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最新感恩教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)銀行十六篇(優(yōu)秀)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 07:45:05
最新感恩教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)銀行十六篇(優(yōu)秀)
時(shí)間:2023-03-31 07:45:05     小編:zdfb

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)銀行篇一

(一)主題鮮明,,效果明顯

教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂(lè),,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣祝老師節(jié)日快樂(lè),,并以向老師致敬的方式讓效果更加明顯,,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開(kāi)心的向我們?cè)儐?wèn)活動(dòng)的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福,,有的老師說(shuō):這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節(jié)日祝福,,真的是有開(kāi)心有感動(dòng)這句話說(shuō)出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲。

(二)參與面廣,,認(rèn)可度高

參與這次活動(dòng)的同學(xué)幾乎是全體湖北第二師范學(xué)院的學(xué)生和老師,,因?yàn)榇蠹覍?duì)老師的祝福都通過(guò)我們的心語(yǔ)橫幅真實(shí)的反饋到老師那里,大家在準(zhǔn)備這次活動(dòng)的過(guò)程中都積極主動(dòng),,也說(shuō)明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富,,意義重大的活動(dòng),在學(xué)生代表對(duì)這次活動(dòng)的一致好評(píng)聲中,,學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)這次活動(dòng)表示了充分的認(rèn)可與肯定,。

(三)計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分

由于是剛剛開(kāi)學(xué),,一部分的大一新生都還在忙著調(diào)整以及整理自己的事情,,因此參與其中的同學(xué)沒(méi)有預(yù)期的多。再者由于時(shí)間相對(duì)緊,,活動(dòng)準(zhǔn)備也有些倉(cāng)促忙碌,。但是這次活動(dòng)并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差,、熱情不高的問(wèn)題,,相反的是經(jīng)過(guò)大家商量討論的周密計(jì)劃讓我們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中能有條不紊,這也保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

教師節(jié)送祝?;顒?dòng)從準(zhǔn)備工作開(kāi)始到活動(dòng)全部結(jié)束,參加活動(dòng)的同學(xué)們一直熱情高昂,,這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動(dòng)讓大家在活動(dòng)結(jié)束后都感到無(wú)比欣慰,,大家都熱切的希望教師節(jié)當(dāng)天,老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福,,也希望這次活動(dòng)的成功開(kāi)展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心,,同時(shí)帶個(gè)老師們一個(gè)愉快的心情。

感恩教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)銀行篇二

一,、活動(dòng)目的

在教師節(jié)來(lái)臨之際,,為推進(jìn)和諧校園建設(shè),,促進(jìn)師生交流,增進(jìn)師生感情,,增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心,,形成崇尚尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,我校組織開(kāi)展“特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你”感恩祝?;顒?dòng),。

二、主題:特別的愛(ài),,獻(xiàn)給特別的你,。

三、活動(dòng)步驟

布置教室黑板,。

邀請(qǐng)本班的任課教師參與,。

1、第一環(huán)節(jié):由班長(zhǎng)進(jìn)行感恩致辭;

2,、第二環(huán)節(jié):感恩祝福,。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福,可以獻(xiàn)給所有任課老師,,也可逐一表達(dá);

3,、第三環(huán)節(jié):賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的賀卡,,在賀卡上書寫著自己誠(chéng)摯地祝福,,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,,以表達(dá)自己的感恩之情,、祝福之語(yǔ);也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱;

4、第四環(huán)節(jié):教師寄語(yǔ),。班主任和任課老師表達(dá)對(duì)學(xué)生的贊美和期望;

5,、第五環(huán)節(jié):同唱一首歌《感恩的心》。

四,、活動(dòng)時(shí)間:x月x日班會(huì)時(shí)間。

五,、活動(dòng)要求

1,、各班在下午第三節(jié)課下后,迅速布置教室,,包括黑板;

2,、各班自行準(zhǔn)備相機(jī),將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái),,班主任收集,,打包上傳到政教處;

3,、屆時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級(jí)進(jìn)行巡視,。

感恩教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)銀行篇三

尊師重教歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,20_年的教師節(jié)馬上就要到了,餐廳特在20_年x月10日推出“桃李滿天下,,恩情似深?!钡慕處煿?jié)聯(lián)誼活動(dòng),在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時(shí),,聯(lián)絡(luò)餐廳會(huì)員顧客的感情,,促進(jìn)餐廳經(jīng)營(yíng)收入提高。詳細(xì)活動(dòng)方案如下:

一,、活動(dòng)形式

餐廳邀請(qǐng)會(huì)員顧客(特別是老師)召開(kāi)茶話會(huì),、聯(lián)誼會(huì)、座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);

二,、活動(dòng)主題說(shuō)明

1,、活動(dòng)主題:

桃李滿天下,恩情似海深—餐廳教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì),、座談會(huì))

2,、活動(dòng)目的:

1)借助教師節(jié)機(jī)會(huì),把握教師節(jié)主題,,促進(jìn)餐廳經(jīng)營(yíng)收入提高,,聯(lián)絡(luò)餐廳會(huì)員顧客感情;

2)塑造餐廳尊師重教的企業(yè)形象,推動(dòng)會(huì)員顧客升級(jí),。

三,、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;

2,、教師顧客發(fā)言,,餐廳員工獻(xiàn)花;

3、餐廳員工代表學(xué)生向老師獻(xiàn)禮:勵(lì)志手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》;

4,、凡教師憑教師證在餐廳可享受9折優(yōu)惠,。

四、相關(guān)道具

1,、凡在9月10日到餐廳消費(fèi)的顧客均會(huì)收到一份關(guān)于“教師節(jié)感恩”的小禮品;

2,、在餐廳門口和大廳懸掛教師節(jié)條幅;

3、每個(gè)餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡,。

五,、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、餐廳員工統(tǒng)一著服務(wù)裝,。

2,、餐廳聯(lián)誼會(huì)過(guò)程中,,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),,積極鼓掌,,制造場(chǎng)效。

3,、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。

4、餐廳聯(lián)誼會(huì)期間,,餐廳員工不得隨意出入餐廳及在餐廳內(nèi)不得隨意走動(dòng),。

5、餐廳聯(lián)誼會(huì)期間,,餐廳員工不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接,、打電話和收、發(fā)短信,。

感恩教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)銀行篇四

我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),,組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,,體驗(yàn)教師工作的辛勞,,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

一,、開(kāi)展為老師寫一封慰問(wèn)信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶?;顒?dòng),。

二、召開(kāi)“為教師喝彩”教師會(huì)議,。

在第二十八個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,,我校才本加校長(zhǎng)以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上,,才本加校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,,要為人師表,,做一名多能型教師。

三,、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè),、組織活動(dòng),、輔導(dǎo)學(xué)生等等,,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說(shuō):過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),,往講臺(tái)上一站,,說(shuō)說(shuō)寫寫就行了,而我們太累了,。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道,,老師真不容易。別看短短的40分鐘,,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘,,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句:老師,您辛苦了!

