每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教導(dǎo)主任自我批評簡短 教導(dǎo)主任自我批評篇一

一,、政治思想方面

本人能樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學校服務(wù),。真誠、熱情,、公正的對待每一個人,、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,，能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到,。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己,。

二,、教學工作

盡管我所教授的《品德與社會》學科屬于科任學科，但是每一節(jié)課我都精心設(shè)計,，精心準備,，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學,。我關(guān)心每個學生的學習情況,，經(jīng)常用積分卡鼓勵學生，使他們重視起這門在學生看來并不起眼的學科，對于學生的課堂作業(yè),，我都是面批面改,，不會因為這是科任學科而對其懈怠。也從不無故拖欠班主任的課時,。

三,、學校管理工作

作為學校的一名中層干部，能做到相互團結(jié),、相互尊重,、相互配合，工作認真負責,，堅決服從組織決定,，辦事公平公正，敢于承擔責任,。

現(xiàn)在我就本學期所做的學校管理日常工作匯報如下：

1,、及時認真做好相關(guān)資料的整理上報工作，如開學初一年級學生的分班工作,，信息統(tǒng)計和上報工作,，檔案的完善和整理;基層報表(如骨干教師信息)的統(tǒng)計上報等等。一年以來,，來自進修學校和教育局的各種信息統(tǒng)計和上報已經(jīng)記不清楚有多少了,。

2、在校長的指導(dǎo)下,，制訂好學校的教育教學工作計劃,、教研工作計劃和校本研修工作計劃并組織實施，使學校教育教學工作,、師訓(xùn)工作更有針對性,、實效性。努力排好課表,、安排好教導(dǎo)處的每周教學活動安排,，及時做好老師請假時的調(diào)課工作，確保每節(jié)課都有老師上課,，不讓一節(jié)課空閑,。做好每月的代課情況統(tǒng)計。

3,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負責好教學工作的月常規(guī)檢查，如教案,、作業(yè),、聽課本,、集體備課等。為保證學校的教育教學質(zhì)量,，負責每個學期5個學年兩次質(zhì)量檢測和期終檢測的出題,、試卷印制和驗收工作，單項測試等工作,。組織了全校教案,、作業(yè)大檢查、評比工作,。期末組織教師的考務(wù)工作,，包括考場的安排、監(jiān)考人員,、批卷人員安排等等,。

4、組織教師進行業(yè)務(wù)學習,，學習前安排好學習內(nèi)容,，學習后做好學習記錄，保存好教師學習筆記,。

5、每學期組織教師進行教研比賽活動,，活動前制定好方案,、計劃、活動中認真聽課,、評課,，與做課教師共同磨課，活動后帶領(lǐng)教師參加更高級別的賽課,。本學期,，在區(qū)“創(chuàng)優(yōu)杯”活動中，我校成績喜人,，英語教師趙麗穎老師獲得了“創(chuàng)優(yōu)杯”特等獎,，并作為樣板課被觀摩，劉磊老師獲得數(shù)學組一等獎,，徐釗老師獲得信息技術(shù)組一等獎,，徐金梅和王成龍兩位教師分別獲得語文和英語組二等獎。何陽老師還代表學校參加了區(qū)級數(shù)學素養(yǎng)大賽,，最終被選拔為市級參賽選手,。

6、本學期,，組織了與東方紅小學,、前進小學分別進行了兩次走校促學活動,。劉磊老師、王成龍老師,、張興加老師分別在活動中進行了精彩的課堂展示,，課后，參與活動的教師共同研討,，進一步提高了教師的教研能力,，這也是我校實施高效課堂以來的又一次好的展示。

7,、組織師生開展新教育每月一事活動,，本著“教給學生一生有用的好習慣”的核心理念，利用休息時間制定詳細的活動方案,，給各個年級學生收集豐富的主題閱讀材料,，制定主題實踐內(nèi)容，然后真實有效開展活動,，各項活動碩果豐厚,。

8、課堂教學是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學工作的核心,，因此，我堅持聽隨堂課,，并在課后及時與上課教師交換意見,。一個學期累計聽課60余節(jié)。

9,、開展了家長開放日活動,，活動中，班主任教師允許家長走進課堂聽課,，全體科任教師進課堂跟蹤聽課反饋,，課后，家長,、聽課教師均進行了評析,，活動受到了家長的好評。

以上就是我這一學期所主要做的工作內(nèi)容(備注：很多工作由于自己不太熟悉,，因此得到了校長的很多幫助),。

總之，一個學期,，錢掙得不多,，心沒少操，腿沒少跑,，活沒少干,，氣沒少生,，委屈沒少受，我想,，這就是對自己的錘煉吧,。盡管很想輔助校長做一些力所能及的工作，但是還是希望有機會能夠發(fā)揮自己的特長,，重新回到班主任隊伍,。

教導(dǎo)主任自我批評簡短 教導(dǎo)主任自我批評篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

一年來,，在學校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助,、支持下，我逐漸認為,，要成為一名稱職的教導(dǎo)主任,，應(yīng)做到甘于奉獻，勤于學習,，善于研究,，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實,，團結(jié)協(xié)作,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎邢矏偅灿欣Щ?；現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

一,、身正為范,，積極做好上級布置的各項工作

俗話說：在其位,、務(wù)其職,、思其政。作為教務(wù)主任,，我首先要求自己做到正確定位,，牢固樹立兩種意識。

1,、重視合作意識。作為一名中層干部,，必須做到“上情下達”,，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用,。在工作中,，我能以求真務(wù)實的態(tài)度,，顧全大局,，融合群體,，在校長室的指導(dǎo)下,，制訂好高中教導(dǎo)處的工作計劃，并組織實施,，使高中工作更有計劃性,、針對性,、實效性,，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗,，及時召開各種會議，使高中教育教學工作運作正常,。

