總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

職工登山比賽活動總結(jié)篇一

為迎接元旦,，喜迎新年，展望未來,。在20xx年元旦之際,，我們湖南大學(xué)外國語與國際教育學(xué)院08級舉行了“慶元旦”登山比賽。新的起點(diǎn),、新的高度，為了更高的目標(biāo),、更高的理想,，我們將輕裝上陣，跨出我們堅定的腳步,，來實(shí)現(xiàn)我們更美的藍(lán)圖,。這次元旦登山也是希望借此機(jī)會讓大家放松身心，以更飽滿的狀態(tài)投入到下一階段的復(fù)習(xí)備考中,。希望以此次登山為跳板,，瞻前顧后，坦然面對此前得失,，從容面對此后的挑戰(zhàn),。

二.活動準(zhǔn)備：

1、根據(jù)輔導(dǎo)員曾麗君老師的要求,，我們08級體育股對此進(jìn)行了精心的策劃,，并形成了書面策劃書，加之各個年級干部的積極配合,，為這次登山比賽的成功舉行奠定了一個良好的基礎(chǔ),。

2、在登山比賽開始前,，我們著手準(zhǔn)備了活動需要的工作證,，號碼牌，還有為防止意外發(fā)生的一些必備藥品,，防患于未然,。

3、提前組織動員全體同學(xué),，充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性,。

三.活動的基本情況：

1、七點(diǎn)四十在岳麓山門口集合,，清點(diǎn)人數(shù)同時發(fā)放各個小組的號碼牌,。

2、八點(diǎn)在輔導(dǎo)員曾麗君老師和同學(xué)們在岳麓山門口合影留戀。

3,、八點(diǎn)十分左右,，登山的號角吹響，帶著對新的一年的美好祈愿,，帶著對未來的憧憬,，全體參賽人員向山頂進(jìn)發(fā)，向著新的目標(biāo)前進(jìn),。

4,、九點(diǎn)左右，全體人員到達(dá)山頂,，登山隊員以小組或者以班級為單位,，在山頂合影留戀，登高望遠(yuǎn),，為來年好的祝愿,。

5、九點(diǎn)半左右,，登山比賽在良好的氛圍中完美結(jié)束,。

四.活動的可取與不足之處：

可取之處：

一是曾麗君輔導(dǎo)員的重視，多次指示我們部門要認(rèn)真籌劃,，精心準(zhǔn)備,，并親自參加活動。

二是精心準(zhǔn)備,，嚴(yán)密組織,。為嚴(yán)密組織好此次活動，我們部門精心準(zhǔn)備了活動方案,，確定了登山路線,，購買了藥品等登山常用品。

三是我院同學(xué)積極參加,，合作意識加強(qiáng),，各個股之間通力合作。

四是互幫互助,，團(tuán)隊凝聚力強(qiáng),。在登山活動比賽的過程中，參加比賽的同學(xué)們互幫互助,，充分發(fā)揮了團(tuán)隊的凝聚力,。有的團(tuán)隊中有人因身體虛弱而體力不支，為了能使他們能順利登上山頂,，團(tuán)隊中的其他成員充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊精神,，一直在后面攙扶和照顧，不斷給她加油鼓勁,，沒有一人埋怨,，經(jīng)過大家齊心協(xié)力互幫互助，終于使整個團(tuán)隊順利的登上了山頂,，完成了登山比賽活動,。

不足之處：

一是我們的經(jīng)驗(yàn)不足，致使在前期的準(zhǔn)備工作中出現(xiàn)了不少紕漏

二是時間觀念差,，有遲到現(xiàn)象,，預(yù)定7：40集合，8：00出發(fā),，但還是有人遲到,，至使行程被耽擱。

三是有及個別同學(xué)組織紀(jì)律觀念淡薄,，不服從組織者安排,。

五.活動的感受與收獲：

新的一年,，新的開始,，我想沒有比登高遠(yuǎn)望，吶喊打氣來的更有意義的事情了,。登山追求的是什么?不是為了征服自然,，而是通過登山這一艱難的過程來征服自我，感動自我,。青山,，綠水，古寺,，文院,。這些不僅僅是一次經(jīng)歷，在我們的心里更加注重的是一種感覺,，一種虔誠而刻骨的感受,。這種感受讓我們對湖大，對外國語與國際教育學(xué)院,，對自然產(chǎn)生一種濃厚的歸屬感,。在這里，千萬年屹立的岳麓山上,，沒有工業(yè)污染的空氣,，沒有文明衍化的人心，沒有銅臭彌散的生活,，沒有忸怩作態(tài)的社會現(xiàn)實(shí),。在這里同學(xué)們僅僅感受到了初始的夢境,，對未來的向往與憧憬，緣結(jié)了同學(xué)們對于山野自然質(zhì)樸而簡單的愛,。我們的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此,，我們更加學(xué)會了如何以一個登山者，以一個探索者的身份去面對各自的生活,，在攀登中透悟人生,，在未知中創(chuàng)造未來。我們還體味到了愛與友誼,，來自朋友們的,，來自老師的，來自大自然的,。在和諧,，愛與友誼的氛圍總成長，我們就可以勇敢的面對生活中的一切艱難險阻,，哪怕我們的軀體只能像一棵洋蔥一樣卑微的躺著,，生命的頭顱也能高昂起來!

最后，借用一句名言作為結(jié)束：加入生命是丑陋的,，我寧愿不要來生;加入生命是美麗的,，今生我已滿足。

職工登山比賽活動總結(jié)篇二

一.活動目的：

為豐富校園文化生活,，培養(yǎng)廣大同學(xué)的攝影興趣,，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，促進(jìn)師生互動,，促進(jìn)攝影愛好者之間的影藝交流,，并為所有熱愛藝術(shù)的我校在校師生搭建一座展示其精神風(fēng)貌、記錄發(fā)現(xiàn),、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺,，經(jīng)管學(xué)院記者站舉辦主題為“和青春有關(guān)的日子”校園攝影大賽。在比賽中,，選手們將用手中的相機(jī),，記載下他們眼中激昂的青春，用一幅幅唯美的相片,，為我們送上一場有關(guān)青春的視覺盛宴,，釋放青春激情，展示別樣風(fēng)采,。

二.活動過程：

1.活動前期由宣傳部設(shè)計了兩張海報宣傳,，張貼于小五四北宣傳欄中。并在小五四擺攤告知此次活動詳細(xì)的相關(guān)事宜.

