總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

感恩教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動總結(jié)銀行篇一

(一)主題鮮明,，效果明顯

教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛,。我們這次舉辦的活動緊扣祝老師節(jié)日快樂,，并以向老師致敬的方式讓效果更加明顯，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié),，并送給同學(xué)們很多的祝福,，有的老師說：這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福，真的是有開心有感動這句話說出了許多在教師節(jié)當天接受祝福的老師的心聲,。

(二)參與面廣,，認可度高

參與這次活動的同學(xué)幾乎是全體湖北第二師范學(xué)院的學(xué)生和老師,，因為大家對老師的祝福都通過我們的心語橫幅真實的反饋到老師那里，大家在準備這次活動的過程中都積極主動,，也說明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富,，意義重大的活動，在學(xué)生代表對這次活動的一致好評聲中,，學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對這次活動表示了充分的認可與肯定,。

(三)計劃周密，準備充分

由于是剛剛開學(xué),，一部分的大一新生都還在忙著調(diào)整以及整理自己的事情,，因此參與其中的同學(xué)沒有預(yù)期的多。再者由于時間相對緊,，活動準備也有些倉促忙碌,。但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差,、熱情不高的問題,，相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊，這也保證了活動的順利進行,。

教師節(jié)送祝?；顒訌臏蕚涔ぷ鏖_始到活動全部結(jié)束，參加活動的同學(xué)們一直熱情高昂,，這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結(jié)束后都感到無比欣慰,，大家都熱切的希望教師節(jié)當天，老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福,，也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當天感受到同學(xué)們感恩的心,，同時帶個老師們一個愉快的心情。

感恩教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動總結(jié)銀行篇二

一,、活動目的

在教師節(jié)來臨之際,，為推進和諧校園建設(shè)，促進師生交流,，增進師生感情,，增強學(xué)生的感恩之心，形成崇尚尊師重教的社會風(fēng)尚,，我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝?；顒印?/p>

二,、主題：特別的愛,，獻給特別的你。

三,、活動步驟

布置教室黑板,。

邀請本班的任課教師參與,。

1、第一環(huán)節(jié)：由班長進行感恩致辭;

2,、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福,。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師,，也可逐一表達;

3,、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時間親手制作精美的賀卡,，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福,，或制作其他禮物，親手交給自己的老師,，以表達自己的感恩之情,、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱;

4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語,。班主任和任課老師表達對學(xué)生的贊美和期望;

5,、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。

四,、活動時間：x月x日班會時間,。

五、活動要求

1,、各班在下午第三節(jié)課下后,，迅速布置教室，包括黑板;

2,、各班自行準備相機,，將整個活動記錄下來，班主任收集,，打包上傳到政教處;

3,、屆時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級進行巡視,。

感恩教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動總結(jié)銀行篇三

尊師重教歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，20_年的教師節(jié)馬上就要到了，餐廳特在20_年x月10日推出“桃李滿天下,，恩情似深?！钡慕處煿?jié)聯(lián)誼活動，在弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的同時,，聯(lián)絡(luò)餐廳會員顧客的感情，促進餐廳經(jīng)營收入提高,。詳細活動方案如下：

一,、活動形式

餐廳邀請會員顧客(特別是老師)召開茶話會,、聯(lián)誼會、座談會等慶祝教師節(jié)活動;

二,、活動主題說明

1,、活動主題：

桃李滿天下，恩情似海深—餐廳教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會,、座談會)

2,、活動目的：

1)借助教師節(jié)機會，把握教師節(jié)主題,，促進餐廳經(jīng)營收入提高,，聯(lián)絡(luò)餐廳會員顧客感情;

2)塑造餐廳尊師重教的企業(yè)形象，推動會員顧客升級,。

三,、活動重點環(huán)節(jié)

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

2,、教師顧客發(fā)言,，餐廳員工獻花;

3、餐廳員工代表學(xué)生向老師獻禮：勵志手語舞蹈《感恩的心》;

4,、凡教師憑教師證在餐廳可享受9折優(yōu)惠,。

四、相關(guān)道具

1,、凡在9月10日到餐廳消費的顧客均會收到一份關(guān)于“教師節(jié)感恩”的小禮品;

2,、在餐廳門口和大廳懸掛教師節(jié)條幅;

3、每個餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡,。

五,、活動注意事項

1、餐廳員工統(tǒng)一著服務(wù)裝,。

2,、餐廳聯(lián)誼會過程中，有空位置員工穿插就座,，其余人員整齊站立會場兩側(cè),，積極鼓掌，制造場效,。

3,、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責(zé)。

4,、餐廳聯(lián)誼會期間,，餐廳員工不得隨意出入餐廳及在餐廳內(nèi)不得隨意走動。

5,、餐廳聯(lián)誼會期間,，餐廳員工不得在會場內(nèi)接,、打電話和收、發(fā)短信,。

感恩教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動總結(jié)銀行篇四

我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機,，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,，體驗教師工作的辛勞,，明白尊敬師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

一,、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶?；顒?。

二、召開“為教師喝彩”教師會議,。

在第二十八個教師節(jié)到來之際,，我校才本加校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話。會上,，才本加校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求,，要為人師表,，做一名多能型教師。

三,、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課,、批改作業(yè)、組織活動,、輔導(dǎo)學(xué)生等等,，了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說：過去總認為老師既輕松又威風(fēng),，往講臺上一站,，說說寫寫就行了，而我們太累了,。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,，老師真不容易。別看短短的40分鐘,，老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠的對老師們說一句：老師,，您辛苦了!

