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全國脫貧攻堅戰(zhàn)楷模張桂梅篇一

張桂梅始終堅定理想信念,，不忘初心,、牢記使命?！靶闹杏行叛?，腳下有力量。”張桂梅雖然病魔纏身,，遭受一次又一次的打擊,。但始終堅持一切行動聽黨指揮，毅然獻身于黨的教育事業(yè),，扎根邊疆教育一線40余年,。她信念堅定，斗志頑強,，始終把學(xué)生放在心上,，把黨的教育事業(yè)放在心上。堅持樹人先樹魂,，用紅色教育為師生鑄魂塑形,，讓“感黨恩、聽黨話,、跟黨走”成為廣大學(xué)生自覺追求,，以實際行動書寫對黨忠誠?！扒竽局L者,，必固其根本?！泵鎸π抡鞒?、新使命，廣大黨員干部要學(xué)習(xí)張桂梅對黨和人民的無限忠誠,。自覺增強“四個意識”,、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,。始終胸懷全局,，以“功成不必在我，功成必定有我”的無我情懷,，把個人理想追求融入國家和民族的事業(yè)中,，最終匯聚成實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的澎湃動力。

張桂梅始終堅持無私奉獻,，情系群眾,、一心為民?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！睆埞鹈烽L期拖著病體,，堅守工作崗位,，以實際行動兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言,。她無私奉獻,，淡泊名利，始終秉持為民情懷,，把自己的工資,、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)，把自己的全部身心獻給了黨,、獻給了教育事業(yè),、獻給了貧困山區(qū)人民，用無私奉獻托舉著無數(shù)鄉(xiāng)村女孩和家庭的明天,?！耙淮擞幸淮说膿?dān)當(dāng)，一代人有一代人的責(zé)任,?！睆V大黨員干部要學(xué)習(xí)張桂梅情系群眾,、一心為民的真摯情懷和愛崗敬業(yè),、無私奉獻的高尚情操。始終堅持以人民為中心,，想群眾之所想,、急群眾之所急、解群眾之所困,，時刻把國家和人民的利益放在首位,。腳踏實地，從我做起,，從今天做起,，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，努力讓人民過上更加美好的生活,。

張桂梅始終執(zhí)著接續(xù)奮斗，愛崗敬業(yè),、擔(dān)當(dāng)作為,。“三寸粉筆,，三尺講臺系國運;一顆丹心,，一生秉燭鑄民魂?！睆埞鹈氛煞蛟缡?，沒有子女,，沒有財產(chǎn)，身患病疾,。然而,，面對病痛，張桂梅毫不畏懼,。她甘為人梯,，執(zhí)著奮斗，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅守滇西貧困地區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場40多年,。始終一心撲在工作崗位上，不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,，用一顆純粹之心,，引導(dǎo)學(xué)生們成長，為山區(qū)女孩改變命運,、阻斷貧困代際傳遞做出了重要貢獻,。“惟奮斗者進,，惟奮斗者強,，惟奮斗者勝?！睆V大黨員干部要學(xué)習(xí)張桂梅攻堅克難,、愛崗敬業(yè)的高尚品德，學(xué)習(xí)她一往無前,、堅韌不拔的干事精神,。以實實在在的擔(dān)當(dāng)作為，擔(dān)負(fù)起共產(chǎn)黨人的初心和使命,，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐檢驗的實績,，切實挑起時代重?fù)?dān)，讓人生的價值在奉獻中不斷升華,。

榜樣鼓舞人心,，使命召喚擔(dān)當(dāng)。我們崇敬張桂梅這樣的時代楷模,，我們更應(yīng)該像張桂梅那樣,，信念堅定、無私奉獻,、接續(xù)奮斗,，俯首甘為“燃燈者”。以釘釘子精神推動黨中央各項決策部署落地落實落細(xì),，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo),、譜寫中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的智慧和力量,。

全國脫貧攻堅戰(zhàn)楷模張桂梅篇二

電影《白晝流星》里的一對少年流浪兄弟，在遇到扶貧干部李叔的時候,，人生開始發(fā)生變化,。兄弟倆見證了神舟十一號飛船成功著陸的歷史瞬間，見到了草原寓言中的“白晝流星”,。

