方案在解決問題,、實現(xiàn)目標,、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,,我們一起來了解一下吧,。
暑期青少年讀書活動方案篇一
一、活動目的:
讓青少年過一個安全,、健康,、充實、愉快的暑假,;培養(yǎng)學生多動手,、動腦、觀察,、等諸多方面的能力及孝敬父母,,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的思想感情,。
二,、活動主題
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭做文明好公民,?!?/p>
三、活動時間
7月上旬——8月下旬
四,、活動內(nèi)容
1,、參觀廣西民族博物館,感受民族文化,;
2,、開展“走進科技、快樂暑假”活動,;
3,、青少年禁毒宣傳教育活動;
4,、青少年知識競賽(法律,、科普,、衛(wèi)生知識);
5,、革命傳統(tǒng)一日游
五,、具體要求
1、參觀廣西民族博物館,,感受民族文化,。
廣西民族博物館,是以廣西民族文化為專題的,,以12個世居民族為主的各民族繁衍生存,,融合現(xiàn)代發(fā)展是專業(yè)性教育民族文化博物館。組織青少年參觀民族博物館“,,讓青少年了解各民族的歷史,,文化,感受濃郁的民族風情,。加深對廣西這片成長之地的了解,。
活動時間:7月17日上午
2、開展“走進科技,、快樂暑假”活動
帶領(lǐng)他們參觀青少年活動中心及廣西科技館,,以豐富青少年的暑假生活,讓他們體驗科技生活,,領(lǐng)略科技魅力,,提高青少年科技意識,促進青少年的集體主義精神和團結(jié)協(xié)作精神,。
活動形式:家長自費與街道補貼相結(jié)合
活動時間:8月上旬
活動路線:青少年活動中心,、廣西科技館
報名地點:各社區(qū)居委會(并索取報名表格)
報名時間:7月10日開始
3、青少年禁毒宣傳教育活動,;
活動目的:通過開展有意義的活動,,有利于加強對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育,進一步增強我轄區(qū)青少年的防毒,、拒毒意識,,使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入,,為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍,。
參加人員:轄內(nèi)8-18歲學生
活動時間:7月下旬
由街綜治辦、司法所負責落實,,文化站協(xié)助,。
4、青少年知識競賽
活動目的:為進一步在轄區(qū)各中學,,普及法律,、科普,、衛(wèi)生知識,營造了關(guān)心青少年健康成長,、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍,,使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法,、守法、護法的習慣,。
活動形式:各社區(qū)居委會的選出----組成一個參賽隊進行比賽,。
活動時間:8月上旬
活動地點:社區(qū)一樓會議室
報名地點:社區(qū)居委會(并索取報名表格)
獎項設(shè)置:一等獎(3人);二等獎(3人),;三等獎(3人),;
組織獎若干名
由司法所負責落實,文化站協(xié)助,。
5,、革命傳統(tǒng)一日游
活動目的:充分利用紅色旅游所蘊涵的革命歷史文化資源,在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,,弘揚和培育民族精神,,增強青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,,加強青少年思想道德建設(shè),。
活動時間:8月上旬
文化站負責落實。
6,、開展送關(guān)愛活動
