總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

感恩教師節(jié)活動總結(jié)銀行篇一

活動中，隊員們通過自發(fā)組織召開慶祝教師節(jié)班會,，有的早上見到老師時給老師獻(xiàn)上一首歌,，說一句誠摯的祝福語；有的老師走進(jìn)教室時,，看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話; 有的班級以全班同學(xué)的名義,，在講臺上為老師放上一杯水;有的自發(fā)地給老師捶捶背，按摩按摩,。有的班級營造了節(jié)日氣氛,，準(zhǔn)備了小禮花，禮花一放,，給老師帶來了一個小小驚喜,。

通過查看感恩作業(yè)的完成情況,，我們發(fā)現(xiàn)孩子們在回憶老師對自己無微不至地關(guān)心與教導(dǎo)的過程中，自然激發(fā)了對老師的尊敬與愛戴之情,，并通過搜集贊美老師的文章和自我抒發(fā)對老師的悄悄話,，加深了孩子們對老師的崇敬之情。不少家長都反映孩子們都變得懂事了,。

中秋節(jié)的作業(yè)布置,，是源于去年我們設(shè)計的探究中秋節(jié)的作業(yè)，上次作業(yè)我們重在要求孩子探究中秋節(jié)的來歷和節(jié)日文化,，今年的作業(yè)我們重在讓學(xué)生探究月球,，了解月球知識，背誦與月亮有關(guān)的詩歌,。由于今日發(fā)射的“天宮一號”成功發(fā)射,，孩子們對宇宙的探究興趣很高。此次作業(yè)再次提高了學(xué)生搜集和處理信息的能力,，以及積極探究宇宙的興趣和能力,。

每一次的活動，孩子們都有自己的收獲,，有時這種收獲雖小,，但是孩子的點(diǎn)滴收獲都是我們渴望的成功。為了孩子的進(jìn)步,，我們將繼續(xù)不斷深化和豐富活動內(nèi)容,，讓活動更深入學(xué)生心靈，收到良好的收益,。

感恩教師節(jié)活動總結(jié)銀行篇二

在教師節(jié)到來之際,，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，以勤儉節(jié)約為原則,，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動,。讓學(xué)生體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理,，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理,。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),，開展了豐富多彩的慶?；顒樱F(xiàn)總結(jié)如下：

9月9日,，我校利用升旗儀式和國旗下講話，組織學(xué)生朗誦詩歌,，并制作展板,，同時號召全體學(xué)生向老師敬禮并送上節(jié)日祝福,。

全校同學(xué)將自己對老師的一份祝福與關(guān)愛用手抄報的形式展示出來，體現(xiàn)了濃濃的師生情懷,。

9月10日下午,，我校召開了"我愛我的老師"主題班隊會，每個班級都盡心準(zhǔn)備,，在班會上,，同學(xué)們有的朗誦詩歌，有的為老師獻(xiàn)上一首歌,，還為老師獻(xiàn)上美麗的詩句,，動聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

教師節(jié)慶祝這天,，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊禮,，盡管只是一個小小的行動,，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,，少先隊員們走近了老師,，了解了老師，理解了老師,，體驗教師工作的辛勞,，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系,。不僅如此,，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié),、生活中的每一天。

感恩教師節(jié)活動總結(jié)銀行篇三

愛心是溫暖困難者的陽光,，仁慈是輸給無望人的氧氣,。感恩與公益同在。在99公益日到來之際,，我們也迎來了第32個教師節(jié),，沙幼人又開啟洪荒之力，化作甘露澆灌這群可愛的沙幼娃……

小班年級組：“愛心兒歌頌”

