時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

高一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 高一班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

以發(fā)展教育的理念為指引，以學(xué)校教務(wù)處,、教研組,、年級(jí)組工作計(jì)劃為指南，加強(qiáng)備課組教師的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，更新教學(xué)觀念,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,，尤其是提高創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,，為社會(huì)培養(yǎng)創(chuàng)造型人才。

1,、全組成員精誠團(tuán)結(jié),，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)使我們高一數(shù)學(xué)備課組組成為一個(gè)優(yōu)秀集體,。

2,、規(guī)定集體備課的時(shí)間，分工協(xié)作,，加強(qiáng)研討,，統(tǒng)一導(dǎo)學(xué)案，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，又要根據(jù)本班的學(xué)情進(jìn)行復(fù)備,。

3、積極參與備課組的教學(xué)資源的建設(shè),，鼓勵(lì)每位教師就自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn),、體會(huì)或教訓(xùn)，及時(shí)總結(jié),。

4－13班均屬普通班,，學(xué)習(xí)情況一般，學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差,，自我控制能力弱,，因此在教學(xué)中需時(shí)時(shí)提醒學(xué)生，培養(yǎng)其自覺性,。班級(jí)存在的最大問題是計(jì)算能力太差,，學(xué)生不喜歡去算題，嫌麻煩,，只注重思路,，因此在以后的教學(xué)中，重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力,，同時(shí)要進(jìn)一步提高其思維能力,。同時(shí)，由于初中課改的原因,，高中教材與初中教材銜接力度不夠,，需在新授時(shí)適機(jī)補(bǔ)充一些內(nèi)容。因此時(shí)間上可能仍然吃緊,。同時(shí),，其底子薄弱，因此在教學(xué)時(shí)只能注重基礎(chǔ)再基礎(chǔ),，爭(zhēng)取每一堂課落實(shí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。1-3班是尖子班,，學(xué)習(xí)情況較好,，大部分學(xué)生基礎(chǔ)較扎實(shí),，但上進(jìn)心不太強(qiáng)，缺少緊迫感,，自我約束和自我提高能力有待加強(qiáng),。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和鉆研教材教法,，把握好教材的廣度,、深度和難度。

2,、.積極進(jìn)行集體備課,，為了能夠?qū)⒓w備課落實(shí)到實(shí)處，集體備課做到統(tǒng)一時(shí)間,，統(tǒng)一地點(diǎn),。

（1）確定集體備課章節(jié)，各位教師輪流發(fā)言,，指出備課中的思路,，重點(diǎn)和難點(diǎn)。

（2）然后全體備課組成員共同討論教學(xué)任務(wù)中的教學(xué)要求,，疏通教材,，指出重點(diǎn)難點(diǎn),。例舉典型例題,，精選練習(xí)，并請(qǐng)其他組教師作必要的說明補(bǔ)充,。

3,、.抓好每周備課組活動(dòng)

（1）遵守會(huì)議制度。

（2）活動(dòng)目標(biāo)明確,，重點(diǎn)突出,，形式多樣。

（3）確定專題發(fā)言人,，能提前準(zhǔn)備好教案,，活動(dòng)能充分討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，做好記錄,。

4、本組教師年輕化程度高,，因此要加大新課標(biāo)的學(xué)習(xí)力度,，通過備課組學(xué)習(xí)，集體討論,，個(gè)人學(xué)習(xí)為主,，要求每人在學(xué)期末能撰寫一篇論文,，使每位教師由教學(xué)型向研究型邁進(jìn)。

5,、落實(shí)新老教師的傳,、幫、帶工作,，促進(jìn)全體教師共同成長(zhǎng),。第二周由秦紅福準(zhǔn)備公開課，第四周由田從青準(zhǔn)備公開課,，第六周由向華準(zhǔn)備公開課,。

6、抓好初中與高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能和基本數(shù)學(xué)方法的銜接教學(xué),，使知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,，牢固打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),。

7、課堂教學(xué)要多些師生互動(dòng),，活躍課堂氣氛,，教學(xué)中要注重滲透數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)雙基的教學(xué)。

8,、教學(xué)中要注重：

（1）強(qiáng)化思維過程,，努力提高學(xué)生的理性思維能力；

（2）增強(qiáng)實(shí)踐意識(shí),、重視探究和應(yīng)用,；

（3）倡導(dǎo)主動(dòng)學(xué)習(xí)，營造自主探索和應(yīng)用：教師要善于從教材實(shí)際和社會(huì)生活中提出問題,，開設(shè)研究性課題,，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論交流，在解決問題中激發(fā)興趣,、樹立信心,，培養(yǎng)鉆研精神，提高數(shù)學(xué)表達(dá)能力和數(shù)學(xué)交流能力,；

9,、貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，作業(yè)全批全改,，在作業(yè)上寫好激勵(lì)性的評(píng)語,。

10、精講精練,，落實(shí)每周一練制度及單元過關(guān)測(cè)試,，教師要全批全改,，及時(shí)認(rèn)真講評(píng)。并做好試卷補(bǔ)償練習(xí),，單元卷由備課組成員輪流負(fù)責(zé),，做到側(cè)重知識(shí)點(diǎn)的覆蓋，難度控制（不可太難）,；

11,、加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。做好尖子生的培養(yǎng)工作及所有學(xué)生的學(xué)習(xí)情況跟蹤工作,，爭(zhēng)取不讓學(xué)生掉隊(duì),，認(rèn)真做好因材施教，積極探討“分層教學(xué)”的教學(xué)方法,；

12,、指導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高、初中過渡階段的學(xué)習(xí),，教學(xué)時(shí)應(yīng)注意高,、初中知識(shí)的銜接，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),。

13,、盡快了解學(xué)生的數(shù)學(xué)的基本情況，進(jìn)一步培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

14,、做好教情學(xué)情的調(diào)查，及時(shí)調(diào)整教與學(xué),制定好研究性課題,組織本備課組教師做好學(xué)生的指導(dǎo)工作,。

15,、將高三內(nèi)容支解到高一高二年級(jí),。高一上加數(shù)學(xué)歸納法,、高一下加復(fù)數(shù)、高二上加極限與導(dǎo)數(shù),、高二下加概率與統(tǒng)計(jì),。確保一進(jìn)高三便開始復(fù)習(xí)。

以上幾點(diǎn)就是我們高一數(shù)學(xué)備課組,，在本學(xué)期的工作計(jì)劃,，我們?nèi)M老師將會(huì)團(tuán)結(jié)合作，共同努力,，落實(shí)好學(xué)校和各部門的任務(wù),，并能夠按照自身特點(diǎn)和所教班級(jí)的具體情況認(rèn)真做好自己的教育教學(xué)工作。

高一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 高一班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

按照學(xué)校學(xué)期工作安排,，以落實(shí)學(xué)生工作為目標(biāo),，緊緊圍繞學(xué)校教科研的工作重心,，加強(qiáng)德育建設(shè)，落實(shí)“三省”教育,，狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍,。

培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，使學(xué)校的“三省”教育深入人心,。弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取的班風(fēng),。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率，力爭(zhēng)期末統(tǒng)考各科成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階,。

從上學(xué)期各方面情況來看,，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上；學(xué)生思維活躍,；班干部的工作能力有很大提高,。大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的先進(jìn)班集體。

1,、調(diào)動(dòng)積極因素,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”,。開學(xué)之初，我打算利用開學(xué)典禮和召開期末表彰會(huì)為契機(jī)，在本班樹立一批學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，思想品德高尚的學(xué)生為班級(jí)的榜樣,，以此來帶動(dòng)全體學(xué)生“比、學(xué),、趕,、幫、超”的勁頭,。這些都會(huì)在無形中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

2、利用班會(huì),，重視“三省”教育,。每周一節(jié)班會(huì)課，以學(xué)校開展的“三省”教育為突破口,，抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，促進(jìn)班風(fēng)的和諧發(fā)展。利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀,、道德觀,、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育,，做好班會(huì)內(nèi)容記錄,。尤其是針對(duì)學(xué)校開展的“三省教育”進(jìn)行大力的宣傳，讓學(xué)生提高對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),，自覺的融入教育活動(dòng)中去,。只有這樣才能收到良好的效果。還要抓住“感動(dòng)父母”活動(dòng)這一契機(jī),，讓學(xué)生自覺的去體會(huì)其中的深意,，做一個(gè)常懷“感恩心”的人。

3,、抓好“兩操”,。做為班主任老師，要抓好早操,，讓每個(gè)同學(xué)都提高對(duì)早操的重視程度,。要求學(xué)生做到口號(hào)響亮，步調(diào)一致,。“一年之計(jì)在于春,，一天之計(jì)在于晨”,。每天都有一個(gè)良好的開始對(duì)學(xué)生全天的學(xué)習(xí)都會(huì)有積極的推動(dòng)作用。此外，課間操要做到快,、靜,、齊。教育學(xué)生每一個(gè)動(dòng)作都要做到位,，只有這樣才能達(dá)到真正的鍛煉身體的目的,，為將來的中考體育奠定良好的基礎(chǔ)。

