光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習。

籃球社團活動計劃 閱讀社團活動計劃篇一

音樂社成立之初,，因無較多經(jīng)驗,，老干部們憑借對音樂的熱情支撐起了社團。這一路走來磕磕絆絆,，但也留給我們許多寶貴的經(jīng)驗,，在新一學年里，我們對社團內(nèi)部作了些許調(diào)整,，以更好地為同學們服務(wù),。社團具體如下：

社長：調(diào)度各部門，統(tǒng)籌計劃社團活動,，使音樂社內(nèi)部和諧統(tǒng)一,。

副社長：協(xié)助社長處理社團事務(wù)

人事部：統(tǒng)計社團人數(shù)，參與甄選新社員,，記錄社團活動時社員出席情況,，并幫助挑選下一屆骨干人員

組織部：計劃起草社團活動計劃，豐富社員課余生活,。

宣傳部：配合社團活動作相應(yīng)宣傳介紹,，在擴大社團影響的基礎(chǔ)上提高社團知名度。

外聯(lián)部：統(tǒng)籌負責社團各項外交事宜,，與團委,、學生會緊密聯(lián)系，堅持社團與團委的

目的原則相一致,。

除社長外,，各部門均由兩名部長負責，加強本部與姚中書院的聯(lián)系,。

（一）加強檔案管理

1,、建立帶整理我社社員、干部名單等檔案，做好必要會議活動簽到,，以有組織,、有紀律，確保集體成績,，鼓勵個人成才成果,。

2、建立并整理我社活動記錄,、議記錄,、社務(wù)日期志檔案等。

3,、建立并整理我社各項方針,、制度、工作計劃,、工作總結(jié),。

（二）加強宣傳工作，營造積極向上,、輕松,、活潑的工作環(huán)境，提高工作效率,，提高本社知名度,，以吸納更多優(yōu)秀的會員，進一步壯大書畫社的力量,，

（三）繼續(xù)認真探索社團工作特點,，充分調(diào)動社員積極性，提高社團參與解決實際問題的能力,。

（四）加強本社與其他社團的交流,、合作，共同發(fā)展,、繁榮,，將社團活動開展得有聲有色。

在團委的指導(dǎo)下我們將結(jié)合學校,、社團實際情況,，本著一切為了社員的原則，我們將逐步以音樂為媒體廣泛在校內(nèi)外舉行多姿多彩的音樂活動,。

（一）迎新招新宣傳

1,、時間：20xx年9月

2、地點：教學樓

3,、方案：以音樂社特色為依據(jù),，主要以宣傳海報的方式介紹社團并招收新團員,。

（二）第一次社團會議

1、時間：20xx年9月

2,、教學樓

3,、內(nèi)容：社長致辭歡迎新社員加入，副社長介紹音樂社有關(guān)事項,，組織部長介紹新一學年有關(guān)活動,，并請新社員們自我介紹增進感情，最后由社長做大會總結(jié),。

（三）音樂劇

1,、時間：校園文化節(jié)期間

2、地點：待定

3,、宣傳方案：前期張貼海報,，活動當天張貼路標等，并適當利用學校廣播宣傳,。

4,、方式及目的：由新老社員合作編排音樂劇（或要與話劇社合作）,，在發(fā)揮社員們優(yōu)勢的同時展現(xiàn)社員的精神風貌，豐富同學們課余生活,。

（四）參加音樂會

1,、時間：待定

2、地點：選定

3,、方案：若條件允許,，組織社員們參加音樂會，聆聽優(yōu)美的樂符,。

4,、目的：提高社員音樂素養(yǎng)，豐富社員業(yè)余文化生活,，增加社員的社會實踐經(jīng)驗,。

（五）社內(nèi)交流

1、時間：本學期

2,、地點：待定

3,、主要內(nèi)容：交流社員對音樂的看法、展現(xiàn)社員的音樂特長,。

（六）音樂講座

1,、時間：本學年

2、地點：待定

3,、內(nèi)容：介紹有關(guān)音樂的歷史,、流派、影響等。

（七）元旦聯(lián)歡期末總結(jié)

