人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

模擬活動(dòng)策劃 模擬活動(dòng)的意義篇一

隨著各國(guó)各地高校的擴(kuò)招,，高校畢業(yè)的就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,，就業(yè)壓力日益增大。為了應(yīng)對(duì)這種形勢(shì),，為了給同學(xué)們一個(gè)社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高同學(xué)們未來(lái)在求職就業(yè)路上的競(jìng)爭(zhēng)力,。院團(tuán)委大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心于4月10日下午在南化院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)（4101）開(kāi)展了以“揚(yáng)就業(yè)之帆,，啟夢(mèng)想之旅，展現(xiàn)自我才能,，成就精彩人生”為主題的模擬招聘活動(dòng),。

總的來(lái)說(shuō)，我們這次模擬招聘活動(dòng)各個(gè)方面都比較成功：

1,、各方面準(zhǔn)備的較充分,，在一個(gè)月前就開(kāi)始了詳細(xì)的思考，做了充分的準(zhǔn)備,。例：我們提前幾天申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地和邀請(qǐng)老師來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委,。

2、我們都有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，各個(gè)方面積極配合,，是活動(dòng)成功的保障。例：模擬現(xiàn)場(chǎng)由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)提供,。

活動(dòng)中分工具體,、安排合理。在沒(méi)開(kāi)展活動(dòng)之前我就將工作任務(wù)合理分配,，于此同時(shí)注意各方面的時(shí)間協(xié)調(diào),。

1．由于此次活動(dòng)是一次新的嘗試，由于宣傳力度不夠,，影響面不廣,，因此沒(méi)有使更多同學(xué)了解到這個(gè)活動(dòng)的意義,，導(dǎo)致許多同學(xué)都沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)。

2．比賽時(shí)間安排的比較倉(cāng)促,，面試和復(fù)試在時(shí)間上安排也有一定難度,。許多上選修課的同學(xué)想?yún)⑴c進(jìn)來(lái)，但是由于比賽時(shí)間與課程時(shí)間發(fā)生沖突,，以致無(wú)法參加,。

3．因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)變動(dòng)性很大，所有要求主辦方前期工作一定要做的夠完善,，工作人員要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力,，但在活動(dòng)當(dāng)中還是有許多疏忽遺漏的環(huán)節(jié)。細(xì)節(jié)問(wèn)題事先沒(méi)有考慮周到,。

4．其次,，會(huì)場(chǎng)布置不是很到位，評(píng)定環(huán)節(jié)設(shè)置不是很合理,。

總之,，不足是在所難免的，經(jīng)驗(yàn)需要不斷積累,。就象姚曉菊部長(zhǎng)說(shuō)的那樣：“經(jīng)驗(yàn)要在不斷探索中逐漸積累,，發(fā)現(xiàn)不足，吸取教訓(xùn),，不斷的提高與完善自己,。”我們相信通過(guò)這次活動(dòng)的鍛煉,，使我們?yōu)橐院笈e辦此次活動(dòng)積累豐富的經(jīng)驗(yàn),。

1、應(yīng)評(píng)委老師的要求,，將活動(dòng)改成大家一起討論,，相互指出在應(yīng)聘過(guò)程中的不足。

2,、這次活動(dòng)主要是主要是針對(duì)同學(xué)們將來(lái)應(yīng)聘時(shí)的緊張等方面進(jìn)行鍛煉,。

3、這次活動(dòng)使同學(xué)們?cè)趹?yīng)聘方面有了一些經(jīng)驗(yàn),。

4,、本次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用，高質(zhì)量的完成具有指導(dǎo)意義的活動(dòng),。

許夢(mèng)伶張美清車會(huì)孫亞管其康

徐警智彭濤鄭皆飛顧邵勇史小翔

工作人員飲水12元復(fù)印紙10元

模擬活動(dòng)策劃 模擬活動(dòng)的意義篇二

隨著全國(guó)高職院校的擴(kuò)招,，以及近幾年社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日趨增大,。應(yīng)對(duì)這樣大的一個(gè)形勢(shì),，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高職院學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力,，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校,、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)，特地于學(xué)校小禮堂舉辦了模擬招聘會(huì),。

針對(duì)本次模擬招聘會(huì),，我做了如下總結(jié)：

首先，本次模擬招聘會(huì)針對(duì)的是全院同學(xué),。由于前期的宣傳工作,，都落實(shí)到位，在同學(xué)中產(chǎn)生了不小的影響,。模擬招聘會(huì)的開(kāi)展使同學(xué)們對(duì)招聘現(xiàn)場(chǎng)有一個(gè)大致的了解,，同時(shí)讓他們注意到了，在面試過(guò)程中應(yīng)該注意禮節(jié),、穿著應(yīng)大方得體,，說(shuō)話要有技巧。發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,，然后進(jìn)行改正,。

其次，本次模擬招聘會(huì)邀請(qǐng)到了,，未來(lái)商業(yè)領(lǐng)袖社區(qū)*v城的ceo李天語(yǔ)、 張紅巖老師,、吳敏老師以及已經(jīng)工作的范亞洲學(xué)長(zhǎng),，為我們的選手進(jìn)行面對(duì)面的指導(dǎo)，讓選手們了解到許多應(yīng)聘方面的知識(shí),，以及需要注意的地方,，并對(duì)他們進(jìn)行系統(tǒng)分析，針對(duì)個(gè)人提出了許多建設(shè)性的意見(jiàn),。這樣為他們以后在職場(chǎng)面試過(guò)程中,，能夠發(fā)揮自己的最佳能力。

但是,，本次模擬招聘會(huì)還是有一些不足之處,。復(fù)賽過(guò)程中，由于通知不到位,，真正參加的人卻不多,，很多選手都因?yàn)榕R時(shí)有事而不能參加比賽。另外，決賽過(guò)程中,，由于提問(wèn)環(huán)節(jié)的時(shí)間沒(méi)有規(guī)劃好,，造成一部分觀眾因?yàn)楸荣悤r(shí)間太長(zhǎng)，而提前退場(chǎng),。

總之,，通過(guò)本次活動(dòng)，使得同學(xué)們得到了一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì),，提高了同學(xué)們的就業(yè)技巧和應(yīng)聘能力,，增強(qiáng)了心理素質(zhì)。同時(shí),，使各選手深入了解到,，目前的市場(chǎng)情況，更清晰的剖析自己,，彌補(bǔ)不足之處,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì)做好準(zhǔn)備,。

河北政法職業(yè)學(xué)院

會(huì)計(jì)系大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟

二0xx年三月三十日

模擬活動(dòng)策劃 模擬活動(dòng)的意義篇三

模擬法庭活動(dòng)在文法系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)關(guān)心下,，在同學(xué)、老師與普法協(xié)會(huì)的共同努力下各個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展的都比較順利,。并且本次活動(dòng)得到了文法系學(xué)生會(huì)各部及各班班委的大力配合,，取得圓滿成功?？偨Y(jié)本次活動(dòng)：

1,、前期準(zhǔn)備工作充分。在活動(dòng)前一周便進(jìn)行彩排,，每個(gè)參與角色扮演的同學(xué)都認(rèn)真準(zhǔn)備,，并在模擬庭審現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得老師與同學(xué)的贊揚(yáng),；在活動(dòng)當(dāng)天提前進(jìn)行場(chǎng)地布置并準(zhǔn)備好各種突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)措施,，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2,、活動(dòng)得到學(xué)生會(huì)各部的全力配合,。在活動(dòng)前期，宣傳部就大力進(jìn)行打版宣傳,，實(shí)踐部幫助拉贊助籌集活動(dòng)經(jīng)費(fèi),；在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有自律部幫助維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律；并且各部都派人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩,，直接促進(jìn)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行,，使活動(dòng)獲得圓滿成功,。

3、增加學(xué)生的法律文化知識(shí),。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)表演的方式,，使同學(xué)們能真實(shí)受到法律文化的熏陶，使同學(xué)們產(chǎn)生對(duì)法律知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣,，提高同學(xué)們的法律修養(yǎng),，以保證同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪袑W(xué)會(huì)用法律的武器維護(hù)自身利益。

4,、加強(qiáng)部?jī)?nèi)成員的交流與配合,。在前期準(zhǔn)備工作期間，部?jī)?nèi)各成員都積極發(fā)表自己的意見(jiàn),，為此次活動(dòng)出謀劃策,。并且在現(xiàn)場(chǎng)布置時(shí)，相互配合,，共同為舉辦好此次活動(dòng)而努力,，充分發(fā)揮集體的力量與智慧，這是我們舉辦好這次活動(dòng)的根本所在,。

1,、前期調(diào)查工作不足。

2,、宣傳力度不夠,。當(dāng)晚到場(chǎng)人數(shù)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果，以后應(yīng)當(dāng)繼續(xù)加強(qiáng)與宣傳部的聯(lián)系與溝通,，給他們更多的準(zhǔn)備時(shí)間,，以達(dá)到更好的宣傳效果。

3,、角色服裝不夠正式,。本次活動(dòng)未能借到正式的法官袍與律師袍，使模擬庭審現(xiàn)場(chǎng)不逼真,，同學(xué)們從中體會(huì)到的法庭嚴(yán)肅感覺(jué)有限。與真實(shí)庭審現(xiàn)場(chǎng)有一定的差距,。

4,、活動(dòng)程序未提前告知同學(xué)。庭審過(guò)程中有休庭15分鐘,，這只是庭審過(guò)程的一部分,，但未能及時(shí)告知同學(xué)，使許多同學(xué)誤認(rèn)為活動(dòng)結(jié)束而提前離場(chǎng),。應(yīng)在活動(dòng)前宣布相關(guān)規(guī)則,，便可避免此次失誤,。

