總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

中學(xué)生陽光體育活動(dòng)總結(jié)學(xué)校陽光體育活動(dòng)的小結(jié)篇一

本學(xué)期,，四(1)班圍繞著主題《我的游戲我做主》開展了一系列的綜合實(shí)踐活動(dòng),，現(xiàn)將本學(xué)期開展情況做一總結(jié)。

一,，主題的生成

調(diào)查顯示,，我國學(xué)齡兒童九成以上不愛參加運(yùn)動(dòng)。他們不愛玩,、不會(huì)玩,，更談不上創(chuàng)造性地玩，超重,、肥胖,、近視等現(xiàn)象屢見不鮮。閑暇時(shí)和節(jié)假日,，他們熱衷于看韓劇捧超女,，沉溺于上網(wǎng)絡(luò)打電玩，偏愛于閱讀動(dòng)漫書,、口袋書,，出現(xiàn)了性格內(nèi)向、不善交際,、和周圍同學(xué)相處不和諧等不良傾向,。傳統(tǒng)游戲多為集體活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)量大，富有情趣,，游戲規(guī)則又可潛意識(shí)地教育學(xué)生如何與伙伴相處,。因此，有必要讓傳統(tǒng)游戲回歸兒童生活,，從而彌補(bǔ)家庭教育和學(xué)校教育的不足,，矯正學(xué)生人際交往的誤區(qū)，養(yǎng)成良好的健康行為和生活方式,，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展,。

傳統(tǒng)游戲是農(nóng)村課程資源的一朵奇葩，具有豐富的文化內(nèi)涵,。重視發(fā)掘,、保護(hù)、開發(fā),、利用這一鄉(xiāng)土資源,，必將極大的豐富學(xué)校的教育內(nèi)容，拓寬學(xué)生的生活視野,，密切學(xué)校,、家庭、社區(qū)的關(guān)系,，協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)教育差距,，促進(jìn)農(nóng)村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的繼承和發(fā)展，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)注入了新的內(nèi)涵,。

二,，活動(dòng)的實(shí)施

1,，“聽媽媽講那過去的故事”

要使傳統(tǒng)游戲進(jìn)入學(xué)生視野,，讓他們覺得好玩，就要用心地去挖掘整理帶著鄉(xiāng)土氣息的課程資源,。

首先,，通過圖書,、影視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒收集,、整理滾鐵環(huán),、跳皮筋、玩陀螺,、丟沙包,、跳房子、下對(duì)角棋,、舞獅子,、劃龍船,、賽龍舟、耍猴拳等已消逝在學(xué)生視野的傳統(tǒng)游戲,。以摘抄資料,、繪示意圖、寫讀書筆記等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力,。其次,，采訪不同年齡、不同地域的人,，了解不同時(shí)代,、不同環(huán)境下傳統(tǒng)游戲的種類和玩法。學(xué)生自擬采訪提綱,，寫出采訪筆記,，整理游戲方法，感受社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,。第三,，請(qǐng)相關(guān)專家做報(bào)告，講述體育,、衛(wèi)生,、健康知識(shí),，了解游戲的健康價(jià)值;講述游戲的起源,、發(fā)展、變化,、衰落的歷史(如足球起源于宋朝的蹴鞠,，武術(shù)起源于華佗的五禽戲)，通過當(dāng)小記者采訪,，寫聽后感等方式使學(xué)生受到傳統(tǒng)文化的教育,，增進(jìn)民族自豪感和自信心。最后,，針對(duì)專家報(bào)告,，通過查閱資料，調(diào)查走訪,，就傳統(tǒng)游戲的文化內(nèi)涵,、現(xiàn)代體育的競(jìng)技精神、衛(wèi)生健康知識(shí)等進(jìn)行綜合性研究,，辦奧運(yùn)知識(shí)?？_疾病防御主題班會(huì),，進(jìn)一步使游戲進(jìn)入學(xué)生生活,。

2，“我的游戲我做主”

要讓傳統(tǒng)游戲在學(xué)生中流行，還要讓他們會(huì)玩,，善于玩,。

首先，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)收集的游戲進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、整理和分類,。如跳類有跳房子、跳皮筋,、跳繩,。針對(duì)學(xué)生的體質(zhì)和興趣，自由組合成若干小組,，保證人人參與,。其次，邀請(qǐng)家長和社區(qū)人士做示范,，引導(dǎo)學(xué)生掌握游戲工具的制造方法,。至于玩法，則充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，讓他們?cè)趪L試中摸索,，在體驗(yàn)中成長，在游戲中得到快樂,，在參與中感受幸福,，在合作中學(xué)習(xí)相處。第三,，在教師的指導(dǎo)下統(tǒng)一道具制作方法,，統(tǒng)一游戲規(guī)則，并且利用課余時(shí)間大力開展“快樂十分鐘”活動(dòng),，放手讓學(xué)生玩,。全員訓(xùn)練，提高游戲的訓(xùn)練水平,。