教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,，有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴的隊禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個小小的行動,，可帶給老師的是欣慰無限,。通過此次活動，學(xué)生們走近了老師,，了解了老師,，理解了老師，體驗教師工作的辛勞,，縮短了師生之間的距離,，融洽了師生關(guān)系。不僅如此,，相信尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié),、生活中的每一天,。

感恩教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動總結(jié)銀行篇五

金秋九月，一年一度的教師節(jié)再次來臨,。為了慶祝教師節(jié),，_幼兒園開展了“尊師行動、共筑和諧”的專題活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一,、師諾行動—展能量

教師節(jié)期間，_園的教職工們在師德書上再次簽下了約定,，大家約定做一位有追求,、有信仰、有目標,、有內(nèi)涵的優(yōu)秀教師,，并向廣大家長展示了過一個清新的教師節(jié)的的團隊書。

二,、點贊鼓勵—提信心

為了讓每一位幼兒表達對老師阿姨的祝福,，幼兒園設(shè)計了“我為老師點個贊”的感恩牌，每一位幼兒為心愛的老師阿姨們送出頂呱呱大拇指,。這一個個大拇指是的祝福與鼓勵,。

三、綻放溫暖—顯真情

幼兒園里的每一位教職工在追求“品質(zhì)保教”的道路中，大家付出了愛心,、耐心,、細心、真心,。值此教師節(jié)之際,，幼兒園展示了每一位教職工在不同崗位上所綻放的溫暖力量，讓家長和小朋友“零距離”感受大家給予的真情,。

四,、溫情速遞—表心意

教師節(jié)是感恩季，為了讓孩子從小擁有尊重師長的好品質(zhì),，各班級倡導(dǎo)幼兒用自己的方式表達對老師和阿姨的“感謝”,。一個擁抱、一張賀卡,、一聲祝福,、一束小花，讓大家感受到了幸福與美好,。

“尊師行動,，共筑和諧”專題活動在廣大教職工、幼兒和家長的支持下圓滿落幕,。本次活動奏響了高尚師德,、真誠尊重和感恩師長的社會和諧之音。

感恩教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動總結(jié)銀行篇六

九月是教師的節(jié)日,，在教教師這一天我校舉辦了各種活動來慶祝這一天到來,，讓一直辛苦工作的教師們放松。

在這一天在我們學(xué)校很多的學(xué)生自發(fā)的給老師送上祝福,，有的學(xué)生會畫一幅畫送給老師,，有的學(xué)生會提前買好禮物送給教師，有的學(xué)生會在老師的面前歌唱一首以報答對老師的感激,，在教師節(jié)我們學(xué)校還舉行了文員表演,，演員有教師有學(xué)生，在這愉快的節(jié)日里盡情的展示自己的才華,。

這一天我們都早早的起來準備節(jié)日活動,，每個人都發(fā)在內(nèi)心的祝福每一位教師，因為我們都知道教師的偉大,，都知道教師是人們不可缺少的傳承人,，傳遞著一代一代希望的火種，直到古今未來,。教師節(jié)是教師的節(jié)日,，也是我們送上祝福的時候,，能夠在這一天為每一位教師服務(wù)是我們的榮幸。

這一天歡聲笑語,，這一天陽光明媚,，孩子們的祝福，老師的開懷笑聲回蕩在校園,，為了讓教師節(jié)過的更快樂更有趣,，老師和學(xué)生準備了各種各樣的節(jié)目，有小品,，有大合唱,，有舞蹈，更有武術(shù),，一個個優(yōu)秀的老師和學(xué)生在這一天都展現(xiàn)了自己的才華，給大家?guī)砹藲g聲笑語,。

教師節(jié)與其他節(jié)日不同他是我們尊敬的老師們的特有節(jié)日,，他的意義也不同，這次的活動參加的人非常多,，學(xué)校很多老師學(xué)生到來到學(xué)校,，甚至很多家長都在忙碌的工作中抽出時間來學(xué)校感謝老師對孩子們的教導(dǎo)。

這次教師節(jié)活動得到了老師和同學(xué)們的全力支持,，得到了各位家長的鼎立幫助,，活動順利的進行，我們活動經(jīng)過了多天的周密籌劃終于在教師節(jié)這一天隆重展開,，開啟的是歡樂開啟的是幸福,。

在活動中我們遇到困難大家都會積極幫助鼎立支持，有任何問題都會伸出援手,，無論是學(xué)生還是老師,，甚至家長都會全心全意的幫助。

大家都非常有秩序的按照活動規(guī)則進行,，沒有人搗亂也沒有人犯錯,，都非常小心認真，這也是活動順利的原因之一,。

這次的活動不但給老師送上了美好的祝福,，更是給各位老師帶來了精彩的節(jié)目，有的老師樂在參與,，有的老師靜靜觀看,，和諧的氛圍讓校園變得更美好，時間一點點流逝,，快樂流淌過每一個人心中,，成為美好的回憶,，成為永遠值得銘記的一天。

學(xué)生們在這一天用自己的行動表達了自己對老師的尊重與感恩,，為老師們獻上了自己的一份心意,，他們幼小的眼中是濃濃的感恩，是對老師的致謝,。

這次的教師節(jié)是非常開了的,，活動也是順利，帶給了大家歡聲笑語,，帶給了大家美好,。

感恩教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動總結(jié)銀行篇七

圍繞今年教師節(jié)“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚偉大師魂”的主題,，借此機會,，我想對全市教師提三點希望。

