學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

護(hù)理學(xué)心得體會(huì)和感悟 學(xué)護(hù)理心得體會(huì)800字篇一

參加完?？谱o(hù)士培訓(xùn)后,，方知自己其實(shí)與專科老師的要求相差太遠(yuǎn)，實(shí)是慚愧,。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過程中,，我對(duì)省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解,，認(rèn)識(shí)到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊，領(lǐng)略了省內(nèi)護(hù)理界精英在急診護(hù)理事業(yè)中的探索與貢獻(xiàn),，同時(shí)也使自己對(duì)急診這份工作增添了更多的熱情,。我也要做得更好！

理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式,。說實(shí)話,，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要,，我們一直也在學(xué)習(xí)著,，培訓(xùn)中很多的理論知識(shí)我們?cè)谧詫W(xué)大專的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動(dòng)手的物質(zhì)環(huán)境,，所以所學(xué)到的知識(shí)很快就成過眼煙云,，隨著考試的通過而丟棄。這次?？谱o(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X,，兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理,，所學(xué)的即是我們工作中所需要的,。急診是個(gè)全科性較強(qiáng)的科室，在工作中,，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,，所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容,?？吹贸觯∽o(hù)理學(xué)會(huì)為我們的培訓(xùn)化費(fèi)了很大心血,。

培訓(xùn)為我添自信,。專科護(hù)士培訓(xùn)過程中,，各位前輩都為我們講述了cpr術(shù)的操作規(guī)程以及國(guó)際cpr術(shù)的普及和發(fā)展,；人工氣道的建立和呼吸機(jī)的使用是急診急救病人的當(dāng)家技術(shù)，培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解,，不僅使我在配合的過程中更加得心應(yīng)手,，有時(shí)還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者,；學(xué)習(xí)了急救藥物的應(yīng)用與管理，使我對(duì)一些常規(guī)搶救藥物的應(yīng)用有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),；心電圖的識(shí)別,，可幫助我在今后的工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，為患者爭(zhēng)取治療時(shí)間,。

急診護(hù)士必須愛病人勝過愛自己,。培訓(xùn)期間，有好多積極的事情感動(dòng)著我,，好多積極的人物帶動(dòng)著我,，幫助我進(jìn)步。面對(duì)飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對(duì)護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求,，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)對(duì)護(hù)理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求,，我曾經(jīng)有過這樣感概：當(dāng)護(hù)士難，當(dāng)好護(hù)士更難,，當(dāng)一個(gè)急診好護(hù)士難上加難,，學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績(jī)告訴我們付出就有回報(bào)的道理,，我深切體會(huì)到愛病人勝過愛自己是急診護(hù)士必備的品質(zhì),。

總之,，兩周的培訓(xùn)中,，我所得到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感悟,，是我一生中的寶貴財(cái)富,，急診是個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè)，選擇這個(gè)專業(yè),，既需要勇氣,，也需要底氣，既需要體力,，更需要智力,。不管怎么說，既然選擇了它,，就要堅(jiān)定做好它,。

護(hù)理學(xué)心得體會(huì)和感悟 學(xué)護(hù)理心得體會(huì)800字篇二

我們護(hù)理事業(yè)的鼻祖南丁格爾他曾經(jīng)這樣說過：“護(hù)士必需要有同情心和一雙愿意工作的手?！睂?shí)習(xí)以后我就深深的體會(huì)到這一點(diǎn)真的很重要,。

自從我踏進(jìn)校門的那一刻起我就立志一定要做一名好護(hù)士。要對(duì)待每一位病人都要有愛心,、耐心,、細(xì)心,、同情心和最重要的責(zé)任心！很快,，我們就畢業(yè)于校園,，步入了實(shí)習(xí)崗位。走上實(shí)習(xí)崗位以后才發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作非常重要也非常辛苦,。工作雖然辛苦和勞累但是我覺得非常充實(shí),。

護(hù)理事業(yè)是愛的事業(yè)，她包含了崇高的使命和責(zé)任感,。護(hù)理事業(yè)在苦和累中描繪了高尚,，鑄造了輝煌。護(hù)理事業(yè)是平凡而偉大的,。護(hù)理事業(yè)是時(shí)刻與生命同行的,。護(hù)理事業(yè)是社會(huì)上不可缺少的職業(yè)，病人需要我們,，社會(huì)更需要我們,。

我們護(hù)士離不開病人，但我們護(hù)士更是醫(yī)生密不可分的合作伙伴,，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)友一樣,，齊心協(xié)力，一致對(duì)抗敵人——病魔,。病魔就是我們醫(yī)護(hù)人員的敵人,。他們共同從死亡線上拉回生命的春天，看到失而復(fù)得的生命和來之不易的歡笑,。他們感到欣慰,，感到無憾，更感到無悔,。

我們現(xiàn)在雖然還沒有老師們那樣精湛的技術(shù)水平,，但是我們?nèi)匀豢梢杂眯娜椴∪俗龊妹恳患覀兛梢粤λ芗暗氖虑椤Ｎ覀円獙?duì)待每一位病人都一視同仁,，用無私的愛來溫暖他們受創(chuàng)的心靈,，用微笑和真誠(chéng)牽起護(hù)患之間的橋梁，哪怕我們只為病人做一點(diǎn)微不足道的小事情他們心理都會(huì)暖洋洋的,，我覺得我們心中要始終牢記一句話,，那就是“假如我們是病人，假如我們是病人家屬,?！蔽覀儗?duì)病人多一份寬容和理解，少一份埋怨,；多一份尊重,，少一份指責(zé),；多一份關(guān)愛，少一份苛求,；以愛心和責(zé)任心精心護(hù)理,，照顧和幫助每一位病人，使病人在和我們接觸時(shí)如回家般的感覺,，病人就是我們的衣食父母,，照顧和關(guān)心父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們應(yīng)該做好的,。所以從我做起,，從細(xì)節(jié)做起，給病人多一份關(guān)愛,，多一個(gè)微笑,，我相信我們也會(huì)換來病人滿意的笑容。

我感謝這份工作,，是她讓我更懂得珍惜生命,，更感謝病房里的病人們，是他們的理解,，支持和付出才讓我們這些新同學(xué)能夠?qū)W到臨床上的技術(shù)和知識(shí),。所以我會(huì)付出我最大的努力來幫助他們，努力為他們做好每一件事,。

最后,，我希望大家都能用辛勤的雙手去裝扮醫(yī)院，都能用滿腔的熱情奉獻(xiàn)給醫(yī)院,，把愛心播散到每一位患者心里,。

護(hù)理學(xué)心得體會(huì)和感悟 學(xué)護(hù)理心得體會(huì)800字篇三

新年伊始,，護(hù)理部組織了一次對(duì)新護(hù)士長(zhǎng)上崗及護(hù)士長(zhǎng)的培訓(xùn)講座,，歷時(shí)十二天。全院護(hù)士長(zhǎng)均參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn),，護(hù)理部邀請(qǐng)了院辦公室,、計(jì)財(cái)科、經(jīng)管辦,、醫(yī)患糾紛協(xié)調(diào)辦,、護(hù)理部的多位主任、副主任為大家講課,，從醫(yī)院發(fā)展史,、績(jī)效分配、規(guī)范財(cái)務(wù)運(yùn)行管理,、護(hù)理安全,、質(zhì)量管理,、護(hù)士長(zhǎng)自身建設(shè)等方面進(jìn)行了系統(tǒng)、細(xì)致,、深入的講解,。通過這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺，不僅開拓了視野,，而且學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，更新了觀念，使工作思路更加清晰明確,，也深切體會(huì)到了作為一名護(hù)士長(zhǎng),，要不斷地學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí)和科學(xué)的管理方式，不斷地積累經(jīng)驗(yàn),，具備卓越的協(xié)調(diào)溝通能力,，嚴(yán)格果斷的執(zhí)行力，這樣才能真正地做好科室的護(hù)理管理工作,。在這十二天里我總結(jié)了如下心得體會(huì)：

1,、護(hù)士長(zhǎng)是護(hù)理工作的“排頭兵”，要成為一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng),，需要認(rèn)真學(xué)好護(hù)理管理這門藝術(shù),，充分運(yùn)用人格魅力的影響，扮演好一個(gè)基層管理者的角色,；要具有較高的業(yè)務(wù)能力和綜合能力,，具備奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)，不斷進(jìn)取創(chuàng)新,，才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理工作,。

2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍,，營(yíng)造一個(gè)積極向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的護(hù)理團(tuán)隊(duì)，做到人人有責(zé)任,，事事有人管,。

3、安全管理是護(hù)理管理的重點(diǎn),，也是我們反復(fù)強(qiáng)調(diào),、再三重申的一個(gè)話題，是護(hù)理質(zhì)量的保證，當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí),，護(hù)士長(zhǎng)不是先批評(píng)犯錯(cuò)的護(hù)士,，而是要查看我們的操作環(huán)節(jié)哪一步出現(xiàn)了漏洞，盡快完善修改,，加強(qiáng)這方面的管理,，并引以為戒，避免同樣錯(cuò)誤再次出現(xiàn),，這才是護(hù)理安全管理的最終目標(biāo),。

4、有效溝通包括利用語言,、聲音,、笑容、表情等傳遞給對(duì)方信息,。

5,、質(zhì)量考核方面：一級(jí)質(zhì)量考核是最直接、最真實(shí),、最根本的考核方式,，護(hù)士長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握各種質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和操作流程,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，培訓(xùn)指導(dǎo)護(hù)理人員，實(shí)現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn),。

6,、加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理：細(xì)節(jié)決定護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，細(xì)節(jié)可以融洽護(hù)患關(guān)系,，細(xì)節(jié)可以加強(qiáng)護(hù)理安全,，細(xì)節(jié)可以確保護(hù)理質(zhì)量。

