計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。什么樣的計劃才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

衛(wèi)生管理工作計劃和目標篇一

為進一步深化衛(wèi)生體制改革，提高管理效能，促進衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，更好地為人民群眾身體健康服務(wù),，依據(jù)自治縣衛(wèi)生工作重點，結(jié)合我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院實際情況,，簽定本

責任書

一、基本指標

1,、新型農(nóng)牧區(qū)合作醫(yī)療平均住院補償率達50%以上,。

2、兒童“五苗”接種率達95%以上,，乙肝疫苗首針及時接種率達95%以上，各種疫情上報率為100%,。

3,、兒童保健系統(tǒng)管理率和孕產(chǎn)婦保健管理率分別達90%和85%以上;孕產(chǎn)婦、嬰兒死亡率分別控制在40/10萬和13‰以下,。

4,、居民健康檔案建檔率達50%以上。

5,、全面推行國家基本藥物制度,，配備使用目錄內(nèi)藥品，并實行零差價銷售,。

6,、慢性病病人管理率、老年人系統(tǒng)管理率,、重性精神疾病管理率分別達90%,、70%和90%,。

7、群眾對衛(wèi)生院服務(wù)的滿意度達95%以上;醫(yī)療糾紛和事故發(fā)生率控制在零,。

8,、年度內(nèi)到縣級及以上醫(yī)療衛(wèi)生單位進修深造的人員不得少于單位總?cè)藬?shù)的10%，培訓時間不得少于3個月,。

9,、完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院擴建及村級衛(wèi)生室新建任務(wù)。

11,、開展創(chuàng)建“無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)”工作,。

二、具體任務(wù)

1,、院長在衛(wèi)生行政部門的領(lǐng)導下,，實行民主管理，定期召開職工大會,，通報衛(wèi)生院重大決策執(zhí)行落實情況和日常管理和運作經(jīng)營情況,，凡重大開支須經(jīng)職代會討論通過，會議要有記錄,。

2,、加強衛(wèi)生院內(nèi)部管理，各項管理制度健全,，管理措施科學合理,，單位、科室工作有序,，無臟,、亂、差現(xiàn)象,。無刑事,、治安案件和被盜、失火等安全責任事故發(fā)生,。

3,、強化公共衛(wèi)生職能，把預防保健工作擺在各項工作的首要位置,，保證各項任務(wù)的落實,。穩(wěn)步實施兒童基礎(chǔ)免疫規(guī)劃，積極開展傳染病,、地方病的防治宣傳工作,，落實好結(jié)核病人規(guī)范化管理和各種疫情的上報工作;要以高度負責的態(tài)度做好“兩系”管理，進一步提高婦女,、兒童健康水平,。

3,、強化醫(yī)德醫(yī)風教育，制定政治理論

學習計劃

4、規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為,，堅決杜絕濫檢查,、開大處方、亂收費,、空掛病床等違紀違規(guī)行為,，嚴格控制醫(yī)療費用的不合理增長，確保新農(nóng)合報銷兌付工作及時,、準確,、公開、公正,、透明,，讓參合農(nóng)民最大程度享受到政策帶來的實惠。

5,、協(xié)助衛(wèi)生行政部門做好轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的管理和技術(shù)監(jiān)督指導工作,。按鄉(xiāng)村一體化要求，健全對村衛(wèi)生室和鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作考核,、獎懲制度,，每年進行一次考核、評比,，根據(jù)考試結(jié)果統(tǒng)籌發(fā)放鄉(xiāng)村醫(yī)生補助。在村醫(yī)緊缺的情況下,，衛(wèi)生院必須從本單位下派1-2名專業(yè)技術(shù)人員在村衛(wèi)生室工作,，確保衛(wèi)生室各項業(yè)務(wù)正常運行。

6,、建立健全在職衛(wèi)生技術(shù)人員培訓學習,、考核制度，認真實施在職衛(wèi)生技術(shù)人員的學歷教育和繼續(xù)醫(yī)學教育,，不斷優(yōu)化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員學歷結(jié)構(gòu),，提高醫(yī)療服務(wù)水平,。

