在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
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我反問,,怎么會(huì)?所有的都是真實(shí)存在的,。
我美好地相信,,會(huì)有那么一天。
而你卻笑我,,太單純了,。
彩色的泡泡破了,,有的只是眼淚,。那么,如果,,載滿回憶的玻璃碎了,,它們會(huì)消失么?會(huì)像你那樣與我天各一方,,杳無音信,,只是偶爾裝飾著我綺麗的夢(mèng)么?
不再相見,,真的并不一定等于分離么,?不再通音訊,也并不一定等于忘記么,?那為何,,在佛前求五百年,求佛把我化作一棵樹,,長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁,。而我,最后等來的卻是一句,,你有你的,,我有我的,方向,;你記得也好,,最好你忘掉。你告訴我,你達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤,,你不是歸人,,是個(gè)過客。我沉默了,,原來在你心里,,我們是個(gè)錯(cuò)誤。
似乎,,一直是我天真的相信,,你不會(huì)離開的。原來的原來,,你早就想走了,。我知道你累了,所以每次在你面前我永遠(yuǎn)都是那么快樂,。其實(shí),,我不是不在乎,不是無所謂,。我只是想感染你,,讓你快樂些。有時(shí)候,,連我也不知道我有多傷心,,但為了不讓你擔(dān)心,我一邊流淚一邊故意笑著跟你說,,沒關(guān)系的,,我現(xiàn)在很好啊。你也要快樂,。
每天,,很好。因?yàn)橛心恪?/p>
每天,,想你,。因?yàn)槟悴灰娏恕?/p>
忘了??此坪?jiǎn)單的詞,,可不是說忘就能忘了。就像喜歡一樣,,不知道為什么就喜歡了,,但要不喜歡了不知道有多難。
我也害怕,,有一天,,你說著說著,,真的就這樣把我忘了,不喜歡了,。就像你喜歡我之前遇見的另一個(gè)女生一樣,,或許你遇見你下一個(gè)她時(shí),你也會(huì)忘了我曾出現(xiàn)過,。你不知道,,那晚,我坐在窗前哭了好久,,看了好久的星星,。那晚的風(fēng)好冷,甚至冷得刺骨,。從未這樣歇斯底里過,。可我,,仍假裝堅(jiān)強(qiáng),,不在乎地告訴你,我現(xiàn)在沒事了,,你要快樂,。
玻璃比玉珍貴,玻璃里裝了許多美好的東西,??赡?,也有人覺得里面的東西是傷,,會(huì)把它丟了??晌艺J(rèn)為,,那里面,快樂的,,不快樂的,,都是我想珍惜的。
不是太遲,,就是太早,,剛剛錯(cuò)過。
沙會(huì)隨時(shí)間流得越來越遠(yuǎn)么,,還是它會(huì)隨流水流回來,?也許,會(huì)流回來的,?;貋頃r(shí),,也許它們都變了,也許它們都沒變,。就像將一片葉放在水中,,本來的它只會(huì)上下震動(dòng),可誰(shuí)都知道它會(huì)隨波逐流,。但也有可能那是一江靜了的江水,,不管風(fēng)怎樣吹,它仍會(huì)在那,。
重新開始,,一個(gè)很好的詞??晌也恢?,那是不是你真正想要的,如果是,,那我祝福你,,只要你快樂就好。
如果,,你想忘了我,,沒關(guān)系,一樣希望你快樂,。
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同事
轉(zhuǎn)眼間工作時(shí)間已過去半個(gè)多月,在這半個(gè)多月里頭,,我們盈眾傳媒取得了優(yōu)異的成績(jī),。在這里,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁匯報(bào)一下,。
分業(yè)績(jī),、日常管理、企業(yè)文化建設(shè)三個(gè)方面簡(jiǎn)單介紹一下我的工作,。
在半個(gè)月里頭,,我司共與全家4單位達(dá)成合作共識(shí),完成各類項(xiàng)目,、作品共計(jì)100余項(xiàng),,累計(jì)金額達(dá)500多萬(wàn),其中,,與遠(yuǎn)航汽車銷售服務(wù)有限公司,、眾贏汽車俱樂部公司之間的合作,更是得到了集團(tuán)上下的關(guān)注,。具體項(xiàng)目正在進(jìn)行中,。另外有多項(xiàng)項(xiàng)目正在洽談進(jìn)行中我的主要工作是作出符合實(shí)際的運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略以供我司總經(jīng)理及對(duì)方總經(jīng)理參考,,同時(shí)對(duì)后期的服務(wù)給予完美的支撐,以期獲得合作對(duì)象的青睞,,從接單情況來看,,工作應(yīng)該完成的還不錯(cuò)。但是要繼續(xù)加強(qiáng)與合作伙伴的交流與溝通,,特別是對(duì)方的運(yùn)營(yíng)總監(jiān),,保證合同的完美履行。
修訂及執(zhí)行公司營(yíng)運(yùn)相關(guān)的制度體系,、業(yè)務(wù)流程,,使之更有效率;組織協(xié)調(diào)公司各部門執(zhí)行,、實(shí)現(xiàn)公司的運(yùn)營(yíng)目標(biāo),;建立規(guī)范、高效的運(yùn)營(yíng)管理體系并優(yōu)化完善等,。
我司在運(yùn)營(yíng)過程中發(fā)現(xiàn),,好的企業(yè)文化能增強(qiáng)凝聚力,增加員工對(duì)公司的認(rèn)同感,,產(chǎn)生向心力,,最后導(dǎo)致一個(gè)良好的工作氛圍,保持公司高速,、平穩(wěn)的發(fā)展,。因此,在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下,,我司開展了各式各樣的活動(dòng),,如研討、游戲,、拓展等各種手段,,強(qiáng)化了員工的服務(wù)理念,增加了員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同感,,取得了良好的效果。我們相信,,這些好處,,必將在以后的工作中更好的凸顯。
當(dāng)然,,我的工作還存在很多的不足之處,,希望集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)、我司總經(jīng)理,、各位同事能給予監(jiān)督,,并提出你們的要求,。
最后,謝謝大家,。
搜索做啥子篇三
時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼來到公司已經(jīng)近兩個(gè)月了。我的工作崗位是電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)專員,。試用期間我學(xué)到了很多東西,,積極協(xié)助配合部門其他同事完成日常的工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,,我不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的工作能力,,本著對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)精益求精的態(tài)度,認(rèn)真地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作,,工作能力得到了提升,,為今后更好的工作打下了基礎(chǔ),以下是對(duì)我個(gè)人工作的總結(jié),。
1,、了解公司概況。從8月6日開始進(jìn)入公司上班,,因?yàn)槲沂莿倕⒓由鐣?huì)工作不久來到公司上班的,,所以在來到公司的第一步就是在部門同事的指導(dǎo)下了解公司概況,完成公司下發(fā)的學(xué)習(xí)任務(wù),,掌握辦公所需的應(yīng)知應(yīng)會(huì),。通過學(xué)習(xí)系統(tǒng)里面的學(xué)習(xí)任務(wù),對(duì)公司的發(fā)展及規(guī)劃有了更加深入的了解,。
2,、通過日常工作的學(xué)習(xí)和積累,我對(duì)電商運(yùn)營(yíng)有了較為深刻的認(rèn)知,。第一次接觸這個(gè)工作,,公司所有的一切對(duì)于我來說,既新鮮也處處存在挑戰(zhàn),。期間,,工作體驗(yàn)并不輕松,前期感到手足無措,,電商運(yùn)營(yíng)工作崗位上有些任務(wù)在實(shí)行的時(shí)候總會(huì)遇到一些問題,,在工作過程也是邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,所以使得有些工作實(shí)行下來時(shí)間比較長(zhǎng),、進(jìn)度比較慢,,這是我在工作中的主要不足之處,我會(huì)通過不斷地請(qǐng)教和學(xué)習(xí),,盡快完成任務(wù),。
3,、統(tǒng)計(jì)每日線上銷售數(shù)據(jù),及時(shí)了解全區(qū)各分公司的銷售進(jìn)度,,了解各公司,、各品牌銷售上升或下降的原因。
4,、同事關(guān)系相處的非常融洽,,但是在工作中因?yàn)閭€(gè)人或是環(huán)境氛圍的原因,除了主要工作的安排外與領(lǐng)導(dǎo)溝通的時(shí)間比較少,,有時(shí)候工作實(shí)行也會(huì)受到影響,,以后我會(huì)注意這方面的問題,增加相互的溝通,。
從入職第一天起到公司已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了,,對(duì)于現(xiàn)在的崗位處境還是比較滿意。剛進(jìn)入公司的之前對(duì)電子商務(wù)了解比較少,,所以來這里之后是在不斷地充實(shí)自己的知識(shí),。這兩個(gè)月來對(duì)于運(yùn)營(yíng)水平有了一定的提高,能力得到進(jìn)一步的提升,。經(jīng)過兩個(gè)月自身的努力和同事們的幫助,,我對(duì)工作有了較好的處理能力,熟悉各項(xiàng)工作的操作流程,,希望能早日得到公司的認(rèn)可,;同時(shí)更加清楚自己工作的定位,公司環(huán)境和工作崗位適合我的職業(yè)規(guī)劃方向,??吹焦狙杆侔l(fā)展,我深感自豪,,也更加迫切地希望以一名正式員工的身份在這里工作,,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來,,為實(shí)現(xiàn)蘇寧夢(mèng)獻(xiàn)上自己的一份綿薄之力,。
搜索做啥子篇四
五月,在這春天的季節(jié),,是一場(chǎng)雷鳴后大雨來臨,,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié),;
是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光蛙鳴蟲叫,,魚躍雀散,,初春的曠野已是喧聲鼎沸了,。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁,。不知不覺中,,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月,。
五月是孩子們的天堂,,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,,用柳笛唱一支春天的歌,;五月是青年人的日子,春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié),,執(zhí)子之手,,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空,;五月是老年人的節(jié)日,,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……
五月,,全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子,,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動(dòng),,建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路,;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落,;是勞動(dòng),,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的,,勞動(dòng)是偉大的,。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明,。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,,向全世界的勞動(dòng)者致敬!在充滿真情的五月,,緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手,,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動(dòng)的贊歌,?!伴L(zhǎng)亭外,古道邊,,芳草碧連天”是一種人生,;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生,;“到中流擊水,,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,,無私奉獻(xiàn)”也是一種人生,。
種種人生,勞動(dòng)如咖啡里的方糖,,把我們的人生調(diào)得有滋有味,;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩,。五一,,真情五月。在樓外高樓,,在亭外長(zhǎng)亭,,讓我們手挽手,肩并肩,,豪情萬(wàn)丈,,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,,送給明天,。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?,為勞?dòng)者擊掌,!