模擬法庭活動(dòng)雖然在實(shí)際活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中遇到了很多未預(yù)料到的困難，但在老師同學(xué),、各班班委的配合與團(tuán)支部學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下還是取得了圓滿的成功,。

模擬活動(dòng)策劃 模擬活動(dòng)的意義篇四

為響應(yīng)學(xué)校舉辦“應(yīng)用型人才”活動(dòng)的號(hào)召，建立院校以賽促學(xué)的叫教學(xué)機(jī)制,，引導(dǎo)和培養(yǎng)高校學(xué)生營(yíng)銷創(chuàng)新,、策劃和應(yīng)變能力，增強(qiáng)和促進(jìn)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)進(jìn),、主動(dòng)創(chuàng)新的職業(yè)素養(yǎng)及就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,，我部聯(lián)合經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院人力資源部舉辦了“鼎湖山泉杯”創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目模擬運(yùn)作大賽，并取得完滿成功,?；顒?dòng)總結(jié)如下：

我方積極籌備大賽，包括制定評(píng)分細(xì)則,，以及討論活動(dòng)細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)等,。我部在五月初在紫荊校道進(jìn)行攤點(diǎn)宣傳，經(jīng)過(guò)大力宣傳活動(dòng)特色,，在同學(xué)群體中獲得很好的反響,，共有75支參賽隊(duì)伍報(bào)名參加。隨后,，我方開(kāi)展了參賽者交流會(huì),。通過(guò)此形式，我方盡解參賽者的疑惑,。在5月中旬,，我方在校道設(shè)點(diǎn)征集參賽作品。最終,，共有34組交上作品,。

5月20日，我方組織了相關(guān)評(píng)委,，對(duì)參賽作品進(jìn)行了初評(píng),，選出11份作品進(jìn)入決賽。隨后在5月22日,，我方面向參賽隊(duì)伍召開(kāi)了賽前分析會(huì),，向各參賽隊(duì)伍公布初評(píng)成績(jī)，宣布入圍決賽隊(duì)伍,，并對(duì)各入圍隊(duì)伍進(jìn)行決賽順序抽簽排序,。

5月26日，“鼎湖山泉杯”創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目模擬運(yùn)作大賽決賽在力行書(shū)院博文堂順利開(kāi)賽,。本次大賽在評(píng)選優(yōu)勝者方面有了很好的嘗試,，通過(guò)作品評(píng)分及評(píng)委模擬注資相結(jié)合的形式評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng),。在保證大賽專業(yè)性及學(xué)術(shù)性的同時(shí)，我方進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié),，評(píng)委提問(wèn)及參賽選手答辯,，現(xiàn)場(chǎng)模擬招標(biāo)等環(huán)節(jié)，增加了活動(dòng)的趣味性及觀賞性,。

我方通過(guò)賽后工作總結(jié)會(huì)議,，得出深刻體會(huì)。本次活動(dòng)取得成功,，有賴以下原因：

1,、學(xué)院專業(yè)老師的大力支持和學(xué)生機(jī)構(gòu)各部門的大力幫助；

2,、我方兩部門的通力合作配合,，詳細(xì)分工；

3,、創(chuàng)業(yè)的課題在同學(xué)群體中有生命力,，深受師生歡迎；

4,、比賽環(huán)節(jié)的創(chuàng)新,，特別是現(xiàn)場(chǎng)模擬招標(biāo)環(huán)節(jié)具有很好的吸引力；

同時(shí),，我方亦總結(jié)了不足,，應(yīng)該汲取的教訓(xùn)有：

1、工作人員應(yīng)熟悉流程,，更注意大賽各個(gè)細(xì)節(jié),；

2、活動(dòng)時(shí)間,，選址,，應(yīng)注意避開(kāi)學(xué)校各社團(tuán)活動(dòng)的密集期；

3,、應(yīng)設(shè)計(jì)好一套臨場(chǎng)應(yīng)急方案,；

4、流程設(shè)計(jì)應(yīng)更合理,，注意控制好時(shí)間,；

5、各工作人員應(yīng)互相配合,，及時(shí)幫助。

以上是我部對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié),，我部將針對(duì)本次活動(dòng)的不足,，在以后舉辦活動(dòng)中注意揚(yáng)長(zhǎng)避短,，更細(xì)致地做好計(jì)劃，完成工作,，多方式創(chuàng)新活動(dòng)宣傳方式,，以更高的熱情、務(wù)實(shí)的態(tài)度做好每一項(xiàng)工作,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

下半部：創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目模擬大賽斌嘔心瀝血總結(jié)（林斌）

從活動(dòng)前期準(zhǔn)備到活動(dòng)圓滿結(jié)束這一個(gè)月，我們付出了,，我們也收獲了,。當(dāng)參賽選手親口對(duì)我說(shuō)，經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的準(zhǔn)備,，他們專業(yè)知識(shí)有很大層次地提高時(shí),，我作為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目模擬運(yùn)作大賽主辦方的一員，我感到無(wú)比高興,。但是活動(dòng)中還有很多不足之處,，這是我們不容忽視的，現(xiàn)對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目模擬運(yùn)作大賽的總結(jié)如下：

解決方法：在之后部門業(yè)務(wù)工作中,，與商家建立長(zhǎng)期合作的關(guān)系,，做好反饋宣傳，給商家留下好印象,。部委應(yīng)負(fù)責(zé)跟進(jìn)幾個(gè)長(zhǎng)期合作商家,。另外，在一年內(nèi)可重復(fù)找同一個(gè)贊助過(guò)的商家,，如果不找,，別人也會(huì)找，例如鴻景駕培在這學(xué)期跟某協(xié)會(huì)合作,。所以,，合作過(guò)的商家無(wú)疑是很大的優(yōu)勢(shì)資源，應(yīng)充分利用作為大型活動(dòng)及時(shí)合作的伙伴,。

解決方法：一個(gè)大型活動(dòng)需要事先想好活動(dòng)細(xì)節(jié),，有些事是不能拖拉和敷衍帶過(guò)。

解決方法：活動(dòng)選址應(yīng)列為前期會(huì)議討論話題之一,，同時(shí)應(yīng)該視察場(chǎng)地,，全面了解場(chǎng)地后才有發(fā)言權(quán)才有選擇權(quán)。

解決方法：構(gòu)建部門管理制度,，針對(duì)活動(dòng)工作找出總負(fù)責(zé)人,，這并不是部長(zhǎng)代理制度，是一種具有針對(duì)部委能力特征所做的明確分工制度,。

模擬活動(dòng)策劃 模擬活動(dòng)的意義篇五

20xx年11月3日,，法學(xué)院法律協(xié)會(huì)模擬法庭活動(dòng)在五號(hào)樓六樓模擬法庭順利舉行,。此次活動(dòng)法律協(xié)會(huì)主辦，并得到了學(xué)院的大力支持,。模擬法庭是法學(xué)院的專題活動(dòng),，目的是通過(guò)此次活動(dòng)豐富學(xué)生的法律專業(yè)知識(shí)，把書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,，努力探索,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，把新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)專業(yè)及法學(xué)學(xué)子的風(fēng)采向全校師生展示,同時(shí),對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念。

在本次的模擬法庭中,，我們選取了此次模擬法庭活動(dòng)于10月初開(kāi)始籌備,，法律協(xié)會(huì)專門組建了“模擬法參演人員小組”，并做了詳細(xì)而具體的分工,，總負(fù)責(zé)人,、審判組、表演組,、宣傳組,、外聯(lián)組和后勤組各司其職。負(fù)責(zé)人于10月中旬開(kāi)始尋找案例,，案例是整個(gè)模擬法庭最重要的部分,，案例的質(zhì)量直接決定了整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)程和效果。案例未確定,，其他的工作就很難開(kāi)展,。因此，尋找和確定合適,、恰當(dāng)?shù)陌咐闪苏麄€(gè)活動(dòng)的首要任務(wù),。法律協(xié)會(huì)各個(gè)負(fù)責(zé)人開(kāi)始與成員合作搜集案例，經(jīng)過(guò)近一周的努力,，我們確定了幾個(gè)案例作為候選案例,，經(jīng)過(guò)老師和師兄師姐的篩選，十月下旬終于選定,。由于時(shí)間緊迫,，扮演角色的同學(xué)經(jīng)常利用課余的時(shí)間在教室里討論案情。案例確定后我們又開(kāi)始查找視頻與資料改寫(xiě)劇本,，這是最考驗(yàn)我們的地方,，因?yàn)閯”镜暮门c差又將決定活動(dòng)的精彩程度。時(shí)間緊,，任務(wù)重,，大家只能利用周六、周日的時(shí)間商討劇本，并分工合作,，寫(xiě)完了修改,，修改后再寫(xiě)，如此反復(fù)直到案情有曲折,，合情合理為止。應(yīng)該說(shuō),，一本完整的模擬法庭案例劇本是集體智慧的結(jié)晶,。

