無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

運動會跳高通訊稿200字 運動會跳高通訊稿50字左右篇一

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學(xué)們!

齊:大家好!

甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,，光芒萬丈,。

乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望,。

在陽光明媚,、鳥語花香的初夏時節(jié)，我們又迎來了小朋友們最喜歡日子--“六一”國際兒童節(jié),。

師:六一的西李門小學(xué),，草長鶯飛，生機盎然,。

甲:伴著鮮花的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽,。

乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

師:迎來了這充滿童真,、童趣,、充滿歡笑的節(jié)日--六一兒童節(jié)!

甲:在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們

合:六一兒童節(jié)快樂!

甲乙:今天,、我們相聚一堂,，在這里歡慶自己的節(jié)日(兒童節(jié))!

師:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們的全體老師和同學(xué)們做了精心準備,。

甲:同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下,，排練了好多有趣的節(jié)目。

師:我們的歌聲或許不圓潤,，我們的舞姿或者不標準,，但我們是用心靈在歌唱,，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達,。

乙:唱起來吧,，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!

甲:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!

乙:讓我們盡情--

齊:放飛我們最美好的希望!

甲:在屬于我們的節(jié)日,，讓我們翩翩起舞,。

乙:在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌,。

師:今天,、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴!西李門小學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演--

齊:現(xiàn)在開始!

甲:草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前,，

乙:沐浴著和風(fēng)麗日,，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)

1.

學(xué)校是教育孩子的課堂,，家庭更是教育孩子的陣地,，孩子的教育要靠我們?nèi)鐣墓餐P(guān)注，是這樣嗎?讓我們聽一聽孩子們怎么說?

請欣賞一年級小朋友們表演的舞蹈--《愛我你就親親我》

2.

童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符

童年是一首詩,，充滿了幻想和憧憬

童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界,。

童年是七彩衣,，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

請欣賞四年級小朋友們表演的舞蹈--《彩虹的微笑》

3.

春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年,，

放飛童心,，飛遍了所有的角落;

無論你怎樣的夢想，

無論你怎樣的走過,。

都有著同樣的渴望,，

都有著同樣的歡樂。

我們手拉手呀,，迎來這歡聚時刻,，

我們心連心呀，想說的話兒太多,。

童年的伙伴啊,，讓我們來說說話

請欣賞由三年級小朋友表演的相聲--《好朋友》

4.

快板那么一打呀，什么也不夸,，夸一夸身邊的環(huán)境,。我們要如何愛護它。

請聽快板表演《小小劇場》--由三年級小朋友的送上

5.

當(dāng)我們步履蹣跚,，走入學(xué)校的大門,。擔(dān)心的父母總是投來焦慮的目光,，盼望。當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,。細心的老師總是投來專注的目光,，期待。放心吧,，爸爸,、媽媽!放心吧，我的老師,，我們是你們的好寶貝,。

請欣賞由二年級小朋友表演的舞蹈--《de my baby》!

6.

太陽當(dāng)空照,，放射七彩光芒,，花兒對我笑，點綴多彩生活,?？次覀兞昙壍牡耐瑢W(xué)們，匠心獨具用勤勞的雙手,，要跳出彩色的夢,。

請欣賞由六年級同學(xué)們表演的舞蹈--《honey》!

7.

在這個美麗的季節(jié)里，在這個如詩如畫的月份里,，在這個充滿喜悅的快樂日子里,。小朋友，在各位老師的嘔心教育下,，在家長辛勤呵護下,，他們?nèi)缃瘢呀?jīng)發(fā)生了很大的變化,。已經(jīng)是一個很愛學(xué)習(xí),、很愛講究衛(wèi)生、很守紀律,、很懂事,、很孝順、很愛助人為樂的好學(xué)生了,。個個都非常棒,。加油吧!努力吧!

下面就請欣賞3年級小朋友表演的精彩節(jié)目《學(xué)習(xí)雷鋒》

8.

咱們光忙著看節(jié)目了，人家一年級的小朋友在做什么呢,，

六一節(jié)到了,，一年級的小朋友可高興了，他們要干什么呢?

