時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

籃球社團活動計劃 閱讀社團活動計劃篇一

為了豐富學生的課余生活,，提高學生的審美能力,，更好的配合學校搞好素質(zhì)教育, 進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊,，豐富學生的校外文化生活,激發(fā)學生學習音樂的興趣,培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學生個性發(fā)展,。學校組建了樂之聲電子琴社團,，并力求整個活動能順利、高效地開展,。

本學期電子琴興趣小組的成員來自三,、四年級，音樂基礎知識不夠扎實,。

豐富學生的課余文化生活,，提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學生掌握一定的演奏技巧,，開闊學生的視野,，促進學生素質(zhì)不斷提高。

1,、教育學生嚴格遵守訓練紀律,，保證每次訓練時間。

2,、基本功訓練 3,、學生藝術修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過演奏樂曲，對學生進行審美教育,，使其具有感受美,、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,。培養(yǎng)學生高尚的情操,，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展,。

4,、擴大知識范圍開闊眼界

豐富學生的課余文化生活，提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力,，使學生掌握一定的演奏技巧,，開闊學生的視野，促進學生素質(zhì)不斷提高,。

1．認識電子琴的鍵盤及不同的的音色,、節(jié)奏和各部分的功能，能根據(jù)鍵盤準確找出1--7的位置

2．讓學生保持良好的演奏姿勢和學會正確的演奏技巧,。

3．認識簡譜,，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏,。

4．右手能熟練彈奏指定的簡單曲子,。

5、初步接觸五線譜,，認識音符,、強弱音等，能識譜彈奏簡單曲子,。

6,、培養(yǎng)孩子的記憶力，左手練習及左右手同時彈奏音階,，左右協(xié)調(diào),。

7、培養(yǎng)學生對音樂活動的興趣,，發(fā)展審美能力,。進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。

籃球社團活動計劃 閱讀社團活動計劃篇二

主要側重于社團內(nèi)部建設,，鞏固各社員演唱功力,、舞臺表演能力和吸取知識，組織形式主要以社員學戲,、向老師學戲,、舉辦大型戲曲晚會為主。同時幫助新社員團結一心為社團著想,，為換屆做準備,。具體安排如下：

1：3月份每周活動一次,，以鞏固老唱段，幫助新社員學習經(jīng)典唱段為主,，輔以戲曲表演技能,，月末驗收成果。

地點：化院a區(qū)613教室

時間：每周周六下午

形式：一對一教習,，一個老社員對一個新社員

2：4月中下旬我社將舉辦大型戲曲晚會,，關于社員一年的練習向廣大師生做一個系統(tǒng)的匯報演出，并邀請外校戲曲同盟友情參加,，在此之前每周彩排一次,。

地點：待定

形式：舞臺表演為主，戲曲知識宣傳為輔,。

3：5月份帶領社員走出校園,，進敬老院、幼兒園,，和西區(qū)戲曲社以及外校兄弟社團交流經(jīng)驗互相學習,。

地點：敬老院、幼兒園,、化院a區(qū)613教室

形式：出外參加社會實踐活動

4：6月份充實新社員,，向他們傳授經(jīng)驗為社團領導班子換屆做好充足的準備。

目的：通過我們社團將近一年的努力,，使社員能更好的演出戲曲,，參加校內(nèi)外的表演活動,，擴大梨園春戲曲社在校內(nèi)外的影響力,、感染力，為社團下一年的發(fā)展打下堅實的基礎,，向師生和社會更多的宣傳戲曲文化,，弘揚民族藝術，讓每個熱愛戲曲文化的同學都能在梨園春戲曲社得到自己最渴望的東西,。讓我們將戲曲進行到底,。

籃球社團活動計劃 閱讀社團活動計劃篇三

一、時間：20xx年下半年

二,、場地：校體育館

三,、學生：初一、初二學生

四,、任務：武術是以中國傳統(tǒng)文化為理論基礎,，以內(nèi)外兼修，術道并重鮮明特點的中國傳統(tǒng)體育項目,。在其源遠流長的發(fā)展過程中,，武術吸取養(yǎng)生之精髓,，集技擊之大成，形成了較為系統(tǒng)的技術體系,。