2.截止4月20日我們共收集到來自全校在校生二百多福照片

3.我們部門邀請編輯部副部王歡等專業(yè)人員于4月20日-4月23日進(jìn)行攝影的篩選工作,，選取了15幅入圍作品,。

4.在4月25號時我們把選出的作品張貼在kt板上用繩子穿起懸掛在小五四東面的兩樹之間,，并在小五四北展板上張貼廣告告知決賽通知。

5.在4月24日-4月28日這段時間,，我們設(shè)計了評分表,、申請了場地、購買了獎狀,，并對當(dāng)天的場地布置及任務(wù)分工有了相應(yīng)的安排,。

6.4月28日晚6:30，在講學(xué)廳,，進(jìn)行了本次比賽的決賽,，我們邀請到了經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會主席李萬，記者站前任站長孫雷,，記者站站長欒潔以及部分學(xué)生會部長到場出席,，現(xiàn)場評分，評出一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名

7.評選結(jié)果當(dāng)場公布并進(jìn)行頒獎典禮。

三.活動自我評估：

定位：基本成功,。

優(yōu)點(diǎn)：

全部門通力合作,、積極努力、各司其職,，活動開展的有條理性,，有整體性,。

缺點(diǎn)：

1.在活動宣傳方面力度還不夠,，包括一開始，通知下達(dá)的也不是很到位,。

2.對活動流程定位不夠準(zhǔn)確,，導(dǎo)致召開多次會議進(jìn)行討論。

3.對細(xì)節(jié)考慮還是有所不周,，包括決賽過程中時,，因無法播放視頻而導(dǎo)致耽誤了不少的時間。

改進(jìn)措施：

1.在宣傳活動時應(yīng)該早出,，并盡量多出海報,，保證海報的質(zhì)量，同時可以利用起我們的宣傳板加以宣傳,。

2.下達(dá)通知的時候要及時,、準(zhǔn)確，做類似活動時最好是在經(jīng)過分團(tuán)委的情況下能夠直接和班級溝通,，更清楚,、更直接地傳達(dá)意思,。

3.對細(xì)節(jié)問題應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì)地考慮,，盡量考慮周全,，并做好應(yīng)急預(yù)案，做到有備無患!

四.活動意義：

通過舉辦本次活動,，體現(xiàn)了同學(xué)們豐富健康的校園生活和日漸成熟的思考方式,，激發(fā)了同學(xué)們對生活的熱情，弘揚(yáng)了真,、善,、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮,、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用,。相信有感觸的瞬間會成為每一個人永久的回憶。

通過舉辦本次活動,，我們部門自身也增長了舉辦類似活動的經(jīng)驗(yàn),，為我們部門以后開展工作留下了一筆寶貴的實(shí)踐財富?？梢哉f本次活動的基本成功,，也為我們記者站贏得了一定的影響力。相信我們會在以后的工作中做得更好!

五.反思

這次的攝影大賽在四位站長們的組織帶領(lǐng)下,，取得了成功,，也讓我從中學(xué)到了好多東西，我以前從來沒有接觸過這種活動,，更沒有參與組織過這種活動,，它就像一個很小很小的生命，而我們就是見證了這個小生命一點(diǎn)點(diǎn)的成長,，對它我有太多不能言表的感情在里面,。當(dāng)然，也會有許多體會與感觸,。

1,、合作。沒有合作,，人很難在這個社會生存,，更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作,，讓記者站的每個成員之間都相互體驗(yàn),、相互了解，加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系和溝通,，讓我徹底領(lǐng)略到部長們的才干,、干事們的積極和行動力,，在活動舉辦過程中，我真的感覺到我們記者站的凝聚力,，我深為我自己能加入記者站而自豪,。

2、細(xì)致,。在開展此次活動的過程中,，每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題，每一個問題的出現(xiàn),，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致,。所以，每解決一個問題,，我們就會多一份留心,，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。

3,、信心,。雖然整個過程很辛苦，但是當(dāng)整個活動圓滿落幕的時候,，卻還懷念其中的過程,。這是因?yàn)槲覀儗﹂_展活動有了經(jīng)驗(yàn)，有了自信,。我們期待下一個更有意義,、更有挑戰(zhàn)性的工作。

職工登山比賽活動總結(jié)篇三

比賽分組：a組3號

結(jié)束時間：3月22日下午5：50

活動地點(diǎn)：?；@球場

實(shí)到人數(shù)：28人

前期訓(xùn)練：

賽前我們07裝潢八班集同學(xué)體訓(xùn)練了兩次,，同學(xué)們都很積極，努力,。雖然有些同學(xué)運(yùn)動能力不是很強(qiáng),，跳的不是很好,，但是他們還是堅持不懈,，和大家一起練習(xí)，努力做到最好,，努力不給班級拉后腿,，直到訓(xùn)練結(jié)束，他們已經(jīng)做得很好了,。

由于參加跳繩比賽人數(shù)有限,，全班同學(xué)不能一起參加，很遺憾的有一部分同學(xué)不能和大家一起跳繩,，但是他們還是在比賽時,，在現(xiàn)場為大家加油,，使我們班級氣氛更加團(tuán)結(jié)。

比賽過程：

在比賽之前,，我們發(fā)現(xiàn)了更好的走位方法,，雖然臨近比賽，但是我們還是能夠及時調(diào)整,，現(xiàn)場訓(xùn)練了新的方法,，同學(xué)們也很快適應(yīng)。

