人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

春游活動(dòng)的通訊稿 春游 通訊稿篇一

開始爬山了,，山上全是樹木,、野草和灌木叢。路上有很多大石頭和滑滑的沙子,。我和幾個(gè)耐力好的同學(xué)像機(jī)敏的小猴子一樣,，一會(huì)兒跳到這塊石頭，一會(huì)兒跳到那塊石頭,，不一會(huì)兒就把大部隊(duì)甩在了后面,。時(shí)不時(shí)有幾個(gè)調(diào)皮鬼踩著沙子滑倒了，逗得我們哈哈大笑,。來到一個(gè)山頭,，我們坐下來稍事休息，就又開始馬不停蹄地往山下爬了,。

俗話說“上山容易,，下山難”，這話一點(diǎn)兒也不假,，下山的路剛開始還是由大石頭和沙子組成,，后來就變成了一條荊棘小道。小道邊雜草叢生,，一些不知名的野花也格外美麗,。我和幾個(gè)同學(xué)又把大部隊(duì)甩在了后面，我們一會(huì)兒跑,，一會(huì)兒跳,，每個(gè)人都想爭第一。不過最終我獲得了第一名,，心里別提有多開心了,！

經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的跋涉，我們終于到達(dá)了目的地——白馬澗,。我們看到了一個(gè)小石坡,。雖然有樓梯可以上去，但大家都不愿意走正經(jīng)路,。我們踩著石塊的縫隙一步一步地爬上去,，當(dāng)爬到頂上時(shí)，注視著沒爬上去的人,，覺得自己棒極了,！

我們沿著一條長長的九曲橋往前走。天哪,！彎彎曲曲的地方可真多，簡直都不止“九曲”啦,！不一會(huì)兒眼前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的湖泊,。它名叫龍池,，有一萬多年的歷史。龍池的水就像一塊綠色的翡翠,，鑲嵌在群山的懷抱里,。一陣微風(fēng)吹來，湖水泛起了一陣波紋,，波光粼粼,，周圍的綠樹就像給它鑲上了一層綠色的鑲邊，令人心曠神怡,。

現(xiàn)在正好是郁金香花展的時(shí)候,，許多郁金香在陽光下綻放。它們紅的似火,，粉的如霞,，黃的似金，朵朵花兒爭奇斗艷,，真是美麗絕倫?。?/p>

在一個(gè)淺淺的水池里有很多紅色的小金魚,，我拿出面包喂它們,，小金魚都游過來搶食，就像一方紅色的紗巾,，輕輕地飄蕩在水中,。

該回家了，我望著白馬澗那美麗的雕塑,，兩匹長著翅膀的白色駿馬正揚(yáng)起蹄子,，飛快地奔跑呢！心里想,，什么時(shí)候再組織一次這樣有趣的活動(dòng)呢,？

春游活動(dòng)的通訊稿 春游 通訊稿篇二

你像一只輕盈的小鹿，

奔躍在那指向勝利的橫桿間,。

一次,，兩次，

不滅的是你那必勝的信心,。

終于,，

在那激動(dòng)人心的瞬間一躍后，

你露出了勝利的微笑,。

春游活動(dòng)的通訊稿 春游 通訊稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是五(2)中隊(duì)的,，上一學(xué)年我加入大隊(duì)部,，擔(dān)任文娛委員,，這是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任,。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我勇敢的擔(dān)起這重?fù)?dān),。如今我將朝著更高的目標(biāo)前進(jìn),，因?yàn)槲业牡臒崆椤?/p>

我認(rèn)為自己有勇氣、有信心,，有能力,，戴爾.卡而基曾說:“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。我將把以前老師,、同學(xué)對(duì)我行為的種種不滿化作對(duì)我的信任，把大家給我鼓勵(lì)化作一股推使我前進(jìn)的力量,，把你們給我的力量化作對(duì)同學(xué)的關(guān)愛,。

過去的幾年里,，我在老師的培養(yǎng)下,，成長為一個(gè)能管理班級(jí)的班干部，當(dāng)過副班長,、學(xué)習(xí)委員、小組長等,。本學(xué)年我又成長為班長,，在這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體中，我既是同學(xué)們的帶頭者,，又是老師的好幫手,。我努力學(xué)習(xí)，成績保持在班級(jí)前幾名,。除此之外,，我還能積極參加校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在平日的學(xué)習(xí)生活中，我不但要求自己進(jìn)步,，還樂于幫助落后的同學(xué),。我對(duì)自己的要求是:認(rèn)真、大膽,、真誠待人、全面發(fā)展!如果這次我有幸當(dāng)選,，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,，在大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)下開展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，讓每一個(gè)隊(duì)員都能在少先隊(duì)組織中愉快的生活,，不斷的進(jìn)步,。

我想，每一張選票,，都凝聚著小伙伴對(duì)我的信任,，我也真切地希望我能為大家說話，替大家做事,，想你們所想,，急你們所急，忠實(shí)地做你們的代表,。請(qǐng)相信,，我將用實(shí)際行動(dòng)為少先隊(duì)活動(dòng)插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天!

再次謝謝大家的支持!

春游活動(dòng)的通訊稿 春游 通訊稿篇四

開幕詞(主持人舞臺(tái)一邊一起出場,，走至舞臺(tái)中央)(時(shí)間18：30)

男：飛雪納祥瑞

女：喜氣送春來

男：申年梅獻(xiàn)瑞

女：猴歲雪兆豐

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓

女：親愛的同事們

男：大家晚上好!(說完停頓，觀眾鼓掌)

女：我是今晚主持人肖彩芬

男：我是主持人廖敏

女：今天我們昌運(yùn)玩具有限公司這個(gè)大家庭在此歡聚一堂

男：共同迎接20xx年的到來!

女：過去的一年是我們豐收的一年,，是我們碩果累累的一年

男：企業(yè)之舟一路劈波斬浪,，浩浩而行!(充滿激情)

女：這一年，在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，在社會(huì)各界人士的大力支持下,，我們?nèi)〉昧瞬黄椒驳臉I(yè)績。

男：我們圓滿完成了各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù),、增供擴(kuò)銷又攀新高,，企業(yè)綜合實(shí)力明顯增強(qiáng)，在經(jīng)濟(jì)條件蕭條的20xx,，我們奮勇向前抵擋住了來自市場各方面的壓力,，順利完成生產(chǎn)目標(biāo)，并且企業(yè)運(yùn)行情況良好!

女：我們現(xiàn)在正在以嶄新的企業(yè)風(fēng)貌馳騁于市場之中!

男：在這美好的日子里,，讓我們唱起來,，舞起來，樂起來!(語調(diào)上升)

女：下面我們宣布20xx年東莞市昌運(yùn)玩具有限公司春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)

合:現(xiàn)在開始!

