每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。
跳舞讓生活更美好600字六年級(jí)篇一
回想起第一次接觸手工,，我對(duì)它可謂是一見(jiàn)鐘情,。
記得我剛上幼兒園，我們班的老師帶來(lái)了一個(gè)用紙杯做成的小貓,，大大的眼睛,，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，栩栩如生,，別提有多可愛(ài)了,。從這天開(kāi)始，老師每天上課帶來(lái)幾個(gè)手工制成的小東西,，讓小時(shí)候特別好動(dòng)的我也越來(lái)越喜歡上了手工,。于是，我開(kāi)始自己做一做手工,，從此沉迷其中,，無(wú)法自拔，家里也放滿(mǎn)了我做的手工,。
很快我上小學(xué)了,，沒(méi)有這么多時(shí)間來(lái)做手工了，整天忙著學(xué)習(xí),?？晌ㄒ话参课业氖敲佬g(shù)課。美術(shù)老師高高瘦瘦,，心靈手巧,，他做出的東西讓我十分佩服。他也常常鼓勵(lì)我好好做手工,。
我在一次輕泥課上,，我突然有了靈感，做出了一輛十分有創(chuàng)意的.跑車(chē),。跑車(chē)雖小，但很精致,，我對(duì)我的作品很滿(mǎn)意,。同學(xué)們也紛紛向我豎起大拇指,，人們都說(shuō)我是“手工大王”。我聽(tīng)了,，也十分自豪,，信心大增，做出了越來(lái)越有意思的東西,。
有一次,，學(xué)校舉行手工比賽，我被大家一致推選上去,。
我走上賽場(chǎng),，看見(jiàn)這么多的同學(xué)昂首挺胸，胸有成竹的樣子,，我也漸漸心虛起來(lái)：他們?cè)趺催@么自信,，會(huì)不會(huì)比我做的好啊,？我緊皺眉頭,，冷汗從頭上冒出，我越想越害怕,，連腿也抖了起來(lái),，手心也一直冒汗。但比賽開(kāi)始后,，我調(diào)整好了心態(tài),，大腦高速旋轉(zhuǎn)，做出了各種奇思妙想的東西,，我越做越好,。比賽結(jié)束，我面帶笑容地走出賽場(chǎng),。這次比賽,，我得了第二名的好成績(jī)，同學(xué)們夸我是手工第一,。
我愛(ài)手工,。手工，讓我的生活更加美好,。如果生活是一張紙,，那么手工如一支畫(huà)筆，讓生活更加多姿多彩,。
舞蹈讓生活更美好作文5篇（擴(kuò)展7）
——蟹黃包,，讓生活更美好作文
跳舞讓生活更美好600字六年級(jí)篇二
我有許多興趣愛(ài)好，有彈琴,、打羽毛球,、練書(shū)法……但是我最喜歡的,，還是舞蹈。
一開(kāi)始,，媽媽給我報(bào)了舞蹈班,，我哭爹喊娘，就是愿意跟媽媽去舞蹈班,。那時(shí)候,，我才6歲。
“叮鈴鈴,，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,，我才慢吞吞地走進(jìn)教室。一位老師走過(guò)來(lái),，撫摸著我的頭,，親切地對(duì)我說(shuō)：“我姓王，你以后叫我王老師就可以了,?！蔽液π叩攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后,，老師讓我們下腰,，我非常驚訝，心想：“天哪,，怎么可能,，我才6歲啊,！”結(jié)果,，老師輕輕扶住我的腰，我張開(kāi)手,，慢慢地下到地上,，腿越來(lái)越彎……終于我能彎下去了。但是我高興得太早了,，彎下去后就起不來(lái)了,。我鼓足了氣，憋得臉通紅,，最后只能借助老師的一把力,，才算把腰直了起來(lái)。
回到家,，媽媽問(wèn)道：“今天下腰疼不疼?。俊蔽掖舐暫埃骸疤鬯懒恕,！苯Y(jié)果,，媽媽還要讓我下一次腰給她看，我只能乖乖聽(tīng)從,。要知道，我媽媽的脾氣一上來(lái),，就仿佛一頭憤怒的獅子,。不聽(tīng)她的話，她是不會(huì)善罷甘休的,，我只能下腰給媽媽看,。突然“咚”的一聲，我的腰趴倒在地上,。但經(jīng)過(guò)我不懈努力,，終于學(xué)會(huì)了倒立、下腰,、空翻等動(dòng)作,。
后來(lái)，王老師讓我們跳的舞蹈《夏日清荷》,，在“學(xué)校春晚”上演出時(shí),，還獲得了舞蹈一等獎(jiǎng)呢。
通過(guò)跳舞,，我明白了一個(gè)道理：遇到困難,，不要退縮。要克服一切困難,，勇往直前,。
跳舞讓生活更美好600字六年級(jí)篇三
下雨了，一場(chǎng)暴雨,，毫無(wú)預(yù)兆的來(lái)了,。
先是聞到雨的味道。媽媽說(shuō)，這是泥土的清新味。望望窗外,，雨像斷了線的珠子似的,，一顆接著一顆，爭(zhēng)先恐后地落了下來(lái),。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨點(diǎn)像鼓點(diǎn)，有力地敲擊著窗戶(hù),，摻雜著風(fēng)聲，發(fā)出清脆的響聲：“啪嗒,，啪嗒……”雨珠落在地上,，融入到積水當(dāng)中：“噼啪,，噼啪……”碎裂，蹦開(kāi),，落入積水中……看,，雨在跳舞，雨珠從空中飛舞著,、旋轉(zhuǎn)著落下,，“答”的一聲，落在屋檐上,，分散成小雨珠,，一顆緊挨著一顆，形成了透明純潔的水煙花,，就像一塊未經(jīng)雕琢的玉璞,，沒(méi)有一絲瑕疵。
