時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園周工作計(jì)劃及小結(jié) 春季幼兒園周工作計(jì)劃篇一

我班幼兒男孩多,，女孩少。通過(guò)幼兒園的集體生活和學(xué)習(xí),，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)，,，但還有個(gè)別幼兒沒(méi)有形成良好的品德,。

二日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說(shuō)教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育,。

晨間活動(dòng)：我們讓早到的幼兒園，為小朋友們整理桌椅,、然后迎接小朋友,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),，增強(qiáng)文明意識(shí)。

我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法,，讓幼兒自己來(lái)點(diǎn)名,，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴，熱愛(ài)班級(jí)體,。

課間活動(dòng)：在這時(shí),，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的孩子,，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)猛娴耐婢叽蠹乙黄鹜妗?/p>

進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí),，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒,、不剩飯菜,，吃完后能自覺(jué)地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來(lái)張口,、衣來(lái)生手”的不良習(xí)慣。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,，并迅速入睡,。

離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐、不吵鬧,，將自己的東西整理好,，等父母。

三目標(biāo)和措施

(一)有愛(ài)心(是幼兒園班主任工作計(jì)劃的重點(diǎn))

目標(biāo)1尊敬長(zhǎng)輩,，關(guān)心父母,，珍惜成人的勞動(dòng)成果。

措施1結(jié)合系列主題

活動(dòng)“我和周?chē)娜恕?通過(guò)參觀,、觀察,、實(shí)踐，了解成人的勞動(dòng),，并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果,。

2通過(guò)故事、兒歌,、情景表演,、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長(zhǎng)輩,，并關(guān)心,、熱愛(ài)自己的父母。

3通過(guò)家園配合,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中讓幼兒做些力所能及的事,，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),，并學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心家中成員。

目標(biāo)2關(guān)心友愛(ài)同伴,，并樂(lè)于幫助別人,。

措施1在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛(ài)、關(guān)心,，并以榜樣的作用來(lái)帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和睦相處,。

2通過(guò)助殘日的宣傳活動(dòng)，使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心,、幫助殘疾人,。

3教育幼兒主動(dòng)關(guān)心家中老人，使他們有一個(gè)幸福,、快樂(lè)的晚年,。

目標(biāo)3了解一般的安全常識(shí)，有一定的自我保護(hù)能力,。

措施1通過(guò)小問(wèn)號(hào),、小實(shí)驗(yàn)、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),，豐富幼兒日常的安全知識(shí),。

2利用智力游戲、情景表演,、體育游戲等,，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

3請(qǐng)家長(zhǎng)在日常生活中教會(huì)幼兒一些安全知識(shí)和防護(hù)方法,。

(二)講文明

目標(biāo)1能主動(dòng)使用日常禮貌用語(yǔ),，待人有禮。

措施1老師以身作則,，堅(jiān)持正面教育,，為幼兒樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。

2通過(guò)兒歌,、故事,、情景表演等活動(dòng)，使幼兒懂得對(duì)人有禮貌,。

3家園配合,，父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客，教會(huì)幼兒應(yīng)有的禮貌,。

目標(biāo)2講話態(tài)度自然大方,，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的講話，不隨便打斷別人的話,。

措施1通過(guò)各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話,。

(四)結(jié)束

幼兒園周工作計(jì)劃及小結(jié) 春季幼兒園周工作計(jì)劃篇二

⒈開(kāi)展新主題《甜甜蜜蜜》，引導(dǎo)幼兒能從顏色,、形狀,、大小等方面認(rèn)識(shí)糖果，了解糖果種類(lèi)繁多,。與同伴一起愉快歌唱,，積極用肢體表現(xiàn)。

⒉情緒愉快,，開(kāi)始適應(yīng)集體生活,，感受和同伴、老師共同學(xué)習(xí)生活的快感,。主動(dòng)問(wèn)好,，樂(lè)意做個(gè)有禮貌的好寶寶。引導(dǎo)幼兒能將個(gè)人物品擺放在相應(yīng)的位置,。

⒊每周安全一話：午睡時(shí)的安全,。

來(lái)園

⒈來(lái)園接待：熱情接待幼兒，引導(dǎo)幼兒與老師和小朋友相互打招呼,，提醒幼兒主動(dòng)和老師們說(shuō)“老師早”,；和家長(zhǎng)說(shuō)“再見(jiàn)”。

⒉區(qū)域游戲：組織幼兒進(jìn)行區(qū)域游戲,，提醒安靜參與活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒知道游戲材料要和同伴一起玩,。

⒊其它：檢查幼兒口袋及書(shū)包,，及時(shí)排除安全隱患。

⒋晨談：自己是什么組,？家里有哪些人,？你喜歡吃糖果嗎？什么糖果,？你覺(jué)得糖果能多吃嗎,？等……

⒈隊(duì)列練習(xí)：愿意排隊(duì)有序走到自己的點(diǎn)子上。

⒉操節(jié),、韻律活動(dòng)：熟悉音樂(lè),、律動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們到戶外場(chǎng)地上,，聽(tīng)音樂(lè)有節(jié)奏做動(dòng)作,。

分散活動(dòng)：幼兒選擇喜歡的玩具自主地玩，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)在活動(dòng)中合作分享,；結(jié)束開(kāi)始整理玩具,，送回原位,。

重點(diǎn)指導(dǎo)：幼兒自主選擇，不爭(zhēng)搶?zhuān)荒苷聿⒎诸?lèi),。

學(xué)習(xí)

活動(dòng)

語(yǔ)言：甜嘴巴

藝美：糖果爸爸

健康：咕嚕嚕

科學(xué)：超級(jí)糖果屋

藝音：我是棉花糖

慶國(guó)慶半日活動(dòng)

戶外

活動(dòng)

開(kāi)火車(chē)

小動(dòng)物找家

紅綠燈

木頭人

高人矮人走

自由

活動(dòng)

有序喝水,、盥洗；安靜看圖書(shū),、玩玩具等,。

創(chuàng)造性游戲周二、三,、四,、五、六,、日開(kāi)展角色游戲,。重點(diǎn)指導(dǎo)：和幼兒討論娃娃家可以怎么玩？娃娃家有哪些角色,？怎樣照顧寶寶,？

周二、三,、四,、五、六,、日開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)：語(yǔ)言區(qū)：看圖書(shū),、聽(tīng)故事；建筑區(qū)：好玩的積木,、疊疊高,、糖果屋；生活區(qū)：穿項(xiàng)鏈,、編辮子,、晾衣服；益智區(qū)：裝薯?xiàng)l,、小熊拼圖,；美工區(qū)：做糖果、涂色糖果,、撕面條

集體游戲：棒棒糖集合令

目標(biāo)：按教師的口令互相擁抱或手拉手轉(zhuǎn)成圓圈,。

集體游戲：玩皮球

目標(biāo)：能用多種方式玩球，嘗試合作游戲

集體游戲：小雞捉蟲(chóng)

目標(biāo)：聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑的技能,，在跑的過(guò)程中不與他人碰撞,，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