組織社區(qū)青少年開展關(guān)愛空巢老人,、殘疾人、進城務(wù)工人員等志愿服務(wù)活動,。幫他們置辦年貨,、張貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生,,陪他們聊天,、拉家常、逛廟會,,義務(wù)參加無障礙設(shè)施建設(shè)和維護,。
六、經(jīng)費預(yù)算:
暑期青少年讀書活動方案篇二
民族團結(jié)是發(fā)展進步的基石,,按照上級要求,,根據(jù)我校“小手拉大手,,通過個體間的民族團結(jié)延伸到家庭并輻射到社會”的民族團結(jié)工作思路,,特制訂暑期民族團結(jié)教育活動方案,,以全校民族團結(jié)“手拉手”“結(jié)對子”工作更上一個臺階,具體方案如下:
團結(jié),,和諧,,進步
20xx年7月7日
xx縣第一中學全體師生
學生以班級為單位教師以年級組為單位開展活動
學生活動:由手拉手班級班主任具體負責。組織手拉手小伙伴同唱一首歌,、同看一本書,、講故事大賽等活動。
教師活動:由兩名年級主任具體負責,。處室工作人員回任教年級開展活動,。開展聯(lián)歡會,結(jié)對子對象互贈紀念品,、教學經(jīng)驗交流會等形式增進教師民族團結(jié),。
活動留存照片或視頻,請各班主任,、年級主任及時采集資料,,撰寫500字以內(nèi)活動信息(電子版),信息包含活動時間,、地點,、活動形式、參與人數(shù),、活動開展過程,。請各年級主任將活動材料統(tǒng)一收集,于7月10日前發(fā)送至團委xx郵箱,。
請全體師生高度重視,,自覺完成,年級主任統(tǒng)籌安排,,為新疆的長治久安貢獻力量,。
暑期青少年讀書活動方案篇三
暑期是學生接觸社會、了解社會,、增強社會責任感和開闊視野,、充實知識的大好機會,華聯(lián)社區(qū)從實際出發(fā),,積極開展以“我心,、我動、我快樂”為主題的暑期活動,,培養(yǎng)學生孝敬父母,,熱愛祖國,熱愛社區(qū)的思想感情及多動手、動腦,、觀察等諸多方面的能力,,制定活動安排如下:
社區(qū)依托華聯(lián)社區(qū)歌舞隊這個平臺,邀請歌舞隊熱心奶奶和社區(qū)的孩子們一起共唱紅歌,,社區(qū)還關(guān)愛流動人口和少數(shù)民族家庭子女,,讓他們和社區(qū)孩子們一起學唱紅歌,增強對社區(qū)的歸屬感,。使孩子們在學唱紅歌的過程中培養(yǎng)他們孝敬父母,,熱愛社區(qū)的思想感情,熱愛祖國,,共同祝福中國夢早日實現(xiàn),。
活動時間:20xx年7月26日(周五)下午
活動地點:一樓會議室
活動將開發(fā)青少年兒童的創(chuàng)造、動手,、動腦能力,讓孩子們用畫筆在浮雕畫上按照他們的想法完成一系列配色,、著色,、上色過程,脫開了刻板的著色規(guī)則,,讓他們的創(chuàng)作自由飛翔,。
活動時間:20xx年8月1日(周四)
活動地點:一樓會議室
手工沙畫是一項集培養(yǎng)孩子著色和配色能力、動手能力的益智diy活動,。孩子們用多彩的沙子在色塊上填色,,同時要求配色和諧統(tǒng)一,沙子均勻,,讓孩子們在填色鋪沙的過程中體會動手的樂趣,。
活動時間:20xx年8月8日(周四)
活動地點:一樓會議室
暑期來臨,對于現(xiàn)在普遍的“4,、2,、1”即4位老人,2位父母,,1個孩子的家庭現(xiàn)狀,,對孩子過分溺愛,孩子獨立能力不強的問題日益突出,。為了緩解這種狀況,,同時加強老幼溝通、促進家庭和鄰里和諧,,提高孩子們的團體協(xié)作和為他人著想的能力,,社區(qū)將舉辦“老幼同樂趣味運動會”,開展如“猜詞投球”、“跳大繩”等適合老年人和青少年協(xié)作參與的運動項目,,寓教于樂,,促進鄰里關(guān)系和諧、家庭關(guān)系和諧,,推動社區(qū)關(guān)系良性發(fā)展,。
暑期青少年讀書活動方案篇四
暑假是中小學生安全事故的高發(fā)期,為認真落實區(qū)教育局有關(guān)學生安全工作的要求,,使小學生能夠更多的了解更多安全知識,,增強安全防范意識,在學習和生活中懂得如何保護自己,。特制訂鞍馬池小學20xx年暑期安全教育活動方案,。