“要是有一天,，人們能在白晝里看到夜晚的流星的時候，這片窮土才會被改”,，其實對于兄弟倆的人生,，李叔才是那顆改變命運的白晝流星，他在祖國北方邊疆點燃了希望之光,，讓兄弟倆的人生發(fā)生了改變,。

在祖國西南的美麗古城麗江，我們也同樣看到了白晝流星的閃亮,。她叫張桂梅,，一個從祖國東北來到西南的普通教師，她憑一己之力撐起了一所學(xué)校,，也撐起了無數(shù)失學(xué)女孩的希望,。人們說：“有她，就有光,?！?/p>

是啊，她就是白晝流星,，她的光芒照亮白晝與黑夜，她已然成為傳奇,。

因為被照亮,，所以選擇照亮人

張桂梅老師的人生充滿坎坷，從小家庭子女多,、生活并不富裕,，在人生最幸福的時刻痛失相濡以沫的丈夫，后來張老師又不幸得了癌癥,。命運仿佛一直在捉弄著她,，讓她遭受如此多的不公，但是“那些打不倒你的,，終將使你更強大”,。

張老師患病后，她不愿給學(xué)校增加負(fù)擔(dān)就忍痛瞞著,。但是她被病痛折磨得痛苦至極,，走路艱難甚至難以起身,，最后只能告訴學(xué)校。學(xué)生知道張老師生病后,，為她上山采摘野核桃,，家長們也采摘靈芝磨成粉為她補身體。這些小小的善意舉動,，全部銘記在她的心中,。

云南華坪縣婦聯(lián)也發(fā)動全縣為她捐款，那些零零散散的毛毛錢也許就是農(nóng)家攢了許久的收入,，也許是進城來回的路費,，也許是孩子的新衣，也許是全家一個月的口糧,。正是這一點一滴的善心,，救活了張桂梅，也讓她決心燃盡此生,，照亮前方的道路,。

張桂梅說，“我對自己說,，活著吧,，好好活下去，這座小城對我有恩,，活著還可以還還人情債,。”所以她以近乎瘋狂的方式,，透支著自己孱弱的生命,，把往后余生奉獻給教育事業(yè)，只為給那些被忽視的生命提供更多的機會,。

白晝里的流星,，不被定義的人生

這個世界對女孩充滿了所謂定義，譬如“女怕嫁錯郎”,，譬如“女孩是潑出去的水”,，譬如“女孩就是賠錢貨”。當(dāng)女孩的人生被定義,，選擇就成了錯誤的事情,。女孩難道就該隨便嫁個人嗎，女孩就只該哺育后代嗎,，女孩就不配受教育了嗎?

當(dāng)一個女孩十三四歲就嫁了人,，那她的人生也就困在大山之中;當(dāng)一個女孩上完初中就輟學(xué)，那她就只能圍著自己的丈夫和小小的灶臺,。這大多是悲劇的開始與重復(fù),，很多女孩因為過早失學(xué),，只能從事最繁重的體力勞動，甚至對同性充滿歧視,，等自己有了女寶寶,，有的還會遺棄。

在張桂梅的心中,，女孩的人生不該是這樣的,，女孩應(yīng)當(dāng)和男孩一樣，能夠走出大山去見識世界,，去了解生命的可能性,。她們也可以和男孩一樣，擁有同樣的機會,，從事喜歡的職業(yè),，享受生育的權(quán)利。這也是她辦免費女子高中的初心,，讓每一個女孩能成為主宰自己命運的白晝流星,。

所謂貧困，更多時候并非物質(zhì)資源的匱乏,，而是知識的缺少和理性不足,。背后的根本還是缺少了教育。當(dāng)女孩失去教育的機會,，那么貧困就會一代代陷入惡性循環(huán),，而張桂梅憑著百折不回的信念打破了循環(huán)，她讓一個個渴望知識的眼睛放出光亮,，讓她們成為大山開出的最美花朵,。

奇跡恰如白晝里的流星，而她正是那顆劃破蒼穹的閃耀明星,。

后來遇見她,，陪我春秋冬夏

遇到張桂梅的孩子們無疑是幸運的，她是136個孤兒的“事實媽媽”,，她把1600多名山區(qū)貧困女生免費送入了大學(xué)。是她陪伴孩子們,，走過一個個春秋冬夏,，讓這個世界充滿色彩與美好。

