為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

幼兒園主題森林活動方案篇一

一,、活動主題：與生命共存

1,、主題一：“我和綠色有個約會”——世界森林日

2、主題二：“小水滴,，大世界”——世界水日

3,、主題三：“關(guān)注氣象，關(guān)心生活”——世界氣象日

二,、活動時間：3月21日——3月23日

三,、活動內(nèi)容：

1、各年級組探討和選擇適宜本年齡段可以有效開展的活動,。比如：大班——?dú)庀笕铡?/p>

2,、各年級組廣泛搜集資料，通過圖片,、視頻,、多媒體等多種形式了解我國森林資源的現(xiàn)狀及保護(hù)森林資源的重要性，了解“世界水日”的來歷,、我國水資源現(xiàn)狀,、節(jié)水標(biāo)志等相關(guān)知識，了解天氣和氣候與人類息息相關(guān),，各種氣象災(zāi)害對人們健康和生命財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重威脅,，讓幼兒紛紛以實(shí)際行動投身到護(hù)林、節(jié)水等活動中,。

3,、開展“與生命共存”為主題的畫畫課程,。內(nèi)容可以是節(jié)約用水、保護(hù)地球,、關(guān)注氣候,、節(jié)能減排等等。

4,、在幼兒園開展“節(jié)水我有妙招”大行動,。讓每個幼兒從我做起，節(jié)水進(jìn)家庭,、節(jié)水進(jìn)社區(qū),，努力保護(hù)全人類的水資源。

四,、各節(jié)日活動實(shí)施

(一)“我和綠色有個約會”——世界森林日系列活動：

1,、讓幼兒欣賞我們美麗的地球、美麗的森林,，并知道沒有森林的家園變得不再美麗,。

2、森林故事：以紀(jì)錄片形式真實(shí)而完整地回顧森林的歷史,，引起幼兒更多的關(guān)注和思考;樹的故事,，以欣賞、圖文并茂的形式讓孩子感受樹木真好!

3,、教師講解森林與人類,、動物的關(guān)系，鼓勵幼兒動手制作大樹媽媽,。

4,、植物角：小小盆栽讓孩子感悟生命最初的感動，在城市中讓體驗(yàn)一片綠意,。

5,、變廢為寶：紙盒、紙張循環(huán)利用,，親眼見證廢舊包裝盒如何轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)保時尚手提袋;感受廢舊紙張變紙屑,親手體驗(yàn)紙張的制作過程,。

6、環(huán)保小衛(wèi)士：幼兒擔(dān)當(dāng)環(huán)保宣傳員,，向家長們宣傳環(huán)保的小知識,，倡導(dǎo)大家從身邊的小事做起，節(jié)約資源,，為森林貢獻(xiàn)一份力量,。

(二)“小水滴，大世界”——世界水日活動計(jì)劃：

1,、利用多媒體課件向幼兒介紹地球用水緊缺的現(xiàn)狀,。讓幼兒知道水是一切生物存在,、發(fā)展的基礎(chǔ)，如果地球沒有了水,，世界將是一片荒涼,，森林將不復(fù)存在，植物將滅亡,，地球上將出現(xiàn)無邊無盡的沙漠，一切生物也將不復(fù)存在,，生命的跡象將消失,。人類也將無法生存，并知道水的作用,。

2,、組織幼兒學(xué)習(xí)兒歌《關(guān)好水龍頭》，觀看《美麗的水》宣傳片,、聽《小水滴哭了>》故事等,。讓幼兒了解水的用途及水與動植物的關(guān)系。

3,、讓幼兒認(rèn)識到水資源的有限性和保護(hù)水資源不受污染的重要性,，并向幼兒介紹日常生活中節(jié)水的好方法。

4,、教師和幼兒共同制作各種關(guān)于“節(jié)約用水”的醒目標(biāo)志,時刻提醒幼兒要節(jié)約用水,、科學(xué)用水。通過直觀,、動態(tài)的演示更加升華了孩子的節(jié)水意識,。

(三)“關(guān)注氣象，關(guān)心生活”——世界氣象日主題活動：

1,、進(jìn)行氣象科普知識課程,。教師運(yùn)用一系列氣象視頻，把幼兒帶進(jìn)氣象科普的廣闊天地,。通過觀看電影《龍卷風(fēng)》,、《后天》等，了解有關(guān)海嘯,、暴雪等“天災(zāi)”對人類的危害,，豐富幼兒預(yù)防災(zāi)害的常識，提高了自護(hù)自救的能力,。

2,、開展“天氣播報(bào)”活動。每天早餐后開展 “天氣預(yù)報(bào)”活動,，促使幼兒堅(jiān)持每晚收看有關(guān)的氣象預(yù)報(bào)的電視節(jié)目,，爭當(dāng)“小小氣象播報(bào)員”,。通過觀看天氣預(yù)報(bào)、了解氣象常識幫助幼兒和家長提高生活質(zhì)量,。

3,、舉行“心情播報(bào)”活動?！靶那椴?bào)”活動引領(lǐng)著幼兒能更好的深入探究氣象與生活的關(guān)系,，促進(jìn)孩子的心理健康。

幼兒園主題森林活動方案篇二

六月一日是全世界兒童的節(jié)日,。為了讓每一個幼兒過一個自主,、開心、有意義的節(jié)日,，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性,、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗(yàn)成就感,，樹立自信心,，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂,，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過,。結(jié)合本園實(shí)際情況，特制訂慶六一活動方案：

【活動目標(biāo)】

1,、開展慶祝六一系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴,、家長,、老師一起過節(jié)的樂趣。

