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大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)典禮演講詞篇一

上午好!

非常高興能在這里見(jiàn)到大家，歡迎各位來(lái)自五湖四海的優(yōu)秀學(xué)子成為園的新主人,。在此我代表全體教師承諾,，將恪盡為人師者在“價(jià)值塑造、能力培養(yǎng),、知識(shí)傳授”中的職責(zé),，以自己的全部知識(shí)和熱情助推每一位同學(xué)的成長(zhǎng)成才，不辜負(fù)“半國(guó)英才聚”的重托,，并在教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程中,，也向同學(xué)們學(xué)習(xí)，與大家共同進(jìn)步,。

看到大家,，我不由想起十五年前自己參加開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，初入園的激動(dòng);想起作為輔導(dǎo)員迎來(lái)上一個(gè)五字班時(shí),，他們意氣風(fēng)發(fā)的笑臉;更想起在參加招生宣傳的過(guò)程中,，聽(tīng)到的很多同學(xué)，也包括今天在座的一些同學(xué),，向我講述的他們的夢(mèng),，以及當(dāng)時(shí)他們眼中閃耀的光芒。正如錄取通知書上所寫的,，“,，是你一生的驕傲”。夢(mèng)圓,，是對(duì)大家過(guò)去幾年中追求卓越,、不懈努力的最好褒獎(jiǎng)。這一刻你有理由為自己而驕傲,，并得到我們最衷心的祝賀,。

一個(gè)夢(mèng)想的達(dá)成,，也意味著另一個(gè)更遠(yuǎn)大征程的啟航,。如何由一名xx大學(xué)的新生，真正成長(zhǎng)為“自強(qiáng)不息,、厚德載物”的“xx人”,，是大家需要用未來(lái)四年，甚至更長(zhǎng)時(shí)間來(lái)回答的問(wèn)題,。這里我有兩點(diǎn)體會(huì)與大家交流,。

第一，是積極面對(duì)挫折的挑戰(zhàn),，并在戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng),。你可能正在憧憬著大學(xué)生活很多美好的第一次,，但也將會(huì)和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上課聽(tīng)不懂,、作業(yè)不會(huì)做的狀況,，第一次發(fā)現(xiàn)“學(xué)霸”的稱號(hào)似乎正在離開(kāi)自己，第一次身邊有這么多明明可以靠智商吃飯,，卻偏偏還那么努力的小伙伴,，自己好像在哪方面都比不上他們，甚至,，你可能會(huì)遭遇人生中的第一次不及格,。如何應(yīng)對(duì)這些不如意甚至挫折，是你很快將要面臨的考驗(yàn),，并很有可能成為決定你的大學(xué)生活是走向新的輝煌還是最終陷于沉淪的分水嶺,。

同學(xué)們，“古之立大事者,，不惟有超世之才,，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！碑?dāng)這些挫折真正來(lái)臨時(shí),，無(wú)須恐慌，這幾乎是每一個(gè)xx人必須經(jīng)歷的一課;也不必沮喪,，它其實(shí)向你指明了突破原有極限,，再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振、就此甘于平庸,，而應(yīng)始終以“自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)精神自勉,，不忘追求卓越的初心。所謂“卓越”,，并不簡(jiǎn)單等同于成績(jī)或排名,，最重要的是不畏懼任何困難、競(jìng)爭(zhēng)和挫敗,，竭盡全部心智和努力,，不斷超越自我。只要做到這點(diǎn),，你就始終可以像今天這樣,，坦然并自豪的為自己喝彩。同時(shí),，在戰(zhàn)術(shù)層面上,，也提醒大家有意識(shí)的去體會(huì)大學(xué)階段知識(shí)和教學(xué)的特點(diǎn)，盡快形成新的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，特別是希望大家能勇于求助,，善于發(fā)問(wèn),。每一位老師都將盡自己所能幫助大家。

第二,，是樹(shù)立明確的目標(biāo),，選擇自己的人生方向。朱熹說(shuō)過(guò)“書不記,，熟讀可記;義不精,，細(xì)思可精;惟有志不立，直是無(wú)著力處”,。同學(xué)需要避免的恰恰是善于記書,、精義，卻忽視了志在何方,。如果說(shuō)今年六月之前你的目標(biāo)聚焦于高考,，那么身處之后，又應(yīng)該為了什么目標(biāo)而學(xué)習(xí),，為了什么理想而努力?這絕不是什么遙遠(yuǎn)甚至虛無(wú)的問(wèn)題,。只有一個(gè)明確的目標(biāo)，尤其是通過(guò)你自己的深入思考后自主選擇的目標(biāo),，才能真正成為推動(dòng)你主動(dòng)學(xué)習(xí),、深入鉆研、克服各種困難和挑戰(zhàn)不斷前行的強(qiáng)大動(dòng)力,。而要做出這樣的選擇,，除了“立大志、入主流,、上大舞臺(tái),、成大事業(yè)”的抱負(fù)和擔(dān)當(dāng)外，還需要注意發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長(zhǎng)所在,，由此明晰自己的人生規(guī)劃,。

今年寒假我和高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們交流，他們問(wèn)我在最自豪的一件事是什么,。我的回答是在求學(xué)期間根據(jù)自己的思考做出了一系列選擇,，并最終決定了自己的發(fā)展方向。大一學(xué)年末專業(yè)分流,，我從有悠久歷史的土木工程系,，來(lái)到了成立不久的建設(shè)管理系;大四又選擇了房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)作為自己的研究方向，完成了從工學(xué)到管理學(xué)再到經(jīng)濟(jì)學(xué)的轉(zhuǎn)變;20xx年博士畢業(yè)時(shí),，房地產(chǎn)已經(jīng)是當(dāng)時(shí)最炙手可熱的行業(yè)，我卻選擇以學(xué)術(shù)研究作為自己的職業(yè)方向，立志于為這個(gè)紛繁復(fù)雜的市場(chǎng)增加理性的力量,。這些選擇在當(dāng)時(shí)看來(lái)都有點(diǎn)“非主流”,，但每一次我都堅(jiān)信這不僅是國(guó)家和社會(huì)所需要的，也是自己喜歡的,、擅長(zhǎng)的,。也正因?yàn)榇耍拍茉谂Φ倪^(guò)程中始終甘之如飴,。至于社會(huì)上討論的所謂“熱門”專業(yè)等等,，我覺(jué)得反而不必看得太重。無(wú)論哪個(gè)專業(yè),，我們瞄準(zhǔn)的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一,，這就決定了任何一個(gè)領(lǐng)域都有足夠的空間成為我們的舞臺(tái)。xx人應(yīng)當(dāng)有這樣的眼界和自信,。

同學(xué)們,，精彩紛呈的大學(xué)生活已經(jīng)向大家拉開(kāi)帷幕，園提供的無(wú)限可能正在等待你的探索,。期盼著大家以初為xx人的自豪作為新的起點(diǎn),，在挫折中成長(zhǎng)，追求理想不斷前行,。今天,，你因?yàn)槌蔀橐粏T，而擁有一生的驕傲;明天,，相信也終將因?yàn)樽约鹤吭降某删秃徒艹龅呢暙I(xiàn),，而成為驕傲!

謝謝大家!

大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)典禮演講詞篇二

同學(xué)們,，你們是同齡人中的佼佼者,。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然,，你們更多充滿了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼,。今天，我想告訴你們,，大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想,、榮譽(yù)、激情和浪漫,，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折,、經(jīng)歷失敗。

第一次班會(huì),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深,、視野不寬,，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會(huì)感到節(jié)奏太快,、難以適應(yīng),，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試，你可能成績(jī)靠后,、大失所望,，不再是熟悉的第一。于是,，你們可能會(huì)開(kāi)始懷疑以往的讀書方式,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì),。同學(xué)們,，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗,，從挫敗中學(xué)習(xí),，是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié),。

從挫敗中學(xué)習(xí),，就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守,。長(zhǎng)期以來(lái),，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育,，你們習(xí)慣于做“聽(tīng)話”的好孩子,。作為知識(shí)的傾聽(tīng)者和接受者，你們無(wú)疑是優(yōu)秀的,。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ),，為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備,。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者,，而且是未知世界的創(chuàng)造者和未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案,，而是教你懂得多樣性和不確定性,，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒(méi)有預(yù)設(shè)答案的探索,，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞,。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我,、認(rèn)識(shí)他人,、認(rèn)識(shí)社會(huì),，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù),、什么是價(jià)值,，不斷追問(wèn)生命的意義,。學(xué)會(huì)堅(jiān)守,，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇,、對(duì)真理的渴望,，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo),。同學(xué)們,，只有懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守,，你才能在挫敗中把握自我,、擁抱青春、走向成熟,。

從挫敗中學(xué)習(xí),，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我,。挫敗會(huì)讓人迷茫,。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我,，來(lái)清華之前還是“夢(mèng)想家”,來(lái)清華后,，可能會(huì)“夢(mèng)”沒(méi)了，只?！跋爰摇绷?。特別是看到各種知識(shí)、信息,、機(jī)遇迎面而來(lái),，身邊的“學(xué)霸”、“神人”,、“大?！北缺冉允牵銜?huì)更加迷茫和糾結(jié),，看不清自己要走的路,。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo),、找到自己的定位,，才能建立起自己的人生自信,。成功不取決于你過(guò)去的成績(jī)和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合,，而是來(lái)自對(duì)自我的挑戰(zhàn),，來(lái)自挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)和成熟。面對(duì)挫敗,，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人,，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信,，從生活的自主走向人生的自立,。

從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威,、塑造人格,。在中學(xué)里，面對(duì)中考,、高考的壓力,，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威,、聽(tīng)從安排的習(xí)慣,，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好,。到了大學(xué),，你們可以聽(tīng)到很多精彩的講座報(bào)告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師,。權(quán)威值得我們尊重,，但尊重不是迷信和盲從。

去年,，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來(lái)清華演講,，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn)。演講的最后,，在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí),，他說(shuō)：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后,，科學(xué)才能向前發(fā)展,。今年5月，以色列希伯來(lái)大學(xué)校長(zhǎng)本薩森來(lái)訪,，我們說(shuō)起猶太民族有著幾千年的歷史,，雖然沒(méi)有什么著名的宮殿建筑，卻在思想,、文學(xué),、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌,。猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)。交流過(guò)程中,，談到猶太民族和當(dāng)今中國(guó)教育的區(qū)別,，我說(shuō)，在中國(guó)流傳這樣一個(gè)故事：中國(guó)學(xué)生回家后,，家長(zhǎng)一般會(huì)問(wèn)“今天老師問(wèn)了你什么問(wèn)題”;而猶太學(xué)生回家后,，家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)“今天你問(wèn)了老師什么問(wèn)題”.我問(wèn)他，是不是這樣?本薩森校長(zhǎng)說(shuō),，不僅如此,，猶太家長(zhǎng)還會(huì)問(wèn)“你問(wèn)了什么問(wèn)題老師沒(méi)答上來(lái)?”敢于質(zhì)疑,、善于質(zhì)疑,，是猶太文化的一個(gè)秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素,。

同學(xué)們,，你們是未來(lái)的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑,，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限,，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷,，拓展理性的精神,、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論,，也才能激發(fā)新的思想,、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論,，推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步,。

大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)典禮演講詞篇三

同學(xué)們：

今天，帶著高考成功的喜悅,，帶著家人朋友的祝福,，你們走進(jìn)美麗的清華園，成為清華園的新主人,，為這座百年學(xué)府注入了新的生機(jī)與活力,。在此，我代表全校師生員工向你們問(wèn)好：清華歡迎你!借此機(jī)會(huì),，我也代表學(xué)校,，向辛勤培養(yǎng)你們的父母和中學(xué)老師們道一句謝意：衷心感謝大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)清華大學(xué)的關(guān)心、支持與信任!

各位同學(xué)來(lái)自五湖四海,，都是高中學(xué)習(xí)階段的佼佼者,，不少同學(xué)獲得過(guò)各種競(jìng)賽的優(yōu)勝,。我還知道，你們當(dāng)中有申辦青奧會(huì)的形象大使,，有玉樹(shù)災(zāi)區(qū)英勇救人的“藏族小英雄”,，還有一批具有突出特長(zhǎng)的同學(xué)……“得天下yc而教育之”，不亦樂(lè)乎?我為清華能迎來(lái)你們這樣的優(yōu)秀學(xué)生而感到高興!

為了你們的到來(lái),，學(xué)校已做好了充分準(zhǔn)備,。在這個(gè)“全球最美大學(xué)校園”里，你們將會(huì)享受到良好的學(xué)習(xí)和生活條件,。學(xué)校建立了完善的成才支持體系,，包括清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計(jì)劃、近三分之一學(xué)生將在大學(xué)期間出國(guó)交流的國(guó)際培養(yǎng)環(huán)境,，以及新生研討課,、學(xué)生研究訓(xùn)練計(jì)劃等一系列因材施教措施，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué),，學(xué)校將從多個(gè)方面給予幫助,，絕不會(huì)讓一位勤奮而有才華的同學(xué)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)壓力而停下追尋夢(mèng)想的腳步。

同學(xué)們,，清華為你們搭建了成就夢(mèng)想的平臺(tái),，但是夢(mèng)想的彼岸還需要自己去找尋。高中時(shí)代,，考入清華也許就是你們的夢(mèng)想?，F(xiàn)在，當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),，下一站的目標(biāo)在哪里?選擇了清華,，究竟對(duì)自己的人生意味著什么?這樣的思考或許會(huì)伴隨你們四年的大學(xué)生活。在此我想告訴大家的是：選擇清華,，就是選擇了一生的責(zé)任!

從建校之初的留美預(yù)備學(xué)校開(kāi)始,，清華人就將振興中華、造福人類作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的畢生追求,。不久前辭世的錢偉長(zhǎng)老學(xué)長(zhǎng),，最初是以優(yōu)異成績(jī)考入清華歷史系，卻在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后抱著“科學(xué)救國(guó)”的思想毅然改學(xué)物理,，最終成為我國(guó)近代力學(xué)奠基人之一,，為科學(xué)與教育事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)。錢老曾說(shuō)：“國(guó)家的需要就是我的專業(yè),?！爆F(xiàn)在，我們的國(guó)家正處在大發(fā)展、大變革的時(shí)代,，正需要每一個(gè)有理想的清華學(xué)子,，勇敢地承擔(dān)起肩頭的責(zé)任：在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和構(gòu)建和諧社會(huì)的大舞臺(tái)上，成就自己的事業(yè);在奉獻(xiàn)祖國(guó),、服務(wù)人民的過(guò)程中,，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

“責(zé)任”可以引領(lǐng)你們成長(zhǎng)的方向,。但要真正擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@份責(zé)任,，首先還是要“好好學(xué)習(xí)”。剛才錢穎一教授提出希望同學(xué)們具有“好奇心”,、“想象力”和“批判性思維”,，我都非常贊同，期望同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g獨(dú)立思考,、大膽實(shí)踐,，積極嘗試各種有興趣、有意義的事情,，以開(kāi)闊視野,、增長(zhǎng)知識(shí)、健全人格,。此外，我還想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),，那就是“勤奮”,。“業(yè)精于勤而荒于嬉”,。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)看似輕松自由,，但要想真正學(xué)好、學(xué)透,，解決自己感興趣的問(wèn)題,，提出有質(zhì)量的設(shè)想和批判性見(jiàn)解，就一定要十分地踏實(shí)勤奮,。切忌蜻蜓點(diǎn)水,、淺嘗輒止，而是要在多方涉獵的基礎(chǔ)上,，在感興趣的領(lǐng)域里,，扎扎實(shí)實(shí)地下功夫。

品學(xué)兼優(yōu),，德才兼?zhèn)?，是同學(xué)們不斷追求的成長(zhǎng)目標(biāo)，而一個(gè)重要先決條件是要有一副健康的體魄。清華有句口號(hào)叫“為祖國(guó)健康工作五十年”,，這是清華獨(dú)特體育傳統(tǒng)的寫照,。學(xué)校將在大學(xué)四年都開(kāi)設(shè)體育課，并為同學(xué)們課余豐富多彩的文體活動(dòng)提供一流的設(shè)施和條件,。希望看到你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎,、揮灑汗水，希望你們?cè)诖髮W(xué)期間至少掌握一項(xiàng)體育技能,，并把它長(zhǎng)期保持下去,，成為一生的愛(ài)好和習(xí)慣。

同學(xué)們,，明年清華將迎來(lái)百年校慶,。你們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的歷史時(shí)刻走進(jìn)清華，成為了百年清華校園里最年輕的清華人,。近百年來(lái),，從這座校園里走出了大批學(xué)術(shù)大師、治國(guó)之士和興業(yè)之才,，為國(guó)家發(fā)展和人類進(jìn)步作出了卓越的貢獻(xiàn),。衷心期望大家繼承和發(fā)揚(yáng)清華傳統(tǒng)，勇于擔(dān)當(dāng),，茁壯成長(zhǎng),，成為不負(fù)社會(huì)和時(shí)代期望的優(yōu)秀清華人!

