演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

初一新生入校教師演講稿 初一新生入學(xué)教師講話篇一

大家下午好!

首先我代表全校老師真誠(chéng)的祝賀在座的264名新同學(xué)光榮地成為雙港中學(xué)的學(xué)生! 這將是你們放飛夢(mèng)想的地方!有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中,，你們將百尺竿頭,，更進(jìn)一步!同學(xué)們，告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活升入初中,，是人生旅途中又一個(gè)新的起點(diǎn),，你們正步入人生旅途的“黃金時(shí)期”。

同學(xué)們,，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù),，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng),。我們?yōu)榇蠹野才湃雽W(xué)教育，目的是希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志,，培養(yǎng)良好習(xí)慣，盡快做好從小學(xué)到初中的過(guò)渡,，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活,。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，使每個(gè)同學(xué)成為一名合格進(jìn)而優(yōu)秀的初中生,，為此今天我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和建議,，請(qǐng)同學(xué)們注意聽(tīng)。

一,、一切從新開(kāi)始,，打造全新的自己。

初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這一時(shí)期,，你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我,，初步樹(shù)立理想。從進(jìn)入這個(gè)校門(mén)那天起你們就不再是幼稚的小學(xué)生了,，已經(jīng)成為懂事情,，守紀(jì)律，有理想的中學(xué)生了,。

不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何,，獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過(guò)多少錯(cuò)誤，這都已經(jīng)成為歷史?，F(xiàn)在,，你們每一個(gè)人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁(yè)”,。至于在這張白紙上如何描繪,，我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣,，不僅知識(shí)程度加深加寬,，而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺(jué)化。但是同學(xué)們不要有任何擔(dān)心害怕,，只要聽(tīng)老師的話,，努力學(xué)習(xí)，那么,，你會(huì)在初中時(shí)期過(guò)得非常充實(shí)而愉快,，從而讓自己的初中生活成為一生中最值得回憶的日子。

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,，首先要重新定位自己,，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校,，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì),，以前出色的你不再拔尖,，還可能當(dāng)不上班干部，成績(jī)也許會(huì)不盡如人意,，名次下滑......每個(gè)人都可能遇到這些挫折,，但你千萬(wàn)要記住：不能因此心灰意冷,、一蹶不振,，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己,。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低,，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,，因?yàn)槿雽W(xué)或分班考試成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái),，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始,，孰勝孰負(fù)咱還走著瞧。

我們一起邁入初中大門(mén)的,，是站在同一起跑線上的,，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,。

同學(xué)們，你們要想把一個(gè)嶄新的自我展示在新同學(xué)面前,， 就必須做好兩個(gè)方面：紀(jì)律和習(xí)慣,。

1、進(jìn)入初中,，就是一個(gè)新的環(huán)境,，接觸新的人，你的所有過(guò)去對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一張白紙,，這是你最好的提升或重新塑造自己形象的時(shí)候,，改掉以前的缺點(diǎn)，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,，應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn),。

以前的缺點(diǎn)，不表現(xiàn)出來(lái),，那你就沒(méi)有這個(gè)缺點(diǎn),，堅(jiān)持一段時(shí)間，你就會(huì)克服這個(gè)缺點(diǎn),。因此,，你要時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為。

2,、常問(wèn)問(wèn)自己：“我是誰(shuí)” ,、“我來(lái)做什么”,、“該怎么做”,。你將認(rèn)清自己是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)就是你的天職,。

3,、老師會(huì)是你的朋友,。老師不僅是教授你知識(shí)的人，也是能指點(diǎn)你前進(jìn)和做人的長(zhǎng)者,，因此尊重老師 要牢記,，看見(jiàn)老師問(wèn)聲好。不可頂撞老師,。有不同看法,，課下找老師溝通，和老師說(shuō)話不講禮貌,，甚至出言不遜會(huì)受處分,。影響你的將來(lái)畢業(yè)和升學(xué)。

4,、以新的行為規(guī)范要求自己 到了中學(xué)階段,，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén),，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,，知道作為一名中學(xué)生，紀(jì)律意識(shí)是第一位的,。時(shí)時(shí)刻刻告誡自己,，該做什么，不該做什么,，例如,，違反記律、頂撞老師,、打架都會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,。一切都要自覺(jué)、自立,，一定要約束好自己,。有事找老師。