男：下面，就讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)總經(jīng)理袁小姐為大家致新年賀詞(掌聲)

女：感謝我們的總經(jīng)理袁小姐,，袁小姐給我們傳遞了最美好的祝愿,，也表達(dá)了她最殷切的心聲，我們?cè)俅伟炎铐懥恋恼坡曀徒o袁小姐,，感謝在他的帶領(lǐng)和幫助下,，讓我們這個(gè)大家庭更加溫暖與幸福。

男：接下來,，讓我們同樣以最熱烈的掌聲有請(qǐng)陳副總代表公司管理層為大家講話 女：感謝陳副總,。

二. 晚會(huì)正文：

男：剛剛過去的20xx年，在董事長的英明領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過全體昌運(yùn)人的共同奮斗,，我們付出了汗水，收獲了喜悅

女：在充滿激情的20xx年,，我們將堅(jiān)定發(fā)展信念,，勇于挑戰(zhàn)爭先，用智慧和力量,，譜寫昌運(yùn)新的篇章,。

合：讓我們共同點(diǎn)燃昌運(yùn)玩具有限公司20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的激情圣火，一路高歌遠(yuǎn)航; 男：紅紅火火過大年,，歡歡喜喜迎新春,。我們迎來了新一年的新一輪太陽，從那噴薄而出的火焰里,，人們看到了更加耀眼的希望,，看到了更加美好的未來。接下來讓我們一起欣賞舞蹈《開門紅》,，表演者朱艷芬,、郭雅靜等

男：看完這個(gè)節(jié)目，我總算明白了,，為什么我們的產(chǎn)值那么旺了!

女：你是不是在這個(gè)節(jié)目上看到昌運(yùn)人的勤勞與肯干?

男：恩,，是，接下來,，讓我們節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行,。人活著,，圖的就是個(gè)開心,，小沈陽說的好啊：你開心也是過一天,，不開心也是過一天,，眼睛一睜一閉,，一天過去了。眼睛一閉不睜,，一輩子過去了啊!所以啊希望大伙能天天開心,，下面請(qǐng)欣賞由裝配部王小明帶來的歌曲《男人歌》。

男：恩,?？赐炅司实墓?jié)目,，接下來就要進(jìn)行今晚第一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(首先給大家介紹下抽獎(jiǎng)規(guī)則),，員工本人手上持有的獎(jiǎng)券號(hào)為正卷,，抽獎(jiǎng)箱內(nèi)均為副劵且副劵統(tǒng)一放置在抽獎(jiǎng)箱內(nèi)，抽獎(jiǎng)采用抽獎(jiǎng)嘉賓隨機(jī)摸獎(jiǎng)的方式,。抽獎(jiǎng)時(shí)由抽獎(jiǎng)嘉賓宣布獲獎(jiǎng)人編號(hào)，獲獎(jiǎng)人憑正劵立即上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品,，如三次仍無人上臺(tái)則視為棄權(quán),，將重新抽取。

女：好,，下面首先有請(qǐng)這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的第一個(gè)抽獎(jiǎng)嘉賓賈保鋒(3名),、李少堅(jiān)(3名)、勞承鋒(2名),、上臺(tái)分別為我們抽取六等獎(jiǎng)獲得者,，請(qǐng)念到編號(hào)的同事速上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)工作人員拍照留影,，讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)?wù)?同樣感謝頒獎(jiǎng)嘉賓,。

男：祝賀獲獎(jiǎng)?wù)撸趺礃?大家眼饞了嗎?沒事,，后面還有更好的呢!好,，接下來請(qǐng)繼續(xù)欣賞節(jié)目。

女：接下來,，讓我們繼續(xù)欣賞歌曲,，由裝配部盧香金、楊秋帶來一首合唱《我相信》 男：非常動(dòng)聽的一首歌,，歌詞我挺喜歡的,，我相信我特等獎(jiǎng)屬于我,，我相信所有朋友都希望下自己中大獎(jiǎng)，那接下來到了我們第二輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),，獎(jiǎng)品就是五等獎(jiǎng)電燉鍋4名,，現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓周小平 、楊玉泉分別上臺(tái)抽獎(jiǎng),。有請(qǐng)工作人員拍照留影,，讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)?wù)?同樣感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。

女：祝賀獲獎(jiǎng)?wù)?。接下來讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目由裝配部盧飛為大家?guī)硪皇住吨灰心恪?，有?qǐng)盧飛上臺(tái)。

男：恩,，挺深情的一首歌,，聽完后我會(huì)不由自主的聯(lián)想到家里的一幫兄弟朋友了，心里一直有一個(gè)忘不掉的你,，我的親人,。

女 ：是啊，我們出門在外,，很少回家,，很少能夠近距離地體驗(yàn)親情、友情,。

男：恩,，在這里請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位的親朋好友問好，并祝愿他們身體健康!

女：美妙歌聲為我們營造了如夢似幻的境界,，下面的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)將有可能讓你美夢成真,。接下來將要抽取的是四等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是電壓力鍋4個(gè),，現(xiàn)在有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓袁艷玲小姐及劉華英小姐為大家抽取四等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)?，?qǐng)念到編號(hào)的獲獎(jiǎng)?wù)哐杆偕吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，

男：有請(qǐng)工作人員拍照留影,，讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)?wù)?同樣感謝頒獎(jiǎng)嘉賓,。

女：恭喜獲獎(jiǎng)選手，看到很多同事沒有得到獎(jiǎng)都垂頭喪氣的,，不要灰心,，這才第四等獎(jiǎng)呢，大獎(jiǎng)都還在后面呢,。

男：對(duì)啊,，好戲好在后頭呢，現(xiàn)在讓我們緩解一下心情,，接下來有請(qǐng)朱燕芬為大家?guī)硪欢挝璧浮毒羰课琛?

男：閃耀的舞臺(tái),，優(yōu)美的動(dòng)作,，讓我們所有人陶醉在其中。感謝美女的精彩表演,，一曲勁爆動(dòng)感的爵士舞之后,，下面又到抽獎(jiǎng)時(shí)刻了，現(xiàn)在抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是三等獎(jiǎng),，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不管你出去是鍛煉,、還是載上你心愛的另一半，都是一個(gè)不錯(cuò)的代步工具,，我們的獎(jiǎng)品就是自行車,，你們要不要?說真的，我很想要,，但這份獎(jiǎng)品會(huì)花落誰家呢,，請(qǐng)大家高舉手中的獎(jiǎng)券，大聲念出來,。

女：好,，下面有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓杜妙先生為大家抽取今晚第三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)摺Ｕ?qǐng)念到編號(hào)的獲獎(jiǎng)?wù)哐杆偕吓_(tái),。有請(qǐng)工作人員拍照留影，讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)?wù)?同樣感謝頒獎(jiǎng)嘉賓,。

男：家和萬事興萬事興,，祝爸爸媽媽 身體健康、萬事如意!此時(shí)此刻,，你想家了嗎? 女：想啊!我每時(shí)每刻都想,。

男：是啊!家，永遠(yuǎn)是生活的主題,，也是我們追求的歸宿,。

女：故鄉(xiāng)，是我們出生的家,，我們的血液里 流淌著故鄉(xiāng)的河水啊!