在選擇案例和寫(xiě)劇本的同時(shí)，表演角色的同學(xué)也在忙著確定各部分演員,。他們周六,、日的時(shí)間在空教室進(jìn)行角色揣摩，主要從肢體語(yǔ)言,，表情,，談吐，氣質(zhì),，聲音等部分進(jìn)行基本訓(xùn)練,。10月下旬開(kāi)始指導(dǎo)演員進(jìn)行排練，由于排練涉及的人數(shù)較多,，加上大家都有課,，因此排練時(shí)間和地點(diǎn)的協(xié)調(diào)和確定都需花費(fèi)一番功夫。排練時(shí)要讓每一位演員對(duì)號(hào)入座,，熟記臺(tái)詞,，投入到劇情中去，言行舉止自然得體大方,，并且與其他演員相互配合,，相互協(xié)調(diào)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合,，加上負(fù)責(zé)人的言傳身教,，演員們的表演已達(dá)到較好的效果。法律協(xié)會(huì)挑選法官,，書(shū)記員,，律師，陪審團(tuán)等角色的人選,，根據(jù)案情的專業(yè)度和復(fù)雜程度確定演員并安排他們?nèi)硇耐度氲綄徟兄?，排練中我們覺(jué)得最困難的是審判人員進(jìn)入角色比較困難，言語(yǔ)平鋪直敘,，沒(méi)有抑揚(yáng)頓挫的感覺(jué),，肢體語(yǔ)言不夠得體自然大方，讓人覺(jué)得別扭和尷尬。對(duì)此,，扮演審判人員的同學(xué)也可謂費(fèi)盡心思,，找來(lái)庭審現(xiàn)在的視頻及圖片集體觀看，學(xué)習(xí),，討論,，經(jīng)過(guò)多次的觀摩、演練,，法官,，書(shū)記員，檢控官和辯護(hù)律師的表演在氣勢(shì),，言語(yǔ),，動(dòng)作，走位等方面均有了極大的改進(jìn)和提高,。

法律協(xié)會(huì)宣傳部成員則負(fù)責(zé)宣傳此次活動(dòng),，制作網(wǎng)頁(yè)（法律協(xié)會(huì)微博及微信），加大宣傳力度,，擴(kuò)大影響力,，吸引更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)；外聯(lián)部成員則負(fù)責(zé)邀請(qǐng)觀摩同學(xué),，還有文字材料的打印,，裝訂及整理等工作。

活動(dòng)當(dāng)晚的流程大概如下：主要負(fù)責(zé)人大概介紹案例案情,，介紹法律協(xié)會(huì)成員代表在活動(dòng)中擔(dān)任的角色——案情重演——第一場(chǎng)庭審——中場(chǎng)休庭（提問(wèn)觀眾并進(jìn)行討論）——第二場(chǎng)庭審——宣判結(jié)果——尾聲——負(fù)責(zé)人點(diǎn)評(píng)——結(jié)束,。

總的說(shuō)來(lái)，此次模擬法庭活動(dòng)選擇具有社會(huì)爭(zhēng)議較大的案情,，敢于嘗試,，敢于突破，基本上達(dá)到了預(yù)期的效果,，達(dá)到了各成員展示法學(xué)專業(yè)及法學(xué)學(xué)子的風(fēng)采,，并對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念的目的。但是,，活動(dòng)也存在和暴露了一些問(wèn)題和不足,。首先是由于時(shí)間緊迫，案例的選擇和劇本的完善不夠理想,，集中表現(xiàn)在案情過(guò)于復(fù)雜,，證人過(guò)多，辯論的重點(diǎn)不夠突出等,。另外,，本次活動(dòng)的宣傳做得不夠，其他學(xué)院的同學(xué)參加的人數(shù)不是很多，最后是工作的效率不夠高,，分配工作不夠合理等等,。通過(guò)總結(jié)本次模擬法庭活動(dòng)中的得與失，積累經(jīng)驗(yàn),，以便把下次的模擬法庭活動(dòng)搞得更成功,。

本次活動(dòng)把整個(gè)12級(jí)與13級(jí)學(xué)生的團(tuán)結(jié)程度提高到一個(gè)新的水平，加強(qiáng)了彼此之間的交流與溝通,，提高了整個(gè)年級(jí)的積極性和協(xié)作性,，也增進(jìn)了與高年級(jí)和低年級(jí)的互動(dòng)。我們相信,，在學(xué)院各老師與個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐直接指導(dǎo)下，我們一定能再接再厲,，改進(jìn)工作方法,，提高工作效率，把活動(dòng)搞得更成功,！

模擬活動(dòng)策劃 模擬活動(dòng)的意義篇六

針對(duì)當(dāng)前愈加嚴(yán)峻的就業(yè)形式,，結(jié)合我系人力資源管理專業(yè)自身的特點(diǎn)，充分發(fā)揮我專業(yè)優(yōu)勢(shì)的積極作用,，結(jié)合學(xué)校將舉辦的科技文化節(jié),，我們組織開(kāi)展專業(yè)技能大賽，舉辦模擬招聘會(huì),，推陳出新,，從而體現(xiàn)我校大學(xué)生的優(yōu)秀風(fēng)采，并增強(qiáng)就業(yè)的信息知識(shí),，提高自身能力和素質(zhì),。經(jīng)我系教師認(rèn)真研討，于20xx年10月中旬—20xx年11月下旬舉辦了校園模擬招聘大賽,，此次比賽面向全校學(xué)生,，于10月23日晚在我校科技樓791教室拉下帷幕,。

為了更加完善“校園模擬招聘大賽”這一活動(dòng)，并且把這一活動(dòng)作為財(cái)經(jīng)系具有代表性的專業(yè)實(shí)踐比賽活動(dòng),，我們?cè)诒荣惤Y(jié)束后進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié),。

本次活動(dòng)總結(jié)如下：

本次大賽從10中旬開(kāi)始籌備、宣傳,、最后報(bào)名的人數(shù)15人,，再到最后進(jìn)入決賽的人數(shù)為12個(gè)。由于大家對(duì)于模擬招聘這塊并不是很熟悉，所以來(lái)報(bào)名的人數(shù)也相對(duì)會(huì)比較的少一些,。又由于大家再面對(duì)做簡(jiǎn)歷的這塊都不懂,，所以做起來(lái)都比較的難。相比時(shí)間上就會(huì)變得有點(diǎn)倉(cāng)促,。在總共度過(guò)了半個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間,、預(yù)賽。終于于10月23日在791教室進(jìn)行了最后的決賽,。在院領(lǐng)導(dǎo),，系領(lǐng)導(dǎo)及我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的重視下，我們的工作人員本著“同心協(xié)力,，其利斷金“的的信心,，努力做好每一項(xiàng)任務(wù)，確保了比賽的順利進(jìn)行,。針對(duì)此次的比賽,，財(cái)經(jīng)系的相關(guān)老師也進(jìn)行了充分的指導(dǎo)，比賽本著公平,、公正,、公開(kāi)的原則，專門邀請(qǐng)了相關(guān)專業(yè)的教師擔(dān)任評(píng)委,，活動(dòng)也達(dá)到了預(yù)期的效果,。

在這次大賽中，每位選手都以去企業(yè)應(yīng)聘的態(tài)度,，穿著打扮都很到位,。個(gè)個(gè)在應(yīng)聘的時(shí)候都很積極的發(fā)言。這次比賽每個(gè)選手都要經(jīng)過(guò)三個(gè)環(huán)節(jié),，競(jìng)聘演說(shuō),、現(xiàn)場(chǎng)抽題、情景面試,。面試人員在應(yīng)聘者自我介紹的同時(shí),，觀察每位應(yīng)聘人員的行為，總結(jié)概括他們的優(yōu)缺點(diǎn),，然后針對(duì)應(yīng)聘者應(yīng)聘的崗位及具體情況,，由專業(yè)老師有針對(duì)性的進(jìn)行提問(wèn)。,，在在這些比賽環(huán)節(jié)中,，選手們有的侃侃而談，顯得經(jīng)驗(yàn)老道成熟,，有的略顯緊張,，不夠穩(wěn)重,。但他們都有個(gè)共同點(diǎn)，就是堅(jiān)持到底,。比賽不只重視選手的專業(yè)知識(shí),，而且還重視選手的口語(yǔ)表達(dá)，是否能把自己所學(xué)到的知識(shí)與工作相結(jié)合起來(lái),。把最好的工作態(tài)度及看法表達(dá)出來(lái)給觀眾及評(píng)委,。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)左右的精彩角逐，比賽成績(jī)也隨之產(chǎn)生了,。一等獎(jiǎng)是由12人力資源管理的洪菁菁同學(xué)獲得,。二等獎(jiǎng)與三等獎(jiǎng)則被13人力資源管理的方美清同學(xué)與12人力資源管理的王衍龍同學(xué)獲得。最后評(píng)委老師對(duì)這次比賽進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng),，也讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,。讓他們?cè)诿媾R就業(yè)應(yīng)聘的時(shí)候，又增加了一份的信心,。

在這次大賽中,，雖然我們都盡自己所能努力做好每一項(xiàng)工作，但有些方面還是不夠到位的,，例如：我們?cè)诿嬖嚨木唧w環(huán)節(jié)中，考慮的不夠充分,，導(dǎo)致到后面有點(diǎn)亂,。具體的時(shí)間安排不夠明確，導(dǎo)致比賽在時(shí)間上有點(diǎn)沖突,。造成從預(yù)賽到?jīng)Q賽的時(shí)間變的很短,，選手們的準(zhǔn)備情況也不是很樂(lè)觀。在比賽開(kāi)始時(shí)的人員安排也不是很到位,，導(dǎo)致了現(xiàn)場(chǎng)的秩序顯得有點(diǎn)亂,。通過(guò)這次的比賽，我們知道了舉辦活動(dòng)需要注意的很多細(xì)節(jié)并且獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。比如說(shuō),，在舉辦活動(dòng)前要合理安排每個(gè)部門的工作；安排好活動(dòng)進(jìn)程,，使活動(dòng)效率提高,；在比賽活動(dòng)中要做好應(yīng)急措施準(zhǔn)備，以防出現(xiàn)不必要的差錯(cuò),；在比賽開(kāi)始前,，所有該準(zhǔn)備的器材要準(zhǔn)備好并加以檢查無(wú)誤；要安排好比賽進(jìn)行中相應(yīng)工作人員要做的工作及注意事項(xiàng),；在布置會(huì)場(chǎng)時(shí),，要加強(qiáng)防御意外事件的發(fā)生,，像氣球爆炸等；以及比賽整個(gè)過(guò)程當(dāng)中所需要注意的一些比較小的程序,。應(yīng)該要隨時(shí)的與主持人進(jìn)行溝通,，確保主持人在介紹時(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤，使其不會(huì)出現(xiàn)其不必要的錯(cuò)誤,。