謝謝大家!

大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)典禮演講詞篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

在清華剛剛歡度百年華誕之后，你們作為清華跨入新百年的第一屆本科生,，即將開(kāi)始大學(xué)學(xué)習(xí)生活,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,，向剛剛?cè)雽W(xué)的全體新同學(xué),，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時(shí)，也向培育同學(xué)們成長(zhǎng)的中小學(xué)老師和信任清華,、支持清華的各位家長(zhǎng),，表示親切的問(wèn)候和誠(chéng)摯的敬意!

今年入學(xué)的本科新生共有3300余人，來(lái)自全國(guó)近1200所中學(xué),，其中女生超過(guò)了三分之一,。你們當(dāng)中，既有在高考中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)習(xí)尖子,，也有在學(xué)科競(jìng)賽和發(fā)明大賽中獲獎(jiǎng)的創(chuàng)新能手;既有全面發(fā)展,、熱心公益的“人氣之星”，也有樂(lè)觀向上,、品格堅(jiān)毅的自強(qiáng)學(xué)子,。

水木清華，鐘靈毓秀。從今天起,，同學(xué)們正式成為了“清華人”,。一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，一代代清華人秉承“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn),、追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng),，恪守“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn),、“行勝于言”的校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),，弘揚(yáng)“人文日新”的精神，為國(guó)家和社會(huì)作出了突出貢獻(xiàn),。在座的很多同學(xué)在走進(jìn)清華園之前,，已經(jīng)對(duì)百年清華的精神傳統(tǒng)，包括校訓(xùn),、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)等有了一定的了解,。今天當(dāng)同學(xué)們開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活之際，我重點(diǎn)就如何踐行“人文日新”的精神,，與大家談?wù)勑摹?/p>

80年前,，1926級(jí)畢業(yè)的校友們留贈(zèng)給母校一塊鐫刻著“人文日新”的牌匾，至今仍高懸在大禮堂的南墻上,，與舞臺(tái)上方?；罩械男Ｓ?xùn)遙相呼應(yīng)。這塊匾額不僅表明了前輩校友們對(duì)于清華精神的理解和認(rèn)識(shí),，也體現(xiàn)出他們對(duì)于母校日新月異不斷進(jìn)步的期許。隨著學(xué)校的發(fā)展,，“人文日新”逐步成為了清華精神的重要組成部分,。

首先，踐行“人文日新”,，就要大力弘揚(yáng)人文精神,。

“人文”二字出自《周易》：“文明以止，人文也……觀乎人文以化成天下,?！边@里可以看出，“人文”概指人類一切文化創(chuàng)造,。人文日新,，就是指文化的創(chuàng)造、傳承與涵養(yǎng)要日新月異、不斷進(jìn)步;對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),，就是使人文精神不斷發(fā)揚(yáng),、不斷提升。

早在1948年,，我校的著名建筑大師梁思成曾做過(guò)一篇題為“半個(gè)人的時(shí)代”的講演,，談的是過(guò)度專業(yè)化導(dǎo)致人的片面發(fā)展。今天,，這個(gè)命題依然發(fā)人深省,。推動(dòng)時(shí)代變革、建設(shè)和諧社會(huì),，需要我們堅(jiān)持以人為本,、注重人文關(guān)懷。成為素質(zhì)全面,、視野寬闊的一代新人,，更需要同學(xué)們做到人文精神和科學(xué)精神并重并進(jìn)，不斷提升自己的文化素養(yǎng)和品味,。目前中學(xué)教育的文理分科以及緊張的高考復(fù)習(xí),，都對(duì)同學(xué)們的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展產(chǎn)生一定的影響。進(jìn)入大學(xué)后,，希望理工科學(xué)生加強(qiáng)人文與社會(huì)知識(shí)的學(xué)習(xí),，文科學(xué)生也要對(duì)自然科學(xué)和工程知識(shí)有一定的了解，大家都要注重自己全面素質(zhì)的提高,。

在全球化的時(shí)代,，弘揚(yáng)人文精神的一個(gè)重要內(nèi)涵，是對(duì)本民族歷史和文化的理解和尊重,。正如國(guó)學(xué)大師錢穆先生任教于西南聯(lián)大時(shí)所提出的,，要對(duì)本民族的歷史和文化抱持一種“溫情與敬意”，從民族歷史的進(jìn)步中獲得教益,，從民族文化的發(fā)展中汲取營(yíng)養(yǎng),。只有具備了堅(jiān)實(shí)的文化自信，才能更好地展現(xiàn)出文化包容的氣度,，才能成為心胸寬廣,、氣魄宏大的棟梁之才。

第二,，踐行“人文日新”,，就要自覺(jué)提升道德情操。

《易經(jīng)》有曰：“剛健篤實(shí)輝光,，日新其德”,。由此可見(jiàn),，古人所強(qiáng)調(diào)的“日新”，首先是提升人的道德情操,。

朱鎔基學(xué)長(zhǎng)在一次校慶來(lái)信中,，曾談到當(dāng)年他們?nèi)雽W(xué)時(shí)，清華電機(jī)系主任章名濤教授講過(guò)的一席話,。章名濤教授說(shuō)：你們來(lái)到清華,，既要學(xué)會(huì)怎樣為學(xué)，更要學(xué)會(huì)怎樣為人,。青年人首先要學(xué)“為人”,，然后才是學(xué)“為學(xué)”。同學(xué)們要不斷加強(qiáng)自身的思想修養(yǎng),，一方面陶冶高尚情操,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，謙虛謹(jǐn)慎,、正直善良,、誠(chéng)實(shí)守信、求真務(wù)實(shí),，善于與人溝通,、合作;另一方面樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，擔(dān)當(dāng)起清華人應(yīng)有的歷史責(zé)任,。

清華過(guò)去的百年,，正是中華民族由飽受凌辱到走向振興的百年。一百年前清華初創(chuàng)時(shí),，中國(guó)剛剛爆發(fā)了辛亥革命,，追求社會(huì)進(jìn)步，拯救民族危亡,，爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立與人民民主,，是那個(gè)時(shí)代的主題。著名科學(xué)家,、教育家錢偉長(zhǎng)先生當(dāng)年以中文和歷史兩科滿分的成績(jī),，考入清華歷史系?！熬乓话恕笔伦儽l(fā)后，為了“科學(xué)救國(guó)”,，錢偉長(zhǎng)要求轉(zhuǎn)學(xué)物理,。他說(shuō)：“國(guó)家需要就是我的專業(yè)”。今天進(jìn)入新世紀(jì)之后,，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,，促進(jìn)社會(huì)和諧,，實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)與民族振興，成為新一代青年的責(zé)任,。希望同學(xué)們以前輩清華人為榜樣,，篤志勵(lì)學(xué)、完善自我,，把個(gè)人成長(zhǎng)成才融入祖國(guó)和人民的偉大事業(yè)中,。我想，這也正是“觀乎人文以化成天下”的時(shí)代內(nèi)涵,。

第三,，弘揚(yáng)“人文日新”精神，就要不斷提高創(chuàng)新能力,。

“茍日新,，日日新，又日新,?！边@句經(jīng)典名言，出自《禮記?大學(xué)》,。它告訴我們,，要以一種永不滿足的精神，堅(jiān)持革故鼎新,。

小到個(gè)人事業(yè)的成功,，大到國(guó)家社會(huì)的進(jìn)步，無(wú)不需要求新,、創(chuàng)新的勇氣,、意識(shí)和能力。求新,，更是清華學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的重要特征,。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)創(chuàng)新已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要驅(qū)動(dòng)力,。自覺(jué)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力,，是時(shí)代給大家提出的要求與挑戰(zhàn)。同學(xué)們走進(jìn)清華,，要盡快完成從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,，不僅要刻苦好學(xué)，而且要積極創(chuàng)造,，切實(shí)做到勤于學(xué)習(xí),、善于思考、勇于探索,、敏于創(chuàng)新,。面對(duì)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的需要,，希望同學(xué)們?cè)趧?chuàng)新思維的培養(yǎng)、創(chuàng)新能力的提升,、創(chuàng)新文化的建設(shè)等方面,，都做出新的努力。

致力創(chuàng)新,，就要獨(dú)立思考,。清華國(guó)學(xué)院的四大導(dǎo)師之一陳寅恪先生，早在80多年前就提出“獨(dú)立之精神,、自由之思想”,，這種學(xué)術(shù)品格十分重要。同學(xué)們要堅(jiān)持好學(xué)深思,，保持好奇心,、發(fā)揮想象力，培養(yǎng)批判性思維,，成為拔尖創(chuàng)新人才,。

同學(xué)們!百年積淀形成的清華精神，內(nèi)涵豐富,，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)?！叭宋娜招隆奔斜磉_(dá)了一種改革創(chuàng)新、奮勇?tīng)?zhēng)先的進(jìn)取精神,。希望同學(xué)們把弘揚(yáng)“人文日新”的精神，與踐行校訓(xùn),、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)結(jié)合起來(lái),，志存高遠(yuǎn),，奮發(fā)成才,，與全體清華人一起，在清華新百年中譜寫新的篇章,。

大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)典禮演講詞篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!今天是你們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)刻之一,。各位新同學(xué)從五洲四海匯聚到這里，與未名湖,、博雅塔結(jié)緣,，為古老的燕園注入了新的活力，這既是同學(xué)們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),，也是北大120xx年校史上嶄新的一頁(yè),。作為校長(zhǎng)和老師,，看到大家一張張鮮活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂(lè),。在此,，我代表北京大學(xué)全體師生員工，祝賀同學(xué)們,，歡迎同學(xué)們!

各位新同學(xué),，我們身處的這個(gè)園子，被幾代中國(guó)知識(shí)分子視為精神的家園,，甚至被稱為“圣地”,。從今以后,，你們將無(wú)數(shù)次地聽(tīng)到這些口號(hào)的召喚：“愛(ài)國(guó),、進(jìn)步、民主,、科學(xué)”,，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí),、創(chuàng)新”，“思想自由，兼容并包”,。它們絕不是一些空洞的口號(hào),，而是120xx年來(lái)一代又一代北大人實(shí)實(shí)在在的人生實(shí)踐。北大是一部厚重的書,。無(wú)論初入燕園還是已經(jīng)在這里磨礪過(guò)幾年，同學(xué)們都應(yīng)該讀一讀我們的校史,，了解自己所在院系和學(xué)科的歷史,，認(rèn)真思考我們的前輩所走過(guò)的道路。所謂“守正”,，就是要銘記歷史,、堅(jiān)守傳統(tǒng)，始終捍衛(wèi)我們北大的精神,?；仡櫄v史，不僅僅是為了緬懷過(guò)往,，更是為了開(kāi)拓未來(lái),。從今天起，百年北大所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去,，并被賦予新的內(nèi)涵,。

北大是各位同學(xué)曾經(jīng)的夢(mèng)想。來(lái)到這里,，你們又站在了一個(gè)實(shí)現(xiàn)更大夢(mèng)想的起點(diǎn)上,。進(jìn)入北大，意味著進(jìn)入了一個(gè)更寬廣的舞臺(tái),，從這里眺望世界,，會(huì)讓你豁然開(kāi)朗。這里的機(jī)會(huì)很多,，資源也很多,，再加上北大崇尚自由、張揚(yáng)個(gè)性的傳統(tǒng)是如此深厚,，有時(shí)難免會(huì)讓人目迷五色,、眼花繚亂。這是北大的優(yōu)勢(shì)所在,，也可能給你們帶來(lái)許多“幸福的煩惱”,，因?yàn)槟銓⒉坏貌幻鎸?duì)各種各樣的選擇。比如，該選什么課?那么多的名師,，誰(shuí)的課都舍不得放棄,，可時(shí)間又是有限的;該參加什么社團(tuán)?“百團(tuán)大戰(zhàn)”真是讓人興奮，可哪個(gè)社團(tuán)才是最適合自己的?晚上是到圖書館自習(xí),，還是去百年講堂看精彩的演出?暑假是學(xué)外語(yǔ),、做科研還是出國(guó)交流?將來(lái)畢業(yè)的時(shí)候還必須考慮人生的大方向，是治學(xué),、從政還是經(jīng)商?是留在讓人又愛(ài)又累的北京,，還是扎根基層、報(bào)效家鄉(xiāng)?而在我們這個(gè)象牙塔之外的世界,，變化就更快了,，人們的價(jià)值取向越來(lái)越多元，各種思潮激蕩碰撞,，每個(gè)人都會(huì)遇到困惑,、煩惱，會(huì)受到誘惑,，也遭遇挫折,。大家都在問(wèn)，路在何方?

