當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識,，明確方向，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

暑期防溺水家訪總結(jié)篇一

1.溺水致死原因：主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸,，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉,、窒息死亡,。

2.自救與救護：當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可以自救法：除呼救外,，取仰臥位,，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸,。呼氣要淺,，吸氣要深。此時千萬不要慌張,，不要將手臂上舉亂撲動,，而使身體下沉更快,。

(1)幼兒不能貿(mào)然下水施救。

(2)若發(fā)現(xiàn)有人溺水,，應立刻撥打119或向當?shù)爻赡耆撕艟取?/p>

(3)發(fā)生溺水事故時,，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西,。沒有救助設(shè)備千萬不要徒手下水救人,，可就地取材，樹木,、樹藤、枝干,、木塊,、礦泉瓶都可利用來救人,。

3.溺水者被救上岸后應立即撥打120,。醫(yī)生未到之前急救方法如下：

(1)清除口,、鼻中雜物,。上岸后,，應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開,，擦干身體,，清除口,、鼻中的淤泥,、雜草,、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通,。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物,，則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方，在其后背用力一拍,，將阻塞物拍出氣管,。

(2)空水。在進行上述處理后,，應著手將進入溺水者呼吸道,、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”,。常用的一種方法是,，救生者一腿跪地，另一腿屈膝,，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上,，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部,，使水排出,。

(3)人工呼吸,。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關(guān)鍵步驟，應不失時機盡快施行,，且不要輕易放棄努力,，應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸為止。在實踐中,，有很多人是在做了數(shù)小時的人工呼吸后才復蘇的,。

常用的人工呼吸法有口對口吹氣法：將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物,，頭部稍后仰使呼吸道拉直,。救生者跪蹲在溺水者一側(cè)，一手捏住溺水者的鼻子,，另一手托住其下頜,。深吸一口氣后，用嘴貼緊溺水者的口(全部封住,，不可漏氣)吹氣,，使其胸腔擴張。吹進空氣后,，嘴和捏鼻的手同時放開,，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部,。必要時,，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣,。如此周而復始地進行,。

(4)胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后,，如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已?；驑O其微弱，則應立即施行胸外心臟按摩,，通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張,，恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行,，對挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救,，是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是：將溺水者仰臥平放地上,，救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁,，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童,，只需用一個手掌,；對嬰幼兒,，只需三個手指)，兩臂伸直,，身體前傾,，借助身體的重量穩(wěn)健地下壓，壓力集中在掌根,，使溺水者胸骨下陷約3—4厘米,。然后，上體復原,，迅速放松雙手,，但掌根不離位。

通過本次防溺水演練,，臨塘中心幼兒園全體師生對防溺水安全都有了更多,、更深地認識，此種教育方式也更易使幼兒加深印象,，真正達到防溺水教育的目標。提高了學生的防溺水安全意識,，筑牢了防溺水“安全墻,。

暑期防溺水家訪總結(jié)篇二

近年來學生溺水死亡，已成為全國中小學生,，非正常死亡的頭號殺手,，引起教育部的高度重視。

為切實加強預防溺水教育的要求,，全面落實幼兒園防溺水教育的主題責任,，預防和減少溺水事故發(fā)生。我校開展了防溺水安全教育活動,。

1,、幼兒園組織全體教師召開防溺水安全教育專題會議，引起全體班主任和廣大教師的高度重視,，敲響警鐘,，對學生認真做好防溺水安全教育工作。

2,、五一放假前夕各班主任召開防溺水安全教育專題班會,。以典型事例警示學生，要求學生嚴格遵守：不能私自下水游泳,；不能和同伴結(jié)伴游泳,；不到不熟悉的水域或水情險惡的地方玩耍；看到有人落水,，不能盲目施救等等,。并且讓學生在班會上認真聆聽典型案例和仔細記錄有關(guān)知識,。

3、在期中考試學生表彰會上,，向?qū)W生和廣大家長朋友宣講防溺水,、交通安全等方面的知識。著重向?qū)W生介紹溺水事故的危害性及嚴重后果,；向?qū)W生介紹游泳安全知識,，教學生掌握一些簡單的自救辦法。