男：下面,，讓我們一起聽聽家的聲音。

女：下面有請(qǐng)總經(jīng)辦付春艷為大家?guī)硪皇缀寐牳枨芳液腿f事興》,。

男：謝謝,，非常動(dòng)聽歌曲，此時(shí)此刻,，我已經(jīng)想家了,。

女：好，下面讓我們進(jìn)入今晚二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),。獎(jiǎng)品是數(shù)碼相機(jī)3臺(tái),，看下二等獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒到底是誰下面有請(qǐng)陳副總上臺(tái)為我們抽取二等獎(jiǎng)名額,。有請(qǐng)陳副總。

男：請(qǐng)念到編號(hào)的獲獎(jiǎng)?wù)哐杆偕吓_(tái),。

男：有了這部相機(jī),，今后旅游就不怕拍不了相片了。恭喜獲獎(jiǎng)選手,，同時(shí)感謝陳副總,。 女：謝謝!讓我們用掌聲祝賀他們!歌曲給人不一樣的聽覺感受，也會(huì)給人不一樣的心情,，接下來讓我們一起用心聆聽由行政部勞承鋒帶來的一首《愛的故事上集》

男：謝謝勞承鋒為我們演唱?jiǎng)忧榈母枨?，歌聲過后我們就要把一等獎(jiǎng)送出了，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品就是金立手機(jī)2臺(tái),，下面有請(qǐng)總經(jīng)理袁小姐總為我們抽取今天的一等獎(jiǎng),，有請(qǐng)，氣氛有點(diǎn)緊張啊,，會(huì)是誰呢,，有請(qǐng)?jiān)〗銥槲覀兇蠹医視源鸢浮?/p>

女：讓我們用掌聲祝賀他們!也感謝袁小姐，謝謝!

男：看來大家的心情越來越緊張了,，為何獎(jiǎng)項(xiàng)沒有我,，，大家不要灰心,， 最好的永遠(yuǎn)是留在最后的,，接下來讓我們繼續(xù)欣賞合唱《紅塵情歌》，演唱者總經(jīng)辦付春艷,、徐奇,。 女：這一對(duì)堪稱是男才女貌，演繹了當(dāng)今最最紅的情歌,，值得讓我們回味,。

男：親愛的各位同事們，接下來讓我們用最熱烈掌聲有請(qǐng)董事長盧生上臺(tái)為我們抽取特等獎(jiǎng)一名(獎(jiǎng)金是電視機(jī)一臺(tái)),，幸運(yùn)者會(huì)是誰呢?有請(qǐng)盧生為我們揭曉,，…………請(qǐng)黃小姐為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

女：謝謝盧生,，祝賀抽中特等獎(jiǎng)的朋友,，也恭喜所有獲獎(jiǎng)的朋友，抽獎(jiǎng)只是一種形式,，一種喜悅,，一種鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，只要我們一起努力,，明年將會(huì)有更加豐碩的獎(jiǎng)品等著我們,。 男：快樂的時(shí)光總是那么短暫,，團(tuán)聚的日子總是特別讓人感動(dòng)。所有未中獎(jiǎng)的同事們請(qǐng)憑獎(jiǎng)券晚會(huì)結(jié)束后上臺(tái)領(lǐng)取紀(jì)念品一份,，所有參與表演者均獲得紀(jì)念品保溫杯一個(gè) 女：今天我們歡歌笑語!

男：今天我們暢想未來!

女：讓我們記住今天!

男：讓我們期待明天!

女：20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束!

男：讓我們明年再相會(huì)!

女：恭祝大家新年快樂,，

男：身體健康，

女：萬事如意!

男：也祝愿昌運(yùn)玩具有限公司的明天更加美好!!!!!!!!!

(最后背景音樂是“難忘今宵”,，有請(qǐng)所有管理人員和表演者上臺(tái)拍照留影,，同時(shí)由工作人員燃放沖天炮)

春游活動(dòng)的通訊稿 春游 通訊稿篇五

林宗賢:敬愛的爺爺奶奶

羅蓉:親愛的叔叔阿姨

曠泉鑫:老師們

陳纖纖:同學(xué)們

合:大家上午好

林宗賢:我是林宗賢

羅蓉:我是羅蓉

曠泉鑫:我是曠泉鑫

陳纖纖:我是陳纖纖

合:感謝大家百忙之中相約來到三年級(jí)十一班這個(gè)溫暖的大家庭。

林宗賢:自從我們呱呱墜地發(fā)出了第一聲啼哭

羅蓉:你們就開始為我們辛勤付出

曠泉鑫:你們就開始為我們創(chuàng)造一個(gè)無憂無慮的成長環(huán)境

陳纖纖:你們是我們?cè)诩視r(shí)的一個(gè)生活依靠

林宗賢:也是我們?cè)谛W(xué)習(xí)時(shí)的精神支撐

羅蓉:有了你們的精心呵護(hù)

曠泉鑫:有了你們的悉心培養(yǎng)

陳纖纖:才有了我們今天的健康成長,。

林宗賢:新學(xué)期的腳步匆匆而過,，轉(zhuǎn)眼之間已有半月之余。為了我們的成長,，你付出了太多太多,。

羅蓉:日復(fù)一日，年復(fù)一年,，我們一天天長大,，皺紋卻悄然爬上您的額頭。

曠泉鑫:今天我們代表全班43名同學(xué),，向您深情的說一聲

合:爸爸,，媽媽，您辛苦了,，謝謝您

陳纖纖:下面我宣布

合:三年級(jí)十一班家長會(huì)現(xiàn)在開始

林宗賢:我們?nèi)昙?jí)十一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),，在班主任陳老師的帶領(lǐng)下，三年來獲得了許多榮譽(yù),，成為了學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)。

羅蓉:接下來請(qǐng)班長李賽具體介紹班級(jí)的具體情況,。

李賽:我們?nèi)昙?jí)十一班一共43個(gè)孩子,，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們班在不斷壯大,，在楚星學(xué)習(xí)的兩年半的時(shí)間內(nèi),，我們班在各方面都取得了巨大的進(jìn)步，比如:每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講,，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛。孩子們都具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，全班同學(xué)都是齊心協(xié)力、積極參與,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,，也有許多的同學(xué)熱心為班級(jí)服務(wù),。所以我們班每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為五星班級(jí)。從一年級(jí)到現(xiàn)在,，我們已經(jīng)度過了五個(gè)學(xué)期,，每個(gè)學(xué)期的期中考試和期末考試，我們班取得了優(yōu)異的成績,，每到這時(shí),，我最想感謝的就是我們的老師，其次就是在我們背后默默給我們鼓勁的家長們,，是你們培養(yǎng)了我們,，是你們?cè)诒澈蠼o了我默默的支持和鼓勵(lì)，借這次機(jī)會(huì),，我真誠地向你們道一聲:“謝謝!”