在比賽過程中,，程序組織較好,，同學(xué)們熱情高漲，場上選手鎮(zhèn)定大方,，堅持不懈,。對學(xué)生積極參加體育鍛煉起了促進(jìn)與引導(dǎo)作用。

比賽的時候同學(xué)們都是使除了全身的解數(shù),，努力做到最好,，努力不給班級拉后腿。這種寶貴的精神,，是值得我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的,。

我和勝利僅僅是只差一步之遙。這說明我們還是很有潛力的,。只要我們稍稍一努力,，我們一定就可以成功。

活動感想：

通過本次活動,，確實(shí)使學(xué)生增強(qiáng)了體質(zhì),，豐富了廣大同學(xué)的課余生活，活躍了校園文化生活,，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，緩解了緊張的學(xué)習(xí)氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展,，使大家有更多的自我展示,、自我發(fā)揮的有效平臺。

職工登山比賽活動總結(jié)篇四

第十二屆游泳比賽已結(jié)束,，在這次比賽中我市隊員取得了非常好的成績,，雖然成績可喜，但同時也存在著不足,，現(xiàn)總結(jié)如下,。

這次賽出這么好的成績是柳州市游泳組從來沒有過的，在好成績的背后，和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持是分不開的,。

我組這次的比賽不是很如意,，領(lǐng)導(dǎo)要求完成金牌任務(wù)我也已經(jīng)完成，但成績對我來說不是很滿意,，第十一屆比賽結(jié)束后,，很多隊員不練，在體工隊和區(qū)體校的運(yùn)動員也結(jié)束了運(yùn)動生涯,，隊員回來后,，在學(xué)習(xí)和分配上不是家長們所想象的那么好，回來后一傳十,，十傳百的,，再想送新隊員上去就很難了，家長們的問題是,，回來后學(xué)生進(jìn)校和分配怎么解決等等,，這讓我不知道怎么去回答。

體育不管是什么項目,，想出成績都來不得半點(diǎn)虛假,，向我們這樣的訓(xùn)練條件，一年只能練五個月,，訓(xùn)練時間也短,，其它時間都無法正常訓(xùn)練，冬天水冷來訓(xùn)練的學(xué)生是一天比一天少,，我們自己也著急,。從這次比賽中也讓我知道以往很多不知道的事情，不管怎么樣,，做為一名教練員沒有成績說什么都是假的,。

想想這幾年來的工作，雖然取得了一些收獲,，但還存在一定問題,，比如，在工作中缺乏創(chuàng)新意識,，存在一種惰性思想,，未能取得自己要求的成績，但是我相信在我今后工作中我會更加認(rèn)真,，更加努力,，爭取在游泳事業(yè)上有新的突破。

報告人：

20xx-12-10

職工登山比賽活動總結(jié)篇五

為了慶祝教師節(jié),，提倡尊師重教師，給廣大學(xué)生提供一個展示自我，提高自我的機(jī)會,，xx學(xué)院于20xx年x月x日到x月x日舉行了一次以“老師,，我想對你說”為主題的第二屆大型演講比賽。本次活動分個階段：初賽,，復(fù)賽,，決賽。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，吸取經(jīng)驗(yàn)以及在大家的努力下使得本次活動最終圓滿結(jié)束,，并且得到大家的一致好評。

籌備方面：

為了辦好今次演講比賽,，部長們可謂絞盡腦汁,，別出心匠。(1)在分配人員方面,，她們利用我們學(xué)習(xí)部人多的優(yōu)勢,，把整個部們分成兩小組，并設(shè)立四位小組長,。(2)在工作分配方面,，每小組按照小組長的安排各執(zhí)行活動中的任務(wù)，例如,，會場布置,，材料購買，嘉賓邀請等,。(3)在工作進(jìn)程中,，為了確保各項工作的順利進(jìn)行，每組的組長都有規(guī)律地組織自己小組的成員進(jìn)行商討,，并詢問工作進(jìn)展,。(4)在整個活動進(jìn)展中，不管是部長還是干事都做到認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極投入,。在每個賽事前，部長組織部員開會,，來安排工作,。

成效：

由于在賽前的籌備工作中我們都做得比較充分，而且加入有口難言的游戲,，使得場上氣氛活躍了不少,，并且得到大家的一直好評。使得今次大賽圓滿結(jié)束

不足：

雖然本次活動總體上來說是成功的,，但這其中難免會存在一些不足的地方,。和會場布置材料時，由于我們的考慮不充分，導(dǎo)致我們需要花費(fèi)額外的時間布置會場,。(2)在遇到特發(fā)事件如流程表新增一個項目,，我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)處理，即隨機(jī)應(yīng)變能力不夠,。(3)在比賽的最后階段——頒獎時,，我們沒有合理安排獲獎選手上臺，導(dǎo)致在領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)禮品和證書時出現(xiàn)發(fā)錯的現(xiàn)象,。

日后打算：

總結(jié)這次活動,，我們是成功的。所以,，在今后,，我們要繼續(xù)地，謙虛地吸取經(jīng)驗(yàn),，做到辦事考慮周到,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。除此之外,，我們也要學(xué)會與人相處,，這不但有利于我們往后的工作，還有利于我們?nèi)蘸笞陨淼陌l(fā)展,。

職工登山比賽活動總結(jié)篇六

20xx年廈門市中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽于11月25日在廈門市體育中心閉幕,，我們學(xué)校的隊員經(jīng)過3天的不懈努力，取得了團(tuán)體總分第4名的好成績,。鉛球組的2名隊員通過自身努力,，基本發(fā)揮了水平，賽出好成績,。高三(1)班董韜同學(xué)獲得高中男子組第4名,，高三(12)班郭碧凝同學(xué)獲得高中女子組的第7名。從整個的訓(xùn)練到最后的比賽來看,，發(fā)現(xiàn)存在著一些不足之處,，這些在今后的工作中是必須值得重視的。

