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檢討學(xué)生的檢討書500字 檢討學(xué)生的檢討書集合篇一

此致

敬禮

檢討人：xx

x年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書500字 檢討學(xué)生的檢討書集合篇二

尊敬的老師：

首先我懷著非常內(nèi)疚和慚愧的心情，向你遞交這封檢討書,。關(guān)于我不做值日，提早離開,，確實(shí)是犯了大錯(cuò)誤,。事情的經(jīng)過如下：

星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點(diǎn)半放學(xué)了,，但我卻沒有留下來做值日,，而是拿起書包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾，還把攔住我逃跑的趙同學(xué)推倒了,，害的他手上被劃傷了,。然后今天早上上課，我被同學(xué)舉報(bào)我還死活不承諾我當(dāng)時(shí)犯的錯(cuò)誤,。

首先,，此時(shí)此刻我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了我不做值日，提前回家的錯(cuò)誤,，我不應(yīng)該這么懶惰,。然而我認(rèn)識(shí)到我行為不僅僅是懶惰這么簡單，而是一種逃避責(zé)任,，無視集體的行為,。其行徑之嚴(yán)重，態(tài)度之惡劣,，令老師和同學(xué)感到發(fā)指,。我此時(shí)此刻感到無地自容，無奈這1米5的個(gè)頭,，實(shí)在鉆不進(jìn)地下,。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。

要說值日工作,，是輪流進(jìn)行的,。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔，為了營造一個(gè)干凈和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。我們小組是每周輪到星期五,，而恰恰是這星期五的值周尤為關(guān)鍵，因?yàn)榻酉聛淼闹芰苋瘴覀兊慕淌叶紱]有人打掃了,，若教室在周五沒有打掃,。那么周一大家回來上課，就會(huì)極大影響學(xué)習(xí)環(huán)境,，也影響老師,、同學(xué)的上課心情。

以上的一些,，我到現(xiàn)在才意識(shí)到,，真是無可救藥的我。好在,，現(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到了,，而且意識(shí)很深刻。希望老師給我一個(gè)重新改過的機(jī)會(huì),，讓我能夠?yàn)榘嗉?jí)的集體事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn),。

老師,！尊敬的尊敬的莊老師！請你在今后的班級(jí)活動(dòng)都叫上我吧,，我可以參加學(xué)校的拔河比賽，可以參加學(xué)校的`籃球比賽,，可以參加等等比賽,。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足,，將來成為對社會(huì)有用的人,！

檢討人：

日期：

檢討學(xué)生的檢討書500字 檢討學(xué)生的檢討書集合篇三

尊敬的教師：

您好!

教師，我十分抱歉,，寫下這篇檢討書,，我懷著十分后悔的心境，向您說聲對不起,。

在日常生活中,，您對我很是關(guān)切和照顧，同時(shí),，您也是我最喜愛的教師,，可是卻在您的課堂上開小差，沒有認(rèn)真上課,。

在上課的時(shí)候,，因?yàn)榍耙惶斓淖鳂I(yè)完成的異常簡便，所以我認(rèn)為今日的學(xué)習(xí)任務(wù)不會(huì)有多難,，于是便在上課的時(shí)候走神,，您在課堂上悉心傳授的知識(shí)我也沒有理解到，很快,，我便收到了相應(yīng)的懲罰,。因?yàn)槲业倪^失，上課沒有聽講,，我很快的發(fā)現(xiàn),，那天的作業(yè)我并不能夠完成，所以很是著急,，可是我沒有及時(shí)的向您反映情景,。

因?yàn)槲业碾[瞞，我的作業(yè)很沒有質(zhì)量的完成了,，到了您的課堂上,，由于之前的可沒聽，所以,，你上課時(shí)講知識(shí)點(diǎn),，我根本沒辦法聽進(jìn)去，我聽不懂，我很著急,，不明白怎樣辦,，眼神四處游離，細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了我的問題所在,。

下了課,，您便把我叫金了辦公室進(jìn)行談話，當(dāng)時(shí)的我一著急就哭了,，您輕聲安慰我叫我不要緊張,，可是我沒有辦法控制住自我的情緒，只能任由的發(fā)泄,，我明白我這樣十分任性,，也打擾了其他教師的工作。因?yàn)樽晕业腻e(cuò)誤,，造成了這么大的損失,，您摸著我的頭，告訴我不要害怕,，把事情的來龍去脈將一邊,。