認真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針,,扎實開展好暑期安全教育活動,,以“珍愛生命,安全第一”的主題,,通過宣傳教育,,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護意識,,培養(yǎng)學生的自我防護能力,,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學校財產(chǎn)安全,。
成立鞍馬池小學暑期安全工作領(lǐng)導小組,,把安全工作列入重要議事日程,做到學校校長直接抓,,統(tǒng)一思想認識,,分工具體明確,責任定位到人,,時時注意排除安全隱患,,認真落實責任追究制度。
(1)要求教師在學科教學中滲透公共安全教育內(nèi)容,。
(2)要求各班利用班,、隊會開展專題教育活動。教育主題為:強化安全管理,,共建和諧校園,。
(3)舉行一次安全知識教育的專題講座。
(4)組織師生觀看安全教育光盤,。
(5)組織一次安全自護知識競賽,。
(6)各班按學生人手一份,,分發(fā)“致家長一封信’按以前的要求做好宣傳、教育,。
通過對學生開展以上安全教育,,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防疾病,、防體育運動傷害,、防火、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,提高全體學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力,。
暑期青少年讀書活動方案篇五
以青少年讀書網(wǎng)為平臺,利用暑期,,向中小學生推薦優(yōu)秀書籍,,開展迎世博為主題的導讀、經(jīng)典誦讀,、征文大賽等讀書推廣活動,引領(lǐng)中小學生多讀書,、讀好書,,積極為中小學生健康成長營造良好的文化環(huán)境。
本市中小學校學生(含中職學校和農(nóng)民工子女學校學生等),。
各區(qū)縣假期工作辦公室要動員學校,、街道社區(qū)做好組織發(fā)動工作,中小學??梢园嗉墳閱挝唤M織讀書小組,,街道社區(qū)可以居民小區(qū)或樓組為單位組織讀書活動,中小學生也可自行組織讀書小隊或以個人名義參加活動,。除去年已組建的讀書小組外,,今年由學校、街道社區(qū)組織的讀書小組及聯(lián)系人,、聯(lián)系方式請于7月10日前告知活動組委會,。(上海市新聞出版局團委地址:紹興路5號,郵編:xx20,,或登入青少年讀書網(wǎng)進行申報,。聯(lián)系人:
1.網(wǎng)上薦書(6月10日—6月20日)
在新聞出版總署“xx年向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書”的基礎(chǔ)上,經(jīng)活動組委會精心審核后于6月20日在青少年讀書網(wǎng)上設(shè)立優(yōu)秀青少年書目推薦榜,向社會公布百余種青少年優(yōu)秀讀物,。
2.選書(6月20日—7月10日)
針對青少年讀書網(wǎng)發(fā)布的百余種青少年優(yōu)秀讀物,,由中小學生、教師,、家長等通過登錄青少年讀書網(wǎng)進行投票,,并結(jié)合專家意見,由活動組委會從百余種優(yōu)秀讀物中選出“30本中小學生最喜愛的書籍”,。
3.贈書(7月10日—7月20日)
“30本中小學生最喜愛的書籍”確定后,,活動組委會向各區(qū)縣暑期活動辦公室免費贈送部分書籍,由區(qū)縣暑期辦轉(zhuǎn)贈給組織工作出色的學校,、街道或?qū)W生讀書小組,。通過互聯(lián)網(wǎng)以在線閱讀的方式在青少年讀書網(wǎng)上刊載部分圖書精彩內(nèi)容。
4.讀書(7月1日—8月31日)
本市中小學校和街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織學生圍繞“30本中小學生最喜愛的書籍”,,從中選出1-2本精讀,。