1,、訓(xùn)練周期被打亂,，訓(xùn)練不夠系統(tǒng)

雖然是從暑假就開始了集訓(xùn)，但假期的訓(xùn)練不系統(tǒng),，訓(xùn)練的效果不佳,，沒有達(dá)到應(yīng)有的訓(xùn)練目的。真正的訓(xùn)練是從9月開學(xué)起,，至11月下旬的比賽開始前,。但在期間遇到了“國慶”長假,，期中考試和連續(xù)的雨天，正常的訓(xùn)練被打亂了,，系統(tǒng)的訓(xùn)練無法正常進(jìn)行,。隊員為高三學(xué)生,，正處在緊張的時期,。基本在每天的第三節(jié)課后才下來訓(xùn)練,，而不到1個小時就天黑了,，鉛球運(yùn)動有一定的危險性，更加無法“摸黑訓(xùn)練”,，因此訓(xùn)練的時間也就沒有得到充分保證,。

2、傷病影響隊員的訓(xùn)練及比賽的發(fā)揮

鉛球組在訓(xùn)練期間有段時間只有一個隊員在訓(xùn)練,，原因是隊員受傷,，而受傷的原因并不是鉛球本身的訓(xùn)練所致。而這些傷病由于沒有足夠的時間進(jìn)行恢復(fù),，比賽日期已經(jīng)到了,，沒有充足的時間恢復(fù)就進(jìn)行了比賽，間接地影響了比賽時競技水平的發(fā)揮,。如何避免隊員在訓(xùn)練,、在比賽中不必要的受傷，或者說如何把傷病減少到最低限度,，是教練員必須重視的問題,。

3、隊員技術(shù)水平還有待進(jìn)一步提高

鉛球這個投擲項目是很注重技術(shù)環(huán)節(jié),，它技術(shù)環(huán)節(jié)多,，而且動作環(huán)環(huán)相扣，必須要有充分的訓(xùn)練才能較好完成技術(shù)動作,?；谝陨戏N種原因，訓(xùn)練受到了影響,，我們的隊員在訓(xùn)練,、比賽中存在著一些不足，表現(xiàn)在：最后用力時機(jī),、出手角度掌握上,，滑步動作與最后用力動作銜接上等等。這些也是今天訓(xùn)練時必須逐個解決的問題,。

體育組嚴(yán)自毅

職工登山比賽活動總結(jié)篇七

為了增強(qiáng)新組建班級的集體凝聚力,，學(xué)生會體育部在高一級舉辦了拔河比賽,。

比賽期間：

1、由于無法借到擴(kuò)音器,，第一天賽事稍顯混亂,，不過總體秩序良好。在接下來的賽事我們用無線麥克風(fēng)代替擴(kuò)音器,，大大提高了效率,，使整個比賽能有序進(jìn)行。

2,、提前一晚通知第二天的參賽班級,，并一再重申安全問題。

3,、每天至少調(diào)派6個體育部干事到現(xiàn)場清點(diǎn)人數(shù)和維持紀(jì)律,。

4,、賽前要求參賽各班帶上班牌,，并且要求各班隊長到指定地點(diǎn)集中聽候指令。

5,、每日比賽結(jié)束后及時歸還器材,。

優(yōu)點(diǎn)與不足：

優(yōu)點(diǎn)：

1,、調(diào)整迅速——原計劃5-6天的比賽壓縮到4天，能及時出臺新的方案并且重新編排比賽順序

2,、通知到位——通知工作是由體育部兩位部長親自去做的,，我們在通知的時候著重了對時間、地點(diǎn),、對手班級,、注意事項等問題的強(qiáng)調(diào)，并且保證各班負(fù)責(zé)人都能聽清內(nèi)容,。

3,、秩序良好——在借用無線麥克風(fēng)之后，我們要求參賽各班務(wù)必帶班牌,，以便辨認(rèn),。

4、及時總結(jié)——每日比賽以后我們都對當(dāng)日的賽事進(jìn)行了及時的總結(jié),，分析當(dāng)天存在的不足,，并在接下來的比賽中加以改進(jìn)。

5,、溝通及時——我們在賽前跟高一級組與體育科組保持了密切的聯(lián)系,，能及時的進(jìn)行溝通。并且在比賽期間能召集各班體委開會,，及時強(qiáng)調(diào)比賽存在的問題,。

6,、器材歸還及時——每天比賽結(jié)束以后我們都會將器材放置到制定地點(diǎn)，便于管理,。

不足：

1,、干事分工不明確——幾天的比賽都出現(xiàn)了部分干事無事可做的情況，一是因?yàn)閷ぷ髁康倪^分高估,，另外則是因?yàn)闆]有顯眼的標(biāo)識致使干事都埋沒在人群之中,，在以后的活動要多加注意。

2,、比賽較為倉促——原計劃三局兩勝制的比賽改為一局制,，在時間上也顯得較為倉促,，出現(xiàn)了一個班在一天之內(nèi)連比三場的情況,。這跟時間的設(shè)置有關(guān)，4天確實(shí)是倉促了些,。

3,、后期的賽程沒有明確公布——由于原定賽程圖的限制，半決賽和決賽的賽程圖并不能完完全全地被所有同學(xué)熟知,，這點(diǎn)在以后的工作中也要多加注意,。

日后的注意事項：

1、在活動前應(yīng)該對整個活動有徹底的認(rèn)識,，以確保對大局的掌控,。

2、正確評估工作量,，適當(dāng)提高干事利用率,。

3、加強(qiáng)與老師,、學(xué)生溝通,。

職工登山比賽活動總結(jié)篇八

優(yōu)點(diǎn)大家都知道，說點(diǎn)兒我覺得這次比賽欠缺的吧,。

(一)賽前宣傳：

1,、個人認(rèn)為宣傳時間太短。

2,、覆蓋面比較少,，不是特別完善，同學(xué)們對比賽了解的比較少,。

3,、前期海報數(shù)量太少。

(二)擺點(diǎn)報名：

1,、與組員溝通不夠,，應(yīng)該讓他們時時了解比賽流程及策劃,。這樣才能做到有效的宣傳，拉動大家報名,。

2,、每個部門應(yīng)該統(tǒng)一規(guī)劃，集中統(tǒng)一分配任務(wù),，避免臨時電話支配,，同時可以減少花費(fèi)的支出(提前開會分配任務(wù)到每個人)。