7、嚴格執(zhí)行各項財經(jīng)紀律,、財務(wù)法規(guī)和制度,，按照財務(wù)會計制度設(shè)置帳簿，并做好記帳,、算帳,、報帳工作。

8,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員認真履行職責,，配合衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所做好本轄區(qū)內(nèi)的餐飲安全、公共場所,、生活飲用水及化妝品衛(wèi)生的監(jiān)督,。

9、推動愛國衛(wèi)生運動,，開展經(jīng)常性的健康教育工作,，指導群眾改善居住、飲食,、飲水和環(huán)境衛(wèi)生條件,。

10、搞好衛(wèi)生院的環(huán)境衛(wèi)生,、綠化,、硬化、美化,，使院內(nèi),、外環(huán)境達到衛(wèi)生紅旗單位及花園式單位標準，在鞏固創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上,，積極爭創(chuàng)區(qū),、州、縣級文明單位,，為群眾提供寬松,、舒適的就醫(yī)環(huán)境。

11,、嚴格請假制度,。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院職工因病、因事,、培訓學習請假的,，按單位管理規(guī)定執(zhí)行請假、銷假制度(產(chǎn)假,、婚假按有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行),。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長因公外出或因事,、因病請假超過1天的需報經(jīng)衛(wèi)生局批準。

12,、講政治,，顧大局，保持政令暢通,，按時參加上級召開的會議,，及時、準確上報有關(guān)文字材料和數(shù)據(jù),，認真完成上級交辦的各項工作任務(wù),。

三、管理辦法

1,、基本指標內(nèi)規(guī)定的相關(guān)數(shù)據(jù),，每下降一個百分點扣0.5分。

2,、每季度對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院專業(yè)技術(shù)人員培訓情況進行一次測試,，考試成績與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院績效工資掛鉤，合格率達100%(既每人每次考試成績必須達到60分以上),。

3,、各類總結(jié)或報表遲報一次扣0.5分，少報一次扣0.5分,。

4,、年度內(nèi)職工之間、職工與群眾之間無吵架,、斗毆現(xiàn)象,，每發(fā)生1起，要計入該職工醫(yī)德醫(yī)風檔案,，與年終考核掛鉤,。

5、不按時參加會議每次扣0.5分,。

6,、年度內(nèi)有刑事、治安案件和被盜,、失火等責任事故發(fā)生,，一次性扣5分。

7,、有上訪事件或醫(yī)療糾紛,，每起扣2分,，并取消評當事人員年終優(yōu)資格,。

年月

衛(wèi)生管理工作計劃和目標篇二

市環(huán)衛(wèi)局成立以局長為組長的“三清” 質(zhì)量考核小組,，組織、實施市區(qū)環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)考核評價工作,。區(qū)環(huán)衛(wèi)局設(shè)置質(zhì)量檢查科室,，實施所轄區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)質(zhì)量檢查、督導,、考核工作,。區(qū)環(huán)衛(wèi)站、區(qū)公廁管理站組織環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)日常檢查督導工作,，管理街道清掃保潔,、垃圾清運、公廁管理質(zhì)量檢查員隊伍,。形成從市局,、區(qū)局、各站到質(zhì)量檢查員四個層面,、覆蓋環(huán)衛(wèi)作業(yè)全過程的作業(yè)質(zhì)量檢查網(wǎng)絡(luò),。

