光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

班主任本學(xué)期工作重點(diǎn)及計(jì)劃 班主任本學(xué)期工作重點(diǎn),、思路篇一

一、學(xué)生基本情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生62人,，其中男生41人,，女生21人?？傮w上觀察,，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差較大，絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,，自覺性較好,，課堂紀(jì)律較好。但全班在個(gè)別方面,，如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

二,、工作目標(biāo)

我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心;

言行文明有感恩心;

做事勤懇有責(zé)任心;

做人踏實(shí)有自信心;

據(jù)此,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,。

三,、具體措施

貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅(jiān)持德育為先,，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細(xì)則,。

2,、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、通過各種的校會(huì),、班會(huì)、晨會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。

4、通過學(xué)校和班級的各種活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,，增強(qiáng)班級凝聚力。

5,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育,。

8,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問題,。

9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。

11、利用班會(huì)課,、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。

12、定期召開班干部會(huì)議,，培養(yǎng)一批能力強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。合理利用“立交橋手記活動(dòng)表”，平時(shí)通過電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會(huì),，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

14,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生。

15,、多巡堂,，多查午休，時(shí)刻留意學(xué)生的情況,。

班主任本學(xué)期工作重點(diǎn)及計(jì)劃 班主任本學(xué)期工作重點(diǎn),、思路篇二

本學(xué)期我擔(dān)任高一20班的班級管理工作，經(jīng)過文理分科后,，本學(xué)期班上的人數(shù)較上學(xué)期而言有明顯的減少,，共有73位學(xué)生，女生20人,，男生53人,。學(xué)生在有了半年的學(xué)校生活后，基本上已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的管理方式,，大部分學(xué)生在行為習(xí)慣方面有很大的改善,，但同時(shí)卻發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及紀(jì)律習(xí)慣,。其實(shí)他們想學(xué)好、想做好,，但都明顯地缺乏自制,、耐心、激情,，自信心不足,、自尊心不強(qiáng)，當(dāng)然還存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”,，且現(xiàn)在基本上是重組班級,，只有少部分的原班生，在班級管理上這些都給班主任的工作帶來了很大的困難,。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我管理，樹立明確的人生目標(biāo),，力爭發(fā)展自己,，順利的過完本學(xué)期生活,，現(xiàn)計(jì)劃如下：

一,、盡快熟悉了解班級每一位學(xué)生基本狀況：

1、排出特殊學(xué)生名單(家庭貧困學(xué)生,、單親家庭學(xué)生,、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生、自控力差的學(xué)生等),，對這些學(xué)生多給予關(guān)心,、幫助;

2、合理選拔班委干部,，增強(qiáng)班級的凝聚力,，也便于掌握班級同學(xué)的動(dòng)向。

3,、進(jìn)行班級文化建設(shè),，為同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;

4、劃分小組,，實(shí)行小組操行和個(gè)人操行量化考核,，考核內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、工作,、習(xí)慣各方面;同時(shí),，個(gè)人操行與小組操行掛鉤，這樣便于提高大家的積極性和團(tuán)體意識;

二,、四個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng)：

1,、通過開展主題班會(huì)的形式,，讓同學(xué)們意識到四個(gè)習(xí)慣(衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣,、文明習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣)的重要性;

2、在日常生活中,，隨時(shí)提醒強(qiáng)調(diào),、以身作則、列舉身旁典型事例進(jìn)行表揚(yáng)或批評,，久而久之,，同學(xué)們都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。比如,，在衛(wèi)生方面,，按小組劃分，每天一個(gè)小組值日,，組長安排值日生,，落實(shí)到具體個(gè)人，早中晚三次清掃垃圾,，且課間隨時(shí)檢查;每個(gè)人負(fù)責(zé)自己座位周圍的衛(wèi)生情況,，若有垃圾，扣操行分,，并作相應(yīng)處罰,，要讓他們明白良好衛(wèi)生環(huán)境的重要性及衛(wèi)生重在保持;同樣，周二周五大掃除,，責(zé)任到該小組,。

3、手機(jī)問題：強(qiáng)調(diào)一律不能帶手機(jī),，帶手機(jī)者經(jīng)教育后不改者嚴(yán)懲并沒收

手機(jī),，讓他們意識到手機(jī)對學(xué)習(xí)的危害性;

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作;

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作;