4,、做好思想教育工作,。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良,。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求考得不理想的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問,、多做、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。

5、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),，培養(yǎng)多方面的人才,。鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,，為他們升入高中或踏上社會(huì)打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì)，如演講比賽等,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜,，遵守紀(jì)律,。

7、健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

8、做好后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,。我班后進(jìn)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視的,。在這方面我準(zhǔn)備多與家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同努力來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,。總之,，本學(xué)期的工作任重而道遠(yuǎn),，是整個(gè)初中階段非常重要的一個(gè)學(xué)期，所以各項(xiàng)工作要抓緊,、抓嚴(yán),、抓細(xì)、抓實(shí),，使各項(xiàng)工作能在本學(xué)期走向正軌,。我深信，經(jīng)過全年級(jí)老師的共同努力,，大家心往一起想,，勁兒往一處使，力往一起出,，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。

高一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 高一班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

從入學(xué)第一天開始，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，高質(zhì)量開展素質(zhì)教育,，促進(jìn)每一位學(xué)生卓越發(fā)展

以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的為抓手,，以創(chuàng)建五星級(jí)優(yōu)秀班集體為短期目標(biāo),，以幫助學(xué)生建立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀為長(zhǎng)期目標(biāo),。

1、從抓小節(jié),、抓細(xì)節(jié)入手,，把常規(guī)管理落到實(shí)處，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2,、以主題班會(huì)的形式展開系列大討論，形成正確的班級(jí)輿論導(dǎo)向,。

3,、完善班級(jí)管理體制，使學(xué)生的自主性,、主體性得到充分發(fā)揮,。最終形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

4,、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，發(fā)揮學(xué)生自我管理的優(yōu)勢(shì)。

5,、利用多種途徑增強(qiáng)家校聯(lián)系,，聯(lián)合多方力量形成教育合力。

6,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平。

7,、加強(qiáng)生活指導(dǎo),，提高學(xué)生的生活自理能力和時(shí)間合理分配能力。

本班共有41名同學(xué),，男生22人,，女生19人，其中南京市14人,，其它市26人,，外籍1人。

班委會(huì)成員

班長(zhǎng)：

值日班長(zhǎng)：

團(tuán)支部：書記—

學(xué)習(xí)部：學(xué)習(xí)部長(zhǎng)—學(xué)習(xí)委員—各科課代表

生活部：生活部長(zhǎng)—生活委員—?jiǎng)趧?dòng)委員—

文體部：體育部長(zhǎng)—體育委員—

后勤部：后勤部長(zhǎng)—電教委員—安全委員—

宣傳部：宣傳部長(zhǎng)—委員—委員—

委員—委員—

各科課代表

語文課代表：數(shù)學(xué)課代表：

英語課代表：物理課代表：

化學(xué)課代表：政治課代表：

歷史課代表：生物課代表：

地理課代表：音樂課代表：

美術(shù)課代表：

體育課代表：（男）（女）

通用技術(shù)課代表：

信息技術(shù)課代表：

高一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 高一班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,，結(jié)合學(xué)?！叭吮尽⒑椭C”的理念和德育工作的要求,，抓好班級(jí)教育工作,。

努力培養(yǎng)高一（1）班的學(xué)生成為合格的實(shí)中人,，不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人，更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,、“學(xué)會(huì)生活”,、“學(xué)會(huì)做人”、“學(xué)會(huì)做事”,；將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié),、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā),、拼搏”的班風(fēng),，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班；讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,，為高中三年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

本班是一個(gè)由59名來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道和駐城各單位的同學(xué)組成的新集體,；其中男生35人，女生24人,；正取生41人,，擇校生18人,；住宿26人,；走讀33人。

1,、增強(qiáng)凝聚力,，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體

通過軍訓(xùn),、班會(huì),、團(tuán)活動(dòng),、校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),，形成“同舟共濟(jì)”,、“共同進(jìn)步”,、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,，使班級(jí)最終是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。

2,、民主競(jìng)選,，建立一支讓人信服的,、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍

通過閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察,，心里初步確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才,，并找其單獨(dú)談話，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任,、為班作貢獻(xiàn),，準(zhǔn)備好一段時(shí)間之后的競(jìng)選演講。在成熟之時(shí),，利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個(gè)崗位的人選,。具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實(shí),。

3,、制定班規(guī)，落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行

國有國法,，班有班規(guī),；制定班規(guī)，使班級(jí)有規(guī)可依,，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利,。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記，比如副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤,，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,，團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者，勞衛(wèi)委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部,，并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄,；每個(gè)班干部要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長(zhǎng)匯總，然后向班主任匯報(bào),。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出文明之星,。

4,、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀(jì)律,、公區(qū)和課室清潔,、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔,、午晚睡的紀(jì)律,，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn)，積極配合年級(jí)“頭一個(gè)月不放假”的措施,，在這21天里勤下班督促和管理,，鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天,，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。

5,、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的最大進(jìn)步

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī),，成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng),。每個(gè)同學(xué)填寫自我激勵(lì)卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標(biāo),，勿忘奮斗,。從開學(xué)始，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系,，課堂上抓好40分鐘,，晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí),，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí),。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,，關(guān)注備考與反饋的情況,，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

（1）在班上樹立正面,、積極的學(xué)習(xí)榜樣,。

（2）要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。（3）每月進(jìn)行班級(jí)的月考排名，表揚(yáng)班級(jí)前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生,，并按班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì),。

（4）每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況，每周進(jìn)行總結(jié),。

（5）協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)

6,、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親,，無疑是失敗的,，對(duì)于學(xué)生，亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會(huì),。事實(shí)上,，學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉，具備了管理能力,，喜歡為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感,。明確班干部的合理分工,、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,，使學(xué)生知道小事找班干部，大事才找班主任,。進(jìn)入高中,，在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,，而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知,，減少學(xué)生對(duì)教師的依賴性,，這就要求學(xué)生明確目標(biāo),、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,、嚴(yán)格執(zhí)行,、定期反饋總結(jié),，提高學(xué)習(xí)效率,。

7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。通過電話,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式,，加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作,。8、發(fā)揮黑板報(bào)的作用

黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,，要充分利用這一現(xiàn)成的武器,。所以我打算在班級(jí)里成立一個(gè)5-7人的宣傳小組，由宣傳委員負(fù)責(zé)管理,。然后,，按學(xué)校要求每月出一期黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,，讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上受到教育,。

第一周：讓我們盡快彼此認(rèn)識(shí)

第二周：了解高中學(xué)習(xí)生活，了解新課程改革

第三周：學(xué)習(xí)計(jì)劃初訂

第四周：推廣好的學(xué)習(xí)計(jì)劃

第五周：落實(shí)好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃

第六周：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

第七周： 讓我們凝聚在一起

第八周：心理輔導(dǎo)——如何面對(duì)考試出現(xiàn)的落差

第十二周：組織學(xué)生自我評(píng)價(jià)

第十三周：學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)的交流

第十四周：為集體我能做些什么

第十五周：藝術(shù)節(jié)的動(dòng)員

第十六周：積極參加藝術(shù)節(jié),，展示你的才華,，鍛練你的能力

第十七周：組織學(xué)生自我評(píng)價(jià)

第十八周：組織學(xué)生自我評(píng)價(jià)

第十九周：以優(yōu)異的成績(jī)向?qū)W校、家長(zhǎng)匯報(bào),。

第二十周：搞好復(fù)習(xí),，迎接考試

第二十一周：考試

第二十二周：期末總結(jié)

高一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 高一班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

這學(xué)期一開學(xué)我就投入到了班級(jí)管理工作當(dāng)中，開學(xué)伊始面臨很多問題,，有些事之前已經(jīng)有所了解的事情,，有的是臨時(shí)出現(xiàn)的，說實(shí)在的一開始還真沒有對(duì)這個(gè)學(xué)期的班主任工作做個(gè)一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,，只能把開學(xué)這幾周最應(yīng)該做的事情羅列出來一項(xiàng)一項(xiàng)去落實(shí)?，F(xiàn)在已經(jīng)是開學(xué)的第二周了，是要對(duì)本學(xué)期的班級(jí)管理工作做一個(gè)計(jì)劃了,，否則,，接下來還會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間會(huì)忙的暈頭轉(zhuǎn)向的。

