無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

走在路上初中篇一

除了通過(guò)黑夜的道路,，人們不能到達(dá)黎明,。

――題記

又是一個(gè)雨天。我撐起一把小花傘,，默默地行走在雨中,，沒(méi)有平時(shí)的嬉鬧與喧嘩，只有雨滴敲打著傘面的滴答聲,。透過(guò)雨簾望去,，一頂頂小花傘在風(fēng)雨中移動(dòng)著，織成一幅美麗的圖畫(huà),。

每當(dāng)下雨的時(shí)候,，我總愛(ài)這樣撐著傘，在雨中行走,，透過(guò)雨的絲絲涼意,，任思緒紛飛。

小學(xué)時(shí),，成績(jī)優(yōu)異,，一路走來(lái)十分順利，于是渴望自己能快快長(zhǎng)大,。那時(shí),，總以為長(zhǎng)大就意味著無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有煩惱,，可以想干什么就干什么,。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我總是喜歡在夕陽(yáng)欲頹之時(shí),，慢慢踱上木式復(fù)古陽(yáng)臺(tái),，點(diǎn)上一盞橘黃的燭臺(tái)，泡上一杯咖啡,，靜靜地讀著紀(jì)伯倫的詩(shī)：除了通過(guò)黑夜的道路,，人們不能到達(dá)黎明。

當(dāng)時(shí)只是喜歡,，并不能真正理解它的意思,。

直到上了初中以后,，我才體會(huì)到詩(shī)中“黑夜”的含義。中學(xué)學(xué)習(xí)緊張,，每天早晨五點(diǎn)多鐘,，鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中驚醒。聽(tīng)到鬧鐘聲我便不得不離開(kāi)溫暖的被窩,，急匆匆地吃早餐,。吃罷早餐，來(lái)不及讓這些飯充分消化,，抓起書(shū)包便沖向了學(xué)校,。永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，熬不完的夜,，越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng),，越來(lái)越重的學(xué)習(xí)壓力，讓我喘不過(guò)氣來(lái)……我感到“黑夜”真的降臨了,。每天固定的時(shí)間起床,，固定的時(shí)間出家門，每天像機(jī)器一樣的做作業(yè),，沒(méi)有了歡樂(lè),，卻多了煩惱……我開(kāi)始厭倦，厭倦這枯燥無(wú)聊的生活,。

我多么希望能回到小學(xué)時(shí)代,，再去享受那被人捧在手心里的生活。現(xiàn)在老師,、家長(zhǎng)要求我“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)”，,、我仿佛成了一枚不斷高速旋轉(zhuǎn)的陀螺,，永無(wú)休止地運(yùn)動(dòng)著。

我懷著厭倦,，木偶般地去機(jī)械地學(xué)習(xí),，然而效果可想而知。不經(jīng)意間,，我打開(kāi)書(shū)櫥,，在最角落里，我發(fā)現(xiàn)了那本書(shū),。由于早已不去看,，所以書(shū)上已經(jīng)積了一些灰塵。輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，發(fā)現(xiàn)了那句讓我用紅筆勾的話：除了通過(guò)黑夜的路,，人們不能到達(dá)黎明,。

是啊,！我輕輕苦笑,，既然如此，為何不能再去好好讀書(shū),！從此,，我不再像以前一樣喊累。偶爾考試成績(jī)沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),，也不再怨恨、不再懊惱,。因?yàn)榧词拐f(shuō)累負(fù)擔(dān)也不會(huì)減少,，即使懊惱成績(jī)也不會(huì)改變。在初中生活的半年多時(shí)間里,，我仿佛長(zhǎng)大了許多,。

雖然這條路不平坦，但我知道我必須繼續(xù)跋涉,。我一定會(huì)以我的毅力,、信心堅(jiān)持走下去！我知道,，黑暗之后就是黎明,，走過(guò)黑暗才能到達(dá)黎明。我走在路上,，走在成長(zhǎng)的路上,，走在成熟的路上。