在計(jì)財(cái)科主任與經(jīng)管辦主任對(duì)規(guī)范財(cái)務(wù)運(yùn)行管理,、績(jī)效考核方面做了講解后,，讓我認(rèn)識(shí)到護(hù)士長(zhǎng)在科室財(cái)務(wù)管理方面有著重大的責(zé)任，從中我學(xué)習(xí)到了：

1,、合理利用人力資源,，做到人盡其才,，物盡其用,，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛在優(yōu)勢(shì)。

2,、建立健全績(jī)效考核分配制度,，利用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)全科護(hù)士的工作積極性。

院辦公室曹亞寧副主任的“醫(yī)院歷史延革及概況”,，使我對(duì)我院的歷史發(fā)展有了一個(gè)系統(tǒng)全面的了解,，各屆院領(lǐng)導(dǎo)通過不懈地努力,，帶領(lǐng)我院一路發(fā)展壯大，愛院之情油然而生,。尤其是我要牢記我院的“三十二字”辦院方針,，以此為工作的標(biāo)準(zhǔn)和前進(jìn)的動(dòng)力。

數(shù)日的講座結(jié)束了,，每一次我都早早地到場(chǎng),，認(rèn)真地記錄，生怕漏掉了一丁點(diǎn)兒內(nèi)容,。培訓(xùn)之后,，我思考了很多，計(jì)劃重新整理一下筆記,，并重點(diǎn)看一些相關(guān)方面的書籍,，明確自己的職責(zé)，在我科的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日里,，將我學(xué)到的這些理念,、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)傳授給我科的護(hù)理人員,，讓大家加強(qiáng)認(rèn)識(shí),，從自身抓起，共同進(jìn)步,。

我相信今后我院的護(hù)理工作會(huì)有新的起色和質(zhì)的飛越,，感謝護(hù)理部和各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的指導(dǎo)，也希望今后能多舉辦一些象這樣的高質(zhì)量,、多角度,、全方位的培訓(xùn)，使我院的護(hù)理工作升到新的水平,。

護(hù)理學(xué)心得體會(huì)和感悟 學(xué)護(hù)理心得體會(huì)800字篇四

“5·12”護(hù)士節(jié)又來到了,。我的心情格外激動(dòng)。因?yàn)槲乙苍?jīng)是一位身著白衣的護(hù)士,，對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有著特殊的感情,。

最初選擇護(hù)士，并非為了救死扶傷,，也都與病痛死亡無關(guān),，只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗，這只是一個(gè)年輕單純的夢(mèng),。甚至于走上崗位那一刻,，依然是滿頭滿腦的幻想。然而，在神經(jīng)外科一年多的工作學(xué)習(xí)后,，我開始真正體會(huì)到“護(hù)士”兩個(gè)字所蘊(yùn)含的意義,。

雖然我在學(xué)校學(xué)習(xí)了很久，也在臨床實(shí)習(xí)過一段時(shí)間,，但畢竟跟正式工作不一樣,，角色的轉(zhuǎn)變、環(huán)境的陌生,、工作流程的差異,，都讓我感到茫然。而神經(jīng)外科又是一個(gè)特別的科室,，病人發(fā)病急驟,，病情危重、變化快,，死亡率極高,，每天要求24h對(duì)病人的神志、瞳孔,、呼吸等密切觀察,，所以神經(jīng)外科護(hù)士必須具備熟練的護(hù)理技術(shù)、良好的心理素質(zhì),，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),，自我減負(fù)，這些讓我感到害怕和焦慮,，我能否擔(dān)起觀察病情的重大責(zé)任，能否做好神經(jīng)外科的護(hù)士,？

入科后,，為使我們能更快進(jìn)入角色，科里組織了多次入科教育,，介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史,，及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領(lǐng)神經(jīng)外科取得的輝煌成就，我為能來到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪,，循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗(yàn),，神經(jīng)外科定會(huì)取得更加輝煌的成就，我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士,。

真正進(jìn)入到臨床工作后,，護(hù)士長(zhǎng)帶我們熟悉工作環(huán)境，并親自講解一些基礎(chǔ)操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng),，讓我們從開始就形成規(guī)范操作,、嚴(yán)謹(jǐn)工作的良好習(xí)慣,。由于神經(jīng)外科需要對(duì)病人的神志,、瞳孔,、呼吸等密切觀察，而且還要做好各種引流管,、氣管導(dǎo)管,、靜脈通道等的護(hù)理以及頻繁面臨緊張的搶救，而我們又都是剛畢業(yè),，沒有工作經(jīng)驗(yàn)和處理緊急情況的能力,，護(hù)士長(zhǎng)安排了各個(gè)崗位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給我們帶教，老師們把自己工作多年的寶貴經(jīng)驗(yàn)和一些規(guī)則教給我們,，并告訴我們一些能讓工作變得簡(jiǎn)便的小竅門,，而且她們總會(huì)有巧思妙招來解決一些條件不足帶來的難題，這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩,、有了情趣,，讓我受益匪淺。老師們帶教時(shí)的寬容和認(rèn)真,，也讓我深深感動(dòng),，我做事毛手毛腳而且很慢，有時(shí)候同一件事情我會(huì)多次犯錯(cuò),，但老師們從來不會(huì)嫌棄,，而是每錯(cuò)一次都給我重新糾正一次，而且告訴我做事前先思考一下這樣做對(duì)不對(duì),，會(huì)不會(huì)給他人帶來麻煩,，有時(shí)候事情是做對(duì)了，但卻不方便他人工作,。我會(huì)盡快地熟悉并融入這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,，向老師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀品格和做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，做一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士,。

神經(jīng)外科是一個(gè)溫暖的大家庭,，雖然忙，雖然累,，但卻充實(shí)而溫暖,，給予我的不僅僅是工作，是成長(zhǎng),，是堅(jiān)強(qiáng),，更是責(zé)任。我要不辱使命對(duì)病人負(fù)責(zé),，對(duì)他人負(fù)責(zé),，對(duì)自己負(fù)責(zé),。

護(hù)理學(xué)心得體會(huì)和感悟 學(xué)護(hù)理心得體會(huì)800字篇五

隨著醫(yī)學(xué)護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變，疾病健康不僅與生物因素有關(guān),，而且與社會(huì),、心理、環(huán)境,、行為等因素有關(guān),，醫(yī)學(xué)模式將全面主導(dǎo)醫(yī)學(xué)實(shí)踐，成為醫(yī)務(wù)人員的主導(dǎo)思維方式,。學(xué)習(xí)護(hù)理倫理學(xué)可以提高護(hù)士的護(hù)理道德認(rèn)識(shí),，提高可借鑒的榜樣和行為導(dǎo)向，激發(fā)護(hù)士的義務(wù)感和責(zé)任感,，從而提高護(hù)士的道德水平和刻苦鉆研,，奮發(fā)進(jìn)取的事業(yè)感，使之成為德才兼?zhèn)涞淖o(hù)理人才,。

護(hù)士面對(duì)的是有思想,、有感情的病人，護(hù)士要帶著愛護(hù)同情的感情不厭其煩地為其護(hù)理,、治療,，帶著最大的職業(yè)涵養(yǎng)去理解患者的痛苦。人類需要情感,，特別是患者更需要,，護(hù)士的道德情感包括同情感、責(zé)任感,、事業(yè)感,，不同的患者有不同的情感需求，護(hù)士要根據(jù)病人的實(shí)際情況擬定從入院到出院一整套全方位的護(hù)理,、治療措施,、健康宣教，使病人調(diào)整自身的心態(tài),，積極的配和治療,。所以，護(hù)士要在平凡的職業(yè)工作中,，不斷努力刻苦學(xué)習(xí)各種理論知識(shí),、勤奮工作，提高自身的業(yè)務(wù)技術(shù),，關(guān)心體貼照顧患者,，對(duì)病人一視同仁，促進(jìn)患者身體早日康復(fù),。

用護(hù)理論理提高自身修養(yǎng),，營(yíng)造美好氛圍,。護(hù)士的語言、儀表,、行為直接影響護(hù)士的外在美,，也能給患者初次見面留下良好印象。所以護(hù)士要良好的語言修養(yǎng),，學(xué)會(huì)使用語言的道德美,，與病人交談時(shí)注意使用禮貌性語言,，安慰性語言,，治療性語言，保護(hù)性語言,。病人住院后由于角色的改變,，自尊心受到壓抑，溝通時(shí)要順從他們對(duì)護(hù)理工作的意見和要求,，能做到的盡力給予滿足,，限于條件做不到的要給予耐心誠(chéng)懇的解釋，使他們產(chǎn)生信任感,、安全感,、溫暖感，決不要冷淡他們,，更不能奚落和譏諷他們,。

運(yùn)用護(hù)理倫理對(duì)工作進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，護(hù)理工作是一種技術(shù)性很強(qiáng)的工作,，在進(jìn)行治療和護(hù)理時(shí)不僅需要精湛的技術(shù),，更需要護(hù)士有高尚的道德情操，只有將護(hù)理技術(shù)與護(hù)理倫理結(jié)合統(tǒng)一,，才能做到動(dòng)作敏捷,，頭腦冷靜、思維清晰,、緊張而有秩序工作,，才能提高操作和救治效果，才能減輕病人的痛苦,，提高護(hù)理工作質(zhì)量,。

