其中時(shí),，你便成了風(fēng)景線里的一道美麗的風(fēng)景。人,，不可以沒有語文,，不可以不懂語文。語文可以使一個(gè)人從幼稚走向成熟,，從狹隘走向博大,。懂得語文的人，即使平凡,，也絕不庸俗,，因?yàn)樗萌ヨb賞品味人生中的酸甜苦辣。有些人不是不聰明,，而是缺少了一顆熱愛語文,、學(xué)習(xí)語文的誠(chéng)摯的心，于是便無法體會(huì)到生活的詩情畫意,，于是便對(duì)生活空懷不必要的冷漠和戒備,，于是便難以擺脫縈繞心頭的寂廖和孤獨(dú),。

愿你們永遠(yuǎn)與詩意的語文相伴!

寫信人：

日期：

寫給孩子的一封信初中 寫給孩子的一封信鼓勵(lì)篇四

親愛的孩子：

又一年六一來到！你知道嘛,，看著你一天天長(zhǎng)大,，一天天從圓滾滾的不分性別的憨憨肉球模樣，抽條出一個(gè)小美女的雛形,，媽媽嘴里謙遜心里很得意的,！

你經(jīng)常說：“很多同學(xué)都有小名，壯壯,、朵朵,，添添，妞妞……我的小名為什么是小金呢,？”你這個(gè)問題很多人也問過媽媽,，為什么寶貝兒小名叫小金？是不是因?yàn)槟銈兊昧艘粋€(gè)“千金”呀,？是不是你們倆很喜歡金子呀,？囧……是不是“大師”說孩子五行缺金呀？

哈哈,，其實(shí)都不是,！這其實(shí)是爸爸媽媽對(duì)你的美好期望和祝福：因?yàn)榘职謰寢屜矚g看電影，而奧斯卡小金人是世界電影人的榮耀,，是對(duì)所有電影人的最高榮譽(yù),，而你就是爸爸媽媽的小金人，你是我們引以為傲的最高獎(jiǎng)賞,！所以你叫小金,。這個(gè)名字承載著爸爸媽媽、爺爺奶奶,、姥姥姥爺對(duì)你的愛和期望,，你會(huì)一直一直是我們心中的小金人，我們也會(huì)一直一直愛你,，直到永遠(yuǎn),！

寶貝小金，你現(xiàn)在上學(xué)了,，是個(gè)小學(xué)生了,，你開始覺得媽媽不像以前一樣溫柔可親了，開始對(duì)你的學(xué)習(xí)有了要求,，對(duì)你的生活不再事事照顧,。

你有時(shí)候會(huì)問：媽媽，你是不是不愛我了,？當(dāng)然不是,！我的寶貝,，你小金人的地位是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，即使你長(zhǎng)高長(zhǎng)大,，不再需要媽媽照顧,，我也會(huì)永遠(yuǎn)愛你，等你當(dāng)了媽媽就會(huì)明白這份愛的純粹和無可動(dòng)搖,。但是孩子,，媽媽除了要照顧好你，更要教育好你,，讓你有健康的身體，健康的心靈,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，良好的社交能力，掌握必須的學(xué)習(xí)技能和必須的生活技能,，這是安身立命的根本,。養(yǎng)育，養(yǎng)育,，比起養(yǎng)活你,，教育你是媽媽更重要的社會(huì)責(zé)任。所以,，孩子,，成長(zhǎng)的痛和煩惱你要學(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)持。

你有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣,，不愿意學(xué)琴了,，為什么媽媽總要求你堅(jiān)持呢？也許有的人會(huì)說,，孩子的意愿最重要,，她不愿意就算了吧?？墒菋寢尣贿@樣認(rèn)為,，因?yàn)樘鄬W(xué)琴的孩子止于家長(zhǎng)的不堅(jiān)持。媽媽自己也年幼過,，年輕過,，現(xiàn)在我還很羨慕身邊會(huì)演奏樂器、會(huì)唱歌,、會(huì)畫畫的同學(xué),、同事、朋友,，因?yàn)樗麄冇幸患贾L(zhǎng),，他們自信而堅(jiān)韌,，他們?cè)诠陋?dú)寂寞時(shí)能有更好的排解方式，而這一切幾乎都和他們父母在他們年幼時(shí)的堅(jiān)持和付出不可分割,。媽媽不愿你成名成家————我自己沒有做到的事情絕不會(huì)希望你必須替我完成,，但我愿意堅(jiān)持，希望你和我一起堅(jiān)持,，用心靈感受藝術(shù)世界里的所有美好,，給你的人生多加入一點(diǎn)兒色彩，甚至是另一種可能,。