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聽《螞蟻和蟈蟈》有感
《螞蟻和蟈蟈》這篇課文的教學(xué)目標(biāo)是:讓學(xué)生懂得只有辛勤勞動(dòng),才能換來幸福的生活,。
本次聽課比計(jì)劃早了一星期,,老師沒有事先準(zhǔn)備,。但作為一節(jié)隨堂課,我覺得老師對(duì)于平時(shí)的隨堂課準(zhǔn)備的還是挺充份的,。老師上課的語(yǔ)言,、包括一些肢體語(yǔ)言還是很親切的,。
對(duì)于這節(jié)課我想談?wù)勛约郝牶蟮囊恍┛捶ā?,、老師在備課時(shí)抓的幾個(gè)詞還是挺準(zhǔn)的,如:滿頭大汗,、自由自在…… 2,、在教學(xué)時(shí)還注意給學(xué)生進(jìn)行說話練習(xí),仿造課文中的句子用“有的……有的……”進(jìn)行說話地訓(xùn)練,。3,、在寫字教學(xué)時(shí),老師進(jìn)行了相應(yīng)的指導(dǎo),,先幫孩子記住字型,,再讓孩子看清結(jié)構(gòu),最后老師范寫,。請(qǐng)學(xué)生寫后,,在對(duì)于學(xué)生寫字時(shí)所出現(xiàn)的問題進(jìn)行評(píng)價(jià)。
另外,,我還有幾點(diǎn)建議:1,、我覺得老師備課時(shí)抓的幾個(gè)詞是挺準(zhǔn)的,但在教學(xué)時(shí)抓得或是說讓學(xué)生體會(huì)的還不夠到位,。如:“滿頭大汗”,,“滿頭大汗”是什么意思?“滿頭大汗”是什么樣,?“裝滿糧食”“滿”是什么樣,?讓學(xué)生真正體會(huì)到了,他可能更能讀出來,。2,、對(duì)于一些關(guān)鍵詞還要讓學(xué)生體會(huì)深刻,如:“蟈蟈再也神氣不起來了”,,“神氣”老師問了這幾個(gè)問題“什么樣是神氣,?”“你有沒有神氣的時(shí)候?”老師對(duì)于這個(gè)詞只提出了兩個(gè)表面上的理解,,而且第二個(gè)問題,,學(xué)生沒有回答到,其實(shí)也是沒有真正體會(huì)到,?!跋X蟈究竟為什么會(huì)再也神氣不起來了,?”老師沒有提,而這正是課文的關(guān)鍵,。4,、這篇課文的前后聯(lián)系是非常密切的,蟈蟈,、螞蟻正是在夏天有著不同的處事態(tài)度,,到了冬天才會(huì)一個(gè)高高興興的過冬,一個(gè)是再也神氣不起來了,。老師在教學(xué)時(shí)一定要相會(huì)對(duì)照,、呼應(yīng),讓學(xué)生感受到,,只有這樣學(xué)生才能自己真正感受到:只有辛勤勞動(dòng),,才能換來幸福的生活。
這是我對(duì)這篇課文的一點(diǎn)看法,。
搜索做啥子篇六
今天早上還在睡覺的我被雙叫醒了,。見到她來找我,我一咕嚕從床上爬起,;來,。當(dāng)我準(zhǔn)備完后,她說想要和我一起去散步,,我欣然的答應(yīng)了,。
我們走在江堤上,一陣微風(fēng)吹來,,好冷也好溫柔,,再深深地呼吸一口新鮮的空氣,啊~~~~我舒服啊,。有一種神清氣爽的感覺,!
其實(shí),散步不一定要選擇一個(gè)黃昏,,也不一定非得在月下,;不一定要有和煦的陽(yáng)光,也不一定要有傷感的雨,。四季中的任何一天,,任何一個(gè)時(shí)刻,你都可以從很小的世界中走出來,,去隨意的走走,,就只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的走走而已……
散步的時(shí)候風(fēng)是你的朋友,雨是你的朋友,,陽(yáng)光是你的朋友,,藍(lán)天大地是你的朋友,,可以說,此時(shí)的一切都是你的朋友,。
散步是接近自然的一種方式,。自然是人的愛物,天地山川,,花鳥蟲魚,,日月風(fēng)霜,人人都可以去愛,,不必占有它,。
在自然面前,人類變得平等,。自然與人是一種很融洽的交流,自然永遠(yuǎn)大度的接受人的疏遠(yuǎn)與歡喜,,不像生活,,別人強(qiáng)家給你不愿意接受卻有無法拒絕的事物!
生活中至少有一般的美麗來自于自然,。散步,,讓生命投入大自然,讓心用不停止快樂,!