經(jīng)過對(duì)倫理學(xué)的學(xué)習(xí)，它引起了我對(duì)未來如何恪守醫(yī)德,，如何處理好與醫(yī)生,、病人之間的相處、溝通,。也讓我了解到,，要成為一名好的護(hù)士,，不僅要有精湛的護(hù)理操作水平和堅(jiān)實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，更重要的是還要具備有良好的醫(yī)學(xué)道德水平,。如果沒有良好的醫(yī)學(xué)道德水平,，即使有再好的技術(shù)和知識(shí)，也只會(huì)害人,。就像一些不負(fù)責(zé)任的護(hù)士,，粗心大意：換錯(cuò)藥，掛錯(cuò)瓶,，輸錯(cuò)液等,，使病人失去了寶貴的生命。

生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,，人死了就不能復(fù)生,。而我們作為一個(gè)醫(yī)護(hù)人員，關(guān)心,、尊重和愛護(hù)病人的生命使我們的基本責(zé)任,。醫(yī)學(xué)人道主義的思想基礎(chǔ)是熱愛生命、珍惜生命,、關(guān)心生命,、保護(hù)生命，而我們護(hù)理人員應(yīng)該做的就是要救死扶傷,，防病治病,，全心全意為人民的身心健康服務(wù)，實(shí)行社會(huì)主義人道主義,。

以前缺乏對(duì)護(hù)理職業(yè)的認(rèn)識(shí),，把護(hù)理工作簡(jiǎn)單的看成是打針、發(fā)藥,，沒有什么學(xué)問,，而經(jīng)過對(duì)倫理學(xué)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到在整個(gè)醫(yī)療工作中都少不了護(hù)理人員的辛勤勞動(dòng),，離不開忽視的配合,。所謂，“三分治療七分護(hù)理”,，充分說明了護(hù)理工作的重要性,。醫(yī)生和護(hù)士只有職業(yè)分工的差別，沒有高低貴賤之分,，都是維護(hù)人的健康與生命,，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫饺鐣?huì)的尊重和愛護(hù)。

因此,，我們要不斷的提高自己的醫(yī)學(xué)道德水平,，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀，將病人的健康功利和社會(huì)大多數(shù)人的健康功利放在了首位,，將有限的資源放到最需要的病人身上,，為將來投身于人民健康事業(yè)打好基礎(chǔ)，做個(gè)高素質(zhì)護(hù)士,。

護(hù)理學(xué)心得體會(huì)和感悟 學(xué)護(hù)理心得體會(huì)800字篇六

“三分治療,，七分護(hù)理?！蔽以絹碓侥軌蚋杏X出護(hù)理工作的重要性,。曾經(jīng)有人說過：“拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士,?！笔前?，在人的一生當(dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù),。”“護(hù)士要有一顆同情的心,，要有一雙愿意工作的手,。”護(hù)士會(huì)用她們的愛心,，耐心,，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,，重新?lián)P起生的風(fēng)帆,，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語!“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑,。”

小時(shí)侯我體弱多病,，隔三差五總?cè)メt(yī)院看醫(yī)生,，打針、輸液成了家常便飯,，于是對(duì)“白大褂”有了一種特殊的敬畏,。上學(xué)后我夢(mèng)想著成為一名出色的白衣天使，夢(mèng)想著自己身著潔白的護(hù)士服輕盈地穿梭于病榻之間,，神圣而高雅;周圍沒有了病痛,，只有陽光般燦爛的笑臉?？墒菑奈姨と脶t(yī)院的那一刻起,，忙碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累,，理解了護(hù)士華彩外衣的背后有更多的辛苦與困惑。

在這里,，我明白了無論時(shí)間怎樣流逝,，護(hù)理工作永遠(yuǎn)是愛與奉獻(xiàn)的演繹。我們所能做的就是要在每個(gè)瞬間,，給需要照顧的病人送去溫暖,，用我們的誠(chéng)心去驅(qū)趕病魔，用我們涓涓細(xì)流般的愛意來安撫每一顆被病痛折磨的心,。

我慶幸我的選擇,，讓我能如此貼近生命，去聆聽生命,，觸摸生命,，感悟生命，讓我學(xué)會(huì)熱愛生命和尊重生命,。我用赤誠(chéng)的愛心,、嫻熟的技術(shù)、扎實(shí)的專業(yè)技能并結(jié)合微笑服務(wù)為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理,，用我的熱情去感染病人,，化解他們的悲觀情緒。我相信微笑是一劑良藥,，能拉近人與人之間的關(guān)系,。

“愛在左，同情在右,，走在生命的兩旁,，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花,，將這一徑長(zhǎng)途,，點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人,，踏著荊棘,，不覺得痛苦，有淚可落,，卻不是悲涼,。”這段話是對(duì)護(hù)士工作最好的詮釋,。自從我跨入護(hù)士的行列就沒有想過要擁有商人的巨大財(cái)富,，我們的工作性質(zhì)決定了我們一生都得做平凡的事，享受平凡的驕傲。我們的職業(yè)不允許有絲毫的嘩眾取寵,，于是我收獲了心靈的安穩(wěn)和自我的尊嚴(yán),。我的心愿便是如此的實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)也不帶飄渺的色彩,。

在醫(yī)院里,，我走過了清純的少女時(shí)代，從一個(gè)羽翼未豐的小鳥變?yōu)槌墒斓奶焓?。已?jīng)有二十年護(hù)齡的我,，深知燕尾帽的分量。當(dāng)我們?yōu)榛颊唿c(diǎn)燃康復(fù)之燈的時(shí)候,，我心情是如此的平靜祥和,。

我不是教育家，不能用深邃的思想衡量我的價(jià)值;我不是詩(shī)人,，不能用華麗的詞語謳歌我的職業(yè);我不是歌手,，不能用動(dòng)聽的歌聲歌頌我的崗位。然而,，我是一名普普通通的護(hù)士,，我要用濃濃的情愫，奉獻(xiàn)我的愛心;我要用凝重的感情,，譜寫天使圣潔的一生!

護(hù)理學(xué)心得體會(huì)和感悟 學(xué)護(hù)理心得體會(huì)800字篇七

在護(hù)理部的安排下,，在我們科組織了一次三級(jí)護(hù)理業(yè)務(wù)查房，我有幸參加了這次護(hù)理查房,，現(xiàn)將本次護(hù)理查房學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：

參加本次護(hù)理查房的有護(hù)理部副主任、各科護(hù)士長(zhǎng),、部分護(hù)理業(yè)務(wù)骨干及我科護(hù)理人員共計(jì)20多人,，查房病例是特重型顱腦損傷，由護(hù)士長(zhǎng)劉青潤(rùn)主持,，首先為大家講解了顱腦損傷的概念,、臨床表現(xiàn)、嚴(yán)重程度分級(jí),，讓大家對(duì)顱腦損傷有了一定的認(rèn)識(shí),，然后責(zé)任護(hù)士黎春燕老師給大家介紹患者病情，接著到病房進(jìn)行護(hù)理查體,，雖然患者還處于淺昏迷期,，不能配合檢查，但在大家的積極配合,、相互協(xié)作下,，順利完成了床旁查體，然后運(yùn)用護(hù)理程序五步驟對(duì)患者現(xiàn)存的和潛在的護(hù)理問題進(jìn)行了一一的分析，并提出了尚未解決的問題,，整個(gè)查房過程在提問和解答中進(jìn)行,，大家積極交流經(jīng)驗(yàn)，集思廣益,、讓很多存在問題最終得以解決,。

參加這次護(hù)理查房，我掌握了護(hù)理程序在業(yè)務(wù)查房中的運(yùn)用流程,。在黎春燕老師邊演示邊講解的操作中,，我對(duì)腦膜刺激征（頸項(xiàng)強(qiáng)直、克尼格征,、布魯津斯基征）,、病理征（巴賓斯基征、霍夫曼綜合征）等神經(jīng)系統(tǒng)?？茩z查有了更為深刻的認(rèn)識(shí),，通過劉青潤(rùn)老師為查房準(zhǔn)備的相關(guān)理論知識(shí)及鼻腸管的講解，讓我學(xué)到了很多臨床護(hù)理的專業(yè)知識(shí)及新的護(hù)理技能,。

通過這次護(hù)理查房,，提高了我對(duì)整體護(hù)理的認(rèn)識(shí)，讓我明白護(hù)士的工作并不只局限在常規(guī)的打針,、輸液上,，而是運(yùn)用護(hù)理程序?qū)颊哌M(jìn)行全面評(píng)估和護(hù)理，不斷提高護(hù)理臨床思維,。

通過護(hù)理查房的學(xué)習(xí),，提高了我對(duì)醫(yī)患關(guān)系的認(rèn)識(shí)。作為一名護(hù)士,，我們應(yīng)該放低姿態(tài),，親切的和患者家屬交流。通過與患者家屬的交談,，可以了解患者的需要以及護(hù)理措施的執(zhí)行情況,，從中收到反饋信息，使整體護(hù)理工作能做的更好,。

總之,，通過這次護(hù)理查房，同事們的積極發(fā)言,，老師們孜孜不倦的講解中,，讓我受益匪淺，也認(rèn)識(shí)到自身存在的很多不足,。在今后的工作中,，我將更加努力的提高自己的專業(yè)知識(shí)及業(yè)務(wù)能力，把工作做得更好。

護(hù)理學(xué)心得體會(huì)和感悟 學(xué)護(hù)理心得體會(huì)800字篇八

首先,，感謝中心領(lǐng)導(dǎo)給我這次在蘭州中醫(yī)骨傷科進(jìn)修學(xué)習(xí)護(hù)理工作六個(gè)月的機(jī)會(huì),。短短六個(gè)月的時(shí)間短短三個(gè)月的時(shí)間讓我對(duì)該院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史,，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,，通過此次進(jìn)修學(xué)習(xí)，讓我對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了更深一步的認(rèn)識(shí),，收獲很大,。常言道：三分治療，七分護(hù)理,。在別人眼里,，護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的，是的,，護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是,，是非常重要和不可空缺的工作,。