下面請欣賞一年級小朋友表演的舞蹈《我的身體》,。

9.

一年級的小朋友,，他們都是可愛的精靈,，每個人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個人的風(fēng)采都合在一起,，又會成為什么樣的風(fēng)景呢?

請欣賞 趙梓焱等小朋友表演的舞蹈--《小鴨嘎嘎》,。

10.

我們的校園就是一個家，溫馨,、和諧,，在這里，老師愛孩子,，孩子愛老師,，就像是一家人。接下來我們要認識的是怎樣的一家人呢?

請欣賞四年級同學(xué)表演的舞蹈《三只小熊》

11.

今天,，我們的歌聲無比嘹亮

今天,，我們的笑臉格外燦爛

因為，今天是我們自己的節(jié)日

今天的我們是快樂的

今天的我們更是幸福的

(在幸福之余,，好像遺忘了什么?)

感謝的小品《小保姆》,，不僅讓大家開懷大笑，還讓我們從中感悟了很多,。

12.

歡樂的六一,，幸福的時刻，到處都是歌聲,，到處都是歡笑,，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望,。

接下來請欣賞由三年級小朋友的表演---舞蹈倫巴

13.

讓我們炫出自己的色彩!讓我們在陽光下,，盡情飛舞!請欣賞舞蹈

今天，我們要用最美的舞蹈,，最甜的歌聲,，為我們自己的節(jié)日增光添彩!

請欣賞由五年級同學(xué)們帶來的舞蹈《roly poly》

14.

下課鈴聲響起，校園里頓時熱鬧起來,，大家盡情的唱啊,，跳啊，快樂極了,。請欣賞舞蹈《耶耶耶!》

女:跳蕩的音符,，輕快地旋律，美好的童年,，繽紛的花季,，讓浪漫盡展風(fēng)采，讓歡歌盡情高歌，讓腳步顯示活力,，讓夢想像鮮花一樣綻放!

請欣賞五年級表演的舞蹈-----《roly poly》,。

15.

你們班的節(jié)目表演完了嗎，還有什么啊

那我們還等什么,，趕快擦亮我們的眼睛,，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!

請欣賞五年級侯聰霄同學(xué)表演的魔術(shù)

16.

自信的我們活力四射，張揚的我們秀出個性,，陽光的我們快樂向上,，

六月的碧草青青，透著蓬勃的生機;

六月的歌兒連連,，唱出燦爛的童心,。

(六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，六一的歌聲這樣的動聽,，)

接下來讓我們要用熱烈的掌聲,，震耳欲聾的吶喊歡迎我校為六一兒童節(jié)重磅打造的歌曲串燒

17.

人生四大快事，莫過于久旱逢甘霖,、他鄉(xiāng)遇故知,、洞房花燭夜,、金榜題名時,。可

相聲,，是一門語言藝術(shù),，在咱們氣礦也有兩位說相聲的

高手，這兩位還能把這安全警示語給相聲了,。不信啊,，大家瞧瞧，請大家掌聲有請的劉?,、焦繼軍表演的相聲《旅行游記》,。

相聲，一種民間說唱曲藝,。主要采用口頭方式表演,。是扎根于民間、源于生活,、又深受歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式,。請欣賞來自五年級的相聲表演---

你知道相聲嗎?

知道啊，相聲講究的可是說學(xué)逗唱,，我可喜歡看了,。

那下面就讓我們掌聲請出

五年級的同學(xué)劉? 焦繼軍帶來的表演相聲《旅行游記》

18.

中國傳統(tǒng)的娛樂節(jié)目是多姿多彩的，相聲與小品的表現(xiàn)形式也是多種多樣，娛樂,，就是為了帶給觀眾歡笑,，下面請欣賞三句半《我們的學(xué)校》,，表演者:五年級二班

19.《說唱臉譜》

沐浴著和風(fēng)麗日,，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)

這是最美麗的季節(jié),，也是我們幼兒園全體孩子們放飛希望的季節(jié)

請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈--《 》!