2,、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,，了解家園共育的重要性。

3,、向家長,、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

【活動主題和宣傳口號】

1,、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,，快樂童年過六一”

2、宣傳口號：“展風(fēng)采， 慶六一,、我運(yùn)動,、我健康、我快樂”

【活動準(zhǔn)備】

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語

2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品,，提前粘貼到指定位置,。

5、提前布置好活動場地,，檢查場地的安全，并專人負(fù)責(zé),，制定詳細(xì)的安全活動預(yù)案,。

【活動倡議】

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動,。

2,、時間:5月25日至5月30日活動準(zhǔn)備。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動,。

3,、對象:本園全體家長、教師和幼兒,。

4,、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室,、大操場,。

【活動內(nèi)容】

活動一：開場：園長、家長代表,、幼兒代表講話,。

1、入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌) ,。

2,、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8:30(園長、幼兒代表,、家長代表發(fā)言),。

3、評選優(yōu)秀家長,，發(fā)放榮譽(yù)證書,。

活動二：幼兒早操活動展示。

(1)目的：通過戶外體育器械的展示,、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系,，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識,，從而達(dá)到我運(yùn)動,、我健康的樂觀心態(tài)。

(2)要求：每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示,，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采,。

1)小班徒手操、模仿操表演,。

2)大班,、中班繩操、徒手操表演,。

3)時間：5月31日上午8:30分—9:10,。

活動三：“快樂童年過六一，親子趣味運(yùn)動會 ”

(1)活動目的：通過設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲,，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié),。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動,、我張揚(yáng)、我快樂,、我健康的宣傳口號,。

(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動,，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,，并使他們體驗(yàn)親子活動的樂趣。

(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽,，此項(xiàng)活動邀請家長一起參與,，家長和幼兒同臺競賽,。要求安排好場地及器械，注意安全,。

(4)活動形式：面向全體幼兒,，在幼兒園大操場進(jìn)行。

(5)活動時間：5月31日上午9：10—10：20,。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動所需服裝,、道具及體育器材。

游戲名稱：青蛙過河,、二人三足,、打保齡球、摸兔尾巴等,。 利用班級形式開展活動,，游戲規(guī)則另行制定。

1,、托班,、小班親子活動：

(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a,、b兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長和孩子同時站在a地墊上,，然后換到b地墊上，以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn),，先到者為勝,。

(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂,，游戲開始,，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好,，先穿好的為勝利者,。

2、 中班親子活動：

(1)《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子 ,。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始,，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),，把帶子交給父母親,，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時兩人三足走向終點(diǎn),，誰最先到達(dá)終點(diǎn)誰勝,。

(2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 。游戲玩法 ：寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始,，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。 游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

3,、大班親子活動：

(1) 全家總動員：

準(zhǔn)備：氣球若干

比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備,，聽到口令后,，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子),，把氣球放到父母的背上,，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝,。

(2)揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條,。

方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上,。在一定范圍場地內(nèi),，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,，哪個家庭就獲勝,。

規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上,。

活動四：“展風(fēng)采慶六一大型畫展,。

目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗(yàn)成功的樂趣 ,，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂的幼兒園生活,。

參加人員：全體幼兒、家長及教師,。

時間：5月31日10:20---10:40,。

地點(diǎn)：在幼兒園的操場、走廊,、門廳,。

活動內(nèi)容：《暢想未來》 《保護(hù)我們的家園》 《快樂的幼兒園》,。

活動辦法：以大班(東操場)、中班(西操場),、小班(門廳)分為三組,，分別由各班老師帶隊(duì)，進(jìn)行游園參觀畫展,，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容,。

活動要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征、校園特色,、幼兒特點(diǎn),、力求新穎、顏色鮮艷,、富有個性,、畫面豐富充實(shí)。

活動五：幼兒美食分享活動,。

活動時間：5月31日上午10:40——11：10

(1)目的：通過此項(xiàng)活動,，培養(yǎng)幼兒之間的感情， 分享節(jié)日的快樂,。

(2)活動形式： 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托,、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果,、餅干,、薯片、果凍,、水果等)(大 班組帶一定數(shù)量的話梅干,、花生、瓜子,、牛肉干,、荔枝干,、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn),、豆?jié){等)在幼兒園 與其他幼兒分享。

(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動,?；顒訒r幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全,。

六一”是孩子們的快樂節(jié)日,，也是幼兒園面向社會和家長進(jìn)行自我宣傳、自我展示,，擴(kuò)大影響,，提高知名度和美譽(yù)度的重要時機(jī),。我們將充分利用這個節(jié)日，認(rèn)真準(zhǔn)備,，組織好各項(xiàng)活動,，爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節(jié)日,。

幼兒園主題森林活動方案篇三

一,、活動目標(biāo)：

1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。

2.通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感,。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

二,、 活動準(zhǔn)備：

1.多張老師平時教學(xué)活動和生活活動的照片,，制成幻燈片，錄音《生日快樂》,。

2.每人一個小盤子,，各色皺紋紙一小塊。

三,、 活動過程

1.說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國a班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

2.看幻燈片,，了解老師的勞動,。

看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動,，怎么關(guān)心老師,。

吃飯的時候不浪費(fèi)糧食，活動的時候聽老師的話等等,。

4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。

我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會中的地位,， 特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日,，

6.做長壽面,，慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))

我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d,，9月10 日這一天開展了豐富多彩的慶?；顒印＠蠋熯^節(jié)了,，我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日,、過節(jié)都吃什么?(蛋糕,、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁，使長壽面更有營養(yǎng),，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的,。

幼兒園主題森林活動方案篇四

為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌,，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在溪小學(xué)舉行“慶六一,、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動,。為使慶?；顒禹樌M(jìn)行,特制定本方案如下：

一、活動目的

通過開展“慶六一,、展風(fēng)采”活動,使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師,、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長,、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動,，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。

二,、活動內(nèi)容

1,，學(xué)生作品展示;

各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個展示臺,，此項(xiàng)工作必須在慶祝會前一天完成,。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。

2,，文藝節(jié)目匯演,。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，紅兼任辦公室主任,，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動工作。

四,、活動安排

時間：20xx年5月23日,。

地點(diǎn);xx小學(xué).