集體游戲：大型玩具

目標(biāo)：能一個(gè)跟著一個(gè)爬上去再滑下來(lái),，不急不擠,。

集體游戲：爬墊子

目標(biāo)：能比較靈活地爬過(guò)墊子,，喜歡在墊子上游戲

集體游戲：好玩的圈圈

目標(biāo)：嘗試圈圈的不同玩法。

音樂(lè)游戲：五官歌

智力游戲：糖果屋

智力游戲：糖果屋圖書(shū)室：繪本《跟我一起跳》

重點(diǎn)推介：熟悉故事嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話

生活室：穿珠子

重點(diǎn)推介：嘗試穿珠子的正確方法,，體驗(yàn)動(dòng)手操作的樂(lè)趣,。

建構(gòu)室：幼兒園

認(rèn)識(shí)房屋建筑的外形特征，運(yùn)用幾何形組合,，堆疊出各種簡(jiǎn)單的房屋平面造型,。

智力游戲：跳跳拍拍

⒈和小朋友一起看看糖果的照片，說(shuō)說(shuō)他們有什么不同（顏色,、形狀,、大小等）。

⒉進(jìn)行禮儀教育,，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)向老師問(wèn)好,。

⒊提醒幼兒洗手、喝水的時(shí)候要珍惜水,，不玩水,。

家長(zhǎng)工作

⒈家長(zhǎng)和孩子一同收集糖果，讓孩子在進(jìn)行游戲活動(dòng)時(shí)能夠自己帶來(lái),，能將收集的過(guò)程畫(huà)下來(lái),，一起分享。

⒉鼓勵(lì)幼兒自己入園,，主動(dòng)和家人道別,，愉快進(jìn)園。

⒊培養(yǎng)孩子節(jié)約水的意識(shí),，不玩水,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

⒈鼓勵(lì)幼兒將收集到的糖紙粘在超級(jí)糖果屋里，并用各種糖果紙來(lái)裝飾班級(jí),。

⒉拍攝一些幼兒品嘗或制作糖果時(shí)的照片，讓幼兒找到自己并和同伴說(shuō)說(shuō)自己在做什么,。

⒊豐富自然角,，引導(dǎo)幼兒觀察小動(dòng)物、發(fā)芽的小植物,。

幼兒園周工作計(jì)劃及小結(jié) 春季幼兒園周工作計(jì)劃篇三

主題名稱(chēng)：

不一樣的我主題目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，了解自我,，并通過(guò)談話大膽地評(píng)價(jià)自我,。

2、了解我在不同人的眼里是不一樣的,。

時(shí)間內(nèi)容

周一周二周三周四周五

上午活動(dòng)

晨間

活動(dòng)滑滑梯

（安全教育）荷花幾月開(kāi)

（禮貌教育）踩高蹺

（衛(wèi)生教育）大型玩具（安全教育）玩具分享

（分享教育）

教學(xué)

活動(dòng)我是誰(shuí)名字的故事比比誰(shuí)最快我,，喜歡我自己不一樣的我

我能夠我的標(biāo)記牌把我的名字唱出來(lái)我的面具我很特別

游戲

活動(dòng)智游：我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動(dòng)體游：老狼老狼幾點(diǎn)鐘區(qū)域活動(dòng)音游：你的名字叫什么：

下午

活動(dòng)游戲

活動(dòng)象棋：

復(fù)習(xí)一繪畫(huà)：全家福紙工：小鬧鐘象棋：

復(fù)習(xí)二安全教育

戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)戶外游戲戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、布置我的面具展示欄，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別,。

2,、懸掛幼兒自制的我的標(biāo)記牌。

家長(zhǎng)工作有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn),、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),，與孩子交流討論父母眼中的你幫助孩子了解自己是與眾不同的個(gè)體，從而增強(qiáng)對(duì)自我的`認(rèn)識(shí),。

幼兒園周工作計(jì)劃及小結(jié) 春季幼兒園周工作計(jì)劃篇四

一,、周工作重點(diǎn)

1、知道自己上幼兒園了,，對(duì)幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感,，熟悉新環(huán)境，認(rèn)識(shí)新朋友,，在成人的鼓勵(lì)下,，喜歡上幼兒園。

2,、在老師的引導(dǎo)下會(huì)向老師和同伴問(wèn)好,。

二、生活活動(dòng)指導(dǎo)要求

1,、認(rèn)識(shí)自己的座位,。

2、認(rèn)識(shí)自己的學(xué)號(hào),，逐步記住自己的學(xué)號(hào),，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

三,、教育活動(dòng)內(nèi)容安排

1,、語(yǔ)言：高高興興上幼兒園

2、數(shù)學(xué)：樂(lè)樂(lè)家

3,、藝術(shù)：哥哥姐姐的畫(huà)

4,、科學(xué)：吹泡泡

5,、健康社會(huì)：微笑球找朋友

四,、區(qū)域材料投放指導(dǎo)

活動(dòng)區(qū)投放多種玩具和操作材料,，激發(fā)幼兒興趣，吸引幼兒主動(dòng)參與,。

五,、戶外活動(dòng)

喜歡參加戶外游戲活動(dòng),，愿意跟著音樂(lè)做動(dòng)作,，嘗試學(xué)做模仿操,。

六,、家長(zhǎng)工作

1、請(qǐng)您為孩子帶一套換洗衣褲,，放在書(shū)包里備用。

2,、請(qǐng)?jiān)诩液侠戆才藕⒆拥纳钭飨r(shí)間，早睡早起,，鼓勵(lì)孩子愉快地按時(shí)入園,。

幼兒園周工作計(jì)劃及小結(jié) 春季幼兒園周工作計(jì)劃篇五

在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》里指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。”所以,，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全,、衛(wèi)生、舒適,、愉快的環(huán)境，以保證孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),，做好安全工作是十分重要的,。幼兒園的一日生活常規(guī)是不可忽視的,，我會(huì)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)教育,，幫助幼兒建立良好安全意識(shí)?，F(xiàn)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，制定安全計(jì)劃如下：

1,、班內(nèi)工作人員共同協(xié)作,，高度重視安全工作，及時(shí)檢查,，及時(shí)補(bǔ)救,，及時(shí)匯報(bào)，做好安全防范：

（1）對(duì)幼兒攜帶物品和玩具作檢查,，排除危險(xiǎn)隱患,。

（2）對(duì)幼兒所穿有繩及小珠，小飾物（易脫落）的衣服及時(shí)處理,，建議家長(zhǎng)不要讓孩子穿拉練褲子,，不要在衣服上帶別針等。

（3）注意周?chē)h(huán)境的安全隱患,，及時(shí)上報(bào)治理,。

（4）把好幼兒所帶食物的質(zhì)量關(guān)，盡量拒絕幼兒帶食品回園,，以防食物中毒,。

（5）注意電教器材的安全使用，及時(shí)收放好,。

（6）入睡室前檢查幼兒衣袋,，不帶任何物品入睡室,。

（7）做好活動(dòng)室，走廊和廁所等防滑措施,。

（8）加強(qiáng)進(jìn)餐事物的溫度處理及幼兒正確的進(jìn)餐方法,。

（9）加強(qiáng)危險(xiǎn)物和藥物的安全處理。

（10）做好接送卡的發(fā)放和交換班工作,。加強(qiáng)過(guò)渡管理,，充分幼兒活動(dòng)內(nèi)容，減少和避免幼兒攻擊性的行為的發(fā)生,。

