為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準備一份具體,、詳細,、針對性強的方案，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

社區(qū)青少年活動方案策劃 社區(qū)青少年活動方案及目的篇一

一、活動時間

__月__日——__月__日,，共舉辦10期,。

二、活動地點

老宅社區(qū)三樓會議室

三,、活動內(nèi)容

1,、暑期安全知識講座,，涉及用電安全,、游泳防溺水安全、防雷減災安全等,。

2,、開設青少年“道德講堂”，學身邊模范,，做有德少年 心理健康教育,。科普新干線參觀。

3,、組織象棋培訓,。

4、參觀科普氣象館,。

5,、組織青少年開展禁毒講座、觀看禁毒故事片,。

5,、組織開展“陽關少年 快樂暑假”，乒乓球比賽,。

6,、青少年暑期活動心得交流。

四,、參加對象

老宅社區(qū),、民豐社區(qū)、蔣橋村青少年,，包括新市民子女,以及區(qū)域共建各單位,。

社區(qū)青少年活動方案策劃 社區(qū)青少年活動方案及目的篇二

活動主題：

親子登山

活動時間：

20__年_月_日

活動地點：

山

活動目標：

1、讓孩子走入大自然,，培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的精神,，挑戰(zhàn)自我獨自登山。

2,、給老師,、父母、孩子創(chuàng)造更多的交流機會,，增進其感情,。

3、簡單了解重陽節(jié)的來歷,，習俗等,，啟蒙懂得中華傳統(tǒng)美德。

活動準備：

1,、活動前講解重陽節(jié)的來歷,、習俗。

2,、家長準備：幼兒穿園服,、水、零食,、衛(wèi)生紙,、毛巾,、防蚊水、藥物等,。

3,、活動前老師了解周邊環(huán)境及路線(可坐)

4、教師準備班牌,，口哨當天帶上,。

活動流程：

1、家長帶孩子自行乘車到,，早上8：00準時門口集合,。

2、整理隊伍,，點清人數(shù),，照集體照,，教師有紀律的組織家長,、幼兒登山，孩子可自由結伴登山,。(如遲到者,，自行上山)

3、老師與幼兒,、家長邊登山邊交流,，并鼓勵幼兒獨自登山。

4,、到達山頂以班級為單位集合歇息一會,，教師組織幼兒互相分享登山感受和分享零食。

5,、分享完后集體下山,。

6、活動結束,，家長自行乘車回家,，到家后，家長以短信方式告知老師平安到家,。

溫馨提示：

1,、爬山時穿運動鞋和休閑服。(幼兒穿園服)

2,、如提前離開或有突發(fā)狀況請于班上老師聯(lián)系,。

3、注意環(huán)保,，不亂扔果皮紙屑,。

4,、活動期間(包括路途中)請家長注意自身和幼兒的安全，如因自身看護不當造成安全事故,，后果自負,。

5、可乘坐,。

6,、需要參加的家長提前到老師那登記。(周五截止)

社區(qū)青少年活動方案策劃 社區(qū)青少年活動方案及目的篇三

隨著市場經(jīng)濟體制的確立和現(xiàn)代化建設步伐的加快,對人才的需求和國民整體素質(zhì)的提高越來越迫切,，社會各方面對教育地位,，教育功能的認識，隨著社會的發(fā)展發(fā)生著深刻的變化,?！敖逃鐣鐣逃钡拇蠼逃^念逐步深入人心,。事實充分證明,，對青少年實施德、智,、體,、美、勞的教育不是孤立的,，是學校教育,、社會教育、家庭教育形成合力的結果,。是一種多層次,、多渠道、多角度的育人格局,，這也正反映了現(xiàn)代教育的社會化特征,。為了搞好社區(qū)居民和青少年的教育工作，特制定我社區(qū)教育方案,。

一,、進一步提高對社區(qū)青少年教育工作意義的認識，促進大教育觀念的形成,。

教育社會化是現(xiàn)代教育的一個重要特征,，教育與社會經(jīng)濟發(fā)展的關系越來越密切，教育已經(jīng)成為現(xiàn)代社會生產(chǎn)力的一個必不可缺的組成部分,，教育事業(yè)的發(fā)展已經(jīng)不能僅公依靠教育行政部門,，而是依靠社會各方面的密切配合與協(xié)作共同完成。教育過程已經(jīng)超越了學校教育的范圍,。隨著教育媒體的多樣化,，社會教育,、家庭教育對教育對象的影響越來越大，使教育過程帶有明顯的社會化特征,。

為使社區(qū)青少年教育工作進一步發(fā)展,，必須統(tǒng)一以下認識：

1、開展社區(qū)青少年教育要充分調(diào)動學校,、家庭和社區(qū)三方的積極性,，要在區(qū)域內(nèi)形成廣泛參與教育、優(yōu)化教育環(huán)境的氛圍,。