走在路上初中篇二

星期天,，我走在市同濟(jì)路上,。剛做完作業(yè)，出來(lái)溜達(dá)溜達(dá)放松放松,。

突然,，在我前方出現(xiàn)了一個(gè)綠綠的東西。我想：是綠卡紙,，還是樹(shù)葉,，還是……我走近一看，原來(lái)是——一張50元的鈔票!我拿起來(lái),，左顧右盼了一會(huì),，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人注意，就把錢迅速地放入了口袋。

我笑逐顏開(kāi),，出門居然遇到這好事：是去廣場(chǎng)吃肯德雞呢,，還是去買一輛新的遙控車呢?或者去佛山樂(lè)園大玩一場(chǎng)?對(duì)，就去佛山樂(lè)園,。到樂(lè)園門口排隊(duì)買票時(shí),，我仔細(xì)端詳了一下錢，咦,，怎么沒(méi)有水印啊?我翻來(lái)覆去看了幾遍,，終于確信這是假幣!這好似晴天霹靂，我懵了,。居然敢騙我,，扔了你!當(dāng)我剛想扔的時(shí)，轉(zhuǎn)念一想：找個(gè)小攤,，買個(gè)不怎么便宜的東西不就好了嗎?不過(guò),，萬(wàn)一別發(fā)現(xiàn)了，可不怎么好,，好象這有點(diǎn)不道德吧,。

走著走著，我抬頭一看,，看見(jiàn)前面有個(gè)賣氣球的老頭,，眼睛似乎不太好使，總是眨巴眨巴眼睛,。我想,，老人眼睛不好，應(yīng)該看不出假幣吧,。我壯了壯膽,，向他走去。到了他跟前,，我忍不住緊張地對(duì)他說(shuō)：“爺爺,，我想買兩個(gè)氣球?！蔽覟榱瞬槐话l(fā)現(xiàn),，把該有水文印的兩面折在里面。老爺爺拿了錢,，看了看,，就打開(kāi)小包找錢。我偷眼一看,，楞住了：錢包里全是5角,、1元的散錢，連5元的都不怎么看到，我想老爺爺賺四十多元錢是多么不容易啊!如果我……我不敢想下去了,。

我立即對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺,，那么多散錢我不方便攜帶，下次再到你這里買吧,?！蔽乙话褤屵^(guò)那50元錢，轉(zhuǎn)到墻角,，把錢撕碎,，丟進(jìn)了寫(xiě)了“不可回收垃圾”的垃圾箱里。

我非常開(kāi)心地走回家,，我想：創(chuàng)建和諧的社區(qū),，就要從不用假幣，拾金不昧,，為他人著想開(kāi)始做起,。

走在路上初中篇三

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“這世上本沒(méi)有路，走的人多了,，便成了路?！彼^“人生路”就是前輩對(duì)著后輩大談特談自己的人生經(jīng)驗(yàn),，但我們需要發(fā)現(xiàn)“新大陸”——它是未知的，需要我們悉心探索,，所以,，我們的生活才會(huì)百般滋味，而我們一直在路上,。

生而為人,，都很迷茫，都在一步步地探索自己的人生,，過(guò)程艱辛,、漫長(zhǎng)，但有過(guò)成就,，也有過(guò)樂(lè)趣,，就像學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)“活到老,，學(xué)到老”,，這就說(shuō)明，學(xué)習(xí)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，在這個(gè)過(guò)程中,，我們不能一成不變地套用別人的學(xué)習(xí)方法，應(yīng)該為自己找到一個(gè)合適的學(xué)習(xí)方法，為每一門科目的學(xué)習(xí),，找到一個(gè)合適的方法,，這，就是探索的過(guò)程,。在這個(gè)過(guò)程中我們還需要不斷完善并改進(jìn)已有的方法,，讓自己的學(xué)習(xí)變得輕松，高效,。學(xué)習(xí)的過(guò)程很漫長(zhǎng),，需要探索，會(huì)辛苦,，會(huì)有挫折,，但我相信“風(fēng)雨過(guò)后，就會(huì)有彩虹”,，所以,，現(xiàn)在的辛苦，是為了以后的美好,。