3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),，如朗誦比賽、讀書交流會(huì)、辯論會(huì)等;

4,、加強(qiáng)學(xué)生的自主管理,。

四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：

平時(shí)多與家長溝通,，讓他們隨時(shí)掌握孩子在學(xué)校表現(xiàn),，在關(guān)鍵時(shí)期，更應(yīng)充分利用家長力量,，讓他們了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,、思想的變化,，及時(shí)解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用,。

五,、其他具體安排：

1、每周一次主題班會(huì);

2,、開創(chuàng)值日班長制度,，好人好事堅(jiān)持天天記，違反紀(jì)律也記錄在冊,，并實(shí)行每天通告制度;

3,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天三掃;

4,、加強(qiáng)升旗,、室外操、室內(nèi)操及眼保健操;

5,、對期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng),、鼓勵(lì),，對成績不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣;此外,，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，要調(diào)動(dòng)他們的積極性,，積極參加校園的各項(xiàng)活動(dòng),，為班級爭光添彩;

6、做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作,。

班主任本學(xué)期工作重點(diǎn)及計(jì)劃 班主任本學(xué)期工作重點(diǎn),、思路篇三

本學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入高二的第一個(gè)學(xué)期，又是一個(gè)新的開始?；仨咭?，班級從組建到現(xiàn)在，各方面情況良好,，都很穩(wěn)定,。在高二的上學(xué)期，我的班級工作目標(biāo)就是,，讓班級在保證良好習(xí)慣穩(wěn)定的同時(shí)能夠進(jìn)一步革除一些不好的習(xí)慣,，把班級引上一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、和諧,、拼搏,、向上的道路。所以制定計(jì)劃如下：

第一,、解決開學(xué)之初,，學(xué)生對校紀(jì)校規(guī)紀(jì)律觀念淡薄，行為較為自由散漫的狀況,。具體要求如下：

1.校內(nèi)著裝禮儀方面的教育

(1),、衣著整潔、得體,、協(xié)調(diào),、樸素、大方,，到校一律穿校服,，佩戴校卡,。

(2),、男生不留長發(fā)(兩側(cè)頭發(fā)不遮住耳朵)(前額的頭發(fā)不超過眉毛)和胡子，女生不留披肩發(fā),。男女同學(xué)都不許燙發(fā),、染發(fā)，不得化妝,。

(3),、到校穿皮鞋或運(yùn)動(dòng)鞋，不得穿拖鞋,、高跟鞋(一般不超過2厘米),。

(4)、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件

(5),、要適時(shí)理發(fā),，經(jīng)常梳洗,，勤剪指甲，勤換衣服,。

2.日常文明禮儀教育

(1),、進(jìn)校門主動(dòng)下車，接受門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查,，受到檢查時(shí),，不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn)。

(2),、與同學(xué)相處親切,、溫和，不在休息時(shí)間和其他公共場合大聲交談,、打鬧,。不給同學(xué)起綽號。

(3),、認(rèn)真打掃環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰,。

(4),、放學(xué)后及時(shí)回家，不在小攤點(diǎn)上購物,，不在馬路邊吃東西,。

3.上課文明禮儀教育

(1)、在路上和老師相遇時(shí),，應(yīng)主動(dòng)向老師問好;進(jìn)出門口,、上下樓梯，遇到老師,，要讓老師先走;在校外遇到老師時(shí),，應(yīng)主動(dòng)和老師打招呼，不得故意回避,。

(2),、預(yù)備鈴響后，坐在位置上作好課前準(zhǔn)備,，靜候老師上課。遲到了要喊報(bào)告,，經(jīng)老師允許后,，才能進(jìn)教室。

(3),、上課后老師示意,，往后禮儀環(huán)節(jié)要規(guī)范。

(4)、舉手發(fā)言,，起立回答,，表情要大方，不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止,。

(5),、對老師在課堂上的提醒和批評，不得頂撞,。如有意見,，可在課后與老師交換。

第二,、利用好教師節(jié),，對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)：怎樣的行為才是真正的尊師重道?應(yīng)用怎樣的態(tài)度對待教師節(jié)給老師送禮物的問題。具體操作如下：

1.讓學(xué)生討論在教師節(jié)來臨之際如何對老師表示感謝,。

2.杜絕學(xué)生之間攀比送禮的現(xiàn)象,，教育學(xué)生明確禮物不是表達(dá)對老師謝意的方式，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)讓老師過一個(gè)舒心,、快樂的節(jié)日,。

3.制定班級慶賀教師節(jié)的方式。如：倡議學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天對每一個(gè)進(jìn)班級上課的老師說一句：老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!