搜索做啥子篇七
十一 放假的第二天,,我看爸爸媽媽都在地里忙活,一天到晚挺累的,,就想親手給他們做一頓飯吃,,我想用這樣的方式來表示一下孝心??勺鳇c(diǎn)兒啥好呢?正在我想的腦瓜子都生疼了的時(shí)候,,就聽我家的兩只公雞在外面打起來了,也不知道為啥事兒,, 咕咕咕,,咕咕咕 地亂叫,我眼睛一亮: 哎呀,,咋沒想起燉雞呢?對(duì),,就來一鍋本地雞燉粉條兒。那味道,,指定老好了,。
于是,我就到院子里去了,。那兩只公雞這時(shí)候也分出勝負(fù)來了,,勝者趾高氣揚(yáng),,敗者垂頭喪氣。我跟它們說: 咋整呢,,今天咋地也得犧牲你們倆的一個(gè),。挑誰(shuí)呢?我知道我挑到誰(shuí)誰(shuí)不愿意,這丟命的事情誰(shuí)愿意去承擔(dān)啊?可是有啥辦法呢?這是個(gè)弱肉強(qiáng)食的年代!誰(shuí)讓我是人,,你們是雞呢,。再說,你們倆天天打架,,也沒啥意思,,不如分開一個(gè)去極樂世界享福去。我聽說極樂世界要啥有啥,,到了那兒你們就不用為一把米之類的利益斗得頭破血流了,。 我把那只失敗者抓住(就我這身手,抓只雞那是易如反掌,,手到擒來,,何況只是一只剛剛遭遇了失敗、心情極度郁悶的雞呢,。),,留下那只強(qiáng)悍的勝利者繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)我家的雞群。
要說殺雞,,我挺有信心,。因?yàn)槲乙娺^別人殺雞,就我這聰明勁兒,,看過一遍兩遍的也就知道是咋回事了,。
我抄起明晃晃的青龍偃月大菜刀,直接奔雞脖子砍去,。忽然,,我想起這么殺不對(duì),急忙剎住刀勢(shì),。幸虧我的殺雞刀法到了收發(fā)自如的程度,,要不然這削鐵如泥的菜刀真砍下去,那就不好收拾殘局了,。
我想啊想啊,,想了大約十萬(wàn)分之一世紀(jì)吧,終于想起來:殺雞是得先從脖子下手,,不過,,之前必須把要下刀的部位的羽毛拔下來。想明白之后,,我就把雞脖子往后一撅,,開始拔毛,。沒想到這公雞雞眼了,兩腿一蹬,,脖子一伸,,竟然掙脫出我的掌握,以迅雷不及掩耳之勢(shì)毫不留情的在我的手上叼了一口,。
哎呀,,要造反還是咋地?還給我來個(gè) 前背包后背鍬,鬼子扛搶耍大刀,,扣個(gè)灌籃耍老高,。 小樣,竟敢叨我,。 我嘴里喊著,,手上使用乾坤大挪移的功夫立即又抓牢了那只雞。我敲著它的頭喊: 俗話說 君要臣死臣不得不死,。 伙計(jì),,你就認(rèn)命吧!得瑟啥呀!還有啥掙扎的?你也太不識(shí)時(shí)務(wù)了,竟敢以雞犯人,,好,你這是自已急著要去見閻王爺,,不是我非得推薦你去的!你拿命來吧! 說時(shí)遲那時(shí)快,,我拿起菜刀就砍了下去,根本就不管它脖子上有毛沒毛了,,別說!我的手藝還真行,,在砍它的同時(shí)也沒忘了給自已手上劃一刀,這才叫一箭雙雕呢!望著刀上鮮紅的血滴,,我這來氣呀,,我咋這么沒用呢,這雞讓我殺的,,自己還光榮負(fù)傷了,。
它的頭被一刀砍了下來,我立刻放開了手,,于是一具無頭尸體橫空出世,,在院子里亂撞,東倒西歪的,。鮮血?jiǎng)x那間濺了出來,,四處噴射,我感覺自己就像殺了人一樣,,看見哪兒都是血,,心里特害怕,,剛才的勇猛勁兒全沒了,嚇得我渾身發(fā)軟,。
終于,,它的最后一點(diǎn)力氣用完了,倒在地上,,抽了兩下筋,,腿一伸,一縷孤魂就向著黃泉路出發(fā)了,。我的心平靜下來,,但我又后悔了,我在心里默念: 你這輩子是在我家結(jié)束生命的,,如果下輩子你還能轉(zhuǎn)生到我家,,我一定好好待你。希望來年春天我還能見到你!
我心想殺雞被我殺成這樣,,燉雞我是更不行了,,我還是等以后學(xué)會(huì)燉雞再給爸爸媽媽燉吧。否則還不知道啥后果呢!我也別盡吹牛了,,有些事情根本不像想像中的那么簡(jiǎn)單,,人家都說 看花容易繡花難 ,看起來確實(shí)有道理,。朋友們啊,,辦事一定要量力而行啊,要不然受傷害的是自己,,你們看,,我手上的傷疤現(xiàn)在還有呢,這就是教訓(xùn)啊,。
搜索做啥子篇八
放假的當(dāng)天,,媽媽告訴我:舅舅明天帶我去廈門旅游。我聽了一蹦三尺高,。
第二天早上,,就坐車去白石車站了。動(dòng)車來了,,談笑聲中,,我們就到廈門了,我們下了動(dòng)車就立刻去旅館了,。
晚上,,我們?nèi)ド碁┥贤嫔匙印I碁┥系纳匙榆浘d綿的,好玩極了,。我們一開始想在沙灘上畫畫,,可是一想,總覺得行不通,。因?yàn)橐划嫼?,可能就?huì)被人踩沒了或被海浪沖走了。我突發(fā)一想來堆沙堡,,可我突然發(fā)現(xiàn),,這沙堡并不好堆,不管怎么做都堆不起來,。我們只好自討沒趣把躍躍媽媽的腿用沙子埋起來了,。
雖然是晚上,可我們還是玩得滿頭大汗,。
后來我們還去了鼓浪嶼了,,你們知道為什么叫鼓浪嶼嗎?因?yàn)樗麍@沙島,、園州仔,,海西南有海蝕洞受浪潮沖擊,聲如雷鼓,,明朝雅化為今名,。龍頭路商業(yè)街有各種廈門特色小吃,小島還是音樂的沃土,,人才輩出,,鋼琴擁有密度居全國(guó)之冠,又得美名”鋼琴之島“xxx音樂之鄉(xiāng)”,,是一個(gè)非常浪漫的旅游景點(diǎn),不愧是四大名嶼之一??!
第三天我們?nèi)チ肃嵆晒o(jì)念館、廈門海底世界,。海底世界里有國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物------六角恐龍呢,!
下午四點(diǎn)我們?cè)趧?dòng)車上碰到了小貼一家人。這次去廈門玩我可開心了,,也學(xué)到了很多的知識(shí),。
搜索做啥子篇九
金秋時(shí)節(jié),鄉(xiāng)村稻田里一片金燦燦的稻子排著整齊的隊(duì)伍,,唱著悲傷的豐收之歌,,等候著劊子手(農(nóng)民伯伯)的到來……
“呱——呱——我是一只快樂的小青蛙,天天在稻田里聞著稻子的芳香,,對(duì)了,!我還沒跟大哥報(bào)警鐘吶,。喂!稻子大哥,,天方有魚肚白了,,你醒了嗎?傻農(nóng)民要來了,,快醒醒?。 ?/p>
“什么,!劊子手又要來了,??,?兄弟們,!快醒醒啊,!xxx
xxx?。 ?/p>
“什么,!救命?。?/p>
稻子們的叫聲此起彼伏,,劃破了黎明的寧?kù)o,。
“青蛙老弟!你可得救救我們??!”
“我想想辦法吧!”說完,,青蛙想太陽(yáng)升起的地方跑去了,,他是要去說服太陽(yáng)公公千萬(wàn)不要工作,永遠(yuǎn)睡覺,,這樣一來,,稻子們就不會(huì)被收割了!
青蛙就這樣走著,,它不辭勞苦,,走了三四十分鐘,見天上有鴿子飛過,,便扯開了嗓子大喊:“鴿子姐姐,,載我一程吧!我要到太陽(yáng)他家里去!”