當(dāng)你四顧茫然時(shí),，請(qǐng)不要急躁,，路永遠(yuǎn)都在自己的腳下。對(duì)于很多年輕的北大人來(lái)說(shuō),，缺少的往往不是雄心壯志,，而是“守正篤實(shí)，久久為功”的精神,。在今天這堂開(kāi)學(xué)第一課上,，我想送給各位新同學(xué)的，也正是這八個(gè)字,。

守正,，就要有主心骨。做人不能沒(méi)有主心骨,。沒(méi)有挺拔的脊梁,，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個(gè)人沒(méi)有精氣神,，沒(méi)有積極向上的價(jià)值觀,，這個(gè)人是立不起來(lái)的。1920xx年7月,，北大教授胡適在“少年中國(guó)學(xué)會(huì)”演講時(shí),，提到三種人生觀是“少年中國(guó)”的“仇敵”：“第一種是醉生夢(mèng)死的無(wú)意識(shí)生活,，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機(jī)主義,?！彪m然時(shí)代已經(jīng)改變，但這三種錯(cuò)誤的人生觀并沒(méi)有完全失去市場(chǎng),，仍然值得我們警惕,。希望同學(xué)們把人生的扣子從一開(kāi)始就扣好，傳承和發(fā)揚(yáng)北大精神,，積攢和激發(fā)正能量,，鑄就守正、剛毅的主心骨,，再來(lái)觀察社會(huì)萬(wàn)象,、制訂人生規(guī)劃，那時(shí)對(duì)一切疑惑和彷徨就會(huì)洞若觀火,、清澈明了，也自然能作出正確的判斷和選擇,。

篤實(shí),，就是要腳踏實(shí)地，埋頭苦干,。不同的人生階段,，有不同的主題。現(xiàn)在同學(xué)們來(lái)到北大,，未來(lái)幾年的主題毫無(wú)疑問(wèn)應(yīng)當(dāng)是“求學(xué)”,，研究學(xué)問(wèn)最要緊的是踏實(shí)、勤奮,，是老老實(shí)實(shí),、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué)、苦干,、苦熬的工夫,。蔡元培先生1920xx年就任北大校長(zhǎng)時(shí)說(shuō)：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問(wèn)者也,?！彼Ｍ瑢W(xué)們“抱定宗旨，為求學(xué)而來(lái)”,。今天的北大,，學(xué)科齊全，大師云集,，文理醫(yī)工交融并蓄,，學(xué)術(shù)資源得天獨(dú)厚,。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必珍惜,。北大提倡博雅教育,，希望同學(xué)們不要囿于一隅，處理好“?！迸c“博”的關(guān)系,，抓住可以利用的時(shí)間廣泛涉獵，研習(xí)古今中外的經(jīng)典,。未來(lái)幾年是大家打基礎(chǔ)的階段,，既是打?qū)W問(wèn)的基礎(chǔ)，也是打人生的基礎(chǔ),，這個(gè)基礎(chǔ)要寬一點(diǎn),、厚一點(diǎn)、深一點(diǎn)才好,。比如,，近年來(lái)，學(xué)校專門開(kāi)設(shè)了“才齋講堂”,，邀請(qǐng)各學(xué)科的名師大家舉辦講座,，就是希望幫助同學(xué)們打開(kāi)視野，促進(jìn)學(xué)科之間的交叉研究,。

有的同學(xué)說(shuō),，北大重視基礎(chǔ)學(xué)科，強(qiáng)調(diào)基本功的訓(xùn)練,，這固然是好,，可在將來(lái)就業(yè)的時(shí)候用處恐怕不大。其實(shí),，看似“沒(méi)用”的知識(shí)可能是最“有用”的,，基礎(chǔ)扎實(shí)、博采眾長(zhǎng)的人才有無(wú)窮的后勁,。前不久,，有一篇文章在微信朋友圈里很火，題目叫《一只海綿的自我修養(yǎng)》,。作者是我校數(shù)學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生,，經(jīng)過(guò)十年數(shù)學(xué)競(jìng)賽訓(xùn)練和四年數(shù)院學(xué)習(xí)的她，畢業(yè)之后直接選擇了就業(yè),，她喜歡文化創(chuàng)意,，所以到了一家著名的國(guó)際廣告公司工作。不到一年,，她成為同批入職的同事中第一個(gè)升職的,。這個(gè)“跨界”的過(guò)程當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的,，文章中說(shuō)“我不是沒(méi)有質(zhì)疑過(guò)自己，但意志力無(wú)非就是兩件事：別回頭,，別低頭,。應(yīng)該做一只小海綿，別管自己有理沒(méi)理,，你就去吸收,，吸進(jìn)去，不好的吐出來(lái),，吸進(jìn)去,，再吐出來(lái)?！痹诮?jīng)常被問(wèn)到“學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)工作有什么用”時(shí),，作者以實(shí)際經(jīng)歷告訴師弟師妹——“凡有所學(xué)，皆成性格”,。

讀到這名畢業(yè)生初入職場(chǎng)的心得感悟,，我很感動(dòng)，也很欣慰,。北大培養(yǎng)人才,，重在“道”而不在“術(shù)”，重在“打通”而不在“隔斷”,，這就是博雅教育的精髓。同時(shí),，這位校友的故事也說(shuō)明,，人生選擇題的答案不是唯一的，只要堅(jiān)信自己的選擇,，篤實(shí),、苦干，條條大路都能通向羅馬,。

久久為功,，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力,。在追逐夢(mèng)想的道路上,，不可能總是一帆風(fēng)順的，難免遇到荊棘坎坷,。不能見(jiàn)風(fēng)就是雨,，不能當(dāng)墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺,。如果這樣,，就做不了大學(xué)問(wèn),、大事業(yè)。各位要想獲得成功,，就要付出比別人更多的艱辛和努力,，希望各位同學(xué)要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭,，不要目光短淺,，為急功近利所驅(qū)動(dòng)。

這里,，我還想跟同學(xué)們分享1958級(jí)校友,、敦煌研究院院長(zhǎng)樊錦詩(shī)的人生故事。1963年,，作為一個(gè)柔弱的女生,，樊錦詩(shī)從北大考古專業(yè)畢業(yè)，她放棄留在大城市工作的機(jī)會(huì),，選擇到千里之外的敦煌,。她的父親不同意這樣的選擇，還專門給學(xué)校寫了一封信,，但這封信最后還是被樊錦詩(shī)扣了下來(lái),。初到敦煌之時(shí)，她也有過(guò)猶豫動(dòng)搖,，因?yàn)椤昂捅本┫啾?，那里?jiǎn)直就不是同一個(gè)世界，到處是蒼涼的黃沙,?！钡龍?jiān)持了下來(lái)，在敦煌已經(jīng)堅(jiān)守了51年,。她說(shuō),，“當(dāng)年決定來(lái)敦煌并沒(méi)有想到過(guò)干一輩子，只是覺(jué)得要找到一樣自己喜歡干的事兒,。干著干著就愛(ài)上了,，就離不開(kāi)了。現(xiàn)在,，別說(shuō)離開(kāi)哪怕出差時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn),，就會(huì)想敦煌，想盡快回到敦煌,?！?/p>

像樊錦詩(shī)這樣守正篤實(shí)、久久為功的北大人還有很多,，比如堅(jiān)守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友,，比如潛心數(shù)學(xué)研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友,，比如不久前因長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，勞累過(guò)度,，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長(zhǎng)柴生芳校友,，還有剛剛?cè)ナ赖臏唤橄壬麄儚牟浑S波逐流,，始終堅(jiān)守自己的理想,，“事不避難，義不逃責(zé)”,，寵辱不驚,，處之泰然。

他們的事業(yè)之所以成功,，人生之所以有意義,，還因?yàn)樗麄冎敬娓哌h(yuǎn)，將個(gè)人選擇同國(guó)家需要,、人民利益和人類文明進(jìn)步結(jié)合在一起,。我們北大人，與生俱來(lái)就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠(yuǎn)的校園》中所寫：“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質(zhì)，他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩,。今日的精英與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻(xiàn),，被無(wú)形的力量維系在一起”。

暑假期間，電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》受到觀眾追捧?？催^(guò)這部戲的同學(xué)應(yīng)該知道，劇中有許多以北大為背景的情節(jié),。其中有這樣一個(gè)場(chǎng)景：文革結(jié)束恢復(fù)高考后，在北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的開(kāi)學(xué)典禮上,，老校長(zhǎng)馬寅初勉勵(lì)新生們說(shuō)：“你們來(lái)到這里,，不僅為自己開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)完全不同的未來(lái)，同時(shí)還肩負(fù)著開(kāi)創(chuàng)偉大祖國(guó)未來(lái)的使命,。我衷心地希望,，在不久的將來(lái)，能在你們當(dāng)中看到共和國(guó)的部長(zhǎng),、世界銀行的行長(zhǎng),、經(jīng)濟(jì)學(xué)的大師?！边@段劇情經(jīng)過(guò)了藝術(shù)的加工,，但反映的情感卻是真摯的,，講的這番話，振聾發(fā)聵,，令人心潮澎湃,。我自己也是1977年高考的親歷者，當(dāng)時(shí)我們這批學(xué)生都十分珍惜來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì),，如饑似渴地學(xué)習(xí),。而事實(shí)上，許多77級(jí),、78級(jí)學(xué)生日后成為了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物,，成為了國(guó)家改革發(fā)展的中流砥柱。

當(dāng)然,，胸懷大志的同時(shí),，也要著眼于小事情，從“掃一屋”做起,，方能“掃天下”,。中秋節(jié)當(dāng)天，我看到了學(xué)生會(huì)發(fā)起的倡議,，號(hào)召大家把自己的自行車規(guī)范停放,。這幾天我在學(xué)校里看到，在圖書館前,，在宿舍旁,，自行車都擺放得整整齊齊?？吹竭@樣的場(chǎng)景我很有感觸,，這是一件小事，但大家都做到了,，不僅收獲了整潔,、安全和便捷，更從中汲取了正能量,。天下難事,，必作于易;天下大事，必作于細(xì),。注重細(xì)節(jié),、精益求精的北大人，才是永遠(yuǎn)立得住,、打不敗的北大人!

同學(xué)們,，桐花萬(wàn)里丹山路雛鳳清于老鳳聲。今天，也是在開(kāi)學(xué)典禮上,，我和所有的老師都對(duì)大家寄予厚望,。希望你們珍惜韶華，發(fā)憤圖強(qiáng),，希望你們守正篤實(shí),，久久為功，希望你們不僅努力做最好的自己,，還要勇于擔(dān)當(dāng),，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，致力于造福他人,、造福社會(huì),、造福世界。

親愛(ài)的同學(xué)們,，北大歡迎你們!謝謝大家!

大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)典禮演講詞篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天,，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣,，激蕩水木清華的人文日新;見(jiàn)證你們以青春夢(mèng)想,，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。

和去年一樣,，我在給新生的邀請(qǐng)信中希望大家獨(dú)自來(lái)報(bào)到,。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場(chǎng),，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來(lái)的,。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車;廣西柳州也有四個(gè)同學(xué)，說(shuō)服父母,，結(jié)伴而行,。在這里，我要向你們開(kāi)始學(xué)會(huì)走向獨(dú)立表示贊賞和敬意,。

同學(xué)們,，你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻,，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然，你們更多充滿了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼,。今天，我想告訴你們,，大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想,、榮譽(yù)、激情和浪漫,，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折,、經(jīng)歷失敗,。第一次班會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深,、視野不寬,，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會(huì)感到節(jié)奏太快,、難以適應(yīng),，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試，你可能成績(jī)靠后,、大失所望,，不再是熟悉的第一。于是,，你們可能會(huì)開(kāi)始懷疑以往的讀書方式,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì),。同學(xué)們,，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗,，從挫敗中學(xué)習(xí),，是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié),。

從挫敗中學(xué)習(xí),，就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守,。長(zhǎng)期以來(lái),，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育,，你們習(xí)慣于做“聽(tīng)話”的好孩子,。作為知識(shí)的傾聽(tīng)者和接受者，你們無(wú)疑是優(yōu)秀的,。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ),，為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備,。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者,，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案,，而是教你懂得多樣性和不確定性,，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒(méi)有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞,。懂得反思,，就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人,、認(rèn)識(shí)社會(huì),，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù),、什么是價(jià)值,，不斷追問(wèn)生命的意義。學(xué)會(huì)堅(jiān)守,，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求,，在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇、對(duì)真理的渴望,，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則,、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們,，只有懂得反思,、學(xué)會(huì)堅(jiān)守，你才能在挫敗中把握自我,、擁抱青春,、走向成熟。

從挫敗中學(xué)習(xí),，就是要尋找自信,、挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫,。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信,、迷失自我，來(lái)清華之前還是“夢(mèng)想家”,，來(lái)清華后,，可能會(huì)“夢(mèng)” 沒(méi)了，只?！跋爰摇绷?。特別是看到各種知識(shí)、信息,、機(jī)遇迎面而來(lái),，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大牛”比比皆是,，你會(huì)更加迷茫和糾結(jié),，看不清自己要走的路,。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo),、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信,。搜狐c(diǎn)eo張朝陽(yáng)當(dāng)初在清華念書時(shí),，也對(duì)自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕,，開(kāi)始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳,，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗,，讓他逐步增強(qiáng)了自信,，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開(kāi)拓自己的事業(yè),。同學(xué)們,，清華園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識(shí)到，成功不取決于你過(guò)去的成績(jī)和基礎(chǔ),，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合,，而是來(lái)自對(duì)自我的挑戰(zhàn)，來(lái)自挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)和成熟,。面對(duì)挫敗,，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我,、找到自信,，從生活的自主走向人生的自立。

從挫敗中學(xué)習(xí),，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威,、塑造人格。在中學(xué)里,，面對(duì)中考高考的壓力,，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威,、聽(tīng)從安排的習(xí)慣,，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好,。到了大學(xué),，你們可以聽(tīng)到很多精彩的講座報(bào)告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師,。權(quán)威值得我們尊重,，但尊重不是迷信和盲從,。去年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來(lái)我校演講,，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn),。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí),，他說(shuō)：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù),，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展,。今年5月,，以色列希伯來(lái)大學(xué)校長(zhǎng)本薩森來(lái)訪，我們說(shuō)起猶太民族有著幾千年的歷史,，雖然沒(méi)有什么著名的宮殿建筑,，卻在思想、文學(xué),、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌,。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng),。交流過(guò)程中,，談到猶太民族和當(dāng)今中國(guó)教育的區(qū)別，我說(shuō),，在中國(guó)流傳這樣一個(gè)故事：中國(guó)學(xué)生回家后,，家長(zhǎng)一般會(huì)問(wèn)“今天老師問(wèn)了你什么問(wèn)題”;而猶太學(xué)生回家后，家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)“今天你問(wèn)了老師什么問(wèn)題”,。我問(wèn)他,，是不是這樣?本薩森校長(zhǎng)說(shuō)，不僅如此,，猶太家長(zhǎng)還會(huì)問(wèn)“你問(wèn)了什么問(wèn)題老師沒(méi)答上來(lái)?”敢于質(zhì)疑,、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個(gè)秘密,，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素,。同學(xué)們，你們是未來(lái)的創(chuàng)造者,，只有勇于質(zhì)疑,，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣,，形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷,，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng),，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論,，也才能激發(fā)新的思想,、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論,，推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步,。

同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中,。希望你們經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí),，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識(shí)和方法，更多的是自己未知的問(wèn)題,。祝愿你們?cè)诜此贾袑W(xué)會(huì)批判，在挫敗中經(jīng)歷成長(zhǎng),，在挑戰(zhàn)中贏得未來(lái),，在美麗的清華園度過(guò)不曾虛度的青春時(shí)光!