主辦單位：中心學(xué)校

場所布置：會標(biāo),，宣傳標(biāo)語

出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo),、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長,。

活動程序：

1,、8;00-8;30;慶祝儀式.升國旗.領(lǐng)導(dǎo)講話.溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.

2,、8;40-12;30;上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目.

3、8：30-9：00;評委觀看各校學(xué)生作品,，并給作品評分,。

4、9;00-12;50;文娛匯演,，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分.

4,、.12;00-12;30;公布評比結(jié)果、頒獎.;

五,、活動要求;

(1),、5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到溪小學(xué)布置展廳.教室安排;溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東,，第一個教室xx小學(xué),、xx小學(xué)，二個教室溪小學(xué),，三個教室xx中學(xué),，第四個教室xx小學(xué)、xx小學(xué),。

(2),、5月23日上午，....各(第一范文網(wǎng)提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加,，xx小學(xué),、x中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗,、隊(duì)旗,，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.

(3),、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點(diǎn).

(4),、活動布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，xx小學(xué)配合完成.

(5),、各校推薦一名教師作為慶?；顒拥脑u委，組成慶?；顒釉u審小組.評分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項(xiàng)目得分.

六,、活動評比

1.評比項(xiàng)目;(1)學(xué)生作品、(2)文娛節(jié)目,、(3)學(xué)?？傇u

2.獎項(xiàng)設(shè)置;

(1)學(xué)生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

(2)文娛節(jié)目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

(3)學(xué)校總評;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;

3,、獎金設(shè)置

(1),、學(xué)生作品獎：一等獎30元,、二等獎20元、三等獎10元,。

(2),、文娛節(jié)目獎：一等獎50元、二等獎30元,、三等獎10元,。

(3)、學(xué)?？傇u：一等獎300元,、二等獎200元、三等獎100元,。

幼兒園主題森林活動方案篇五

xx學(xué)校為隆重慶祝建黨94周年,，鞏固落實(shí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動成果，激發(fā)幼兒園廣大黨員,、教師以更加飽滿的熱情投入到工作之中,，促進(jìn)農(nóng)場經(jīng)濟(jì)社會又快又好發(fā)展，幼兒園黨支部在“七一”前后開展“七個一”活動慶祝黨的生日,。

(一)開展一次主題實(shí)踐活動

結(jié)合“基層組織建設(shè)年”活動,，開展“慰問老干部”活動。組織黨員教師,、幼兒排練文藝節(jié)目,，和老干部聯(lián)歡。

(二)開展一次手工制作粘貼畫活動

慶“七·一”黨員,、教師利用廢舊物品,，每人制作一幅手工粘貼畫，主題是歌唱共產(chǎn)黨,。

(三)召開一次民主生活會和組織生活會

幼兒園黨支部組織召開一次黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會和一次專題組織生活會,，結(jié)合農(nóng)場“基層組織建設(shè)年”活動，緊密聯(lián)系今年以來思想和工作實(shí)際,，認(rèn)真查找,、深刻剖析突出問題，慶祝黨的生日,。

(四)為黨員上好一堂黨課

通過學(xué)習(xí)“最美麗教師張麗莉”事跡,，號召全園黨員、教師學(xué)習(xí)英雄不能只在口頭上,，要落實(shí)在行動中,。組織黨員、教師觀看黨課光盤等多種形式，為黨員上好一堂黨課,，向黨員講解黨的基本知識,、進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員的工作熱情,，增強(qiáng)加快幼兒園發(fā)展的決心和信心,。

幼兒園主題森林活動方案篇六

為了更好地展示我鄉(xiāng)xx學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌,，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx學(xué)校舉行“慶六一,、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動,。為使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定本方案如下：

一,、活動目的

通過開展“慶六一,、展風(fēng)采”活動，使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師,、家長在參與兒童節(jié)的活動中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長,、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動,，進(jìn)一步塑造xx學(xué)校的良好形象。

二,、活動內(nèi)容

1,，學(xué)生作品展示；

各校在xx學(xué)校教室展示學(xué)生作品,。每校單獨(dú)設(shè)立一個展示臺,，此項(xiàng)工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促,。

2,，文藝節(jié)目匯演。

三,、組織機(jī)構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動工作,。

四,、活動安排

時間：20xx年5月23日。

地點(diǎn)；xx小學(xué).