教師節(jié)慶祝這天,,每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ),,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),,可帶給老師的是欣慰無(wú)限,。通過(guò)此次活動(dòng),學(xué)生們走近了老師,,了解了老師,,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,,縮短了師生之間的距離,,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,,相信尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié),、生活中的每一天,。

感恩教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)銀行篇五

金秋九月,一年一度的教師節(jié)再次來(lái)臨,。為了慶祝教師節(jié),,_幼兒園開(kāi)展了“尊師行動(dòng)、共筑和諧”的專題活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一,、師諾行動(dòng)—展能量

教師節(jié)期間,_園的教職工們?cè)趲煹聲显俅魏炏铝思s定,,大家約定做一位有追求,、有信仰,、有目標(biāo)、有內(nèi)涵的優(yōu)秀教師,,并向廣大家長(zhǎng)展示了過(guò)一個(gè)清新的教師節(jié)的的團(tuán)隊(duì)書,。

二、點(diǎn)贊鼓勵(lì)—提信心

為了讓每一位幼兒表達(dá)對(duì)老師阿姨的祝福,,幼兒園設(shè)計(jì)了“我為老師點(diǎn)個(gè)贊”的感恩牌,,每一位幼兒為心愛(ài)的老師阿姨們送出頂呱呱大拇指。這一個(gè)個(gè)大拇指是的祝福與鼓勵(lì),。

三,、綻放溫暖—顯真情

幼兒園里的每一位教職工在追求“品質(zhì)保教”的道路中,大家付出了愛(ài)心,、耐心,、細(xì)心、真心,。值此教師節(jié)之際,,幼兒園展示了每一位教職工在不同崗位上所綻放的溫暖力量,讓家長(zhǎng)和小朋友“零距離”感受大家給予的真情,。

四,、溫情速遞—表心意

教師節(jié)是感恩季,為了讓孩子從小擁有尊重師長(zhǎng)的好品質(zhì),,各班級(jí)倡導(dǎo)幼兒用自己的方式表達(dá)對(duì)老師和阿姨的“感謝”,。一個(gè)擁抱、一張賀卡,、一聲祝福,、一束小花,讓大家感受到了幸福與美好,。

“尊師行動(dòng),,共筑和諧”專題活動(dòng)在廣大教職工、幼兒和家長(zhǎng)的支持下圓滿落幕,。本次活動(dòng)奏響了高尚師德,、真誠(chéng)尊重和感恩師長(zhǎng)的社會(huì)和諧之音。

感恩教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)銀行篇六

九月是教師的節(jié)日,,在教教師這一天我校舉辦了各種活動(dòng)來(lái)慶祝這一天到來(lái),,讓一直辛苦工作的教師們放松。

在這一天在我們學(xué)校很多的學(xué)生自發(fā)的給老師送上祝福,,有的學(xué)生會(huì)畫一幅畫送給老師,,有的學(xué)生會(huì)提前買好禮物送給教師,有的學(xué)生會(huì)在老師的面前歌唱一首以報(bào)答對(duì)老師的感激,在教師節(jié)我們學(xué)校還舉行了文員表演,,演員有教師有學(xué)生,,在這愉快的節(jié)日里盡情的展示自己的才華。

這一天我們都早早的起來(lái)準(zhǔn)備節(jié)日活動(dòng),,每個(gè)人都發(fā)在內(nèi)心的祝福每一位教師,因?yàn)槲覀兌贾澜處煹膫ゴ?,都知道教師是人們不可缺少的傳承人,,傳遞著一代一代希望的火種,直到古今未來(lái),。教師節(jié)是教師的節(jié)日,,也是我們送上祝福的時(shí)候,能夠在這一天為每一位教師服務(wù)是我們的榮幸,。

這一天歡聲笑語(yǔ),,這一天陽(yáng)光明媚,孩子們的祝福,,老師的開(kāi)懷笑聲回蕩在校園,,為了讓教師節(jié)過(guò)的更快樂(lè)更有趣,老師和學(xué)生準(zhǔn)備了各種各樣的節(jié)目,,有小品,,有大合唱,有舞蹈,,更有武術(shù),,一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的老師和學(xué)生在這一天都展現(xiàn)了自己的才華,給大家?guī)?lái)了歡聲笑語(yǔ),。

教師節(jié)與其他節(jié)日不同他是我們尊敬的老師們的特有節(jié)日,,他的意義也不同,這次的活動(dòng)參加的人非常多,,學(xué)校很多老師學(xué)生到來(lái)到學(xué)校,,甚至很多家長(zhǎng)都在忙碌的工作中抽出時(shí)間來(lái)學(xué)校感謝老師對(duì)孩子們的教導(dǎo)。

這次教師節(jié)活動(dòng)得到了老師和同學(xué)們的全力支持,,得到了各位家長(zhǎng)的鼎立幫助,,活動(dòng)順利的進(jìn)行,我們活動(dòng)經(jīng)過(guò)了多天的周密籌劃終于在教師節(jié)這一天隆重展開(kāi),,開(kāi)啟的是歡樂(lè)開(kāi)啟的是幸福,。

在活動(dòng)中我們遇到困難大家都會(huì)積極幫助鼎立支持,有任何問(wèn)題都會(huì)伸出援手,,無(wú)論是學(xué)生還是老師,,甚至家長(zhǎng)都會(huì)全心全意的幫助。

大家都非常有秩序的按照活動(dòng)規(guī)則進(jìn)行,沒(méi)有人搗亂也沒(méi)有人犯錯(cuò),,都非常小心認(rèn)真,,這也是活動(dòng)順利的原因之一。

這次的活動(dòng)不但給老師送上了美好的祝福,,更是給各位老師帶來(lái)了精彩的節(jié)目,,有的老師樂(lè)在參與,有的老師靜靜觀看,,和諧的氛圍讓校園變得更美好,,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,快樂(lè)流淌過(guò)每一個(gè)人心中,,成為美好的回憶,,成為永遠(yuǎn)值得銘記的一天。