“對(duì)不起,!太陽(yáng)公公馬上要工作了,!我不能去打擾他!”“可是,,你不去,!我的稻子大哥們就會(huì)被農(nóng)夫們面目。青蛙思考良久,,答應(yīng)了,。但烏云必須把他的稻子大哥救了來!“沒問題,!”烏云也答應(yīng)了,。他們一路趕往稻田……
搜索做啥子篇十
回首這一段營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理試崗期間的工作和生活,可總結(jié)的東西很多,。做得好的,、成功的地方固然可喜,但更讓我感懷的是這一份生活的歷練,。作為公司的一名管理人員,,要作好工作就要首先清楚自己所處的位置;清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任,;正確認(rèn)識(shí)所處的位置和所要干的事,。就地位而言:從領(lǐng)導(dǎo)決策過程看,我處在“輔助者”地位,;從執(zhí)行角度看,,則處在“執(zhí)行者”地位;對(duì)處理一些具體事物,,又處在“實(shí)施者”的地位,。因此,我在工作中努力做到盡職盡責(zé),,不越權(quán),,不越位,嚴(yán)格要求自己作一個(gè)為人誠(chéng)懇,、忠于職守的管理者。
在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持及大力幫助下,,再加上同事們的大力支持及認(rèn)真努力的工作,。因此,這一段時(shí)間來的工作相對(duì)還比較順利,。較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),,取得了學(xué)習(xí)上的收獲,思想上的進(jìn)步,業(yè)務(wù)上的提高,。試崗期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,心中感觸頗多。值此機(jī)會(huì),,現(xiàn)簡(jiǎn)要述職如下,,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議。
在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和信任下,,我由營(yíng)運(yùn)主管崗位調(diào)整到營(yíng)運(yùn)經(jīng)理崗位,,在試崗期間,我以身作則,,愛崗敬業(yè),,廉潔奉公,堅(jiān)持原則,,忠于職守,,盡自己的努力和責(zé)任來指導(dǎo)和推進(jìn)部門工作,現(xiàn)將試崗期間的工作總結(jié)如下:
1,、日常工作的部署及管理
作為營(yíng)運(yùn)部的一員,,日常管理是非常重要的一環(huán),直接影響到公司的形象及客商關(guān)系,,工作中,,主要以下面幾點(diǎn)為重點(diǎn)進(jìn)行管控:
(1)負(fù)責(zé)所轄賣場(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生、柜臺(tái)布置,、商品陳列,、設(shè)施維護(hù)等硬件的規(guī)范管理控制;
(2)負(fù)責(zé)所屬員工的儀容儀表,、導(dǎo)購(gòu)?fù)其N,、接待服務(wù)等的規(guī)范管理的控制;
(3)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理主力店的一般突發(fā)性情況,,如:顧客爭(zhēng)議,、商戶糾紛等等;
(4)每早8:40開晨會(huì),;尋常早中晚三次,;并做好日常溝通、檢查,、協(xié)調(diào)工作,;重點(diǎn)檢查各主力店以及步行街商戶。
(5)招商工作
2,、妥善處理好客商關(guān)系
客商關(guān)系主要是與商戶和顧客之間的關(guān)系,,在與主力店和步行街方面,,主要以以下幾點(diǎn)進(jìn)行溝通:
(1)負(fù)責(zé)定期與商戶以及主力店進(jìn)行全面、準(zhǔn)確的溝通,,積極掌握專柜的經(jīng)營(yíng)動(dòng)態(tài),;
(2)本著誠(chéng)信雙贏的原則,與各商戶以及主力店保持互惠互利的業(yè)務(wù)關(guān)系,;
(3)定期召開主力店座談會(huì)以及每?jī)芍芤淮蔚钠髣潟?huì)議,,及時(shí)解決提出的問題或向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
(4)與步行街商戶的溝通主要以營(yíng)運(yùn)助理為主,,及時(shí)收集商戶之間的信息來處理遇到的各種情況,。
在處理與顧客關(guān)系方面,以服務(wù)臺(tái)為信息的收集和反饋中心,,將顧客的需求及投訴及時(shí)反饋,,給顧客以合理滿意的解答,主要從以下方面努力:
(1)確保所轄員工為顧客提供誠(chéng)信,、親切,、人性化的服務(wù),并在保持服務(wù)水準(zhǔn)的前提下不斷提高,;
(2)確保所轄員工與顧客保持緊密溝通,,及時(shí)全面的了解需求和建議;
(3)積極和穩(wěn)妥的處理顧客提出的各類爭(zhēng)議和糾紛,;
3,、與領(lǐng)導(dǎo)及部門之間的有效溝通
營(yíng)運(yùn)的工作能夠順利進(jìn)行并取得好成績(jī),是由領(lǐng)導(dǎo)的理解和大力支持,,各兄弟部門之間的協(xié)作和溝通,,全體公司員工共同努力的結(jié)果,在我試崗期間,,從以下幾個(gè)方面著手:
(1)完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),;
(2)就工作中的問題與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持及時(shí)、全面和經(jīng)常的溝通,,確保部屬與公司高層溝通渠道暢順,。
(3)定期上交營(yíng)業(yè)報(bào)告、對(duì)銷售分析,、市場(chǎng)調(diào)查和改進(jìn)措施等業(yè)務(wù)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)等,。
4、部門管理,,打造優(yōu)秀營(yíng)運(yùn)團(tuán)隊(duì)
作為一個(gè)管理者,,優(yōu)化整合本部門的資源,提高部門凝聚力和加強(qiáng)部門之間的順暢溝通是部門負(fù)責(zé)人的責(zé)任,,主要從以下幾個(gè)方面著手:
(1)貫徹落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)精神,、指示,確保所屬員工遵照?qǐng)?zhí)行,;
(2)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決所屬員工工作中的問題,,
(3)對(duì)部屬進(jìn)行定期的專業(yè)和知識(shí)培訓(xùn),確保部屬的業(yè)務(wù)技能和工作素質(zhì)滿足工作要求,。
(4)考察部屬的實(shí)際工作能力,,并正確的評(píng)估,將信息反饋到領(lǐng)導(dǎo)處,;
(5)積極了解所屬員工的思想動(dòng)態(tài),,進(jìn)行必要的溝通,及時(shí)解決或向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映員工內(nèi)部糾紛,。
在積極投入工作的同時(shí),,我一直注重知識(shí)的學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn)的積累,,并認(rèn)真分析每項(xiàng)工作的成敗原因,,總結(jié)教訓(xùn),為以后的工作做積累,,并成長(zhǎng)自己,。
1、以原則和制度作為管理的準(zhǔn)繩
作為一名中層管理人員,,在領(lǐng)導(dǎo)的工作任務(wù)下達(dá)之后,,自己在部署任務(wù)和做決策的時(shí)候也堅(jiān)持一定的原則,要嚴(yán)格按照集團(tuán)公司制度執(zhí)行,,工作分配要合理公平,,思考問題要理性。
(1)愛崗敬業(yè),、忠于職守,;品行端正,廉潔奉公,;堅(jiān)持原則,,以身作則。
(2)熟悉與工作相關(guān)的國(guó)家法律和公司規(guī)章制度,;
(3)熟悉掌握本部門各項(xiàng)工作流程,、操作要點(diǎn)和注意事項(xiàng),并具備改進(jìn)和創(chuàng)新的管理知識(shí),;
(4)負(fù)責(zé)制定工作目標(biāo),,并合理的組織安排任務(wù),在執(zhí)行過程中注重完成情況的跟蹤與控制,,對(duì)實(shí)現(xiàn)的結(jié)果進(jìn)行評(píng)估考核,,力爭(zhēng)按時(shí)保質(zhì)保量的完成工作,。
2、知己知彼,,做一個(gè)有準(zhǔn)備的管理者
現(xiàn)在的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,,各個(gè)商業(yè)廣場(chǎng)為了增加自己的市場(chǎng)份額和擴(kuò)大自己的影響力,采用各種商業(yè)戰(zhàn)略和手段進(jìn)行推廣營(yíng)銷,,新的商業(yè)廣場(chǎng)也在積極進(jìn)入洛陽(yáng)市場(chǎng),,使得洛陽(yáng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,我們要在市場(chǎng)保持自己的優(yōu)勢(shì),,就要加強(qiáng)與持續(xù)的對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行考察,,以便做出相應(yīng)的回應(yīng),平時(shí)主要是從以下方面進(jìn)行考察的:
(1)全面深入了解洛陽(yáng)萬(wàn)達(dá)項(xiàng)目,,包括周邊配套和環(huán)境等,,為項(xiàng)目做好解讀,全面分析自己在市場(chǎng)中的優(yōu)勢(shì),。