生活很漫長(zhǎng),，許多經(jīng)歷會(huì)告訴我們?cè)S多的道理，但是它們的出現(xiàn),，讓我們更有能力去應(yīng)對(duì)各種困難與挑戰(zhàn),，讓我們更好地在社會(huì)上立身處世，也讓我們明白生活的無(wú)盡艱辛和坎坷,。每個(gè)人有不同的經(jīng)歷,，但都讓我明白了同一個(gè)道理：“人生的道路，需要自己去探索,，自己去經(jīng)歷,。”

路還很長(zhǎng),，需要慢慢探索,、細(xì)細(xì)品味。有些路看起來(lái)很近,，走去卻很遠(yuǎn),，缺少耐心永遠(yuǎn)走不到盡頭。雖然過(guò)程艱辛痛苦,，但要相信結(jié)果是好的,，只要我們努力，就會(huì)讓這條路繁花似錦;只要我們勇于探索,，就能讓這條路更為寬廣,。

腳下的路其實(shí)沒(méi)有你想象的那么坎坷,，當(dāng)你擺脫了束縛，跨越了心靈的高度時(shí),，等待你的將會(huì)是平坦的路,，是更美的風(fēng)景、更美的人生,。

走在路上初中篇四

“小升初”是我人生中第一個(gè)成長(zhǎng)迷茫期,。在我身邊一起生活了幾年的同學(xué)都要各奔前程了，大家的心仿佛再也靠不到一起,。大家一起討論學(xué)習(xí),、互相幫助，后來(lái)卻各自悄悄地請(qǐng)教老師,，生怕別人會(huì)減小與自己的差距；各種旁敲側(cè)擊地打聽(tīng)別人上什么補(bǔ)習(xí)班,、想考什么學(xué)校,，而對(duì)于自己的情況卻守口如瓶,；每次大考小測(cè)的成績(jī)一出，嘲諷,、沾沾自喜,、焦慮不安就接踵而至，心理的陰暗面被揭開(kāi)了面紗,。

我覺(jué)得我的同學(xué)老師都很陌生,，都是那么急功近利,，違背了自己的初心,。

我很想逃離這個(gè)黑暗的世界，如“世外桃源”,、“大同社會(huì)”般的世界是我最終的歸宿,。就這樣,，我開(kāi)始在古文中探求答案，躲避世上的種種喧囂,。

可想而知,，我的成績(jī)一落千丈,，當(dāng)老師找我談話時(shí)，我竟無(wú)所畏懼地說(shuō)：“我不能適應(yīng)現(xiàn)在的生活,，我只適合桃花源般飄然隱逸的生活,，在高山流水間撫琴吟唱覓知音,，如商朝的隱士般采薇而食。現(xiàn)在天天‘案牘之勞形’不符合我的生活狀態(tài),，我對(duì)升學(xué)無(wú)所謂,。”

老師說(shuō)：“你應(yīng)該是書(shū)讀太多而不食人間煙火了,。桃花源之所以被人追尋也只是因?yàn)樗豢赡苷鎸?shí)存在；伯牙與子期也只是一面之緣,，到后來(lái)走的走,、死的死也并沒(méi)能成為長(zhǎng)久的友誼，伯牙還破琴絕弦進(jìn)行自我折磨,，郁郁寡歡,；采薇的隱士最后餓死了,，何來(lái)的清高自守,？大多‘名士’都是窮困潦倒。你既然生活在塵世,，就應(yīng)當(dāng)適應(yīng)它,，爭(zhēng)取在塵世自得其樂(lè)，游刃有余,?！?/p>

仿佛在一瞬間，我的靈魂又穿越回來(lái)了,。既然生活在平凡的世界里,，就不要尋思如何去“超脫”，生活就是這樣的,，不可能一帆風(fēng)順,、從容淡定，它需要一種火一般的熱情去爭(zhēng)取,、去斗爭(zhēng),。

我又開(kāi)始了努力學(xué)習(xí)，對(duì)于那些我從前看不慣的事情也釋然了――那是平凡的人在平凡的世界所做的斗爭(zhēng),。

渺小的我曾經(jīng)迷失在成長(zhǎng)之中,，現(xiàn)在我又加入了，前路漫漫,，不知又有什么要發(fā)生,，我只能抱著初心去尋找、實(shí)現(xiàn)始終,。