市局負責對兩區(qū)環(huán)衛(wèi)專業(yè)隊伍不同時段“三清”工作質(zhì)量實行宏觀考核評價，每月2—4次,月底根據(jù)日常檢查結(jié)果,、區(qū)上報自查結(jié)果和居民投訴,對區(qū)環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)做出全面綜合評價,，并負責評選兩區(qū)環(huán)衛(wèi)作業(yè)“爭先創(chuàng)優(yōu)”樣板；區(qū)局負責對轄區(qū)環(huán)衛(wèi)作業(yè)質(zhì)量實行全面檢查,、督導,、考核,，每周不少于2次,，每次檢查要有影像記錄，并負責初選,、推薦“爭先創(chuàng)優(yōu)”樣板,；區(qū)環(huán)衛(wèi)站負責全面組織轄區(qū)街道清掃保潔,、垃圾清運工作，每周不少于3次全面檢查,，區(qū)廁管站負責全面組織轄區(qū)環(huán)衛(wèi)管理公共廁所清掏,、保潔工作，每周不少于3次全面檢查,；街道清掃,、垃圾清運、公廁管理質(zhì)量檢查員分段或分片包干,，負責每天跟蹤檢查作業(yè)質(zhì)量,糾正違規(guī)操作,，排查安全隱患。

市環(huán)衛(wèi)局與兩區(qū)環(huán)衛(wèi)局、區(qū)環(huán)衛(wèi)局與環(huán)衛(wèi)站和廁管站,、區(qū)環(huán)衛(wèi)站和廁管站與各隊,、區(qū)環(huán)衛(wèi)站和廁管站與質(zhì)量檢查員、區(qū)環(huán)衛(wèi)站清掃隊與各清掃作業(yè)班組,、區(qū)環(huán)衛(wèi)站清運隊與垃圾收集站管理人員和駕駛員,、區(qū)廁管站與公廁管理人員、區(qū)廁管站與清掏人員和駕駛員分別簽訂環(huán)境衛(wèi)生目標管理責任書,，分清職責,、細化標準、明確責任,，落實到人,。

市環(huán)衛(wèi)局按照街道清掃保潔、生活垃圾清運和收集站管理,、公廁管理業(yè)務(wù)考核標準進行宏觀檢查,，每次檢查現(xiàn)場錄像，當場填寫質(zhì)量檢查登記卡,，并按照清掃,、清運、清掏三項考核內(nèi)容實行百分制分別打出分數(shù),。

兩區(qū)環(huán)衛(wèi)局,、環(huán)衛(wèi)站、廁管站要制定相應(yīng)的檢查,、考核制度和辦法,，切實加強對轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作的督導檢查，充分發(fā)揮質(zhì)量檢查員的作用,；質(zhì)量檢查員要做到四個到位：一是責任到位,，每一個質(zhì)量檢查員責任要明確，管理范圍要明確,，基本情況要清楚,；二是糾錯到位，及時發(fā)現(xiàn)一線作業(yè)時間,、人員到崗,、作業(yè)質(zhì)量存在的`問題，及時糾正,；三是記錄到位,，實行檢查登記卡制度，登記卡應(yīng)明確檢查時間,、內(nèi)容,、問題以及問題解決結(jié)果等,；四是反饋到位，清掃,、清運,、公廁管理質(zhì)量檢查登記卡要每天及時反饋到所屬站。形成從市局,、區(qū)局、站,、質(zhì)量檢查員逐級評價考核,，層層檢查評比的質(zhì)量檢查機制。

市環(huán)衛(wèi)局渣土管理處負責每日巡回清理迎賓大道,、渤海路（迎賓大道—清池北大道）兩側(cè)建筑垃圾和生活垃圾,；兩區(qū)環(huán)衛(wèi)站垃圾清理快速反應(yīng)隊伍負責每日巡回清理各自轄區(qū)內(nèi)亂倒垃圾；區(qū)公廁管理站負責清理所管公共廁所周圍亂倒垃圾,。并嚴格按照規(guī)定的時限清理完畢,。亂倒垃圾清理工作納入兩區(qū)環(huán)衛(wèi)作業(yè)考核目標。

兩區(qū)環(huán)衛(wèi)站,、公廁管理站要設(shè)專人專門負責垃圾收集站設(shè)備,、垃圾清運車、道路清掃車,、公廁清掏吸污車,、水沖式公廁供水和排水設(shè)施以及其它環(huán)衛(wèi)專用車輛的管理，制定環(huán)衛(wèi)專用車輛,、設(shè)施,、設(shè)備管理制度，每年組織不少于兩次安全生產(chǎn)和專項技能培訓,，在不同季節(jié),、不同氣候組織操作技能競賽，提高操作人員的安全意識和工作技能,，確保環(huán)衛(wèi)車輛,、設(shè)備安全生產(chǎn)無事故。