合格,、優(yōu)秀的中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么?除了學(xué)習(xí)之外,，行為規(guī)范的表現(xiàn)也是重要的一個(gè)方面，熱愛(ài)學(xué)校,、熱愛(ài)班集體,、樂(lè)于助人、有愛(ài)心,、有禮貌,，如果你具有這些品質(zhì)，你也很優(yōu)秀,。

同學(xué)們,，行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心就會(huì)做得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，邁好中學(xué)生活第一步,。生活就是一方沃土，你播種什么,，就會(huì)收獲什么：良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣,、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn),。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái),。

二,、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法

小學(xué)主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門(mén)課,，而中學(xué),，初一就增加了歷史、地理,、生物,、政治等學(xué)科，初二將增加物理,，初三還將增加化學(xué),，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大,，進(jìn)度加快,，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng),。 同學(xué)們，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?

(一)第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式,。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式,，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),，并且講過(guò)就不再重復(fù),，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音,、板書(shū),、思路,、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣,。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí),，拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,，并找出不懂的地方,，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率,，培養(yǎng)自學(xué)能力,。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,，有問(wèn)題就大膽問(wèn),，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬,，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多,，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。

(三)及時(shí)復(fù)習(xí),，指緊隨課堂教學(xué),，天天都采用的復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)貴在及時(shí),。這是由"先快后慢"的遺忘規(guī)律所決定的,。比如，今天你學(xué)習(xí)掌握了10個(gè)單詞-,。,。。復(fù)習(xí)能做到及時(shí),，可以提高熟記的結(jié)果,。然而，學(xué)生常出現(xiàn)情況是：課上聽(tīng)課,，課下做作業(yè),，復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)省略。這樣致使所學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)性,、完整性受到破壞,，時(shí)間一長(zhǎng)所學(xué)的知識(shí)就會(huì)模糊、忘卻,，不系統(tǒng),，不理解的知識(shí)是最容易忘記的知識(shí)。因此我們必需重視復(fù)習(xí),。中學(xué)課程的學(xué)習(xí)除了聽(tīng)課,、寫(xiě)作之外,，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)同樣重要。

(四)課上按老師要求做,。導(dǎo)學(xué)案,，小組，參與,，看熱鬧,。

最后，希望你們珍惜初中三年的分分妙妙時(shí)間,，走好初中三年中的每一步路,，爭(zhēng)取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。

初一新生入校教師演講稿 初一新生入學(xué)教師講話篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!祝賀你們順利完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活步入初中的大門(mén),。我是你們的班主任,，即將和同學(xué)們共同度過(guò)三年的初中學(xué)習(xí)生活。初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，是人的第二次蒙醒,，在這一時(shí)期，你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我,，初步樹(shù)立理想,。從進(jìn)入這個(gè)校門(mén)那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經(jīng)成為懂事情,，守紀(jì)律,，有理想的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何,，獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過(guò)多少錯(cuò)誤,，這都已經(jīng)成為歷史。現(xiàn)在,，你們每一個(gè)人都站在同一零起跑線上,，都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪,，我想大家心里已經(jīng)有了答案,。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣，不僅知識(shí)程度加深加寬,，而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺(jué)化,。變從前的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。同時(shí),，同學(xué)們不要有任何擔(dān)心害怕,，只要記住“聽(tīng)話、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”六字要訣,，那么,，你會(huì)在初中時(shí)期過(guò)得非常充實(shí)而愉快，從而成為一生中最值得回憶的日子,。

下面我總結(jié)一下初中的一些學(xué)習(xí)方法供大家參考,。在軍訓(xùn)過(guò)后希望同學(xué)們馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