2、突出服務(wù)意識,。教學是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此,，在平時工作中,，我堅持兩條原則：一是加強學習,，不斷加固精神防線,，弘揚正氣,；二是樂于接受群眾監(jiān)督,，自覺做到“三不”,，即工作時間長不計較,，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩,。我始終認為,，一個人無論職位高低，能力大小,，都要對工作盡一份責任,，獻一份力量,。我不斷告誡自己,，要以身作則,，只有這樣才能贏得教師們的信任與支持,。在工作中，我要求別人做到的,，我自己首先要做到,，對待同志態(tài)度要謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，注重團結(jié),，容人容言,，榮辱不驚,，提高心理承受能力,。

二,、求真務(wù)實，努力工作

一年來,，緊緊圍繞“教師成長和學生發(fā)展”這個中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,，適合學生發(fā)展的教育方式,；以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教導(dǎo)處工作,；按照教學計劃和課程標準的要求,，開足開齊了課程,，合理分解教學工作任務(wù),，制定教學工作計劃，主持教導(dǎo)處人員會議和高中教職工會議,，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學中遇到的各類問題,，跟蹤檢查教育教學全過程,，做到檢查務(wù)實,，考核公正,、公平,，獎罰分明；做好畢業(yè)班的教育教學工作,，確保教學任務(wù)的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

三、團結(jié)協(xié)作,，服務(wù)教學

教導(dǎo)處的主要職責是為教學服務(wù)，保證教學工作的正常開展,，并為教學質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理,，逐步探索和修訂各項管理和評價措施,。在校長室的指導(dǎo)下，每學期都制定了考核方案,，有效地促進了教育教學工作的開展，使各年級組,、廣大教師心中有目標,，行動有指導(dǎo),，教學有效果,。

做到學期有工作計劃、有總結(jié),，每周有工作安排、大事有記載,、活動有記錄。每學期開學前,，與教導(dǎo)處負責教研的同志積極商討,、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中,，主動探究,、積極實踐。教研活動鍛煉了一批老師,，課堂教學中，他們大膽嘗試,，有思想,，有觀點，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出,，對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴格按照課程計劃,，開足上好各門課程,，有計劃組織開展新課改培訓(xùn)和新課改示范課,、青年教師賽課活動,。在這樣一個良好的教研氛圍中,，老師們認識問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,，教研活動的實效性也漸漸提高,。

教學是一項需要愛心與智慧的工作,，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決,，智慧來自細心的觀察,，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,，來自于不斷地反思,，不斷否定自我，超越自我,。我愛書，也愛讀書,，再忙的時候沒有放棄讀書,，我參加在職研修,，努力提高自己各方面的水平,。雖然在教學上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學基本功的訓(xùn)練,，每學期帶頭上公開課,，認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)，認真批改學生的作業(yè),，做好作業(yè)批改記錄,。

1、課堂教學方面,。我主動開設(shè)校內(nèi)公開課和課改示范課,，爭取大家的評議。

2,、輔導(dǎo)學生方面,。盡管教導(dǎo)處工作占去了我很多的精力,，但在教學工作和輔導(dǎo)學生方面仍不敢放松。

然而,，自身教育教學水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時代,，面對現(xiàn)實我時時提醒自己，要盡可能地善待自己,，善待學生,，與學生要象朋友一樣，時時刻刻關(guān)心他們,，愛護他們,，我要做到愛生如子，我與學生有“師生心橋”作為聯(lián)系的紐帶,。

四,、認真反思，努力改進

回顧一年的工作,，我感覺教導(dǎo)處的工作還比較稚拙,，經(jīng)驗不足。隨著教學形勢的不斷發(fā)展,，還有不少的困惑和不足亟待解決,。主要概括起來，有以下幾點：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠,。對各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù)、及時服務(wù),、細致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度還很不夠,。

二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠,。工作抓細、抓實,、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強,。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,，處理問題有時考慮得過多,，對教學過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進,。

一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的,。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),，我將不懈努力，在以后的工作中,，我會加強學習,，努力工作，克服不足,，把這葉的事業(yè)進行到底,。

教導(dǎo)主任自我批評簡短 教導(dǎo)主任自我批評篇三

轉(zhuǎn)眼間，一學年已經(jīng)結(jié)束,。首先感激各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任,，感激各位教師在工作方應(yīng)對我的大力支持，才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成,。本學期,，我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作，不斷加強業(yè)務(wù)學習,，團結(jié)同志,，虛心請教，以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,，在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個人的努力工作下，依靠全體教職工的共同努力,，取得了必須的成績,，現(xiàn)將本學期個人工作總結(jié)如下：

一、加強學習,，革新觀念,，提升理念，不斷提高管理本事,。

理念是先導(dǎo),，學習是保證。作為一個學校的教學組織者和管理者,，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理本事,。本學年我不斷學習新課程理念，學習學校管理知識,，學習市縣有關(guān)學校常規(guī)管理要求,，以很好的完成學校賦予的職責，并在平時的工作中主動向有經(jīng)驗的老教師和學校領(lǐng)導(dǎo)請教,，使自我的育人和管理水平不斷得到提高,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自我的教學和管理實踐，更好地為學校教育教學工作服務(wù),。

二,、轉(zhuǎn)變觀念,，更新方式，推進課程改革,，促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,。

本學期，在學校日常教學管理和教研教改工作中,，重點開展了以下幾個方面的工作,，使我校各項工作進一步得到發(fā)展和提高。

1,、更新教育模式,，著力提高英語教學水平。一是組織開展了教師學英語活動,，將日?？谡Z打印發(fā)于教師手中，要求教師常學習,，會將口語應(yīng)用于課堂教學和平時的師生對話中,，構(gòu)成英語學習的良好氛圍。二是開展課間項語活動,，用形式多樣的的方式教給學生英語知識,。三是開辟英語書畫、每日英語等學生學習英語的渠道,，使我校學習學習英語的興趣和英語知識水平不斷得到提升,。