街道清掃重點檢查人行便道,、墻根,、樹坑、路緣石,、非機動車道,、綠化帶、果皮箱等,；生活垃圾清運抽查垃圾集裝箱,、生活垃圾收集站和清運車輛,；公廁管理抽查一類公廁、三類水廁,、旱廁和清掏吸污車輛,。每次檢查，現(xiàn)場拍照,，直接扣分,。

通過“按質(zhì)取酬”的獎懲機制和分配方式，增強全系統(tǒng)干部職工的責任感,，提高基層工作積極性,。

衛(wèi)生管理工作計劃和目標篇三

高考將至，為進一步提升同學們的積極性和主動性,。在最后的一個月里,，決戰(zhàn)高考，不留遺憾,，特制訂沖刺高考工作計劃,。

1、抓緊學習時間,，及時到教室學習,。上正課時認真聽課，不做小動作;上自習課時做到無抬頭,、無聲音,，嚴查無事說笑。上課期間無特殊情況不得出教室,。

2,、就餐、聚會時及時離開教室,，排隊整齊迅速無聲音,，行進時不說話不打鬧。

3,、午休和晚寢，一定及時迅速,，不說話,，不做影響別人休息的事情,。晚上加班不得超過11:00點。

5,、下課時不在教室及室外打鬧,，保持學習環(huán)境的安靜!

4,、值日同學應(yīng)及時值日,，保持教室,、寢室的衛(wèi)生整潔,，營造一個舒適的備考環(huán)境,。

6,、謹慎請假,，無重大事情(除非生病)，一律不得請假，做到心無旁騖地復習備考。

7、注意個人衛(wèi)生,，防止疾病發(fā)生，不隨意吃東西，不做劇烈的運動,，運動中要注意保護自己。

1、要求早上6:10前必須進教室,，入班即進入學習狀態(tài),，千方百計提高早讀效率。

2,、晚上18:00前進入教室學習,，安排晚讀。重點放在語,、英,、政、史,、地的記憶背誦上,，專科生讀語、英,。

3,、結(jié)合學生考情，多與學生交流,，尤其注意臨界生與落后生,，給這部分學生加油、鼓勁,。

4,、利用班會或做人教育課，進行心理輔導與學法指導,，指導學生做好復習計劃,，同時做好應(yīng)試教育指南。

5,、結(jié)合學生考情,，召開本班教師協(xié)商會，協(xié)調(diào)師生關(guān)系,。完善針對輔導制度,。統(tǒng)一思想，突出工作重點,，做到實效性,。

衛(wèi)生管理工作計劃和目標篇四

以學校總體工作計劃為指導,，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，努力探索班級工作的新特色,。

我共有學生40人，其中男生18人,，女生22人,。學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,。

具體情況分析如下：

品德方面,，本班學生熱愛學校、班集體,，團結(jié)上進,、思想端正,、遵守紀律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學生身上仍存在著以自我為中心,，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。學習方面,，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣,。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方,。個別學生學習習慣不好,，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。班級特點,，本班學生愛學習,、守紀律。男生活潑,、好動,，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,，不愛張揚,。總的來說,，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活。

班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3、搞好每位學生的自我保護教育,，增強安全意識,，形成一定的能力。

4,、搞好每位學生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學生愛科學,、學科學，主動探索新知,。

本班學生奮斗目標

1,、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力,。

2,、爭當學校的"優(yōu)秀班集體"。

3,、發(fā)展個性特長,，促進身心健康。

具體工作：

(1)鼓勵支持學生積極參加學校,、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感,。

(3)開展豐富多采的主題班會,，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風。

(1)建立健全評比制度,，班里建立多元化量化評比欄,。對每個同學進行八星評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感,。