一,、 關(guān)于學(xué)習(xí)時(shí)間：

1.通常情況晚上睡覺(jué)時(shí)間：初一,，9:30; 初二, 10:00; 初三, 10:30. 記?。骸皩幙稍缙鹨矂e熬夜”,。

2.平日不要看電視，周末可選擇性地看新聞,、青少年節(jié)目和體育節(jié)目。

3.利用好平時(shí)浪費(fèi)的時(shí)間：例如早上起床,、穿衣,、疊被、洗漱的十五分鐘可以背誦課文,、法則,、定理或單詞等。

4.主副科時(shí)間分配為：7：3,。

5.每天有固定時(shí)間讀外語(yǔ),。

二、 關(guān)于學(xué)習(xí)方法：

1.定時(shí)閱讀法：糾正不能專心的毛病,。到家就看不下去書(shū)的同學(xué),，可以把自己關(guān)在一個(gè)房間，準(zhǔn)備一個(gè)鐘表,，大聲朗讀語(yǔ)文或外語(yǔ)書(shū)中的一篇文章,，記錄所用時(shí)間。反復(fù)多次直到既準(zhǔn)既快為止,，開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

2.集中精力糾正溜號(hào)法：在家學(xué)習(xí)的房間里，拿走分散精力的東西,。例如：電視,、電腦、玩具,、雜志,、畫(huà)具、樂(lè)器、健身器,，甚至與目前學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的好書(shū)(這些書(shū)可以假期看),。

3.全面發(fā)展娛樂(lè)學(xué)習(xí)：不能偏科，只有如饑似渴地愛(ài)學(xué)每一科才能學(xué)好每一科,，即使討厭某一科也應(yīng)抱著一種不服輸?shù)男睦韺W(xué)好它,，而且要下更多的精力。例如：你十分討厭做數(shù)學(xué)題,，那么就在做對(duì)一道后默念一句“又做對(duì)了,，真有意思?！眻?jiān)持一個(gè)學(xué)期,，結(jié)果會(huì)令你大吃一驚的。

4.一周復(fù)習(xí)法：人的遺忘周期是一周左右,，所以一周必須復(fù)習(xí)一次,。例如：新學(xué)期每一周末復(fù)習(xí)第一周內(nèi)容;第二周復(fù)習(xí)第二周內(nèi)容;第三周復(fù)習(xí)第一周和第三周內(nèi)容;第四周復(fù)習(xí)第二周和第四周內(nèi)容……。

5.目錄回憶法：課間進(jìn)行,。合上書(shū)本回憶第一章是什么?第二章是什么?……第一節(jié)是什么?第二節(jié)是什么?……第一節(jié)重點(diǎn),、規(guī)律、結(jié)論,、注意是什么?……回憶如洗衣機(jī)甩干,，它能檢驗(yàn)?zāi)阌洃浿泻嗌偎荨?/p>

6.歸納學(xué)習(xí)法：復(fù)習(xí)使用。即把目錄回憶法進(jìn)行的內(nèi)容用筆寫(xiě)下來(lái),，看書(shū)和其他資料歸納,，要準(zhǔn)確全面。例如：數(shù)學(xué)的定義,、法則,、結(jié)論、規(guī)律,、注意等,。每科分記在一個(gè)專本上，保存到中考復(fù)習(xí)用,。

7.卡片學(xué)習(xí)法：準(zhǔn)備長(zhǎng)7cm,、寬5cm的卡片，工整記錄新單詞,、背誦段,、公式等，放在課桌里,、寫(xiě)字臺(tái)上,、床頭,、書(shū)包里、口袋里,、文具盒里,、甚至衛(wèi)生間。隨時(shí)可以利用看上幾眼,。

8.學(xué)好三門(mén)主科的關(guān)鍵：學(xué)好數(shù)學(xué)關(guān)鍵在于課堂集中精力聽(tīng)講,，一周復(fù)習(xí)法與歸納法相結(jié)合，做到掌握知識(shí)全,、準(zhǔn),、滴水不漏，而后多做題;學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵是課前充分預(yù)習(xí),、課上記好筆記,、課間及時(shí)復(fù)習(xí)、抓住主要文章和作者,，更重要的是假期閱讀好的文學(xué)作品提高寫(xiě)作能力;學(xué)好外語(yǔ)的關(guān)鍵是課上紀(jì)錄工整準(zhǔn)確的筆記,，回家有不少于三十分鐘的大聲朗讀,。

三,、 中學(xué)生應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題

1.營(yíng)養(yǎng)充足：初三、高三時(shí),，不僅打?qū)W習(xí)仗而且打體力仗,，有很多同學(xué)由于身體健康原因而痛失良機(jī)，所以從小就應(yīng)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，注意飲食均衡,。除肉、蛋,、奶,、水果、蔬菜之外多補(bǔ)充豆制品,、面食和水,。