1,、元旦前夕

2,、地點：待定

3、活動方式：與其他社團共同聯(lián)歡,，并作總結(jié)及新學期的展望,。

籃球社團活動計劃 閱讀社團活動計劃篇二

以文學社為突破口，進一步加強學校文化建設(shè),，立足于文學社已有基礎(chǔ),，提高《》辦刊水平，擴大文學社校內(nèi)外的影響,，使文學社成為師生精神生活的一部分,，并以《》為載體，在全校師生中滲透文化教育,，培養(yǎng)師生良好的閱讀習慣,，從而創(chuàng)特色學校，建“書香校園”,。

1．招收若干名愛好文學,，并具有一定文字功底的新社員，為文學社注入新的血液,，也為這些文學愛好者提供發(fā)展自己的舞臺,。

2．作品交流。本學期將繼續(xù)要求每位社員每月交兩篇作品,，各小組每月組織一次作品交流會,，通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足,，然后能取他人之長,，使作品盡善盡美。

3．邀請校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流,，使社員們更深入地了解文學,，提高自己的文學鑒賞能力。

4．電影欣賞,。觀看一些優(yōu)秀電影,，通過體會導(dǎo)演的制作手法和片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能,，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品,。

5．征文活動。在全校范圍內(nèi)組織一次征文活動,，讓全校同學都拿起手中的筆,，寫下屬于自己的情感和故事,，以及對生活的感悟。

6．廣泛征求校內(nèi)外人士對《》社刊的意見,，提高《》的辦刊水平,，擴大影響，使?？蓛?yōu)等生投稿向全體學生拓展,，鼓勵不同層次的學生都能積極投稿，營造全校的文學氛圍,。

7．以“文學天地”為契機,，開展閱讀與寫作活動,，注重對文學社社員的培養(yǎng),，提高他們的的閱讀水平和文學鑒賞水平,，欣賞部分美文及中國古典文學中的優(yōu)美篇章，培養(yǎng)文學后備人才,。

8．大文學社與課程改革相結(jié)合的研究,，總結(jié)文學社工作對于推動新課程改革的巨大作用，形成研究成果,。進一步以文學社為平臺,，深化新課程改革。

1,、學校網(wǎng)站

2,、社刊

校園風鈴 詩海拾貝 愛的火花 歲月如歌 童話天空 我思我想 每期一星 佳作欣賞……（具體欄目隨內(nèi)容而增減）

顧問：高新稚、孔惠平,、葉建新、章阿蓮,、王學男等

主要負責人：沈嘉英,、何春飛、酈明榮,、吳佩杰等

指導(dǎo)老師：各班語文老師

20xx元,，主要用于購置材料和刊物出版及獎勵。

籃球社團活動計劃 閱讀社團活動計劃篇三

課外美術(shù)活動作為教育的組成部分,，同時也為了提高學生的審美能力與繪畫能力適應(yīng)課改要求,，活躍學校的美術(shù)活動，以及培養(yǎng)愛好者打好基礎(chǔ),。美術(shù)興趣小組計劃如下：

一,、興趣小組成員憑學生自愿參加。

二,、教育學生要熱愛集體,，保護好公物,。不亂涂亂畫，保持教室的清潔,，干凈衛(wèi)生,。遵守課堂紀律。有事要舉手,，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,。適當結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。

三,、依據(jù)學生特點,，培養(yǎng)學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后,，再以想象為輔,，引導(dǎo)學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動,，思維跳躍性強,，善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到,、看到,，感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題,，然后用自己的想法用藝術(shù)語言——線條,、色彩等表達出來。由于決大多數(shù)同學基礎(chǔ)不是很扎實,，在上課時讓其先臨摩,，自己喜歡的作品，而后培養(yǎng)學生記憶畫,，想象畫等,。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課，使學生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣,。

四,、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評,，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點,，共同學習，共同進步,，從中使學生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化,。

五,、學生作品畫到一定的時候,，舉行小組賽，作品展覽進行現(xiàn)摩,。

六,、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員，出好班級板報,，美化校園環(huán)境等,。使學習興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。

七,、定時開展一些美術(shù)展覽和繪畫比賽,，針對學生的一些生活實際和一些節(jié)假日，讓學生的繪畫才能有用武之地,，也借此得以充分展現(xiàn),。進一步提高他們的繪畫積極性，鼓勵那些有新意的作品,，同學之間可以展示,、交流作品，有助于更好的了解別人的意圖,。學習到新的藝術(shù)語言,。師生之間的交流可以幫助學生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意，逐步完美構(gòu)思,。在期末舉辦一次小一畫展,。

