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健康教育工作計(jì)劃模板(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-01 13:56:49
健康教育工作計(jì)劃模板(3篇)
時間:2023-04-01 13:56:49     小編:admin

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,,寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。

健康教育工作計(jì)劃篇一

我校的心理健康教育工作,將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),,以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障,,以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo),,緊密結(jié)合新課程改革精神,,不斷加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育研究工作,努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平,。

指導(dǎo)教師樹立自我保健意識與學(xué)會調(diào)適良好的心態(tài),,并在學(xué)校管理過程中關(guān)注教師的心靈世界,注重營造良好的心理氛圍,,積極建立和諧的人際關(guān)系,。提高學(xué)生對校園生活的適應(yīng)能力,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,培養(yǎng)他們活潑,、合群、樂學(xué),、自主的健康人格,。

(一)以人為本、關(guān)注差異,,促進(jìn)教師的心理健康和學(xué)生的人格健全,。

社會的發(fā)展與變革以及基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的不斷深化,無疑給教師的心理和行為帶來了巨大的影響,。如何幫助教師應(yīng)對社會和教育的改革與發(fā)展的新挑戰(zhàn),,排除消極心理,優(yōu)化心理狀態(tài),,提高心理承受能力,,已經(jīng)成為學(xué)校必須重視和關(guān)注的問題。各校要提高認(rèn)識,、更新觀念,,加強(qiáng)對教師的人文關(guān)懷,,定期組織教師學(xué)習(xí)心理健康常識,指導(dǎo)教師樹立自我保健意識與學(xué)會調(diào)適良好的心態(tài),,并在學(xué)校管理過程中關(guān)注教師的心靈世界,,注重營造良好的心理氛圍,積極建立和諧的人際關(guān)系,, 努力為教師的工作,、生活和學(xué)習(xí)提供支持性的心理環(huán)境。同時,,要進(jìn)一步深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神,,采取切實(shí)有力的措施,把心理健康教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的著力點(diǎn)和提高德育工作實(shí)效的突破口,,著眼于每個學(xué)生健全人格的培養(yǎng)和心理潛能的開發(fā),,不斷促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。

(二)立足實(shí)際,、創(chuàng)造條件,努力開展好學(xué)校的心理健康教育工作,。

我們應(yīng)充分認(rèn)識開展好學(xué)校心理健康教育工作的重要性,,立足學(xué)校實(shí)際,注意貼近學(xué)生生活,,發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢,,爭取家庭和社會的配合,全方位,、分層次,、多渠道地開展心理健康教育工作,力求在范圍上有所拓展,、在形式上有所創(chuàng)新,,努力提高學(xué)校心理健康教育的科學(xué)性、規(guī)范性和實(shí)效性,。如舉辦專題心理輔導(dǎo)講座,、設(shè)計(jì)主題教育活動、優(yōu)化班級心理環(huán)境,、活動課,,并利用學(xué)科教學(xué)、班隊(duì)會,、家長會等途徑對學(xué)生及家長進(jìn)行心理健康教育的滲透與宣傳,。

(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、借鑒經(jīng)驗(yàn),,大力開展心理健康教育實(shí)驗(yàn)研究工作,。

我們應(yīng)積極參加上級組織開展的專題師資培訓(xùn),、活動課觀摩、案例論文評選,、經(jīng)驗(yàn)交流等活動,,不斷提高學(xué)校心理健康教育工作水平。各校也應(yīng)圍繞新課程改革這個中心,,以新課程環(huán)境下學(xué)校心理健康教育的實(shí)踐探索為主要內(nèi)容,,以課題研究為載體,加大實(shí)驗(yàn)與研究的力度,,積極探索切合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)的心理健康教育模式,,努力構(gòu)建良好的學(xué)校心理健康教育的運(yùn)行機(jī)制。如心理咨詢,、開展個案追蹤研究,、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動等等。創(chuàng)造條件把心理健康教育作為校本課程,,進(jìn)一步開設(shè)心理健康教育課,。