2,、社區(qū)教育以社會為主。充分動員社會力量形成區(qū)域內(nèi)的教育合力,。學校教育要以學校為主,，要積極主動地參與地區(qū)教育活動，利用智力,、場地,、設備優(yōu)勢積極為社會服務，為社區(qū)兩個文明建設做出貢獻,。

3,、社區(qū)青少年教育的出發(fā)點和歸宿是育人，社區(qū)青少年工作要圍繞國家的教育方針和學校的教育內(nèi)容進行,，做到緊密配合，相輔相成,。

4,、要把社區(qū)青少年教育與社區(qū)精神文明建設緊密結合起來，從青少年教育需要出發(fā),，找到“三結合”在教育內(nèi)容上的結合點,。

二、建立健全社區(qū)青少年教育組織領導機構,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推動社區(qū)青少年教育工作的開展,。

成立“鴻鑫社區(qū)教育委員會”，加強對社區(qū)青少年教育的協(xié)調(diào)管理,。

三,、明確教育內(nèi)容，拓寬教育方式,。

社區(qū)教育以愛國主義,、集體主義、社會主義和遵紀守法教育為主要內(nèi)容,。教育形式靈活 多樣,，小區(qū)廣播,，文化活動，社會實踐活動等,。

四,、學校要積極主動參與社區(qū)居民和青少年教育工作，加強與社區(qū)的聯(lián)系,。

1,、積極參與支持社區(qū)教育活動。按照教育的`規(guī)律,，提出開展社區(qū)青少年教育的建議與意見,，并利用智力、場地,、設備優(yōu)勢,，積極為社會服務，為社區(qū)兩個文明建設做出貢獻,。

2,、成人學校要努力探索教育與經(jīng)濟結合的新路。

五,、認真貫徹《中共中央關于加強和改進學校德育工作的若干意見》和《愛國主義教育實施綱要》,。

文化、教育行政部門,，要為青少年,、兒童健康成長創(chuàng)造良好的教育環(huán)境和條件。

1,、充分利用社區(qū)豐富的教育資源,，完善青少年教育基地的建設,。

2、各中小學要充分發(fā)揮課堂渠道的育人功能作用，教育行政部門和教研部門要進行專題總結與研究,。

3,、要繁榮社會主義文化市場,，用豐富多彩的,，弘揚愛國主義精神的影視、圖書吸引兒童青少年,。

六,、完善社區(qū)青少年教育工作制度

1、發(fā)揮前灌社區(qū)教育委員會作用,，把握工作進程,，加大社區(qū)青少年教育工作的領導力度。

2,、社區(qū)教育委員會定期組織社區(qū)教育理論學習,、研討,，組織參觀學習，以提高理論水平和工作質(zhì)量,。

3,、要認真總結經(jīng)驗，每年召開一次總結表彰會,，表彰先進集體與個人,。

社區(qū)青少年活動方案策劃 社區(qū)青少年活動方案及目的篇四

以社會主義核心價值體系建設為根本，以關注服務未成年人的愿望和需求為宗旨,，以弘揚志愿服務精神,、保護和促進未成年人健康成長為目標，推動建立和完善“學校,、家庭,、社會”三位一體的關愛未成年人志愿服務體系?！盃渴中袆印敝︶槍ξ闯赡耆嗽谒枷肫返?、學習教育、權益維護,、安全自護,、身心健康、社會參與等各方面需求,，整合社會各類資源,、工作載體和服務項目，廣泛開展形式多樣,、內(nèi)容豐富,、切實有效的志愿服務活動，為促進未成年人健康成長營造氛圍,，作出貢獻。

一,、活動主題：

大手牽小手,，愛心助成長

二、服務對象：

“牽手行動”以16周歲以下未成年人為服務對象,，重點關注我社區(qū)的農(nóng)民工子女,、殘疾兒童、閑散青少年,。

三,、行動內(nèi)容：

“牽手行動”以社區(qū)、家庭,、學校為活動重點,，圍繞加強和改進未成年人思想道德建設開展“宣講”,、“提升”、“平安”,、“關愛”,、“監(jiān)查”、“助老”志愿服務,。要圍繞以下重點內(nèi)容開展活動：

1,、開展“未成年人提升”志愿行動

通過提供學習輔導和興趣培養(yǎng)，幫助未成年人健康快樂成長,。要充分發(fā)揮未成年人課外閱讀實踐基地,、青少年校外活動中心的教育輻射作用。在依托區(qū)服務中心,，定期或不定期地以組織公益性的興趣小組,、輔導班等形式，對未成年人提供閱讀,、實踐等多種形式的培養(yǎng);開展環(huán)保,、閱讀、等益智健體活動;深化“做一個有道德的人”主題教育活動,，引導未成年人從小事做起,，培育文明習慣，踐行道德規(guī)范;開展“中華經(jīng)典誦讀”讀書輔導活動,，促進未成年人提升綜合素質(zhì),。通過開設“社區(qū)家長學校”等形式,，組建優(yōu)秀家長志愿服務隊,。