學(xué)生們?cè)谶@一天用自己的行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)老師的尊重與感恩,,為老師們獻(xiàn)上了自己的一份心意,,他們幼小的眼中是濃濃的感恩,是對(duì)老師的致謝,。

這次的教師節(jié)是非常開(kāi)了的,,活動(dòng)也是順利,帶給了大家歡聲笑語(yǔ),,帶給了大家美好,。

感恩教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)銀行篇七

圍繞今年教師節(jié)“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚(yáng)偉大師魂”的主題,,借此機(jī)會(huì),,我想對(duì)全市教師提三點(diǎn)希望。

一,、不斷提高道德修養(yǎng),,鍛造高尚師德

愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,,教書育人,,為人師表,這是對(duì)教師最基本的道德要求,,也是教師這個(gè)職業(yè)受人尊敬的根本所在,。廣大教育工作者要以抗震救災(zāi)英雄教師和今天受到表彰的優(yōu)秀教師為榜樣,學(xué)習(xí)他們臨危不懼,,奮不顧身地保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神;學(xué)習(xí)他們危難時(shí)刻,,堅(jiān)守崗位,奮力搶救學(xué)生的拼搏奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)他們大災(zāi)面前,,振奮精神,,迅速投身重建校園,,恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序的自強(qiáng)不息精神;學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠(chéng)于教育事業(yè)的職業(yè)精神,。

x月1日,,教育部、中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)全國(guó)委員會(huì)重新修訂,、印發(fā)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。《規(guī)范》的基本內(nèi)容繼承了我國(guó)的優(yōu)秀師德傳統(tǒng),,并充分反映了新形勢(shì)下經(jīng)濟(jì),、社會(huì)和教育發(fā)展對(duì)中小學(xué)教師應(yīng)有的道德品質(zhì)和職業(yè)行為的基本要求。廣大教育工作者要高度重視,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),自覺(jué)規(guī)范思想行為和職業(yè)行為,,教書育人,,敬業(yè)奉獻(xiàn),做讓人民滿意的教師,。

二,、不斷加強(qiáng)理論修養(yǎng),提高自身素質(zhì)

當(dāng)今社會(huì),,信息技術(shù)飛躍發(fā)展,,知識(shí)創(chuàng)新與日俱增,綜合實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,,面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越多,,同時(shí),教育的改革和發(fā)展也對(duì)教師的素質(zhì)提出了新的,、更高的要求,。廣大教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦,,不斷提高教育科研水平,,不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段,提高教學(xué)質(zhì)量和育人本領(lǐng),,形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,,才能不斷適應(yīng)改革和發(fā)展的需要。

三,、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,,不斷奮發(fā)進(jìn)取

教師是人類靈魂的工程師,從事的是培養(yǎng)人,、塑造人的工作,,也是創(chuàng)造性的工作。教師只有富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才,。廣大教師要在變革教育思想、內(nèi)容,、方法的實(shí)踐中創(chuàng)新,,在構(gòu)建育人模式、課程改革中創(chuàng)新,,在學(xué)校管理中創(chuàng)新,。有了廣大教師的不斷創(chuàng)新,我們才能培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,,蕪湖教育才能為建設(shè)創(chuàng)新型城市做出更大的貢獻(xiàn),。

前不久,南陵博文中學(xué)舉行建校十周年慶典,,我因有事沒(méi)有去,,但博文中學(xué)請(qǐng)柬上介紹的“低進(jìn)高出、特色教育”辦學(xué)理念卻讓我記憶深刻,。其實(shí),,可以說(shuō)這也是我們幾乎所有學(xué)校的辦學(xué)理念。由于實(shí)行就近劃片入學(xué),,我市義務(wù)教育階段的學(xué)校的生源條件是相對(duì)均衡的,,但不是絕對(duì)均衡,由于學(xué)區(qū)內(nèi)居住人群的不同,,以及對(duì)來(lái)蕪務(wù)工人員子女指定入學(xué)學(xué)校的存在,,都在一定程度上造成了義務(wù)教育階段學(xué)校生源條件的差異。在高中階段,,由于實(shí)行中考制度和示范與非示范學(xué)校的存在,,不同學(xué)校之間的生源條件差異更大。衡量一個(gè)學(xué)校是不是真正優(yōu)秀,,不能不考慮進(jìn)校時(shí)的生源情況,,單純看中考時(shí)省示范高中的錄取比例和高考錄取指標(biāo)。一流的生源考上二流的大學(xué)肯定是失敗,,一流的生源考上一流的大學(xué)也不能算作本事,,在保證學(xué)生德、智,、體,、美全面發(fā)展的前提下,三流的生源考上二流甚至一流的大學(xué)才是成功,。能真正做到低進(jìn)高出,、因材施教的學(xué)校才是真正優(yōu)秀的學(xué)校!能真正做到低進(jìn)高出,、因材施教的老師才是真正優(yōu)秀的老師。真誠(chéng)地希望我們的每一位老師都能成為真正最優(yōu)秀的老師!

國(guó)家的希望根本在教育,,在新的時(shí)期,,各級(jí)黨委和政府以及相關(guān)部門要站在實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的高度,進(jìn)一步貫徹落實(shí)“尊重知識(shí),,尊重人才”的重要思想,,將教育事業(yè)擺在更加重要的位置,努力為教育發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,。要以更大的決心,、更多的財(cái)力支持教育事業(yè)發(fā)展,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,關(guān)注教師的發(fā)展,,不斷改善教師的經(jīng)濟(jì)待遇、學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件,,提高教師的社會(huì)地位,,切實(shí)幫助教師特別是農(nóng)村基層教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難,,以便廣大教師更好的發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,。

各位老師,、同志們,千秋基業(yè),,教育為本,,國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,。我們相信,,在中共_市委的領(lǐng)導(dǎo)下,在全市各級(jí)黨委,、政府,、各有關(guān)部門和教育戰(zhàn)線廣大教育工作者以及全社會(huì)的共同努力下,我們一定會(huì)開(kāi)創(chuàng)出蕪湖教育發(fā)展的新局面,,迎來(lái)蕪湖教育事業(yè)更加美好的明天!

最后,,衷心祝愿全市教育工作者節(jié)日快樂(lè)、工作順利,、家庭幸福!