幼兒園是我們校園中最小的孩子了,，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了,，這不,，非要給我們表演節(jié)目呢。

請欣賞幼兒園小朋友們表演的節(jié)目《 》,。

甲:歡歌陣陣,，歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙:曼舞翩翩,，舞不盡內(nèi)心的歡騰,。

在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶祝活動的各位領(lǐng)導(dǎo),(2)向辛勤工作的爸爸媽媽和關(guān)心愛護我們的老師說聲(合)謝謝!你們辛苦了!我們會用更好的成績來報答你們!

甲:讓我們用心靈的琴弦

乙:讓我們用五彩的畫筆

合:去歌唱美好的未來,，去描繪燦爛的明天,。

幸福的時光卻總是太短暫。

快樂的日子總是那樣匆忙!

師:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,、童心常在!

甲:各位同學(xué),，

乙:各位觀眾，

師:西李門小學(xué)20xx年“六一”兒童節(jié)文藝匯演--

合:到此結(jié)束!謝謝大家,，再見!

運動會跳高通訊稿200字 運動會跳高通訊稿50字左右篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位大學(xué)生村官們:

大家好，我叫,，在xx村任主任助理一職,。被選聘為大學(xué)生村官到xx村委會工作差不多一年的時間，已經(jīng)逐漸熟悉村委會的工作環(huán)境跟工作內(nèi)容,，現(xiàn)在將我在村委會的主要工作和感受跟大家分享一下:

第一,、深入群眾，了解村情,。

在剛到村委會工作的時候,，我參與了流動人口信息調(diào)查工作和居民出行調(diào)查工作，在這2項工作過程中讓我對xx村的7個村小組村的地理分布和村民有了一定的了解,，對以后開展工作有很大的幫助,。

二是跟隨民政干部慰問我村的殘疾人家庭,，了解殘疾人家庭的實際需要，為他們爭取各種援助,。在慰問的過程中,，我深切的感受到農(nóng)村殘疾人家庭的困難和資源的稀缺，他們需要得到來自政府和社會在物質(zhì)上的資助和精神上的關(guān)心,。

三是參與村內(nèi)的調(diào)解工作,。我認為，農(nóng)村的調(diào)解工作是我所涉及的工作中最困難的一項,，因為矛盾很多時候會涉及到農(nóng)村的歷史遺留問題,，調(diào)解過程中既要符合當(dāng)前的政策法規(guī)，又要考慮到村民的實際利益,。

面對村民要做到耐心,，常常會遇到村民對工作不理解的情況，有的村民情緒會比較激動,，我們要做的是耐心對村民進行解析,。

第二、村委會的文書工作,。

在我任職后,，村里文書一職的主要工作交由我負責(zé)，這主要包括戶籍管理工作,、會議的記錄,、合同的管理、各種文字明材料的撰寫,、檔案資料的整理并管理等,。文書工作讓我學(xué)會了謹慎細心,。

第三,、協(xié)助其它同事開展工作。

這主要是協(xié)助開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動;利用遠程教育組織村民收看各種專題片;做好信息直通車的工作;協(xié)助土地,、農(nóng)田,、魚塘投包工作的開展;參與我村宅基地投標并協(xié)助投得者辦理土地證等。這些工作涉及面很廣,，也很感謝村委會的同事能讓我參與這些工作,，讓我在實踐中了解基層工作并從中提升自己的工作能力。

在工作過程中,，也有遇到一些問題與困惑:

第一,，對農(nóng)村政策、法律法規(guī)了解不足,。農(nóng)村工作中遇到的許多問題要通過法律途徑去解決,，而我在大學(xué)期間所學(xué)的法律知識是有限的不滿足于工作需求，所以我們大學(xué)生村官們要利用空閑時間加強學(xué)習(xí)相關(guān)的政策法規(guī)。我提議,，各鎮(zhèn)可以多組織農(nóng)村兩委干部跟大學(xué)生村官一起學(xué)習(xí)農(nóng)村政策法規(guī),，增強干部在工作中依法解決問題的能力;同時，應(yīng)該在村民當(dāng)中多做一些法律法規(guī)的宣傳工作,，提高村民的法律意識,，村民的整體素質(zhì)提高了，農(nóng)村才能取得進步,。

