人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

初一新生入學教育講話稿 初一新生開學教師致辭篇一

你們好!祝賀你們順利完成小學六年的學習生活步入初中的大門。我是你們的班主任,，即將和同學們共同度過三年的初中學習生活,。初中階段是人一生中的一個重要轉折點，是人的第二次蒙醒,，在這一時期,，你們會第一次清楚地認識自我，初步樹立理想,。從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了,，已經成為懂事情，守紀律,，有理想的青年人了,。不管小學時期你的經歷如何，獲得多少獎勵和犯過多少錯誤,，這都已經成為歷史?，F(xiàn)在，你們每一個人都站在同一零起跑線上,，都是一張嶄新的“空白頁”,。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經有了答案,。初中學習和小學不一樣,，不僅知識程度加深加寬，而且學習方式也更趨向自主和自覺化,。變從前的“要我學”為“我要學”,。同時,，同學們不要有任何擔心害怕，只要記住“聽話,、學習,、創(chuàng)新”六字要訣，那么,，你會在初中時期過得非常充實而愉快,，從而成為一生中最值得回憶的日子。

下面我總結一下初中的一些學習方法供大家參考,。在軍訓過后希望同學們馬上進入學習狀態(tài),。

一、 關于學習時間：

1.通常情況晚上睡覺時間：初一,，9:30; 初二, 10:00; 初三, 10:30. 記?。骸皩幙稍缙鹨矂e熬夜”。

2.平日不要看電視,，周末可選擇性地看新聞,、青少年節(jié)目和體育節(jié)目。

3.利用好平時浪費的時間：例如早上起床,、穿衣,、疊被、洗漱的十五分鐘可以背誦課文,、法則,、定理或單詞等。

4.主副科時間分配為：7：3,。

5.每天有固定時間讀外語,。

二、 關于學習方法：

1.定時閱讀法：糾正不能專心的毛病,。到家就看不下去書的同學,，可以把自己關在一個房間，準備一個鐘表,，大聲朗讀語文或外語書中的一篇文章,，記錄所用時間。反復多次直到既準既快為止,，開始進入學習狀態(tài),。

2.集中精力糾正溜號法：在家學習的房間里，拿走分散精力的東西,。例如：電視,、電腦、玩具、雜志,、畫具,、樂器、健身器,，甚至與目前學習無關的好書(這些書可以假期看),。

3.全面發(fā)展娛樂學習：不能偏科，只有如饑似渴地愛學每一科才能學好每一科,，即使討厭某一科也應抱著一種不服輸的心理學好它，而且要下更多的精力,。例如：你十分討厭做數學題,，那么就在做對一道后默念一句“又做對了，真有意思,?！眻猿忠粋€學期，結果會令你大吃一驚的,。

4.一周復習法：人的遺忘周期是一周左右,，所以一周必須復習一次。例如：新學期每一周末復習第一周內容;第二周復習第二周內容;第三周復習第一周和第三周內容;第四周復習第二周和第四周內容……,。

5.目錄回憶法：課間進行,。合上書本回憶第一章是什么?第二章是什么?……第一節(jié)是什么?第二節(jié)是什么?……第一節(jié)重點、規(guī)律,、結論,、注意是什么?……回憶如洗衣機甩干，它能檢驗你記憶中含多少水份,。

6.歸納學習法：復習使用,。即把目錄回憶法進行的內容用筆寫下來，看書和其他資料歸納,，要準確全面,。例如：數學的定義、法則,、結論,、規(guī)律、注意等,。每科分記在一個專本上,，保存到中考復習用。

7.卡片學習法：準備長7cm,、寬5cm的卡片,，工整記錄新單詞、背誦段,、公式等,，放在課桌里,、寫字臺上、床頭,、書包里,、口袋里、文具盒里,、甚至衛(wèi)生間,。隨時可以利用看上幾眼。

8.學好三門主科的關鍵：學好數學關鍵在于課堂集中精力聽講,，一周復習法與歸納法相結合,，做到掌握知識全、準,、滴水不漏,，而后多做題;學好語文的關鍵是課前充分預習、課上記好筆記,、課間及時復習,、抓住主要文章和作者，更重要的是假期閱讀好的文學作品提高寫作能力;學好外語的關鍵是課上紀錄工整準確的筆記,，回家有不少于三十分鐘的大聲朗讀,。

三、 中學生應該注意的幾個問題

1.營養(yǎng)充足：初三,、高三時,，不僅打學習仗而且打體力仗，有很多同學由于身體健康原因而痛失良機,，所以從小就應養(yǎng)成良好的飲食習慣,，注意飲食均衡。除肉,、蛋,、奶、水果,、蔬菜之外多補充豆制品,、面食和水。

2.眼睛保護：據調查分析,，中學生近視原因并不全在于學業(yè)的增多,，而多數在于小學養(yǎng)成的不良用眼習慣和錯誤坐姿。本應放正,，人坐正,，做到三個一：眼睛離書本一尺遠，手離筆尖一寸遠，胸離桌子一拳遠,。忌走路,、乘車、躺臥,、太暗,、太亮處看書。用力做眼操,，時常遠眺綠色,。睡前、醒后轉眼球30次,。

3.身體鍛煉：堅持下面方案可以治療懶惰并保持精力充沛,。早上做30個仰臥起坐或俯臥撐，中午做30個擴胸或啞鈴,，晚上做30次壓腿。積極參加團體比賽,、體育課,，運動會前一個月必須訓練。

4.人際交往：訓練自己成為一個開朗,、樂觀,、正直、勇敢,、靈活,、充實的人。中學時代的友誼十分珍貴,，互相尊重,、奉獻而不圖回報才能交到知心好友。凡是學生都應該把全部精力放在學習上,，男女生交往要適當,。嚴格杜絕早戀傾向，希望同學們給自己和家長保留尊嚴,。此事從現(xiàn)在起,，如有以身試法者，嚴懲不怠,。

5.勤儉孝敬：金錢不是萬能的,，不該攀比浪費，應該勤儉,。人生只活三萬天,，14-24歲十年3600多天又有多少天能好好陪伴父母，和父母溝通呢?所以你每天應該怎么做呢?

6.要有志向：男兒當自強，無有一番作為來世間走這三萬天又作何?

誰說好女不如男,，要求上進,，追求時代步伐，女子要頂半邊天,。

有志向要堅持,，“常立志不如立長志”。

7.成功的路上沒有掌聲”,，走好第一步,。別在乎學習的清苦和奮斗的艱辛與孤助，別被一次又一次的挫折和困難嚇倒,，挺直了,，別趴下!提高自己的能力，成功就在不遠處等著你,。

同學們：那就是選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!

初一新生入學教育講話稿 初一新生開學教師致辭篇二

大家下午好!首先我祝賀我們初一六班的62名新同學光榮地成為龍山中學的學生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生,，不會像轉變稱謂一 樣簡單,，初中不是小學的簡單繼續(xù)，而是一種轉折和爬坡――生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,，同 樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現(xiàn)不適應,。為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出五點希望和建議, 請同學們記好筆記.

一,、重新定位打造自己

在初中這個新起點上，首先要重新定位自己,，調整好心態(tài),。也許你是躊躇滿志的來到 新學校，希望能展現(xiàn)自我的風采,，但中學招生范圍擴大,，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖,，還可能評不上班干部,，成績不盡如人意，名次下滑……每個人 都可能遇到這些挫折,，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷,、一蹶不振,，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般,，入學成績比別人低,，但不 能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去,，證明不了現(xiàn)在和將來,，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還學看習今網朝,。

我們一起邁入初中大門的,，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去,，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二,、課程增加改變學法

小 學主要是語文和數學兩門課,，而中學，初一就增加了英語,、歷史,、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多,，難度加大,，進度加 快,，猛增的學習量往往讓我們應接不暇,，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感,。初中的學習狀況改變了,，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應，這里黃老師給 大家講一個案例:

小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,，在小學時他們的成績都旗鼓相當,，相當優(yōu)秀.后來一起考上了同一所中學。進入中學的第 一次數學測驗,，小云考了全班第一,，可是小吉才勉強及格?？吹叫≡崎_心的樣子,，小吉怎么也高興不起來.老師特定表揚了小云，而對小吉說,，要他加把勁,，向小云 學習,。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒,，只是他想不通,。你看，小吉平時和他一起上學,，周末也在一起玩,，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課,，作業(yè)都一樣 完成,，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢?

同學們,這就是學習的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學要注意哪些學習方法呢?

第 一要主動適應老師的授課方式,。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式,，老師往往集中講解難點、要點,，并且講過就不再重復,，我們要主動去適應老師的授課方 式，包括語音,、板書,、思路、要求以及某些教學習慣,。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習,，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂,，并找 出不懂的地方,，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力,。二是多請教,，主動把自己的學習狀況向老師介紹,，有問題就大膽問，千萬不要礙于 面子而把聽不懂的知識留到明天,，從一開始就不能欠學習賬,，否則學習中的漏洞越來越多,，到了高年級就難以彌補了,。

第二要制訂科學的學習計 劃,。要解決科目多學習量大的問題,，最好方法就是制定學習計劃,。包括長期計劃，新學期我的目標是什么,，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激 勵自己;此外還有短期計劃,，也就是周計劃,、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,，利用什么時間做哪門作業(yè),，何時預習,，何時做系統(tǒng)復習等等,。只 要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習,，達到長遠目標,。

三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要 性體現(xiàn)的尤為突出,，因為學習的難度加深,、靈活性加大，不能單憑死記,、死學,，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解,。而且各學科的特點不同,，學法也有區(qū) 別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整,，逐漸摸索出適合自己的學法,，做到事半功倍。

三,、學會適應學會交往

首先我給同學們講一個案例:

某 某是父母的掌上明珠,。不知怎么的，爸爸,、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,，話越來越少,，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內，面對書本發(fā)呆。從前活潑,、開朗,、好動的她好 像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間,，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔心了，就去學校找 老師了解情況,。老師也反映現(xiàn)在的比較內向,，上課不愿說話，與同學的交往也比較少,，有時班級搞活動,，她總是不知不覺地成為旁觀者。

這個 同學表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,，實際上是學校環(huán)境適應障礙,。因此我希望我們的初一新同學不要象,要學會適應學會交往.適應學校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍 發(fā)生了較大變化,，大家來自不同學校,，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨,，想念過去的同學,，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),，就要積極主動去熟悉新的班 級和同學,。初來乍到，也許一個熟人也沒有,，你會感到孤立無援,，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友,，我們可以主動一些,，大膽和同學搭話，熱情 為班級做事,，比如問問同學叫什么,，然后把你介紹給他;同學缺少什么，可以借給他;老師要發(fā)新書了,，積極去幫忙;值日表還沒有排好,，主動去清掃衛(wèi)生……無形 之中你就和同學、老師“混”熟了,，越來越融入這個新集體,，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失,。

四,、要時刻牢記安全

安全 這個話題是一個老話題,，今天，尤其是對剛入初中的新同學,，不得不再次提到安全這個話題,。同學們，生命的價值是至高無上的,，當我們還小的時候,，我們的生命在 父母的呵護下成長，那么現(xiàn)在,，當我們長大了,，離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,，因此,，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全,，不能讓我們的 行為有任何閃失,，不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內容：如交通安全,、飲食安全,、活動安全、家庭安全,、交友安全等,。希望同學們時時處處注意 安全，以免使自己造成不必要的傷害,。具體要求大家做到以下幾點：

1,、 要注意交通安全。現(xiàn)在學校的學生多了,，一放學幾千名學生一起涌上了門口馬路上的快車道，有步行的,、有并肩騎車的,、有騎車打鬧說笑的,、不僅存在許多安全隱 患,，學生上下學出現(xiàn)交通事故的例子不勝枚舉。最基本的交通規(guī)則我們又有那位同學不知道?在這里我要進一步要求大家在上學路上騎車要靠右行,，要走非機動車 道,，不在公路上騎飛車，不并行騎車,，不放開手騎車;乘車時不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩 邊車輛情況;