隨著人們生活水平的提高，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針,、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,，而是越來越注重為病人提供全身,、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,，言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心,、照顧，因此,，面對(duì)未來的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需求，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象,，贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,。

其次，我通過在急診科進(jìn)修的六個(gè)月時(shí)間里,，不但掌握了急診常見搶救流程,、用藥，還精湛了各項(xiàng)操作技術(shù),，并且深刻體會(huì)到急診室的工作不同于病房,，醫(yī)護(hù)人員沒有充足的時(shí)間與患者及家屬進(jìn)行溝通，而急診患兒的家屬是最容易產(chǎn)生急躁、憂慮,、恐懼情緒的,，及時(shí)了解患者的需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系,，在急診至關(guān)重要,。

再次，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識(shí),，必須要做到以下幾點(diǎn)：

1、要安心工作,，端正思想,，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏踏實(shí)實(shí)工作,，愛崗愛業(yè),，不恥下問，時(shí)刻為病人著想,，千方百計(jì)為病人解除病痛,，想病人所想，急病人所急,，擺正自身的位置,，在別人眼里，護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的,，是的,，護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事,，但是是非常重要和不可或缺的工作,。

2、在平凡的崗位上,，我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),，也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己，不斷更新知識(shí),，提高技術(shù)水平,，臨床與實(shí)踐相結(jié)合，在工作中不斷充實(shí)和完善自我,；

3,、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，要不斷向黨組織靠攏,，提高整體思想素質(zhì),；

4,、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,，還要崇尚學(xué)習(xí),，增強(qiáng)法律觀念，強(qiáng)化法律意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量,，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛,；

5,、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力量,！

最后,，我會(huì)在今后的工作中，立足本職工作,，遵守中心各種規(guī)章制度,，踏踏實(shí)實(shí)工作，將進(jìn)修期間的學(xué)習(xí)成果充分的運(yùn)用到平時(shí)工作中去,，決不辜負(fù)中心對(duì)我的期望,。

護(hù)理學(xué)心得體會(huì)和感悟 學(xué)護(hù)理心得體會(huì)800字篇九

護(hù)理美學(xué)是將美學(xué)基本理論應(yīng)用于護(hù)理實(shí)踐的一門新興學(xué)科，它是運(yùn)用美學(xué)的基本原理,、原則和觀點(diǎn),，從護(hù)理的角度研究人們?cè)诰S護(hù)和塑造人體美的創(chuàng)造活動(dòng)中體現(xiàn)出來的一系列護(hù)理美學(xué)現(xiàn)象及護(hù)理審美規(guī)律的科學(xué)。它研究的對(duì)象是護(hù)理工作在保障人類健康長(zhǎng)壽的過程中,，護(hù)理人員,、病人和社會(huì)人群三者之間的審美關(guān)系，以及由此產(chǎn)生的護(hù)理審美意識(shí),、審美評(píng)價(jià)和審美教育等,。它所研究的范圍涉及醫(yī)療環(huán)境、社會(huì)人群,、患者,、護(hù)理業(yè)務(wù)以及護(hù)理人員自身等領(lǐng)域。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，按照美的規(guī)律把握世界已經(jīng)成為當(dāng)代科學(xué),、文化、經(jīng)濟(jì)的需要,。護(hù)理學(xué)與美學(xué)相結(jié)合，是近年護(hù)理學(xué)科不斷發(fā)展的標(biāo)志之一,。以美學(xué)原理指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐,，對(duì)提高整體護(hù)理水平有著極其重要的意義,。護(hù)理美學(xué)正是順應(yīng)需求而產(chǎn)生形成的獨(dú)立的理論體系。它既是時(shí)代的產(chǎn)物,，又是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的結(jié)果,。

隨著護(hù)理改革的不斷深入，人們對(duì)護(hù)理工作者的要求也越來越高,。護(hù)理模式已由傳統(tǒng)的功能制護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行牡南到y(tǒng)化整體護(hù)理,。而整體護(hù)理對(duì)護(hù)士的要求很高，要求對(duì)病人進(jìn)行生理,、心理等全方位的護(hù)理,，以滿足患者的需求。其中護(hù)理美學(xué)在整體護(hù)理中占有很重要的位置,，是不可忽視的,。護(hù)理美學(xué)與護(hù)理工作是密不可分的，已越來越被患者及社會(huì)所認(rèn)可,。

隨著素質(zhì)教育的進(jìn)一步深入,，在護(hù)理教育中加強(qiáng)護(hù)理美學(xué)教育，是十分必要的,。只有將社會(huì)主義教育與護(hù)理職業(yè)道德教育相結(jié)合,，普通禮儀教育與護(hù)理職業(yè)禮儀教育相結(jié)合，外在美,、內(nèi)在美教育與護(hù)士行為規(guī)范教育相結(jié)合,，才能培養(yǎng)出外形美觀、舉止優(yōu)雅,、訓(xùn)練有素,、禮儀規(guī)范的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的、面向21世紀(jì)的新一代“白衣天使”,。

順應(yīng)社會(huì)發(fā)展,，護(hù)理改革，素質(zhì)教育深入等要求,，護(hù)理美學(xué)對(duì)培養(yǎng)護(hù)理專業(yè)人員的素質(zhì)有著越來越重要的意義,。作為一名在校的護(hù)理專業(yè)學(xué)生，我從學(xué)習(xí)護(hù)理美學(xué)這門課中,，也深深地感受到其重要性,。我感到自己從中受益匪淺，對(duì)此體會(huì)良多?，F(xiàn)在我就來談?wù)剬W(xué)習(xí)護(hù)理美學(xué)的體會(huì),。

護(hù)理職業(yè)道德是在醫(yī)療護(hù)理過程中調(diào)整護(hù)士與病人、與其他醫(yī)務(wù)人員和社會(huì)之間相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,。護(hù)理道德規(guī)范是在長(zhǎng)期的護(hù)理實(shí)踐中形成的,，是護(hù)理道德優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承,。護(hù)理道德的基本規(guī)范，是護(hù)士的道德行為和道德關(guān)系普遍規(guī)律的反映,，是社會(huì)和護(hù)理職業(yè)道德基本要求的概括,，是評(píng)價(jià)和判斷護(hù)士行為是非，善惡的標(biāo)準(zhǔn),。護(hù)理道德的基本規(guī)范主要有熱愛護(hù)理事業(yè),、嚴(yán)守護(hù)理制度、愛護(hù)護(hù)理對(duì)象,、講究護(hù)理藝術(shù)等,。

我認(rèn)為護(hù)理職業(yè)道德美很重要。護(hù)理工作是與人打交道的工作,，面對(duì)的是人,，是寶貴的生命，是與生命,，健康相關(guān)聯(lián)的工作,。因此，護(hù)理人員的職業(yè)道德和素質(zhì)顯得尤為重要,。我最初意識(shí)到這一點(diǎn)是通過白求恩大夫的事跡,。他不遠(yuǎn)萬里來到中國(guó)，開始了在抗日前線救助傷員的工作,。他不畏艱辛,，全心全意為傷員服務(wù)，他技術(shù)精湛卻仍保持精益求精的態(tài)度,。這些無不使我震撼和感動(dòng),，更使我意識(shí)到了醫(yī)療工作者的崇高品質(zhì)和美好心靈,。從此在我心中播下了一顆崇敬和向往的種子,。而了解了護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾為照顧病弱，為促進(jìn)健康,，無私奉獻(xiàn)了自己畢生精力的事跡,，我發(fā)現(xiàn)自己找到了所向往的方向,，一個(gè)能將愿望付諸實(shí)現(xiàn)的方向，那便是成為一名護(hù)士,。我相信自己的選擇,，并會(huì)為之奮斗。

護(hù)士職業(yè)形象美包括護(hù)理人員的外在美和護(hù)理人員的內(nèi)在美,。護(hù)理人員的外在美是護(hù)理職業(yè)形象美的外在表現(xiàn)形式,，主要是指護(hù)士的儀表、體態(tài)給人的美感享受,，即護(hù)士的容貌,、形體,、服飾、行為舉止等,。護(hù)理人員的內(nèi)在美是指護(hù)理人員本身蘊(yùn)涵的美，主要是指護(hù)理人員美好的心靈,、善良的行為以及高尚的情感與情操,。這種內(nèi)在美是通過護(hù)士的言語和行為以及外在美的表現(xiàn)傳達(dá)給他人的。護(hù)士職業(yè)形象美是指護(hù)士的內(nèi)在美與外在美交相輝映的整體美,。

樹立護(hù)士職業(yè)形象美是護(hù)士不斷提高個(gè)人修養(yǎng)的過程,，是護(hù)士良好的職業(yè)素質(zhì)的一種自然表露。護(hù)士職業(yè)形象美是護(hù)士的品德修養(yǎng)和知識(shí)素養(yǎng)在言談舉止中的自然流露,，只有包含了內(nèi)心美好情感的外在美的表現(xiàn)才能真正傳達(dá)出美意,，也才能有打動(dòng)人心靈的力量。護(hù)理人員要展現(xiàn)護(hù)士職業(yè)形象美,，必須通過理論學(xué)習(xí),、實(shí)踐探索以及自身內(nèi)在品質(zhì)的不斷強(qiáng)化，才能不斷提高自身的外表修飾技巧,，養(yǎng)成舉止端莊大方的行為習(xí)慣,。

我認(rèn)為職業(yè)形象美對(duì)護(hù)理職業(yè)具有重要的意義，良好的職業(yè)形象在護(hù)理中能喚起患者對(duì)護(hù)理人員的信賴感,，從而增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心,。所以，我們要不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),，塑造美的心靈,，擁有美的情感、情操及健康的人格,，確立對(duì)人,，特別是對(duì)病人的正確態(tài)度，使自己的內(nèi)在美與外在美有機(jī)地結(jié)合起來,，以塑造出最佳的護(hù)士職業(yè)形象美,。

