演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾,，說(shuō)服聽眾,，取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

青春 理想 演講稿 青春勵(lì)志夢(mèng)想演講稿1000字篇一

八年的幼兒教育生涯,，使我深深的懂得,，教育是愛的事業(yè)，教師的愛是博大的愛,，她高于母愛,、大于友愛、勝于情愛,，師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合是理智而科學(xué)的愛,，是積極主動(dòng)的愛，這種愛是教育的橋梁,，是教育的推動(dòng)力,，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑，這種愛包涵了崇高的使命與責(zé)任,。

一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師的愛是打開學(xué)生心靈大門的鑰匙,，教師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的堅(jiān)冰”。自從踏上這個(gè)工作崗位的那天起,，我一直堅(jiān)持努力以我全部的熱情和愛心去滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心靈,，銘刻在我心的是我的責(zé)任、我是老師,，我要給這些尋夢(mèng)孩子引路,，在我所帶的班級(jí)里,，有這樣一個(gè)孩子，她的名字叫曹彥,，曹彥可愛幼稚,，可是由于發(fā)育遲緩，長(zhǎng)的幾乎比同齡的孩子矮了一半,，她性格內(nèi)向，生活自理能力差,，幼小的她多了幾靦腆,，少了幾分活潑和開朗，她常常怯生生地躲到角落里看著別的孩子開心地游戲,，那稚嫩的眼神里常常有讓我心痛的自卑,，深深地憐惜之余，我給了她更多的關(guān)懷,，每當(dāng)她害怕現(xiàn)表現(xiàn)自己的時(shí)候,，我都用信任的眼光和激勵(lì)的話語(yǔ)去鼓勵(lì)她：“曹彥，你能行的,，為什么不試試?”同時(shí)我給她找了很多好朋友去關(guān)心她,，幫助她，有時(shí)她會(huì)把大小便拉在身上,，給她換洗時(shí)陣陣難聞的氣味讓人反胃,，對(duì)此我并沒有太多的斥責(zé)，而是默默地給她換上干凈的衣褲,，把她輕輕拉在懷里囑附她下一次一定要當(dāng)心,，很多時(shí)候都用眼神默默地和她交流，給她愛撫和幫助,，給她信任和鼓勵(lì),，曹彥在我的幫助下逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，她稚嫩的臉上浮上了更多的笑容和歡樂,?？粗推渌⒆涌鞓返脑谝黄鹕睿粗S的動(dòng)作我的心中就有說(shuō)不出的欣慰,。

我用一片至真至誠(chéng)的愛心去擁抱了每一個(gè)孩子,，雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨，有時(shí)也會(huì)感到很煩很累,，但我的心中始終涌動(dòng)著一份強(qiáng)烈的責(zé)任感,。我在想：假如我是孩子，假如是我的孩子這樣的思考使得我對(duì)孩子少了一份埋怨,，多了一些寬容,，少了一份苛求,，多了一些理解，當(dāng)家長(zhǎng)把天真爛漫的孩子交給我們時(shí),，當(dāng)看到他們信任的目光時(shí),，我又怎么能不全身心地去愛他們呢?

學(xué)高為師，身正為范,。年青的我們接受了無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)的沖擊,，今天網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的并駕齊驅(qū)，為教育賦予了全新的內(nèi)涵,，“育人”已不能簡(jiǎn)單地理解為知識(shí)傳授,，而是要教在今天想在明天，,，以明日建設(shè)者素質(zhì)要求做好今日的教育教學(xué)工作,。用青春和生命譜寫明天的輝煌,。我們可以培養(yǎng)他們樂于探索的興趣，獨(dú)立思考的能力,、動(dòng)手創(chuàng)造的激情,，努力培養(yǎng)充滿活力的下一代，我們用自己的知識(shí)、品德、智慧去哺育他們,，用青春和汗水去托起明日的新星，同時(shí)，我更愿以一個(gè)平凡教育工作者的摯誠(chéng)投身于教育改革的浪潮之中,，努力實(shí)現(xiàn)我真誠(chéng)的育人理想,。

雷鋒在日記中寫道：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的,，可是真正的青春是屬于這些力爭(zhēng)上游的人”,。業(yè)精于勤荒于嬉,，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷地豐富自己的知識(shí),，提高教學(xué)水平，加大步伐努力成為一個(gè)教育事業(yè)的開拓者,，以青春之我創(chuàng)建青春之家園,。一個(gè)人的青春是有限的，而我的事業(yè)是常青的，我的青春在學(xué)生身上延續(xù),，我的價(jià)值在學(xué)生身上得到體現(xiàn)，我將在這三尺講臺(tái)上開墾荒園,，播種智慧,，用火紅的青春去譜寫激情的歲月,，用無(wú)限的熱誠(chéng)和摯愛融進(jìn)共和國(guó)的育才事業(yè)中，創(chuàng)造出更美好的明天。

青春 理想 演講稿 青春勵(lì)志夢(mèng)想演講稿1000字篇二

大家好,，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。

我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春,。青春,，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,，我們無(wú)須成熟,，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著,。

人生是對(duì)理想的追求,，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用,，就會(huì)失去生活的勇氣,。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向,。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想,，一年的理想,，一個(gè)月的理想，甚至一天,、一小時(shí),、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,，同學(xué)們,，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國(guó)的希望,，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天,。

有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路,，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活,。是的,，人不僅要有理想，還要大膽幻想,，但更要努力去做,，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無(wú)期,，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去,。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

前人說(shuō)得好,，“有志之人立長(zhǎng)志,，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”,，就是美夢(mèng),，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,，再完善,，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了,。同學(xué)們,，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

青春 理想 演講稿 青春勵(lì)志夢(mèng)想演講稿1000字篇三

偶然間,，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕,、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線,。澎湃著青春的熱血,，洋溢著青春的熱情,。然而朋友，你是否探求,、思索過(guò),，青春是什么呢?

青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映,，汗水伴露珠瀟灑,，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,，全身心地投入,，獲得動(dòng)人的笑顏。

青春是一條河,，平靜時(shí),，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí),，洶涌澎湃,，激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空,，猶如月色般美麗的抱負(fù),，也有數(shù)不清的幻想之星,。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁,，青春的星星比夜空的星星更亮,。

青春是一條山路,，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落,。但是，是水手何懼驚濤駭浪,，是樵夫何怕荊棘深澗,，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!

然而,，曾幾何時(shí),，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,，在壯麗歲月里,，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng),，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存,，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì),。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,，放棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光,，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,，告別無(wú)為,，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)!

讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,，愉快地歌唱;在花開的日子里,，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,，用心情的音符,，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪，共赴前程,。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,，向著成功的彼岸前行,。

不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺,，讓生命失去激情,。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向,，當(dāng)我們共同努力,，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!