2,、要注意飲食安全,。同學們在購買袋裝食品時,，要看包裝是否完好,，看清楚生產日期,、保質期、生產廠家及地址,，不購買“三無”食品;所以我要再次提醒大家注意食品衛(wèi)生和安全,。

初一新生入學教育講話稿 初一新生開學教師致辭篇三

尊敬的各位家長：

晚上好,，我是大a班的班主任,，蔣老師,，今天晚上就由我和譚老師，與家長們共同探討寶寶們在大班最最關鍵的一個學期里,，需要你們配合和注意的一些事項。

小班是幼兒園學習生活三年的基礎年,，中班是過渡年,，大班是進入小學的基礎的一年,，這個基礎關鍵到幼兒能否有良好的學習基礎,，順利的踏上他(她)漫長的20xx年的學習生涯,，快樂的學習與成長。所以是非常關鍵的,，不容忽視,。今天我們會議的內容有三個方面：

1、介紹本學期的工作重點及有關事項

2,、介紹本學期所任課程及學習重點

3,、需要各位家長配合的內容及要求

4,、聽取各位家長的建議和意見

一、本學期的工作重點

1,、提高孩子的自理能力

在幼兒園,，生活上的是有老師幫忙，但再經過一個大班孩子就要上小學了,，小學生生活一切要求自理,。試想,，一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,，怎能跟上大家的節(jié)奏?在學校生活中,，他又能跟上大家的節(jié)奏?中班下學期我就要求幼兒在進餐后自己整理桌面，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動還包括自己疊被子,、穿衣服等方面,。實施一學期以來,，基本上大部分幼兒自己都能完成,，而且很用心做事認真也很快樂,。但也有小部分幼兒沒辦法完成,。

因此幼兒在家的時間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,，克服依賴性,，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)寶寶好學精神的第一步,。還要給孩子提供一個固定的學習的地方,，書包、課本,、作業(yè)本,、文具一定要讓孩子去整理、父母可指導,，但不要包辦代替,。無論是寶寶之間還是寶寶與老師之間的事，都要鼓勵寶寶去與人交往,，學會表達,，一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經歷和一個個感受,，讓寶寶真正從心里明白,，這世界上，誰也不比誰特殊,，自己的事情必須自己做,。

說到這，我要強調一件事,，就是我發(fā)現(xiàn)有的及個別的家長認為孩子字寫得不好看(或家長沒時間指導),，就代替寶寶寫作業(yè)，就不讓他做,，這樣打消了積極性,。還有在和個別家長交流的時候也發(fā)現(xiàn),，有的孩子做什么都不夠主動、積極,，其實有時候是父母對孩子不夠信任所產生的,，老拿別的孩子和自己的孩子比較，其實這個對孩子很不公平,。我個人覺得對待孩子要以積極的方式鼓勵,、相信孩子給孩子信心，這樣孩子不管在是做事或在學習才會更積極主動,。

2,、增加幼兒閱讀和識字量

據美國心理學家考證，孩子九年級前,，其聽力發(fā)展高于視覺發(fā)展,，為此我想在這學期起嘗試在每天為孩子讀一到兩篇文章，一來可以培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力,，二來可以提高幼兒的閱讀理解和語言表達能力,。

3、多鼓勵孩子,。

俄羅斯科學家研究發(fā)現(xiàn)“贊美”可以提高細胞的免疫力,。但是贊美應該有度，不該夸大其詞,，要根據具體的事和物來夸獎孩子,，不實的贊美只會導致幼兒以后更難承受批評和挫折，不僅不能幫助幼兒提高自信心,，還使孩子對自己的能力產生懷疑。所以家長要注意教育的分寸,，正確把握嚴與愛的尺度,，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信,。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點,。我們中華民族的傳統(tǒng)，人們往往喜歡說客氣話,。孩子帶出去玩,，別人問你，你孩子學習怎么樣?我們家長總會謙虛地說：“不怎么樣,，不太好,。”其實,，這樣是很傷孩子心的,。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊,，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習,、生活的積極性,。

(二)常規(guī)方面工作

孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活,、學習作息時間,。我班大部分幼兒在飲食、睡眠,、整理物品等方面形成了良好的習慣,。但也有個別的幼兒在個別的方面能力有待加強。為此我們每天每組選一名組長,，負責本組工作,。比如分放點心、學習用品抹桌等,。在增強孩子責任心的同時,，也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂為大家做事的習慣,。到了本學期,，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣,、疊被,、個個都是自己動手，并且有了良好的衛(wèi)生習慣,。有了垃圾第一反應就是扔在垃圾筒,，有的孩子在操場上看到牛奶瓶等會很主動撿起跑向垃圾筒。我希望孩子在園養(yǎng)成的習慣在家能得到延續(xù),。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的,。當孩子能做的的事，作家長的盡量放手,，不要嫌孩子做的好不好,，或不會做，替他包辦,。有時過度的保護會帶來孩子的無能,，過分的溺愛，帶來孩子的無情,。

二,、本學期所任課程及重點

1、我本學期擔任數學，首腦速算,，智寶寶,，語言，四大領域的課程,。首先我們來談一談很多家長都特別關注的一門學科,，數學。本學期數學我們要求孩子掌握10以內數的組成和加減運算,。請大家注意一下,，這里我們所要求的是讓孩子掌握10以內的數的組成和加減運算就足夠了。我很能理解家長們望子成龍望女成鳳的心情,，誰不希望自己的孩子將來有出息呢?但是不能因為這樣就急于求成,，把孩子這個年齡段還不能完全掌握的知識硬塞給他們。當然有的孩子已經可以吃透更難的的知識,，那么我們可以適當給他增加難度,，學習更難加減運算。在這里我只是想告訴大家不要只看到孩子有的數學計算題不會算就覺得自己的孩子笨,，不如別人,。計算只是考察孩子各種能力的其中一個方面。通過上學期的教與學,，幼兒已初步掌握了1—5的加減運算,，理解了1—5的數的組成，這個學期的教學目標：

1,、 教幼兒學習6—10數的分解和組成,。引導幼兒體驗總數與部分之間的關系。部分數的互補和互換,。

2,、 教幼兒學習10以內的加減，正確迅速掌握10以內數的加減運算,，體驗加減,、互逆關系。

3,、 教幼兒學習等分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮,。

4,、 引導幼兒學習按物體兩個以上特征或特性進行分類，學習在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形,，學習交集分類,。

5、 啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數量的不同進行10以內的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性,、雙重性及正逆性關系。

6,、 教幼兒認識球體,、圓柱體，能根據形體特征進行分類,，體驗平面和立體圖形之間的關系,。

7、 引導幼兒學習以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,，會向左右轉動,。

8、 教幼兒認識時鐘,，學著看整點和半點,，學習看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序,。

9,、 教幼兒認識一元以內的紙幣，能說出它們的單位名稱,，知道它們的值是不同的,。

10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結果,。

11,、在老師的幫助下能歸納、概括有關數學經驗,，學習從不同角度,、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察,、比較,、類推、遷移等方法解決簡單的數學問題,。

12,、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數學活動，學會迅速,，有條理的擺放,、整理活動材料。

接下來就是手腦速算,，新生家長可能還不了解,，我在這兒就詳細的說一下，手腦速算不用任何工具，手運算,，腦記數,，快速高效，手腦速算的訓練過程就是大腦記憶能力和加速反應能力的開發(fā),。從訓練聽覺記憶,、視覺記憶、動作記憶,、聯(lián)想記憶,、印象記憶、理解記憶到訓練記憶的持久性,、目的性、流暢性,、精確性,，從而挖掘記憶的深度和廣度，上學期我們教過孩子們100以內的順數和倒數,，但大部分孩子都接受的不是很理想,，所以這個學期還將其作為學習重點。要求學到20以內的加減法,，手腦速算也會加入家庭作業(yè)中,，剛開始做習題的時候可能會有點困難，所以請家長朋友耐心的輔導,，我們在幼兒園也會輔導寶寶,。剛到班級的那幾個寶寶也不用急，俗話說的好“萬丈高樓平地起”,，所以我們一起努力,，幫助寶寶盡快趕上他們的腳步。

還有就是智寶寶,，前面已經說了,，要增加寶寶的識字量，智寶寶這一門學科相對孩子們相對而言是比較容易接受的,，只要你們按照我們每天的學習內容幫其復習就可以了,，比較難消化的就是生字了，一定要做為重點復習,。

語言,，它的教學目標很簡單，培養(yǎng)孩子的聆聽能力,，復述能力，想象能力，這個學期我們會要求孩子聽完故事后能簡要說出故事的主要內容,。我們班的孩子都比較喜歡聽故事,，而且很奇怪的是，他們喜歡聽老師講故事,，故事磁帶里的故事卻不是很喜歡聽,。大概是因為老師講故事孩子可以聽，也可以看到老師豐富表情,。我們班經過一個學期的努力,，午睡已經基本沒有問題，孩子們都習慣了午睡時靜靜的入睡,，靜靜的聽老師講故事,，我想這個我們老師和小朋友共同養(yǎng)成的好習慣一定繼續(xù)保持下去。在我們班,，課間休息的時候如果老師給孩子講一個故事是孩子們最喜歡的一種獎勵方式,。所以在這樣的語言環(huán)境下，孩子們的語言表達能力,、復述故事的能力,，一定會很大進步的。

三,、需要家長配合的內容與要求,。

1、幼兒的接送問題：為了孩子的安全,，請家長們準時接送幼兒,，這個問題每學期都有強調，因此請家長們一定要注意,，如果需要別人來代接的請?zhí)崆案嬖V老師,，來接寶寶認的姓名和寶寶的關心是什么。如果沒有時間來接的請打我園辦的電話：,。坐車接送的幼兒,，家長要準時在指定的地點等待，如有臨時情況請你務必打電話告訴或和我園的老師或接車的老師交接好,。

2,、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子,、手鐲,、項鏈。如孩子服藥請交到老師的手中,，交代如何用藥或寫張小紙條(注明：幼兒姓名,、病因,、服藥時間、服用量,、用藥方法),。

3、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,，以免有急事時聯(lián)系不上,。

4、不要讓孩子無故缺席,、遲到,，以免影響孩子的學習。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,，請您在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生,。

5要你們完成的作業(yè)不過一般比較少,，我會特別交代幼兒告訴你的，這種情況下也請你要按時完成,，給孩子一個好的榜樣,。

6、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,，請家長給予支持和協(xié)助,，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。我制作了一張“物品收集記錄表”有需要收集的物品我會登記在表格內,，并請幼兒帶你們去看,，如果收集來了，我們會及時的登記(打個勾)如還欠缺的,，在幼兒帶你去看,，知道后請你及時的配合我們的收集活動，以方便我們的教學活動的開展,。

7,、我們有大多數的家長都開了園訊通，每天我們老師都會把當天學過的內容發(fā)給家長,，請家長及時查看了解幼兒的學習情況及幼兒園有關信息動態(tài),、如何家園配合，積極參與討論育兒話題以便共同教育好我們的孩子,，如果家長有什么事情需要交代老師的也可以直接回復園訊通的信息,。

8、這個學期的一些需要大家配合的大型活動：10月份的家長開放日,，10月份還開始收集開展主題教學的材料,，也是需要大家配合的;還有冬季運動會,。希望家長朋友收到老師發(fā)出的信息說需要您來園參加活動時，希望你們都能積極配合,。

三,、自由交流時間

你們的滿意，是對我工作的肯定,，更是對我工作的鞭策,接下來的時間讓我們敞開心扉，說說建議和意見,，或是有疑問也可以提出來,，我們就像一家人一樣的聊聊天共同探討一下教育孩子的良方。

初一新生入學教育講話稿 初一新生開學教師致辭篇四

尊敬的各位家長：

大家好!