（11）提示幼兒不在門(mén)邊玩，不把手放在門(mén)縫里,。

2,、向幼兒進(jìn)行在社區(qū)活動(dòng)時(shí)所注意的安全教育。

3,、對(duì)個(gè)別自我保護(hù)意識(shí)較弱或特別好動(dòng),，自控能力較差的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)照顧和教育引導(dǎo)。

4,、繼續(xù)開(kāi)展消防知識(shí)教育,，防火疏散演習(xí)等，使幼兒初步有應(yīng)變能力,，報(bào)警能力,，逃生等自我保護(hù)意識(shí)。

5,、在每一項(xiàng)活動(dòng)中都要說(shuō)清楚活動(dòng)行為要求,，樹(shù)立明確的規(guī)則意識(shí)。

6,、利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)傳授一些安全教育常識(shí),，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,，同步向孩子進(jìn)行各種安全教育,。

幼兒園安全工作計(jì)劃的延伸閱讀——工作計(jì)劃的寫(xiě)作注意事項(xiàng)

不論哪種計(jì)劃，寫(xiě)作中都必須注意掌握以下五條原則：

第一,，對(duì)上負(fù)責(zé)的原則,。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策和上級(jí)的指示精神,，反對(duì)本位主義,。

第二，切實(shí)可行的原則,。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo),、定任務(wù),、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊,，也不要盲目冒進(jìn),。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行,，能基本做到,，其目標(biāo)要明確，其措施要可行,，其要求也是可以達(dá)到的,。

第三，集思廣益的原則,。要深入調(diào)查研究,，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、博采眾長(zhǎng),，反對(duì)主觀主義,。

第四，突出重點(diǎn)的原則,。要分清輕重緩急,，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面,，不能眉毛胡子一把抓,。

第五，防患未然的原則,。要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)生的偏差,，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法,。

幼兒園周工作計(jì)劃及小結(jié) 春季幼兒園周工作計(jì)劃篇六

1,、會(huì)向老師、同伴問(wèn)早,、說(shuō)再見(jiàn),，與同伴友好相處。

2,、喜歡玩玩具,，知道幼兒園的玩具是大家的，樂(lè)意與同伴共同玩,，初步養(yǎng)成按要求擺放和收拾玩具的習(xí)慣,。

3、愿意參與音樂(lè)游戲活動(dòng)，學(xué)習(xí)按節(jié)拍一下一拍的做動(dòng)作,。對(duì)美術(shù)活動(dòng)感興趣,，會(huì)用蠟筆均勻地涂色。

4,、能按標(biāo)記選擇相同的實(shí)物,，手眼協(xié)調(diào)地將實(shí)物送進(jìn)娃娃的嘴里。

1,、繼續(xù)鞏固洗手時(shí)排好隊(duì)的常規(guī),。

2、睡覺(jué)時(shí)提醒個(gè)別孩子將自己的鞋子放在指定的地方并放整齊,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒飯前便后要洗手的好習(xí)慣，預(yù)防紅眼病的發(fā)生,。

1,、語(yǔ)言：自己走

2、數(shù)學(xué)：小兔采蘑菇

3,、藝術(shù)：小魚(yú)水里游

4、科學(xué)：落葉飄飄

5,、健康社會(huì)：男孩女孩

1,、益智區(qū)：圖標(biāo)游戲，幼兒能在眾多的圖標(biāo)中找出兩個(gè)一樣的圖標(biāo),，上下對(duì)應(yīng)排列在分類(lèi)底板上,。

2、美工區(qū) ：涂色 漂亮的玩具,，指導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)均勻的涂色,。

1、喜愛(ài)參加戶外活動(dòng),，體驗(yàn)與同伴游戲的快樂(lè),。

2、能夠遵守游戲規(guī)則,，保護(hù)自己的身體,，與同伴友好游戲。

3,、能掌握拋,、接、攀爬等體育技能,。

1了解孩子在園的一些活動(dòng)內(nèi)容,，有助于回家后鞏固。

2,、國(guó)慶7天假期過(guò)來(lái)后,，孩子的情緒可能有所回落,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠及時(shí)調(diào)整。

幼兒園周工作計(jì)劃及小結(jié) 春季幼兒園周工作計(jì)劃篇七

1,、繼續(xù)做好新生入園的接待工作,，督促個(gè)別未返校的老生返校。

2,、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng),。

3、主題活動(dòng)“我愛(ài)我的幼兒園”,、“我是小主人”,、“開(kāi)學(xué)了”。

4,、學(xué)習(xí)新操,。

5、做好家訪工作,。

6,、協(xié)助醫(yī)務(wù)室做好幼兒的體檢工作。

7,、新聘教職員工考核工作開(kāi)始,。

8、國(guó)慶文藝演出各班節(jié)目籌備,。

9,、全園英文日常用語(yǔ)學(xué)習(xí)。

幼兒園周工作計(jì)劃及小結(jié) 春季幼兒園周工作計(jì)劃篇八

不一樣的我

1,、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我,，了解自我，并通過(guò)談話大膽地評(píng)價(jià)自我,，幼兒園大班周工作計(jì)劃,。

2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的,。

滑滑梯

(安全教育)荷花幾月開(kāi)

(禮貌教育)踩高蹺

(衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享

(分享教育)

我是誰(shuí)名字的故事比比誰(shuí)最快我,，喜歡我自己不一樣的我

我能夠我的標(biāo)記牌把我的名字唱出來(lái)我的面具我很特別

智游：我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動(dòng)體游：老狼老狼幾點(diǎn)鐘區(qū)域活動(dòng)音游：你的名字叫什么：

象棋：

復(fù)習(xí)一繪畫(huà)：全家福紙工：小鬧鐘象棋：

復(fù)習(xí)(二)安全教育

戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)戶外游戲戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)

1、布置“我的面具”展示欄,，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別,，幼兒園工作計(jì)劃《幼兒園大班周工作計(jì)劃》。

2,、懸掛幼兒自制的“我的標(biāo)記牌”,。

有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個(gè)體,，從而增強(qiáng)對(duì)自我的認(rèn)識(shí),。

幼兒園周工作計(jì)劃及小結(jié) 春季幼兒園周工作計(jì)劃篇九

首先，本周的工作重點(diǎn)：

總經(jīng)理周要求

3.知道自己長(zhǎng)大了,，是幼兒園大班孩子,，有兄妹之榮耀；

4.了解新教室的環(huán)境,，了解各個(gè)區(qū)域的位置(談?wù)勑陆淌液鸵郧敖淌业漠愅?,，和新老師建立良好的關(guān)系，形成信任感,；

5.具有良好的儀容整潔習(xí)慣和自理能力,，養(yǎng)成細(xì)致有序的工作習(xí)慣，及時(shí)適應(yīng)幼兒園的日常生活,；

6.知道班上的標(biāo)志,。不能在小腳的地方跑來(lái)跑去，學(xué)習(xí)班里的規(guī)章制度,；

7,、能清楚地口述10以內(nèi)的順序，知道順序和倒數(shù),。

二,、集體活動(dòng)