主辦單位：中心學(xué)校

場所布置：會標(biāo),，宣傳標(biāo)語

出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo),、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長,。

活動程序：

1,、8；00-8,；30,；慶祝儀式.升國旗.領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。

2,、8,；40-12；30,；上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目,。

3、8：30-9：00,；評委觀看各校學(xué)生作品,，并給作品評分。

4,、9,；00-12；50,；文娛匯演,，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分。

4,、.12,；00-12；30,；公布評比結(jié)果,、頒獎.；

五,、活動要求

（1）,、5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到xx小學(xué)布置展廳教室安排,；xx小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東,，第一個教室xx小學(xué)、xx小學(xué),，二個教室xx小學(xué),，三個教室xx學(xué)校,，第四個教室xx小學(xué)、xx小學(xué),。

（2）,、5月23日上午，....各（第一范文網(wǎng)提供）校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加,，xx小學(xué),、x中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗,、隊(duì)旗,，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊,、素養(yǎng)良好,。

（3）、各校代表必須在5月23日上午7,；30之前趕到活動地點(diǎn),。

（4）、活動布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé),，xx小學(xué)配合完成,。

（5）、各校推薦一名教師作為慶?；顒拥脑u委,，組成慶祝活動評審小組.評分方法：去分和最低分,，取其平均分為該項(xiàng)目得分,。

六、活動評比

1.評比項(xiàng)目,；（1）學(xué)生作品,、（2）文娛節(jié)目、（3）學(xué)?？傇u

2.獎項(xiàng)設(shè)置,；

（1）學(xué)生作品；一等獎1個,；二等獎2個,；三等獎3個；

（2）文娛節(jié)目,；一等獎1個,；二等獎2個；三等獎3個,；

（3）學(xué)?？傇u,；一等獎1個；二等獎2個,；三等獎2個,；

3、獎金設(shè)置

（1）,、學(xué)生作品獎：一等獎30元,、二等獎20元、三等獎10元,。

（2）,、文娛節(jié)目獎：一等獎50元、二等獎30元,、三等獎10元,。

（3）、學(xué)?？傇u：一等獎300元,、二等獎200元、三等獎100元,。

幼兒園主題森林活動方案篇七

(1)目的：通過戶外體育器械的展示,、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識,、創(chuàng)新意識,，從而達(dá)到我運(yùn)動、我健康的樂觀心態(tài),。

(2)要求：每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示,，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。

1)小班徒手操,、模仿操表演,。

2)大班、中班繩操,、徒手操表演,。

3)時間：5月31日上午8:30分—9:10。

活動三：“快樂童年過六一,，親子趣味運(yùn)動會 ”

(1)活動目的：通過設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲,，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂,、難忘的六一兒童節(jié),。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動、我張揚(yáng),、我快樂,、我健康的宣傳口號,。

(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動,，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,，并使他們體驗(yàn)親子活動的樂趣。

(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽,，此項(xiàng)活動邀請家長一起參與,，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械,，注意安全,。

(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進(jìn)行,。

(5)活動時間：5月31日上午9：10—10：20,。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動所需服裝、道具及體育器材,。

游戲名稱：青蛙過河,、二人三足,、打保齡球,、摸兔尾巴等。 利用班級形式開展活動,，游戲規(guī)則另行制定,。

1、托班,、小班親子活動：

(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,，a、b兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長和孩子同時站在a地墊上,，然后換到b地墊上,，以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn)，先到者為勝,。

(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),，老師將鞋子打亂,，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,，并幫家長穿好,，先穿好的為勝利者。

2,、 中班親子活動：

(1)《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子 ,。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始,，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),，把帶子交給父母親,，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時兩人三足走向終點(diǎn),，誰最先到達(dá)終點(diǎn)誰勝,。

(2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 ,。游戲玩法 ：寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始，家長手持乒乓球拍,，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。 游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球,。

3、大班親子活動：

(1) 全家總動員：

準(zhǔn)備：氣球若干

比賽規(guī)則：孩子手拿氣球,，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備,，聽到口令后，立即向前跑,，把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子),，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破,，在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝,。

(2)揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

方法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，牛尾巴別在褲腰上,。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,，哪個家庭就獲勝。

規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住,，只能別在孩子的褲腰上,。

活動四：“展風(fēng)采慶六一大型畫展。

目的：通過繪畫展示活動,，讓孩子體驗(yàn)成功的樂趣 ,，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂的幼兒園生活,。

參加人員：全體幼兒、家長及教師,。

時間：5月31日10:20---10:40,。

地點(diǎn)：在幼兒園的操場、走廊,、門廳,。

活動內(nèi)容：《暢想未來》 《保護(hù)我們的家園》 《快樂的幼兒園》。

活動辦法：以大班(東操場),、中班(西操場),、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊(duì),，進(jìn)行游園參觀畫展,，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容。

活動要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征,、校園特色,、幼兒特點(diǎn)、力求新穎,、顏色鮮艷,、富有個性、畫面豐富充實(shí),。

活動五：幼兒美食分享活動,。

活動時間：5月31日上午10:40——11：10

(1)目的：通過此項(xiàng)活動，培養(yǎng)幼兒之間的感情,， 分享節(jié)日的快樂。

(2)活動形式： 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托,、小,、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干,、薯片,、果凍、水果等)(大 班組帶一定數(shù)量的話梅干,、花生,、瓜子、牛肉干,、荔枝干,、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園 與其他幼兒分享,。

(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動,?；顒訒r幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全,。

六一”是孩子們的快樂節(jié)日,，也是幼兒園面向社會和家長進(jìn)行自我宣傳、自我展示,，擴(kuò)大影響,，提高知名度和美譽(yù)度的重要時機(jī)。我們將充分利用這個節(jié)日,，認(rèn)真準(zhǔn)備,，組織好各項(xiàng)活動，爭取和幼兒一起度過一個安全,、快樂而有意義的節(jié)日,。

幼兒園主題森林活動方案篇八

活動目標(biāo)：

1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么,。

2,、了解樹和人類的重要關(guān)系，知道如何愛護(hù)花草樹木,。

3,、體驗(yàn)種樹、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂趣,。

活動準(zhǔn)備：

沙塵暴的圖片,、小水桶、小鏟子

活動過程：

一,、認(rèn)識沙塵暴的危害

1,、教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受,。

2,、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說出喜歡哪一種環(huán)境,，為什么?