健康教育工作計(jì)劃篇二

根據(jù)區(qū)教文體局、區(qū)教師進(jìn)修校,、教研室的'工作要點(diǎn),,以新課標(biāo)理念為導(dǎo)向,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,,以機(jī)制為保障,,以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為抓手,強(qiáng)化教學(xué)管理,,深化學(xué)科教研,,優(yōu)化課堂教學(xué),以精細(xì)化管理為保證,,抓常規(guī),,抓質(zhì)量,聚焦有效教學(xué),、有效教研,、有效學(xué)習(xí),有效管理,,不斷將我校的教育教學(xué)質(zhì)量推上新臺階,。

“以教學(xué)為中心,在課堂教學(xué)中奮進(jìn),,在發(fā)展中求真,,向管理要質(zhì)量”已成為我們本學(xué)期工作開展的共識。在新的一學(xué)期里,,為使我校的教學(xué)管理更深入,、更科學(xué),,我們將做到以下幾方面:

(1)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《涪城區(qū)教學(xué)常規(guī)管理辦法》和《楊家鎮(zhèn)小學(xué)教師管理制度集》,做到規(guī)范管理,、科學(xué)管理,。

(2)學(xué)校行政在本期將加強(qiáng)教學(xué)檢查,不定時的對教師的教育教學(xué)情況采取看課,、走課等形式進(jìn)行抽查,,了解教學(xué)工作中存在的問題及解決中的困惑,再統(tǒng)一研究,,形成可行性的方案,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

(3)根據(jù)《楊家鎮(zhèn)小學(xué)教師教學(xué)工作制度》,,教導(dǎo)處將對每位教師備課,、聽課、上課情況進(jìn)行不定時檢查,,并且在每月對教師教學(xué)“六認(rèn)真”,、學(xué)生學(xué)習(xí)“六認(rèn)真”、管理者指導(dǎo)“六認(rèn)真”常規(guī)環(huán)節(jié)上進(jìn)行全程監(jiān)控,。發(fā)揮教導(dǎo)處,、教研組的功能,,著重加強(qiáng)對上課的巡視,,杜絕上課遲到、早退,、缺席現(xiàn)象的發(fā)生,,發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。課程計(jì)劃是法規(guī),,任何人無權(quán)變更,教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況,,嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課,,嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占它課等現(xiàn)象發(fā)生,如有特殊情況確實(shí)需要調(diào)課的必須報請教導(dǎo)處批準(zhǔn),。

本學(xué)期我們將在牢固樹立“向課堂要質(zhì)量”思想的同時,,打造優(yōu)質(zhì)高效的“魅力課堂”,提高課堂教學(xué)的有效性,。

(1)組織教師學(xué)習(xí)新課程理念,,讓每位教師樹立“有效教學(xué)”觀念,真正做到有價值,、有效果,、有效率,、有魅力。

(2)堅(jiān)持開展“行政走,、看課,,教師聽、評課”活動,,通過活動的開展,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能更加深入教學(xué)第一線,深入課堂,,教師們會更加深鉆教材,,努力通過課堂教學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量,。

(3)開展“優(yōu)質(zhì)課”展示活動,,旨在通過各學(xué)科組教師統(tǒng)一選題、集體備課,、精心準(zhǔn)備,,展示學(xué)校各學(xué)科在課堂教學(xué)中的特色。

教研組是教師教學(xué)研究的主陣地,,教師成長,、成材的搖籃。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,,結(jié)合本教研組的實(shí)際情況,,擬定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃。教研活動做到定時間,、定內(nèi)容(學(xué)習(xí)課改理論,、寫讀書筆記、鉆研課標(biāo)教材,、集體備課,、聽評課,進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等),、定好主題和中心發(fā)言人,。教研活動要在“實(shí)”與“新”上做文章,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,,鼓勵教師合作,、交流、共享教研成果,。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色,,及時、認(rèn)真總結(jié)得失,,在期末進(jìn)行交流,,開展先進(jìn)教研組的評選,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線。要增強(qiáng)質(zhì)量意識,,憂患意識,,爭先意識,努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量,。

(1)本學(xué)期教導(dǎo)處將抓好各年級的過程管理,,要加大學(xué)科的階段性調(diào)研力度,分析存在問題,,落實(shí)解決措施,。

(2)抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作。

認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況,,分析我校六年級教學(xué)工作的現(xiàn)狀,,引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問題,采取針對性的應(yīng)對舉措,;抓兩頭,,促中間,分類輔導(dǎo),,采取學(xué)月考試,,獎勵前五名和進(jìn)步大的等形式,努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率,。