4,、為讓學生明白如何防止溺水事件的發(fā)生,，增強防溺水意識，珍惜自己的生命,，幼兒園還向?qū)W生發(fā)放了《防溺水——致家長的一封信》,，要求家長起到監(jiān)護人的作用，讓家長充分認識到溺水事故的危害性,，隨時做好預防溺水教育,，特別是放學后、周末和節(jié)假日,。還要教給孩子預防溺水的技能,，提高自護自救能力。

5,、要求學生登錄德州安全教育平臺完成完成防溺水專題教育的學習任務,，通過微信、家長會等途徑和家長做好溝通,，請家長在家中做好督促,，協(xié)助孩子完成。

通過這些安全教育活動的開展,，使學生深刻認識到了溺水的危害性,，認識到生命只有一次，我們要珍愛自己的生命,。同時也提高了全校師生和家長的安全意識及幼兒園安全教育的實效,。

暑期防溺水家訪總結(jié)篇三

為加強我園全體師幼的安全教育工作，加強師幼間安全意識,，預防和杜絕溺水事故的發(fā)生,，結(jié)合本園實際情況，我園開展了預防溺水安全教育的相關(guān)活動,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、我園成立了防溺水安全工作領(lǐng)導小組，小組成員以園長為首,，后勤主任,、班主任為輔的小組,，成員名單如下：

組長：

副組長：

組員：各班老師

我園細化了各類人員的相關(guān)工作職責，明確了預防教育的工作目標,、工作內(nèi)容,、工作方法，制訂了監(jiān)督,、保障措施,。在領(lǐng)導小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺工作順利開展。

二,、工作領(lǐng)導小組,，組織全體教職工進行防溺水等安全知識的學習，加強教師隊伍對該項工作的認識及重視,。各班教師也以班級為單位跟據(jù)本班實際情況對幼兒展開了以“談話”,、“主題活動”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了安全教育,。

三,、家長工作方面，我園以班級為單位以“近期發(fā)生的學生溺水事故為典型事例”,、“至家長一封信”,、“溫馨提示”、“面談”,、“電訪”等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。

四,、幼兒方面,，結(jié)合每周的安全教育主題，利用周一的國旗下講話進行宣傳學習,，我園還以班級為單位,，將安全納入一日活動之中，每周定期開展安全教育活動,，每天放學前進行至少5分鐘的安全教育,。

五、我園還以領(lǐng)導小組成員的為首,，以各班班主任為副的領(lǐng)導小組,，對全園安全隱患進行了認真的排查，對幼兒園周邊進行了走訪及調(diào)查,，我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患,。

安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，通過一系列安全教育活動,，幼兒,、家長,、教師間的安全防范意識得到了增強，有效避免了安全事故的發(fā)生,，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎(chǔ),。當然，安全工作是一項長期性的工作,，我園必須時時樹立“安全第一”的意識,，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。

暑期防溺水家訪總結(jié)篇四

時令入夏,，是容易發(fā)生溺水事件的高峰期,。為切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力，嚴防溺水事故的發(fā)生,。連日來,，幼兒園通過開展了形式多樣的防溺水主題教育活動，以確保學生的生命安全,?？偨Y(jié)如下：

一是提高認識，高度重視防溺水安全工作,。幼兒園召開“防溺水”工作專題會議,，落實對學生生命安全的宣傳教育責任，增強憂患意識,，安排部署了相關(guān)工作,，對學生的防溺水安全教育常抓不懈。

二是各班召開防溺水主題班會,。通過主題班會,，組織學生觀看“預防溺水”的宣傳片，了解溺水事故的慘烈后果,，教育學生在日常生活中要提高安全意識,，安全第一，防患于未然,。

三是利用晨會宣傳“防溺水”知識,。該校利用晨會宣講《珍愛生命，遠離危險水域》主題教育講座,，并結(jié)合區(qū)域位置,，要求學生在無監(jiān)護人陪同時不得私自下水游泳，不隨便到野外水域游玩,，不去河道挖沙坑地帶,、水庫主干渠、不熟悉水域以及深水區(qū)、污染水域游泳,，不在危險地段推拉玩鬧,、清洗衣物、打撈物品,。

四是開展“安全伴我成長”主題征文活動,。通過活動，讓學生從內(nèi)心深處認識到防溺水的重要性,，從身邊案例認識到疏忽導致的安全事故對家庭,、生活造成的傷害，進一步強化學生的安全防范意識,。