二,、 切入植樹節(jié)主題

1、教師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個節(jié)日),。

2,、教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么?怎樣愛護(hù)小樹?(澆水、施肥,、松土等等),。

三、我們一起行動在植樹節(jié)

1、教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動,，并帶上工具(水桶,、小鏟子、舀水的容器),。

2,、教師組織幼兒澆樹，邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里,，或者拿小鏟子給樹松土,，要求全體幼兒都參與到其中，體驗(yàn)植樹節(jié)的樂趣,。

3,、教師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動。

活動結(jié)束：

教師要求幼兒從家?guī)柙?，放到教室里,，教會幼兒如何照顧好花草樹木?/p>

幼兒園主題森林活動方案篇九

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩,、快樂的節(jié)日,，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會，同時,，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,，經(jīng)學(xué)校決定，我校將隆重舉行主題為“金色童年,，飛舞夢想”慶六一系列活動,。

一、活動主題：“金色童年,，飛舞夢想”

二,、活動內(nèi)容及時間安排

20xx年5月31日上午：

活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽,、跳長繩)

活動二：書畫展覽欣賞活動

活動三：游園活動

游園活動項(xiàng)目：1,、吹乒乓球2、團(tuán)結(jié)向前3,、打保齡球4、猜謎語5,、盲人擊鼓 6,、釣魚 7、快樂呼拉圈8,、套瓶子 9,、掌上明珠10、投籃球11,、夾珠子

20xx年5月31日下午

活動四：許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式

活動五：慶“六一”文藝匯演

三,、活動地點(diǎn)：操場,、各班級教室 、科技樓綜合活動室

四,、活動組織

活動總指揮：

活動協(xié)調(diào)：

活動總策劃：

活動各場所總負(fù)責(zé)人：

各項(xiàng)活動場所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員

活動安全：

活動器材：各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人自備

寫邀請函：

場地布置：

音響設(shè)備：

主持人輔導(dǎo)：

主持稿：

獎品準(zhǔn)備：

領(lǐng)獎人員指揮：各班主任

禮儀隊(duì)員：

入場指揮：體育組

演員化妝：全體教師

活動攝影：

五,、活動要求：

1、全體隊(duì)員穿著夏裝校服,，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志,。

2、游園活動時,，學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊(duì)等候,，并保持安靜，學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去,。全體隊(duì)員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡,。

3,、活動負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。

4,、每項(xiàng)活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,，負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動在室內(nèi)順利開展的同時，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生,，讓學(xué)生有組織講秩序,，根據(jù)時間地點(diǎn)及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

5,、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座,，會前對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，維持好會場的安靜,。

6,、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊(duì)員,。

7,、 各中隊(duì)參加節(jié)目表演的隊(duì)員，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位,，并提醒隊(duì)員上臺候場,。

8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌,，掌聲熱烈。

六、注意事項(xiàng)：

1,、注意個人環(huán)境,、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物,。

幼兒園主題森林活動方案篇十

活動名稱：美麗的龍舟

(一)活動要求：

1.引導(dǎo)幼兒模擬構(gòu)造龍舟,，學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細(xì)微部分的建構(gòu)方法。

2.引導(dǎo)幼兒欣賞和評價自己和別人的作品,，與同伴共同分享成功的喜悅,。

(二)活動準(zhǔn)備：

1.準(zhǔn)備花片、積塑,、各種玩具,。

2.組織幼兒參觀龍舟的畫展。

(三)活動過程：

1.結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽,，引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論),。

2.引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài),，特別是龍頭的建構(gòu),。

3.幼兒分組制作龍舟，采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行拼插,。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍頭,，指導(dǎo)個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。

4.啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟,，裝飾龍舟的外形,。

5.將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍，并讓幼兒互相參觀,、交流,、評評誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新,。

三.戶外體育活動：

見周計(jì)劃,。

活動反饋：

1、幼兒對建構(gòu)活動有濃厚興趣,，他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料,，尤其是花片、積塑,。在拼插物體造型時,，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高,。

2、幼兒在拼插龍舟時，特別是龍舟的龍頭拼插的比較難,，所以在活動中我重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒如何拼插龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的辦法來解決如：用紙張畫出龍頭來,，然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心,。

幼兒園主題森林活動方案篇十一

一,、活動目的

"六一"是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動,，使幼兒人人自主地參與游園活動之中,，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,。

二,、活動時間安排

5月31日上午10：00-12：00

1、10：00前各班級及活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備,，幼兒,、家長及負(fù)責(zé)老師到位。

2,、10：10全園幼兒及老師集合,，做活動的重要安排。

3,、10：30幼兒開始游園,。

4、12：00活動結(jié)束,。

三,、活動地點(diǎn)

1、各幼兒班

2,、運(yùn)動場

3,、在教學(xué)樓的走廊及前面的小廣場。

四,、活動的準(zhǔn)備與安排

各班充分準(zhǔn)備好節(jié)目,，利用空閑時間布置好場地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在游戲活動點(diǎn)前張貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱,、規(guī)則等,。

五、活動的形式

1,、以班級為單位,，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際,、人人參與,、幼兒感興趣,，比如可組織套圈、扔乒乓球,、貼鼻子,、夾珠子等節(jié)目，凡是參與游戲活動的幼兒都可以獲得獎品,、禮物,。

2、參與的幼兒在玩每一個節(jié)目時要求排隊(duì),，同時為保證參與的公平性及廣泛性,，原則上要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3,、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目,，每個節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