倡議每一個(gè)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天爭取為老師做一件力所能及的小事;倡議每個(gè)小隊(duì)手工制作賀卡,，慰問平時(shí)被我們忽略的,、但卻一直為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)著的老師們。

第三,、為了加強(qiáng)班級凝聚力,，體現(xiàn)班級的精神風(fēng)貌，正確選班歌,。

選班歌是一次融教育意義與趣味性于一體的活動(dòng),，但要開展好這項(xiàng)活動(dòng)需要做大量的準(zhǔn)備。師徒之間的交流討論使工作具有了條理性,，使工作開展起來順利許多;與此同時(shí),，思維火花的碰撞也激發(fā)了許多靈感。具體操作如下：

1.發(fā)動(dòng)全班學(xué)生投入選取工作,，營造積極參加活動(dòng)的氛圍,。

2.討論并確定選曲。

3.上網(wǎng)尋找伴奏,。

4.討論確立合適的練歌時(shí)間,。

第四、進(jìn)行國慶長假前的安全教育,，防止各項(xiàng)安全隱患的發(fā)生,。具體工作如下：

1.提醒學(xué)生定要注意在假期中的交通安全：如果外出旅游,，一定要有家長陪同，遵守交通規(guī)則,。

2.注意節(jié)假日的飲食,，不吃不潔食品;不暴飲暴食。

3.不進(jìn)網(wǎng)吧等不允許未成年人進(jìn)入的場所,，不與社會(huì)上的閑雜人員交往,，注意自我保護(hù)。

4.注意用火用電安全,。

5.指導(dǎo)學(xué)生做好班級放假前的安全工作檢查,。

第五、做好考試指導(dǎo)工作,。

這是學(xué)生進(jìn)入高二以來的考試,，對學(xué)生進(jìn)行方法與心態(tài)的指導(dǎo)有利于其順利度過這一適應(yīng)期。防止考試中出現(xiàn)各種不良的現(xiàn)象,，借此機(jī)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。

班主任本學(xué)期工作重點(diǎn)及計(jì)劃 班主任本學(xué)期工作重點(diǎn)、思路篇四

我們從剛進(jìn)入大學(xué)的不熟悉到相知,，現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過去一半,，同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解，班級工作也不入了正軌,。所以在大一下學(xué)期,，要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，這也是班級各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ),。本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

學(xué)習(xí)方面：

1,、保證上課出勤率，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,，查明原因，期末評分時(shí)酌情扣分

2,、保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行,，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用,。了解各同學(xué)選課情況,，除與選課沖突外，不可缺席自習(xí),。如有無故缺席自習(xí)者,，查明原因，并在期末評分時(shí)酌情扣分,。

3,、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語三，四級問題,，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,，認(rèn)真面對英語過級問題，爭取一次過級讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性,。

班級活動(dòng)：

1,、依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì)、一次團(tuán)活的規(guī)定(每次班會(huì)唱一次班歌,，團(tuán)會(huì)唱團(tuán)歌),，對每星期的班級工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級,，每一個(gè)人對班級工作都有發(fā)言權(quán),，這也是加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)的有效方法。

2,、適時(shí)組織班級的娛樂活動(dòng),，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情,。

3,、積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng)，以簡單運(yùn)動(dòng)為主,，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,，以的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。

4,、每學(xué)期組織班級同學(xué)春游一次,，秋游一次，根據(jù)情況組織同學(xué)出去爬山,，采取自愿原則,，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,，保證大家在安全的前提下玩的盡興,。

5、鼓勵(lì)班級同學(xué)積極,、主動(dòng)參加學(xué)校,、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能,，盡量避免班級在期末評分時(shí)有同學(xué)素質(zhì)學(xué)分一分未修滿的情況,。

認(rèn)真對待班級工作，尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問題,。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作,，把班級建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級,。

6、發(fā)揮班級集體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手,。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng),，如慰問老人院等,。

班級建設(shè)：

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力,。

2、學(xué)生以學(xué)為本,，力求班級整體成績更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活,。