3,、提前調(diào)動組員的積極性,，讓大家以一顆積極的心態(tài)去擺點(diǎn)，這樣起碼大家都會有勇氣喊出來,，也可以在一定程度上增加報名人數(shù),。

(三)賽前準(zhǔn)備及比賽：

1、比賽前一天,，所有人員應(yīng)該集中動員,。

2、把所有東西在比賽前一天晚上全部弄好,，特別是音箱設(shè)備提前調(diào)試好,。

3、這次比賽我覺得負(fù)責(zé)救生部分的部分成員態(tài)度消極,，主要原因是救生工作相對比較枯燥,，和本人相對缺乏責(zé)任心。

4,、比賽間隔期內(nèi),，冷場時間過長。

5,、運(yùn)動員比賽時間與休息時間沒有協(xié)調(diào)好,。

6、廣播在引導(dǎo)比賽流程及場內(nèi)人員處理上沒有處理好,。如,，在安排運(yùn)動員的位置：在閉幕式上應(yīng)該及時引導(dǎo)獲獎的運(yùn)動員及相關(guān)人員到位而不是任其觀看泳姿展示，以致后來領(lǐng)獎時還要專門花時間去排序和造成領(lǐng)導(dǎo)入場和進(jìn)場的困難,。

7,、接力賽應(yīng)該在預(yù)賽之前就開始廣播，而不是在預(yù)賽快完,，運(yùn)動員都走的差不多了才播,。

8、節(jié)目可以適當(dāng)多準(zhǔn)備幾個，可以及時串場給運(yùn)動員足夠的休息時間,。

(四)賽后安排：

1,、我覺得工作人員應(yīng)該及時被安撫，可以在比賽的當(dāng)天晚上請吃飯或者分發(fā)一定的慰問品的形式以此來保持下邊工作人員的士氣,。

2,、物品應(yīng)該及時清理核對數(shù)目并歸位，暫時想到這么多,。

總結(jié)：在這次比賽中,，我覺得自己學(xué)到不少以前不曾學(xué)到的東西，比賽不僅提升了協(xié)會的名氣,，更多的是讓我們每個人都能得到提升,，在這里面發(fā)現(xiàn)自己的不足并改進(jìn)，同時一步步把我們的比賽辦的更好,。

——救生組魏濤

職工登山比賽活動總結(jié)篇九

一,、活動目的

為了豐富員工的課余活動，增進(jìn)員工之間的友誼和聯(lián)系,，提升各部門的團(tuán)結(jié)意識和集體凝聚力,，豐富企業(yè)文化，公司特此舉辦第六屆跳繩比賽,，提供展現(xiàn)個人，集體風(fēng)采的舞臺,。

二,、活動形式

分為個人賽(分為男子組和女子組)和團(tuán)體賽個人賽：一分鐘內(nèi)成功跳繩次數(shù)作為名次排定標(biāo)準(zhǔn)，如中途遇到拌繩,、脫繩,，則該數(shù)無效，可在原有成功次數(shù)基礎(chǔ)上重新起跳,，計數(shù)累加,。每人有兩次機(jī)會，取次數(shù)多的成績紀(jì)錄,。團(tuán)體跳繩：以部門或班組為單位選派6名隊員參賽,，其中2名為搖繩運(yùn)動員。限時90秒內(nèi),，根據(jù)成功跳繩次數(shù)排定名次,。比賽開始4名隊員站成一排齊跳，如中途遇到拌繩,、揮繩運(yùn)動員脫繩,，則該次數(shù)無效，小組可在原有成功次數(shù)基礎(chǔ)上重新起跳,，計數(shù)累加,。計時終止哨吹響停止計數(shù),。每隊有兩次機(jī)會，取次數(shù)多的成績紀(jì)錄,。

三,、活動對象

公司全體員工

四、活動時間

10月14日——10月25

五,、活動過程

首先活動的前半程是個人賽,，跳繩高手們紛紛亮出自己的看家本領(lǐng)，員工們在繩間輕盈的跳躍,，彩繩飛舞,，一個個選手龍騰虎躍，有雙腿跳的,，有單挑跳的,，有反跳的，無論哪種姿勢都展現(xiàn)了員工們的朝氣與活動,，比賽的過程充滿歡笑聲,、鼓掌聲和喝彩聲?；顒拥暮蟀氤淌菆F(tuán)體跳大繩比賽,，這也是本次活動的一個高潮，每一隊比賽都是一次精彩的演出,，比賽中,，只見繩子隨著風(fēng)聲在飛速的旋轉(zhuǎn)著，選手們流出了汗水,，為了集體的榮譽(yù)也咬著牙堅持著,，90秒的時間雖然聽上去很短，但對于跳繩選手來講,，的確是一次意志力的考驗(yàn),，場外的員工的吶喊加油聲給予參賽者無重的動力，讓他們的步伐更加的矯健,。長長的跳繩載過默契的隊伍后,，震得地面一聲一聲清脆的響聲，這有節(jié)奏的聲音伴隨出唯美的動人的畫面,，這便是集體跳繩的美麗所在,。

六、活動賽果

本次活動共有個人賽共有14個部門共182人參加,，其中男130人,，女52個人賽共141人參加，其中男子組101人，女子組40團(tuán)體賽共17支隊伍參加,，共102個人賽獲獎名單：男子組排名次數(shù)名次女子組排名次數(shù)名次李小龍214班紅霞141高巖135劉斌148聶萬春137謝明珠130團(tuán)體賽獲獎名單：隊伍次數(shù)名次沖壓件1技術(shù)隊83本次比賽有四個部門(組)沒有人報名參賽,，分別是外協(xié)、采運(yùn),、財務(wù),、市場。