一,、不斷提高道德修養(yǎng),，鍛造高尚師德

愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生,，教書育人,，為人師表，這是對教師最基本的道德要求,，也是教師這個職業(yè)受人尊敬的根本所在,。廣大教育工作者要以抗震救災(zāi)英雄教師和今天受到表彰的優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們臨危不懼,，奮不顧身地保護學(xué)生的英勇獻身精神;學(xué)習(xí)他們危難時刻,，堅守崗位，奮力搶救學(xué)生的拼搏奉獻精神;學(xué)習(xí)他們大災(zāi)面前,，振奮精神,，迅速投身重建校園，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序的自強不息精神;學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè),、忠誠于教育事業(yè)的職業(yè)精神,。

x月1日，教育部,、中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會重新修訂,、印發(fā)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》?！兑?guī)范》的基本內(nèi)容繼承了我國的優(yōu)秀師德傳統(tǒng),，并充分反映了新形勢下經(jīng)濟、社會和教育發(fā)展對中小學(xué)教師應(yīng)有的道德品質(zhì)和職業(yè)行為的基本要求,。廣大教育工作者要高度重視,，加強學(xué)習(xí),，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，教書育人,，敬業(yè)奉獻,，做讓人民滿意的教師。

二,、不斷加強理論修養(yǎng),，提高自身素質(zhì)

當今社會，信息技術(shù)飛躍發(fā)展,，知識創(chuàng)新與日俱增,，綜合實力競爭異常激烈，面臨的挑戰(zhàn)越來越多,，同時,，教育的改革和發(fā)展也對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求,。廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷提高教育科研水平,，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，提高教學(xué)質(zhì)量和育人本領(lǐng),，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,，才能不斷適應(yīng)改革和發(fā)展的需要。

三,、勇于開拓創(chuàng)新,，不斷奮發(fā)進取

教師是人類靈魂的工程師，從事的是培養(yǎng)人,、塑造人的工作,，也是創(chuàng)造性的工作。教師只有富有創(chuàng)新精神,，才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。廣大教師要在變革教育思想,、內(nèi)容,、方法的實踐中創(chuàng)新，在構(gòu)建育人模式,、課程改革中創(chuàng)新,，在學(xué)校管理中創(chuàng)新。有了廣大教師的不斷創(chuàng)新,，我們才能培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,，蕪湖教育才能為建設(shè)創(chuàng)新型城市做出更大的貢獻,。

前不久，南陵博文中學(xué)舉行建校十周年慶典,，我因有事沒有去,，但博文中學(xué)請柬上介紹的“低進高出、特色教育”辦學(xué)理念卻讓我記憶深刻,。其實,，可以說這也是我們幾乎所有學(xué)校的辦學(xué)理念。由于實行就近劃片入學(xué),，我市義務(wù)教育階段的學(xué)校的生源條件是相對均衡的,，但不是絕對均衡，由于學(xué)區(qū)內(nèi)居住人群的不同,，以及對來蕪務(wù)工人員子女指定入學(xué)學(xué)校的存在,，都在一定程度上造成了義務(wù)教育階段學(xué)校生源條件的差異。在高中階段,，由于實行中考制度和示范與非示范學(xué)校的存在,，不同學(xué)校之間的生源條件差異更大。衡量一個學(xué)校是不是真正優(yōu)秀,，不能不考慮進校時的生源情況,，單純看中考時省示范高中的錄取比例和高考錄取指標。一流的生源考上二流的大學(xué)肯定是失敗,，一流的生源考上一流的大學(xué)也不能算作本事,，在保證學(xué)生德、智,、體,、美全面發(fā)展的前提下，三流的生源考上二流甚至一流的大學(xué)才是成功,。能真正做到低進高出,、因材施教的學(xué)校才是真正優(yōu)秀的學(xué)校!能真正做到低進高出、因材施教的老師才是真正優(yōu)秀的老師,。真誠地希望我們的每一位老師都能成為真正最優(yōu)秀的老師!

國家的希望根本在教育,，在新的時期，各級黨委和政府以及相關(guān)部門要站在實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的高度,，進一步貫徹落實“尊重知識,，尊重人才”的重要思想，將教育事業(yè)擺在更加重要的位置,，努力為教育發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,。要以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè)發(fā)展,，加強教師隊伍建設(shè),，關(guān)注教師的發(fā)展,，不斷改善教師的經(jīng)濟待遇、學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件,，提高教師的社會地位,，切實幫助教師特別是農(nóng)村基層教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實際困難,，以便廣大教師更好的發(fā)揮主動性,、積極性和創(chuàng)造性。

各位老師,、同志們,，千秋基業(yè)，教育為本,，國運興衰,，系于教育。我們相信,，在中共_市委的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全市各級黨委、政府,、各有關(guān)部門和教育戰(zhàn)線廣大教育工作者以及全社會的共同努力下,，我們一定會開創(chuàng)出蕪湖教育發(fā)展的新局面，迎來蕪湖教育事業(yè)更加美好的明天!

最后,，衷心祝愿全市教育工作者節(jié)日快樂,、工作順利、家庭幸福!