五是發(fā)放“防溺水”致家長的一封信”,。通過向家長轉(zhuǎn)發(fā)市教育局“防溺水”致家長的一封信，提醒家長做好日常監(jiān)督工作,，在暑期不可讓孩子接近危險水域,，孩子們玩水、游泳一定要有會游泳的家長陪同,，且采取安全防護措施,，嚴格監(jiān)管、看護孩子,，把溺水防范教育落實,，確保孩子的人身安全和家庭幸福。

暑期防溺水家訪總結(jié)篇五

進入5月份,，氣溫越來越高,。幼兒園已經(jīng)執(zhí)行夏季作息時間了，學生不在校的時間更長了,。為進一步做好防溺水工作,，杜絕學生溺水事故的發(fā)生，幼兒園多舉并措,，筑牢防溺水安全網(wǎng),，切實保障學生生命安全,。

一是落實責任,，齊抓共管。幼兒園成立防溺水工作領(lǐng)導小組,，召開了防溺水專題工作會議,，健全防溺水安全管理制度，將工作責任落實到每一位校領(lǐng)導,、每一個班級,、每一位教師。通過印發(fā)《致家長的一封信》,、簽訂《防溺水安全承諾書》,、《學生午休責任書》等,，提醒家長或監(jiān)護人切實履行好監(jiān)護責任，構(gòu)建“幼兒園,、家庭,、社會”三位一體的防護體系。

二是拓展形式,，悉心教育,。幼兒園通過國旗下講話、主題班會,、宣傳櫥窗,、黑板報、手抄報等多種教育途徑,，廣泛宣傳“六不一會”防溺水的安全知識,，開展預防溺水“八個一”活動，抓好防溺水宣傳和教育工作,。同時通過安全教育平臺,，組織學生進行防溺水安全專題教育的學習。

此外,，幼兒園還堅持每天放學前進行一分鐘安全提醒教育,，并將安全教育延伸到節(jié)日、假期,，通過微信,、校訊通、樂教樂學等平臺不定時地向家長發(fā)送防溺水安全提示,，提醒家長加強學生離校后的管理,。

三是加強水域排查，制定值班制度,。隨著天氣越來越熱,，幼兒園組織力量，對校園周邊水域開展了全面細致地排查整治,，并詳細安排防汛防溺水值班人員,，張貼防溺水宣傳標語、懸掛防溺水宣傳橫幅等,，強化教育,，嚴防溺水事件的發(fā)生。

通過開展防溺水安全系列教育,，學生深刻認識到溺水事故的嚴重,，提高技術(shù)了珍惜生命的`安全意識和自護自救能力。同時，幼兒園還全面做好交通,、食品,、傳染病預防、校園欺凌等安全教育工作,，為學生的健康平安筑牢安全防線,。

暑期防溺水家訪總結(jié)篇六

園領(lǐng)導十分重視幼兒的防溺水工作，把防溺水工作做為暑期安全頭等大事來抓,，在原有的學校安全工作小組的基礎(chǔ)上成立了以園長為組長,、各班主任為成員的防溺水工作小組，認真落實每一項工作,。

汛期來臨,，我園積極和西門村委會聯(lián)系，結(jié)合村委會對幼兒及家長開展防溺水宣傳教育活動,。

1,、對一些危險水域樹立安全警示標語。

2,、利用村里的廣播和宣傳欄對幼兒家長及村民進行防溺水教育,。

3、加強村委對轄區(qū)內(nèi)危險水域巡邏力度,，發(fā)現(xiàn)有未成年人下水游泳,，立刻進行勸阻，并即時向幼兒園或小學反饋,，通知其監(jiān)護人,。

暑假期間幼兒在家的時間較多，家庭的教育,、監(jiān)管此時顯的尤為重要,。我園認為，在做好幼兒安全教育的同時,，也要提高幼兒家長的安全意識,，只有學校與家庭、學校與社區(qū)認真的配合方才能做好幼兒暑期的安全工作,，才能把各項安全防范措施落實到位,。

1、各班班主任7月底,，對幼兒進行家訪或電訪,，督促家長更加重視幼兒暑期的安全監(jiān)管工作,。

2,、暑期內(nèi)，各班主任利用電話的方式對幼兒及家長進行訪問，了解幼兒在家期間活動安全及思想動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題,，及時溝通家長進行處置，把不安全的問題消滅在萌芽,。