3,，“盛夏的果實(shí)”

要通過各種形式讓學(xué)生玩得有收獲，玩出成果,，進(jìn)而愛玩,。

首先，舉行傳統(tǒng)游戲比賽,，過傳統(tǒng)游戲節(jié),。學(xué)生自己想點(diǎn)子，自己策劃組織,，人人參與,，改變以往運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié)只有骨干分子參與的局面，使人人得到展示的舞臺(tái),，在合作游戲中享受游戲的快樂,。其次，將傳統(tǒng)游戲帶入社區(qū),，如春節(jié)期間組織舞獅隊(duì),、高蹺隊(duì)給社區(qū)拜年，端午節(jié)參與社區(qū)劃龍舟比賽,。學(xué)校的游戲節(jié)也可以采取親子游戲的形式進(jìn)行,。第三，舉行傳統(tǒng)游戲,、現(xiàn)代體育知識(shí)競(jìng)賽,，深入探究傳統(tǒng)游戲的文化內(nèi)涵和現(xiàn)代體育的競(jìng)技精神。

4,，“希望”

要讓傳統(tǒng)游戲進(jìn)入兒童生活,，還要發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神，創(chuàng)編,、創(chuàng)新游戲,，使學(xué)生玩出新意，玩出成就感,。

學(xué)生的創(chuàng)新可以是改變游戲的工具及制造方法(如陀螺由木制變成其他材料制作),，也可以是改變游戲的玩法(如踢毽子)，或者是將幾種游戲結(jié)合創(chuàng)編出新游戲(如跳皮筋與歌曲結(jié)合),，或者是自己創(chuàng)造出獨(dú)特的游戲種類(如奧運(yùn)操,，看不見的跳繩等),。要讓傳統(tǒng)游戲散發(fā)出時(shí)代氣息,，真正進(jìn)入學(xué)生的心靈深處。

此外,，也要深入挖掘傳統(tǒng)游戲的文化內(nèi)涵,，使棋文化、武術(shù)文化,、球文化等游戲文化形成獨(dú)立的綜合實(shí)踐課程,。

三，活動(dòng)反思

1,，教師要有強(qiáng)烈的資源意識(shí),，要善于挖掘、整理“傳統(tǒng)游戲”這一寶貴的課程資源,，進(jìn)行有效的資源整合及課程開發(fā),。有了資源意識(shí),，漫山遍野都是可用之材，順手拿來的短棍,，石頭,，都可以成為幫助學(xué)生開發(fā)智力，陶冶情操的工具,。

2,，要大力加強(qiáng)校本課程的建設(shè)，使“傳統(tǒng)游戲進(jìn)入兒童生活”的研究系列化,，系統(tǒng)化,，使校本活動(dòng)形成特色。在開展活動(dòng)的同時(shí),，也要把農(nóng)村中優(yōu)美的自然環(huán)境,、豐富多采的風(fēng)俗人情、掌握各種技能的人才等課程資源引入課堂,。

3,，在活動(dòng)開展的過程中，要廣泛邀請(qǐng)家長和社區(qū)人士的參與,。學(xué)校應(yīng)當(dāng)沖破封閉的辦學(xué)模式,，增強(qiáng)社區(qū)的教育意識(shí)，主動(dòng)爭(zhēng)取社區(qū)對(duì)學(xué)校教育的支持,，為社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)注入活力,。

中學(xué)生陽光體育活動(dòng)總結(jié)學(xué)校陽光體育活動(dòng)的小結(jié)篇二

為迎接大一新生，加強(qiáng)學(xué)生間溝通與了解,，豐富課余生活,，建設(shè)和諧校園，于11月10日至11月13日及11月17日每日下午4：30起由計(jì)信建工系學(xué)生會(huì)組辦的計(jì)信建工系大二,、大一籃球友誼交流賽拉開大幕,。

