報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)足球社團工作總結(jié)報告 小學(xué)足球社團工作總結(jié)篇一

我想開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣,，增強學(xué)生的體質(zhì),，增進學(xué)生身心健康，拓寬視野,。通過訓(xùn)練,使學(xué)生熟悉球性和控球能力,，體會動作要領(lǐng),，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法，發(fā)展靈敏,，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),。全面提高學(xué)生足球技能水平。

訓(xùn)練時間是從20xx年x月x日開始到20x月x日結(jié)束,，每周五下午第三節(jié)課,。通過一段的興趣培養(yǎng)和實際訓(xùn)練，學(xué)生對于足球運動非常有興趣和熱情,，學(xué)生們對于球性有了部分的提高,，技術(shù)方面也得到了基本進步。

興趣是學(xué)習(xí)之本,，是學(xué)習(xí)的最強有力的動力,。在訓(xùn)練初始階段，通過向?qū)W生介紹足球的起源,，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球,、腳內(nèi)側(cè)扣球,、顛球等基本練習(xí)后，學(xué)生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情,，并且對于自己學(xué)習(xí)好這項活動有了自信心,。

通過一段時間的訓(xùn)練觀察，個別隊員對于足球運動有較強的興趣和球感,，對于一些基本技術(shù),，也能夠把握并且能做的較好。但對于每項動作的要領(lǐng)不能夠較熟練的掌握,。由于隊員年紀(jì)小,，有些隊員不能夠控制住自己的行為，講解的時候不注意聽講動作要領(lǐng)和細(xì)節(jié),，訓(xùn)練的時候不夠認(rèn)真,。由于隊員年紀(jì)小，每節(jié)課的時間相對較短,，對于動作要領(lǐng)不能很好的把握住,，動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長,，所以在有限的時間里,，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。通過教師的演示和學(xué)生親身練習(xí)來鞏固這些內(nèi)容,。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容,。當(dāng)然這里也有本人自身的原因。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力,，加強訓(xùn)練,，逐漸進步。

我?，F(xiàn)有x位體育教師,，其中x名是專職教師。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下,，我校全體體育教師在工作中關(guān)鍵團結(jié)合作,，勁往一處使。在工作中群策群力,，保證了學(xué)校體育的全面開展,，從而結(jié)出了豐碩的.果實。在工作中,，大家充分做到具體工作落實到人,，而在工作過程中又是相互支持、配合顯示了強大的凝聚力,、戰(zhàn)斗力,。

平時經(jīng)常性地對足球技術(shù)，訓(xùn)練的方法,，運動隊伍建設(shè)與管理等情況進行分析討論,，加強對足球的理論學(xué)習(xí)與鉆研。一有空就集中進行學(xué)生足球技術(shù),、錄像的觀看,，并針對學(xué)生特點進行有目的的訓(xùn)練，對于部分學(xué)生家長擔(dān)心訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)成績而不支持學(xué)生參與體育訓(xùn)練的情況,，教師們經(jīng)常性地通過家訪與電話聯(lián)系耐心,、細(xì)致地與家長溝通取得家長的理解與支持。

根據(jù)校園足球的要求,，有目的,、拓展性體育課中根據(jù)各年級學(xué)生特點投入了大量課時，在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上,，發(fā)展學(xué)生對足球的興趣,，并通過興趣小組對其興趣進行延伸，最終通過三,、四,、五年級的各層次運動隊保證學(xué)校足球隊的人員配置，在訓(xùn)練中做到年年有計劃,，月月有目標(biāo),，周周有記錄,。

一年來,，學(xué)校的體育工作及足球傳統(tǒng)項目的管理,、開展、訓(xùn)練都取得了一定的成績,，而學(xué)校體育的整體水平的攀升需要在摸索中不斷調(diào)整與完善,，在此也希望得到各級領(lǐng)導(dǎo)的加倍關(guān)愛,，相信我校的校園足球工作能在不斷的成長中走得更好。

小學(xué)足球社團工作總結(jié)報告 小學(xué)足球社團工作總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要過去了,，足球社已經(jīng)在x小學(xué)生活1年多了了,，回顧過去的數(shù)個春秋，可以清楚看見,，一個朝氣蓬勃的社團在蒸蒸日上,。