(2)建立本班的"學習小組",，前后位四個同學為一組，選出小組的組長,。"學習小組"中的四位同學要互相幫助,，團結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任,，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識,。

(1)由班長和小組長全面記錄學生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學等方面表現(xiàn)，及時表揚和批評,。

(2)定期對學生進行道德行為的教育,。

(3)利用"優(yōu)秀小組"的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組",。

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人,，增強小組意識，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學,，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

在德育方面的工作,，要處處與學校教育保持一致,，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼標語,。培養(yǎng)班干部同學的責任心,，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著"抓兩頭,，帶中間"的原則,，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要"學高為師,，身正是范",，時刻做學生的表率，身教重于言教,。

1,、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對少數(shù)有心理問題的學生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育。

3,、上好心理輔導課,，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會的進步,，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

1,、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠,。

2、每天要認真處理班級事務(wù),，注意學生安全,。

3,、課間要到教室里關(guān)注一下學生的安全,。

本學期我打算空閑時間對學生家長進行家訪,。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn),，表揚孩子的優(yōu)點,，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議,。對于家長的來訪,，我會熱情地接待。

總之,，通過我和任課教師以及學生們的共同努力,，使我們的班級各方面表現(xiàn)更上一層樓。

衛(wèi)生管理工作計劃和目標篇五

伴著收獲的喜悅,，又是一年重新開始的時候,，我將面對的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他們在兩年或三年之后會更成熟,，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶,。但是這畢竟是一段的開始，從學校,、家長,、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展,，不斷的超越自我,，達到他們理想的境界。我們作為他們學校生涯的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導者,，肩負的職責和任務(wù)何其艱巨!

1,、學生思想品質(zhì)方面，思想進步具有良好的道德品質(zhì)和良好的情操,。

2,、學生文化素質(zhì)方面，在思想基礎(chǔ)上加強學生的智力開發(fā),，挖掘?qū)W生智能潛力,，面向全體因材施教使每個學生都達到最佳發(fā)展狀態(tài)。

3,、體育方面,，由教師具體指導，定期了解學生體育發(fā)展的情況,，使之認真鍛煉身體掌握一定的體育知識,，或者為德`智`體全面發(fā)展的好學生,。

4、勞動教育,，具有一定的勞動知識掌握一些勞動技術(shù),，培養(yǎng)學生的思想觀，人生觀,。

結(jié)合本班實際,，我認為思想教育是達到預期目標的重大通道的是工作之重，只有學生從思想上有正確的態(tài)度去學習去認識,，才能保證全面的工作的有序進行,。

1、加強學生的思想教育工作：

對學生的思想教育,，是學校教育的重要一環(huán),，是搞好各項工作的重要前提條件，針對學生特點,，采取相應(yīng)的教育措施,，加之靈活多樣的教育活動方法，抓根治本的對癥下藥,，與學生家長密切配合運用說服,，榜樣淘治等方法，搞好班級工作,。

2,、努力提高教育教學質(zhì)量：

由于學生基礎(chǔ)的差異，學生成績不均衡,，且有較大差異,，本學期努力轉(zhuǎn)化差生，在全班掀起一個先進更先進,，后進趕先進,，優(yōu)生幫差生，努力奔成功的學習風氣,，大面積提高教學質(zhì)量,，使學生地到全面的提高。

3,、開展個各方面有益的活動,，全面提高班級工作。

記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”,。他認為“盡量多的要求每一個人,，也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重兒童的人格,，相信他們的力量,，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面,。我們也明白,，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任,，那樣的結(jié)果是換來學生對你的不尊重和不理解,，結(jié)果是班主任工作的極難開展,。我們也知道“己所不欲,，勿施與人”，“用人不疑,，疑人不用”,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能,。