本次活動(dòng)采用循環(huán)賽制，五天比賽結(jié)束后,，根據(jù)輸贏場(chǎng)數(shù)總體排名,。外聘裁判，保證比賽的公平,，公正,，公開。秘書處負(fù)責(zé)記時(shí),，記分,，記犯規(guī)次數(shù)：宣傳部在協(xié)助秘書處的同時(shí)，做好活動(dòng)的宣傳工作;生活部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;學(xué)習(xí)部成員作為機(jī)動(dòng),。

籃球比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,。隊(duì)員們積極進(jìn)攻,，嚴(yán)密防守，精彩的配合,，巧妙的搶斷,，不時(shí)的將比賽氣氛推向高潮。在場(chǎng)觀戰(zhàn)同學(xué)雖不能親身參加比賽,，但作為觀眾,，也十分投入，為自己的班級(jí)吶喊助威,，也為對(duì)方球員的精彩表現(xiàn)拍手叫好,。

場(chǎng)上場(chǎng)下的所有人都被籃球的魅力所吸引。各隊(duì)發(fā)揚(yáng)友誼第一,，比賽第二的精神,，上下一心，通力合作,，絕妙的抄截,，妙傳，蓋帽,，跳投,，跨下運(yùn)球，遠(yuǎn)距投籃,，給同學(xué)們帶來的是一場(chǎng)豐富的視覺盛宴,，同時(shí)賽出水平，賽出成績,，賽出風(fēng)格,。

通過本次活動(dòng)，增加同學(xué)們對(duì)籃球的喜愛,，加強(qiáng)了班級(jí)間,、年級(jí)間的交流，建立了一個(gè)切磋技藝,，學(xué)習(xí)互補(bǔ)的平臺(tái),，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)合作,，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，更重要的是增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,，提升團(tuán)隊(duì)合作精神,，形成良性循環(huán)，有利于各班向更好的方向發(fā)展,。同時(shí),，也對(duì)發(fā)現(xiàn)新人才,，挖掘新力量，為球隊(duì)增添新血液起到了積極作用,。

但在本次活動(dòng)中也暴露出一些問題,，我們?cè)诮M織，管理及分配工作上可以更詳盡,，更清晰,，更完善。例如,，賽前登記好參賽人員名單;要求比賽雙方隊(duì)員穿戴或配置易于分辨的服飾或標(biāo)志,，以方便更多觀賽者觀賽，并有助于工作人員準(zhǔn)確,，及時(shí)作好記錄,，統(tǒng)計(jì)工作;賽前詳盡安排布置好工作，責(zé)任具體到人,，以縮短適應(yīng)期,，增強(qiáng)比賽規(guī)范性，準(zhǔn)確性;學(xué)生會(huì)可以進(jìn)一步突出參與性,，組織性,，將工作滲透到各個(gè)環(huán)節(jié);另外，拉拉隊(duì)的組織性,，統(tǒng)一性不夠強(qiáng),，其自身作用發(fā)揮的不夠特別充分。

籃球比賽中,，若想占據(jù)主動(dòng),，壓制對(duì)方，最主要的是團(tuán)結(jié),，協(xié)作,，互助。賽場(chǎng)不是一個(gè)人的舞臺(tái),，更不是某個(gè)人的表演秀,，只有積極傳球，默契配合,，以集體榮譽(yù)為最高目標(biāo),，才能使一加一發(fā)揮出大于二的效果，打出好成績,。

回顧本次比賽,，取其精華，去其糟粕,，該經(jīng)驗(yàn)在學(xué)生會(huì)中同樣適用,。在平日的工作中,，各成員間只有精誠合作，為共同目標(biāo)一起努力,，以大局為重,，以集體利益為先，才能讓我們心往一塊兒想,，勁兒往一處使,，彼此間靠得更緊密。加強(qiáng)部,、處之間的聯(lián)系與配合,，充分利用一切可利用資源，發(fā)揮學(xué)生會(huì)最大作用,，在學(xué)生心目中樹立更高威信,，為今后工作鋪平道路，讓我們做得更好!