在我說完之后，內(nèi)心的一塊大石頭瞬間著地了,，我感覺向您坦白比瞞著你的感覺好了太多,。您點(diǎn)點(diǎn)頭表示已經(jīng)了解了，隨后便跟我講起了道理,，我頓時(shí)淚流滿面,。我何德何能，能偶遇金您這樣盡職敬業(yè)的教師,。

教師,，我明白您的用心良苦，早在我們成為您學(xué)生的那一刻起,，您也必須將我們當(dāng)成了您的孩子,，你每日都對我們進(jìn)行悉心的指導(dǎo)，從來不曾放棄我們每一個(gè)人,，你覺得我們不論是成績優(yōu)良都是有期望的孩子,。

很多在年級(jí)里名聲很壞的差生，在您的帶領(lǐng)下此刻也變得越來越好了,，這都是因?yàn)槟冀K本著一顆善良的心,。教師，多謝您的關(guān)心,，在這次的問題上,，我深刻認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤所在,，我保證下次再也不會(huì)這樣了，請您相信我,，以后我遇到問題,，絕對不會(huì)再拖拖拉拉，必須會(huì)及時(shí)的去解決,。

多謝您的提醒和關(guān)心!教師,，請您原諒我這次的行為，我以后必須加倍努力學(xué)習(xí)!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書500字 檢討學(xué)生的檢討書集合篇四

尊敬的徐老師：

您的差學(xué)生李允浩又給您添麻煩了,。對于此次上課期間玩mp4的行為，嚴(yán)重地影響了課堂紀(jì)律,，這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)重,。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。

自己這段時(shí)間面壁思過,，思考此次我上課期間玩mp4的行為,。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無知和天真導(dǎo)致的，為什么我不能成為一個(gè)好孩子,？為什么上課不專心,？為什么還嚴(yán)重到上課玩起了手機(jī)游戲、玩起來mp4,？

首先,，我的無知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯(cuò)誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯(cuò)誤的借口,，而無知和天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎,。所以對此錯(cuò)誤，我不想說什么借口,，我真的錯(cuò)了,，而且是很嚴(yán)重地做錯(cuò)了。

作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生,，我們是幸福的,，在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事，自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園,，課堂環(huán)境也很好,。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機(jī)會(huì)。

另一方面,，作為一個(gè)高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為規(guī)范》,，知道在校期間什么事該做，什么事不該做,。而教師課堂更比在校期間更加重要,，教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵,，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩mp4,，嚴(yán)重地違反課程紀(jì)律,，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機(jī)會(huì)浪費(fèi)了，這種浪費(fèi)在某種層面上是不可原諒的,，是一種驕奢的提現(xiàn),。

此外，作為一名高中生,，肩負(fù)時(shí)代重托,，需要好好學(xué)習(xí)。不說遠(yuǎn)的,，就是我這樣上課玩mp4不好好學(xué)習(xí),，我也對不起生我養(yǎng)我的父母?？赡芪耶?dāng)初不懂事以為自己家境好,，其實(shí)錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò),。父母賺錢其實(shí)也并非我們想的這么輕松,，回顧父母的早期，他們年輕時(shí)候那是多么的不容易,。而驕奢忘舊,，只會(huì)讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師,，您是我的恩師,，此次錯(cuò)誤多虧你的提醒，我此等的錯(cuò)誤犯下,，自己也感覺很慚愧,，也覺得對不起你。

說說我針對錯(cuò)誤的改正措施：

最好我還想寫一點(diǎn)錯(cuò)誤感悟：我知道錯(cuò)誤是難免的,，人的一生成長過程是最會(huì)犯錯(cuò)的時(shí)期,，這段時(shí)間只要我們以正確、樂觀和積極的態(tài)度面對錯(cuò)誤,，分析錯(cuò)誤,，最大可能地避免錯(cuò)誤，這樣我們的成長過程才會(huì)為我們今后人生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

檢討人：

檢討學(xué)生的檢討書500字 檢討學(xué)生的檢討書集合篇五

班主任老師：

我第一次深刻的意識(shí)到：我錯(cuò)了,。由于我的自律能力差，導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候聽歌,，一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心,，另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí),。上課聽歌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律，違反了規(guī)定,，而且也違背了教育管理體制,，影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn),。