謝謝大家。

大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)典禮演講詞篇七

各位同學(xué),、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好!非常高興許校長(zhǎng)給我這么崇高的榮譽(yù),，談一談我在北大的體會(huì)。

可以說(shuō),，北大是改變了我一生的地方,，是提升了我自己的地方，使我從一個(gè)農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方,。毫不夸張地說(shuō),，沒(méi)有北大，肯定就沒(méi)有我的今天,。北大給我留下了一連串美好的回憶,，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間,，在挫折,、掙扎和進(jìn)步中間，最后找到了自我,，開(kāi)始為自己,、為家庭、為社會(huì)能做一點(diǎn)事情,。

學(xué)生生活是非常美好的,，有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個(gè)男生,，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴,，希望能夠引起女生的注意，結(jié)果后來(lái)被女生扔了水瓶子,。我還記得我自己為了吸引女生的注意,，每到寒假和暑假都幫著女生扛包,。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女生有男朋友，我就問(wèn)她為什么還要讓我扛包,，她說(shuō)為了讓男朋友休息一下,。我也記得剛進(jìn)北大的時(shí)候我不會(huì)講普通話，全班同學(xué)第一次開(kāi)班會(huì)的時(shí)候互相介紹,，我站起來(lái)自我介紹了一番,，結(jié)果我們的班長(zhǎng)站起來(lái)跟我說(shuō)："俞敏洪你能不能不講日語(yǔ)?"我后來(lái)用了整整一年時(shí)間，拿著收音機(jī)在北大的樹(shù)林中模仿廣播臺(tái)的播音,，但是到今天普通話還依然講得不好,。

人的進(jìn)步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個(gè)開(kāi)始,，而不是結(jié)束,。有很多事情特別讓人感動(dòng)。在他最后的日子里,，是我們班的同學(xué)每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步,。每當(dāng)我推著輪椅的時(shí)候，我心中就充滿了對(duì)朱光潛教授的崇拜,，一種神圣感油然而生,。所以，我在大學(xué)看書最多的領(lǐng)域是美學(xué),。因?yàn)樗麑懥艘槐尽段鞣矫缹W(xué)史》,，是我進(jìn)大學(xué)以后讀的第二本書。

為什么是第二本呢?因?yàn)榈谝槐臼沁@樣來(lái)的,，我進(jìn)北大以后走進(jìn)宿舍,，我有個(gè)同學(xué)已經(jīng)在宿舍。那個(gè)同學(xué)躺在床上看一本書,，叫做《第三帝國(guó)的興亡》,。所以我就問(wèn)了他一句話，我說(shuō)："在大學(xué)還要讀這種書嗎?"他把書從眼睛上拿開(kāi),，看了我一眼,，沒(méi)理我，繼續(xù)讀他的書,。這一眼一直留在我心中,。我知道進(jìn)了北大不僅僅是來(lái)學(xué)專業(yè)的，要讀大量大量的書,。你才能夠有資格把自己叫做北大的學(xué)生,。所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國(guó)的興亡》，而且讀了三遍,。后來(lái)我就去找這個(gè)同學(xué),，我說(shuō)："咱們聊聊《第三帝國(guó)的興亡》",，他說(shuō)："我已經(jīng)忘了。"

我也記得我的導(dǎo)師李賦寧教授,，原來(lái)是北大英語(yǔ)系的主任,，他給我們上《新概念英語(yǔ)》第四冊(cè)的時(shí)候，每次都把板書寫得非常的完整,，非常的美麗,。永遠(yuǎn)都是從黑板的左上角寫起，等到下課鈴響起的時(shí)候,，剛好寫到右下角結(jié)束,。我還記得我的英國(guó)文學(xué)史的老師羅經(jīng)國(guó)教授，我在北大最后一年由于心情不好,，導(dǎo)致考試不及格,。我找到羅教授說(shuō)："這門課如果我不及格就畢不了業(yè)。",，羅教授說(shuō)："我可以給你一個(gè)及格的分?jǐn)?shù)，但是請(qǐng)你記住了,，未來(lái)你一定要做出值得我給你分?jǐn)?shù)的事業(yè),。"所以，北大老師的寬容,、學(xué)識(shí),、奔放、自由,，讓我們真正能夠成為北大的學(xué)生,，真正能夠得到北大的精神。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)許智宏校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生唱《隱形的翅膀》的時(shí)候,，我打開(kāi)視頻,，感動(dòng)得熱淚盈眶。因?yàn)槲矣X(jué)得北大的校長(zhǎng)就應(yīng)該是這樣的,。

我記得自己在北大的時(shí)候有很多的苦悶,。一是普通話不好，第二英語(yǔ)水平一塌糊涂,。盡管我高考經(jīng)過(guò)三年的努力考到了北大——因?yàn)槲衣浒窳藘纱?，最后一次很意外地考進(jìn)了北大。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)北大是我能夠上學(xué)的地方,，她是我心中一塊圣地,，覺(jué)得永遠(yuǎn)夠不著。但是那一年,，第三年考試時(shí)我的高考分?jǐn)?shù)超過(guò)了北大錄取分?jǐn)?shù)線七分,，我終于下定決心咬牙切齒填了"北京大學(xué)"四個(gè)字,。我知道一定會(huì)有很多人比我分?jǐn)?shù)高，我認(rèn)為自己是不會(huì)被錄取的,。沒(méi)想到北大的招生老師非常富有眼光,，料到了三十年后我的今天。但是實(shí)際上我的英語(yǔ)水平很差,，在農(nóng)村既不會(huì)聽(tīng)也不會(huì)說(shuō),，只會(huì)背語(yǔ)法和單詞。我們班分班的時(shí)候,，五十個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班,，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)考試分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，就被分到了a班,，但是一個(gè)月以后,，我就被調(diào)到了c班。c班叫做"語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及聽(tīng)力障礙班",。

我也記得自己進(jìn)北大以前連《紅樓夢(mèng)》都沒(méi)有讀過(guò),，所以看到同學(xué)們一本一本書在讀，我拼命地追趕,。結(jié)果我在大學(xué)差不多讀了八百多本書,，用了五年時(shí)間。但是依然沒(méi)有趕超上我那些同學(xué),。我記得我的班長(zhǎng)王強(qiáng)是一個(gè)書癖,，現(xiàn)在他也在新東方，是新東方教育研究院的院長(zhǎng),。他每次買書我就跟著他去,，當(dāng)時(shí)北大給我們每個(gè)月發(fā)二十多塊錢生活費(fèi)，王強(qiáng)有個(gè)癖好就是把生活費(fèi)一分為二,，一半用來(lái)買書,，一半用來(lái)買飯菜票。買書的錢絕不動(dòng)用來(lái)買飯票,。如果他沒(méi)有飯菜票了就到處借,，借不到就到處偷。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他這個(gè)習(xí)慣很好,，我也把我的生活費(fèi)一份為二,，一半用來(lái)買書，一半用來(lái)買飯菜票,，飯票吃完了我就偷他的,。

毫不夸張地說(shuō)，我們班的同學(xué)當(dāng)時(shí)在北大，真是屬于讀書最多的班之一,。而且我們班當(dāng)時(shí)非常地活躍,，光詩(shī)人就出了好幾個(gè)。后來(lái)挺有名的一個(gè)詩(shī)人叫西川,，真名叫劉軍,，就是我們班的。我還記得我們班開(kāi)風(fēng)氣之先,，當(dāng)時(shí)是北大的優(yōu)秀集體,，但是有一個(gè)晚上大家玩得高興了，結(jié)果跳起了貼面舞,，第二個(gè)禮拜被教育部通報(bào)批評(píng)了,。那個(gè)時(shí)候跳舞是必須跳得很正規(guī)的，男女生稍微靠近一點(diǎn)就認(rèn)為違反風(fēng)紀(jì),。所以你們現(xiàn)在比我們當(dāng)初要更加幸福一點(diǎn),。不光可以跳舞，而且可以手拉手地在校園里面走,，我們?nèi)绻?dāng)時(shí)男女生手拉手在校園里面走,，一定會(huì)被扔到海里，所以一般都是晚上十二點(diǎn)以后再在校園里面走,。

我也記得我們班五十個(gè)同學(xué),，剛好是二十五個(gè)男生二十五個(gè)女生，我聽(tīng)到這個(gè)比例以后當(dāng)時(shí)就非常的興奮,，我覺(jué)得大家就應(yīng)該是一個(gè)配一個(gè),。沒(méi)想到女生們都看上了那些外表英俊瀟灑,、風(fēng)流倜儻的男生,。像我這樣外表不怎么樣，內(nèi)心充滿豐富感情,、未來(lái)有巨大發(fā)展?jié)摿Φ?，女生一般都看不上?/p>

我記得我?jiàn)^斗了整整兩年希望能在成績(jī)上趕上我的同學(xué)，但是就像剛才呂植老師說(shuō)的,，你盡管在中學(xué)高考可能考得很好,，是第一名，但是北大精英人才太多了,，你的前后左右可能都是智商極高的同學(xué),，也是各個(gè)省的狀元或者說(shuō)第二名。所以,，在北大追趕同學(xué)是一個(gè)非常艱苦的過(guò)程,，盡管我每天幾乎都要比別的同學(xué)多學(xué)一兩個(gè)小時(shí)，但是到了大學(xué)二年級(jí)結(jié)束的時(shí)候我的成績(jī)依然排在班內(nèi)最后幾名。非常勤奮又非常郁悶,，也沒(méi)有女生來(lái)愛(ài)我安慰我,。這導(dǎo)致的結(jié)果是，我在大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候得了一場(chǎng)重病,，這個(gè)病叫做傳染性侵潤(rùn)肺結(jié)核,。當(dāng)時(shí)我就暈了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在讀《紅樓夢(mèng)》,，正好讀到林黛玉因?yàn)榉谓Y(jié)核吐血而亡的那一章,，我還以為我的生命從此結(jié)束，后來(lái)北大醫(yī)院的醫(yī)生告訴我現(xiàn)在這種病能夠治好,，但是需要在醫(yī)院里住一年,。我在醫(yī)院里住了一年，苦悶了一年,，讀了很多書,，也寫了六百多首詩(shī)歌，可惜一首詩(shī)歌都沒(méi)有出版過(guò),。從此以后我就跟寫詩(shī)結(jié)上了緣,，但是我這個(gè)人有豐富的情感，但是沒(méi)有優(yōu)美的文筆,，所以終于沒(méi)有成為詩(shī)人,。后來(lái)我感到非常的慶幸，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)真正成為詩(shī)人的人后來(lái)都出事了,。我們跟當(dāng)時(shí)還不太出名的詩(shī)人海子在一起寫過(guò)詩(shī),。后來(lái)他寫過(guò)一首優(yōu)美的詩(shī)歌，叫做《面朝大海,，春暖花開(kāi)》,，我們每一個(gè)同學(xué)大概都能背。后來(lái)當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)他臥軌自殺的時(shí)候,，嚎啕大哭了整整一天,。從此以后，我放下筆,，再也不寫詩(shī)了,。

記得我在北大的時(shí)候，到大學(xué)四年級(jí)畢業(yè)時(shí),，我的成績(jī)依然排在全班最后幾名,。但是，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)有了一個(gè)良好的心態(tài),。我知道我在聰明上比不過(guò)我的同學(xué),，但是我有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以在我們班的畢業(yè)典禮上我說(shuō)了這么一段話,，到現(xiàn)在我的同學(xué)還能記得,，我說(shuō)："大家都獲得了優(yōu)異的成績(jī)，我是我們班的落后同學(xué),。但是我想讓同學(xué)們放心,，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年,，你們十年干成的我干二十年,，你們二十年干成的我干四十年"。我對(duì)他們說(shuō)： "如果實(shí)在不行,，我會(huì)保持心情愉快,、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走,。"

有一個(gè)故事說(shuō),，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹,，靠自己的天賦和翅膀飛了上去,。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達(dá)到高峰,。很多同學(xué)后來(lái)可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進(jìn)入哈佛,、耶魯、牛津,、劍橋這樣的名牌大學(xué)繼續(xù)深造,。有很多同學(xué)身上充滿了天賦，不需要學(xué)習(xí)就有這樣的才能,，比如說(shuō)我剛才提到的我的班長(zhǎng)王強(qiáng),，他的模仿能力就是超群的，到任何一個(gè)地方,，聽(tīng)任何一句話,，聽(tīng)一遍模仿出來(lái)的絕對(duì)不會(huì)兩樣,。所以他在北大廣播站當(dāng)播音員當(dāng)了整整四年,。我每天聽(tīng)著他的聲音，心頭咬牙切齒充滿仇恨,。所以,，有天賦的人就像雄鷹。但是,，大家也都知道,，有另外一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛,。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先ァ牡拖屡赖缴厦婵赡芤粋€(gè)月,、兩個(gè)月,，甚至一年、兩年,。在金字塔頂端,，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去,，一定會(huì)掉下來(lái),、再爬、掉下來(lái),、再爬,。但是，同學(xué)們所要知道的是,，蝸牛只要爬到金字塔頂端,，它眼中所看到的世界，它收獲的成就,，跟雄鷹是一模一樣的,。所以，也許我們?cè)谧耐瑢W(xué)有的是雄鷹,，有的是蝸牛,。我在北大的時(shí)候，包括到今天為止,，我一直認(rèn)為我是一只蝸牛,。但是我一直在爬，也許還沒(méi)有爬到金字塔的頂端,。但是只要你在爬,，就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。

我常常跟同學(xué)們說(shuō),，如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子,，你的生命就是白過(guò)的。我們很多同學(xué)憑著優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了北大,，但是北大絕不是你們學(xué)習(xí)的終點(diǎn),，而是你們生命的起點(diǎn)。在一歲到十八歲的歲月中間,，你聽(tīng)老師的話,、聽(tīng)父母的話,，現(xiàn)在你真正開(kāi)始了自己的獨(dú)立生活。我們必須為自己創(chuàng)造一些讓自己感動(dòng)的日子,，你才能夠感動(dòng)別人,。我們這兒有富裕家庭來(lái)的，也有貧困家庭來(lái)的,，我們生命的起點(diǎn)由不得你選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭,，如果你生在貧困家庭，你不能說(shuō)老爸給我收回去,，我不想在這里待著,。但是我們生命的終點(diǎn)是由我們自己選擇的。我們所有在座的同學(xué)過(guò)去都走得很好,，已經(jīng)在十八歲的年齡走到了很多中國(guó)孩子的前面去,，因?yàn)楸贝笫侵袊?guó)的驕傲，也可以說(shuō)是世界的驕傲,。但是,，到北大并不意味著你從此大功告成，并不意味著你未來(lái)的路也能走好,，后面的五十年,、六十年，甚至一百年你該怎么走,，成為了每一個(gè)同學(xué)都要思考的問(wèn)題,。就本人而言，我覺(jué)得只要有兩樣?xùn)|西在心中,，我們就能成就自己的人生,。

第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺(jué),，希望穿越地平線走向遠(yuǎn)方,，我把它叫做"穿越地平線的渴望"。也正是因?yàn)檫@種強(qiáng)烈的渴望,，使我有勇氣不斷地高考,。當(dāng)然，我生命中也有榜樣,。比如我有一個(gè)鄰居,，非常的有名，是我終生的榜樣,，他的名字叫徐霞客,。當(dāng)然,，是五百年前的鄰居,。但是他確實(shí)是我的鄰居,，江蘇江陰的，我也是江蘇江陰的,。因?yàn)槌绨菪煜伎?，直接?dǎo)致我在高考的時(shí)候地理成績(jī)考了九十七分。也是徐霞客給我?guī)?lái)了穿越地平線的這種感覺(jué),，所以我也下定決心,，如果徐霞客走遍了中國(guó)，我就要走遍世界,。而我現(xiàn)在正在實(shí)現(xiàn)自己這一夢(mèng)想,。所以，只要你心中有理想,，有志向,，同學(xué)們，你終將走向成功,。你所要做到的就是在這個(gè)過(guò)程要有艱苦奮斗,、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸?cái)U(kuò)大,，才能夠把事情做得更好,。

第二樣?xùn)|西叫良心。什么叫良心呢?就是要做好事,，要做對(duì)得起自己對(duì)得起別人的事情,，要有和別人分享的姿態(tài)，要有愿意為別人服務(wù)的精神,。有良心的人會(huì)從你具體的生活中間做的事情體現(xiàn)出來(lái),，而且你所做的事情一定對(duì)你未來(lái)的生命產(chǎn)生影響。我來(lái)講兩個(gè)小故事,，講完我就結(jié)束我的講話,，已經(jīng)占用了很長(zhǎng)的時(shí)間。