中學(xué)生陽光體育活動(dòng)總結(jié)學(xué)校陽光體育活動(dòng)的小結(jié)篇三

古人云：“非學(xué)無以廣才,，非志無以成學(xué)”,。學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象,，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng),。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大的精神力量,，是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,，提高育人質(zhì)量的重要保證。全院各機(jī)構(gòu)積極組織開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),。 我們也開展了各式各樣活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)谛袆?dòng)中改變自己的言行,，共同建設(shè)我們學(xué)習(xí)的良好氛圍而出份力，用自己得行動(dòng)渲染周圍的人,。

一,、我們要秉承“知行合一，始于至善”的校訓(xùn),，樹立正確的學(xué)習(xí)觀,、成才觀，努力做一個(gè)有理想,、有作為的人,，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。

二,、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要刻苦鉆研,，積極進(jìn)取,，做到不曠課，不遲到,，不早退,，不溺網(wǎng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，用我們的實(shí)際行動(dòng)促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成,。

三、要樹立“誠信是立身之本”的觀念,，做到自尊,、自愛、自省,、自警,。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵(lì)，自我監(jiān)督,，誠信應(yīng)考,，展示我們大學(xué)生的真我風(fēng)采。

四,、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)思考。楊叔子院士說過,，學(xué)習(xí)需要思考,，思考使學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習(xí)的方法,，要在學(xué)習(xí)中深入思考,，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。

五,、要樹立“學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”的意識(shí),，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，從自身做起，從嚴(yán)要求,，做一名符合時(shí)代要求的高級(jí)應(yīng)用型人才,。

2、開展“做一名合格的大學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)

(1)時(shí)間：20xx年3月10日

(2)形式：各班的本次“主題班會(huì)”采取座談或演講的方式

(3)內(nèi)容：通過以上方式讓每位同學(xué)談?wù)勛约旱默F(xiàn)狀,，將如何做一名合格大學(xué)生,，深刻反省自己，明確“逃課是誰的責(zé)任，沉迷網(wǎng)絡(luò)是誰的責(zé)任”,，以及“我的人生觀”,，解決同學(xué)中存在的實(shí)際問題，引導(dǎo)同學(xué)找準(zhǔn)定位,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

3“網(wǎng)絡(luò)使用應(yīng)有度，科學(xué)合理才健康”主題宣傳活動(dòng)

(1)時(shí)間：20xx年5月21日

(2)地點(diǎn)：機(jī)械樓310

(3)形式：案例解讀;主題簽名,。

對(duì)學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析,，查找當(dāng)前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn)，剖析成因,，找準(zhǔn)根源,，提出應(yīng)對(duì)性措施，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象,。 學(xué)風(fēng)建設(shè)月漸進(jìn)尾聲,，但是學(xué)風(fēng)建設(shè)仍會(huì)繼續(xù)并長期保持下去.在參加了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)之后，對(duì)自己今后如何正確的學(xué)習(xí)和選擇就業(yè)都有了明確的計(jì)劃,。

總而言之,良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ),。因?yàn)閷W(xué)校的教育管理活動(dòng)都是通過班集體這一基本組織形式實(shí)施的。所以,只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)進(jìn)步,健康向上的良好班風(fēng),學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平,讓我們共同關(guān)注班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

中學(xué)生陽光體育活動(dòng)總結(jié)學(xué)校陽光體育活動(dòng)的小結(jié)篇四

學(xué)校是人成長的搖籃,，上善若水，厚德載物,。為弘揚(yáng)文明禮儀,，樹立文明校園新風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生“環(huán)保,、節(jié)能”的意識(shí),，結(jié)合本校實(shí)際情況開展主題為“潔凈、環(huán)保,、文明,、和諧”的文明禮儀月系列活動(dòng)，努力使學(xué)校師生的文明禮儀水平得到提升,，精神面貌得到改善,。在20xx年3月20日-4月20日期間為了推進(jìn)宿舍的文化建設(shè)，提升學(xué)生的生活素養(yǎng),，進(jìn)一步推進(jìn)文明禮儀月”活動(dòng),，我們開展了：綠色公益活動(dòng)、“宿舍潔凈”主題班會(huì),、“和美人家,，寖真意切”宿舍美化活動(dòng),、素質(zhì)拓展、“宿舍人際溝通”心理講座等一系列活動(dòng),。面向全院師生,，在3月20日-3月25日期間為向全校師生宣傳世博知識(shí)，我們開展了綠色世博公益活動(dòng),，我們采用了問答和簽名的形式,，凡是在橫幅上簽名的同學(xué)都可參與抽獎(jiǎng),，進(jìn)行世博問答,，然后根據(jù)題目的難易程度以及是否正確來獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。本次綠色公益活動(dòng)開展的比較順利,，各位的積極性也比較高,，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，參與者都能根據(jù)活動(dòng)要求,，積極的投入到活動(dòng)中來,。本次活動(dòng)開展的目的是希望同學(xué)們能通過活動(dòng)的形式更好的了解世博，通過此次活動(dòng),，全校師生提升了主人翁意識(shí),，使老師和同學(xué)們更加關(guān)注世博、了解世博,。此次活動(dòng)是我們機(jī)電工程系生活部在20xx年新學(xué)期開學(xué)以來的一次較大的活動(dòng),，同時(shí)也是我們今年的“宿舍文化月”系列活動(dòng)中的一個(gè)重要組成部分。此次活動(dòng)的順利展開,，將為我們以后工作的進(jìn)一步開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也使我們對(duì)以后的工作充滿了信心。