青春 理想 演講稿 青春勵(lì)志夢(mèng)想演講稿1000字篇四

伏明霞,，一個(gè)在中國(guó)家喻戶曉的名字;伏明霞,，一個(gè)令人傾羨的美麗女孩,。她之所以在人們心中如此親切，如此美麗,，是因?yàn)樗耆亚啻悍瞰I(xiàn)給了祖國(guó)和人民!

同學(xué)們：

當(dāng)你目視著五星紅旗冉冉升起時(shí),，當(dāng)你聆聽著雄壯有力的國(guó)歌聲時(shí)，當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),，你想到了什么 ——烈士的鮮血,、民族的發(fā)展、祖國(guó)的昌盛……毫無(wú)疑問(wèn),，這些都是應(yīng)該思索的,。但此時(shí)此刻，你是否還想到了你自己,，想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國(guó)旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗,、更加壯觀!

青春是迷人的，青春是人生的花季,，是最美麗的時(shí)節(jié),。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一,。伏明霞的青春是耀眼的,，她在國(guó)際跳水運(yùn)動(dòng)史上，寫下了一頁(yè)頁(yè)光輝的篇章：1990年5月在美國(guó)佛羅里達(dá)舉行的國(guó)際跳水公開賽上,，11歲的伏明霞獲得了跳臺(tái)跳水冠軍,，成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年,，在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標(biāo)賽上,，13歲的她摘取了跳臺(tái)金牌，成為歷史上最年輕的世界冠軍,，她的這個(gè)紀(jì)錄也被收入了世界吉尼斯世界紀(jì)錄大全,。1992年8月在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上，她又戴上了奧運(yùn)會(huì)的跳臺(tái)桂冠,，成為中國(guó)體育史上最年輕的奧運(yùn)冠軍,。1996年7月在亞特蘭大百年奧運(yùn)盛會(huì)上，她不僅蟬聯(lián)跳臺(tái)金牌,，還奪得了跳板冠軍,，成為36年來(lái)第一位在一屆奧運(yùn)會(huì)上包攬兩塊跳水金牌的女運(yùn)動(dòng)員。在剛剛結(jié)束的xx年悉尼奧運(yùn)會(huì)上,，伏明霞力挫群芳,，在三米板跳水項(xiàng)目上又一次為祖國(guó)贏得了金牌，贏得了榮譽(yù),。

伏明霞的青春是極為美麗的,，她的青春之所以美麗，不是因?yàn)樗龘碛卸罐⒛耆A,，而是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了青春,，她把青春年華奉獻(xiàn)給了社會(huì)、祖國(guó)和人民,。她為祖國(guó)和人民的利益付出了汗水,、心血。她充分發(fā)揮了青春的潛能,，并讓這種潛能在為社會(huì)為祖國(guó)作奉獻(xiàn)的舞臺(tái)上盡情地施展,。試問(wèn)，伏明霞倘若沒有為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)出青春,、贏得榮譽(yù),，她的青春能會(huì)如此閃光、美麗嗎 青春對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,，它讓每個(gè)人都擁有,。但每個(gè)人的青春價(jià)值卻是不同的，每個(gè)人的青春亮度也是大不一樣的,。 有的人雖然擁有美麗青春的外表,，但無(wú)青春熱力的底蘊(yùn)，自私自利,、損人利己,、品德敗壞、心靈齷齪,，而使青春暗淡無(wú)光,。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績(jī),，胸?zé)o大志,、碌碌無(wú)為、虛度年華,、浪費(fèi)時(shí)光,，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,，而使青春披上一層灰暗的面紗。

這些人的青春可以說(shuō)是可悲的,、渺小的,。而這種可悲與渺小，不在于別的原因,，而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn),，只知道滿足一已私欲,，膨脹自己的惡習(xí)，而不能為社會(huì),、國(guó)家,、民族作出有益的奉獻(xiàn)。

同學(xué)們,，你們正處在人生青春時(shí)節(jié),，你們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩，你們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗,。為此,，你們就必須懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵,，離開奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春,，離開奉獻(xiàn)的青春就無(wú)異于將青春斷送?！胺瞰I(xiàn)青春”對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),，它應(yīng)包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時(shí)光，如饑似渴地汲取青春能量,，包括德,、能、才,、學(xué),、識(shí)、體等諸養(yǎng)分,，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營(yíng)造嶄新的世界,。

為此,，同學(xué)們講奉獻(xiàn)青春，就要做好三件事：

首先,，要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識(shí),。革命先驅(qū)李大釗說(shuō)得好：“為世界進(jìn)文明，為人類造幸福,，以青春之我,，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國(guó)家,、青春之民族,、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,，資以樂其無(wú)涯之生,。”李大釗這樣說(shuō),，也是這樣做的,，他以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識(shí)，激勵(lì)自己為祖國(guó),、為民族,、為人類的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭(zhēng),，不斷地奉獻(xiàn),，直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命。也正是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn),，才使他的青春美麗奪目,。時(shí)代在變化，歷史在發(fā)展,，今天的同學(xué)們,，已不是在黑暗的統(tǒng)治時(shí)代，而是處在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的歷史新時(shí)期,。為此,，“要為祖國(guó)的四化偉業(yè)，要為國(guó)家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強(qiáng)烈的意識(shí),，并在腦海中打下深深的烙印,。只有這樣，才能為自己奉獻(xiàn)青春掃清思想障礙,。

其次,，要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。奉獻(xiàn)青春也是有條件的,，這個(gè)條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng),。有些人想奉獻(xiàn)青春，讓青春美麗,，但沒有本領(lǐng),，或本領(lǐng)不大，因而也就難以如愿,。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),，奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品質(zhì),。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會(huì)更加堅(jiān)定奉獻(xiàn)青春的意識(shí),，才會(huì)自覺、自主地奉獻(xiàn)青春，關(guān)鍵時(shí)刻還能挺身而出奉獻(xiàn)自己的生命,。因此同學(xué)們要加強(qiáng)修養(yǎng),，使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二,，要有科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐技能,。在科技飛速發(fā)展，科技競(jìng)爭(zhēng)成為國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)的時(shí)代,，在科教興國(guó)的今天,，沒有科學(xué)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能，為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話,。無(wú)論在生活里,、工作中、生產(chǎn)上,，當(dāng)人們需要你用知識(shí)的力量去戰(zhàn)勝困難,、解決困難時(shí)而你滿腦空空、一無(wú)所知,，還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎 為此,，同學(xué)們應(yīng)充分利用可以利用的時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí),，培養(yǎng)技能,。第三，要具有健康的體魄,。作奉獻(xiàn)需要付出精力與體力,，沒有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻(xiàn)。因此,，鍛煉身體,，讓青春更健美就不是一般的意義?？傊?，德、識(shí),、才,、學(xué)、體正是構(gòu)筑青春烈焰的燃料,，離開了這些燃料,，青春就難以發(fā)光、發(fā)熱,，青春就不會(huì)美麗!