3、在班委工作基礎(chǔ)之上,，樹立班級形象,、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)優(yōu)秀班級,。

4,、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),，是班級事務(wù)更加公開化,、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來,。同時(shí),，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益,，爭取使班級工作更上一層樓,。

5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)建班級校友錄或主頁,，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,，讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中,。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力,，方便今后組織交流及活動(dòng)通知,，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡介,，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力,。可能的話,，還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口,。

6、在工作方面,，班長、團(tuán)支書及學(xué)習(xí)委員,、紀(jì)檢委員既要分工明確又要相互配合,，堅(jiān)持每周開班委會(huì)，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策,。班委會(huì)由班長或團(tuán)支書主持召開,，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率,。另外,，對于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作,。

班主任本學(xué)期工作重點(diǎn)及計(jì)劃 班主任本學(xué)期工作重點(diǎn),、思路篇五

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求,，努力探索在新的形勢下學(xué)校德育工作新思路,、新方法，以基礎(chǔ)道德教育為基點(diǎn),，以學(xué)生安全教育為重點(diǎn),，以德育隊(duì)伍建設(shè)為保證，在“嚴(yán)格,，扎實(shí),，創(chuàng)新”上下功夫，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”,，培養(yǎng)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力,，做好我校的德育工作。

二,、工作目標(biāo)

通過學(xué)校各種主題教育活動(dòng)和思想政治教育,，使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進(jìn)一步提高，使全體學(xué)生具有堅(jiān)定的意志,，遠(yuǎn)大的理想,、高尚的情操、健全的人格,、良好的學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，完善各項(xiàng)班主任工作制度，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍,。

三,、主要工作及措施

1、修訂完善各項(xiàng)管理制度,，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，

1)各班加強(qiáng)對學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)教育,，特別要加強(qiáng)對后進(jìn)學(xué)生的常規(guī)教育,，各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)學(xué)生管理制度，并結(jié)合班情制定班級公約,。

2)強(qiáng)化對學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，在風(fēng)紀(jì)儀表上要求學(xué)生做到“四不一要”。要求在校學(xué)生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),，不染發(fā)和剃光頭,，不留怪發(fā)型，不吸煙,，在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團(tuán)員還要規(guī)范佩戴團(tuán)徽),，嚴(yán)格胸卡佩戴制度。

3)各班利用主題班會(huì),、黑板報(bào)等陣地加強(qiáng)對學(xué)生遵紀(jì)守法的教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行教育整改。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，完善班主任工作制度，培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍,。

1)進(jìn)一步完善實(shí)施《班主任工作考核細(xì)則》,，期末考評班主任。

2)堅(jiān)持班主任每月一次的例會(huì)制度,，做到班級工作有計(jì)劃,、有落實(shí)、有檢查,、有總結(jié),。

3)加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)和交流，積極開展班主任工作的課題研究工作,。

4)組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次(時(shí)間待定),。

班主任本學(xué)期工作重點(diǎn)及計(jì)劃 班主任本學(xué)期工作重點(diǎn)、思路篇六

一、指導(dǎo)思想,。

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和x年級的特殊性,，在x的第一學(xué)期，班級將繼續(xù)強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理,、處處有管理”的責(zé)任意識,，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面,。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點(diǎn),，加大教育管理力度,，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起，以保證本年度工作的順利進(jìn)行,。作為班主任，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，實(shí)施愛的教育。在班級中充分依靠學(xué)生,，組織學(xué)生,，調(diào)動(dòng)他們的積極性、創(chuàng)造性,，創(chuàng)建一個(gè)和諧班集體,，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長,，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

二,、工作目標(biāo),。

1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、全面了解學(xué)生,，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

3,、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,，努力形成扎實(shí)，競爭,，拼搏,，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科的發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績,。

5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對待生活中的人和事,。

三、班級基本情況分析,。

新學(xué)期又開始了,，本學(xué)期我班共有40位學(xué)生，從了解情況來看,，有部分學(xué)生律己不嚴(yán),，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、自覺性,，也有部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,，缺乏學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心，成績不很理想,。這一學(xué)期不比以往,，是九年級的第一學(xué)期，作為畢業(yè)班不僅要認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,，還有鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極備考，任務(wù)很繁重,，無論是老師還是學(xué)生,，都有很強(qiáng)的緊迫感。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工經(jīng)作的指導(dǎo)思想,，圍繞學(xué)校中心工作,，結(jié)合班的本班的實(shí)際情況，狠抓班級管理不放松,，作為九年級的班主任,，任務(wù)多也更是嚴(yán)峻,，因而制定好計(jì)劃，以輔助各項(xiàng)工作的順利地開展,。