在20xx年3月20日-4月14日期間,，為了提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，我們和外語系聯(lián)誼開展了素質(zhì)拓展活動(dòng)，最有創(chuàng)新的就是最后的節(jié)目,，新開創(chuàng)的游戲環(huán)節(jié)：釋放青春!原創(chuàng)游戲,，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)意體現(xiàn),，合理安排,，時(shí)間分配，活躍氣氛,，在幽默創(chuàng)意的表演中展示了大學(xué)生的風(fēng)采!對(duì)于這次的素質(zhì)拓展活動(dòng),，整體反映比想象中的好，各位對(duì)這次活動(dòng)都大力支持,，才成功的完成了這次活動(dòng)!

第一步,，有了良好的溝通才有機(jī)會(huì)和我們身邊的同學(xué)達(dá)成共識(shí),，與我們周圍的朋友禮尚往來，才能建立起相互受益的互動(dòng)關(guān)系,，使生活學(xué)習(xí)工作相和諧,。

在20xx年3月20日-4月12日期間我們?yōu)榱素S富校園文化生活，共造美好的宿舍生活空間,，進(jìn)一步活躍宿舍文化生活,，營造生動(dòng)活潑、健康有益的宿舍文化氛圍,，突顯新一代大學(xué)生的青春氣息與蓬勃朝氣,，開展了“和美人家，寢真意切”宿舍美化活動(dòng),。在4月13日下午12點(diǎn)30分,，我們系部成立了系部互查小組，由系部領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)成員一起舉行抽查互評(píng),。本次活動(dòng)受到了各位的高度重視,，并且在老師和其他各部門部長和成員的大力支持下，經(jīng)過評(píng)審,，共評(píng)出一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干,。活動(dòng)結(jié)束后,，經(jīng)過我們的認(rèn)真分析和總結(jié),，大部分寢室表現(xiàn)良好。體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生宿舍文化,。優(yōu)秀的宿舍很多,，在活動(dòng)結(jié)束后，我們挑選了具有特色的一些圖片,，其他部門的大力配合下進(jìn)行了宿舍美化活動(dòng)的成果展示,，此次宿舍美化評(píng)比活動(dòng)使宿舍文化建設(shè)工作更加地深入人心，發(fā)動(dòng)了每位同學(xué)積極投身到創(chuàng)建宿舍文化衛(wèi)生評(píng)比的活動(dòng)中來,，并邀請(qǐng)了系部領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任對(duì)各宿舍的美化成果進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),，幾乎做到了全系師生共同參與，活動(dòng)范圍較大,。本次活動(dòng)是從抓學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)入手,，重要的是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)能、環(huán)保意識(shí),，提高文明素養(yǎng);進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),、社會(huì)責(zé)任感和理想信念的升華,。在各方的通力合作下宿舍美化活動(dòng)圓滿地落下了帷幕。經(jīng)過這次活動(dòng),，不僅提高了學(xué)生們對(duì)宿舍的熱愛,、對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了自身的能力,，讓“潔凈,、環(huán)保、文明,、和諧”的校園生活新觀念深入人心,。而且還加強(qiáng)了師生之間的在20xx年4月20日下午，我們召集08,、09,、五年制同學(xué)一起召開了機(jī)電工程系20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期表彰大會(huì)。

參加大會(huì)的有學(xué)生會(huì)成員以及機(jī)電系的輔導(dǎo)員,，他們對(duì)在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的宿舍以及班級(jí)進(jìn)行了表彰，獲獎(jiǎng)班級(jí)以及宿舍在“文明禮儀月”的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極,，脫穎而出,，不僅自己的宿舍積極性高同時(shí)也帶動(dòng)了其他宿舍積極參與，取得了很好的帶頭作用,。大會(huì)中,，老師們對(duì)他們的勞動(dòng)成果進(jìn)行了肯定，希望他們依舊能夠積極參與,，一直保持這種積極的心態(tài)投入到各個(gè)活動(dòng)中去,，同時(shí)也對(duì)活動(dòng)中存在的不足提出了建議，有個(gè)別班級(jí)活動(dòng)的參與程度不夠,，班級(jí)成員的重視程度不高,，會(huì)中對(duì)他們進(jìn)行了批評(píng)，同時(shí)也鼓勵(lì)他們積極參與,。