5.導讀
(1)現(xiàn)場導讀(7月—9月)。市新聞出版局,、市青少年保護委員會辦公室在xx上海書展期間邀請著名兒童文學作家做主題講座,、舉辦閱讀情景劇展演、經(jīng)典誦讀等導讀活動,。
(2)網(wǎng)上導讀(7月25—8月25日),。市新聞出版局、市青少年保護委員會辦公室,、市少兒圖書館,、中福會邀請邀請資深編輯、兒童文學作家,、特級教師,、有關(guān)教育專家或?qū)W者在青少年讀書網(wǎng)上發(fā)布書籍點評、視頻講座等,,開展網(wǎng)上導讀,。
6.評書(7月20日—9月20日)
參與本次活動的學生選擇相關(guān)書目作評析、心得,,書評字數(shù)在500—1000字左右,。
(1)書面提交。9月1日至10日,,以學校,、讀書小組等為單位進行征稿并于9月20日前將稿件送交組委會。
(2)網(wǎng)絡(luò)提交,。8月15日至9月10日,,組委會將在青少年讀書網(wǎng)上開辟“綠色悅讀”活動頻道,,在線進行讀書心得交流。
設(shè)優(yōu)秀書評獎30篇,、優(yōu)秀組織獎10名及若干名入圍獎,,屆時將組織有關(guān)專家、評委對提交的書評分小學,、初中和高中組進行評比,。根據(jù)專家評分評選出30篇優(yōu)秀書評。對參加本次活動投稿數(shù)量較多,,獲獎書評較多的前10名學?;蚪值赖慕M織者授予優(yōu)秀組織獎。
暑期青少年讀書活動方案篇六
20--年暑期已經(jīng)來臨,,為幫助社區(qū)青少年茁壯健康成長,,促進青少年學校教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合,,我社區(qū)決定于今年暑期開展“小時候〃happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項目試點工作,,該活動由武漢市青少年社會教育辦公室、團市委,、武漢市青少年社會教育活動指導中心,、武漢市小時候文化傳播有限責任公司共同組織實施,將以社區(qū)青少年事務(wù)綜合服務(wù)平臺為依托,,在7月9日至8月15日期間,,為社區(qū)青少年提供約40天多元化的免費托管服務(wù),期間將有專業(yè)老師教授美術(shù),、書法,、音樂、體育等專業(yè)課程,,高校大學生志愿者提供輔導學業(yè)。為更好的開展今年暑期活動,,讓青少年度過一個安全,、健康、有益,、愉快的暑假,,我社區(qū)將結(jié)合“小時候〃happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項目開展一系列豐富多彩的特色活動,方案如下:
一,、指導思想:
以科學發(fā)展觀為指導,,以“兩型社區(qū)”為主線,以提高青少年文明素質(zhì),、豐富科普知識為重點,,以重德求行為原則,,以學校、家庭,、社區(qū)為支點,,以“紅色暢想,擁抱未來”為理念,,以“小時候〃我與武漢成長”為主題,,以開展“happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管”活動為載體,讓青少年在“活動中體驗自我,,學習中塑造人格”,,爭做遵紀守法、知榮明恥,、明禮誠信,、全面發(fā)展的好少年。
二,、主要內(nèi)容
緊緊圍繞“小時候〃我與武漢成長”的主題,,配合托管老師(),開展集教育性,、知識性,、參與性、科學性,、趣味性于一體的系列活動,,讓青少年學生樹立理想、提高素質(zhì),、增長能力,、愉悅身心、陶冶情操,,度過一個快樂而充實的暑期,。
(一)紅色魅力,暢想美好未來
以紀念建黨94周年為主題,,依托“小時候〃happyhouse”托管活動,,通過托管期間專業(yè)老師的指導,開展“畫英雄,、慶黨建”,、“弘揚先鋒隊精神,節(jié)約能源從我做起”等活動,,讓青少年在歡笑中了解黨史,,獲取知識的同時暢想美好未來;在活動中體驗快樂,,提高動手能力的同時培養(yǎng)孩子的興趣,;在實踐中關(guān)注身邊的事物,,發(fā)揮思維想象的同時懂得如何去感受美、創(chuàng)造美,、珍惜美,。