小班的寶貝們在老師的精心組織和安排下觀看了有關(guān)愛心教育的動畫視頻,，在班級中一起看看,、聽聽、念念兒歌，在欣賞,、朗誦中進(jìn)行愛心教育,。

中班年級組：“愛就在一件小事中”。老師們鼓勵幼兒回家為父母為老師做一件小事,，如：洗洗腳,、捶捶背、按摩,、梳梳頭,、我為老師唱支歌等，用實際行動來表達(dá)自己對家人和老師的愛,。以照片的形式記錄下來,，并挑選一些照片布置成主題墻。老師把照片上傳到班級博客中,，與家長互動留言,。

大班年級組：“愛心義捐”。請幼兒捐贈1—2本圖書（要比較完整,，適合幼兒閱讀的）,，記錄每位孩子捐贈的圖書名，并贈送一張小書簽作為小禮物,。

愛“益”久久,。在“唐向茸”園長熱情洋溢的祝福聲中，以“師恩暖心,、愛益久久”表演活動拉開了序幕,。活動中孩子們個個載歌載舞,，爭著為恩師表演節(jié)目,，而可愛的老師媽媽們也躍躍欲試，使勁渾身解數(shù)與孩子們互動娛樂,。愛“益”的旋律久久回蕩……

愛,，讓孩子浸潤在感恩的環(huán)境里，使之耳濡目染,，內(nèi)化與人格之中,。此次活動依據(jù)不同年齡段幼兒特點(diǎn)，把“感恩與公益”教育融合并落實在行動之中,。通過讓孩子們?yōu)楦改副M孝心,，為社會獻(xiàn)愛心之類的事情，喚起孩子內(nèi)心愛的情感,，把愛的種子植入孩子的心靈,，照亮孩子人生的旅程,！

感恩教師節(jié)活動總結(jié)銀行篇四

金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅,，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可,！在教師節(jié)前夕,，我校以"貫徹綱要精神，弘揚(yáng)高尚師德"為主題,，堅持隆重,、熱烈、務(wù)實,、簡樸的原則,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下,，開展了慶祝教師節(jié)五個一活動,，我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節(jié),。將本次活動開展?fàn)顩r簡要做以小結(jié)：

利用周一國旗下講話時間,，郭校長發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞，向全體教師致以節(jié)日的祝賀,。

教師節(jié)前夕,，校園政教處布置各班以歌頌教師為主題，舉辦一期黑板報,，透過靈活多樣的形式,，豐富多彩的資料，贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神,。

在教師節(jié)即將到來之際,，我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會，同學(xué)們利用詩朗誦,、快板書,、書法、繪畫,、演講等形式,，表達(dá)了對辛勤教育自己的老師的感謝，并致以節(jié)日的祝賀,。

校園舉行了教師趣味體育活動,，透過這些搞笑的活動,，大大激發(fā)了教師的熱情與斗志，為投身教育事業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備,。

每位教師都在博客中寫了節(jié)日心得體會,，對自己的職業(yè)有了更新、更高的認(rèn)識,。

今年的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩，成效顯著,。透過本次活動,，老師們都振奮了精神，鼓足了干勁,，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手,。我們?nèi)w師生將本次活動的成果向家長和社會傳播，并及時利用廣播,、電視,、網(wǎng)絡(luò)搜集先進(jìn)教師以及尊師重教的事跡，及時學(xué)習(xí)和交流,，教師要在實際工作中,，爭取實現(xiàn)自己的人生價值。

感恩教師節(jié)活動總結(jié)銀行篇五

九月金秋,，老師是這個季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,。在第三十一個教師節(jié)到來之際,，我校少先隊大隊部以教師節(jié)作為向隊員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織隊員開展了豐富多彩的活動,，既慶祝節(jié)日,，又讓隊員們在活動中體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理,，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，把活動落到實處

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，少先隊輔導(dǎo)員和班主任多次召開會議，研究部署本校如何貫徹落實上級精神,，如何把活動落實到位,，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機(jī),。其次,，召開各班主任,、各中隊干部的集體會議，安排具體的活動方案,，落實各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo),。由于大家形成了共識，使整個活動生動有趣,，教育效果顯著,。