談話活動(dòng)：暑假快樂(lè)

語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室

社會(huì)活動(dòng)：責(zé)任學(xué)生的分工

音樂(lè)活動(dòng)：當(dāng)班唱歌；數(shù)學(xué)活動(dòng)：計(jì)數(shù)和倒計(jì)時(shí)

英語(yǔ)活動(dòng)：復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)

戶外活動(dòng)：復(fù)習(xí)排隊(duì),，基本密碼及時(shí)回復(fù)(立正，稍息,，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn))

游戲活動(dòng)：一起玩以前的游戲,，學(xué)習(xí)新游戲，穩(wěn)定孩子情緒,，引導(dǎo)孩子加入活動(dòng)(以舊帶新),；

漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)卧鬭

安全工作：帶領(lǐng)孩子參觀幼兒園的每一個(gè)角落，談?wù)撐覀儾荒苡檬钟|摸的不安全的地方,；

第三,，其他工作

1.環(huán)境布局：布置新的教室環(huán)境

2.日常生活：帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)自己的茶杯，熟悉新布置的床和座位,。

3.正規(guī)教育：繼續(xù)用三光教育孩子,，就是走路，說(shuō)話,，輕輕放東西,。

4.父母的工作：

(1)為孩子準(zhǔn)備日常用品。比如換衣服和毛巾

(2)為孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。比如水彩筆,，課外書(shū),，繪本，筆記本等,。

(3)進(jìn)入大班,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

(4)與家長(zhǎng)溝通,，堅(jiān)持送孩子去公園

幼兒園周工作計(jì)劃及小結(jié) 春季幼兒園周工作計(jì)劃篇十

1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng),。

2,、組織幼兒開(kāi)展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo),。

4,、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

5,、及時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

主題活動(dòng)：《快快慢慢》

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒觀察生活,、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周?chē)挛锟炻F(xiàn)象的過(guò)程中感知事物差異的好奇心,，思考為什么有快有慢,，怎樣使“慢”變“快”逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

主題活動(dòng)：《紅黃藍(lán)綠》

主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《紅黃藍(lán)綠》彩色世界，讓幼兒運(yùn)用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,，去感知秋天美麗豐富的色彩,，在有趣的活動(dòng)中提高幼兒的語(yǔ)言、空間,、數(shù)理,、交際等各項(xiàng)智能。

1,、孩子共同收集各類(lèi)動(dòng)物圖片,，一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書(shū)籍,，使其了解動(dòng)物行動(dòng)的速度特征。

2,、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3,、為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,，以豐富自然角。

4,、建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中,，開(kāi)展觀察、種植,、收集,、捕捉等活動(dòng),。

5,、家長(zhǎng)與孩子共同收集不同造型的樹(shù)葉,，并告知樹(shù)葉的名稱(chēng)。

6,、注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩，并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá),。

1,、繼續(xù)豐富“快快國(guó)慢慢國(guó)”專(zhuān)欄，展示有關(guān)車(chē)輛的.快慢,、動(dòng)物的快慢,、生活中的快慢等內(nèi)容。

2,、繼續(xù)布置“汽車(chē)王國(guó)”專(zhuān)欄,，展示幼兒設(shè)計(jì)的新車(chē)，讓幼兒互相交流自己設(shè)計(jì)的車(chē)輛的與眾不同之處,。

3,、布置“我找到的五彩寶貝”專(zhuān)欄,，展示幼兒的繪畫(huà)作品,，供其互相交流。

4,、豐富自然角,，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹(shù)葉,、花卉等,，供幼兒觀察,。

5、開(kāi)展自然角種植麥子,、蠶豆等活動(dòng),，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長(zhǎng)變化。

6,、布置“多彩的秋天”主題墻飾,，吸引幼兒共同參與。

中班十一月工作計(jì)劃：

1,、開(kāi)展《紅黃藍(lán)綠》主題活動(dòng),。在秋天迷人的季節(jié)里，讓孩子們運(yùn)用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,，玩玩色彩游戲,，做做彩色球、彩色花,？,？在有趣的活動(dòng)中，建構(gòu)自己的語(yǔ)言,、空間,、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能,。

2,、開(kāi)展《香香的蔬菜》主題活動(dòng)。和幼兒一起去看一看,、聞一聞,、做一做、嘗一嘗,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)蔬菜原來(lái)時(shí)如此豐富多彩,。

1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

2、隨著天氣變冷,，教育幼兒做好防寒保暖工作,，學(xué)會(huì)照顧好自己。

3,、定期清潔,、消毒幼兒生活用品和教玩具，保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。

1,、豐富自然角,，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹(shù)葉,、花,、農(nóng)作物、落葉等,。

2,、用各種顏色的樹(shù)葉運(yùn)用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹(shù)葉”布置活動(dòng)室,。

3,、請(qǐng)幼兒收集蔬菜圖片，在活動(dòng)室布置“香香的蔬菜”主題墻飾,。

4,、與幼兒一起將收集的蔬菜實(shí)物布置成蔬菜展。

5,、在活動(dòng)室墻張貼各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖片,。

6、有意識(shí)在活動(dòng)室內(nèi)放置一些圓形,、橢圓形,、半圓形的物體。

1,、與孩子共同收集不同造型的樹(shù)葉,，能告知樹(shù)葉的名稱(chēng)。

幼兒園周工作計(jì)劃及小結(jié) 春季幼兒園周工作計(jì)劃篇十一

新學(xué)期,，我園堅(jiān)持以《綱要》,、《指南》精神為指導(dǎo)，學(xué)《指南》,，用《指南》,，并根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)及鎮(zhèn)教委的工作意見(jiàn)，圍繞“真教育行動(dòng)計(jì)劃”,，盡力讓《指南》的理念與精神落實(shí)我園的管理和保教第一線中,，切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,，使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育,。

一、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，提高自身素養(yǎng)

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向,。堅(jiān)持用新的教育理論指導(dǎo)工作,。自20xx年9月《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒發(fā)以來(lái),，各位老師對(duì)《指南》逐漸重視，本學(xué)期將繼續(xù)多形式開(kāi)展《指南》全員培訓(xùn),，深入學(xué)習(xí)貫徹,。堅(jiān)持利用每周例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)或利用工作之余結(jié)合自己所教領(lǐng)域，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀,，不斷反思，從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,，培養(yǎng)好幼兒,。

(二)完善師德建設(shè)體系，引導(dǎo)教師嚴(yán)守職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)操守舉行“師德承諾”儀式,，簽定《師德承諾書(shū)》;認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重,。作為老師的我們,，要堅(jiān)持細(xì)心、耐心對(duì)待孩子,，將保育工作放在重要位置,，特別是小、中班的保教人員,。利用慶祝30個(gè)教師節(jié)之際,，開(kāi)展師德演講、教師書(shū)畫(huà)攝影展,、羽毛球比賽,、幼兒教師卡拉ok比賽等系列活動(dòng)。