走在路上初中篇五

當(dāng)你走在漫漫人生路上時(shí),，要想成功，就一定要經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練,，要明白,，不是什么事都一帆風(fēng)順，時(shí)刻謹(jǐn)記,，不能放棄,，才能讓成功之花綻放。

由于運(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績(jī)不大好,，我們的班主任便要求全班同學(xué)每天在放學(xué)后跑步,，一開(kāi)始大家都感到新鮮，摩拳擦掌，躍躍欲試,，因此,，第一天，一口氣跑了十多圈,，所有人都把這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)成了一場(chǎng)比賽,，當(dāng)然，我也一樣,，于是第二天,，老師就告訴我們：“跑步，是鍛煉身體,，磨練意志的一種方式,，需要持之以恒，而并不是相互攀比,，一口氣跑這么多圈,，同樣也會(huì)對(duì)身體造成傷害?！甭?tīng)了老師的話,，我思索了一番，明白了她的良苦用心,，決定每天只跑三圈,。

日子一天天過(guò)去了，我一直按照計(jì)劃進(jìn)行著,，可心中突然有了一絲想放棄的念頭,，漸漸地，這種念頭越來(lái)越強(qiáng)烈,，我跑的圈數(shù)也隨之減少,，大汗淋漓的身影也逐漸消失，我想要努力,，可腳卻如針扎一般的疼,，也許是太用力了吧，調(diào)養(yǎng)了幾天,，卻并沒(méi)有改變,，這到底是為什么呢?我獨(dú)自一人，躺在草地上苦想著,，像個(gè)委屈的小孩,。

終于，答案來(lái)“問(wèn)候”了我,，原來(lái),，這都是因?yàn)樽约旱男拍?，它如同一根韁繩，不斷將我的心拽向失落彼端,，從而感到一種無(wú)形的“疼痛”,，想要克服它需要一顆不斷努力進(jìn)取的心，以及永不放棄的信那樣就能將困難一步步克服,，鍛煉出更好的體質(zhì),，我相信,，只要努力了,，就不會(huì)白費(fèi)。

來(lái)到操場(chǎng),，我又一次揮動(dòng)雙臂,，雙腳如彈簧般有力，觸碰地面后又以飛速?gòu)椘?，不斷?jiān)定著自己的目標(biāo),那疼痛頓時(shí)煙消云散,，我與同學(xué)們一同奔跑著，一起沖向成長(zhǎng)的道路……跑步,，也如同人生中的困難,，需要用耐心，用信念一步步克服,，不要埋怨它們,，也許他們是人生當(dāng)中的禮物。

就這樣,，我在潛移默化中成長(zhǎng),。

走在路上初中篇六

歲月的長(zhǎng)河流經(jīng)過(guò)每一段過(guò)往，那些曾經(jīng)突兀著的棱角被一一磨平,。在生活的道路上,，總有一些困難讓我們?nèi)タ朔?jiān)持,。

路上,，一場(chǎng)又一場(chǎng)的雨水傾斜而下，無(wú)論是充滿詩(shī)情畫(huà)意的雨還是淋漓的雨,，我們也要做個(gè)路人甲,，慢慢走，慢慢走,。

這個(gè)世界是現(xiàn)實(shí)的,，人們都在無(wú)所不能及其試圖去觸摸象牙塔頂，人們瘋狂地?fù)]用著見(jiàn)到,，試圖剪斷這座城市,，然而這座城市的臍帶將被他攬入懷里，但最后，它只能在漆黑的夜畝下發(fā)出一聲哥特式的嘆息,。

黃昏下,，那個(gè)剛剛領(lǐng)到成績(jī)單的高三畢業(yè)生，無(wú)力地送聳拉著腦袋,，面對(duì)眼前的十字路口輕聲嘆息,，他不知道未來(lái)怎么走，他亦不知道前行的路上會(huì)充滿怎樣的苦痛和挫折,。落榜的哀號(hào)似乎黏在他身上,，滲透進(jìn)了他的每一寸肌膚，緊接著,，閃電雷鳴雨水――迎他而來(lái),，這場(chǎng)蓄謀已久的`大雨沒(méi)想到會(huì)在這樣的場(chǎng)景下起來(lái)，那個(gè)青年大聲對(duì)天空呼喊：為什么,，為什么呀,、1那個(gè)青年他不知道該怎么選擇，他不會(huì)思考該怎么走,。在生活中,，挫折是缺少不了的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?只要敢于去克服,，同苦難做斗爭(zhēng),，結(jié)果往往是你意想不到的。