2、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動,。__年12月,，__縣北區(qū)小學英語聯(lián)片教研活動在我校舉行，作為本次活動的組織者,，我精心排,，認真負責，活動開展順利,，到達預(yù)期效果,，受到縣師訓(xùn)中心和全體與會教量的一致好評。

3,、組織全鄉(xiāng)學生綜合素質(zhì)競賽,。為了使我鄉(xiāng)學生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高，本學期組織了全鄉(xiāng)學生的禮儀,、安全,、生活、學習、社會等方面的綜合知識競賽,，全鄉(xiāng)共27名學生獲獎,，學生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測和提高。從試題的編寫,、活動組織,、活動開展，我始終高度認真負責,，確?；顒訄A滿完成。

4,、組織開展全鄉(xiāng)教師學科賽教,。活動分初賽和決賽兩部分進行,，全鄉(xiāng)教師參與講,、聽、評課,。在全鄉(xiāng)決賽中,，個個教師奮勇當先，亮點多多,，經(jīng)過活動開展,，以點帶面，使我鄉(xiāng)教師的育人本事和水平有了大幅度提高,。在今年4月份舉行的全縣小學教師優(yōu)質(zhì)課展評活動中,，由我校選送的教師李會民榮獲語文組一等獎，同時被命名為縣級教學能手,。

5、組織教師進現(xiàn)代教學設(shè)備的使用本事培訓(xùn),，每位科任教學對電腦使用常識,、課件制作等學習時間不低于10課時，大部分教師能正確操作,。

6,、定期組織開展課堂教學研討活動和教師業(yè)務(wù)本事幫扶活動，不斷促進教師的專業(yè)成長,。

三,、強化管理，落實措施,，提高實效,，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1、做好課程設(shè)置和課表,、作息時間調(diào)排工作,。確保課程設(shè)置合理，課時開齊一足,，課時安排科學合理,，便于師生操作。

2,、認真抓好教學常規(guī)檢查工作,。組織教研組定期對科任教師的教案、作業(yè),、學習筆記,、工作筆記等進全面檢查,，以保證日常教學扎實有效開展,。

3、巡查經(jīng)?；?。每一天早,、午、自習和三操等常規(guī)時間對各班進行巡查,，作到了腿勤,，確保教學秩序井然。

4,、認真做好缺勤教師的課程調(diào)整,，保證學生的有效學習。

5,、自我嚴格遵守學校各項規(guī)定,，三操、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,，為教師了作好表率,，做到打鐵本身硬。

教導(dǎo)主任自我批評簡短 教導(dǎo)主任自我批評篇四

各位老師,、各位同學：

今天我們隆重集會舉行xx本學年度九年級部第一次升旗,。首先，我要向辛勤耕耘,、默默奉獻的老師們道一聲：你們辛苦了,！并代表全體老師，祝賀同學們又升入了一個新的年級,，預(yù)祝你們新的學年,，身體健康,，學習進步！借此機會,，我將上學期我校教育教學工作向大家作簡單匯報,。

上學期我校各項工作在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下，強化常規(guī)管理,，狠抓教學質(zhì)量,，推進校園文化建設(shè)，各項工作取得了可喜的成績,。育才學?？梢哉f在睢縣乃至周邊縣市都有較高的知名度。我們要清楚的看到,，我校在教育教學質(zhì)量雖然領(lǐng)先于其它學校,，但這種優(yōu)勢并不足以讓我們感到驕傲，驕兵必敗,，我們要時該保有生存的憂患意識,，只有這樣才能煥發(fā)自身強大的生命力，才能從容面對市場帶來挑戰(zhàn),，才能長久立于不敗之地,。

新的學年，新的開始,，帶給我們的將是新的挑戰(zhàn),，也孕育著新的希望。面對新的挑戰(zhàn),，新的任務(wù),，這就更需要我們?nèi)w師生員工付出更多的汗水和智慧。在今天這樣一個特殊的日子里,，我想對老師同學們說幾句,。對于各位老師，希望大家虛心學習,，不斷提高自己的思想修養(yǎng),，提高自己業(yè)務(wù)水平，秉承“愛滿天下,，樂育英才”的育人理念，以大氣,、豪氣,、正氣、志氣的人格感染學生,；以“四三三”高效課堂吸引學生,，以教師課堂“六不準”從我做起用文明的儀表影響學生,。選擇了教師，也就意味著我們有一半的生命將和學生相伴,，所以想要做一個幸福的老師,，就得像你對待你生活的另一半一樣去對待你工作的另一半。愛是相互的,，我們也必將收獲生活和工作中的很多幸福,。

各位同學，我想對你們說：

老師最大的幸福莫過于看到自己的學生成人成才,，懂得感恩,，心存善念。但同學們你們知道嗎,，養(yǎng)成良好的習慣才是你成人成才的前提,，養(yǎng)成好的習慣會使我們終生受益。 法國學者培根說過,，“習慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力追求好習慣?！笔堑?，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動,。愛因斯坦有句名言,，“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成性格的,，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,，個人的能力就越強,。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀,，它將為人生的成功打下堅實的基礎(chǔ),。

在中國南方發(fā)生過這樣一個故事：一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當中,，有高學歷的人,，也有口才非常出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)從事過管理工作的人,。但是,，到了最后，負責招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者,。有人問企業(yè)老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說,，“一個有好習慣的員工,，就是一座金礦；有這種人格魅力的人,，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富,。”是的,，當一個人養(yǎng)成了良好的習慣,，他的人格魅力便會自然得到提升。

同學們,，今日的習慣,，決定明天的你們。因此,，在今天的學習生活中,，同學們一定要養(yǎng)成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛(wèi)生,，形成熱愛勞動的習慣,；習慣于說聲“謝謝”、“你好”,、“對不起”,，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉,，形成健美的體魄,；同學交往中習慣于理解、寬容,，便能化干戈為玉帛,；習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力,；習慣于提前預(yù)習,，課后復(fù)習，才能形成高效的學習方法,。