這次的校園模擬招聘大賽,，考驗(yàn)了同學(xué)們把理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合的能力，讓同學(xué)們明白了在面試時(shí)自己應(yīng)該注意哪些問(wèn)題,。從而提高了同學(xué)們?cè)诓痪玫膶?lái),，即將要面臨工作時(shí)應(yīng)聘的成功率。

模擬活動(dòng)策劃 模擬活動(dòng)的意義篇七

財(cái)經(jīng)系模擬招聘大賽

隨著全國(guó)高校的不斷擴(kuò)招,，以及近幾年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,，當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻，大學(xué)生普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備,，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì),，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來(lái)的追求,，而企業(yè)也無(wú)法在應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液,，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。為了應(yīng)對(duì)如此大的形勢(shì),，我校特舉辦此次大學(xué)生模擬招聘會(huì),，給理工學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，鍛煉自己的舞臺(tái),，提高理工學(xué)子在未來(lái)求職道路上競(jìng)爭(zhēng)力,，同時(shí)，也為企業(yè)與學(xué)校,、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái),，讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路贏在起跑線上。

本次模擬招聘大賽旨在架起在校學(xué)生與招聘單位之間的橋梁,，為活躍校園就業(yè),、創(chuàng)業(yè)氣氛,為同學(xué)們提供一個(gè)了解招聘、熟悉招聘走進(jìn)招聘的平臺(tái),，提供一個(gè)展示自我,，完善自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),。讓同學(xué)們感受接近真實(shí)的招聘氛圍,，其間有所收獲。以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧,，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力,。

xx年03月26日～03月10日?qǐng)?bào)名；

xx年4月17日初賽

xx年4月24日決賽

初賽：泉州理工學(xué)院科技樓689教室

泉州理工學(xué)院思恩樓3樓大禮堂

xx年泉州理工學(xué)院財(cái)經(jīng)系全體學(xué)生

泉州理工學(xué)院財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部

一）前期準(zhǔn)備

（1）xx年04月11,、12日收集簡(jiǎn)歷,，xx年04月13日,確定進(jìn)入初賽名單并通知參賽選手參加初賽，xx年04月17日進(jìn)行初賽并確定進(jìn)入決賽名單通知參賽選手,。xx年04月24日決賽,。

（2）安排人員設(shè)點(diǎn)報(bào)名。

（3）提前申請(qǐng)教室,，邀請(qǐng)?jiān)u委,、嘉賓、觀眾,，制作邀請(qǐng)函,；

（4）制作ppt。打?。嬖囋u(píng)價(jià)表,、比賽流程、選手資料,、簡(jiǎn)歷,、面試題目、職位基本素質(zhì),、職位簡(jiǎn)介,、職位職責(zé)。）,；

（5）購(gòu)買獎(jiǎng)品，4月26日安排選手培訓(xùn),、抽簽,；

（6）下午4點(diǎn)半布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，檢查話筒及其他設(shè)備,；

（7）安排人員操作ppt,，安排主持人，維持秩序,，控制燈光,、拍照、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),、簽到,、禮儀。

二）環(huán)節(jié)設(shè)置

1）初賽：

a,、簡(jiǎn)歷篩選：由相關(guān)的人力資源專家和企業(yè)人事部的人員組成小組,，進(jìn)行簡(jiǎn)歷的篩選,。具體操作采用打分制，取平均分,，按排名先后篩選20人進(jìn)入第二輪比賽,。

b、自我介紹：每位選手將有1.5—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹,。具體操作采用打分制,，取平均分，按排名先后篩選10人進(jìn)入決賽,。

c,、職場(chǎng)視頻播放：自我介紹后進(jìn)行播放職場(chǎng)視頻20分鐘，主持人宣布下次比賽的安排及要求,。

流程：

① 7點(diǎn)主持人準(zhǔn)時(shí)說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白1.5—2分鐘,，介紹評(píng)委及嘉賓1.5—2分鐘，比賽環(huán)節(jié)介紹1.5—2分鐘,。

② 應(yīng)聘者自我介紹1.5—2分鐘,。

③ 主持人串詞。

④ 評(píng)委評(píng)分,。

⑤ 評(píng)委點(diǎn)評(píng),。

職場(chǎng)視頻播放及主持人宣布下次決賽安排。

2）決賽：

（一）開(kāi)場(chǎng)：

（1）主持人開(kāi)場(chǎng)白（介紹評(píng)委及嘉賓,，宣布比賽正式開(kāi)始）

（2）選手風(fēng)采展示（ppt）

（二）環(huán)節(jié)（一位選手面試結(jié)束后下一位面試）

（1）自我介紹

① 選手自我介紹（1.5-2分鐘）

② 主持人串詞

③ 評(píng)委根據(jù)簡(jiǎn)歷或自我介紹進(jìn)行自由提問(wèn)（3分鐘內(nèi)）

④ 主持人串詞

⑤ 評(píng)委舉紅牌或綠牌（3張對(duì)牌進(jìn)行下一環(huán)節(jié)職業(yè)測(cè)評(píng),，否則，面試失?。?/p>

⑥ 主持人串詞

（2）職業(yè)測(cè)評(píng)

① 評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行職業(yè)測(cè)評(píng)（5分鐘內(nèi)）

② 評(píng)委舉牌評(píng)委舉紅牌或綠牌（3張對(duì)牌表示面試成功,，否則，面試失?。?/p>

③ 主持人串詞

（三）結(jié)尾

① 歌曲《海闊天空》

② 評(píng)委點(diǎn)評(píng)

③ 公布成績(jī)（頒獎(jiǎng)）

④ 主持人宣布模擬招聘大賽決賽結(jié)束

三）獲獎(jiǎng)情況

一等獎(jiǎng)：洪巧妹

二等獎(jiǎng)：許芳芳

三等獎(jiǎng)：鐘慧

最佳潛力獎(jiǎng)：王彬杰

優(yōu)秀獎(jiǎng)：陳巧瓊,、符素珍、楊麗宏,、張梅芯,、葉珊珊、陳乃國(guó),。

初賽效果評(píng)估：模擬招聘大賽初賽圓滿成功,，進(jìn)入決賽的名單：符素珍、王彬杰,、許芳芳,、陳乃國(guó)、楊麗宏,、張梅芯,、葉珊珊,、洪巧妹、鐘慧,、陳巧瓊,。擔(dān)任初賽的評(píng)委有：財(cái)經(jīng)系團(tuán)副張文圣、財(cái)經(jīng)系副主席黃雪燕和蘭忠,、拓野文學(xué)社社長(zhǎng)嚴(yán)海峰,、拓野文學(xué)社副社長(zhǎng)黃斌，這次比賽中主要考察選手的制作簡(jiǎn)歷,、語(yǔ)言表達(dá)能力及個(gè)人形象等,。此次比賽體現(xiàn)了這一目的。

決賽效果評(píng)估：此次模擬招聘大賽決賽的評(píng)委有：校團(tuán)委副書(shū)記黃曉麗,、財(cái)經(jīng)系團(tuán)委書(shū)記王園園,、財(cái)經(jīng)系專業(yè)老師沈雪容、新奧燃?xì)庥邢薰九嘤?xùn)主管李航,、喬丹體育有限公司招聘主管郭海濤?，F(xiàn)場(chǎng)氛圍較有趣，比賽環(huán)節(jié)有意思,，既嚴(yán)肅又不失幽默,。比賽結(jié)束后得到了評(píng)委老師一致好評(píng)，通過(guò)舉辦這個(gè)活動(dòng)使選手學(xué)到了更多,，同時(shí)也讓觀眾了解更多面試知識(shí),，為畢業(yè)后求職更加完美?；顒?dòng)的整體效果很好,，突出了此次比賽的目的。

比賽前,，由于幾乎每個(gè)班級(jí)都要練習(xí)大合唱,，所以觀眾較少，還好及時(shí)叫大二的班級(jí)過(guò)來(lái),。比賽正在激烈進(jìn)行時(shí)，突然舞臺(tái)前布置的彩帶掉在地上,，幸好拍照人員及時(shí)將彩帶清理,。在下次的活動(dòng)中布置比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)固定好彩帶等。

（一）活動(dòng)前期：

（1）宣傳力度一般,；

（2）邀請(qǐng)?jiān)u委及沒(méi)有提前做好邀請(qǐng)函,，以致于沒(méi)有提前邀請(qǐng)到嘉賓。建議：辦公室提前做好邀請(qǐng)函,，活動(dòng)主辦方提前發(fā)放邀請(qǐng)函,。

（3）現(xiàn)場(chǎng)布置時(shí)沒(méi)有固定好彩帶氣球,。建議：布置比賽現(xiàn)場(chǎng)是注意固定好彩帶氣球。

（4）維持秩序的人較少,。建議：提前做好準(zhǔn)備,。

（二）活動(dòng)過(guò)程：

（1）比賽前與比賽進(jìn)行時(shí)秩序較為混亂，觀眾隨意走動(dòng),。建議增加人員進(jìn)行維持秩序,，并將維持秩序的人員安排在各個(gè)不同的地方，督促觀眾不要隨意走動(dòng),。

（2）觀眾較少,。建議：比賽前多邀請(qǐng)些觀眾。

（3）初賽環(huán)節(jié)設(shè)置的還不夠好,。建議：下次在比賽中考慮到現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,、時(shí)間。

此次模擬招聘大賽圓滿成功,，雖然還是存在著一些不足,，但是還是得到了評(píng)委老師的贊賞，在接下來(lái)的比賽中,，將會(huì)吸收這些不足與建議，我相信只要努力,，就一定會(huì)有成果。