走在路上,，我們也有可能變?yōu)槟莻€(gè)青年,，我們要以微笑的心去面對(duì)那些雨，與它們交談,，友好相處,，因?yàn)槲疑钪旰蟮牟屎绾苊利?

好好享受這一路上的雨,，如同我,，如同你。

走在路上初中篇七

一輛單車,。一張地圖,。

出發(fā),。

最喜歡學(xué)校門口的那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的下坡,。騎車飛奔下去，聽(tīng)著耳邊呼呼的風(fēng)聲,，有種奇妙的快感,。很少有人不向往速度的,。旁邊的景物迅速后退,。那一刻，感覺(jué)像是在飛,。

熟悉的地方?jīng)]有景色,。是因?yàn)閷?duì)于身邊的景色太熟悉了。所以才覺(jué)得少了許多的新鮮感,。而陌生的地方,，總會(huì)有不一樣的.景色等待著我們?nèi)プ穼ぃヌ剿鳌?/p>

看著地圖上的陌生的地方,，然后尋著路線,，一點(diǎn)點(diǎn)的接近自己的目標(biāo)。讓人有種莫名的收獲的快感,。

走上些許的路程,，然后停下來(lái),，看看地圖,，對(duì)比一下自己走過(guò)的路線是否正確。像是在回望自己的人生,。每個(gè)人都有自己的目標(biāo),。但是誰(shuí)又能保證自己的路一定是正確的呢？回望,，是很好的方式,。可以避免自己走錯(cuò)路,，走錯(cuò)了方向,，甚至走反方向。

路上的景色也是很值得留戀與回味的,?！叭松褪且粓?chǎng)旅行，我們不僅僅要注意最后的目的地,。而沿途的風(fēng)景也要仔細(xì)欣賞,，不要忽略了旅行時(shí)的美麗景色?！笨粗愤叺哪吧慕ㄖc陌生的人們,。卻也能夠從他們身上找到熟悉的氣息。因?yàn)槲覀儽舜瞬⒉贿b遠(yuǎn),?；蚨际校蜞l(xiāng)土,。都會(huì)讓我們感到有種熟悉的味道的,。

川流不息的人們,，訴說(shuō)著每一個(gè)地區(qū)的發(fā)展。他們都在為自己的生活而努力著,，辛勤著,。

我們?cè)诼飞希覀冊(cè)谧穼ぶ?/p>

我騎著單車,，在這陌生的城市尋找著我的希望,，我的目標(biāo)。

它就在前方,。

走在路上初中篇八

走著走著,，我們就長(zhǎng)大了。成長(zhǎng),，是一個(gè)不斷前行的過(guò)程,。一路上，有光明,，也有黑暗,。當(dāng)我置身于一片茫茫黑暗時(shí)，她是其中一顆明亮的星,，照亮我,，照亮了我的心。

小月,，一個(gè)文靜秀美的女孩,。在不知不覺(jué)中，她已伴我度過(guò)半個(gè)初中時(shí)代,，一路上,，我們相互支持、相互鼓勵(lì),。就像是電影《伴我同行》中的多啦a夢(mèng)與大雄的關(guān)系,，不幸的是，我就是那個(gè)倒霉的,、常常被老師指責(zé)的大雄,。

數(shù)學(xué)，是一塊壓在我心上的大石頭,，甩也甩不掉,。每當(dāng)我看到班上的數(shù)學(xué)優(yōu)等生拿到好成績(jī)時(shí)的愉悅笑容，心里就很不是滋味,。我只能默默地退到一邊,，捧著一份又一份不及格的試卷，聽(tīng)著老師失望的批評(píng),，看著父母憂心忡忡的眼神,，看著同學(xué)們嘲弄和不屑的眼神,。