2.眼睛保護(hù)：據(jù)調(diào)查分析，中學(xué)生近視原因并不全在于學(xué)業(yè)的增多,，而多數(shù)在于小學(xué)養(yǎng)成的不良用眼習(xí)慣和錯(cuò)誤坐姿,。本應(yīng)放正，人坐正,，做到三個(gè)一：眼睛離書(shū)本一尺遠(yuǎn),，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn),。忌走路,、乘車、躺臥、太暗,、太亮處看書(shū),。用力做眼操，時(shí)常遠(yuǎn)眺綠色,。睡前,、醒后轉(zhuǎn)眼球30次。

3.身體鍛煉：堅(jiān)持下面方案可以治療懶惰并保持精力充沛,。早上做30個(gè)仰臥起坐或俯臥撐,，中午做30個(gè)擴(kuò)胸或啞鈴，晚上做30次壓腿,。積極參加團(tuán)體比賽,、體育課，運(yùn)動(dòng)會(huì)前一個(gè)月必須訓(xùn)練,。

4.人際交往：訓(xùn)練自己成為一個(gè)開(kāi)朗,、樂(lè)觀、正直,、勇敢,、靈活、充實(shí)的人,。中學(xué)時(shí)代的友誼十分珍貴,，互相尊重、奉獻(xiàn)而不圖回報(bào)才能交到知心好友,。凡是學(xué)生都應(yīng)該把全部精力放在學(xué)習(xí)上,，男女生交往要適當(dāng)。嚴(yán)格杜絕早戀傾向,，希望同學(xué)們給自己和家長(zhǎng)保留尊嚴(yán),。此事從現(xiàn)在起，如有以身試法者,，嚴(yán)懲不怠,。

5.勤儉孝敬：金錢(qián)不是萬(wàn)能的，不該攀比浪費(fèi),，應(yīng)該勤儉,。人生只活三萬(wàn)天，14-24歲十年3600多天又有多少天能好好陪伴父母,，和父母溝通呢?所以你每天應(yīng)該怎么做呢?

6.要有志向：男兒當(dāng)自強(qiáng),，無(wú)有一番作為來(lái)世間走這三萬(wàn)天又作何?

誰(shuí)說(shuō)好女不如男，要求上進(jìn),，追求時(shí)代步伐,，女子要頂半邊天,。

有志向要堅(jiān)持，“常立志不如立長(zhǎng)志”,。

7.成功的路上沒(méi)有掌聲”,，走好第一步。別在乎學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助,，別被一次又一次的挫折和困難嚇倒,，挺直了，別趴下!提高自己的能力,，成功就在不遠(yuǎn)處等著你,。

同學(xué)們：那就是選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

(二)校長(zhǎng)新學(xué)期寄語(yǔ)：為尊嚴(yán)與榮耀而竭盡全力

今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一次晨會(huì),。

在場(chǎng)的所有學(xué)生中,，排列著我們已經(jīng)熟悉了的高三高二同學(xué)，也有來(lái)自市區(qū)和各縣的高一新同學(xué),。在這里,，我首先代表學(xué)校，對(duì)新同學(xué)考取二中,、來(lái)到二中表示祝賀和歡迎,。

其實(shí)，不管熟悉還是不熟悉,，大家與我一樣，都是二中的一員,，都應(yīng)該熱愛(ài)這所學(xué)校,，并為自己和學(xué)校的尊嚴(yán)和榮耀而竭盡全力!

所以文化活動(dòng)中心，要我與同學(xué)們談?wù)劇皭?ài)?！眴?wèn)題,。

熱愛(ài)自己的學(xué)校，就象熱愛(ài)自己的祖國(guó)一樣,，是作學(xué)生的,，在自己的國(guó)家，在自己的學(xué)校學(xué)習(xí),、生活中自然產(chǎn)生的一種感情,。盡管這種感情是樸素的，不自覺(jué)的,，但這畢竟是愛(ài)校的根基,。