我們還邀請(qǐng)了兩個(gè)獲獎(jiǎng)宿舍代表,，請(qǐng)他們展示自己宿舍特色，并與各位分享勞動(dòng)過程中的樂趣和收獲,，他告訴我們宿舍美化不是簡單地為了應(yīng)付檢查,，我們要做到最好，做到每時(shí)每刻都給人干凈整齊的感覺,。他們還告訴我們他們宿舍之所以能夠做到這樣,，這與每個(gè)人的共同努力是分不開的，要始終堅(jiān)信宿舍是各位的,，只有我們共同經(jīng)營,、努力,，才能維持好、保持好這個(gè)共同的“家”,，在這次寢室設(shè)計(jì)大賽中,，使他們認(rèn)識(shí)到全新的大學(xué)生活，全新的大學(xué)環(huán)境,，使他們更加了解大學(xué)環(huán)境,，更加融入這個(gè)集體，這個(gè)小型的社會(huì),，也加強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力和組織設(shè)計(jì)能力,，完成在大學(xué)生活中的一個(gè)比較大的勞動(dòng)成果，這也豐富了大學(xué)生活,。

只要堅(jiān)定自己的目標(biāo),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不懈努力就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，通過舉辦這次寢室文化活動(dòng)月,，活躍了我系的宿舍文化，并為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)美化的寢室,，提高了我系的綜合文化素質(zhì),，向全院展現(xiàn)了機(jī)電系獨(dú)特的文化氛圍;與此同時(shí)，我系承辦活動(dòng)的學(xué)生會(huì)組織能力得到進(jìn)一步的提高,，內(nèi)部結(jié)構(gòu)得到更合理的優(yōu)化,。

中學(xué)生陽光體育活動(dòng)總結(jié)學(xué)校陽光體育活動(dòng)的小結(jié)篇五

一、 組建隊(duì)伍,，樹立形象

一是從壤塘縣藏漢雙語宣講團(tuán)人才庫中抽選出具有較好法律基礎(chǔ),、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、良好雙語表達(dá)能力的82人組成了女子宣講隊(duì),、老干部宣講隊(duì),、高僧大德宣講隊(duì)、政法干警宣講隊(duì),、少年宣講隊(duì)五支宣講隊(duì)伍,，并且各支宣講隊(duì)均有副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)開展宣講工作。

二是寓教于樂,、內(nèi)容豐富,。宣講活動(dòng)主要以法治黑板報(bào)、校園廣播,、主題班會(huì),、法制講座、法治演講,、法制圖片展,、法律知識(shí)競(jìng)賽等形式對(duì)中小學(xué)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙和法律常識(shí)教育,，力求增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的意識(shí)、達(dá)到預(yù)防犯罪,，提高自我防護(hù)能力的效果,。

三、明確任務(wù),，狠抓落實(shí)

本次宣傳教育活動(dòng)主要通過廣泛,、深入開展的政策法規(guī)宣講活動(dòng)把法治理念滲透到社會(huì)的各個(gè)層面，以解決我縣法治“宣傳教育深度不夠,、學(xué)法用法氛圍不濃,、依法辦事水平不高、政府政策理解不全”等問題,。同時(shí),，拓寬了宣講面，深入全縣61個(gè)行政村(社區(qū)),、131個(gè)村民小組,、14所中小學(xué)及37座寺廟，讓大宣講之聲遍布全縣各個(gè)角落,，充分發(fā)揮宣傳教育在提高全民素質(zhì),、化解矛盾紛爭(zhēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,、促進(jìn)社會(huì)和諧方面的基礎(chǔ)作用。同時(shí),，本次活動(dòng)依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)合縣委督查室,、縣委紀(jì)委組成專項(xiàng)督查組對(duì)各宣講隊(duì)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織宣講活動(dòng)開展情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督查,、電話督查,、跟蹤督查，確保了宣講工作落到實(shí)處,。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，女子宣講隊(duì)已深入上壤塘鄉(xiāng)、中壤塘鄉(xiāng),、南木達(dá)鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“今冬明春”大宣講活動(dòng)102場(chǎng)次;老干部宣講隊(duì)已深入全縣12個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))開展了大宣講活動(dòng);政法干警宣講隊(duì)先后深入12個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))61個(gè)行政村(社區(qū))開展政策法規(guī)宣講活動(dòng)120場(chǎng)次;高僧大德宣講隊(duì)先后在藏洼寺,、澤布基寺、夏炎寺,、三郎寺等寺院開展了大宣講活動(dòng)44場(chǎng)次;各校少年宣講隊(duì)在全縣14所中小學(xué)開展了“法律伴我們健康成長” 為主題的法治講座,、法治演講、主題班會(huì)等“法律進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng)31場(chǎng)次,。