(三)營(yíng)造文明向上的書(shū)香校園,，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化組織開(kāi)展《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難,，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》全員讀書(shū)系列活動(dòng),。實(shí)現(xiàn)“一人學(xué)習(xí),，眾人受益，共同進(jìn)步”,。充分發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)區(qū)的作用,，并結(jié)合本班幼兒實(shí)際，開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)：好書(shū)推薦,、經(jīng)典誦讀(弟子規(guī)),、我是小小故事王、讀書(shū)交流會(huì),、讀書(shū)調(diào)查回饋等活動(dòng),，在教師的指導(dǎo)下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,。推選參加鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書(shū)香家庭”的創(chuàng)建,。通過(guò)教師帶動(dòng)幼兒,、幼兒帶動(dòng)家長(zhǎng)，營(yíng)造上下喜愛(ài)閱讀的良好氛圍,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,，并評(píng)選書(shū)香班級(jí)、“讀書(shū)大王”,、書(shū)香家庭等,。

(四)鼓勵(lì)學(xué)歷進(jìn)修，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，全面提升幼兒園教師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)水平,。

二、進(jìn)一步落實(shí)保教常規(guī)制度,，促進(jìn)保教工作規(guī)范發(fā)展

(一)注重落實(shí)一日保教規(guī)范,，時(shí)刻關(guān)注幼兒一日生活活動(dòng)的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng),、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)諸多方面,。嚴(yán)格規(guī)范幼兒園一日作息時(shí)間，確保幼兒一日戶外活動(dòng)的時(shí)間,、游戲時(shí)間和運(yùn)動(dòng)時(shí)間,。及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，定期深入一線觀摩活動(dòng),，對(duì)教學(xué)過(guò)程,、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議,。促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),，切實(shí)擺脫重“教”輕“保”和“小學(xué)化的傾向,。

(二)重視,、體教育，力促幼兒全面素質(zhì)發(fā)展

1.貫徹《綱要》《指南》精神,，科學(xué)編操,，在原有編排的基礎(chǔ)上加強(qiáng)隊(duì)列練習(xí)及體能煅練;堅(jiān)持按計(jì)劃開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，戶外活動(dòng),，注重幼兒體能發(fā)展,，加強(qiáng)對(duì)體育活動(dòng)指導(dǎo)嚴(yán)禁放羊狀態(tài);創(chuàng)新形式舉辦運(yùn)動(dòng)周及迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)。 2.推行“日行一善“教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話,、早談,、主題活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng),、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育。并利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、重陽(yáng)節(jié)教育幼兒愛(ài)老師、愛(ài)父母長(zhǎng)輩,、愛(ài)祖國(guó)等,。強(qiáng)調(diào)從日常做起，從小處做起,，知善行善,，學(xué)做結(jié)合。

3.繼續(xù)開(kāi)展禮儀教育活動(dòng),，加強(qiáng)宣傳,、以身示教，營(yíng)造家長(zhǎng),、老師,、阿姨、幼兒人人講禮儀的氛圍,。本學(xué)期依舊設(shè)立“禮儀小標(biāo)兵”,、禮儀小天使評(píng)選活動(dòng)、每周一節(jié)禮儀課,、一日生活活動(dòng)中,、重大節(jié)日中，使禮儀教育成為我園的辦園特色之一,。

(三)抓好常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”因此幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當(dāng)重要的,，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)自理能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒自己吃飯,、穿脫衣服鞋襪,，懂得在成人的提醒下收拾玩具等。并開(kāi)展段自理能力比賽,。

(四)規(guī)范文件材料行文格式,，根據(jù)實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類(lèi)計(jì)劃。每周五上交紙質(zhì)周計(jì)劃、每月27日上交各類(lèi)計(jì)劃至網(wǎng)上鄰居,。以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。

(五)加大宣傳園的辦學(xué)業(yè)績(jī),、教職工隊(duì)伍中的先進(jìn)事跡,，身邊教育故事，積極參與安海鎮(zhèn)的“在線投稿”,。總之,，幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué)。 在保教管理中注重量化考核,，注重嚴(yán)格公正，切實(shí)為保教一線服好務(wù),。總之,，幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué)。在保教管理中注重量化考核,，注重嚴(yán)格公正，切實(shí)為保教一線服好務(wù),。

三、重視教育教學(xué)研究,，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性

1.重視教育教學(xué)研究，建立健全教研制度,，圍繞實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行剖析,，引導(dǎo)教師進(jìn)行園本教研。并推薦優(yōu)秀教師參與鎮(zhèn)幼教學(xué)科教研。

2.扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度,。

3.發(fā)揮骨干教師的示范作用，以結(jié)對(duì)帶教的形式,，以老帶新的方法幫助新教師快速成長(zhǎng)。(本學(xué)期：結(jié)構(gòu)游戲,、表演游戲、體育活動(dòng))

4.教研組長(zhǎng)要通過(guò)引領(lǐng),、交流,、討論等多種形式,，為新老教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。我們期望通過(guò)教研能培養(yǎng)新的骨干教師，又能通過(guò)研究來(lái)提高教育教學(xué)的質(zhì)量,，達(dá)到以研促教的目的。

5.科學(xué)辦園,，防止小學(xué)化傾向。本學(xué)期注重開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲,、角色游戲,，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)有利條件,，完善結(jié)構(gòu)游戲室、角色游戲室,、區(qū)域環(huán)境、表演游戲,、角色游戲材料投放，督促按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),，定期教研，保證游戲質(zhì)量,。本學(xué)期將開(kāi)展區(qū)域?qū)ｍ?xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

四,、重視家園聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)一致教育

1.注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀,，在家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的育兒觀,。

2.教師了解幼兒在家情況的同時(shí)要主動(dòng)宣傳我們所做的一切，可通過(guò)家教園地,、qq,、微信、電話,、幼兒評(píng)估手冊(cè)等,，讓家長(zhǎng)深入了解我們的工作，達(dá)到家園教育的一致,。

3.鼓勵(lì)各班利用家長(zhǎng)開(kāi)放日、節(jié)日,、主題活動(dòng)、舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等,，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

4.充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，協(xié)助配合開(kāi)展工作，以點(diǎn)帶面,，使家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解我園的工作情況，本學(xué)期每班評(píng)選2名家委會(huì)成員,。

5.鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與第二屆親子才藝比賽的活動(dòng)，教師要做好溝通,、動(dòng)源,、編排,、指導(dǎo)工作。

五,、具體工作安排

幼兒園周工作計(jì)劃及小結(jié) 春季幼兒園周工作計(jì)劃篇十二

班級(jí)：(小)草莓班周次：第二周日期：9月5日-9月9日教師：xxx

1.養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣(個(gè)別與幼兒在教師的陪伴下),。

2.能用語(yǔ)言或動(dòng)作表達(dá)自己的需要。

3,、學(xué)習(xí)如廁，定時(shí)大便,、知道不憋尿，初步養(yǎng)成主動(dòng)入廁的習(xí)慣,。

4、會(huì)使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐,，學(xué)習(xí)基本的用餐方法,。