第一個(gè)小故事,。有一個(gè)企業(yè)家和我講起他大學(xué)時(shí)候的一個(gè)故事,，他們班有一個(gè)同學(xué)，家庭比較富有,，每個(gè)禮拜都會(huì)帶六個(gè)蘋果到學(xué)校來(lái),。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個(gè)，結(jié)果他是自己一天吃一個(gè),。盡管蘋果是他的,，不給你也不能搶，但是從此同學(xué)留下一個(gè)印象,，就是這個(gè)孩子太自私,。后來(lái)這個(gè)企業(yè)家做成功了事情,，而那個(gè)吃蘋果的同學(xué)還沒(méi)有取得成功，就希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊(duì)伍里來(lái),。但后來(lái)大家一商量,，說(shuō)不能讓他加盟，原因很簡(jiǎn)單,，因?yàn)樵诖髮W(xué)的時(shí)候他從來(lái)沒(méi)有體現(xiàn)過(guò)分享精神,。所以，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)在大學(xué)時(shí)代的第一個(gè)要點(diǎn),，你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西,，感情、思想,、財(cái)富,，哪怕是一個(gè)蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。因?yàn)槟阋?，這樣做你將來(lái)能得到更多,，你的付出永遠(yuǎn)不會(huì)是白白付出的。

我再來(lái)講一下我自己的故事,。在北大當(dāng)學(xué)生的時(shí)候,，我一直比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。我這個(gè)人成績(jī)一直不怎么樣,，但我從小就熱愛(ài)勞動(dòng),，我希望通過(guò)勤奮的勞動(dòng)來(lái)引起老師和同學(xué)的的注意，所以我從小學(xué)一年級(jí)就一直打掃教室衛(wèi)生,。到了北大以后我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣,，每天為宿舍打掃衛(wèi)生，這一打掃就打掃了四年,。所以我們宿舍從來(lái)沒(méi)排過(guò)衛(wèi)生值日表,。另外，我每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水,，把它當(dāng)作一種體育鍛煉,。大家看我打水習(xí)慣了，最后還產(chǎn)生這樣一種情況,，有的時(shí)候我忘了打水,，同學(xué)就說(shuō)"俞敏洪怎么還不去打水"。,。但是我并不覺(jué)得打水是一件多么吃虧的事情,。因?yàn)榇蠹叶际且黄鹜瑢W(xué)，互相幫助是理所當(dāng)然的,。同學(xué)們一定認(rèn)為我這件事情白做了,。又過(guò)了十年,，到了xx年年底的時(shí)候新東方做到了一定規(guī)模，我希望找合作者,，結(jié)果就跑到了美國(guó)和加拿大去尋找我的那些同學(xué),，他們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)候都是我生命的榜樣,，包括剛才講到的王強(qiáng)老師等,。我為了誘惑他們回來(lái)還帶了一大把美元，每天在美國(guó)非常大方地花錢,，想讓他們知道在中國(guó)也能賺錢,。我想大概這樣就能讓他們回來(lái)。后來(lái)他們回來(lái)了,，但是給了我一個(gè)十分意外的理由,。他們說(shuō)："俞敏洪，我們回去是沖著你過(guò)去為我們打了四年水,。"他們說(shuō)："我們知道,，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會(huì)給我們粥喝,，所以讓我們一起回中國(guó),，共同干新東方吧。"才有了新東方的今天,。

人的一生是奮斗的一生,，但是有的人一生過(guò)得很偉大，有的人一生過(guò)得很瑣碎,。如果我們有一個(gè)偉大的理想,，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái),，變成一個(gè)偉大的生命,。但是如果你每天庸庸碌碌，沒(méi)有理想,，從此停止進(jìn)步,，那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以,，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生,。

最后，我代表全體老校友向在座的三千多位新生表一個(gè)心意,，我代表全體老校友和新東方把兩百萬(wàn)人民幣捐給許校長(zhǎng),，為在座同學(xué)們的學(xué)習(xí)、活動(dòng)和成長(zhǎng)提供一點(diǎn)幫助,。

大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)典禮演講詞篇八

尊敬的岳陽(yáng)市武警支隊(duì)各位官兵,、老師們,、同學(xué)們：

大家上午好!

金秋校園，丹桂芬芳,，之濱,，金風(fēng)送爽。今天,，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx級(jí)新生軍訓(xùn)閱兵儀式暨開(kāi)學(xué)典禮,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委,、行政和全體師生員工,，向在我校指導(dǎo)軍訓(xùn)工作的武警支隊(duì)官兵表示衷心的感謝，向來(lái)自全國(guó)各地x余名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!

理工學(xué)院是一所具有明顯辦學(xué)特色,、享有較高社會(huì)聲譽(yù)的省屬普通本科高校,。多年來(lái)，學(xué)院秉承“至善窮理”校訓(xùn)和“三個(gè)為本”辦學(xué)理念,，堅(jiān)持實(shí)施“嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格管理”的治校方略，辦學(xué)條件日趨完善,，教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，反映辦學(xué)實(shí)力和教學(xué)科研水平的多項(xiàng)可比指標(biāo)位居同類院校前列。特別是20xx年12月31日,，學(xué)校順利通過(guò)專家評(píng)審,，成為xx省新增碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)單位，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)水平和辦學(xué)層次的新跨越,。未來(lái)四年,，理工學(xué)院得天獨(dú)厚的校園環(huán)境將成為你們成長(zhǎng)成才的搖籃，完備的教學(xué)設(shè)施和過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量將為你們的成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)將為你們營(yíng)造緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍,，一大批學(xué)識(shí)淵博的優(yōu)秀教師將帶領(lǐng)你們步入知識(shí)的海洋，豐富多彩的校園文化活動(dòng)將不斷凈化你們的心靈,、陶冶你們的情操,。同學(xué)們，你們選擇了前進(jìn)中的理工學(xué)院,，理工學(xué)院也必將托起你們青春遠(yuǎn)航的夢(mèng)想,。

十年寒窗誠(chéng)辛苦，四載春華須拼搏,。同學(xué)們,，你們來(lái)自不同的地區(qū)，不同的家庭，有著不同的生活經(jīng)歷,，不同的個(gè)性和愛(ài)好,，但我相信，大家都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,，就是希望自己成為國(guó)家的有用之才,。韶光易逝，同學(xué)們一定要珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，珍惜自己的美好青春和大好前途,。在此，我向大家提幾點(diǎn)希望和要求,，與同學(xué)們共勉：

第一,，立人之本,，在于品德高尚,。“修身,、齊家,、治國(guó)、平天下”是中國(guó)知識(shí)分子的優(yōu)良傳統(tǒng);“先做人,，后做事”是成就事業(yè)的關(guān)鍵因素,。作為一名承載時(shí)代重任的大學(xué)生，要致力于做一個(gè)全面發(fā)展,、人格完善,、道德高尚的人，既要掌握過(guò)硬的科學(xué)文化本領(lǐng),，更要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì),。同學(xué)們要以積極的生活態(tài)度，健康的生活方式融入社會(huì),，全面展示當(dāng)代青年大學(xué)生朝氣蓬勃,、健康向上的良好精神風(fēng)貌，贏得社會(huì)的認(rèn)可和他人的尊重,。

第二,，成才之路，在于勤奮好學(xué),。勤奮好學(xué)是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的品德,，同學(xué)們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任，一種追求,。要盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的特點(diǎn)和規(guī)律，瞄準(zhǔn)新的學(xué)習(xí)方向，掌握新的學(xué)習(xí)方式,，激發(fā)新的學(xué)習(xí)激情,。希望你們以只爭(zhēng)朝夕的精神，水滴石穿的毅力,，刻苦鉆研,，努力學(xué)習(xí)，成為一名學(xué)養(yǎng)豐富的人,。

第三,，卓越之道，在于實(shí)踐創(chuàng)新,?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行,?！蓖瑢W(xué)們既要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，也要積極投身社會(huì)實(shí)踐,。要積極發(fā)揮90后大學(xué)生思想活躍,、思維敏捷的優(yōu)勢(shì)，勇于創(chuàng)新,，善于創(chuàng)新,。要大膽進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)新，正確評(píng)價(jià)自我,，增強(qiáng)信心,，把自己創(chuàng)新的思維付諸實(shí)踐。

第四,，人生之樂(lè),，在于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。同學(xué)們不但要有廣博的知識(shí),、過(guò)硬的本領(lǐng),，而且要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，并為之而努力奮斗,。要把個(gè)人理想與共產(chǎn)主義的崇高理想結(jié)合起來(lái)，做共產(chǎn)主義理想的堅(jiān)定信仰者,，社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)踐行者,，和諧校園的積極建設(shè)者。唯其如此,，你們的大學(xué)生活才有意義,。希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn),，腳踏實(shí)地，飽學(xué)知識(shí),，鍛煉才能,，在擔(dān)當(dāng)責(zé)任中成就事業(yè)，享受快樂(lè),。

同學(xué)們,，在新中國(guó)成立66周年之際，在推進(jìn)教育強(qiáng)省戰(zhàn)略的重大歷史機(jī)遇期,，你們和著時(shí)代節(jié)拍,，為夢(mèng)想而來(lái)。同學(xué)們,，你們?cè)诶砉W(xué)院求學(xué)深造的這幾年,，將是學(xué)校發(fā)展十分重要、十分關(guān)鍵的幾年,。你們既是學(xué)校發(fā)展的建設(shè)者,，又是學(xué)院發(fā)展的見(jiàn)證人。希望你們能立志,、修身,、博學(xué),、報(bào)國(guó),，為理工學(xué)院的發(fā)展譜寫新的篇章，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)無(wú)悔青春,。

最后,，衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康,，生活愉快!

謝謝大家!

大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)典禮演講詞篇九

大學(xué)是一個(gè)需要寧?kù)o的地方,。隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)的職能越來(lái)越多,，社會(huì)也越來(lái)越喧囂浮躁,，大學(xué)在當(dāng)下尤其要強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離世俗利益的誘惑，驅(qū)除急功近利的障蔽,，真正成為人類的精神家園,。“萬(wàn)物得其本者生”,，大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù),，將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學(xué)需要一個(gè)安靜美麗的校園,，校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界,。

你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來(lái)，忘卻曾經(jīng)的成績(jī)和掌聲，忘卻一時(shí)的滿足和得意,，解放心靈,、釋放真我，在寧?kù)o中尋找新的夢(mèng)想,。

希望你們?cè)趯庫(kù)o中追問(wèn)本心,。青年人應(yīng)該努力充實(shí)精神而不是崇拜物質(zhì)，應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流,，應(yīng)該獨(dú)立思考而不是人云亦云,。一個(gè)人如果缺乏內(nèi)心的指引，就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我,，耗盡個(gè)人的潛能和創(chuàng)造力,，最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。同學(xué)們,，你們需要反復(fù)地追問(wèn),，什么是自己最喜歡、最熱愛(ài)的?什么是最有意義,、最有價(jià)值的?發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài),，是你們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。追隨本心的召喚,，你們才能鑄就無(wú)悔的人生,。

希望你們?cè)趯庫(kù)o中堅(jiān)守初心。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，在追尋夢(mèng)想的道路上,，你們會(huì)面對(duì)很多選擇，只有堅(jiān)守初心,，才能抵御誘惑,，才能不忘記為什么出發(fā)。

希望你們?cè)趯庫(kù)o中篤學(xué)砥礪,。諸葛亮在《誡子書》中說(shuō)：“夫?qū)W須靜也,，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才,，非志無(wú)以成學(xué)”,。學(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境，更需要安靜的內(nèi)心,。只有心無(wú)旁騖,、潛心篤學(xué)，才能獲得真知,、增長(zhǎng)才干;只有堅(jiān)韌不拔,、百折不撓,，才能超越自我、升華人生,。

同學(xué)們,，勤奮是理想的階梯，困難是人生的試金石,，在寧?kù)o中篤學(xué),、在砥礪中前行，你們就一定能創(chuàng)造無(wú)限美好的未來(lái)!

大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)典禮演講詞篇十

親愛(ài)的同學(xué)們,，大家上午好,。

今天起，你們成為了一個(gè)復(fù)旦人,，我首先代表的全校師生員工,，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!你們?cè)趪?guó)內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦，我要對(duì)各位表示感謝!

從今天起,，復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí),、生活和成長(zhǎng)的地方。但是,，我相信有一個(gè)問(wèn)題你們還來(lái)不及思考,，那就是你們到復(fù)旦來(lái)到底學(xué)什么，或者說(shuō)到底怎么學(xué)?我們從剛才學(xué)長(zhǎng)們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中,，聽(tīng)到了,、看到了一些他們的感悟。所以,，今天我并不想發(fā)表一個(gè)熱情洋溢的講話,，而是要跟大家來(lái)分享一下我們對(duì)你們到復(fù)旦來(lái)到底學(xué)什么的思考。

韓愈說(shuō)過(guò)“古之學(xué)者必有師”,。一般來(lái)講，自學(xué)成才,，幾乎不可能存在,。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，必定會(huì)有一個(gè)導(dǎo)師,。他還說(shuō),，師者，傳道授業(yè)解惑也,，所以,，哪怕你不是復(fù)旦大學(xué)的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用,，那你就是一個(gè)老師,。對(duì)于學(xué)生來(lái)講,，來(lái)到復(fù)旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑,。雖然你們最終會(huì)被歸到某一個(gè)專業(yè),，或?qū)W科，會(huì)學(xué)習(xí)很多相應(yīng)的專業(yè)知識(shí),，這或許就是我剛才提到的受業(yè),。然而英國(guó)的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評(píng)上世紀(jì)30 年代的美國(guó)教育,，他說(shuō)大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教學(xué)生某些學(xué)科的一部分的專業(yè)知識(shí),，因?yàn)槟悴豢赡馨褜I(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣，哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種智慧,。其實(shí),，當(dāng)時(shí)偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦也以他的切身體驗(yàn)發(fā)出呼吁，他說(shuō)僅僅靠知識(shí)和技能并不能使得人類獲得快樂(lè)而又有尊嚴(yán)地生活,。雖然通過(guò)專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機(jī)器,，但不能造就和諧的人格。他同時(shí)也指出,，學(xué)生必須對(duì)美和良好的道德有深切的感受,，否則僅有專業(yè)知識(shí)的學(xué)生，不過(guò)更像是一條經(jīng)過(guò)良好訓(xùn)練的狗,。此話有點(diǎn)粗,，但是愛(ài)因斯坦不是一個(gè)講粗話的人。