四,、工作要點(diǎn)。

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),。

1,、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練。

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、安排班級活動(dòng),。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班、團(tuán)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

3,、營造向上氛圍,。

(1)制定班級公約、班風(fēng),，給自己班級,、小組取個(gè)新名字，創(chuàng)作班歌等,。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

4,、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部。

(1)定期召開班干部會(huì)議,，,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手,。

(2)分工明確,、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位,、分配到人,。

(3)充分發(fā)揮班干部模范帶頭作用。

5,、養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。

(2)結(jié)合月考,，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,，跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

(4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,，強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(二)營造備考氛圍,。

1,、加強(qiáng)思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn),。思想是行動(dòng)的先驅(qū),。

2、利用好班級晨會(huì)的時(shí)間,，設(shè)計(jì)不同階段的演講主題,，“感受初三”,、“愛上初三”、“贏得初三”等,，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì),，又在班級形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用,。

3,、在不同階段精心設(shè)計(jì)班會(huì)，切實(shí)起到對學(xué)生加油鼓勁的作用,。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。

(三)確保四項(xiàng)重點(diǎn),。

1,、加強(qiáng)班級管理。

班主任和課任教師統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識,，有長計(jì)劃、短安排,，扎扎實(shí)實(shí)開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會(huì)，商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問題,，做到月月有目標(biāo),，科科有對策。

2,、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作,。

班級工作要細(xì)化到每一個(gè)人，細(xì)心到每一次考試,，對重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),，對后進(jìn)生多關(guān)心,、多鼓勵(lì)。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動(dòng)，成立學(xué)習(xí)小組,，開展一幫一活動(dòng),，促進(jìn)班級整體水平的提高，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),，在“競爭”中提高,。

3,、班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn)，打好中考勝利仗,。

始終遵循“愛教育如生命,，愛學(xué)校如家庭，愛學(xué)生如子女,，愛同事如手足”的“四愛”精神,。努力做到“三個(gè)不允許，四個(gè)確?！保翰辉试S追逐打鬧,，影響他人學(xué)習(xí);不允許課上打瞌睡，睡覺,，不完成作業(yè);不允許隨便曠課,、遲到、早退,，不尊重老師,。“確保學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)生生活環(huán)境及氛圍;確保上游生進(jìn)入一中實(shí)驗(yàn)班;確保中游生進(jìn)入一中普通班;確保后進(jìn)生進(jìn)入職教中心,?！?/p>

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，與家長聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天,。

對重點(diǎn)學(xué)生、特別是對“臨界”生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會(huì),，充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量,，做好學(xué)生思想工作。

(四)重視學(xué)習(xí)指導(dǎo),。

1,、教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時(shí)，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,，特長科順其自然,。

2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類,，實(shí)行分層推進(jìn),。

3、加強(qiáng)對學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、自覺性,，提高主動(dòng)認(rèn)知的能力,。

4、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。

五,、工作進(jìn)度。

九月份,。

(1)學(xué)初整頓,，加強(qiáng)安全知識教育。

(2)強(qiáng)化紀(jì)律,、衛(wèi)生管理,。

(3)組建班干部，明確分工與責(zé)任,。

(4)做好開學(xué)的家訪工作,，全面了解學(xué)生。

(5)整頓學(xué)風(fēng),。

十月份,。

(1)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

(2)組織趣味體育運(yùn)動(dòng),，加強(qiáng)體能鍛煉,。

(3)做好第一次月考思想動(dòng)員工作，進(jìn)行總結(jié)和表彰,。

(4)配合學(xué)校做好縣學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔與參賽活動(dòng),。

十一月份。

(1)開展衛(wèi)生健康教育和心理健康教育,。

(2)召開家長座談會(huì),。

(3)進(jìn)行第二次月考。

(4)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行禮儀與文明教育,。

十二月份,。

(1)對學(xué)生進(jìn)行安全和法制教育。

(2)加強(qiáng)交通安全知識教育,，警鐘長鳴。

(3)組織學(xué)生座談會(huì),。

(4)進(jìn)行第三次月考,。

(5)慶祝元旦。

總之,，我將嚴(yán)格要求自己,，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，盡職盡責(zé),，教書育人,。