益智區(qū)：《串珠》《有趣的小勺游戲》美勞區(qū)：《手指玩色》益智區(qū)：《串珠》益智區(qū)：《舀豆游戲》建構(gòu)區(qū)：《積木有許多玩法》美勞區(qū)：《貼蘋(píng)果》角色區(qū)：《悄悄話》角色區(qū)：《打電話》閱讀區(qū)：《幼兒月用書(shū)甜甜找朋友》

1,、播放輕松音樂(lè)活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的家庭氛圍,，玩具充足,。

2,、衛(wèi)生間進(jìn)行溫馨裝飾,。

4,、娃娃家全家福照片，娃娃床,、卡通坐墊、家具,、廚具、餐具,。各種娃娃等,。

5,、運(yùn)動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)游戲化環(huán)境，大致標(biāo)明活動(dòng)范圍,。

《介紹我自己》

《幼兒園的一天》《扮家家》

《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》

《小枕頭》《大地?cái)?shù)學(xué)》

《包包子》《一天要吃三頓飯》

戶外活動(dòng)集體活動(dòng)：《小兔過(guò)橋》《打灰狼》《花貓操》

：材料圈，平衡木,、球、沙包,。

：1,、喜歡參加體育活動(dòng),，感受運(yùn)動(dòng)游戲的愉快。

2,、在走、跑,、跳、投擲的游戲中,，能平穩(wěn)地控制自己的身家長(zhǎng)工作

3,、家長(zhǎng)配合教育幼兒長(zhǎng)大了，要上幼兒園了,。安撫幼兒的入園情緒。

4,、可帶自家的小枕頭,、小花被等幼兒平時(shí)依戀的物品來(lái)園,。

幼兒園周工作計(jì)劃及小結(jié) 春季幼兒園周工作計(jì)劃篇十三

1、熱情接待家長(zhǎng)與幼兒,，提醒幼兒主動(dòng)與老師互相問(wèn)好，并與爸爸媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”,。

2,、提醒早來(lái)的幼兒進(jìn)行安靜的桌面活動(dòng)。

3,、鼓勵(lì)幼兒大膽選擇自己喜歡的晨間自選活動(dòng),，體驗(yàn)和同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,，增強(qiáng)合作,、分享意識(shí)。

【活動(dòng)地點(diǎn)】滑滑梯

【活動(dòng)內(nèi)容】體育活動(dòng)---螞蟻搬豆,、滾球、玩滑滑梯,、投擲彩球等

安靜活動(dòng)——用印章繪畫(huà)花草,、樹(shù)葉等,。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、喜歡參加體育活動(dòng),，能愉快的與小朋友一起活動(dòng)。

2,、學(xué)習(xí)滾球的基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的靈敏性,、協(xié)調(diào)性,。

3、懂得互相謙讓?zhuān)B(yǎng)成活潑開(kāi)朗不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)及良好的行為習(xí)慣,。

4,、發(fā)展小肌肉動(dòng)作及手眼的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)專(zhuān)注力,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】螞蟻頭飾、小樹(shù),、大球、小球,、彩球、懸掛可投擲的圈若干等

【活動(dòng)過(guò)程】分組進(jìn)行游戲,。

1、引導(dǎo)幼兒熟悉新游戲場(chǎng)地和活動(dòng)內(nèi)容,。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀看游戲玩法圖示并開(kāi)展活動(dòng),，向幼兒介紹安全圖示，了解安全規(guī)則,，注意安全。

3,、分組組織幼兒開(kāi)展場(chǎng)地活動(dòng),。

4、幼兒根據(jù)意愿選擇活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng),，教師指導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則。

（1）開(kāi)展螞蟻搬豆活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒頭戴螞蟻頭飾,，繞著小樹(shù)進(jìn)行“滾球”,，一個(gè)跟一個(gè)，不推擠。

（2）開(kāi)展滑滑梯活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒從滑滑梯臺(tái)階一邊排隊(duì)然后不推擠地進(jìn)行玩滑滑梯,。

（3）開(kāi)展?jié)L球活動(dòng)：幼兒兩人一個(gè)球，互相滾動(dòng)一起玩,。

（4）開(kāi)展安靜區(qū)活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒用印章沾上顏料然后依據(jù)畫(huà)面進(jìn)行作畫(huà),。

1,、能積極參與“小寶貝”歌表演活動(dòng),，能迅速找到同伴一同表演。

2,、能情緒愉快的和教師、小伙伴一起參加游戲,。

1、提醒幼兒卷袖子,、摸藥皂正確洗手，會(huì)排好隊(duì)輪流洗手,，不互相推擠碰撞,。

2,、能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齊,。

3、提醒幼兒吃完點(diǎn)心要及時(shí)擦嘴巴,，開(kāi)展安靜等待活動(dòng),。

本周活動(dòng)主線:我愛(ài)媽媽

星期一

活動(dòng)一

【活動(dòng)內(nèi)容】數(shù)學(xué)活動(dòng)——比較物體長(zhǎng)短

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng),，體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程帶來(lái)的樂(lè)趣。

2、能從3個(gè)物體中找出最長(zhǎng)的和最短的,。

3、提高觀察,、感官辨別能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

物質(zhì)準(zhǔn)備：（1）紅色長(zhǎng)吸管,、藍(lán)色短吸管各一根；顏色不同,、長(zhǎng)短不同的吸管人手3

根,。(2)自制長(zhǎng)短排序標(biāo)志圖

材料配套：幼兒活動(dòng)操作材料《科學(xué)找出最長(zhǎng)的》,，親子手冊(cè)《領(lǐng)域活動(dòng)誰(shuí)的手臂長(zhǎng)，誰(shuí)的手臂短》,?！净顒?dòng)過(guò)程】

一、觀察紅色長(zhǎng)吸管,、藍(lán)色短吸管，引導(dǎo)幼兒區(qū)分長(zhǎng)短,，并正確表述,。

1、出示紅色長(zhǎng)吸管,、藍(lán)色短吸管。

師：紅色的吸管和藍(lán)色的吸管比,，有什么不一樣,？（紅色的長(zhǎng),，藍(lán)色的短）

二,、示范講解比較長(zhǎng)短的方法

（1）示范講解：把吸管橫著放,，一頭對(duì)齊,，看看另一頭就知道哪一根長(zhǎng)、哪一根短了,。

（2）引導(dǎo)幼兒拿出兩根長(zhǎng)短不同的吸管并操作,，比較吸管的長(zhǎng)短。

師：哪根吸管長(zhǎng)呢,？你是怎么比的？

三,、比較物體的長(zhǎng)短,，找出并說(shuō)出最長(zhǎng)的和最短的。

（1）引導(dǎo)孩子動(dòng)手比較,，并說(shuō)一說(shuō)

師：小朋友們都有3根吸管，請(qǐng)你們比一比,，然后說(shuō)說(shuō)哪種顏色的吸管最長(zhǎng),、哪種顏色的吸管最短。

（2）引導(dǎo)幼兒拿出3根吸管并比較長(zhǎng)短

師：請(qǐng)你們把最長(zhǎng)的找出來(lái),，把最短的找出來(lái)。

（3）引導(dǎo)幼兒操作《找出最長(zhǎng)的》

四,、幼兒看標(biāo)志將物體按長(zhǎng)短差異進(jìn)行正逆排序。

1,、出示并引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短排序標(biāo)志圖

師：這張圖是什么意思？

2,、吸管排排隊(duì)：讓幼兒看標(biāo)志排序。

3,、幼兒操作，教師觀察指導(dǎo)