二

魯迅說(shuō)：人最痛苦的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走,。

最近看了一部極好的電影《我是路人甲》，講述的是一群懷揣著演員夢(mèng)想的群眾演員，在橫店追求夢(mèng)想的坎坷經(jīng)歷,，由此我也回想起我那一個(gè)多月的群演經(jīng)歷,，仿佛又如重回故里，顯得如此痛徹心扉的親切,，群演經(jīng)歷的種種就如曾經(jīng)的我一般,，只是我不曾像他們那般持之以恒、矢志不渝罷了,。

其中很多勵(lì)志臺(tái)詞,，都讓我感觸頗深，給了我極大的精神震撼,，以此為鏡,，嚴(yán)苛地審視自身，發(fā)現(xiàn)我原來(lái)從沒有為夢(mèng)想而真正努力過(guò),，我只是常?；孟雱倮墓麑?shí)是如何甘甜可口,，幻想歡呼和掌聲是如何震耳欲聾,，幻想鮮花和獎(jiǎng)杯是如何引人入勝，而從一文不值到黃袍加身之間的路,，有多漫長(zhǎng),、多崎嶇、多險(xiǎn)要,、多坎坷等等,，我從來(lái)不曾考慮過(guò)，唯一想的只是能品嘗最后甘甜多汁的勝利果實(shí),，這樣的想法和五彩繽紛的泡沫有什么區(qū)別,，五光十色反射著耀眼的光芒，但輕輕一碰就破,。

單位里的前輩濤哥,，干完一天忙碌而辛苦的工作后，坐在休息室的沙發(fā)上,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“你說(shuō)這一周怎么就過(guò)得這么快呢?一眨眼就到了周末,，總感覺時(shí)間不夠用!”他的這番話，讓我想起了《我是路人甲》里面的經(jīng)典臺(tái)詞：你覺得時(shí)間過(guò)得快,，是因?yàn)槟阆牖丶遗萱ご蛴螒?我覺得時(shí)間過(guò)得快,，是因?yàn)榉繓|在家等我。

再回過(guò)頭看看我們自己,，難道不是一個(gè)個(gè)平平凡凡的路人甲嗎?我們默默無(wú)聞地做著自己的本職工作,，有時(shí)一干就是整整一輩子，我們這些路人甲，也曾經(jīng)幻想著有一天能遇到自己的春天,，遇到自己的伯樂,，但世界上有那么多路人甲，伯樂憑什么就選你做男女主角呢?就像電影里某個(gè)路人甲所說(shuō)的：長(zhǎng)得不夠帥,，就努力把戲演好;書讀得不多,，就努力把事做好，就像我們的上屬領(lǐng)導(dǎo)濤哥,，雖然只是初中畢業(yè),，但他肯鉆研、肯學(xué)習(xí),、肯把一件件小事做好,，這樣持之以恒的堅(jiān)持，成就了如今的海闊天空,。

濤哥說(shuō)：每年都有幾個(gè)月特別忙,，今年重復(fù)去年，去年重復(fù)明年,，年年歲歲如此相似,，抱怨沒有一點(diǎn)用，唯有好好把事情做好,，才能一年比一年強(qiáng),，一年比一年好，就像戲劇家洪深所說(shuō)：我的夢(mèng)想,，是明年吃苦的能力比今年更強(qiáng);又如蘇格拉底所說(shuō)：人類的幸福生活在于奮斗,，而最有價(jià)值的是為了理想而奮斗。

每一個(gè)有志青年,，都不想做一輩子的路人甲,，都想有一天能站在舞臺(tái)上當(dāng)一回主角，但光想有什么用,，天天吃飽睡,，睡飽吃能把你送上最高峰嗎?從未流一滴汗，從未流一點(diǎn)淚,，就想成功,，你以為天上掉餡餅?zāi)?所以認(rèn)清現(xiàn)實(shí)吧，想要得到什么就使出全身力氣去付出,。

有夢(mèng)想就去追,，有追求才有成功的機(jī)會(huì)。讓我們向著男女主角的方向,，一路矢志不渝地狂奔,。

青春 理想 演講稿 青春勵(lì)志夢(mèng)想演講稿1000字篇五

主持1：尊敬的各位老師 ,親愛的同學(xué)們

合：大家

主持1：青春是什么?

主持2：是鋼琴家指下的琴鍵,，他們用激情奏響華麗的樂章

主持2：青春是什么?

主持1：是畫家手中的墨彩，他們用豪邁潑灑歲月的輝煌

主持1：猶如清晨的朝陽(yáng),，青春昭示著嶄新的起點(diǎn)與未來(lái)

主持2：好似雨后的春筍,，青春帶來(lái)了無(wú)限的渴望與理想

主持1：理想如翱翔的雄鷹，自由地在廣闊無(wú)垠的天空中飛翔

主持2：理想如一葉扁舟,，中流擊水,，在急湍最險(xiǎn)處長(zhǎng)風(fēng)破浪

主持1：青春的理想需要“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S” 的領(lǐng)悟

主持2：青春的理想需要“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟” 的堅(jiān)持

主持1：青春的理想就像雨后的彩虹,，唯有風(fēng)吹雨打方能綻放光彩

主持2：青春的理想猶如雨后春筍，千磨萬(wàn)擊后方顯生機(jī)勃勃

主持1：現(xiàn)在我宣布第二十三中學(xué) “勵(lì)志青春,，成就理想”初二年級(jí)演講比賽

合：現(xiàn)在開始!

主持2：首先歡迎 班 為我們帶來(lái)

...................

(宣布領(lǐng)獎(jiǎng))

結(jié)束語(yǔ)：

主持1：光陰荏苒,，青蔥的歲月從指間靜靜流逝

主持2：過(guò)往青春，絢麗的理想在心中集聚沉淀

主持1：七彩的故事劃過(guò)心田,，留下清晰的印記

主持2：歲月的長(zhǎng)河靜靜流淌,，蕩漾起層層波瀾

主持1：青春是一道美麗的風(fēng)景，令人神往

主持2：青春是一曲動(dòng)聽的歌謠,，沁人心脾

主持1：讓我們用有力地臂膀,，擁抱神采飛揚(yáng)的理想

主持2：讓我們用燃燒的青春，點(diǎn)燃永不熄滅的希望

主持1：第二十三中學(xué) “勵(lì)志青春,，成就理想”初二年級(jí)演講比賽 到此結(jié)束!