七,、活動意義

大部分部門都能踴躍報名,，積極參加活動，活動熱情很高,。最讓人感到欣慰的是,，員工們在寒風(fēng)中依然保持著原有的激情與活力，跳繩的過程中再累也咬牙堅持著,，可以說他們是為了整個集體的榮譽(yù),，這正展現(xiàn)了公司員工們擁有拼搏精神、團(tuán)結(jié)精神與集體榮譽(yù)感,。

八,、活動反思

本次跳繩比賽活動進(jìn)展的很圓滿，但也不得不說下我們在這次比賽中所存在的一些問題,，雖然經(jīng)過了嚴(yán)密的籌劃,、分工等安排，但我們對自己的工作的一些細(xì)節(jié)上還是沒有盡善盡美,，導(dǎo)致在活動組織中產(chǎn)生了一定的誤差,，但我們及時糾正，沒有影響了整個活動進(jìn)程,，從中也吸取了經(jīng)驗(yàn)，爭取在以后的類似活動中不會發(fā)生同樣的事情,。

九,、活動結(jié)語

這次跳繩比賽得以圓滿成功，要感激領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，在這次比賽中我們也得到了其他部門的幫助,，感謝他們的大力配合，也感謝各部門的積極參與,。在以后的活動工作中,，我們要以更積極熱情的態(tài)度投入到工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，一方面發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，另一方面改正缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真努力的把企業(yè)文化中的文化活動這一工作做得更好。

人力資源部

企業(yè)文化組

職工登山比賽活動總結(jié)篇十

十四屆上海市市運(yùn)會田徑比賽結(jié)束了,，通過本次比賽收獲良多,，酸甜苦辣回味心田。有開心的,，有激動的,，有遺憾的，有難過的,。整整一年的艱苦訓(xùn)練,，整整一年的付出只為了這次比賽。4年一屆的比賽是如此的難得,，如此的讓人不堪回首,。舉全校之力，傾注了多少心血,，有多少個夜晚徹夜難眠,，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。如今,，終于結(jié)束了,，緊繃的神經(jīng)一瞬間仿佛放開了，那一幕幕艱苦奮斗的畫面像電影片段在腦海中不斷閃現(xiàn),。

一,、比賽準(zhǔn)備

為了這次大賽，我們暑假,、寒假,、國慶假期都沒有休息，不管是寒冬臘月還是炎炎酷暑,，我們都在堅持訓(xùn)練,。區(qū)政府、體育局,、教育局,、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都相當(dāng)重視本次比賽，投入了大量的財力物力保障后勤工作,。在暑期高溫天下,，身臨一線督戰(zhàn)訓(xùn)練，慰問教練員和運(yùn)動員,。體育局為學(xué)校一年內(nèi)就添置了十幾萬的訓(xùn)練器材,，學(xué)校為了讓學(xué)生更好的訓(xùn)練休息，盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,，但是依然提高了伙食標(biāo)準(zhǔn),，對校舍教室進(jìn)行了維修,。為了檢驗(yàn)訓(xùn)練質(zhì)量，學(xué)校多次與盧灣少體校進(jìn)行了田徑對抗賽,。同時,，特別加強(qiáng)了與二線教練員的溝通，第一時間掌握輸送運(yùn)動員的第一手材料,。

二,、比賽成績

本次比賽，田徑項目獲得了8金,，7銀,，8銅，11個第四名,，5個第五名,，5個第六名，1個第七名,，3個第八名,，總分為280分左右。上屆市運(yùn)會田徑項目獲得了3金,，總分為189分,。從金牌數(shù)目上看增加了一枚。上屆比賽積分賽制前八名為1——13分,，本屆比賽積分賽制前八名為1——9分,。因此，本屆團(tuán)體總分是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越往屆,。從獎牌總數(shù)和團(tuán)體總分來看是學(xué)校歷史最佳,。雖然取得了這樣的成績，作為學(xué)校校務(wù)班子而言,，還是有些許遺憾和失落,。比賽前體育局給我們學(xué)校的任務(wù)是6枚金牌，6枚金牌對我校而言是有難度的,，這需要我們計算在內(nèi)的金牌必須不出意外的全部入帳,。盡管難度很大，但是,，我們的決心和激情促使我們義無返顧向著目標(biāo)而奮斗。6塊銀牌有3塊與金牌差之毫厘,，有個別強(qiáng)項意外地出現(xiàn)了失誤,，這些令我們深深自責(zé)，也更加激發(fā)了我們好好總結(jié),，百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

三、比賽分析

1,、徑賽項目有突破：我校在徑賽項目上向來比較薄弱,，徑賽項目參賽人數(shù)多，項目具有普遍性,，因此,，獲得好成績確實(shí)很難。歷史上我校從沒在大賽中獲得過徑賽冠軍,。但是,，在本次比賽中我校在男子400米上獲得了冠軍。男子200米決賽中,，我校有四名運(yùn)動員進(jìn)入決賽,，占據(jù)半壁江山，隱隱形成集團(tuán)優(yōu)勢,。男女共5人達(dá)到二級水平,，我們在徑賽項目上終于完成0的突破。

2,、田賽項目受到巨大沖擊：田賽項目本是我校傳統(tǒng)優(yōu)勢項目,，無論標(biāo)qiāng還是鉛球，都具有集團(tuán)優(yōu)勢,，市里多次比賽都曾獲得過4枚以上的金牌,，本次大賽，我校對田賽項目寄于厚望,。但是,，在傳統(tǒng)優(yōu)勢項目上我校只獲得兩枚金牌，究其原因,，原因有二：第一,，本次大賽，個別區(qū)縣引進(jìn)了高水平的運(yùn)動員,，在男b,，男c,，女b鉛球項目上,，我們都敗給了引進(jìn)的運(yùn)動員。第二,，我校對于優(yōu)勢項目產(chǎn)生了一定的輕敵怠慢情緒,，在女c，男c標(biāo)qiāng上大意失荊州,，過于樂觀的前景導(dǎo)致賽前出現(xiàn)了傷病,，把最穩(wěn)定的奪金點(diǎn)丟失了,。可以說,，本次的鉛球,，標(biāo)qiāng項目遭到了前所未有的打擊。