人們常說,，“播下一個行動，便會收獲一種習慣,；播下一種習慣,，便會收獲一種性格；播下一種性格,，便會收獲一種命運,。”扔一次垃圾,，心靈就蒙上一層灰塵,；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土.同學們,，希望你們從小將“好習慣,，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌,，去成就你們生命的精彩,！

最后，祝各位同學早日養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,，早日學有所成服務(wù)社會,。祝各位老師，生活愉快,，挑李滿天,。

教導(dǎo)主任自我批評簡短 教導(dǎo)主任自我批評篇五

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家上午好,！

告別愉快的寒假生活,，帶著對新學期的向往，今天我校全體師生,，一起迎來了這新學期的第一次隆重集會——20xx年春季開學典禮,。新春伊始，萬象更新,！寂靜了二十多天的校園,，因為我們的返校又變得生機勃勃，充滿朝氣,。在此衷心祝愿我們的學校,、老師和同學們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展,。

新學期,，新目標，新打算,，新希望,，在此我也對同學們在學習上提幾點要求：

一、要求同學們要明確學習目標,，樹立遠大的理想,。

作為學生，同學們最主要的任務(wù)是學習,。并且要將目標細化到平時的行動上,。具體來說就是要制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間,，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,。我相信同學們只要確立了目標,，并不斷努力為之奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,，成為一個對社會,、對家庭有用的人。開學伊始學校的每個處室,、每個老師,、每個教研組長都要寫計劃，我也要求我班內(nèi)的每一名同學制定出適合自己的計劃,，計劃是思路,，是方向，是堅持走下去的指揮棒,，希望同學們制定好計劃,，向自己目標邁進。

二,、要求同學們一定要有正確的學習態(tài)度,。

態(tài)度決定一切。上學期期末考試,，我們學校成績在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高,。成績的取得，不光靠我們的老師愛崗敬業(yè),、精心育人,，還要靠同學們發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的精神,。同學們在學習上一定要實實在在,，扎扎實實，千萬不能心浮氣躁,。但我們有相當一部分同學,，有的根本不愛學習，上課時講話,，搞小動作,，打瞌睡，不記筆記,，不做練習,，作業(yè)時要么不做、要么照抄別人的,，考試時有個別的同學作弊,，這些做法都是不對的，是可恥的。這些學生要自己好好地反省一下,，你這種行為對得起含辛茹苦撫養(yǎng)你長大的父母嗎?希望這些同學端正自己的學習態(tài)度,，向成績優(yōu)秀的同學學習，刻苦努力,、迎頭趕上,。

三、學習要講求學習方法,，提高學習效率。學習除了刻苦之外,，方法同樣重要,。

1、課堂是我們學習的主陣地,，我們要向45分鐘要效益,。（我可以這樣說凡是成績不好的同學問題主要出在課堂上）課堂上必須專心聽講，按老師的教學步驟去做,。而有些同學恰恰相反,，上課不聽，做小動作,，把時間白白浪費,。你想：你這樣混混也是一節(jié)課，反而覺得一節(jié)課時間那么漫長,，什么都沒得到,，虛度光陰，揮霍青春,。那些認真聽講的同學也是一節(jié)課,，但覺得時間那么短暫，并不比你少了什么,。而卻是不同的結(jié)果：你是越混越難混,，甚至厭學，今后有個美好的未來機會很少,。而那些認真聽講的同學,，必將會取得優(yōu)異的成績，不斷地向前邁進,，有著美好的未來,。所以那些怕吃苦，上課不認真的同學將失去的太多太多,。很不劃算,。俗話說：“既來之則安之”你在課堂里還不如靜下心來好好上課，就是聽不懂，聽總比不聽好,，一節(jié)課總有你能聽懂的知識,。也有些同學耍小聰明，認為這節(jié)課內(nèi)容簡單或無關(guān)緊要,，就不專心聽講,，開小差了，例如數(shù)學課做英語,，物理課做語文等等,，其結(jié)果是什么都沒學好。大家可不要干這樣的傻事,。

2,、我們還要尊重學習規(guī)律，注重反復(fù)學習,?？鬃诱f：一日三省。每天學習的東西需要及時復(fù)習,。德國心理學家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn),，遺忘在學習之后立即開始，而且遺忘的進程并不是均勻的,。最初遺忘速度很快,，以后逐漸緩慢。所以孔子在兩千多年前就提醒人們學習知識要及時復(fù)習,，是符合記憶規(guī)律的,。如果當天學習的東西，在睡覺前及時回顧就會使以后的復(fù)習變得輕松,。讓學習走上良性循環(huán)之路,。

3、遇到搞不懂的問題要多問?，F(xiàn)在,，同學們在學習上有一個最大的缺點就是不愛思考問題，不愛問問題,，不愛問為什么,，會的不問，不會的也不問,，根本沒有養(yǎng)成勤思多問的良好習慣,。因此，我希望從現(xiàn)在開始,，在班里,、辦公室里能見到同學們向同學、向老師請教的情景，課余時間能見到同學們埋頭苦學,、刻苦鉆研的身影,。

4、在學習方法上,，同學們還要做到“三先三后”,。這“三先三后”就是：先預(yù)習后聽課；先復(fù)習后做作業(yè),；先獨立思考后請教別人,。這種說法，同學們并不陌生,，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,。其實，采用“三先三后”的學習方法,，能極大地培養(yǎng)我們的自學能力、獨立思考和解決問題的能力,。這種能力一旦形成,，學習的被動局面就會改變，學習成績也就會上升,。