班主任本學(xué)期工作重點(diǎn)及計(jì)劃 班主任本學(xué)期工作重點(diǎn)、思路篇七

接任x班這是第四個(gè)學(xué)期開始了,，有了上幾個(gè)學(xué)期這個(gè)班的帶班經(jīng)驗(yàn),，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：

一、搞好班級的穩(wěn)定工作

穩(wěn)定才能求得發(fā)展,，穩(wěn)定才能進(jìn)步,，沒有班級的穩(wěn)定，就無從談學(xué)習(xí)爭優(yōu),，無從說考核優(yōu)秀,，對學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴(yán)格要求，學(xué)生“五不禁令”要時(shí)時(shí)抓,，處處抓,，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭必須要及時(shí)采取措施，及時(shí)制止,，確保班級有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

二、完成好政教處的部署,、安排

對于學(xué)校,、政教處的部署、安排,，認(rèn)真執(zhí)行,，使學(xué)生在搞各種活動(dòng)的過程中提高自我，完善自我,，透過完成一系列的活動(dòng),、任務(wù)凝聚班群眾的力量，樹立班群眾的正氣,，使學(xué)生有一個(gè)良好,、團(tuán)結(jié)、向上的奮斗環(huán)境,。

三,、加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)

學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生，在工作當(dāng)中難免會(huì)有過錯(cuò),、失誤,，可能會(huì)難以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的潛力，對學(xué)生干部不能夠聽之任之,，放任自流,，應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注，及時(shí)了解他們的工作效果,，工作狀況,，并且每周給予輔導(dǎo)、給予推薦,、給予正確的引導(dǎo)幫忙,，讓他們更加得心應(yīng)手的工作，真正成為自己的左膀右臂,。

四,、加強(qiáng)班級學(xué)生的德育培養(yǎng)

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人們越來越看重的是金錢利益,，看重的是經(jīng)濟(jì)價(jià)值,，學(xué)生也深受社會(huì)的影響，有些學(xué)生對親情,、對同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠,、淡泊，甚至對于同學(xué)的困難“事不關(guān)己,、高高掛起”,。加強(qiáng)對學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育，個(gè)性是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng),，透過搞一系列的二課堂活動(dòng),、群眾活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,、團(tuán)隊(duì)精神,、友愛互助精神，讓班級當(dāng)中的學(xué)生都感受到真情友愛的完美,。

五,、關(guān)注一些比較個(gè)性的學(xué)生

透過一個(gè)學(xué)期的觀察了解，班級當(dāng)中總會(huì)有一些行為習(xí)慣不好,、學(xué)習(xí)成績比較差,、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生,，對這樣的學(xué)生要給予個(gè)性的關(guān)注,，要關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí),，他們做的不對,、不規(guī)范的地方及時(shí)給予糾正幫忙和引導(dǎo)關(guān)懷,，讓他們感到信心、感到溫暖,，讓他們不掉隊(duì)、不走遠(yuǎn),，讓他們也為班級的團(tuán)結(jié),、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力,，而且針對不同的學(xué)生還得采取不同的辦法,，施硬施軟，該文該武自己掌握,，只要能夠取得良好的效果,。

六、強(qiáng)抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)入高三對口升學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài)

千方百計(jì)想盡一切辦法為學(xué)生營造良好的求學(xué)氛圍,，建設(shè)良好的班級學(xué)風(fēng)。多于代課教師溝通,、了解狀況,，制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，認(rèn)真對待每次的月考,，對于有期望考上大學(xué)的學(xué)生要一向盯緊,，常抓不懈，再接再厲,，多發(fā)展苗子學(xué)生,，多給學(xué)生加勁、鼓勵(lì),。使學(xué)生有壓力感,、緊迫感，使學(xué)生提前進(jìn)入對口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài),。