同時(shí),，我上課聽mp3的行為也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望,。的歌曲,，我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，是對父母的嚴(yán)重不孝順,。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),，給我的批評(píng)和教育，我感到自己是那么的無知,，悔恨到了極點(diǎn),。

此外,，上課聽歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí),，是對其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極,，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢,。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中,，抽出時(shí)間來批評(píng)教育我,。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞。

而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱,，讓老師們既勞神又費(fèi)力地砍我的檢討書,。首先，關(guān)于我的上課聽歌,。我不遵守紀(jì)律,，不是一個(gè)可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力,，在課堂上沒有任何借口,，沒有任何理由來做小動(dòng)作！我只有認(rèn)真思考人生,，認(rèn)真做好每一件事情,。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷，這樣就沒有理由在上課聽歌了,。

這一次,，因?yàn)槔蠋煹慕逃?，我真的深刻體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤！在懷著沉重的心情寫這篇檢討書,，雖然寫得不好,，但我是真誠的。只怪自己的才疏學(xué)淺,。因此今后我要好好學(xué)習(xí),，刻苦學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好漢語,。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信,，而不會(huì)是檢討書了。

此致

敬禮,！

檢討學(xué)生的檢討書500字 檢討學(xué)生的檢討書集合篇六

尊敬的老師：

您好,！

在我們學(xué)生的心中，學(xué)校外面的世界總是多姿多彩的,。因?yàn)槲覀冏鳛閷W(xué)生,，平時(shí)只能呆在學(xué)校學(xué)習(xí)，每天都過著三點(diǎn)一線的生活,，對外面未知的世界充滿著無限的向往,，想獲取更多外界的信息有兩種方式，一種是電腦和手機(jī),，另一種就是課外書了,。顯而易見，對于學(xué)生而言,，通過第一種方式來獲取外界信息是不大現(xiàn)實(shí)的,，那么平時(shí)只能從第二種方法上來獲取信息了。

其實(shí)我從小就是一個(gè)很愛看課外書的人,，不管什么樣的課外書我都喜歡看,，尤其喜歡看旅游類的書籍。但自從我讀高中以來由于學(xué)業(yè)緊張我已經(jīng)很少有時(shí)間再去看一些無關(guān)于課堂知識(shí)的書了,，特別是最近的這一次期中考試我沒有考好,，在班上的成績于上次的中考成績而言足足降低了十個(gè)名次，因此內(nèi)心感到無限的壓抑與沮喪,。我想通過一種方式來緩解自己這種壓抑的情緒,，因?yàn)槲抑廊绻L時(shí)間心理壓力得不到有效緩解的話極有可能演變成為厭學(xué)情緒。我所理解的厭學(xué)情緒就是什么課都不想聽,，什么作業(yè)都不想寫,，不想接觸任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西，如果我后面真的出現(xiàn)這種厭學(xué)情緒就麻煩了。

思來想去,，我選擇了一種自己最喜歡的方式來解壓——看課外書,，因?yàn)槲抑灰看慰凑n外書我的心情就會(huì)變得很好，于是前兩天我便去了學(xué)校的圖書館借了幾本有關(guān)于旅游的課外書,。借回來后,，我便開始了我的看課外書之旅，不過我沒想到的是我解壓“過度”了,，看課外書之旅一旦開啟就如洪水泛濫一樣,，一發(fā)不可收拾，就連今天下午的自習(xí)課我也沒能忍得住,，偷偷地看起了課外書,，結(jié)果被您抓了正著……

所以在這里我要像老師您承認(rèn)錯(cuò)誤，首先作為一名高中生要弄清楚什么事重要,，什么事不重要,，什么事能做，什么事不能做,?？凑n外書固然是一種解壓方式，但是絕不能在課堂上看,，因?yàn)檎n堂是供學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,，而不是提供給大家消遣的地方。其次通過看課外書的方式來解壓也要有個(gè)度,，一旦超過了這度,，很有可能就會(huì)影響自己的學(xué)習(xí),，就像今天下午的自習(xí)課一樣,，把課外書拿到課堂本身就是一種錯(cuò)誤的行為，更何況還在課堂上看起了課外書,，這就是解壓“過度”的表現(xiàn),，把自己的初衷忘了，長此下去,，最后成績只會(huì)越來越差,。

老師，我已經(jīng)明白了自己的錯(cuò)誤,，并決心一定會(huì)改正,，下次我不會(huì)再這么做了，謝謝您的監(jiān)督與提醒,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日