然而,，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化,、多元化，隨之也導(dǎo)致高等教育的過(guò)度專業(yè)化,。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運(yùn)而生,，讓教育的意義變得越來(lái)越窄。教學(xué)的內(nèi)容設(shè)定只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標(biāo),。這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會(huì)的需求,，為社會(huì)提供一種及時(shí)的服務(wù)，但這樣的教育其實(shí)是在自棄,，不是育人,。它嚴(yán)重地違背了以人為本的教育基本原則，因?yàn)槿瞬粦?yīng)僅僅是社會(huì)當(dāng)中的一個(gè)部件而已,。事實(shí)上,，現(xiàn)在的大學(xué)包括復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對(duì)口程度已逐年下滑，而且已經(jīng)降到非常低了,。也就是說(shuō)你學(xué)這個(gè)專業(yè),，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個(gè)專業(yè)有關(guān)的,。因此，這就迫使我們對(duì)高等教育的理念,、方法,、內(nèi)容進(jìn)行新的思考，并做出相應(yīng)的改變,。必須有一點(diǎn)是十分清楚的,，綜合性的大學(xué)，包括復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校,。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評(píng)的那種職業(yè)的培訓(xùn)所,。專業(yè)知識(shí)固然是重要,，大家固然必須去認(rèn)真地學(xué)習(xí),，但是你們?cè)趶?fù)旦僅僅做這點(diǎn)是不夠的,。按照懷特海德的說(shuō)法，如果你僅僅只想學(xué)一些專業(yè)技能的知識(shí),，那么你是非常卑微的,。因?yàn)榧兇獾膶I(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè),，有時(shí)反而會(huì)扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎(chǔ),。雖然專業(yè)知識(shí)是必須學(xué)習(xí)的，但是來(lái)到大學(xué)作為學(xué)生來(lái)講,，更重要的實(shí)際上是一個(gè)悟道的過(guò)程,。

何為“道”?“形而上謂之道”，“道”首先是一套價(jià)值系統(tǒng),。儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德,，在親民，在止于至善”,，我們中國(guó)人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的,，因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開(kāi)智慧之門的鑰匙,，是道的終極目標(biāo),。然而就現(xiàn)實(shí)來(lái)看，如果一個(gè)人對(duì)人類的存亡一點(diǎn)都不關(guān)注,，對(duì)未來(lái)國(guó)家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和擔(dān)當(dāng)一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)，對(duì)崇高的價(jià)值體系沒(méi)有過(guò)執(zhí)著的追求,，他就會(huì)缺少一個(gè)積極而又嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng),。這樣的人在思想和價(jià)值多元化的時(shí)代，必定會(huì)迷失自我,。因此責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對(duì)道的一種悟,，也是道的一種具體的外在表現(xiàn),。我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò)，我們培養(yǎng)的學(xué)生要有對(duì)個(gè)人包括對(duì)自己,、對(duì)整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)人類有責(zé)任感,。如果學(xué)校的教育只是重視一些專業(yè)的知識(shí)教育，而不重視德性的培養(yǎng),，那么很可能培養(yǎng)的人越有知識(shí),，越可能成為社會(huì)的禍害。

我們每一個(gè)人在對(duì)積極而嚴(yán)肅的價(jià)值的追求當(dāng)中,，都不得不去思考一些十分基本的問(wèn)題,，這也是建立價(jià)值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段。這些問(wèn)題包括人類存在的意義究竟是什么,，人類的終極命運(yùn)到底會(huì)怎樣等等,。雖然這些問(wèn)題很大，現(xiàn)在甚至于未來(lái)沒(méi)有人能夠?qū)@樣的問(wèn)題提供一種完整的答案,，但是我們必須對(duì)它進(jìn)行思考,。因?yàn)橹挥袑?duì)這些問(wèn)題進(jìn)行思考，才能獲得一套崇高的價(jià)值,。

愛(ài)因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值體系,。他對(duì)崇高的價(jià)值體系的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高于他在物理上的巨大的成就,。我們復(fù)旦大學(xué)實(shí)行通識(shí)教育，就是希望通過(guò)通識(shí)教育核心課程以及專業(yè)課程改革,，使得整個(gè)教學(xué)過(guò)程融入到一種價(jià)值的追求當(dāng)中去,。雖然我們對(duì)這類問(wèn)題不可能提供一個(gè)終極答案，但是我們至少能夠提供一些思考線索,，而這種思考線索的重要性在于啟示人們?nèi)绾巫屵@個(gè)世界成為有道德,、有精神和理智的世界，從而在充滿著種種困難的現(xiàn)實(shí)世界當(dāng)中不至于迷失,。不僅如此,，而且我們還要為這個(gè)世界提供新的希望和合理性。在今天的中國(guó),，這套積極而嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng),，就是我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具體說(shuō)來(lái)就是富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,、自由,、平等,、公正、法治,、愛(ài)國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善,。踐行這樣的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，能夠使我們更具有使命感,，才能讓我們?cè)谥腥A民族的偉大復(fù)興當(dāng)中具有更大的擔(dān)當(dāng),。

習(xí)在今年的教師節(jié)講話中指出，教師的第一要?jiǎng)?wù)就是傳道,，這個(gè)“道”就是傳我們社會(huì)主義的核心價(jià)值觀,，而我們學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是要悟道，就是去追求,，去踐行這個(gè)崇高的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

所謂的“道”也是一種智慧。智慧很難定義,，在我看來(lái),，智慧是一種思考、分析和探求真理的綜合能力,，是掌握知識(shí)和創(chuàng)造新知識(shí)的方法,，也包含了正確的思維方式和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的方法。因此,，智慧使人能夠深刻地理解世上的事物乃至社會(huì)和宇宙,。與智慧相比，知識(shí)只是獲取智慧和悟道的一種途徑而已,。我們常說(shuō)的升值引以為榮的智力只是“形而下謂之器”當(dāng)中的“器”而已,。就獲取知識(shí)而言，在今天網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，我們有了更多的渠道來(lái)獲取知識(shí),，尤其是諸如慕課等等網(wǎng)絡(luò)視頻課的出現(xiàn)極大地豐富了大學(xué)教育獲取知識(shí)的方式。以至于有人認(rèn)為,，在網(wǎng)絡(luò)教育時(shí)代,，大學(xué)教師將淪為節(jié)目主持人;而更加危言聳聽(tīng)的是，就連我們大學(xué)存在的必要性都應(yīng)該受到質(zhì)疑了,。其實(shí)這種擔(dān)憂并非什么新鮮的事,，早在上世紀(jì)60年代，哲學(xué)家羅素就指出過(guò)學(xué)習(xí)并不是一個(gè)傳播知識(shí)的過(guò)程,，當(dāng)然其中某些東西確實(shí)需要傳播,，但教師不是傳播中唯一起作用的人，也不是最重要的人,。注意,，知識(shí)傳播過(guò)程中，教師并不是最重要的,，因?yàn)槿魏我粋€(gè)有閱讀能力的人,，都可以從圖書館獲取信息，現(xiàn)在途徑更多了,。如果我們把大學(xué)只是理解為課堂上的知識(shí)傳授,，也就是傳道授業(yè)當(dāng)中的授業(yè)，學(xué)生也只是去接受授業(yè),，那么上述的擔(dān)憂當(dāng)然就不無(wú)道理,。因此當(dāng)時(shí)羅素就提醒我們，說(shuō)教師不應(yīng)該僅僅是知識(shí)的傳播者,，教師應(yīng)該做的是引導(dǎo)學(xué)生自己去領(lǐng)悟知識(shí),。如果教師只是一個(gè)知識(shí)的傳播者，那么教師可能是要失業(yè)了,。其實(shí),，教書育人自古就是為了使得學(xué)生的心智更加成熟、人格更加獨(dú)立,，惟有人格的獨(dú)立,，方可獲得智慧。因此,，教育更為重要的內(nèi)涵是傳授思維方法,，而學(xué)習(xí)的本質(zhì)那就是獲取隱藏在各種知識(shí)背后的智慧。

大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)典禮演講詞篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們,、老師們：

上午好!每年這個(gè)時(shí)候都激動(dòng)人心,，復(fù)旦又迎來(lái)了全國(guó)乃至全世界最優(yōu)秀的青年。今年共有三千多名本科新生入校,，你們的到來(lái)讓這所有著120xx年輝煌歷史的大學(xué)更加朝氣蓬勃,，我代表全校師生員工，祝賀大家正式成為復(fù)旦大家庭的一員,，復(fù)旦歡迎你們!至此之際,，我們還要特別感謝各位中學(xué)校長(zhǎng)及家長(zhǎng)們，謝謝!

親愛(ài)的同學(xué)們：今天是你們?nèi)松男缕瘘c(diǎn),?？歼M(jìn)了復(fù)旦，證明你的過(guò)去是很有成就的，而你要證明你在未來(lái)有成就,，必須在新起點(diǎn)上規(guī)劃你的未來(lái),。在此，我送大家一句話,，盡快發(fā)現(xiàn)自己,，打造未來(lái)。自己的未來(lái)要自己掌握,，不能等待!

你的未來(lái)可以沖上云霄,，可以潛入大洋，復(fù)旦為你的飛躍或探底提供平臺(tái),。復(fù)旦120xx年的沉淀,，積累了文明的瑰寶，新時(shí)期的建設(shè)成就,，使它煥發(fā)著青春的力量!我們最近提出要建立全方位全鏈條人才培養(yǎng)體系,。我們有令人羨慕的學(xué)科體系供你選擇專業(yè)的愛(ài)好!2+2的教學(xué)組織模式給了你再次選擇愛(ài)好的自由。通識(shí)教育讓你知識(shí)寬廣,，打下人生發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。中國(guó)特色書院讓你在課堂外修身養(yǎng)性，塑造自己優(yōu)美的品質(zhì),。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和實(shí)踐教育讓你在活動(dòng)中不斷發(fā)現(xiàn)自己,，調(diào)整人生發(fā)展志向。出國(guó)訪學(xué),，讓你胸懷全球!你的師長(zhǎng)師兄師姐時(shí)刻在你身邊,，為你助威建言!復(fù)旦的平臺(tái)是要讓你們成為具有“人文情懷、科學(xué)精神,、專業(yè)素養(yǎng),、國(guó)際視野”的領(lǐng)袖人才和各行各業(yè)的棟梁之才!

親愛(ài)的同學(xué)們：在復(fù)旦學(xué)習(xí)生活，是十分美好的,，既有大量的挑戰(zhàn)又有大量的機(jī)會(huì),。大家知道g20吧，但你不一定知道y20,，它是g20的六個(gè)分會(huì)之一,，讓世界青年領(lǐng)袖聚集一堂，共議全球事務(wù),。今年就在復(fù)旦召開(kāi),，他們共商世界和平發(fā)展。你不想?yún)⑴c這樣的機(jī)會(huì)嗎?剛剛過(guò)去的暑假,，全校有超過(guò)270支實(shí)踐隊(duì)伍,、20xx余名本科生奔赴祖國(guó)各地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查研究,，在最一線、最基層的地方認(rèn)識(shí)國(guó)家,、服務(wù)社會(huì),、增長(zhǎng)才干。這個(gè)夏天,，有800余名同學(xué)在耶魯大學(xué),、加州伯克利分校等世界知名學(xué)府交流學(xué)習(xí)，開(kāi)闊國(guó)際視野,。近年來(lái)，我校本科生參加海外交流的比例超過(guò)了45%,。當(dāng)然,，你要完成很多作業(yè)、很多考試,，而同時(shí)要努力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，不然就會(huì)落隊(duì)，你的師兄師姐曾經(jīng)創(chuàng)造了記錄,，一個(gè)人在本科期間發(fā)表了11篇sci論文,，你們?cè)敢庀蛩龑W(xué)習(xí)嗎?

親愛(ài)的同學(xué)們：無(wú)論你如何的優(yōu)秀，你將來(lái)如何的杰出,，你首先是一名復(fù)旦人,。去年，我送給你們的師兄師姐三句話,，今天在此重提,，就是你們要真正成為復(fù)旦人，首先要有復(fù)旦魂;復(fù)旦人要有本事;復(fù)旦人就要愛(ài)復(fù)旦,。同學(xué)們要真正成為復(fù)旦人,，首先要有復(fù)旦魂。同學(xué)們要讀懂“博學(xué)而篤志,，切問(wèn)而近思”的校訓(xùn),，并用心銘記，一生踐行,。同學(xué)們要體驗(yàn)復(fù)旦“學(xué)術(shù)為魂”這一辦學(xué)理念的核心內(nèi)容,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步形成為真理而不計(jì)名利的學(xué)術(shù)風(fēng)骨。無(wú)論是中國(guó)學(xué)生還是海外留學(xué)生,，同學(xué)們都要學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié),、服務(wù)、犧牲”的復(fù)旦精神,，都要為中華民族,、各自的民族和人類文明事業(yè)的進(jìn)步而努力!同學(xué)們要不斷追求自己的核心價(jià)值觀的完善與提升,，“愛(ài)國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信,、友善”，把正確的價(jià)值觀落到生活的每個(gè)細(xì)節(jié),，落到你們的一言一行之中,。復(fù)旦人是靠本領(lǐng)打造未來(lái)的。

同學(xué)們,，今日之復(fù)旦,，匯聚著原復(fù)旦大學(xué)與原上海醫(yī)科大學(xué)兩所名校的歷史基業(yè)和共同財(cái)富。同學(xué)們要愛(ài)護(hù)她,、保護(hù)她,、珍惜她!原復(fù)旦大學(xué)是國(guó)人自主創(chuàng)辦的第一所私立大學(xué)，原上海醫(yī)科大學(xué)是國(guó)人創(chuàng)辦的第一所公立高等醫(yī)學(xué)院?！,，F(xiàn)在復(fù)旦正處于建設(shè)世界一流大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，你們?cè)谶@個(gè)特殊的時(shí)刻加入復(fù)旦,，也應(yīng)擔(dān)當(dāng)起復(fù)旦人的共同使命,。在未來(lái)的5-20xx年間，學(xué)校將秉持“守訓(xùn)篤實(shí),、融合創(chuàng)新,、人心聚學(xué)、追求卓越”的發(fā)展理念,，不斷向世界一流的目標(biāo)挺進(jìn),。我們追求的是，拔尖的學(xué)生質(zhì)量,、優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍,、強(qiáng)的綜合實(shí)力、大的社會(huì)貢獻(xiàn),、優(yōu)美的校園環(huán)境,。這對(duì)你們來(lái)說(shuō)，意味著幸運(yùn)與機(jī)遇,，你們將成為復(fù)旦創(chuàng)建世界一流大學(xué)的親身參與者和見(jiàn)證者,。學(xué)校將全面推進(jìn)綜合改革，努力構(gòu)建全方位,、全鏈條的人才培養(yǎng)模式,，為本科生培養(yǎng)與教育提供有利條件，營(yíng)造良好氛圍,，為大家的成長(zhǎng)成才提供更多自由選擇的機(jī)會(huì),。同時(shí),，這也意味著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，你們?cè)趶?fù)旦不斷加速?zèng)_刺的階段進(jìn)校,，就勢(shì)必要嚴(yán)格要求自己,，跟上復(fù)旦的加速度，和學(xué)校一起努力奮斗,、砥礪前行,。

復(fù)旦有信心、有決心,、有能力為大家提供一流的資源與平臺(tái),，我也相信大家一定有勇氣、有毅力,、有魄力開(kāi)拓進(jìn)取,，創(chuàng)造未來(lái)!希望你們珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí),，勇于進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新,，在最美的青春年華奮斗,，共同為復(fù)旦的發(fā)展添磚加瓦!

謝謝大家!

大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)典禮演講詞篇十二

學(xué)員同志們：你們好!