感恩教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動總結(jié)銀行篇八

為了慶祝第--個教師節(jié),，進一步在社區(qū)學(xué)校中營造尊師重教的濃厚氛圍,，激發(fā)教師樂教愛教之情,，增強教師的歷史使命感,，和自豪感，堅定教師終身立教的信心,，我校根據(jù)上級有關(guān)部門的通知精神,，抓住教師節(jié)的有利契機，立足實際,，發(fā)揮優(yōu)勢,，精心創(chuàng)設(shè)方案，優(yōu)化渠道,，豐富形式,，取得了良好的成效。

一,、 加強領(lǐng)導(dǎo),，重視宣傳,，努力營造濃厚的活動氛圍。

學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)的文件精神,，月初召開專題會議,，認真?zhèn)鬟_上級的精神，形成共識,，充分討論活動的實施,，制訂活動的實施方案，并召開黨政工團隊專題會議,，進行部署,，充分利用學(xué)校的宣傳欄、廣播站,、國旗下講話,、班隊會、?？韧緩?，進行大力宣傳，營造了濃厚的活動氛圍,。

二,、 豐富載體，精心組織,，積極開展富有教育意義的活動,。

開展“優(yōu)秀教師評選”“優(yōu)秀教研組”表彰活動。為了進一步弘揚教師愛崗敬業(yè)的精神,，激發(fā)拼搏創(chuàng)新的動力,，營造爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍，發(fā)揮先進典型的顯性作用,，促進教師的隊伍水平的不斷提高,，推進我校“優(yōu)師工程”的建設(shè),，經(jīng)學(xué)校層層推薦,，及黨政會議嚴格考評，評選一年來在教育教學(xué)崗位上,，各方面表現(xiàn)突出的十位教師為“優(yōu)秀教師”和十個教研組為“優(yōu)秀教研組”,，通過評選活動，激勵全體教職員工以他們?yōu)榘駱?，認真工作,，積極進取，提升爭優(yōu)創(chuàng)先熱情。

舉行慶祝教師節(jié)暨表彰大會,。九月十日下午,，我校在五樓會議室舉行慶祝教師節(jié)及表彰大會，會上少先隊員代表代表全校的學(xué)生為老師們致辭,，表達他們對老師的尊敬之情;黨政工團隊的代表一起為老師獻詞,，表達了對老師們節(jié)日問候;會上還對十位優(yōu)秀教師和優(yōu)秀年組進行表彰，受獎代表和新教師代表在會上進行發(fā)言;最后教育朱副局長在會上做重要講話,，肯定老師們一年來取得成績,，并鼓勵教師再接再厲，不斷自我發(fā)展,，再創(chuàng)輝煌,，為東山的文明與進步而奮斗。整個表彰會氣氛濃烈,，催人奮進,。

開展教師宣誓活動?！拔倚?，我立志做一名人民教師，育人為本,，敬業(yè)愛生,，傳承文明，啟智求真,，為人師表,，弘揚正氣;終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新;為人民教育事業(yè)努力奮斗,?！本旁率障挛纾倚Ｈw教師在副校長林怡謀的帶領(lǐng)下,，在國旗面前莊嚴宣誓,。通過本次活動，旨在堅定教師從教的信心,，激發(fā)從教的熱情,，愛崗敬業(yè),，提高教育的服務(wù)意識,，鞭策全體教師為新一年度的教育教學(xué)工作中，開拓進取,，勇于創(chuàng)新,，為東山第二實驗小學(xué)的教育事業(yè)的改革與發(fā)展努力奮斗。

舉行“展教師風(fēng)采,、學(xué)身邊典型”活動,。本次活動旨在落實學(xué)校提出的“用一些人影響一批人”的工程建設(shè)，學(xué)校從師德師風(fēng)、教育教學(xué),、教育科研,、班主任工作、少先隊工作等各方面去發(fā)現(xiàn)樹立教師典型,，利用宣傳欄,、廣播站、?？葌髅?，講述他們的教育故事，展現(xiàn)他們的迷人風(fēng)采,，宣傳他們的生動事跡,，用他們的典型事跡、人格魅力去影響帶動身邊一批人,，通過本次活動,，在校園內(nèi)形成一種“學(xué)典型在身邊，爭先進在實力的”的良好氛圍,。

感恩教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動總結(jié)銀行篇九

我校為了讓老師們愉快,、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、利用櫥窗,、板報,、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,，李家啟校長代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福,。

二、利用各種形式慶祝教師節(jié)

1,、教師節(jié)這天,，低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè),，臉上流露出欣慰的微笑,。中年級學(xué)生在教師節(jié)當天，為教師寫一句祝福的話，當學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”,、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜,，覺得學(xué)生們都張大了,，懂事了。高年級開展感恩活動,，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,。

2、組織全體學(xué)生以中隊為單位,，開展了“老師,，我想對您說”主題隊會活動，在全體師生中營造了尊師愛校的氛圍

3,、以全心全意服務(wù)于學(xué)生為宗旨,，利用教師節(jié)這一契機，開展了走訪,、交流活動,，展現(xiàn)了榴園小學(xué)教職工忠誠于黨和國家教育事業(yè)的精神風(fēng)貌。

三,、開展教師節(jié)慶?；顒印?月9日下午,，全校老師在會議室濟濟一堂開展教師節(jié)慶?；顒印c?；顒訌膶W(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師開始,，在緬懷優(yōu)秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中,，我校領(lǐng)導(dǎo)向來我校支教的老師表示祝福,。大家聆聽了支教教師的點滴感受，并獲益匪淺,。