今天是一年級新生的第一次家長會,，在此,，我代表學校，對你們的到來表示熱烈的歡迎,。各位家長,，你的孩子放在我們學校，我們作為校方會努力教好書,，教育好孩子,，但也需要你們的密切配合，家庭教育不可忽略,。家長是孩子的第一任老師,，你們的言傳身教對孩子來說十分重要。為使孩子更快更好地適應學校生活,，我在這里就幾個方面作簡短說明,。

(一)讓孩子快快樂樂上小學

1、正確認識孩子即將面對的小學學習生活

(1)關系定位,。

教師與家長的關系其實是“合作育新人”,。我想，我們在教育上是一種合作的關系,，家長也是教育者,。

孩子是在大海里游泳的人，如果他遇到了困難,，我們教師和家長的責任是拉他一把,，而不是站在岸上大喊大叫，又說又罵他們?yōu)槭裁床慌?。再通俗一點的就是,，有點拿不上臺面的一句：他要有咱大人那么明白，就不在這里上學了,。在這個世界上,，除了你們家長,，我們老師算是真正關心您孩子學習的人，而且是真正能夠幫助您的人,。我們只有合作,，才能實現(xiàn)各位“望子成龍、望女成鳳”的愿望,。所以教育者和家長之間,，必須是溝通合作的關系。

想到這是小班,，孩子在校時間長,，而一味的要求教師怎樣怎樣，忽視作為家長自身的教育責任,，最終將使您自己的小寶貝輸在起跑線上,。

(2)重心定位。

從重視孩子生活習慣的幼兒園時代轉變?yōu)楦匾晫W習習慣培養(yǎng)的小學時期,。

家長的關注重心,，也慢慢從衣食向良好學習習慣、品德培養(yǎng),、學習成績,、綜合素質等方面轉移。您的關注會給孩子的成長助一臂之力的!

剛入校的新生需要更多的關注,，這也是不少家長選擇小班的重要原因,。但關注也需要多維，家長的關注和鼓勵將是決定學校教育成敗與否的關鍵因素,。關注的同時必須要充滿信任,，相信自己的孩子：你能行!別人能做到的要求，我的孩子也一樣能達到,。

如果過多的強調自己孩子的特殊情況,，其實是另一種變相的溺愛。

當然,，關注也是欲速則不達的,，習慣的養(yǎng)成，學習方法的掌握有其自身規(guī)律,，一口難吃成大胖子,。

2、關注孩子第一個月的情緒(喜,、怒,、哀、樂)

進入小學的頭一個月很重要,，是學生最不適應的一個月,，也是最不穩(wěn)定的一個月,，一些習慣的培養(yǎng)，最佳時期就在這一個月,。也是最容易形成差異的一個階段,。這時的孩子需要關心、需要鼓勵(激勵),、需要理解,、需要幫助，更需要規(guī)范,，而這些需求和渴望,，孩子會通過不同的方式反映出來，等待家長去解讀,，作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣,、身體的變化,，耐心傾聽孩子的聲音(聽他們講學習、活動,、老師,、伙伴、校園,，從而知道對什么最感興趣,，和誰最好，最喜歡哪位老師,，)通過傾聽來了解孩子在校的情況,，從而有的放矢進行引導。這時的引導對他們的一生有極大的影響,。如果這時我們家長放棄了這個機會,，或把這種責任委托他人，那將是一種遺憾,。

孩子上小學了,，這是他人生道路上的第一個重大事件和轉折點。除了在物質上做好一切準備外,，家長和教師還要特別注意為孩子營造一個積極良好的情緒氛圍,。讓孩子對小學生活產生向往、渴望學習,、渴望與他人交往,，要讓孩子感到上學是一件好事，是光榮的,、值得驕傲的事,。平時家長可以在與孩子交流中傳遞出這樣的信息“你長大了,，上小學了，爸爸媽媽真高興”“我們家的小學生,，做起事情來就是不一樣了”,，讓孩子體會到父母為自己的成長而高興，為自己即將的,、小學生活感到自豪,。可以有效保持和延遲孩子的有益學習動機,。

3,、注意你對孩子的評價

與快快樂樂準備上學相對應的，我們也看到有些家長的入學教育是非常錯誤的,，應與糾正,。(評價是一種導向，評價不能急功近利)

現(xiàn)代的學習觀指出：孩子在小學階段的學習,，知識,、技能并不是第一位的，而自信心,、興趣和責任心將影響到孩子繼續(xù)學習乃至終身,。因而，對孩子學習的評價不能僅僅是孩子的學習成績,，更不應該片面到孩子的考試分數,。

請家長注意，不要太看重分數,，要給孩子科學的評價,。因為科學的評價起著導向作用，會幫助孩子養(yǎng)成良好的個性品質和學習習慣,。

一年新新生來自于不同的幼兒園,，不同的幼兒園對計算、說話,、拼音等內容的處理方式不同,，有的在幼兒園已經較系統(tǒng)地教過，而有的幼兒園可能還未涉及,，這在學習的開始階段會呈現(xiàn)差異,，當家長的要注意，沒有學過的,，絕不要以此來批評孩子不用功,，上課不專心，這會挫傷孩子的學習自信心和積極性。事實上,，從以往的經驗看,，經過一個多月的學習，孩子原有的知識差異基本都能消除,。這里特別要提醒那些原來沒有學過拼音和計算的學生家長,，給孩子一些幫助是必要的，但既不要在孩子面前指責原來的幼兒園,，也不要心急,，更不要對孩子講：“你怎么會這么笨”這類的話。早學未必一定優(yōu)秀,。

學齡初期的兒童心理承受能力較弱,，有些話會引發(fā)孩子的恐慌和厭惡心理，恐懼老師,、恐懼學習,。有些孩子甚至還會引發(fā)生理上的不適癥狀：比如發(fā)燒、失眠等,，這樣會更加影響孩子的學業(yè),，形成惡性循環(huán)，家長應該引起高度重視,，避免這樣的不當言行。我們應該著重教育,，和孩子講道理,，平時多和老師聯(lián)系、溝通,，多了解孩子在學校的表現(xiàn),，從而更好地有目的教育孩子。我們在座的都是孩子爸,、孩子媽,，可憐天下父母心，誰不盼望孩子能成才,，那就需要我們的共同努力!

(二)培養(yǎng)孩子的時間觀念

很顯然,，上小學后“時間”這個概念會更多地出現(xiàn)在孩子身旁周邊。較之幼兒園的相對松散的作息時間,，小學的作息時間更為緊密和嚴格,。早上8：10以后才能進教室。下午5：10以前必須有固定家長在校門口接,。從早上起床時間到路上交通時間,，再到上課時間、活動時間、作業(yè)時間,、休息時間,、上床睡覺時間等等都環(huán)環(huán)相扣。家長要有意識地培養(yǎng)孩子做一件事情的持久性,。小學生上一節(jié)課要能保持較長時間的注意力,，這個能力是需要練習的。關注孩子第一個星期的學習(特別是在家的學習安排)良好的開端是成功的一半,?！氨仨氈匾曅律_學的第一星期，讓孩子確立這樣的觀念：現(xiàn)在是小學生了,，每天除了學校學習外,，回家還得自己學習，養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習慣,，否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩,，置學習于不顧，那到了中高年級,，孩子拖拉作業(yè)的壞習慣將會使你很頭疼,。翻翻孩子的課本，了解孩子的學習內容,，適時地幫孩子提前準備用品,。例如美術課可能用到的彩色筆、固體膠,、帶鈍頭剪刀,，音樂課可能用到的豎笛等。依據教學進程,，可以讓孩子準備些明天課堂上的學習用品,，有些孩子則需讀一讀拼音，練一練口算,，這其實也是幫助孩子養(yǎng)成自覺學習的習慣,。每天認真查看孩子的記事本，準備好第二天需要的學習用品,。

在日常生活中,，家長就要有意識地培養(yǎng)孩子懂得什么時間應該做什么事，并一定要堅持做完;什么時間不應該做什么事情,，并能夠控制自己的愿望和行為,。比如該寫作業(yè)時一定要認真寫，寫完后收拾利索才能去看電視和玩,。有些家長自從孩子上學后就不再給孩子自由活動的時間,，這樣做是不科學的,，應該給孩子一定的時間自己去支配，但要加以引導,。

要培養(yǎng)孩子做事不要拖拉,，每天一定要養(yǎng)成按時睡覺的好習慣，使一天的生活富有規(guī)律,，保證有充足的體力和精力來面對小學生活,。

(三)入學需要具備良好個性品質

大多數的孩子入學時還沒有良好的與人交往的能力或較穩(wěn)定的情緒，形成這一切需要時間和訓練,。他們需要相關的個性品質,，來適應學校生活。

其中包括：

自信——孩子自我感覺良好,，相信自己能夠成功,。自信的孩子通常更愿意嘗試新事物，并且在第一次嘗試失敗后再做努力,。

獨立——孩子應該學會獨立完成自己力所能及的事情,，有獨立做事的強烈動機和基本能力。

動力——要培養(yǎng)學習動力,，培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和探究的欲望,，增強孩子的求知欲。

好奇心——必須保持孩子天性中具有的好奇心,，使他們能夠從所有的學習機會中獲得樂趣,，鼓勵孩子主動發(fā)問，切忌類似“怎么那么多問題”的反感情緒的語言,。

毅力——讓孩子學會做事善始善終,，懂得凡是教師要求做的事情都應努力完成。如：知道每天值日生所要做的事情;教師布置的作業(yè)必須完成;明確在每項活動中教師要求自己做的事情,，并學會做完，不半途而廢,。

合作——孩子一定要能夠與他人相處,，學會與人分享快樂和遵守公共秩序，主動幫助他人,。

初一新生入學教育講話稿 初一新生開學教師致辭篇五

各位領導,、各位老師、各位同學：

大家下午好!

很榮幸,，今天能代表教師在這發(fā)言,，在這春光明媚的午后和大家一起慶祝長鎮(zhèn)中學xx年春季開學。

剛剛過完一個平安,、愉快的春節(jié),，我們又重新聚在一起，整裝待發(fā)。新的學期,，意味著新的希望,，新的開始。作為老師,，在新學期伊始,，我們已經做好了準備。因為對教育事業(yè)的忠誠與熱愛,，本著“對學生負責”的宗旨與態(tài)度,，我們會更踏實、更積極地投入教學工作中,，立足于講臺,，把知識與希望播種在你們的心田。

在此,，也對同學們提出幾點希望：初三的同學們,，你們作為長鎮(zhèn)中學的領頭兵，學校,、家長對你們充滿期望,，你們有壓力。但希望你們能很好地把壓力化為動力,，不負眾望,。平時合理安排學習和休息，在各方面為學弟學妹做好表率,，力爭中考以優(yōu)異的成績?yōu)槟感：图胰藸幑馓聿?。初二的同學們，你們肩負著承上啟下的重任,，希望你們再接再勵,，努力拼搏，為明年的學習打下夯實的基礎?，F(xiàn)在的九年級是你們的目標,，但不是終極目標，而是要超越的目標,。希望一年更比一年好!七年級的同學們,，你們是幸運的，因為身邊有那么多盡職盡責的老師,，優(yōu)秀的學哥學姐,。你們要做的就是遵守紀律，認真學習,，培養(yǎng)一切的好習慣,，健康快樂地學習和成長,。

春晚中，農民工組合旭日陽剛一首《春天里》感動了許多人,，而他們自身的經歷正是我們學校校訓“勤奮創(chuàng)造奇跡,，拼搏書寫神話”的真實寫照。所以,，今天,，在這春天里，請同學們樹立奮斗的目標,、種下知識的種子,，老師會和你們一起灌溉、培養(yǎng),，讓夢想早日實現(xiàn),。

也許不是每位同學都會成為耀眼的花朵，有可能只是默默無聞,、點綴他人的小草,，但是你們一定要成為一個正直、坦率,、真誠的人,。那時，老師們會因為有你們這些品質優(yōu)秀的學生而驕傲!