模擬活動(dòng)策劃 模擬活動(dòng)的意義篇八

本次徐州師范大學(xué)首屆模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng),，旨在培養(yǎng)我校學(xué)生的綜合能力和領(lǐng)袖氣質(zhì),、拓寬學(xué)生的國(guó)際視野、提高跨文化意識(shí),、豐富經(jīng)歷、拓展素質(zhì),，激發(fā)熱情、分發(fā)揮自己的才能,、提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,。

從4月下旬開(kāi)始策劃模擬聯(lián)合國(guó)方案，得到院和團(tuán)委老師的大力支持,。經(jīng)過(guò)院里審批后5月開(kāi)始發(fā)布通知招募參賽選手,。為了擴(kuò)大宣傳,，增強(qiáng)宣傳力度，模聯(lián)的通知和報(bào)名表在團(tuán)委老師的協(xié)助下發(fā)放到各個(gè)院系,，包括云龍校區(qū),。并于5月9日星期六上午8：30在8#105，讓07社工班與政行社攜手舉辦 “模擬聯(lián)合國(guó)”,，這只是“模擬中的模擬”,。

當(dāng)參賽選手確定之后，我們定期組織培訓(xùn),，讓選手了解模聯(lián),，熟悉流程。距離比賽正式開(kāi)始還有一星期時(shí),，我們開(kāi)始制作模聯(lián)展板，加大宣傳效應(yīng),，并著手準(zhǔn)備大賽需要的材料,。如各國(guó)國(guó)旗,、小旗幟,、國(guó)家席位卡、胸牌等,。邀請(qǐng)主席,、助理等,，召開(kāi)社協(xié)會(huì)議招募志愿者和秘書(shū)處工作人員,。借攝像機(jī),、照相機(jī),、音響等一系列的準(zhǔn)備工作。

在6月5日晚上，社協(xié)工作人員到會(huì)議地點(diǎn)布置會(huì)常最困難的是掛模聯(lián)的條幅,。因?yàn)榭紤]到拆卸時(shí)避免在墻壁上留下痕跡,，我們貼了一層寬膠帶后粘貼雙面膠,，然后才掛條幅。最后一項(xiàng)工作便是通知工作人員,、志愿者會(huì)議地點(diǎn)時(shí)間,，確定人數(shù)，分配工作,。在會(huì)議開(kāi)始前,，各國(guó)上交立場(chǎng)文件，并由秘書(shū)處發(fā)送到各代表國(guó)郵箱,。

6月6日上午8：00,，工作人員已掛牌工作，重點(diǎn)是引導(dǎo)代表國(guó)入常由于地點(diǎn)偏僻,，即使在校學(xué)生都不一定能找到地點(diǎn),，于是從美術(shù)樓開(kāi)始設(shè)置引導(dǎo)人員,，并在樓梯口各設(shè)兩名志愿者，以便輪流引導(dǎo),。

6月6日上午9：00模聯(lián)大會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開(kāi),。主席、助理,、代表國(guó),、秘書(shū)處全部即位。助理點(diǎn)名,，然后按照點(diǎn)名順序各國(guó)宣讀立場(chǎng)文件,，其他國(guó)家可以提出動(dòng)議或問(wèn)題，并展開(kāi)討論闡述觀點(diǎn),。一開(kāi)始,，由于代表國(guó)對(duì)規(guī)則不是很了解，顯得拘謹(jǐn),、慎重,，動(dòng)議不多，會(huì)場(chǎng)似乎很冷清,。后來(lái)漸漸地熟悉進(jìn)入角色,。11：40會(huì)議結(jié)束，代表國(guó)就餐,。這期間他們開(kāi)始討論如何發(fā)言,，商量對(duì)策。這預(yù)示著一場(chǎng)唇槍舌劍的來(lái)臨,。下午2：30會(huì)議繼續(xù)進(jìn)行,，果然，大家在掌握了游戲潛規(guī)則之后表現(xiàn)得游刃有余,，更有角色意識(shí),，他們站在代表國(guó)家的立場(chǎng)闡述觀點(diǎn)，提出質(zhì)疑,。到4：30左右,，會(huì)議即將結(jié)束，但日本代表國(guó)提出動(dòng)議要求更改規(guī)則,，結(jié)束聯(lián)合國(guó)會(huì)議,。這個(gè)動(dòng)議開(kāi)始通過(guò)了,，但在主持人的分析解釋后。引起了大家的激烈討論,，各國(guó)紛紛上臺(tái)發(fā)表言論,。結(jié)果是按原計(jì)劃進(jìn)行。秘書(shū)處整理出通過(guò)的動(dòng)議,，通知代表國(guó)上交工作文件,，這樣一天的會(huì)議結(jié)束。

晚上,，秘書(shū)處整理工作文件擬成決議草案,，打印分發(fā)到各國(guó)和主席手中。

6月7日,，上午9：00，會(huì)議開(kāi)始,。由決議草案的發(fā)起國(guó)闡述立場(chǎng),，其他贊成或反對(duì)國(guó)家發(fā)表觀點(diǎn)理由。每一條款經(jīng)表決是否通過(guò),。形成決議草案,，未通過(guò)的條款可在自由磋商時(shí)間征集其他國(guó)家簽名，簽名數(shù)超過(guò)3個(gè),，即可被納入決議草案修正案,，在經(jīng)各國(guó)討論磋商表決，確定最終的修正案,。聯(lián)合國(guó)會(huì)議也就到此結(jié)束,。

經(jīng)各代表國(guó)公平選舉表決，活動(dòng)結(jié)束前從14名候選題名外交官中選出4名最佳外交官,，由老師評(píng)選出最佳團(tuán)隊(duì)和最佳立場(chǎng)文件,。

由于活動(dòng)準(zhǔn)備充分，同時(shí)法政學(xué)院副院長(zhǎng),、社會(huì)學(xué)系主任和團(tuán)委老師的協(xié)助支持,，以及社工協(xié)會(huì)全體工作人員的努力，模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)圓滿結(jié)束,，達(dá)到預(yù)想效果,。

活動(dòng)準(zhǔn)備充足，考慮周全,，準(zhǔn)備工作細(xì)致到位,。如話筒、電腦,、優(yōu)盤,、磁帶,、自行車、水果等的準(zhǔn)備,，照相,、打英會(huì)議記錄甚至看包都有人員分配，保證工作萬(wàn)無(wú)一失,；

宣傳力度大,，范圍廣，通知到位,；

老師的協(xié)助與支持,，對(duì)會(huì)議的進(jìn)程起到很大作用；

攝像,、照相,、傳遞、會(huì)議記錄,、國(guó)家點(diǎn)名次數(shù)的統(tǒng)計(jì)等分工明確,，互相協(xié)作配合。

盡管活動(dòng)舉辦很成功,，但畢竟是首次舉辦,，還是存在很多不足；

培訓(xùn)次數(shù)不多,，參賽人員對(duì)會(huì)議流程和規(guī)則不熟悉,，沒(méi)有心領(lǐng)神會(huì)，使得負(fù)責(zé)人不得不多次強(qiáng)調(diào),、解釋規(guī)則,，影響會(huì)議進(jìn)程；

分工不合理,，資源沒(méi)有合理分配,，出現(xiàn)有的地方人員冗余、閑置而有的部分緊缺,。比如：傳遞意向條,，人員分配過(guò)多，秘書(shū)處的會(huì)議記錄人員也出現(xiàn)冗余,，而在會(huì)議第二天秘書(shū)處工作時(shí)間倉(cāng)促,，人員不足，手忙腳亂,；

工作人員對(duì)會(huì)議流程內(nèi)容不熟悉,，無(wú)所適從，準(zhǔn)備不足。比如：會(huì)議第二天會(huì)用到很多紙條征集簽名,，由于對(duì)工作不熟悉,，出現(xiàn)紙張準(zhǔn)備不足的狀況，自行車也未繼續(xù)準(zhǔn)備,，造成交通不便,，耗費(fèi)了時(shí)間；

會(huì)場(chǎng)紀(jì)律不嚴(yán),，國(guó)家發(fā)言時(shí)受到干擾,；

還有一些細(xì)節(jié)性的錯(cuò)誤，如打字,，發(fā)言出錯(cuò)……

模擬聯(lián)合國(guó),，稱其模擬因?yàn)樗涊d了學(xué)生的歡笑，稱其為非模擬因?yàn)樗皇д降膱?chǎng)合,，嚴(yán)肅的氛圍,。各代表國(guó)都有著較強(qiáng)的角色意識(shí)，儼然各國(guó)外交官齊聚一堂,，儼然一場(chǎng)聯(lián)合國(guó)大會(huì),。這次模聯(lián)活動(dòng)展示了學(xué)生的素質(zhì)風(fēng)貌，提高了學(xué)生的交際能力,、思維能力和表達(dá)能力,。同時(shí)也擴(kuò)展了學(xué)生的國(guó)際視野,，加強(qiáng)了青年學(xué)子的時(shí)代使命感,。

平淡中有波折，看似離奇卻又合情合理,，爭(zhēng)論中彰顯學(xué)生的智慧和個(gè)性,。我們成功了，因?yàn)槲覀冇眯脑谧?，用情在抒?xiě),，意志是我們的籌碼。我們?nèi)σ愿?，收獲了喜悅,，收獲了希望！

模擬活動(dòng)策劃 模擬活動(dòng)的意義篇九

為促進(jìn)理論與實(shí)踐教學(xué)的統(tǒng)一,，提高我班同學(xué)的法律素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí),，我班于20xx年是12月21日上午十點(diǎn)在新綜合樓304教室舉行了模擬法庭的實(shí)踐教學(xué)。