3,、心理承受能力差：本次比賽,，有至少3個項目由于運(yùn)動員賽前緊張，肌肉僵硬,，發(fā)揮失常,，導(dǎo)致個別本有望創(chuàng)造佳績的項目沒能獲得突破，沒有發(fā)揮出平時訓(xùn)練的水平,，除了由于沒有絕對的實(shí)力,，自信心缺失以外，我校業(yè)訓(xùn)處對學(xué)生心理承受能力的引導(dǎo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，學(xué)校缺少專業(yè)的心理咨詢老師,，也沒有系統(tǒng)的一套運(yùn)動心理輔助課程。比賽大場面經(jīng)歷的也比較少,，運(yùn)動員實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,。這點(diǎn)值得我們在以后的工作中好好總結(jié)。

4,、后勤保障不全面：盡管本次比賽賽前準(zhǔn)備我們以為做面面俱到,，但是真的到了比賽還是在許多細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出不足。比賽中學(xué)生出現(xiàn)了一定的傷病,，但是我們的醫(yī)療輔助保障沒有跟上,，任由受傷的運(yùn)動員繼續(xù)比賽，而沒有采取緊急醫(yī)療手段,，說明我校緊急預(yù)案并不周到,。比賽第二天下午本有三個沖金點(diǎn)，但是由于租賃車輛突然離開,，導(dǎo)致許多兼項運(yùn)動員從上午9點(diǎn)以后沒有固定的休息場所,，中午得不到充分的休息，許多運(yùn)動員就像沒家的孩子,，坐在路邊休息,，嚴(yán)重影響了第二天的運(yùn)動成績。這些方面都值得我們在以后的工作中繼續(xù)加強(qiáng),。

四,、比賽精神

為了十四屆市運(yùn)會，我們少體校的教練們體現(xiàn)出了勇往無前,，銳意進(jìn)取,，顧大家棄小家的少體精神。我們的王建中教練和吳立新教練沒有兩年都快退休了,，幾十年如一日的嚴(yán)謹(jǐn)和鉆研是他們每天訓(xùn)練的寫照,。這個暑假王建中教練的臉更加黝黑滄桑了，吳立新教練的魚尾紋更加深了,，吳教練暑期訓(xùn)練中左腿突然相當(dāng)疼痛,，去上海檢查后確診為左腿血管栓，醫(yī)生建議他馬上休息動手術(shù),，業(yè)訓(xùn)處也希望他能好好保重身體,，把他的隊員暫時交給其他教練，但是,，他一定要堅持親自帶,，每天依然巍然站立在場上進(jìn)行著訓(xùn)練指導(dǎo)。訓(xùn)練場上總能聽到兩位老教練中氣十足的吶喊,，他們是長輩,，也是榜樣。

韓國芬教練60歲了,，她是我校唯一的外聘教練,，她的鉛球隊是我校的金牌之師，老太太暑訓(xùn)前總夢見自己的老媽媽,，她的母親在外地,，一年來韓教練從沒回去見過自己的母親，韓教練的母親年紀(jì)已經(jīng)很大了,，韓教練支身一人來到奉賢,，每逢佳節(jié)倍思親，韓教練常常擔(dān)心母親的身體,，甚至擔(dān)心到偷偷流淚,，學(xué)校本打算讓韓教練回家鄉(xiāng)一個月盡盡孝道，可是她說還是放心不下隊里的學(xué)生,，堅持暑假中留在少體校堅持訓(xùn)練,，四年一屆的市運(yùn)會代表著奉賢青少年競技體育的最高水平，她無法割舍她隊里的每一位隊員,。

馮利兵教練的母親在暑期當(dāng)中離開了人世,，子欲養(yǎng)而親不在，這種苦,，痛徹心扉,，整個暑假他瘦了一圈，眼眶里總飽含著淚水,，業(yè)訓(xùn)處的教練們安慰他,，鼓勵他,。有時候甚至都不忍心看他消瘦的臉龐，聽他那嘶啞的聲音,。但是,，他堅強(qiáng)的挺過來了，把所有的傷痛轉(zhuǎn)化成對學(xué)生的熱愛,，義無返顧的在訓(xùn)練場上,。他說：“現(xiàn)在的他父親和母親都已經(jīng)不在了，他有的就是隊里的這些隊員了,?！?/p>

暑假訓(xùn)練中，半夜有一名隊員病倒了,，發(fā)燒39度不退,，張健教練二話沒說，起來披件衣服就趕到學(xué)校,，送學(xué)生到醫(yī)院,。掛號、就診,、取藥,、掛鹽水，然后陪著她,，給她講故事一直到天亮,。看著她因高燒而紅撲撲的小臉慢慢的恢復(fù)正常,，張教練懸著的心總算放心了些,。有人問他：“你這樣不累啊?整天都是這樣的事情?！彼Χ鸬剑骸爱吘辜议L放心的把學(xué)生交給你,，你就是他們的爸爸和媽媽!累點(diǎn)也沒什么的?！?/p>

楊曉峰教練今年暑假在得知妻子懷孕后,，他將反應(yīng)劇烈的妻子留給丈母娘照顧，毅然決定返回到工作崗位上;與此同時,，將楊教練撫養(yǎng)長大的姑姑突然病重,，在她彌留之際不斷地喊著自己侄子的名字，而九十多歲的外公也在之后的一周離開了人世,，但很遺憾,，楊教練終究沒能見到姑姑和外公的最后一面，親人的離世終于讓他病倒了，可楊教練上午打針過后,，下午就又回到了工作崗位上,。