在老師的教導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了護(hù)士的姿態(tài)美和操作美,、儀表美,、語言美等知識(shí)，并穿上了護(hù)士服,，進(jìn)行了實(shí)踐感受,。那是一種很奇特的感覺，仿佛有點(diǎn)懵懂,，卻又很堅(jiān)定的心理,。在穿上護(hù)士服,，學(xué)習(xí)站姿，拾物,，坐姿等操作時(shí),，我感到既期待又興奮。那一身的潔白讓人覺得端莊素凈,，美麗大方,。盡管我們不懂的還有很多，但單憑學(xué)習(xí)的這些禮儀,，就讓我覺得好像真的到了成為護(hù)士在的那天,，向往之意油然而生。但我深知護(hù)理職業(yè)形象沒遠(yuǎn)不止這些,，我覺得心靈美和人格美是最重要的,，而它們則通過相貌美、儀表美,、語言美和行為美表現(xiàn)出來,。通過學(xué)習(xí)這些具體禮儀，我覺得自己的心也開始向這方面靠近,，我試著提醒自己注意端莊大方,，注意行為舉止，提醒自己將成為護(hù)理人員,，應(yīng)該從現(xiàn)在起就培養(yǎng)自己,，改變自己。

護(hù)理職業(yè)禮儀是指護(hù)士在職業(yè)活動(dòng)中所應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則,，處事得宜,，待人以禮是當(dāng)代護(hù)士應(yīng)有的風(fēng)范。一個(gè)專業(yè)護(hù)士每天在臨床工作中所展現(xiàn)的服務(wù)內(nèi)容,、職業(yè)行為和專業(yè)形象代表了一個(gè)醫(yī)院的護(hù)理專業(yè)水平,。學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，不僅能體現(xiàn)護(hù)理禮儀美,，更重要的是可以改善護(hù)患關(guān)系,，提高護(hù)理質(zhì)量，維護(hù)醫(yī)院的整體形象,。

護(hù)理活動(dòng)中的禮儀有助于醫(yī)院精神文明建設(shè),，有助于提高護(hù)理質(zhì)量，有助于建立良好的護(hù)患關(guān)系,，有助于提高護(hù)理人員的素質(zhì),，具有很重要的意義。護(hù)理人員在護(hù)理活動(dòng)中，講文明,，有禮貌,，懂禮儀，才能體現(xiàn)自身的精神文明風(fēng)貌,，展示護(hù)理禮儀美,。一句熱情的問候，一個(gè)親切的微笑,，都能使患者得到一份溫暖,，能夠維持和睦，穩(wěn)定的護(hù)患關(guān)系,。

良好的護(hù)理禮儀、規(guī)范的處事行為是靠后天的不懈努力和精心教化才逐漸形成的',。我認(rèn)為個(gè)人的原動(dòng)力是很重要的因素,。我們應(yīng)該在日常中自覺克服自身的不良行為習(xí)慣，自覺抵御外來失禮行為,，鍛煉自律性,。不斷提醒自己作為護(hù)理人員應(yīng)有的禮儀，展現(xiàn)護(hù)理禮儀美的風(fēng)采,。而在學(xué)校我們也得到了老師的指導(dǎo),，進(jìn)一步了解了護(hù)理禮儀美的內(nèi)涵和深意。通過對(duì)護(hù)理禮儀美的學(xué)習(xí),，我學(xué)會(huì)了許多護(hù)理禮儀知識(shí),，了解了不少平時(shí)不注意的細(xì)節(jié)。我覺得我應(yīng)該從生活中的禮儀行為做起,，認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理禮儀,，使自己具備良好的護(hù)理禮儀。相信經(jīng)過努力,，我在護(hù)理禮儀方面一定會(huì)有很大的進(jìn)步和提高,。

語言作為人類交往的工具，在護(hù)理工作中起著非常重要的作用,。護(hù)士使用語言與患者進(jìn)行思想,、情感的交流，給患者以安慰,、啟迪,、教育、指導(dǎo),、保證,，又從患者那里獲取各種信息。在現(xiàn)代護(hù)理模式中，護(hù)士良好的語言能使患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,，進(jìn)行有效的護(hù)患溝通,，建立良好的人際關(guān)系，并表現(xiàn)出護(hù)士品德文化素養(yǎng)美,。在實(shí)際工作中,，護(hù)士必須高度重視語言的學(xué)習(xí)與提高，提高個(gè)人修養(yǎng),。善于使用語言進(jìn)行交流,，幫助病人恢復(fù)健康。護(hù)士不但要有熟練的操作技術(shù),，而且應(yīng)具備廣博的學(xué)識(shí),，要熟悉了解自己所接觸的每一類患者，給予最恰當(dāng)?shù)恼Z言交流,。這就要求護(hù)士一定要注意語言的藝術(shù)修養(yǎng),，提高自己的交流技巧，使患者的心理在最佳狀態(tài)中接受治理與護(hù)理,。

我認(rèn)為語言在護(hù)患溝通中起著很大的作用,。護(hù)理工作過程中，護(hù)理人員需要與患者及患者家屬進(jìn)行成功,，有效的溝通,，才能建立和維持良好，和諧的護(hù)患關(guān)系,。溝通時(shí),，采用含蓄委婉的技巧能使患者更容易接受護(hù)士的主張。幽默是溝通中不可缺少的潤(rùn)滑劑,，同樣能達(dá)到好的效果,。在學(xué)習(xí)護(hù)士語言美時(shí)，老師向我們提出了各種事例,，要求我們快速作出恰當(dāng)?shù)恼Z言回答和應(yīng)對(duì)方法,，以此來培養(yǎng)我們的語言表達(dá)技巧和應(yīng)變能力。通過這種方式,，我了解到了許多臨床上的事例,，學(xué)會(huì)了一定的語言技巧，更為老師靈巧,、精妙的語言技巧所折服,。多想什么時(shí)候也能像老師這樣回答得滴水不漏就好了!當(dāng)然，這是需要多學(xué)習(xí)溝通技巧,，多注重語言的藝術(shù)美,，不斷練習(xí)和鍛煉,，才能達(dá)到的。

學(xué)習(xí)了這么多的護(hù)理美學(xué)知識(shí),，我認(rèn)為最重要的是要把護(hù)理美學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,，將理論知識(shí)融入到護(hù)理實(shí)踐工作中去。例如醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)盡最大的努力為病人創(chuàng)造一個(gè)幽靜,、整潔,、舒適的住院環(huán)境，使病人從清潔衛(wèi)生,，優(yōu)美環(huán)境中得到一種美的熏陶,、美的享受，使病人以一種良好的心境接受醫(yī)療和護(hù)理,。又如在護(hù)理技術(shù)操作的審美要求中,，應(yīng)要求護(hù)理工作人員操作規(guī)范，技術(shù)嫻熟,，體現(xiàn)業(yè)務(wù)精確美與熟練美,。護(hù)士應(yīng)向病人及家屬講清整個(gè)操作的目的和意義，消除病人的不安情緒,，取得他們的合作，使病人懂得局部暫時(shí)的人體美的損害換取整體,、長(zhǎng)久的人體美的恢復(fù)的道理,。因此，只有將護(hù)理美學(xué)應(yīng)用到護(hù)理工作中,，才能發(fā)揮其美的作用,。

護(hù)理的美體現(xiàn)在護(hù)士的心靈與外在，更體現(xiàn)在日常的護(hù)理工作之中,。護(hù)理工作是平凡的,，是日復(fù)一日的護(hù)理活動(dòng)。然而,，護(hù)士這體現(xiàn)著關(guān)愛與健康的“白衣天使”,，在護(hù)理工作過程中展現(xiàn)著護(hù)理所具有的崇高美。而我會(huì)為成為夢(mèng)想中的“白衣天使”,，而不懈追求和付出,。

護(hù)理學(xué)心得體會(huì)和感悟 學(xué)護(hù)理心得體會(huì)800字篇十

有一分迷茫，有一分期待,，護(hù)士一個(gè)神圣的職業(yè),，白色的燕尾帽象征著純潔高尚。我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”,，還記得剛剛受啟蒙教育時(shí),，老師經(jīng)常教育我們說：“你選擇了護(hù)理，就選擇了奉獻(xiàn)?！?/p>

當(dāng)我穿上潔白的護(hù)士服,，帶上潔白的燕尾帽，走進(jìn)病房的那一刻才真正明白白衣天使這個(gè)稱號(hào)的背后有多少人在無私的奉獻(xiàn)著,；從我的親身經(jīng)歷中,，我才真切的感受到這份工作中的苦與累！打針,、發(fā)藥,、輸液，在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂,；交班,、接班、白天,、黑夜,，在累中把握這生命輪回的航舵。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。實(shí)習(xí)伊始,，剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正邁入病房后,，感觸又更深了。的確,，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂，甚至可以說是很低微,。但透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可沒有護(hù)士,，這就說明了護(hù)士的重要性，醫(yī)生離不開護(hù)士,，病人離不開護(hù)士,，整個(gè)醫(yī)院環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

到病房實(shí)習(xí),，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí),，我仍是又憧憬又惶恐,，憧憬是由于實(shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了幾年的理論去應(yīng)用于臨床,，然后，要在病人身上操縱,，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),，心中卻沒底，便難免惶恐起來,。學(xué)會(huì)如何與病人溝通交流是在護(hù)理的,，不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去良多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，所以溝通亦是一門藝術(shù),，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)由這短短兩三周的實(shí)習(xí),，我也有了這層體會(huì),。