從現(xiàn)代的家庭來看,，大部分是獨生子女，在家嬌生慣養(yǎng),，身體狀況非常的不均衡,，而且在思想上成熟很慢。面對這些種種的問題,，給予他們適當?shù)腻憻捄湍ゾ?，是很有必要的?/p>

作為中華民族的國粹——武術，正是要求習武者在身體上的鍛煉,，而且更重要的是在思想上得到更高的修為,。同時武術訓練可以解決了目前青少年在身體素質(zhì)和思想上的問題，主要還要教育他們在學校中,，該怎么樣做好一名學生,。尊師重道是首要問題之一，在武術中強調(diào)“凡吾習武之徒,，必須以賢為師,，謙虛好學，尊敬師長,，崇揚武德”,。“尊師”,，即尊重師長,，泛指學生對老師的固定禮節(jié)，“重道”即崇尚武道,，愛好武術與道德修養(yǎng),，泛指人的品格與技能兼修的境界。在這種訓練的氛圍下,，學生會學到很多做人的道理,，為他們今后的努力教學的學習和充實的生活打下堅實的基礎。

五,、步驟與要求：

1,、崇尚武德

要求：武德是尚武與崇德的統(tǒng)一。千百年來武術界把“崇尚武德”作為一種民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),，不斷發(fā)揚光大,，具有鮮明的時代特征。

2,、武術的基本手法,，步法

分類與要求：基本功是武術之本,。有堅實的基本功，這也是為以后更好的去進行武術訓練打下堅實的基礎,。

3,、武術的柔韌基本功

分類與要求；柔韌在武術中是非常重要的,，它的好壞直接會影響到武術動作的優(yōu)美程度,。

4、武術基本拳法

要求：武術基本拳法是對武術柔韌性的充分的體現(xiàn),。

5,、武術基本套路——精武套路

要求：這是武術套路中最基本，最簡單的套路,，所有動作都是由基本步法,，基本手法組成，充分體現(xiàn)出武術套路的精,、氣,、神。

6,、學會基本的幾種拳法套路

在一個學期內(nèi)讓學生學會基本的武術拳法套路,，初步對武術拳法有所了解，并能夠將武術的吃苦堅韌的精神有所體會,，并配有學生堅定的意志力,。

六、活動時間：周一下午 第四節(jié)課

籃球社團活動計劃 閱讀社團活動計劃篇四

一,、訓練目標

舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術性相結合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)學生的樂感.活動面向部分學生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱,、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂.啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,使學生的身心得到健康的發(fā)展.

二,、學生基本情況

本次參加舞蹈隊的學生是一批老隊員,由于學生的年齡和基本條件的不同,)所以不能要求同一標準,不能操之過急,特別是軟度和開度要在個人原有的基礎上逐步提高.因此,我結合我們舞蹈對的實際情況,特別做出如下的訓練計劃:

三,、訓練步驟

1、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊,對學生進行強化基本功訓練,教師通過有趣的基訓,使學生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿,、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成.

2,、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后,可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練,使孩子們的形體,、姿態(tài)、腿線條,、腰腿的軟度,、力度和控制進一步提高.

3、通過組合的練習,使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性,更好的服務于平日的舞蹈之中.

4,、舞蹈訓練,這是使孩子們掌握,、熟悉,、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓練主要解決形體、中心,、控制和唿吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演.

四,、基本功訓練內(nèi)容

手、頭頸,、胯,、胸肩、腰,、腿等地面部分的練習:坐姿,、勾繃腳、腿的外開,、肩和頭部的練習,、后背挺直的練習、伸腿練習,、壓腿練習,、胯膝屈伸、踢腿組合,、背肌和腰肌的練習,、腹肌的練習.腿的練習:前壓腿、旁壓腿,、吸腿,、壓胯.身體協(xié)調(diào)訓練:腰組合、頭肩組合,、手臂動作配合,、步伐訓練.活動后重點排練六一節(jié)目.