二、組織到位,，活動有效

1,、升旗儀式中，進(jìn)行了“感恩老師”國旗下講話

在教師節(jié)到來之際,，學(xué)校總輔導(dǎo)以“感恩老師”為主題在國旗下講話,，表達(dá)了對老師辛勤工作的肯定,，并對少先隊員提出了尊師重教的要求，學(xué)生明白了為什么要感恩老師,，如何感恩,。講話中要求隊員們在教師節(jié)來臨之際，以中隊形式來慶祝教師節(jié),，以小隊的形式開展豐富多彩的敬師,、愛師活動，做到在細(xì)節(jié)中感動,、在體驗中感恩,、在成長中感悟。在教師節(jié)慶?；顒又?，以中隊的名義，在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡,、一張滿意的答卷,、一封賀信等。

2,、開展了“感恩老師”為專題的紅領(lǐng)巾廣播活動

通過廣播,，隊員們了解了有關(guān)教師節(jié)的知識，節(jié)日的意義,。體驗了教師工作的辛勞,，明白了尊敬師長的道理。

3,、開展了感謝恩師“五個一”活動

召開了一次以“老師,，您辛苦了”為主題的中隊會,；隊員們制作了“感謝師恩”賀卡或一幅畫；組織隊員們?yōu)榻處煂懥艘欢巫８５脑捇蛞痪渲x語或一篇文章,；舉行了一次有隊員代表發(fā)言的國旗下講話,。還開展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動。通過開展豐富多彩的活動,，使課堂充滿了溫馨,，校園到處洋溢著喜慶，老師們感受了節(jié)日快樂,，享受了幸福,。

4、出版了“慶祝教師節(jié)”?？?/p>

組織3—6年級的學(xué)生出版“慶祝教師節(jié)”?？?nèi)容豐富,，隊員們用他們靈巧的雙手,，或?qū)懺姼瑁虍媹D畫,，或剪紙,，歌頌了老師的偉大、神圣,，為辛勤工作的老師獻(xiàn)上少先隊員最誠摯的祝福,。

通過以上慶祝教師節(jié)的系列活動，收到了良好的效果,。不僅讓隊員們體驗了教師工作的辛勞,，明白了尊敬師長的道理，還在活動中學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

感恩教師節(jié)活動總結(jié)銀行篇六

今年9月10日是我國第x個教師節(jié),，為和全園教師一起渡過一個開心、難忘的教師節(jié),。我園組織了一系列的慶?；顒樱旅婢突顒觾?nèi)容做如下小結(jié),。

一,、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動，孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,，并對老師說：“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中,，老師們親手接過孩子遞上的卡片，臉上泛著幸福的笑容,。

二,、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六,、日兩天游，教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動,。

1,、兩天游活動。9月8-9日,，我園組團(tuán)前往x的x灣及x溫泉酒店,。9月8日，我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程,。車上,，在導(dǎo)游的幽默組織下，每位老師盡情歡笑,，在一片“明天會更好”的合唱聲中,，我們抵達(dá)了x鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚,，部分老師坐上快艇,，享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時間，享用當(dāng)?shù)靥厣ｕr美食;下午,，前往x島沙灘，老師們一起享受沙灘的愜意,、寬廣,。一望無際的細(xì)沙盡踩腳下，老師們還相約一起享受“魚療”,，在“魚療”館中,，時不時傳出老師們歡樂的`尖叫聲，在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充分的放松,。

下午3：00,，全體教師一起泡入大海，大家在海邊嬉戲,，時而自己游泳,，時而潑水打鬧，時而撿拾沙灘貝殼……開心之極,，令人流連忘返,。

晚上6：00，入住五星級x溫泉酒店,。餐后,，老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū)，享受牛奶池,、香酒池,、檸檬池,、玫瑰池、生姜池,、熏衣草池,、薄荷池……72個池之間來回穿梭，樂不思返,。