在做計(jì)劃前,，首先對(duì)班級(jí)這學(xué)期的基本情況作一些了解和分析,。全班現(xiàn)有學(xué)生60人，男生27人,，女生33人,。住校學(xué)生38人（其中男生15人，女生23人）,，走讀學(xué)生22人（男生12人,，女生10人）。這學(xué)期全年級(jí)文理分科再加之重點(diǎn)班與普通班有學(xué)生流動(dòng)，現(xiàn)在244班學(xué)生由原244班學(xué)生45人（男生23人,，女生22人）,、原242班學(xué)生8人（男生3人，女生5人）,、原252班學(xué)生4人（男生1人,，女生3人）、原253班學(xué)生1人（女生）和原254班學(xué)生3人（女生）組成,。

班級(jí)中原班學(xué)生占45人,，其他學(xué)生占15人。這十五名學(xué)生據(jù)我的一些了解學(xué)習(xí)都極為優(yōu)秀,，各方面的素養(yǎng)都較好,。班級(jí)在今后很長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期所遇到的問題，從學(xué)生組成上來看,，還是屬于原班的一些問題,。

就上學(xué)期的了解的情況看，有這樣幾個(gè)問題：第一,，班級(jí)凝聚力不足,。來自盈江的部分學(xué)生與來自瑞麗的部分學(xué)生之間存在很大的矛盾；第二,，班級(jí)中個(gè)別學(xué)生的心理健康問題,；第三，部分學(xué)生行為習(xí)慣較差,，在一定程度上制約了班級(jí)在量化考核中的成績(jī)；第四,，特困學(xué)生的資助問題,；第五，在某幾門科目上課紀(jì)律普遍較差,，個(gè)別科目學(xué)習(xí)成績(jī)一直低于全班平均水平,。第六，部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,。聽課質(zhì)量差,，不做隨堂筆記，練習(xí)落實(shí)不到位,，沒有復(fù)習(xí)鞏固環(huán)節(jié)。第七，學(xué)生之間的情感困惑問題。

新分入班級(jí)的學(xué)生15名來自三個(gè)重點(diǎn)班和一個(gè)普通班，占新班級(jí)人數(shù)的25%,?？梢灶A(yù)見到在學(xué)生之間相處上將會(huì)遇到不同班級(jí)學(xué)生之間相互了解，甚至出現(xiàn)一些矛盾的情況。

從學(xué)習(xí)成績(jī)來看，基礎(chǔ)較為薄弱,，且學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的還是原244班的部分學(xué)生。在上周,，我按照現(xiàn)在的學(xué)生名單把上學(xué)期期末考試的成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),，從統(tǒng)計(jì)中可以看到,，原252班、原253班,、原254班的學(xué)生和原242班的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)都較為優(yōu)秀,。原244班最好學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)生在總分排名中排位是第8，前7名由這15名學(xué)生中的優(yōu)秀者居之,。

這學(xué)期在班級(jí)管理工作中需要處理好的問題以及措施?，F(xiàn)在做簡(jiǎn)單的計(jì)劃，如下：

第一,，新班級(jí)學(xué)生之間的融合問題,。為了能夠是新班級(jí)學(xué)生能夠盡快熟悉,，增進(jìn)了解,，適應(yīng)新的環(huán)境。我在第一周沒有馬上安排座位，學(xué)生自己找座位就坐，這樣使得我第一周不需排座位,，留出了一定的了解時(shí)間,。這樣就可以使得部分學(xué)生與不熟悉的同學(xué)坐在一起,，先有了一些了解。在第二周,，我了解清楚學(xué)生的基本情況后作了座位的調(diào)整,。調(diào)整原則，原來組合在一起的學(xué)生要分拆,，與不熟悉、不了解的同學(xué)坐的一起，這樣就可以使學(xué)生之間有更多的了解機(jī)會(huì),。除此之外，我還對(duì)本學(xué)期選舉班委提出了要求,。新加入的15名同學(xué)中至少保證有兩人擔(dān)任班委,，以防止出現(xiàn)選舉出來的班委中出現(xiàn)全為原244班學(xué)生的尷尬情況。對(duì)于這樣方面,，我想在以后還得再做一些工作,比如在業(yè)余時(shí)間舉行班級(jí)籃球賽或者其他活動(dòng)來加強(qiáng)學(xué)生之間的了解,。同時(shí)也增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

第二,，著力解決不同地域不同生活背景學(xué)生之間的矛盾,。在這方面，已經(jīng)與新任班長(zhǎng)討論了這個(gè)問題,，讓他在平時(shí)注意觀察班里面出現(xiàn)的矛盾,，及時(shí)向我報(bào)告,，同時(shí)發(fā)動(dòng)班委為班級(jí)的團(tuán)結(jié)多出謀劃策，可以在業(yè)余時(shí)間舉行一些活動(dòng)或者采取一些措施來改善的,。同時(shí),，我也應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)到要讓全班所有學(xué)生成為好友，這個(gè)目標(biāo)幾乎是不可能實(shí)現(xiàn)的,。在學(xué)生關(guān)系方面,，底限就是不要引發(fā)。

第三,，關(guān)注特殊學(xué)生,。在班中有孤兒,、單親和父母離異的學(xué)生，這些學(xué)生在心理的健康成長(zhǎng)上都不同程度的遇到了很多障礙。要在平時(shí)多關(guān)注、多關(guān)心這些學(xué)生，同時(shí)又要顧及他們的尊嚴(yán),。經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助，目前主要依靠助學(xué)金和補(bǔ)助進(jìn)行,，下一步，希望能在社會(huì)資助這個(gè)渠道方面做一些有益的嘗試。

第四，幫助部分學(xué)生糾正不良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。班中有幾位學(xué)生,，在學(xué)習(xí)和生活上都多少表現(xiàn)出了一定的障礙,。之前很長(zhǎng)一段時(shí)間,，我都用相同的標(biāo)準(zhǔn)來要求他們，但是從現(xiàn)在開始這方面要做出一些調(diào)整,。對(duì)待他們的標(biāo)準(zhǔn)不要太高,，只要他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步就可以了,，可能這樣更切合實(shí)際些，當(dāng)然要注意引導(dǎo)和糾正,。

第五,，我班學(xué)生上學(xué)期語文成績(jī)一直位于全年級(jí)倒數(shù)。從學(xué)生的組成來看,，我班學(xué)生大多來自農(nóng)村地區(qū),，很自然在語文教學(xué)方面農(nóng)村地區(qū)與城鎮(zhèn)之間是存在很大的差異的,。在一段時(shí)間內(nèi)成績(jī)整體上不理想是可以理解的,。另外,，從課堂表現(xiàn)來看，全班很多學(xué)生在語文課上表現(xiàn)很極端,，兩個(gè)字“悶”與“鬧”,，盡管語文老師多次進(jìn)行嚴(yán)厲教育他們都很難有所收斂，這是我需要面對(duì)的很大的難題,，暫時(shí)沒有解決之道,。我想，這些學(xué)生語文差的原因,，還有一個(gè)很大的問題就是平時(shí)沒有花時(shí)間來拓展自己的知識(shí)面,，課外閱讀的時(shí)間無法保證，極大多數(shù)已經(jīng)喪失了課外閱讀的興趣,。

第六,，男女學(xué)生之間的情感問題。這是一個(gè)很敏感,，但又很現(xiàn)實(shí)的問題?，F(xiàn)在，對(duì)于這個(gè)問題基本沒有一致的解決辦法。只有靠自己去摸索,。只有多了觀察,，多了解，注意引導(dǎo),，從側(cè)面入手解決,。

水無常形。工作計(jì)劃也是一樣的,，沒有固定的模式,，要注意把握主要的問題，否則計(jì)劃再好,，不去落實(shí),，那么它也就是一張廢紙罷了！

高一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 高一班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇六

高一（10）班共有學(xué)生41人,，其中男生18人,，女生23人；學(xué)生的基礎(chǔ)普遍較差,，自信心不足,；有部分學(xué)生存在嚴(yán)重偏科現(xiàn)象，對(duì)一些學(xué)科不感興趣,；個(gè)別學(xué)生行為散漫,，組織紀(jì)律性不強(qiáng)。如何克服不利因素,，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),，需要做大量的工作,，現(xiàn)制定班級(jí)工作計(jì)劃如下。

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真貫徹和執(zhí)行學(xué)校給予的各項(xiàng)要求和任務(wù)。從學(xué)校工作和高一學(xué)生實(shí)際出發(fā),，深入貫徹 品德第一 德育理念,，以 靜、凈,、敬,、競(jìng) 為治班方針，分別從紀(jì)律,、衛(wèi)生,、品德,、學(xué)習(xí)四個(gè)方面進(jìn)行從嚴(yán)要求，以行為規(guī)范教育為切入口,，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自主管理的能力,，使學(xué)生具有健全的人格和積極向上的良好精神風(fēng)貌,，努力形成 健康,、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),、團(tuán)結(jié),、互助、合作,、競(jìng)爭(zhēng) 的優(yōu)秀班集體。