5,、我們還要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。（尤其是初三的同學）,，對于考試,，

從現(xiàn)在開始把每次考試都當成中考去對待，每一科有每一科的特點,，要根據(jù)科任老師的指導(dǎo)訓(xùn)練如何答題如何運用時間如何整體把握節(jié)奏,，而不是像平時那樣松松垮垮的樣子，所以我再三強調(diào)：首先要擺正心態(tài),，考前認真準備,，考中放松應(yīng)答，考后要及時認真總結(jié),。很多同學考后往往只注重試卷的分數(shù),，考的分數(shù)高了，便沾沾自喜,，多看倆眼,，但沒有認真分析錯題的原因，只顧自己高興了,；考的分數(shù)低的同學看一眼往往就扔一邊去了,，對自己的分數(shù)麻木不仁，抱著無所謂的態(tài)度，不好好反省,。其實每次考試后都要認真分析自己的錯題是因為什么錯的,，是掌握不扎實，是粗心,，還是別的什么原因,，而且還應(yīng)想到今后如何避免類似錯誤發(fā)生。同樣的錯誤不犯第二次,，這就是最大的進步,。大家知識的易錯點就是成績的提高點，我們對自己考試,、作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤要格外重視,，建議大家要用紅筆鄭重糾錯，并上錯題集,，時常翻看,，持之以恒。這個思想和方案是我們快速提高成績的制勝法寶,。那些偏科學生一定要做好針對性的訓(xùn)練,，我通過學習得知，偏科生都屬于學習的暫時性障礙,，只要做好針對性訓(xùn)練,，提高成績是不成問題的，在此我向大家推薦一部教育勵志電影,，是印度的,，名字叫《地球上的星星》，時長近三個小時,，不管老師,，還是每一位學生通過這部電影就可以知道暫時學習困難學生的原因和解決方法，開學第一天我在班內(nèi)為學生放映了一遍,，很多學生也很受感動,。

我還要對畢業(yè)班的同學特別說幾句，這個學期你們進入了一個非常關(guān)鍵的學習階段,，也是初中最后學習階段,，只要我們有一個明確的升學目標并為之拼搏，即使你做不到最好,，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的,！目標明確后，面對繁重的學習任務(wù)和來自方方面面的壓力,，我們不能猶豫,，我們都要熱情地擁抱它,！調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師,、不喜歡哪個學科的心理,，一味憑興趣和一時沖動去學習，那就不僅是有害的而且是非常危險的,。語數(shù)外,、理化實、政史,、微機體育都是要參加中考的,，任何一門課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣,，大家要明白10-1=0的道理,，因此，要努力學好各門功課,。成功不是靠一時的熱情,，我們要堅持，堅持就是勝利,，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗,，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時,，距離成功是多么的近,！”就像今年索契冬奧會我國選手李堅柔意外摘金一樣,，雖然起跑并不占優(yōu)勢但前面三名選手的意外摔倒給了他摘

金的機會,，只要我們做好準備你憑借實力也會成為幸運兒，去年我校有一名同學以為考不上結(jié)果堅持下來,，真的考上了,，而有另外外一名同學平時學習不錯結(jié)果卻落榜了，考場如戰(zhàn)場,，誰都會有意想不到的結(jié)果,，不到最后一刻誰也不要輕言放棄。初三的同學們,，你們是窩北中學的希望,，社會、學校,、家長都對你們寄予很高的期望,，相信大家自己也有著更高的目標和追求，希望你們能找準方向,，增強信心,，踏踏實實地跟著老師走,，自主、自覺地學習,，為以后進入高一級學校打下牢固的基礎(chǔ),。我相信你們一定能考取好的成績，為我們學校爭光,！讓我們?nèi)w初三的同學們手牽手,，肩并肩，揚起我們理想的風帆,，蕩起我們智慧的雙槳,，共創(chuàng)輝煌。

同時我們也希望初一的同學,，開好起局步,，用穩(wěn)健的步伐邁向理想的學校的知識殿堂。

真誠希望初二的同學承先啟后,，戒驕戒躁,，再接再厲，用心做槳,，用意志做帆,，駕駛著知識的小舟駛向知識的`彼岸。 最后,，我想給所有同學們的告誡是：一定要給自己一個目標,！使自己有前進的方向。有頑強拼搏堅持到底的毅力,！同學們,，生命不打草稿，人生沒有彩排,，生活不需要旁觀者,，我們要用堅實的腳步去丈量自己的學習之路。也許,，你曾經(jīng)是個失敗者,，站在學習的跑道上，你已落后,，時間無情地流逝了,。你后悔，無奈,，你腿軟,，無力，你想逃避,，甚至想放棄,。那么,，我要大聲地告訴你，過去不重要,，關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏,。還沒有到達終點，你還可以跑起來,，前方的跑道上你并不孤單,，有老師的傾心幫助，同學的友好幫扶,，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑,，不管結(jié)果如何，能在人生的第一個旅程中播撒拼搏的汗水,，也是一大快事,，至少，回憶起這段日子時,，你可以微笑著說：我拼搏過,，我青春無悔。你們的身上肩負著為人子女的責任,，也承載著海中的光榮與夢想,，是雄鷹就當翱翔天空。是強者就當全力以赴,，有志者必可脫穎而出,。期望同學們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實的行動去沖刺、去迎戰(zhàn),、去譜寫xx中學新篇章,。

最后：祝老師們，身體健康,、工作順利,。

祝同學們,，天天進步,，馬到成功！

姓名：xx

日期：xx

教導(dǎo)主任自我批評簡短 教導(dǎo)主任自我批評篇六

一,、指導(dǎo)思想：

認真貫徹落實市教育工作會議精神,，以市教育局20xx年總體工作思路（強師德，提素質(zhì),，抓課改,，上水平，育人才,，謀發(fā)展）和20xx年教學工作總指導(dǎo)原則（端正思想,，規(guī)范行為,，聚課堂，關(guān)注教學,，提高質(zhì)量）為依據(jù),，在市教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以我?！肮ぷ饔媱潯焙汀澳繕斯芾矸桨浮睘榻y(tǒng)領(lǐng),。以課堂教學為陣地，全面提高教育教學質(zhì)量,。