2、開展“凈化社會文化環(huán)境”監(jiān)查志愿行動

招募巾幗志愿者,、社區(qū)家庭教育志愿者,、“五老”網(wǎng)吧監(jiān)督志愿者，開展凈化社會文化環(huán)境志愿服務行動,，優(yōu)化未成年人健康成長的社會環(huán)境,。培養(yǎng)一批網(wǎng)絡監(jiān)督志愿者隊伍，加強對未成年人的網(wǎng)上輔導和網(wǎng)絡監(jiān)督志愿服務,，引導未成年人自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)和手機媒體的有害信息,。聯(lián)合相關職能部門，對網(wǎng)吧違法經(jīng)營,、不健康的音像制品和電子游戲,、學校周邊治安、交通秩序、食品安全問題,、以及其它城市不文明現(xiàn)象開展檢查和義務監(jiān)督工作,。加強對社會文化場所的監(jiān)查力度，隨時到各種禁止未成年人出入的場所進行監(jiān)督檢查,，發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況及時舉報并協(xié)助公安,、文化、工商等部門對這些場所進行查處,。

3,、開展“童心輝映夕陽紅”志愿行動

樹立“老年人愛心助成長，未成年人愛心獻長輩”的理念,，通過組織老年志愿者為廣大未成年人開展一系列實實在在的服務,，讓他們真切地感受到社會的溫暖和長輩的關愛，從而激發(fā)未成年人主動參與尊老服務行列,。要把志愿精神作為未成年人思想道德建設的重要內(nèi)容,，納入課外活動和社會實踐中，組織有能力的未成年人就近就便參與所在社區(qū)開展的“關愛空巢老人”志愿服務活動,，通過打掃衛(wèi)生,、定期上門、親情溝通,、心理撫慰,、文藝表演等尊老、敬老,、愛老志愿服務,，實現(xiàn)“大手牽小手文明一起走”老少真情互動，提升未成年人的思想道德境界,。

社區(qū)青少年活動方案策劃 社區(qū)青少年活動方案及目的篇五

一,、指導思想

為了貫徹國務院《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》精神，全面實施素質(zhì)教育,，提高學生的科技素質(zhì),、科學創(chuàng)新精神;讓學生在活動中充分體驗學習、創(chuàng)造,、動手,、動腦的樂趣。我校將開科技節(jié)系列活動,，以此來促進我校的科普教育工作，培養(yǎng)學生“勇于探索,、敢于創(chuàng)新”的精神,。

二、活動時間

20__年12月——20__年1月

三、活動對象

全校師生

四,、活動主題

體驗,、創(chuàng)新、成長

五,、活動內(nèi)容

(一)科普小報比賽參賽對象：初一,、二年級各班板報內(nèi)容：收集有關的科學小常識和科學小故事等參賽辦法：以8開紙為板面，自行設計,、參賽,。每班至少2份稿件。截止時間：20__年1月11日,，作品統(tǒng)一交政教處

(二)科學幻想繪畫比賽參賽對象：初一,、二年級各班比賽內(nèi)容：為科學幻想題材。比賽要求：

1.參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小,。

2.作品要求整潔,，反面右下角注明：作品題目、作者班級,、作者姓名,。

3.班級、年級輔導選拔,，每班選送參賽作品3件;美術班作品不限,。

截止時間：20__年1月11日，逾期作棄權處理,。參賽作品統(tǒng)一交政教處,。

評獎要求：作品要具備

(1)想象力

(2)科學性

(3)繪畫水平(設計、色彩,、技巧)

(4)真實性(必須自己原創(chuàng),，不得臨摹或抄襲他人作品)。

(三)七巧板組合,、美畫板比賽參賽對象：有七巧板,、美畫板的學生

比賽辦法：參照縣七巧板組合、美畫板比賽規(guī)則,。

比賽時間：20__年1月8日

六,、活動成果展示

活動完成后，活動的作品和活動圖片將給予展出,。

七,、活動要求

1.時間安排：1.4～1.5宣傳動員階段;1.6～1.15活動競賽階段，1.18總結表彰階段,。

2.各班有關活動資料,、材料等由班主任負責收集,。

3.活動中，要求各班積極認真地投入活動,，抱著“參與第一,，比賽第二”的態(tài)度，利用活動的契機全面提高學生各方面素質(zhì),，尤其是科技素質(zhì)的提高,。學校將視情況專門設立優(yōu)秀組織獎和科技輔導員獎。

4.有關比賽的具體安排,，請密切關注賽前通知,。