所謂“共情”是指要和學生的感覺保持相通,，即樣經(jīng)常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位,。只有我們經(jīng)常的換位思考,，我們才能明白學生在想什么，他想的對不對,，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征,。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為，來判斷是對還是錯,，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的,。對孩子不公平，對老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序,。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌,，就問他媽媽這個孩子多大了，結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝,，自己記得自己8歲的時候已經(jīng)上幼兒園了,，而且蒙老師的信任還做了班長，負責班級的門上的鑰匙的保管!自己當時覺得自己已經(jīng)是個“大人”了!但是現(xiàn)在再看小孩子,，他說自己已經(jīng)8歲了,，在我的眼里還是那么的小，那么的可愛!我怎么也不會想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識了!所以我們班主任用情要深,，還要準!

所謂“關(guān)注”,，就是關(guān)注學生的成長的每一個細節(jié)，我們都知道細節(jié)決定成功,，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責,，要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!

對于本班的奮斗目標,，我還是很認同我以前的觀念，就是要達到一個標準的小學生的形象,，需要做到“八有”:“有人格,，有胸懷，有教養(yǎng),，有能力;有計劃,，有規(guī)律，有效率,，有成績”,。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W習,。

1,、“有人格”是做人的最起碼的標準;

2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽,，同學們之間會親如一家;

3,、“有教養(yǎng)”，注意,，“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞,，我們經(jīng)常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿馬路,，如果你問他為什么?他會回答:因為沒有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的,。我們的學生也是如此，經(jīng)?？吹綄W生在“檢查”中寫到:我對不起老師的教育之情,，對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學習是在為老師學，為家長學,，可惜的是我們有許多教師看到學生以上的“檢查”,，可能就以為學生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!

5、“有計劃”:很多學生是得過且過型,，他們整天忙忙碌碌,，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現(xiàn),，有的學生不服氣,，說我有計劃，比如明年我要考上大學,，我說那是理想,，愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強,。所以我規(guī)定,，每月的1號是全班同學制定計劃日，每個人都要制定出操作可行的計劃,，班長和學習委員以及班主任檢查,。另外，每周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃,，那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來,。

7、“有效率”:經(jīng)?？吹接械膶W生整天忙碌,，埋頭苦讀，就是不出成績,，原因就在于沒有提高“效率”,。

(一)思想行為教育方面:

學生有事可做,，也可以分散他們的一些其他方面的注意力,，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人,?？芍^“一箭三雕”。

2,、實施班級常規(guī):

為了對一些學生起到約束作用,，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我特意制定了非常詳細的班級一日,、一周及一月常規(guī),，使事情具體化、詳細化,，操作起來更加容易,，班干部容易管理，學生的情況容易量化,，為今后的工作開展打下基礎(chǔ),。

衛(wèi)生管理工作計劃和目標篇六

4、對于學校臨時安排的衛(wèi)生勞動任務(wù),，各班主任必須組織學生在規(guī)定時間內(nèi)認真完成,，不得找借口推諉拖延，否則按誤課處理,。

班級 班主任

汝州市小屯鎮(zhèn)第一初級中學

2015年9月2日

為貫徹落實國家《學校衛(wèi)生工作條例》及上級主管部門有關(guān)衛(wèi)生管理工作要求,，確保我校衛(wèi)生安全事故零發(fā)生和環(huán)境衛(wèi)生24小時保潔，促進師生身心健康，維護高嶺鎮(zhèn)小“常規(guī)管理示范學?！甭曌u,，特訂立本責任狀。

1,、全體教師（特別是班主任）,，要對班級學生進行衛(wèi)生知識、疾病防控和良好衛(wèi)生習慣養(yǎng)成的教育工作,。在課堂上要注意教學衛(wèi)生達標,。