二,、工作目標(biāo)

通過一學(xué)期的共同努力，使同學(xué)們除了信心十足地繁忙學(xué)習(xí)的同時(shí),，還要盡力做好班務(wù)事宜，讓每位同學(xué)都有一定的表現(xiàn)自我的舞臺(tái),，鍛煉自己,，發(fā)揮自己的潛能,，做一位真正的文明學(xué)生 ,！使本班形成一個(gè)具有高度凝聚力和集體榮譽(yù)感的班集體。

三,、工作重點(diǎn)

1．通過問卷調(diào)查,，了解學(xué)生的家庭狀況、性格特點(diǎn),、學(xué)習(xí)狀況,、奮斗目標(biāo)、曾經(jīng)是否做過班干部,、現(xiàn)在是否愿意做班干部,、目前有哪些需要幫助的地方等等,，盡快了解學(xué)生的底數(shù)，然后通過有針對(duì)性的談話,，拉進(jìn)與學(xué)生的距離,。

2．通過觀察、談話及問卷調(diào)查情況,，建立班級(jí)臨時(shí)組織機(jī)構(gòu),。選用一些責(zé)任心強(qiáng)、做事認(rèn)真,、同學(xué)關(guān)系融洽,、愿意為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)擔(dān)任班干部。

3．定期進(jìn)行班干部培訓(xùn),，指導(dǎo)工作方法,，使其明確班干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)、工作態(tài)度等,，增強(qiáng)班干部的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，培養(yǎng)他們的管理能力和以身作則、積極向上的思想品德,。

4．經(jīng)過細(xì)心的觀察與實(shí)踐,，精心編排值日小組（人數(shù)、人員）,，做到分工明確,，責(zé)任到人，使得班級(jí) 人人有事做,，事事有人做 ,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。 5．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，制定班規(guī),，建立班級(jí)檢查,、考核、監(jiān)督機(jī)制,，定期檢查,，定期反饋，賞罰分明,。

6．指導(dǎo)學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，合理安排各科學(xué)習(xí)時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率,。根據(jù)需要,，合理的編排座位，建立學(xué)習(xí)小組,，形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。 7．積極與科任老師溝通，積極協(xié)調(diào)學(xué)生各科的學(xué)習(xí),，與各科任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，形成合力，齊抓共管,，確定好目標(biāo),，關(guān)注優(yōu)等生和學(xué)困生的思想、學(xué)習(xí)狀況,，做好優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作,。

8．加強(qiáng)住校生管理 。不定期深入學(xué)生宿舍,，關(guān)心他們吃,、住、行,，及時(shí)與生活老師溝通,，協(xié)同生活老師搞好住宿生的管理工作，為同學(xué)們營造一個(gè)良好的休息環(huán)境,。

9．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,、自信心教育、理想前途教育,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，樹立遠(yuǎn)大理想,，增強(qiáng)自信心,，增強(qiáng)抗挫折能力，坦然面對(duì)學(xué)習(xí)中的各種困難,。

10．關(guān)心學(xué)生身心健康,，提醒督促學(xué)生每天自覺堅(jiān)持做半個(gè)小時(shí)的有氧運(yùn)動(dòng)，以確保他們有強(qiáng)健的體魄適應(yīng)高中緊張的學(xué)習(xí)生活,。

11．關(guān)注各類特殊學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法,，竭盡所能地為學(xué)生排憂解難,，使他們能思想輕松，心情愉快地進(jìn)行高中生活,。

12．定期進(jìn)行家訪,，勤與家長(zhǎng)聯(lián)系,，盡量讓家長(zhǎng)多了解學(xué)生在校的情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合,，共同搞好班級(jí)建設(shè),！

四、具體日程安排：

9月份

1．認(rèn)真做好學(xué)生報(bào)到,、收費(fèi)的準(zhǔn)備工作,，完成住校和通校生的統(tǒng)計(jì)工作；

2．學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，組織學(xué)生參加開學(xué)典禮,；

3．編排值日小組（人數(shù)、人員）,，做到分工明確,，責(zé)任到人；

4．嚴(yán)格按照學(xué)校要求進(jìn)行學(xué)生儀容儀表的檢查,；

5．通過觀察,、談話及問卷調(diào)查情況，建立班級(jí)各種組織機(jī)構(gòu),。

10月份

1．做好學(xué)生國慶假前安全教育工作,。

2．抓好班級(jí)自修紀(jì)律，對(duì)收交作業(yè)的時(shí)間,、方式等進(jìn)行改革,。

3．進(jìn)行班干部培訓(xùn)，指導(dǎo)工作方法,，增強(qiáng)班干部的責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí)、管理能力和以身作則,、積極向上的思想品德,。

4．對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行摸底，為運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽人員的選拔做準(zhǔn)備,。做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作并積極參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),；

11月份

1．認(rèn)真總結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)，表揚(yáng)并表彰積極為班級(jí)出力的同學(xué),；

2．建立班級(jí)學(xué)習(xí)小組,，營造互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍。

3．做好期中考的動(dòng)員工作,，指導(dǎo)應(yīng)試的方法與答題技巧,；對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，調(diào)整心態(tài),，積極迎考,；

4．認(rèn)真組織學(xué)生參加期中考試,，并認(rèn)真遵守考試要求；培養(yǎng)學(xué)生形成良好的考試習(xí)慣和考試心態(tài),；

5．認(rèn)真組織召開期中考試總結(jié)表彰會(huì),，診斷班級(jí)工作中的不足

6．認(rèn)真籌備家長(zhǎng)會(huì)，做好與家長(zhǎng)的溝通,，形成教育合力,。

12月份

1．進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，關(guān)注各學(xué)科作業(yè)質(zhì)量,；

2．關(guān)注學(xué)生的心理健康,，及時(shí)做好心理教育和輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

3．積極參與校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出籌備工作,；

4．班干部培訓(xùn)。

1月份

1．加強(qiáng)期末班級(jí)管理工作,，保證良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；加強(qiáng)與學(xué)生的談心工作，及時(shí)解決思想問題,；

2,。做好期末考試的考前動(dòng)員工作。

3．與任課教師聯(lián)系,，加強(qiáng)學(xué)困生的個(gè)別指導(dǎo),；

4．完成先進(jìn)學(xué)生的考評(píng)工作；

5．制定假期復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并進(jìn)行假前安全教育,。

高一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 高一班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇七

高一(17)班是一個(gè)由50同學(xué)組成的新集體，其中女同學(xué)24人,，男同學(xué)26人,。全班住校生人數(shù)33人，其中男同學(xué)16人,，女同學(xué)17人。50位同學(xué)來自于市內(nèi)21所中學(xué),，分布面很廣,，除莞中畢業(yè)進(jìn)入本班的人數(shù)多達(dá)13人、東華初中升入本班的有3人,、莞城一中有3人,、望牛敦有6人之外，其余學(xué)?；旧鲜?,、2名同學(xué),，所以同學(xué)與同學(xué)之間充滿著陌生感。

從學(xué)生所提供的基本情況來看,，初中階段大部分同學(xué)都曾擔(dān)任過學(xué)校,、班級(jí)干部或者課代表等，獲三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀團(tuán)干、各級(jí)各類學(xué)生競(jìng)賽榮譽(yù)等也大有人才,，尤其有幾名同學(xué)在計(jì)算機(jī)信息技術(shù)方面取得過優(yōu)異的成績(jī),。應(yīng)該說，這是一個(gè)由一大批優(yōu)秀學(xué)生的組成的班集體,。

本學(xué)期班級(jí)工作的基本思路是：保護(hù)學(xué)生的各種積極性,，增強(qiáng)班級(jí)向心力、凝聚力,，著力培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)和自我管理能力,，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?