朱靈麗:各位家長們,，本學(xué)期我們?nèi)?11)班轉(zhuǎn)走了7位同學(xué)，迎來了17位新同學(xué),，班干部也有了相應(yīng)的調(diào)整,，下面就讓我和朱子婧為大家介紹這支班干團(tuán)隊(duì)吧。他們是班長:李賽,。他的學(xué)習(xí)成績不但名列前茅,，還是我們學(xué)習(xí)和生活上的榜樣，他具有很強(qiáng)的責(zé)任心,，每天積極地管理我們班的日常事物,。副班長:朱子婧和曠泉鑫。他們不但學(xué)習(xí)成績非常好,，和班長一樣是老師的得力助手,。紀(jì)律委員:我和侯宗佑。別看我們倆個(gè)子很小,，平時(shí)不但個(gè)人遵守紀(jì)律,，且能夠積極維持好本班的紀(jì)律。學(xué)習(xí)委員:尹彬和曠泉鑫,。正因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績名列前茅,，因此被同學(xué)們推選為學(xué)習(xí)委員，他見多識(shí)廣,，豐富的閱讀量贏得了同學(xué)們的喜愛,。

文藝委員:羅蓉。她唱歌非常好聽,，還在全國“索爾貝”獲得了金獎(jiǎng)的好成績,。體育委員:賓迅。每次早操和課間操都可以聽到他整隊(duì)時(shí)嘹亮的聲音。生活委員:譚海祥和楊雯麗,。有他們?cè)?，我們班教室的電燈、電扇總是及時(shí)關(guān)閉,，餐廳里也沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象,。勞動(dòng)委員:陳纖纖和趙中華。這個(gè)學(xué)期他們當(dāng)勞動(dòng)委員比較缺乏經(jīng)驗(yàn),，但他們很有積極性,，相信他們這個(gè)班干會(huì)越當(dāng)越好。

朱子婧:各科的課代表也盡職盡責(zé),，每次收發(fā)作業(yè)本及時(shí),，是老師真正的左右手。他們是語文科代表:朱靈麗,。她朗讀非常有感情,，如同森林中得百靈鳥一般。數(shù)學(xué)科代表:李賽,。他的學(xué)習(xí)思維非常好,，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上總是有他自己的獨(dú)特想法。英語科代表:羅蓉,。他在英語學(xué)習(xí)上非常大膽開口說英語,。

曠泉鑫:我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽會(huì)記得

陳纖纖:我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，老師會(huì)記得

曠泉鑫:俗話說,，金無足赤，人無完人

陳纖纖:我們知道,，作為一名學(xué)生,，我們還存在著很多不足

曠泉鑫:老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓

陳纖纖:媽媽的苦口婆心,，是為了我們的茁壯成長

曠泉鑫:在我們老師的辛勤培育下,在父母的關(guān)愛下,，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長, 尹彬是這學(xué)期轉(zhuǎn)來的新生，但他已成為我們班學(xué)習(xí)的榜樣,，下面請(qǐng)我們班的學(xué)習(xí)委員尹彬代表發(fā)言，大家歡迎.

(尹彬講話)

尊敬的爺爺奶奶,、叔叔阿姨們:

大家上午好!

我是小11班學(xué)習(xí)委員尹彬,，是這學(xué)期轉(zhuǎn)進(jìn)來的一名新生，在十一班這個(gè)優(yōu)秀的班集體里,，我感到無比的榮耀,。在今天這個(gè)特殊的日子里，我很高興能夠作為學(xué)生代表發(fā)言,，把我平時(shí)學(xué)習(xí)的方法和在學(xué)校里所取得的成績向各位叔叔,、阿姨做一匯報(bào),。這次我語文89分、數(shù)學(xué)97分,、英語100分,，這些成績的取得，離不開老師的辛勤培育,，離不開家長的精心愛護(hù)和配合,，當(dāng)然養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是必不可少的。在這里,，我把自己的一些學(xué)習(xí)方法以及爸爸,、媽媽給我的指導(dǎo)總結(jié)如下:

一、上課認(rèn)真聽講,、積極發(fā)言;課后按時(shí)獨(dú)立的完成老師布置的個(gè)作業(yè),。語文課背誦比較多，不論在學(xué)校還是在家里都能夠認(rèn)真完成,，學(xué)校里利用早讀在組長那進(jìn)行背誦;數(shù)學(xué)課更要強(qiáng)調(diào)專心聽講,、積極動(dòng)腦、全神貫注,、勤于思考;英語課認(rèn)真做好筆記,，理解單詞的意思，每天晚上堅(jiān)持讀15~20分鐘加強(qiáng)記憶,，只有長期堅(jiān)持,，英語成績才能逐步提高。

二,、爸爸,、媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。他們雖然不在我的身邊,，但他們經(jīng)常打電話問起我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,，我也樂意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽，爸爸,、媽媽總是把我引向積極陽光的一面,，我在與同學(xué)交往中的不足，爸爸,、媽媽及時(shí)給予批評(píng)并交給我正確的方法,，在學(xué)校里遇到煩心事我能夠敞開心扉的的傾訴給他們。正因?yàn)榘职謰寢寷]有在我的身邊,，我更想把我最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)在他們面前,，讓他們見到我時(shí)，是最自豪的。

三,、我的課外活動(dòng)也是豐富多彩的,，我喜歡看電視，最愛看動(dòng)畫片,，在楚星,，每天口才訓(xùn)練時(shí)背誦《三字經(jīng)》，晚自習(xí)前誦讀《日有所誦》,，讓我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣,，我看了很多課外書，拓寬了我的視野,，增長了我的知識(shí),。

最后，我代表小十一班所有同學(xué)對(duì)在座的爺爺奶奶叔叔阿姨說一聲:你們辛苦了!(敬禮)

謝謝大家!