五、訓練時間

每周三下午

六,、編排成品舞蹈為六一聯(lián)歡做準備

一,、指導思想

1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學生的發(fā)展”的高度,著力構建一種開放的,、民主的,、科學的藝術課程,為學生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點.

2、關注學生的個體差異和不同需求,關注學生在活動過程中的體驗情感,、態(tài)度和價值觀的形成.保護學生的好奇心,、求知欲,充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識,促進孩子健康而有特色地成長.

二、社員情況:

本學期轉舞蹈社團的一大批社員都是低年級的,面臨大部分社員換屆,、換新.本屆社團成員25人,大部分身體條件尚好,值得期待!

三,、活動目的:

1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領,知道基本的手位,腳位.

2,、對隊員們要求基功達到下叉,下腰.軟度不好的同學可延長時間.

3,、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學一些難度不高的兒童舞蹈.

四,、培養(yǎng)目標:

1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學生建立正確的動作技術,養(yǎng)成良好的姿態(tài).

2,、學習成套的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性.

3,、發(fā)展學生各項身體素質(zhì),增強學生的體質(zhì).

4、培養(yǎng)學生自主學習能力,激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能.

五,、活動特色:

1,、把學生的差異作為一種資源來開發(fā),開設形體活動小組.

2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸.著眼培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)困難,開拓進取的精神.

3,、讓學生在活動中獲得自信.課堂學習活動中一些基礎教育,能力較弱的學生,在藝術活動中獲得了成功的機會,改變了孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲.

4,、讓活動成功孩子享受生命的時空.我們的藝術課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機.

六、主要措施:(擬采用的教學方法和教學手段)

1,、教學方法:講解法,、示范法、分解法,、完整法,、對比法、預防預糾正錯誤法,、練習法等:

2,、教學手段:影象教學、個別指導,、,、分組教學等

七、活動安排:

第一周:新成員觀看歷年藝術節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品

第二周:勾繃腳組合

第三周:地面踢腳,、下旁腰組合

第四周:把桿地面劃圈

第五周:地面延伸組合

第六周:頭部及提壓腕組合

第七周:把桿下旁腰

第八周:芭蕾舞的手形組合

第九周:把桿一位擦地

第十周:地面下橫叉,踢后腿組合

第十一周:把桿小踢腿組合

第十二周:把桿五位擦地

第十三周:地面身韻組合

第十四周:成品舞蹈教學

第十五周:成品舞蹈教學

第十六周:成品舞蹈教學

一,、指導思想

貫徹“為生命而教育”的思想,為學校培養(yǎng)舞蹈特長學生,使孩子們的個性特長得到發(fā)展.

二、工作目標

本學期的社團,主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來,全面,、系統(tǒng)的訓練.訓練仍然以高年級有一定舞蹈基礎的孩子為訓練對象,以能夠構建一個優(yōu)秀,、精致的舞蹈團隊.

三、工作措施

1,、本期社團訓練前期工作中將完成選拔,、整合、統(tǒng)一等工作,在本學期里除保留上期舞蹈社團骨干學生以外,還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎,、舞蹈外部條件,、舞蹈表演較好的孩子.

2、通過培訓將社團打造為精品,社團成員將實行淘汰方法,對于落選的孩子定給予鼓勵與肯定,并和其班主任進行溝通交流做好離團工作.

3,、做好社團的常規(guī)訓練工作,系統(tǒng)地訓練學生的舞蹈基本功.

4、儲備好社團舞蹈作品,為學校的重大藝術活動和明年的藝術節(jié)做好節(jié)目準備.

5,、和學生家長及班主任作好溝通聯(lián)系工作,爭取他們對舞蹈社團工作的支持.

6,、對舞蹈社團的優(yōu)秀學生,支持和培訓他們參加成都市藝術人材選拔活動,為學校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才.

四,、工作內(nèi)容

1、從第五周開始,我將開始進行舞蹈課的基礎與表演訓練,在訓練中,抓基礎要求學生統(tǒng)一訓練規(guī)格,制定期末完成目標,按照教案行課.