4,、每個節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個,，負(fù)責(zé)本游戲節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游戲次序的安排以及游戲獎品的發(fā)放,。

六,、活動要求

1、活動前游戲節(jié)目的負(fù)責(zé)老師要向幼兒宣講活動規(guī)則,，并注意安全教育,。活動結(jié)束后,，各班級要搞好衛(wèi)生工作,。

2、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊(duì),、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧等)。

3,、先在本班參加活動,，再到本年部的其他班參加活動，每種活動只準(zhǔn)參加一次,。

七,、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

組 長：朱新霞

副組長：周麗麗

成 員：各班教師

幼兒園主題森林活動方案篇十二

此活動適宜放在中班主題活動中，作為一個分題活動,。在這個主題中,，孩子認(rèn)識了警察、消防員,、醫(yī)生,、護(hù)士,、服務(wù)員等。在進(jìn)行這個主題活動的過程中,，我提問孩子：你長大了想當(dāng)什么?孩子們都說出好多的職業(yè),，可是全班只有一個孩子說，長大了想當(dāng)老師,。所以我在此設(shè)計(jì)了這樣一個分題，讓孩子認(rèn)識自己的老師,，增加對老師這個職業(yè)的熱愛,。

一、分題學(xué)習(xí)目標(biāo)：

了解老師的工作,。

嘗試當(dāng)老師的樂趣,。

表達(dá)對老師的謝意。

培養(yǎng)觀察能力,。

認(rèn)讀：“我愛您”“美麗”,。

活動一：我的老師

活動目的：

學(xué)習(xí)講述人物的方法，訓(xùn)練口語表達(dá)能力,。

加深幼兒熱愛老師的情感,。

認(rèn)讀：“我的老師”。

活動準(zhǔn)備：錄音機(jī),、歌曲,、輔導(dǎo)一名幼兒先講述。

活動過程：

1,、請出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述：“我的老師姓*,，她長得很好看，皮膚白白的,，眼睛亮亮的,，頭發(fā)又直又長。每天她都早早來到教室,，把活動室收拾得干干凈凈的,。她的脾氣特別好，特別愛笑……”

2,、幼兒分組,，5人一組，講述“我的老師”,。

3,、游戲“我給老師打電話”，讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話,，增強(qiáng)對老師的感情,。

4,、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。

總結(jié)分享：唱歌《我的老師像媽媽》,，進(jìn)行表演,。

活動評價：

能講述老師的外貌特征、一日工作和對自己的關(guān)懷,。

能用一些詞匯進(jìn)行講述,。

活動二：老師真美麗

活動目的：

1、培養(yǎng)觀察能力,。

2,、能用語言描述老師的外貌特征。

3,、學(xué)畫半身像,，并能表現(xiàn)出人物的明顯外貌特征。

4,、認(rèn)讀：“美麗”,。

活動準(zhǔn)備：圖畫紙、彩筆,、錄音機(jī),、輕音樂。

活動過程：

1,、談話：了解班內(nèi)的老師的姓名,，說說老師的樣子。老師什么地方長的漂亮,。

2,、請出班內(nèi)老師，幼兒觀察：臉形眼睛鼻子嘴巴頭發(fā)

3,、談話：你喜歡老師嗎?喜歡哪個老師?為什么?

4,、傾聽輕音樂，用繪畫反映自己熱愛老師的情感,。

5,、說說自己的畫，畫的哪個老師,。請同伴評價像不像,。

6、討論：老師美麗嗎?哪里美麗?告訴幼兒一個人的美麗不只是外表,。

7,、認(rèn)讀：“美麗”。

總結(jié)分享：把作品放在展覽區(qū),，共同欣賞,。

活動評價：

1讓孩子認(rèn)識到老師的美,，不只是外表。

2能畫出自己觀察到的老師,。

3能認(rèn)讀：美,，并理解詞意。

活動三老師我愛您

活動目的：

培養(yǎng)幼兒喜歡老師的情感,。

鍛煉小肌肉的活動能力,。喜愛做手工。

認(rèn)讀：“我愛您”

活動準(zhǔn)備：彩紙剪刀美勞材料樹干一棵

活動過程：

1談話：說說老師一天的都做什么工作,。

2想想老師什么時候高興,，什么時候生氣。

3猜猜老師最擔(dān)心的事是什么,。

4老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?

5認(rèn)讀：“我愛您”

6利用美勞材料折疊大紅花。

總結(jié)分享：把花朵粘貼在準(zhǔn)備好的樹干上,，告訴幼兒,，樹干是老師，小朋友是花朵,，永不分離,。

活動評價：

知道老師的辛苦。

懂得愛老師,。

能認(rèn)讀：“我愛您”,。

活動四我是小老師

活動目的：

嘗試當(dāng)老師的樂趣。

鍛煉口語表達(dá)能力,。

鍛煉模仿能力和創(chuàng)造性,。

活動準(zhǔn)備：指導(dǎo)一名幼兒怎樣扮演老師。

活動過程：

1欣賞歌曲,。

2請出小老師,，請小老師自我介紹。

3提問小老師都會干什么?“我會跳舞,，會唱歌,，會畫畫，還會背許多兒歌,，你們想學(xué)嗎?”

4小老師背兒歌：

我們愛老師

小鳥愛藍(lán)天,，

魚兒愛江河;

蚯蚓愛泥土，

蜜蜂愛鮮花;

我們愛老師,。

幼兒園主題森林活動方案篇十三

一,、指導(dǎo)思想：

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂,、充實(shí)而有意義的節(jié)日,，長林分園舉行“慶六一,、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動,。讓幼兒盡情展示自己的才藝,。體現(xiàn)長林分園全體幼兒、家長,、教師健康向上的精神風(fēng)貌,。

二、活動目標(biāo)：

通過開展慶?！傲弧被顒?，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三,、活動主題及口號：

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂

口號：“我能行,，我真棒!”