感恩教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)銀行篇八

為了慶祝第--個(gè)教師節(jié),,進(jìn)一步在社區(qū)學(xué)校中營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激發(fā)教師樂(lè)教愛(ài)教之情,,增強(qiáng)教師的歷史使命感,,和自豪感,,堅(jiān)定教師終身立教的信心,我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的通知精神,,抓住教師節(jié)的有利契機(jī),,立足實(shí)際,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),,精心創(chuàng)設(shè)方案,,優(yōu)化渠道,豐富形式,,取得了良好的成效,。

一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,重視宣傳,,努力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。

學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)的文件精神,,月初召開(kāi)專題會(huì)議,,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)的精神,形成共識(shí),,充分討論活動(dòng)的實(shí)施,,制訂活動(dòng)的實(shí)施方案,并召開(kāi)黨政工團(tuán)隊(duì)專題會(huì)議,,進(jìn)行部署,,充分利用學(xué)校的宣傳欄、廣播站,、國(guó)旗下講話,、班隊(duì)會(huì)、??韧緩?,進(jìn)行大力宣傳,營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍,。

二,、 豐富載體,精心組織,,積極開(kāi)展富有教育意義的活動(dòng),。

開(kāi)展“優(yōu)秀教師評(píng)選”“優(yōu)秀教研組”表彰活動(dòng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)的精神,,激發(fā)拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力,,營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍,發(fā)揮先進(jìn)典型的顯性作用,,促進(jìn)教師的隊(duì)伍水平的不斷提高,,推進(jìn)我?!皟?yōu)師工程”的建設(shè),經(jīng)學(xué)校層層推薦,,及黨政會(huì)議嚴(yán)格考評(píng),,評(píng)選一年來(lái)在教育教學(xué)崗位上,各方面表現(xiàn)突出的十位教師為“優(yōu)秀教師”和十個(gè)教研組為“優(yōu)秀教研組”,,通過(guò)評(píng)選活動(dòng),,激勵(lì)全體教職員工以他們?yōu)榘駱樱J(rèn)真工作,,積極進(jìn)取,,提升爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先熱情。

舉行慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì),。九月十日下午,,我校在五樓會(huì)議室舉行慶祝教師節(jié)及表彰大會(huì),會(huì)上少先隊(duì)員代表代表全校的學(xué)生為老師們致辭,,表達(dá)他們對(duì)老師的尊敬之情;黨政工團(tuán)隊(duì)的代表一起為老師獻(xiàn)詞,,表達(dá)了對(duì)老師們節(jié)日問(wèn)候;會(huì)上還對(duì)十位優(yōu)秀教師和優(yōu)秀年組進(jìn)行表彰,受獎(jiǎng)代表和新教師代表在會(huì)上進(jìn)行發(fā)言;最后教育朱副局長(zhǎng)在會(huì)上做重要講話,,肯定老師們一年來(lái)取得成績(jī),,并鼓勵(lì)教師再接再厲,不斷自我發(fā)展,,再創(chuàng)輝煌,,為東山的文明與進(jìn)步而奮斗。整個(gè)表彰會(huì)氣氛濃烈,,催人奮進(jìn)。

開(kāi)展教師宣誓活動(dòng),?!拔倚模伊⒅咀鲆幻嗣窠處?,育人為本,,敬業(yè)愛(ài)生,傳承文明,,啟智求真,,為人師表,弘揚(yáng)正氣;終身學(xué)習(xí),,勇于創(chuàng)新;為人民教育事業(yè)努力奮斗,。”九月十日下午,,我校全體教師在副校長(zhǎng)林怡謀的帶領(lǐng)下,,在國(guó)旗面前莊嚴(yán)宣誓,。通過(guò)本次活動(dòng),旨在堅(jiān)定教師從教的信心,,激發(fā)從教的熱情,,愛(ài)崗敬業(yè),提高教育的服務(wù)意識(shí),,鞭策全體教師為新一年度的教育教學(xué)工作中,,開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,,為東山第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教育事業(yè)的改革與發(fā)展努力奮斗,。

舉行“展教師風(fēng)采、學(xué)身邊典型”活動(dòng),。本次活動(dòng)旨在落實(shí)學(xué)校提出的“用一些人影響一批人”的工程建設(shè),,學(xué)校從師德師風(fēng)、教育教學(xué),、教育科研,、班主任工作、少先隊(duì)工作等各方面去發(fā)現(xiàn)樹(shù)立教師典型,,利用宣傳欄,、廣播站、??葌髅?,講述他們的教育故事,展現(xiàn)他們的迷人風(fēng)采,,宣傳他們的生動(dòng)事跡,,用他們的典型事跡、人格魅力去影響帶動(dòng)身邊一批人,,通過(guò)本次活動(dòng),,在校園內(nèi)形成一種“學(xué)典型在身邊,爭(zhēng)先進(jìn)在實(shí)力的”的良好氛圍,。

感恩教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)銀行篇九

我校為了讓老師們愉快,、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),開(kāi)展了豐富多彩的慶?;顒?dòng),,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、利用櫥窗,、板報(bào),、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),,營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛,。升旗儀式上,李家啟校長(zhǎng)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福,。

二,、利用各種形式慶祝教師節(jié)

1、教師節(jié)這天,,低年級(jí)學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑,。中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,,為教師寫一句祝福的話,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂(lè)”,、“老師您辛苦了”等話語(yǔ),老師非常的驚喜,,覺(jué)得學(xué)生們都張大了,,懂事了。高年級(jí)開(kāi)展感恩活動(dòng),,學(xué)生們興高采烈的開(kāi)展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),。

2,、組織全體學(xué)生以中隊(duì)為單位,,開(kāi)展了“老師,,我想對(duì)您說(shuō)”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),在全體師生中營(yíng)造了尊師愛(ài)校的氛圍

3,、以全心全意服務(wù)于學(xué)生為宗旨,,利用教師節(jié)這一契機(jī),開(kāi)展了走訪,、交流活動(dòng),,展現(xiàn)了榴園小學(xué)教職工忠誠(chéng)于黨和國(guó)家教育事業(yè)的精神風(fēng)貌。

三,、開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng),。9月9日下午,,全校老師在會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂開(kāi)展教師節(jié)慶祝活動(dòng),。慶?;顒?dòng)從學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師開(kāi)始,在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺(jué)悟,。座談中,,我校領(lǐng)導(dǎo)向來(lái)我校支教的老師表示祝福,。大家聆聽(tīng)了支教教師的點(diǎn)滴感受,并獲益匪淺,。