2,、教師節(jié)當(dāng)晚，全體老師前往珀悅會所,，大家在ktv房內(nèi)盡情高歌,，時而瘋狂跳舞，時而品嘗“雞尾酒”,，時而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂…

活動至今已有幾天的時間,，老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶祝活動,，每個人的心里都載滿了幸福與感動,，對“明珠”這個大家庭更多了一份歸屬感。

感恩教師節(jié)活動總結(jié)銀行篇七

為發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,，懂得感恩老師的愛心，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。大力開展感恩老師教育活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩老師,，受到了很好的教育效果,。我班的感恩老師活動總結(jié)如下：

通過主題班隊會，學(xué)生了解了老師的辛勞,，更加熱愛老師,，孝敬老師，感恩老師,。同時,，通過開展此項活動，加強(qiáng)了師生交流,，增進(jìn)了師生感情,，改善了師生關(guān)系。通過主題班隊會,，讓學(xué)生講述一件關(guān)愛事（感情付出）,，牢記兩個感恩節(jié)（教師節(jié)、老師的生日），設(shè)計一項感恩作業(yè)

通過主題對會和音樂課,，教唱感恩老師的歌曲《我愛米蘭》,，做到了熟背歌詞，熟記旋律,，演唱時感情充沛,。

（1）開展“給老師寫一封信（打一個電話）”活動，與老師說說心里話,，感謝老師養(yǎng)育之恩,。

（2）、對老師說一句謝語,，向老師說一聲謝謝,，道一聲辛苦了，送一句祝福語,。

（3）,、為老師做一件實事，為老師做一件小事的服務(wù)活動,。

（4）開展感恩卡制作活動：自制一張送給老師的感恩卡,。

（5）開展了一次以“感恩老師”為主題的手抄報制作比賽。

（6）組織一次“我為老師獻(xiàn)首詩”詩文朗誦會,，并進(jìn)行評比,。

在學(xué)校開展的《學(xué)會感恩，與愛同在》活動中,，我班舉行了"感激您,，老師"主題隊會上，隊會上,，張力元和董路謠同學(xué)的詩歌朗誦《老師，您好》,，抑揚(yáng)頓挫,、聲情并茂；朱濤等同學(xué)講述的老師關(guān)心自己的故事,，飽含深情,、令人感動；全班同學(xué)吟唱的歌曲《我愛米蘭》,，婉轉(zhuǎn)動聽,、沁入心田；王怡然等同學(xué)帶來的偉人們尊敬老師的故事更是讓人深受啟發(fā),。最后,，大家圍繞"平時應(yīng)該怎樣尊敬老師"展開了熱烈的討論，并各抒己見，也決心將尊敬老師的表現(xiàn)落實到行動中去,。隊會即將結(jié)束,，輔導(dǎo)員我作了總結(jié)：“同學(xué)們，從這次隊會,，感受到了你們的一顆感恩,、理解、尊重老師的心,?！北敬侮爼顒拥呐e行抒發(fā)了學(xué)生對老師的感激之情，激勵了學(xué)生更加熱愛老師,、尊敬老師,，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨,，同時加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系,。大家一致決定以后愛老師,、敬老師就要從小事做起，從點(diǎn)滴做起

這次對會,，我班榮獲了?！陡屑つ蠋煛分黝}隊會優(yōu)秀獎,、小合唱《我愛米蘭》和講《名人尊師》的優(yōu)秀節(jié)目獎,。，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。同時加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系,。

圣旦節(jié)前夕同學(xué)們發(fā)祝福短信、電子賀卡,，給任課老師送鮮花,、送水果、送自己親手制作的賀卡等,，以此來表達(dá)自己對老師們的感謝和祝福,，用“平平安安”的蘋果，祝福老師節(jié)日快樂,，身體健康,。我心里非常感動。如果老師辛勤的工作能換來學(xué)生思想上、學(xué)業(yè)上,、身體上不斷地進(jìn)步,，那就是我最大的欣慰，即使再辛苦,，我也感到莫大的幸福,！"