在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1,、如何克服心理緊張的問題,。

心理緊張時(shí)剛剛邁入護(hù)理行業(yè)的新生不可避的心理問題,。心理緊張不可避免，我們可以緊張但不可以把緊張的情緒掛于表面,，面帶微笑給病人一分心安,，病人放松了，自己心理的壓力也就大大減輕了,。

2,、正確抽吸藥液的問題。

抽藥操作時(shí)不能橫握注射器,，即“一把抓”,，應(yīng)采用正確的抽吸方法。抽藥的空針也不能反復(fù)多次使用,，因使用次數(shù)越多微粒的數(shù)量也越多,。抽吸時(shí)安瓿不應(yīng)倒置，針頭置于頸口時(shí),，玻璃微粒污染最多,，于底部抽吸時(shí)微粒最少，但針頭觸及底部易引起鈍針,，因此,，主張針頭應(yīng)置于安瓿的中部。向輸液瓶?jī)?nèi)加藥或注射時(shí),，應(yīng)將針管垂直靜止片刻,。因大于50μm以上的微粒沉淀較快，可使其沉淀于針管內(nèi),，再緩緩注入,，同時(shí)盡量減少液體瓶的擺動(dòng)，這樣會(huì)使瓶?jī)?nèi)的較大微粒平穩(wěn)沉積于瓶口周圍,，以減少微粒進(jìn)入體內(nèi),。

3、理論知識(shí)的問題,。

從小到大我們的職業(yè)一直是學(xué)生,，學(xué)校是以學(xué)生為中央的，而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識(shí),。固然考試考從未間斷過,，但一旦到需用時(shí)知識(shí)在腦海中好像沒了蹤跡，只好不斷回頭翻書,。在老師的提問下一次次啞口無言時(shí),，才深切體會(huì)到自認(rèn)為良好的自己早已把老師教給我們的知識(shí)所剩無幾的還給老師了，沒有時(shí)間經(jīng)由的記憶如同沙灘上的足跡,，當(dāng)時(shí)好像深刻顯著,，卻經(jīng)不住時(shí)光的清洗,。

4、角色轉(zhuǎn)化的問題,。

實(shí)習(xí)剛開始,，很多東西都不甚了解，固然以前也基本都在實(shí)驗(yàn)室練習(xí)過,，但到了真正的實(shí)際操縱的時(shí)候,，仍有些底氣不足，總在心理嘀咕：我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了,，萬一弄錯(cuò)了怎么辦,。干事情老是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,，我覺得老師都喜歡她們,，事情好像也輪不到我頭上，天天盲目隨著做基礎(chǔ)護(hù)理,，隨著操縱,。本想說讓我也試一下，但又不敢,。因此,，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn),。方法主要是靠主動(dòng)吧,，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問,，主動(dòng)提出操縱的要求,，老師都是很興奮愿意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了,。

5,、膽魄的鍛煉。

面臨病人,，特別是外科的病人，見到血是常常的,，看到病人痛苦地呻吟,，特別在操縱的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼,，因此而小心翼翼,，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦,。因此,，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是醫(yī)`學(xué)追求的目標(biāo),，只有正確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦,。

6、無菌觀念和規(guī)范化操做的問題,。

在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間,，每個(gè)老師都夸大無菌觀念，因次,，我深刻熟悉了無菌觀念,，操縱中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操縱也其實(shí)是個(gè)很守舊和安全的做法,！至于新辦法,，立異思維，那也得認(rèn)識(shí)情況了再說吧,。

7,、微笑服務(wù)。

在這里,，我看到的是笑臉可掬的臉孔,，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺,，假如我是一位病人,，我會(huì)絕不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,，天天保持陽光輝煌的笑臉,，讓病人感到暖和！

護(hù)理學(xué)心得體會(huì)和感悟 學(xué)護(hù)理心得體會(huì)800字篇十一

這次有幸參加浙江省老年護(hù)理新動(dòng)向?qū)W習(xí)班,，這次學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,，觀點(diǎn)新穎獨(dú)特，讓我開闊思路,，增加臨床護(hù)理理論,，拓寬了知識(shí)面，同時(shí)對(duì)老年護(hù)理發(fā)展充滿了信心,。

我國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì),面對(duì)龐大的老年群體,如何延緩衰老,提高其生命質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)健康老齡化,已成為全球關(guān)注的社會(huì)問題,也對(duì)高等護(hù)理教育,、護(hù)理工作者提出了新的課題。

在這次學(xué)習(xí)中讓我感觸最深的是南京杭州療養(yǎng)院老年科主任醫(yī)師葛煒的專題講座,，他用生動(dòng)精煉的話語道出了老年保健的關(guān)鍵所在,。

一、懂得1個(gè)重要,，即要始終清醒地懂得人這一輩子健康最最重要

1,、要明白：健康是1,，其余的一切都是1后面的0，前面的1沒有了,，后面的0再多也是0,。

2、要強(qiáng)調(diào)：身體是一切一切的載體,，健康是一切一切的基礎(chǔ),。他還說到帶病堅(jiān)持工作是領(lǐng)導(dǎo)最不應(yīng)該做的事，他強(qiáng)調(diào)再忙也要照顧好自己,；越忙越要照顧好自己,；對(duì)自己不負(fù)責(zé)就是對(duì)家人不負(fù)責(zé)。

二,、明確2指標(biāo),，就是要明確判斷自我保健好壞的2個(gè)指標(biāo)：心情要快樂，行為要健康,。

三,、強(qiáng)健3最佳，即強(qiáng)健的最佳方法是預(yù)防,；強(qiáng)健的最佳制度是個(gè)人負(fù)責(zé)制,；強(qiáng)健的最佳途徑是腦途徑。途徑有很多,，比如嘴,、手、身,，但這些都不是重要的,，通過腦子，才可以更改觀念,，轉(zhuǎn)變態(tài)度,，掌握新知識(shí)。

四,、知曉4個(gè)圓圈,，健康是4個(gè)圓圈（即所謂大健康，包括生理,、心理,、社會(huì)、道德健康）,，而且一個(gè)都不能少！其中心理健康最最重要,，也最難做到,，這也是我們老年護(hù)理的難點(diǎn),，但一定要努力去做到。

五,、堅(jiān)持5個(gè)策略

1,、一定要學(xué)會(huì)合理膳食，記住4個(gè)吃：每天吃：牛奶,、大豆及其制品,；多吃：蔬菜、水果和薯類（薯類是蔬菜之王,，它所含的纖維能降低之類吸收,，促進(jìn)腸蠕動(dòng)，預(yù)防直腸癌,。吃一個(gè)地瓜,，就像吃了物理掃把。）,；經(jīng)常吃：適量的魚,、禽、蛋,、瘦肉,；少吃：肥肉和葷油。水,，要喝足,！每天10杯水（200ml一杯），就當(dāng)澆花一樣,，按時(shí)間排著喝水,，清晨慎補(bǔ)水，餐前補(bǔ)水最養(yǎng)胃,，多喝看不見的水,。要求做到少吃一點(diǎn)，吃好一點(diǎn),，吃雜一點(diǎn),，吃清淡一點(diǎn)。

2,、一定要堅(jiān)持天天運(yùn)動(dòng),，大力提倡和推廣《1-3-5-7》運(yùn)動(dòng)方案或鍛煉法：1即指每天至少運(yùn)動(dòng)1小時(shí)；3即指每次至少運(yùn)動(dòng)30分鐘,；5即指每周至少運(yùn)動(dòng)5次,；7即指運(yùn)動(dòng)后的安全脈搏：170-年齡。平時(shí)生活要管住嘴，勤動(dòng)腿,。

3,、一定要做到戒煙限酒，who的忠告“大量飲酒最傷肝,，喝醉一次酒近似于得1次記性肝炎”,。所以戒煙什么時(shí)候都不晚，酒越少越好,。

4,、一定要擁有陽光心態(tài)，要永遠(yuǎn)保持積極,、樂觀的健康心態(tài)來觀察事物與人生,。有這么3句至理名言：在這個(gè)世界上，沒有過不去的事情,，只有過不去的心情,；就世界上的所有問題而言，對(duì)于問題的看法,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比問題本身重要,；人這一輩子，最重要的是要有良心,，這里講的所謂“良心”,，乃“良好心態(tài)”也。

5,、一定要早防早治,，理由是有些病你不防是一定會(huì)得的；時(shí)間是最好的藥物,。

老年人如何做到年高而不老,、壽高而不衰，讓快樂的音符貫穿整個(gè)晚年生活呢,？即“動(dòng)”,、“仁”、“智”,、“樂”,。“動(dòng)”,，就是多運(yùn)動(dòng),。運(yùn)動(dòng)不僅延緩衰老，生物學(xué)家研究證明,，人的肌體“用進(jìn)廢退”,，因此,，老年人應(yīng)加強(qiáng)身體的適度鍛煉，循序漸進(jìn),，持之以恒,。“仁”,，就是心地善良，待人寬厚,。對(duì)他人不幸遭遇的同情與援助可以提高自身的免疫機(jī)制,。

這次學(xué)習(xí)本人受益良多，感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，我將把所學(xué)知識(shí)用在以后工作中,，更好為老年病人服務(wù)，也為我院創(chuàng)建三級(jí)甲等醫(yī)院貢獻(xiàn)力量,。我們常說：老年醫(yī)學(xué)是夕陽工程,、朝陽產(chǎn)業(yè)，愿我院老年科業(yè)務(wù)發(fā)展有更加輝煌的明天,。