第二,，工作經(jīng)驗不足。由于走出校門沒多久,，對社會認識還很片面,，處理各種事情難免會不夠成熟，在這一點上,，我認為我們可以虛心請教村委會的同事們,，因為他們有著豐富的農(nóng)村工作經(jīng)驗，也可以與其它大學(xué)生村官們共同討論工作上遇到的問題,，群策群力,，通過向他們學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的經(jīng)驗,，提升工作能力,。

第三、如何更好的發(fā)揮大學(xué)生村官的才能,。在村委會工作,，我們的直接領(lǐng)導(dǎo)是村書記或主任，他們?nèi)绾伟才盼覀兊墓ぷ髦苯佑绊懙酱髮W(xué)生村官才能的發(fā)揮,，我們的工作設(shè)想都要得到他們的支持,。我提議，鎮(zhèn)組織部可以組織書記,、主任跟大學(xué)生村官共同的座談會,，互相交流各村的做法，也為下一屆的大學(xué)生村官如何在農(nóng)村開展工作提供經(jīng)驗,。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

運動會跳高通訊稿200字 運動會跳高通訊稿50字左右篇三

請大家保持現(xiàn)場安靜，我們的辯論賽就要開始了,。

(安靜下來)

大家好,，這里是(主題)辯論賽的現(xiàn)場，歡迎各位,。

本場辯論賽主題是“”,。

下面由我來為大家介紹本場到場的評委,，他們分別是----

接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手，

正方辯手是由系組成的代表,。,。。,。,，他們分別是正方一辯，正方二辯---(具體介紹如果是非正規(guī)大型比賽可以忽略介紹,，按具體上級要求),，他們所持的觀點是----

反方同上

下面我宣布，xx學(xué)校第幾屆辯論賽第x場正式開始,。

運動會跳高通訊稿200字 運動會跳高通訊稿50字左右篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好!

說實話，面對這樣的一次發(fā)言,，我心里更多的是忐忑不安,，因為自20xx年進入學(xué)院以來，自己還沒未細想,，已經(jīng)彈指間過了將近四年,。在這四年里，伴著學(xué)院的成長而成長,，這其中有付出更有收獲,。今天我把我粗淺的感想說出來，希望能和大家共同探討,。

首先,，是困惑。一是專業(yè)知識不夠用,。從我自身出發(fā),，當(dāng)走上講臺，準備傳授自己專業(yè)知識的時候,，卻發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識并不足以應(yīng)對現(xiàn)實中的種種問題,，不知道應(yīng)該往哪使力氣，才能使自己的課堂既具有專業(yè)性又不失生動性?

其次,，身為青年教師，步入社會,，,，面臨生活的壓力，尤其是看到自身與其他行業(yè)收入的差距,，于是困惑：教師早期晚睡,，但收獲與付出是否具有等價?

歷練催人反省,，經(jīng)歷促人成長。面對困惑需要的是在經(jīng)歷中成長和突破,，我的體會主要有三點：

一是善于學(xué)習(xí),。成長需要自我的勤奮，更需要同伴的幫助,。雖說年輕就是資本,，但是這種資本最容易受到時間的限制。在“青年教師”的名頭之下,，我想我們需要做的是積累資本,，因而學(xué)習(xí)便成了最為直接和有效的方式。老教師不僅僅是自己的同事,，更是自己在教學(xué)路上的引路人,。很多時候通過交流，自己可以少走彎路,，達到事半功倍的效果,。

二 學(xué)會反思。做個有心人,，及時的反思教學(xué),，讓教學(xué)相長，學(xué)習(xí)經(jīng)驗不是簡單的重復(fù),，通過反思自己的所教,、所學(xué)把自己的思想融合進去，在教學(xué)中形成自己的特色,。

三是不充當(dāng)自己的阻力角色,。不為自己的成長和發(fā)展找借口，有時候?qū)逃虒W(xué)工作可能出現(xiàn)的困難和阻力估計不足,，而產(chǎn)生消極心態(tài),。不能用好的心態(tài)去應(yīng)對工作中出現(xiàn)的問題和困難，感覺在強大的阻力面前毫無價值感,，這需要我們樹立好積極的心態(tài),，不只是當(dāng)“看潮人”也要當(dāng)好“領(lǐng)潮人”