總之，通過半年的感恩教師活動,，學(xué)生學(xué)會了向師長感恩,，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。同時加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系,。

感恩教師節(jié)活動總結(jié)銀行篇八

金秋九月，老師是這個季節(jié)的主題,，空氣中也彌漫著感念師恩的深情,，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。我校結(jié)合“小手牽大手,，小孩教大人”德育主題開展了教師節(jié)活動,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、大隊干部利用暑假,，用一次性筷子和飲料瓶等材料制作了各式環(huán)?；ㄆ俊Ｑb飾的環(huán)?；ㄆ考让烙^又實用,，充分體現(xiàn)了我們的教育主題。讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

二,、各中隊出版一期以“感恩教師節(jié)”為主題的墻報。通過靈活多樣的形式,，豐富多彩的內(nèi)容,，贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神,。

三,、9月4日下午隊活動課開展了“感恩教師節(jié)”主題班隊會，同學(xué)們利用詩朗誦,、快板書,、書法、繪畫、演講等形式,，表達(dá)了對辛勤教育自己的老師的感謝,，并致以節(jié)日的祝賀。

四,、9月10日教師節(jié)當(dāng)天,，大隊干部早上見到老師時送上一聲親切的問候—“老師早上好，祝您節(jié)日快樂1另外,，有4名學(xué)生負(fù)責(zé)送給每位老師一盆綠蘿,。每位從校門口走進(jìn)來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑。

通過一系列的活動,，少先隊員們走近了老師,，了解了老師，理解了老師,，體驗教師工作的辛勞,，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系,。不僅如此,，相信“尊師”已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié),、生活中的每一天。

感恩教師節(jié)活動總結(jié)銀行篇九

我校根據(jù)教育局的相關(guān)文件精神,，于九月初全面啟動“感恩教師,，向教師節(jié)獻(xiàn)禮”感恩主題教育活動，運(yùn)用活動引領(lǐng),，細(xì)節(jié)滲透,，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心,，領(lǐng)悟生命的真諦,，又可增進(jìn)師生感情，進(jìn)一步融洽師生關(guān)系,。

感恩教育需要通過主體的參與,，我們首先是利用國旗下講話、主題班隊活動,，讓孩子們知道什么是感恩,，為什么要感恩,。平時，我們加強(qiáng)學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動 ：如收集溫馨照、講講師生故事、寫寫感恩信。孩子們把學(xué)習(xí)生活中老師對自己關(guān)愛的照片收集起來，用文字記錄照片拍攝時間,、地點(diǎn)，以及簡要的情節(jié),，并用語言表達(dá)自己的感受,。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心,。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理,。孩子們用講故事、寫信的形式表達(dá)對父母的感謝,。我們還開展了“感恩父母”,、“感恩老師”的演講朗誦比賽、黑板報,、手抄報比賽等,。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考,，再到心靈的碰撞,，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié),。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心,。

為了讓感恩行動看得見，摸得著,，我們運(yùn)用以大見小,，以點(diǎn)帶面的策略，提出了“學(xué)生設(shè)計節(jié)目,，老師歡度節(jié)日”的方案,。教師節(jié)期間，每個班都推選了代表向老師獻(xiàn)花,；１－４年級開展了“童心七彩,，師愛無限”的的教師節(jié)心意設(shè)計大賽，５－６年級開展了“我最感恩的一位老師”的征文大賽,。教師節(jié)那天,，孩子們詠唱感恩歌曲、誦讀感恩文章,，講述感恩故事等等,；教室被花包圍，教師被幸福包圍,。通過這一舉措,，學(xué)生在自己為教師設(shè)計節(jié)日的過程中，敘發(fā)了自己對老師的情感,，感悟到了老師對自己深深地愛,。