感恩教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)銀行篇十

教師節(jié)在金秋九月,,各個(gè)班級(jí)都組織了各種各樣的活動(dòng),來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日,,總的來(lái)說(shuō)是有三個(gè)主題,,也是讓學(xué)生們感受到了這個(gè)節(jié)日對(duì)于老師的重要性,讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩,,同時(shí)也是讓教師們感受到了學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心,,學(xué)生們對(duì)他們的那一份愛(ài),現(xiàn)就教師節(jié)的活動(dòng)做如下的總結(jié):

一,、國(guó)旗下講話

在周一的升國(guó)旗儀式上,,組織了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師,,還有學(xué)生代表對(duì)節(jié)日都發(fā)表了各自的講話,,都給老師們以節(jié)日的祝福,讓整個(gè)學(xué)校都沉浸在節(jié)日的氛圍當(dāng)中,,也是讓全校都知道了,,教師節(jié)的活動(dòng)序幕已經(jīng)展開(kāi),各個(gè)班級(jí)也是做好了各自的準(zhǔn)備來(lái)慶祝這次的教師節(jié)活動(dòng),。讓老師們能在這么莊嚴(yán)的時(shí)刻感受到那份學(xué)生對(duì)他們的熱愛(ài)之情,。

二、黑板報(bào)

各個(gè)班級(jí)都在教師節(jié)之前,,以贊美老師為主題,,舉辦了一期黑板報(bào),也是讓學(xué)生們提前為老師的節(jié)日做準(zhǔn)備,,讓他們懂得教師節(jié)這個(gè)感恩老師的節(jié)日,,是多么的重要,從資料的收集中也是可以了解到老師們有什么事跡是值得贊美的,,在創(chuàng)作中感受到老師平時(shí)對(duì)學(xué)生們的關(guān)心和照顧,。在板書的字里行間,也是能讀到學(xué)生們一筆一劃對(duì)老師的感恩,。

三,、班會(huì)

在教師節(jié)這天,各個(gè)班級(jí)都組織了形式多樣的班會(huì),,有繪畫的,,唱歌的,有跳舞的,有詩(shī)歌朗誦的,,有表演節(jié)目的,,有給老師寫信的,有送賀卡的,,學(xué)生們自發(fā)的利用各種形式來(lái)表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福,,表達(dá)對(duì)老師的感激之情。讓老師在這個(gè)節(jié)日過(guò)得有意義,,有價(jià)值,。師生一起歡度這個(gè)節(jié)日,也是展現(xiàn)了學(xué)生們的各種才華和能力,。

四,、慶祝活動(dòng)

學(xué)校也集體組織了慶祝的活動(dòng),,給老師們送花,,給老師們送禮物,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的活動(dòng),,讓老師也發(fā)表工作的感受,,了解老師們?nèi)粘9ぷ鞯钠D辛。同時(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也是發(fā)來(lái)慰問(wèn),,讓老師們知道,,沒(méi)有忘記他們的工作,沒(méi)有忘記他們的節(jié)日,。

教師節(jié)是專門的老師節(jié)日,,學(xué)生們都是積極的參與到了這次的活動(dòng)當(dāng)中來(lái),不但是帶來(lái)了很多優(yōu)秀的作品,,同時(shí)也是讓老師很感動(dòng)學(xué)生們的熱情,。在班會(huì)中很多作品也是都進(jìn)行了展覽,或者以視頻的形式讓全校的師生們都得到欣賞,??梢哉f(shuō)這次的活動(dòng)進(jìn)行的非常成功,也是讓老師們感動(dòng)不已,,學(xué)生們得到了一次感恩的體驗(yàn)和教育,。

感恩教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)銀行篇十一

x月9日晚,以"搶抓機(jī)遇,,群策群力,,再上臺(tái)階"為主題的"_大學(xué)慶祝第_個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)"如期舉行。應(yīng)邀到現(xiàn)場(chǎng)觀看晚會(huì)的縣委常委,、宣傳部長(zhǎng)羅冬甫,,縣教育局黨委書記李北建,縣總工會(huì),、縣婦聯(lián),、團(tuán)縣委等領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為晚會(huì)組織嚴(yán)密,主題突出,,節(jié)目精彩,,氣氛熱烈,取得了圓滿成功,。晚會(huì)的成功舉辦,,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,各相關(guān)處室的密切配合,,全體教職工的熱心參與密不可分,。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

暑假期間,,校長(zhǎng)辦公會(huì)就對(duì)舉辦教師節(jié)慶?;顒?dòng)進(jìn)行了專題研究,并安排學(xué)校工會(huì),、婦委會(huì),、團(tuán)委會(huì)聯(lián)合承辦一臺(tái)"教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)",要求各處室,、年級(jí)密切配合,,發(fā)動(dòng)全體教職工積極參與。胡鋒平校長(zhǎng),、葛朝暉副書記在正式上課前(8月28日)就已召集相關(guān)人員研究部署晚會(huì)組織,、排練工作,親自審定晚會(huì)主題——"搶抓機(jī)遇,,群策群力,,再上臺(tái)階"。節(jié)目排練期間,,兩位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常親臨一線,,進(jìn)行督促指導(dǎo)。

彩排時(shí),,他們不但觀看了整個(gè)演出過(guò)程,,而且對(duì)節(jié)目提出了非常具體的修改意見(jiàn);對(duì)正式演出期間的組織、安保等工作也做出了具體部署,,為確保演出順利進(jìn)行,,甚至還督促總務(wù)處做好了臨時(shí)停電情況下的應(yīng)急預(yù)案。晚會(huì)籌備工作的具體負(fù)責(zé)人,,在積極協(xié)調(diào)各方面工作的同時(shí),,堅(jiān)持每天巡查各節(jié)目的排練情況,,幫助節(jié)目組及時(shí)解決遇到的困難。

二,、處室密切配合

晚會(huì)的籌備,、演出過(guò)程,得到了各處室,、年級(jí)的大力支持與密切配合,。體衛(wèi)藝處積極調(diào)配人員參與節(jié)目排練,幫助各節(jié)目組整理隊(duì)形,,進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo),。總務(wù)處在舞臺(tái)布置,、水電供應(yīng)等方面提供了及時(shí),、可靠的保障??萍夹畔⒅行臑楣?jié)目錄音,,彩排、正式演出時(shí)的音響,、燈光控制,,電視直播、現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作投入了許多人員和精力,。團(tuán)委會(huì)不僅認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行節(jié)目排練,,還切實(shí)做好了觀眾位置安排、演出現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度,、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù),、現(xiàn)場(chǎng)氣氛營(yíng)造等工作。高一年級(jí)充分挖掘教師精神,,精心選擇節(jié)目形式,,積極組織排練工作。