這學(xué)期，在我校社團聯(lián)和指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位社團干部和社員的共同努力下,，足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團機構(gòu)逐步健全,，社團活動逐步規(guī)范化,、活動的主題更加能體現(xiàn)社團的自身特色、活動的質(zhì)量和水平顯著提高,，加強了與有關(guān)組織和人員的合作與交流,，促進了自身發(fā)展。

回顧上一學(xué)年以來的工作,，社團進行了維持社團良性發(fā)展的一些工作,，總結(jié)起來有以下幾點:

1、開學(xué)初進行了社團納新活動,，共納入新社員x人,。

2、積極開展各種社團活動,，豐富社團生活,，讓各個社團在活動中成長學(xué)習(xí)，比如每周2的足球訓(xùn)練,，讓廣大社團都更加熱愛足球,，并且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第x屆足球賽,，不僅鍛煉了社團干部完成任務(wù)的能力,，也擴大了社團的'影響力。

3,、為提高我院學(xué)生的身體素質(zhì),，增強班級,、同學(xué)之間的友誼和文化交流，提高我校學(xué)生的足球競技水平,，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌,，豐富同學(xué)們的課余文化生活。積極配合學(xué)校開展第x屆x賽,，把宣傳的工作的做得很到位,，得到了老師的一致好評,。同時外聯(lián)部借助這個機會,，也更加鍛煉了自己的獨立解決問題的能力，宣傳部也加強了自己宣傳的技能,，組織部也更加協(xié)調(diào)的配合各個部門的工作,，協(xié)助學(xué)校把這屆足球賽舉辦的十分成功。

憑借以上經(jīng)驗,，我認(rèn)為我們足球社會更加努力,，會不斷的成長和健全。雖然有很多好的經(jīng)驗,，但是同時也存在一定的不足,，比如:社團成員之間的信息傳達(dá)工作不是很到位，主要是由于我們足球社是一個院級社團,，社員涵蓋了各個系,，通知工作必要不方便，這需要我們更加努力解決,，同時,，社員參加訓(xùn)練積極性不高，因為很多人怕熱怕累,，而忽略了運動的重要性,，所以我們要更加普及大眾體育精神，并且讓更多的同學(xué)去認(rèn)識足球這一世界第一運動,。

我相信,，在各位指導(dǎo)老師和社團聯(lián)的幫助下，足球社的明天會更加燦爛,，成績更加驕人,。讓足球社的名聲更加出眾。

小學(xué)足球社團工作總結(jié)報告 小學(xué)足球社團工作總結(jié)篇三

愛好是學(xué)習(xí)之本,，是學(xué)習(xí)的最強有力的動力,。因此根據(jù)小學(xué)生愛新鮮、好奇心強好動又愛好足球的特點,。為了更好的激發(fā)學(xué)生的愛好,，我校把足球課加在教本課程里,，二至六年級每周不少于一節(jié)足球課，我們每學(xué)期還組織形式多樣的校園足球比賽,，有三,、四、五年級的足球聯(lián)賽,，有1—2年級的趣味足球單項賽,，如足球射門、墊球比多,、運球繞竿接力賽等,。每班都組隊參加比賽，而班里的其他學(xué)生則組織形式多樣的拉拉隊加油吶喊,，場面甚是熱鬧,。另外在每班個年級中還組織了形式多樣的以足球為龍頭的校園文化展示，列如：學(xué)生的作文,、手抄報等,。每周四的足球社團課，學(xué)生們都積極報名參加,。通過以上多層次的足球活動,，進步了學(xué)生對足球的愛好，形成良好的足球氛圍,。

在練習(xí)上,，學(xué)校校長、體育分管校長,、體育教師等多名老師全身心投進體育的各項練習(xí)工作,，尤其是足球，在練習(xí)和落實的基礎(chǔ)上,，在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上,，發(fā)展學(xué)生對足球的愛好，并通過社團活動對其愛好進行延伸,，終極通過三,、四、五年級的'各層次運動隊保證學(xué)校足球隊的職員配置,，之所以能夠順利的讓孩子們能夠安心的踢球,，都與我們的班主任和帶課老師的支持是分不開的，我們的語數(shù)老師擔(dān)心孩子們踢球耽誤文化課,，就利用課余時間義務(wù)為孩子們補課,，使我們的孩子們綜合素質(zhì)都得到了不同程度的進步。在足球課中貫徹技術(shù)是關(guān)鍵，體能是保證的練習(xí)手段,。對學(xué)生加強傳接球,、射門、搶斷等技術(shù)練習(xí)的同時,，對學(xué)生的速度,，耐力、靈敏反應(yīng),，柔韌等素質(zhì)的進步也從不放棄,，注重學(xué)生足球意識的培養(yǎng)，在全體體育教師的不斷努力與鉆研中學(xué)校足球發(fā)展穩(wěn)步發(fā)展,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下,，我校全體體育教師在工作中團結(jié)合作，勁往一處使,。在工作中群策群力,，保證了學(xué)校體育的全面開展,。工作中,，大家充分做到具體工作落實到人，而在工作過程中又是相互支持,。