關(guān)于對學(xué)院的建議：我覺得青年教師的成長，離不開學(xué)院的支持為我們創(chuàng)造的培訓(xùn)機會,，我覺得增加老師間的相互交流機會,，可以拓寬思路;青年教師的人脈資源是我們的短板，有時候找不到合適的企業(yè)進行鍛煉,。

言有盡意無窮,，以上就是我的一些不成熟的想法。最后感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們的培養(yǎng),，感謝其他老師的幫助,，我會審慎前行,，為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的力量。

運動會跳高通訊稿200字 運動會跳高通訊稿50字左右篇五

“伏?！背錾?，“臥龍”騰飛。70年代建在河南省伏牛山深處的化工部第二膠片廠,，今天神奇般屹立在南陽市的臥龍崗下,，成為我國印刷感光器材生產(chǎn)的基地、河南省利稅百強企業(yè),。在社會主義市場經(jīng)濟的大潮中,，他們越戰(zhàn)越強的秘訣是什么？

記者在這個廠采訪時,，干部職工介紹了他們?nèi)绾芜m應(yīng)市場需求調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)：如何狠抓產(chǎn)品質(zhì)量促銷售,；如何狠抓科技進步……但更令人振奮的是，職工們高昂的精神面貌和他們經(jīng)常提到的企業(yè)精神：艱苦奮斗,，團結(jié)進齲

70年代初期,，二膠廠的建設(shè)者們開進了伏牛山。他們住的是簡易房,，吃的是紅薯面窩頭,，在人跡罕至的深山，萬名建設(shè)者忍著冬天的奇冷,，冒著夏天的酷熱,，硬是在4年中建起了一座座現(xiàn)代化廠房,。二膠廠的許多職工經(jīng)歷了那段日月,，創(chuàng)業(yè)的艱難磨煉了他們，艱苦奮斗,、努力進取的企業(yè)精神也像刀刻石雕般印在了這一代建設(shè)者的心中,。

進入80年代，電影膠片市場趨于飽和,。二膠廠的領(lǐng)導(dǎo)們審時度勢,，決定轉(zhuǎn)產(chǎn)工業(yè)用印刷膠片。新的生產(chǎn)線怎樣建起來,，是完全靠國家貸款引進國外設(shè)備,，還是主要靠自己的力量進行技術(shù)改造？二膠廠選擇了后一條路,。幾年來,，他們對關(guān)鍵設(shè)備拉幅機先后進行了4次大的改造，使其能生產(chǎn)0.175毫米厚的滌綸薄膜,，填補了國內(nèi)空白,。對涂面機進行了多項改造，實現(xiàn)了微機控制,、雙機計量等,，使生產(chǎn)的車速由18米/分提高到28米/分，控制精度由百分之一提高到千分之零點五,。

對國外的先進設(shè)備二膠廠并不排斥,，適于廠情的或技術(shù)改造中的關(guān)鍵設(shè)備也要買。他們分別從美英日引進了三條生產(chǎn)線和關(guān)鍵設(shè)備,，這樣技術(shù)改造的結(jié)果,，產(chǎn)品質(zhì)量上去了，生產(chǎn)成本降低了,，同時還鍛煉出一批技術(shù)過硬能打硬仗的隊伍,。

1991年，該廠被列為《三線企事業(yè)單位“八五”調(diào)整規(guī)劃方案》之中,，開始了由山溝到南陽的搬遷工作,，除山區(qū)暫設(shè)分廠外，主要生產(chǎn)機構(gòu)全部搬出,。在搬遷中,，該廠只用了6000萬元，還比原計劃的40天提前了5天,。拉幅機搬遷后一次試車成功,，工人們精細地拆裝，忘我地工作,，為國家節(jié)省了大量資金,，被國務(wù)院三線辦評為搬遷的典型。轉(zhuǎn)入市場經(jīng)濟后,，許多工廠的供銷人員成了先富起來的人,。然而二膠廠的供銷公司仍然有一支不計名利、樸實能干的隊伍,。公司經(jīng)理是個血氣方剛的中年漢子,，在二膠廠已工作20多年。他很為他的同事自豪,。他說：“我們這80多人長年奔波在祖國各地,，只要一說有任務(wù)，買張車票就走,，出門在外吃住全不講究,，小旅店、小飯館即可,。當(dāng)然,，看到有的單位供銷人員拿高獎金,，花錢大手大腳，我們也有想法,，但我們這支隊伍艱苦奮斗的企業(yè)精神一直沒有丟,。”