活動地點：美術(shù)二室

活動時間：每星期三中午

籃球社團活動計劃 閱讀社團活動計劃篇四

1.讓同學能夠從小養(yǎng)成良好的行為習慣，禮貌待人,。

2.將本社團打造成全校禮儀示范團隊,，做為南山小學的形象窗口，從同學們的言行舉止中體現(xiàn)良好的校風,。

3.挑選培養(yǎng)部分優(yōu)秀學生,，作為禮儀隊，延續(xù)培訓(xùn)的效果,，保證對外活動的品質(zhì)

1.為保證培訓(xùn)的效果，在全校中高年級選拔15--20位同學進行加強培訓(xùn),。

2.為方便管理,，增加學生的興趣，同時能發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學員,，安排分組,，對小組評分。

籃球社團活動計劃 閱讀社團活動計劃篇五

以校本開發(fā)為依托,，以學生的全面發(fā)展為立足點,，結(jié)合學生實際開發(fā)特色學科課程,，快速構(gòu)建和形成學校音樂學科特色規(guī)模，促進音樂與其他學科的整合與開發(fā),，提高學校教育教學質(zhì)量,，提升學校辦學的效益，擴大學校的社會效應(yīng),，為學校辦學目標的實現(xiàn)奠定基礎(chǔ),。

1、通過音樂課外活動訓(xùn)練,，加深和擴大在課堂教學中獲得的知識和技能,，促進學生全面素質(zhì)的提高，豐富學生的課余生活,，使校園充滿歡樂和生機,，擴大學生的音樂視野，增進學生的音域和知識,，使學生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng),，并培養(yǎng)學生的團結(jié)合作精神，也為日后培養(yǎng)中考音樂特長生做鋪墊,。

2,、在完成音樂教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，開拓學生音樂視野,，結(jié)合課間播放的歌曲,，從經(jīng)典歌曲中選擇優(yōu)秀歌曲作為補充歌曲，融入日常音樂教學課程中,，讓音樂課更加貼近學生的生活,，從而進一步激發(fā)學生的學習興趣。

3,、確定九年級音樂特長生苗子,，并根據(jù)學生自身情況制定輔導(dǎo)方案。

（1）全面負責組織音樂學科教研活動,、組織集體備課與聽評課記錄,、學科工作計劃規(guī)劃與總結(jié)。

（2）合唱隊的指揮與輔導(dǎo)

（4）負責各年級音樂教研活動與資料歸檔

（5）合唱隊的鋼琴伴奏與輔導(dǎo)

1,、基本功訓(xùn)練

教給學生科學的發(fā)聲方法,，訓(xùn)練學生聲音的高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和用方法歌唱的區(qū)別,。

2,、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過學習合唱歌曲，對學生進行審美教育,，培養(yǎng)學生高尚的情操,，豐富的情感,，使其身心都得到健康的發(fā)展。

3,、聲部和諧訓(xùn)練

要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練,。

4、擴大知識范圍開闊眼界

定期給學生欣賞中外合唱的名曲,，開闊學生的眼界,。

5、特長生每天一節(jié)課（周二除外）訓(xùn)練

每周二下午第四,、節(jié)課,。

音樂教室

合唱隊訓(xùn)練時間固定為每周二下午第四、節(jié),，合唱隊訓(xùn)練時間和音樂課時間任何人不可占用,。

籃球社團活動計劃 閱讀社團活動計劃篇六

朗誦是一種美讀，可以刺激聽者的興趣,，并在情緒上引起共鳴作用,。因為聲音的優(yōu)美容易吸引學生的注意力，并使學生更加了解詩歌內(nèi)容及情意,。什么是朗誦呢,？簡單地說朗讀就是以清晰響亮的聲音，正確標準的普通話,，把文章有感情地誦讀出來,。透過朗誦，可以把文字透徹地表達,，使書面,、靜態(tài)的字句充滿立體動態(tài)感。學生透過朗誦可以增加語文的趣味性,，并且學習正確的語音,、語法、語調(diào),、語氣,，充分欣賞文學的美。本興趣小組活動的目的就是更好地培養(yǎng)學生的口語表達能力,，提高學生的普通話水平,，同時活躍學生的課余生活，讓他們拓展語文學習的空間,，增強學習語文的積極性。