此次活動(dòng)是圍繞原告圖爾蓀江訴被告陳安,，劉星,，毛琛財(cái)產(chǎn)糾紛一案來(lái)開(kāi)展模擬法庭。我班同學(xué)積極參加了此次活動(dòng),，并積極的做好了庭審前的準(zhǔn)備工作,，進(jìn)行了細(xì)致的人員分工和會(huì)場(chǎng)的布置,。為使得整個(gè)模擬法庭的程序合法、執(zhí)法嚴(yán)謹(jǐn),，保證法庭審理的莊嚴(yán)神圣,，在正式飾演前我們進(jìn)行了一次又一次的演練。值得欣慰的是,，我們的模擬法庭實(shí)踐得很好,，可以說(shuō)是一次成功的法律實(shí)踐。

模擬法庭教學(xué)活動(dòng)在主持人的引入與介紹中開(kāi)始,。雙方當(dāng)事人入庭,，書(shū)記員宣讀法庭紀(jì)律，審判員入席,，開(kāi)庭準(zhǔn)備工作就緒,，開(kāi)始審理，舉證,，質(zhì)證,，法庭辯論等。營(yíng)造了法庭上原,、被告雙方針?shù)h相對(duì)的氛圍,；而后由合議庭對(duì)案件進(jìn)行評(píng)議，就案件的性質(zhì),，認(rèn)定的事實(shí),，適用的法律，是非責(zé)任做出結(jié)論,，審判長(zhǎng)宣讀判決,；各環(huán)節(jié)程序緊緊相扣。五十分鐘里在10—4班同學(xué)的精心準(zhǔn)備下,，在法政系法學(xué)教研室胡婭老師的悉心指導(dǎo)下,，活動(dòng)圓滿結(jié)束并獲得了老師極大肯定。付出就有回報(bào),，這次模擬法庭我們班的收獲如下

在編寫(xiě)劇本的過(guò)程中,，我們同學(xué)才發(fā)現(xiàn)，盡管我們有對(duì)民事訴訟法的學(xué)習(xí),，同時(shí)也有去法院旁聽(tīng)的經(jīng)歷,，但實(shí)踐方面的不足還是讓我們對(duì)民事訴訟開(kāi)庭的程序很陌生。在編寫(xiě)劇本的時(shí)候,，我們就出現(xiàn)過(guò)了一些錯(cuò)誤,，對(duì)程序中的問(wèn)題定性模糊不清。最后還是在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我們才發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤之處,，最終回到正確的軌道上來(lái),。在編寫(xiě)劇本，以及多次排練過(guò)程中,，所有的同學(xué)都對(duì)庭審程序有了更加深刻的了解,。

同學(xué)們都是第一次參加模擬法庭活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诖_定角色的那一天,，就開(kāi)始準(zhǔn)備自己在法庭上的材料,。首先，原被告雙方及其訴訟代理人和合議庭成員開(kāi)始了整體劇本的框架設(shè)計(jì),。委托代理人制作證據(jù),，撰寫(xiě)起訴與答辯意見(jiàn)；審判員們開(kāi)始準(zhǔn)備法庭上的提問(wèn),；其中,，為了寫(xiě)好起訴狀和答辯狀，還仔細(xì)研究了案件中各自委托人的細(xì)節(jié),，并參考了相關(guān)的法律法規(guī),。此外，為了做好法庭辯論環(huán)節(jié),，雙方訴訟代理人還多次進(jìn)行交流討論,，相互交換意見(jiàn)，加強(qiáng)了法庭辯論的鍛煉,。其他角色也對(duì)各自的角色有了理解,，通過(guò)這次活動(dòng)，很多同學(xué)喜歡上了自己的角色,，也明確了自己將來(lái)要走的路,。

在這次活動(dòng)中同樣認(rèn)識(shí)到了一些不足,，比如認(rèn)識(shí)到自己平時(shí)太過(guò)拘泥于課本,，缺乏對(duì)實(shí)踐的了解；在法庭準(zhǔn)備當(dāng)中,，對(duì)庭審中訴訟代理人的代理權(quán)限,，延期審理，訴訟第三人的身份地位等問(wèn)題尚缺乏了解,；另外,，同學(xué)們?cè)谧鲎约航巧臅r(shí)候，想到了法律工作者的職業(yè)精神,，卻忽略了角色中現(xiàn)實(shí)的職業(yè)精神,，法官應(yīng)當(dāng)考慮到普通公民的文化素質(zhì)，對(duì)當(dāng)事人的權(quán)利與義務(wù)應(yīng)作以強(qiáng)調(diào)，并作說(shuō)明,，如是否申請(qǐng)回避等,；同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)注意到對(duì)當(dāng)事人的每一個(gè)訴訟請(qǐng)求都應(yīng)當(dāng)做出裁決,，無(wú)論是支持還是駁回,。

這次模擬法庭活動(dòng)取得巨大的成功。通過(guò)這次實(shí)踐,，我們?cè)鰪?qiáng)了運(yùn)用法學(xué)理論和法律知識(shí)分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的基本能力，思想上提高了創(chuàng)新意識(shí),。法庭上亮點(diǎn)也不少,，大家在演出過(guò)程中都能進(jìn)入自己的`角色，得到了指導(dǎo)老師的肯定,，但其中問(wèn)題也不少,，需要日后改進(jìn)?；顒?dòng)結(jié)束后回到現(xiàn)實(shí)生活的時(shí)候,，我們應(yīng)該對(duì)這場(chǎng)法庭進(jìn)行思考，因?yàn)檫@對(duì)于我們這些法律學(xué)子的意義不僅僅停留在以上所舉的這些觀點(diǎn),，同時(shí),，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己做一個(gè)法律人的思維和態(tài)度。

模擬活動(dòng)策劃 模擬活動(dòng)的意義篇十

我是管理學(xué)院20xx級(jí)x班的xxx,，這次的模擬招聘分在以陳登云為組長(zhǎng)的小組里,，求職安全員的工作。

在面試之前,，我與小組其他成員討論分工,，最后確認(rèn)為求職安全員的崗位;得知需要面試安全員后，認(rèn)真閱讀有關(guān)四川東方物流有限公司的資料,，了解了公司基本理念以及營(yíng)業(yè)內(nèi)容;認(rèn)真閱讀有關(guān)安全員的工作說(shuō)明書(shū),，了解安全員的基本素質(zhì)、工作職責(zé)以及要求等等;制作簡(jiǎn)歷,，遞交簡(jiǎn)歷,，準(zhǔn)備面試。

面試時(shí),，我認(rèn)真回答面試官問(wèn)題,。

面試結(jié)束后，我與本小組成員及時(shí)進(jìn)行交流,、討論;還到其他組面試現(xiàn)場(chǎng)觀看其他小組的面試情況,，向他們學(xué)習(xí),、交流;總結(jié)反思，整理成文,，留檔備案,。

針對(duì)自己的工作，我做了如下的反思：

(一)對(duì)小組的反思

1,、小組做得好的地方

面試前,，小組成員積極合作，兩三下就把小組確定下來(lái)了,，并且及時(shí)確定了大組長(zhǎng),、小組長(zhǎng);小組成員分工明確，多數(shù)成員清楚自己的職責(zé);大家積極準(zhǔn)備,，都為此次模擬面試做出了很大的努力,。

面試時(shí)，氛圍和諧,，不是那么嚴(yán)肅,，求職者不會(huì)那么緊張，能讓求職者發(fā)揮正常水平;面試時(shí)分為初試和復(fù)試,，有效地考核求職者的素質(zhì)以及能力;面試官有具體分工,，能夠考核求職者的專業(yè)性;面試官問(wèn)題設(shè)置合理，沒(méi)有咄咄逼人,，由有效得考察了求職者的求職動(dòng)機(jī),、素質(zhì)以及專業(yè)水平;觀察組人員不僅在面試現(xiàn)場(chǎng)觀察,，也在外面和等待求職的人員進(jìn)行交流;面試后，我們小組進(jìn)行得最快,，趁其他小組還在進(jìn)行時(shí),，我們能夠有機(jī)會(huì)對(duì)此次面試進(jìn)行回顧,、分析和討論,，反省自己的不足,，交流一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

2,、小組的不足之處

面試前,，面試官當(dāng)天直接開(kāi)始面試，成員之間并沒(méi)有先進(jìn)行必要的溝通協(xié)商;面試前,，面試官并未介紹面試程序,，我們是后來(lái)才知道面試分為初試和復(fù)試的,。

面試時(shí),，某些成員準(zhǔn)備不充分，甚至不知道自己要面試什么職位,，面試前一天才著急問(wèn)其他人;面試時(shí),，面試官并沒(méi)有事先介紹自己以及組成面試團(tuán)的其他成員;面試官未對(duì)求職者為選擇本公司求職進(jìn)行必要的感謝,，這樣讓求職者對(duì)公司印象不大好;面試順便雜亂，沒(méi)有按照職位依次進(jìn)行面試;面試候場(chǎng)處紀(jì)律不好,，考慮到這點(diǎn),，公司應(yīng)派專門人員進(jìn)行紀(jì)律管理。

面試后,，我們小組進(jìn)行得還不錯(cuò),，都做得挺好的。

(二)其他小組值得借鑒的地方

因?yàn)樵谛〗M前面幾個(gè)面試,，所以有機(jī)會(huì)去其他小組觀看,、學(xué)習(xí)，所以,，這里也說(shuō)說(shuō)他們可借鑒的地方,。

1、彭小平組

面試前,，場(chǎng)地布置正式,，門上貼有招聘信息，面試現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)有“東方物流有限公司招聘現(xiàn)場(chǎng)”的標(biāo)語(yǔ),，甚至還有“加入東方,，放飛夢(mèng)想”這樣的廣告;小組成員一起協(xié)商，分配好任務(wù),，向求職者提示面試時(shí)回答問(wèn)題聲音響亮,，無(wú)不體現(xiàn)他們小組認(rèn)真程度。