3,、利用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方式對幼兒和家長進行宣傳,，提高他們安全防范的意識,。

通過一系列安全教育活動，幼兒和家長的安全防范意識得到了增強,，有效避免了安全事故的發(fā)生,，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅實的基礎(chǔ)。

暑期防溺水家訪總結(jié)篇七

全體師幼來到操場進行防溺水自救自護模擬演練,，為讓演練達到切實效果,，讓全體幼兒對溺水的原因、如何預防溺水以及如何自救互救有更加系統(tǒng),、全面的了解,。教師先情景表演溺水救護，然后再組織幼兒一起體驗溺水“窒息”的感覺,，讓幼兒在體驗中感知,、領(lǐng)悟防溺水技能。

園長進行演練的總結(jié)：游泳安全應做到“五不”：

1,、不私自下水游泳,。

2、不擅自與他人接伴游泳,。

3,、不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳。

4,、不到無安全設(shè)施,、無救援人員的水游泳。

5,、不擅自下水施救域,。

1、從網(wǎng)絡,，書籍,、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例,，震撼孩子的心靈,，增強孩子的安全和自我防護意識,。

2、教育孩子不獨自一人外出,，更不能到池塘,、水庫、水溝邊等地方嬉戲,，不獨子結(jié)伴私自去河邊游泳,，當同伴發(fā)生溺水險情時，及時向附近的大人求救,，不得自行救助,。

3、節(jié)假日,、雙休日期間,，加強對孩子的監(jiān)管，不隨意離開孩子,，教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動,。

4、孩子游泳時,，要有家長或成人陪同,，否則禁止外出游泳。

5,、教育孩子在游泳時不要貿(mào)然跳水,，更不能互相打鬧，以免發(fā)生嗆水或溺水事件,；不帶孩子在不熟悉的水域游泳,、嬉戲、游玩,。

1,、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救,；

2,、放松全身，讓身體飄浮在水面上,，用腳踢水,，防止體力喪失，等待救援,。

3,、身體下沉時可將手掌向下壓；

4,、如果在水中抽筋又無法靠岸,，立即求救,。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中,，伸直抽筋的"那條腿，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋,。

1、迅速清除口鼻中的污泥,、雜草及分泌物,，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭,，以避免堵塞呼吸道,；

2、將溺水者舉起,，使其俯臥在救護者肩上,，腹部緊貼救護者肩部，頭角下垂,，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出,。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；

3,、進行口對口人工呼吸及心臟按摩,；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院；

4,、在施救時預防眼外傷,。

安全工作無小事，千忙萬忙,，對孩子的安全教育不能忘,，我園牢固樹立“安全第一”的思想，對孩子的安全多一份關(guān)注,，為孩子筑一道安全的防線,，讓孩子們平安、健康,、快樂的成長,！

暑期防溺水家訪總結(jié)篇八

為加強幼兒園安全管理，預防溺水事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生幼兒溺水,，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全,，我園在x月xx日下午開展防溺水應急演練,。

全體師幼來到操場進行防溺水自救自護模擬演練,，為讓演練達到切實效果，讓全體幼兒對溺水的原因,、如何預防溺水以及如何自救互救有更加系統(tǒng),、全面的了解。教師先情景表演溺水救護,，然后再組織幼兒一起體驗溺水“窒息”的感覺,，讓幼兒在體驗中感知、領(lǐng)悟防溺水技能,。

園長進行演練的總結(jié)：游泳安全應做到“五不”：

1,、不私自下水游泳。

2,、不擅自與他人接伴游泳,。

3、不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳,。

4,、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水游泳,。

5,、不擅自下水施救域。

暑期防溺水家訪總結(jié)篇九

防溺水工作一直是我們教育部門常抓不懈的工作,，縣教育局對這一工作高度重視,，下發(fā)了《關(guān)于切實做好預防學生溺水事故的緊急通知》，要求各地各學校采取切實措施,，嚴防此類事故再次發(fā)生,。

每年發(fā)生的溺水安全事故也給我們敲響了警鐘，讓我們認識到進行防溺水活動的緊迫性,。所以我校與年4月30日進行了以“珍愛生命,，嚴防溺水”為主題的安全主題活動。現(xiàn)將這次活動總結(jié)如下:

學校召開領(lǐng)導班子會議,，認真學習上級關(guān)于預防小學生溺水安全教育工作的文件精神,，充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識小學生預防溺水教育活動的重要意義,。學校安全工作領(lǐng)導小組積極落實會議精神,，認真分析本地過去學生溺水事故發(fā)生的原因，精心安排今年預防溺水教育的各項活動,，形成工作方案,，并傳達至各班級和每個學生家長。

從接通知至今,，全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍,。各班級教育活動主題突出,，形式多樣，富有特色,，效果顯著,。各班在統(tǒng)一時間開展了主題班會活動，把防溺水的精神傳達給每位學生和家長,，提高他們的生命意識,，嚴防溺水事故的發(fā)生。

學校認真總結(jié)教育活動工作,，進一步完善學校安全管理制度,，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,，長鳴警鐘，常抓不懈,，保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系,，關(guān)愛留守兒童，關(guān)心走讀學生,，關(guān)注嬉水學生,，杜絕管理盲點，避免溺水事故發(fā)生,。

活動結(jié)束后,，我們的教育將繼續(xù)進行。我們將以這次活動為契機,，使安全教育貫穿于平時的教學中,，使它成為學生的必修課，從他們的意識中提高防溺水意識,，促進“平安校園,、和諧校園”的全面發(fā)展。

暑期防溺水家訪總結(jié)篇十

根據(jù)《省教育廳關(guān)于預防中小學生溺水事故的預警通知》,，我園結(jié)合教育實際,，圍繞“珍愛生命，嚴防溺水〞的主題在園內(nèi)開展了一系列的平安教育活動,，在全體師幼中樹立“平安工作重于泰山〞的思想,，做到警鐘長鳴，防患于未然?，F(xiàn)將階段防溺水平安教育情況總結(jié)如下：

本次防溺水專項活動時期較長,，我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。

由園長傳達文件精神,，宣傳文件內(nèi)容,，并組織相關(guān)人員根據(jù)本園實際情況,，詳細安排防溺水活動的具體內(nèi)容，將防溺水的活動主題,、內(nèi)容貫徹到每個班級,、落實到每一位老師、每一位幼兒身上,。

教育是平安的前提,，平安是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的平安教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,，并通過各種形式的教育活動,，到達人人積極參與的氣氛中來，并到達了較好的效果,。

〔一〕“珍愛生命,，嚴防溺水〞主題活動

1.游池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷,。

2.游池邊不可任意推人下水,，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3.游泳池邊嚴禁跳水,，常因水淺,，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4.戲水時,，不可將他人壓入水中不放,，以免因嗆水而窒息。

5.潛水時,，應依自身能力為限,，以免發(fā)生意外。

6.水中活動時,，已感有寒意或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時,，應立即登岸休息。

7.游泳前進時,，應張開眼睛,，跟前者應保持平安距離，以免被踢到而受傷,。

8.假設(shè)在水中發(fā)現(xiàn)自己體力缺乏,，無法游回池邊時，應立即舉手求救,，或大聲喊叫「救命」等待救援,。

〔二〕國旗下講話

國旗下講話以“平安在我心〞為主題，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守平安和預防溺水事故的意識,，并宣布了“幼兒園防溺水平安宣傳教育〞正式啟動,。

〔三〕利用校園大屏宣傳教育

通過播放警示教育片，喚醒家長的認識,，教育幼兒做到“六不〞：不私自下水游泳,；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶著的情況下游泳,；不到無平安設(shè)施,、無救援人員的水域游泳；不熟悉水性的不擅自下水施救,。尤其教育孩子遇到同伴溺水時防止手拉手盲目施救,，要智慧救援，立即尋求成人幫助,。

〔四〕發(fā)放防溺水《告家長書》

宣傳近段時間各省相繼發(fā)生多起中小學生溺水事件,，造成多人學生死亡，給家庭帶來了巨大的悲哀,。為防止此類悲劇再次發(fā)生,，建議家長朋友們要加強防溺水意識,，教育孩子不要單獨前往池塘,、河邊、井邊行走和玩耍,；要加大家庭監(jiān)護監(jiān)管力度,，不要把6歲以下的孩子單獨留在浴缸中，也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡,，有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好,，家里的水缸要加蓋。