最后,，我衷心地祝福全體師生工作順利,，學習進步!祝長鎮(zhèn)中學芝麻開花——節(jié)節(jié)高!

謝謝大家!

初一新生入學教育講話稿 初一新生開學教師致辭篇六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

踏著九月的金色陽光,，我們邁進了大城子二中的大門,。成為二中的一名新生，我們倍感自豪,。今天,，我有幸代表初一新生在這里發(fā)言，心里更是無比激動,。第二十四個教師節(jié)即將來臨,，首先讓我代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了!

來到這里,，我們深深的感謝學校為我們準備的這個舒適的校園環(huán)境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學,，五彩繽紛的花壇,，綠草如茵的操場，這里有先進的辦學理念;有甘于吃苦,，樂于奉獻,，誨人不倦的師長;有精神飽滿,，好學上進，求實創(chuàng)新的學長,。能融入到這樣的學習環(huán)境中,，是我們每一個新生的幸運。

從現(xiàn)在起,，我們將一起度過三到四年寶貴的學習時光,。在這幾年中，我們將一起合作,，一起探索,，互相幫助，共同提高,，同時,，我們還要樹立明確的學習目標,，端正學習態(tài)度,，掌握科學的學習方法，從而實現(xiàn)自己的理想,，為班級爭光,，為學校爭光,。

我們決不會辜負家長和老師對我們的期望。在這里,，我代表新入學全體同學決心做到：認真學習《中學生日常行為規(guī)范》,，從規(guī)范日常行為做起，學做品德高尚的人,，誠實守信,，尊敬老師，禮貌待人,，遵規(guī)守紀,，勤奮學習，按時到校,，不遲到,、不早退、不曠課,，上課專心聽講,，勤于思考，孝敬父母,，嚴于律己,，遵守公德，關心集體,，愛護公物,，堅持體育鍛煉,，講究衛(wèi)生，積極參加學校組織的活動,，正確對待困難與挫折,，保持心理健康。作為中學生還要自強自立,，我們不能象小學生那樣,，事事要父母操心，我們應當自己來管好自己的生活,，我們還要多讀書,，讀好書，拓寬自己的知識面,，去欣賞優(yōu)秀的書籍,，在書海中遨游。

同學們,，心有多大,，舞臺就有多大!走進了大城子二中，我們腳步豪邁,，不再迷茫,，走進了大城子二中，我們志在四方,，風雨直闖,。走進了大城子二中，我們敢去掀起千層浪,，踏平萬仞山,。

同學們，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”我們只要付出了,，都會有收獲,。讓我們牢記師友的熱切期盼，以歷年中考驕子為榜樣,，揚緊自己的夢想之帆,，昂首闊步，充實自己,，升華自己,，相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力,，幾年后，我們一定會成長起來,，今天,，我們以進入二中為榮。明日,，讓二中因為有我們?yōu)闃s!

初一新生入學教育講話稿 初一新生開學教師致辭篇七

一,、開場白

尊敬的各位家長：

你們好!非常感謝各位在百忙之中參加我們七年級學生的家長會現(xiàn)在您的孩子已進入中學階段，中學時代是人生的“黃金時代”,，是學生思想品質和學習習慣形成的關鍵階段,，將對孩子的一生產生巨大的影響。培養(yǎng)教育好孩子是我們教育工作者與為人父母的你們的共同愿望,。父母是孩子的第一任老師,，家庭是孩子的第一所學校。您的孩子將來素質的高低,，他本人幸福均取決于學校教育和家庭教育的質量,，而家庭教育的作用是任何老師和任何學校所不能代替的。

家長會是一個老師與家長們交流的平臺,，它的作用主要是加強家校交流,，相互溝通，共同提高學生的學習成績,。不能總認為學生的教育是學校的事,，是老師的事，自己只須負責后勤,，學習上的事與自己無關,。孩子的學習這件事，既是你的事,，也是我的事,，可是說到底還是你的事。

二,，中學與小學階段存在的不同

1,、思想方面

孩子從小學步入初中，也就意味著從兒童階段跨入青少年階段,。這個時候孩子的心理會有很大變化,，對于很多孩子會出現(xiàn)的心理變化就是逆反心理。所以這個時候父母的教育,、幫助等行為一定要講究策略,，不能采用強迫式或者暴力式的教育，否則會適得其反。對于學習,，父母更多要給孩子鼓勵,，幫助孩子分析學習中出現(xiàn)的問題，和他共同解決,，給孩子充分的自主權,，但絕不是放縱或者說是溺愛，這個尺度父母要把握好,。要給他們一種精神上的鼓勵,，比如說對他們做的某些成績給予充分的肯定。很多問題可以和他們協(xié)商,，讓他們感受到自己在長大,，自己有了責任感。其實培養(yǎng)了孩子的責任感,，他們才會有把其他事情做好的精神導向,。孩子思想的培養(yǎng)決定其他方面的培養(yǎng)是否能得到預期效果。

2,、學習方面

第一,，學科增多。小學主要是語文,、數學兩科,，學生負擔輕，升入初中后突然增加到七科,。課程的內容無論從廣度還是深度來說,，都有了很大的增加,孩子會感覺學習有很大壓力，同時學習的思維方式和小學也有很大不同,。很多時候學生在學校聽的會感覺似懂非懂,，這種似是而非的狀況經常困擾著孩子。那么父母這個時候要做的就是關心他的學習,，讓他把不懂得地方說出來,，和他一起解決。只有在困難的時候幫他一起度過,，孩子才可能避免由于課程太難,，壓力太大而成厭學心理。

第二,，教材難度增加,，中學比小學教材在難度上有很大的跳躍性，以數學為例,，中學教材中每一節(jié)課安排的信息量較多,，重復少，重在講普遍規(guī)律，而不是在某一道題上下功夫,，記憶性,、重復性知識減少，理解性知識增多,。小學習題基本與例題相似,，而中學的習題與例題相比題型變化較大，因此即使學生上課聽懂了,，反應稍慢的同學課后仍不會做題。所以學生感到中學課程難度太大,，稍一分心就不明白了,。因此，初中階段學生容易出現(xiàn)兩極分化,，部分反應慢或自覺性較差的同學逐漸掉隊,，小學階段從未出現(xiàn)不及格的同學到初中后稍一松勁便會經常出現(xiàn)不及格現(xiàn)象。

第三,，教學速度加快,，中學課本內容增多，幾乎增加一倍,，因而教師教學進度必須加快,，上課提問學生次數相應減少。在小學階段學生放松一段時間的學習,，如果努力還能趕得上,，而中學有幾堂課走神，不認真聽講,，課下不認真完成作業(yè),，則可能導致跟不上學習進度，從而掉隊,。

第四,，課外作業(yè)增多、自主學習增多,，下午放學時間延長,。

三、介紹班級,、任課老師情況 當前現(xiàn)狀,。

四 當前學生出現(xiàn)的一系列問題。網吧,，超級qq,追逐打鬧,，打架斗毆，5+2=0

五、談談教師與家長的關系,。

那么,，家長與老師之間到底是一種怎樣的關系呢?我思考后認為，家長與老師之間的關系是一種統(tǒng)一和矛盾的關系,。

說是統(tǒng)一關系,，是說我們之間有一條紐帶，那就是學生,。今后三年間,，孩子的學習將是我們共同關注并反復交流的核心話題。孩子的學習是你一家的希望,，也是老師的責任,。我們的目標是共同的。望子成龍,、望女成鳳是中國人的傳統(tǒng),。也沒有哪個老師不希望自己的學生成績進步的，這是老師的職責所在,。從這一共同目標上說,，家長和老師是一致的。

然而家長與老師之間的矛盾卻又是不可避免的,。我說的矛盾并非指吵鬧斗爭,，而是說彼此對對方或多或少存在意見。老師不滿家長的不管不問,，監(jiān)管不力,。家長抱怨老師管理過松或過緊，有嫌老師留的作業(yè)過多,，加重負擔,。一個老師面對五十位家長，真叫眾口難調,。在新生的座位安排上,，家長通常比較敏感，這樣也認為不公,，那樣也認為不平,。無論老師怎么排，總會有人說不好,。這件事情是永遠無法得到所有人滿意的,，只能做到相對公平。座位不是一成不變的,，分階段調整,，在學習過程中發(fā)現(xiàn)問題,，發(fā)現(xiàn)問題就調整，以利于學生的學習,。

六,、關于七年級學生學習習慣的培養(yǎng)問題

對于一個七年級的學生而言，學習習慣的培養(yǎng)是壓倒一切的大事,。各位家長不僅要認識到這一問題的重要性,，而且在今后很長一段時間里應該積極配合老師，努力改掉學生的不良習慣,，培養(yǎng)良好的學習習慣,。

1、聽課習慣的培養(yǎng),。課堂教學是學生學習的核心環(huán)節(jié),。課堂一分鐘，課下十分鐘,。學生課堂之上要專注地聽講，認真思考,，積極發(fā)言,，注意力持久。其核心是學生在課堂上的專注程度,。這是一個優(yōu)秀學生的最基本的素質,。

2、作業(yè)習慣的培養(yǎng),。學生的課下作業(yè)是在家完成的,，這一習慣的培養(yǎng)更多地依賴于各位家長。家長應該在學生剛進入中學的這個時候多關注學生的作業(yè)習慣,。主要可以從以下幾個方面觀察,，一是學生完成作業(yè)時的注意力是否集中。力求用較短的時間高質量地完成當天作業(yè),。二是做作業(yè)是禁止抄襲,，加強對學生各項作業(yè)的參考答案的管理。三是杜絕邊吃邊做作業(yè),、邊玩邊做作業(yè),、不正確姿勢做作業(yè)以及身在曹營心在漢，旁人說話快嘴接的情況,。四是加強對孩子作業(yè)上書寫質量的要求,，要正確認識到書寫對于一個學生學習

4、課前預習和課后復習的習慣,。

5,、良好的作息習慣,。像現(xiàn)在這樣的時節(jié)，早晨通?？梢宰寣W生六點,，中午放學、下午上學放學要把握好時間,。留心學生的規(guī)律,，一但有反常現(xiàn)象要及時與老師聯(lián)系,。初一年級學生晚上一般可以在九點左右睡覺,。

五、對家長的幾點要求

1,、 做一個榜樣型家長,。家長要為孩子營造一個良好的學習環(huán)境，要力求安靜單純,，避免干擾,。在學生學習時不要把好玩好鬧的人帶到家來，不要大聲喧嘩,，少看或不看電視,，更不能在家打麻將。

2,、 做一個負責型家長,。養(yǎng)不教，父之過,。對孩子要多關注,，嚴要求。不忽視孩子的不良習慣,，不放縱孩子的撒嬌任性,，不答應孩子的無理要求。有毛病就要其改正,，耍性子就嚴厲訓斥,，不應過分的愛護孩子。韓國體罰學生是最出名的,，還有美國二十一個州立法可以對孩子進行體罰教育,，也就是現(xiàn)在所講的狼馬虎爸教育。

3,、 做一個細心型的家長,。要能持之以恒地觀察孩子的作業(yè)習慣，及時發(fā)現(xiàn)問題,，做到防微杜漸,。要時常翻翻孩子的書包,，孩子的自覺一般是不夠的，對他的監(jiān)管越細致越有利于他的成長,。要注意孩子書包里與學習無關的書籍和物品,。要注意孩子交友、外出情況,，好多孩子成績下滑的原因往往是在出乎家長意料的地方,。

4、做一個積極型的家長,。要主動地與老師聯(lián)系,，不要怕與老師交流，不要坐等老師給你電話,。我一個班五十個學生,，每生一個電話我得打五十個電話。孩子跟我學習三年,，他要跟你一輩子呢,，我有五十個學生，而你只有這么一個孩子呀,。

5做一個開明型的家長,，作為七年級學生正處于青春發(fā)育期，這個年齡段的學生最容易產生逆反心理,。過多的指責、辱罵,、以及打擊孩子的語言,，只會更加刺激他們的心理，產生厭學的情緒,，那樣就很難教育好他們了,，最終走向歧途。

教育專家曾經就對孩子的教育問題給父母提了30條建議,，我選了其中的一些給大家讀一下,，相信對大家應該是有啟發(fā)的。

蘇霍姆林斯基說過：“我們和家庭作為并肩工作的兩個雕塑家,，有著相同的理想信念,，并朝著一個方向行動?！笨傊疄楹⒆觿?chuàng)造一個好的學習環(huán)境,，養(yǎng)成一個好的學習習慣是我們所有家長及教師共同承擔的任務，少了哪一方都是不完美的,。

初一新生入學教育講話稿 初一新生開學教師致辭篇八

尊敬的部長,，各位同學們：

大家好!