(2)進(jìn)行可類比已存在的項(xiàng)目進(jìn)行考察分析,,了解對(duì)方產(chǎn)品的類型、商業(yè)定位,、租金結(jié)構(gòu),、管理方式、經(jīng)營(yíng)程度,、消費(fèi)對(duì)象等,,分析競(jìng)爭(zhēng)者的優(yōu)劣勢(shì)。
(3)對(duì)即將進(jìn)入洛陽(yáng)市場(chǎng)的可類比項(xiàng)目進(jìn)行進(jìn)入者威脅分析,,并估算對(duì)我的影響,。
(4)持續(xù)不間斷的做好商圈調(diào)查。
3,、做好有效溝通,,收集管理相關(guān)信息
在營(yíng)運(yùn)工作中,溝通是很重要的一部分,,通過溝通我們可以獲得很多有用的信息,,但溝通只是手段,獲取管理相關(guān)信息才是目的,,溝通是靈活的方式,,需要把握技巧以及注意溝通的進(jìn)度和深度,在學(xué)習(xí)溝通的技巧同時(shí),,更要注意收集信息,,在溝通中主要關(guān)注以下幾點(diǎn):
(1)與商戶的溝通:關(guān)注其背景,經(jīng)營(yíng)銷售模式及業(yè)績(jī),,在與商務(wù)洽談前,,一定要充分了解商戶的品牌資料及現(xiàn)有實(shí)體店的銷售狀況等,,了解其品牌的信息,從而更好的`對(duì)品牌定位和落位,。平時(shí)關(guān)注商戶的經(jīng)營(yíng)信息,,為招商調(diào)整做準(zhǔn)備。
(2)與顧客的溝通:認(rèn)真聆聽顧客的投訴及建議,,了解顧客的想法及需求,按照制度和流程給顧客合適的答復(fù),,并從顧客的投訴和建議中總結(jié)教訓(xùn),,提升管理品質(zhì)和形象。
(3)與領(lǐng)導(dǎo)的溝通:準(zhǔn)確的理解領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的命令和任務(wù),,及時(shí)解決疑問,,按照要求保質(zhì)保量的完成工作。
(4)與其他部門之間的溝通:在工作中需要各個(gè)部門之間的協(xié)作和支持,,加強(qiáng)部門之間的溝通,,能夠使工作更順暢。
4,、合理安排和部屬工作,,整合和提升部門工作能力
營(yíng)運(yùn)部部門經(jīng)理,作為一個(gè)中層的管理人員,,在上級(jí)下達(dá)任務(wù)目標(biāo)和面對(duì)問題時(shí),,需要合理的向自己的員工安排和分配任務(wù),在大家的共同努力下來完成任務(wù)和解決問題,,這時(shí)要考慮的是怎么部屬才能夠提高部門整體工作效率,,達(dá)到員工和工作任務(wù)之間最優(yōu)配置,工作中主要注意以下幾點(diǎn):
(1)按照現(xiàn)有的部門內(nèi)部崗位分工來部屬各自的崗位,,公司的崗位設(shè)置都是經(jīng)過科學(xué)化的合理分工來安排的,,每個(gè)崗位都有自己的工作內(nèi)容和責(zé)任,安排工作時(shí)要明確每個(gè)崗位的責(zé)任,,該責(zé)任對(duì)整體工作任務(wù)的影響,,并告知任務(wù)的接受者。
(2)了解自己?jiǎn)T工的性格,、興趣愛好等,,安排與其興趣愛好相關(guān)的工作任務(wù),使其樂于接受分配的工作,,這樣可以提高員工的工作的積極性,。
(3)科學(xué)的分析和評(píng)估工作任務(wù)的性質(zhì)和工作量,合理科學(xué)的分割任務(wù),,并公平公正的分配任務(wù),。
5,、建立和完善績(jī)效評(píng)估,公平公正考核員工
在公司人事考核的基礎(chǔ)上,,更加注重部門內(nèi)部員工的考核,,對(duì)其工作性質(zhì)和工作量進(jìn)行科學(xué)的績(jī)效評(píng)估,讓員工付出的努力能夠得到體現(xiàn),,使其明白責(zé)任心的重要性,,也為員工崗位調(diào)整和薪金福利調(diào)整提供依據(jù),在工作中主要以關(guān)鍵價(jià)值指標(biāo)法作為考核主要方法,,具體操作如下:
(1)根據(jù)每個(gè)崗位的責(zé)任和任務(wù)目標(biāo),,確定其工作應(yīng)該達(dá)到的質(zhì)量作為關(guān)鍵價(jià)值,完不成則價(jià)值沒體現(xiàn),,完成則價(jià)值得以體現(xiàn),,超額完成則是價(jià)值高額體現(xiàn);
(2)以責(zé)任和能力兩個(gè)維度進(jìn)行考核,,根據(jù)工作性質(zhì)劃分其權(quán)重,;
(3)把責(zé)任和權(quán)重細(xì)分為各個(gè)指標(biāo),并為每個(gè)指標(biāo)賦予相應(yīng)的權(quán)重和分值,;
(4)對(duì)員工的工作和任務(wù)量進(jìn)行公平公正的計(jì)量評(píng)估,。
新的一年已經(jīng)過了兩個(gè)月了,我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是為了提高我們的管理技巧,,梳理工作流程,,提高工作效率,更好的完成以后的工作和任務(wù),,在新的工作年中,,要有計(jì)劃有重點(diǎn)的安排工作,下面是我簡(jiǎn)要說明工作計(jì)劃:
(1)協(xié)助推進(jìn)室外步行街招商工作的持續(xù)開展,,做好招商調(diào)鋪和收尾工作,。
(2)完成合同的簽訂及合同相關(guān)費(fèi)用的收繳。
(3)為步行街優(yōu)化品牌資源并在日常做好品牌的繼續(xù)儲(chǔ)備和洽談,。
(4)著手開展?fàn)I運(yùn)工作,,做好營(yíng)運(yùn)物料的儲(chǔ)備及相關(guān)知識(shí)積累。
(5)建立健全品牌庫(kù)管理,,收集相關(guān)的品牌資源,,為招商調(diào)整做準(zhǔn)備;
(6)建立現(xiàn)有商戶數(shù)據(jù)庫(kù),,包括客商基本信息,,代理品牌,租金及物管費(fèi)收繳情況,日常經(jīng)營(yíng)情況等等,,便于日常工作的有序進(jìn)行,。
我們公司的管理制度是比較先進(jìn)的,無論制度制定上,,還是流程設(shè)計(jì)上,,都是比較科學(xué)合理的,在日常的管控方面也是比較有效的,,但也有一些小問題,,我分別提一下:
(1)營(yíng)運(yùn)部是商管公司管理的核心,領(lǐng)導(dǎo)層要理解和提供更多的支持,。無論是日常租金物管費(fèi)的收繳,,還是多種經(jīng)營(yíng)的創(chuàng)收以及商戶的招商調(diào)整,營(yíng)運(yùn)部全體員工都付出很多,。日常的管理更是繁瑣復(fù)雜,更希望領(lǐng)導(dǎo)層的理解,。
(2)對(duì)于公司的制度和流程方面,,有些員工由于各方面的原因,理解的不夠透徹,,經(jīng)常性的進(jìn)行一些制度和流程方面的講解和培訓(xùn),。
營(yíng)運(yùn)工作效率的提高是通過大家相互學(xué)習(xí)和交流來實(shí)現(xiàn)的,希望在新的工作年中,,能夠有更多的機(jī)會(huì)到兄弟單位之間相互學(xué)西和參觀,,工作經(jīng)驗(yàn)的交流與分享。
搜索做啥子篇十一
1月13號(hào)上午,,我們來到永泉風(fēng)景度假村采風(fēng),。
一下車,風(fēng)好大喲,,我覺得我是來吹風(fēng)的,。但是進(jìn)入山莊之后,這里風(fēng)景美麗動(dòng)人,,這里的食品各種各樣,,這里的風(fēng)——真是寒冷無比。
但是我還是被美麗動(dòng)人的風(fēng)景吸引住了:一個(gè)個(gè)火球一般的燈籠掛在樹上,,美,!一塊塊奇形怪狀的石頭蹲在水里,也美,!一棟棟古典的房子昂首挺胸站在大地上,,更美。
風(fēng)景看過了,肚子餓了,,怎么搞定我的肚子呢,?工作人員給我們每人發(fā)了一袋子銅幣,買吃的去嘍,!
我吃了甜絲絲的蛋糕,;香辣辣的牛肉粉絲;香濃濃的雞湯米粉面,;又香又甜的麻酥糖,。我特別喜歡吃麻酥糖,這是過年的小吃,。一個(gè)叔叔知道以后,,特別把麻酥糖做給我們看:先把芝麻炒熟,又把芝麻磨成粉,;再往芝麻粉里倒入糖漿,;然后把拌了糖漿的芝麻粉壓扁、卷成條,、最后把芝麻條用模型壓成長(zhǎng)方形條子,,切成一塊一塊的,好啦,,完成了,!
甜絲絲的香味彌漫開來,永泉風(fēng)景度假區(qū)里這一條街就叫江南味道,,有風(fēng)景看,,有東西吃,當(dāng)然,,也有風(fēng)吹哦,。
搜索做啥子篇十二
星期天下午,我和媽媽在家看體育頻道的自行車比賽,,看到一個(gè)個(gè)自行車賽手像踩著風(fēng)火輪一樣飛快地沖向終點(diǎn),。那個(gè)速度、那個(gè)的流暢,、那個(gè)帥呀,!我很激動(dòng),心癢癢,,想學(xué)騎自行車,。就和媽媽說了,媽媽爽快地答應(yīng)了,。
媽媽推出自行車,,那是我過生日時(shí)爸爸送給我的禮物,藍(lán)色的車身,白色的把手,,還有一個(gè)“叮鈴鈴”響的鈴鐺,,漂亮的很。
我從媽媽手中接過自行車,,迫不及待地跨上去,,誰(shuí)知一下子摔了一跤。媽媽笑著說:“別著急,,慢慢來,。我小時(shí)候?qū)W騎自行車都是大人扶著車后座凳才學(xué)會(huì)的?!庇谑菋寢屧诤竺娣鲋?,我先跨上自行車,坐好,,穩(wěn)定了一下心緒,。然后抓緊自行車車把、搖搖車龍頭,、探下身子,,出發(fā)了……嗯!怎么還在原地,?我回頭對(duì)媽媽說:“媽,你用力推呀,!”媽媽抬頭用疑惑的眼神看著我,。嗯,看著我干嘛,?有什么不對(duì)嗎,?這時(shí)我下意識(shí)的動(dòng)了動(dòng)腳。碰到了個(gè)東西,。哈哈,!我和媽媽都會(huì)意地笑了。找到了自行車腳蹬,??蓡栴}又來了,這左右腳蹬怎么也不肯和我的腳配合,,常常打得腳疼,。還有身體不平衡,身體向左歪自行車就向右偏,。好像怎么努力都不保持在一條線上,。還好有媽媽在后面扶著沒摔跤。我的汗已經(jīng)開始急出來了,聽同學(xué)都說自行車很好學(xué),,我就這么難呢,!