合：謝謝大家

青春 理想 演講稿 青春勵(lì)志夢(mèng)想演講稿1000字篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

你們好,，我要演講的題目是：用愛撐起孩子的一片天,。

教師這一職業(yè)極為普通，普通得猶如一顆小小的鋪路石,，沒有驚人的事跡,，沒有輝煌的成就，然而平凡而普通的教師卻用愛鋪就了孩子的成功之路,。中國(guó)近代教育家丏尊在《愛的教育》一書中曾說(shuō)："教育不能沒有情感,，沒有愛就如同池塘沒有水。沒有水就沒有池塘,，沒有愛就沒有教育,。"這句話，能讓我們感受到教育中的愛極為重要,，也只有在愛中,，教育才能發(fā)揮它積極的作用，才能創(chuàng)造孩子的幸福,。

汶川地震那天,，__鎮(zhèn)中心小學(xué)的張__老師,。正跪撲在教學(xué)樓一角的廢墟上，用雙手緊緊抱住兩名孩子,，背影如同一只展翅護(hù)雛的雄鷹,，但是他的手臂僵硬了，救援人員不得不含淚將她的雙臂鋸掉,，保全兩個(gè)孩子的生命,。還有譚__老師，教學(xué)樓頃刻間坍塌,，毫無(wú)防范的瞬間,，正在上課的他本能地?fù)湎蛞粡堈n桌，張開雙臂護(hù)住身下的四個(gè)學(xué)生,，當(dāng)譚老師的遺體被發(fā)現(xiàn)時(shí),，他仍然保持著生前雙臂張開的姿勢(shì)。48歲的代課女老師杜正香,，地震時(shí),，她趴在瓦礫中，頭朝著門的方向,，雙手各拉著一個(gè)孩子,，胸前還守護(hù)著三個(gè)幼小的生命。是什么讓他們?cè)谏c死之間,，毅然為了孩子的生而置自己的生死于不顧呢?對(duì),，是他們對(duì)學(xué)生的那種無(wú)私的愛。危難時(shí)刻,，見證了師魂的偉大;生死關(guān)頭,，彰顯著人性的力量。

記得,，我還在中學(xué)任教時(shí),。有一個(gè)初二的學(xué)生，家里僅有一個(gè)年邁的父親陪伴,，一到開學(xué)報(bào)名時(shí),，父親總會(huì)拄著拐棍，行走很遠(yuǎn)的路程陪孩子到學(xué)校報(bào)名,，看到他從一個(gè)原本白色的黑熟料袋中掏出幾百塊錢時(shí),，發(fā)抖的手讓我們看得如此的心酸。然而更為心痛的卻是他的班主任,，她是中途才接班的,，或許是之前早已任課的緣故，所以這位老師對(duì)孩子十分的了解,，也十分的同情,。老師決定每星期給他20元錢,，作為生活費(fèi)，但是幾個(gè)月過(guò)去了,，孩子與老師交心時(shí),，告訴老師，她給的錢一分沒花,，一直存著,，他還對(duì)老師說(shuō)："老師，我知道了,，不是有錢才能讓自己抬頭做人;沒有錢,，我們同樣也能快樂的生活、也能快樂的學(xué)習(xí),。"老師很欣慰,。因?yàn)樗膼郏瑢W(xué)生變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),，越來(lái)越努力,，成績(jī)也在不斷的提升。王獅中學(xué)是一所鄉(xiāng)村中學(xué),，所以學(xué)校的孩子大多是留守兒童,，沒有父母的疼愛，加之家庭的貧困,，讓大多數(shù)孩子產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自卑感,。或許我們不能對(duì)每一個(gè)孩子都伸出自己的援助之手,，但是我們也會(huì)盡力的去幫助最需要幫助的孩子,。

愛，是讓人幸福的一種最完美的體現(xiàn),。教育中,，我們更需要尋找這份特殊的幸福感。托爾斯泰認(rèn)為："如果一個(gè)教師僅僅熱愛教育,，那么他只能是一個(gè)好教師，如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合,，他就是一個(gè)完善的教師,。"對(duì)于學(xué)生，愛就是一種親近,，就如父母的愛,，只有讓學(xué)生真正的感受了那份愛，他們才會(huì)安心的學(xué)習(xí),，才能喚醒那些"沉醉"在自卑中的人,。又像巴特爾說(shuō)的："教師的愛是滴滴甘露,，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融,。"教師給予學(xué)生的愛,，就如溫度讓冰融化一樣，需要一個(gè)過(guò)程,，而這個(gè)過(guò)程正是他們享受愛的過(guò)程,。

我們是知識(shí)的傳播者，更是愛的傳播者,。我們只有在教育中付出愛,、傳播愛、激發(fā)愛,，讓學(xué)生享受愛,，我們就算是成功了一半?；蛟S我們不能讓整個(gè)大地灑滿陽(yáng)光,，但是我們卻能用這微薄的力量拯救一棵無(wú)力的小草：或許我們不能讓每一株幼苗都長(zhǎng)成參天大樹，但是我們卻能讓他們茁壯成長(zhǎng),。也許我們不能在他們前進(jìn)的道路上鋪就一層鮮艷的紅地毯,，但是我們卻能見證他們生命中的每一次優(yōu)越感，就像天鵝展翅奔向它幸福而美麗的人生,。

老師們,，請(qǐng)付出我們的愛，讓我們用愛撐起孩子的那一片廣闊的天空!

青春 理想 演講稿 青春勵(lì)志夢(mèng)想演講稿1000字篇七

青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),，當(dāng)你醒來(lái)時(shí),，它早已消逝的無(wú)影無(wú)蹤。

時(shí)間在流去,，我們?cè)陂L(zhǎng)大,。有時(shí)青春很迷茫，有時(shí)青春也會(huì)墜落,，所以我們常會(huì)對(duì)青春漫想：青春是什么?是生命中火一般的季節(jié);青春寫什么?寫一首漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的詩(shī)歌;青春留什么?留一個(gè)沒有遺憾的遺憾,。我們需要明白：青春不是風(fēng)花雪月，青春也不是紅杏綠柳,，青春更不是富麗的象牙塔,，它是生命的一個(gè)階段，是人生漸漸成熟的過(guò)程,。

青春如夢(mèng),，歲月如花，流水似年,，稍縱即逝,，所以請(qǐng)珍惜青春,。青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫,，它要靠你一筆一筆去繪制,，花季雨季的我們，純潔,、快樂,、天真。在學(xué)習(xí),、生活,、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春,，品味著青春的滋味：甜,，體會(huì)著人間的真善美。

因?yàn)榍啻?，我們用力深呼吸,，用力作?mèng);因?yàn)榍啻海覀兗s定制造共同的回憶,，鑲在青春紀(jì)念冊(cè);因?yàn)榍啻?，我們不忘懷舊，不忘《朋友》,，不忘《同桌的你》在青春的長(zhǎng)河里,，盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航,，在生活的天空中翱翔,，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命,，編織人生的夢(mèng)想,。同時(shí)青春的長(zhǎng)河也流淌著年少的輕狂，充滿著風(fēng)雨坎坷,。