四、活動安排：

1,、活動時間：5月10日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月20日~21日9：00大會堂節(jié)目彩排;5月27日上午全園彩排;5月29日6：30,，家長、教師為小朋友化裝,，8：00幼兒進(jìn)大會堂,，9：00節(jié)目正式演出。(時間暫定)

2,、活動地點(diǎn)：xx大會堂,。

3、參與人員：全園幼兒,、家長,、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。

4,、總策劃：

5,、安全工作：各班班主任

6、主持人：教師主持，幼兒主持,、,。(人員待定)

7、舞臺布置：

五,、活動流程：

1,、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2,、幼兒文藝匯演,。

3、大班畢業(yè)照

六,、活動準(zhǔn)備：

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我真棒!”),。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十日檢查服裝,、道具,、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十七日全園彩排);

(2)各班調(diào)動家長的積極性,，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排,。

3,、幼兒園準(zhǔn)備活動獎狀、獎品和禮品,。

4,、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

材料匯總：幕布,、燈光、地毯,、音響,、投影、攝像機(jī),、音樂,、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師)、桌子、家長椅子,、幼兒信息通知,、家長到會簽到表、家委會,、評委,、管理人員費(fèi)用、六一幼兒禮物,、工作牌,、評委牌、簽到表,、評委表,、標(biāo)語家長參與禮物

七、活動方案及具體時間安排：

(一),、慶祝大會

1,、入場8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)

2,、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演,。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級特色表演”,、“超級變變變”等多種形式組成,。

1、文體節(jié)目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力,。展示長林分園特色圍棋、口風(fēng)琴教學(xué)

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好。

2,、超級變變變

(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想,。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方,，音樂清晰,。

4、家長助興表演

(1)目的：家長展示自己的風(fēng)采,，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒,、家長、教師三方的溝通,、聯(lián)系,、配合。

(2)要求：表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂,。

幼兒園主題森林活動方案篇十四

【活動目的】

1,、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,，樂于參與清明節(jié)的活動,。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,，懷念先祖,、尊重長輩等。

3,、敬仰懷念革命烈士,，懂得珍惜今天的幸福生活。

【活動準(zhǔn)備】

課前與家長聯(lián)系好參與本活動,，電腦課件,，實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,，彩筆,、帖紙、橡皮泥,、剪刀,、膠水等。

【活動過程】

1,、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有,，牧童遙指杏花村。(清明)

小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月4日清明節(jié))

2,、教師講述清明節(jié)的由來,。

3、課件：邊放課件教師邊講述,，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡,。

4、出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音,，教師講述：毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住,、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄，并在20xx年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》,。

現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi),、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。

5,、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面,。

6、放哀樂,、人民英雄紀(jì)念碑畫面,，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮,、默哀,，表示懷念。

7,、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗?

運(yùn)動習(xí)俗：踏青,、蕩秋千、打馬球,、放風(fēng)箏,、蹴鞠、插柳等,。

飲食習(xí)俗：吃冷食,、吃雞蛋等。

8,、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

9,、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

10,、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,，畫畫、涂色,、剪紙粘貼,、橡皮泥制作小動物等)。

11,、幼兒到臺前展示自己的作品,，并用完整的語言講述自己的作品。

12,、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾,、轉(zhuǎn)、拋,、立,、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多,。

【結(jié)束部分】

請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,，在音樂伴奏下走出活動室,。

【設(shè)計(jì)思路】

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到,，萬物凋零的寒冬就過去了,，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間,，組織幼兒系列教育活動,，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、長大建設(shè)祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋,、玩雞蛋,、踏青春游、蕩秋千,、放風(fēng)箏活動,，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體,，充分感受春景的美好,。

篇4：幼兒園大班清明節(jié)活動方案

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到,，萬物凋零的寒冬就過去了,，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明期間,，組織幼兒系列教育活動,，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、長大建設(shè)祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋,、玩雞蛋,、踏青春游、蕩秋千,、放風(fēng)箏活動，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,，鍛煉身體,，充分感受春景的美好。

活動目的

1,、了解清明節(jié)的來歷,，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,，樂于參與清明節(jié)的活

2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同,。

3,、通過歷史事件、歷史人物,，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人,、不爭功名的精神。

4,、讓幼兒理解掃墓的意義,，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國,，更加珍惜今天的幸福生活,。

二、活動準(zhǔn)備：請幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的,。

三,、活動過程：

1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節(jié)的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家,，去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗,。

2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷,。

3,、討論：

(1)你們是怎樣過清明節(jié)的?(提示：你吃過雞蛋嗎?是否同爸爸媽媽到過烈士陵園，又做了些什么?你在電視上看到過祭掃烈士嗎?……)

4,、讓幼兒知道：清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子,。

教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,，人們往往在這一天掃墓,。請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。

教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?