面試時(shí)首先簡(jiǎn)要介紹公司簡(jiǎn)單情況,，并對(duì)選擇來(lái)自己公司表示感謝;面試過(guò)程中,，候場(chǎng)紀(jì)律好，沒(méi)有喧嘩吵鬧,，過(guò)程中還有專門人員照相,，體現(xiàn)了此次面試的正式性;面試問(wèn)題專業(yè)，有針對(duì)性;面試流程清晰,，有敲門,、問(wèn)好,、自我介紹,、打分等環(huán)節(jié);但存在求職者對(duì)自己簡(jiǎn)歷上的信息都不太了解的情況;還有一點(diǎn)，也許面試官得太充分了,，有時(shí)候提問(wèn)屬于清單式提問(wèn),，一個(gè)接著一個(gè)，甚至有點(diǎn)像審問(wèn)犯人的感覺(jué),，好在,，這樣的情況不是很多;面試時(shí),，有求職者用英語(yǔ)介紹自己,，這也證明了了他們確實(shí)準(zhǔn)備得相當(dāng)充分。

面試接受后,，面試官提問(wèn)求職者是否有疑問(wèn),，這在一定程度上尊重了求職者，給求職者留下很好的印象,，這也在一定程度上宣傳了公司形象，也為求職者在以后的職業(yè)生涯中深受公司影響,，傳承下去,，發(fā)展成為公司文化。

2,、易威組

他們的可借鑒之處,，主要有兩點(diǎn)：面試官分為兩批，一批人整理求職者資料,，一批人進(jìn)行面試,，兩批人員輪流面試;另外,、他們每個(gè)人的個(gè)人簡(jiǎn)歷不只一份,，有利于每個(gè)面試官了解每個(gè)求職者的基本信息。

3,、藺琴組

因?yàn)闀r(shí)間或者地點(diǎn)關(guān)系,，沒(méi)有能夠觀察到藺琴組，但是在門口的時(shí)候,，聽(tīng)到這樣一個(gè)問(wèn)題：“你喜歡看綜藝節(jié)目嗎?”“喜歡看快樂(lè)大本營(yíng),。”“那么你在看快樂(lè)大本營(yíng)的時(shí)候,，你學(xué)到了些什么呢?”這個(gè)問(wèn)題很好,，聊綜藝節(jié)目，一方面,，營(yíng)造了一個(gè)和諧的氛圍,，另一方面，也考察了求職者在生活中的愛(ài)好,、觀察能力,、學(xué)習(xí)能力,，由此,，藺琴組也準(zhǔn)備得很好,。

每個(gè)組都有自己的特點(diǎn)，自己的努力,，自己的創(chuàng)意,，但相同的是，每個(gè)組都很認(rèn)真,，都有值得肯定和借鑒的地方,，大家一起合作、分工協(xié)作,，在實(shí)踐中收獲了很多,，對(duì)《人員招聘與甄選》的理論知識(shí)有了實(shí)質(zhì)性的操作。

(三)對(duì)自我的反思

這次模擬面試,，也讓我看到了自己很多的不足和需要改進(jìn)的地方,，能夠有機(jī)會(huì)總結(jié)、改進(jìn),，也多虧了此次面試：

第一,、 自己準(zhǔn)備不夠充分，對(duì)求職的公司以及職位了解程度不夠,，所以面對(duì)面試官的問(wèn)題,，不知道該怎樣從容地回答。

第二,、 自己心理素質(zhì)不太好,，容易緊張，特別是當(dāng)不知道怎么回答面試官問(wèn)題的時(shí)候,，臉一紅,，就不知道該說(shuō)什么了。

第三,、 今后應(yīng)該多抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己,，做人力資源的，首先要自己學(xué)會(huì)如何面試,，才能更好地站在求職者和公司的角度思考問(wèn)題,，為公司、為求職者謀福利,。

這就是我針對(duì)此次模擬招聘的一個(gè)反思情況,，我所看到的也許只是很細(xì)節(jié)很小很少的一部分，還有很多重要的沒(méi)有看到或者沒(méi)有發(fā)現(xiàn),。但是我想說(shuō),，人力資源部是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的部門,，我們應(yīng)在學(xué)好了理論知識(shí)的同時(shí)，多爭(zhēng)取些實(shí)踐的機(jī)會(huì),，把理論知識(shí)用于實(shí)踐當(dāng)中,，在實(shí)際中，協(xié)調(diào)好各方關(guān)系,，處理好各種情況,，把人力資源這塊做大、做好,。另外,，人力資源部是求職者在一個(gè)公司最先接觸到的部門，處處代表公司的形象,，我們應(yīng)不斷提升自己,，力求為公司做好“隱形宣傳”，為公司選拔和培訓(xùn)出最優(yōu)秀的人才,，這是我們從事人力資源工作者的責(zé)任和義務(wù),。

模擬活動(dòng)策劃 模擬活動(dòng)的意義篇十一

高校畢業(yè)生就業(yè)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益,，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定,，但隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,，雖然畢業(yè)生的簽約狀況有所上升,，但實(shí)際上用人單位對(duì)畢業(yè)生的需求出現(xiàn)下降趨勢(shì)，就業(yè)前景仍不容樂(lè)觀,，加之學(xué)生就業(yè)渠道不暢,，學(xué)生缺乏求職技巧和就業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，使得大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力也日益增大,。為應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng),，提升技能水平和應(yīng)聘能力,，我院決定舉辦校園綜合模擬招聘會(huì)，提高學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力,，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校,、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。

本活動(dòng)是基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍存在的“高不成,、低不就”的錯(cuò)誤擇業(yè)觀以及對(duì)未來(lái)就業(yè)求職技巧的缺乏設(shè)置的,。舉辦此次綜合模擬應(yīng)聘大賽一方面在于引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，正確對(duì)待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè),；另一方面也旨在引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)身心素質(zhì),，掌握應(yīng)聘技巧，提高社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,。

11月中旬至12月初

文法學(xué)院學(xué)生會(huì),、文法學(xué)院先行者協(xié)會(huì)

（一）初賽

初賽以答卷考試的形式進(jìn)行，對(duì)于報(bào)名的各個(gè)學(xué)院的同學(xué)進(jìn)行集中,、限時(shí)答卷考試,。此環(huán)節(jié)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)為做題字體工整,、字跡清晰,，要點(diǎn)全面、觀點(diǎn)有新意等,。擇優(yōu)選取其中的30%進(jìn)入復(fù)賽,。

在這一環(huán)節(jié)，先協(xié)有5名同學(xué)參與監(jiān)考,、閱卷工作,，是本環(huán)節(jié)的主體部分。

（二）復(fù)賽

經(jīng)過(guò)第一輪淘汰賽,，擇優(yōu)選拔出30名同學(xué)進(jìn)入復(fù)賽,。復(fù)賽以面試的方式進(jìn)行，綜合考慮選手的表達(dá)能力,、基本禮儀,、著裝、精神面貌等進(jìn)行評(píng)分,，最終選出8名選手進(jìn)入決賽,。

由于邀請(qǐng)的學(xué)生會(huì)常委未能作為面試官出席本環(huán)節(jié)，所以先行者協(xié)會(huì)的4名同學(xué)及學(xué)生會(huì)三名同學(xué)出任了此環(huán)節(jié)的面試官,，并最終選出進(jìn)入決賽的8名選手,。

（三）決賽

此環(huán)節(jié)為本次活動(dòng)的高潮，于11月12號(hào)在第一學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行,。

前期的準(zhǔn)備工作包括會(huì)場(chǎng)布置,、嘉賓及評(píng)委的邀請(qǐng)工作主要有先協(xié)負(fù)責(zé)完成。此環(huán)節(jié)精彩迭出,，為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出一場(chǎng)視覺(jué)盛宴,。通過(guò)自我介紹、才藝展示,、職場(chǎng)問(wèn)答,、情景模擬來(lái)判斷各位選手的基本能力、臨場(chǎng)反應(yīng)及綜合實(shí)力，8名選手的精彩表現(xiàn)使會(huì)場(chǎng)不斷爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,。

此環(huán)節(jié)的嘉賓有文法學(xué)院黨委副書(shū)記王群,、團(tuán)委書(shū)記肖秋生及團(tuán)委副書(shū)記費(fèi)美娟老師，由闞文老師,、徐靜老師及席慶娥老師擔(dān)任評(píng)委,，對(duì)本次活動(dòng)表示支持與鼓勵(lì)。同時(shí),，各位評(píng)委老師也針對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行一番精彩的點(diǎn)評(píng),，使選手能夠充分認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)劣勢(shì)，以更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,。最后,，王群書(shū)記對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)陳詞，并給選手頒獎(jiǎng),。

本次活動(dòng)是一次比較大型,、深度、高端的精品活動(dòng),，充分鍛煉了本社團(tuán)成員的組織協(xié)調(diào)能力及應(yīng)急處理能力,。同時(shí)該活動(dòng)與學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦，使得其得到更多的內(nèi)外支持,，有利于活動(dòng)的成功完成,。

通過(guò)此次模擬招聘活動(dòng)，我們充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)代大學(xué)生所應(yīng)具備的基本能力,，以及挑戰(zhàn)職場(chǎng)的各種素質(zhì)要求,。這不僅是奉獻(xiàn)給觀眾的一場(chǎng)活動(dòng)，更是為我們自己的成長(zhǎng)增加了經(jīng)驗(yàn),，對(duì)我們以后的發(fā)展富有教育意義,。而且，在此次活動(dòng)過(guò)程中,，我社團(tuán)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,、合理分工，不斷克服困難應(yīng)對(duì)種種挑戰(zhàn),，這是一種自我壓力下的成長(zhǎng)成熟,，為我們今后的職場(chǎng)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