所以我們應(yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒,，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅(jiān)信,，青春的步伐不會(huì)因困難而止,，青春的旋律更不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過(guò)是一胡春水,，有時(shí)風(fēng)平浪靜，閑適怡人,，有時(shí)會(huì)激流澎湃,，卷起千堆雪,，我們不能在迷茫中消亡，不應(yīng)在悲歡中自沉,，也不應(yīng)沉醉于鳥語(yǔ)花香,。

有人說(shuō)：青春是快樂的源泉;快樂在這里流淌，痛苦也在對(duì)面徘徊,。有人寫,，青春是多雨的天空;雨露在這里蔓延，陽(yáng)光也在天邊等待……

讓我們抓住青春的尾巴,，致我們終將逝去的青春,。

青春 理想 演講稿 青春勵(lì)志夢(mèng)想演講稿1000字篇八

大家好，我叫__,，是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員,，今天，我演講的題目是我的理想,。

每個(gè)人都有自己的理想,，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,，在我那小小的百寶箱中,，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,，把里面的寶貝一一拿給你看,。

很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想,。當(dāng)一名女警察,。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿,。可是不久,，我的理想就發(fā)生了改變,，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

于是,，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想,。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫,，經(jīng)常自己畫出一些“大作”,，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班,?？赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了,。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒,。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影,。

直到我有了第三個(gè)理想時(shí),，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師,。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的,、經(jīng)驗(yàn)少的,。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科,，我都非常喜歡他們,。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,?？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,?；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想,。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,，我始終不變的,，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人,。

現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到,。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,，就要從身邊的小事做起,，從自身做起，不能有著“不以善小而不為,，不以惡小而為之,?！钡南敕?。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

可能你的理想多如繁星,，可能你的理想永世不變,，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作,，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,，那就是，要從小事做起,，總自身做起,。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!

青春 理想 演講稿 青春勵(lì)志夢(mèng)想演講稿1000字篇九

對(duì)于一個(gè)成長(zhǎng)在生活中而沒有遇到過(guò)挫折和困難的人，他們也許覺得生活都是美好的,，青春都是快樂的,。是的，因?yàn)闆]有遇到過(guò)挫折和困難,，青春年華到處是花紅柳綠,，生活中到處可以感受到幸福和快樂。

但是,，生活都是那么美好嗎?青春都是那么快樂嗎?不,，青春它也有痛苦的一面。

夢(mèng)中的我是一泓歡樂的泉水,，在鳥語(yǔ)花香的春天奔流奔流……

突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,，“嘩”的一聲，我從懸崖跌落下來(lái),。

等我驚醒過(guò)來(lái),，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上。四周一片寂靜,，再也聽不到教室里同學(xué)們那一片愉快的歡笑聲,。哎!真慘，我本來(lái)是一個(gè)活潑開朗,、愛好學(xué)習(xí)的男孩子,，如今卻患了重病，躺在醫(yī)院里動(dòng)彈不得,。我將會(huì)有學(xué)習(xí)一天天下降的可能!我不由自主的捂住雙眼,，淚水不禁溢了出來(lái)。

正在這寂寞的時(shí)刻，似乎有一位老人向我走來(lái),。啊!那不是徐白倫爺爺嗎?他曾因患“視網(wǎng)膜脫落”導(dǎo)致雙眼失明,，卻不悲觀絕望，他以頑強(qiáng)的毅力,，赤誠(chéng)的信念,，為盲童創(chuàng)辦了《中國(guó)盲童文學(xué)》，重新點(diǎn)燃了盲童們心頭的燈!對(duì),，我不僅要做最壞的思想準(zhǔn)備,，更要像他那樣堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

在那段漫長(zhǎng)的日子里,，我呆在家中不能到學(xué)校念書,，沒有老師的指導(dǎo)，沒有同學(xué)的幫助,，我怎能學(xué)好呢?難道我十三歲這最美好的年華就這樣被疾病奪走嗎?不!我隨手翻閱著語(yǔ)文和數(shù)學(xué)書,，一字一字的讀，一句一句的理解,、記憶,，背誦一段段短文，記住一個(gè)個(gè)公式,、原理,。有次，我遇到了一道難題,，怎么也做不出來(lái),，我開始急了，捂著頭叫道：“這不是瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)油嗎?”可是那不掉隊(duì)的念頭,，又回到了我的心中,。

“工夫不負(fù)有心人”，復(fù)學(xué)后,，我還是一個(gè)不掉隊(duì)的學(xué)生,，順利的進(jìn)入了初中。

回顧十三歲這段經(jīng)歷,，使我深刻的體會(huì)到：為了追求生命的價(jià)值,，，決不能在挫折面前低頭,。這才是我美麗的花季,。

青春 理想 演講稿 青春勵(lì)志夢(mèng)想演講稿1000字篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,、親愛的同事們：

大家下午好!我是scw,，我演講的題目是《青春與理想同行》,。

我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,，不能用動(dòng)聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部,，我要在我腦海中采擷如花的詞匯,，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,，唱出我心中最真誠(chéng)的誓言--選擇了開發(fā)區(qū),，就選擇了奉獻(xiàn)，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿理想的熱土上!

假如把開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船,，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實(shí)的生活感到幸福,，為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內(nèi)心的自豪,。有人說(shuō)，走進(jìn)開發(fā)區(qū)就是走進(jìn)了市區(qū)最美麗的地方,，當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中,，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，開發(fā)區(qū)以王主任為首的決策者們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展觀的指引下,，努力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),，沒有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化，沒有忘記去打造一個(gè)教育強(qiáng)區(qū)!

黨的xx大把“科學(xué)發(fā)展觀”莊嚴(yán)寫進(jìn)黨章,，省九次黨代會(huì)提出的全面推進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和市三次黨代會(huì)提出的“科學(xué)發(fā)展,、務(wù)實(shí)發(fā)展、趕超發(fā)展”的強(qiáng)音在天中大地的山山水水久久回蕩,?？茖W(xué)發(fā)展的核心是以人為本，人是教育的中心,，也是教育的歸宿,。科學(xué)發(fā)展,，就是在學(xué)校中深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，以全面育人為宗旨，豐富活動(dòng)載體,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，提高教育教學(xué)質(zhì)量;科學(xué)發(fā)展，是鼓勵(lì)各個(gè)學(xué)校追求自己的發(fā)展目標(biāo)和教育風(fēng)格,，形成獨(dú)特的校園文化和特色;科學(xué)發(fā)展,，是孩子們健康成長(zhǎng),、快樂學(xué)習(xí)的燦爛笑容，是家長(zhǎng)們看到孩子多才多藝,，學(xué)有所長(zhǎng)時(shí)感動(dòng)的熱淚;科學(xué)發(fā)展,，是加大教育投入，使區(qū)域教育的發(fā)展充滿無(wú)限生機(jī)和活力……

年輕的我想到了自己,，想到了自己肩上的責(zé)任和使命,，想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我認(rèn)為,，對(duì)于一切來(lái)說(shuō),，只有熱愛才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了責(zé)任感,?！蔽蚁耄宜獙?shí)現(xiàn)的最大價(jià)值,，就是熱愛我的職業(yè),，將責(zé)任心融入到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，融入到“愛崗敬業(yè),、廉潔奉公,、誠(chéng)信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水,，為加快開發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐,，助推中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)添磚加瓦。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索!讓我們立足本職工作,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量,，把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題上，放在群眾關(guān)心的難點(diǎn)問(wèn)題上,。用我們良好的服務(wù),，為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,，營(yíng)造出一份公平、一份和諧,。讓我們以更大的胸懷和氣魄,，以更強(qiáng)的知識(shí)和能力，在工作中,、在學(xué)習(xí)中,、在創(chuàng)新中，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展,，共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!