護(hù)理學(xué)心得體會(huì)和感悟 學(xué)護(hù)理心得體會(huì)800字篇十二

這次我有幸參加了省護(hù)理學(xué)會(huì)組織的護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)班,，在為期三天的學(xué)習(xí)，給我留下了極為深刻的印象,，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己的工作性質(zhì)和明確了自己所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),。正如我們?cè)跁旧蠈W(xué)到的，在醫(yī)院的組織系統(tǒng)中,，護(hù)士長(zhǎng)既是基層領(lǐng)導(dǎo)者,，又是實(shí)施護(hù)理的決策者，監(jiān)督者和執(zhí)行者,。作為護(hù)士長(zhǎng),，既要為病人提供一流的護(hù)理服務(wù)，也要為護(hù)士創(chuàng)造專業(yè)化的護(hù)理環(huán)境,，這就要求護(hù)士長(zhǎng)必須具有良好的自身素質(zhì),，優(yōu)秀的管理能力和創(chuàng)新能力。護(hù)士長(zhǎng)如何領(lǐng)導(dǎo)和組織全科護(hù)士適應(yīng)新形勢(shì),，轉(zhuǎn)變觀念,，主動(dòng)迎接護(hù)理學(xué)科發(fā)展的挑戰(zhàn)，如何提高自身的素質(zhì)及修養(yǎng),、管理能力,、影響方式等對(duì)護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)和管理水平的提高起著主要的決定性的作用。

護(hù)士長(zhǎng)是醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍中的基層管理者和組織者,，是科室護(hù)理工作的具體領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,?？剖易o(hù)理質(zhì)量的高低與護(hù)士長(zhǎng)本身的素質(zhì)和管理水平有直接的關(guān)系。其工作優(yōu)劣,、素質(zhì)高低,、能力大小將會(huì)直接影響到醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量和管理水平。護(hù)理管理是醫(yī)院管理的重要部分,，護(hù)士長(zhǎng)是護(hù)理管理工作的主體,。

1.護(hù)士長(zhǎng)是出色的管理者。

護(hù)理管理是藝術(shù),，是技巧,。管理藝術(shù)是管理者在運(yùn)用管理理論進(jìn)行管理實(shí)踐時(shí)，所表現(xiàn)出的個(gè)人行為態(tài)度與行為方式,。護(hù)士長(zhǎng)作為基層領(lǐng)導(dǎo),，要有科學(xué)實(shí)效的管理水平和能力，一個(gè)醫(yī)療單位護(hù)理質(zhì)量的好壞,，很大程度取決于護(hù)士長(zhǎng)管理水平的高低,，管理的目的是為提供良好的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓患者滿意,。一位富有管理藝術(shù)的護(hù)士長(zhǎng),，善于用簡(jiǎn)練的語言表達(dá)自己的意圖 ;善于做思想工作，抓住護(hù)士的心理,，即使批評(píng)對(duì)方也能接受,，達(dá)到預(yù)期的效果;善于交往，能夠與各種不同意見的人溝通思想;善于明察秋毫,，辨明是非,，具有敏捷的思維和準(zhǔn)確的判斷能力，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，做出正確的決策,，應(yīng)付自如，工作效率高等等,。護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)充分運(yùn)用管理藝術(shù)包括決策藝術(shù),、指揮藝術(shù)、交談藝術(shù),、激勵(lì)藝術(shù),、協(xié)調(diào)藝術(shù)等，才能成為合格的護(hù)士長(zhǎng),。

同時(shí),，護(hù)士長(zhǎng)首先要以身作則、率先垂范,，要求別人做到的自己首先做到,，并嚴(yán)格要求護(hù)士執(zhí)行,，要根據(jù)醫(yī)院和護(hù)理部的要求，制定出有效的工作計(jì)劃,，做到長(zhǎng)計(jì)劃短安排,，做到項(xiàng)項(xiàng)有檢查，件件有落實(shí),。不要限于瑣碎的事物中,，一個(gè)勞動(dòng)三百天的護(hù)士長(zhǎng)可以當(dāng)選勞模，但卻不一定是合格的護(hù)士長(zhǎng),。而能調(diào)動(dòng)護(hù)士積極性,，把護(hù)理工作管理得井井有條，得到廣大護(hù)士的認(rèn)可才是一個(gè)合格的護(hù)士長(zhǎng),。任何一項(xiàng)工作都要靠大家努力去完成，作為一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)不可能也不應(yīng)該親自去做所有的具體工作,，應(yīng)該起到參謀和統(tǒng)帥的作用,。要學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)的管理方法，不斷提高管理水平,。

2.護(hù)士長(zhǎng)是護(hù)患代言人,。護(hù)士長(zhǎng)首先要關(guān)心、愛護(hù),、尊重,、理解護(hù)士，對(duì)自己的下屬要以誠(chéng)相待,，做護(hù)士的知心人,，盡量滿足下屬護(hù)理人員的群體利益。代表護(hù)理人員與其他業(yè)務(wù)人員協(xié)商業(yè)務(wù)工作,，與行政后勤部門協(xié)商為護(hù)理人員爭(zhēng)取權(quán)益,。護(hù)士長(zhǎng)要代表患者的利益，反映患者和陪人的要求,，與有關(guān)人員聯(lián)系和溝通,，為患者解決困難，盡量滿足他們的需求,。

3.護(hù)士長(zhǎng)是學(xué)科帶頭人,。護(hù)士長(zhǎng)還應(yīng)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，管理知識(shí),，廣博的人文社會(huì)知識(shí)等,。應(yīng)精通本專業(yè)知識(shí)，了解本專業(yè)的新進(jìn)展,，成為學(xué)科帶頭人;練就精湛的技術(shù),，做執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程的模范;取得護(hù)士在專業(yè)知識(shí)和護(hù)理操作技能方面對(duì)護(hù)士長(zhǎng)的佩服,。護(hù)士長(zhǎng)要善于學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)用于臨床的一系列新的檢查、診斷,、治療和護(hù)理方法以及新的醫(yī)療,、護(hù)理設(shè)備的應(yīng)用。并帶領(lǐng)全科加強(qiáng)護(hù)理新理論,、新知識(shí),、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，積極開展護(hù)理科學(xué)研究,。

1. 服務(wù)思想和奉獻(xiàn)精神,。

護(hù)士長(zhǎng)是護(hù)士的代言人，既是護(hù)士,，也是一名護(hù)士管理者,。要熱愛自己的本職工作，樹立正確的人生觀,，關(guān)心群眾疾苦,，把“解除病人的痛苦”作為自己最大的愿望，一切要忠實(shí)于病人的利益,，急病人之所急,，想病人之所想，具有高度的同情心和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,，對(duì)待病人一視同仁,，做到自尊、自愛,、自強(qiáng),、自重。還要有自醒精神,，并在自醒中不斷完善自己,，團(tuán)結(jié)同志，盡職盡責(zé),、處事公正,，樹立良好的形象去影響和帶動(dòng)護(hù)士努力進(jìn)入角色，建立良好的護(hù)患關(guān)系,，更好地為病人服務(wù),。做一名真正的白衣天使，樹立好護(hù)士的形象,。要使科室的護(hù)理工作具有凝聚力,、向心力，護(hù)士長(zhǎng)在護(hù)士心目中的形象至關(guān)重要,。護(hù)士長(zhǎng)既是科室護(hù)理人員的管理者,，也是科室護(hù)理學(xué)科的帶頭人,。近年來，護(hù)理學(xué)科突飛猛進(jìn)地發(fā)展,，護(hù)士長(zhǎng)需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，從本質(zhì)上提高自己。要知人善任,，充分發(fā)揮每個(gè)護(hù)士的特長(zhǎng),，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)護(hù)士積極主動(dòng)參與管理，共同搞好科室的護(hù)理工作,。

2.過硬的科學(xué)文化素質(zhì),。

護(hù)理管理者要有良好的科學(xué)文化素質(zhì)?？茖W(xué)文化素質(zhì)是指人具有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和智能結(jié)構(gòu),。護(hù)理管理者的知識(shí)結(jié)構(gòu)指除具有一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)外還精通護(hù)理學(xué)和具有管理職能。智能結(jié)構(gòu)是指護(hù)理管理者應(yīng)具有的洞察能力,、表達(dá)能力,、創(chuàng)造能力等。作為護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)該有扎實(shí)的理論知識(shí),，并精通本專業(yè)知識(shí)，了解本專業(yè)的新進(jìn)展,，成為學(xué)科帶頭人,，練就精湛的技術(shù)，做執(zhí)行各種操作規(guī)程的模范,，取得護(hù)士在專業(yè)知識(shí)和護(hù)理操作技能方面對(duì)護(hù)士長(zhǎng)的佩服,，要善于學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)用于臨床的一系列新的檢查、診斷,、治療和護(hù)理方法以及新的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)的應(yīng)用,。并帶領(lǐng)全科加強(qiáng)護(hù)理新理論、新知識(shí),、新技術(shù)的學(xué)習(xí),。這樣才能提高科室整體素質(zhì)，提高護(hù)理質(zhì)量,。同時(shí)業(yè)務(wù)建設(shè)是護(hù)士長(zhǎng)工作中一項(xiàng)非常重要內(nèi)容,。首先，護(hù)士長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，熟練掌握本科室的常規(guī)操作技術(shù)技能,，對(duì)科室的所有護(hù)理工作要了如指掌。這就要求護(hù)士長(zhǎng)要多干,、多練,，多觀察,、多學(xué)習(xí)，并不斷總結(jié),、創(chuàng)新,。其次，要督促全科所有護(hù)士學(xué)習(xí),，包括理論學(xué)習(xí)和臨床上的各項(xiàng)技術(shù)操作,，比如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表、鼓勵(lì)大家多參加自學(xué)考試,、制定臨床操作練習(xí)等,。