㈠．開展入學(xué)教育工作

作為一個(gè)新組建的班集體，同學(xué)之間是陌生的,，同學(xué)對(duì)學(xué)校環(huán)境是陌生的,，所以，開學(xué)后的十天內(nèi),，必須讓同學(xué)之間盡快相互熟悉,，盡快熟悉校園環(huán)境，盡快熟悉莞中的常規(guī)管理制度,。所以,，入學(xué)教育側(cè)重于以下三個(gè)方面的內(nèi)容：

1．常規(guī)管理制度的學(xué)習(xí)：

主要是學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《莞中先進(jìn)班評(píng)比實(shí)施細(xì)則》以及黃校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上的講話等,。

2．適應(yīng)性教育：

從初三升入到高中，學(xué)生在生理和心理上都有一個(gè)質(zhì)的變化,，這種變化很可能會(huì)帶來某種程度的不適應(yīng),。一些同學(xué)隨著原來初中階段的優(yōu)越感的消失，很可能會(huì)產(chǎn)生失落感和壓抑感,，由此很可能會(huì)產(chǎn)生心態(tài)的`變化,，高中階段教學(xué)方式、方法的變化也可能使學(xué)生產(chǎn)生不適應(yīng),，從而影響學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行,，所以，有必要進(jìn)行適應(yīng)性教育，讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中新生活,。措施：①班主任集體教育或個(gè)別談話教育,，②主題班會(huì)——如何面對(duì)高中新生活,實(shí)現(xiàn)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我,、完善自我,、超越自我的目的。

3．責(zé)任感教育和集體榮譽(yù)感教育：通過教育,，使學(xué)生樹立起對(duì)社會(huì),、對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)的責(zé)任感,、使命感,。將“為莞中添光彩”、“為班級(jí)爭(zhēng)榮耀”落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,。

㈡．著眼于學(xué)生的自主發(fā)展

班級(jí)管理工作緊緊圍繞著黃校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上對(duì)全體同學(xué)提出的兩建議,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主發(fā)展，學(xué)會(huì)關(guān)愛,。著力培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)和自我管理能力,，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。

1．組建一個(gè)高效團(tuán)結(jié)的班干部集體，既明確職責(zé),，又互助協(xié)作,。班委和團(tuán)支部的組建原則：考慮個(gè)人經(jīng)歷、特長(zhǎng)能力和個(gè)人愿意,，樂意為班級(jí)管理出力,，樂于為班級(jí)服務(wù)，然后由全體同學(xué)民主選舉,。新選舉組建的班委到期時(shí)間是第十周左右,；期間，班主任將大力協(xié)助,、培養(yǎng),，并監(jiān)督班干的工作。

2．著力培養(yǎng)班干部的工作能力,。對(duì)班干部既嚴(yán)格要求,，又鼓勵(lì)他們大膽放手工作，明確向他們承諾：工作上的成功是他們的榮耀,，工作上的失誤是班主任的責(zé)任,。

3．著眼于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，為學(xué)生施展自己的才華搭建平臺(tái),，創(chuàng)造條件,。為此，擬在班上組建以下一些工作小組,。

①紀(jì)檢小組：由副班長(zhǎng)兼紀(jì)律委員袁汝婷負(fù)責(zé),，四個(gè)大組的組長(zhǎng)為組員，一起來敦促全部同學(xué)遵守校規(guī),、校紀(jì)等學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。

②墻報(bào)編輯小組：由團(tuán)支部書記羅淵負(fù)責(zé)，其它團(tuán)支部干部協(xié)助,。

③班級(jí)主頁制作小組：有副班長(zhǎng)兼電教員何創(chuàng)立負(fù)責(zé),。

④報(bào)刊收發(fā)管理小組：由生活委員鄭曉純、何靜負(fù)責(zé),。

⑤課外活動(dòng)管理小組：由體育委員黃文鋒負(fù)責(zé),。

⑥宿生生活管理小組：由生活委員鄭曉純、何靜和各宿舍室長(zhǎng)負(fù)責(zé),。

⑦學(xué)習(xí)管理小組：學(xué)習(xí)委員張錫鈴,、沈一華(負(fù)責(zé))、各科科代表為成員,。

4．把班會(huì)的自主權(quán)交給學(xué)生,，由他們負(fù)責(zé)主題班會(huì)的選題和活動(dòng)形式，班主任為班會(huì)的指導(dǎo)者和參與者,。

5．組織若干文娛,、體育活動(dòng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng),，爭(zhēng)取在學(xué)校的體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)中有良好的表現(xiàn),。

6．加強(qiáng)對(duì)“弱勢(shì)”學(xué)生的觀察和教育，及時(shí)注意他們的思想動(dòng)態(tài),。

附表：

周次活動(dòng)內(nèi)容

1組建班委,、團(tuán)委，討論通過班級(jí)計(jì)劃,，培訓(xùn)班干部,，制定值日制度，學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)

2-4學(xué)習(xí)黃校長(zhǎng)開學(xué)典禮上的講話系列活動(dòng)活動(dòng)一：關(guān)愛同學(xué),，班內(nèi)同學(xué)自我介紹,，談理想，談感受,，談?dòng)?jì)劃活動(dòng)二：關(guān)愛老師,，配合第20個(gè)教師節(jié)開展活動(dòng)活動(dòng)

5慶國慶知識(shí)競(jìng)賽，文娛活動(dòng)，出黑板報(bào)

6制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

7交流入學(xué)以來的感受

8班級(jí)興亡,，我的責(zé)任——我為班級(jí)獻(xiàn)良策

9-10期中復(fù)習(xí),、考試考風(fēng)考紀(jì)教育

11-12期中成績(jī)分析、獎(jiǎng)勵(lì)家長(zhǎng)會(huì)

13學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流

14誠信教育

15組織參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)

16安全教育

17班級(jí)演講比賽

18組織一次班級(jí)辯論會(huì)

19動(dòng)員學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),，迎接期終考試

20-22期終復(fù)習(xí),、考試、評(píng)先

高一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 高一班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇八

在新一輪課改的大背景下,，為更好的適應(yīng)班主任工作,，提升班級(jí)管理能力，特制定了20xx—20xx學(xué)年高一上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃,。計(jì)劃如下：

自信,，合作，務(wù)實(shí),，奮進(jìn)是本班的精神,，在校期間應(yīng)該學(xué)生應(yīng)以"學(xué)"為主——先學(xué)做人，再學(xué)成才,。建立一個(gè)積極向上的班集體,，讓每個(gè)學(xué)生都能快樂成長(zhǎng)，且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣,，具有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,。

以人為本，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),，創(chuàng)建一種自信,，合作，務(wù)實(shí),，奮進(jìn)的班級(jí)氛圍,，引導(dǎo)形成誠實(shí)自重的班級(jí)輿論。以嚴(yán)格的紀(jì)律和班級(jí)管理制度約束學(xué)生的不良行為,，以坦誠相待,，實(shí)事求是，求精求細(xì)的工作方法做好學(xué)生的思想工作,，引導(dǎo)學(xué)生上進(jìn),。團(tuán)結(jié)任課教師，協(xié)調(diào)學(xué)科矛盾,，集中學(xué)校家庭的各種力量,，形成合力，使每位學(xué)生都能愉快地適應(yīng)高中生活,，為今后學(xué)習(xí)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),。

1,、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成問題。

2,、班干部培訓(xùn),，良好的班級(jí)輿論如何形成問題。

3,、課堂紀(jì)律紀(jì)律問題。

4,、寢室衛(wèi)生和紀(jì)律問題,。

5、學(xué)生遲到,，早退,，請(qǐng)假的問題

6、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問題,。

7、部分學(xué)生作風(fēng)散漫,，行為不軌的問題,。

8、部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問題,。

1、試行本班自我管理制度并加強(qiáng)檢查落實(shí),，爭(zhēng)取在一周內(nèi)規(guī)范,。并形成班級(jí)公約。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生生活,，學(xué)習(xí)行為,。

2、在開學(xué)后一周后召開任課教師會(huì),，討論班級(jí)管理發(fā)展思路,。

3、加強(qiáng)每天的巡視,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決。

4,、召開一次家長(zhǎng)會(huì),，與家長(zhǎng)形成共識(shí)。

5,、了解學(xué)生需求,，加強(qiáng)師生溝通,，做好個(gè)體思想工作。

6,、要求學(xué)生確定奮斗目標(biāo),，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并加強(qiáng)檢查落實(shí),。

7,、主動(dòng)了解每日每個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決,。

8、在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

9,、充分利用多樣化的主題班會(huì)，引導(dǎo)班級(jí)輿論,。

10,、抓住每日早，中,，晚幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn),，嚴(yán)格要求，規(guī)范學(xué)生的行為,。

11,、關(guān)注每個(gè)學(xué)生每天的各種細(xì)微表現(xiàn)，將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài),。

13,、關(guān)注學(xué)生出勤，集會(huì),，升旗,，衛(wèi)生，穿著舉止,，情緒,，言談等細(xì)微表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決,。

14、充分利用單元測(cè)驗(yàn),，月考,，期中考，期末考等各種數(shù)據(jù),，引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)總結(jié)階段性學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)調(diào)整學(xué)生進(jìn)步的步伐,。

高一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 高一班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇九

本學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任高一(3)班的班主任,，經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個(gè)星期的觀察和了解,，目前我對(duì)三班的情況已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級(jí)的工作目標(biāo)匯報(bào)如下：