七,、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

人不學(xué)便會(huì)閉目塞聽，當(dāng)班主任亦是如此,，不僅僅要注重平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，而且還要留心當(dāng)下學(xué)生的喜好、追求,，這樣才能“知己知彼”,，才能“對癥下藥”，這樣才能把班級管理好,，把學(xué)生教育好,，把自己的工作干好。平時(shí)還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”，向各位同仁學(xué)習(xí)一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),，平時(shí)遇事多與老教師溝通交流,。總之一句話,，“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”，要想有所長進(jìn),，有所建樹,，務(wù)必謙虛，這樣才能“取人之長,，補(bǔ)己之短”,，這樣才能盡力擔(dān)當(dāng)好班主任這一神圣職務(wù)。

班主任本學(xué)期工作重點(diǎn)及計(jì)劃 班主任本學(xué)期工作重點(diǎn),、思路篇八

新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性,，實(shí)踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化,，我將狠抓德育工作,，促進(jìn)育人質(zhì)量提高，繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位,，以愛國主義教育為核心,，以學(xué)校常規(guī)教育為重點(diǎn)，以學(xué)會(huì)做人為育人目標(biāo),，不斷探索教育方法,，采取有效的措施，促進(jìn)班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如下計(jì)劃：

一,、班級基本情況

新學(xué)期我班共有40名學(xué)生，男生26人,，女生14人,。本班是我新接的一個(gè)班，經(jīng)過初步的了解,，大部分學(xué)生能遵守紀(jì)律,，認(rèn)真完成自己的任務(wù)。但班里的凝聚力不強(qiáng),，學(xué)生的展示意識沒有,，學(xué)生的管理能力不強(qiáng)，學(xué)生的自覺性有待提高,，日常行為規(guī)范有待強(qiáng)化,。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。爭當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。并發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,。

三、具體措施

多貼近學(xué)生,，用一顆童心去了解孩子們的所需所想,，不僅要抓班機(jī)班風(fēng)，更要抓學(xué)生的做人和安全,，所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施：

1,、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。

俗話說得好：眾人齊心,，其力斷金,。班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間,、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛,、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力,。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心,。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體，關(guān)心,、愛護(hù)班集體,，時(shí)時(shí)、處處為班集體著想,，為班集體爭光,，這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作,。

2、加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng),。

班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,，是師生關(guān)系的橋梁,，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩,。因此，這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,，同時(shí)幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想,。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用,。

3,、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育,。

爭創(chuàng)衛(wèi)生,、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng),，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持宿舍干凈，保持衣服整潔,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔,。利用班會(huì),，教育學(xué)生：增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力,。

4,、做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

6,、建立各種生動(dòng)活潑的評比欄，促進(jìn)學(xué)生pk,，使學(xué)生在潛移默化中積極向上,，受到教育,。

7、開展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì),，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)。

8,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠,。

四、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,，自制能力較差,，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,，但保持時(shí)間不長。

針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、班集體內(nèi)形成比、學(xué),、趕,、幫、超的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。

2、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正,，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。

3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

4,、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好,。

班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

班主任本學(xué)期工作重點(diǎn)及計(jì)劃 班主任本學(xué)期工作重點(diǎn),、思路篇九

本學(xué)期，我擔(dān)任高二七班的班主任,，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃如下：

一,、繼續(xù)抓好班級建設(shè)，營造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，創(chuàng)建星級班集體,。

首先，進(jìn)一步明確班委會(huì)的職責(zé)和義務(wù),，建立班長值周制度,，定期組織召開班干部會(huì)議，指導(dǎo)他們順利開展班委工作,，發(fā)揮班干部的示范帶頭作用,，并在工作過程中不斷指導(dǎo)和培養(yǎng)他們的各種能力。使他們成為班主任的得力助手,。

其次,，要與同學(xué)們坦誠相待，促成心與心的溝通,，樹立學(xué)生的信心,，激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)的熱情，利用好月考后的分析總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛,。

同時(shí)還要注重加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)常規(guī)管理，在平時(shí)的工作中,，細(xì)心觀察學(xué)生的言行舉止,，對出現(xiàn)的問題耐心細(xì)致的說服和教育，用自己的愛心去感化學(xué)生,，以自己的言行做學(xué)生的表率,。