此次大宣講活動(dòng)受教育群眾達(dá)26900余人,，發(fā)放普法掛歷(年歷),、“小初說法”、“農(nóng)牧民常見法律知識(shí)及案例選編”等各類宣傳資料45700余份,，接受現(xiàn)場(chǎng)法律,、政策、衛(wèi)生咨詢560余人次,。

四,、取得的經(jīng)驗(yàn)和效果

6、通過本次活動(dòng)中進(jìn)一步了解我縣廣大農(nóng)牧民群眾的法律需求,，為下一步開展好“訂單式”普法明確了方向,。

五、存在的問題

2,、抽調(diào)人員中藏語宣講人才緊缺,，并且與原單位沒“全脫產(chǎn)”。

中學(xué)生陽光體育活動(dòng)總結(jié)學(xué)校陽光體育活動(dòng)的小結(jié)篇六

余姚市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“腳踏實(shí)地仰望星空”第三屆科技節(jié),，歷時(shí)一個(gè)月,，今天將要?jiǎng)倮]幕了。這又是我們學(xué)校弘揚(yáng)科學(xué)精神,、普及科學(xué)知識(shí),、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法的一次盛會(huì),。在活動(dòng)中,，全體同學(xué)積極參與，大膽創(chuàng)新,，在本屆科技節(jié)中取得了令人矚目的成績,。

一、“我的科技節(jié)我做主”,，學(xué)生參與面向全體

本屆科技節(jié)從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開始規(guī)劃方案開始,，幾乎所有的活動(dòng)內(nèi)容都是出自同學(xué)們的創(chuàng)意，共收到創(chuàng)意方案150余份,，收到節(jié)徽設(shè)計(jì)方案320余份,，通過創(chuàng)造發(fā)明、科幻畫,、觀看科普電影,、科普讀物推薦、天文觀測(cè),、參觀所象站等一系列的活動(dòng),，讓每一位同學(xué)都參與到科技活動(dòng)中來，另外，在紙飛機(jī)比賽,、陀螺比賽,、雞蛋撞地球比賽活動(dòng)中，各班在班級(jí)里形成了科技比賽的熱潮,，都開展了班級(jí)系列比賽,，最后推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校比賽，參與面廣,、效果好!本屆科技節(jié)共評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)800余項(xiàng),，真正體現(xiàn)全體參與，“我的科技節(jié)我做主”的目的,。