“嘩,，嘩,，嘩！”天空在怒吼,，雷公在用力擊鼓：“轟隆隆,，轟隆隆……”閃電像一把雪亮的長(zhǎng)劍，劃破了天空,。電閃雷鳴,，驚心動(dòng)魄。
聽(tīng),，這時(shí)天空在唱歌：“沙啦啦,，沙啦啦……”伴隨著優(yōu)美的圓舞曲，淘氣的雨珠也跳起了舞蹈,，在積水中,，水波一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)，這是雨珠在水中跳華爾茲呢,！
雨,，悄悄地停了，突然,，我想起了詩(shī)人徐志摩的《再別康橋》：“輕輕的我走了,，正如我輕輕地來(lái)……”
“滴答，滴答……”,，被雨洗刷過(guò)的綠葉上還殘留著雨滴,，一顆一顆，落在地上，用另一種方式,，繼續(xù)著雨的舞蹈…
跳舞讓生活更美好600字六年級(jí)篇四
如果書(shū)是一片海洋,，我就是一條在水中暢游的小魚(yú)，如果書(shū)是一片天空,，我就是空中翱翔的雄鷹,。因?yàn)椋蚁嘈?，讀書(shū),，可以讓生活更美好。
我喜愛(ài)書(shū),，它使我的感情豐富，使我知道什么是悲,，什么是喜,。
在我看曹文軒叔叔的《山羊不吃天堂草》時(shí)，被明子和黑罐的故事打動(dòng),，甚至都不敢看他們,。悲慘曲折的故事。不知有多少次我為明子揪緊了心,，為黑罐含了多少淚,，也不知多少次感到現(xiàn)在的幸福生活的來(lái)之不易。我不希望明子和黑罐被那么多人欺辱,，但希望他們好好上班,，過(guò)上平安的生活。
在我讀紀(jì)伯倫的《先知》中,，我讀懂了在舊時(shí)黎巴嫩的社會(huì)階層,，也讀懂了當(dāng)時(shí)人認(rèn)為的善與惡，每當(dāng)翻開(kāi)紀(jì)伯倫的著作時(shí),，就被他那詩(shī)一樣的語(yǔ)言所感染,，讀他的文章，可以讓人融入進(jìn)去,，懂得什么是美,。
書(shū)中的文字好似一陣洶涌的暗流，流入我那干裂的心田,，使它濕潤(rùn)起來(lái),，書(shū)中的文字又好似一顆文學(xué)的種子，植在我心田上,，一天天長(zhǎng)大,。
于是我又愛(ài)上了寫(xiě)作，每當(dāng)我的筆尖在紙上寫(xiě)出我心里想的文字，我就會(huì)享受那種文字從你的心流到手,，又流到紙上的感覺(jué),。
書(shū)可以讓你擁有許多心情，當(dāng)你看書(shū)時(shí),，完全忘了自己,，融入書(shū)中，與主人公一起玩,，那么,，你就已經(jīng)愛(ài)上閱讀了。
與書(shū)為伴,，會(huì)終生受益,，不會(huì)后悔，因?yàn)?，讀書(shū)可以讓生活更美好!
跳舞讓生活更美好600字六年級(jí)篇五
現(xiàn)在的生活所謂是更加發(fā)達(dá)綠皮車(chē)發(fā)展的高鐵,，從零錢(qián)支付發(fā)展到手機(jī)支付，從有人駕駛的公交車(chē)發(fā)展到無(wú)人駕駛……
比如說(shuō)送外賣(mài)吧,，是不是常常等到,？肚子餓了外賣(mài)才姍姍來(lái)遲，這個(gè)問(wèn)題可以被無(wú)人機(jī)快遞解決,。點(diǎn)餐之后打開(kāi)窗戶(hù)沒(méi)過(guò)一會(huì)兒無(wú)人機(jī)就會(huì)攜帶熱乎乎的食物從天而降,，整個(gè)過(guò)程也許會(huì)被縮短至十分鐘的時(shí)間。
再比如說(shuō)京東快遞機(jī)器人20xx年6月,，京東快遞機(jī)器人已經(jīng)在北京街頭亮相,，他們已經(jīng)進(jìn)入全場(chǎng)景和。配送貨物,，我的階段一次最多可送的30個(gè)貨物,。他們?cè)诮诸^可以自動(dòng)。規(guī)避路障及車(chē)輛行人識(shí)別交通信號(hào)燈自主?？颗渌忘c(diǎn),。
還有手機(jī)支付呢，以前用零錢(qián)支付很是麻煩,，要等商家找零,，將錢(qián)放在口袋里很容易被小偷偷偷還容易掉進(jìn)下水道，幸好有手機(jī)支付應(yīng)用手機(jī)付錢(qián),，真是方便又快捷,。
20xx年12月無(wú)人駕駛公交車(chē)已經(jīng)在深圳市福田保稅區(qū)等地運(yùn)行。根據(jù)乘客反應(yīng),，無(wú)人駕駛公交車(chē)行駛*順,，轉(zhuǎn)彎流暢遇到障礙物會(huì)自動(dòng)繞行,，遇到行人過(guò)馬路會(huì)緊急自動(dòng)避讓到站后會(huì)自行靠邊停車(chē)。此外還具有環(huán)保和噪音小等優(yōu)點(diǎn),。
科技不僅能讓生活更美好,，還能讓生活更方便。