我會是~~~,，很榮幸能夠來到外聯(lián)部，剛剛步如大學這里一切都是未知,，現(xiàn)在我覺得時間是很珍貴的,，來到外聯(lián)部之后這種感覺就更加明顯了，現(xiàn)在加入到外聯(lián)部這個大家庭,，我很榮幸,，也覺得來到這里是最值得開心的一件事情，我對學生會很熱衷,，因為以前我就是一直都是在學習會,，現(xiàn)在到了大學，我不知道這里又將是一番什么樣的景象,，但是我知道我一定需要繼續(xù)努力,。

以后我們就是一個部門的成員了，在外聯(lián)部這個大家庭里,，一切都是可以商量的,，我知道在這里的一切都值得回憶，在將來,，現(xiàn)在的我們只有把事情做好,，這就是最棒的，我相信我們呢農谷做好的,，我覺得節(jié)下來的工作當中一定發(fā)生很多事情,，這些事情不管是好的還是不好的，我覺得我們都要團結起來應對,，學生會是一個的團結的大家庭是一個很優(yōu)秀的組織,，在這里我覺得我能夠學習到就很多，這是一個值得思考的問題,。

我覺得我是為了自己而來的,，不是為了別的，也不是為了什么其它的,，現(xiàn)在的我就是覺得時間很寶貴,，我覺得這對我的幫助很大，在學生會是一個非常適合鍛煉的機會,，現(xiàn)在的我真的很期待接下來發(fā)生的事情,，我相信那一定是很精彩的，既然到了學生會,，既然到了外聯(lián)部,，我就一定拿出自己的行動出來，我就一定讓自己真正的做好一名學生會干事,。

現(xiàn)在的我還是異常的堅定,，我來到了這里我一定會展示自己,，一定讓大甲看到我的發(fā)光點，一定不孤獨了部門,，一定不辜負自己,，這里的學生工作也會讓我在接下來更加用心，更加努力,，我相信時間一定會個給我一個滿意的答案,，那么在接下來的時間中，就讓我們一起努力讓我們拾起信心,，在這個充滿活力的部門好好的工作,，我會用自己的行動來證明我可以的，這是一定的,，在高中的時候我也是學生會成員,，雖然現(xiàn)在是在大學生了，但是我那積極的心態(tài)是不變的,，我相信自己能夠做好,，能夠在接下來的工作當中中保持初心，我來到這里的初心就是讓時間不浪費了,，在其位謀其職,，我愿意花時間在這里成長。

現(xiàn)在剛剛來到外聯(lián)部,，往后的一切都是陌生的,，但是我的勇氣耐心不曾少，我一定會積極的響應學生會的號召做好的自己學生工作,，既然是一名學生干部就一定做好帶頭作用,，為外聯(lián)部爭光，我一定會努力的,。

初一新生入學教育講話稿 初一新生開學教師致辭篇九

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

我叫,，來自初一(5)班,。今天能代表全體新生站在此處發(fā)言，讓我倍感榮幸和自豪,。教師節(jié)來臨之際,，我謹代表所有新生向我們辛勤的老師們道一聲：“老師，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!”

在這秋高氣爽的九月里,，我們進入了xx中學的校門,，來到了人生中的又一個轉折點——初中。進入,，從學習校訓校規(guī)到進行軍訓,，老師的關心,，教官的嚴肅活潑，處處是井井有條,，張弛有度,，讓我開始感受到了初中生活的苦與樂。

在接下來的三年的初中生活中,，刻苦,、努力將會是我們學習生活的主旋律。我們要百尺竿頭,，更進一步,，為今后的學習打下堅實的基礎。列夫·托爾斯泰曾經說過：“理想是指路明燈,，沒有理想,，就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活,?！蔽覀円欢ㄒ獦淞⒁粋€遠大的理想。比如考上清華,、北大等重點大學,，當一個科學家……有了理想，才有前進的動力,。正如我們的校訓要求的：“志當存高遠,。”我們是時代的驕子,，祖國的未來,，希望大家能夠不斷進步，超越自我,。

有了理想,，就要付諸實踐。愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,?！背踔须A段的我們，要端正學習態(tài)度,，勤思善問,，積極主動。做到課前預習,，上課認真聽講,，勤做筆記，及時復習，按時完成各項作業(yè),。認真對待學習中的困難和困惑,。

人生就像一場接力賽，初一又是一個新的起點,。不管你以前有多么優(yōu)秀,，現(xiàn)在大家都處于同一起跑線上。初中的功課增多了,，難度加大了,，我們要有堅定不移的信念和必勝的決心，去攻克學習生活上的一座座碉堡,。我們要珍惜把握每一次學習的機會,。不要老嘆息過去，它是不再回來的;要明智地改善現(xiàn)在,，用自己的汗水和智慧推開理想之門,。

新的學校，新的開始,，帶來新的挑戰(zhàn),，也孕育著新的希望與憧憬。我們要立志努力學習,，積極進取,，好好做人，三年后一定會給老師,，給家長們一份滿意的答卷,。

初一新生入學教育講話稿 初一新生開學教師致辭篇十

尊敬的各位家長：

你們好!

今天是咱們班的第一次家長會，我姓葛,，任本班的班主任兼語文老師,。感謝大家能在百忙之中抽空來參加我們今天的家長會，請允許我代表學校,，代表我們班的所有老師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。

一.下面我會將大家比較關心的事情進行簡單的介紹：

1.關于領新書的事情

由于今年學校招收的一年級新生過多，原定的四個班容納不下,，最后經過學校領導商議增至六個班,，所以學校預定的書本暫時還沒有到齊。所以書本的發(fā)放可能還需等幾天(學校盡量保證在開學前完成書本發(fā)放)

新書本發(fā)下去后希望家長陪同孩子完成下面兩項事情：

(1)以防丟失,，避免給孩子的學習帶來不必要的麻煩,，所以請各位家長協(xié)助孩子將每本書寫好姓名班級;

(2)新書發(fā)下后,，需要孩子們愛護新書,，所以每本書都要包好書皮，最好是透明書皮。

2.關于接送孩子的時間及地點

早晨8：00上課,，班主任會在7：50到班級,，所以出于對孩子在校的安全問題的考慮，建議各位家長盡量在7：50之后送孩子到學校,，中午11：25放學,。

下午2：30上課，盡量讓孩子在2：20左后到班級,，4：05放學,。

放學后，需要集體站隊出校門,，所以請家長根據這個時間做好接孩子的準備,。我們老師將孩子送至校門外，解散后老師最多陪孩子等待10分鐘,，因為我們還有開會或備課等其他任務,，不可能一直等候。所以,，請家長們盡量按時來接孩子,，如果您確實有事，請?zhí)崆奥?lián)系,。

3.關于學習用品的準備及要求

文具盒：最好用筆袋,，課堂上不會發(fā)出聲音影響課堂。不要太復雜的,、玩具性的,、功能太多的文具盒。水杯,，給孩子每天帶一點水,。準備5支削好的鉛筆、2塊橡皮,，12色彩筆,。語文需要用到拼音卡片，最好不帶圖畫的,，可買也可自己動手做;數學需要學具盒,，不要給孩子買太復雜的，帶指南針的,、圖畫的這些沒有作用,，反而會分散孩子的注意力，就買一把直尺就好,，另外,，數學教學的要求待會我會請李夢然老師具體的介紹一下。

需要重點強調的一點：孩子上學時不要帶小刀、轉筆刀等存在危險的文具(削鉛筆請家長幫助孩子在家里完成);不要帶玩具,、漫畫書,、零食等。

(最好在孩子的各項用品上寫好姓名,，以防丟失。校服,、書包,、筆袋等，可直接用勾線筆寫上名字;像書皮,、鉛筆,、橡皮、水杯等不好用筆寫字的,，可以將名字寫在小紙片上,，再用透明膠粘到這些用具上。)

穿著打扮：低年級的孩子在穿著上,，因穿簡單舒適的衣服，發(fā)型不要太過奇特,。另外,，從安全角度出發(fā),，有體育課時,，給孩子穿校服或運動服，穿運動鞋,，不要穿涼鞋、靴子等,，以免影響孩子正常的活動,。

4.關于孩子辦理醫(yī)保的問題

有意向給孩子辦理醫(yī)保的家長，需要攜帶戶口本,，一張一寸照片,，30元到學校辦理。有辦以前辦過醫(yī)保的孩子,，家長需要帶上醫(yī)?？?0元到學校辦理,。

5.關于孩子的特殊情況

希望各位家長，您家孩子如果有什么特殊情況,，希望您可以提前告知我們老師。

二.接下來,，想和各位家長分享一下關于孩子養(yǎng)成良好習慣的幾點建議,。

孩子，在小學階段重點學習的是學習習慣,，良好的學習習慣,，將會是您孩子未來成功的一半。

1,、養(yǎng)成早睡早起的好習慣,，定時吃飯，按時到校,，不遲到,。

2、引導孩子,，自己的事情自己做,。每天起床后，自己疊被子,、整理房間;每天完成作業(yè)后,，準備好第二天要用到的課本、本子,、文具等,。家長不要經常給孩子送東西，養(yǎng)成孩子丟三落四,，沒有責任感的壞習慣,。事實證明，生活能力強的孩子,，學習能力,、創(chuàng)造能力才會強。

3,、培養(yǎng)孩子的勞動能力,。掃地、拖地,、收垃圾,、擦桌椅等勞動，到學校后,，完全由學生自己完成,。所以,，請您在家指導孩子盡快學會各項技能。

4,、每天放學后,，要求孩子先完成作業(yè)，同時需要家長在旁督促,、檢查并簽字,。一年級孩子的習慣養(yǎng)成教育非常重要，老師在校嚴格要求,，在家就需要家長的督促,，這樣才有助于孩子養(yǎng)成良好的習慣，以后孩子的學習才會輕松,。小學階段,，學生的作業(yè)都會要求家長檢查簽字，不要覺得很辛苦,。短短幾年,，對我們成人來講，沒有什么特別的,，但對于孩子來講,，小學六年可能會影響孩子的一生。養(yǎng)成好習慣,，孩子受用終生,。

三.最后，給在做家長的.一點建議,。

1,、教育孩子要言傳身教，要求孩子做到的,，自己首先要做到,。

中國人常說：父母是孩子最好的老師。真可謂是金玉良言!教育專家認為,，關心孩子的學習,，更重要的是父母要樹立愛學習的榜樣，多幫孩子分析學習中的問題,，探索學習方法,。家庭教育十分重要，一個和諧的家庭能使孩子的身心健康成長,。

2,、要經常與孩子交流、溝通,，以便了解孩子的在校情況,，比如上課聽講是否認真,，課下跟同學相處是否融洽，以及孩子的性格,、做事的態(tài)度,、方式等，由此家長才能給予孩子正確的引導教育,。

3,、提倡親子閱讀。每天抽出半個小時的時間,，跟孩子一起讀書,。在提高孩子閱讀能力的同時,，又增進了家長與孩子的情感交流,。珍惜這段美好的時光吧!