如果讓這些孩子寫一個和張老師的故事,，那無疑這些故事會長到?jīng)]有盡頭,，這些故事充滿了坎坷與磨難，但也有無數(shù)的幸福與榮耀,，而對于孩子們自身的影響與改變卻是無窮無盡的,。

在她們的故事里,，她是不顧自身健康、四處奔波的媽媽,。她時常顫顫巍巍,、時常氣喘吁吁，她身體一天不如一天,。但是她依然堅持拖著病體忘我工作,，將自己工資、所獲獎金和社會捐助診療費等100多萬元,，全都給了學(xué)校,、給了福利院，給了無數(shù)貧困的女孩子,。她自己卻只穿著破洞的牛仔褲,，坐著最廉價的摩的，她只愿讓孩子們更好,。

在她們的故事里,，她是剝奪她們玩耍時間的“周扒皮”，從5點30分起床晨讀,，晚上12點20分自習(xí)結(jié)束,，中午只有40分鐘的午休時間，吃飯,、洗碗的時間限定在15分鐘,。即便在高考大省河南，這都是嚴(yán)苛至極的時間,。而她想的是學(xué)生基礎(chǔ)差,、學(xué)校條件差，那只能用時間來拼,。所以哪怕學(xué)生和社會多有怨言,，但是她仍然堅持，因為她知道最終的成績是會說話的,。

在她們的故事里,，她是永遠向前、從不滿意的老師,。今年華坪女高有159人參加高考,，600分以上有17人，一本線以上70人,。理科最高651分,，文科最高619分。這樣的成績連某些省會城市的高中都愧嘆不如，但她卻不滿意,，和其他一些大城市相比仍存在不足,。她想讓自己的孩子們?nèi)サ礁h的地方、考上更好的大學(xué),。她說：“只要還有一口氣,，就要站在講臺上?！?/p>

這部故事書很長很厚,，張桂梅還在用生命書寫，她也愿陪著更多的孩子走過春秋冬夏,。

習(xí)近平總書記強調(diào),，要把發(fā)展教育扶貧作為治本之計，確保貧困人口子女都能接受良好的基礎(chǔ)教育,，具備就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,，切斷貧困代際傳遞。張桂梅正是沿著教育扶貧這條路,，播撒著希望的種子,，讓這些希望的種子落地發(fā)芽，開出最美的花朵,。感謝這朵劃破蒼穹的白晝流星,，讓我們一次次見證著紅土地上的奇跡!

全國脫貧攻堅戰(zhàn)楷模張桂梅篇三

“我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟，艱苦奮斗,、自力更生的精神不能丟,，在學(xué)生心中埋下紅色教育的種子很重要”“有種精神撐著我，說到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命”,，新時代婦女投身脫貧攻堅巾幗建功的杰出代表,、優(yōu)秀黨員、“燃燈校長”張桂梅的這番話一直縈繞心間,。面對當(dāng)前新形勢,、新任務(wù)、新要求和黨員群眾的期盼,，作為一名新時代組工干部,，應(yīng)當(dāng)起而行之、勇挑重?fù)?dān),，保持初心“想干事”,、磨礪自身“能干事”、敢為人先“干成事”,，應(yīng)該是我們心中永恒的追求。

秉承初心，播撒“想干事”的種子,。心有所信,，方能遠行，黨的優(yōu)良傳統(tǒng),、革命先輩們的精神品質(zhì)無不激勵著我們以飽滿的信心砥礪奮進,，“救一個就是救三代!”這是張桂梅的初心。作為組工干部,，自覺把政治信仰融入情感之中,、植根于內(nèi)心深處，把忠誠老實融入日常工作和生活當(dāng)中,，樹立遠大志向,，制定工作規(guī)劃，懷著事業(yè)心和責(zé)任感去積極投身組織工作,，內(nèi)心深處是自己想要干一番事業(yè),，要以“滾石上山不松勁”的精神去干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)使命,，有了這樣的初心才會把事做成,、做好。

錘煉本領(lǐng),，筑牢“能干事”的底子,。經(jīng)驗的提煉是最大的本領(lǐng)，知識的運用是最強的能力,，新時代組織工作對組工干部也提出了新的要求,，學(xué)好用好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是基本前提，同時,，要堅持在學(xué)中思,、事中看、干中識,，不斷提升業(yè)務(wù)水平,，以扎實的知識才干和在實踐中刻意的磨煉讓自身本領(lǐng)不斷硬起來，做到“站起來能講,、坐下來能寫,、走出去能干”，真正成為組織工作的“行家里手”,。