感恩教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動總結(jié)銀行篇十

教師節(jié)在金秋九月,，各個班級都組織了各種各樣的活動，來慶祝這個節(jié)日,，總的來說是有三個主題,，也是讓學(xué)生們感受到了這個節(jié)日對于老師的重要性，讓學(xué)生們學(xué)會感恩,，同時也是讓教師們感受到了學(xué)校對他們的關(guān)心,，學(xué)生們對他們的那一份愛，現(xiàn)就教師節(jié)的活動做如下的總結(jié)：

一,、國旗下講話

在周一的升國旗儀式上,，組織了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師,，還有學(xué)生代表對節(jié)日都發(fā)表了各自的講話,，都給老師們以節(jié)日的祝福，讓整個學(xué)校都沉浸在節(jié)日的氛圍當中,，也是讓全校都知道了,，教師節(jié)的活動序幕已經(jīng)展開，各個班級也是做好了各自的準備來慶祝這次的教師節(jié)活動,。讓老師們能在這么莊嚴的時刻感受到那份學(xué)生對他們的熱愛之情,。

二、黑板報

各個班級都在教師節(jié)之前,，以贊美老師為主題,，舉辦了一期黑板報，也是讓學(xué)生們提前為老師的節(jié)日做準備,，讓他們懂得教師節(jié)這個感恩老師的節(jié)日,，是多么的重要，從資料的收集中也是可以了解到老師們有什么事跡是值得贊美的,，在創(chuàng)作中感受到老師平時對學(xué)生們的關(guān)心和照顧,。在板書的字里行間，也是能讀到學(xué)生們一筆一劃對老師的感恩,。

三,、班會

在教師節(jié)這天，各個班級都組織了形式多樣的班會,，有繪畫的,，唱歌的，有跳舞的,，有詩歌朗誦的,，有表演節(jié)目的，有給老師寫信的,，有送賀卡的,，學(xué)生們自發(fā)的利用各種形式來表達對老師節(jié)日的祝福，表達對老師的感激之情,。讓老師在這個節(jié)日過得有意義,，有價值。師生一起歡度這個節(jié)日,，也是展現(xiàn)了學(xué)生們的各種才華和能力,。

四,、慶祝活動

學(xué)校也集體組織了慶祝的活動,，給老師們送花,，給老師們送禮物，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的活動,，讓老師也發(fā)表工作的感受,，了解老師們?nèi)粘９ぷ鞯钠D辛。同時上級領(lǐng)導(dǎo)也是發(fā)來慰問,，讓老師們知道,，沒有忘記他們的工作，沒有忘記他們的節(jié)日,。

教師節(jié)是專門的老師節(jié)日,，學(xué)生們都是積極的參與到了這次的活動當中來，不但是帶來了很多優(yōu)秀的作品,，同時也是讓老師很感動學(xué)生們的熱情,。在班會中很多作品也是都進行了展覽，或者以視頻的形式讓全校的師生們都得到欣賞,?？梢哉f這次的活動進行的非常成功，也是讓老師們感動不已,，學(xué)生們得到了一次感恩的體驗和教育,。

感恩教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動總結(jié)銀行篇十一

x月9日晚，以"搶抓機遇,，群策群力,，再上臺階"為主題的"_大學(xué)慶祝第_個教師節(jié)聯(lián)歡晚會"如期舉行。應(yīng)邀到現(xiàn)場觀看晚會的縣委常委,、宣傳部長羅冬甫,，縣教育局黨委書記李北建，縣總工會,、縣婦聯(lián),、團縣委等領(lǐng)導(dǎo)一致認為晚會組織嚴密，主題突出,，節(jié)目精彩,，氣氛熱烈，取得了圓滿成功,。晚會的成功舉辦,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，各相關(guān)處室的密切配合,，全體教職工的熱心參與密不可分,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

暑假期間，校長辦公會就對舉辦教師節(jié)慶?；顒舆M行了專題研究,，并安排學(xué)校工會、婦委會,、團委會聯(lián)合承辦一臺"教師節(jié)聯(lián)歡晚會",，要求各處室,、年級密切配合,，發(fā)動全體教職工積極參與。胡鋒平校長,、葛朝暉副書記在正式上課前(8月28日)就已召集相關(guān)人員研究部署晚會組織,、排練工作，親自審定晚會主題——"搶抓機遇,，群策群力,，再上臺階"。節(jié)目排練期間,，兩位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常親臨一線,，進行督促指導(dǎo)。

彩排時,，他們不但觀看了整個演出過程,，而且對節(jié)目提出了非常具體的修改意見;對正式演出期間的組織、安保等工作也做出了具體部署,，為確保演出順利進行,，甚至還督促總務(wù)處做好了臨時停電情況下的應(yīng)急預(yù)案。晚會籌備工作的具體負責(zé)人,，在積極協(xié)調(diào)各方面工作的同時,，堅持每天巡查各節(jié)目的排練情況，幫助節(jié)目組及時解決遇到的困難,。

二,、處室密切配合

晚會的籌備、演出過程,，得到了各處室,、年級的大力支持與密切配合。體衛(wèi)藝處積極調(diào)配人員參與節(jié)目排練,，幫助各節(jié)目組整理隊形,，進行藝術(shù)指導(dǎo)?？倓?wù)處在舞臺布置,、水電供應(yīng)等方面提供了及時,、可靠的保障?？萍夹畔⒅行臑楣?jié)目錄音,，彩排、正式演出時的音響,、燈光控制,，電視直播、現(xiàn)場拍照等工作投入了許多人員和精力,。團委會不僅認真組織學(xué)生進行節(jié)目排練,，還切實做好了觀眾位置安排、演出現(xiàn)場調(diào)度,、現(xiàn)場秩序維護,、現(xiàn)場氣氛營造等工作。高一年級充分挖掘教師精神,，精心選擇節(jié)目形式,，積極組織排練工作。