五,、活動(dòng)結(jié)束。

師：今天小朋友的小手都很棒能比較出誰(shuí)長(zhǎng)誰(shuí)短,，很棒,！

星期二

活動(dòng)一

【活動(dòng)內(nèi)容】語(yǔ)言活動(dòng)——想媽媽?zhuān)▋焊瑁?/p>

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、通過(guò)念兒歌表達(dá)自己對(duì)媽媽的情感,。

2、根據(jù)畫(huà)面理解兒歌內(nèi)容,，學(xué)念兒歌。

3,、提高傾聽(tīng)與理解能力

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：學(xué)過(guò)“打電話”的游戲。

物質(zhì)準(zhǔn)備：玩具電話機(jī),，積木,，掛圖,。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、出示玩具電話引出課題,。

教師出示玩具電話，和幼兒玩游戲“打電話”,。

二,、多形式引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容,。（幫助幼兒自主感知理解兒歌）

1、出示圖片,，引導(dǎo)幼兒觀察,，熟悉并理解兒歌內(nèi)容。

師：這上面有誰(shuí)??？多可愛(ài)的寶寶呀,，他在干什么呢？

（1）教師有感情地朗讀兒歌,。

提問(wèn)：兒歌的名字叫什么？?jī)焊瓒颊f(shuō)了什么,？

（2）教師結(jié)合掛圖再次朗讀兒歌,，并引導(dǎo)幼兒跟著念。

提問(wèn)：請(qǐng)把你聽(tīng)到的兒歌念出來(lái),。

2、幼兒兩兩交流：你聽(tīng)到了些什么,？念給旁邊的小朋友聽(tīng)一聽(tīng),。

三、多形式支持幼兒學(xué)念兒歌,。（幫助幼兒理解故事內(nèi)容，感受在家也能做的快樂(lè)心情）

1,、師領(lǐng)著幼兒看著圖譜一起來(lái)念兒歌,，1~2遍,。（教師重點(diǎn)結(jié)合梳理圖引導(dǎo)幼兒熟悉兒歌）

2,、請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)念兒歌,，提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

師：有誰(shuí)能來(lái)念念兒歌,？

3、分小組進(jìn)行念兒歌,，調(diào)動(dòng)集體合作的精神。

四,、活動(dòng)結(jié)束

師：今天小朋友很棒，很快學(xué)會(huì)了兒歌《想媽媽》,，回家時(shí)可以唱給爸爸媽媽聽(tīng)！

星期三

活動(dòng)一

【活動(dòng)內(nèi)容】音樂(lè)活動(dòng)——一我的好媽媽?zhuān)ǜ枨?/p>

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、通過(guò)歌曲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

2,、知道愛(ài)自己的媽媽?zhuān)谏钪袔椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>

3、發(fā)展音樂(lè)想象力及音樂(lè)表現(xiàn)力,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

物質(zhì)準(zhǔn)備：圖譜。

【活動(dòng)過(guò)程】

一,、律動(dòng)“上學(xué)去”。（引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)有節(jié)奏地做踏步走動(dòng)作）

二,、練聲“我愛(ài)我的小動(dòng)物。（引導(dǎo)幼兒坐姿端正,，用自然的聲音演唱）

師：小動(dòng)物真可愛(ài),，我們一起來(lái)唱首歌曲吧,。

三、多形式引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲,。(引導(dǎo)幼兒理解歌曲內(nèi)容)

（一）介紹歌曲名稱(chēng)。

教師和一名幼兒進(jìn)行情景表演：我和媽媽,。

（二）用多種形式頎賞歌曲。

1,、教師清唱，幼兒頎賞第一遍,。

提問(wèn)：歌曲的題目是什么？

2,、教師播放歌曲錄音，讓幼兒頎賞第二遍,，并提出問(wèn)題。

提問(wèn)：歌里都唱了些什么呀,？

3、邊看邊欣賞歌曲,。

提問(wèn)：上班后的媽媽很辛苦,，歌曲中的“我”是怎么做的呢,？

（三）集體交流，師,、幼共同梳理理解歌詞內(nèi)容。

1,、幼兒兩兩交流互動(dòng)學(xué)習(xí)。

師：誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到什么,？看到什么,？

2,、教師用簡(jiǎn)單的圖示梳理幼兒對(duì)歌曲內(nèi)容的理解。

四,、運(yùn)用多種演唱方式演唱歌曲。

1,、師：你們真棒，在幼兒園學(xué)本領(lǐng),，唱歌的時(shí)候一定也很棒,。

2、看圖演唱,，引導(dǎo)幼兒聽(tīng)琴聲唱準(zhǔn)音。

3,、邊表演邊演唱，引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的情感,。

4、分男女上來(lái)演唱,，引導(dǎo)幼兒結(jié)合動(dòng)作表演,。

五、活動(dòng)結(jié)束

師：今天大家都很棒,，很快學(xué)會(huì)了《我的好媽媽》，回家時(shí)可以唱給爸爸媽媽聽(tīng),！

星期四

活動(dòng)一

【活動(dòng)內(nèi)容 】語(yǔ)言活動(dòng)——媽媽看書(shū)我不鬧（看圖講訴）

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、喜歡參加活動(dòng),，體驗(yàn)語(yǔ)言活動(dòng)的樂(lè)趣,。

2、知道大人有事時(shí)候不能吵,，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：安靜、悄悄,。

3、提高傾聽(tīng)語(yǔ)言表達(dá)能力,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

物質(zhì)準(zhǔn)備：相應(yīng)的掛圖

【活動(dòng)過(guò)程】

一、看圖導(dǎo)入（我和爸爸媽媽在一起）

1,、引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面

師：老師要看看哪個(gè)小朋友的眼睛最亮，能知道這幅圖上畫(huà)了些什么,？是誰(shuí)？他們?cè)诟陕铮?/p>

2,、教師講訴故事

師：故事中出現(xiàn)了誰(shuí)呢,？講了什么事？

二,、多形式讓幼兒明白故事

1、教師提問(wèn),，加深幼兒對(duì)圖畫(huà)的理解

師：小明為什么要小貓不要叫？

師：他還對(duì)小貓說(shuō)了些什么,？

2,、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步討論

師：小明和小貓誰(shuí)乖,？你要向誰(shuí)學(xué)習(xí),？

3,、鼓勵(lì)幼兒自己看圖講訴故事

師：誰(shuí)能夠看著圖來(lái)講一講呢,？

三,、活動(dòng)結(jié)束

師：你們愛(ài)自己的爸爸媽媽嗎？那在爸爸媽媽忙的時(shí)候,，能不能去吵爸爸媽媽?zhuān)?/p>

活動(dòng)二

【活動(dòng)內(nèi)容】美術(shù)活動(dòng) ——媽媽的禮物（制作）

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、喜歡參加活動(dòng),，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,。