2,、本學期任務重,不僅要達到期末時的考核標準,還要為今后的成都市藝術節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而準備,所以在本學期訓練中,主要圍繞以藝術節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材,、形象、技術技巧而作準備,充分打下基礎,并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng),拿出一個完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目.

五,、工作要求

在本學期中我還將嚴格抓好課堂紀律保證課堂秩序,從上學期的工作總結來看,課堂較為松散,除老師外無明顯帶頭干部,起表率作用,本學期我將嚴格對待紀律問題,從課堂中的細節(jié)抓起,例:服裝,、發(fā)式的統(tǒng)一,鞋衣位置的擺放、師生問好等一系列要求著手,做到抓小抓嚴形成良好的課堂風氣.并調(diào)用學生積極性,評選出舞蹈社團干部,例:班長,、副班長,、清潔委員等.充分發(fā)揮每位學生的領導才能在集體中找到自身價值,提升自信.

六、工作想法

1,、舞蹈與音樂是相輔相成的,好的音樂可以陶冶人的情操,能使人沉醉在美好的情節(jié)中,更加能夠使每個學生發(fā)揮自己的想象力,去創(chuàng)造,、去想象,一段好的音樂,就如一段精彩的人生,而每個人的感受更是融入了自身的體會,所以一堂好的舞蹈課必定離不開好的樂曲,舞蹈訓練中要多以名曲為訓練伴奏,從優(yōu)美的音樂中找尋其特點和形象,使舞蹈動作與音樂情感相融合,提升學生的表現(xiàn)力.

2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓練為主,做到細致入微,、循序漸進以增強學生的下身控制力,、支配力,提高穩(wěn)定性,使學生在舞動中猶如“形如流水”,卻“穩(wěn)于泰山”般的干凈利落.而上半身即頭、頸,、肩,、胸腰、中腰,、大腰,、手臂等肢體,運用中國古典舞特有的訓練方式,做到以腰為軸、以手為輪,使上身充分得到訓練,增加舞蹈動作的張力;在中間訓練融入古典舞蹈中的對“神韻”訓練,提高學生對五官,特別是針對眼睛的訓練,以及對身體細微處的感受,做到用心舞動,使舞姿與靈魂相結合,以免成為舞蹈匠人.

七,、工作期待

少兒舞蹈訓練的目的`是培養(yǎng)學生的舞蹈興趣,培養(yǎng)學生的審美素質(zhì).對于現(xiàn)學校舞蹈藝術社團的學生,培訓教師要盡自己全力,努力的做到自身的職責,在傳授知識的同時,更以孩子內(nèi)心成長為目的,舞蹈--靈魂的共鳴.

籃球社團活動計劃 閱讀社團活動計劃篇五

為全面貫徹素質(zhì)教育的指導方針,，使學生的德、智,、體得到發(fā)展,，使學生的智力、體力得到充分的自由的發(fā)揮,，并根據(jù)學生身心發(fā)展的情況,，特制定跳繩小組活動計劃。

通過一定的培養(yǎng),，使學生更好的了解跳繩這項活動,，能更好的熱愛這項活動，使得跳的次數(shù)達到要求,，并能增強其它活動興趣,，最后達到增強體質(zhì)、促進身心發(fā)展的目標。