模擬活動(dòng)策劃 模擬活動(dòng)的意義篇十二

還未進(jìn)入大四,，我們專業(yè)就開(kāi)始進(jìn)入實(shí)習(xí),，提前實(shí)習(xí)未必不是件好事，不僅能讓我們提前對(duì)自己的專業(yè)進(jìn)一步的了解,，而且讓我們對(duì)專業(yè)的方向以及以后的就業(yè)有了更明確的方向,。大家都在為實(shí)習(xí)做充分的準(zhǔn)備，這充分說(shuō)明了他們的積極態(tài)度，努力將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的問(wèn)題當(dāng)中,，理論聯(lián)系實(shí)際,，實(shí)踐驗(yàn)證理論。

通過(guò)模擬招聘會(huì),，我們組的同學(xué)都認(rèn)真的做著招聘程序的各個(gè)步驟,，經(jīng)過(guò)這次模擬招聘，我學(xué)到了很多,。對(duì)于一個(gè)大三的同學(xué)來(lái)講,，招聘并不是件遙遠(yuǎn)的事，首先是個(gè)人簡(jiǎn)歷,，在實(shí)際的招聘中,，個(gè)人簡(jiǎn)歷算是比較重要的一項(xiàng)，在不到一千字的簡(jiǎn)介中要把自己全面的展現(xiàn)在招聘者面前的確很棘手,，為此我們查閱了很多模板,，在填寫(xiě)的過(guò)程中卻發(fā)現(xiàn)自己要做的還有很多,。其次是你的自我展現(xiàn),，這項(xiàng)在招聘中可算得上重中之重。這要求你要注重外表的打扮,，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)應(yīng)聘的人,，通過(guò)外表的打扮去給應(yīng)聘者留下個(gè)好的映像，這是很重要的,，充分驗(yàn)證了什么樣的場(chǎng)合穿什么樣的衣服,。最后是打扮環(huán)節(jié)，如果前兩項(xiàng)你都讓招聘者滿意的話,，這個(gè)環(huán)節(jié)你就更要注意了,，否則你會(huì)與機(jī)遇擦肩而過(guò)。你的回答要讓招聘者找不到破綻,，你的舉止要讓招聘者認(rèn)為你很適合這份工作,，只有這樣，你才能抓住機(jī)遇,。

在模擬招聘的過(guò)程中,，每個(gè)同學(xué)都投入了前所未有的熱情，大家仿佛把這次模擬招聘當(dāng)成是真槍實(shí)戰(zhàn),，雖然結(jié)果并不是令人滿意,，但是大家并沒(méi)有表現(xiàn)出氣餒，而是通過(guò)這次模擬,，找出自己的不足之處,，在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中注重鍛煉培養(yǎng)。

模擬招聘結(jié)束后，老師做了總結(jié),，肯定了大家的積極態(tài)度與能力,，指出我們的不足之處，并給予建議,，預(yù)祝我們?cè)诿髂甑膶?shí)際招聘中取得好成績(jī),。

通過(guò)這次模擬招聘，我覺(jué)得我們還存在很多不足之處,，在簡(jiǎn)歷方面,，我們的榮譽(yù)證書(shū)以及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)過(guò)于缺乏，即使有其含金量不高,，這都會(huì)阻礙我們找到一份好的工作;在自我展現(xiàn)方面,，欠缺語(yǔ)言表達(dá)能力以及語(yǔ)言的組織能力，在同等競(jìng)爭(zhēng)的情況下,，這樣很容易吃虧;在答辯環(huán)節(jié)方面,，由于考慮不全面，回答問(wèn)題具有片面性,，很容易淘汰,。

針對(duì)大三的學(xué)生而言，我們應(yīng)該加強(qiáng)這方面的鍛煉,，努力學(xué)好專業(yè)文化知識(shí),，最好能拿到含金量較高的證書(shū)，平日加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力以及語(yǔ)言組織能力的訓(xùn)練,，最好能說(shuō)話能服眾,，多參與一些社會(huì)活動(dòng)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)培養(yǎng)思考問(wèn)題的全面性,。我們僅有將近一年的時(shí)間,，在這不多的時(shí)間里應(yīng)該充分利用，努力提高自己的綜合素質(zhì),，為明年的就業(yè)招聘做好充分的準(zhǔn)備,。

此次模擬招聘，為全班同學(xué)提供了一次學(xué)習(xí),、實(shí)踐機(jī)會(huì),，同時(shí)也給同學(xué)們展現(xiàn)自我提供了平臺(tái)，讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)充當(dāng)招聘者與應(yīng)聘者的角色,，用換位思考的角度思考問(wèn)題,，最終達(dá)到提高同學(xué)們的面試經(jīng)驗(yàn)和技巧的目的，這對(duì)我們以后積累面試經(jīng)驗(yàn)和技巧和如何在嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境中脫穎而出都有很好的實(shí)踐參考意見(jiàn),。

作為當(dāng)代大學(xué)生,，面對(duì)形勢(shì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),，面對(duì)社會(huì)變化莫測(cè)的企業(yè)招聘形式，要想脫穎而出,、笑傲職場(chǎng),，我們必須做出實(shí)際行動(dòng)，用實(shí)踐檢驗(yàn)自己的實(shí)力,，模擬招聘給了我們親身經(jīng)歷大學(xué)求職的歷程,，感受企業(yè)對(duì)人才的需求，從而更好的發(fā)現(xiàn)自己作為職業(yè)人的缺點(diǎn),，在最后一年的時(shí)間里,，向完善自己的方向不斷努力,這樣,才能在走出校園、步入社會(huì)的時(shí)候從容不迫,，在求職者中脫穎而出,，找到自己理想中的工作。

這次模擬招聘,，雖然自己做的不到位,，卻給予我極大的鼓舞，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，今后將會(huì)用積極的態(tài)度學(xué)好專業(yè)文化知識(shí),，用飽滿的精神提高自己的不足之處，全方面的提高自己,，完善自己,，為今后的就業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。

模擬活動(dòng)策劃 模擬活動(dòng)的意義篇十三

經(jīng)過(guò)了初賽,、復(fù)賽、決賽的層層選拔后,，刑事司法學(xué)院第三屆“開(kāi)啟面試神秘大門,，成就刑司學(xué)子未來(lái)”模擬面試大賽于20xx年12月2日落下帷幕。各位參賽選手在比賽場(chǎng)上的颯爽英姿,，在面試場(chǎng)上的精彩表現(xiàn),，在比賽中展示自我，鍛煉自我,。

1,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的鍛煉

在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試中，小組內(nèi)成員就主題進(jìn)行討論,、分析,，提出自己的見(jiàn)解。比賽中,，分工明確,，個(gè)人積極準(zhǔn)備材料,，深刻的剖析主題，將思想上升到一定的高度,。小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，合作討論。每個(gè)成員的合作能力得到提高,。

2,、個(gè)人思維能力的提高

在比賽中參賽選手就主題進(jìn)行闡述，將思想上升到理論和社會(huì)的高度,。在社會(huì)的立場(chǎng)上對(duì)主題進(jìn)行分析,。對(duì)評(píng)委的提問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)回答,，臨場(chǎng)應(yīng)變能力得到提高,，鍛煉了思維方式。

3,、職場(chǎng)禮儀的了解

參賽選手在比賽中統(tǒng)一服裝,，在面試比賽中職場(chǎng)禮儀規(guī)范，成為了一名真正的面試者,。選手們普通話標(biāo)準(zhǔn),，說(shuō)話字正腔圓，服裝整齊,，態(tài)度積極,。

1、各項(xiàng)目小組聯(lián)系社會(huì),，關(guān)注現(xiàn)實(shí),。

2、各自見(jiàn)解眼光獨(dú)到,，分析深刻,，將自己真實(shí)的水平表現(xiàn)出來(lái)。

3,、各小組及選手得到了許多老師的寶貴意見(jiàn),。

4、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試參賽選手在模擬物領(lǐng)導(dǎo)的情況下,，自由討論,，發(fā)表各自建議。

1,、比賽和報(bào)名的時(shí)間與上課時(shí)間相沖突,。

2、時(shí)間限制不嚴(yán)格等原因,，導(dǎo)致賽時(shí)過(guò)長(zhǎng),。

通過(guò)此次的比賽,，我們看出了工作中的不足之處，在活動(dòng)的舉辦過(guò)程中也存在著一些諸如現(xiàn)場(chǎng)秩序尚未得到很好的控制等方面的問(wèn)題,，這些都是我們?cè)诮窈箝_(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中都應(yīng)該改進(jìn)的,。在今后的工作過(guò)程中，我們將會(huì)去不斷學(xué)習(xí),、創(chuàng)新,，加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，在彌補(bǔ)我們工作不足之處的同時(shí),，尋求新的突破,，做出我們學(xué)院的特色和風(fēng)格！

未來(lái)求職,，贏在面試,，求職天地，自信演繹,?；厥状舜文M面試大賽的整個(gè)過(guò)程，從初賽,、復(fù)賽到?jīng)Q賽,，我們?cè)谝黄鹗斋@了很多很多，評(píng)委的激情提問(wèn),，選手的精彩表現(xiàn),，觀眾的積極熱情，帶給了大家快樂(lè)與歡笑,。通過(guò)該活動(dòng),，架起了一座學(xué)生與職場(chǎng)溝通的橋梁，搭建了學(xué)生與企業(yè)交流的平臺(tái),，使職場(chǎng)能夠走進(jìn)校園,，使學(xué)生作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，達(dá)到學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和企業(yè)發(fā)展的雙贏,。

刑事司法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

20xx年12月6日