我的演講完了,，謝謝大家!

青春 理想 演講稿 青春勵(lì)志夢(mèng)想演講稿1000字篇十一

對(duì)于一個(gè)成長(zhǎng)在生活中而沒有遇到過(guò)挫折和困難的人,，他們也許覺得生活都是美好的，青春都是快樂的,。是的,，因?yàn)闆]有遇到過(guò)挫折和困難，青春年華到處是花紅柳綠,，生活中到處可以感受到幸福和快樂,。

但是，生活都是那么美好嗎?青春都是那么快樂嗎?不,，青春它也有痛苦的一面,。

夢(mèng)中的我是一泓歡樂的泉水，在鳥語(yǔ)花香的春天奔流奔流……

突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,，“嘩”的一聲,，我從懸崖跌落下來(lái)。

等我驚醒過(guò)來(lái),，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上,。四周一片寂靜，再也聽不到教室里同學(xué)們那一片愉快的歡笑聲,。哎!真慘，我本來(lái)是一個(gè)活潑開朗,、愛好學(xué)習(xí)的男孩子,，如今卻患了重病，躺在醫(yī)院里動(dòng)彈不得,。我將會(huì)有學(xué)習(xí)一天天下降的可能!我不由自主的捂住雙眼,，淚水不禁溢了出來(lái)。

正在這寂寞的時(shí)刻,，似乎有一位老人向我走來(lái),。啊!那不是徐白倫爺爺嗎?他曾因患“視網(wǎng)膜脫落”導(dǎo)致雙眼失明，卻不悲觀絕望,，他以頑強(qiáng)的毅力,，赤誠(chéng)的信念，為盲童創(chuàng)辦了《中國(guó)盲童文學(xué)》,，重新點(diǎn)燃了盲童們心頭的燈!對(duì),，我不僅要做最壞的思想準(zhǔn)備，更要像他那樣堅(jiān)強(qiáng)地活下去,。

在那段漫長(zhǎng)的日子里,，我呆在家中不能到學(xué)校念書，沒有老師的指導(dǎo),，沒有同學(xué)的幫助,，我怎能學(xué)好呢?難道我十三歲這最美好的年華就這樣被疾病奪走嗎?不!我隨手翻閱著語(yǔ)文和數(shù)學(xué)書,，一字一字的讀，一句一句的理解,、記憶,，背誦一段段短文，記住一個(gè)個(gè)公式,、原理,。有次，我遇到了一道難題,，怎么也做不出來(lái),，我開始急了，捂著頭叫道：“這不是瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)油嗎?”可是那不掉隊(duì)的念頭,，又回到了我的心中,。

“工夫不負(fù)有心人”，復(fù)學(xué)后,，我還是一個(gè)不掉隊(duì)的學(xué)生,，順利的進(jìn)入了初中。

回顧十三歲這段經(jīng)歷,，使我深刻的體會(huì)到：為了追求生命的價(jià)值,，，決不能在挫折面前低頭,。這才是我美麗的花季,。

青春 理想 演講稿 青春勵(lì)志夢(mèng)想演講稿1000字篇十二

理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人有遠(yuǎn)大的理想,，就有了奮斗的目標(biāo),，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

我的理想是當(dāng)一名考古學(xué)家,，追尋歷史的真相,，探索人類的文明。中國(guó)有著五千年的悠久歷史,，在這五千年的歷史長(zhǎng)河中有許多的歷史謎案,，迷霧重重。

“武則天為了爭(zhēng)寵真的殺死了自己的親生女兒?jiǎn)?”俗話說(shuō)：虎毒不食子,，她怎么忍心殺害自己不足百日的女兒呢?“李元吉為了太子之位真的下毒給他的哥哥李世民?本自同根生,，相煎何太急?他們之間到底有什么深仇大恨?我想解開這一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)，可歷史證人已經(jīng)不在了,，我能做些什么呢?我想只有通過(guò)他們所留下的古物,，觀察他們的處境來(lái)探尋歷史的真相。

“你知道哪些是他們留下來(lái)的嗎,，現(xiàn)在仿品那么多,，白用功!”爸爸不太看好我,，認(rèn)為我根本找不到他們留下來(lái)的，與其白用功,，不如把精力放在學(xué)習(xí)上,。

我不會(huì)放棄。我堅(jiān)信只要努力,，付出,，就一定會(huì)有收貨。

為了實(shí)現(xiàn)我的理想,，我每周一都會(huì)在圖書館借上幾本關(guān)于歷史的書,。每周一至周五中午十二點(diǎn)鎖定在江西衛(wèi)視《經(jīng)典傳奇》揭秘歷史懸案，告訴我們未知的真相,。

爸爸看我如此認(rèn)真,，也改變了看法。哪個(gè)朋友,，親戚家有件古物,，我一定跑過(guò)去看，希望能從中得到些知識(shí),。

泉水挑不干,，知識(shí)學(xué)不完。我有信心沖破各種困難去追求我的理想,，實(shí)現(xiàn)我的理想!讓理想從這里揚(yáng)帆起航!