4、對于班級管理工作,，請各位家長給予理解和支持,，不要過多干涉。比如,，家長們最關心的孩子的座位問題,，老師會根據孩子的性別、身高來確定,。誰都想讓自己的孩子坐前排,、坐中間，但是兩邊和后邊的位置也總要安排孩子去坐,。我理解家長的心情,，請各位也理解我的工作。我們會在每周進行座位的左后前后調動的,。

咱么班44個孩子來自44個不同的家庭,，接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上,，那么就從我們自身做起,，努力承擔起為人父母的職責吧!再忙也要忙孩子，再累也要管孩子,，千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩,。認真對待孩子的每個第一次，持之以恒,、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學階段的第一步!

初一新生入學教育講話稿 初一新生開學教師致辭篇十一

親愛的老師,，同學們：

大家好!

踏著九月的金色陽光，我們完成了小學六年的學習生活,，從現(xiàn)在開始我們就是一名初中生了,，作為四中的初一新生,，我們倍感自豪。今天,，我有幸代表初一新生在這里發(fā)言,，心情更是無比激動。

同學們,，新的學期開啟新的希望,，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,，老師曾告訴我們,，要做快樂的天使，我們做到了,。課堂上,，同學們那朗朗的讀書聲，精妙的回答,，使課堂氣氛有聲有色;舞臺上,，我們嘹亮的歌聲帶動快樂的氣氛，我們絢麗的舞姿喧染著快樂的色彩;快樂在我們的生活中無處不在,。

今年,，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了優(yōu)異的成績，為我們樹立了榜樣,?？炭鄬W習將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了,，難度加大了,，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我們去攻克,。我們要改被動學習為主動學習,，像六十多年前抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無堅不摧，用自己的汗水和智慧推開理想之門,。

在今后的學習生活中,，我們要認真聆聽老師的教誨，不斷努力學習與探索,，以取得優(yōu)秀的成績,。俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,?！睂W習上是沒有什么捷徑可走的，所以我們不能怕苦,。在剛結束不久的軍訓生活中,，我們已學到了解放軍叔叔的鋼鐵般的紀律和頑強的意志,，體會到了軍隊生活的團結、緊張,、嚴肅,、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去,，發(fā)揮艱苦奮斗的精神,，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭,，并開拓知識面,，不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子,。

當然,，我們更要嚴格遵守學校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為,，使一日常規(guī)中的各項要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動;同時也要遵守社會秩序,，培養(yǎng)高尚的社會公德,，向全社會展示四中學生良的風采,。

同學們，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”我們只有付出了,，才會有收獲,。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下,，經過我們不懈的努力,，三年后，我們一定會成長為有理想,，有道德,，有文化，有紀律的合格中學生,，給社會,，給學校，給家庭一份合格的答卷,。

同學們,，在這個迷人的金秋，讓我們在藍天上放飛五彩的夢想! 對于未來,，我們心中充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn),，期待著更為碩果累累的三年,，充滿著向往。未來的三年是我們努力拼搏的三年,，是我們不斷成長的三年,，是我們通向成功的三年。我們要在以后更為激烈的競爭中乘風破浪,，展現(xiàn)四中之子的風采!

最后,，祝愿老師們工作順利，全體同學身體健康,，學習進步!謝謝大家!

初一新生入學教育講話稿 初一新生開學教師致辭篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

我性格開朗，出事沉著,，果斷,，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來表達自己由來已久的愿望：我要加入學生會我向大家鄭重承諾：如果我入選成功,，我將盡力完成學校老師和同學交給我的任務,，讓大家喜歡上融入到我們這個集體中。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團體,，在學校管理中起很大的作用,，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響,。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹全新全意為同學老師服務的宗旨,，有利于自己的成長和發(fā)展,。是個很好的鍛煉自己的會。

假如我成為一名學生會中的一員,，我要進一步完善自己,，提高自己各方面的素質，我進一步提高自己的工作熱情,，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待沒一件事,，要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新,，銳意進取,，虛心向別人學習，多聽別人的意見,，做到有錯就該,，多接受別人好的意見，堅持自己對的原則。在學生會利益面前,，堅持以學校,。大多數同學的利益為重，決不以公謀私,。并且我將進一步加強自身修養(yǎng),，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己待人正直,、公正辦事;要求自己嚴于律己,、寬以待人;如果我不能加入，我也決不氣餒,，一定好好努力,，爭取有更好的表現(xiàn)!

我知道,，再多燦爛的話語也只不過是再賣弄自己的才華,，我是一個有著農民般樸實的性格,，我堅信樸實的行動是成功路上的基石，只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功,。

希望領導能給我一次機會,，讓我用行動證明我的價值!

初一新生入學教育講話稿 初一新生開學教師致辭篇十三

尊敬的領導、老師們,、親愛的同學們：

大家上午好!

不知不覺愉快而有意義的寒假生活已經結束了,，在20多天的寒假生活中，全體同學都嚴格按照學校寒假生活安排：遵守社會公德;合理安排時間,，認真完成寒假作業(yè),，溫習功課,。并呈現(xiàn)出以下的亮點：

1,、隊員們在寒假生活中關心體貼父母，主動承擔家務,。不少隊員還幫助他人做一些力所能及的事,。好人好事全校統(tǒng)計達305人次。表現(xiàn)突出的同學有：我們有的隊員是回老家過年的,，在回家途中,，能給老人和小朋友讓座、幫爸爸媽媽拿行李,、看見垃圾主動撿,，充分體現(xiàn)了新時代少先隊員的風貌。

2,、隊員們平安和諧過新年,，歡歡喜喜回校園。

寒假又逢春節(jié)，同學們和家人一起貼春聯(lián),、放煙花,、包裹蒸、吃年夜飯,、給長輩拜年,，了解了春節(jié)的民間習俗，感受了春節(jié)的快樂祥和,。佳節(jié)期間,，還有部分同學隨父母外出游玩，領略了祖國的大好河山,。

總之,，同學們渡過了一個和諧平安、快樂祥和的寒假,。在注冊當天回校報到的同學共有：1089位同學,。希望同學們在新的一年里“百尺竿頭、更進一步”,，祝同學們在新學期有新進步,、有新的喜悅、新的收獲!

回想過去的日子,，我們偉大的祖國給世界太多的感動,。回想過去的一年,，我們十一小在全體老師和同學們的努力下創(chuàng)造了許多的輝煌,。下面我們對去年在各項比賽中取得好成績的同學進行表彰。<準備音樂>

讓我們再次以熱烈的掌聲對他們獲得了榮譽表示祝賀,。希望你們能夠再接再勵,，以一顆努力的心迎接今后的學習生活!

新學期開始，春潮萌動,，思潮涌動,。或許你正在思考：這一學期該如何計劃,，有哪些目標需要奮斗,，有哪些夢想需要努力。下面讓我們聽聽學校領導對我們新學期的期望,，有請講話,。大家掌聲歡迎!

發(fā)言很精彩且振奮人心，相信在學校的領導下,，在我們全校師生的共同努力下,，肇慶市第十一小學的明天一定會更加美好!

同學們,，春回大地，萬象更新!讓我們把愿望寫在今天,，把人生的理想刻在今天,，讓我們借開學典禮的東風，弘壯志,，樹新風,，為我們十一小的建設獻出我們的一份力量。期待在這學期結束時,，我們每個人都將收獲豐碩的果實,。

最后再次祝老師們在本學期中工作順利，身體健康!祝同學們學習進步,，快樂成長,。祝我們十一小這個大家庭蒸蒸日上!

初一新生入學教育講話稿 初一新生開學教師致辭篇十四

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

踏著金色的陽光,，我們邁進了油田第一中學的大門,，榮幸地成為了油田一中的初一新生，能在這樣一所環(huán)境美麗,、設施齊全,、文化氣息濃厚的學校開始新的初中生活，我們倍感自豪,。我是初一2班的汪怡丹,。今天，我有幸代表所有初一新生在此發(fā)言,，內心激動的更是不能自已,。

同學們，初中不是小學生活的簡單延續(xù),，而是一種轉折和爬坡,。在初中這個新起點上，先要重新定位自己,，調整好心態(tài),。從三門課加到七門課固然有些壓力，但沒有壓力哪來的動力?或許你是躊躇滿志地來到新學校,，希望能展現(xiàn)自我的風采，但在新的班級里,，或許你不會像小學時那樣出色,，每個人都有可能遇到挫折。但是,，我們不能因此而心灰意冷,，只有不斷地戰(zhàn)勝困難，在挫折中勇敢地磨礪自己，才能邁向進步和成功,。同學們,，我們一起邁入初中的大門，是站在同一條起跑線上的,，不管小學是否優(yōu)秀,，那都已經成為過去，過高或過低的自我評價都會阻礙前行的腳步,，在新的生活面前需要我們自己挑戰(zhàn)自己,。

如果過去的你是在學習上的一只丑小鴨，那么請堅信堅持不懈的努力一定會讓你成長為美麗的白天鵝,。你要告訴自己,，每一個人都是一個廣闊的世界，都會爆發(fā)屬于自己的小宇宙,，那些成績優(yōu)秀的同學更應該相信,，油田一中是任我高飛的天空，是任我魚躍的大海,。

就讓我們珍惜未來的三年時光,，敢于面對困難，面對挑戰(zhàn),，以嚴謹認真的態(tài)度面對學習,，以積極熱情的心態(tài)面對生活，讓我們用汗水澆灌成功之花,，用"奮斗"二字書寫油田一中新的篇章!

魚兒選擇大海,，因為它佩服大海的蔚藍，它便在那兒安居樂業(yè),。太陽選擇晴空,，因為它向往光明，喜歡明亮,，它便慷慨的給了大地一片陽光,。我選擇油田第一中學，是因為它有著獨特吸引我的地方：那厚重的文化氛圍,，那豐富的社團活動,，那令人激情澎湃的運動會，那美麗清潔的校園,，那你追我趕的學習干勁,，還有那互幫互助的同學和藹可親的老師。我早就聽說,，那兒老師上課認真負責,，管教有方,，為油田第一中學現(xiàn)在輝煌的成績打下了良好的基礎。小草選擇大地,，它便給大地增添色彩,。鳥兒選擇藍天，它便在天空中自由的飛翔,。而我選擇油田一中,，是因為我要朝著那美好的目標而去奮斗，去努力,，去頑強的拼搏,。

新的學期已經到來，讓我們全體新生帶著美好的希望,，以最飽滿熱情的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮來攀爬智慧的高峰,，用知識來開啟成功的大門，用努力來證明明天的驕傲成績,。同學們,，一份耕耘，一份收獲,，在這個新的起點里,，請放飛理想，相信自己的潛力,，為自己的目標而奮斗!

謝謝大家,，我的發(fā)言完畢。

初一新生入學教育講話稿 初一新生開學教師致辭篇十五

尊敬的各位領導,、各位老師,，親愛的同學們：

大家好!