以短小精悍,、詞語優(yōu)美又朗朗上口的經(jīng)典詩歌或小散文作為基本學習內(nèi)容,。社團活動以讀,、練的形式為主，以真實,、感人的情境引發(fā)孩子的興趣,，用有效的啟發(fā)達到培養(yǎng)孩子思維和想象力的效果?；顒舆€穿插有名篇朗誦欣賞,、分小組的比賽及討論、演講錄像觀看等內(nèi)容,，以增加活動的趣味性和吸引力,。

第1周： 宣傳、發(fā)動

第2周：學生名單的確定及參加活動的要求事項

第3—6周：普通話強化訓(xùn)練

第7周：朗誦技巧的簡介及美文朗誦欣賞

第8周：朗誦訓(xùn)練

第9周：練習朗誦,，掌握朗讀技巧

第10—12周：練習朗誦,，掌握朗讀技巧

第13—15周：配樂朗誦練習

第16周：組內(nèi)朗誦匯報比賽

第17周：學生談?wù)劺收b訓(xùn)練的心得體會

第18周：總結(jié)一學期的活動情況，評選優(yōu)秀學員

希望通過本學期的社團活動能使學生正確流利地朗誦經(jīng)典詩歌及美文,，初步了解大意以及所蘊涵的情感,，陶冶學生的性情；培養(yǎng)學生熱愛中華民族古代優(yōu)秀文化,，加強文化修養(yǎng)，增強學生的文化底蘊,，并循序漸進提高誦讀水平,。

籃球社團活動計劃 閱讀社團活動計劃篇七

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)北侖區(qū)體育節(jié)文件精神,，全面推進素質(zhì)教育,，豐富學生的課余體育活動，培養(yǎng)學生吃苦耐勞和頑強拼搏精神,。結(jié)合我校實際情況,，對初一、初二學生進行足球基本技戰(zhàn)術(shù)的培養(yǎng),，提高隊員的綜合素質(zhì)。力爭在區(qū)里的足球比賽取得好成績,，并為學生的終身體育和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

二、現(xiàn)狀分析：

1,、由于場地的限制,，學生在閑暇時間接觸足球的機會較少。因此對足球的了解甚少,。

2、在課堂上學生通過足球課程的學習,，體現(xiàn)出對足球較強的積極性,。因此學生對足球的興趣還是較高。

3,、本屆學生的組織紀律性較好,，有較高的集體主義精神和團隊榮譽感。但身體素質(zhì)較弱,。

三,、訓(xùn)練目標：

1、增強學生的各項身體素質(zhì)（力量,、柔韌,、靈敏等），提高學生運動能力,。

2,、通過訓(xùn)練，提高學生足球基本的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),。

3,、通過訓(xùn)練培養(yǎng)學生集體榮譽感、團隊協(xié)作精神,。

四,、時間安排：

1、20xx學年第二學期大課間時間

五,、訓(xùn)練內(nèi)容：

（一）主要訓(xùn)練手段：

身體訓(xùn)練手段：克服自身體重的各種跳躍,、后退跑、曲線跑等,。

技術(shù)訓(xùn)練手段：各種個人墊,、運、控練習,，各種一對一攻守,，二三人跑動中傳接球配合。

（二）主要訓(xùn)練技術(shù)：

踢球：以腳內(nèi)側(cè)踢球,、腳背正面踢球,、腳背內(nèi)側(cè)踢球為主,，腳背外側(cè)踢球、腳尖踢球為輔,。

停球：以腳內(nèi)側(cè)停球,、腳底停球為主，腳背外側(cè),、腳背正面、胸部大腿停球為輔,。

頭頂球：以前額正面,、前額側(cè)面頂球為主，介紹魚躍頭頂球,。

運球：以腳背正面,、腳背內(nèi)側(cè)運球為主，腳背外側(cè),、腳內(nèi)側(cè)為輔,。

（五）主要訓(xùn)練戰(zhàn)術(shù)：

二過一配合：橫傳直插二過一、橫傳斜插二過一,、踢墻式二過一,、回傳反切二過一等。

六,、訓(xùn)練名單：

（略）