人之所以愛(ài)校,，除了出于一種感情、一種本能之外,，還源于對(duì)學(xué)校與學(xué)生的命運(yùn)榮辱聯(lián)在一起這一事實(shí)的理性認(rèn)同,。大家接受和享受著學(xué)校的給予，學(xué)校的興衰直接影響我們個(gè)人的名譽(yù)和成長(zhǎng),。因此,，從一定意義上說(shuō)，人之所以愛(ài)校,，實(shí)質(zhì)上也是同大家對(duì)自己的名譽(yù)和前程的關(guān)心分不開(kāi)的,。這也是愛(ài)校情感產(chǎn)生的內(nèi)在根據(jù)。

然而,，要指出的是,，倘若把愛(ài)校只看成是對(duì)學(xué)校的一種感情、一種對(duì)利益關(guān)系的認(rèn)同,，那是對(duì)愛(ài)校的膚淺認(rèn)識(shí),。

愛(ài)校，其實(shí)意味著是一種責(zé)任,。

只有把愛(ài)校同時(shí)看作是一種責(zé)任,，才是對(duì)愛(ài)校的深刻理解，才是有覺(jué)悟的表現(xiàn),。學(xué)校培育我,，我就應(yīng)該回報(bào)學(xué)校，這就象父母和子女之間的相扶責(zé)任源于血緣關(guān)系一樣,，亙古永存,。熱愛(ài)自己的學(xué)校并為它承擔(dān)責(zé)任，這是不能講條件的,，人們把自己的學(xué)校稱為“母?！保览砭驮谟诖?。

因此,，所有說(shuō)熱愛(ài)自己學(xué)校的人，就不是只躺在學(xué)校的懷抱中享受學(xué)校給予的關(guān)心和培育,，而應(yīng)該自覺(jué)地為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的力量,，更不能為學(xué)校抹黑。當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)困難時(shí),，熱愛(ài)學(xué)校就表現(xiàn)為同舟共濟(jì),、共渡難關(guān);當(dāng)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)違法亂紀(jì)現(xiàn)象時(shí)，熱愛(ài)學(xué)校就表現(xiàn)為挺身而出,、作堅(jiān)決斗爭(zhēng);而在為人處事上,，熱愛(ài)學(xué)校則表現(xiàn)為重視品德修養(yǎng)和行為規(guī)范,，珍惜集體和個(gè)人榮譽(yù)，不遲到,、不早退,、不打人、不罵人,、不亂丟紙屑果皮,，做一名與文明社會(huì)相稱的學(xué)生;在學(xué)業(yè)上，熱愛(ài)學(xué)校就表現(xiàn)為珍惜時(shí)間,，勤奮攻讀,，好學(xué)上進(jìn)，以達(dá)致理想的學(xué)業(yè),，能與競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代共舞,，為自己為父母和為學(xué)校爭(zhēng)光。

一句話,，真正的愛(ài)校者屬于自律,、自強(qiáng)和不懈拼搏的人。實(shí)實(shí)在在去努力,，把自己培養(yǎng)成這樣的人,，這也是當(dāng)今愛(ài)校者的最根本的責(zé)任。

愿所有同學(xué)都能真正認(rèn)識(shí)愛(ài)校的深刻涵義,，做一個(gè)真正的愛(ài)校者,。

初一新生入校教師演講稿 初一新生入學(xué)教師講話篇三

大家下午好!首先我祝賀我們初一六班的62名新同學(xué)光榮地成為龍山中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生,，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一 樣簡(jiǎn)單,，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,，同 樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng),。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出五點(diǎn)希望和建議, 請(qǐng)同學(xué)們記好筆記.

一、重新定位打造自己

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,，首先要重新定位自己,，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到 新學(xué)校,，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì),，以前出色的你不再拔尖,，還可能評(píng)不上班干部,，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人 都可能遇到這些挫折,，但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷,、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己,。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,，入學(xué)成績(jī)比別人低,，但不 能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái),，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始,，孰勝孰負(fù)還學(xué)看習(xí)今網(wǎng)朝,。

我們一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線上的,，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去,，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,。

二,、課程增加改變學(xué)法

小 學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)課，而中學(xué),，初一就增加了英語(yǔ),、歷史、地理,、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,，難度加大，進(jìn)度加 快,，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感,。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)，這里黃老師給 大家講一個(gè)案例:

小云和小吉自幼是親密無(wú)間的好朋友,，在小學(xué)時(shí)他們的成績(jī)都旗鼓相當(dāng),，相當(dāng)優(yōu)秀.后來(lái)一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第 一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),，小云考了全班第一,，可是小吉才勉強(qiáng)及格?？吹叫≡崎_(kāi)心的樣子,，小吉怎么也高興不起來(lái).老師特定表?yè)P(yáng)了小云,，而對(duì)小吉說(shuō)，要他加把勁,，向小云 學(xué)習(xí),。小云考了好成績(jī)，小吉并沒(méi)有嫉妒,，只是他想不通,。你看，小吉平時(shí)和他一起上學(xué),，周末也在一起玩,，也從來(lái)不請(qǐng)家教，上課時(shí)都在聽(tīng)老師講課,，作業(yè)都一樣 完成,，老師也說(shuō)他們一樣聰明，可是為什么成績(jī)卻相差很大呢?

同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?

第 一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式,。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式,，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),，并且講過(guò)就不再重復(fù),，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方 式，包括語(yǔ)音,、板書(shū),、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣,。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí),，拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,，并找 出不懂的地方,，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力,。二是多請(qǐng)教,，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn),，千萬(wàn)不要礙于 面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天,，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多,，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。

第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì) 劃,。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題,，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,，到期中期末我要達(dá)到什么水平,，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激 勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃,、天計(jì)劃,，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè),，何時(shí)預(yù)習(xí),，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只 要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo),，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí),，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

三要注意摸索適合自己的學(xué)法,。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要 性體現(xiàn)的尤為突出,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,，不能單憑死記,、死學(xué)，要講究記憶的方法,，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解,。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū) 別,，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整,，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍,。

三,、學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往

首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例:

某 某是父母的掌上明珠。不知怎么的,，爸爸,、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來(lái)越少,，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi),，面對(duì)書(shū)本發(fā)呆。從前活潑,、開(kāi)朗,、好動(dòng)的她好 像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間,，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫(xiě)著：“為什么成績(jī)下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了,，就去學(xué)校找 老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的比較內(nèi)向,，上課不愿說(shuō)話,，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng),，她總是不知不覺(jué)地成為旁觀者,。

這個(gè) 同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙,。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象,要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往.適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化,。到了初中人際交往范圍 發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校,，彼此陌生,，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué),，這都是正常的心態(tài),。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班 級(jí)和同學(xué),。初來(lái)乍到,，也許一個(gè)熟人也沒(méi)有，你會(huì)感到孤立無(wú)援,，但想一想大家不都一樣嗎,，都沒(méi)有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些,，大膽和同學(xué)搭話,，熱情 為班級(jí)做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么,，然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么,，可以借給他;老師要發(fā)新書(shū)了，積極去幫忙;值日表還沒(méi)有排好,，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無(wú)形 之中你就和同學(xué),、老師“混”熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體,，朋友多了起來(lái),，陌生感自然會(huì)逐漸消失。

四,、要時(shí)刻牢記安全

安全 這個(gè)話題是一個(gè)老話題,，今天,，尤其是對(duì)剛?cè)氤踔械男峦瑢W(xué)，不得不再次提到安全這個(gè)話題,。同學(xué)們,，生命的價(jià)值是至高無(wú)上的，當(dāng)我們還小的時(shí)候,，我們的生命在 父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，那么現(xiàn)在,，當(dāng)我們長(zhǎng)大了,，離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命?得靠自己，因此,，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的 行為有任何閃失,，不能讓我們的身體受到任何傷害,。安全方面包括很多內(nèi)容：如交通安全、飲食安全,、活動(dòng)安全,、家庭安全、交友安全等,。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意 安全,，以免使自己造成不必要的傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：

1,、 要注意交通安全?，F(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生多了，一放學(xué)幾千名學(xué)生一起涌上了門(mén)口馬路上的快車道,，有步行的,、有并肩騎車的、有騎車打鬧說(shuō)笑的,、不僅存在許多安全隱 患,，學(xué)生上下學(xué)出現(xiàn)交通事故的例子不勝枚舉。最基本的交通規(guī)則我們又有那位同學(xué)不知道?在這里我要進(jìn)一步要求大家在上學(xué)路上騎車要靠右行,，要走非機(jī)動(dòng)車 道,，不在公路上騎飛車，不并行騎車,，不放開(kāi)手騎車;乘車時(shí)不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡,，不將頭伸出窗外;下車時(shí)要等車停穩(wěn);過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩 邊車輛情況;