陳纖纖:尹彬同學(xué)的發(fā)言非常好,不僅聲音洪亮,而且體態(tài)大方,。

林宗賢:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

羅蓉:有一個(gè)人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

林宗賢:他在我們的心田上播撒愛的陽光

羅蓉:他在我們的心田上滋潤愛的雨露

林宗賢:他就是我們的班主任

羅蓉:下面掌聲有請(qǐng)我們的班主任陳老師老師發(fā)言!

(班主任老師發(fā)言)

曠泉鑫:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

陳纖纖:成長的道路荊棘(jing ji)叢生

曠泉鑫:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

陳纖纖:是老師教我們展翅飛翔

曠泉鑫:我們的知識(shí)增長了

陳纖纖:老師的面龐消瘦了

曠泉鑫:我們的缺點(diǎn),錯(cuò)誤少了

陳纖纖:老師的心操碎了

曠泉鑫:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

陳纖纖:成長的道路荊棘叢生

曠泉鑫:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

陳纖纖:是老師教我們展翅飛翔,，男:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

女:成長的道路荊棘叢生

男:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

女:是老師教我們展翅飛翔，下面請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師閆老師發(fā)言

下面有請(qǐng)我們的英語老師胡老師發(fā)言,掌聲歡迎!

(英語老師發(fā)言)

陳纖纖:胡老師平時(shí)和藹可親,，我們都叫她amy,，和amy在一起學(xué)習(xí)英語是一件快樂的事情，感謝amy讓我們快樂學(xué)習(xí),，快樂成長,。thanks to the teacher，thanks to the amy,。

1,、詩歌朗誦。

林宗賢:為給本次家長會(huì)增添光彩,，同時(shí)給有特長的同學(xué)一個(gè)展示的平臺(tái),，下面我們是才藝表演時(shí)間。

全體學(xué)生齊朗誦詩歌:《感恩的心》

歲月,，拋落我一雙又一雙鞋子

風(fēng)雨,，脫掉我一件又一件衣裳

家園，賜于我一座又一座路標(biāo)

母親,，永不疲倦地向我凝望

古老而又永恒的關(guān)愛

有時(shí),，母親的手送我一程

有時(shí)，母親的心送我一程

其實(shí),，送與不送都一樣

我早已經(jīng)知道

無論是刮風(fēng)下雨,，還是冰天雪地

都是你心頭的牽掛

在歲月的山路上，我為你寫下腳印

在風(fēng)雨的旅途中,，我記住你的笑容

在歲月的風(fēng)雨中——

我會(huì)帶著感恩和虔誠,，為你祝福

2、節(jié)目:合唱《感恩的心》

3,、請(qǐng)家長拆看子女準(zhǔn)備的親情卡,，并與子女交流心聲。

羅蓉:我們的心聲都匯集成一張小小的賀卡,，讓我們獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的小小賀卡,。

4、親子游戲:心有靈犀

林宗賢:我們和父母之間有一根無形的線,，是心靈的默契,，今天就讓我們看看我們和父母之間的默契到底有多少?

請(qǐng)幾對(duì)家長和孩子到前面做游戲，在準(zhǔn)備好的紙板上寫下提出的問題的答案,，看父(母)子是否一致,，回答一致獲得小禮品，回答不一致家長和子女要互相擁抱以增強(qiáng)心電感應(yīng),。

林宗賢:每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí),，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

羅蓉:每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)

林宗賢:我們成長過程中,，傾注了父母多少心血

羅蓉:我們的成敗得失,，你們最有發(fā)言權(quán)

林宗賢:老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望,。

羅蓉:接下來,，我們請(qǐng)聽爸爸媽媽來說說我們的故事吧!

林宗賢:首先由請(qǐng)李賽的媽媽，大家掌聲歡迎

羅蓉:李賽的媽媽講的很精彩吧,，讓我們?cè)僖淮谓o以掌聲表示感謝,。

林宗賢:羅蓉，你媽媽也來講講吧,，看看你在家里表現(xiàn)怎么樣?

羅蓉:媽媽,，請(qǐng)您上來吧!掌聲歡迎。

林宗賢:謝謝阿姨,。

羅蓉;感謝各位家長給我們帶來的精彩發(fā)言,，謝謝親愛的爸爸媽媽們。

羅蓉:請(qǐng)班主任陳老師總結(jié)

在此,，我真誠地,、鄭重地感謝各位家長兩年多來的支持、配合,，讓我平庸的生命,，因?yàn)楣ぷ鞫省Ｒ驗(yàn)橛辛诉@些孩子,，我過得充實(shí)而快樂;因?yàn)檫^得充實(shí)而快樂,，我感到非常的幸福和滿足,。今后，我將一如既往地在各位家長的理解,、支持,、配合下，繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己!

林宗賢:感謝父母

羅蓉:感謝老師

林宗賢羅蓉:感謝學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機(jī)會(huì)

曠泉鑫:有您,，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù),，

陳纖纖:有您，我辛勤的園丁的澆灌培育,，

曠泉鑫陳纖纖:有您,我們生活的優(yōu)越環(huán)境,我們一定會(huì)長成參天大樹!

林宗賢:讓我們用行動(dòng)去見證父母辛勞的背影

羅蓉:讓我們用行動(dòng)去感恩老師無悔的奉獻(xiàn)

曠泉鑫:讓我們心與心相連,，手與手相牽

陳纖纖:讓我們沿著您期待的目光振翅高翔

合:下面我宣布，三年級(jí)十一班家長會(huì)到此結(jié)束,，謝謝親愛的家長們,。

春游活動(dòng)的通訊稿 春游 通訊稿篇六

在400覓得跑道上

鋪下戰(zhàn)場

磨礪堅(jiān)強(qiáng)

這是團(tuán)結(jié)的力量

這是競爭的考驗(yàn)

在接力棒面前

人人平等

在接力棒面前

個(gè)個(gè)都是健將

用我們的汗水

去征服距離

用我們的淚水

去譜寫堅(jiān)強(qiáng)

昨天的耕耘

就在我們腳下

今日的榮光

必將讓我們成長

向著太陽

我們正展翅飛翔

50米的跑道上

推來了車輪

這是鐵龍?jiān)诒寂?/p>

這是駿馬在咆哮

這是雄鷹在翱翔

這是鐵流在洶涌

一樣的風(fēng)采

一樣的力量

用汗水去創(chuàng)造輝煌

用智慧去搏擊風(fēng)浪

向前向前

我們的目標(biāo)就在前方

六十米的賽場

是智慧與力量的較量

沉穩(wěn) 自信

勇敢向上

這是我們的舞臺(tái)

用精彩回答

勝利一定是我們的輝煌

春游活動(dòng)的通訊稿 春游 通訊稿篇七

吹簫能引鳳，攀桂賀成龍,，賓客來四面,，良緣喜百年。 尊敬的各位親戚,、朋友,，女士們、先生們：大家好!