(二)呵護綠色“環(huán)保”家園,,讓“低碳”伴童年快樂成長
以愛護生態(tài)環(huán)境,,建設(shè)綠色家園為主題,以環(huán)保廢舊物品為材料,,以發(fā)揮孩子們的想象為核心,,以社區(qū)家園、青少年活動室為空間,,以社區(qū)青教辦,、關(guān)工委為陣地,以托管老師的指導為主線,,開展“巧用廢舊報紙,,增進環(huán)保意識”、“匯聚設(shè)計靈感,,分享創(chuàng)造喜悅”手工小制作,、“呵護美麗家園,爭當環(huán)保衛(wèi)士”等活動,,通過學習如何利用環(huán)保材料制作工藝品,,讓學生在思考中發(fā)展創(chuàng)新思維,在欣賞比較中提高審美趣味,,在制作中培養(yǎng)造型能力,,在設(shè)計中增強環(huán)保意識,在合作中感受創(chuàng)造的樂趣,;通過開展“呵護美麗家園”等實踐活動,,提高青少年的資源憂患意識和環(huán)保意識,引導他們從小養(yǎng)成節(jié)約資源,、拒絕浪費的觀念和良好的行為習慣,。
(三)燃團隊意識新風,促積極健康向上
以增進青少年之間的友誼和凝聚力,,培養(yǎng)他們小時候的團隊協(xié)作意識和領(lǐng)導能力為主旨;以提高青少年身體體制,,引導他們從小養(yǎng)成主動參加體育鍛煉的良好習慣為基礎(chǔ),,開展“盡顯齊心協(xié)力共渡拼圖難關(guān)”、“我運動,,我快樂”,、“團隊游戲大比拼”,、“快樂闖關(guān)”等活動,讓孩子們在游戲中增進彼此間的默契,,通過齊心協(xié)力,,不怕困難,共同發(fā)揮自己的聰明才智來完成任務(wù),;在參與中感悟團隊協(xié)作能夠達到解決問題的重要性,,通過合作、競爭,、快樂,、主動等過程培養(yǎng)孩子樹立健康向上、團結(jié)互助的人生態(tài)度,;在鍛煉中提高孩子的身體體制,,通過運動調(diào)動孩子參與體育活動的激情。
暑期青少年讀書活動方案篇七
為了充分發(fā)揮校外教育主陣地的作用,,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,、實踐能力和藝術(shù)素養(yǎng),全面提高學生素質(zhì),,使青少年學生度過一個快樂,、健康、有益,、安全的暑假,,著力豐富學生的暑期生活,拓展校外教育機構(gòu)的教育內(nèi)涵,,通過主題突出,、形式活潑、內(nèi)容豐富,、寓教于樂的科普,、體育活動及藝術(shù)培訓,全面提高我村青少年學生的整體素質(zhì),,推動學??萍肌⑺囆g(shù),、體育教育的深入開展,。
快樂、健康,、有益,、安全
指導、培訓,、活動,、服務(wù)
紅三村青少年活動中心,、科普活動中心、基層學校
20xx年7月——8月
1,、中小學生中國象棋比賽
活動簡介:舉辦這樣的活動,,旨在傳承我國傳統(tǒng)文化,豐富學生的暑期生活,,為學生搭建一個相互交流的平臺,,切磋棋藝,增進友誼,。我村將于7月中上旬組織開展此次活動,,為時1—2天,同時我村團支部將聯(lián)合相關(guān)學校邀請象棋老師親臨輔導,,旨在提高農(nóng)村學生學習象棋的積極性,。
2、八一軍民聯(lián)歡會
活動簡介:每年八一前夕,,為了表達少先隊員對解放軍叔叔的愛戴之情,,用他們特有的形式向我們最可愛的人獻上節(jié)日的問候。我村積極組織各年齡階段青少年前往慰問本村退伍軍人及家屬,,回顧革命光榮歷史,。同時由紅三村黨總支與民兵干部組織學生開展“寫一封信給解放軍叔叔”活動,鼓勵學生寄信給我村20xx年入伍軍人,,互通近況,,互相學習。
3,、小學生交通安全書法美術(shù)比賽
活動簡介:為進一步提高本縣小學生交通安全意識和交通文明觀念,,積極營造濃厚的世博交通安全宣傳氛圍,讓小學生在書法美術(shù)作品的創(chuàng)作過程中學習,、了解和掌握交通安全常識,,增強交通安全意識,從小培養(yǎng)自覺遵守交通法律法規(guī)和文明參與交通的良好習慣,,形成“迎世博,,保平安”的濃厚氛圍。