青春 理想 演講稿 青春勵(lì)志夢(mèng)想演講稿1000字篇十三

青春原本是美的,，但是你長(zhǎng)時(shí)間不打理它，再紅艷的花也會(huì)變得蒼白,。

噴泉看起來(lái)激情四射，其實(shí)是內(nèi)在能量的源源不斷,、對(duì)最高理想的全力奔涌,，你的激情稍有松懈、你的理想稍有萎縮,，青春的噴泉就不會(huì)足夠豪邁,，足夠壯觀——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結(jié)果。

不要說(shuō)青春就是不落的太陽(yáng),，就是風(fēng)調(diào)雨順好年景,，就是春風(fēng)得意馬蹄疾，正因?yàn)榍啻旱睦硐胱顖A最大最飽滿,，它才需要更多正能量的支撐,，激情對(duì)青春的消耗也最多，外在的風(fēng)調(diào)雨順遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，內(nèi)心礦藏的取之不竭,、保持源頭活水的滔滔不絕才是正道,，你得意，有比你更得意的,，何況那些準(zhǔn)備笑到最后的,，正在默默地積蓄能量，通過(guò)對(duì)自己的把握,，要把握整個(gè)春天,，乾坤扭轉(zhuǎn)時(shí)，你才知道得意僅僅是一種示人的表情,，沒有長(zhǎng)眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒,。

鮮花需要絢爛陽(yáng)光的日日照耀，青春也需要正能量的不斷補(bǔ)充,。

鮮花只需要不回避陽(yáng)光就行了,，而青春首先需要一雙發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛。

這種發(fā)現(xiàn)應(yīng)該先從自己開始,，問(wèn)一問(wèn)自己的理想有多高遠(yuǎn),、激情有多強(qiáng)烈，自己僅僅是一個(gè)索取者,，還是一個(gè)能創(chuàng)造的奉獻(xiàn)者?一個(gè)對(duì)自己失明的人,，怎會(huì)發(fā)現(xiàn)外界的七色斑斕、巔峰連綿?

自卑和自大都是一種破壞力,，但如果正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待,，它們也會(huì)變成正能量，當(dāng)你把自卑踩在腳下,，它就會(huì)成為更高一層的臺(tái)階,，當(dāng)你從自大的哈哈鏡里走出來(lái)，你會(huì)對(duì)真實(shí)和美好有更清醒,、更深刻,、更完整的領(lǐng)悟，你不再被分裂,，你成長(zhǎng)為一個(gè)謙卑而有力量的奮斗者和奉獻(xiàn)者,。

有很多青春偶像都曾經(jīng)懷疑過(guò)自己，如李宇春,，在進(jìn)入大學(xué)最初那段時(shí)間,，由于天分不是班級(jí)里最高，專業(yè)課跟同學(xué)差距拉大,，她第一次開始懷疑自己,，而且變得越來(lái)越消極，消極到沉迷網(wǎng)游。為找回自信和對(duì)自我的正確把握,，她借力老師的幫助和關(guān)懷,，用了一年多的時(shí)間，方才給自己的青春注入了最強(qiáng)勁,、可持續(xù)的正能量,。一個(gè)人在自我懷疑時(shí)正是學(xué)會(huì)思考的開始，只要你朝著正確的方向,，勇于在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認(rèn)清自我的光芒,，青春的正能量就會(huì)覺醒，就會(huì)爆發(fā),，就會(huì)帶你進(jìn)入正確的軌道,，成為一顆獨(dú)一無(wú)二的恒星。

一個(gè)曾經(jīng)自卑自棄的殘疾青年,，在成功之后回憶往事,，這樣感慨，“我能讓自己仔細(xì)地看看這個(gè)世界,，有了正確的價(jià)值觀”,，他認(rèn)為這就是他的正能量，而李宇春的正能量則是“音樂不是工作,，那是我的信仰”,。所以最好最難枯竭的正能量總是先從自身找起，也總是跟“這個(gè)世界”和“我的信仰”密切相關(guān),，一個(gè)沒有“正確的價(jià)值觀”和信仰理想的人,，他發(fā)現(xiàn)和接受的“正能量”需要懷疑，只有具備信仰理想的人才能夠讓最為濃厚的青春活力源源不斷地聚集到自己人生的競(jìng)技場(chǎng)上,，也只有這樣的人才能夠帶領(lǐng)更多人一起奔跑,，真正成為傳播正能量的領(lǐng)導(dǎo)者。

一位老師認(rèn)為年輕人應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起八種素質(zhì),，其中一種是“你應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起寬廣的視野”,。這種視野自然也跟認(rèn)識(shí)自己有關(guān)，然后你才能夠去見足夠多的東西,、足夠好的東西，并且逐漸學(xué)會(huì)解讀和處理各種復(fù)雜的問(wèn)題,。見過(guò)了足夠多的東西,、足夠好的東西，你就會(huì)明白不只是冠軍和金牌才有正能量,，正能量更多地體現(xiàn)在為信仰,、為理想而不懈奮斗的整個(gè)過(guò)程和滿腔激情的付出，只要你懷著一顆從容優(yōu)雅的心堅(jiān)持上場(chǎng)、全力以赴,，你就會(huì)繼續(xù)走高,，在屬于自己的巔峰收尾，為自己的青春畫上無(wú)怨無(wú)悔,、濃墨重彩的一筆,。

李宇春在新歌里高唱：“賭這一把，不要害怕,，別人的喧嘩,。再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了,?；牧司拖癜谆钜粓?chǎng)，忘了就像沒有了過(guò)往……”“瘋狂”的青春怎能沒有正能量?讓我們發(fā)現(xiàn)和接受正能量,，使我們的青春“瘋狂”到怒放,，“瘋狂”到燃燒，“瘋狂”到成為一個(gè)不老的傳奇,。

青春 理想 演講稿 青春勵(lì)志夢(mèng)想演講稿1000字篇十四

任何一個(gè)成功者都回被人們看做是會(huì)做事的的人,，人們情不自禁地將羨慕的眼光投向他們?？墒?，你是否想到，幾乎他們中的每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗考驗(yàn),。

愛迪生為了研究,，失敗過(guò)無(wú)數(shù)次;居里夫人為了鐳，遭受過(guò)許多挫折袁隆平為了雜交水稻經(jīng)受了難以想象的打擊,。然而,，他們挺過(guò)來(lái)了，他們微笑著面對(duì),，微笑著成功,。

所以，如果一個(gè)人有著巨大的心理承受能力,，他就有了成功的首要條件,。

我們努力了，總是想擁抱成功,?？墒牵绻×四?

申雪,，趙宏博著兩個(gè)中國(guó)人的名字在愛好花樣滑冰的美國(guó)都是家喻戶曉的,，然而,，就在幾年前，他們?cè)庥鲞^(guò)慘敗,。那是一次世界級(jí)的比賽,，在一次拋出轉(zhuǎn)體四周的動(dòng)作中，申雪重重的摔在了冰面上,，金牌與他們擦肩而過(guò),。但是，他們并沒氣餒,，微笑著接受了一切,。終于，在20xx年世界花樣滑冰錦標(biāo)賽上,，他們成功了,。在華盛頓體育館中，全場(chǎng)觀眾起立,，掌聲為他們響起,。

講到這兒，我想起了唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī)：勝敗兵家事不期,，包羞忍辱是男兒,。江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知,。

人生像一杯茶,，不會(huì)苦一輩子。但,，總得苦一陣子,。

珍妮是個(gè)不幸的人，至少她認(rèn)為是這樣,。因?yàn)?，在兩個(gè)月中，他經(jīng)歷了家庭的變故及父親的去世,。感恩節(jié)到了,，雖然情緒十分低落，但,，還是忍不住去了花店,。在了解了她的遭遇后，花店老板向她推薦了荊棘花,，這種花很特別,，是玫瑰剪掉了花，所剩下枝干,。花店老板說(shuō)：人不能乞求一帆風(fēng)順，苦難也是上帝送給你的財(cái)富,，同樣的,，要感恩!