一.學(xué)生情況分析：

我班是高一年級(jí)的九個(gè)平行班之一,，現(xiàn)共有59名學(xué)生,，其中男生30名，女生29名,，來自于我市所有區(qū)鎮(zhèn)和佛山,、禪城、高明等地,，其中有26人來自我校初中部。在全部59人中,，正取生42人,，插班生17人，班入學(xué)平均分579分,。從現(xiàn)在已掌握的情況看,，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍較好，沒有生活特別困難的學(xué)生,。因此,，我班學(xué)生有相當(dāng)一部分生活自理能力不強(qiáng)，比吃,、比穿的現(xiàn)象仍然存在,，如有很多學(xué)生不愿在校食堂吃飯，而喜歡到校外買東西吃;有的同學(xué)被子疊不好,，衣服不會(huì)洗或洗不干凈;違反校規(guī)偷帶手機(jī)入校;隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時(shí)有發(fā)現(xiàn),。其中有五六個(gè)同學(xué)自律較差，應(yīng)是本學(xué)期班級(jí)紀(jì)律工作的重點(diǎn),。

在學(xué)習(xí)方面,，大部分學(xué)生比較自覺，據(jù)任課老師反映,，課堂氣氛較活躍,，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言,、質(zhì)疑,。但作為班主任，我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)的缺點(diǎn),，這種不成熟的自信一旦受到考試成績(jī)的打擊,，很容易變成自餒,。因此，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們不致因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而喪失斗志,。此外，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績(jī)很低,，導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣和信心,，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補(bǔ),。

二.班級(jí)管理的初步設(shè)想：

高中三年,，學(xué)生最后的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成,。因此，本學(xué)期我為班級(jí)提出的一個(gè)口號(hào)是：習(xí)慣決定一生,。培養(yǎng)習(xí)慣，首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時(shí),，班級(jí)都要求學(xué)生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,，不留任何死角;隨時(shí)抽查?？ǖ呐鍘?作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等,，總之,，在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做，天天檢查,。在三個(gè)月之內(nèi)我要跟死這個(gè)班,，發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方隨時(shí)批評(píng)整改。目的只有一個(gè),，力爭(zhēng)在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，這是成績(jī)的根本保證,。

作為學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對(duì)于高一新生來說，關(guān)鍵是要形成適合于自己的,、行之有效的學(xué)習(xí)方法,。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個(gè)口號(hào)是：做學(xué)習(xí)的主人,。具體說來,，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強(qiáng)弱,，學(xué)習(xí)特點(diǎn)，切實(shí)制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)上有什么問題，要求在第一時(shí)間解決,，每天都不留下不懂的問題,，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路,，行有余力的話,，自己再安排時(shí)間去主動(dòng)拓展課外的知識(shí),，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。在這方面,，學(xué)校已經(jīng)想到了前面，開學(xué)初下發(fā)的“晚自習(xí)時(shí)間分配表”很有指導(dǎo)意義,，有力地促進(jìn)了我們的工作,。在學(xué)法上,，我特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是每天無論多么緊張,，都要安排時(shí)間預(yù)習(xí)第二天的課;二是不要迷信各種各樣的資料,，課堂認(rèn)真聽講最重要,。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,，這是高考成敗的關(guān)鍵。

為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài),，我還準(zhǔn)備在班級(jí)建立一個(gè)“學(xué)生綜合情況動(dòng)態(tài)表”，它要能夠全面反映每個(gè)學(xué)生不同時(shí)期的生活、學(xué)習(xí),、紀(jì)律等各方面的情況,，讓學(xué)生了解自己、從而激勵(lì)自己做得更好,。

本學(xué)期,，學(xué)校安排我擔(dān)任高一(3)班的班主任，經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個(gè)星期的觀察和了解,，目前我對(duì)三班的情況已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí),，現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級(jí)的工作目標(biāo)匯報(bào)如下：

第六周：主題：我的未來不是夢(mèng)

第七周：主題：“三班之最”我來說

第九周：主題：做學(xué)習(xí)的主人

第十一周：主題：十八歲意味著責(zé)任

第十三周：主題：天生我才必有用

第十五周：主題：實(shí)踐出真知

第十七周：主題：嫉妒之心不可有

第十九周：主題：舉重若輕迎末考

高一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 高一班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇十

高一第二學(xué)期是學(xué)生在高一第一學(xué)期適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活后的學(xué)習(xí)提升的一個(gè)學(xué)期。我們高一（6）班共38名學(xué)生,，其中男生20名,，女生18名，總體具有文科強(qiáng)理科弱的特點(diǎn),。本學(xué)期高一（6）班將圍繞知行中學(xué)校長(zhǎng)室的中心工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的道德教育和養(yǎng)成教育，抓好學(xué)生行為規(guī)范,，突出抓好安全教育與班級(jí)管理工作,，重點(diǎn)抓好全班學(xué)生學(xué)習(xí)整體成績(jī)的提高，努力使班級(jí)管理工作走上新的臺(tái)階,。

（一）,、抓學(xué)生行為規(guī)范教育和安全教育與管理工作。

1,、抓好第一周,、期中考、期末,、會(huì)考等教育難點(diǎn)周,，多觀察,、多督促。

2,、班干部改選，抓實(shí)班干部,、團(tuán)干部和住宿生的學(xué)生管理干部的隊(duì)伍建設(shè),。

3、修訂并完善高一（6）班行為規(guī)范的各項(xiàng)細(xì)則,。重點(diǎn)建立并完善具有可操作性的班級(jí)手機(jī)管理細(xì)則并嚴(yán)格落實(shí),；重點(diǎn)落實(shí)學(xué)生作業(yè)的按時(shí)上交,；細(xì)化早讀,、課間操和午自修的管理細(xì)則。

4,、細(xì)化班級(jí)住宿生的管理細(xì)則。

5,、把安全教育與管理作為養(yǎng)成教育的重中之重,。

①重申學(xué)生“安全協(xié)議”的內(nèi)容。

②強(qiáng)化學(xué)生點(diǎn)名制度,。

6,、形成班級(jí)學(xué)生座位每月調(diào)換一次的常態(tài)機(jī)制，以促進(jìn)班級(jí)學(xué)生之間的交流和學(xué)習(xí),，同時(shí)對(duì)行為困難生,，每生與一個(gè)好同學(xué)結(jié)成對(duì)子，并給以幫助和教育,，促進(jìn)班級(jí)融洽氛圍的形成,。

7,、建立與形成一套班級(jí)的獎(jiǎng)懲機(jī)制，促進(jìn)全體學(xué)生積極向上,。

（二）,、繼續(xù)探索學(xué)生全員考核為核心的制度建設(shè)。

1,、做好班級(jí)學(xué)生全員考核細(xì)則的修訂,、完善工作,。

2,、強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度并以之帶動(dòng)各項(xiàng)工作的展開。

3,、繼續(xù)搞好每學(xué)期一次的班干部民主評(píng)議,。

（三）重點(diǎn)抓好班級(jí)總體學(xué)習(xí)成績(jī)

1、樹立學(xué)生榜樣,，展開學(xué)習(xí)競(jìng)賽,。學(xué)習(xí)是學(xué)生的重要任務(wù)，要通過競(jìng)爭(zhēng),，讓學(xué)生始終繃緊學(xué)習(xí)這根弦,，勤奮學(xué)習(xí)，取得應(yīng)有的成績(jī),。對(duì)在每次考試中取得優(yōu)秀成績(jī)和學(xué)習(xí)進(jìn)步者要適時(shí)進(jìn)行表彰,，號(hào)召學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。

2,、強(qiáng)化家校聯(lián)系,。若要教學(xué)出成績(jī)，不僅需要教師認(rèn)真地教,，更需要學(xué)生勤奮地學(xué),，還需要得到家長(zhǎng)的大力支持。高一第二學(xué)期是學(xué)生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活后的學(xué)習(xí)提升期,，通過多種渠道與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，共同督促學(xué)生改正不良行為習(xí)慣，搞好學(xué)習(xí),。

3,、抓好會(huì)考工作。從某種意義上講,，會(huì)考是高考前的一次實(shí)戰(zhàn)演練,，會(huì)考考得如何，對(duì)高考是有一定的影響的,，它對(duì)高考來說是一次知識(shí)和技能前期的準(zhǔn)備,，是應(yīng)試心理素質(zhì)的鍛煉,，也是應(yīng)試實(shí)戰(zhàn)技巧的一種演練。

4,、輔助抓好扶優(yōu)工作,。為了弘揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀且學(xué)有余力的學(xué)生,，幫助和督促他們加大學(xué)習(xí)的量,，加深學(xué)習(xí)難度，以充分挖掘他們的學(xué)習(xí)潛能,。

5,、抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)工作，班主任協(xié)調(diào)后進(jìn)學(xué)生和任課老師的溝通,，做到具體到個(gè)人和科目,，努力不讓學(xué)生在高一階段的學(xué)習(xí)掉隊(duì)。