首先我代表來賓對(duì)二位新人的婚禮表示祝賀!代表主東夫婦對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎,。

各位朋友,，你們是友誼和吉祥的傳播者，你們身上帶來了祥云和瑞氣,，如和煦的春風(fēng),，送來了濃濃的暖意，給今天的婚禮增光添彩,，讓主東的門第蓬畢增輝,。在今天這個(gè)大喜的日子里，你們帶來了友誼,，帶來了吉祥,，帶來了歡樂，更帶來了美好的祝福,，在此我代表主東對(duì)各位的光臨表示衷心的感謝!

今天是個(gè)大吉大利的日子,，英俊瀟灑的新郎和端莊桂婳的新娘喜結(jié)百年之好，真正是珠聯(lián)璧合,，天賜良緣,。祝二位新人在事業(yè)上，與時(shí)俱進(jìn),，紅紅火火,，再創(chuàng)輝煌;在生活上相親相愛,，和和美美，比翼齊飛,。并希望二位新人繼承中華民族孝敬父母,，敬老尊賢的傳統(tǒng)美德，秉承*氏家族勤儉持家,，艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良家風(fēng)。用勤勞的雙手描繪未來生活的美好藍(lán)圖,，穩(wěn)操薪火相傳的接力棒,，湊響鍋盆碗盞交響曲，譜寫柴米油鹽的新篇章,。擔(dān)負(fù)*氏家族香火延續(xù),，光宗耀祖的重大責(zé)任。

最后,，祝二位新人愛情碩果累累，夫妻的幸福生活天長地久，地久天長!

謝謝大家!

春游活動(dòng)的通訊稿 春游 通訊稿篇八

青春的腳步,，快如金秋之風(fēng),；綻放的笑容，燦若春曉之花,。

10月13日上午,，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香,。

朵朵白云襯托湛湛秋空,。

操場上彩旗招展，標(biāo)語飛揚(yáng),。

西安市五環(huán)中學(xué)20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)炫彩開幕,。

蔡榮尚副校長主持開幕式儀式。

運(yùn)動(dòng)員入場,，首先出場的是國旗班方隊(duì),；緊接著學(xué)生運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)入場。

意氣風(fēng)發(fā)的他們將在在這方運(yùn)動(dòng)場上盡情的揮灑汗水,，他們堅(jiān)信沒有無法到達(dá)的終點(diǎn),，沒有無法攀越的高峰，祝他們最終能迎來春天的花朵,，滿載收獲的喜悅,，奏一曲勇往直前，終獲佳績的勝利凱歌,！燦爛的笑容抒寫著他們的熱情,，激昂的口號(hào)透露出他們的堅(jiān)定,，是他們讓我們相信奮斗造就輝煌，是他們讓我們相信心有多大,，舞臺(tái)就有多大,。

在莊嚴(yán)的升旗儀式過后，匡勇校長在開幕式上致辭學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式新聞稿學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式新聞稿,。

他介紹了學(xué)校的體育特色項(xiàng)目,，總結(jié)了過去一學(xué)年學(xué)校在籃球、足球等項(xiàng)目在重大賽事取得優(yōu)異成績,，體育是我校素質(zhì)教育的亮點(diǎn),。

他希望老師們、同學(xué)們把運(yùn)動(dòng)會(huì)看作全民健身日,，借此機(jī)會(huì)發(fā)揚(yáng)體育鍛煉精神,。

最后希望運(yùn)動(dòng)員取的佳績，運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得圓滿成功,。

開幕式最后一項(xiàng),，運(yùn)動(dòng)員代表以及裁判代表宣誓。

格遵守賽事活動(dòng)的安排,，遵守比賽規(guī)則和賽場紀(jì)律,，服從裁判，尊重對(duì)手,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，頑強(qiáng)拼搏，賽出水平,，賽出風(fēng)格,，做到“友誼第一，比賽第二”,。

以積極飽滿熱情的態(tài)度參加本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),。

最后蔡校長主持開幕式結(jié)束，運(yùn)動(dòng)員代表退場,。

春游活動(dòng)的通訊稿 春游 通訊稿篇九

20xx年6月15日在友好區(qū)第一小學(xué)聆聽了苑立群老師所講的《少年閏土》一課,，這次教學(xué)采用了微格模式，時(shí)長為20分鐘,。改變了以往一節(jié)課40分鐘的形式,，將課堂教學(xué)中最為精彩的部分展示出來。

新課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為：“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,。語文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛護(hù)學(xué)生的好奇心,、求知欲,，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神,，倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。教學(xué)內(nèi)容的確定，教學(xué)方法的選擇,，評(píng)價(jià)方法的選擇,，都應(yīng)有助于這種學(xué)習(xí)方式的形成?！?/p>

苑老師在教學(xué)《少年閏土》時(shí),，能注意創(chuàng)設(shè)情境，引領(lǐng)學(xué)生自主,、合作、探究,，發(fā)揮了學(xué)生的主體性,。本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)是：感知少年閏土這一形象，體會(huì)閏土是個(gè)聰明能干,、活潑可愛的農(nóng)村少年,；理解作者對(duì)閏土的特殊感情；聯(lián)系上下文理解含義深刻的句子,；能正確,、流利、有感情地朗讀課文,。圍繞這個(gè)目標(biāo),，這堂展開了一系列教學(xué)活動(dòng)，較好地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，將課堂還給學(xué)生,，讓他們“當(dāng)家作主”。

一,、重研讀課文,，培養(yǎng)學(xué)生自讀、自悟的能力,。

這節(jié)課,，老師改變了以往閱讀教學(xué)面面俱到、串講串問的傳統(tǒng)做法,，以學(xué)生研讀為主體,，探究發(fā)現(xiàn)為手段，培養(yǎng)學(xué)生自讀,、自悟的能力,。以閏土的外貌為起點(diǎn),，以無窮無盡希奇的事為突破口，引導(dǎo)學(xué)生研讀課文,。在交流中,，學(xué)生從不同角度、不同層面豐富課文內(nèi)容,，凸現(xiàn)少年閏土的形象,；在教學(xué)中，苑老師放手讓學(xué)生自行探究——自己發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題；學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高漲,，讀思結(jié)合,，動(dòng)靜配合，在研讀中獲得了成功的快樂,。

二,、重啟發(fā)點(diǎn)撥，引領(lǐng)學(xué)生理解句子含義,。

學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中,，難免會(huì)“碰壁”，教師如果能在關(guān)鍵處一點(diǎn),，學(xué)生便會(huì)對(duì)疑難豁然開竅,。本堂課，苑老師的講解不多,，但都點(diǎn)撥在節(jié)骨眼上,。