首先我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言!當我第一次跨進紅山小學的大門時,，當我第一次看到這整潔美麗的校園時,，當我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時，我就深深地喜歡上了這片土地,。如今,，能成為一名真正意義上的“紅山人”，能在這樣的校園里與各位老師,，同學一起為自己的理想奮斗,，我覺得非常榮幸。

記得以前常聽人說,，教師是紅燭,，是園丁，是人類靈魂的工程師,，而當我懷著既激動又緊張的心情走進教室,，看著一張張純真的笑臉，我頓時發(fā)覺,，原來我已成為了這光榮的一員,。站在三尺講臺上，我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣,、崇高和責任重大,。“學高為師,，身正為范,。”更是要求教師不僅需要廣博的知識,，更要具有高尚的品德和情操,，彰顯出一種強大的人格魅力。站在如今的起點上,，我感覺任重而道遠,，需要我們孜孜不斷的追求和超越。

新的學期已經開始,，這對大家來說,，都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程,。

作為新教師,，我們年輕，朝氣,，充滿活力和熱情,，這是我們的優(yōu)勢，然而我們畢竟還是稚嫩的,，缺乏教學經驗,。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時，努力彌補自己的不足,，虛心的向有經驗的教師請教,，勤學多問，以誠心,，細心和耐心的態(tài)度,，用勤學、勤問,、勤看的方法,，來實現(xiàn)自我的提高和完善。

老師們,，同學們!新學期已經開始,，人生的新篇章已經打開!我認為,，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：

第一句,，教書育人是我的天職,。

第二句，為人師表是我的本份,。

第三句,，終身學習、追求卓越是我的根本,。

第四句,，盡心盡責、服務學生是我的使命,。開學典禮新教師發(fā)言稿最后,，我有幾句話想跟各位新老師共勉：初為人師，苦中多樂;立志從教,，一生常樂!

謝謝大家!

初一新生入學教育講話稿 初一新生開學教師致辭篇十六

尊敬的各位領導,、老師和親愛的同學們：

大家好!

我叫梅汝霞，今年六月份我小學畢業(yè)了,，現(xiàn)在我是初一(14)班的學生,，今天我有幸作為初一新生的代表，在開學典禮上講話,，感到十分榮幸,。

值此教師節(jié)即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的老師提前道一聲：老師,，您辛苦了!老師,，您節(jié)日快樂!

時光飛逝，轉眼間六年的小學生活便過去了,，我們懷著期盼,、喜悅的心情，步入了人生一個新的里程——中學時代,。

今天我們一同走進了三合初級中學,，在這所擁有優(yōu)美的環(huán)境，優(yōu)秀的教師隊伍和一流的教學設施的學校里學習,，真是令人自豪和興奮,。我們的校園是那么的漂亮——滿園的綠色，寬廣的操場,，似乎都在向我們招手,。在明亮的教室里，與可親的同學們一起學習，知識的大門向我們敞開,。三合中學是我們快樂的大家園,。

國有國法，校有校規(guī),，作為一名新時代的中學生,，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣,，為此,，我們必須認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，用“規(guī)范”來規(guī)范我們的日常行為,，用“規(guī)范”來規(guī)范我們日常的學習,。同學們，我們還要熱愛我們的祖國,，自覺抵制不良思想的侵襲,，要講衛(wèi)生，懂禮貌,，孝敬父母,，勤奮學習。做一個“陽光·健康·遵紀·懂禮·友愛·樂學”的新時代的中學生,，這是我們14班學生的形象要求,，我相信這也是我們三合中學每一位學生的要求。

同學們,，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，我們只要付出努力就一定會有所收獲的,。就讓我們珍惜未來的三年時光,，敢于面對困難，面對挑戰(zhàn),，以嚴謹認真的態(tài)度面對學習,，以積極熱情的心態(tài)面對生活，讓我們用汗水澆灌成功之花,，用“奮斗”二字書寫三合新的篇章!我們深信在學校領導的關心下,，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力,，三年后,，我們一定會成長為有理想、有道德,、有文化,、守紀律的合格的中學生，給學校,、給家長一份滿意的答卷,。

新的學期已經到來了,，我們還等什么呢?!讓我們全體新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,，用知識的金鑰匙開啟成功的大門,。同學們，一份耕耘,，一份收獲,，在這個新的起點里，讓我們放飛夢想,，相信自己的潛力,，為自己的目標努力奮斗吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

初一新生入學教育講話稿 初一新生開學教師致辭篇十七

尊敬的各位家長:

大家好!首先對大家今天能夠準時來參加我們一年一班新學期的第一次家長會表示熱烈地歡迎和由衷地感謝!

首先,我先自我介紹一下,我叫,今年31歲,1997年參加工作,先后帶過兩次畢業(yè)班,一次大循環(huán),今年由畢業(yè)班直接下來教一年級。我是中師畢業(yè),后來參加成人高考,考入哈爾濱師范大學漢語言文學專業(yè),現(xiàn)在的學歷是本科.參加工作20xx年,我一直都是學校和林業(yè)局的優(yōu)秀教師,、骨干教師和先進工作者,，20xx年又被評為森工系統(tǒng)的骨干教師，并且連續(xù)幾年都是森工系統(tǒng)的教學能手,。我跟大家介紹這些,，并不是要炫耀自己取得的成績，而是想用這些成績向各位家長證明,，我無論是從個人文化層次還是教育教學水平都非常勝任這個班主任,，所以，請各位家長放心,，我會盡我最大的努力,，用我的愛心和智慧陪伴您的孩子一起度過小學最寶貴的六年時光!

今天的這次家長會分為四大部分，第一部分我想和各位家長談談孩子上了一年級和學前班有哪些不同;第二部分說說我個人的教學習慣和方法;第三部分是在今后的日子里,，我們怎樣配合;第四部分是新學期的要求和一些相關的常識,。這四個部分的內容時間大概在一個多小時左右，我希望在這期間,，各位家長能遵守會議的紀律,，認真聽，認真記,，充分利用這次難得的機會,，彼此多一些了解，為今后的溝通和合作奠定良好的基礎,。

一,、孩子上了一年級和學前班有什么不同。

我們的孩子剛上一年級可能會很不適應,，因為節(jié)奏的加快和負擔的加重是一年級區(qū)別于學前教育的一個顯著的變化,。節(jié)奏加快了，表現(xiàn)為：以前學前班是沒有早自習的，現(xiàn)在我們要求學生早上7：30要準時到校上早自習,，中午和晚上放學分別是11：30和16：30,。放學后，每天都會有作業(yè)和預習,，低年級還會經常制作學具,，因此，學生可能會覺得比原來緊張很多,。負擔也會隨著年級的升高有所加重,，主要原因是各位家長和老師對學生的期望值在不斷增加，因此,，學生可能會感覺到壓力的存在,。這里我要講的是希望家長能正確對待學生的考試成績，在學前班你可能希望你的孩子雙科都能打100分,，但事實上是隨著年級的增長，知識的不斷加深,，孩子上了一年級之后,，打雙百分的機率就不是很大了，你不能說：“我家孩子學前班的時候盡打100分了,，怎么一上一年級,，就都打90多分了呢，是不是孩子學習退步了?”這樣的想法雖然很正常,，我們原來教學的時候也經常遇到這樣的問題,，但其實這里存在一個意識上的誤區(qū)。您想：上了初中和高中,，孩子還有打100分的嗎?就是這個道理,，我們不能單純的用分數來衡量學生學習成績的好壞，應該從他的思想成熟度和能力是否在提高來綜合判斷學生的進步和成長,。升上了一年級,，上課比以前要正規(guī)了，不能像以前一樣,，上課累了就趴在桌子上休息一會兒,，一節(jié)課沒學會就下節(jié)課接著學，下午沒事兒了就出去放放風,，放學基本上不留家庭作業(yè),，這些都將一去不復返。取而代之的是一堂課要上滿40分鐘,，除了課堂作業(yè)還有家庭作業(yè),，班級和學校的考試也很頻繁，這學期安排了學生的拼音綜合測試、閱讀測試,、認字比賽,、百詞測試、百題測試和應用題測試等等,。所以新學期對于我們每個學生和每位家長來說都是一次考驗，希望各位家長能做好充分的心理準備,，同時也能成為老師最得力的合作伙伴,，共同努力，爭取在最短的時間內幫助您的孩子順利的完成從學齡前兒童到一年級新生的角色轉變和過渡,。為今后的學習打下一個良好的基礎!

二,、我個人的教學習慣和方法。

我相信,，在各位家長得知我將成為你孩子的班主任的時候,，一定會通過各種渠道了解我這個人和我的教學特點。我不知道你們了解之后的結果是怎樣的,，但我很理解你們的心情,，因為我們都知道，一年級的孩子年齡小,，模仿力強,，可塑性也很強，所以老師對孩子的影響就很大,，每位家長都希望給自己的孩子選擇一個適合自己孩子成長的老師，所以您一定非常想了解我平時教學的方法和特點,，因此,，我來大致介紹一下,，增進您對我的了解,。從性格上來說，我是個脾氣挺急的人,，做事情喜歡麻利,，說干就干。要求學生比較嚴格,，非常注重學生學習習慣的培養(yǎng),。我原來教過的班級，班級的紀律和學生的學習習慣我敢說是興隆小學一流的,，我們班的學生上間操無論是站隊還是走隊列,，毫不夸張的說，就像是受過軍事化訓練的部隊,，經常是這樣,，我們班的學生走，別的班學生站著看,。上課也是這樣,，學校公認的“活而不亂”科任老師尤其喜歡上我們班的課。因為我一直堅持一個觀點：一個好的習慣比一顆聰明的頭腦更重要!我平時的作業(yè)量不大,，喜歡讓學生在學校完成作業(yè),，回家就是復習和預習。我喜歡讓家長簽字,，無論是作業(yè)還是考試，我都習慣讓學生拿回家家長簽字,，因為我認為這個辦法可以讓家長更直接更快速的了解學生的近期學習情況,。上課的時候我喜歡創(chuàng)新，我不喜歡沉悶的課堂,，愿意用多媒體,，比如說，我講《秋天》,，我就會領著學生出去找秋天,，觀察秋天，回來說秋天,，畫秋天,，寫秋天。我要是講數學中的《利息》,，我就會讓學生先到銀行去存錢,，寫存單，有了實踐經驗再講課,。我要是講《長征》,，我就領著學生先看看電影,，了解了當時的情形之后再講，因此我教過的學生都喜歡上我的課,，因為我不怕麻煩,，我不愿意學生枯燥的坐在課堂上呆呆的聽講，我覺得那對學生來說是一種摧殘和折磨,，我記得我原來教的學生膽子都大,，喜歡上公開課，聽課的領導和老師越多越好,，這種自信對學生的一生都是非常重要的!以上是我在教學中的幾個喜好,，當然也有不喜歡的，比如說：我不喜歡找家長,，因為多年的教育經驗,，我發(fā)現(xiàn)，找家長的效果不好,。不管我的話語多溫柔,，多委婉，家長都會不自覺的在老師面前保持高度的警戒狀態(tài),，這是正常的,，因為我也是家長，我兒子今年上二年級,，他班老師在私下和我是最好的朋友,，但就是因為她是孩子的老師，所以她只要一說起我兒子怎么怎么樣,，我都會特別緊張,，表情馬上就不自然了，平時還好,，只要孩子一犯錯,，我更是心驚膽戰(zhàn)，這一點兒都不夸張,，這不是說老師嚴不嚴格的事,，家長對老師的敬畏，我想是中國幾千年的尊師的傳統(tǒng)所決定的,，因此,，有了這種切身的體會，我在教學中就很注意和家長交流分寸上的把握,，我想本學期,，我會多采用電話溝通的方式，比如說,，孩子最近上課狀態(tài)不好,，或者是沒完成作業(yè)了,，我盡量發(fā)短信給各位家長，我想是不是這樣會比較容易接受呢,。

三,、今后家長如何與學校和老師配合。

說到配合,，我想它應該建立在互相理解和信任的基礎上,。

1、學校的活動要配合,。我們學?，F(xiàn)在非常注重學生的全面發(fā)展，會適當的開展符合素質教育要求的各種活動,，我希望得到我們家長的大力支持,。比如說，學校每學期都會搞體育周,、藝術周,、語文周、數學周,、英語周的活動,，我剛剛送走的那屆學生，在這方面就非常出眾,，各種比賽,，我們班幾乎都是第一名，得獎人數最多,，參賽人數最多,，班級有各種各樣的人才，有打乒乓球參加過省級比賽的,，說快板到綏陽參加過文藝調演的，有跳拉丁舞得過國家大獎的,，有寫書法成為省書法協(xié)會會員的等等,，不勝枚舉!有了這些多才多藝的學生，我們班的活動也搞得特別有聲有色,，高段的時候我們自己排演的英語課本劇《灰姑娘》和語文課本劇《小英雄雨來》曾經轟動一時,，僅《小英雄雨來》就連演了好幾場!這些成績的取得，最大的功勞是家長,，因為只有家長的支持我們的活動才能開展的起來,，否則，我們的想法再好也沒用,。

2,、老師的舉措要配合,。老師的每項舉措都是經過深思熟慮的，但要想真正實施必須要靠家長的配合,，比如說,，老師要求孩子參加什么活動或干什么，總會有一些家長不以為然的說消極的話,，打消孩子的積極性,，而往往就是這樣的消極的想法和做法讓你的孩子脫離了這個集體，從主人變成了局外人,，從參與者變成了旁觀者,。這看似小事，實際上對孩子的發(fā)展是極為不利的!所以我希望我們在座的家長能全力配合老師,，支持老師,。老師的要求不能說絕對服從，起碼在孩子面前,，你要和老師保持一致,，有什么問題你可以背后找老師溝通。但千萬不能當著孩子的面說老師的不是!