原因之一,，清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,，雨水增多，草木蔓生,，陵園墓地不免要荒蕪,，需要整理;

之二，清明前后,，山青水秀,，桃紅柳綠,，人們借此大好春光，出去郊游;

之三,，為懷念古人介之推,，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

今天,，老師還請來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事,。

5、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事,。

6,、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的,，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,，教育幼兒更加熱愛我們的祖。

7,、教師播放清明節(jié)習(xí)俗的一些圖片,，以加深幼兒對清明節(jié)的認(rèn)識。

蕩秋千：這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗,。秋千,，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,，最早叫千秋,，后為了避忌諱，改之為秋千,。古時的秋千多用樹椏枝為架,，再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千,。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康,，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛,。

踏青：又叫春游,。古時叫探春、尋春等,。四月清明,，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,，正是郊游的大好時光,。中國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。

植樹：清明前后,，春陽照臨,，春雨飛灑，種植樹苗成活率高,，成長快,。因此，自古以來,，中國就有清明植樹的習(xí)慣,。

放風(fēng)箏：放風(fēng)箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié),，人們不僅白天放,，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,，像閃爍的明星,，被稱為“神燈”。過去,，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,，據(jù)說這樣能除病消災(zāi),，給自己帶來好運(yùn)。

掃墓：清明掃墓,，謂之對祖先的“思時之敬”,。

插柳：據(jù)說，插柳的風(fēng)俗,，也是為了紀(jì)念“教民稼穡”的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏的,。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下,，以預(yù)報(bào)天氣,，古諺有“柳條青，雨蒙蒙;柳條干,，晴了天”的說法,。

清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，因此,，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚,，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日,。

幼兒園主題森林活動方案篇十五

二,、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力,。

發(fā)放紅色及黃色的即時貼,，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗,。

三、認(rèn)識中國地圖和首都北京,。

出示中國地圖,，讓幼兒說說它的名稱，形狀,，找出首都北京在地圖上的位置,。

都是介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,，它的形狀像一只公雞,，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

四,、利用十月一日外出旅游的機(jī)會收集門票及照片,，布置主題墻。

五,、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片,。

幼兒園主題森林活動方案篇十六

活動背景：

一年一度的端午節(jié)又要到了，在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里,，最高興的莫過于天真活潑的孩子們了,。他們的好奇心和求知欲望隨之而來，例如：端午節(jié)是怎么來的?我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗習(xí)慣……針對孩子們強(qiáng)烈的好奇心,，我們設(shè)計(jì)了"端午粽飄香"活動,。

活動目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，能積極參與節(jié)日慶?；顒印?/p>

2,、了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗,。

3、愿意與同伴交流分享,，感受過端午節(jié)的喜悅情感,。

活動準(zhǔn)備：

1、區(qū)域里展示各種親子制作的鴨蛋,，樂意與同伴交流欣賞;投放關(guān)于端午節(jié)來歷,、風(fēng)俗的書籍、圖片,、幼兒自主閱讀交流,。

2、物質(zhì)：ppt"端午節(jié)"、粽子,、艾草,、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等,。

活動過程：

1,、談話導(dǎo)入。

提問："你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?"

"你喜歡吃哪種粽子?"

"為什么在這段時間里人們都要包粽子,、吃粽子?"

(幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)

2,、說說端午節(jié)的古老故事,。

(1)教師講述端午節(jié)的來歷。

(2)了解端午節(jié)的習(xí)俗,。提問：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?

(門前掛艾草和蒜頭,、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)……),。

(3)拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

3,、教師小結(jié)：

從端午節(jié)開始天氣會越來越熱，蚊子,、蟲子也越來越多,，疾病容易流行。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑,，但古代中國人非常聰明,，愛動腦筋，利用艾草,、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,，用以驅(qū)除蚊蟲。

4,、幼兒品嘗粽子,，體驗(yàn)端午節(jié)的快樂

(1)幼兒互相介紹自己帶來的粽子：形狀、口味

(2)幼兒分享粽子

活動延伸：

在區(qū)角投放彩色絲線和鴨蛋

幼兒園主題森林活動方案篇十七

今年是共產(chǎn)黨成立96周年,。社區(qū)決定,，今年“七一”前后，將組織紀(jì)念開展共產(chǎn)黨成立96周年系列活動,。方案如下：

一,、活動主題

本次活動以黨的、xx屆四中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以“強(qiáng)堡壘,、當(dāng)先鋒、樹形象”為主題，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī),，通過學(xué)習(xí),、教育、生活會,、評比表彰先進(jìn)等多種形式,，激勵全體黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,，樹立社區(qū)黨員干部的良好形象,，為柳莊事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)，向黨的生日獻(xiàn)禮,。

二,、活動內(nèi)容及時間安排

1、組織黨員過一次專題民主生活會

六月中旬,，社區(qū)黨支部要召開一次專題民主生活會,，就社區(qū)黨員如何踐行黨的群眾路線，如何充分發(fā)揮先鋒模范作用,、為柳莊社區(qū)樹立良好形象做貢獻(xiàn),，集思廣議，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

2,、評比表彰先進(jìn)

為更好地繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范與戰(zhàn)斗堡壘作用,，弘揚(yáng)正氣,，樹立典型，彰先勵后,，社區(qū)于“七一”前后召開表彰大會,，表彰獎勵一批“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)黨小組”,、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”,。

3、頌黨恩演講比賽(7月1日)

組織黨員開展“為民,、務(wù)實(shí),、清廉”為主題的頌黨恩演講比賽，進(jìn)一步激發(fā)黨員愛黨,、愛國,、愛人民，獻(xiàn)身社區(qū)事業(yè)的熱情,。

4,、開展愛心慰問活動,。

對老黨員結(jié)對幫扶，對困難黨員慰問,，幫助他們解決生產(chǎn)生活困難,，全面體現(xiàn)黨的關(guān)懷和溫暖。

5,、向流動黨員送節(jié)日祝福,。

通過發(fā)放慰問信、短信息等形式向流動黨員送去節(jié)日問候與祝福,，讓他們在異地他鄉(xiāng)也能感受到黨組織的關(guān)懷,。