奧賽部為了提高節(jié)目質(zhì)量,,見(jiàn)縫插針,,將課余休息時(shí)間都用在了排練上。校辦工廠因?yàn)椴逝艜r(shí)演唱效果不佳,,立即根據(jù)反饋意見(jiàn),,從其他處室借20人重新進(jìn)行排練、錄音,,使得正式演出時(shí)的合唱顯得更有氣勢(shì),。服務(wù)公司為了不影響工作,利用每天上午7點(diǎn)到8點(diǎn)的休息時(shí)間組織排練,。其他年級(jí)和處室也都從各自實(shí)際出發(fā),,為晚會(huì)的成功舉辦做出了自己的貢獻(xiàn),。

三、教師熱情參與

這次晚會(huì)的舉辦得到了全校教職工的積極響應(yīng),,幾乎所有教職工都參與了演出,,大家的辛勤付出是晚會(huì)取得成功的決定因素?;I備、演出過(guò)程中,,涌現(xiàn)了許多先進(jìn)典型,。李向陽(yáng)老師為排練好合唱節(jié)目經(jīng)常廢寢忘食,甚至他自己家里"過(guò)屋",,也只能等到排完節(jié)目后再去招待客人,。周祎老師為了使晚會(huì)質(zhì)量更高更好,精心策劃,,積極組織,,認(rèn)真指導(dǎo)排練工作,每天忙前忙后,,雖然年輕,,但也常常累得坐下去就站不起來(lái)。

王繼副主席為舉辦晚會(huì)做了許多具體工作,,雖然年過(guò)五旬,,仍然樂(lè)此不疲。夏顯剛主任在演出當(dāng)天下午身體非常不舒服,,胃痛難忍,,連作為優(yōu)秀教師代表上臺(tái)接受學(xué)生獻(xiàn)花的光榮時(shí)刻都不得不放棄,但他強(qiáng)打精神,,出色地完成了《魅力飛揚(yáng)》時(shí)裝秀,。李勇老師負(fù)責(zé)晚會(huì)文字撰寫工作并擔(dān)任節(jié)目主持人,為此,,他幾次加班到深夜,。熊輝老師為設(shè)計(jì)好舞臺(tái)背景,精心構(gòu)思,,反復(fù)修改,。《魅力飛揚(yáng)》排到一半時(shí),,由于有一位老師工作忙,,需要換演員,臨時(shí)找到羅官軍老師,,他二話不說(shuō),,立馬參加排練,。李林、呂渭,、杜娟明,、黎娟等老師也都為晚會(huì)做了許多有益的工作。像這樣為了晚會(huì)的成功舉辦,,竭盡己能做貢獻(xiàn)的人還有許許多多,。

我校教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),連續(xù)舉辦多年,,在師生中,、社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛的影響,已經(jīng)成為學(xué)校一項(xiàng)非常重要的傳統(tǒng)文化活動(dòng),,對(duì)于弘揚(yáng)師德,,促進(jìn)團(tuán)結(jié),活躍校園文化有著重要的作用,。希望各處室,、年級(jí),全體教職工以這次教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的成功舉辦為契機(jī),,進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識(shí),,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),奮發(fā)進(jìn)取,,搶抓機(jī)遇,,促使學(xué)校教育教學(xué)工作加快發(fā)展,再上臺(tái)階,。

感恩教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)銀行篇十二

一,、愛(ài)的告白

教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園的門廳外出現(xiàn)了一塊特別的告白墻——“綠色教師節(jié)”倡議書,。幼兒園倡議所有的家長(zhǎng)朋友們用賞識(shí),、微笑和積極的家園合作來(lái)表達(dá)對(duì)教師的尊重、理解和認(rèn)同,,倡導(dǎo)孩子們用一個(gè)燦爛的笑容,、一個(gè)溫暖的擁抱、一句真誠(chéng)的祝福來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝和祝福,,倡導(dǎo)全體教職員工為人師表,、自尊自律。家長(zhǎng)朋友們也在幼兒園的大力提倡下,,將自己最真誠(chéng)地祝福留在了告白墻上,。

二、愛(ài)的行動(dòng)

對(duì)于大班幼兒而言,,幼兒園是他們最愛(ài)的地方之一,,每天孩子們來(lái)到幼兒園看到熟悉的老師,,保育員或者是門衛(wèi)叔叔,他們總會(huì)上前問(wèn)候一聲,。在這個(gè)教師節(jié)特別活動(dòng)之際,,孩子們一個(gè)個(gè)化身成“愛(ài)的小記者”,提前通過(guò)自由組合,、積極討論,、根據(jù)自己的特長(zhǎng)領(lǐng)取任務(wù)。每一組分別設(shè)有采訪員,、記錄員,、攝影師、播報(bào)員等角色,。采訪過(guò)程中各位小記者分工明確,、各司其職,,采訪員拿著話筒提問(wèn),,記錄員忙著將被采訪的老師的回答記錄下來(lái),攝影師不停地變化位置拍攝采訪的過(guò)程……大班幼兒在合作種完成“愛(ài)的行動(dòng)”的每一項(xiàng)任務(wù),,在采訪中,,孩子們對(duì)幼兒園的老師有了更深入的了解,加深了對(duì)老師的喜愛(ài)之情,,更重要的是在學(xué)習(xí)采訪老師的過(guò)程中,,提高了同伴間相互合作和社會(huì)交往的能力。

三,、愛(ài)的心愿

中班幼兒在老師的組織下,,用自己的雙手親自制作一朵美麗的康乃馨送給老師,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的手工紙濃縮了滿滿的愛(ài)意,,仔細(xì)地折,、小心地剪、慢慢地粘,,一步一步地操作中留下了對(duì)老師無(wú)盡的愛(ài),,當(dāng)親手完成一朵康乃馨時(shí),孩子們迫不及待地拿到老師面前,,獻(xiàn)給自己最愛(ài)的老師,,還把自己最美好的心愿送給老師:“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”“愿老師每天都開(kāi)開(kāi)心心!”一句句簡(jiǎn)單而溫馨的祝福,縈繞在老師的耳旁,,老師們的感動(dòng)之情溢于言表,。

四、愛(ài)的祝福

剛?cè)雸@的小班幼兒雖然還不會(huì)像中大班的哥哥姐姐們那樣用甜美的話語(yǔ),、溫馨的花朵來(lái)表達(dá)自己的祝福,,但他們也嘗試著用自己稚嫩的雙手學(xué)著用手工紙折成郁金香送給自己最愛(ài)的老師,,然后和老師抱一抱,親一親,,感受老師像媽媽一般的愛(ài),。