奧賽部為了提高節(jié)目質(zhì)量,，見縫插針,，將課余休息時間都用在了排練上。校辦工廠因為彩排時演唱效果不佳,，立即根據(jù)反饋意見,，從其他處室借20人重新進行排練、錄音,，使得正式演出時的合唱顯得更有氣勢,。服務(wù)公司為了不影響工作，利用每天上午7點到8點的休息時間組織排練,。其他年級和處室也都從各自實際出發(fā),，為晚會的成功舉辦做出了自己的貢獻。

三,、教師熱情參與

這次晚會的舉辦得到了全校教職工的積極響應(yīng),，幾乎所有教職工都參與了演出，大家的辛勤付出是晚會取得成功的決定因素,?；I備、演出過程中,，涌現(xiàn)了許多先進典型,。李向陽老師為排練好合唱節(jié)目經(jīng)常廢寢忘食，甚至他自己家里"過屋",，也只能等到排完節(jié)目后再去招待客人,。周祎老師為了使晚會質(zhì)量更高更好,，精心策劃，積極組織,，認真指導(dǎo)排練工作,，每天忙前忙后，雖然年輕,，但也常常累得坐下去就站不起來,。

王繼副主席為舉辦晚會做了許多具體工作，雖然年過五旬,，仍然樂此不疲,。夏顯剛主任在演出當天下午身體非常不舒服，胃痛難忍,，連作為優(yōu)秀教師代表上臺接受學(xué)生獻花的光榮時刻都不得不放棄,，但他強打精神,，出色地完成了《魅力飛揚》時裝秀,。李勇老師負責(zé)晚會文字撰寫工作并擔(dān)任節(jié)目主持人，為此,，他幾次加班到深夜,。熊輝老師為設(shè)計好舞臺背景，精心構(gòu)思,，反復(fù)修改,。《魅力飛揚》排到一半時,，由于有一位老師工作忙,，需要換演員，臨時找到羅官軍老師,，他二話不說,，立馬參加排練。李林,、呂渭,、杜娟明、黎娟等老師也都為晚會做了許多有益的工作,。像這樣為了晚會的成功舉辦,，竭盡己能做貢獻的人還有許許多多。

我校教師節(jié)聯(lián)歡晚會,，連續(xù)舉辦多年,，在師生中、社會上產(chǎn)生了廣泛的影響,，已經(jīng)成為學(xué)校一項非常重要的傳統(tǒng)文化活動,，對于弘揚師德,，促進團結(jié)，活躍校園文化有著重要的作用,。希望各處室,、年級，全體教職工以這次教師節(jié)聯(lián)歡晚會的成功舉辦為契機,，進一步增強主人翁意識,，加強團結(jié)，奮發(fā)進取,，搶抓機遇,，促使學(xué)校教育教學(xué)工作加快發(fā)展，再上臺階,。

感恩教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動總結(jié)銀行篇十二

一,、愛的告白

教師節(jié)當天，幼兒園的門廳外出現(xiàn)了一塊特別的告白墻——“綠色教師節(jié)”倡議書,。幼兒園倡議所有的家長朋友們用賞識,、微笑和積極的家園合作來表達對教師的尊重、理解和認同,，倡導(dǎo)孩子們用一個燦爛的笑容,、一個溫暖的擁抱、一句真誠的祝福來表達對老師的感謝和祝福,，倡導(dǎo)全體教職員工為人師表,、自尊自律。家長朋友們也在幼兒園的大力提倡下,，將自己最真誠地祝福留在了告白墻上,。

二、愛的行動

對于大班幼兒而言,，幼兒園是他們最愛的地方之一,，每天孩子們來到幼兒園看到熟悉的老師，保育員或者是門衛(wèi)叔叔,，他們總會上前問候一聲,。在這個教師節(jié)特別活動之際，孩子們一個個化身成“愛的小記者”,，提前通過自由組合,、積極討論、根據(jù)自己的特長領(lǐng)取任務(wù),。每一組分別設(shè)有采訪員,、記錄員、攝影師、播報員等角色,。采訪過程中各位小記者分工明確,、各司其職，采訪員拿著話筒提問,，記錄員忙著將被采訪的老師的回答記錄下來,，攝影師不停地變化位置拍攝采訪的過程……大班幼兒在合作種完成“愛的行動”的每一項任務(wù)，在采訪中,，孩子們對幼兒園的老師有了更深入的了解,，加深了對老師的喜愛之情，更重要的是在學(xué)習(xí)采訪老師的過程中,，提高了同伴間相互合作和社會交往的能力,。

三、愛的心愿

中班幼兒在老師的組織下,，用自己的雙手親自制作一朵美麗的康乃馨送給老師,，簡簡單單的手工紙濃縮了滿滿的愛意，仔細地折,、小心地剪,、慢慢地粘，一步一步地操作中留下了對老師無盡的愛,，當親手完成一朵康乃馨時,，孩子們迫不及待地拿到老師面前,，獻給自己最愛的老師,，還把自己最美好的心愿送給老師：“祝老師節(jié)日快樂!”“愿老師每天都開開心心!”一句句簡單而溫馨的祝福，縈繞在老師的耳旁,，老師們的感動之情溢于言表,。