二,、“創(chuàng)意無限”，系列活動(dòng)精彩紛呈

在前期的充分準(zhǔn)備下,，科技節(jié)系列活動(dòng)精彩紛呈：在節(jié)徽征集活動(dòng)中,，同學(xué)們積極展開想象，最后白云校區(qū)306班陳思予同學(xué)的節(jié)徽以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)被評(píng)為了本屆節(jié)徽;在發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)中,，同學(xué)們利用善于觀察的眼睛,、積極思考的大腦，完成了自己的發(fā)明創(chuàng)造,，在學(xué)校這個(gè)科技節(jié)平臺(tái)上,，白云校區(qū)104班楊俞易衡發(fā)明的《usb手機(jī)充電模塊》和403班周奕棟發(fā)明的《多功能棋盤》榮獲余姚市中小學(xué)青少年創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng)項(xiàng)中的唯一的兩個(gè)一等獎(jiǎng);昨天參加了寧波青少年科技創(chuàng)新大賽并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)答辨，雙雙喜獲寧波市一等獎(jiǎng),，將參加全省的青少年科技創(chuàng)新大賽,。11月11日上午，在前期比賽的襯托下,，兩校區(qū)分別舉行了科技節(jié)開幕式,，中科院科學(xué)家陳賀能教授、余姚市委副書記方文軍,、教育局黨委副書記、副局長諸建立,、市科協(xié)主席許亞芬等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長志愿者們一同參加了精彩的開幕式,，前期活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行了表彰，特別是204班的余佳承同學(xué)從陳爺爺手中接過了國家新型實(shí)用發(fā)明專利證書佩掛上了中科院的小徽章,，最后進(jìn)行了科技節(jié)節(jié)目表演,、火箭升空、機(jī)器人表演,、特技飛機(jī)表演等受到了同學(xué)們的一致歡呼!11月11日,，科學(xué)家報(bào)告會(huì)如期舉行，中科院老科學(xué)家報(bào)告團(tuán)的陳賀能教授來在兩校區(qū)進(jìn)行了生活中的科學(xué)的講座,，受到了同學(xué)們的追捧,。11月12日晚上,，學(xué)校的操場(chǎng)上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠(yuǎn)鏡，舉行了星空之夜天文觀測(cè)活動(dòng),，同學(xué)們清晰地看到了月亮的環(huán)形山,、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過專業(yè)望遠(yuǎn)鏡下還找到了木星的四顆衛(wèi)星，通過活動(dòng)普及了天文科學(xué)知識(shí),，激發(fā)了學(xué)生探究宇宙的興趣,。12月1日全國創(chuàng)新教育專家團(tuán)金敏老師為300多位學(xué)生上了一堂“玩中學(xué)發(fā)明”的示范課。課堂上,，金老師用最通俗的語言,，深入淺出地、近距離地,、面對(duì)面地給予學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明方法的指導(dǎo),。晚上又給全體教師和部分家長作創(chuàng)新教育講座時(shí)。

另外,，在本屆科技節(jié)中還舉行了“太空歸來”雞蛋撞地球比賽,、紙飛機(jī)滯空比賽、“旋轉(zhuǎn)童年”陀螺比賽,、參觀市氣象站,、科普讀物推薦、科學(xué)就在身邊班級(jí)文化墻介紹,、科幻畫比賽等一系列的活動(dòng),，同學(xué)們創(chuàng)意不斷、積極參與,、樂在其中,。

三、“展現(xiàn)自我”,，宣傳活動(dòng)實(shí)在到位

科技節(jié)的總方案和所有系列方案都提前統(tǒng)一公布于?？破站W(wǎng)，方便老師,、學(xué)生和家長的查看,，每一次活動(dòng)后及時(shí)上傳至余姚教育信息網(wǎng)、市科協(xié)網(wǎng),、校園網(wǎng);余姚電視臺(tái),、余姚日?qǐng)?bào)、《都市快報(bào)》分別多次介紹本次科技節(jié)活動(dòng)情況,，并在11月17日的余姚日?qǐng)?bào)社會(huì)周刊欄目半個(gè)版面以“玩轉(zhuǎn)科技旋轉(zhuǎn)童年”為題進(jìn)行了綜合報(bào)道,。另外，我校的小記者們?nèi)虆⑴c了本次科技節(jié)活動(dòng)的采訪工作，在各類活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總能看到他們的身影;我們各年級(jí)組在級(jí)段長的協(xié)調(diào)下,，群策群力,，組織好每一項(xiàng)活動(dòng)，保證活動(dòng)有序開展,。班級(jí)文化墻的布置,、科幻畫的張貼、宇宙展版的展出,，校園里到處都是濃郁的科學(xué)氛圍,。

四、“小手拉大手”,，輻射活動(dòng)普及提高

在本屆科技中家長志愿者們也參加了我們的各項(xiàng)活動(dòng),，在科技節(jié)開幕式上、在科學(xué)家報(bào)告會(huì)上,、在星空之夜天文觀測(cè)上,、在參觀機(jī)器人研究所上都能看到我們的家長志愿者。同時(shí),，許多家長和孩子們一起進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明,、調(diào)試紙飛機(jī)、制作陀螺等等,，通過小手拉大手,，通過同學(xué)們的活動(dòng)，讓家長們參與到我們的科技節(jié)中來,，從學(xué)校的科普活動(dòng)輻射到家庭的科普活動(dòng),，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，讓科普的細(xì)胞在社會(huì)中發(fā)揮真正的作用,，形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的科普活動(dòng)體系!

同學(xué)們,，在我們幸福滿滿地笑對(duì)喜人收獲時(shí),，我們?nèi)匀粷M懷熱情與期待，雖然第三屆科技節(jié)閉幕了,，但科技的進(jìn)步不會(huì)停止,，科學(xué)就在我們身邊，讓我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn),，讓我們用聰明智慧的大腦去思考，讓我們用靈巧勤勞的雙手去創(chuàng)造!