4,、學生藝術(shù)單項比賽
活動簡介:充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,,提高學生藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì),拓展學生素質(zhì)教育活動的空間,,豐富學生的暑期生活,,為具有藝術(shù)特長的學生構(gòu)筑一個展示、交流、學習,、提高的平臺,讓愛好藝術(shù)的學生均能擁有展示自己藝術(shù)才華的舞臺,,從而展現(xiàn)學生積極向上的精神風貌和良好的藝術(shù)風采,。
5、夏令營活動
(1)消防體驗夏令營
活動簡介:為了貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,,切實加強國防教育和防火安全教育,,進一步豐富隊員們的暑期生活,崇明縣少先隊消防章技能訓練體驗夏令營活動是學生暑期的傳統(tǒng)活動項目,。
(2)“綠色陽光,,清涼夏日”桐廬環(huán)保夏令營
活動簡介:為豐富學生暑期生活,通過夏令營活動,,讓學生在游玩于大自然的綠水青山之間,,關(guān)注自然生態(tài),提高環(huán)保意識,,以實際行動來支持綠色世博,,提高生態(tài)環(huán)保意識。同時,,讓學生重新認識自我,,開闊視野,增長見識,,提升面對各種挑戰(zhàn)的能力,,追求卓越不斷成長,從而進一步培養(yǎng)其熱愛大自然的情趣,,讓他們在社會中培養(yǎng)自立能力和團體精神,,培養(yǎng)良好的社會公德。
暑期青少年讀書活動方案篇八
為進一步貫徹落實《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,,根據(jù)市文明辦及教育局有關(guān)指示精神,發(fā)揮我?!班l(xiāng)村學校少年宮”的育人功能,,豐富學生暑期生活,培養(yǎng)學生興趣和愛好,,讓學生增長知識,、提高素質(zhì),滿足孩子們的課外活動需求,,實現(xiàn)快樂學習,、快樂活動、健康成長、全面發(fā)展,。
二,、組織機構(gòu)
主任:
副主任:
成員:
三、活動時間
20xx年7月1日--8月5日
四,、項目設(shè)置及師資配備
以體驗參與教育為基本途徑,,區(qū)分不同層次學生的特點,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活,、形式多樣,、吸引力強的德智體美勞等主題實踐活動,并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結(jié)合起來,?;顒禹椖繉嵭须p向選擇,做到學校推薦,、生生參與的良好氛圍,,使學生能初步掌握除學習以外的至少一種技能或感興趣的活動。
五,、注意事項
1,、面向全體學生,讓學生學有所長,,學有所用,,每項目人數(shù)10人以上,不超過25人,。
2,、每位輔導教師要填寫好活動記錄,活動要負責,,資料要積累好,。活動結(jié)束后及時上交資料,。
3,、每次活動要注意考勤,重視對學生的安全教育,。如遇大風雷雨等惡劣天氣,,活動臨時取消。
4,、實行項目負責制,,責任到人,項目到人,,學校制訂相應(yīng)的獎懲措施,,保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展,。
六、工作要求
1,、各班主任要重視暑期少年宮工作,,確定班級活動人員名單,安排具體,、加強管理,。
2、假期少年宮工作以安全第一為重要原則,,明確責任,落實到人,,建立責任追究制,。
3、加強假期保衛(wèi)工作,,重點落實防范措施,。假期,少年宮開展活動過程中,,如遇特殊情況或發(fā)生較大事件時應(yīng)及時向少年宮主任,、分管領(lǐng)導匯報,及時安排處理,。
4,、各班參加暑期少年宮活動人員名單于6月28日前報學校少年宮辦公室。