四、愛的祝福

剛?cè)雸@的小班幼兒雖然還不會像中大班的哥哥姐姐們那樣用甜美的話語,、溫馨的花朵來表達自己的祝福,，但他們也嘗試著用自己稚嫩的雙手學(xué)著用手工紙折成郁金香送給自己最愛的老師，然后和老師抱一抱,，親一親,，感受老師像媽媽一般的愛。

九月是收獲的季節(jié),，在這美好的日子里,，全體教職工們用自己的滿腔熱情澆灌豐碩的果實，愿天下所有的教師能在平凡的工作崗位上收獲一份不平凡的愛,。

感恩教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動總結(jié)銀行篇十三

當感恩節(jié)的氣氛還未完全褪去,，感恩節(jié)過后的那一個夜晚全體心源人齊聚一堂在一起學(xué)會感恩、放飛祝福。相信那是一個大家都難忘的夜晚,。在心源社全體成員的積極配合下心源社11月“心存感恩,，放飛祝福”系列演講比賽團日活動取得圓滿成功,。本次團日活動以演講比賽的形式展開,，旨在讓大家學(xué)會施恩、懂得感恩,、常懷一顆感恩的心,。用一封小小的家書傾訴心中久違的感動。我們共收得三十余封家書,，共評選出八封優(yōu)秀的家書,。他們精彩的演講，誠摯的愛讓在座的每一位為之動容,。

在本次團日活動中發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點,，需要我們在以后的類似活動中繼續(xù)發(fā)揚：

1、活動形式新穎,，具有教育意義,。大家都能從本次活動中有所收獲。

2,、同學(xué)們都能積極參加寫書信,。

3、參加演講的同學(xué)都能認真對待,、感情真摯誠懇,。讓大家都被他們的感恩所感動。

4,、活動公平公正,。

5、活動過程過程中同學(xué)們都能認真遵守活動要求,。不遲到早退,、保持安靜、保持教室干凈整潔等,。

6,、各部門都能積極配合本次活動的順利開展。

但是,，通過本次活動我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)了許多不足,，需要我們在以后的活動中加以改進：

1、活動當日有一些同學(xué)有些同學(xué)沒有參加,，希望在以后的活動中大家都能積極參加,。

2、在寫書信的過程中大部分同學(xué)都能認真對待，但仍然有小部分同學(xué)沒有認真對待,。

3,、在活動進行的最后有些同學(xué)就沒有認真聽其他人演講。

4,、活動的時間稍長,。

針對以上不足在往后的類似活動中我們應(yīng)該做的如下改進：

1、提前通知大家活動的時間,、地點等并告知其應(yīng)積極參加,。

2、加大督促力度,，讓大家都能保質(zhì)報量完成任務(wù),。

3、把握活動的時間,。不宜太長也不宜太短,。

4、在活動的過程中多穿插大家感興趣的游戲等,。并告知大家應(yīng)認真參加活動,。

雖然有許多不足需要我們改進，但是總之本次活動是成功的,。通過本次活動加大了全體心源人感恩思想教育,，讓大家學(xué)會施恩、懂得感恩,，以實際行動感恩父母,，感謝學(xué)校，回報社會,。進一步發(fā)揮了心源社的先進示范作用,。在以后的生活中只要我們常懷一顆感恩的心，我們就能常獲感動,。以一顆感恩的心對待身邊的每一個人，我們的明天就會更美好,。在以后的活動中我們會繼續(xù)揚長避短,，加大對心源社全體成員的思想道德教育。

感恩教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動總結(jié)銀行篇十四

金秋九月,，老師是這個季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德,。在教師節(jié)到來之際,，我校少先隊大隊部以教師節(jié)作為向隊員進行尊師教育的重要契機，組織隊員開展了豐富多彩的活動，既慶祝節(jié)日,，又讓隊員們在活動中體驗教師工作的辛勞,，明白尊敬師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

一,、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把活動落到實處

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，少先隊輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員多次召開會議,，研究部署本校如何貫徹落實上級精神，如何把活動落實到位,，班子的凝聚力形成,，給開展工作帶來生機。其次,，召開各輔導(dǎo)員,、各中隊干部的集體會議，安排具體的活動方案,，落實各層工作目標和責(zé)任目標,。由于大家形成了共識，使整個活動生動有趣,，教育效果顯著,。

二、組織到位,，活動有效

1.升旗儀式中,，進行了“感恩老師”國旗下講話

在教師節(jié)到來之際，大隊輔導(dǎo)員以“感恩老師”為主題在國旗下講話,，表達了對老師辛勤工作的肯定,，并對少先隊員提出了尊師重教的要求，學(xué)生明白了為什么要感恩老師,，如何感恩,。講話中要求隊員們在教師節(jié)來臨之際，以中隊形式來慶祝教師節(jié),，以小隊的形式開展豐富多彩的敬師,、愛師活動，做到在細節(jié)中感動,、在體驗中感恩,、在成長中感悟。在教師節(jié)慶?；顒又?，以中隊的名義,，在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡、一張滿意的答卷,、一封賀信等,。

2.開展了“感恩老師”為專題的紅領(lǐng)巾廣播活動

通過廣播，隊員們了解了有關(guān)教師節(jié)的知識,，節(jié)日的意義,。體驗了教師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理,。