通過系列的防溺水平安教育活動,，促進了教師,、家長幼兒對防溺水的重視，在教育引導中,，幼兒的平安知識面廣了,，平安意識強了，對平安的理解更深刻了,。暑假是防溺水工作的重要階段,，特別需要我們家長做好防范工作，牢固樹立“平安第一〞的意識,。

暑期防溺水家訪總結(jié)篇十一

近幾年,，隨著生活水平的提高，家庭鍛煉意識的轉(zhuǎn)變，很多家庭帶孩子游泳的現(xiàn)象更趨頻繁,。近兩年頻繁發(fā)生幼兒和中小學生的溺水事故,，這些事故均發(fā)生在校外或節(jié)假日，發(fā)生在脫離家長和老師監(jiān)護管理的時段,，給家庭,、社會及幼兒園造成了很多的不良影響，為了深入貫徹安全教育精神,，確保幼兒安全,，長塘幼兒園于五·一放假前組織開展了以“防溺水安全教育10分鐘”為主題的安全教育課。

活動課上,，老師告訴小朋友們禁止到河邊游泳,、散步；教小朋友怎樣認識防溺水標志,；給幼兒講授發(fā)生溺水的急救知識以及現(xiàn)場模擬演習如何搶救溺水者,。小朋友通過老師的講解和示范，學到并掌握了“防溺水”的相關(guān)安全常識,，提高了幼兒及家長的.防溺水安全意識和自救互救能力,。幼兒園在顯眼的位置也定期更新了防溺水安全橫幅，提示家長隨時關(guān)注和學習,。同時通過印發(fā)《防溺水告家長書》給每一位幼兒家長或監(jiān)護人,，告知他們必須肩負起監(jiān)護人的責任和義務，在放學后,、周末或節(jié)假日里加強對幼兒的安全監(jiān)管,。

教育是安全的前提，安全是教育的目的,。我園將始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于學前教育的全過程,，落實人人參與的要求，警鐘長鳴,，常抓不懈,，讓安全教育牢記在每一位教師心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天,！

夏季來臨,，溺水事故進入高發(fā)季，xx鎮(zhèn)中心幼兒園以“規(guī)范安全教育,，遠離溺水傷害”為主題,，結(jié)合本園實際，五舉措做好防溺水安全教育工作,，主要工作總結(jié)如下：

一是成立專項領(lǐng)導小組,，提高師生安全意識。為加強和規(guī)范防溺水安全工作，我園成立專項領(lǐng)導小組,，對防溺水各項工作進行部署,。各班級根據(jù)不同年齡段的幼兒特點，對其進行預防溺水專題教育活動,，了解預防溺水安全小常識,。

二是開展系列安全教育活動，強化師生安全意識,。各班班主任利用主題班會,，對學生進行防溺水安全教育，介紹預防溺水安全常識,，提高幼兒避險意識和自護能力,，嚴防意外事故的發(fā)生。各班主任在班級微信群中提醒廣大家長增強安全意識和監(jiān)護意識,，切實承擔起監(jiān)管責任,，加強對孩子的教育和管理，特別是周末,、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時的管理,，進行預防溺水等安全教育，監(jiān)督孩子主動遠離危險水域,。

三是層層簽訂責任書,，提高家長安全意識。與家長簽訂夏季安全責任書,、防溺水安全責任書及防溺水致家長一封信,，家園共育,，教育幼兒堅決不到到河灣,、池塘、水庫等處游玩,，做到以下防溺水六不：不私自到附近水域滑冰,；不擅自與他人結(jié)伴滑冰、游玩,；不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳,；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域玩耍,、游泳,、滑冰；不到不熟悉的水域游玩,；不擅自下水施救,，教育孩子遇到同伴溺水時一定不要手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助,。

四是及時排查和整改安全隱患,，標語警示牌保證長效。專項領(lǐng)導小組對幼兒園內(nèi)部的安全隱患進行了認真自查自糾,，及時排除了隱患近10處,，針對安全隱患對幼兒和老師進行了教育，同時設(shè)立警示牌,。在幼兒園附近水域設(shè)置警示牌10塊,，有效發(fā)揮了警示和安全教育作用。

五是召開家長會,，家?；樱餐逃?，確保安全教育落到實處,。召開一次防溺水安全教育專題家長會，通報全國各地溺水事故,，引起家長警醒,。強調(diào)家長監(jiān)護責任，加強家長對幼兒的監(jiān)管意識,，確保幼兒在家安全,。