2、認真做好食品或飲用水衛(wèi)生安全防范工作,。學生營養(yǎng)餐管理工作要按學校制定的方案執(zhí)行,，嚴防食品安全事故發(fā)生。

3,、嚴格實行學校衛(wèi)生保潔“128”工程（即嚴禁一個“亂”字——不準在校園內(nèi)亂丟垃圾,；制止2個“進出”——不準帶零食進保潔區(qū)域內(nèi)食用，不準外出校園購買零食,；提倡“8個字”——見臟就除,，見污就抹）。開展“學校是我家,，衛(wèi)生靠大家”,、“講究衛(wèi)生，從我做起”活動,。教師要提高衛(wèi)生工作意識和自覺性,，做到率先垂范、堅持不懈,。班主任要認真做好衛(wèi)生保潔“128”工程的宣傳教育,、方案落實和日常管理及督查工作，做到本班學生無“亂丟”行為,，本班清潔區(qū)域按要求清掃并能24小時保潔,。

4、內(nèi)宿教師要對住宿家屬進行學校衛(wèi)生保潔“128”工程的宣傳和監(jiān)督工作,。住戶不要在門口,、走廊、樓梯間堆放垃圾袋和雜物,，工作日不要在門前或花圃草坪上晾曬衣物,，注意保持校園雅觀。

5,、積極配合衛(wèi)生部門或?qū)W校做好師生健康檢查,、衛(wèi)生防疫和

傳染病防控等工作。

6、值周領(lǐng)導,、值周教師,、各班主任（含當堂任課教師）要嚴格實行《學校衛(wèi)生管理制度》，認真做好學校,、班級日常衛(wèi)生管理工作,，發(fā)現(xiàn)突發(fā)衛(wèi)生安全事故和環(huán)境衛(wèi)生惡劣事故，要及時報告和處置,。

7,、學校衛(wèi)生管理工作實行一票否決，并追究責任人責任,。

訂立責任狀單位（蓋章）： 簽訂責任狀教師（簽字）：

高嶺鎮(zhèn)中心小學 姓名：

簽訂時間： 20** 年 * 月 * 日

為打造黎平文明縣城,，營造我校干凈和-諧換了的校園，使學生,、老師有個舒適,、清潔的學習、工作環(huán)境,，根據(jù)省,、州、縣,、鎮(zhèn)關(guān)于“整臟治亂”工作的文件精神,，經(jīng)學校“整臟治亂”工作領(lǐng)導小組決定,，特與各班簽訂“整臟治亂”工作責任狀。

1,、根據(jù)學校要求積極開展衛(wèi)生防病工作,，制訂班級衛(wèi)生制度。

2,、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,，協(xié)助上級衛(wèi)生部門做好預防接種工作，預防傳染病的發(fā)生,。

3,、教育學生養(yǎng)成良好的習慣：不喝生水，生吃瓜果要洗凈,、不隨便吃野菜,、野果。避免誤造成飲食物中毒,；不吃腐爛變質(zhì)的.食物,、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料,。不購買三無食品飲品（無產(chǎn)地,、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期）,。確保安全,。

4、班級教室,、衛(wèi)生區(qū)做到一日兩小掃（早晨,、放晚學后），一周一大掃,，節(jié)日突擊掃,，并保持干凈。

5,、食品衛(wèi)生：教育學生購買食品時,，一定要注意食品的出廠期、保質(zhì)期,，禁止購買不合衛(wèi)生標準的食品,。杜絕過期、變質(zhì),、不衛(wèi)生的食物（食品）進入校園,。嚴防學生食物中毒。

5,、要求每個學生以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,，做到掃好地、管好墻,、擺好物,、堵好嘴。

6,、人人做到“四見”和“四不”即：見紙就拾,，見灰就撣，見臟就掃,，見污就抹,，“四不”即：不隨地吐痰，不亂拋果皮,、紙屑,，不亂涂亂畫，不說臟話,。

責任人（班主任）簽名,； 城關(guān)三小

2015年9月1日

兒童,、少年的安全工作是全社會安全工作的重要組成部分，是學校教育,、家庭教育乃至社會教育中不可缺少的重要內(nèi)容,，做好兒童少年的安全工作是國家、社會,、學校和家庭的共同責任,。為了認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針,，努力防止和減少各類事故的發(fā)生,，保證學生的人身安全， 班主任與學校簽定本安全工作目標責任書,。