二,、分管工作：

1、語文和品德與生活（社會）教研,。

2,、學校特色之一：書香校園工作。

3,、語言文字工作,。

4、常規(guī)工作,。

5,、雙高普九材料工作。

6,、學籍管理,。

7、考勤工作,。

8,、配合校長做好其它教育教學和臨時性工作等。

三,、工作目標：

依據(jù)學校年度總目標（狠抓課堂,、提高質(zhì)量）制定分管工作目標。

1,、教學成績達到學校所定的目標,，達到全市平均線。

2,、根據(jù)市教育局要求,，形成骨干梯隊，繼續(xù)發(fā)展學科骨干,。做好迎接省教科版教材調(diào)研評估工作,。

3、以讀書年為契機,，營造書香校園氛圍,，建立學習型校園,。教師多讀課標中要求書目和教學刊物。每個學生一學期按照課標要求完成讀書量,。學生配樂輕聲誦讀活動進一步深化,。

4、今年爭創(chuàng)省級語言文字示范校,。

5,、教學常規(guī)工作常抓不懈。

備課方面：組織教師集體備課,。在遵守備課要求的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)造性嘗試,，形成特色教案。

上課方面：人人爭取達到上常規(guī)課,，部分教師上優(yōu)質(zhì)課,、觀摩課。

批改方面：各學科教師能嚴格執(zhí)行學校批改要求,，堅決杜絕錯批現(xiàn)象,。

輔導(dǎo)方面：建立潛能生檔案，爭取每位潛能生在原有基礎(chǔ)上有提高,。

6,、做好雙高普九材料歸檔工作，順利通過省雙高普九復(fù)檢,。

7,、嚴格按照市教育局文件精神進行學籍管理。

8,、全體教師遵守考勤制度,。

四、工作措施：

1,、教學成績是學校的生命,。作為五年級的包建領(lǐng)導(dǎo)，為提高五年級教學質(zhì)量,，繼續(xù)實行周考試分析制度,，有針對性的跟進聽課，分析原因,，促進提高,。

為提高1——4年的教學成績,，在原有月考的基礎(chǔ)上,，要增加對學生進行單項測試的次數(shù)。

2,、堅持搞好每月一次的學校校本教研活動,，兩周一次的學年組教研活動（單周周一,、二、四分別是1,、3,、5年，雙周周一,、二,、四分別是2、4,、綜合組和藝體組）,，做到三“有”：有專題，有過程性材料如：說課,、教案,、評課等，有總結(jié)和評價,。

繼續(xù)進行跟蹤聽課,，聽課后及時測評，及時和教師一起分析,。

語文學科繼續(xù)分類型研究課堂教學思路,，鞏固已研究好的成果（閱讀教學主體課文第一、二課時的教學）,。采用大面積聽課方式進行,。也要適時對品社和品生進行聽課指導(dǎo)。

舉辦中年青教師賽課,，各類型課過關(guān),、外出學習匯報課等活動為教師搭建平臺，提高課堂教學水平,。

通過以上措施提高教師兩個學科的課堂教學水平,，并使骨干教師脫穎而出。

每天堅持查課一次,，做好記錄,。

3、及時制定切實可行的讀書計劃,。

（1）為實現(xiàn)教師讀書目標,，主要采取兩方面措施：一是教師跟著讀學生所讀書籍，組織召開班級讀書會,。二是組織教師定期進行學習報告,，學述交流，業(yè)務(wù)研討，可把全校性活動和骨干班交流活動同時抓住,，全校性學習根據(jù)學校統(tǒng)一安排進行,，每兩周一次，骨干班學習采取集中和分散進行方式,，集中也是兩周一次,，分散主要以查自學筆記和隨筆為主。

（2）學生所讀書籍主要通過班級讀書會形式檢查,。同時抓好語文課題,，發(fā)揮課題組成員帶動作用進行擴大學生課外閱讀量的探討。

（3）繼續(xù)進行每天5分鐘的配樂輕聲誦讀活動,，調(diào)好音樂,，規(guī)定內(nèi)容，相關(guān)要求明確,，配和讀書教師進行檢查監(jiān)督,，學期末繼續(xù)開展評活動。

4,、閱讀省語言文字示范校檢查標準,，從各方面做準備。

5,、為抓實常規(guī)工作,，先讓教師明確備課、上課,、批改等要求,，進行此方面考核標準的研討，讓教師討論出操作性極強而且符合我校實際的考核標準,，從而提高教師認識,，重視此方面工作，達到有據(jù)可依,。繼續(xù)執(zhí)行周檢查,、月通報制度，加大定期進行月檢總結(jié)的力度,。

6,、雙高普九材料能及時歸檔的要及時督促檔案員進行，階段性材料也要做到心中有數(shù),，早早籌劃,。尤其是普及程度材料的數(shù)字一定要準。

7,、轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入嚴格按區(qū)域執(zhí)行,，要樹立以質(zhì)量增生源的意識，不搞歪門斜道,。及時跟蹤學生學籍情況,，做到一生一學籍,。

8,、拿出有高度、可操作性強的考勤考核方案,，組織教師進行討論,，進行修訂，最后形成成稿,，并在教師大會上通過,。協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)抓好早簽到、晚下班人員情況,，每天堅持查崗一次,，做好記錄，及時總結(jié),，并在學期末納入教師考核之中,。

總之，教導(dǎo)處會做好大家的服務(wù)工作,，我們會進一步認真學習教育理論,，更新教育觀念，解放思想,，開拓進取,。提高我們的管理水平，注重管理方法的轉(zhuǎn)變,，向管理要質(zhì)量,。

教導(dǎo)主任自我批評簡短 教導(dǎo)主任自我批評篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好,！