敢為人先,，譜好“干成事”的曲子。干成事很難,，干成事亦很可貴,，站在新的歷史起點上,，干成事成為了一種新的追求，“如不治服風(fēng)沙,，就讓風(fēng)沙把我埋掉”,，這是時任福建省東山縣委書記的谷文昌的誓言，194公里海岸線上的“綠色長城”是他干成事的真實寫照,，就是這種勇于擔(dān)當(dāng),、敢打硬仗的高貴品質(zhì)，才使得剎那芳華在人們心中成為永恒,。組織工作任務(wù)重,、業(yè)務(wù)政策性強,、程序規(guī)范要求高,，需要我們?nèi)鏈?zhǔn)確地分析黨建、干部,、人才工作面臨的新問題,，并且敢于、善于去尋找干成事的著力點和突破口,，用“滴水穿石”的韌勁和“不達目的不罷休”的勁頭,，大力弘揚脫貧攻堅精神，不斷提高組織工作質(zhì)量,，展現(xiàn)新時代組工干部新作為,。

高山仰止，景行行止,。新時代組織工作的實踐中“燃燈精神”發(fā)揚正當(dāng)時,，張桂梅、鄒碧華等一大批共產(chǎn)主義事業(yè)的“燃燈者”立足本職發(fā)熱發(fā)光的精神品質(zhì)照亮著我們前行的路程,。榜樣是前行路上的標(biāo)桿,，組工干部當(dāng)學(xué)習(xí)傳承好“燃燈”精神。

全國脫貧攻堅戰(zhàn)楷模張桂梅篇四

近日,，張桂梅被授予“全國脫貧攻堅楷?！睒s譽稱號.她曾當(dāng)選黨的十七大代表，先后獲得“全國先進工作者”“全國十佳師德標(biāo)兵”“全國十大女杰”“全國五一勞動獎?wù)隆薄叭珖蠲类l(xiāng)村教師”“全國百名優(yōu)秀母親”“云南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“興滇人才獎”等40余項榮譽稱號,。

師者,，德之大也，行之引也,，道之溢也,。師者如丹桂，淡泊方可彌香;師者如臘梅,，凌寒而香遠益清,。張桂梅就像她的名字,，是如桂如梅的師者，她是忠誠踐行習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述特別是“四有”好老師要求的榜樣,，是脫貧攻堅中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進典型,，是點亮鄉(xiāng)村女孩人生夢想的優(yōu)秀人民教師。沒有激情澎湃的豪言,，只有言傳身教的教誨;沒有驚天動地的壯舉，只有日復(fù)一日的堅持……她,，在平凡中詮釋了偉大,。師者桂梅，年年育桃李,，歲歲吐芬芳,。

如低調(diào)內(nèi)斂、十里飄香的“桂花”那樣默默無聞,、甘于奉獻,。“暗淡輕黃體性柔,，情疏跡遠只香留,。”桂花,，含而不露,、默默綻放，為人們送去的是十里之外都能聞到的沁人清香,，就如張桂梅把“香氣”奉獻給女高,，把“希望”留給大山，把“辛苦”留給自己,。63歲的她一生無兒無女,，卻是華坪兒童之家130多個孤兒的“張媽媽”。扎根邊疆教育一線40余年,，創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中,，把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè),。在她的不懈努力下,，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%，迄今幫助1800多名貧困女孩圓夢大學(xué),、走出大山,，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。桂子月中落,，天香云外飄,。你聞,，那撲鼻香，那桂花,，馥郁芬芳,。

如不畏嚴(yán)寒、迎難而上的“梅花”那樣敢為人先,、不屈不撓,。“萬花敢向雪中出,，一樹獨先天下春,。”先百花而開,，先天下而春,，梅花作為“百花之首”“第一君子”，其高潔,、英雄,、倔強、淡泊,、開創(chuàng)的品格和精神,，正是張桂梅所具有的寶貴品格。她就像梅花扎根于貧瘠的土壤之中,，以旺盛的生命力與創(chuàng)辦女高遇到的種種困難斗爭,。面對年輕老師離職、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),，她通過黨員帶頭感召,，咬牙把學(xué)校辦了下來;為了不讓一個女孩輟學(xué)，她乘車加騎馬加步行的家訪從未間斷,，走訪了1600余名學(xué)生家庭,，行程超過11萬公里;重病纏身，她長期帶病堅持工作,，幾次暈倒在講臺上,，卻說“只要還有一口氣，我就要站在講臺上”;面對學(xué)生成績不理想,，她說“老師學(xué)生一起苦教,、苦學(xué)，就是把命搭上,，也要把學(xué)校辦出名堂”,。紅梅不屈服，樹樹立風(fēng)雪,。你看,，那山,，那梅，值得欣賞和尊重,。