一,、教育學生愛護清潔，講究衛(wèi)生,，不私自下河洗澡,，不爬車、不到危險場所玩耍等,。

二,、教育學生在校期間，嚴禁攜帶危險物品入?；蛟谛?nèi)玩耍,；嚴禁在校內(nèi)做劇烈運動及不安全游戲；嚴禁觸摸校內(nèi),、班內(nèi)電器,；嚴禁攀爬樓梯扶手、上窗臺玩耍,。做到有事,、有病請假。不準隨意曠課,、不隨意出校門，嚴格執(zhí)行學校作息時間,，不提前到校,，放學后不準擅自留校。

三,、節(jié)假日期間,，教育學生在家中不隨意使用電器、煤氣灶等,，注意用電,、用氣安全,；不獨自外出游玩；不到建筑工地玩耍,；注意作息時間,、飲食衛(wèi)生；不進電腦游戲室,；不看不健康的刊物及錄相,，不參與迷信活動。

四,、培養(yǎng)學生具有健康的道德情操,、心理素質(zhì)，良好的行為習慣,，提高他們明辨是非的能力,。

五、預防食物中毒,，教育學生不購買“三無”,、超過保質(zhì)食品，如發(fā)生安全事故,，及時送醫(yī)院治療,，并積極與學校和家長取得聯(lián)系。

“安全無小事”,、“警鐘長鳴”,，希望班主任老師按照以上規(guī)定嚴格要求學生，認真履行自己的職責,，使學生健康成長,。

學校（公章）：黎平縣城關(guān)三小 班主任（簽字） ：

二00九 年九月一日

黎平縣城關(guān)三小與家長安全責任書

1、學校和家長要對學生進行法紀,、安全,、衛(wèi)生知識教育，學生家長應(yīng)經(jīng)常與學校和老師保持聯(lián)系,，密切配合,。

2、家長對學生節(jié)假日,、雙休日,、非在校時間（中午放學時間至下午上課時間，下午放學時間到次日上午上課時間）及來校與回家途中的衛(wèi)生安全負全部責任,。家長應(yīng)監(jiān)督學生按時上學和離校（上午8：00—11：10下午2：20—5：00）,，不早到、不遲到,、不早退,，更不能在學校周圍逗留,。家長必須監(jiān)管好孩子，消除在無人監(jiān)管時間段的安全隱患,。如學生無視學校紀律,，一切安全由學生與家長自負。

3,、共同教育學生認真學習安全自救常識,。當遇險時能迅速做出判斷，采取恰當?shù)淖跃却胧?。不準到河,、溝、水庫等處洗浴,，同時注意防雷擊,。

4、共同教育學生重視火災預防工作,，不玩火,，不吸煙，禁止攜帶煙

花,、爆竹,、火柴、打火機等易燃易爆物品進校,，不得使用帶電物品,。

5、共同教育學生遵守交通規(guī)則,，不騎車,，不爬車，不追車,。打掃衛(wèi)生或參加勞動時,，要正確使用勞動工具，注意人身安全,。

6,、共同教育學生參加體育活動時，要在體育教師的指導監(jiān)護下正確使用體育器械,。不玩劇烈,、危險游戲，否則造成的一切后果由學生和家長自負,。

7、共同教育學生必須遵守學校的一切規(guī)章制度,，聽從師長教導,，不追逐打鬧,，上下樓梯靠右行；出入教室,、校門時不擁擠,；不向窗外探頭探腦、亂扔雜物,，不私自攀爬體育設(shè)施,。不和陌生人打交道。如有違犯,，后果自負,。

8、本責任書自簽訂之日起生效,，有效時間為一年（2015年9月1日—2015年8月31日）,。

以上望各家長積極配合學校，教育好其孩子自覺遵守,，讓我們?yōu)楣步ㄆ桨残@,，使每一位學生平安、健康成長而努力,。

家長簽名： 學生簽名： 班主任簽名：

黎平縣城關(guān)三小

2015年.9月.1日