在這里我以平常人的心態(tài),，參與教導(dǎo)主任職位的競聘。 此時此刻,，心中百感交集,，一是榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機,；二是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng),，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志對我的幫助和信任,，感謝學校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師,，為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會,！

與大家共事幾年來，我一直被大家的勤奮,、敬業(yè),、奉獻精神感染著，激勵著,，也正是大家的這種精神給了我無窮的動力,，激勵我參加今天的竟聘。

我參加教導(dǎo)主任職位的競聘,，主要有下列優(yōu)勢：

一是有嚴于律己,、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人,、嚴于律己的處世之道,。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉,，以“老老實實做人,、勤勤懇懇做事”為信條，不浮夸,、不搶功,、不愛出風頭，腳踏實地地工作,，從不計較個人得失,，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志,，容易與人相處溝通，易于同多方面搞好關(guān)系,。

二是有雷厲風行,、求真務(wù)實的工作作風。 15年的教學工作,，培養(yǎng)了我雷厲風行,、嚴謹縝密的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習慣,，造就了我求真務(wù)實的工作態(tài)度。

三是有虛心好學,、開拓進取的創(chuàng)新意識,。我熱愛教學及管理工作，平時愛讀書看報,，也瀏覽了一些有關(guān)政治,、教育方面的書籍,。尤其是這幾年擔任少先隊輔導(dǎo)員后，我認真學習了有關(guān)業(yè)務(wù)知識和各級各類文件精神,，具備了一定的管理知識,、政策水平和理論素養(yǎng)，能較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作,。我思想比較活躍,，愛好廣泛，接受新事物比較快,，勇于實踐,，具有開拓精神,。

四是有吃苦耐勞,、默默無聞的敬業(yè)精神。

假如我有幸競聘成功,，我將堅持上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,，下為群眾服務(wù)的原則，并把它作為全部工作的出發(fā)點和落腳點,，圍繞創(chuàng)新與管理兩大主題,，突出師德建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。我的基本思路和打算是：

第一,，樹立以人為本的管理理念,。工作中，堅持每個教師都是最好的,，每個教師都應(yīng)受到尊敬的理念,，做到對同事多理解，少埋怨,，多尊重,，少指責，多情義,，少冷漠,。力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力,，在創(chuàng)新中增強壓力,，在與人交往中凝聚合力。以共同的目標團結(jié)人,，以有效的管理激勵人,，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則,，小事講風格,，共事講團結(jié),，辦事講效率。在既定的工作目標下,，和廣大教師不斷進行業(yè)務(wù)溝通和感情溝通,，增強人員的凝聚力，創(chuàng)造良好的工作氛圍,，煥發(fā)每個同志的創(chuàng)造力,，激發(fā)教師的工作熱情，充分調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性,，充分發(fā)揮他們的潛力,，我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重,，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間,。

第二，扎實工作,，銳意進取,。在學校統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)作用，我將努力履行好自己的職責,，既發(fā)揚以往好的作風,、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干,，扎實工作,，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、勇于開拓,，敢于超越自我,，打破固有的模式，探索一條新路,，打造質(zhì)量品牌,，贏得社會信譽。和大家一道努力把廣大教師凝聚成一個思想進步,、作風嚴謹,、業(yè)務(wù)熟練、充滿朝氣,、奮發(fā)向上,、具有創(chuàng)造性的集體。

第三,，妥善協(xié)調(diào)處理各種關(guān)系,，做到對上級要尊重，充分發(fā)揮自己的參謀助手作用,，工作中多請示,、勤匯報,，既充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見，又敢于表達自己的看法,，提出合理化建議,，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作做到事事有回音、件件有著落,；對待同級要多溝通,、多交流，相互配合,、親密合作,；對待教師要多關(guān)心、多幫助充分調(diào)動他們的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性。

第四,，加強自身道德修養(yǎng),。在工作中,，首先要把師德規(guī)范做為內(nèi)心信念,，化為行為品質(zhì)，以此來支配自己的行為,；其次,，要時刻從細微小事上鍛煉自己克己奉公的品德，設(shè)起堅固的人格防線,。只有自覺地加強鍛煉,，努力自省，聞過即改,，始終品行如一，善于浩然正氣,，才能一心為公,，敢于較真碰硬,，為教育事業(yè)奮斗不息。

如果我競崗成功,，我將以極大的熱情和高度的責任感投入到工作中去，為學校的發(fā)展盡一份綿薄之力,，認真履職,，恪盡職守，認真完成各項任務(wù),。

本人是一名中國共產(chǎn)黨黨員，無論在任何時刻,，任何工作崗位上,，也無論此次競聘的結(jié)果如何,，本人一顆赤誠之心都將獻給我所熱愛的教育事業(yè)，仍將一如既往,，做好本職工作,。

教導(dǎo)主任自我批評簡短 教導(dǎo)主任自我批評篇八

一,、我該做什么?

這個問題，好像不成問題,，在去年的這個時候，我在一樓的多媒體功能室里,，就競選教導(dǎo)主任這個位置進行演講和答辯，在競崗稿里面自己清楚地說出了教導(dǎo)主任的崗位職責,。如做好校長的助手、進行教學常規(guī)的管理,，進行相關(guān)的教育教研活動,，教師的考勤和學生質(zhì)量管理等等,。原本以為，這些事情都會水到渠成地完成,，但是，在實行的過程中終于明白到什么叫做知易行難,，很多時候，話說出來可以輕輕松松，但事做起來就不是那么簡單的事情了,。回顧一年來,，（因為去了一個學期掛職,，實際上只有一個學期）自己在教導(dǎo)主任的崗位上做的實在不多：加強了對早讀午讀的組織和管理，讓學生能夠在一個安靜的環(huán)境中進行讀書,；結(jié)合上級部門要求開展讀書活動，組織了老師們在鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心視導(dǎo)之前的公開課準備,；組織了老師們開展恒常的科組學習；在復(fù)習期間讓科組長對各自科組進行復(fù)習課的研討,，再加上日常完成教育指導(dǎo)中心的常規(guī)任務(wù),。這里的每一件事,，都讓我竭盡全力，筋疲力盡,，這是因為自己的經(jīng)驗不足，也是因為自己的能力水平?jīng)]有達到相關(guān)的要求,。但是所做的這一切,，對于自己在競崗演講里面說的,，還遠遠不夠,。對于在這個崗位上，到底該做什么,，我還是需要一個不短的時間去進行不斷的思考,，如：如何能夠做到既能提高課堂教學效率,，又能減輕教師們的負擔，如何能夠做到既學得開心,，有學得有效?既顧及到現(xiàn)代化的課程改革,，又可以發(fā)揚傳統(tǒng)文化,。這些問題,，實實在在地放在我的面前，在這些問題面前,，我該做什么呢?