我只能哭泣，只能在黑暗中摸索,，在絕望中狂奔,。

是誰(shuí)，在風(fēng)雨中飄搖,？是誰(shuí),，在迷霧中穿梭？

是我,，是我嗎,？

只有她還會(huì)相信我的努力！

我清楚地認(rèn)識(shí)到,，再這樣下去,，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就真的完了。我想到我那數(shù)學(xué)成績(jī)一向優(yōu)秀的朋友――小月,。當(dāng)我想向她求助時(shí),，她早已為我列好方法，列好為我補(bǔ)習(xí)的方案,！我很感動(dòng),，一下子不知道該說(shuō)什么好,，只能愣住原地,，開(kāi)心。開(kāi)心過(guò)后,，又是自責(zé),、悔恨，我辜負(fù)的人也太多了,！我虧欠的人也太多了,！一瞬間，我眼眶里的淚水直打轉(zhuǎn),，一不小心,，還是流了下來(lái)。小月見(jiàn)我傻傻地哭,，急了,，忙安慰我：“沒(méi)事的，你要相信自己,！”顯然,，她不知道我此時(shí)此刻的復(fù)雜心情猶如被打翻的五味瓶?？墒?，她的話深深觸動(dòng)了我,，我哭得更厲害了，一邊哭,，一邊大笑,；既感動(dòng)，又高興,。小月是個(gè)聰明的女孩,，她似乎知道了我的想法，遞給我一包紙巾,，送給我一個(gè)溫馨的微笑,。

我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上,！

謝謝你,，我的朋友！

我資質(zhì)魯鈍,，盡管小月和我都很努力,，我的數(shù)學(xué)成績(jī)還是沒(méi)有顯著提高，只能勉強(qiáng)拿個(gè)及格,。但是,，我們雙方都沒(méi)有灰心喪氣，一個(gè)在認(rèn)真地輔導(dǎo),，另一個(gè)在努力地學(xué)習(xí),。“功夫不負(fù)有心人”,，在一次數(shù)學(xué)單元檢測(cè)中,，我拿到了七十八分的成績(jī)，老師笑了,，爸爸媽媽也欣慰地笑了,。我看到了勝利的曙光，我看到了希望和大愛(ài),！

謝謝你,，我的朋友！

“沮喪時(shí),，總會(huì)明顯地感到孤獨(dú)的重量,，又渴望懂得的人，給些溫暖借個(gè)肩膀,；很高興,，一路上，我們的默契那么長(zhǎng)……”這首《最初的夢(mèng)想》,，是我對(duì)你最好的感謝和表達(dá),。走在路上,，我遇到了你，感受到了你的信任和關(guān)懷,，感受到了人間的四月天,。

謝謝你，我的朋友,！

走在路上初中篇九

匆匆跑過(guò)穿過(guò)城市的一角,，來(lái)到充滿親切感的農(nóng)村，那就是我的家鄉(xiāng),。走過(guò)兒時(shí)再熟悉不過(guò)的石子路,，尋找當(dāng)時(shí)擲下的回憶，撿起一枚石子拋入河中,，河心漾起的層層漣漪好似在心中,，來(lái)到一座農(nóng)舍前，磚墻瓦塊在黃昏這個(gè)魔術(shù)師手下熠熠生光,，院前的小雞啄著細(xì)米,，看門的大黃狗警覺(jué)的望著周圍的一切，鵝兒在蘆葦從中撲扇著翅膀,，孩童正用狗尾巴草逗籠中的鳥(niǎo)雀,。

田野間曬了一整天的麥穗散發(fā)出了陽(yáng)光的清香。童年,，匆匆跑過(guò),。緩緩走過(guò)回到現(xiàn)實(shí)，發(fā)覺(jué)自己正在案前埋頭苦干,，望著一張張?jiān)嚲?，心生倦意，起身去?shū)柜胡亂翻找,，抽出一個(gè)文件袋，打開(kāi),，一張張熟悉的面孔映入眼簾——是我,！原來(lái)我的笑容是那么燦爛，照片里,，父母的發(fā)絲是黑亮的,，臉上沒(méi)有皺紋。但現(xiàn)實(shí)卻是那么透明,，它把生活大卸八塊,，讓人去尋找，最后讓人去后悔當(dāng)初何必去找那些碎片而忘記享受生活,，但人是貪心的,。少年,，緩緩走過(guò)。