3.良好的人際關(guān)系。

因?yàn)樽o(hù)士長(zhǎng)在科室中處于一個(gè)比較特殊的角色,，要面對(duì)各種人員,，從主任到醫(yī)生、護(hù)士,、病人,、護(hù)工和病人家屬等等，在處理這些關(guān)系的過程中,，必然會(huì)遇到一些問題,，及時(shí)正確處理好這些關(guān)系，對(duì)開展工作十分重要,。首先是處理好和護(hù)士的關(guān)系,，護(hù)士長(zhǎng)要做護(hù)士的代言人，首先要關(guān)心,、愛護(hù),、尊重和理解護(hù)士，要勇于承擔(dān)責(zé)任,，使護(hù)士產(chǎn)生安全感,，建立親切融洽協(xié)調(diào)的內(nèi)在關(guān)系，有利于團(tuán)結(jié),，增加凝聚力,，使整個(gè)集體團(tuán)結(jié)向上，群策群力,，心情舒暢,，有效地推進(jìn)護(hù)理工作的順利進(jìn)行。 其次是處理好和病人的關(guān)系 對(duì)病人要極端負(fù)責(zé),，儀表端莊,，語言和藹親切，工作專心細(xì)致，動(dòng)作輕巧,，準(zhǔn)確利落,。經(jīng)常與病人及家屬談心，虛心征詢和聽取病人及家屬對(duì)護(hù)理工作的評(píng)價(jià),，便于改進(jìn)護(hù)理工作,。護(hù)士長(zhǎng)要與科主任保持團(tuán)結(jié)協(xié)作的關(guān)系，在抓好本職工作的同時(shí),，應(yīng)協(xié)助科主任處理科內(nèi)的一些行政事務(wù),，遇事多與科主任共同探求對(duì)策，調(diào)整好醫(yī)護(hù)關(guān)系,，相互配合相互支持,，共同管好科室工作。

可以說護(hù)士長(zhǎng)身兼數(shù)職,，既是技術(shù)人員,、又是管理、服務(wù)人員,。我做為一名護(hù)士長(zhǎng),，通過此次培訓(xùn)，深刻明了了自己肩頭的擔(dān)子有多重,。

現(xiàn)代化醫(yī)院對(duì)護(hù)士長(zhǎng)管理藝術(shù)的要求越來越高,，需要護(hù)士長(zhǎng)在管理工作中，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，研究新問題,。在實(shí)際工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開拓創(chuàng)新,，不斷提高自己的管理技巧,，使護(hù)理管理逐步從經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)型過渡,！

護(hù)理學(xué)心得體會(huì)和感悟 學(xué)護(hù)理心得體會(huì)800字篇十三

為深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，提高護(hù)理質(zhì)量,，衛(wèi)生部配合醫(yī)改率先提出了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng),，主題是“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿意服務(wù)??！

“愛心、耐心,、細(xì)心,、責(zé)任心、誠(chéng)心和熱心”是我們內(nèi)二科開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的理念,，我們把這“六顆心”應(yīng)用到工作中,，用我們的“六心”服務(wù)于每一位患者,，讓他們感受到在醫(yī)院就像在自己家里一樣溫馨便捷，我們就是他們的家人和朋友,，我們會(huì)真誠(chéng)的與他們交流溝通,，一個(gè)美麗的微笑，一句簡(jiǎn)單的問候都會(huì)讓他們心里暖暖的,，無論是對(duì)患者,、家屬，還是工作人員,，都微笑以待,，真誠(chéng)以待。構(gòu)建一個(gè)和諧的科室氛圍就是我們提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的基礎(chǔ),。比如說,，我們提出減少紅燈呼叫現(xiàn)象，以前我們大多是等待病人的呼叫鈴聲響了,，再去更換液體,，處于一種被動(dòng)狀態(tài)。現(xiàn)在通過開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),，我們變被動(dòng)為主動(dòng),，病區(qū)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，病人責(zé)任包干到人,，彈性排班,，合理調(diào)度，全員積極參與,，我們加強(qiáng)了對(duì)輸液病人的巡視,，主動(dòng)輸液、換液和加藥,。工作開展以來,，紅燈呼叫現(xiàn)象已明顯減少，這樣既加強(qiáng)了我們的責(zé)任心,，也使我們?cè)谘惨暡》康倪^程中,，能夠及時(shí)了解病人的需求，對(duì)發(fā)生的病情變化,，及時(shí)處理,，增加了病人的安全感，同時(shí)還可以減少陪護(hù),，減輕病人的負(fù)擔(dān),，保持病房安靜有序。

我們也利用工休座談會(huì)的時(shí)機(jī)，咨詢了患者及家屬對(duì)于病區(qū)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房以來,，病區(qū)的護(hù)理工作落實(shí),，征求了他們的意見和建議，其中,，讓患者感到較為滿意的方面有以下兩大點(diǎn)：

1,、基礎(chǔ)護(hù)理得到了很好的落實(shí)，晨晚間護(hù)理更加到位,，也讓患者及家屬深有體會(huì),。尤其是生活不能完全自理者，我們加強(qiáng)了晨晚間生活護(hù)理后,，協(xié)助他們洗臉漱口,，梳頭更衣，足部護(hù)理,，生活基本需求得到了滿足,。某些重病人的床上洗頭、擦浴,、傾倒引流液,、修剪指/趾甲、喂藥,、洗臉,、洗腳等。在患者的生活起居上也有很多改善,。責(zé)任護(hù)士時(shí)常下病房關(guān)注患者的進(jìn)食情況,，噓寒問暖，很是貼心……從每一件小事做起,，每一個(gè)細(xì)節(jié)著手,。我們的服務(wù)也得到病人的支持和肯定，病人對(duì)我們的滿意度和以前相比也有很大提高,。這就是對(duì)我們工作的肯定和鼓舞,，我們會(huì)覺得自己努力工作是值得的！有意義的,！

2,、健康教育做到位,，宣教手冊(cè)發(fā)放到手,，護(hù)士反復(fù)下病房為患者做詳細(xì)的介紹與講解，讓他們了解到自己疾病的相關(guān)知識(shí)及注意事項(xiàng)等,。宣教手冊(cè)圖文并茂,，類別有針對(duì)性，取用方便，患者及家屬們更直觀地了解了自身疾病的相關(guān)信息,。

自從開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房以來,，感覺科里的每位護(hù)士更貼心溫暖了，下病房更勤了,，更能第一時(shí)間掌握病人病情變化與生活需求了,，并形成了更好的團(tuán)隊(duì)文化與工作氛圍。

護(hù)理服務(wù)更加規(guī)范,，走進(jìn)病房你會(huì)感到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化：護(hù)士們精神飽滿,，笑容可掬；患者感覺到護(hù)士隨時(shí)的關(guān)心,，“爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨”的叫個(gè)不停,，“今天該洗頭了，來我扶你下床走一走,，現(xiàn)在泡泡腳舒服嗎”,，患者及家屬看在眼里，感動(dòng)在心里,，得到了他們的一致好評(píng),，每月的護(hù)理滿意度也明顯提高。這其中,，包含了我們的很多努力和無數(shù)艱辛的付出,，我們用真誠(chéng)的態(tài)度、奉獻(xiàn)的精神服務(wù)于每一位患者,，我們正用一言一行譜寫護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新形象,！

我們還需繼續(xù)努力，積極參與,，真誠(chéng)以待,，盡我們所能，為每一位患者帶去最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),！

護(hù)理學(xué)心得體會(huì)和感悟 學(xué)護(hù)理心得體會(huì)800字篇十四

5月14日,，我們班，進(jìn)行了一次臨床護(hù)理模擬,，帶著彷徨與緊張的心情,。時(shí)至模擬結(jié)束了，原本迷茫與體會(huì),，現(xiàn)在卻讓我感到受益匪淺,。因而十分感謝學(xué)校老師給我們提供了這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫哪M實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

臨床的模擬實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的加強(qiáng),，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這時(shí)間很短,，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,，珍惜每一分鐘的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),，珍惜與老師這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入模擬場(chǎng)景的病房,，總有一種護(hù)士的感覺,，在帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)中，我們更又了打定良好的基礎(chǔ)前提,，這應(yīng)該算的上是實(shí)踐中的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)在不同環(huán)境中處理護(hù)患關(guān)系,。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人,，心得的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,，尤其該注意患者心理變化，作為護(hù)士的我們應(yīng)該及時(shí)與患者進(jìn)行溝通,。通過實(shí)踐,，還豐富了我們對(duì)臨床理論知識(shí)的了解，這就要求了我們必須積極主動(dòng)地思考各類問題,，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,，并做好知識(shí)筆記，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合,。在實(shí)踐結(jié)束后,，老師針對(duì)我們的模擬演習(xí)中存在的問題進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，她讓我們知道在加強(qiáng)病情觀察時(shí),，我們?cè)撛鲞M(jìn)對(duì)病人疾病的了解,，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了這次模擬臨床護(hù)理工作,。整體上說，實(shí)踐學(xué)習(xí)中的第三個(gè)收獲,，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了,，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，如何與患者換位思考的技能有所提高了,，在如何培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過思考，舉一反三,。

在這期間中,，我們了解我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們應(yīng)該理解病人患病的這種心理,，多與其進(jìn)行溝通。因?yàn)闇贤ㄊ侵鹦撵`交流的橋梁,。

總而言之,， 在這段短暫的實(shí)踐時(shí)間里，我們的收獲真的很多很多,，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第四,、第五點(diǎn),，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出,，因?yàn)槲覀冎缹W(xué)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),，所以我們用某些點(diǎn)線來代替面，用特殊代表個(gè)別,?？傊诟兄x學(xué)校培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位,，提高臨床護(hù)理工作能力,，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！