三、重情境教學(xué),，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。

在本堂課的教學(xué)中，老師注意創(chuàng)設(shè)合適的情境,，注重學(xué)生的情感體驗(yàn),，引導(dǎo)學(xué)生在情景之中與作者、與人物進(jìn)行情感交流,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。在教學(xué)“雪地捕鳥”時(shí),，苑老師先出示這一部分的內(nèi)容,，找出描寫人物動(dòng)作的詞。然后，讓學(xué)生來做一做閏土是怎樣捕鳥的,。學(xué)生通過一邊做一邊講,，對(duì)人物有了更深的了解、認(rèn)識(shí),。

四,、重課外拓展，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興致,。

短短的課堂是不能把“閱讀”這一語文課的“命脈”全面灌輸?shù)?，關(guān)鍵在于讓學(xué)生由課堂引發(fā)開去，讓他們帶著對(duì)知識(shí)的渴求去想象,、去閱讀更多的文章,，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，并學(xué)會(huì)閱讀,。這堂課的結(jié)尾苑老師讓學(xué)生讀讀《故鄉(xiāng)》的節(jié)選,，讓學(xué)生想象他們30年后見面的場景，激起了學(xué)生課后去讀魯迅名篇《故鄉(xiāng)》的興致,。

這節(jié)課的不足之處：學(xué)生在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中,，因?yàn)闀r(shí)間比較緊，沒有過多的時(shí)間來充分閱讀,，可能在實(shí)際操作過程中會(huì)遇到困難,。

總之苑老師的這節(jié)課,，思路清晰,，條理清楚，教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,，整堂課節(jié)奏緊湊,，一環(huán)緊扣一環(huán)，使學(xué)生學(xué)有所獲,，學(xué)生知識(shí)在不斷的內(nèi)化中得到升華,，是一節(jié)比較成功的微格課。值得我今后去學(xué)習(xí),。

春游活動(dòng)的通訊稿 春游 通訊稿篇十

今天是節(jié)后上班第一天,，縣財(cái)政局組織召開節(jié)后收心會(huì)，下面我對(duì)新年工作提出六點(diǎn)具體要求：

一是講好一堂課,。以股室為單位,，各股室負(fù)責(zé)人為授課人，重點(diǎn)講授股室所涉及的具體工作,，各股室,、二級(jí)機(jī)構(gòu)要對(duì)自身的業(yè)務(wù)認(rèn)真研究，每一名工作人員都要積極參與，通過講好一堂課,，達(dá)到團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),，提升服務(wù)水平的效果。

二是出好一本"小冊(cè)子",。"小冊(cè)子"的內(nèi)容要覆蓋所有的工作事項(xiàng),，包含上級(jí)的政策、局各項(xiàng)制度,、業(yè)務(wù)流程等,，要認(rèn)真落實(shí)"小冊(cè)子"中每個(gè)細(xì)節(jié)。會(huì)后,，各股室要抓緊時(shí)間收集各項(xiàng)資料,，列出提綱。

三是打造一個(gè)工作亮點(diǎn),。每個(gè)股室至少要打造一個(gè)工作亮點(diǎn),，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，增強(qiáng)創(chuàng)新改革意識(shí),，提高工作效能,。

四是局黨組集體聽一次工作匯報(bào)。匯報(bào)工作的對(duì)象從股長到一般工作人員,，匯報(bào)的內(nèi)容涉及對(duì)工作的認(rèn)識(shí),、思路以及定位，聽取匯報(bào)的目的是明確自身在財(cái)政系統(tǒng)中的價(jià)值,，理清思路,、把握重點(diǎn)、找準(zhǔn)方向,。

五是對(duì)軟件系統(tǒng)進(jìn)行一次全面的梳理提升,。為進(jìn)一步加快軟件系統(tǒng)提升步伐，由信息中心牽頭,，聘請(qǐng)軟件工程師對(duì)涉及的系統(tǒng)進(jìn)行再培訓(xùn),，充分挖掘系統(tǒng)各項(xiàng)功能，讓每一名工作人員成為系統(tǒng)操作的行家里手,，以達(dá)到事半功倍的效果,。

六是組織一次會(huì)商。各股室要在3月底前與服務(wù)單位集中開展一輪會(huì)商,，以此來解決信息不對(duì)稱問題,，堅(jiān)持走出去的思想，通過會(huì)商,，把財(cái)政政策,、財(cái)政支持和管理服務(wù)送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門，全面提高財(cái)政財(cái)務(wù)管理水平,。

春游活動(dòng)的通訊稿 春游 通訊稿篇十一

大家好!

有這樣一個(gè)人,，他和所有人一樣普普通通的來到這個(gè)世界;也像大多數(shù)人一樣平平靜靜的離開這個(gè)世界。他個(gè)子不高,，只有1米54,，可就是這樣一個(gè)人，他卻成了所有人民解放軍的排頭兵,。他,，體重不足50公斤，可是卻像一塊巨石,，激起我們心靈深處浪花——沒錯(cuò),，他就是“雷鋒”。

雷鋒,，他是永遠(yuǎn)年輕,，那是因?yàn)槔卒h有一張年輕的面容，而他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬人的心中,，“22歲”這是他永遠(yuǎn)的年齡,。他所寫的日記，人們?cè)阶x越起勁;而他的故事,，人們也越聽越動(dòng)情!雷鋒他助人為樂,，也毫不利己。

今天,，雷鋒已經(jīng)離開我們將近56年了,，可是他的精神卻與時(shí)俱進(jìn)，永放光芒,，時(shí)至今日,，雷鋒精神仍在感化著人們,，在我們中間就有涌現(xiàn)出不少革命的“雷鋒”

例如：為我們守衛(wèi)著祖國的大好河山,，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣,，他們是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn),，是排頭兵;舍己救人，他們還是排頭兵,，幾天幾夜都未曾合眼,，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民,，為祖國奉獻(xiàn),，他們也是無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這就是人民解放軍，這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?

事實(shí)上在我們生活當(dāng)中還有很多的“雷鋒”,，他們都具有雷鋒那種“毫不利已,，專門利人”的偉大精神，其實(shí)雷鋒精神并非那么高不可攀,，其實(shí)人人可以學(xué)雷鋒,，人人也可以成為雷鋒，因?yàn)槔卒h精神是無時(shí)不在的：“對(duì)待同志,，像春天般的溫暖;對(duì)待工作,，像夏天一樣火熱;對(duì)待個(gè)人主義，像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人,，像嚴(yán)冬一樣殘酷無情”這就是雷鋒精神,，雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯,，在那里也能閃耀著光芒,。

雖然，我們生命是有限的,，可是為人民服務(wù)的精神卻是無限的,，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去!