首先我代表學(xué)校黨總支對(duì)參加本期中學(xué)生黨校學(xué)習(xí)的學(xué)員表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。

同學(xué)們,，我們黨從1920xx年建立至今已走過(guò)了八十九年的歷程,，黨領(lǐng)導(dǎo)人民建立了新中國(guó)，確立了社會(huì)主義基本制度,，實(shí)行改革開(kāi)放,，開(kāi)辟了全面建設(shè)小康社會(huì)、和諧社會(huì)的道路,。黨的事業(yè)的發(fā)展,，需要不斷吸納有共產(chǎn)主義信念的先進(jìn)分子。黨校就是要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，為黨的組織增加新鮮血液,，使黨的事業(yè)后繼有人，更加興旺發(fā)達(dá),。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),，還要學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，提高自身的思想道德素質(zhì),。那么我們平時(shí)該如何學(xué)習(xí)黨的知識(shí)呢?我認(rèn)為主要應(yīng)當(dāng)做好三件事： 一是向書本學(xué)習(xí),。堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)黨和社會(huì)發(fā)展的歷史，閱讀黨章,、入黨知識(shí)讀本,，堅(jiān)持聽(tīng)新聞,、看電視、讀報(bào)紙,，及時(shí)了解時(shí)事政治和黨的方針政策; 二是向黨員學(xué)習(xí),。經(jīng)常與黨員親屬、黨員教師進(jìn)行談話,、溝通,，了解他們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，聆聽(tīng)他們對(duì)黨的理解;同時(shí),，要看他們作為黨員的行動(dòng),，了解作為黨員所肩負(fù)的義務(wù);

三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。一方面努力成為積極分子,，參與到黨員的組織生活中去,，參與到黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)中去;另一方面，努力用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)地把"為人民服務(wù)"作為自己的行動(dòng)宗旨,，把在群眾中樹(shù)立模范帶頭形象作為自己的行為規(guī)范，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、積累體會(huì),。

最后我想對(duì)在座各位提幾點(diǎn)希望與要求：

1、既然大家自愿來(lái)到培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，就應(yīng)自覺(jué)遵守各方面紀(jì)律,，不遲到，不早退,，認(rèn)真做好筆記,，認(rèn)真寫好心得體會(huì)。

2,、我們要關(guān)心國(guó)家大事,，關(guān)心學(xué)校大事，要做到愛(ài)我校園,，愛(ài)我班級(jí),，爭(zhēng)當(dāng)校園的小主人，模范地執(zhí)行學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),，努力成為學(xué)校各方面的帶頭人,。希望在座各位率先垂范，帶頭做到不在校園教學(xué)區(qū)使用通訊工具,、帶頭向老師問(wèn)好,，在同學(xué)中起到先鋒模范作用。

3,、在座各位,，大都是獨(dú)生子女,，我們更要嚴(yán)格要求自己，努力培養(yǎng)自己艱苦奮斗的良好作風(fēng),，努力培養(yǎng)集體主義思想,，頑強(qiáng)、刻苦地學(xué)好各門學(xué)科的知識(shí),，使自己努力培養(yǎng)成為將來(lái)有用之材,。

4、在班級(jí)中,，我們既然是骨干,，各方面工作就應(yīng)做好，我們不但學(xué)習(xí)成績(jī)突出,，而且各方面表現(xiàn)要突出,，要當(dāng)班級(jí)中的帶頭人，自覺(jué)規(guī)范自己言行,。 我們衷心希望各位學(xué)員通過(guò)學(xué)生黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和理解，更自覺(jué)地團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟下,，成為黨的接班人,，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。

最后祝同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)生黨校這個(gè)新的集體里,，思想進(jìn)步，學(xué)有所成,，早日加入到黨組織中來(lái),。

大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)典禮演講詞篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們，上午好!

你們的到來(lái),，為北大注入了新的血液,，古老的燕園正煥發(fā)出青春的風(fēng)采。剛才的五位師長(zhǎng),，也是北大五個(gè)學(xué)部的主任,，飽含深情地講述了他們心中的北大，期望能夠幫助你們更好地發(fā)現(xiàn)北大,、融入北大,。北大正如一個(gè)大家庭，學(xué)生,、教師,、員工、校友都是這個(gè)大家庭中的成員,，彼此真誠(chéng)相待,，代代薪火相傳,。讓我們?cè)俅胃兄x他們!

你們心中一定充滿了疑問(wèn)。大學(xué)是什么?許智宏老校長(zhǎng)常把大學(xué)比作百花園,，把同學(xué)比作不同種類的花草樹(shù)木,。一所好的大學(xué)就是要提供“肥沃的土壤、充足的陽(yáng)光和水分,、恰當(dāng)?shù)酿B(yǎng)分”,，讓大家不受干擾、不受壓抑,、自由發(fā)展,、茁壯成長(zhǎng)。老子說(shuō)：“知人者智,，自知者明”,，希臘德?tīng)柗频陌⒉_神殿上也刻有“認(rèn)識(shí)自己(learn to know yourself)”，只有了解自己,，才能超越自己,。大學(xué)，就是讓你去“發(fā)現(xiàn)自己,、認(rèn)識(shí)自己,、選擇未來(lái)將成為怎樣的人”的地方。在北大,，你可以領(lǐng)略各領(lǐng)域最優(yōu)秀學(xué)者老師的言傳身教,，選擇啟迪心智的課程、聆聽(tīng)深邃前沿的講座,、投身洞察社會(huì)的實(shí)踐,、傾情探索未知的研究、參與拓展視野的國(guó)際交流,、沉浸于豐富多彩的校園文化生活,。所有這些都將是你成長(zhǎng)的養(yǎng)分和創(chuàng)造力的源泉。

三十多年前,，瑞典的哥德堡大學(xué)曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),。他們讓學(xué)生閱讀一篇文章，但事先并沒(méi)有告知閱讀的目的,。在事后訪談中他們發(fā)現(xiàn),，一些學(xué)生會(huì)在閱讀中盡可能尋找可供記憶的事實(shí)、單詞,，努力猜測(cè)可能會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題,，為考試做好準(zhǔn)備;而另外一些學(xué)生，則去挖掘和思考文章背后更深的含義，試圖與已有知識(shí)聯(lián)系在一起,，從不同的角度去理解和質(zhì)疑文中的事實(shí),、推理和觀點(diǎn)，好奇心和對(duì)知識(shí)的渴望催促他們隨時(shí)隨地進(jìn)行智力的探險(xiǎn),。

考試和文憑只是檢驗(yàn)教育效果的一種方式,，并非教育的終極目的。過(guò)度關(guān)注考試,，會(huì)使人沉迷于分?jǐn)?shù),、獎(jiǎng)勵(lì)、名氣這些虛榮和誘惑中,，禁錮你的好奇心,。大學(xué)，應(yīng)當(dāng)是一次激動(dòng)人心的自我發(fā)現(xiàn)之旅,，追隨你的好奇心,，以繼承、批判,、創(chuàng)新去豐富自己,、去探索奧秘、去挑戰(zhàn)自我的極限;大學(xué),，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)啟迪智慧的自我發(fā)現(xiàn)之旅,，傾聽(tīng)并追隨自己仁厚之心，擯棄驕傲與狂躁,，學(xué)習(xí)傾聽(tīng),、學(xué)習(xí)分享、學(xué)習(xí)選擇,，學(xué)習(xí)放棄,，學(xué)習(xí)如何變得更加聰明、也要學(xué)習(xí)難得糊涂;大學(xué),，就是要不斷發(fā)現(xiàn)和了解自己的興趣、才華,、稟賦,，發(fā)現(xiàn)和了解自己的弱點(diǎn)和不足，這是一個(gè)為未來(lái)做準(zhǔn)備的過(guò)程,，是發(fā)現(xiàn)自己,、雕塑自我的旅程。

或許你覺(jué)得,，現(xiàn)在選的專業(yè)與自己的興趣并不一致,，甚至相去甚遠(yuǎn)，這不要緊,。北京大學(xué)中的良師益友,、設(shè)備條件和寬松氛圍,，將為你的志趣提供充分發(fā)展的自由空間。江南是化學(xué)系的畢業(yè)生,，后來(lái)成為著名作家;英達(dá)和英壯分別畢業(yè)于北大心理系和物理系,，但這沒(méi)有妨礙他們成為文化名人。我認(rèn)識(shí)一個(gè)外語(yǔ)學(xué)院法語(yǔ)系的學(xué)生,，選擇了化學(xué)第二學(xué)位,，本科畢業(yè)后，進(jìn)入化學(xué)學(xué)院讀研究生,。事實(shí)上,，在專業(yè)領(lǐng)域的深度學(xué)習(xí)，會(huì)幫助你掌握思考問(wèn)題的思想和方法,，無(wú)論將來(lái)從事什么行業(yè),，這些經(jīng)歷都將使你受益終身。

同學(xué)們,，再次感謝大家選擇北大,，歡迎大家成為北大人!

在北大，即將啟程一段屬于你的人生“發(fā)現(xiàn)之旅”,。旅程中,，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記：

北大人要志存高遠(yuǎn)、要心懷天下;

北大人要獨(dú)立思考,、要寧?kù)o致遠(yuǎn);

北大人要強(qiáng)身健體,、要躬行實(shí)干;

北大人，不做“利己主義者”,，

北大人,，要“守正創(chuàng)新、引領(lǐng)未來(lái)”!

謝謝!

大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)典禮演講詞篇十四

你們好!

你們帶著親人的囑托,，帶著自已對(duì)人生的美好憧憬,，來(lái)到海大校園。我和海大全體教職員工,，你們的學(xué)哥,、學(xué)姐，以期盼的心情,，熱情的歡迎你們的到來(lái)!這幾天,，校園里洋溢著迎新的喜慶氛圍。5719名新生,，其中包括斯里蘭卡校區(qū)74名新同學(xué)共同為海大注入了新鮮血液,，增添了新的活力，你們的到來(lái)成為海大最欣喜，最隆重的節(jié)日,。我要祝賀各位同學(xué)選擇海大,，作為自己人生航程新的起航之地，選擇成為一名光榮的海大人,。初為海大人的你們,，走在校園里，會(huì)怎樣認(rèn)知海大?會(huì)怎樣融入海大?會(huì)怎樣描繪自己的未來(lái)?作為你們的學(xué)長(zhǎng),，我可以自豪地告訴你們：你們就讀的是一所足以讓你們驕傲一生的著名學(xué)府,。

海大，歷史悠久：海大的發(fā)展歷程,代表了中國(guó)近現(xiàn)代高等航海教育發(fā)展的歷史,。120xx年的櫛風(fēng)沐雨,、薪火相傳，形成了"學(xué)匯百川,，德濟(jì)四海"的海大校訓(xùn),，凝結(jié)了"堅(jiān)定、嚴(yán)謹(jǐn),、勤奮,、開(kāi)拓"的海大精神，發(fā)揚(yáng)了"同舟共濟(jì),、艱苦卓絕,、科學(xué)航海、愛(ài)國(guó)為根"的海大傳統(tǒng),。一代一代的海大學(xué)子,，在這里成長(zhǎng)，傳承著海大文化的核心內(nèi)涵,。

海大,，特色鮮明：我們?cè)诤胶＝逃I(lǐng)域，享有國(guó)際盛譽(yù)!引領(lǐng)共和國(guó)航海教育的發(fā)展!我們?cè)诜?wù)于交通運(yùn)輸領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科專業(yè)上,，培養(yǎng)了一批高水平的共和國(guó)的建設(shè)者;我們?cè)诜?wù)于航海,、航運(yùn)、交通和海洋領(lǐng)域的各學(xué)科專業(yè)方向上,，不僅培養(yǎng)了大量的專業(yè)人才,，更提供了不可替代的科技支撐。

海大,，功績(jī)卓著：海大在民族飽受外辱、國(guó)運(yùn)衰敗之際萌發(fā)創(chuàng)辦,，肩負(fù)著"挽救航權(quán),，振興國(guó)運(yùn)"的歷史使命;在共和國(guó)建立之初，作為惟一的高等航海學(xué)府，培育了新中國(guó)建設(shè)與發(fā)展急需的航海,、航運(yùn)專業(yè)領(lǐng)域的高水平人才,。到今天，海大已經(jīng)培養(yǎng)了各級(jí)各類高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才10萬(wàn)余名,，其中大多數(shù)已經(jīng)成為我國(guó)航運(yùn)事業(yè)的骨干力量,，學(xué)校被譽(yù)為"航海家的搖籃"。

同學(xué)們,，要成為合格的海大人,，作為你們的學(xué)長(zhǎng)，我有三句囑托：

第一句,，修德為上,，你們要好好的學(xué)習(xí)做人。

"養(yǎng)大德者,，方可成大業(yè)",。當(dāng)今社會(huì)，媒體多元化,，各種社會(huì)思潮涌現(xiàn),，會(huì)使我們的世界觀、人生觀形成中受到很多干擾,，因此,，要形成以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為基底的世界觀就顯得尤為重要，習(xí)在今年的"五四"講話中提到：做人,、做事,，第一位的是崇德修身。德者,，本也,，一個(gè)人只有明大德、守公德,、嚴(yán)私德,其才方能用得其所,。社會(huì)對(duì)我們海大人作風(fēng)的普遍評(píng)價(jià)是"寬厚、踏實(shí),、有責(zé)任感,、有擔(dān)當(dāng)"，這是需要深厚的德行作為根基的,。所以我希望你們作為海大新人,，要把這種好的口碑傳下去，要時(shí)刻注意德行的培養(yǎng)和內(nèi)在品格的塑造,，踏踏實(shí)實(shí)修好公德,、私德,，學(xué)會(huì)敬畏，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)自省,，學(xué)會(huì)自立，在不斷修德的過(guò)程中提升人生境界,，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!

第二句,，修學(xué)為要，你們要好好的學(xué)習(xí)知識(shí),。

學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)的傳承與積累,，更是開(kāi)啟智慧與創(chuàng)造新知的探索。"恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂",，有老師指點(diǎn)，有同學(xué)切磋,，有浩瀚的書籍引路,，可以心無(wú)旁騖的求知問(wèn)學(xué)，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容它的寶貴,，我相信終有一天你們都會(huì)體味到這份"心無(wú)旁騖"的難得,。修學(xué)貴在勤奮、貴在鉆研,、貴在有恒,。只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，掌握了寬廣而又扎實(shí)的科學(xué)理論和系統(tǒng)而又深入的專業(yè)知識(shí),，你才能在今后的工作中,，有能力為社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三句,，修身為本,，你們要好好學(xué)習(xí)做事。

善思,，而后篤行,。篤行，就是對(duì)做事的要求,，能做事,，會(huì)做事，踏踏實(shí)實(shí)做事,，這是一項(xiàng)基本功,。大學(xué)期間，我們既要學(xué)習(xí)做大事,，也要學(xué)會(huì)做小事,。既要學(xué)習(xí)做事的能力,，也要學(xué)習(xí)做事的方法，更重要的是要學(xué)會(huì)做事的態(tài)度,，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作做事的理念，在我們海大,，同舟共濟(jì)的精神和理念深入我們的血脈,，理論上講沒(méi)有一個(gè)人是完美的，但一個(gè)團(tuán)隊(duì)卻有可能做到盡善盡美,。一個(gè)和衷共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)將無(wú)往而不勝,。你們要在校園生活中深刻理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，通過(guò)增加相互了解和理解,，學(xué)會(huì)彼此包容與欣賞,。我希望你們?cè)谑斋@知識(shí)和能力的同時(shí)，也能收獲信賴和友愛(ài),，并彼此成為未來(lái)事業(yè)中最可靠的伙伴和多彩人生中最真摯的朋友!