寶貝兒,，最后你要永遠(yuǎn)記住，不管你選擇的道路媽媽有多么的不贊同,，但只要是你足夠堅(jiān)持,，媽媽都會(huì)放手讓你嘗試，而且保證,，只要你轉(zhuǎn)身,，媽媽的懷抱和家的大門永遠(yuǎn)向你敞開，你永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)自前行,，永遠(yuǎn)不會(huì)沒有退路,。

寫信人：

日期：

寫給孩子的一封信初中 寫給孩子的一封信鼓勵(lì)篇五

親愛的大十班的孩子們：

你們好！

不知不覺,，我們?cè)谶@個(gè)集體已經(jīng)歡樂地生活半年多了,。在這段時(shí)間的相處中，無論是同學(xué)之間還是師生之間,，彼此都更加地了解,。同學(xué)之間偶爾因?yàn)橐庖姴煌蛘哒`會(huì)而產(chǎn)生一些小摩擦，老師對(duì)你的批評(píng)也可能會(huì)讓你心生不快甚至耿耿于懷,，但我們要相信這是一個(gè)充滿著大愛的集體,，要相信和我們朝夕相處的都是善良可愛的人們，要相信通過我們共同的努力大家都能健康快樂地成長(zhǎng),。

在每天的相處中,，一定會(huì)有一些小細(xì)節(jié)讓你感動(dòng)，也會(huì)有些事情讓你情緒起伏,。今天,，老師要交給大家一個(gè)小任務(wù)，請(qǐng)?jiān)谖覀冞@個(gè)大集體中找一個(gè)人說一句謝謝,，說一句對(duì)不起（請(qǐng)你真誠(chéng)地去做這件事,，你一定會(huì)有意想不到的收獲）。同時(shí)，請(qǐng)你整理思緒,，告訴我最近的一個(gè)困惑,，如果是已經(jīng)解決的困惑，也請(qǐng)告訴我你是如何解決的,。

另外,，請(qǐng)同學(xué)們從任課老師中間選擇一位老師作為你的導(dǎo)師，考慮選誰為導(dǎo)師有很多因素：第一,，你可以根據(jù)你的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科來選擇,；第二，你可以根據(jù)你日后的選科來選擇（這樣會(huì)比較有延續(xù)性）,；第三,，你可以根據(jù)你對(duì)老師的個(gè)人情感來選擇。選定導(dǎo)師后,，我們將正式與導(dǎo)師結(jié)對(duì),，以后很多事情導(dǎo)師都會(huì)來幫助你。還要請(qǐng)同學(xué)們?cè)诎嗬镞M(jìn)行學(xué)科師徒結(jié)對(duì),，比如我英語好數(shù)學(xué)差，你英語差數(shù)學(xué)好,，我們就可以結(jié)為“互助拍檔”,，結(jié)為拍檔的兩位同學(xué)要有計(jì)劃、有延續(xù)性地互相幫助,、共同提高,。導(dǎo)師是必選，師徒結(jié)對(duì)視個(gè)人情況,，有就有,，沒有也沒關(guān)系。為了保證師徒結(jié)對(duì)的實(shí)效,，一般建議每個(gè)同學(xué)最多結(jié)兩對(duì),。（如果不能互助，單向也是可以的,。）

最后,，當(dāng)然是群策群力把我們這個(gè)大十班建設(shè)好啦。請(qǐng)你根據(jù)自己的觀察,，提出班級(jí)目前存在的問題并且給出整改建議,，老師將非常珍惜和感謝你的幫助。

寫信人：

日期：