同學(xué)們,，作為當(dāng)代大學(xué)生的一員,，我們不必去追求學(xué)習(xí)雷鋒的光輝形象，那是因?yàn)樵谄胀ㄈ说纳砩弦材荏w現(xiàn)出雷鋒精神的存在,。就像那每年評(píng)選出的十大“感動(dòng)中國”人物,，他們就是平平凡凡的人，但是他們有道德模范,、見義勇為,、助人為樂、誠實(shí)守信,、敬業(yè)奉獻(xiàn),、孝老愛親等，他們之中也沒有大張旗鼓地說“我要學(xué)雷鋒”,，但是他們的一言一行,、所作所為無不體現(xiàn)著雷鋒精神，其實(shí)這就是貴在堅(jiān)持,、持之以恒的結(jié)晶,，同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣,，在平凡的生活中,，干出一翻不平凡的事吧!

謝謝大家!

春游活動(dòng)的通訊稿 春游 通訊稿篇十二

各位爸爸媽媽,，爺爺奶奶大家上午好，歡迎你們加入小二班這個(gè)大家庭,，感謝您們?cè)敢飧冻鼋?jīng)歷和時(shí)間來陪伴孩子,。這說明咱們家長都是負(fù)責(zé)人的好家長，就沖著一點(diǎn),，先把掌聲送給我們自己,。

我先介紹下自己，我是小二班的班主任我叫孫玲玲,，濰坊幼教師范畢業(yè),，教齡有5年了。與我共同搭班的老師叫曹春顏,。

今天我們能相聚在這里,，是因?yàn)槲覀兊暮⒆樱苍俅螝g迎你們加入我們這個(gè)溫馨的大集體,，讓我們共同努力讓寶寶度過一個(gè)愉快的幼兒園生活,。我想問問爸爸媽媽們?yōu)槭裁匆秃⒆觼碛變簣@。你們說都很好最主要的就是讓孩子融入社會(huì),，幼兒園就是一個(gè)小社會(huì),，在這里咱們的寶貝們會(huì)學(xué)會(huì)與人交往的能力，好東西要和大家一起分享,，遇到問題自己解決的能力,，做錯(cuò)了事要敢于承擔(dān)責(zé)任。那么孩子就要開學(xué)了,，咱們家長心里肯定也是有很多擔(dān)心和疑慮,。比如：怎么讓寶寶盡快適應(yīng)幼兒園生活。孩子哭鬧不肯入園怎么辦?不吃飯睡覺怎么辦?接下來我說說我們家長送孩子會(huì)遇到的問題,，應(yīng)該怎么做?

幼兒園新生入園最普遍存在的問題,。家長因?yàn)樾奶酆⒆涌蓿晃锻七t上幼兒園的時(shí)間,。孩子哭了,，家長很心疼。去還存在僥幸的心理：也許明天,，他能高高興興上幼兒園呢!這會(huì)讓孩子覺得自己只要堅(jiān)持,，就有可能不用去幼兒園,，那么當(dāng)你再次送園的時(shí)候,，孩子的哭鬧會(huì)更加變本加厲。家長可以和孩子交流,，寶寶到了年齡就要上幼兒園,，看爸爸媽媽也是要每天去上班,。

還有些家長怕孩子抱著自己不讓走，常常會(huì)出現(xiàn)這種情況,，孩子一張嘴要哭,，馬上對(duì)孩子說：“我不走，奶奶在外面等著你哈!”“奶奶去給你買牛奶,，這就回來!”這種說法可能暫時(shí)有效,，可是當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)后，他會(huì)感覺到非常不安,，因?yàn)樗恢腊职謰寢屇棠痰降兹ツ膬毫?，這讓他們沒有了安全感。這是我們可以堅(jiān)定地說：放學(xué)后,，媽媽就回來接你的,。

家長送下孩子后，難免會(huì)不放心,，于是有的家長趴在窗外看看孩子是不是能適應(yīng),，你看了可能心安了?？墒侨绻坏┳尯⒆影l(fā)現(xiàn),，孩子的哭鬧會(huì)變本加厲。對(duì)孩子的健康更不利

許多家長都是抱著這樣的心理來的,，他們覺得只要自己和孩子多呆一會(huì),，就一定能夠是孩子愉快的跟家長說再見。然而,，往往事與愿違,。家長的多呆一會(huì)兒，只會(huì)讓孩子的適應(yīng)時(shí)間拉長,，讓孩子的哭鬧和分離焦慮時(shí)間拉長,。因?yàn)榇藭r(shí)，孩子已經(jīng)意識(shí)到家長可能走,，分離焦慮已產(chǎn)生,，便開始哭鬧。而家長畢竟是要離開,，那是孩子還是要獨(dú)自去面對(duì),，嘗試著去適應(yīng)。

有的孩子剛?cè)雸@時(shí),，哭鬧比較嚴(yán)重,，吃飯也不如在家多，圣體免疫力下降,。容易上火,。家長感到很心疼,，便想送上幾天，在家里休息上一天,，給孩子調(diào)理調(diào)理,。其實(shí)這樣的想法是存在誤區(qū)的，當(dāng)孩子在家里休息一天后,，再來幼兒園會(huì)感到更加陌生,，特別是對(duì)于新入園的孩子來說，還沒有建立起與老師之間的依戀感情,，送送停停不利于孩子的分離焦慮感的消除,，所以只要是不厲害就請(qǐng)家長堅(jiān)持送園。

放學(xué)后家長最關(guān)心孩子的在園情況,，就會(huì)問有小朋友欺負(fù)你嗎?老師兇你了嗎?這樣的負(fù)暗示只會(huì)讓孩子更加恐懼幼兒園的生活,，不自覺的建立起幼兒園不好，小朋友打我,，老師兇我之類的聯(lián)想,。這當(dāng)然不利于孩子的健康發(fā)展，我們可以這樣問孩子：“今天你認(rèn)識(shí)哪個(gè)小朋友了?”“老師表揚(yáng)你了嗎?”幫助幼兒回憶幼兒園一天的美好時(shí)光,，建立對(duì)幼兒園的美好情感,。

好不容易盼到星期六，星期天,，好好陪孩子玩玩,，放松一下吧!于是我們看到，許多孩子星期一的時(shí)候特別不容易適應(yīng),，這一方面是由于休息了兩天,，對(duì)環(huán)境陌生了，另一方面是由于孩子的作息規(guī)律和幼兒園不一致,，從而導(dǎo)致了作息秩序紊亂,。休息日時(shí)，家長應(yīng)當(dāng)盡量配合幼兒園的作息時(shí)間,，幫助孩子形成規(guī)律的作息時(shí)間,。3至5歲，是孩子秩序感養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,，養(yǎng)成有規(guī)律的作息習(xí)慣會(huì)使孩子受益一生!