九月是收獲的季節(jié),在這美好的日子里,,全體教職工們用自己的滿腔熱情澆灌豐碩的果實(shí),,愿天下所有的教師能在平凡的工作崗位上收獲一份不平凡的愛(ài)。

感恩教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)銀行篇十三

當(dāng)感恩節(jié)的氣氛還未完全褪去,,感恩節(jié)過(guò)后的那一個(gè)夜晚全體心源人齊聚一堂在一起學(xué)會(huì)感恩,、放飛祝福。相信那是一個(gè)大家都難忘的夜晚,。在心源社全體成員的積極配合下心源社11月“心存感恩,,放飛祝福”系列演講比賽團(tuán)日活動(dòng)取得圓滿成功,。本次團(tuán)日活動(dòng)以演講比賽的形式展開(kāi),,旨在讓大家學(xué)會(huì)施恩、懂得感恩,、常懷一顆感恩的心,。用一封小小的家書傾訴心中久違的感動(dòng)。我們共收得三十余封家書,,共評(píng)選出八封優(yōu)秀的家書,。他們精彩的演講,誠(chéng)摯的愛(ài)讓在座的每一位為之動(dòng)容,。

在本次團(tuán)日活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點(diǎn),,需要我們?cè)谝院蟮念愃苹顒?dòng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng):

1、活動(dòng)形式新穎,,具有教育意義,。大家都能從本次活動(dòng)中有所收獲。

2,、同學(xué)們都能積極參加寫書信,。

3、參加演講的同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待,、感情真摯誠(chéng)懇,。讓大家都被他們的感恩所感動(dòng)。

4,、活動(dòng)公平公正,。

5、活動(dòng)過(guò)程過(guò)程中同學(xué)們都能認(rèn)真遵守活動(dòng)要求。不遲到早退,、保持安靜,、保持教室干凈整潔等。

6,、各部門都能積極配合本次活動(dòng)的順利開(kāi)展,。

但是,通過(guò)本次活動(dòng)我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)了許多不足,,需要我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中加以改進(jìn):

1,、活動(dòng)當(dāng)日有一些同學(xué)有些同學(xué)沒(méi)有參加,希望在以后的活動(dòng)中大家都能積極參加,。

2,、在寫書信的過(guò)程中大部分同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待,但仍然有小部分同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,。

3,、在活動(dòng)進(jìn)行的最后有些同學(xué)就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)其他人演講。

4,、活動(dòng)的時(shí)間稍長(zhǎng),。

針對(duì)以上不足在往后的類似活動(dòng)中我們應(yīng)該做的如下改進(jìn):

1、提前通知大家活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn)等并告知其應(yīng)積極參加,。

2,、加大督促力度,,讓大家都能保質(zhì)報(bào)量完成任務(wù)。

3,、把握活動(dòng)的時(shí)間,。不宜太長(zhǎng)也不宜太短。

4,、在活動(dòng)的過(guò)程中多穿插大家感興趣的游戲等,。并告知大家應(yīng)認(rèn)真參加活動(dòng)。

雖然有許多不足需要我們改進(jìn),,但是總之本次活動(dòng)是成功的,。通過(guò)本次活動(dòng)加大了全體心源人感恩思想教育,讓大家學(xué)會(huì)施恩,、懂得感恩,,以實(shí)際行動(dòng)感恩父母,感謝學(xué)校,,回報(bào)社會(huì),。進(jìn)一步發(fā)揮了心源社的先進(jìn)示范作用。在以后的生活中只要我們常懷一顆感恩的心,,我們就能常獲感動(dòng),。以一顆感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,,我們的明天就會(huì)更美好。在以后的活動(dòng)中我們會(huì)繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短,,加大對(duì)心源社全體成員的思想道德教育,。

感恩教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)銀行篇十四

金秋九月,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。在教師節(jié)到來(lái)之際,,我校少先隊(duì)大隊(duì)部以教師節(jié)作為向隊(duì)員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),,組織隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),既慶祝節(jié)日,,又讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)教師工作的辛勞,,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把活動(dòng)落到實(shí)處

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,,少先隊(duì)輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員多次召開(kāi)會(huì)議,,研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級(jí)精神,如何把活動(dòng)落實(shí)到位,,班子的凝聚力形成,,給開(kāi)展工作帶來(lái)生機(jī)。其次,,召開(kāi)各輔導(dǎo)員,、各中隊(duì)干部的集體會(huì)議,安排具體的活動(dòng)方案,,落實(shí)各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo),。由于大家形成了共識(shí),使整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)有趣,,教育效果顯著,。

二、組織到位,,活動(dòng)有效

1.升旗儀式中,,進(jìn)行了“感恩老師”國(guó)旗下講話

在教師節(jié)到來(lái)之際,大隊(duì)輔導(dǎo)員以“感恩老師”為主題在國(guó)旗下講話,,表達(dá)了對(duì)老師辛勤工作的肯定,,并對(duì)少先隊(duì)員提出了尊師重教的要求,學(xué)生明白了為什么要感恩老師,如何感恩,。講話中要求隊(duì)員們?cè)诮處煿?jié)來(lái)臨之際,,以中隊(duì)形式來(lái)慶祝教師節(jié),以小隊(duì)的形式開(kāi)展豐富多彩的敬師,、愛(ài)師活動(dòng),,做到在細(xì)節(jié)中感動(dòng)、在體驗(yàn)中感恩,、在成長(zhǎng)中感悟,。在教師節(jié)慶祝活動(dòng)中,,以中隊(duì)的名義,,在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡、一張滿意的答卷,、一封賀信等,。

2.開(kāi)展了“感恩老師”為專題的紅領(lǐng)巾廣播活動(dòng)

通過(guò)廣播,隊(duì)員們了解了有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),,節(jié)日的意義,。體驗(yàn)了教師工作的辛勞,明白了尊敬師長(zhǎng)的道理,。

3.開(kāi)展了感謝恩師“五個(gè)一”活動(dòng)

召開(kāi)了一次以“老師,,您辛苦了”為主題的中隊(duì)會(huì);隊(duì)員們制作了“感謝師恩”賀卡或一幅畫;組織隊(duì)員們?yōu)榻處煂懥艘欢巫85脑捇蛞痪渲x語(yǔ)或一篇文章;舉行了一次有隊(duì)員代表發(fā)言的國(guó)旗下講話。還開(kāi)展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動(dòng),。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),,使課堂充滿了溫馨,校園到處洋溢著喜慶,,老師們感受了節(jié)日快樂(lè),,享受了幸福,。