我校體育教師一有空就集中進行學(xué)生足球技術(shù),、錄像的觀看，并針對學(xué)生特點進行有目的的練習(xí),，對于部分學(xué)生家長擔(dān)心練習(xí)影響學(xué)習(xí)成績而不支持學(xué)生參與體育練習(xí)的情況,，校長和教師們經(jīng)常性地通過家長會與電話聯(lián)系耐心、細(xì)致地與家長溝通,。正是有了這樣一支為體育工作不遺余力,，鉆研上進的隊伍，我校的體育工作及校園足球的發(fā)展才具備了較為堅實的人力和物質(zhì)基礎(chǔ),。

在學(xué)校中,，操場是沙子地，在訓(xùn)練和比賽中為了防止受傷,，我們體育教師不敢讓學(xué)生做太大動作,，思想?yún)R報專題學(xué)生自己也放不開對抗，這樣足球動作長久下來就不夠舒展,。

總之,，這一年來，我學(xué)校的學(xué)校體育工作及校園足球項目的治理,、開展,、練習(xí)都取得了一定的成績。這些成績都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、幫助,、支持,。而學(xué)校體育整體水平的攀升需要在探索中不斷調(diào)整與完善，在此也希望能得到各級領(lǐng)導(dǎo)的加倍關(guān)注和經(jīng)費上的支持,，能夠使我們的校園足球開展得有聲有色,，相信我校的足球會百尺竿頭更進一步，不斷的成長壯大,。

小學(xué)足球社團工作總結(jié)報告 小學(xué)足球社團工作總結(jié)篇四

這學(xué)期的社團活動結(jié)束了,。為了更好地建設(shè)社區(qū)，延續(xù)社區(qū)文化,，完善社區(qū),，在下學(xué)期的社區(qū)活動中取得更好的學(xué)習(xí)效果，本文對這學(xué)期的工作做了總結(jié),。希望在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上發(fā)展出更好的足球俱樂部,。

一、社區(qū)建設(shè)的目標(biāo)是：

1,。通過參與社區(qū)活動,，培養(yǎng)學(xué)生的“終身體育”意識，滿足學(xué)生參與足球活動的需求,。

2,。隨著學(xué)校業(yè)余足球訓(xùn)練的發(fā)展，可以滿足一些特殊學(xué)生的不同發(fā)展,，為更高層次的運動隊提供人才,。

3。推進校本足球課程建設(shè)和實施,，努力形成學(xué)校足球教學(xué)特色,。

4。開展一系列足球主題活動,，形成小學(xué)足球文化特色,。

第二，學(xué)生受益于活動：

這學(xué)期的招生對象主要是初三到五年級的學(xué)生,。通過一個學(xué)期的足球訓(xùn)練和每周的俱樂部練習(xí),，學(xué)生們可以從技術(shù)練習(xí)和身體練習(xí)姿勢中看出他

們已有了明顯的提高：

1、身體協(xié)調(diào)性和靈活性的提高：

他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術(shù),，例如簡單運球和繞標(biāo)練習(xí),。通過參加各種方式的接觸球練習(xí)，他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到了一定的提高,。

2,、基本技術(shù)的提高：

三到五年級的學(xué)生在本學(xué)期技術(shù)的掌握上提高很快,，學(xué)會了控制運球的分量和如何帶球轉(zhuǎn)身的動作。這些技術(shù)動作的學(xué)習(xí)是完成一場比賽最根本的基礎(chǔ),，而反復(fù)地練習(xí)枯燥無味,，所以社團開展各種各樣的游戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。