四,、新學期要求：(略)

1,、作息時間

2、學習用品情況

3,、課程表

4,、回家輔導作業(yè)和制作教具

5、早飯和接送孩子須知

6,、課外閱讀習慣的培養(yǎng)

7,、與老師要經常溝通

最后，再次感謝各位家長的支持,，我真誠的希望在今后六年的時間里,，我們能成為知心的朋友，共同把我們的孩子培養(yǎng)成高素質的人才,，我有這個能力和信心,。需要的就是您的理解和支持!希望我們合作愉快!謝謝!

初一新生入學教育講話稿 初一新生開學教師致辭篇十八

敬的各位領導、老師和親愛的同學們：

大家好!

我叫梅汝霞,，今年六月份我小學畢業(yè)了,，現(xiàn)在我是初一(14)班的學生，今天我有幸作為初一新生的代表,，在開學典禮上講話,，感到十分榮幸。

值此教師節(jié)即將來臨之際,，我謹代表所有學生向我們辛勤的老師提前道一聲：老師,，您辛苦了!老師,，您節(jié)日快樂!

時光飛逝，轉眼間六年的小學生活便過去了,，我們懷著期盼,、喜悅的心情，步入了人生一個新的里程——中學時代,。

今天我們一同走進了三合初級中學,，在這所擁有優(yōu)美的環(huán)境，優(yōu)秀的教師隊伍和一流的教學設施的學校里學習,，真是令人自豪和興奮,。我們的校園是那么的漂亮——滿園的綠色，寬廣的操場,，似乎都在向我們招手,。在明亮的教室里，與可親的同學們一起學習,，知識的大門向我們敞開,。三合中學是我們快樂的大家園。

國有國法,，校有校規(guī),，作為一名新時代的中學生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣,，為此,，我們必須認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，用“規(guī)范”來規(guī)范我們的日常行為,，用“規(guī)范”來規(guī)范我們日常的學習,。同學們，我們還要熱愛我們的祖國,，自覺抵制不良思想的侵襲,，要講衛(wèi)生，懂禮貌,，孝敬父母,，勤奮學習。做一個“陽光·健康·遵紀·懂禮·友愛·樂學”的新時代的中學生,，這是我們14班學生的形象要求，我相信這也是我們三合中學每一位學生的要求,。

同學們,，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，我們只要付出努力就一定會有所收獲的,。就讓我們珍惜未來的三年時光,，敢于面對困難，面對挑戰(zhàn),，以嚴謹認真的態(tài)度面對學習,，以積極熱情的心態(tài)面對生活，讓我們用汗水澆灌成功之花,，用“奮斗”二字書寫三合新的篇章!我們深信在學校領導的關心下,，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力,，三年后,，我們一定會成長為有理想,、有道德,、有文化、守紀律的合格的中學生,，給學校,、給家長一份滿意的答卷。

新的學期已經到來了,，我們還等什么呢?!讓我們全體新生帶著美好的希望,，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門,。同學們,，一份耕耘，一份收獲,，在這個新的起點里,，讓我們放飛夢想，相信自己的潛力,，為自己的目標努力奮斗吧!

最后,，

祝全體老師工作愉快!

祝全體同學學習進步!

祝三合中學的明天更加美好更加輝煌!

謝謝大家!我的發(fā)言完了!

篇五：初中新生入學演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我叫王思源,，是七年級三班的一名學生,。在這金秋季節(jié)，我非常榮幸能夠站在這里代表初一新生發(fā)言,。今天是我們每一個初一新生非常自豪的日子,，因為從今天起，我們將由一名小學生變成一名中學生了,，我們即將在李中這個大家庭開始嶄新的初中生活,。在教師節(jié)之際，我首先代表初一新生向辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了!

踏進李中,，展現(xiàn)在我們眼前的是美麗整潔的校園,，這里有學識淵博、認真負責的老師;有精神飽滿,、好學上進的學生,。能在這樣的環(huán)境中學習，是我們每一個初一新生的幸運,。今年,，我校初三畢業(yè)的大哥哥大姐姐們在中考取得了輝煌的成績，為我們樹立了榜樣,?！爸袑W的時光好比萬兩黃金?！蔽蚁嘈旁谝院蟮膶W習中,，我們將百尺竿頭，更進一步!

萬丈高樓平地起,，初一是我們初中階段的起始,，是基礎。雖然大家在小學里的成績有好有差,，但到了這里我們又重新回到了同一起跑線,。因此，我們必須要有堅定的信念和必勝的信心,，相信這將是我們走向成功的首要條件!同學們,，知識在于積累，天才在于勤奮,。學習上是沒有什么捷徑可走的,，所以我們不能怕吃苦，要以高昂的斗志投入到學習中去,，發(fā)揚艱苦奮斗的精神,，碰到困難決不低頭。相信在學校領導的關心下,，在各位老師的辛勤培育下,，經過我們不懈的努力，三年后,，我們一定會成長為有理想,，有道德，有文化,，守紀律的一代新人,，給社會、學校、家庭一份合格的答卷,。

同學們，新的學期開啟新的希望,，新的空白承載新的夢想,。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，我們要認真聆聽老師的教誨,，不斷努力學習與探索,，決不辜負家長和老師對我們的期望。在這里,，我代表初一全體同學決心做到：嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》,，遵守李中的各項規(guī)章制度，勤奮學習,，遵守紀律,，尊敬師長，團結同學,，努力養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,。在校做勤奮向上的好學生;在家做孝順明理的好孩子;在社會做文明守法的好公民。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”我們只要付出了,，就會有收獲,。讓我們全體新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,，用知識的金鑰匙開啟成功的大門!今天,，我們以進入李中為榮;明日，讓李中因為有我們而感到驕傲!

我的發(fā)言到此結束,，謝謝大家!

初一新生入學教育講話稿 初一新生開學教師致辭篇十九

各位家長：下午好

非常感謝各位能來參加這次家長會,。首先，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,，同時也很榮幸與您一道成為孩子成長道路上的向導,。我相信，每一位家長都對自己的孩子懷著殷切希望和美好憧憬,。作為教師,，同樣希望每一位學生健康成長、快樂學習,。我會努力做到讓每一節(jié)數學課都生動有趣,，使平平淡淡的“知識”變成孩子們喜歡的香甜可口的“果汁”。讓每一個孩子喜歡學習數學，享受學習數學的樂趣,，體驗成功的快樂,。 但是，孩子的健康成長需要家庭和學校的密切配合,、協(xié)調一致才能實現(xiàn),。今天的家長會，就是和大家一同探討,，怎樣才能駕設起學校與家庭協(xié)同教育的橋梁,。

我認為，每一個孩子都有學習的天分,，每一個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力,。關鍵在于父母與老師如何引導，培養(yǎng)孩子什么樣的習慣,。越來越多的人已經明白,，一個人的習慣會決定一個人的性格，一個人的性格會決定一生命運,。好習慣是人生的財富,，教育家葉圣陶說過：“教育就是培養(yǎng)習慣?！?/p>

在學校,，我會讓孩子盡快養(yǎng)成以下學習的好習慣：1.自覺做好課前準備;2.專心傾聽，主動思考;3.積極舉手發(fā)言;4.主動與同學有禮貌的交流想法;5.按時認真完成作業(yè),。

孩子要盡快的養(yǎng)成好習慣,，還需要家長在家里進行教育和培養(yǎng)。許多習慣都是在日常生活中點點滴滴的培養(yǎng)鍛煉出來的,。

1.幫助學生端正學習態(tài)度

態(tài)度決定一切,，孩子入學后，學習變成了主要任務,， 這是他們進入一年級的一個重大轉折點,，家長在家里要多做思想工作，要鼓勵他們按時到校,，遵守紀律,，專心聽講，大膽發(fā)言,，認真做作業(yè),，按時交作業(yè)，做個好學生,。

2.幫助養(yǎng)成認真完成作業(yè)的好習慣,。

第一學期,，將不統(tǒng)一布置書面家庭作業(yè)。但是,，孩子的寫字和口算的基本能力訓練,，還需要家長的幫助。每天放學回家后,，要督促和指導孩子,，進行5分鐘的書寫訓練。本周是畫彈簧訓練,，下周開始學習寫數字，后面還有20以內的加減法口算練習,。希望各位家長在家每天坐在孩子的身旁指導孩子寫字,，使孩子養(yǎng)成“一寸、一拳,、一尺”的好習慣,，保護好眼睛，保證身體骨骼的健康發(fā)展,。

3,、幫助養(yǎng)成做事情精力集中的習慣。

一年級兒童的注意力集中時間一般不超過20分鐘,，可是一節(jié)課有40分鐘,，即使老師采取多種多樣的方式吸引學生的注意力，有的學生還是難以做到,。平時,，在家里不要讓孩子一邊看電視或一邊聽音樂,一邊做功課。每次引導孩子專注的做好一件事情,，另外,，家長可以采用小技巧培養(yǎng)孩子專心傾聽的習慣:在一個安靜地方,將手放在孩子的肩膀上,互相看著對方的眼睛說話,不管什么話題都沒關系,每天進行一次。只要視線相連接,孩子就不得不集中注意力聽,只要每天持續(xù)不斷,就能培養(yǎng)出很會聽“話”的孩子,。另外,家長注意,有的小孩玩得最起勁時不要叫他,因為這正是他最集中注意力的時候,。

4. 每天都要鼓勵孩子。

每天晚上抽出時間與孩子交流,，讓孩子把一天在學校的事情講給你聽,，不要過多的評價，要多聽,。一是了解孩子在校的學習生活情況;二是鍛煉孩子的語言交流意識和能力;三是增進父母與孩子的感情,。對于孩子明顯的一些錯誤想法和行為要及時給予引導，但切忌嚴厲的批評,。不然,，會打擊孩子交流的積極性,。

5.給孩子提供一個良好的學習環(huán)境。

讀書,、寫作業(yè)需要一個安靜的,、不會分心的場所。孩子孩子有固定的書桌,，書桌前不要亂擺東西,。每天寫作業(yè)之前。先滿足孩子吃喝的要求,，把手洗干凈再開始學習,。中間不要隨便停下干別的事情。

上面給大家提出的僅僅是幾個教育孩子的細節(jié)要求,。教育是一件復雜的事情,，每個孩子的成長過程中也會遇到不同的問題，今后有什么困惑和問題請您隨時提出來,，我們一起討論,。為了孩子的健康成長，最后,，送給大家兩句話共勉：第一句,， 教育孩子要言傳身教，孩子是家長的鏡子,，沒有教不好的孩子,，只有不好的教育方法。 第二句 ,， 教育孩子要從細節(jié)做起,，細節(jié)決定教育的成敗。

最后,謝謝大家能在百忙之中抽出時間來參加孩子們上小學的第一次家長會,再次謝謝家長對 我的工作的 支持!