一會(huì)腳疼一會(huì)腰扭得累,我想這樣學(xué)不是辦法呀,!每樣?xùn)|西都應(yīng)有規(guī)律和技巧的,,這騎自行車的技巧又是什么呢?回想整個(gè)過程我忽然明白了:要學(xué)騎自行車首先要掌握好身體和自行車的平衡,,其次是腳要和自行車腳蹬配合好,,一個(gè)轉(zhuǎn)下去一個(gè)轉(zhuǎn)上來,平衡協(xié)調(diào)很重要,。有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn),,我就進(jìn)行實(shí)踐。先讓媽媽扶著,,我蹬車,,學(xué)著掌握車龍頭,調(diào)控身體,。慢慢的車子不在東倒西歪了,,我的腳、手,、身體都合上了節(jié)奏,。幾圈下來,我掌握了方法,。我就讓媽媽松開手,,準(zhǔn)備獨(dú)立騎。媽媽說:“會(huì)摔跤的,,會(huì)摔痛的,。”我遲疑了一下,,說:“沒關(guān)系,,也許摔摔就會(huì)騎自行車了,還有我穿了防護(hù)的,?!笨粗鴭寢屝牢康男θ荩矣辛烁訄?jiān)定了信心,。從最基礎(chǔ)的扶﹑推﹑趟自行車開始,,再到上座凳騎自行車。
經(jīng)過一次次的摔跤,,雖然手痛腳也痛,,但也有了收獲和進(jìn)步,。2米﹑5米﹑10米﹑拐彎,通過堅(jiān)持不懈的努力,,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,!
歐耶,我也可以騎著自行車耍帥啦,!
搜索做啥子篇十三
這是一個(gè)收獲的寒假,,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車。
去年寒假的一個(gè)下午,,我寫完作業(yè)后扒在我家的陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)處,,只聽見樓下傳來了一陣陣歡笑聲,那是一些小朋友們?cè)谛^(qū)里騎自行車,,我非常羨慕,,就讓媽媽帶我下樓去騎自行車,媽媽很爽快的就答應(yīng)了,。
“首先要用左腳踏在板上,,再用右腳一踩?!甭爧寢屵@么一說,,我覺得騎自行車很簡(jiǎn)單,就照樣子去做,,沒想到我還沒有踩就摔了一跤,,這時(shí),我明白了不管做什么事不能驕傲,,要謙虛,。我站了起來,開始小心翼翼的學(xué)起來,,可是,還沒等我叫一聲:“我學(xué)會(huì)騎自行車了……”,,車子就往右倒了,,我連忙伸出雙腳踩在地上撐住了,真是萬(wàn)幸??!還好,我用的是兒童車子,,這才保住了我,,我并沒有放棄,媽媽在一旁不停地鼓勵(lì)我說:“你真行,,比媽媽以前強(qiáng)多了,,媽媽學(xué)騎自行車的時(shí)候,,摔的全身東一塊青,西一塊紫的,,膝蓋都摔破了,。”
聽完媽媽的話我頓時(shí)有了信心和勇氣,,在媽媽耐心的幫助與鼓勵(lì)下,,我終于在一個(gè)小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)了騎自行車,我內(nèi)心充滿了自豪,,看著身旁穿梭而過的車子,,我相信明天我也能像他們一樣?jì)故斓鸟{馭著我的自行車。
最令我開心的是,,媽媽決定買一輛新的自行車給我,,這時(shí)激動(dòng)的我緊緊的抱著媽媽,在媽媽的臉頰深深地吻了一下,,媽媽幸福地笑了,,我也笑了。
在我堅(jiān)持不懈地努力下,,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,。
搜索做啥子篇十四
嚴(yán)格要求自己,遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,,與同事之間相處融洽,;工作上,盡職盡責(zé),,不敢有絲毫懈怠,,除了做好本職工作外,還對(duì)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)及產(chǎn)品情況作了一個(gè)全面的了解,,熟悉業(yè)務(wù)知識(shí),,更好的做好本職工作。
本崗位目前主要有三項(xiàng)主要工作內(nèi)容:
完成情況:本年度此項(xiàng)工作的具體完成情況如下:
(一),、計(jì)算機(jī)硬件的更換,,購(gòu)置和維護(hù)情況
公司電腦硬件整個(gè)年度總體來講,出現(xiàn)問題頻率較少,,每臺(tái)機(jī)器除了日常的簡(jiǎn)單故障維護(hù)之外,,硬件方面都爭(zhēng)取做到物盡其用,對(duì)一些配置較低的機(jī)器進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑鋈萏幚?。本年度整機(jī)采購(gòu)情況如下:
x月份購(gòu)進(jìn)整機(jī)臺(tái)式機(jī)兩臺(tái),,分別給當(dāng)時(shí)新入職員工xx和xx使用;
x月份樊總購(gòu)進(jìn)xx筆記本三臺(tái),,一臺(tái)自用,,另外兩臺(tái)送禮,;
x月份購(gòu)買xx臺(tái)式機(jī)三臺(tái),用于全國(guó)各地巡展專用,;
xx月份購(gòu)進(jìn)組裝臺(tái)式機(jī)一臺(tái),,給xx部新入職員工xx用;
xx月份購(gòu)進(jìn)ibm筆記本三臺(tái),,兩臺(tái)用于xx部國(guó)外展會(huì),,另外一臺(tái)給xx忠。
公司其他電腦配件采購(gòu)方面基本上都是一些小的電腦配件,,大部分屬于擴(kuò)容和原部件損壞等情況,。由當(dāng)事人寫報(bào)告,行政財(cái)務(wù)部審批,。整體硬件使用情況較好,。
(二)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及軟件維護(hù)
搜索做啥子篇十五
我喜歡秋,,秋天彰顯成熟的個(gè)性,,秋風(fēng)吹黃了樹葉,也吹落了成熟的果實(shí),,萬(wàn)物不卑不亢的向自然交出了答卷,。大地上到處是收獲的果實(shí),歌舞的百姓,。秋天就象父母的關(guān)愛,,母親溫暖而寬廣的胸懷,秋天充滿著神奇的魅力,,她折射出的是一種熱烈與成熟以及剛?cè)嵯酀?jì)的美,。
人生一世,草木一秋,,人們?cè)谇锾斐D芨惺艿狡渌竟?jié)忽略的東西,,使人敏感。在我的記憶里秋一直是傷感凄涼的,,也許是秋天屬水的原故吧,,要不怎么能有王勃的“秋水共長(zhǎng)天一色”傳涌至今,其實(shí)秋是極具豐富色彩的,,漫步山野,,你便會(huì)看見山巔溝壑之際的樹葉,,或紅的似火,,或黃的象帛,或白的如雪,,一簇簇,濃染了整個(gè)山野,自有一番風(fēng)姿,。
春天艷麗,,夏天熱情,冬天肅殺,,都常常短暫,唯有秋歷經(jīng)春夏陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),生命便開始了風(fēng)霜的考驗(yàn),。對(duì)與秋的感覺,那些文人墨客感悟的更深,,更令人相信,,但不過是過眼云煙,關(guān)鍵是我感悟到秋的從容沉靜,,秋的凝聚,,秋的深沉。我暢想在秋的韻致里……
走進(jìn)秋天,,看見那悠悠浩然的秋云,,讓人思想深邃,目光久遠(yuǎn),;那纖塵不染的秋水,,讓人意靜神閑,超然物外,;那橙黃橘綠的秋山,,讓人豐盈充沛,知足常樂,;那飄落在腳前的落葉,,仿佛在告訴人們:往后的歲月,不僅僅是收獲季節(jié)的延伸,,還有那嚴(yán)寒的冰雪,。
過去也曾感受過秋天,看到院中樹葉蒼涼地落在滿是泥濘的地上,,每每走過,,都不忍踐踏其上?;厥姿臅r(shí)候,,就留下滿階的喟嘆:嘆秋風(fēng)的殘酷,嘆歲月的無情,。春天已經(jīng)去了,,秋天又如此的落寞,多少夢(mèng)想,,多少過往,,多少期待,,以及心中一切的眷戀,只能化作一縷炊煙隨風(fēng)飄散,,再魂?duì)繅?mèng)繞,,也只是無調(diào)的歌謠。
今日感受秋天,,我似乎明白了許多,。雖然失敗者沒有激流勇退之說,但學(xué)會(huì)“置身渡外”也是一種逍遙,。就象這落葉一樣,,她是一種輝煌,是一道風(fēng)景,,落入塵土之時(shí),,也意味著新生命的孕育和誕生!