同學(xué)們,，海大給你們準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)條件，我們的老師待生如子,，我們的教學(xué)條件高質(zhì)完備,，我們的科學(xué)研究手段先進(jìn)。這些,，你們將在今后的校園生活中去親歷,、去體味。

同學(xué)們,，學(xué)校的發(fā)展建設(shè)需要你們,。海大在追求卓越的道路上需要我們每個(gè)人的力量。從今天起,，作為這個(gè)學(xué)術(shù)共同體一員,，你們要積極參與，你們要深刻融入,，你們要與學(xué)校的發(fā)展建設(shè)同唿吸,、共命運(yùn)。

同學(xué)們,，交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展需要你們,。交通運(yùn)輸部部長(zhǎng)楊傳堂對(duì)學(xué)校提出明確要求："大連海事大學(xué)具有科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源結(jié)合點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)，在“四個(gè)交通”建設(shè)方面要承擔(dān)起更大責(zé)任,，發(fā)揮更大作用,。"這是學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)的使命，也是你們未來(lái)必須承擔(dān)起的責(zé)任,。

同學(xué)們,，國(guó)家的海運(yùn)強(qiáng)國(guó),、海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略需要你們。有這樣一句話"誰(shuí)擁有了海洋,，誰(shuí)就擁有了世界",，海洋是中華民族的未來(lái)。歷史上,，中國(guó)人有來(lái)自于海上的榮耀,，更有來(lái)自于海上的恥辱。今天,，中國(guó)人的尊嚴(yán)還得從海上找回來(lái)!海大是一所面海而生的大學(xué),，海大人有責(zé)任經(jīng)略海洋，擁抱深藍(lán),，托起中華民族偉大復(fù)興的希望!

同學(xué)們,，你們是幸運(yùn)的。你們生活在優(yōu)美宜人的海大校園,，漫步在微波蕩漾的心海湖畔,，徜徉在海大的優(yōu)良傳統(tǒng)與豐富的文化氛圍中，去感受"尚德,、勵(lì)志,、感恩、濟(jì)世",，你們還將有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)共和國(guó)交通運(yùn)輸部部長(zhǎng)楊傳堂先生親臨授課,。請(qǐng)好好珍惜你們?cè)诤４笮@中將經(jīng)歷的一切，努力成為一名有格局,、有品味,、有責(zé)任與有追求的人。

"君子惠而不費(fèi),，勞而不怨,，欲而不貪，泰而不驕,，威而不勐,。"同學(xué)們，海大將使你們掌握知識(shí),，海大將使你們練就本領(lǐng),，海大將使你們羽翼豐滿。讓我們一起從這里開(kāi)始,，共同攜手,，走向海洋，走向世界!

謝謝大家!

大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)典禮演講詞篇十五

同學(xué)們：

我作為教師代表,，熱忱歡迎你們來(lái)到北京中醫(yī)藥大學(xué)求學(xué)!

我先來(lái)講一個(gè)故事,。據(jù)三國(guó)志記載,，華佗醫(yī)術(shù)高明，曹操的頑固性頭痛病只有經(jīng)華佗治療才能有效緩解,。因此,，曹操留華佗隨軍當(dāng)軍醫(yī)。但是華佗想家,，對(duì)曹操謊稱“方得家書,，去去就回?！被氐郊乙院螅纸杩谡f(shuō)太太病了,，需要在家治療和照顧,，一再續(xù)假不歸。曹操多次寫信催他回來(lái),，還讓地方政府行政長(zhǎng)官帶信做思想工作,，但華佗持才不買賬，就是不回軍隊(duì),。曹操大怒,，派人前去勘探虛實(shí)。曹操說(shuō)了：“如果華佗夫人真病了,，賞40斛小豆慰問(wèn)之,，并寬限他的假期照顧妻子;如若說(shuō)謊，就把華佗押送回來(lái),?！辈懿僖幩廊A佗，大臣荀彧?jiǎng)竦溃骸叭A佗治病救人醫(yī)術(shù)好生了得,，應(yīng)當(dāng)寬宥,。”曹操不聽(tīng),，結(jié)果把華佗給殺了,。華佗死了以后，曹操頭痛病又發(fā)作,，曹操說(shuō)：“華佗能斷病根而故意不斷,，以此要挾自重，即使我不殺他,，他也不會(huì)為我治療斷根的,。”后來(lái)曹操的愛(ài)子曹沖得病死了,，曹操嘆曰：“吾悔殺華佗,，令此兒強(qiáng)死也,。”

這個(gè)故事大家耳熟能詳,，對(duì)此史實(shí)有多種解讀和看法,。不知在座諸位怎么看待這一歷史事件?先請(qǐng)諸位一邊在腦中整理一下自已的思緒，一邊且聽(tīng)我繼續(xù)說(shuō)下去,。

看法之一：曹操殺死神醫(yī)華佗,，表明他是一個(gè)“寧負(fù)天下人”、淫威殘忍的奸臣梟雄,。

看法之二：曹操本是一位愛(ài)才惜才敬才的將領(lǐng),，事實(shí)上也很敬重華佗，殺死華佗一定有其不得已的原因,。也許在曹操看來(lái),，你華佗作為一名軍醫(yī)，當(dāng)守軍法紀(jì)律,，自由散漫離開(kāi)軍隊(duì),，好言相勸、再三催之,，不理不睬,，恃才無(wú)恐，豈非視軍法為兒戲?曹操殺了華佗是依法治軍的需要,。

看法之三：華佗說(shuō)謊不誠(chéng)實(shí)的人品有問(wèn)題才招致殺身之禍,。他先是謊稱家中來(lái)信，說(shuō)什么去去就回;后又謊稱妻子生病需要照顧,。即使在今天看來(lái),，人品還是講究德藝雙馨，甚至采取“德才兼?zhèn)?、以德為先,、德高于才”的用人、培養(yǎng)人的原則,，這與曹操當(dāng)年的用人組織路線并無(wú)絲毫差別,。就說(shuō)當(dāng)前反腐敗，也不會(huì)因?yàn)樨澒倌芨?、曾為地方建設(shè)作出貢獻(xiàn)而被饒恕,。

看法之四：曹操是一位有情有義、辦事有章有節(jié)的好領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)華佗已經(jīng)仁至義盡,。曹操本是多疑之人，卻信了華佗的借口而準(zhǔn)假;當(dāng)華佗又托辭妻子得病希望續(xù)假時(shí)，曹操還是多次遣書催促,，又行文當(dāng)?shù)卣プ龉ぷ?，華佗還是遲遲不歸，這才最終激怒了曹操,。但曹操還是保持冷靜,，派人實(shí)地察看虛實(shí)：如果華妻真病，賞小豆40斛以示慰問(wèn),，并可再予寬限假期,。曹操在做法上有禮有據(jù)、無(wú)懈可擊,。

看法之五：曹操是一位公私分明的人,。華佗死后，曹操的慢性頭痛病發(fā)作,，因?yàn)闆](méi)有了華佗的治療而痛苦;尤其當(dāng)他的愛(ài)子曹沖病重,，也因?yàn)闆](méi)有了華佗的治療而病死時(shí)，曹操才感概道：“因?yàn)槲覛⒘巳A佗,，才導(dǎo)致兒子的病死啊!”若從一己之私來(lái)看，殺了華佗對(duì)曹操本人及其家族一點(diǎn)好處也沒(méi)有,，但對(duì)治理軍隊(duì)卻可以起到以儆效尤的作用,。

現(xiàn)在言歸正傳。

今天各位到北京中醫(yī)藥大學(xué)來(lái)讀大學(xué)究竟是為了什么?是為了獲取專業(yè)知識(shí)和技能嗎?是為了將來(lái)求職和養(yǎng)家糊口嗎?是的!不僅僅是!!遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是!!!

讀大學(xué)最主要的目的,，就是為了養(yǎng)成優(yōu)秀的人品和健全的人格,，就是為了養(yǎng)成承擔(dān)道義的責(zé)任心，就是為了養(yǎng)成堅(jiān)毅和信仰的力量,，就是為了養(yǎng)成辨別是非真?zhèn)蔚慕鹁鹧?，就是為了養(yǎng)成懷疑與批判的能力，就是為了養(yǎng)成追求真理與榮譽(yù)的堅(jiān)定信念,，就是為了養(yǎng)成自由的靈魂和獨(dú)立的思想!

我以前只看羅貫中的《三國(guó)演義》,，未曾讀過(guò)陳壽的《三國(guó)志》;對(duì)于曹操殺死華佗這一事件，也許最初同大多數(shù)同學(xué)一樣,，只是抱有“看法之一”而已,。今天，我知道,，如果從不同的角度來(lái)看同一個(gè)問(wèn)題,，可能會(huì)找出多種不同的答案。這是一種涉及人情練達(dá),、世事通曉的重要能力,，這種能力的獲取與我在北京中醫(yī)藥大學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷以及畢業(yè)走出校門以后的經(jīng)歷有關(guān)。等到各位從本校畢業(yè)以后，相信也一定能夠具備判斷是非與價(jià)值的素養(yǎng)與能力,，從而成為一個(gè)真正的自己,。

在這隆重而莊嚴(yán)的開(kāi)學(xué)典禮上，作為教師代表,，免不了總應(yīng)該要有幾句語(yǔ)重心長(zhǎng)的寄語(yǔ),。

好吧，醒醒吧!環(huán)視一下我們當(dāng)今的生活現(xiàn)狀吧：除了宮保雞丁可供吃,、茅臺(tái)五糧液可供喝,、京劇國(guó)畫可供欣賞以外，中國(guó)到底還有什么傲立于環(huán)球的寶物可以派上濟(jì)世救人的大用場(chǎng)?對(duì),，唯有中醫(yī)中藥和針灸了!繼承和發(fā)揚(yáng)好中醫(yī)藥,，就是最大的愛(ài)國(guó)主義情懷，就是最赤誠(chéng)的炎黃子孫和龍的傳人!王爾德說(shuō)：“犬儒主義者對(duì)各種事物的價(jià)錢(price)一清二楚,，但是對(duì)它們的價(jià)值(value)一無(wú)所知,。”無(wú)論未來(lái)前進(jìn)的道路上會(huì)遭遇到什么困難,，對(duì)我們中醫(yī)人來(lái)說(shuō),，追求中醫(yī)藥就是追求有價(jià)值的生活。

要清醒地認(rèn)識(shí)到,，將來(lái)從中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)之時(shí),，也只不過(guò)僅僅是學(xué)到了中醫(yī)藥知識(shí)的百分之一而已。不是本大學(xué)教育無(wú)能,，實(shí)在是中醫(yī)藥寶庫(kù)太偉大了,。但是不怕，通過(guò)北京中醫(yī)藥大學(xué)的通識(shí)教育,，只要具備了以上的基本素養(yǎng),，將來(lái)就一定能夠在實(shí)踐中比較熟練地運(yùn)用中醫(yī)藥對(duì)人救死扶傷，對(duì)己養(yǎng)身怡情,。

謝謝大家!

大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)典禮演講詞篇十六

9月2日上午,，北京航空航天大學(xué)20xx級(jí)研究生開(kāi)學(xué)典禮在學(xué)院路校區(qū)體育館隆重舉行。校長(zhǎng)徐惠彬院士,、黨委常務(wù)副書記張維維,、副校長(zhǎng)魏志敏、副校長(zhǎng)劉剛,、副校長(zhǎng)劉樹(shù)春,、副校長(zhǎng)黃海軍、校長(zhǎng)助理李軍鋒,，校友代表,、導(dǎo)師代表，各學(xué)院、學(xué)校機(jī)關(guān)部處負(fù)責(zé)人以及4239名20xx級(jí)研究生新生參加了開(kāi)學(xué)典禮,。典禮由副校長(zhǎng)黃海軍主持,。

題為《起航》的開(kāi)場(chǎng)視頻拉開(kāi)了典禮的序幕。視頻從北航歷史徐徐展開(kāi),，通過(guò)師生訪談和科研團(tuán)隊(duì)展示的形式,，充分體現(xiàn)了北航人空天報(bào)國(guó)、敢為人先的北航精神和銳意進(jìn)取,、不斷創(chuàng)新的科研精神,。視頻結(jié)尾，“愿你我在北航,，筑夢(mèng)星海,，揚(yáng)帆起航”的字樣定格在蔚藍(lán)星空之中，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),，同學(xué)們備受鼓舞和激勵(lì),。

校長(zhǎng)徐惠彬院士發(fā)表了熱情、真摯的講話,，他代表北航全體師生員工對(duì)20xx級(jí)研究生的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,。徐校長(zhǎng)從開(kāi)場(chǎng)視頻《起航》談起，回顧了近年來(lái)北航服務(wù)國(guó)家重大需求和瞄準(zhǔn)國(guó)際學(xué)術(shù)前沿的創(chuàng)新性研究成果,，介紹了奮斗在我國(guó)航空航天和國(guó)防科研一線的北航校友,。針對(duì)即將開(kāi)啟的學(xué)習(xí)生涯，徐校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們提出了三點(diǎn)期望：一是要立足探索,，堅(jiān)持有韌度的毅力品格;二是要立足時(shí)代，堅(jiān)持有高度的價(jià)值追求;三是要立足前沿,，堅(jiān)持有深度的學(xué)術(shù)研究,。最后，徐校長(zhǎng)鼓勵(lì)同學(xué)們追求夢(mèng)想,，勇于創(chuàng)新,，做一個(gè)改變世界的人。

校黨委常務(wù)副書記張維維宣讀了20xx年“博士研究生新生獎(jiǎng)學(xué)金”獲獎(jiǎng)名單,，并鼓勵(lì)20xx級(jí)新同學(xué)要以他們?yōu)榘駱?，潛心科研，立志成才,，不斷攀登學(xué)術(shù)研究的新高峰,。主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓向獲獎(jiǎng)代表頒發(fā)了榮譽(yù)證書。

北航校友,、中航工業(yè)集團(tuán)公司副總工程師孫聰院士在致辭中表達(dá)了對(duì)新同學(xué)的美好祝福,，孫院士勉勵(lì)同學(xué)們?cè)谘芯可漠?dāng)中培養(yǎng)自己的“三心二義”：有雄心，即要樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的雄心壯志;有耐心，即要經(jīng)得住寂寞和等待;有責(zé)任心,，即要勇于擔(dān)當(dāng)和堅(jiān)守;有俠義,，既要善于合作、團(tuán)結(jié)他人;有情義,，既要懂得報(bào)答,、不忘感恩。

開(kāi)學(xué)典禮上,，機(jī)械工程及自動(dòng)化學(xué)院碩士生馮瑞作為新生代表,，表達(dá)了成為一名合格北航人的決心與信心，并暢談了他對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的憧憬和希望,。自動(dòng)化科學(xué)與電氣工程學(xué)院博士生冉茂鵬代表全體老生對(duì)新同學(xué)的到來(lái)表示歡迎,，他鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們強(qiáng)身健體、腳踏實(shí)地,、堅(jiān)守夢(mèng)想,，做一名愛(ài)校榮校的北航人。物理科學(xué)與核能工程學(xué)院呂廣宏教授作為導(dǎo)師代表發(fā)言,，他建議新同學(xué)盡快實(shí)現(xiàn)從“接受知識(shí)”到“創(chuàng)造知識(shí)”的轉(zhuǎn)變,，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)精神、交流精神,、創(chuàng)新精神和專家意識(shí),，從而取得豐碩的科研學(xué)術(shù)成果，實(shí)現(xiàn)自己的青春理想,。

最后,，全場(chǎng)師生合唱北航校歌《仰望星空》，悠揚(yáng)的歌聲承載著莘莘學(xué)子空天報(bào)國(guó)的夢(mèng)想,，開(kāi)學(xué)典禮正式結(jié)束,。

典禮開(kāi)始前，我校安全保衛(wèi)處查國(guó)清副處長(zhǎng)為全體20xx級(jí)研究生進(jìn)行了安全保密教育,。