二、建立平等友好的師生關(guān)系,，做學(xué)生喜歡的班主任,。

在工作中要平等的對待每一位學(xué)生，力爭建立一種和諧,、信任和相互尊重的師生關(guān)系,。嘗試“五心”工作模式，即愛心,、耐心,、信心,、細(xì)心和恒心。用愛心感化學(xué)生,，用耐心說服學(xué)生,，用信心激勵(lì)學(xué)生，用細(xì)心照顧學(xué)生,，恒心為每一位學(xué)生負(fù)責(zé),。尤其是對待問題學(xué)生，要給他們以愛心,，進(jìn)行說服和教育,，循循誘導(dǎo)，喚起他們的悔改之心,。另外,，要以寬容的胸懷對待學(xué)生。正確對待學(xué)生的錯(cuò)誤,，使師生促成心與心的交融,、情與情的共鳴。

營造一種平等,、和諧,、友好的師生關(guān)系，做學(xué)生喜歡的班主任,，使班務(wù)工作順利開展。

三,、欣賞每位學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理。

心理健康要求學(xué)生具備自信心,、進(jìn)去心,、意志力等健康的心理品質(zhì)。在教育教學(xué)中,，要特別關(guān)注學(xué)生的心理健康教育,。本學(xué)期計(jì)劃從以下幾方面抓起

多利用獎(jiǎng)勵(lì)的方法，保持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極向上的心理,。需要表揚(yáng)是每個(gè)人的天性,，獎(jiǎng)勵(lì)能滿足學(xué)生的需要，使學(xué)生感受到成功的喜悅,，感到教師對自己的愛護(hù),，進(jìn)而做到自尊、自信,，積極向上;同時(shí),，獎(jiǎng)勵(lì)還可以繼續(xù)激勵(lì)學(xué)生挖掘自身潛力,。平時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，并適時(shí)的表揚(yáng)和鼓勵(lì),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，使學(xué)生保持積極向上的心態(tài)，穩(wěn)定的情緒,，逐漸形成健康心理,。

合理利用獎(jiǎng)懲機(jī)制，月考結(jié)束后,，要認(rèn)真分析總結(jié),，給學(xué)生以肯定和鼓勵(lì)使學(xué)生找出差距，積極進(jìn)取,。

平時(shí)要對學(xué)生進(jìn)行情感教育,，幫助學(xué)生明確目標(biāo)，樹立理想,，使學(xué)生具有生活的目標(biāo)和奮斗的理由,，計(jì)劃召開“激昂的青春”，“心理健康教育”等主題班會(huì),，加強(qiáng)對學(xué)生的理想教育,，激發(fā)學(xué)生的積極情感，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和獨(dú)立人格,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

四、用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,，因材施教,，全面育人。

教師要尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，盡量發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長,，善于挖掘?qū)W生自身的潛能，發(fā)現(xiàn)學(xué)生,，尤其是學(xué)困生和問題學(xué)生身上的“閃光點(diǎn)”,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素，多使用鼓勵(lì)性和激勵(lì)性的語言,。同時(shí),，要認(rèn)真做好對學(xué)生的綜合素質(zhì)考評，調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)在的積極性和主動(dòng)性,，挖掘和幫助有特長的學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展方。

五、多和家長聯(lián)系,。

及時(shí)與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和在校的生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),。對問題學(xué)生的教育,，要不斷地取得家長的配合。使家長的關(guān)心和支持成為班主任工作的必要補(bǔ)充,。

最后,，要不斷提高自己的管理能力，能夠合理的處理一些突發(fā)事件,，要不斷的努力,，虛心向各位老師學(xué)習(xí)，使我班的整體水平有更大的提高,。

班主任本學(xué)期工作重點(diǎn)及計(jì)劃 班主任本學(xué)期工作重點(diǎn),、思路篇十

一、班級現(xiàn)狀分析：

經(jīng)過一年的接觸,，對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,，有些學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé),，管理方法有待提高,，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。

二,、主要工作及目標(biāo)：

1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

2,、抓好班級的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。

3,、結(jié)合各種節(jié)日及利用班會(huì),，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。

4、加強(qiáng)安全教育,，開展安全知識教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

5,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展,。

三、具體工作措施

有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

(一)常規(guī)教育方面

1,、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3,，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。

(二)班級紀(jì)律方面

1,、課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2、課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,，寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清，物品勤擺,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

(四)其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評選,，小書法家,，小發(fā)明家，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中，大力推出新人,，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。

(五)、班主任自我要求

1,、嚴(yán)于律己,，做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。

2,、注意工作的方法,，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育,，做到以理服人,。

3、保持良好的精神狀態(tài),，使學(xué)生受到良好的影響,。

總之，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),，使他們逐漸成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有用人才,。