所以與其去想這些大哲理,，不如多回眸望望,，過(guò)去的錯(cuò)誤何必再犯？回首遠(yuǎn)望,，我已錯(cuò)失路上的太多,，但我不會(huì)遺憾，因?yàn)槟_下永遠(yuǎn)是起點(diǎn),。

走在路上初中篇十

放學(xué)后,，我背著書(shū)包走回家。路上看到很多不文明的東西,。我告訴你,！

首先，我看到一個(gè)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。來(lái)了個(gè)大哥,。他拿了一根香蕉，做了一個(gè)大灌籃,。他的動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn),，姿勢(shì)很好，但他沒(méi)有做到,。于是他遺憾地?fù)u搖頭說(shuō):“倒霉,！”他離開(kāi)了，只留下一個(gè)孤零零的香蕉皮躺在地上,，用鄙夷的目光迎接,。過(guò)了一會(huì)兒，另一個(gè)叔叔來(lái)了,，邊走邊喝水,。我覺(jué)得他是粉絲。當(dāng)他看到前面不遠(yuǎn)處有個(gè)垃圾桶時(shí),，他一口氣喝完了三杯水,，把空瓶子扔在地上，退后一步,，大步向前走了幾步,，又邁了一條腿。瓶子飛得像足球,，但有點(diǎn)高,。瓶子擦著垃圾桶的頂蓋飛到路邊，差點(diǎn)撞到一個(gè)老人。

然后,，我看到了一場(chǎng)“飛機(jī)大戰(zhàn)”,。一群孩子，拿著傳單飛來(lái)飛去,，爭(zhēng)著看誰(shuí)飛得高,。一架飛機(jī)在人們頭頂呼嘯而過(guò)。有的飛到樹(shù)上就被拋棄了,，有的飛到墻上就夠不到了,，有的掉在綠化帶里了。沒(méi)有人掙扎著去撿,。估計(jì)他們?cè)诘戎兂苫ǚ?。我?“媽的，有這么一窩嗎,？別看這是哪里,。”

過(guò)了一會(huì)兒,，我看到了另一場(chǎng)“滑冰比賽”,。我看見(jiàn)幾個(gè)快速的身影向我沖來(lái)，我迅速閃到一邊,。經(jīng)過(guò)我身邊,，才發(fā)現(xiàn)是幾個(gè)十幾歲的兄弟。我看到他們像哪吒一樣,，踩著滾燙的車輪,，急速向前滑行。他們看到他們要撞到電線桿,、行人或小販,。他們輕輕地扭動(dòng)著腳，微微傾斜著身體,，像閃電一樣摩擦著邊緣,。雖然沒(méi)有錯(cuò)，但他們特別警惕,，但也很害怕,。一個(gè)路人說(shuō):“他們這么‘牛’,，為什么不去奧運(yùn)會(huì)？”,？你一定能贏得金牌,！“雖然聽(tīng)起來(lái)像是贊美他們，但我知道他說(shuō)的是諷刺。他擔(dān)心他們的不安全行為,，但幸運(yùn)的是他們沒(méi)有打我們,。

當(dāng)我安全到家時(shí)，我松了一口氣,?？吹竭@么多不文明的行為，我想:“我不能像他們一樣,。我要做一個(gè)文明的男孩子,！”

走在路上初中篇十一

繼續(xù)往前走，前邊團(tuán)團(tuán)圍住的嘈雜人群引發(fā)了我的好奇心,，我跟著上前湊熱鬧,，只見(jiàn)一位大哥哥一手拿著一把鋒利、閃著寒光的剪刀,，一手抓住一只鳥(niǎo)的翅膀,，好像想剪斷什么東西似的。路過(guò)的人們都議論紛紛,，有的一邊指責(zé)著還一邊掏出手機(jī)來(lái)準(zhǔn)備拍下照片發(fā)到網(wǎng)上曝光這種殘忍的傷害小動(dòng)物的行為,。看到這一幕,，我不禁想到了待會(huì)兒的血腥畫(huà)面,，我一哆嗦趕忙捂住了眼睛不忍直視。天空仿佛沒(méi)了顏色,，風(fēng)也是那么悲涼,。