6,、幫助并督促學(xué)生做好高考的改革的小三門科目的加選工作,，促進(jìn)學(xué)生的選科學(xué)習(xí)的目標(biāo)性，做到有的放矢,。并同時(shí)強(qiáng)調(diào)語文數(shù)學(xué)英語的重要性,，出于班級(jí)總體具有文科強(qiáng)理科弱的特點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)和其他理科的學(xué)習(xí),，促進(jìn)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的文理均衡,。

7、形成班級(jí)學(xué)生與任課老師的溝通機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的提升,。

（四）積極倡導(dǎo)全民健身活動(dòng)，讓學(xué)生積極投身于體育鍛煉之中,。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育鍛煉課的游泳鍛煉,。

（五）充分利用黑板報(bào)及學(xué)校的通訊設(shè)備，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,，國防教育,，人口教育以及環(huán)保教育，使學(xué)生了解國情,，適應(yīng)國情,，關(guān)心國情，樹立長(zhǎng)大報(bào)效祖國的信念,。

高一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 高一班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇十一

新的學(xué)期開始了,，這個(gè)學(xué)期我們的班干部隊(duì)伍是剛剛組建起來的，所以工作任務(wù)比較的重。為了讓我們班的班干部迅速的團(tuán)結(jié)起來,，有序的開展工作,，共同建設(shè)起一個(gè)美好的班集體，現(xiàn)在制定一份xx班級(jí)工作計(jì)劃,，具體內(nèi)容如下：

1.培養(yǎng)班干部之間的默契和信任,，組建一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍，齊心協(xié)力的建設(shè)好班集體,，為班級(jí)出力,，做出自己的貢獻(xiàn)。

2.了解班上的每一位同學(xué),，只有了解,，才能夠更好的展開工作，隨時(shí)向老師匯報(bào)同學(xué)們最近的情況,。

3.幫助學(xué)習(xí)方法不對(duì)和學(xué)習(xí)態(tài)度不好的同學(xué)學(xué)習(xí),，讓班上的每一位同學(xué)都能夠得到發(fā)展,。

4.積極組織同學(xué)們參加學(xué)校舉行的各種各樣的活動(dòng),，比如硬筆書法比賽、作文比賽,、演講比賽等,。

5.增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都團(tuán)結(jié)起來,。

6.促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,，管理好班級(jí)的各項(xiàng)事宜。

1.在一個(gè)班級(jí)中,，班干部是一個(gè)班的重要組成部分,。要想一個(gè)班能夠發(fā)展得好，首先班干部就必須要給力,。我們班是剛剛組建的一個(gè)班級(jí),，同學(xué)們彼此之間都不了解，所以首先班干部互相之間要熟悉,，才能更好的展開工作,。計(jì)劃每周開展一次班干部會(huì)議，匯報(bào)本周的工作,。

2.班上的同學(xué)只在軍訓(xùn)的時(shí)候短暫的了解過一段時(shí)間,，我們班干部都不是很了解他們，只有了解了,，互相之間熟悉起來,，才會(huì)團(tuán)結(jié)一心，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，使同學(xué)們產(chǎn)生集體榮譽(yù)感,，班級(jí)才會(huì)變得更好,。計(jì)劃利用一節(jié)班會(huì)課的時(shí)間，讓同學(xué)們進(jìn)行自我介紹,。同時(shí)在班里舉辦各種各樣的娛樂活動(dòng),，讓同學(xué)們逐漸了解。

3.不管是哪一個(gè)班級(jí),，總有相對(duì)來說稍微落后一點(diǎn)的同學(xué),。也會(huì)有一些同學(xué)在進(jìn)入高中之后，找不到好的學(xué)習(xí)方法,，導(dǎo)致成績(jī)下降的很嚴(yán)重,；也會(huì)有同學(xué)在進(jìn)入高中之后，就不想學(xué)習(xí)了,。所以我們班干部需要幫助這些同學(xué),，讓每一個(gè)人都能夠得到發(fā)展。計(jì)劃利用班會(huì)課的時(shí)間,，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的主題活動(dòng),。

4.每一個(gè)學(xué)期，學(xué)校都會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng),，以前初中的時(shí)候,，同學(xué)們參加活動(dòng)都很不積極，需要老師點(diǎn)名,，所以高中需要鼓勵(lì)同學(xué)們多參加活動(dòng),，得到全面的發(fā)展。

5.管理好班上的所有事情,，包括黑板報(bào),、做衛(wèi)生等零碎的事情，這些都需要我們班干部來做,。既然坐上了這個(gè)位置,，就需要為班級(jí)做一些實(shí)事。

以上就是我們xx班的工作計(jì)劃,，我們班委會(huì)根據(jù)工作計(jì)劃進(jìn)行工作,。希望在工作計(jì)劃完成之后，班級(jí)會(huì)變成我們想象中的美好的樣子,。

高一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 高一班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇十二

時(shí)間飛逝,，我們告別了安逸的寒假，迎來了嶄新的一個(gè)學(xué)期,。在新的學(xué)期,，我們將投入到緊張,、有序的學(xué)習(xí)中去。高一是非常重要的一年,。所以,，我們應(yīng)該深切、真實(shí)地了解自己,，知道自己的起點(diǎn),，明確自己的目標(biāo)，讓三年的高中生活別留下遺憾,。為了給你們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，助你們成功一臂之力，暫擬定班級(jí)計(jì)劃如下：

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，形成團(tuán)結(jié)互助,、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律,、積極向上,、充滿活力的班級(jí)體。

1,、心理轉(zhuǎn)變擺正心態(tài)

首先我們應(yīng)該從暑假生活中走出,，盡快改掉暑假中形成的不良習(xí)慣，使自己更好地適應(yīng)與初中截然不同的高中生活,。糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。“態(tài)度決定一切,！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài),，就會(huì)擁有好的成績(jī),。

我們要知道我們是為自己而學(xué)習(xí)，不能因?yàn)閷?duì)某個(gè)老師有偏見,，而對(duì)該學(xué)科失去興趣,，最后的結(jié)果使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降；不能因?yàn)閷?duì)學(xué)校有意見,，而放棄自己的學(xué)習(xí),，最后荒廢自己的學(xué)業(yè)。我們應(yīng)該做的是積極地配合,，而不是抱怨,。你們要記住：每位老師都盡自己所能,，努力讓你們掌握學(xué)科知識(shí),，不同的是方式、方法的不同；學(xué)校也努力為你們提供更為廣闊的發(fā)展空間,。我們不論何時(shí),，都不應(yīng)該抱有抱怨的心態(tài)，要認(rèn)認(rèn)真真的上好每一堂課,。

2,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、負(fù)責(zé)的班委會(huì)干部和團(tuán)支部干部,，形成全班同學(xué)的凝聚力,。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,，同時(shí)要精心培養(yǎng),。要發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)他們的管理能力,。

第一,，幫助班委干部樹立威信；

第二,，鼓勵(lì)班委干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；

第三,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

3、加強(qiáng)班級(jí)宣傳,，促進(jìn)同學(xué)的自我教育,，發(fā)展學(xué)生的自主意識(shí)

班委會(huì)和團(tuán)支部各有側(cè)重分別主持幾次班會(huì)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí),、生活,、思想上的困難和問題。由宣傳委員牽頭,，組建并管理宣傳小組,，主管班內(nèi)外的宣傳工作，擴(kuò)大信息量,，提高同學(xué)的知識(shí)廣度和深度,。組建宣傳小組,，組織出好墻報(bào)、室內(nèi)的勵(lì)志宣傳等,。

引導(dǎo)學(xué)習(xí)委員,，主管學(xué)習(xí)有關(guān)工作，組織學(xué)習(xí),，幫助同學(xué)進(jìn)步,，帶動(dòng)全班進(jìn)步。每周科代表會(huì)議,，了解班級(jí)各科學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)向班主任匯報(bào)，促進(jìn)科代表與科任老師的溝通,。

4,、搞好衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，爭(zhēng)取成為衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí),。

營造整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生體會(huì)到勞動(dòng)是愉快的責(zé)任,。

5,、開展好文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康

為同學(xué)們營造多姿多彩的校園生活,，讓青春更充實(shí),，組織班級(jí)的娛樂活動(dòng)，與其他班聯(lián)誼,，關(guān)心同學(xué),，向過生日的同學(xué)表示慶賀，給予溫馨祝福等,。組織同學(xué)們每天堅(jiān)持體育鍛煉,，讓身心放松，塑造健康的體魄,。督促并管理同學(xué)們參與每天的兩操。

高一,，是關(guān)鍵的一年,。讓我們共同努力、共同奮斗,，建設(shè)好的3班,。

高一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 高一班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇十三

從入學(xué)第一天開始，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，高質(zhì)量開展素質(zhì)教育,，促進(jìn)每一位學(xué)生卓越發(fā)展