微笑著面對(duì)失敗，不要抱怨生活給予你太多磨難,，不要抱怨學(xué)習(xí)給予你太多曲折,。大海如果失去巨浪的翻滾就會(huì)失去雄渾，沙漠如果失去飛沙的狂舞就回失去壯觀,。人生如果只求兩點(diǎn)一線一帆風(fēng)順,，生命也就失去了存在的魅力。

同學(xué)們,，其實(shí)再平的路上也會(huì)有幾塊石頭,。遭遇挫折是我們每個(gè)人成長(zhǎng)歷程必經(jīng)的一站，既然我們無(wú)法逃避它,，就讓我們勇敢地面對(duì)它吧!

青春 理想 演講稿 青春勵(lì)志夢(mèng)想演講稿1000字篇十五

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天，我來(lái)談一談理想二字,。

理想,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，包含的內(nèi)涵卻太多太多,。有人說(shuō)：有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,，有理想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō)的是：理想,，真的很美,，擁有理想并為之奮斗的人，更美,。

我昨天認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開學(xué)第一課》,，給了我很大的感觸。小時(shí)候,，理想真的很簡(jiǎn)單,。那時(shí)候我們不管理想是否現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家,，藝術(shù)家,，老師，醫(yī)生,，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們理想中最美好的點(diǎn)綴,。也正是因?yàn)檫@些美好的理想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng)，到如今,，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的理想而努力奮斗,，我們已經(jīng)懂得追逐自己的理想,，并且不放棄。

理想最珍貴的是什么?貴在堅(jiān)持,。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的,，理想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的，但是未來(lái)卻是光明的,。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著理想不懈地努力,，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你有沒有想過(guò)自己對(duì)于理想的態(tài)度,，是否真的堅(jiān)持過(guò)?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候,，當(dāng)他因理想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候，他父親告訴他,，這只是理想的第一步,，跌倒了，再站起來(lái),。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤,，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái)。

理想最珍貴的是什么?貴在腳踏實(shí)地,。馬云說(shuō)的幾句話讓我記憶猶新,。他說(shuō)：其實(shí)理想不必要很大，只需要覺得你能做得到,。理想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的,。假如理想離開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有理想,，每個(gè)階段都有不同的理想,，我不例外，你也不例外,。但是,，你是否真的有努力地去追求過(guò)?

當(dāng)然，理想是可以傳遞的,，理想是做一名教師,，可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。而如今,，我站在這里,，追求著我的理想，也是做一名教師的理想,。說(shuō)實(shí)話在這之前,，我從沒真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師?？墒蔷蛷默F(xiàn)在開始,，就從演講開始,，因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石,。

對(duì)于這個(gè)理想的未來(lái)我還缺少點(diǎn)信心,，因?yàn)榫湍壳暗奈叶裕嚯x成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn),。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉：“為理想，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,?！?/p>

謝謝大家!

青春 理想 演講稿 青春勵(lì)志夢(mèng)想演講稿1000字篇十六

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

林花謝了春紅,，太匆匆,，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。

胭脂淚,，相留醉,，幾時(shí)重，自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東,。

大家好,，我是周__。計(jì)算機(jī)系電子商務(wù)一班的一名學(xué)生,。很高興能站在這個(gè)舞臺(tái)上為大家演講,，也許今天我演講的方式有所不同，但是我想告訴大家的永遠(yuǎn)只有一個(gè),，堅(jiān)持夢(mèng)想,，別讓生活的利刃將你菱角分明的夢(mèng)，磨圓,。因此,，今天我要演講的主題是《青春飛揚(yáng)，夢(mèng)想翱翔》,。

小時(shí)候,，我們都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著要成為怎樣的一個(gè)人,。我們將它大聲宣布出來(lái),，哪怕遭到別人的白眼和諷刺卻依然不顧，就是要成為那樣的人,。慢慢的我們不在過(guò)多的討論他,，偶爾被人提及也只是輕描淡寫的一句帶過(guò)，長(zhǎng)大后,，我們便是更不愿意提起,。那就好像是一個(gè)不能觸摸的遙遠(yuǎn)天際,，帶著天方夜譚的詭秘慢慢的被塵封在時(shí)光的浩瀚星海里，因此那些堅(jiān)持夢(mèng)想的人被仰慕起來(lái),，而那些放棄夢(mèng)想的人卻低入塵埃,。

平凡的生活，平凡的日子,，平凡的一切,，將你那個(gè)不平凡的心也磨得平凡起來(lái)。那些年少時(shí)的夢(mèng)想,，隨著白駒過(guò)隙般的歲月,，被流水匆匆?guī)ё摺６嗄暌院?，?dāng)你再度回首,，那些時(shí)光，那些青春,，那些夢(mèng)想,，已經(jīng)蕩然無(wú)存，徒留下的是一聲聲的嘆息和再也挽回不了的遺憾,。

多少人還記得曾經(jīng)的夢(mèng)想,，多少人還在鋼筋水泥筑就的城市里為了夢(mèng)想而不斷掙扎?其實(shí)夢(mèng)想能否成真并不是最重要的，最重要的也是最悲哀的是,，一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中遺失了夢(mèng)想,，他丟失了追求的心。人最可憐的便是,，了無(wú)所求,。

有時(shí)候，我站在繁華的街頭,，看著那些有手有腳的中年男女拿著一個(gè)破碗到處乞求他們,，把自己打扮的可憐無(wú)比，說(shuō)的凄慘無(wú)限,。以此來(lái)博得同情,。像他們那樣的年紀(jì)應(yīng)該是人生中最得意的時(shí)刻。家成立業(yè),，幸福無(wú)比,。但我看到的卻是他們流落街頭，何故?失去了追求,，妄想坐享其成,。有時(shí)候我會(huì)想，他們?nèi)缥覀冞@個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，一定也高談?wù)撻煹脑捳f(shuō)著未來(lái),，斷斷沒有想到未來(lái)的幾十年后自己會(huì)成為連自己也瞧不起的那種人吧,。

別人的故事，可以聽聽就忘了,。那么自己的故事了?也就這樣,，一筆帶過(guò)?不著痕跡?

要我這樣過(guò)一生，我是絕對(duì)不會(huì)的,。也因此,，我站在了這里，跟你們說(shuō)青春,，談夢(mèng)想,。因?yàn)槲抑溃嘞碌囊簧?，我都將靠他過(guò)活。我的夢(mèng)想一直在路上從未走遠(yuǎn),，成為一個(gè)作家則是我畢生所求,。所有跟文字有關(guān)的都是我所喜歡的，為這花費(fèi)多少精力我也樂此不疲,。