只聽(tīng)一聲清脆的鳥(niǎo)叫聲，又是一些人的鼓掌喝彩聲,。我大膽地放下手看了一眼,，那只鳥(niǎo)兒居然又回到了天空，正自由自在地飛翔著,。原來(lái),，那位大哥哥發(fā)現(xiàn)那只鳥(niǎo)兒的嘴上有根鐵絲，不僅讓那只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒無(wú)法進(jìn)食,，還讓它的嘴嚴(yán)重變形,，已經(jīng)影響到它的生活了，所以有了開(kāi)頭那一幕,。如果不是那位大哥哥的幫助,，那只可愛(ài)又可憐的鳥(niǎo)兒應(yīng)該就要死在死神的手里了吧！看到這兒,，我才長(zhǎng)舒了一口氣,，世界又變回了多姿多彩的模樣,。

生活中到處都是美，但最美的還是那些心中充滿“愛(ài)”的人,，我們不要用有顏色的眼光去看待他人,。

走在路上初中篇十二

在20xx年11月11日，這個(gè)陽(yáng)光燦爛,，萬(wàn)里無(wú)云的時(shí)候,，我們xx學(xué)校舉行了“走在愛(ài)的路上”主題教育活動(dòng)。

先是新生入隊(duì)儀式,，同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍入場(chǎng),。到了給一年級(jí)新生授紅領(lǐng)巾的環(huán)節(jié)，我們幾個(gè)班排著整齊有序的隊(duì)伍,，進(jìn)入了一年級(jí)的方陣,，廣播室里播出了《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》的音樂(lè)，其他班級(jí)得左右搖擺著鮮紅的小旗幟,，這場(chǎng)面真是壯觀?。∥乙贿呍谛闹心钪白蠹獯钣壹?，右尖繞一圈,，圈里抽出尖”的訣竅，一邊給這些可愛(ài)的小朋友們戴上了紅領(lǐng)巾,，“向左向右轉(zhuǎn),！”朱老師發(fā)出了指令，“退場(chǎng),！”我們乖乖的照做了,。

新生入隊(duì)儀式結(jié)束了，義賣環(huán)節(jié)開(kāi)始了,，我看到了何紀(jì)豪伯伯,，一群記者正圍著我們的校長(zhǎng)和何紀(jì)豪伯伯，在那兒采訪他們,，我生怕干擾他們,，便跑到一旁去買東西了。我東看看,，西瞧瞧,，在“大街”上跑東跑西的，好不開(kāi)心,。我們自家的店門前,，我們班的“導(dǎo)購(gòu)員”正賣力的甩著“叫賣瓶”，“嘩嘩嘩”的聲音傳遍了整個(gè)操場(chǎng),，“顧客”們不知不覺(jué)的,，被這聲音給“拉”了過(guò)去,，買這買那的,，好不熱鬧,，我們班的家長(zhǎng)們也忙里忙外的，收錢,，找錢,，吵鬧聲也聚成一片：“阿姨，這幾塊,？”,，“叔叔，快找我錢,！”,，“哇！這東西我要定了,！”……叔叔阿姨們很辛苦,，不過(guò)看到今天的收成，也滿意的笑了,。

后來(lái),，我看到還有幾本書(shū)沒(méi)有賣完，也拿著書(shū)去“大街”上叫賣,，想感受感受賣書(shū)的滋味,，我一邊跑著跑那，一邊喊著口號(hào)：“原價(jià)12元的一本書(shū),，現(xiàn)在只賣兩塊五,！書(shū)當(dāng)白菜賣，快來(lái)買一本??！”但失望的是，我自己累的精疲力盡了,，可書(shū),，卻一本都還沒(méi)賣出去，我只好,，頭喪氣地把書(shū)給拿回了自己的小店,。

走在愛(ài)的路上主題教育活動(dòng)結(jié)束了，可這些事,，將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海,。