以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn),， 以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的為抓手， 以創(chuàng)建五星級(jí)優(yōu)秀班集體為短期目標(biāo),，以幫助學(xué)生建立正確的世界觀,、人生觀、 價(jià)值觀為長(zhǎng)期目標(biāo),。

1,、從抓小節(jié)、抓細(xì)節(jié)入手,，把常規(guī)管理落到實(shí)處,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、以主題班會(huì)的形式展開系列大討論,，形成正確的班級(jí)輿論導(dǎo)向。

3,、完善班級(jí)管理體制,，使學(xué)生的自主性、主體性得到充分發(fā)揮,。最終形成優(yōu)良 的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

4、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，發(fā)揮學(xué)生自我管理的優(yōu)勢(shì),。

5、利用多種途徑增強(qiáng)家校聯(lián)系,，聯(lián)合多方力量形成教育合力,。

6、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平,。 7、加強(qiáng)生活指導(dǎo),，提高學(xué)生的生活自理能力和時(shí)間合理分配能力,。

本班共有 41 名同學(xué)，男生 22 人,，女生 19 人,，其中南京市 14 人，其它市 26 人,，外籍 1 人,。

班委會(huì)成員 班長(zhǎng)： 值日班長(zhǎng)：

團(tuán)支部：書記—

學(xué)習(xí)部：學(xué)習(xí)部長(zhǎng)— 學(xué)習(xí)委員—各科課代表

生活部：生活部長(zhǎng)— 生活委員— 勞動(dòng)委員— 體育委員—

文體部：體育部長(zhǎng)—

后勤部：后勤部長(zhǎng)— 電教委員— 安全委員—

宣傳部：宣傳部長(zhǎng)— 委員— 委員— 委員— 委員—

各科課代表 語文課代表： 數(shù)學(xué)課代表： 英語課代表： 物理課代表： 化學(xué)課代表： 政治課代表： 歷史課代表： 生物課代表： 地理課代表： 音樂課代表： 美術(shù)課代表： 體育課代表： （男） （女） 通用技術(shù)課代表： 信息技術(shù)課代表： 各組組長(zhǎng)：

月份 周次

預(yù)備周

第1周

九月

九月份班會(huì)主題語 —————“愛班愛校， 做美麗的附中人” （關(guān)鍵詞“規(guī)范” ）

第2周

第3周

第4周

第5周

十月

十月份班會(huì)主題語

第6周

重點(diǎn)工作內(nèi)容

軍訓(xùn) 銜接教育 挑選班干部組建班委會(huì) 安排衛(wèi)生值日表,，安排座位表 了解每個(gè)學(xué)生的基本情況等

主題班會(huì)：班級(jí) 公約 討論

主題板報(bào)：新學(xué)期,，新起點(diǎn),，新風(fēng)貌

大事：

1制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃

2抓常規(guī)，從小節(jié),、細(xì)節(jié)做起

3給老師購買教師節(jié)禮物

4教室,、宿舍文化布置

5召開全體班委會(huì)議

思考：如何培養(yǎng)學(xué)生好的生活習(xí)慣

主題班會(huì)：謝謝您 親愛的老師

大事：

1學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

2召開全體課代表會(huì)議

3 晚自習(xí)紀(jì)律管理

4中秋放假安全教育

思考：如何培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

大事：

1總結(jié)前兩周學(xué)生的教室衛(wèi)生 宿舍衛(wèi)生常 規(guī)管理存在的問題

2總結(jié)前兩周學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面存在的問題

3加強(qiáng)晚自習(xí)的管理，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,。

4加強(qiáng)學(xué)生的上課預(yù)備鈴到上課鈴這段時(shí)間 的引導(dǎo)和管理,。

5召開第二次全體班委會(huì)議 思考：如何培養(yǎng)班干部 主題班會(huì)：學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。 主題板報(bào)：種下一棵理想樹

大事：

1召開第二次全體課代表會(huì)議

2國慶放假安全教育

3找個(gè)別同學(xué)談心

4教室衛(wèi)生,，宿舍衛(wèi)生,，常規(guī)總結(jié)表揚(yáng)

5加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)

國慶放假

主題班會(huì)：種下一棵理想樹

大事：我的人生我 “ 做主” （關(guān)鍵詞 “規(guī)劃” ）

第7周

第8周

第9周

第 10 周

十一月

十一月份班會(huì)主題語—————“學(xué)會(huì)反 思， 擁有進(jìn)步” （關(guān) 鍵詞“省身” ）

第 11 周

第 12 周

第 13 周

1加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

2加強(qiáng)同學(xué)之間的融和度

3加強(qiáng)班干部的工作能力

思考：如何和個(gè)別特別的學(xué)生的交流,。

班會(huì)：讓我們更美麗————做文明附中人

大事：

1統(tǒng)計(jì)團(tuán)員人數(shù)

2了解想入黨的人數(shù),，引導(dǎo)入黨的同學(xué)在各 方面做好表率。

3傳授心理的自我調(diào)節(jié)的知識(shí)

4總結(jié)表揚(yáng)前六周衛(wèi)生,、常規(guī)做的好的個(gè)人 和宿舍,。

5表揚(yáng)前一階段好人好事、熱于助人的同學(xué)

班會(huì)：感恩的心,，感謝有你

大事：

1教育學(xué)生要有一顆感恩的心,，感謝父母， 感謝老師,，感謝同桌,，感謝室友等。

2積極參加科技周,、體育節(jié),、廣播操評(píng)比等活動(dòng)

3加強(qiáng)周末留校學(xué)生的時(shí)間安排的引導(dǎo)

主題班會(huì)：讓勤奮塌實(shí)成為一種習(xí)慣

主題板報(bào)：感恩的心，感謝有你

大事：

1組織學(xué)生積極迎接即將到來的期中考試

2交流復(fù)習(xí)方法

主題班會(huì)：展示我的一絕

大事：

1期中考試

2關(guān)注考試期間的衛(wèi)生

3關(guān)注學(xué)生因考得不好的心理動(dòng)態(tài),，做好心 理疏導(dǎo)工作

班會(huì)：讓我們更精彩————爭(zhēng)做五星級(jí)班集體

大事：

1期中考試成績(jī)處理

2積極發(fā)揮期中考試的正面作用

3總結(jié)半學(xué)期來學(xué)生的衛(wèi)生,、常規(guī)及與學(xué)習(xí) 成績(jī)之間的關(guān)系

班會(huì)：知識(shí)守護(hù)生命

大事：

1秋游的安全和知識(shí)

2準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)

3準(zhǔn)備班干部的改選前期工作

4消防演習(xí)

主題班會(huì)：如何提高學(xué)習(xí)效率

主題板報(bào)：20×× 超越夢(mèng)想

大事：

1班委會(huì)改選

第 14 周

第 15 周

十二月

十二月份班會(huì)主題 語—————“學(xué)會(huì)感 恩， 學(xué)會(huì)承擔(dān)” （關(guān) 鍵詞“責(zé)任” ）

第 16 周

（主題：榜樣就 在我身邊,。 ）

第 17 周

第 18 周

元月

一月份班會(huì)主題語 —————“我這一學(xué) 期” （關(guān)鍵詞“總 結(jié)” ）

第 19 周

（主題：收獲成 功,，這種感覺真好！ ）

2教室衛(wèi)生,，宿舍衛(wèi)生,，常規(guī)總結(jié)表揚(yáng)

主題班會(huì)：如何與人相處

大事：

1優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法

2優(yōu)秀宿舍介紹好的做法

主題班會(huì)：細(xì)節(jié)決定成敗

大事：

1紀(jì)念 129 主題教育活動(dòng)

2紀(jì)念 1213 主題教育活動(dòng)

主題班會(huì)：性格決定命運(yùn)

大事：

1學(xué)生評(píng)語草稿

2外語節(jié)籌備

主題班會(huì)：復(fù)習(xí)方法大家談。 （責(zé)任人：學(xué)習(xí) 委員）

大事：

1外語節(jié)

2常規(guī)管理加強(qiáng)

主題班會(huì)：我的 20××——新年暢想

大事：

1元旦聯(lián)歡晚會(huì)

2冬季長(zhǎng)跑比賽

3總結(jié)表彰 20×× 年為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的人

主題班會(huì)：誠信是立人之本誠信教育

大事：

1關(guān)注學(xué)生復(fù)習(xí)質(zhì)量,，幫助學(xué)生調(diào)整復(fù)習(xí)狀態(tài)；

2學(xué)生評(píng)語定稿,。 主題班會(huì)：學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)思考——個(gè)人學(xué) 期總結(jié)

大事：

1學(xué)期評(píng)優(yōu)和小結(jié)

2布置寒假工作