2,、學(xué)習(xí)將長(zhǎng)條形蠟光紙粘貼在繩子上的技能。

3,、提高動(dòng)手操作能力并培養(yǎng)愛(ài)媽媽的情感,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

物質(zhì)準(zhǔn)備：各色蠟光紙彩條,、繩子、漿糊,。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、以談話形式,，導(dǎo)入主題

師： 你們知道3月8日是什么節(jié)嗎是誰(shuí)的節(jié)日呢？

師：媽媽平時(shí)又要上班又要照顧寶寶,，真辛苦，那我們送什么禮物給媽媽呢

二,、出示范樣，引導(dǎo)幼兒觀察

幼兒園周工作計(jì)劃及小結(jié) 春季幼兒園周工作計(jì)劃篇十四

1.細(xì)致落實(shí)校園設(shè)施設(shè)備隱患排查,、食品安全衛(wèi)生管控等措施,，保障開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行,。

2.加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)查驗(yàn)登記、值班巡視護(hù)導(dǎo),、上學(xué)放學(xué)交接等工作，確保幼兒平安入園離園,。

3.嚴(yán)格落實(shí)幼兒接送制度，按要求正確做好接送卡使用工作,。

4.加強(qiáng)消防檢查，落實(shí)校方安全責(zé)任,，確保校園安全。

5.簽訂“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任書(shū),。

1、穩(wěn)定幼兒情緒,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排,，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。

2,、認(rèn)真制訂各類(lèi)計(jì)劃，要求各計(jì)劃內(nèi)容實(shí)在,、方法創(chuàng)新,、操作性強(qiáng)，有目標(biāo),、有方法措施,、有具體安排，不要空洞或和以前沒(méi)有區(qū)別，年級(jí)內(nèi)不得雷同,。周五放學(xué)前上交。

3,、各年級(jí)組針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)和動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)，規(guī)范,、完善晨間律動(dòng)的編排，利用游戲時(shí)間進(jìn)行排練,。

4,、各班正常教學(xué)秩序,，按計(jì)劃實(shí)施主題課程,，規(guī)范“六認(rèn)真”工作。備課,、游戲要有預(yù)備量，并堅(jiān)持每天及時(shí)進(jìn)行反思,，主題墻、家長(zhǎng)園地等逐步上墻,。

5、做好學(xué)籍平臺(tái)孩子信息的錄入工作,。

6、周三中午1點(diǎn)全體教師集中二樓會(huì)議室開(kāi)會(huì),，保育員進(jìn)班。

1,、各教師積極撰寫(xiě)“蘇州市優(yōu)秀教育論文”,，具體要求見(jiàn)通知,，下周三按要求上交電子稿,。

2,、各年級(jí)、各班構(gòu)思班級(jí)微型課題計(jì)劃,。

3、周佳老師制作9月月報(bào),。

1.完成智慧云平臺(tái)新生分班，插班生信息錄入工作,。

2.做好各類(lèi)電器設(shè)備維修,，請(qǐng)各班周二在群里上報(bào)電器設(shè)備需維修情況,。

3.各班按要求每周五之前認(rèn)真上傳備課、周計(jì)劃至教育云平臺(tái),，不能錯(cuò)過(guò)時(shí)限。同時(shí),，在智慧平臺(tái)及時(shí)上傳個(gè)人獲獎(jiǎng)情況和幼兒一日活動(dòng)照片。

4.指導(dǎo)新生家長(zhǎng)下載并安裝智慧昆山app,。

1.各班確定家委會(huì)成員2—3名,，具體信息周五報(bào)園長(zhǎng)室,。

2.發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參加護(hù)學(xué)崗志愿隊(duì),。

幼兒園周工作計(jì)劃及小結(jié) 春季幼兒園周工作計(jì)劃篇十五

1、讓幼兒了解冬季最明顯的冰雪特征,，感知冬天的寒冷以及人們服裝、用具的變化

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本文明禮儀,，鼓勵(lì)幼兒經(jīng)常使用文明禮貌用語(yǔ)。

3、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的訓(xùn)練為運(yùn)動(dòng)會(huì)做好充分準(zhǔn)備,。環(huán)境創(chuàng)設(shè)共同性課程生活重點(diǎn)內(nèi)容與措施重點(diǎn)內(nèi)容：勤剪指甲

目標(biāo)：幫助幼兒養(yǎng)成經(jīng)常檢查指甲的好習(xí)慣；學(xué)習(xí)使用指甲鉗,。

1、講述故事《指甲里的蟲(chóng)子》,，討論指甲臟了、長(zhǎng)了要怎么辦?

2,、認(rèn)真觀察自己的指甲,，知道勤洗手,、勤剪指甲。

3,、學(xué)念兒歌《小鴨指甲鉗》，學(xué)習(xí)運(yùn)用指甲鉗剪指甲,。

1)將親自共制的花燈,、窗花等冬日節(jié)氣用品布置教室；

2)在"彩虹堂""美味飯店"繼續(xù)添加各種材料,、食物。

觀察要點(diǎn)檢查幼兒指甲,，指甲長(zhǎng)了及時(shí)剪掉。

運(yùn)動(dòng)小器械

運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)內(nèi)容：沙包

目標(biāo)：利用沙包進(jìn)行投擲,、拋接活動(dòng),。

1)將沙包向上方拋去并眼明手快將其接住,；

2)學(xué)習(xí)正確的姿勢(shì)投擲沙包：左腳前邁，右手托沙包用力向前扔去,；

3)小朋友面對(duì)面互相拋接沙包,。

集體游戲放假你投我擋招財(cái)進(jìn)寶招財(cái)進(jìn)寶你投我擋

操節(jié)目標(biāo)：做操積極熱情,，精神面貌好。

措施：教師用自己的情緒帶動(dòng)幼兒,，并時(shí)刻提醒孩子面帶微笑。

內(nèi)容,、要求及材料內(nèi)容：快樂(lè)的冬天

目標(biāo)：根據(jù)幼兒對(duì)冬天的認(rèn)識(shí)以及觀察冬季景象，練習(xí)畫(huà)雪花,、雪人、雪地玩耍等,，表達(dá)出對(duì)冬季的喜愛(ài)。

材料：繪畫(huà)紙,、水彩筆、勾線筆,、鉛筆等。

指導(dǎo)方式教師示范,，幼兒繪畫(huà)過(guò)程中進(jìn)行巡回指導(dǎo),。

學(xué)習(xí)集體活動(dòng)放假健康：

冬天別冷著音樂(lè)：

雪花計(jì)算：

小小設(shè)計(jì)師語(yǔ)言：

冬天是什么

放假舞蹈：

賀新年美術(shù)活動(dòng)：

冬娃娃音樂(lè)游戲：

冬天來(lái)啦體育游戲：

1,、鼓勵(lì)孩子每天堅(jiān)持上幼兒園參加體鍛活動(dòng)。

2,、與孩子討論冬天保暖的方法。

3,、安排好工作準(zhǔn)時(shí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

個(gè)別幼兒工作針對(duì)體質(zhì)弱的幼兒加強(qiáng)體育鍛煉,。