三,、需改善：

盡管學(xué)生們在練習(xí)中提高很快,，但是作為社團的指導(dǎo)老師我還有很多不足之處，在下學(xué)期的社團活動中我要針對性的改善一下方面：

1,、社團活動中,，孩子們對足球規(guī)則的了解甚少，沒有辦法進行一場比賽,，所以也說明在社團活動中不光要教授學(xué)生規(guī)范的技術(shù)動作,，作為老師的我更要在練習(xí)中向?qū)W生灌輸比賽規(guī)則，使學(xué)生在玩足球的.過程中逐漸增長對足球知識的積累,，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣,。

2、因社團開展初期總是有學(xué)生遲到,，因要求全體社員,，遵守社團各項規(guī)章制度，小到隊列管理,，大到器材歸置,，鼓勵學(xué)生自主管理社團,，形成良好的足球社團氛圍,。在最后一堂課上，經(jīng)過分組的學(xué)生們,，經(jīng)過討論后,，向大家展示了這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容。經(jīng)過商量之后,，小同學(xué)們就開始爭先恐后地上來展示,，其中有盤球動作，各種路線的傳球,，還有假動作的演示,，足以看出同學(xué)們對足球的喜愛。這也使我體會到了,，給學(xué)生們自己商量的空間,，他們制造出來的東西足以讓我驚喜！

小學(xué)足球社團工作總結(jié)報告 小學(xué)足球社團工作總結(jié)篇五

學(xué)校根據(jù)課改要求,，并結(jié)合學(xué)校的實際情況,，開展了特色各異的興趣小組，豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)了學(xué)生的特長,，起到了很好的促進作用,。本人承擔(dān)足球興趣小組的組織與輔導(dǎo)工作。在過去的工作中積累了一些經(jīng)驗,，下面就興趣小組活動情況,、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結(jié),。

根據(jù)學(xué)生自愿報名原則,，一共有31名學(xué)生參加本小組，興趣小組開展了豐富多彩的教學(xué)活動,。

經(jīng)過本學(xué)期的興趣班活動,，本人總結(jié)出下列經(jīng)驗：

1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認(rèn)識傾向,，它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力,。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計上要充分照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要選擇一些學(xué)生比較喜歡,、容易產(chǎn)生興趣的內(nèi)容,，這樣做，有利于學(xué)生的掌握和主動學(xué)習(xí)的力度,。

2,、注重實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，使學(xué)習(xí)興趣持久不熄,。足球是一門實踐操作極強的學(xué)科,，學(xué)生們的年齡偏小，都是小學(xué)的學(xué)生,，對足球了解得甚少,，只是感性的喜歡而已。從這點出發(fā),，結(jié)合我對這些孩子理解能力和學(xué)習(xí)能力的分析,，我決定本次興趣小組的學(xué)習(xí)重點應(yīng)放在基本

動作的練習(xí)和良好踢球習(xí)慣的培養(yǎng)上。為了能有效激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和主動性,，變感性的喜歡為理性的'追求,，我在開學(xué)前搜集了很多有關(guān)足球運動視頻文件，在前兩節(jié)課上集中欣賞,，已達(dá)到直觀教學(xué)提高學(xué)生積極性的目的,。通過后面的學(xué)習(xí)過程可知這種方式取得了良好的效果。

3,、發(fā)揮“小老師”的作用,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。在實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生,，這時可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當(dāng)“小老師”,，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助,，共同學(xué)習(xí),。學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者,，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,。

在興趣小組的活動開展活動中，我們也遇到了一些困難,。首先是學(xué)生的自制力問題,，低年級學(xué)生的自制力較差，學(xué)生在活動時,，總有部分自制力較差的學(xué)生借機會注意力不集中,，既影響自己有影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。學(xué)生視野不開闊,，這主要表現(xiàn)在不善于溝通,，大局觀、團隊精神和協(xié)調(diào)能力不強,。

因此,，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣小組活動質(zhì)量：

1,、加強管理,。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生自由行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進行“小懲罰”,，可以給他們布置一個額外的小任務(wù),。

2、開展豐富多彩的活動,，從各方面激發(fā)學(xué)生的對足球的學(xué)習(xí)興趣，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

總之,，足球興趣小組的明天會更好，我會繼續(xù)努力,，把興趣小組辦的更加有特色,，更加的有個性。為孩子們打下良好的足球基礎(chǔ),。