三,、全面關(guān)心教師,共祝美好未來(lái),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,,同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開(kāi)了全體在崗教職工慶祝會(huì),。會(huì)上,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來(lái)的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,,希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,,努力工作,共同開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長(zhǎng)指出,,我們目前工作取得了一定的成效,,也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)同,但我們?cè)诟械叫牢康耐瑫r(shí),,應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足,,應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī)、政策來(lái)對(duì)照自己,,檢查并改正存在的問(wèn)題,,爭(zhēng)取在明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。

總之,,今年我校的教師節(jié)慶?;顒?dòng)開(kāi)展的豐富多彩、成效顯著,,使每位老師振奮了精神,,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手,。其次,,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,,營(yíng)造了人文,、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

感恩教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)銀行篇十五

今年教師節(jié)結(jié)合我校實(shí)際,,本著“隆重、熱烈,、簡(jiǎn)樸,、務(wù)實(shí)”的原則,組織開(kāi)展了慶?;顒?dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

1、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報(bào),、手抄報(bào),,內(nèi)容豐富多彩。學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,,一張張精美的賀卡,、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問(wèn)候語(yǔ),,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心,。

2,、召開(kāi)了教職工的慶祝會(huì)和座談會(huì)。會(huì)上,,校領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問(wèn)候,,并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,鼓舞教師們要努力工作,,不斷學(xué)習(xí),,加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高,樹(shù)立振興教育,、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念,。孫校長(zhǎng)的話進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感,,激發(fā)了教師敬業(yè)樂(lè)教,、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,,一定會(huì)認(rèn)真工作,,無(wú)私奉獻(xiàn),甘愿如春蠶,,把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè),。

3、“款款愛(ài)師情,,濃濃尊師意”主題班會(huì)

9月4日全校各班召開(kāi)“款款愛(ài)師情,,濃濃尊師意”主題班會(huì)。各班級(jí)以多種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展了感恩教育,,有的班級(jí)以講述汶川地震中一個(gè)個(gè)教師的感人事跡來(lái)開(kāi)展教育;有的班級(jí)以美麗的詩(shī)句,、動(dòng)聽(tīng)的歌曲等文藝節(jié)目形式來(lái)慶祝教師節(jié)。主題班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

4,、“老師,節(jié)日快樂(lè)”主題升旗儀式

9月8日全校舉行了一次“老師,,節(jié)日快樂(lè)”主題升旗儀式,。升旗儀式上少先隊(duì)員代表用情真意切的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)辛勤勞作的老師們的感謝之情,同時(shí)全體少先隊(duì)員用少先隊(duì)組織最崇高的禮儀——隊(duì)禮向老師們表達(dá)了節(jié)日的問(wèn)候,,讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨,。

5、“敬師卡”制作活動(dòng)

我校各年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,,為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗,、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉,、有的制作成火箭,,而當(dāng)問(wèn)及為什么設(shè)計(jì)火箭樣,學(xué)生說(shuō)我要讓自己對(duì)老師的祝福長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn),。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級(jí)展板上進(jìn)行了展示,。張張小卡片都敘說(shuō)著學(xué)生對(duì)老師的感恩之情。

6,、“敬師歌飄滿園”活動(dòng)

在教師節(jié)前后兩周里,,我們通過(guò)校園廣播滾動(dòng)播出表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的愛(ài)以及感恩之類的歌曲。這些歌曲都是由學(xué)生提供的,,他們說(shuō)要讓一首首抒情的歌曲來(lái)表達(dá)自己的心聲,,歌聲飄揚(yáng)在校園上空,也回蕩在老師心間,。學(xué)生們?cè)诟枨曋袝暩槵?,老師們?cè)诟枨曋屑t筆更飛揚(yáng)。

7,、“老師和我”為主題的征文活動(dòng)

感恩教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思 感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)銀行篇十六

九月是個(gè)收獲的季節(jié),,第__個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)__人的心中。__幼兒園全體老師齊聚一堂,,開(kāi)展了豐富多彩的慶?;顒?dòng)。

一,、社會(huì)宣傳顯力度

教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員,、家長(zhǎng)代表來(lái)園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè)。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來(lái)我們學(xué)校的發(fā)展情況,、所取得的成績(jī)和我們的老師的工作情況,、所取得的進(jìn)步,并聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)建議,。對(duì)他們歷年來(lái)給予學(xué)校的支持表示感謝,。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,但收到了良好的效果,。我們的工作,,老師的進(jìn)步,都得到了社會(huì)的肯定的支持,。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來(lái)表示祝賀,,并提出了一些合理化的建議和意見(jiàn)。

二,、節(jié)日氣氛濃滿園

教師節(jié)期間,,校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅,、圍墻上插了彩旗,,一派節(jié)日氣氛,。_月_日上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì),,享受一頓精神大餐,。_月_日周_升旗儀式上,園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候,,祝節(jié)日愉快,。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,,增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容,。

三、師德承諾顯真情

為人師表,,廉潔從教,,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,,不從事有償家教,,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品,。雙幼人用整齊,、響亮的聲音齊聲吟誦《__》,作出對(duì)家長(zhǎng),、孩子們的莊嚴(yán)承諾,,彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語(yǔ),,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán),。

四、愛(ài)心幫困獻(xiàn)愛(ài)心

開(kāi)展了__行動(dòng),,教職工們幫扶一名困難幼兒,,讓更孩子的臉上展開(kāi)燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任,,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛(ài),。

五、教師節(jié)里有我的一份祝福

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?;顒?dòng),,暑期我們組織教師、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目,。教師們不顧炎熱,,認(rèn)真組織,犧牲休息時(shí)間,,沒(méi)有怨言,。由于組織到位,、考慮周全,,排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過(guò),。慶祝活動(dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,,同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,,這是對(duì)我們最好的回報(bào)。

六,、采訪一老一少一退三位老師

教師節(jié)當(dāng)天,,幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕、最年長(zhǎng)和退休教師代表,,聆聽(tīng)她們的故事與心愿,,為他們送去節(jié)日的祝福。

我園的教師節(jié)慶?;顒?dòng)豐富多彩,、成效顯著,使每位教師振奮了精神,,鼓足了干勁,。雙幼這支愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人,、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,,在營(yíng)造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,,滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年,,雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

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