3.開展了感謝恩師“五個一”活動

召開了一次以“老師,，您辛苦了”為主題的中隊會;隊員們制作了“感謝師恩”賀卡或一幅畫;組織隊員們?yōu)榻處煂懥艘欢巫８５脑捇蛞痪渲x語或一篇文章;舉行了一次有隊員代表發(fā)言的國旗下講話。還開展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動,。通過開展豐富多彩的活動,，使課堂充滿了溫馨，校園到處洋溢著喜慶,，老師們感受了節(jié)日快樂,，享受了幸福。

三,、全面關(guān)心教師,，共祝美好未來。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,，同時也十分關(guān)心教師的生活和健康,。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團結(jié)協(xié)作,，努力工作,，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長指出,，我們目前工作取得了一定的成效,，也得到了社會和家長的認同，但我們在感到欣慰的同時,，應(yīng)該時刻注意到自身的不足,，應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己,，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步,。

總之,，今年我校的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,，使每位老師振奮了精神,，鼓足干勁，準備在今后的工作中大顯身手,。其次,，鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍,，營造了人文,、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),。

感恩教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動總結(jié)銀行篇十五

今年教師節(jié)結(jié)合我校實際,，本著“隆重、熱烈,、簡樸,、務(wù)實”的原則，組織開展了慶?；顒印,，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報,、手抄報,，內(nèi)容豐富多彩。學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,，一張張精美的賀卡,、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問候語,，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心,。

2、召開了教職工的慶祝會和座談會,。會上,，校領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問候，并進一步強調(diào)了師德的重要性,，鼓舞教師們要努力工作,，不斷學(xué)習(xí)，加強自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高,，樹立振興教育,、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念。孫校長的話進一步增強了全體教職工的光榮感,、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)了教師敬業(yè)樂教,、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,，一定會認真工作,，無私奉獻，甘愿如春蠶,，把美好的青春奉獻給黨的教育事業(yè),。

3、“款款愛師情,，濃濃尊師意”主題班會

9月4日全校各班召開“款款愛師情,，濃濃尊師意”主題班會。各班級以多種形式對學(xué)生開展了感恩教育,，有的班級以講述汶川地震中一個個教師的感人事跡來開展教育;有的班級以美麗的詩句,、動聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

4,、“老師，節(jié)日快樂”主題升旗儀式

9月8日全校舉行了一次“老師,，節(jié)日快樂”主題升旗儀式,。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達了對辛勤勞作的老師們的感謝之情，同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀——隊禮向老師們表達了節(jié)日的問候,，讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨,。

5、“敬師卡”制作活動

我校各年級學(xué)生在教師節(jié)當天,，為教師親自制作賀卡,。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉,、有的制作成火箭,，而當問及為什么設(shè)計火箭樣，學(xué)生說我要讓自己對老師的祝福長長遠遠,。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級展板上進行了展示,。張張小卡片都敘說著學(xué)生對老師的感恩之情。

6,、“敬師歌飄滿園”活動

在教師節(jié)前后兩周里,，我們通過校園廣播滾動播出表達學(xué)生對教師的愛以及感恩之類的歌曲。這些歌曲都是由學(xué)生提供的,，他們說要讓一首首抒情的歌曲來表達自己的心聲,，歌聲飄揚在校園上空，也回蕩在老師心間,。學(xué)生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯,，老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚,。

7,、“老師和我”為主題的征文活動

感恩教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動總結(jié)銀行篇十六

九月是個收獲的季節(jié),，第__個教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個__人的心中。__幼兒園全體老師齊聚一堂,，開展了豐富多彩的慶?；顒印?/p>

一,、社會宣傳顯力度

教師節(jié)前夕邀請政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員,、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況,、所取得的成績和我們的老師的工作情況,、所取得的進步，并聽取群眾對學(xué)校的意見建議,。對他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝,。這次活動時間雖然短，但收到了良好的效果,。我們的工作,，老師的進步，都得到了社會的肯定的支持,。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀,，并提出了一些合理化的建議和意見。

二,、節(jié)日氣氛濃滿園

教師節(jié)期間,，校園內(nèi)進行了氛圍布置，掛上了橫幅,、圍墻上插了彩旗,，一派節(jié)日氣氛。_月_日上午,，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會,，享受一頓精神大餐。_月_日周_升旗儀式上,，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,，祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,，各班更換了家園聯(lián)系欄,，增加了頌揚教師的內(nèi)容。

三,、師德承諾顯真情

為人師表,，廉潔從教,，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補課,，不從事有償家教,，不以教謀私，不強行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品,。雙幼人用整齊,、響亮的聲音齊聲吟誦《__》，作出對家長,、孩子們的莊嚴承諾,，彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語,，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴,。

四、愛心幫困獻愛心

開展了__行動,，教職工們幫扶一名困難幼兒,，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責(zé)任,，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛,。

五、教師節(jié)里有我的一份祝福

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?；顒?，暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目,。教師們不顧炎熱,，認真組織，犧牲休息時間,，沒有怨言,。由于組織到位、考慮周全,，排練的兩個節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過,。慶祝活動時我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,，同時也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，這是對我們最好的回報。

六,、采訪一老一少一退三位老師

教師節(jié)當天,，幼兒園工會組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表，聆聽她們的故事與心愿,，為他們送去節(jié)日的祝福,。

我園的教師節(jié)慶祝活動豐富多彩,、成效顯著,，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁,。雙幼這支愛崗敬業(yè),、精心育人、精誠團結(jié)的教工隊伍,，在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,，滿懷信心與斗志地面對新的學(xué)年,，雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階。