三月

(1)做好學(xué)生報名工作

(2)各教研組作學(xué)期教研工作計(jì)劃

(3)召開畢業(yè)班工作會

(4)組織教師參加區(qū)年級研修活動

(5)開展“行政走,、看課,教師聽,、評課”活動

(6)校本培訓(xùn)

四月

(1)組織教師參加區(qū)研修活動

(2)繼續(xù)開展“行政走,、看課,教師聽,、評課”活動

(3)“送課下鄉(xiāng)”活動

(4)校本培訓(xùn)

(5)半期檢測及學(xué)情分析

五月

(1)校內(nèi)“優(yōu)質(zhì)課”展示

(2)校本培訓(xùn)

(3)畢業(yè)班工作會

六月

(1)開展期末教學(xué)工作研究

(2)各教研組做好學(xué)期教研工作總結(jié)

(3)組織期末檢測工作

健康教育工作計(jì)劃篇三

充分認(rèn)識整改提高階段的重要性。明確整改,、鞏固提高階段是對前段黨性分析,、民主評議工作的進(jìn)一步深化,是開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的根本目的,。按照中央和市委的統(tǒng)一部署,,認(rèn)真對照《工作方案》的具體要求,結(jié)合實(shí)際,、周密安排,、精心實(shí)施,確保整改各項(xiàng)工作抓實(shí)抓好,。

6月16日~7月31日

組織黨員制定整改計(jì)劃,,落實(shí)整改措施,,解決存在的突出問題,為基層和群眾多辦實(shí)事,,鞏固提高教育活動的成果,。

重點(diǎn)抓好五項(xiàng)工作:

1抓好落實(shí)整改工作。要認(rèn)真對照這次教育活動提出的著力解決的六個方面問題,,以及黨性分析,、民主評議中查擺出來的其它問題,緊密結(jié)合本部門,、本單位實(shí)際,,制定出針對性、操作性強(qiáng)的整改方案,,抓好整改落實(shí),。在整改中,要抓住重點(diǎn),,把提高黨員思想覺悟,、解決機(jī)關(guān)黨員存在的突出問題和解決群眾反映的問題結(jié)合起來,有什么問題就解決什么問題,,什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題,。做到邊整邊改,讓群眾實(shí)實(shí)在在地感受到黨員思想,、作風(fēng)的變化和進(jìn)步,,提高整改的實(shí)效。

2做好表彰處置工作,。表彰和處置黨員工作,,是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作。要嚴(yán)格遵循有關(guān)工作原則和工作程序,,掌握好政策界限,,實(shí)事求是,區(qū)別對待,。對優(yōu)秀黨員給予表彰,,對合格黨員給予肯定和鼓勵,對基本合格黨員提出改進(jìn)意見,,進(jìn)一步樹立典型,,弘揚(yáng)正氣。

3進(jìn)一步建立健全黨內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,。要充分利用這次開展先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)更重視,、黨員更集中,時間、精力更有保證的有利時機(jī),,進(jìn)一步建立健全黨內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,,完善保持黨員先進(jìn)性常抓不懈的工作機(jī)制。重點(diǎn)是要進(jìn)一步健全完善黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,,黨支部工作制度,,黨的組織生活制度,發(fā)展黨員和民主評議黨員制度,,黨內(nèi)情況通報制度,,黨內(nèi)廉政建設(shè)責(zé)任制度。

4認(rèn)真開好專題生活會,。要認(rèn)真組織全體黨員過一次組織生活會,,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要召開一次專題民主生活會,對這次先進(jìn)性教育活動情況進(jìn)行“回頭看”,。重點(diǎn)總結(jié)參加教育活動的情況,,交流學(xué)習(xí)、教育心得體會,,檢查整改措施的落實(shí)情況,,明確努力方向,并對這次教育活動提出意見和建議,。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加專題生活會,,要帶頭總結(jié)情況,帶頭交流心得,,帶頭檢查整改措施的落實(shí)情況,。

5研究回答好中央提出了六個方面問題。六個方面的問題研究,、解決得好不好,,是這次先進(jìn)性教育活動是否取得成效的重要標(biāo)志。承擔(dān)課題的支部務(wù)必高度重視這項(xiàng)工作,,周密部署,,精心實(shí)施,狠抓落實(shí),。

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