2、要注意飲食安全,。同學(xué)們?cè)谫?gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí),，要看包裝是否完好,，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,、生產(chǎn)廠家及地址,，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;所以我要再次提醒大家注意食品衛(wèi)生和安全。

3,、 要注意設(shè)施的安全,。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人維修;上下樓梯要靠右慢行,，不許將手 搭在他人肩上或背上;初中的小學(xué)生不許坐在樓梯扶手上往下滑,，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴(yán)禁將火柴,、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室,，室內(nèi)嚴(yán)禁私拉亂接電線;嚴(yán) 禁隨身攜帶水果刀剪刀等管制刀具，發(fā)現(xiàn)一個(gè)處理一個(gè),，這一點(diǎn)也請(qǐng)?jiān)谧陌嘀魅握J(rèn)真查一查,，同學(xué)們之間也要相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)帶這些違禁物品要及時(shí)向老 師報(bào)告,。

4,、要注意交友安全。俗話說(shuō)“近朱者赤,，近墨者黑”,。我們一定要慎交友，要交益友,。不結(jié)交社會(huì)上不三不四的小青年,，不交不了解情 況的網(wǎng)友，更不能和網(wǎng)友會(huì)面,，同學(xué)之間相處要友善互助,，不能以大欺小，以強(qiáng)凌弱,，強(qiáng)討惡要,，對(duì)于此類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，一律給予嚴(yán)重警告處分,，屢教不改 者，一律勒令退學(xué),，并記入檔案,。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,，凡是與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),，糾集團(tuán)伙甚至勾結(jié)社會(huì)上的人參與打架斗毆的。一 經(jīng)發(fā)現(xiàn),，參與者一律給予嚴(yán)肅處理,。

五、以新的行為規(guī)范要求自己

到了中學(xué)階段,，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化,。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,，知道作為一名中學(xué)生，該做什么,，不該做什么,，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。

下面我用歌謠的形式簡(jiǎn)單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記:

第一句：衣服整潔講儀表,，?；招厍芭宕骱?/p>

第二句：學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時(shí)到校不遲到,。

第三句：進(jìn)門(mén)下車講禮貌,，看見(jiàn)師生問(wèn)聲好。

接下來(lái)：因病因事不到校,，堅(jiān)持請(qǐng)假要做到,。

下課先讓老師行，有始有終堂堂好,。

出操整隊(duì)上操場(chǎng),，隊(duì)列作到快靜齊。

課間休息出教室,，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色,。

有益活動(dòng)利身心，說(shuō)笑玩耍講文明,。

黑板墻壁不亂涂,，愛(ài)護(hù)公物和花草。

果殼紙屑不亂拋,，校園整潔環(huán)境好,。

下面我給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。

第 一個(gè),，美國(guó)有個(gè)“福特公司”,，福特是一個(gè)人,，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘,。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi) 有什么希望了,。但既來(lái)之,，則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,，一進(jìn)辦公室,，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái),，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,，便順手把它扔進(jìn)了廢紙 簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前,，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特,。”董事長(zhǎng)說(shuō)：“很好,，很好!福特先生,，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng),，我覺(jué)得 前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生,，前面三位的確學(xué)歷比你高,，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見(jiàn)’大事,，而看不見(jiàn)小事,。你的眼 睛能看見(jiàn)小事，我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人,，將來(lái)自然看到大事,，一個(gè)只能‘看見(jiàn)’大事的人，他會(huì)忽略很多小事,。他是不會(huì)成功的,。所以，我才錄用你,?！备Ｌ鼐瓦@樣 進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,，使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天 “美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特,。大家說(shuō),，這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能“看見(jiàn)”大事的人,，不一定能看見(jiàn)小事,，這是很重要的教訓(xùn)。

同 學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)象福特一樣作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣,，邁好中學(xué)生活第一步,。生活就是一方沃土，你播種什么,，就會(huì) 收獲什么：播下一種心態(tài),，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,、良好的 作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣,、良好的聽(tīng)課習(xí)慣,、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn),。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始,，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。