我喜歡走進(jìn)秋天,。因?yàn)樽哌M(jìn)這個(gè)自然坦蕩無跡可求的秋天,,用一顆明澈透亮的心,去觀賞落葉的景致,,心里就會(huì)交織一種悠然的憧憬,。我愿意就這樣在楓林里徜徉,緊握黃昏中最后一抹如火的血陽(yáng),,用盡我全部的深情和愛,,去點(diǎn)燃槁木成灰的生命,祝福親情的,、愛情的,、友情的、思念的,、難忘的,、牽掛的、向往的親人和朋友,。
搜索做啥子篇十六
一天中午,,我沒事干可干,忽然想到自己學(xué)著做一頓媽媽常給我做的土豆餅吧,!土豆餅易做,,既可當(dāng)菜吃,又可以當(dāng)主食,。
說干就干,,我學(xué)著媽媽的做法開始做。先挑了一個(gè)光滑的大土豆,用清水把土豆洗凈,,再用削皮器削去土豆皮,把脫了外衣的土豆放在清水中游一會(huì)泳,。
我拿起金屬擦子,,小心翼翼地擦土豆絲,一下,、兩下越擦越快,,土豆絲也跳舞般地飄落在餐盆中??刹恋阶詈?,剩下核桃那么大一小塊,太難擦了,,我費(fèi)了九牛二虎之力,,終于把小核桃擦完了。
我把土豆絲放入小盆內(nèi),。加少許鹽,,五香粉攪拌均勻,再打進(jìn)一個(gè)雞蛋,,用力將蛋攪開,,抓一些干面粉撒在土豆絲上攪勻待用。
我打開電餅鐺電源,,掀開蓋子,,放一小勺菜油,待油冒出微微青煙時(shí),,把拌好的土豆絲均勻地鋪在電餅鐺內(nèi),,蓋上蓋子,三分鐘后,,掀開蓋子,,用鍋鏟輕輕地把菜翻個(gè)身,再澆上兩小勺菜油,,蓋上蓋子,,聽著熱油發(fā)出嘶嘶的聲音,聞著那土豆的香味,,真想撲上去一口把它吞掉,。五分鐘過去了,映入我眼簾的是油亮亮,、金燦燦的滿滿一盤土豆餅,。看著這來之不易的勞動(dòng)成果,我饞得直流口水,。
我迫不及待地拿起筷子,,嘗了一口我自己做的菜,真是人間美味,,好香?。≡瓉碜霾穗m然辛苦,,但是吃起來很有成就感,,我以后還要多跟媽媽學(xué)做菜!
老師評(píng)語(yǔ):紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行,,生活是一本永遠(yuǎn)讀不完的大書,孩子用心的體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂,,鍛煉了自己的動(dòng)手能力,,表現(xiàn)很棒!
搜索做啥子篇十七
多一點(diǎn)幻想
河邊,。暮色蒼茫,。“撿一塊碎瓦,,比打水漂,。”父親對(duì)兒子說,。
兒子服從,。但只劃出一條很短暫的弧線?!坝昧?。”“我再?zèng)]有力氣了,,”兒子灰心喪氣,,“爸,或許你能幫我,?!薄澳敲矗襾?。”
到河邊要穿過一片松樹林,,它的背后有塊平地,,那里綻放著藍(lán)色的花兒,棲息著藍(lán)鳥,還有一些戀花的彩蝶翩飛于光明與黑暗之間,。這似乎不合他的心境,。他高考落榜了,,景色應(yīng)該是悲傷的,、灰暗的,林子里應(yīng)該閃爍著微暗的火,像似有卻無的希望,。他該做的或許是踏著落花歸去,。他像是經(jīng)歷著一次逃亡,,繼續(xù)還是放棄,?這是一個(gè)問題,。
他用力,,只是一條短暫的弧線,,就是近處也未能綻放美麗的水花,。“我用了最大的力量,還是不行,”他說,“就像我的高考,?!薄笆悄闳鄙僖稽c(diǎn)幻想,像這樣,?!备赣H輕輕擲出一條悠長(zhǎng)的線,仿佛不是碎瓦,,而是一條飛魚,。“如果你像這樣,?!备赣H向天上扔出碎瓦,用了很大的力氣,,可只是沉悶的一聲,,碎瓦墜入河底?!霸傧襁@樣,。”父親向河里猛地一擲,,更加沉悶的響,。和上次一樣,碎瓦墜入河底,。
父親對(duì)他笑:“幻想問題,?!薄盎孟雴栴},?難道你是說我想上大學(xué)是幻想,?”“不是,但大學(xué)并不是唯一的路,?!备赣H說,,“有過這樣的一句話,,多一點(diǎn)幻想,,人生將會(huì)給出不同高度的拋物線。顯然,,幻想不光是力,,還需要正確的方向?!?/p>
父子都笑了,。“那么你是要我踏出考試外的一條路來,?!薄笆牵瑒?chuàng)業(yè),,當(dāng)老板去,?!薄盎孟?!可能嗎?”“這要靠你自己的幻想力,。而我現(xiàn)在做的只是和你回家,。起點(diǎn),終點(diǎn),,你在哪里都該有你自己的幻想方向和努力,。”
兒子仿佛當(dāng)上了老板,,多一點(diǎn)幻想,,于是一條美麗的弧線在水面上,,不是碎瓦,而像一條飛魚,,游到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,。
搜索做啥子篇十八
我、我表弟和我表弟的同學(xué)去了森林公園,,我表弟有一張會(huì)員卡可以免費(fèi)進(jìn)三個(gè)人(其中一個(gè)有他),。剩下的四個(gè)人各出自己的錢進(jìn)了森林公園。
我們進(jìn)了北門,。因?yàn)槲覀兌枷氡日l(shuí)的膽子大,,所以我們就去了鬼屋(三星級(jí)的鬼屋)。
我們到了鬼屋,,付完錢就進(jìn)了鬼屋,,我排在第一,我表弟排在最后一位,,一轉(zhuǎn)彎就看見一個(gè)巨大的眼睛看著我們,,把我們下出了冷汗,突然天上掉下一個(gè)骷髏頭,,我們嚇得趕緊往前走,,忽然一個(gè)電動(dòng)的鬼抓住了我的手,我“??!”叫了一聲從鬼的手中逃了出來,我準(zhǔn)備跑的時(shí)候我弟的同學(xué)——杜云飛拽住了我,,他說:“都花錢了,,也在這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?!边@時(shí)候我也膽大起來說:“我是想看看前面的東西,。”
剛一說話上面就一個(gè)聲音傳過來“還我命來,!還我命來,!。還我命來,!”我一抬頭把我嚇得半死——上面有一個(gè)鬼(吊死鬼)睜著大眼看著我們,。我們立刻向前跑,到了軟橋,,我不小心被鐵欄桿絆倒了,,我快速的站起來,我剛發(fā)現(xiàn)軟橋是海綿做的(我以為軟橋是用人肉做的)。前邊有個(gè)開著蓋的棺材,,棺材里邊有個(gè)鬼伸著手說:“跟我一起在這里睡覺吧,!”。
我們沒理那個(gè)鬼,,又往前走,,我們走到衛(wèi)生間,不知道誰(shuí)說了一聲:“我要上廁所,?!蔽覈槆?biāo)骸皫镉泄怼_怼?!”到了最后,,有一個(gè)人裝的鬼沖向我們,我們“??!”的一聲跑了出來。
我們都說下次不來了,。我們?cè)缫淹浟苏l(shuí)的膽子大,。
搜索做啥子篇十九
孔子,何人也,?他是春秋時(shí)期魯國(guó)人,,是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,,世界最著名的文化名人之一,。他開創(chuàng)儒家學(xué)派,編撰了我國(guó)第一部編年體史書《春秋》,,修訂“五經(jīng)”,。他創(chuàng)辦私學(xué),打破貴族教育,,成為擁有桃李三千的名師,。
記得我第一次接觸到孔子是在小學(xué)的時(shí)候。同學(xué)們搖頭晃腦地讀著“學(xué)而時(shí)習(xí)之,,不亦說乎”,,念著“知之為知之,不知為不知,,是知也”,。從那時(shí),我腦海中才漸漸有了孔子模糊的身影,。
隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)古詩(shī)文興趣的提高,我對(duì)孔子的了解也越來越深,。
吾觀孔子童年,,實(shí)乃不幸。高齡父親在他出生不久便撒手人寰,,幼年喪父的孔子遭受著太多的磨難,,這也成為了他發(fā)憤圖強(qiáng)的根本動(dòng)力。他的母親也著實(shí)偉大,,孤兒寡母,,那是實(shí)實(shí)在在的辛苦。在生活的磨練中,,孔子的意志變得更加堅(jiān)定,。他聰明好學(xué),博學(xué)好禮,,絲毫沒被生活的困難所擊倒,。其剛強(qiáng)不屈著實(shí)使人敬佩。蘇軾曾說過:“古之成大事者,,不惟有超世之才,,亦必有堅(jiān)韌不拔之志?!笨鬃拥膱?jiān)強(qiáng)與博學(xué)促使孔子成為了使萬(wàn)古兒孫為之自豪的人,。孔子那堅(jiān)定,、博學(xué)的身影漸漸映入了我的腦海,。
孔子滿腹經(jīng)綸,胸懷大志,,卻生在亂世,,無用武之地。他周游列國(guó),,卻不得重用,。但他不因仕途坎坷而一蹶不振。他創(chuàng)辦了私學(xué),,有教無類,,為窮苦百姓開啟了一扇知識(shí)的窗子,為他們的黑夜點(diǎn)燃了一支紅燭,。他將自己的儒家學(xué)說傳授給三千弟子,。他的言行匯集成《論語(yǔ)》,在歷史的長(zhǎng)河中,,散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)輝光,?!疤觳簧倌幔f(wàn)古如長(zhǎng)夜,?!笨鬃拥纳碛坝指韼追謳熼L(zhǎng)的明亮與魅力。
“不義而富且貴,,于我如浮云”,。孔子安貧樂道,,如蓮花一般,,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,??鬃訉W(xué)無常師,學(xué)而不厭,,他曾說:“三人行,,必有我?guī)熝伞,!笨鬃诱娌焕⑹且幻?,“可謂至圣矣”!