在二膠廠,，一線工人勤懇耐勞,，他們很為自己的工廠自豪。遷入南陽后電源不足,，對生產(chǎn)有影響,，今年春節(jié)，工廠決定避開用電高峰照常上班,，大家沒有怨言,，高高興興完成了任務(wù)。企業(yè)精神從何而來二膠廠的成功,，與職工們的精神面貌有重要關(guān)系,，他們的企業(yè)精神從何而來？二膠廠的多數(shù)職工都有一段在艱苦環(huán)境下創(chuàng)業(yè)的歷史,，他們對工廠有很深的感情,，這是很重要的一條。但從干部職工的談話中,，他們十分信賴自己的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),，對他們充滿信心，也是一條重要原因,。

以“全國優(yōu)秀化工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人”李相權(quán)為帶頭人的領(lǐng)導(dǎo)班子,，在工廠中深孚眾望。李相權(quán)專業(yè)知識功底扎實,，從企業(yè)基層干起,，有豐富的實踐經(jīng)驗，與二膠廠一起成長,，又決定了他有較強的社會責(zé)任感和艱苦奮斗干大事業(yè)的氣魄,。

在二膠廠參觀，廠房是新的,，高水平的設(shè)備讓行家們眼熱,，但廠領(lǐng)導(dǎo)的辦公室則很普通，他們只是借用了廠科研樓的兩層,。為工人和科研人員創(chuàng)造最好的工作和生活條件,，自己則決不講排常春節(jié)，工人們加班，李相權(quán)和其他領(lǐng)導(dǎo)大年初一的早晨也來到車間,，和大家一起工作,。

在從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)化中，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人正確的決策是十分重要的,。李相權(quán)對行業(yè)狀況,、發(fā)展趨勢,、競爭對手的情況都了解甚深,，因而有很強的市場駕馭能力。二膠廠的產(chǎn)品轉(zhuǎn)向,、技術(shù)改造,、狠抓質(zhì)量、開拓市場都滲透著他和領(lǐng)導(dǎo)班子的心血,。一個能帶領(lǐng)職工沿著正確的航向在市場經(jīng)濟的大潮中拼搏的廠長,，自然會得到群眾的信賴。當(dāng)職工看到企業(yè)美好前景,，個人生活不斷得到改善時誰還會不努力工作呢,？

運動會跳高通訊稿200字 運動會跳高通訊稿50字左右篇六

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好!

我今天在國旗下演講的內(nèi)容題目是：植樹節(jié),，我們期待綠水青山,。 3月12日，是一個營造綠色環(huán)境,，期待綠水青山,，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。

我要贊美綠色,，因為有了藻類到參天大樹,，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動物,，才有了人類,。我要贊美綠色，綠色大自然是人類財富的寶藏,，也是人類美感與藝術(shù)的源泉,。我期待有一天，清澈的河流漫游著魚群,，在清澈的小河里歡快游淌,，鳥兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜,。 期待有一天,，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。

同學(xué)們,，我國是一個綠化面積很低的國家,，不到世界平均水平的一半。但是,，我國的木材的砍伐量卻是世界第一,，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,，愛護綠化,，從自己做起，從身邊做起,，我們不僅要節(jié)約紙張,，少用一次性筷子之外，更要多多植樹,，綠化祖國,。作為一名小學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花,，為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護校園美麗的環(huán)境出一份力氣,，盡一點責(zé)任。在校園中,，我們要保護草坪,，愛護植被，不要去踩踏它們,。

我希望同學(xué)們能從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。做綠化、美化環(huán)境的有心人,，我堅信,，我們的校園將更加美麗!

我的演講 到此結(jié)束，謝謝大家!