“世上有朵美麗的花,，那是青春吐芳華?！睅熣吖鹈?，歲歲年年，黑發(fā)積霜,，桃李芬芳,。張桂梅用大愛賦予鄉(xiāng)村女孩生命之光，以真心詮釋為人師者之美,，恰如桂梅之芬芳，年年歲歲,，萬古飄香,。

全國脫貧攻堅戰(zhàn)楷模張桂梅篇五

一方黑板授知識，三尺講臺育人才,。張桂梅同志，全國第一所全免費女高校長,，一身病痛纏身仍心系貧困女生教育，用12年時間將華坪女高1804個貧困女生培育成奮斗在各行各業(yè)的優(yōu)秀人才,。她說：“在我活著的時候,，我一定要看著她們走出去?！边@樸實而真摯的言語令人感動不已,，身為共產(chǎn)黨員,，我們應(yīng)當(dāng)向“全國脫貧攻堅楷?！睆埞鹈吠究待R。

千里冰霜腳下踩,，三九嚴(yán)寒何所懼,，以堅毅不拔之志，牢記使命,。張桂梅同志幾十年如一日地堅守在教育一線,，縱使百病纏身,，步伐不再矯健，聲音不再洪亮,，也依舊無畏病痛,，堅持著自己的信仰。在鄉(xiāng)村振興工作中,，要向張桂梅同志學(xué)習(xí),，以堅毅不拔之志，牢記使命,。為人民服務(wù)是所有共產(chǎn)黨人的初心使命,，正值脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興銜接之際，如何促進鄉(xiāng)村振興,，讓老百姓更加富裕,，是目前重要的社情民意。我們基層干部們,，應(yīng)當(dāng)堅定信念,，勤于思考，開展廣泛調(diào)研,，結(jié)合實際村情民意,，以堅韌不拔的意志，為鄉(xiāng)村振興奉獻力量,。

春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干，以不計得失之心,，奉獻人民,。張桂梅同志工作幾十年，工資規(guī)格年年提高,，如今仍然一貧如洗,，她將她的時間、金錢,、健康,，甚至生命都奉獻給了她一生所熱愛的事業(yè)，奉獻于貧困女生教育,。在基層治理工作中,，要向張桂梅同志學(xué)習(xí)，以不計得失之心,，奉獻人民,。基層是國家治理的“神經(jīng)末梢”，是公共服務(wù)供給的“最后一公里”,，群眾滿意度是衡量基層治理水平的重要指標(biāo),。我們基層干部們，應(yīng)當(dāng)貼近群眾生活,，拉近群眾關(guān)系,，關(guān)注群眾需求，成為群眾朋友,，以不計得失之心,，為基層建設(shè)建言獻策。

敢上九天將月攬,，為邦不惜鮮血流,，以敢為人先之勇，創(chuàng)就事業(yè),。張桂梅同志敢為人先,，創(chuàng)立了全國第一所免費女子高中，為滇西無數(shù)生活在困境中的貧困女學(xué)生帶去了希望,，這番偉大的事業(yè)值得歷史銘記,。在國家建設(shè)工作中，要向張桂梅同志學(xué)習(xí),，以敢為人先之勇，創(chuàng)就事業(yè),。世界正處于百年未有之大變局中,，要實現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的中國夢，努力在危機中育新機,，于變局中開新局,，就要有敢為人先的勇氣。我們基層干部們,，應(yīng)當(dāng)勇毅剛強,，絕不退縮，要有功成必定有我的決心,，以敢為人先之勇,，為國家建設(shè)添磚加瓦。

“我生來就是高山而非溪流,，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑,，我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩蔑視卑微的懦夫,?！边@是張桂梅校長創(chuàng)立的華坪女高的校訓(xùn)，讀后讓人肅然起敬，與大家共勉之,。