孔子不僅成為了中華兒女的驕傲,,更成為了全世界的自豪,。美國(guó)詩(shī)人、哲學(xué)家愛默生認(rèn)為“孔子是全世界各民族的光榮”?,F(xiàn)在孔子學(xué)院開遍地球,,而9月28日孔子誕辰日那天也成為各地讀書人的節(jié)日。
孔子的身影永遠(yuǎn)記在我腦海中,,永遠(yuǎn)映在我的雙眸里,。
搜索做啥子篇二十
我是一支鋼筆。
我的構(gòu)造很簡(jiǎn)單,,一個(gè)小小的肚子里裝著一個(gè)墨囊,,除此之外我還有一頂小帽子,里面有我的小嘴巴和一個(gè)握筆神器,。墨囊是用來裝墨的,,但它并不大。吸墨器是旋轉(zhuǎn)吸墨的,,每次小主人一旋轉(zhuǎn)吸墨器,,墨水就會(huì)從我的小嘴巴一直到墨囊里了。
小主人常常用我來寫作業(yè),。寫作業(yè)時(shí),,墨水又從我的小嘴巴中吐出來,。小主人還會(huì)定期給我送“食物”,不然我就會(huì)寫不出來字了,。
自從小主人有了我,,他一有心事就會(huì)向我訴說,,說了以后會(huì)感覺心里輕松一點(diǎn),,我很高興可以幫他分擔(dān)一些煩惱。
小主人非常喜愛我,,記得有一次,,小主人的弟弟來他家玩。小弟弟一眼就看到了我,,一把抓起我,,左看看,右看看,,突然,,他拿起一支水彩筆在我的身上畫來畫去,弄得我好癢,,不一會(huì)兒我身上就被他畫得這里一條,、那里一條。畫完后他就自顧自走了,,鐘表大哥安慰我道:“好了,,別傷心了,明天小主人發(fā)現(xiàn)一定會(huì)把你洗得干干凈凈的,?!惫唬诙煨≈魅苏娴陌盐蚁吹酶筛蓛魞舻?。
我愛我的小主人,。
搜索做啥子篇二十一
教學(xué)目標(biāo) :
1、學(xué)會(huì)8個(gè)生字和認(rèn)讀7個(gè)生字,。
2,、讀通課文,初步感知課文內(nèi)容,。
3,、認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁,在田字格中正確書寫:由,、冬,、汗、糧,。
教學(xué)過程 :
一,、揭示課題,。
出示“螞蟻”圖,認(rèn)識(shí)它嗎,?板書:“螞蟻”,,并教學(xué)。再出示“蟈蟈”圖,,板書“蟈蟈”,。引導(dǎo)小朋友觀察,抓住蟈蟈的外形的特點(diǎn),,并讀準(zhǔn)字音,。小朋友,從外形看,,你喜歡螞蟻,,還是蟈蟈呢?
(蟈蟈,,身上的顏色是碧綠的,,而且會(huì)唱歌。小朋友都很喜歡它,。這樣引導(dǎo),,可以提高小朋友的認(rèn)識(shí)——看一個(gè)人,不僅要看外表,,更要看它的思想,。)
今天,我們來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)“螞蟻和蟈蟈”的故事,。(把課題補(bǔ)充完整,。)齊讀課題。
二,、范讀課文,。
(低年級(jí)要十分重視范讀。初讀課文,,最好不要讓小朋友自由讀,,因?yàn)樽杂勺x,只會(huì)是齊讀,。)
三,、教學(xué)生字。
1. 教學(xué)6個(gè)生字,。
出示“糧食”,。問:小朋友知道的糧食有哪些呢?教學(xué)“糧”字,。
出示“汗”,。問:人們?cè)谑裁磿r(shí)候身上會(huì)出汗呢,?教學(xué)“汗”字。問:什么時(shí)候人們會(huì)是“滿頭大汗”,?
出示“自由自在”,。教學(xué)詞語(yǔ)的意思。問:什么時(shí)候我們覺得自由自在的,,很高興,?指導(dǎo)讀準(zhǔn)“由”字。
出示“冬”,。指導(dǎo)讀準(zhǔn)字音,,“冬”,,就是冬天的“冬”,。課文中還有一個(gè)詞語(yǔ)叫“過冬”,小朋友知道它的意思嗎,?
出示“呼”,。老師做呼氣的動(dòng)作,問:老師在干什么,?(呼氣)氣從口里出來,,所以“呼”是口字旁。冬天,,我們聽到北風(fēng)——“呼呼”地吹,。這里的“呼呼”是表示一種聲音。
出示“洞”,。洞,,就是山洞的“洞”,水洞的“洞”,。課文中間講,,冬天了,誰(shuí)住在洞里,?
出示“冷”,。冬天,北風(fēng)吹到人的身上,,我們感覺怎么樣,?教學(xué)“又冷又餓”。
2. 教學(xué)6個(gè)認(rèn)讀的字,。
出示:乘涼刮風(fēng)躺裝,。并進(jìn)行教學(xué)。
(生字教學(xué),,分兩部分進(jìn)行,,突出重點(diǎn),。在教學(xué)要求學(xué)會(huì)的6個(gè)生字的過程中,采用了不同的教學(xué)方法,,充分體現(xiàn)了在語(yǔ)言環(huán)境中識(shí)字的精神,。)
3. 復(fù)習(xí)鞏固。
(1)讀生字卡片,。
(2)開火車讀,。
(3)打亂順序讀。
(注意當(dāng)堂鞏固識(shí)字的做法很好,。)
四,、朗讀課文。
1.自己把課文讀一讀,,這一次不僅要讀準(zhǔn)字音,,還要把句子讀正確、通順,。
2.指名分段讀,,師生評(píng)議。
課文一共有3個(gè)自然段,,你認(rèn)為哪個(gè)自然段自己讀得好,,就自我站起來,讀給大家聽聽,。其余學(xué)生認(rèn)真聽,,聽他們字音、句子是否正確,、通順,,聲音是否洪亮。
3.聽課文錄音朗讀,。
⒋齊讀課文,。
五、指導(dǎo)書寫,。
1. 指導(dǎo)書寫“由”,、“冬”。注意的“冬”的第二筆,。
2. 指導(dǎo)書寫“汗”,、“糧”。注意左右結(jié)構(gòu),。
3. 學(xué)生描紅,。教師巡回指導(dǎo),幫助學(xué)生糾正書寫姿勢(shì)。
(寫字指導(dǎo)的安排很好,,由易到難,,循序漸進(jìn)。在低年級(jí),,作業(yè) 力爭(zhēng)在課堂上完成,,是對(duì)的。)
五,、總結(jié),。