1,、訓練要求

①必須嚴格遵守時間和訓練內(nèi)容,。

②教師關注全體學生的訓練。

③教師應進行科學訓練,，及時總結并做好記錄,。

④訓練中注意安全，積極預防運動損傷的發(fā)生,。

2,、訓練時間安排

每周周二、周四的下午二節(jié)課課外活動時間

3,、場地器材安排

訓練場地定在學校東面籃球場上,。

器材方面：短繩盡量動員學生自備，長繩2根由學校統(tǒng)一準備,。

1單跳

2單腳跳

3交叉跳

4花式跳

5花式跳練習方法建議

①四列橫隊,、每人一根，以單繩飛跳為主,。

②正面接力,、跑跳形式進行,。

①四列橫隊,、每人一根，左,、右腳互換跳若干

②以組為單位,、比賽進行,。

①四列橫隊、單繩跳熱身,。

②跳單繩,、雙手交叉跳、飛跳,、反跳若干組,。

①跳單繩的基礎上，加入單腳跳,。

②分組比賽,。

①單繩反跳。

②單腳跳基礎上加入交叉跳,。

①兩人一組,，一人帶一個，雙腳

6雙人跳單跳,。

7雙人跳

8綁跳雙人

9綁跳雙跳

10單雙

11飛跳

12跳長繩

②配合默契,、比賽,。

①單腳跳熱身。

②兩人一組同上,。繩一頭綁腳上,、做單腳跳,。

①單繩跳熱身,。

②雙飛跳

①單跳熱身。

②單跳時穿插雙跳,。

①分若干組,，10人一組。

①兩人一組同上,。

②另一人沿一旁,、雙人一起腳。穿八字

②穿八字跳長繩,。跳長繩

13穿八字

①分若干組,，10人一組。

②穿八字跳長繩,。一個接一個跳,。跳長繩

14穿插跳

①分若干組，20人一組,。

②相互面對面穿插跳,，一個接一個。跳長繩

15穿插跳同上集體

16跳繩

分若干組,，八人一組,，兩人搖繩六人在里面一起跳。

籃球社團活動計劃 閱讀社團活動計劃篇六

課外美術興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣,、愛好,，并增加學生的課外知識，提高一定的技能,，豐富學生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境,，學校舉辦了美術興趣小組,。我作為興趣小組的負責人與指導老師，現(xiàn)將興趣小組的活動與指導安排制定如下：

通過美術興趣小組的活動,，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學生的審美觀,。

每星期二、四的課外活動，小組成員必須準時到達美術教室,。

有興趣的學生,。

初期依據(jù)學生表現(xiàn)情況在活動過程中逐一選拔，最后定為20左右,。

美術興趣小組是課堂教名學的補充和延伸,，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加,。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,，教師和學生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底,。要辦好美術興趣小組,，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦的有聲有色,。所以我覺得應該從以下幾方面去著手,。

（一）、組織健全美術興趣小組

美術興趣小組的成員不應該太多,，大約20人左右,，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生?；顒右潭?，每周兩次，教師要做到精心計劃,，精心備課,，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度,。

（二）、具體計劃小組活動內(nèi)容

１,、教育學生要熱愛集體,，保護好公物。不亂涂亂畫,，保持教室的清潔,，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律,。有事要舉手,，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力,。

２,、依據(jù)學生特點,，培養(yǎng)學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎后,，再以想象為輔,。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動,，思維跳躍性強,，善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到,、看到,，感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題,，然后用自己的想法用藝術語言－－線條、色彩等表達出來,。由于決大多數(shù)同學基礎不是很扎實,，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品,。而后培養(yǎng)學生記憶畫,，想象畫等。開設一些手工游戲相結合課,。使學生對美術產(chǎn)生深厚的興趣,。

３、做好點評工作,。對每位學生每周作的畫進行點評,，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點。共同學習,，共同進步,。從中使學生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術與生活的聯(lián)系－－美術對生活的描繪,、對生活的美化

４,、學生作品畫到一定的時候。舉行小組賽,。作品進行現(xiàn)摩,。５、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員,。出好班級板報,。美化校園環(huán)境等。使學習興趣與應用相結合起來,。

（三）定期舉辦學生作品展覽

舉辦美術展覽,，交流,、回顧、總結學習成果,，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,，增強自信心。作為教師則要精心指導,，嚴格把關,。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾,、個性鮮明的同學,，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才,。

（四）,、舉行美術繪畫比賽

美術比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,，可以讓學生舉行國畫,、速寫、簡筆畫,、素描等比賽,，通過訓練比賽，能夠促進學生快速,、準確,、熟練的技能。另外,，可以適當?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽,，這樣，更能使學生產(chǎn)生極大的熱情,，對美術更加熱愛,，從而積極認真的去學習。

開展美術興趣小組活動,，真正使學生學有所得,，老師應該做出很大的努力，勤于思考,，大膽實踐,，限度地調(diào)動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色,。