在感恩教育活動啟動階段，學(xué)校就專門成立了感恩教育的領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)活動的指導(dǎo),，和活動過程的管理，多方征求意見,，不斷提高活動的實效性,。同時，學(xué)校以此為媒介,，大力推行感恩教育,、倡導(dǎo)感恩文化，推出了感恩父母,、感恩社會等等活動,，并且通過搭建平臺，加強(qiáng)與家庭和社區(qū)的聯(lián)系,，達(dá)成共識,，形成教育合力。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線,，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章,。一批批有感恩心、有榮辱觀的少年茁壯成長起來,。

感恩教師節(jié)活動總結(jié)銀行篇十

金秋九月是收獲的季節(jié),，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,，身為園丁的教師也在收獲,，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可!在教師節(jié)前夕,，我校以“貫徹綱要精神，弘揚(yáng)高尚師德”為主題,，堅持隆重,、熱烈、務(wù)實,、簡樸的原則,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下,，開展了慶祝教師節(jié)五個一活動,，我校全體師生度過了一個簡樸,、熱烈而又充實的教師節(jié)。將本次活動開展情況簡要做以小結(jié)：

利用周一國旗下講話時間,，郭校長發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞,，向全體教師致以節(jié)日的祝賀。

教師節(jié)前夕,，學(xué)校政教處布置各班以歌頌教師為主題,，舉辦一期黑板報，通過靈活多樣的形式,，豐富多彩的內(nèi)容,，贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。

在教師節(jié)即將到來之際,，我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會,，同學(xué)們利用詩朗誦、快板書,、書法,、繪畫、演講等形式,，表達(dá)了對辛勤教育自己的老師的感謝,，并致以節(jié)日的祝賀。

學(xué)校舉行了教師趣味體育活動,，通過這些有趣的活動,，大大激發(fā)了教師的熱情與斗志，為投身教育事業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備,。

每位教師都在博客中寫了節(jié)日感言,，對自己的職業(yè)有了更新、更高的認(rèn)識,。

今年的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩，成效顯著,。通過本次活動,，老師們都振奮了精神，鼓足了干勁,，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手,。我們?nèi)w師生將本次活動的成果向家長和社會傳播，并及時利用廣播,、電視,、網(wǎng)絡(luò)搜集先進(jìn)教師以及尊師重教的事跡，及時學(xué)習(xí)和交流,，教師要在實際工作中,，爭取實現(xiàn)自己的人生價值,。

九月是個收獲的季節(jié)，教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個雙幼人的心中,。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂,，開展了豐富多彩的慶祝活動,。

教師節(jié)前夕邀請政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊,。園長向他們匯報一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況,、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步,，并聽取群眾對學(xué)校的意見建議,。對他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短,，但收到了良好的效果,。我們的工作，老師的進(jìn)步,，都得到了社會的肯定的支持,。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見,。

教師節(jié)期間,，校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅,、圍墻上插了彩旗,，一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會,，享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上,，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,，祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,，各班更換了家園聯(lián)系欄,，增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。

為人師表,，廉潔從教,，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補(bǔ)課,，不從事有償家教,，不以教謀私,，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊,、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書》,，作出對家長、孩子們的莊嚴(yán)承諾,，彰顯一份份為師之真情,。充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán),。

開展了168愛生行動,，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容,。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責(zé)任,，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。

教師節(jié)當(dāng)天,，幼兒園工會組長采訪了園內(nèi)最年輕,、最年長和退休教師代表，聆聽她們的故事與心愿,，為他們送去節(jié)日的祝福,。

我園的教師節(jié)慶祝活動豐富多彩,、成效顯著,，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁,。雙幼這支愛崗敬業(yè),、精心育人、精誠團(tuán)結(jié)的教工隊伍,，在營造的人文的,、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心與斗志地面對新的學(xué)年,，雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階,。