二、我該怎么做?

為了解決“我該怎么做?”這個問題,，我嘗試從書本上找出答案,，所以我逼自己看相關(guān)的書籍,，沉悶的理論讓我看得枯燥無味，但又不能不看,，逼自己去思考有關(guān)的問題,，逼自己去從書本上吸收精華進而運用到實際上面,。但是，在過去的一年的時間里面,，我發(fā)現(xiàn)古人說的一句話十分精辟和合理：讀萬卷書不如行萬里路,。為什么這樣說呢?因為在我工作的過程中,，發(fā)覺枯燥無味的書本只能是把道理寫在上面，沒有實踐的聯(lián)系和運用,，再精辟的理論都淪為空談,，變成盡信書不如無書的圈子了,。所以，我把上面的這句話改為：讀萬卷書不如有好同事,。因為在這里，有一個關(guān)心我的校長,，有經(jīng)驗豐富有熱心幫助我的朱主任,，有教學教研能力強的科組長，更有各有所長的老師們,。有了這一批的好同事，在過去的一年里，很多問題都能夠迎刃而解,。在我苦惱如何開展工作的時候，校長給予了我一個明晰的指引,；在我不清楚日常教學常規(guī)的運作時,，朱主任做了我堅實的后盾,；在苦苦思考如何開展教學教研工作的時候，科組長為我打開了局面,；但我無從下手的時候,，總有各有特長的老師給予我熱情的幫助,。是因為在座的各位，為我填補了因為經(jīng)驗不足而導(dǎo)致的疏忽,；是因為在座的各位，為我粗枝大葉的做法提供了精細的解決方案,。通過在學校的實踐,，我相信,，在更加深入的思考和各位同事的幫助下我會慢慢明白我該怎么做。

三,、我還要做什么?

對于這個問題，真的很難回答,，作為一篇述職報告,，應(yīng)該不需要談還沒有發(fā)生的事,，但是,，今天的設(shè)想可能在以后的日子里對自己有一個提醒和督促的作用，所以我還是在這里談一下我還要做什么的問題,。

無論在學校里的工作崗位如何，我們首先是一位教師，教書育人是我們的首要工作任務(wù),。所以，學生的成長無時無刻牽動我們的心,。對于任教班級的學生,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因為，學生的向師性很強,，教師的一言一行都影響著一批人。在新課程背景下還要轉(zhuǎn)變觀念,，把熱愛學生放在位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生,。在實踐中我們可以知道：只有當學生接受了你這個人,，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。要想盡到教書育人的職責,，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研,、科學施教,。不管工作有多忙,，堅持鉆研教材，大量閱讀參,。

教導(dǎo)主任自我批評簡短 教導(dǎo)主任自我批評篇九

轉(zhuǎn)眼新的一學年就將結(jié)束,，總結(jié)這一學年的工作，我心中經(jīng)常在反思,，我們所從事的工作有著怎樣的意義,，我在學校教育工作中應(yīng)該做些什么,。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義,，從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識,、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西,，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作,，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,，我愿意用最大的真誠,，對教師,、對學生、對學校,、對社會負一份職責,。

一、關(guān)注學生的發(fā)展,，對學生負責。

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們負責,。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生,、關(guān)心愛護學生，只要是我的學生,，無論成績好壞,，我都一視同仁,。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū),。人的感覺是相互的,，教師的真誠學生是能感受到的,。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人,，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責,，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研,、科學施教,。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律,，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學,、有效的教育方法,，靠自己不斷地摸索才能得到,。科學施教同時要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴大知識面,，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了,，面也廣了,，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想，教育是一項高難度的工作,，要做好它,，十分不易。但我相信,，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。

二,、為教師的發(fā)展作想，對教師負責

新課程對教師提出了更高的要求,，學校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),，在校長室的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計劃,，匯同教導(dǎo)處其他和教科室組織新型的教學研究活動，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,，讓更多的教師參與到教學活動中來，增強了教研活動的實效性,，努力提高教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),，我積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個練兵的機會,，學習的機會,，積累資料的機會。上級貫徹的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認真布置，及時宣傳,，使廣大教師能及時領(lǐng)會。

三,、加強服務(wù)意識,，對學校負責。

作為教導(dǎo)主任,，能正確定位，努力做好校長的助手,。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：

1,、在校長室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討,，制訂好學校的教育教學工作計劃，并組織實施,，使學校教育教學工作更有針對性、實效性,，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負責好教學工作的期中抽測和期終檢測工作,。

3、組織,、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,，各教研組教學教研計劃,，組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流,，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

4,、關(guān)心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動,，組織好學生的競賽活動。

5,、組織好備課,、聽課,、評課工作，負責指導(dǎo)各科教研組工作,，審查教學計劃，組織好教研活動,。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責學校各室的管理工作。

作為教導(dǎo)主任,，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力,，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力,，奠定了學校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學校的每一個人驕傲,。我也期待著明年,，我們合作得更愉快。