陽剛男兒也有俠骨柔情，教練員們也有那么多的傷心和難過,，但他們更多體會到的是作為一名教練員所體現(xiàn)的精神,，我們都是沒有光環(huán)的人，我們可以跌到,、可以失敗，但我們不能喪失斗志和信心!很樸實(shí),，很平凡,，平凡的如同滄海之水，大地塵埃,，但水滴也有追求,、塵埃也有夢想。體育事業(yè)對于教練員們來說是溶于皮膚,，骨骼,，血液里的追求。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種少體精神,，將少體精神進(jìn)行到底,。

五、比賽后續(xù)

不管結(jié)局如何,，十四屆上海市市運(yùn)會田徑比賽已經(jīng)結(jié)束了,。這一屆的遺憾和夙愿讓我們在下一屆完成。從比賽結(jié)束的伊始,，我們已經(jīng)將目光看向了未來,。我們必須時刻保持憂患意識，用發(fā)展的眼光來看待少體校的改變,。

首先,，就目前的項目設(shè)置來看，我們學(xué)校的沖金點(diǎn)已經(jīng)基本達(dá)到飽和,，下一個階段,，我們要大力發(fā)展自行車項目。同時,，需要對項目設(shè)置進(jìn)行新的調(diào)整,。我們追求在田徑上出高水平的運(yùn)動員，但是也不能認(rèn)死理鉆牛角尖,，變通也是必要的,。其次，我們的教練員隊伍建設(shè)有待加強(qiáng)和提高，好的運(yùn)動員需要好的教練才能人盡其用,，隨著老教練年齡日益增大,，年輕教練一時難以接上班，我們需要通過各種渠道,，各種手段加快教練隊伍建設(shè),，甚至可以外聘高水平教練。最后,，必須把好招生關(guān)和輸送關(guān),，招生是基礎(chǔ)，輸送是保障,。

比賽雖然已經(jīng)結(jié)束,，但是我們前進(jìn)的步伐不會停止。每一種創(chuàng)傷,，都是一種成熟,。這次沒有完全完成指標(biāo)我們不甘心，這種不甘將會化成動力,，時刻督促我們再接再勵,，永不言敗，終有一天將奉賢少體校打造成上海市一流的體育人才后備體校,。

職工登山比賽活動總結(jié)篇十一

為豐富學(xué)生的課余生活,，提高學(xué)生們的寫作水平，讓學(xué)生學(xué)會讀書,，喜愛讀書,，改善學(xué)生氣質(zhì)，提高學(xué)生修養(yǎng),，真正地享受閱讀的樂趣,。使學(xué)生通過課外書籍，開拓廣闊視野,，增長知識,。根據(jù)《八角小學(xué)20xx年春讀書征文比賽活動方案》安排，學(xué)校三-六年級班級于20xx年3月26日舉行了讀書征文比賽,。此次讀書征文比賽活動,，不僅是對學(xué)生作文水平的一次檢驗(yàn)，也是對教師平時是如何進(jìn)行作文教學(xué)的一次檢查,。通過活動,，對學(xué)生的閱讀積極性，尤其是對學(xué)生的作文水平有了很大的促進(jìn)?，F(xiàn)將這次活動總結(jié)如下：

一,、提前通知安排到位，師生參與度高。

在比賽的前一周,，學(xué)校教導(dǎo)處就確定了全校以“好書推薦”,、“我讀書，我快樂”,、“好書分享”為主題的比賽方案,，本周全校語文教師及時并按要求組織學(xué)生進(jìn)行了比賽。其中低段班級以口頭推薦為主,，中高段班級以口頭推薦與書面作文兩種方式進(jìn)行,。本次活動，各班都能按要求上交作品,，最后評出中,、高段一、二,、三等獎與優(yōu)秀作品共30份(獲獎名單附后)，并在課余時間對獲獎作品進(jìn)行了展出,。作品一展出就吸引了學(xué)生們的眼球,，全校師生認(rèn)真地閱讀了本次征文活動的佳作。

二,、凸顯主題,、文字優(yōu)美。

參賽學(xué)生的征文,，都能緊扣題意進(jìn)行寫作,，學(xué)生基本做到了文從句順，語言優(yōu)美,，有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,，主題鮮明，有較深的讀書體驗(yàn)和感悟,。

三,、注重指導(dǎo)、加強(qiáng)閱讀

本次讀書作文比賽,，雖取得了一定成績,，但也反映了學(xué)生在寫作中所存在的問題。教師在平時的作文教學(xué)中要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法,，需要教師身體力行的踐行其中,。希望老師在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個重要的地位：

一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫作態(tài)度,，激發(fā)寫作欲望,。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo)，把講讀課文作為寫作的范文，引導(dǎo)學(xué)生體會其寫作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),，讓學(xué)生借鑒其寫法,，進(jìn)行寫作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo),，開闊學(xué)生的思路,。

二是教師要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀,，廣泛地涉獵,，以開闊學(xué)生的視野，增長知識,。這次作文比賽中有好多的同學(xué)就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲,，這就是一個較好地例子;

三是要引導(dǎo)學(xué)生對作文進(jìn)行修改。要寫好一篇文章,，必須進(jìn)行細(xì)致,、認(rèn)真的修改?！昂梦恼率歉某鰜淼摹?，是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進(jìn)行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了,。同時可以讓每一個學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文,，讓其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評;也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評語。這樣的修改,，不僅文章的質(zhì)量會明顯提高,，學(xué)生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強(qiáng)。

總之,，引導(dǎo)學(xué)生寫好作文,，應(yīng)當(dāng)遵循“閱讀—積累—構(gòu)思—寫作—修改”的過程，在教學(xué)中精心安排,、巧妙組織,，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果,。

這次征文活動,，學(xué)生參與的積極性高，作品中談“讀書”的所感所悟,，情文并茂,，誠摯地寫出了自己的真實(shí)感受，本次活動取得了滿意的效果,。